Общинска предучилищна образователна институция "Детска градина" Василек "r.p. Mullovka, общинска формация" Мелекески район "на Уляновска област

Развлекателният сценарий беше използван по време на Седмицата на здравето в предучилищното образователно заведение. Приложението съдържа материал за предварителна работа: стихотворения за спорта за деца, тест от Айболит за родители, както и задача за деца и родители "Какво е здраве?"

Изтегли:

Визуализация:

Ден на здравето

забавление за всички групи от детската градина

Водещи: Момчета, днес се събрахме заедно за празника Ден на здравето.

С ярка усмивка

Приятелски парад

Трябва да започнем Деня на здравето.

Нека всички извикаме заедно

Ура, Ден на здравето! Ура! Ура!

Кой може да каже какво означава да си здрав? (отговори на децата) Да, прав сте, това означава да не се разболявате, да спортувате и да се нравите, да ядете повече витамини и здравословни храни. И също така да не седите неподвижно, да се движите по -често.

Водещ : Нямаме време да скучаем тук

Време е да започнете загряването

Застанете заедно в кръг,

Дръжте ръцете заедно

Ритмичен танц.

Водещ : А сега, момчета, отгатнете загадките

Аз ще започна, а ти свърши

Отговорете заедно приятелски:

1. Играта е забавен футбол, Първият вече е отбелязан ... (гол)

2. Някой бързо избяга

И без топка влетя… (Гейтс)

3. Ще лети в небето като лястовица,

Риба ще се гмурне в езерото (ще скочи във водата)

4. На леда нарисувах осмица -

Треньорът ми даде А.

Какъв вид спорт е това? (фигурно пързаляне)

5. „Дълъг, без тояга, бърз, не чачка,

Толкова е забавно да караш. Какво е?" (прескачане на въже)

Водещи: Много добре! Какви други спортове познавате? Име? (отговори на децата).

Стихотворения "Спортист", "За футбола"

Изведнъж в залата се втурват „О“ с филцови ботуши и шапка и „Ах“ със спортна униформа.

Ох : О, колко съм уморен! О, колко съм болен! О, колко ми е студено!

Ох : О, колко добре! А, изглежда съм на почивка! О, колко забавно ще бъде!

Водещ : Кой си ти? Как се казваш?

А: Аз - Ах!

О: аз - о -о! Хваща гърбаО, колко боли!

Водещ : Това е! Ти О и О. Те дойдоха при нас от карикатурата.

Ах: О, колко добре!

Ох : О, ударих! Страната ме боли!

О пада, О се опитва да го вдигне за крака, след което го влачи за ръка.

Ох : Да, сядаш, гледаш децата, може би ще се научиш как да станеш силен и закален.О, сяда.

Ох : Слушай, о, защо си обвит така? Шапка, шал. Защо не сте закалени?

О: О, ще настина!

О: Е, свалете си ушите. Упражнявайте се с мен.

Показва движение: Едно или две! Едно или две!О, непохватно повтаря.

О: Нищо не работи за вас, нека играем с момчетата.

Игра „Джуджета и гиганти“

(Децата стоят близо до столовете или свободно в залата. Ако лидерът каже джуджета, всички трябва да клекнат и да протегнат ръце напред; ако гигантите казват, всеки трябва да се издигне на пръсти и да протегне двете си ръце нагоре.)

Водещият се обръща към Оху:

Не се страхувайте, че те ще се смеят

Никога не се отказвайте от таксата си!

Само този, който не плаче, ще постигне успех, лесно, без затруднения!

О: Всеки се нуждае от зареждане, всеки се нуждае от зареждане,

Тя спасява всички от мързел и болести!

Водещ : Бизнесът е време, часът е забавление.

Екип първи - вдясно.

Ето второто!

О, и ай са начело на отборите... (екипи от 5-6 души)

Водещ : Нека стартираме щафетата, вместо пръчка - бонбони!

Ще го носим заедно, ще обикаляме тезгяха,

И след това бягайки, ще се върнем към нейния екип!

1 щафета „С бонбони“

2 -ро щафета "Предай топката"(децата се редят в колона едно след друго и прехвърлят топката над главите си или я търкалят по пода между краката си)

3 щафети „Мащеха и Пепеляшка“(Във всеки отбор първото дете - Мащехата, взема кошница с кубчета, хуква към ориентира и излива кубчетата, а след това се връща и подава кошницата на следващия играч - Пепеляшка. Той трябва да тича към ориентира, да събира кубчетата и се върнете в отбора)

4 щафета "През ухото на иглата"(Участникът тича, преминава през обръча, достига до ориентира, бяга около него, връща се и отново поставя обръча през себе си, достига до отбора и предава щафетата).

5 щафета „Изгубени и намерени“(Една „обувка“ се отстранява от всички членове на екипа и се поставя на купчина близо до забележителността. На свой ред всеки член на екипа трябва да тича за обувките си. Екипът, който се облече по -бързо, ще спечели.

