Príručky pre pedagógov. Učebné pomôcky pre vychovávateľov predškolského veku Predškolská literatúra pre vychovávateľov
Poglazová O.T., Popová S.V. Príprava do školy. Metodické odporúčania pre študijná príručka pre predškolákov Spolu s rozprávkou
Príručka pre pedagógov predškolských zariadení a rodičmi. - Smolensk: Združenie XXI. storočie, 2010 .-- 182 s.
Ulashenko N.B. Organizácia divadelných aktivít.
Prípravné skupina. 2009 (jpg)
Zenina T. N. Náčrt lekcií o zoznámení
predškolákov s prírodnými predmetmi.
Vershinin. Vasiliev. 
Komplexná diagnostika úrovní programovej asimilácie.
Prípravná skupina
Bochkareva. 
Obohatenie a aktivizácia slovnej zásoby.
Prípravná skupina
Príroda okolo nás. 
Zábavné materiály. Materská škola,
Prípravná skupina
Tikhomirova L. F. Development kognitívne schopnosti deti. 
Obľúbená príručka pre rodičov a pedagógov.
Jaroslavľ: Akadémia rozvoja, 1996.
Kniha obsahuje hry, úlohy, cvičenia, ktoré umožňujú u detí úspešne rozvíjať také kognitívne procesy ako vnímanie, pamäť, pozornosť, ktoré sú potrebné pre ich prípravu do školy a ďalšie úspešné učenie a intelektuálny rozvoj.
Paramonova L.A. Teória a metodológia kreatívneho dizajnu
v materskej škole, Moskva: Akadémia, 2002 .-- 192 s.
V príručke sú v súlade so systémom vyvinutým autorom charakterizované psychologické a pedagogické základy formovania kreatívneho dizajnu u detí vo veku 2-7 rokov; predstavili nové technológie pre výučbu dizajnu zo všetkých druhov materiálov (prírodné, papierové, dizajnérske a pod.). Zobrazené rôzne tvary organizovanie tejto práce, osvetlené zámorské skúsenosti v oblasti detského kreatívneho dizajnu. Kniha môže zaujať aj študentov strednej pedagogiky vzdelávacie inštitúcie, predškolskí pedagógovia, rodičia.
Shvaiko G.S. - Hry a herné cvičenia na rozvoj reči
(Zborník hier na rozvoj reči), Osveta, 1983
Litvinová, M. F. Ruské ľudové hry vonku. Psycho pre učiteľa materská škola... / MF Litvinová; úprava L. V. Russkova. - Moskva: Vzdelávanie, 1986 .-- 78, s.
Zbierka obsahuje ruské ľudové hry v prírode, ako aj ich varianty. Uvádzajú sa pravidlá vedenia hier, pokyny pre vychovávateľa k ich organizácii s deťmi predškolskom veku.
Zbierka pozostáva zo štyroch sekcií: bežecké hry, loptové hry, skákacie hry a hry s nízkou pohyblivosťou. Príloha obsahuje staré a moderné riekanky.
G. F. Martsinkevič. Plány lekcií. Tréning gramotnosti pre deti predškolského veku.
I.A. Bykov. Učiť deti čítať a písať hravou formou „Childhood-Press“
Herné techniky a poznámky k triede navrhnuté v príručke umožnia predškolským pedagógom, logopédom a rodičom pripraviť deti na správne vnímanie zvukov reči a písania. Zábavné riekanky o písmenách a vývojových hrách prezentovaných v knihe dobré motorové zručnosti prispeje k ich lepšej pripravenosti na školskú dochádzku. Hodiny môžu prebiehať individuálne aj so skupinou detí.
Určené pre predškolských pedagógov, logopédov, rodičov predškolákov.
DIDAKTICKÁ HRA
"Názvy funkcií"
Hlavné úlohy:
Cvičte deti, aby pochopili a zopakovali po učiteľovi názvy atribútov predmetu a ich význam.
Cvičte deti, aby zvýraznili niektoré názvy atribútov a ich významy v objekte.
Cvičenie v porovnávaní objektov podľa názvov atribútov a ich hodnôt.
Povzbudzujte deti, aby formulovali otázky s uvedením názvu atribútu a dávali popisné odpovede na konkrétny predmet.
Vytvorte podmienky na používanie názvov funkcií a ich hodnôt v diskusiách.
Je potrebné začať deti zoznamovaťS jedným znamením.Predbežne zvážte každú kartu so znakom (diagramom) s dieťaťom, pomenujte ho, diskutujte o tom, aké hodnoty môže mať tento znak.
Didaktická príručka
« Prírodný a človekom vytvorený svet »
Cieľ:
Rozvíjať schopnosť detí deliť predmety okolitého sveta do prirodzených a umelo vytvorených skupín a vysvetliť dôvody takéhoto delenia.
Úlohy sa vykonávajú vo veľkom kruhu, rozdelenom na polovicu. V prvej polovici kruhu sú umiestnené obrázky zobrazujúce predmety umelo vytvoreného sveta, v druhej - prirodzenom. Je potrebné pripraviť súbor obrázkov zobrazujúcich rôzne objekty prírodného a človekom vytvoreného sveta (najmenej 100).
Obsah hry:
Hostiteľ vysvetľuje, že všetky predmety na svete sú iné. Sú tam predmety vyrobené ľudskou rukou, patria do sveta vytvoreného človekom (deti ich pomenujú a do príslušnej časti kruhu vložia obrázky). Existujú predmety vytvorené prírodou - sú to predmety prírodného sveta (deti ich pomenujú a vložia obrázky do príslušnej časti kruhu).
"Všetko na svete je pokazené";
„Raz, dva, tri, utekajte ku mne“ (tí, ktorí majú obrázky zobrazujúce predmety umelo vytvoreného sveta, utekajú k moderátorovi).
súťaže „Kto rýchlejšie rozbalí obrázky“ alebo „Kto pomôže čarodejníkovi – zmätok“
Manuálny
„Zoznamovanie predškolákov
v čase a jeho vlastnosti“
(mladší, stredný a seniorský vek)
1
2
3
Cieľ:
Predstavte deti ( rôzneho veku) s ročnými obdobiami, časťami dňa, dňami v týždni, súčasným, minulým a budúcim časom.
