Bolalarning yozgi ta'tilini tashkil etish bo'yicha yig'ilishda nutq. Bolalar va o'smirlarning yozgi ta'tillarini tashkil etish texnologiyasi Bolalarning yozgi ta'tillarini tashkil etish usullarini shakllantiradi

Bolalar uchun yozgi ta'til dasturi "Yozgi shaharcha "Yaxshilik qil""

Muallif:
O'qituvchi Bryushinina T.Yu.
O‘qituvchi Fazluyeva T.I.
O'qituvchi Negodyuk S.I.
Qo'shimcha ta'lim shahar byudjet tashkiloti "O'quv markazi", P. Taksimo
Maqsad: Ushbu material yozgi ta'tilni bolalarning qisqa muddatliligi bilan tashkil etadigan barcha o'qituvchilar uchun qiziqarli bo'lishi mumkin. O'quv markazimizda birinchi marta bolalar uchun yozgi ta'tilni shu formatda tashkil qildik va ushbu dasturni tayyorlash jarayonida ushbu mavzu bo'yicha kichik hajmdagi ma'lumotlarga duch keldik. Umid qilamizki, bizning materialimiz bolalarining yozgi ta'tilini o'z muassasasida o'tkazmoqchi bo'lgan har bir kishi uchun foydali bo'ladi.
Tarkib:
1. Dasturning pasporti (ma'lumot kartasi) 3
2. Dastur tashkilotchilari ro'yxati 4
3. Dasturning asoslanishi, dolzarbligi 4
4. Dasturning maqsadi va vazifalari 7
5. Faoliyat mazmuni 8
6. Dastur ishtirokchilari 9
7. Dasturning amal qilish muddati 9
8. Dasturni amalga oshirish mexanizmlari: 10
9. Kalendar smenasining rejasi 20
10. Xavf omillari va ularning oldini olish choralari 22
11. Kutilayotgan natijalar va ularni baholash mezonlari 22
12. Dasturning bajarilishini monitoring qilish 23
13. Adabiyotlar va manbalar 24
Ilovalar 25

1. Dastur pasporti

1. Dastur e'lon qilingan nominatsiya
Yozgi ta'tilni tashkil qilish uchun kompleks dasturlar
2. Dasturning to'liq nomi
Yozgi shaharchada bolalar uchun yozgi ta'tilni "Yaxshilik qil" qisqa muddatli dam olishni tashkil qilish dasturi
3. Dasturning maqsadi
Dasturning maqsadi - jamoatchilik va atrof-muhit uchun foydali bo'lgan bolalar uchun qiziqarli, xilma-xil shakl va mazmundagi dam olish va dam olish tizimini yaratish.
Dastur maqsadlari: qiziqarli, to'liq huquqli tashkil etish
bolaning dam olishi. Har bir insonning ijodiy salohiyatini ochish va rivojlantirish uchun sharoit yaratish. Bolalar va kattalarning birgalikdagi faoliyatini tashkil etish. Tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazishda uslubiy va amaliy yordam ko‘rsatish. Shakllanish
o'z ishlari uchun avtonomiya va mas'uliyat. Bolalar uchun maktabdan tashqari mashg'ulotlarni tashkil etish tizimini takomillashtirish.
4. Manzil loyiha faoliyati (kim uchun, ishtirokchilar soni, ishtirokchilar geografiyasi)
7-17 yoshli bolalar, Taksimo qishlog'i.
Miqdori - 15 kishi.
5. Dasturni amalga oshirish muddati 2015 yil avgust
6. Faoliyat yo'nalishi, dasturning yo'nalishi
Bolalarning yozgi bandligi muammosi;
Talabalar salomatligini mustahkamlash.
7. Xulosa dasturlari
O'zgarish g'oyasi bolani sayyora uchun foydali bo'lishga o'rgatishdir. Yaxshi, xayrli ishlar qiling.
"Yaxshilik qil" dasturi - bu qiziqtiradigan, o'ziga jalb qila oladigan, etakchilik qila oladigan o'qituvchining yordami bilan shaxs bo'lish usuli. Dastur yoshni hisobga olgan holda ishlab chiqilgan, individual xususiyatlar bolalar. Ushbu dastur maqsadli
shunday qilib, har bir bola o'zini kichik zarracha deb his qiladi katta dunyo u o'z mamlakatining fuqarosi ekanligi.
8. Kutilgan natija
Bolalarni yozgi ta'til bilan, shu jumladan, dam olish kunlari bilan qamrab oling deviant xulq-atvor va buxgalteriya hisobining har xil turlari bo'yicha; bolalarning huquqbuzarlik va jinoyat sodir etishining oldini olish.
Bolalar dam olishlari va sog'lig'ini yaxshilashlari kerak.
O'z-o'zini tarbiyalash, tashkilotchilikda muayyan ko'nikmalarga ega bo'lish sog'lom turmush tarzi hayot.
Bolalarda sog'lom turmush tarziga bo'lgan ehtiyoj paydo bo'lishi kerak.
Madaniy xulq-atvor, axloqiy me'yorlarga rioya qilish, to'g'ri muloqot qilish ko'nikmalarini egallash; ehtiyotkor munosabat tabiatga, sayyoraga.
Bolalar o'zlarining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga, o'z ustida ishlashga, o'zlarini tushunishga,
shaxslararo munosabatlarni qura bilish, jamiyatda va tabiatda o‘zini to‘g‘ri tuta bilish.
9. Tashkilot nomi
Dastur mualliflari
Qo'shimcha ta'lim shahar byudjet tashkiloti "O'quv markazi";
Mualliflar:
Bryushinina Tatyana Yurievna, maktabgacha ta'lim o'qituvchisi
Negodyuk Sergey Ivanovich, maktabgacha ta'lim o'qituvchisi
Fazlueva Tatyana Ivanovna, maktabgacha ta'lim o'qituvchisi
10. Tashkilotning pochta manzili 671560, Buryatiya Respublikasi, Muiskiy tumani, Taksimo posyolkasi, st. Sovetskaya, 9-uy, 4-bino
11. Tashkilot rahbarining to'liq ismi Direktor: Kazantseva Svetlana Yurievna
12. Telefon, elektron pochta manzili 8-(301-32)-4-20-49, [elektron pochta himoyalangan]
13. Dastur yaratilgan sana 2015 yil may

2. Dastur tashkilotchilari ro'yxati
Direktor - birinchi toifali;
o'rinbosari o'quv ishlari bo'yicha direktor - birinchi toifali;
Yozgi shaharcha boshlig‘i: birinchi toifali – 1 nafar o‘qituvchi;
Pedagoglar – 5 nafar o‘qituvchi, shundan birinchi toifali – 2 nafar o‘qituvchi;
Oromgohda bolalar hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilish:
- yozgi oromgoh rahbari va xodimlari bolalar hayoti va sog'lig'ining to'liq xavfsizligi uchun javobgardirlar;
- yozgi oromgoh xodimlariga bolalar hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilish bo'yicha maxsus brifing va tibbiy ko'rikdan so'ng bolalar bilan ishlashga ruxsat beriladi;
- yozgi oromgoh rahbari turli faoliyat turlarini amalga oshirishdan oldin bolalar bilan xavfsizlik bo'yicha brifinglar o'tkazadi.

3. Dasturning asoslanishi, dolzarbligi
Yozgi ta'til - bu ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish va bolaning qobiliyatlarini yaxshilash, bolalarni yangi ijtimoiy aloqalarga jalb qilish uchun eng yaxshi va unutilmas vaqt. Yozgi ta'til - bu bolalar o'z hayotini to'liq qilishlari mumkin bo'lgan davr qiziqarli tanishlar, foydali sevimli mashg'ulotlari va mashg'ulotlari, ko'p narsalarni o'rganishi va vaqtni foydali o'tkazishi mumkin. “Yaxshilik qil” yozgi shaharchasi har bir bola uchun ana shunday imkoniyatlar ochiladi. Yoz - eng yaxshi vaqt tabiat bilan muloqot qilish, taassurotlarning doimiy o'zgarishi, tabiatning noma'lum, ba'zan ekzotik burchaklari bilan uchrashish uchun. Bu bolalar yil davomida to'plangan psixologik stressdan xalos bo'lish, atrofga diqqat bilan qarash va ajoyib narsa yaqin ekanligini ko'rish imkoniyatiga ega bo'lgan vaqt.
Yozgi ta’tilda bo‘lmasa, maktab o‘quvchisi yana qayerda o‘zini erkin, erkin, mustaqil his qiladi? Bu erda bolaning o'zi shaxsiy manfaatlarni qondirishdan tashqari, shubhalanmasdan, jismoniy va axloqiy fazilatlarini rivojlantiradi, do'st bo'lishni, hamdard bo'lishni, ortga qaramay yordamga borishni, shuningdek, tabiatni himoya qilishni va sevishni, yaxshilik qilishni o'rganadi. Dam olish kunlarida u xohlagan kishi bilan muloqot qilishi mumkin va bu tanlovni o'zi qiladi, eng muhimi, dam olish davrida bu tanishlar va muloqotni ishonchli yo'nalishga yo'naltiradi.
Yozgi ta’tilni tashkil etish tarbiyaviy faoliyatning muhim yo‘nalishlaridan biridir. Yozgi davrda bolalarning uyushtirilgan faoliyati pedagogik jarayonni yil davomida uzluksiz qilish imkonini beradi. Yozgi shaharchada asosiy narsa ish tizimi, voqealar emas, balki biznesdagi bola, uning harakatlari, biznesga, jamoadagi do'stlariga, kattalarga bo'lgan munosabati.
Yozgi bo'sh vaqtning mazmuni bolalar uchun faol tashkil etilgan dam olish bo'lishi kerak, bu esa bolaning tanasining jismoniy va psixologik stressini bartaraf etishga yordam beradi. Yozda bolalarni ish bilan ta'minlash bo'yicha tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, hamma bolalar ham qishloq lagerlariga borish, qarindoshlarini ko'rish uchun shaharni tark etish imkoniyatiga ega emas. Bolalarning katta qismi tashkil etilgan tadbirlar bilan qamrab olinmaydi. O'z holiga tashlab qo'yilgan bolalar ko'cha ta'siriga, yo'l-transport hodisalariga, baxtsiz hodisalarga duchor bo'ladilar, ular o'zlari bilmagan holda xavf guruhlariga kiradilar. Bularning barchasi bolalar uchun yozgi ta'tilni tashkil etish dasturini yaratishga turtki bo'ldi. Ijodiy individuallik tarkibiy qismlarini rivojlantirish uchun dastur va usullardan foydalanish boy shart-sharoitlarni saqlab qolish va rivojlantirish imkonini beradi. bolalik. Psixologlarning ta'kidlashicha, deyarli barcha bolalar tizimli mashg'ulotlar bilan samarali rivojlanadigan ijodiy salohiyatga ega. Kelgusida esa yozgi ta’tilda egallagan ijodiy qobiliyat, ko‘nikma va ko‘nikmalar bolalar tomonidan maktabdagi maktab fanlariga samarali o‘tkaziladi. kundalik hayot, kamroq ijodiy tengdoshlariga qaraganda sezilarli darajada katta muvaffaqiyatlarga erishish. Bayramlar bolaning hayotidagi muhim davrdir. O'qituvchilar uchun bu vaqt alohida mas'uliyat bilan bog'liq. Ular qiyin savolni hal qilishlari kerak: qanday shakl va usullar yordamida bolalar yaxshi dam olishlari, sog'lig'ini yaxshilashlari, kuchga ega bo'lishlari, bilimlarini to'ldirishlari, yangi narsalarni o'rganishlari, yangi do'stlar orttirishlari uchun ta'til vaqtini qanday tashkil qilish kerak? va bir vaqtning o'zida befarq, ehtiyotkorlik bilan kattalar nazorati ostida bo'ling. Shuningdek, bolalarni ish bilan ta'minlash va dam olishning tanlangan shakllari va usullari mavjud vositalar va kuchlar (moddiy, moliyaviy,
ijodiy va boshqalar).
Bolalarning yozgi ta'tillarini, dam olishlarini va bandligini tashkil etish bo'yicha ushbu dasturni ishlab chiqish maktab yoshi chaqirildi:
- ota-onalar va bolalarning maktab o'quvchilarining tashkiliy dam olishiga bo'lgan talabining oshishi;
- mavjud tizimni tartibga solish zarurati ilg'or rejalashtirish;
- dasturning maqsad va vazifalarini amalga oshirishda o‘smirlar va o‘qituvchilarning boy ijodiy salohiyatidan foydalanish zarurati.
Ushbu dastur o'z yo'nalishi bo'yicha murakkab, ya'ni turli tadbirlarni o'z ichiga oladi, yozgi ta'til sharoitida bolalar va o'smirlarning yozgi ta'til davrida dam olish va ish bilan ta'minlashning turli yo'nalishlarini birlashtiradi.
Dastur qisqa muddatli, ya'ni 2015 yil avgust oyidan boshlab 14 kun ichida amalga oshiriladi. O'tkazish joyi - MBO DO "UC". Shaharning asosiy tarkibi 7 yoshdan 17 yoshgacha bo'lgan bolalar bo'lib, ularning ota-onalari yozma ariza bergan. Ishga qabul qilishda kam ta'minlangan bolalarga alohida e'tibor qaratiladi to'liq bo'lmagan oilalar, yolg'iz onalar va nafaqadagi ota-onalari bo'lgan oilalardan, shuningdek, og'ir hayot sharoitida bo'lgan bolalar. Yozgi ta’tilni uyushqoqlik bilan o‘tkazish, bolalarning qiziqishlarini qondirish, dunyoqarashini kengaytirish ahamiyatini ortiqcha baholab bo‘lmaydi. Ma'lumki, har bir bola yaxshi dam olishi kerak, chunki uning o'qishi, hayoti va salomatligi bunga bog'liq. Bola sog'lom va kuchli bo'ladi, o'ziga ishonadi. Yaxshi dam olish, kerakli kuch va energiya olish uchun har bir bola dam olish va bo'sh vaqtni o'z xohishiga ko'ra tanlash, o'zini qiziqtirgan narsa bilan shug'ullanish huquqi va imkoniyatiga ega bo'lishi kerak.
Shu bois MBO DO “UC” negizida yozgi oromgoh “Salomatlik va ezgulikni sotib bo‘lmaydi – aql beradi” shiori ostida ochiladi.