Водещ : Всички отбори играха добре,

Изведнъж станаха здрави.

А сега момчета, кажете на нашите гости поговорки и поговорки за здравето, спорта, здравословната храна и витамините.

Какво е храна и напитки - такъв е животът

Зелените на масата - здраве за сто години

Очаквайте неприятности от сладка храна

Обядът без зеленчуци е празник без музика.

В здраво тяло здрав дух.

Водещ : Изобщо не сме обезкуражени,

Играем нова игра.

Топката се търкулна в кръг

И тогава той спря.

Гледаш внимателно

Замразете заедно с топката!

Кажете правилната дума!

Играта „Топка в кръг“ (деца от по -млада или средна група застават в кръг и си подават топката помежду си под музиката, музиката спира и който има топката в ръка, нарича здравословен за здраве плод или зеленчук).

Водещ: Браво момчета!

О и ах : Момчета, вие сте страхотни момчета, видяхме как играете заедно, състезавате се, колко бързи, пъргави, находчиви сте. Искаме да ви дадем толкова голям витамин (свиват рамене) (Те показват голям „витамин“ (кръгъл или плосък като таблетка).

Водещи: Какво си, скъпи Ах и О. Вашият витамин, макар и голям, но един, не е достатъчен за всички деца. Оставяте на себе си и ние ще дадем на момчетата тези витамини (дайте „Revit“ за всяка група).

Медицинска сестра в детска градина: Ето ти веселия празник

Благодаря ви на всички!

И витаминен подарък

Давам ти здраве!

О, о, кажете сбогом на децата, пожелайте им здраве и се върнете в приказната им страна

О и О заедно: Сега дойде моментът на сбогом.

Благодаря на всички за вниманието,

За ентусиазма и звънливия смях,

За огъня на конкуренцията

Осигуряване на успех.

Водещ : Време е да приключим празника

Нека да извикаме към празника: Ура! Ура! Ура!.

Децата излизат от залата под музиката "Temper"

Материалът е подготвен от старши възпитател МДОБУ д / с номер 3 "Дъга"

Олга Ситишкина

Визуализация:

Приложение към Деня на здравето в предучилищното образователно заведение:

Стихотворения за сценария

Спортист

Реших да спортувам:

Ще се упражнявам в бокс.

Вдясно ударих

Е, удариха ме в носа.

Сега е напълно изкривен.

Реших да отида до басейна.

Аз и пълзя, аз и бруст-

Ще бъда сътрудник на пътешествието!

Плуването все още е по -добре през лятото, а през зимата ще отида при спортистите.

Лесно хващам щангата

Вдигам го високо:

Лежанка, грабване, огромно тегло ...

Изкачих се по въжето

И аз се въртя на пръстените

И аз се състезавам надолу по планината с ски.

Тичам по -бързо от вятъра

Измерване на километри.

Въртя се на кънки

И аз се втурвам към целта с топката ...

Сестра Катя казва:

Бихте ли искали да станете от леглото?

Продадох го напълно

Вие сте нашият легнал спортист!

Относно футбола

Решихме да играем футбол,

Купихме нов формуляр:

Ботуши, гамаши и гащи

Невероятна красота.

На трибуните е шумно, силно ...

Има фенове - всички момичета.

Аз активно карам топката,

Най -добрият напред, приятели!

Заобикалям защитата:

Внимавай! Няма да щадя!

Цел!!! - треньорът ме заплашва с нещо

Вкарах гол в соята ...

Aibolit тест за родители!

Възпалено гърло, запушен нос, лека коремна болка, малка рана ... Колко често на вас самите се налага да действате като семеен лекар! За да можете да определите нивото на вашата компетентност в областта на медицината, ние предлагаме малък тест от Aibolit.

Инструкции: дайте отговора „вярно“ или „невярно“ на предложените твърдения, като поставите отметка в съответното поле.

Изявление	Точно така	Грешно
1. Ако детето има треска, то не трябва да се увива
2. Студената вода помага при изгаряния
3. Ако детето е в сомнамбулично (лудо) състояние, то трябва да бъде събудено
4. Ако бебето има газова чревна колика, е необходимо да се даде инфузия на лайка
5. За да облекчите сърбежа след ухапване от комар, трябва да използвате антихистаминов крем
6. При повишени температури е необходимо бебето да се пие по -често.
7. Ако детето има запушен нос, е полезно да се изпие чаша мляко с мед
8. Люлеещите се млечни зъби трябва да се отстраняват само от лекар.
9. По -добре е да не залепвате малка рана с гипс, а да я държите отворена
10. Ако бебето има треска, то трябва да се храни по -често, за да замени загубата на енергия.
11. Ако детето има възпалено гърло, не му давайте много течности.
12. В случай на случайно отравяне с каквото и да е домакинство, млякото помага
13. При първото подобрение на състоянието на болно дете приемът на антибиотици може да бъде спрян
14. Ако вашето бебе има грип, антибиотиците са безполезни.
15. Повишената температура трябва незабавно да бъде свалена с антипиретични лекарства.
16. Най -доброто средство срещу червеи е чесънът

