Наръчници за педагози. Учебни помагала за възпитатели в предучилищна възраст Предучилищна литература за възпитатели
Поглазова О.Т., Попова С.В. Подготовка за училище.Методически препоръки за учебно ръководствоза деца в предучилищна възраст Заедно с приказка
Ръководство за педагози предучилищни заведенияи родителите. - Смоленск: Асоциация XXI век, 2010 .-- 182 с.
Улашенко Н.Б. Организиране на театрални дейности.
Подготвителнигрупа. 2009 г. (jpg)
Zenina T. N. Схема на уроците по запознаване
деца в предучилищна възраст с природни обекти.
Вершинин. Василиев. 
Цялостна диагностика на нивата на усвояване на програмата.
Подготвителна група
Бочкарева. 
Обогатяване и активизиране на речника.
Подготвителна група
Природата около нас. 
Забавни материали. детска градина,
Подготвителна група
Тихомирова Л. Ф. Развитие когнитивни способностидеца. 
Популярно ръководство за родители и възпитатели.
Ярославъл: Академия за развитие, 1996.
Книгата съдържа игри, задачи, упражнения, които ви позволяват да развивате успешно такива познавателни процеси у децата като възприятие, памет, внимание, което е необходимо за подготовката им за училище и по-нататъшно успешно учене и интелектуално развитие.
Парамонова L.A. Теория и методология на креативния дизайн
в детската градина, Москва: Академия, 2002 .-- 192 с.
В наръчника, в съответствие с разработената от автора система, се характеризират психолого-педагогическите основи на формирането на творческия дизайн при деца 2-7 години; представи нови технологии за обучение по дизайн от всякакви материали (естествени, хартиени, дизайнерски и др.). Показан различни формиорганизиране на тази работа, осветени задграничен опитв областта на детския креативен дизайн. Книгата може да представлява интерес и за учениците от средното педагогическо образование образователни институции, предучилищни възпитатели, родители.
Швайко Г.С. - Игри и игрови упражнения за развитие на речта
(Сборник от игри за развитие на речта), Просвещение, 1983г
Литвинова, М. Ф. Руски народни игри на открито.Психо за учителя детска градина... / М. Ф. Литвинова; под редакцията на Л. В. Рускова. - Москва: Образование, 1986 .-- 78, с.
Колекцията съдържа руски народни игри на открито, както и техни варианти. Очертани са правилата за провеждане на игрите, указанията на възпитателя за организацията им с деца предучилищна възраст.
Колекцията се състои от четири раздела: игри с бягане, игри с топка, игри със скачане и игри с ниска подвижност. Приложението съдържа стари и съвременни рими.
Г. Ф. Марцинкевич. Планове за уроци. Обучение за ограмотяване на деца в предучилищна възраст.
I.A. Биков. Учим децата да четат и пишат по игрив начин "Детство-Преса"
Игровите техники и бележки от класа, предложени в ръководството, ще позволят на педагозите в предучилищна възраст, логопедите и родителите да подготвят децата за правилното възприемане на речеви звуци и писане. Забавни рими за букви и игри за развитие, представени в книгата фини двигателни уменияще допринесе за по-добрата им подготовка за училище. Занятията могат да се провеждат както индивидуално, така и с група деца.
Предназначен за възпитатели в предучилищна възраст, логопеди, родители на деца в предучилищна възраст.
ДИДАКТИЧЕСКА ИГРА
"Имена на функции"
Основни задачи:
Упражнявайте децата да разбират и повтарят след учителя имената на атрибутите на обекта и тяхното значение.
Упражнете децата да подчертаят някои от имената на атрибутите и техните значения в обекта.
Упражнение в сравняване на обекти по имена на атрибути и техните стойности.
Насърчете децата да формулират въпроси с посочване на името на атрибута и да дават описателни отговори за конкретен обект.
Създайте условия за използване на имена на характеристики и техните стойности в дискусиите.
Необходимо е да започнете да опознавате децатаС по един знак.Предварително обмислете всяка карта със знак (диаграма) с детето, назовете го, обсъдете какви стойности може да има този знак.
Дидактическо ръководство
« Природен и създаден от човека свят »
Цел:
Да развият способността на децата да разделят обектите от заобикалящия ги свят на природни и създадени от човека групи и да обясняват причините за такова разделение
Задачите се изпълняват в голям кръг, разделен наполовина. В първата половина на кръга са поставени картини, изобразяващи предмети от изкуствения свят, във втората - естествената. Необходимо е да се подготви набор от снимки, изобразяващи различни обекти от естествения и създаден от човека свят (най-малко 100).
Съдържание на играта:
Водещият обяснява, че всички обекти в света са различни. Има предмети, направени от човешка ръка, те принадлежат на света, създаден от човека (децата ги назовават и поставят картинки в съответната част на кръга). Има предмети, създадени от природата - това са предмети от естествения свят (децата ги назовават и поставят картинки в съответната част на кръга).
„Всичко на света е объркано“;
„Едно, две, три, бягайте към мен“ (тези, които имат снимки, изобразяващи предмети от изкуствения свят, тичат към водещия).
състезания "Кой ще разшири снимките по-бързо" или "Кой ще помогне на съветника - объркване"
Ръководство
„Запознаване на деца в предучилищна възраст
във времето и неговите свойства"
(младша, средна и старша възраст)
1
2
3
Цел:
Представете децата ( различни възрасти) със сезоните, части от деня, дни от седмицата, настояще, минало и бъдеще време.