Yozgi ta'til dasturi quyidagilarga mo'ljallangan:
1. dam olish va ish bilan ta'minlashning tashkiliy shakllari bilan qamrab olingan bolalar sonining ko'payishi;
2. talabalarni takomillashtirish;
3. ijtimoiy himoyalanmagan toifadagi bolalarning dam olishini va bandligini tashkil etish;
4. tengdoshlari bilan muloqot qilishda muammolarga duch kelgan bolalar foizining kamayishi;
5. jinoyatlar va huquqbuzarliklar sonini kamaytirish;
6. ekologik xavfsizlik ko'nikmalarini egallash.

"Yaxshilik qil" yozgi oromgohi faoliyatining me'yoriy asoslari
Tarkib pedagogik jarayon asosida amalga oshiriladi:
Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi
Rossiya Federatsiyasining 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi qonuni.
"Rossiya bolalari" Federal dasturi
federal qonun 124-FZ "Rossiya Federatsiyasida bola huquqlarining asosiy kafolatlari to'g'risida"
Tyumen viloyatida ta'limni modernizatsiya qilish kontseptsiyalari va dasturlari
Vazirlik va idoralarning “Yozgi ta’tilni tashkil etish to‘g‘risida”gi qarorlari
Bir kunlik turish bilan smenalarni bajarish tartibi. Ta'lim bosh boshqarmasining 21.12.2012 yildagi 368-son buyrug'iga 1-ilova. 2001 yil
Rossiya Federatsiyasi Bosh Davlat sanitariya shifokorining 2010 yil 19 apreldagi 25-sonli "SanPiN 2.4.4.2599-10 "Bolalarning kunduzi bo'lgan sog'liqni saqlash muassasalarida rejimni tartibga solish, saqlash va tashkil etish bo'yicha gigienik talablarni tasdiqlash to'g'risida"gi qarori. dam olish kunlarida"
Maktab direktorining "O'quvchilarning yozgi ta'tilini tashkil etish to'g'risida"gi buyrug'i
Ta'til paytida maktab dasturlari

4. Dasturning maqsadi va vazifalari
Dasturning maqsadi - bolalar uchun qiziqarli, rang-barang shakl va mazmundagi dam olish va sog'lomlashtirish tizimini yaratish, bolani sayyoramiz uchun foydali bo'lishga, yaxshi va xayrli ishlar qilishga o'rgatishdir.
Dastur maqsadlari:
Bolaning qiziqarli, yuqori darajadagi dam olishini tashkil etish. Har bir insonning ijodiy salohiyatini ochish va rivojlantirish uchun sharoit yaratish. Bolalar va kattalarning birgalikdagi faoliyatini tashkil etish. Tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazishda uslubiy va amaliy yordam ko‘rsatish. O'z faoliyati uchun mustaqillik va mas'uliyatni shakllantirish. Bolalar uchun maktabdan tashqari mashg'ulotlarni tashkil etish tizimini takomillashtirish.

5. Faoliyat mazmuni
Dasturning ustuvor yo'nalishlari
Tashkiliy-pedagogik faoliyat
- kampusni kadrlar bilan ta'minlash
- oromgoh ishchilarining yozgi ta’tilini tashkil etish bo‘yicha seminarlarda qatnashish
- bolalarning yozgi ta'tilini tashkil etish bo'yicha direktor va tarbiyaviy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari bilan uchrashuv
- tarbiyachilar bilan bolalarning xavfsizligi va salomatligini muhofaza qilish bo'yicha brifing
- ushlab turish ota-onalar yig'ilishlari"Yozda talabalarni ish bilan ta'minlash"
Sog'lomlashtirish ishi
Shahardagi bolalar bilan ishlashning asosiy g'oyalari bolalar salomatligini saqlash va mustahkamlashdir, shuning uchun dastur quyidagi tadbirlarni o'z ichiga oladi:
- ertalabki mashqlar
- binolarni ventilyatsiya qilish rejimiga rioya qilish
- quyosh va havo vannalarini qabul qilish (lagerda butun qolish davomida)
- piyoda sayohatlar tashkil etish
- ommaviy sport tadbirlari va ochiq o'yinlarni tashkil etish
O'quvchilar jamoasini birlashtirish uchun harakat qiling
Dasturning ta'lim samarasini oshirish va bolalar bilan muloqot qilish ko'nikmalarini rivojlantirish uchun quyidagilar amalga oshiriladi:
- O'yin mashg'ulotlari
- Jamoa qurish o'yinlari
- Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish ustida ishlash
Kollektiv ijodiy ish
- Filmlar tomosha qilish
- O'yinlar - o'yin-kulgilar, viktorinalar, musobaqalar
- Ekologik marafonlar
O'z-o'zini boshqarish ishi:
- yetakchilarni, g‘oyalar generatorlarini aniqlash
- bolalar o'rtasida majburiyatlarni taqsimlash
- har xil turdagi topshiriqlar uchun mas'ul shaxslarni tayinlash
- Jamoatchilikni tashkil etish - foydali ish Bolalar bilan
Ekologik ta'lim bo'yicha ishlash
- ekologik birlashma tuzish
- tadqiqot“Maktab yaqinidagi tabiiy ekotizimning holatini baholash
Yozda favqulodda vaziyatlarning oldini olish va bolalar hayotini himoya qilish bo'yicha profilaktika choralari va chora-tadbirlari
Bolalar uchun ko'rsatmalar:
"Yong'in xavfsizligi qoidalari"
"Piyoda va piyoda yurish paytida bolalar uchun o'zini tutish qoidalari"
"Avtomobilda sayohat qilish qoidalari"
"Sport tadbirlarida bolalar xavfsizligi"
"Yo'l harakati qoidasi"
Ota-onalar bilan ishlash
Dastur ishi bo'yicha tahliliy faoliyat
- yakuniy ish kunida dasturning bajarilishini tahlil qilish

6. Dastur ishtirokchilari
7-17 yoshli bolalar, Taksimo qishlog'i. Miqdori - 15 kishi.
O'qituvchilar tarkibi shtat jadvaliga muvofiq belgilanadi.
7. Dastur shartlari 10 avgust - 21 avgust

Dasturni amalga oshirish bosqichlari
Tayyorgarlik bosqichi
Faoliyat mazmunini tanlash.
Yozgi ta’tilni axborot-metodik ta’minlashni ishlab chiqish.
Bolalar va o'smirlarning dam olish va sog'lomlashtirishni tashkil etish dasturini tayyorlash va tasdiqlash, kichik dasturlarni ishlab chiqish.
Yozgi oromgohda ishlash uchun pedagog kadrlarni tanlash va tayyorlash.
Moddiy-texnik bazani tayyorlash.
asosiy bosqich
Bolalar va o'smirlar uchun dam olishni tashkil etish dasturini amalga oshirish.
Yakuniy bosqich
Bajarilgan ish natijalarini tahlil qilish, ijobiylarini umumlashtirish pedagogik tajriba, uning pedagogik muhitda tarqalishi.

Bolalar uchun yozgi ta'tilni tashkil etish. Ish tajribasidan.

Yoz har bir inson hayotidagi eng sevimli fasldir. Agar yozda yaxshi dam olgan bo'lsa, u butun yil davomida o'zini ajoyib his qiladi. U ushlab turadi yaxshi kayfiyat, immunitetni oshiradi. Erta yoshdagi bolalar uchun va maktabgacha yosh yozgi ta'tillar katta ahamiyatga ega. Agar siz yozni qishloqda, shahardan uzoqda, dengizda o'tkazish imkoniga ega bo'lsangiz, juda yaxshi. Afsuski, barcha ota-onalar chaqaloqqa bunday ta'tilni taqdim eta olmaydi. Ammo bu bolaning hayotidagi bunday muhim davrni yo'qotishi kerak degani emas.