Интерпретация:

• По -малко от 6 верни отговора. Шансовете ви да станете педиатър, дори и за един ден, са силно съмнителни. Ако детето е болно, незабавно се свържете с лекар, на когото имате доверие.
• 6 до 12 верни отговора. Имате известни медицински познания, макар и доста повърхностни. Използвайте само онези средства, в които сте напълно уверени
• Повече от 12 верни отговора. Вие сте надежден начинаещ педиатър и сте напълно способни да изберете най -добрите средства за лечение на дете правилно, без да чакате лекар. Въпреки това, дори и с всички верни отговори, човек не трябва да мисли, че можете да го замените във всичко.

Какво е здравето?

Скъпи родители!

Молим ви да отговорите на въпроса и след това да прочетете домашната си работа

1. Здравето е ___________________________________________

_____

1. Здравето е ______________________________________

___________________________________________________

1. Здравето е _______________________________________

___________________________________________________

Домашна работа:

Създайте с детето си брошура „Съвети за здраве“. Направете своя флаер интересен, информативен и най -важното - оригинален.

Забавен сценарий „Ден на здравето“ с родители

„Да живееш със СПОРТ - да си здрав!“ (Аз съм човек на света)

Цел:да се формира у децата и възрастните правилната представа за здравословен начин на живот, да се задоволят потребностите от движение, да се развие пространствената ориентация, да се възпитава чувство за взаимопомощ, взаимно разбирателство, за създаване на емоционален комфорт.

Оборудване:2 големи топки, 2 въжета за скачане, 2 балона, 2 ракети, 2 лъжици, кофа с вода, 2 прозрачни контейнера, храна, кошници-2, ракети за тенис, букви за мотото

Напредъкът през ваканцията:

Водещи:Здравейте, скъпи наши гости, любители на спорта, здравословен начин на живот, сръчни и смели, забавни и сръчни!

Разпознаха ли ме? (Витамин). Много добре! Защо сме тук?

За да играете заедно, да играете, да скачате, да пеете песни, да се забавлявате, с физическо възпитание - направете приятели!

Вижте, приятели наоколо

Деца цял кръг

До тях са татковци, майки.

Татковците хвърлиха диваните

Майките хвърлиха саксиите.

Всеки иска да се състезава

Шега и смях

Покажете сила, сръчност.

Всички се радваме на тази среща.

Не са събрани за награда.

Трябва да се срещаме по -често

За да живеем всички заедно.

Витамин:Пъргави, смели, находчиви, сръчни момчета и техните родители участват в нашите състезания. Приветстваме нашите членове.

Витамин:Всички екипи излязоха заедно,

За да започнем нашия празник

И така всеки има нужда

Да участва в него.

Всеки се нуждае от силата си

Покажете своята сръчност

Бъдете здрави и весели

И разбира се да не скучаете.

Витамин:Нека започнем нашето състезание, като представим отборите.

Сега нека се забавляваме на загрявка („Шаранът на Свети Йоан“)

Сега виждам, че сме готови! Наистина, за да сме здрави, имаме нужда не само от витамини, но и от спорт! Напред !!!

Конкурс 1 : „Витаминна кошница“ от едната страна на залата, е необходимо да прехвърлите възможно най -много различни здравословни продукти в кошниците от другата страна на залата.
Конкурс 2: "Палачинка на мама"

Състезание за майки - бягане с ракета за бадминтон, хвърляне на балон до забележителност и обратно.

Конкурс 3 : "Помощници", търкалящи топка с голям диаметър.

Децата много обичат да помагат на родителите си и всичко, което децата не могат да носят, може да се направи. Нека ежедневните упражнения, които правим преди сутринта, да ни помогнат, да ни помогнат нашите скокове, завои, клекове.

Конкурс 4 : "Смешни топки" (за родители) Всички родители някога са били млади. Те обичаха не само да тичат, но и да скачат. Скачане с фитболи до забележителности

Състезание 5 „Жива вода“ Казват, че за да сте здрави, трябва да пиете вода. Но за да го изпиете, трябва да го вземете!

Екипите трябва да се редуват, носейки вода в лъжица.

Състезание 6: "Въже" И сега викаме майките си в началото. Те трябва да избягат разстоянието, като скачат на въже.

Състезание 7: "Кангарушки" яздете с топка, притисната между коленете.

Състезание 8: наречен „Бягане на три крака“ (десният крак на татко и левият крак на мама са свързани). Да, животът ни е научил да бягаме не само на два крака, но и, когато е необходимо, на три.