Необходимо е да започнете да запознавате децатаот втората половина на годината в средна група. Първо, разгледайте всяка снимка на диаграмата с детето, назовете я, обсъдете какви стойности може да има тази картина.
Тази надбавка е предназначена за деца на възраст 3-7 години.
Ръководство за морално възпитание
"Правилата на нашата група"
Цел: формирането на култура на поведение при деца в предучилищна възраст. Да развива доброжелателност, толерантност, разбирателство, взаимопомощ, да възпитава съзнателно, активно отношение към възложената работа, чувство за другарство.
Препоръки за работа с ръководството: обмислете действията и правилата на поведение на учениците в различни ежедневни ситуации, анализирайте ги, поставете техните схематични изображения в съответните джобове.
Тази надбавка е предназначена за деца от 5-7 години.
Ръководство по математика
за ориентация в пространството
"Линии и колони"
(с магнити)
1
Цел:
Научете се да различавате пространствените посоки,да можете да изолирате различните страни: отдясно, отляво, отгоре, отдолу.Посоката "нагоре - надолу" ("нагоре - надолу") позволява на детето да разбере, когато поставя група от обекти по вертикална линия.Посоките от дясно наляво („отдясно наляво”) ви помагат да разберете по-добре пространствените отношения, дефинирани от думите една до друга, в средата и между, отстрани или до ръба.
Тази надбавка е предназначена за деца от 6-7 години.
Ръководство по математика
"Весел акаунт"
2
Цел:броене до двадесет, способността за разпознаване на числа в ред и в разбивка, количествени (едно, две, три ...) и редни (първо, второ, трето ...) числа от едно до десет и с преход през десет, предишни и следващи числа в рамките на една дузина, способността за съставяне на числата от първата и втората десетка; запознаване и действия със знаци; решение на примери.
Наръчник за патриотично възпитание
"Откъде започва Родината"
Цел: внушаване на любов към Отечеството, гордост към нейната култура.
Изграждане на гражданско-патриотично отношение и чувство за принадлежност:
Към семейството, града, областта, страната;
Към природата на родния край;
Към културното наследство на техния народ.
Възпитаване на самочувствие у детето като представител на своя народ. Възпитаване на толерантно отношение към представители на други националности. Възпитаване на патриотизъм и чувство на гордост за своята страна и регион.
Тази надбавка е предназначена за деца от 4-7 години.
Ръководство
върху формирането на ситуационен анализ при деца в предучилищна възраст
(причинно-следствени връзки)
Целта на ръководството: да създаде педагогически условияда използва механизмите на дихотомията, метода на морфологичния анализ в обучението на децата да анализират ситуации.
задачи:
- продължете да учите децата да идентифицират ситуации въз основа на специфични характеристики на обекти, да сравняват самостоятелно два или повече обекта въз основа на характеристики;
- да извършват оценъчни действия;
- да намират общо и отличително в ситуациите, да ги сравняват и на тази основа да изготвят абстрактни модели;
- да се формира представата, че причината винаги е последвана от следствие (установяване на причинно-следствени връзки).
- продължете да се учите да правите изречения, използвайки трудни - подчинени съюзи.
Анализ на ситуацията
От предложените карти изберете двойки, намерете причината и следствието от тях според алгоритъма, като използвате помощниците (мостове „следователно“ и „защото“)
Алгоритъм за анализ на ситуацията:
Избор на обект
Намиране на причина и следствие
Поставяме моста, използвайки "помощници"
Ние правим оферта
пример:
Дойде есента, така че птиците отлетяха на юг.
причина - Есента дойде
Извод - птиците отлетяха на юг.
(използва се асистентът - мостът " Ето защо »)
Работа с морфо таблица
Вертикално - име (портрет) на птицата;
Хоризонтално - хранителна база:
1-листа, семена
2 зърна
3 - горски плодове
4-конуси, игли
5-риба
6-водорасли
7-насекоми
8-гризачи
9-земноводни
10 птичи яйца
11-хранителни отпадъци
Последната колона е анализ: прелетна или зимуваща птица.
пример:
Sterkh (Бял жерав)
Храната се състои от: горски плодове, водорасли, насекоми, гризачи, земноводни, риби, птичи яйца. Причина - няма запаси от храна през зимата; Последствие - лети на юг.
Ръководство
за обучение на децата на алгоритъма за съставяне и решаване на задачи.
Цел : развитие на системно мислене по отношение на обекта, формиране на умствени операции:
- анализ (умствено разлагане на цялото на части или отделяне от цялото на неговите страни, действия, отношения),
- синтез (мислено комбиниране на части, свойства, действия в едно цяло)
- консолидиране на работата със знаци.
Алгоритъм за съставяне на задачата Изваждане Събиране
Y - състояние
? – въпрос
R - решение
о - отговор
Алгоритъм за съставяне на условия :
Местоположение на обекта - Действие на обекта - Брой на обекти - Знак (математически)
пример:
СЪСТОЯНИЕ: На масата (място) лежаха (действие) 5 молива (брой), 4 молива паднаха.
ВЪПРОС: Колко молива са останали на масата?
РЕШЕНИЕ: 5 – 4 =1
ОТГОВОР: На масата е останал 1 молив.
Тази надбавка е предназначена за деца от 5-7 години.
Ръководство
за обучение на децата на умения за класифициране
Цел:
Създайте условия за развитие на способностите: анализирайте, класифицирайте, комбинирайте, учете децата на умения за класифициране, (класификацията е разпределението на обекти в групи), където всяка група има своето постоянно място според определени критерии.