Muassasamiz professor-o‘qituvchilari yozgi sog‘lomlashtirish aksiyasini bolalarning vaqtlarini maroqli va foydali o‘tkazishlari uchun o‘tkazmoqda. Biz bolalar salomatligini mustahkamlash va mustahkamlash uchun qulay bo'lgan yozgi vaqtdan unumli foydalanishga harakat qilamiz. Bolalarning tabiatda uzoq vaqt qolishlari davomida biz ularning tanishishlariga hissa qo'shamiz ajoyib dunyo tabiat, ular tushunish, sevish, uni saqlash va ko'paytirish haqida g'amxo'rlik qilishni o'rganishlari uchun.

Shuning uchun "Gnezdyshko" bolalar bog'chasi o'z oldiga yozgi bolalar bilan ishlashning quyidagi vazifalarini qo'yadi:

Yozgi sharoitlardan unumli foydalanib, umumiy va maxsus chiniqtirish mashg‘ulotlari orqali bolaning tanasini yaxshilash;

Jismoniy madaniyat vositasida bolaning salomatligini mustahkamlash;

 Bolaning psixo-emotsional sohasini rivojlantirish
bolaning hissiy ijobiy holati va qulay sharoitlarni yaratish;

Ta’minlash har tomonlama rivojlantirish bola tarbiyachi va bolalarning erkin birgalikdagi faoliyati shakllarida va bolaning turli xil mustaqil faoliyati uchun sharoit yaratish.

Bolaning tanasini chiniqtirish va yozda bolaning o'yinlarini tashkil qilish uchun yozgi tabiiy sharoitlardan foydalanishda ota-onalarning motivatsiyasi va malakasini oshirish uchun bolalar bog'chasi va oila o'rtasidagi o'zaro hamkorlikni amalga oshirish. yurish.

To'g'ri tashkil etilgan yozgi ta'til nafaqat kafolatdir intellektual rivojlanish maktabgacha yoshdagi bolalar, balki jismoniy va ruhiy salomatlikni yaxshilash va mustahkamlash.

Shuning uchun jismoniy tarbiya va sog'lomlashtirish ishlari bolalar bilan o'qituvchilar faoliyatining eng muhim yo'nalishlaridan biridir. Dam olishning asosiy maqsadi, bola yil davomida mahrum bo'lgan, albatta, sog'liq uchun foydali bo'lgan omillarga to'liq qo'shilishdir. Bolaning tanasi, kattalarnikidan farqli o'laroq, normal holatni deyarli to'liq tiklashga qodir jismoniy shakl tabiiy va majburiy salomatlik omillari tufayli: quyosh, havo, suv, jismoniy faoliyat.

Muvaffaqiyatda sog'liqni saqlash ishi kundalik tartib muhim rol o'ynaydi. Shuning uchun biz bolalar uchun yashashning o'zgaruvchan usullarini ishlab chiqdik bolalar bog'chasi, bu barcha bolalarning maksimal qolishiga asoslangan yosh guruhlari havoda, shuningdek, kunduzgi uyqu davomiyligining oshishi, qattiqlashishi.

Qattiqlashuv choralari umumiy va maxsus bo'linadi. Umumiy narsalarga quyidagilar kiradi: to'g'ri kun tartibi, ratsional ovqatlanish, kunlik yurish, toza havoda uxlash, bolalar kiyimlari gigiena talablari, xonadagi havo va harorat sharoitlari. Qattiqlashuvning maxsus choralariga engil havoda va quyoshda cho'milish, yalangoyoq yurish, sog'lom yugurish, nafas olish va ovoz mashqlari, keng yuvish, og'iz va tomoqni yuvish, "Bruk" suv-massaj protseduralari va boshqalar kiradi.

Biz har kuni ratsionallikni ta'minlashga alohida e'tibor beramiz vosita faoliyati. Har kuni ertalab ertalabki mashqlar musiqa ostida o'tkaziladi, uyqudan keyin esa tetiklantiruvchi. Jismoniy tarbiya o'qituvchisi bilan birgalikdagi mashg'ulotlar bolalar uchun eng sevimli mashg'ulotlardan biridir. Bolalar sirk ijrochilariga aylanadi, keyin ular ertakga, o'rmonga, Sportlend mamlakatiga va hokazo. Ochiq o'yinlar har kuni katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun sport o'yinlari, musobaqalar, to'siqlar yo'nalishi bo'yicha o'tkaziladi.

Belgilangan oziqlanish standartlariga muvofiq muvozanatli ovqatlanishni tashkil qilmasdan bolalarning to'liq rivojlanishi mumkin emas. Bizning muassasamizda kuniga to'rt marta ovqatlanish mavjud: nonushta, ikkinchi nonushta (yogurt, kefir, achitilgan pishirilgan sut, sharbat), tushlik, SanPiN bo'yicha issiq tushdan keyin choy. Ratsionda bolaning tanasi uchun barcha kerakli komponentlarni o'z ichiga olgan mahsulotlar mavjud. Har kuni bolalar mevalarni olishadi, uchinchi kursni mustahkamlash amalga oshiriladi.

Bolalar bog'chasidagi bolalar hayotini yozda yorqin va voqealarga boy qilish istagi o'qituvchilar jamoasini bolaning shaxsini rivojlantirishning to'rtta asosiy yo'nalishi bo'yicha o'qituvchi bilan birgalikda bolalarning mustaqil va birgalikdagi faoliyatining har xil turlarini tashkil etishga olib keldi: jismoniy, kognitiv-nutq, o'yin shakllarida ijtimoiy-shaxsiy, badiiy va estetik.

O'qituvchilar "Uyamiz" dagi bolalar hayotini shunday tashkil etishga harakat qiladilarki, har kuni bolalarga yangi narsa olib kelsin, qiziqarli mazmun bilan to'ldiriladi va ular yozgi vaqt, o'yinlar, sayrlar, bayramlar va o'yin-kulgilar, qiziqarli epizodlarni eslaydilar. uzoq vaqt.Trinsipi har tomonlama kuzatilgan - tematik rejalashtirish. Haftaning har bir kuni o'z nomiga ega, lekin bir yoki ikki haftaga tanlangan mavzuning bir qismidir. Masalan, katta maktabgacha yoshdagi "Salomatlik haftaligi" quyidagilardan iborat: "Suv ​​va poklik kuni", "Dorivor o'simliklar kuni", "Salomatlik va go'zallik kuni", "Doktor Aybolit kuni", "Salomatlik kuni" .

Yozda bolalarning barcha faoliyati ko'chaga o'tkaziladi. Muvaffaqiyatli kunning boshlanishi butun kun uchun ijobiy hissiy kayfiyatni beruvchi tongdir. O'qituvchilar o'quvchilarni ko'chada qabul qilishadi, ularni darhol turli o'yinlarga jalb qilishadi. Dumaloq raqs o'yinlari har kuni, ayniqsa moslashish davrida o'tkaziladi, chunki bolalar har xil maktabgacha ta'lim muassasalari. O'yinning bu turi do'stona tuyg'ularni, bolalarning birligini, o'zini jamoa a'zosi sifatida anglashni tarbiyalashga yordam beradi. Erta va kichik maktabgacha yoshdagi bolalar o'yinlarni yaxshi ko'radilar: "Gingerbread Man", "Cap", Bear clumsy, "Bubble". Kattaroq yigitlar "Shop", "Dudar", "Wattle" ni afzal ko'rishadi. "Bubble" dumaloq raqs o'yini barcha o'quvchilar orasida eng sevimli hisoblanadi.

Yozgi tabiat rivojlanish manbai hisoblanadi bolalar ijodiyoti. Bolalar bilan qiziqarli va ma'lumot beruvchi tadbirlardan biri bu atrofga ekskursiyalar va ma'rifiy sayohatlardir ekologik yo'l bolalar bog'chasi hududida yotqizilgan.

Ekologik yo'l bolalar tushunishi uchun eng jozibali va mavjud bo'lgan turli xil narsalarni o'z ichiga oladi. O'qituvchi tomonidan qo'yilgan vazifaga qarab, barcha yoki qisman nuqtalar tartibda tekshirilganda yoki bitta ob'ekt tekshirilganda, masalan, "Bu dumda kim yashaydi?", ekskursiyalar kirishdir. Tabiatning har bir ob'ekti bitmas-tuganmas bilim manbaidir. Shuning uchun o'quvchilar o'qituvchilar bilan birgalikda bir xil nuqtalarga qayta-qayta tashrif buyurishadi.

Barcha ekskursiyalar yo'lning "egasi" - Lesovichek bilan birga qiziqarli tarzda amalga oshiriladi. Kelgusi faoliyat uchun motivatsiya yaratish uchun u bolalarni qiziqarli vazifalarni bajarishga yoki topishmoqlarni hal qilishga taklif qiladi.

Lesovichok bolalarga turli xil texnikalar yordamida ob'ektning xarakterli xususiyatlarini ajratib ko'rsatishga yordam beradi: savollar, topshiriqlar, topishmoqlar so'raydi, ularga o'xshashlik va farq belgilarini topishga, turli xil tabiat hodisalari o'rtasidagi aloqalarni o'rnatishga o'rgatadi; she'rlar, qo'shiqlar, xalq og'zaki ijodining kichik shakllari bolalarning taassurotlarini oshirish uchun ishlatiladi, bu estetik tuyg'ularni tarbiyalashga, bolalarning hissiy sohasini rivojlantirishga, barcha tirik mavjudotlarga hamdard bo'lishga yordam beradi; shaxsning axloqiy fazilatlarini shakllantirish masalalari hal etiladi: tabiatga mehribon, g'amxo'r munosabatda bo'lish, ona zaminning tabiiy boyliklarini himoya qilish, himoya qilish va ko'paytirishga intilish.

Bolalarning qiziqishini saqlab qolish uchun mavzuni o'zgartirish, ekskursiyalarning borishi, o'yinlar (mobil, teatrlashtirilgan, didaktik), kutilmagan daqiqalar va boshqalar majburiy ravishda qo'llaniladi.

Ekologik yo'l bo'ylab sayohat katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun qidiruv faoliyatini tashkil qilish uchun katta imkoniyatlar yaratadi. Masalan, bolalarga muammo beriladi: Nima uchun chumolilar Jigarrang rang? Bolalar o'zlarining taxminlarini ifodalaydilar, ular barcha ishtirokchilar tomonidan muhokama qilinadi. Keyin tekshirish usullari (tajriba, kuzatish) aniqlanadi va xulosa chiqariladi.

Birgalikdagi faoliyatdan tashqari, bolalarning individual mustaqil kuzatishlari va eksperimental faoliyatiga qiziqishini qondirish uchun sharoitlar yaratiladi.

Ekologik yo'l bo'ylab ekskursiyalar nafaqat kognitiv qiziqishni rivojlantirishga, balki hissiy idrok etishga ham hissa qo'shadi, chunki ob'ektni o'rganayotganda bolalar turli xil his-tuyg'ulardan foydalanadilar - ular uni tekshiradilar, kichik xususiyatlarni sezishni o'rganadilar; tinglash; qo'llar bilan teginish (xavfsizlik qoidalariga rioya qilish); hidlash.