Забавен танц.

Състезание 10:Тук стигаме до последното състезание. "Съберете мотото"нашият празник: Бягайте до стола, вземете 1 лист с буквата и се върнете. Естафетата се счита за завършена, когато екипът се нареди, като държи думите, съставени пред тях: „Да живееш със СПОРТ - да си здрав!”.

Отборите се награждават с грамоти.

Витамин: Така нашият празник свърши. Всички членове на екипа показаха своята пъргавина, сила, бързина. И най -важното, получихме заряд на бодрост и много положителни емоции! Още веднъж поздравяваме всички с празника! Занимавайте се със спорт, подобрете здравето си, развийте сила и издръжливост! До следващия път!

Общинска държавна предучилищна образователна институция "Детска градина No 2, Нижнеудинск"

Сценарий за спортни събития

"Ден на здравето"

Съставено от:

Инструктор по физическо възпитание

Дятлова Д.В.

Ден на здравето

забавление за по -възрастните детски градини

Цел:

Да научим децата от ранна детска възраст да ценят, защитават и укрепват здравето си.

Ваканционни цели:

Да се ​​формира у децата способността да се грижат за здравето си.

Укрепване на здравето на децата с различни здравословни методи.

Разширете и обогатете познанията на децата за ползите за здравето от упражненията.

Развивайте положителни емоции и дружелюбност.

Водещи:Момчета, днес се събрахме заедно за празника Ден на здравето.

С ярка усмивка

Приятелски парад

Трябва да започнем Деня на здравето.

Нека всички извикаме заедно

Ура, Ден на здравето! Ура! Ура!

Кой може да каже какво означава да си здрав? (отговори на децата) Да, прав сте, това означава да не се разболявате, да спортувате и да се нравите, да ядете повече витамини и здравословни храни. И също така да не седите неподвижно, да се движите по -често.

Готови ли сте да се движите, да се състезавате? (Да)

Сега ще го проверим.

Поздрави от екипите.

Екип „Големи момчета:

Да бъдеш верен на спорта завинаги

Пазете здравето от младостта

Не плачете и не се обезсърчавайте

Не обиждайте съперниците си

Състезание за любов

Опитайте се да бъдете първи в игрите

Екип "Силен"

Хайде да се занимаваме със спорт!

Нека се втвърдим

И не забравяйте да измиете ръцете си

И празнувайте деня на здравето.

Водещи:Сега, момчета, отгатнете загадките

Аз ще започна, а ти свърши

Отговорете заедно приятелски:

1. Играта е забавен футбол, първият вече е отбелязан ... (гол)

2. Някой бързо избяга

И без топка влетя… (Гейтс)

3. Начертах осмица на леда.

Треньорът ми даде А.

Какъв вид спорт е това? (фигурно пързаляне)

4. „Дълъг, без тояга, бърз, не чачка,

Толкова е забавно да караш. Какво е?" (прескачане на въже)

Водещи:Много добре! Какви други спортове познавате? Име? (отговори на децата).

Изведнъж в залата се втурват „О“ с филцови ботуши и шапка и „Ах“ със спортна униформа.

О: О, колко съм уморен! О, колко съм болен! О, колко ми е студено!

О: О, колко добре! А, изглежда съм на почивка! О, колко забавно ще бъде!

Водещи: Кой си ти? Как се казваш?

О: Аз - О!

О: Аз - О -ох! Хваща го за гърба О, колко боли!

Водещи: Това е! Ти О и О. Те дойдоха при нас от карикатурата.

О: О, колко добре!

О: О, ударих! Страната ме боли!

О пада, О се опитва да го вдигне за крака, след което го влачи за ръка.

О: Да, седнете, погледнете децата, може би ще се научите как да станете силни и закалени. О, той сяда.

О: Слушай, о, защо си обвит така? Шапка, шал. Защо не сте закалени?

О: Ох, ще настина!

О: Е, свалете си ушите. Упражнявайте се с мен.

Показва движение: Едно, две! Едно или две! О, непохватно повтаря.

О: Нищо не работи за вас, нека играем с момчетата.

Изобщо не сме обезкуражени

Играем нова игра.

Топката се търкулна в кръг

И тогава той спря.

Гледаш внимателно

Замразете заедно с топката!

Кажете правилната дума!

Играта „Топка в кръг“ (децата застават в кръг и си подават топката помежду си под музиката, музиката спира и който има топката в ръка, нарича здравословен за здравето плод или зеленчук).

Водещият се обръща към Оху:

Не се страхувайте, че те ще се смеят

Никога не се отказвайте от таксата си!

Само този, който не плаче, ще постигне успех, лесно, без затруднения!

О: Всеки се нуждае от зареждане, всеки се нуждае от зареждане,

Тя спасява всички от мързел и болести!