Описание:
Може да се говори за истинска класификация само когато се разбере връзката между групата и подгрупата. Основният механизъм за формиране на способността за изграждане на класификационни структури са умствените операции на дихотомията, при които детето самостоятелно групира всякакви обекти според определен критерий, установява родови и видови отношения и постепенно овладява правилата за класификация на достъпно ниво. до неговата възраст.
Например: Играта " Асансьор »
На децата се предлага всякаква карта (напр птица )
птица клас - птици се отнася до дивата природа естествен свят Русия планетата Земя Вселената
1. Веракса Н.Й., Галимов О.Р. Когнитивни изследователски дейности на деца в предучилищна възраст.
За класове с деца 4-7 години. - М .: Мозайка-Синтез, 2015.
2. Губанова Н.Ф. Игрови дейности в детската градина. - М .: Мозайка-Синтез, 2006.
3. Гудинов В.В. Тематични гатанки за деца в предучилищна възраст. - М.: ТС сфера, 2002.
4. Дибина О.В. Запознаване с предмета и социалната среда. Старша група. -
Москва: Мозайка-Синтез, 2015.
5. Дибина О.В. Запознаване с предмета и социалната среда. Подготовка за
училищна група. -М .: Мозайка-Синтез, 2015.
6. Зацепина М.Б. Дни на военна слава. Патриотично възпитаниедеца в предучилищна възраст. - М.:
Мозайка-синтез, 2008г
7. Казакова Р.Г. Рисуване с деца в предучилищна възраст. - Воронеж, 2008 г.
8. Книга за четене в детската градина и у дома. Читател / Срст. В.В. Гербова, Н.П. Илчук. - М.:
Оникс-XXI век, 2005г.
9. Комарова Т.С. Визуална дейноств детската градина: Подготовка за училище
група. - М .: Мозайка-Синтез, 2015.
10. Комарова Т.С. Визуална дейност в детската градина. Старша група. - М.:
Мозайка-синтез, 2015.
11. Комарова Т.С. Народното творчество във възпитанието на децата в предучилищна възраст. - М .: Педагогически
общество Русия, 2005г.
12. Куцакова Л.В. Проектиране и ръчен труд в детската градина. Ръководство за педагози. - М .: Образование, 1990.
13. Куцакова Л.В. Проектиране и ръчен труд в детската градина: Програма и бележки
класове. - М .: Мозайка-Синтез, 2007.
14. Куцакова Л.В. Морално и трудово възпитание на дете в предучилищна възраст. Ръководство за
учители. - М .: Владос, 2003.
15. Куцакова Л.В. Ние създаваме и изработваме. Ръчен труд в детската градина и у дома. Москва: Мозайка-Синтез, 2007.
16. Новикова И.М. Формиране на представи за здравословен начинживот за деца в предучилищна възраст.
За работа с деца 5-7г. - М .: Мозайка-Синтез, 2009.
17. Оригами за по-големи деца в предучилищна възраст / Учебно помагало за възпитател в предучилищна възраст... - SPb
"Детство-Преса", 2006г.
16. От раждането до училище. Приблизителен общ образователна програмапредучилищна
образование / Изд. НЕ. Веракси, Т.С. Комарова, М.А. Василиева. - М .: Мозайка-Синтез, 2015.
17. Пензулаева Л.И. Физическо възпитание в детската градина. Старша група. абстрактно
класове. - М .: Мозайка-синтез, 2010.
18. Пензулаева Л.И. Физическо възпитание в детската градина. Училищна подготвителна група
детска градина. - М .: Мозайка-Синтез, 2011.
19. Петрова В.И., Стълник Т.Д. Морално възпитаниев детската градина. - М .: Мозая-Синтез, 2010.
20. Петрова В.И., Стълник Т.Д. Етични разговори с деца 4-7 години. -М .: Мозайка-Синтез, 2010.
21. Помораева И.А., Позина В.А. Формиране на елементарни математически представи.
Старша група. - М .: Мозайка-Синтез, 2014.
22. Помораева И.А., Позина В.А. Формиране на елементарни математически представи.
Подготвителна група за училище. - М .: Мозайка-Синтез, 2015.
23. Работа с хартия в неконвенционална техника... - М .: Издателство Scriptorium, 2003.
24. Саулина Т.Ф. Три светофара. Запознаване с правилата пътен трафик... - М.:
Мозайка-синтез, 2009.
25. Соломенникова O.A. Запознаване с природата в детската градина. Старша група. - М.:
Мозайка-синтез, 2014.
26. Соломенникова O.A. Запознаване с природата в детската градина. Подготовка за училище
група. Москва: Мозайка-Синтез, 2014.
27. Степаненкова Е.Я. Методика на физическото възпитание в детската градина. - М .: Мозайка-синтез, 2005.
28. Степаненкова Е.Я. Методика за провеждане на игри на открито. - М .: Мозайка-Синтез, 2010.
29. Степаненкова Е.Я. Физическо възпитание в детската градина. - М .: Мозайка-синтез, 2004.
30. Халезова Н.Б. Декоративно моделиране в детската градина. - М.: ТК Сфера, 2005.
31. Четенка за деца в предучилищна възраст / М .: AST, 1990.
32. Шалаева Г.П. Правила за движение за деца в предучилищна възраст. - М.: ТК Сфера, 2005.
33. Shorygina T.A. Предпазливи приказки: Безопасност за малки деца. - М .: Книголюб, 2004.
Екатерина Семерникова
Приблизителен списък с учебна и методическа литература за програмата "От раждането до училище"
1-ва младша група (2-3 години)
1. Pozina VA, Pomoraeva IA FSES Формиране на елементарни математически представи. (2-3 л.).
2. Соломенникова О. А. Запознаване с природата в детската градина. Втората група е млада. За класове с деца на 2-3 години. FSES
3. Гербова В. В. FSES Развитие на речта в детската градина. Визуален материал... 2-3 гр.