Je potrebné začať s predstavovaním detíod druhej polovice roka v stredná skupina. Najprv zvážte každý obrázok diagramu s dieťaťom, pomenujte ho, diskutujte o tom, aké hodnoty môže mať tento obrázok.
Tento príspevok je určený pre deti vo veku 3-7 rokov.
Manuál mravnej výchovy
"Pravidlá našej skupiny"
Cieľ: formovanie kultúry správania u predškolákov. Rozvíjať benevolenciu, toleranciu, porozumenie, vzájomnú pomoc, pestovať uvedomelý, aktívny prístup k zverenej práci, zmysel pre kamarátstvo.
Odporúčania pre prácu s manuálom: zvážiť činy a pravidlá správania žiakov v rôznych každodenných situáciách, analyzovať ich, umiestniť ich schematické obrázky do príslušných vreciek.
Tento príspevok je určený pre deti od 5 do 7 rokov.
Sprievodca matematikou
o orientácii v priestore
"Riadky a stĺpce"
(s magnetmi)
1
Cieľ:
Naučte sa rozlišovať priestorové smery,byť schopný izolovať rôzne strany: pravú, ľavú, hornú, spodnú.Smer "hore - dole" ("hore - dole") umožňuje dieťaťu pochopiť pri umiestňovaní skupiny predmetov pozdĺž zvislej čiary.Smery sprava doľava („sprava doľava“) vám pomôžu lepšie pochopiť priestorové vzťahy definované slovami vedľa seba, v strede a medzi, na stranu alebo na okraj.
Tento príspevok je určený pre deti od 6 do 7 rokov.
Sprievodca matematikou
"Veselý účet"
2
Cieľ:počítanie do dvadsať, schopnosť rozoznávať čísla za sebou aj v členení, kvantitatívne (jeden, dva, tri ...) a radové (prvé, druhé, tretie ...) čísla od jednotky do desať a s prechodom cez desať, predchádzajúce a nasledujúce čísla v rámci jedného tucta, schopnosť zostaviť čísla prvej a druhej desiatky; zoznámenie a akcie so znakmi; riešenie príkladov.
Príručka vlasteneckej výchovy
"Kde sa začína vlasť"
Cieľ: vštepovať lásku k vlasti, hrdosť na jej kultúru.
Budovanie občiansko-vlasteneckého postoja a pocitu spolupatričnosti:
Do rodiny, mesta, okresu, krajiny;
K povahe rodnej zeme;
Ku kultúrnemu dedičstvu svojich ľudí.
Pestovanie sebaúcty u dieťaťa ako zástupcu svojho ľudu. Pestovanie tolerantného prístupu k predstaviteľom iných národností. Podporovať vlastenectvo a pocit hrdosti na svoju krajinu a región.
Tento príspevok je určený pre deti od 4 do 7 rokov.
Manuálny
o formovaní situačnej analýzy u predškolákov
(kauzálne vzťahy)
Účel príručky: vytvoriť pedagogické podmienky využívať mechanizmy dichotómie, metódy morfologickej analýzy pri výučbe detí analyzovať situácie.
Úlohy:
- naďalej učiť deti identifikovať situácie na základe špecifických vlastností predmetov, samostatne porovnávať dva alebo viac predmetov na základe charakteristík;
- vykonávať hodnotiace činnosti;
- nachádzať spoločné a charakteristické situácie, porovnávať ich a na tomto základe zostavovať abstraktné modely;
- vytvoriť si predstavu, že po príčine vždy nasleduje následok (ustanovenie vzťahov príčina-následok).
- naďalej sa učiť tvoriť vety pomocou ťažkých - podriadených zväzkov.
Analýza situácie
Z ponúkaných kariet si vyberte dvojice, nájdite ich príčinu a následok podľa algoritmu pomocou pomocníkov (mosty „preto“ a „lebo“)
Algoritmus analýzy situácie:
Výber objektu
Hľadanie príčiny a následku
Postavili sme most pomocou "pomocníkov"
Robíme ponuku
Príklad:
Prišla jeseň, tak vtáky odleteli na juh.
Dôvod - Prišla jeseň
Dôsledok - vtáky odleteli na juh.
(používa sa asistent - mostík " Preto »)
Práca s morfo stolom
Vertikálne - meno (portrét) vtáka;
Vodorovne - potravinový základ:
1-listy, semená
2-zrnný
3-bobule
4-šišky, ihličie
5-ryby
6-riasy
7-hmyz
8-hlodavcov
9-obojživelníkov
10-vtáčie vajcia
11-potravinový odpad
Posledný stĺpec je analýza: sťahovavý alebo zimujúci vták.
Príklad:
Sterkh (Biely žeriav)
Potravu tvoria: bobule, riasy, hmyz, hlodavce, obojživelníky, ryby, vtáčie vajcia. Dôvod - V zime nie je dostatok potravín; Následok - letí na juh.
Manuálny
o učení detí algoritmu skladania a riešenia problémov.
Cieľ : rozvoj systémového myslenia vo vzťahu k objektu, formovanie mentálnych operácií:
- analýza (duševný rozklad celku na časti alebo oddelenie od celku jeho strán, akcií, vzťahov),
- syntéza (mentálne spojenie častí, vlastností, akcií do jedného celku)
- upevnenie práce so znakmi.
Algoritmus na zostavenie úlohy Odčítanie Sčítanie
Y - stav
? – otázka
R - Riešenie
O - odpoveď
Algoritmus na zostavovanie podmienok :
Umiestnenie objektu - Akcia objektu - Počet objektov - Znak (matematický)
Príklad:
STAV: Na stole (miesto) ležalo (akcia) 5 ceruziek (počet), spadli 4 ceruzky.
OTÁZKA: Koľko ceruziek zostalo na stole?
RIEŠENIE: 5 – 4 =1
ODPOVEĎ: Na stole zostala 1 ceruzka.
Tento príspevok je určený pre deti od 5 do 7 rokov.
Manuálny
o výučbe klasifikačných zručností detí
Cieľ:
Vytvárať podmienky pre rozvoj schopností: analyzovať, triediť, kombinovať, učiť deti klasifikačným zručnostiam (klasifikácia je rozdeľovanie predmetov do skupín), kde každá skupina má svoje stále miesto podľa určitých kritérií.