Водещи: Бизнесът е време, часът е забавление.

Стартираме щафетата.

О и Ах са начело на отборите. (екипи от 5-6 души)

Водещи:

1 реле "Мащеха и Пепеляшка" (във всеки отбор първото дете е Мащехата, взема кошница с кубчета, тича към ориентира и излива кубчетата, а след това се връща и подава кошницата на следващия играч - Пепеляшка. Той трябва да тича към ориентира, да събира кубчетата и се върнете в отбора)

2 реле "През ухото на иглата" (Участникът тича, преминава през обръча, достига до ориентира, бяга около него, връща се и отново прекарва обръча през себе си, достига до отбора и предава щафетата).

3 реле "Изгубен и намерен"(Една „обувка“ се отстранява от всички членове на екипа и се поставя на купчина близо до забележителността. На свой ред всеки член на екипа трябва да тича за обувките си. Екипът, който се облече по -бързо, ще спечели.

4 реле " Бърз влак"

Децата са разделени на два отбора. Играчите на всеки отбор са подредени един след друг в колона. Пред всеки отбор на разстояние се издига флаг. Първият играч в отбора тича към знамето, бяга около него и се връща на мястото, където следващият участник го хваща, а децата заедно тичат към знамето. След това се връщат и вземат третия и т.н., докато целият екип обиколи знамето. Печели първият отбор, който завърши играта.

5 реле „Изглежда започва да вали“

Това е щафета. Участват 10 души.
Разделете групата на два отбора с равен брой играчи. Всеки отбор получава дъждобран, чадър. По команда на похода първият човек от всеки отбор тича до един стол, облича дъждобран, след което, отваряйки чадър, крещи: Изглежда, че дъждът започва. След това премахва всичко и бяга обратно към екипа си. Следващият играч прави същото.
Отборът, който завърши щафетата по -бързо, печели.

6 реле: "Кой бързо"

Екипите стават двойки. Отпред е водещият с два обръча в лявата и дясната си ръка. По сигнал двама, държащи обръчите с една ръка, тичат след водача до финалната линия. След финалната линия те спускат обръчите и лидерът с обръчите тича към следващата двойка. Победител е отборът, чиито двойки са по -бързи зад финалната линия.

7 реле: "Ракът се движи назад"

Екипите се изграждат, а колоната един по един. Пред всеки отбор на 10-15 м се поставя знаме. При сигнала първите играчи се обръщат и вървят към знамената с гръб напред, заобикаляйки ги отдясно и по същия начин - назад - те се връщат на мястото си.

Водещи: Всички отбори играха добре

Изведнъж станаха здрави.

Сега, момчета, разкажете на нашите гости поговорки и поговорки за здраве, спорт, здравословна храна и витамини.

- Какво е храна и напитки - такъв е животът

- Очаквайте неприятности от сладка храна

- Обядът без зеленчуци е празник без музика.

- В здраво тяло здрав дух.

Водещи: Браво момчета!

О и ах: Момчета, вие сте страхотни момчета, видяхме как играете заедно, състезавате се, колко бързи, пъргави, находчиви сте. Искаме да ви дадем толкова голям витамин (свиват рамене) (Те показват голям „витамин“ (кръгъл или плосък като таблетка).

Водещи: Какво си, скъпи Ах и Ох. Вашият витамин, макар и голям, но един, не е достатъчен за всички деца. Оставяте го на себе си, а нашият глава ще връчи на децата сертификати за участие в състезания в Деня на здравето.

О, о, кажете сбогом на децата, пожелайте им здраве и се върнете в приказната им страна

О и О заедно: Сега дойде моментът на сбогом.

Благодаря на всички за вниманието,

За ентусиазма и звънливия смях,

За огъня на конкуренцията

Осигуряване на успех.

Водещи: Време е да завършим празника

Нека да извикаме към празника: Ура! Ура! Ура!

Максимова Олга Владимировна,

старши възпитател

MBDOU d / s OV "Златна рибка"

Цел:Формиране на интерес, емоционално положително отношение към здравословен начин на живот, укрепване на физическото и психическото здраве на учениците,

Задачи:

1. Да обогати и задълбочи разбирането на децата как да поддържат, подобряват и поддържат здравето си.
2. Да се ​​обогатят представите на децата за хигиенната култура.
   1. Развивайте мотивация за запазване на вашето здраве и здравето на хората около вас.
   2. Обогатете двигателния опит на децата.
   3. Заинтересованите родители в сътрудничество с предучилищни образователни институции за опазване и насърчаване на здравето на децата.

Тип на проекта:къс

Оборудване:

1. Табели с афоризми, изказвания на велики и известни личности за здравето за настаняване в коридорите, груповите стаи на предучилищната образователна институция.

2. Плакати с желания „Добавяне на здраве“ в приемни групи.