4. Гербова В. В. ФСЕС Развитие на речта в детската градина. (2-3 години)... Бележки към урока
5. Teplyuk S. N FGOS Игри-уроци по разходка с деца(2-4 л.)
6. Teplyuk S. N FSES Дете на третата година от живота. (2-3 години)
7. Степаненкова Е. Я. FSES Колекция от игри на открито (2-7 л.)
8. Губанова Н.Ф. FSES Развитие на игровата дейност (2-3 години)
9. Белая К. Ю. FGOS Формиране на основите на безопасността за деца в предучилищна възраст(2-7 л.)
10. Четенка за четене на деца в детската градина и у дома. 1-3 гр.
11. Гербова В. В. FSES Правилно или не. Визуален материал. 2-4 гр.
12. Учебен процеспланиране за всеки ден (септември-ноември)
13. Образователен процес, планиране за всеки ден (декември-февруари)група от ранна възраст 2-3 години, под редакцията N.E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva
14. Образователен процес, планиране за всеки ден (март-май)група от ранна възраст 2-3 години, под редакцията N.E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva
15. Комплексни уроци по електронни медии, първа младша група, под редакцията
N. E. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva
16. Самойлова З. И. Организация на детски занимания при разходка... Първа младша група
17. Гладишева Н.Н., Мезенцева В.Н., Малцева Н.А.Рабочая програма за възпитание... Ежедневно планиране за програма„От раждане преди училище"под редакцията на Н. Й. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Василиева. Първа младша група. FSES DO
18. Белова О.Е. Цикли на игрови комплекси с деца 2-4г. по време на адаптационния период програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
] 2-ра младша група (3-4 години)
1. Комарова Т. С. FGOS Визуална дейност в детската градина (3-4гр.)... Бележки към урока
(3-4 гр.)... Бележки към урока
(3-4 гр.)
(3-4 гр.)... Бележки към урока
(3-4 гр.).. Бележки към урока
6. Гербова В.В., Губанова Н.Ф., Дибина О.В. ФСЕС Приблизителен комплексно-тематичен плановик. до булевард „От раждане преди училище". (3-4 гр.)
7. Teplyuk S. N FGOS Игри-уроци по разходка с деца(2-4 л.)
(3-7 л.)
(2-7 л.)
10. Шиян О.А. ФСЕС Развитие на творческото мислене. Работим по приказка (3-7 л.)
11. Saulina T.F. FSES Представяне деца в предучилищна възраст (3-7 л.)
12. Губанова Н.Ф. FSES Развитие на игровата дейност (3-4 гр.)
13. Bure R.S. FGOS Социално и морално възпитание деца в предучилищна възраст(3-7 л.)
14. Куцакова Л. В. FSES Трудово образованиев детската градина (3-7 л.)
15. Белая К. Ю. FGOS Формиране на основите на безопасността за деца в предучилищна възраст(2-7 л.)
16. Комарова Т. С. FGOS Развитие на художествените способности деца в предучилищна възраст(3-7 л.)... Инструментариум
17. Четенка за четене на деца в детската градина и у дома. 3-4 гр.
18. Гербова В. В. FSES Правилно или не. Визуален материал. 2-4 гр.
19. Гербова В. В. FSES Развитие на речта в детската градина. Визуален материал. 3-4 гр.
20. Сложна професияНа програма„От раждане преди училище» / Изд. N. Ye. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva, T. S. Komarova. Втора младша група / автори - съставители Т. В. Ковригина, М. В. Косьяненко, О. В. Павлова.
21. Костюченко М. П. Образователни дейностина ходи... Картотека „От раждане преди училище„ред. Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Василева. (от 3 до 4 г)... FSES ДА
програма„От раждане преди училище"под редакцията на Н. Й. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Василиева. За класове с деца на 3-4 години. Федерален държавен образователен стандарт
23. Никитина T.V., Mezentseva V.N., Gladysheva N.N. програма за възпитание... Ежедневно планиране за програма„От раждане преди училище"под редакцията на Н. Й. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Василева. Младша група. FSES DO
24. Белова О.Е. Цикли на игрови комплекси с деца 2-4г. по време на адаптационния период програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
25. Костюченко М. П. Сезонно ходи"Есен". Карта план за учителя. Младша група (3-4 г)... Организационен комплект ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
ходи"Зима". Карта план за учителя. Младша група (3-4 г)... Организационен комплект ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
ходи"Пролет". Карта план за учителя. Младша група (3-4 л.)... Организационен комплект ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
ходи... лято. Карта план за учителя. Младша група (3-4 л.)... Организационен комплект ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
Средна група (4-5 години)
(4-5 л.)... Бележки към урока
2. Гербова В. В. ФСЕС Развитие на речта в детската градина. (4-5 л.)... Бележки към урока
3. Позина В.А., Помораева И.А. FSES Формиране на елементарни математически представи. (4-5 л.).
4. Соломенникова OA FSES Запознаване с природата в детската градина. (4-5 л.)... Бележки към урока
5. Дибина О. В. ФСЕС Запознаване с предмета и социалната среда. (4-5 л.)... Бележки към урока
(4-5 л.).
раждане преди училище". (4-5 л.)ср гр.
8. Борисова М. М. ФГОС Заседнали игри и игрови упражнения (3-7 години)
9. Степаненкова Е. Я. FSES Колекция от игри на открито (2-7 години)
деца в предучилищна възраст(4-7 години)
деца в предучилищна възраст(4-7)
(3-7 л.)