Popis:
O skutočnej klasifikácii možno hovoriť len vtedy, keď je pochopený vzťah medzi skupinou a podskupinou. Hlavným mechanizmom pre formovanie schopnosti budovať klasifikačné štruktúry sú mentálne operácie dichotómie, v ktorých dieťa samostatne zoskupuje ľubovoľné predmety podľa určitého kritéria, vytvára rodové a druhové vzťahy a postupne si osvojuje pravidlá klasifikácie na dostupnej úrovni. na jeho vek.
Napríklad: Hra " Výťah »
Deťom sa ponúka akákoľvek karta (napr vták )
Vták trieda - vtáky odkazuje na divokú zver prírodný svet Rusko planéta Zem Vesmír
1. Veraksa N.Ye., Galimov O.R. Kognitívno-výskumné aktivity predškolákov.
Pre triedy s deťmi vo veku 4-7 rokov. - M.: Mosaika-Sintez, 2015.
2. Gubanova N.F. Herné aktivity v materskej škole. - M.: Mosaika-Sintez, 2006.
3. Gudinov V.V. Tematické hádanky pre predškolákov. - M.: TC Sphere, 2002.
4. Dybina O.V. Oboznámenie sa s predmetom a sociálnym prostredím. Seniorská skupina. -
Moskva: Mosaika-Sintez, 2015.
5. Dybina O.V. Oboznámenie sa s predmetom a sociálnym prostredím. Prípravné na
školská skupina. -M .: Mosaika-Sintez, 2015.
6. Zatsepina M.B. Dni vojenskej slávy. Vlastenecká výchova predškolákov. - M.:
Mozaiková syntéza, 2008
7. Kazakova R.G. Kreslenie s predškolskými deťmi. - Voronež, 2008.
8. Kniha na čítanie v škôlke aj na doma. Čitateľ / Srst. V.V. Gerbová, N.P. Ilčuk. - M.:
Onyx-XXI storočie, 2005.
9. Komárová T.S. Vizuálna aktivita v MŠ: Prípravka na šk
skupina. - M.: Mosaika-Sintez, 2015.
10. Komárová T.S. Vizuálna činnosť v materskej škole. Seniorská skupina. - M.:
Mozaiková syntéza, 2015.
11. Komárová T.S. Ľudové umenie vo výchove predškolákov. - M .: Pedagogický
spoločnosť Rusko, 2005.
12. Kutsakova L.V. Dizajn a ručná práca v materskej škole. Príručka pre pedagógov. - M .: Vzdelávanie, 1990.
13. Kutsakova L.V. Dizajn a ručná práca v materskej škole: Program a poznámky
triedy. - M.: Mosaika-Synthesis, 2007.
14. Kutsakova L.V. Morálna a pracovná výchova predškoláka. Sprievodca pre
učitelia. - M .: Vladoš, 2003.
15. Kutsakova L.V. Tvoríme a vyrábame. Manuálna práca v škôlke a doma. Moskva: Mosaika-Sintez, 2007.
16. Novíková I.M. Formovanie predstáv o zdravým spôsobomživot pre predškolákov.
Pre prácu s deťmi vo veku 5-7 rokov. - M.: Mosaika-Sintez, 2009.
17. Origami pre starších predškolákov / Učebná pomôcka pre predškolský pedagóg... - SPb
"Detská tlač", 2006.
16. Od narodenia po školu. Približný všeobecný vzdelávací program predškolský
vzdelanie / Ed. NIE. Veraksy, T.S. Komárová, M.A. Vasiljevová. - M.: Mosaika-Sintez, 2015.
17. Penzulaeva L.I. Telesná výchova v materskej škole. Seniorská skupina. Abstraktné
triedy. - M .: Syntéza mozaiky, 2010.
18. Penzulaeva L.I. Telesná výchova v materskej škole. Školská prípravná skupina
materská škola. - M.: Mosaika-Sintez, 2011.
19. Petrová V.I., Štulník T.D. Morálna výchova v škôlke. - M.: Mosaia-Sintez, 2010.
20. Petrová V.I., Štulník T.D. Etické rozhovory s deťmi vo veku 4-7 rokov. -M.: Mosaika-Sintez, 2010.
21. Pomoraeva I.A., Pozina V.A. Formovanie elementárnych matematických pojmov.
Seniorská skupina. - M.: Mosaika-Sintez, 2014.
22. Pomoraeva I.A., Pozina V.A. Tvorba elementárnych matematických reprezentácií.
Prípravná skupina do školy. - M.: Mosaika-Sintez, 2015.
23. Práca s papierom v nekonvenčná technika... - M .: Vydavateľstvo Scriptorium, 2003.
24. Saulina T.F. Tri semafory. Oboznámenie sa s pravidlami cestnej premávke... - M.:
Mozaiková syntéza, 2009.
25. Solomenniková O.A. Zoznámenie sa s prírodou v materskej škole. Seniorská skupina. - M.:
Mozaiková syntéza, 2014.
26. Solomenniková O.A. Zoznámenie sa s prírodou v materskej škole. Prípravné do školy
skupina. Moskva: Mosaika-Sintez, 2014.
27. Stepanenková E.Ya. Metodika telesnej výchovy v materskej škole. - M.: Mozaiková syntéza, 2005.
28. Stepanenková E.Ya. Metodika vedenia hier vonku. - M.: Mosaika-Sintez, 2010.
29. Stepanenková E.Ya. Telesná výchova v materskej škole. - M.: Mozaiková syntéza, 2004.
30. Khalezova N.B. Dekoratívne modelovanie v škôlke. - M.: TC Sphere, 2005.
31. Čítanka pre predškolákov / M .: AST, 1990.