3. Лични клубни карти за всяко дете, които съдържат информация за дейностите на Деня на здравето, задача за родителите.

4. „Здравословно, приказно меню“ за всички възрастови групи.

Уместност:

Развитието на ценностно отношение към здравето е една от най-важните задачи на предучилищното ниво на образование. Федералният държавен образователен стандарт за предучилищно образование определя основните задачи на предучилищното образование:

Клауза 1.6, подраздел 6. Формиране на обща култура на личността на децата, включително ценностите на здравословния начин на живот.

Точка 1.6, подраздел 9. Осигуряване на психолого -педагогическа подкрепа за семейството и повишаване компетентността на родителите (законни представители) по въпросите на развитието и образованието, опазването и насърчаването на здравето на децата

Точка 2.6. Съдържанието на основната образователна програма на предучилищното образование трябва да гарантира развитието на личността - физическото развитие - формирането на ценностите на здравословния начин на живот, овладяването на неговите елементарни норми и правила (в храненето, физическата активност, закаляването, във формирането на полезни навици и др.)

Съвременните деца владеят добре умения и умения и изискват от възрастните да помогнат да определят смисъла на дейността, която овладяват. Това значение е свързано с това, което правят децата. Качеството и резултатът от дейността като цяло зависи от това доколко този смисъл става близък и разбираем за тях, дали дейността става формална, условна или смислена и стабилна.

За да формирате мотивация за здравословен начин на живот, се нуждаете от емоционално позитивно отношение, интерес към правилата за опазване на здравето и безопасно поведение. Денят на здравето е форма на организиране на образователни, възпитателни, съхраняващи здраве дейности, които предизвикват емоционален отговор, както при деца, така и при възрастни. Редовното провеждане на подобни събития допринася за укрепване на физическото и психическото здраве, формирането на ценностно отношение към здравословния начин на живот сред предучилищните деца.

Ден на здравето в MBDOU д / с ОВ "Золотая Рыбка"

под мотото „Искаме да сме здрави“.

Денят на здравето в детската градина не е само част от образователната работа, той е и празник за децата, техните родители и служители.

Рано сутринта приказни герои поздравиха всички с пожелания за здраве, клоуните Неболик и Здоровейка предложиха витамини на деца и родители, поканиха ги да преминат през препятствие. Веселото загряване беше придружено от музика и артистични думи.

Във всяка група преподавателите организираха интересни, вълнуващи състезания.

Родителите изпълниха задачи, отговориха на въпроси и преди да си тръгнат, попълниха плакат с пожелания „Добавете здраве!“.

Специално за празника медицинският персонал на предучилищното учебно заведение е разработил „Приказно - здравословно меню“.

След вкусна и здравословна закуска по -големите деца в предучилищна възраст се отправят на пътешествие по Пътя на здравето.

В началото на пътуването посетихме Феята Веселия в страната на „Правилна реч“, където те играха комуникационни игри и изпълниха упражнения за развитие на речевото дишане.

Смешни клоуни забавляваха децата, тестваха ги за сила, сръчност, бързина.

Не знам поканени да гледат карикатурата "Смешарики: таралеж и здраве".

В изследването на учител-психолог пътешествениците срещнаха Птицата на щастието, с помощта на магията на която децата посетиха приказна сензорна стая, изпълнена с чудеса.

В художествената работилница децата се срещнаха с магьосника Молив, който ги покани да изразят своите мисли и чувства в рисуването.

Последната точка от маршрута беше кабинетът на д -р Пилюлкина, която разговаря с децата какво е здравето, как да го поддържаме, укрепваме, поддържаме.

Докато по -големите ученици пътуваха, децата посетиха киното, където на тяхно внимание беше представена карикатурата „Мойдодир“.

Следобед се проведоха празнични събития в групи. Педагозите провеждат ролеви игри, игри на открито, скици, създават проблемни игри и практически ситуации, насочени към формиране на идеи за здравословен начин на живот, поддържане и укрепване на физическото, психическото и соматичното здраве.

Родителите заедно с децата си отговорно подходиха към задачата, дадена предишния ден и споделиха любимите си рецепти за здравословни и вкусни ястия.

Впоследствие всички рецепти бяха включени в готварска книга, наречена „Книгата на любимите рецепти за вкусна и здравословна храна“

Децата бяха възхитени от Деня на здравето, родителите и служителите също получиха заряд на бодрост и добро настроение, след това дълго време си спомняха празника с топлина и си пожелаха здраве!