(4-7 л.)
деца в предучилищна възрастс правилата за движение (3-7 л.)
15. Губанова Н.Ф. FGOS Развитие на игровата дейност (4-5 л.).
16. Bure R.S. FGOS Социално и морално възпитание деца в предучилищна възраст(3-7 л.)
17. Куцакова Л. В. ФГОС Трудово възпитание в детската градина (3-7 л.)
18. Белая К. Ю. FGOS Формиране на основите на безопасността при деца в предучилищна възраст(2-7 л.)
19. Петрова V.I., Stulnik T.D. FGOS Етични разговори с деца в предучилищна възраст(4-7 л.)
20. Комарова Т. С. FGOS Развитие на художествените способности деца в предучилищна възраст(3-7 л.)... Инструментариум
21. Четенка за четене на деца в детската градина и у дома. 3-4 гр.
22. Гербова В. В. FSES Развитие на речта в детската градина. Визуален материал. 4-6 литра.
23. Комплексен урок по програма„От раждане преди училище» / Изд. N. E. Veraksy, T. S., Komarova, M. A. Vasilieva, T. S. Komarova. Средна група / автори - съставители Т. В. Ковригина, М. В. Косьяненко, О. В. Павлова.
24. Гербова В.В., Губанова Н.Ф., Дибина О.В. Приблизително комплексно-тематично планиране за програма„От раждане преди училище". За класове с деца 4-5 години. Федерален държавен образователен стандарт
25. Небикова О. Н., Батова И. С. Образователни дейности при ходи... Картотечен файл разходки за всеки ден по програма„От раждане преди училище„ред. Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Василева (от 4 до 5 л.)... FSES ДА
26. Gladysheva N. N. Рабоча програма за възпитание... Ежедневно планиране за програма„От раждане преди училище„ред. Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Василева.
27. Батова И.С.Сезонна ходи... есента. Карта план за учителя. Средна група (от 4 до 5 л.) ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
28. Небикова О. Н. Сезонни ходи... зимата. Карта план за учителя. Средна група (от 4 до 5 л.)... Организационен комплект ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FSES
29. Небикова О. Н. Сезонни ходи... пролет. Карта план за учителя. Средна група (от 4 до 5 л.)... Организационен комплект ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FSES
30. Небикова О. Н. Сезонни ходи... лято. Карта план за учителя. Средна група (от 4 до 5 л.)... Комплект тематични карти за организация ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
Старша група (5-6 години)
1. Комарова Т. С. ФГОС Графична дейност в детската градина. (5-6 л.)... Бележки към урока
2. Гербова В. В. ФСЕС Развитие на речта в детската градина. (5-6 л.)... Бележки към урока
3. Позина В.А., Помораева И.А. FSES Формиране на елементарни математически представи. (5-6 л.).
4. Соломенникова OA FSES Запознаване с природата в детската градина. (5-6 л.)Бележки към урока
5. Дибина О. В. ФСЕС Запознаване с предмета и социалната среда. (5-6 л.)... Бележки към урока
6. Куцакова LV FGOS Строителство от строителен материал. (5-6 л.).
7. Гербова В. В., Губанова Н. Ф., Дибина О. В. ФСЕС Приблизителен комплексно-тематичен плановик. до булевард „От раждане преди училище". (5-6 л.)
8. Борисова М. М. ФГОС Заседнали игри и игрови упражнения (3-7 л.)
9. Степаненкова Е. Я. FSES Колекция от игри на открито (2-7 л.)
10. Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Федерален държавен образователен стандарт Когнитивна изследователска дейност деца в предучилищна възраст(4-7 л.)
11. Krasheninnikov E. E., Kholodova O. L. FGOS Развитие на когнитивните способности деца в предучилищна възраст(4-7)
12. Шиян О.А. FSES Развитие на творческото мислене. Работим по приказка (3-7 л.)
13. Павлова Л. Ю. Колекция FGOS дидактически игрида се запознаете с външния свят (4-7 години)
14. Saulina T.F. FSES Представяне деца в предучилищна възрастс правилата за движение (3-7 л.)
деца в предучилищна възраст(3-7 л.)
(3-7 л.)
деца в предучилищна възраст(2-7 л.)
деца в предучилищна възраст(4-7 л.)
деца в предучилищна възраст(3-7 л.)... Инструментариум
20. Четенка за четене на деца в детската градина и у дома. 4-5 литра.
21. Гербова В. В. FSES Развитие на речта в детската градина. Визуален материал. 4-6 литра.
22. Комплексен урок по програма„От раждане преди училище» / Изд. N. Ye. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva, T. S. Komarova. Старша група / автори - съставители Т. В. Ковригина, М. В. Косьяненко, О. В. Павлова.
23. Гербова В.В., Губанова Н.Ф., Дибина О.В. Приблизително комплексно-тематично планиране за програма„От раждане преди училище„. Старша група. Методическо помагало. ФСЕС
24. Костюченко М. П. Образователни дейности при ходи... Картотечен файл разходки за всеки ден по програма„От раждане преди училище"ред. Н. Й. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Василева. Старша група (5-6 г.)... FSES ДА
25. Мазанова Е. В., Писаренко С. Н., Гладишева Н. Н. Рабочая програма за възпитание... Ежедневно планиране за програма„От раждане преди училище„ред. Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Василева.