32. Shalaeva G.P. Pravidlá cestnej premávky pre deti predškolského veku. - M.: TC Sphere, 2005.
33. Shorygina T.A. Opatrné rozprávky: Bezpečnosť pre batoľatá. - M.: Knigolyub, 2004.
Jekaterina Semerniková
Približný zoznam vzdelávacej a metodickej literatúry pre program „Od narodenia do školy“
1. juniorská skupina (2-3 roky)
1. Pozina VA, Pomoraeva IA FSES Tvorba elementárnych matematických reprezentácií. (2-3 l.).
2. Solomennikova OA Zoznámenie s prírodou v MŠ. Druhá skupina sú mladí. Pre triedy s deťmi vo veku 2-3 rokov. FSES
3. Gerbova V. V. FSES Rozvoj reči v materskej škole. Vizuálny materiál... 2-3 g.
4. Gerbova V. V. FSES Rozvoj reči v materskej škole. (2-3 roky)... Poznámky k lekcii
5. Teplyuk S. N FGOS Hry-lekcie na prechádzka s deťmi(2-4 l.)
6. Teplyuk S. N FSES Dieťa tretieho roku života. (2-3 roky)
7. Stepanenkova E. Ya. FSES Zbierka hier v prírode (2-7 l.)
8. Gubanova N.F.FSES Rozvoj hernej činnosti (2-3 roky)
9. Belaya K. Yu FGOS Vytvorenie základov bezpečnosti pre predškolákov(2-7 l.)
10. Čítanka na čítanie deťom v škôlke aj na doma. 1-3 g.
11. Gerbova V. V. FSES Správne alebo nesprávne. Vizuálny materiál. 2-4 g.
12. Vzdelávací proces plánovanie na každý deň (september – november)
13. Výchovno-vzdelávací proces, plánovanie na každý deň (december – február) skupina raného veku 2-3 roky, editovali N.E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva
14. Výchovno-vzdelávací proces, plánovanie na každý deň (marec – máj) skupina raného veku 2-3 roky, editovali N.E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva
15. Komplexné lekcie na elektronických médiách, prvá juniorská skupina, spracoval
N. E. Veraksy, T. S. Komarová, M. A. Vasilyeva
16. Samoilova Z. I. Organizácia detských aktivít pri chodiť... Prvá juniorská skupina
17. Gladysheva N.N., Mezentseva V.N., Maltseva N.A.Rabochaya vzdelávací program... Denné plánovanie na program„Od narodením pred školou"pod redakciou N. Ye. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. Prvá juniorská skupina. FSES DO
18. Belova OE Cykly herných komplexov s deťmi vo veku 2-4 rokov. počas adaptačného obdobia program„Od narodením pred školou". FGOS DO
] 2. juniorská skupina (3-4 roky)
1. Komarová T. S. FGOS Vizuálna činnosť v materskej škole (3-4 g.)... Poznámky k lekcii
(3-4 g.)... Poznámky k lekcii
(3-4 g.)
(3-4 g.)... Poznámky k lekcii
(3-4 g.).. Poznámky k lekcii
6. Gerbová VV, Gubanova NF, Dybina OV FSES Približný komplexno-tematický plánovač. na avenue „Od narodením pred školou". (3-4 g.)
7. Teplyuk S. N FGOS Hry-lekcie na prechádzka s deťmi(2-4 l.)
(3-7 l.)
(2-7 l.)
10. Shiyan OA FSES Rozvoj kreatívneho myslenia. Pracujeme podľa rozprávky (3-7 l.)
11. Saulina T.F. FSES Predstaviť predškolákov (3-7 l.)
12. Gubanova N.F.FSES Rozvoj hernej činnosti (3-4 g.)
13. Bure R.S.FGOS Sociálna a morálna výchova predškolákov(3-7 l.)
14. Kutsaková L. V. FSES Pracovné vzdelávanie v škôlke (3-7 l.)
15. Belaya K. Yu FGOS Vytvorenie základov bezpečnosti pre predškolákov(2-7 l.)
16. Komarová T. S. FGOS Rozvoj umeleckých schopností predškolákov(3-7 l.)... Toolkit
17. Čítanka na čítanie deťom v škôlke aj na doma. 3-4 g.
18. Gerbova V. V. FSES Správne alebo nesprávne. Vizuálny materiál. 2-4 g.
19. Gerbova V. V. FSES Rozvoj reči v materskej škole. Vizuálny materiál. 3-4 g.
20. Komplexné zamestnanie na program„Od narodením pred školou» / Ed. N. Ye. Veraksy, T. S. Komarová, M. A. Vasilyeva, T. S. Komarová. Druhá juniorská skupina / autori - zostavovatelia T. V. Kovrigina, M. V. Kos'yanenko, O. V. Pavlova.
21. Kosťučenko M. P. Vzdelávacie aktivity na prechádzky... Kartotéka „Od narodením pred školou"upravili N. Ye. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. (od 3 do 4 g)... FSES DO
program„Od narodením pred školou"pod redakciou N. Ye. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. Pre triedy s deťmi vo veku 3-4 rokov. Federálny štátny vzdelávací štandard
23. Nikitina T.V., Mezentseva V.N., Gladysheva N.N. vzdelávací program... Denné plánovanie na program„Od narodením pred školou"pod redakciou N. Ye. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. Junior group. FSES DO
24. Belova OE Cykly herných komplexov s deťmi vo veku 2-4 rokov. počas adaptačného obdobia program„Od narodením pred školou". FGOS DO
25. Kosťučenko M. P. Sezónne prechádzky"jeseň". Plán mapy pre učiteľa. Juniorská skupina (3-4 g)... Organizačná súprava prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
prechádzky"Zima". Plán mapy pre učiteľa. Juniorská skupina (3-4 g)... Organizačná súprava prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
prechádzky"Jar". Plán mapy pre učiteľa. Juniorská skupina (3-4 l.)... Organizačná súprava prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
prechádzky... Leto. Plán mapy pre učiteľa. Juniorská skupina (3-4 l.)... Organizačná súprava prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
Stredná skupina (4-5 rokov)
(4-5 l.)... Poznámky k lekcii
2. Gerbova V. V. FSES Rozvoj reči v materskej škole. (4-5 l.)... Poznámky k lekcii
3. Pozina VA, Pomoraeva IA FSES Tvorba elementárnych matematických reprezentácií. (4-5 l.).
4. Solomennikova OA FSEV Zoznámenie s prírodou v MŠ. (4-5 l.)... Poznámky k lekcii
5. Dybina OV FSES Oboznámenie sa s predmetom a sociálnym prostredím. (4-5 l.)... Poznámky k lekcii
(4-5 l.).
narodením pred školou". (4-5 l.) St gr.