Ekologik yo'l bo'ylab bir nechta sayohatlardan so'ng, viktorinalar, dam olish kechalari va ko'ngilochar tadbirlar o'tkaziladi. Olingan bolalik taassurotlari badiiy va samarali faoliyatda aks etadi. Bolalar chizadi, haykaltarosh qiladi, kollajlar, ilovalar yaratadi va hokazo. Ko'pincha "yo'lda" to'plangan barglar, o'simlik urug'lari kulgili hayvonlarga, sehrli gullarga aylanadi yoki bolalar asarlarida murakkab naqshlar yaratadi.

Tabiatga sayohatlar nutq ijodini rivojlantirishga yordam beradi. Masalan, hasharotlarni cho'ntak yaqinida, o'yin maydonchasida kuzatgandan so'ng, bolalar o'qituvchi bilan birga o't ustida joylashadilar va o'qituvchi bolalarga savol beradi: "Siz nima deb o'ylaysiz, chumoli qaerga shoshildi? ?", "Agar chumoli qanday gapirishni bilsa, u bizga aytdimi?", "Tasavvur qilaylik: kuchli shamol ko'tarildi, chumolini ko'tardi va .... Unga nima bo'lishi mumkin edi?"

O'quvchilarning ota-onalari bilan ishlashga ham katta e'tibor qaratilmoqda, chunki oila va maktabgacha ta'lim muassasasining birgalikdagi sa'y-harakatlari orqali bolaning yaxshi dam olishini ta'minlash mumkin. o'qituvchilar va tibbiyot xodimlari yozgi sharoitda bolalar salomatligini mustahkamlash, tabiatda, ko'chada, uyda xavfsiz xulq-atvorni saqlash, o'yin faoliyatini tashkil etish masalalari bo'yicha maslahatlar o'tkazish; turli vaziyatlarda o'zini tutish qoidalari bilan estetik dizaynlashtirilgan, tasvirlangan eslatmalarni tayyorladi. Ota-onalarni bolalar uchun bayramlar, ko'ngilochar tadbirlar, dam olish tadbirlarini tashkil etish va o'tkazishga jalb qilish.

60-sonli bolalar bog‘chasi pedagoglar jamoasi “Uyamiz”da kichkintoylar o‘tkazgan yoz ular uchun unutilmas bo‘lishiga amin. Biz bolalarni yorqin taassurotlar, kashfiyotlar, zavq, go'zallik bilan to'ldirishimiz va kerakli darajada jismoniy va aqliy rivojlanish rivojlangan ko'ngilochar, ta'lim va dam olish faoliyati tizimi orqali bolalar.

Adabiyotlar ro'yxati:

1. 1. Voronova E.K. 5-7 yoshli bolalar uchun estafeta o'yinlari. Amaliy qo'llanma. – M.: Arkti, 2009. – 86 b.

2. Maslennikova O.M., Filippenko A.A. Bolalar bog'chasida ekologik loyihalar. - Volgograd: O'qituvchi, 2009. - 232 p.

3. Penzulaeva L.I. 5-7 yoshli bolalar uchun ochiq havoda o'yinlar va o'yin mashqlari. - M .: Vlados, 2001 - 107 p.

4. Penkova L.A. Yelkanlar ostida yoz Yerda suzib yuradi. Asboblar to'plami maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari, ped o'quvchilari uchun. universitetlar va kollejlar. – M .: Linka-Press, 2006 - 278 b.

5. Ryzhova N. A. Yo'l, maktabgacha ta'lim muassasasining uzunligi // Obruch. – 2006 yil - № 3 b. 28-30

6. Timofeeva E.A. Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ochiq o'yinlar. - M .: Ta'lim, 1986 - 79 b.

7. Internetdagi nashrlar: http: // www. ekotizim. ru/; http //detsadd. odamlar. ru/.

Yozgi ta'tilni tashkil etish

Bizning maktablarimizda yozgi oromgohlar uzoq vaqtdan beri mavjud va biz iyun oyida o'qituvchilarning og'ir yuki tufayli ularni tashkil etishga qanchalik qarshi bo'lsak ham, bu hali ham qishloq lagerlariga muqobildir. O‘tgan yili birinchi smenada shunday oromgohda boshliq bo‘lib ishlash imkoniga ega bo‘ldim. Boshlanishi qiyin edi: o'qituvchi-pedagoglar, shu jumladan men ham, imtihonlarga tayyorgarlik ko'rish, 8 va 10-sinflardagi darslar bo'yicha maslahatlar bilan chalg'idim. U tasdiqlangan rejani saqlab qoldi, unga ko'ra biz ishladik, faoliyat va mas'uliyatni taqsimladik.

Dastlabki kunlarda ishni soddalashtirish uchun biz to'rtta rangdagi mato sotib oldik va men undan kashshof galstuk kabi galstuk tikdim. Bizning butun lagerimiz 4 ta otryadga bo'lingan, har bir otryad ma'lum rangdagi galstuklarni tanlagan. Aloqalar imzolandi, har birining shaxsiy galstugi bor edi.

Otryadlar o'z komandirlarini tanladilar (tarbiyachilar bilan kelishilgan holda). Endi ular tadbirlarni tashkil etishda birinchi yordamchilarimiz edi.

Har bir otryad nom, shior, qo'shiq tanladi. Hamma otryad gazetalari chiqarildi.

Chiziqlar kunning boshida har kuni o'tkazildi. Komandirlar hisobot topshirdilar, otryad o'z shiorini e'lon qildi. Chiziqda yigitlarga kunning rejasi aytildi.

Kun oxirida ham saf tortildi, komandirlar hisobot topshirdi, otryadlar shiorni talaffuz qildi va otryad qo‘shig‘ini ijro etdi. Hukmdorda kun yakunlari sarhisob qilindi, tadbirlarda o'zini ko'rsatganlar ovqatxonada navbatchilik qilishga da'vat etildi. Shuningdek, ular intizomni buzgan vijdonsiz yigitlarni qayd etib, ularga tanbeh berishdi. Musobaqa (sport musobaqasi, viktorina)da birinchi o‘rinni qo‘lga kiritgan jamoa jeton oldi. Qo'mondonlar bu nishonlarni o'zlarining otryad gazetalariga o'rnatdilar. Bunday rag‘batlantirish musobaqa ruhini uyg‘otdi, bolalarning tadbirlardagi faolligini oshirdi. Smena yakunida natijalar sarhisob qilinib, eng faol otryad aniqlandi.

Ular ovqat xonasiga qat'iy ravishda otryadlarga ko'ra, smenada bir necha marta o'zgartiriladigan shiorlar bilan borishdi. Bog'larning mavjudligi turli rang har bir otryad tuzilishda tez yig'ishni osonlashtirdi. Turli musobaqalarda bog'lanishlar "o'ziniki" va qayerda "o'zga sayyoralik" ekanligini tushunishga yordam berdi.

Har bir guruhga o‘qituvchi-tarbiyachi biriktirildi. Bu ishdagi tartibsizlikdan qutqardi. Pedagoglar o'z palatalariga muayyan voqealarga tayyorgarlik ko'rishga yordam berishdi, natija sezilarli edi, chunki. otryadlarda atigi 10 kishi bor edi, yigitlarning hammasi ko'rinib turardi. Kichik jamoada rassomlar, sportchilar, qo'shiqchilar yoki aktyorlarni aniqlash osonroq, muayyan vazifalarni taqsimlash osonroq.

Har bir kunning oxirida bolalar uydan chiqib ketgandan so'ng, rejalashtirish yig'ilishlari o'tkazilib, unda kunning natijalari sarhisob qilinib, keyingi kun uchun tadbirlar rejalashtirilgan.

Bunday ish tizimi lager smenasini qiziqarli, shiddatli, hodisalarsiz o'tkazish imkonini berdi. Yigitlar ketishni istamadi, ba'zilari yig'ladi. Ko'pchilik tarbiyachilarni (o'qituvchilarni) quchoqlash uchun kelishdi, bu, menimcha, o'qituvchilarning yaxshi mehnatining ko'rsatkichidir.

Dmitriy Medvedev: “Bolalar dam olishi va hordiq chiqarishini tashkil etishni davlat tomonidan tartibga solish va nazorat qilish asoslarini tasdiqlash haqidagi farmonni imzoladim. Ularda bolalarning dam olishini tashkil etish tizimini takomillashtirish vazifalari aks ettirilgan. Bu mutaxassislar tayyorlash, oromgohlar va oromgohlarni qurish va rekonstruksiya qilish, aniqlik kiritishdir qonunchilik bazasi. Bu asoslardan kelib chiqadigan barcha hujjatlarni imkon qadar tezroq tayyorlash kerak”.

Transkriptdan:

D.Medvedev: Bugun bizda bolalar uchun dam olish va dam olishni tashkil etishga bag'ishlangan yig'ilish bor. Mavzu juda muhim va aytaylik, muntazam. Ertaga yoz keladi, maktab ta'tillari allaqachon boshlanadi. Bugun biz bolalarning yozgi ta'til mavsumiga tayyorgarlik qanday ketayotganini muhokama qilamiz. Asosiy mavzular xavfsizlik, normal, qulay dam olish ekanligi aniq.

Lagerga sayohat har doim dam olish, do'stlar bilan uchrashish, ko'p yangi narsalarni o'rganish uchun ajoyib imkoniyatdir. Shu bilan birga, bularning barchasini to'g'ri tashkil etish kerak, shunda hech narsa sog'lig'iga, hatto bolalarning hayotiga ham tahdid solmaydi. Buning uchun asosiy masalalar nafaqat oddiy xavfsizlikni ta'minlash, balki sanitariya me'yorlari va yong'in qoidalariga rioya qilishdir. Bizda muammolar bor, fojialar bo'ladi, o'tgan yili ham shunday bo'ldi. Bunday holatlar takrorlanmasligi uchun hamma narsani qilishimiz kerak.

O'tgan yili sezilarli darajada yaxshilandi huquqiy asos bolalarning dam olishlari haqida. Uni tashkil qilish vakolati endi bitta bo'limga yuklangan (bu bir necha bor muhokama qilingan), endi u Ta'lim vazirligidir. Aynan shu bolalar dam olishini tashkil etish bilan shug'ullanadigan barcha bo'limlarning ishini muvofiqlashtiradi.

Bunday bayramni tashkil etish bo'yicha xizmatlar ko'rsatadigan kompaniyalarga qo'yiladigan talablar yanada aniqroq va qattiqroq bo'ldi. Bu bolalar bilan ishlaydigan odamlarni aniqlash va malakasiga qo'yiladigan talablarga ham tegishli. Biz maslahatchilar, o'qituvchilar, gidlar haqida gapiramiz. Ularning barchasi palatalar uchun mas'uliyatni o'z zimmalariga oladilar va xavfsizlik eng muhimi ekanligini aniq tushunishlari kerak.