26. Костюченко М. П. Сезонно ходи... есента. Карта план за учителя. Старша група от 5 до 6 години. Комплект от 64 тематични карти за организиране ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
27. Костюченко М. П. Сезонно ходи... зимата. Картата е план за учителя. Старша група (от 5 до 6 години)... Организационен комплект ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
28. Костюченко М. П. Сезонно ходи... пролет. Картата е план за учителя. Старша група (от 5 до 6 години)... Организационен комплект ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
29. Костюченко М. П. Сезонно ходи... лято. Карта план за учителя. Старша група (от 5 до 6 години)... Комплект от 64 тематични карти за организиране ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
Подготовка за училищна група(6-7 години)
1. Комарова Т. С. ФГОС Графична дейност в детската градина. (6-7 л.)... Бележки към урока
2. Гербова В. В. ФСЕС Развитие на речта в детската градина. (6-7 л.)... Бележки към урока
3. Позина В.А., Помораева И.А. FSES Формиране на елементарни математически представи. (6-7 л.).
4. Соломенникова OA FSES Запознаване с природата в детската градина. (6-7 години)... Бележки към урока
5. Дибина О. В. ФСЕС Запознаване с предмета и социалната среда. (6-7 л.).Абстракт
6. Куцакова LV FGOS Строителство от строителен материал. (6-7 л.).
7. Гербова В. В., Губанова Н. Ф., Дибина О. В. ФСЕС Приблизителен комплексно-тематичен плановик. до булевард „От раждане преди училище". (6-7 л.).
8. Борисова М. М. ФГОС Заседнали игри и игрови упражнения (3-7 л.).
9. Степаненкова Е. Я. FSES Колекция от игри на открито (2-7 л.).
10. Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Федерален държавен образователен стандарт Когнитивна изследователска дейност деца в предучилищна възраст(4-7 л.).
11. Krasheninnikov E. E., Kholodova O. L. FGOS Развитие на когнитивните способности деца в предучилищна възраст(4-7)
12. Шиян О.А. FSES Развитие на творческото мислене. Работим по приказка (3-7 л.)
13. Павлова Л. Ю. FGOS Колекция от дидактически игри за запознаване с външния свят (4-7 л.)
14. Saulina T.F. FSES Представяне деца в предучилищна възрастс правилата за движение (3-7 л.)
15. Bure R.S. FGOS Социално и морално възпитание деца в предучилищна възраст(3-7 л.)
16. Куцакова Л. В. ФГОС Трудово възпитание в детската градина (3-7 л.)
17. Белая К. Ю. FGOS Формиране на основите на безопасността за деца в предучилищна възраст(2-7 л.)
18. Петрова V.I., Stulnik T.D. FGOS Етични разговори с деца в предучилищна възраст(4-7 л.)
19. Комарова T. S. FGOS Развитие на художествените способности деца в предучилищна възраст(3-7 л.)... Инструментариум
20. Четенка за четене на деца в детската градина и у дома. 6-7 литра.
21. Комплексен урок по програма„От раждане преди училище» / Изд. N. Ye. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva, T. S. Komarova. Подготвителна група / Автори - Съставители
Т. В. Ковригина, М. В. Косяненко, О. В. Павлова.
22. Гербова В.В., Губанова Н.Ф., Дибина О.В. Приблизително комплексно-тематично планиране за програма„От раждане преди училище". Подготвителна група. Методическо ръководство. Федерален държавен образователен стандарт,
23. Костюченко М.П., Виноградова С.Ф., Рогачева Н.В. Образователни дейности при ходи... Картотечен файл разходки за всеки ден по програма„От раждане преди училище
24. Мазанова Е. В., Гладишева Н. Н., Мезенцева В. Н. Рабоча програма за възпитание... Ежедневно планиране за програма„От раждане преди училище"под редакцията на Н. Й. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Василева. Подготвителна група. FSES DO
25. Костюченко М.П., Виноградова С.Ф., Рогачева Н.В. Сезонно ходи"Есен". Карта план за учителя. Подготвителна група. Комплект от 56 тематични карти за организиране ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
26. Костюченко М. П. Сезонно ходи"Зима". Карта план за учителя. Подготвителна група. Комплект от 56 тематични карти за организиране ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
27. Костюченко М. П. Сезонно ходи"Пролет". Карта план за учителя. Подготвителна група. Комплект от 56 тематични карти за организиране ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
28. Костюченко М. П. Сезонно ходи„Лято“. Карта план за учителя. Подготвителна група. Комплект от 56 тематични карти за организиране ходис деца за всеки ден програма„От раждане преди училище„. FGOS DO
1. Penzulaeva L. I. FGOS Оздравителна гимнастика. Комплекси от упражнения за деца 3-7 години.
2. Penzulaeva L. I. FSES Физическо възпитаниев детската градина. (3-4 гр.)... Бележки към урока
3. Пензулаева Л.И. ФСЕС Физическа култура в детската градина. (4-5 л.)... Средна група. Бележки към урока
4. Пензулаева Л.И. ФСЕС Физическа култура в детската градина. (5-6 л.)... Старша група. Бележки към урока
5. Пензулаева Л.И. ФСЕС Физическа култура в детската градина. (6-7 л.)... Подготвителна група. Бележки към урока
6. Физическо развитие на деца 2-3 години. Планиране на карти двигателна активностна
За работата на музикален директор
1. Zatsepina M. B. FGOS Музикално образование в детската градина (2-7) ... Инструментариум
2. Жукова GE, Zatsepina MB FSES Музикално възпитание в детската градина. (3-4) По-млада група. Бележки към урока
3. Зацепина М. Б., Жукова Г. Е. Музикално възпитание в детската градина. Средна група. 4-5 години. FSES
4. Жукова Г.Е., Зацепина М.Б. Музикално възпитание в детската градина. 5-6 години. Старша група. Инструментариум. FSES
5. Комарова T. S. FGOS Развитие на художествените способности деца в предучилищна възраст(3-7 години)... Инструментариум
Нагледни дидактически средства с насоки.