Литература

1. Деркунская В.А., Коршунова М.Г. Възпитаване на ценностно отношение към здравето и здравословния начин на живот у децата в предучилищна възраст // Детска градина: теория и практика. 2011. №10.
2. Мясищев В.Н. Психология на отношенията: Избр.психол.труд. Москва: MPSI, 2011.
3. Организиране на клубната работа в предучилищна образователна институция. Риба - диск "Методическо осигуряване на старши възпитател." 2012. No2.
4. Снимки от архива на MBDOU д / с ОВ "Золотая Рыбка"

Приложение 1

План за Деня на здравето

	Форми на работа, съдържание	Предмет	Отговорен
	Сутрешни упражнения за родители	„Пътека с препятствия“	Музикални ръководители на инструктори по физическо възпитание
	Игри, упражнения за запазване и укрепване на физическото, психическото, соматичното здраве, формирането на идеи за здравословен начин на живот (старша предучилищна възраст)	"Пътят на здравето"	Учители-логопеди, инструктори по физическо възпитание, учители на допълнително образование, педагози-психолози, учител по изобразително изкуство, възпитател по околна среда, медицински персонал, възпитатели на старши, подготвителни групи.
	Мултисесия (I, II младши, средни групи)	"Мойдодир"	Музикалните ръководители са възпитатели на младши, среден предучилищна възраст.
	Изложба на продукти от детско и родителско творчество за опазване на здравето (в групови стаи)	„Иновативни форми на взаимодействие с родителите за формиране на умения за здравословен начин на живот у децата“, „Създаване на здравословна среда в семейно и предучилищно образователно заведение“	Възпитатели на възрастови групи
	Игри: ролеви, скици, разработване на проблемни и практически ситуации (във всички възрастови групи)	Стремеж към поддържане и укрепване на физическото, психическото, соматичното здраве, формирането на идеи за здравословен начин на живот	Възпитатели на възрастови групи
	Психологическа всекидневна за родители на ученици от подготвителни групи	Характеристики на психологическата подготовка за училище за деца от различен пол	Педагог-психолог

Приложение 2

График на движение по „Пътя на здравето“

ученици от старши и подготвителни групи

Група №		Логистичен център	фитнес		Сензорна стая	IZO-студио	Зимна градина
	1 подгрупа
	2 подгрупа
	1 подгрупа
	2 подгрупа
	1 подгрупа
	2 подгрупа
	1 подгрупа
	2 подгрупа

„Удостоверение за публикуване в медиите“ Серия А No 0002699

Каним учителите по предучилищно образование на Тюменска област, Ямало-Ненецкия автономен окръг и ХМАО-Югра да публикуват своя методически материал:
- Педагогически опит, авторски програми, учебни пособия, презентации за класове, електронни игри;
- Лично разработени бележки и сценарии на образователни дейности, проекти, майсторски класове (включително видеоклипове), форми на работа със семейството и учителите.

Защо е изгодно да публикувате при нас?

Възраст: 5-6 години.

Местоположение:фитнес.

Задачи:

- да се създаде радостно настроение у децата, високо емоционално повдигане;

- да развият способността да бъдат организирани, да поддържат приятелски отношения с връстници;

- да обогатяват родителите със знания, практически умения за организиране и провеждане на свободното време на децата;

- да възпитате любов към физическото възпитание и спорта.

Оборудване: аудио оборудване, записи на забавна музика, забележителности, пейки, табла, листове А4 (според броя на отборите), цветни панделки, меки играчки (според броя на децата), дължина на въжето Yum, химикалки, обръчи .

Речник:спортист, победител, съдия, съперници, здраве.

Спортната зала е празнично украсена с цветни панделки, топки, обръчи, спортни символи.

Водещ... Добър ден, скъпи момчета, скъпи родители и възрастни гости на нашия празник. Среща ни страната Спортландия. Днес Sportlandia събра деца в предучилищна възраст заедно с техните майки и бащи, сестри и братя за спортния фестивал „Здравето е в нашите ръце“.

Бяга бързо

И стреля точно -

Както с една дума

Всички ли се наричат?

Децата отговарят.

Съвсем правилно. Те са спортисти. Днес нашият празник е посетен от истински спортисти-деца заедно с техните родители. Ура за спортистите!

Деца... Ура! Ура! Ура!

Дете

Харесвам мама, харесвам татко

От детството си обичам спорта.

Заедно с мама, заедно с татко

Занимавам се с физическо възпитание.

И ще ви кажа, приятели,

Имаме спортно семейство.

Водещ... Сега се запознайте с екипите, които се състоят от момчетата от старшата група и техните родители. Децата имат от кого да вземат пример.

Екипите излизат под похода и заемат местата си.

Екипите се приготвят да поздравят!

Капитан на 1 -ви отбор.Добре дошли в екипа на Dolphin. Нашето мото:

Делфинът винаги плува напред

И никога не изостава.

2 -ри капитан на отбора... Добре дошли в екипа на Bubble. Нашето мото е „Нека се спукаме, но няма да се откажем!“

Капитан на 3 -ти отбор. Екипът на "Шампиони" Ви приветства. Нашето мото:

Шампионите са най -добрите

Тяхната слава и успех чакат.