Shuningdek, biz ushbu sohada xarid qilishda xizmatlar sifati va bolalar xavfsizligi so'zsiz ustuvorlik ekanligini qonun qildik. Bunday xizmatlarni etkazib beruvchi zarur tajribaga ega bo'lishi kerak. Dam olishning tashkilotchilari va o'z fikrlarida, ular aytganidek, sog'lig'ini tejash kerak emas.

O'tgan haftada men hukumat qarorini imzoladim, u tasdiqlaydi. Ularda bolalarning dam olishini tashkil etish tizimini takomillashtirish bo‘yicha biz hal qilishimiz kerak bo‘lgan vazifalar aks ettirilgan. Bu – mutaxassislar tayyorlash, oromgohlar va oromgohlarni qurish va rekonstruksiya qilish, qonunchilik bazasini yanada takomillashtirishdir. Federal ijro etuvchi hokimiyat organlari, vazirlik va idoralar rahbariyatiga yana bir bor aytmoqchiman: biz ushbu asoslardan kelib chiqadigan barcha hujjatlarni imkon qadar tezroq tayyorlashimiz kerak.

Bu yilgi mavsumning yana bir yangiligi – Favqulodda vaziyatlar vazirligining bolalar turistik guruhlari yo‘nalishlari to‘g‘risida majburiy ravishda xabardor qilinishidir. Bunday guruhlarga birinchi yordam ko'rsatishga qodir bo'lgan va maxsus tayyorgarlikdan o'tgan instruktor-gidlar hamroh bo'lishi kerak. Bizda bitta tez yordam raqami bor. Agar kerak bo'lsa, favqulodda vaziyatda yordam olish uchun har kim unga qo'ng'iroq qilishi kerak. Bundan tashqari, bu tarmoq qamrov zonasidan tashqarida yoki telefonda mablag 'bo'lmaganda amalga oshirilishi mumkin.

Bularning barchasini viloyatlarimiz amalga oshirmoqda. Har yili men hamkasblarimga, viloyat rahbarlariga murojaat qilaman, ular bolalarning dam olishini, birinchi navbatda, xavfsizlik nuqtai nazaridan qanday tashkil etilishini shaxsan nazorat qilishlari uchun. Bu yil ham bundan mustasno emas. Iloji bo'lsa, Federatsiyaning barcha sub'ektlari rahbarlarining o'zlari sayohat qilishlari, tomosha qilishlari, bolalar, bolalar muassasalari xodimlari bilan muloqot qilishlari, qonunchilik va zamonaviy talablar qanday amalga oshirilayotganini nazorat qilishlari kerak. Agar shubha tug'ilsa, shoshilinch choralar ko'ring, agar kerak bo'lsa, Ta'lim vazirligiga xabar bering. Bu mavsumda bolalarni qabul qilishni rejalashtirgan 42 000 dan ortiq lagerning (ta’kidlaymanki, bizda 40 000 dan ortig‘i bor) har biri chinakam tayyor ekanligiga faqat shu yo‘l bilan ishonch hosil qilishimiz mumkin.

Rospotrebnadzor yaqinda bir qator lagerlarda muammolar borligini aytdi, bu juda muhim raqam - 300 ga yaqin, ularning ma'lumotlariga ko'ra, ular sanitariya me'yorlariga javob bermaydi. Agar shunday bo'lsa, unda siz yaqin kelajakda vaziyatni to'g'irlashingiz kerak, agar vaziyat o'zgargan bo'lsa, men ushbu mavzu bo'yicha hisobotni kutaman. Mavsumga tayyorgarlik jarayonida oromgohlar va bolalar dam olish markazlariga berilgan barcha ko‘rsatmalar bajarilishi, aniqlangan qonunbuzarliklar, albatta, bartaraf etilishi shart.

Shuningdek, barcha bolalar dam olish tashkilotlari barcha hududlarda paydo bo'lgan maxsus reestrlarga kiritilishini ta'minlash kerak. Ma'lum bo'lmagan biron bir lager bo'lmasligi kerak, bu mutlaqo qabul qilinishi mumkin emas, bu aslida jinoiy vaziyat. Hozirda bunday muassasalarning sezilarli soni haqida ma'lumotlar mavjud. Men viloyatlar rahbarlariga murojaat qilaman: barcha muassasalarni u yerga olib kelish kerak. U yerda biror tashkilot yoki muassasa bo‘lmasa, unda sodir bo‘layotgan hamma narsa ma’lum darajada viloyat rahbarining mas’uliyati, buni tushunishingiz kerak.

Tashish paytida bolalarning xavfsizligini alohida nazorat qilish kerak. Agar sayohat paytida biror narsa yuz bersa, bolalarni shoshilinch joylashtirish choralarini ko'ring. Agar reys kechiktirilsa, bekatlarda va aeroportlarda bolalar uchun ovqatlanish tashkil etilishi va barcha zarur sharoitlar yaratilishiga ishonch hosil qiling.

Albatta, mehnat, sog‘liqni saqlash, transport vazirliklari, Favqulodda vaziyatlar, Ichki ishlar vazirliklari yozgi sog‘lomlashtirish kampaniyasining umuman qanday o‘tayotganini kuzatishi kerak.

Tabiiyki, nazorat-nazorat, rejadan tashqari tekshirishlar – yong‘in xavfsizligi, suv havzalarida xavfsizlik, sanitariya-epidemiologiya talablariga rioya qilish bo‘yicha ham ko‘rsatmalar beriladi. Ushbu ish natijalaridan kelib chiqib, har oyda Hukumatga hisobot tayyorlash zarur.

Yana bir daqiqa. Bu joriy yilda favqulodda vaziyatlar sodir bo'lgan hududlardan kelgan qolgan bolalarga tegishli. Irkutsk viloyatidagi yong‘indan ko‘plab oilalar jabr ko‘rdi. Bolalar uchun qiyin vaqt. Ularni qo‘llab-quvvatlash maqsadida biz hukumatda shunday oilalar farzandlarining dam olishi uchun zaxira fondidan mablag‘ ajratishga qaror qildik. Hujjatlar asosan tayyorlangan.

Bundan tashqari, suv toshqini munosabati bilan Stavropol o‘lkasida favqulodda holat e’lon qilingan. Shuningdek, suv toshqini zonasida 16 ta bolalar oromgohi mavjud. Umuman olganda, ular bolalarni qabul qilishga tayyorgarlik ko'rmoqda, ammo siz elementlarning ishiga ta'sir qilmasligiga ishonch hosil qilishingiz kerak va dam olish normal bo'ladi.

Yana bir bor aytmoqchimanki, ishga imkon qadar mas'uliyat bilan yondashishingiz kerak. Bu 5,5 milliondan ortiq bolalar yozni qanday o'tkazishiga, yozgi sog'lomlashtirish kampaniyasida kim ishtirok etishiga bog'liq.

Olga Yurievna (O. Vasilyevaga murojaat qilib) Iltimos, u qanchalik tayyor ekanligini menga xabar bering.

O.Vasilyeva: Yoz ertaga boshlanadi. Bizda 15 million maktab o‘quvchisi bor, shundan 5,6 million nafari oromgohlarda dam oladi, salomatligini mustahkamlaydi.

Eslatib o‘tamiz, bu yilgi yozgi mavsumga tayyorgarlik ko‘rish doirasida davlatimiz rahbarining 2016-yil 6-iyuldagi bolalarning dam olishini tashkil etish va sog‘lomlashtirishga oid ko‘rsatmalari ro‘yxatini inobatga olgan holda, birinchi navbatda, qonunchilik va boshqa sohalarni takomillashtirish bo‘yicha ishlar olib borildi. normativ-huquqiy hujjatlar.

2016-yil 28-dekabrda qabul qilingan bo‘lib, endilikda ushbu qonunni hayotga tatbiq etish bo‘yicha barcha hujjatlarni qabul qilishni tezlashtirish asosiy vazifamizdir. Biz ko‘p ish qildik va barcha bo‘limlar bilan kelishib, bu materiallarni ikkinchi bor Hukumatga taqdim etdik.

Ma'lumki, hukumat Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligiga bolalarning dam olishini va sog'lig'ini yaxshilashni tashkil etish vakolatini berdi.

Bizga berilgan vakolat nima ekanligini yana bir bor tushuntirmoqchiman.

Bu, birinchi navbatda, bolalarning dam olishini tashkil etish va sog'lomlashtirish, shu jumladan, ularning hayoti va sog'lig'i xavfsizligini ta'minlash sohasidagi davlat siyosati asoslarini ishlab chiqish va amalga oshirish; federal ijroiya organlarining dam olish va sog'lomlashtirish sohasidagi faoliyatini muvofiqlashtirish; bolalarning dam olishini tashkil etuvchi o'zini o'zi boshqarish organlari bilan o'zaro hamkorlik; bolalarning dam olishini tashkil etish sohasidagi Rossiya Federatsiyasi qonunchiligining barcha talablariga rioya etilishi ustidan federal davlat nazoratini ta'minlash, shuningdek, bolalar dam olishini tashkil etish va ularni reabilitatsiya qilish bo'yicha namunaviy qoidalarni ishlab chiqish va tasdiqlash.

Bizning vakolatimizni belgilaydigan oxirgi nuqta - bu bizning bolalarimizning ko'ngilochar dam olishlari uchun bir xil bo'ladigan uslubiy tavsiyalarni nashr etishdir.

Biz federal ijroiya organlari bilan birgalikda bu yo'nalishda ishlaganimiz aniq. Biz Olga Yurievna rahbarligida o'tkazdik (Golodets) 2017-yil 11-may kuni dam olish va hordiq chiqarish sohasida ham sanitariya-epidemiologiya nazoratini, ham davlat boshqaruvini amalga oshiruvchi barcha manfaatdor idoralar vakillari ishtirokida konferensiya boʻlib oʻtdi. Barcha viloyatlar bittadan ishtirok etdi.

Monitoring o‘zimiz tomonidan ham amalga oshirilishini yaxshi bilganimiz uchun bunday videokonferensiyalarni muntazam ravishda o‘tkazib turamiz.

Siz aytib o'tgan navbatdagi o'ta muhim vazifaga kelsak, bolalarimiz bilan kim va qanday ishlaydi. Bugungi kunda bizda 42101 oromgoh mavjud boʻlib, oromgohlarning aksariyati (74%) umumiy taʼlim muassasalari, yaʼni maktablar negizida tashkil etilgan.

Bizda hatto "yozgi smena" kabi so'z borligi juda muhim (men bunga e'tibor qaratmoqchiman). Tasavvur qiling-a, hatto modellashtirish yoki musiqa to'garagi ham qo'shimcha ta'lim sifatida qaralishi kerak, bu haqiqatan ham. Shuning uchun, qo'shimcha ta'lim to'g'risidagi nizomni o'qiyotganingizda qo'rqmang. Darhaqiqat, ko‘pgina tashkilotlarimiz o‘z faoliyatini qo‘shimcha ta’limga asoslaydi. Bu to'g'ri, chunki bizning bolalarimiz nafaqat tuzalib, dam olishlari, balki yangi, qiziqarli narsalarni o'rganishlari va yanada muloqot qilishlari kerak.