8. Borisová M. M. FGOS Sedavé hry a herné cvičenia (3-7 rokov)
9. Stepanenkova E. Ya. FSES Zbierka hier v prírode (2-7 rokov)
predškolákov(4-7 rokov)
predškolákov(4-7)
(3-7 l.)
(4-7 l.)
predškolákov s pravidlami cestnej premávky (3-7 l.)
15. Gubanova N.F.FGOS Rozvoj hernej aktivity (4-5 l.).
16. Bure R.S.FGOS Sociálna a morálna výchova predškolákov(3-7 l.)
17. Kutsakova L. V. FGOS Pracovná výchova v materskej škole (3-7 l.)
18. Belaya K. Yu FGOS Formovanie základov bezpečnosti pri predškolákov(2-7 l.)
19. Petrova V.I., Štulnik T. D. FGOS Etické rozhovory s predškolákov(4-7 l.)
20. Komarová T. S. FGOS Rozvoj umeleckých schopností predškolákov(3-7 l.)... Toolkit
21. Čítanka na čítanie deťom v škôlke aj na doma. 3-4 g.
22. Gerbova V. V. FSES Rozvoj reči v materskej škole. Vizuálny materiál. 4-6 litrov.
23. Komplexná lekcia na program„Od narodením pred školou» / Ed. N. E. Veraksy, T. S., Komarová, M. A. Vasilieva, T. S. Komarová. Stredná skupina / autori - zostavovatelia T. V. Kovrigina, M. V. Kos'yanenko, O. V. Pavlova.
24. Gerbova V.V., Gubanova N.F., Dybina O.V.. Približné komplexno-tematické plánovanie na r. program„Od narodením pred školou". Pre triedy s deťmi 4-5 rokov. Federálny štátny vzdelávací štandard
25. Neboková O. N., Baťová I. S. Vzdelávacia činnosť pri prechádzky... Kartotéka vychádzky na každý deň podľa programu„Od narodením pred školou"upravili N. Ye. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva (od 4 do 5 l.)... FSES DO
26. Gladysheva N. N. Rabochaya vzdelávací program... Denné plánovanie na program„Od narodením pred školou"upravili N. Ye. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva.
27. Baťová I.S.Sezónna prechádzky... jeseň. Plán mapy pre učiteľa. Stredná skupina (od 4 do 5 l.) prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
28. Neboková O. N. Sezónna prechádzky... Zima. Plán mapy pre učiteľa. Stredná skupina (od 4 do 5 l.)... Organizačná súprava prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou FSES
29. Neboková O. N. Sezónna prechádzky... Jar. Plán mapy pre učiteľa. Stredná skupina (od 4 do 5 l.)... Organizačná súprava prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou FSES
30. Neboková O. N. Sezónna prechádzky... Leto. Plán mapy pre učiteľa. Stredná skupina (od 4 do 5 l.)... Sada tematických máp pre organizáciu prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
Seniorská skupina (5-6 rokov)
1. Komarova TS FGOS Grafická činnosť v MŠ. (5-6 l.)... Poznámky k lekcii
2. Gerbova V. V. FSES Rozvoj reči v materskej škole. (5-6 l.)... Poznámky k lekcii
3. Pozina VA, Pomoraeva IA FSES Tvorba elementárnych matematických reprezentácií. (5-6 l.).
4. Solomennikova OA FSEV Zoznámenie s prírodou v MŠ. (5-6 l.) Poznámky k lekcii
5. Dybina OV FSES Oboznámenie sa s predmetom a sociálnym prostredím. (5-6 l.)... Poznámky k lekcii
6. Kutsakova LV FGOS Stavba zo stavebného materiálu. (5-6 l.).
7. Gerbová VV, Gubanova NF, Dybina OV FSES Približný komplexno-tematický plánovač. na avenue „Od narodením pred školou". (5-6 l.)
8. Borisová M. M. FGOS Sedavé hry a herné cvičenia (3-7 l.)
9. Stepanenkova E. Ya. FSES Zbierka hier v prírode (2-7 l.)
10. Veraksa N.E., Galimov O.R. Federálny štátny vzdelávací štandard Kognitívna výskumná činnosť predškolákov(4-7 l.)
11. Krasheninnikov E. E., Kholodova O. L. FGOS Rozvoj kognitívnych schopností predškolákov(4-7)
12. Shiyan OA FSES Rozvoj kreatívneho myslenia. Pracujeme podľa rozprávky (3-7 l.)
13. Zbierka Pavlova L. Yu. FGOS didaktické hry aby ste sa zoznámili s vonkajším svetom (4-7 rokov)
14. Saulina T.F. FSES Predstaviť predškolákov s pravidlami cestnej premávky (3-7 l.)
predškolákov(3-7 l.)
(3-7 l.)
predškolákov(2-7 l.)
predškolákov(4-7 l.)
predškolákov(3-7 l.)... Toolkit
20. Čítanka na čítanie deťom v škôlke aj na doma. 4-5 litrov.
21. Gerbova V. V. FSES Rozvoj reči v materskej škole. Vizuálny materiál. 4-6 litrov.
22. Komplexná lekcia na program„Od narodením pred školou» / Ed. N. Ye. Veraksy, T. S. Komarová, M. A. Vasilyeva, T. S. Komarová. Seniorská skupina / autori - zostavovatelia T. V. Kovrigina, M. V. Kos'yanenko, O. V. Pavlova.
23. Gerbova V.V., Gubanova N.F., Dybina O.V.. Približné komplexno-tematické plánovanie na r. program„Od narodením pred školou". Seniorská skupina. Metodická príručka. FSES
24. Kosťučenko M. P. Vzdelávacie aktivity pri prechádzky... Kartotéka vychádzky na každý deň podľa programu„Od narodením pred školou"upravili N. Ye. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. Skupina seniorov (5-6 r.)... FSES DO
25. Mazanova E. V., Pisarenko S. N., Gladysheva N. N. Rabochaya vzdelávací program... Denné plánovanie na program„Od narodením pred školou"upravili N. Ye. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva.