1. Василева М.А., Веракса Н.Е., Комарова Т.С.ФГОС Основни учебни програма за предучилищно образование„От раждане преди училище"
2. Веракса А. Н., Веракса Н. Е. FGOS Дейности по проекта деца в предучилищна възраст
3. Komarova T. S. FGOS Детски художествено творчество... Инструментариум
Граматика в снимки
1. Byvsheva A. A. FGOS Граматика в снимки. Антоними, глаголи. Нагледно помагало с методически препоръки. (3-7 години)
2. Byvsheva A. A. FGOS Граматика в снимки. Антоними, прилагателни. Нагледно помагало с методически препоръки. (3-7 години)
3. Byvsheva A. A. FSES Граматика в снимки. Двусмислени думи. Нагледно помагало с методически препоръки. (3-7 години)
4. Byvsheva AA Граматика на FGOS в снимки. множествено число. Нагледно помагало с методически препоръки. (3-7 години)
5. Byvsheva A. A. FSES Граматика в снимки. Едно много. Нагледно помагало с методически препоръки. (3-7 години)
6. Byvsheva AA Граматика на FGOS в снимки. Словообразуване. Нагледно помагало с методически препоръки. (3-7 години)
7. Byvsheva A. A. FSES Граматика в снимки. Стрес. Нагледно помагало с методически препоръки. (3-7 години)
Играем на приказка
1. Veraksa A. N., Veraksa N. E. FGOS Играем приказка. ряпа. Нагледно помагало с методически препоръки
2. Veraksa A. N., Veraksa N. E. FGOS Играем приказка. Теремок. Нагледно помагало с методически препоръки
3. Веракса А.Н., Веракса Н.Е. ФГОС Играем приказка. Три мечки. Нагледно помагало с методически препоръки
4. Веракса А.Н., Веракса Н.Е. ФГОС Играем приказка. Три прасета. Нагледно помагало с методически препоръки
Основи на сигурността
1. Бордачева И. Ю. FSES Безопасност на пътя. Плакати за родителски ъгъл
2. Бордачева И. Ю. ФСЕС Пътни знаци... 4-7 години. Визуален материал
3. Белая К. Ю. FSES Основи на сигурността. Комплекти за декорация родителски ъглив ECE (4-5 л)
4. Белая К. Ю. FSES Основи на сигурността. Комплекти за декориране на родителски кътове в предучилищни образователни институции (5-6 л)
5. Белая К. Ю. FSES Основи на сигурността. Комплекти за декориране на родителски кътове в предучилищни образователни институции (6-7 л)
Електронни образователни ресурси за програма„От раждане преди училище"
1. Пензулаева Л. И. CD. FSES Физическа култура в детската градина. (3-4 години)... Младша група
2. Пензулаева Л. И. CD. FSES Физическа култура в детската градина. (4-5 години)... Средна група
3. Пензулаева Л. И. CD. FSES Физическа култура в детската градина. (5-6 години)... Старша група.
4. Пензулаева Л. И. CD. FSES Физическа култура в детската градина. (6-7 години)... Подготовка за училищна група.
Компактдискове в посока Когнитивно развитие
1. Solomennikova O. A. CD. GEF Запознаване с природата в детската градина. (2-3 години)... Втората група от ранна възраст
2. Позина В. А., Помораева И. А. CD. FSES Формиране на елементарни математически представи. (5-6 години)... Старша група
3. Позина В.А., Помораева И.А.
CD. FSES Формиране на елементарни математически представи. (6-7 години)... Подготовка за училищна група
4. Дибина О. В. Запознаване с предмета и социалната среда в средната група на детската градина
Компактдискове в посока Развитие на речта
1. Гербова В. В. CD. FSES Развитие на речта в детската градина. (4-5 години)... Средна група.
2. Гербова В. В. CD. FSES Развитие на речта във втория по-млада група. (3-4 години).
CD дискове. Педагогическа диагностика
1. Телюкова Г. Г. Педагогическа диагностика на развитието на деца 2-3 години по с. програма„От раждане преди училище„. FGOS DO.
CD в посока Музикално развитие
1. Арсенина Е. Н. Музикални уроци по програма„От раждане преди училище„. Първа и втора младши групи. GEF DO
CD-та в посока Физическо развитие
1. Пензулаева Л. И. Физическа култура в детската градина 5-6 години. Старша група.
Методически ръководства за програма"Млад еколог"
1. Николаева SN FGOS Млад еколог. Частична програма(3-7 години)
2. Николаева SN FGOS Млад еколог. Системата на работа в по-младата група на детската градина (3-4 години)
3. Николаева SN FGOS Млад еколог. Системата на работа в подготвителната училищегрупа в детската градина (6-7 години)
4. Николаева SN FGOS Млад еколог. Системата на работа в средната група на детската градина (4-5 години)
5. Николаева SN FSES Млад еколог. Система на работа в старша групадетска градина (5-6 години)
Нагледни помагала. Да се програма"Млад еколог"
1. Николаева С. Н. Плакат. Където има вода в природата
2. Николаева С. Н. Плакат. Защо хората ходят в гората
3. Николаева С. Н. Плакат. Защо дърветата се режат
4. Николаева С. Н. Плакат. Как един горски се грижи за гората
5. Николаева С. Н. Плакат. Гора - многоетажна сграда
6. Николаева С. Н. Плакат. Това не трябва да се прави в гората.