Nima taklif qilindi? Biz kadrlar tayyorlash bo‘yicha “yo‘l xaritasi”ni taklif qildik (va qo‘llab-quvvatladik).

Bugungi kunga qadar 375 ming kishi farzandlarimizni qabul qiladi, bu o‘tgan yilga nisbatan qariyb 6,5 ming nafarga ko‘pdir. Kecha pedagogika oliy o'quv yurtlarining Butunrossiya yig'ilishi yakunlandi. Muhokama qilinadigan masalalarning asosiy qismi maslahatchilarni tayyorlashdir. Bugungi kunda pilot rejimda ikkita universitet - Moskva davlat universiteti va Kostroma pedagogika universiteti "yo'l xaritasi" asosida maqsadli dastur bo'yicha maslahatchilarni tayyorlaydi.

Joriy yildan boshlab barcha pedagogika oliy o‘quv yurtlarida amaliyot (modul) bo‘ladigan maslahatchilarni tayyorlaymiz. Mehnat vazirligi bilan birgalikda biz maslahatchilar uchun professional standart tayyorlayapmiz.

Bugungi kunda (bu quvonarli) tashkilotlarimizning katta qismi ushbu kampaniyaga tayyorgarlik ko'rish uchun o'qituvchilarini qayta tayyorlashgan. Bugungi kunda bizda barcha tashkilotlarning 72 foizi reestrda, ya'ni 30 mingtasi bor, qolganlari esa 10 kun ichida reestrda bo'ladi degan umiddamiz.

Yana bir bor viloyatlar rahbarlari e’tiborini ota-onalar va farzandlarimiz salomatligi bilan qiziquvchi har bir kishi tegishli ma’lumotlarni topishi uchun har bir tashkilot veb-saytiga ega bo‘lishi zarurligiga qaratmoqchiman.

Farzandlarimiz hayotini jamoatchilik nazorati bilan shug‘ullanmoqchi bo‘lgan jamoatchilik kuzatuvchilari, jamoat tashkilotlari bilan doimiy aloqada bo‘lishimiz juda muhim. Biz dam olish masalalari bo‘yicha idoralararo komissiya tuzdik va hamkorlikda ishlaymiz degan umiddamiz.

Bugungi kunda bizda hali ham juda muhim muammo bor - qiyin ahvolda bo'lgan bolalar uchun yozgi ta'tilni tashkil qilish uchun subsidiyalar ajratish (sizlarga eslatib o'taman, bu o'tgan yili ham, o'tgan yili ham shunday bo'lgan edi). Bu ushbu tadbirlar uchun 4,6 mlrd.

Bir necha marta murojaat qildik, iltimos bilan chiqdik, busiz bizga qiyin bo‘lishini aytdik. Chunki bu yil bizda o‘tgan yilga nisbatan 1 foizga ko‘p og‘ir ahvolga tushib qolgan bolalar bor, ya’ni bizga pul kerak.

Shuni ham ta'kidlashni istardimki, bizda yil bo'yi ishlaydigan 289 ta oromgoh mavjud.

Joriy yilda mamlakatimizning barcha hududlaridan iqtidorli bolalar uchun 1 foiz ko‘proq yo‘llanmalar ajratiladi.

Ta’lim va fan vazirligi berilgan vakolatlarni inobatga olgan holda, yozgi targ‘ibotga tayyorgarlik ko‘rish bo‘yicha tadbirlarni mana shunday olib bormoqda va davom ettiraveradi.

D. Medvedev: Keling, Nazorat xizmati iste'molchilar huquqlarini himoya qilish va inson farovonligi nuqtai nazaridan qanday baho berishini eshitaylik. Iltimos, Anna Yurievna Popova.

A. Popova: O'zgartirilgan qonunchilik bizga 2016 yilgi mavsum oxirida yozgi dam olish davrining boshiga qadar biz bergan retseptlar bajarilishining 99 foizini olishga imkon berdi - ularning soni 18 mingdan ortiq, ularda 90 mingdan ortiq tadbirlar mavjud edi. . Bu o'tgan davrdagidan ko'proqdir. Ya'ni, bugungi kunda tayyorgarlikning mas'uliyati va darajasi ancha yuqori.

Shu bilan birga, siz bergan va kirish so‘zingizda aytib o‘tgan savolingizga javob qaytarar ekanmiz, kechagi kun talablarga javob bermagan 290 ta yozgi dam olish maskanlari mavjud bo‘lib, biz avvalgidek yozgi dam olish maskanlarini qabul qilishga yaqinlashyapmiz. ularning muvofiqligi, garchi biz bu erda ruxsat beruvchi vakolatlarga ega bo'lmasak ham, maksimal mas'uliyat va qat'iylik bilan. Bugungi kunga qadar bu raqam 12 ta yozgi dam olish muassasalariga kamaydi.

Kecha men konferentsiyaga murojaat qildim. Dinamika bor, nima qilish kerakligi haqida tushuncha mavjud, hukumat nomidan allaqachon amalga oshirilgan tekshirish choralari bo'yicha barcha ko'rsatmalar mavjud.

D. Medvedev: Rospotrebnadzor ma'lumotlariga ko'ra, bolalarni joylashtirishning iloji bo'lmagan qancha bunday muassasalar?

A. Popova: 279.

D. Medvedev: Shunday qilib, ular buni tushunishlari va hamma narsani imkon qadar tezroq yo'q qilishlari kerak. Keyin uni qabul qilishingiz kerak.

A. Popova: Ha, Dmitriy Anatolyevich, aynan shunday bo'lmoqda.

Bunga yana bir bor e’tiborni qaratish maqsadida mavjud bo‘lgan barcha sub’ektlar rahbarlariga hozirda qabul qilishga tayyor bo‘lmagan obyektlar ro‘yxati ko‘rsatilgan holda maxsus xatlar yuborildi.

Siz aytib o'tganingiz, muhim jihat, kelgusi mavsumda bolalarni tashish bo'lib, bu erda samolyotda ovqatlanish do'konlari ustidan nazorat kuchaytirildi, agar bu havo transporti bo'lsa; umumiy ovqatlanish bilan temir yo'l transporti uchun. Men avtobus transportiga e'tibor qaratmoqchiman, chunki yuqori harorat yozda, bu erda bolalar uchun ovqatlanish masalalarini oldindan ko'rish kerak.

Shu bilan birga, bemorlarning mavjudligi va yuqumli kasalliklarga shubha qilinganligi to'g'risida ma'lumot olingan taqdirda xabar berish sxemalarini ishlab chiqish, shuningdek, yo'lda kontaktsiz termometriyani amalga oshirish imkoniyatini ta'minlash juda muhimdir. barcha bu harakatlar imkon qadar tezroq.

Yana bir jihatga to‘xtalib o‘tmoqchiman, bu yozgi sog‘lomlashtirish muassasalarida ovqatlanishdir. Bu yil biz davlat shartnomalariga kiritilgan oziq-ovqat narxining oshishini ko'rmoqdamiz va bu, albatta, juda yaxshi. Ammo Rossiya Federatsiyasining barcha sub'ektlaridan uzoqda, etkazib berish shartnomalari to'g'ridan-to'g'ri tuziladi yoki to'g'ridan-to'g'ri oziq-ovqat ishlab chiqaruvchilari bilan tuziladi, ko'pincha bu vositachilardir.

Buni o'z ishlab chiqaruvchilari bilan maksimal darajada qiladiganlar haqida gapiradigan bo'lsak, bu Novgorod viloyati (ushbu sog'liqni saqlash mavsumida barcha shartnomalarning 86%), Oltoy o'lkasi, Vladimir, Kaliningrad, Kirov viloyatlari. Afsuski, Rossiya Federatsiyasining boshqa hududlarida hamma narsa bir xil ko'rinmaydi.

Va xodimlarni o'qitish. Inson omili deyarli har yili ishlaydi va har qanday sanitariya talablarining buzilishi, afsuski, yozgi dam olish muassasalarida epidemiologik vaziyatning murakkablashishi bilan to'la. So‘nggi besh yil ichida yozgi sog‘lomlashtirish kampaniyasi davomida bunday hodisalarning kamayganini kuzatdik, biroq shu bilan birga, bu erda xavflar ancha yuqoriligicha qolmoqda va buni yodda tutish va hisobga olish kerak.

Yozgi dam olish davrida ushbu muassasalarda ishlamoqchi bo'lgan deyarli har bir kishi allaqachon maxsus sanitariya mashg'ulotlaridan, sanitariya minimumidan o'tgan, ammo aynan kadrlarni tayyorlash, kadrlarni tanlash va ularni doimiy nazorat qilish barcha talablarga rioya etilishini to'liq ta'minlashi mumkin. talablar va qoidalar.

Va yuqumli tibbiy yordam ko'rsatish uchun. Mavsum boshlanishidan oldin bu yerda ham tegishli nazoratni o‘tkazdik, bu yerda jiddiy qoidabuzarliklar yo‘q, umuman olganda, barcha shifoxonalar tayyor, barcha mutaxassislar ham qo‘shimcha o‘quv tsikllarini o‘tkazib, qo‘shimcha ma’ruzalar tinglashdi.

D. Medvedev: Keling, mintaqalarning ba'zi rahbarlarini tinglaylik - ikkalasi ham bu erda va video havolada - keyin biz federal ijroiya organlariga qaytamiz.

Keling, avval Krasnodar o'lkasi bilan bog'laymiz, chunki bu hali ham hamma dam oladigan asosiy mintaqadir.

Iltimos, Veniamin Ivanovich. Qalaysiz?

V. Kondratiyev: Ushbu yozgi sog'lomlashtirish kampaniyasida 780 ming bola ishtirok etadi, ularning uchdan bir qismi Rossiya Federatsiyasining boshqa mintaqalaridan keladi. Viloyatda bolalarning dam olish uchun umumiy byudjeti qariyb 3 milliard rublni tashkil etadi, shundan 1 milliard 800 million to'g'ridan-to'g'ri viloyat byudjeti mablag'laridir. Biz og‘ir hayotiy vaziyatga tushib qolgan bolalarga alohida e’tibor qaratmoqdamiz va bu yil ularning 158 ming nafarga yaqini dam oladi.

Bizning darajamizda, Dmitriy Anatolevich, biz bolalar uchun sanatoriylar o'z yo'nalishini o'zgartirmasligi uchun hamma narsani qilyapmiz. Chunki bolalar dam oladigan sanatoriylarga o‘ta qattiq talablar qo‘yamiz va bugun bolali ota-onalar bayramiga yoki kattalar bayramiga o‘tamiz deyish ular uchun foydaliroq.

Lekin yana bir bor ta’kidlaymanki, bugun biz qayerdadir muloqotdamiz, qayerdadir ko‘ndirayapmiz, qayerdadir bolalarning dam olishida qolishi uchun turli imtiyozlar, jumladan, soliq imtiyozlari ham beryapmiz. Bu biz uchun muhim, chunki siz Kuban bugungi kunda butun mamlakat boʻylab bolalar sifatli va xavfsiz dam olishlari mumkin boʻlgan asosiy mintaqa ekanligini aytganingizda mutlaqo haqsiz.