26. Kosťučenko M. P. Sezónne prechádzky... jeseň. Plán mapy pre učiteľa. Skupina seniorov od 5 do 6 rokov. Sada 64 tematických kariet na usporiadanie prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
27. Kosťučenko M. P. Sezónne prechádzky... Zima. Mapa je plán pre učiteľa. Seniorská skupina (od 5 do 6 rokov)... Organizačná súprava prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
28. Kosťučenko M. P. Sezónne prechádzky... Jar. Mapa je plán pre učiteľa. Seniorská skupina (od 5 do 6 rokov)... Organizačná súprava prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
29. Kosťučenko M. P. Sezónne prechádzky... Leto. Plán mapy pre učiteľa. Seniorská skupina (od 5 do 6 rokov)... Sada 64 tematických kariet na usporiadanie prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
Prípravné na školská skupina(6-7 rokov)
1. Komarova TS FGOS Grafická činnosť v MŠ. (6-7 l.)... Poznámky k lekcii
2. Gerbova V. V. FSES Rozvoj reči v materskej škole. (6-7 l.)... Poznámky k lekcii
3. Pozina VA, Pomoraeva IA FSES Tvorba elementárnych matematických reprezentácií. (6-7 l.).
4. Solomennikova OA FSEV Zoznámenie s prírodou v MŠ. (6-7 rokov)... Poznámky k lekcii
5. Dybina OV FSES Oboznámenie sa s predmetom a sociálnym prostredím. (6-7 l.).Abstrakt
6. Kutsakova LV FGOS Stavba zo stavebného materiálu. (6-7 l.).
7. Gerbová VV, Gubanova NF, Dybina OV FSES Približný komplexno-tematický plánovač. na avenue „Od narodením pred školou". (6-7 l.).
8. Borisová M. M. FGOS Sedavé hry a herné cvičenia (3-7 l.).
9. Stepanenkova E. Ya. FSES Zbierka hier v prírode (2-7 l.).
10. Veraksa N.E., Galimov O.R. Federálny štátny vzdelávací štandard Kognitívna výskumná činnosť predškolákov(4-7 l.).
11. Krasheninnikov E. E., Kholodova O. L. FGOS Rozvoj kognitívnych schopností predškolákov(4-7)
12. Shiyan OA FSES Rozvoj kreatívneho myslenia. Pracujeme podľa rozprávky (3-7 l.)
13. Pavlova L. Yu.FGOS Zbierka didaktických hier na zoznámenie sa s vonkajším svetom (4-7 l.)
14. Saulina T.F. FSES Predstaviť predškolákov s pravidlami cestnej premávky (3-7 l.)
15. Bure R.S.FGOS Sociálna a morálna výchova predškolákov(3-7 l.)
16. Kutsakova L. V. FGOS Pracovná výchova v materskej škole (3-7 l.)
17. Belaya K. Yu FGOS Formovanie základov bezpečnosti pre predškolákov(2-7 l.)
18. Petrova V.I., Štulnik T. D. FGOS Etické rozhovory s predškolákov(4-7 l.)
19. Komarová T. S. FGOS Rozvoj umeleckých schopností predškolákov(3-7 l.)... Toolkit
20. Čítanka na čítanie deťom v škôlke aj na doma. 6-7 litrov.
21. Komplexná lekcia na program„Od narodením pred školou» / Ed. N. Ye. Veraksy, T. S. Komarová, M. A. Vasilyeva, T. S. Komarová. Prípravná skupina / Autori - Zostavovatelia
T. V. Kovrigina, M. V. Kos'yanenko, O. V. Pavlova.
22. Gerbova V.V., Gubanova N.F., Dybina O.V.. Približné komplexno-tematické plánovanie na r. program„Od narodením pred školou". Prípravná skupina. Metodická príručka. Federálny štátny vzdelávací štandard,
23. Kostyuchenko M.P., Vinogradova S.F., Rogacheva N.V. Vzdelávacie aktivity na prechádzky... Kartotéka vychádzky na každý deň podľa programu„Od narodením pred školou
24. Mazanova E. V., Gladysheva N. N., Mezentseva V. N. Rabochaya vzdelávací program... Denné plánovanie na program„Od narodením pred školou"pod redakciou N. Ye. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. Prípravná skupina. FSES DO
25. Kostyuchenko M.P., Vinogradova S.F., Rogacheva N.V. Seasonal prechádzky"jeseň". Plán mapy pre učiteľa. Prípravná skupina. Sada 56 tematických kariet na usporiadanie prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
26. Kosťučenko M. P. Sezónne prechádzky"Zima". Plán mapy pre učiteľa. Prípravná skupina. Sada 56 tematických kariet na usporiadanie prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
27. Kosťučenko M. P. Sezónne prechádzky"Jar". Plán mapy pre učiteľa. Prípravná skupina. Sada 56 tematických kariet na usporiadanie prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
28. Kosťučenko M. P. Sezónne prechádzky"Leto". Plán mapy pre učiteľa. Prípravná skupina. Sada 56 tematických kariet na usporiadanie prechádzky s deťmi na každý deň program„Od narodením pred školou". FGOS DO
1. Penzulaeva L. I. FGOS Gymnastika zlepšujúca zdravie. Cvičebné komplexy pre deti od 3 do 7 rokov.
2. Penzulaeva L. I. FSES Telesná výchova v škôlke. (3-4 g.)... Poznámky k lekcii
3. Penzulaeva LI FSES Telesná kultúra v materskej škole. (4-5 l.)... Stredná skupina. Poznámky k lekcii
4. Penzulaeva LI FSES Telesná kultúra v materskej škole. (5-6 l.)... Seniorská skupina. Poznámky k lekcii
5. Penzulaeva LI FSES Telesná kultúra v materskej škole. (6-7 l.)... Prípravná skupina. Poznámky k lekcii
6. Fyzický vývoj detí vo veku 2-3 rokov. Plánovanie kariet motorická aktivita na
Za prácu hudobného režiséra
1. Zatsepina M. B. FGOS Hudobná výchova v materskej škole (2-7) ... Toolkit
2. Zhukova GE, Zatsepina MB FSES Hudobná výchova v materskej škole. (3-4) Mladšia skupina. Poznámky k lekcii
3. Zatsepina MB, Zhukova GE Hudobná výchova v materskej škole. Stredná skupina. 4-5 rokov. FSES
4. Zhukova GE, Zatsepina MB Hudobná výchova v materskej škole. 5-6 rokov. Seniorská skupina. Toolkit. FSES
5. Komarová T. S. FGOS Rozvoj umeleckých schopností predškolákov(3-7 rokov)... Toolkit
Názorné didaktické pomôcky s usmernenia.