Водещ.И кой ще следи действията на отборите, техните победи и поражения днес? Кой е най -внимателен, справедлив, честен? Разбира се, нашите деца. За тях е чест да бъдат съдии в днешния спортен мач.

Близо до всеки отбор виси лист - табло. Заедно с децата ще покажем резултатите на отборите по него след щафетите. Какъв символ избираме за представяне на резултатите? Е, познайте загадката.

Джой има приятелка

Под формата на полукръг.

Тя живее на лицето си;

Тогава някъде изведнъж си тръгва,

Изведнъж ще се върне

Тъгата-меланхолията се страхува от нея.

Деца. Това е усмивка!

Водещ... Съвсем правилно момчета! Усмивката ще бъде символ на нашия празник!

Интелектуална конкуренция

Въпрос към децата от първия отбор:„Какво означава да си здрав?“

Въпрос към родителите на първия отбор:„Какво означава да си здрав?“ (Възрастните допълват отговора на децата.)

Въпрос към децата от втория отбор:"Какво трябва да се направи, за да бъдем здрави?"

Въпрос към родителите на втория отбор:"Какво трябва да се направи, за да бъдем здрави?" (Възрастните допълват отговора на децата.)

Водещият и децата оценяват отговорите на екипите и показват подходящия брой усмивки на таблото.

Водещ

Сега е моментът да се затоплим

Преди да се състезавате.

Станете бързо в кръга,

Правете упражненията

Повтаряй след мен.

Музикално -ритмичен танц „Цветна игра“

Деца и родители изпълняват танц, показан от водещия.

Реле 1. Здраве

В щафетата участват само възрастни. Играчите от всеки отбор се подреждат зад капитана си на стартовата линия. Ориентирът за всеки отбор е лист хартия и химикалка. При сигнала членовете на първия екип изминават разстоянието до ориентира, вземат флумастер и изписват буквата 3 - първата буква от думата „здраве“. След това се връщат и предават щафетата на своите другари.

(Ако екипите от възрастни имат по -малко от буквите в дадена дума, първо трябва да се споразумеете кой ще трябва да изпълни задачата два пъти.)

Щафета 2. Донесете играчка

В щафетата участват само деца. На забележителността срещу всеки отбор се показват играчки според броя на децата в екипа. При сигнала първите участници бягат към забележителността, вземат една играчка и се връщат в екипа си. След това задачата се изпълнява от следващото дете. (В тази задача децата се подпомагат от възрастни.)

Обобщаване на резултатите от щафетата. Усмивките се публикуват на таблото.

Реле 3. Вълшебен обръч

В щафетата участват само възрастни. По пътя към забележителността два обръча лежат срещу всеки отбор. При сигнала трябва да изтичате до обръча, да го поставите върху себе си, да излезете от него, след това да бягате

преди втория обръч, поставете го отново и излезте отново от него; тичайте към забележителността, тичайте около нея и се връщайте при вашия екип. След това задачата се изпълнява от следващия член на екипа.

Обобщаване на резултатите от щафетата. Усмивките се публикуват на таблото.

Щафета 4. Един панталон за двама

В щафетата участват както деца, така и възрастни. При сигнала първата двойка от екипа облича панталоните (дете поставя крака си в единия крак, възрастен в другия). В тази форма те достигат ориентира. Тичайте около него, върнете се и подайте панталоните на следващата двойка.

Обобщаване на резултатите от щафетата. Усмивките се публикуват на таблото.

Реле 5. Комбинирано

В щафетата участват както деца, така и възрастни. Екипите се изграждат на стартовата линия по схемата: дете, възрастен, дете, възрастен и т.н. Пред всеки отбор има дъга, пейка, на финала за всички има опънато въже. Всяко дете има лента в ръцете си. При сигнала първият играч се изкачва по дъгата по всякакъв начин, достига пейката и пълзи по нея. Стигайки до въжето, той окачва лента върху него и се връща в екипа си. Възрастен, когато достигне въжето с панделка, трябва да завърже лък от него.

Обобщаване на резултатите от щафетата. Усмивките се публикуват на таблото.

Водещ.Тук приключва нашият спортен фестивал. Докато строгото жури обобщава резултатите, предлагам да играем игра на открито.

Игра "Капани"

Възрастните стоят по двойки, държат се за ръце и вдигат ръце нагоре. Под весела музика децата тичат из залата, тичайки в тези порти. С края на музиката възрастните се отказват от ръцете си, опитвайки се да задържат детето в себе си. Тези деца, които са хванати, също се изправят по двойки и правят яки наравно с възрастните. Играта продължава.

Водещият обявява резултатите от спортното събитие. Има награждаване на екипи и отличени деца.

Искаме да се сбогуваме с всички

И махнете с ръка на всички вас.

Искаме да се сбогуваме с вас

До нови, нови, нови срещи.