Нагледни и дидактически помагала.
формат А4 (среден формат)
1. Емелянова Е. Л. Как нашите предци са отглеждали хляб
2. Емелянова Е. Л. Как нашите предци са открили света
3. Емелянова Е. Л. Как нашите предци са шили дрехи
"Светът в снимки". Предмет и социална среда.
Размер А4, в папка
1. Светът на GEF в снимки. Автомобилен транспорт
2. Светът на GEF в снимки. Уреди
3. Минишева Т. ФГОС Светът в картини. Държавни символи на Русия
4. Минишева Т. ФГОС Светът в картини. Ден на победата.
5. Минишева Т. ФГОС Светът в картини. Космос.
"Светът в снимки". Естествена среда.
Комплект тематични снимки с описание на гърба.
Размер А4, в папка
1. Светът на GEF в снимки. гъби
2. Минишева Т. ФГОС Светът в картини. Домашни любимци
„Истории от картини“.
Набор от снимки в папка А4) за развитие на съгласувана реч.
1. FGOS Истории от снимки. В селото
2. FGOS Истории от снимки. пролет.
3. FGOS Истории от снимки. Втората световна война в творчеството на художниците
4. FGOS Истории от снимки. Сезони
5. FGOS Истории от снимки. Защитници на Отечеството
6. FGOS Истории от снимки. зимата
7. FGOS Истории от снимки. Зимни гледкиспортни
8. FGOS Истории от снимки. Кой да бъде?
9. FGOS Истории от снимки. джинджифилов човек
10. FGOS Истории от снимки. Пиле Ряба.
11. FGOS Истории от снимки. Летни спортове
12. FGOS Истории от снимки. лято
13. FGOS Истории от снимки. Моята къща
14. FGOS Истории от снимки. есента
15. FGOS Истории от снимки. професии.
16. FGOS Истории от снимки. График
17. FGOS Истории от снимки. ряпа.
18. FGOS Истории от снимки. Родна природа
19. FGOS Истории от снимки. Теремок
Допълнителни предимства за болногледачи и родители
Практически ръководства (бележки и скриптове от класове) "Детско творчество".
Поредица от книги с резюмета на уроци по рисуване, моделиране, апликации и др.
1. Колдина Д. Н. Детско творчество. Приложение за деца 3-4 години. Бележки към урока
2. Колдина Д. Н. Детско творчество. Приложение за деца 4-5 години. Бележки към урока
3. Колдина Д. Н. Детско творчество. Приложение за деца 5-6 години. Бележки към урока
4. Колдина Д. Н. Детско творчество. Приложение за деца 6-7 години. Бележки към урока
5. Колдина Д. Н. Детско творчество. Моделиране с деца на 3-4 години. Бележки към урока
6. Колдина Д. Н. Детско творчество. Моделиране с деца 4-5 години. Бележки към урока
7. Колдина Д. Н. Детско творчество. Моделиране с деца 5-6 години. Бележки към урока
8. Колдина Д. Н. Детско творчество. Моделиране с деца 6-7 години. Бележки към урока
9. Мамаева О.А. Детско творчество. Мастерираме с деца 5-6 години. Бележки към урока
10. Колдина Д. Н. Детско творчество. Рисуване с деца на 3-4 години. Бележки към урока
11. Колдина Д. Н. Детско творчество. Рисуване с деца на 4-5 години. Бележки към урока
12. Колдина Д. Н. Детско творчество. Рисуване с деца на 5-6 години. Бележки към урока
Работни тетрадки за програма
2-ра младша група
Малки деца. 3+. По-млада група.
Малки деца. 3+. По-млада група.
Малки деца. 3+. По-млада група.
Малки деца. 3+. По-млада група.
Средна група
1. Денисова Д., Дорожин Ю. Рецепти за деца. 4+. Средна група.
2. Денисова Д., Дорожин Ю. Грамотни уроци за деца. 4+. Средна група.
3. Денисова Д., Дорожин Ю. Развитие на речта при бебета. 4+. Средна група.
4. Денисова Д., Дорожин Ю. Математика за деца. 4+. Средна група.
Старша група
1. Денисова Д., Дорожин Ю. Рецепти за деца в предучилищна възраст... 5+. Старша група.
2. Денисова Д., Дорожин Ю. Уроци по грамотност за деца в предучилищна възраст... 5+. Старша група.
3. Денисова Д., Дорожин Ю. Развитие на речта в деца в предучилищна възраст... 5+. Старша група.
4. Денисова Д., Дорожин Ю. Математика за деца в предучилищна възраст... 5+. Старша група.
Подготвителна група
1. Денисова Д., Дорожин Ю. Рецепти за деца в предучилищна възраст
2. Денисова Д., Дорожин Ю. Уроци по грамотност за деца в предучилищна възраст... 6+. Подготвителна група.
3. Денисова Д., Дорожин Ю. Развитие на речта в деца в предучилищна възраст... 6+. Подготвителна група.
4. Денисова Д., Дорожин Ю. Математика за деца в предучилищна възраст... 6+. Подготвителна група.
За работата на учител-психолог
1. Галигузова Л. Н., Мещерякова С. Ю. Диагностика на FGT умствено развитиедете. Бебе и ранна възраст. (0-3 години)
2. Veraksa N. E. FGOS Индивидуална психологическа диагностика предучилищна възраст(5-7 години)
3. Veraksa A. N., Gutorova M. F. FGOS Практически психолог в детската градина