1. Vasilyeva M.A., Veraksa N.E., Komarova T.S.FGOS Hlavné vzdelávacie predškolský vzdelávací program„Od narodením pred školou"
2. Veraksa A. N., Veraksa N. E. FGOS Projektové aktivity predškolákov
3. Komárová T. S. FGOS Detská umeleckej tvorby... Toolkit
Gramatika v obrázkoch
1. Byvsheva A. A. FGOS Gramatika v obrazoch. Antonymá, slovesá. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami. (3-7 rokov)
2. Byvsheva A. A. FGOS Gramatika v obrazoch. Antonymá, prídavné mená. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami. (3-7 rokov)
3. Byvsheva A. A. FSES Gramatika v obrazoch. Nejednoznačné slová. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami. (3-7 rokov)
4. Byvsheva AA FGOS Gramatika v obrazoch. Množné číslo. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami. (3-7 rokov)
5. Byvsheva A. A. FSES Gramatika v obrazoch. Jeden veľa. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami. (3-7 rokov)
6. Byvsheva AA FGOS Gramatika v obrazoch. Tvorenie slov. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami. (3-7 rokov)
7. Byvsheva A. A. FSES Gramatika v obrazoch. Stres. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami. (3-7 rokov)
Hráme rozprávku
1. Veraksa A. N., Veraksa N. E. FGOS Hráme rozprávku. repa. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami
2. Veraksa A. N., Veraksa N. E. FGOS Hráme rozprávku. Teremok. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami
3. Veraksa AN, Veraksa NE FGOS Hráme rozprávku. Tri medvede. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami
4. Veraksa AN, Veraksa NE FGOS Hráme rozprávku. Tri prasiatka. Vizuálna pomôcka s metodickými odporúčaniami
Základy zabezpečenia
1. Bordacheva I. Yu. FSES Bezpečnosť na ceste. Rodičovské plagáty
2. Bordacheva I. Yu.FSES Dopravné značky... 4-7 rokov. Vizuálny materiál
3. Belaya K. Yu FSES Základy bezpečnosti. Dekoračné súpravy rodičovské kútiky v EHK (4-5 l)
4. Belaya K. Yu FSES Základy bezpečnosti. Súpravy na zdobenie rodičovských kútov v predškolských vzdelávacích inštitúciách (5-6 l)
5. Belaya K. Yu FSES Základy bezpečnosti. Súpravy na zdobenie rodičovských kútov v predškolských vzdelávacích inštitúciách (6-7 l)
Elektronické vzdelávacie zdroje k program„Od narodením pred školou"
1. Penzulaeva L. I. CD. FSES Telesná kultúra v materskej škole. (3-4 roky)... Juniorská skupina
2. Penzulaeva L. I. CD. FSES Telesná kultúra v materskej škole. (4-5 rokov)... Stredná skupina
3. Penzulaeva L. I. CD. FSES Telesná kultúra v materskej škole. (5-6 rokov)... Seniorská skupina.
4. Penzulaeva L. I. CD. FSES Telesná kultúra v materskej škole. (6-7 rokov)... Prípravné na školská skupina.
CD v smere kognitívneho rozvoja
1. Solomennikova O. A. CD. GEF Zoznámenie sa s prírodou v materskej škole. (2-3 roky)... Druhá skupina raného veku
2. Pozina V. A., Pomoraeva I. A. CD. FSES Formovanie elementárnych matematických pojmov. (5-6 rokov)... Seniorská skupina
3. Pozina V.A., Pomoraeva I.A.
CD. FSES Formovanie elementárnych matematických pojmov. (6-7 rokov)... Prípravné na školská skupina
4. Dybina O. V. Oboznámenie sa s predmetom a sociálnym prostredím v strednej skupine MŠ.
CD v smere rozvoja reči
1. Gerbová V. V. CD. FSES Rozvoj reči v materskej škole. (4-5 rokov)... Stredná skupina.
2. Gerbová V. V. CD. FSES Vývoj reči v druhom mladšia skupina. (3-4 roky).
CD disky. Pedagogická diagnostika
1. Telyukova G. G. Pedagogická diagnostika vývoja detí 2-3 ročných podľa program„Od narodením pred školou". FGOS DO.
CD v smere hudobného rozvoja
1. Arsenina E. N. Hudobné lekcie na program„Od narodením pred školou". Prvá a druhá juniorská skupina. GEF DO
CD v smere Telesného rozvoja
1. Penzulaeva LI Telesná kultúra v materskej škole 5-6 rokov. Seniorská skupina.
Metodické príručky pre program"Mladý ekológ"
1. Nikolaeva SN FGOS Mladý ekológ. Čiastočné program(3-7 rokov)
2. Nikolaeva SN FGOS Mladý ekológ. Systém práce v mladšom kolektíve materskej školy (3-4 roky)
3. Nikolaeva SN FGOS Mladý ekológ. Systém práce v prípravke škola materská skupina (6-7 rokov)
4. Nikolaeva SN FGOS Mladý ekológ. Systém práce v strednej skupine materskej školy (4-5 rokov)
5. Nikolaeva SN FSES Mladý ekológ. Systém práce v seniorská skupina materská škola (5-6 rokov)
Vizuálne pomôcky. Komu program"Mladý ekológ"
1. Plagát Nikolaeva S. N. Tam, kde je v prírode voda
2. Plagát Nikolaeva S. N. Prečo ľudia chodia do lesa
3. Plagát Nikolaeva S. N. Prečo sa stromy pília
4. Plagát Nikolaeva S. N. Ako sa lesník stará o les
5. Plagát Nikolaeva S. N. Les - poschodová budova
6. Plagát Nikolaeva S. N. Toto by sa nemalo robiť v lese.
Vizuálne a didaktické príručky.