Shuningdek, biz bolalar uchun sayohatlarni mustaqil ravishda sotib olgan ota-onalarni qo'llab-quvvatlaymiz va xodimlarning bolalari uchun sayohatlar sotib olgan korxonalar uchun xarajatlarni qoplaymiz. Kompensatsiya ulushi yarmi, ya'ni 50%. Va bu kompaniya o'z xodimlarining farzandlari uchun sotib oladimi yoki ota-onalar to'g'ridan-to'g'ri sotib oladimi, farqi yo'q, ya'ni biz tur narxining 50 foizini qoplaymiz.

Joriy yilning yozgi aksiyasiga 1,5 mingdan ortiq turli oromgohlar va oromgohlar jalb etiladi. Aytishim mumkinki, barcha 1,5 ming lager va kurortlar yaxshi holatda - bu xavfsizlikka ham tegishli. eng yuqori daraja, va u erda dam oladigan bolalarning qulayligi. Dam olish maskanlarimizni nafaqat mavsum davomida sinchkovlik bilan tekshirish Krasnodar o'lkasi uchun odatiy holga aylandi.

Hukumat ko‘rsatmalarini inobatga olib, ham yong‘in xavfsizligi, ham tibbiy yordam bo‘yicha talablarni kuchaytirdik. Bugun bizda bolalarning dam olishini ta'minlaydigan sanatoriy bor, agar doimiy shifokorlar bo'lmasa, o'z ishini boshlay olmaydi. Qo'ng'iroqdagi shifokor kecha. Bugungi kunda sanatoriylardagi barcha shifokorlar doimiy ravishda ishlaydi, shtat ro'yxatida.

Bolalar sog'liqni saqlash muassasalari ham bizdan xavfsizlik ma'lumotlar varaqlarini oladi. Ular hududlarni himoya qilishni va video kuzatuvni ta'minlaydi, yong'in xavfsizligi, oziq-ovqat, jihozlangan plyajlar. Agar kurortda ushbu parametrlarni o'z ichiga olgan xavfsizlik ma'lumotlar varag'i bo'lmasa (asosiysi: xavfsizlik, plyaj, video kuzatuv, signal tugmasi), shuningdek, u bolalarni reabilitatsiya qilish va dam olish uchun xizmatlar ko'rsatishni boshlay olmaydi. Bu ham bizning qat'iy talabimiz. Bugungi kunda bolalarning dam olishi uchun xizmat ko‘rsatuvchi sanatoriylar 100 foizga, xavfsizlik varaqalari mavjud.

Dam olish maskanlarida xizmat ko‘rsatish sifatini aholi bilan birgalikda kuzatib boramiz. Bizda esa bu yil birinchi marta ishonch telefoni paydo bo‘ladi. Ota-onalar, ehtimol hatto bolalar (biz hozir ko'rib chiqamiz) tashqariga chiqishlari mumkin ishonch telefoni va muayyan sanatoriy yoki kurortdagi har qanday qoidabuzarliklar, kamchiliklar to'g'risida xabar berish.

Bundan tashqari, bolalarning viloyat hududi bo‘ylab harakatlanishi alohida nazoratga olingan, bizda havo, temir yo‘l, avtomobil va dengiz transporti yo‘lga qo‘yilgan. Bugun biz boshqa viloyatlardan kelgan hamkasblarimiz-gubernatorlarimiz bilan sifat jihatidan o‘zaro aloqadamiz, ular bizga boshqa viloyatlardan kelgan bolalarning uyushgan guruhlari to‘g‘risida oldindan xabardor qiladilar. bizning hududimizda joylashtirishlarga. Bu juda muhim, chunki biz uchun eng jiddiy narsa - uyushmagan bolalar guruhlari (hatto uyushgan, lekin bizning nazoratimiz ostida emas) mintaqa hududi bo'ylab harakatlanayotganda va ular qaerda joylashganligi aniq emas.

Biz mintaqamizga sayohat qilayotgan barcha uyushgan guruhlar haqida tezkor ma'lumot olamiz. Va umid qilamanki, gubernatorlar, bu yil biz hech qanday holatda bu algoritmni buzmaymiz.

Shunga qaramay, agar mintaqada uyushmagan bolalar guruhlari aniqlansa, biz ularni tezda aniqlashimiz, ular bilan nima qilish kerakligini, qaerdan kelganini va qanday qilib uyga qaytishini tushunishimiz uchun idoralararo o'zaro ta'sir qilish algoritmi ishlab chiqilgan. Bu ham juda muhim.

Favqulodda vaziyatlarda viloyatdagi tibbiyot muassasalarida 30 mingdan ortiq zahiradagi turar joy va mingga yaqin zahira o‘rinlari ajratilgan. Vaziyat qanaqaligini bilmaysan, hayot bizga o‘rgatgan, shuning uchun tibbiyot muassasalarida 30 ming zahira o‘rin, mingga yaqin zaxira o‘rinlari bor.

Madaniy dasturga ham e'tibor qaratilmoqda. Biz turistik marshrutlarning butun majmuasini ishlab chiqdik, jumladan, janglar va janglar bo'lgan harbiy shon-shuhrat joylariga vatanparvarlik yo'nalishlarini qayta tiklash. Viloyatimizga dam olishga kelgan bolalar Vatanimiz ozodligi yo‘lida jon fido qilganlarning harbiy shon-sharaf maskanlarini ziyorat qilish imkoniga ega bo‘ladi.

Hamkasblar, yurtimizning barcha hududlaridan kelgan bolalarning maroqli hordiq chiqarishi, salomatligini mustahkamlashi, eng muhimi, ota-onalarning xavfsizligi haqida qayg‘urmasligi uchun barcha choralarni ko‘ryapmiz.

D. Medvedev: Eng muhimi, bolalarning o'zlari xavfsiz va dam olishlari uchun normal sharoit yaratilgan.

Ammo ota-onangizni ham unutmang. Vaziyatni nazorat qiling.

Keling, bu erda bo'lganlarni tinglaymiz - Kareliya Respublikasi rahbari vazifasini bajaruvchi.

Artur Olegovich, iltimos.

A. Parfenchikov: Yaqin kelajakdagi asosiy vazifamiz yangi federal qonunchilikni hisobga olgan holda, vaqtinchalik bo'lsa-da, normativ-huquqiy bazani yaratish edi.

Kelgusi mavsumda biz federal qoidalarning to'liq to'plamini olamiz, shuning uchun mart-aprel oylarida tegishli registrlarni tartibga solish, xavfsizlik standartlari, idoralararo o'zaro hamkorlik masalalari, shu jumladan tushuntirishlar, kengaytirish bilan bog'liq masalalarni aniqlaydigan tegishli mintaqaviy vaqtinchalik qoidalarni qabul qildik. vakolatlari idoralararo komissiyasi.

Ana shu holat hisobga olingan holda bugungi kunda 332 ta tashkilot reestrga kiritilgan. 200 nafardan ortiq pedagog bolalarning dam olishini tashkil etishda ishtirok etish uchun tegishli qayta tayyorlashdan o‘tdi.

Bugungi kunga qadar salomatlik kampaniyasi boshlandi, 24 ta oromgoh ochildi. Yangi me'yoriy-huquqiy bazani hisobga olgan holda tekshirilgan barcha tashkilotlar, bitta lager bundan mustasno, tegishli tekshiruvlardan o'tdi. Bitta oromgoh uchun suv tartibi bor, shuning uchun uning ishini boshlash 1 iyulgacha kechiktirildi.

Shuningdek, sog‘lomlashtirish mavsumi davomida barcha oromgohlarni tizimli, muntazam tekshiruvdan o‘tkazishni nazarda tutuvchi tegishli idoralararo “yo‘l xaritasi”ni ishlab chiqish ham muhimdir.

Yozgi ta'tillarni moliyalashtirish bilan bog'liq muayyan muammolar mavjud, chunki biz tegishli byudjetlararo federal transfertlarni ajratish to'g'risidagi arizamizni ko'rib chiqish to'g'risida hali ma'lumot olmadik, shuning uchun hozirda barcha mablag'lar konsolidatsiyalangan byudjetdan ta'minlanadi.

Agar hal qilinishi kerak bo'lgan me'yoriy-huquqiy muammolar haqida gapiradigan bo'lsak, albatta, bizga Ta'lim va fan vazirligidan tegishli me'yoriy hujjatlar kerak. Viloyat esa bu mavsumda amalda bo‘ladigan qonunchilik, me’yoriy-huquqiy bazani sinovdan o‘tkazish doirasida bunda ishtirok etishga tayyor.

Shuningdek, biz "Rossiya Federatsiyasida bola huquqlarining asosiy kafolatlari to'g'risida" Federal qonunining tegishli 12-moddasini tegishli tashkilotlarning mintaqaviy reestrga ma'lumotlarni taqdim etish bo'yicha so'zsiz va aniq majburiyatlari bilan to'ldirish masalasini ko'rib chiqishni taklif qilamiz, shuningdek, ushbu majburiyatlar bajarilmagan taqdirda, ularning Ma'muriy javobgarlik to'g'risidagi kodeksda tegishli nisbatlar bilan sug'urta qilishni ta'minlash majburiyatlari.

D. Medvedev: Vaziyatni kuzatib boring, chunki siz ham oldingi davrda muammolarga duch kelganingiz ma'lum.

Sizning turar joyingiz mashhur, shuning uchun barcha choralarni ko'ring.

Men bu yil Irkutsk viloyatida, afsuski, favqulodda voqealar sodir bo'lganini va shuning uchun ba'zi oilalar va bolalarga yordam berish kerakligini aytdim.

Sergey Georgievich, iltimos, bir necha so'z ayting.

S. Levchenko: Viloyatda 550 mingdan ortiq bola istiqomat qilsa, shundan 306,5 ming nafari maktab yoshidagi bolalardir. Bu yil biz o'tgan yillarga qaraganda ko'proq, 726 million rubldan ko'proq byudjet ajratdik, bu asosan viloyat byudjeti va qisman shahar byudjeti hisobidan (o'tgan yilga nisbatan viloyat byudjetidan 30 million ko'p).

Bundan tashqari, yozgi dam olish kampaniyasi davrida nogiron bolalar, etim bolalar, ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar, nogironlar, etim bolalar va hokazolar uchun ixtisoslashtirilgan dam olish mavsumlari o'tkaziladi. Har xil turdagi profilaktik hisobda bo'lgan voyaga etmaganlar turli yo'nalishlar: harbiy-vatanparvarlik, sport, sport-texnika, ekologiya bo'yicha profil smenalariga jalb qilinadi.

Endi aprel oyining oxirida yuz bergan fojia haqida. Davlatimiz rahbarining 25-may kuni bo‘lib o‘tgan yig‘ilish yakunlari bo‘yicha bergan topshiriqlari ro‘yxatini bajarish maqsadida hududiy dasturni to‘ldirmoqdamiz, yong‘in oqibatida jabrlangan oilalar farzandlarini sog‘lomlashtirish uchun ajratiladigan mablag‘lar hajmini oshirmoqdamiz. Bubnovka qishlog'i joylashgan Kirenskiy tumanidan 30 nafar maktab yoshidagi va 10 nafar maktabgacha yoshdagi bolalar uchun dam olish va dam olishni tashkil qilishni rejalashtirgan edik. Va bir nechta uylar yonib ketgan boshqa kichik aholi punktlaridan.