Formát A4 (stredný formát)
1. Emelyanova E. L. Ako naši predkovia pestovali chlieb
2. Emelyanova E. L. Ako naši predkovia objavovali svet
3. Emelyanova E. L. Ako naši predkovia šili odevy
"Svet v obrazoch". Predmet a sociálne prostredie.
Veľkosť A4, v zložke
1. Svet GEF v obrazoch. Automobilová doprava
2. Svet GEF v obrazoch. Spotrebiče
3. Minisheva T. FGOS Svet v obrazoch. Štátne symboly Ruska
4. Minisheva T. FGOS Svet v obrazoch. Deň víťazstva.
5. Minisheva T. FGOS Svet v obrazoch. priestor.
"Svet v obrazoch". Prírodné prostredie.
Súbor tematických fotografií s popisom na zadnej strane.
Veľkosť A4, v zložke
1. Svet GEF v obrazoch. Huby
2. Minisheva T. FGOS Svet v obrazoch. Domáce zvieratá
"Príbehy z obrázkov".
Súbor obrázkov v zložke A4) na rozvoj súvislej reči.
1. FGOS Príbehy z obrázkov. Na dedine
2. FGOS Príbehy z obrázkov. Jar.
3. FGOS Príbehy z obrázkov. svetovej vojny v dielach umelcov
4. FGOS Príbehy z obrázkov. Ročné obdobia
5. FGOS Príbehy z obrázkov. Obrancovia vlasti
6. FGOS Príbehy z obrázkov. Zima
7. FGOS Príbehy z obrázkov. Zimné výhľadyšportu
8. FGOS Príbehy z obrázkov. kto má byť?
9. FGOS Príbehy z obrázkov. Perníkový muž
10. FGOS Príbehy z obrázkov. Kurča Ryaba.
11. FGOS Príbehy z obrázkov. Letné športy
12. FGOS Príbehy z obrázkov. Leto
13. FGOS Príbehy z obrázkov. Môj dom
14. FGOS Príbehy z obrázkov. jeseň
15. FGOS Príbehy z obrázkov. Profesie.
16. FGOS Príbehy z obrázkov. Rozvrh
17. FGOS Príbehy z obrázkov. repa.
18. FGOS Príbehy z obrázkov. Pôvodná príroda
19. FGOS Príbehy z obrázkov. Teremok
Ďalšie výhody pre opatrovateľov a rodičov
Praktické návody (poznámky a skriptá tried) "Detská kreativita".
Séria kníh s abstraktmi lekcií kreslenia, modelovania, aplikácií atď.
1. Koldina DN Detská tvorivosť. Aplikácia pre deti vo veku 3-4 rokov. Poznámky k lekcii
2. Koldina DN Detská tvorivosť. Aplikácia pre deti 4-5 rokov. Poznámky k lekcii
3. Koldina DN Detská tvorivosť. Aplikácia pre deti vo veku 5-6 rokov. Poznámky k lekcii
4. Koldina DN Detská tvorivosť. Aplikácia pre deti vo veku 6-7 rokov. Poznámky k lekcii
5. Koldina DN Detská tvorivosť. Modelovanie s deťmi vo veku 3-4 rokov. Poznámky k lekcii
6. Koldina DN Detská tvorivosť. Modelovanie s deťmi vo veku 4-5 rokov. Poznámky k lekcii
7. Koldina DN Detská tvorivosť. Modelovanie s deťmi vo veku 5-6 rokov. Poznámky k lekcii
8. Koldina DN Detská tvorivosť. Modelovanie s deťmi vo veku 6-7 rokov. Poznámky k lekcii
9. Mamaeva OA Detská tvorivosť. Majstrujeme s deťmi 5-6 ročnými. Poznámky k lekcii
10. Koldina DN Detská tvorivosť. Kreslenie s deťmi vo veku 3-4 rokov. Poznámky k lekcii
11. Koldina DN Detská tvorivosť. Kreslenie s deťmi vo veku 4-5 rokov. Poznámky k lekcii
12. Koldina DN Detská tvorivosť. Kreslenie s deťmi vo veku 5-6 rokov. Poznámky k lekcii
Pracovné zošity pre program
2. juniorská skupina
Batoľatá. 3+. Mladšia skupina.
Batoľatá. 3+. Mladšia skupina.
Batoľatá. 3+. Mladšia skupina.
Batoľatá. 3+. Mladšia skupina.
Stredná skupina
1. Denisova D., Dorozhin Yu. Recepty pre deti. 4+. Stredná skupina.
2. Denisova D., Dorozhin Yu. Lekcie gramotnosti pre deti. 4+. Stredná skupina.
3. Denisova D., Dorozhin Yu. Vývoj reči u detí. 4+. Stredná skupina.
4. Denisova D., Dorozhin Yu. Matematika pre deti. 4+. Stredná skupina.
Seniorská skupina
1. Denisova D., Dorozhin Yu. Recepty pre predškolákov... 5+. Seniorská skupina.
2. Denisova D., Dorozhin Y. Lekcie gramotnosti pre predškolákov... 5+. Seniorská skupina.
3. Denisova D., Dorozhin Yu.Vývoj reči v predškolákov... 5+. Seniorská skupina.
4. Denisova D., Dorozhin Yu. Matematika pre predškolákov... 5+. Seniorská skupina.
Prípravná skupina
1. Denisova D., Dorozhin Yu. Recepty pre predškolákov
2. Denisova D., Dorozhin Y. Lekcie gramotnosti pre predškolákov... 6+. Prípravná skupina.
3. Denisova D., Dorozhin Yu.Vývoj reči v predškolákov... 6+. Prípravná skupina.
4. Denisova D., Dorozhin Yu. Matematika pre predškolákov... 6+. Prípravná skupina.
Za prácu učiteľa-psychológa
1. Galiguzova L. N., Meshcheryakova S. Yu. Diagnostika FGT duševný vývoj dieťa. Dojča a nízky vek. (0-3 roky)
2. Veraksa N. E. FGOS Individuálna psychologická diagnostika predškolák(5-7 rokov)
3. Veraksa A. N., Gutorová M. F. FGOS Praktický psychológ v materskej škole