Rahmat, Dmitriy Anatolevich, siz bolalarning yozgi dam olish faoliyati uchun qo'shimcha pul ajratish to'g'risida buyruq imzolaganingizni bilaman.

O'tgan yil va joriy yilning boshidan yozgi mavsumga tayyorgarlik ko'rganimiz sababli, biz deyarli 10 ta hududda, munitsipal hududlarda (Nijneudinskiy tumani, Ust-Ilimsk, Svirsk, Cheremxovo, h.k.), bir qator yozgi oromgohlarda qoʻshimcha yotoqxonalar joriy etildi. Bundan tashqari, viloyat byudjetidan bolalarning dam olishini va reabilitatsiyasini ta'minlash bo'yicha xizmatlar ko'rsatadigan 20 ta hududiy davlat muassasalariga jami 100 million rublga yaqin mablag' ajratilgan.

Endi, ko'rsatmalarga muvofiq, tayyor. Bizga Rospotrebnadzor bo'limi tomonidan 235 ta retsept berildi. 29-may holatiga ko‘ra, 96% bajarildi. 10-iyunga qadar bu ko‘rsatmalarning barchasini bajaramiz, deb ishonaman.

D. Medvedev: Vaziyatni ham nazorat qiling.

Keling, federal darajada zarur talablarning bajarilishini ta'minlaydigan hamkasblarimizga qaytaylik.

Iltimos, Aleksandr Vladimirovich Gorovoy. Ichki ishlar vazirligi liniyasida vaziyat qanday?

A. Gorovoy(Ichki ishlar vazirining birinchi oʻrinbosari): Biz Ichki ishlar vazirligining umuman dam olish va ayniqsa bolalar xavfsizligini ta'minlash mas'uliyatini to'liq tushunamiz.

Faoliyatimizning barcha yo‘nalishlari bo‘yicha 9 mart kuni imzolangan farmoyish asosida ishimiz tuzilgan. Bugun biz ta'lim vazirligidagi hamkasblarimiz, ularga ma'lum bir tajovuzkorlik uchun rahmat va Rossiya Federatsiyasi mintaqalaridagi hamkasblarimiz bilan o'zaro munosabatlarimizdan mamnunmiz.

O'tgan juma kuni Rossiya Federatsiyasining barcha tarkibiy tuzilmalari gubernatorlarining huquqni muhofaza qilish organlari bilan o'zaro hamkorlik qilish uchun mas'ul o'rinbosarlari ishtirokida mamlakat ichki ishlar organlari orqali tayyorgarlik natijalari sarhisob qilindi. Biz sog‘liqni saqlash tashkilotlari xodimlari bilan imkon qadar jamoat tartibi buzilgan yoki har qanday xavf-xatar yuzaga kelgan taqdirda qanday choralar ko‘rish bo‘yicha masalalarni ishlab chiqdik. Ushbu muassasalarga xodimlar qabul qilinar ekan, brifinglar davom etmoqda.

Transport va inson oqimining kengligi tufayli biz Krasnodar o'lkasi, Qrim va Sevastopolga ko'proq e'tibor qaratamiz. Alohida buyruq bilan ertangi kundan boshlab mamlakatimizning boshqa viloyatlaridan 700 nafar xodim yordam ko‘rsatish uchun u yerga safarbar etildi.

Ertadan boshlab barcha vokzallar va aeroportlarda transport politsiyasi navbatchilik bo‘linmalari qoshida uyushgan bolalar guruhlari harakatini va moddiy-texnik ta’minotini nazorat qilish uchun monitoring punktlarini joylashtirmoqdamiz. 100% poyezdlar jismoniy kuzatib qo‘yiladi.

Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektlari rahbarlarining mavjudligidan foydalanib, men hamkasblar e'tiborini quyidagi masalalarga qaratmoqchiman. 2016 yil 28 dekabrda imzolangan Federal qonunga qaramasdan, boshqa narsalar qatori, ma'lum muammolar tufayli ushbu lagerlar ma'muriyati va ularning egalari tomonidan tartib va ​​xavfsizlikni himoya qilishni ta'minlash uchun bevosita javobgarlik - moliyaviy, uslubiy, geografik - biz hududlarga yordam berishni davom ettiramiz, shu jumladan, xodimlarni taqsimlash. Shu vazifani ado etish uchun ichki ishlar organlari xodimlarini qozonxonaga joylab, qo‘ygan bu yerda hozir bo‘lgan hokimlarga minnatdorchilik bildiraman.

Biz bolalarni yozgi ta’tilga qabul qilishga tayyorlanayotgan barcha 100% oromgohlar bo‘yicha so‘rovda qatnashdik. Maʼlumotlar Favqulodda vaziyatlar vazirligidagi hamkasblarimiz tomonidan Xalq taʼlimi vazirligining hududiy boshqarmalaridagi hamkasblar bilan birgalikda subʼyektlar rahbarlari va tegishli prokurorlarga yuborildi. Hozirgacha ba'zi masalalar bo'yicha dinamika ko'p narsani orzu qiladi. Ayniqsa, xabar berish va javob berish masalalariga e'tibor qaratmoqchiman. Ayni paytda mamlakatimizda bolalarning dam olishi uchun mo‘ljallangan muassasalarning 57 foizi qo‘ng‘iroq tugmalari bilan jihozlangan. Biz bu yerda Milliy gvardiya qo‘shinlari Federal xizmatidagi hamkasblarimiz bilan hamkorlikda ishlashni davom ettirmoqdamiz, buning bolalarga tegishli ekanligini yaxshi bilgan holda, ma’lum xarajatlarga qaramay, tadbirkorlik sub’yektlarining ehtiyojlarini qondiramiz.

Biz ushbu lagerlarda ishlashi kerak bo'lgan xodimlarni tekshirish bo'yicha juda qizg'in ishlayapmiz. O‘tgan yil tajribasiga ko‘ra, tekshirishlarimiz natijasida 417 nafar fuqaro bolalar bilan ishlashdan chetlashtirildi. Juma kuni biz ushbu masalani muhokama qildik va qabul qilish to'g'risidagi buyruqlar vazirlikning hududiy organlari rahbarlarining roziligisiz imzolanmaydi.

D. Medvedev: Hamma viloyatlarda 417 kishimi?

A. Gorovoy: Hamma uchun. O `tgan yili.

Biz ruxsat etilmagan lagerlarga e'tibor beramiz. O‘tgan yili, jumladan, bizning tashabbusimiz bilan 48 ta shunday muassasa yopildi. Joriy yilda bunday holatlarning oldini olish maqsadida viloyat hokimi o‘rinbosarlari bilan gaplashdik.

D. Medvedev: Ruxsat etilmagan lagerlar nima ekanligini allaqachon aytdim. Agar bu bolalar uchun doimiy yashash joylari bo'lsa, ular haq evaziga joylashtirilgan bo'lsa, unda bu qo'pol qonunbuzarlik va jinoiy ish qo'zg'atishga sabab bo'ladi, shubhasiz. Men esa Ichki ishlar vazirligidan buni ham davolashni so‘ragan bo‘lardim.

A. Gorovoy: Men eshitganman.

Va oxirgisi. Men bolalar dam olishini tashkil etishning barcha operatorlariga murojaat qilmoqchiman. Profilaktika hisobidagi bolalarning dam olishi va bandligini ta’minlashga yo‘nalishimizda jiddiy e’tibor qaratmoqdamiz. O'tgan yili smena bo'ldi, allaqachon "mavzular" ning 77 foizi dam olishgan.

Ichki ishlar vazirligining barcha sub'ektlari bo'linmalarining veb-saytlarida qaysi ota-onalar yoki bolalar qo'ng'iroq qilishlari va muayyan muassasada ularning faoliyatining turli sohalarida mavjud bo'lgan ayrim kamchiliklar haqida xabar berishlari mumkin bo'lgan telefon raqamlari ko'rsatilgan. Hududiy organlar rahbarlarining buyruqlari bilan ushbu muassasalarning har biriga rahbarlar yoki o‘qitilgan ofitserlar biriktiriladi.

Materiallarni qidirish:

Materiallaringiz soni: 0.

1 ta material qo'shing

Sertifikat
elektron portfelni yaratish haqida

5 ta material qo'shing

Sir
sovg'a

10 ta material qo'shing

uchun diplom
ta'limni axborotlashtirish

12 ta material qo'shing

Ko‘rib chiqish
har qanday materialda bepul

15 ta material qo'shing

Video darslar
tez ta'sirli taqdimotlar yaratish

17 ta material qo'shing

Ximki
Mavzu bo'yicha taqdimot:
Bolalar bog'chasida bolalar va o'smirlarning dam olishini tashkil etish
sog'liqni saqlash lageri»
Kirish
Yoz - eng uzoq dam olish vaqti, bu har bir inson hayotidagi butun davr
bola. Bolalar qiziqarli dam olishni, yozgi sarguzashtlarni, yangi uchrashuvlarni orzu qiladilar
do'stlar va o'quv yili tugashidan ancha oldin qaerda va qanday dam olish haqida o'ylang.
Bu erda ko'plab variantlar mavjud: yozgi turar joy, ota-onalar bilan chet elga sayohat, ota-onalar bilan dam olish
sanatoriy yoki dam olish uyi; siz shunchaki hovlida do'stlaringiz bilan o'ynashingiz yoki tashrif buyurishingiz mumkin
o'z maktabida lager. Ko'pgina o'quvchilar yozda ta'tilga chiqishadi
sog'lomlashtirish yoki ixtisoslashtirilgan lager, lekin yaqinda bu tendentsiya
turg'unlik va ko'pchilik bolalar va ularning ota-onalari maktab dam olish shakllarini tanlashadi.
Zamonaviy jamiyatda yoz tizimini tashkil etish
bolalar va o'smirlar uchun dam olish. Maktab o'quvchilari uchun yozgi ta'til - tiklanish
salomatlik, ijodiy salohiyatni rivojlantirish, shaxsiy takomillashtirish
imkoniyatlar, madaniy-ma'rifiy qadriyatlar bilan tanishish, kirish
yangi ijtimoiy aloqalar tizimi, o'z rejalarini amalga oshirish, qoniqish
faoliyatning shaxsiy muhim sohalarida shaxsiy manfaatlar.
Bolalar dam olishining turli shakllari mavjud: tashkiliy va
uyushmagan, jamoaviy va individual, ota-onalar va qarindoshlar bilan va
ularsiz, sog'lomlashtirish, sanatoriy va profil, shaharda dam olish va
mamlakat bayramlari, chet elda va mamlakat ichidagi bayramlar va h.k.
yoshlar - sog'lomlashtirish lagerlari. Yozgi oromgoh bir tomondan,
bolalarning bo'sh vaqtini tashkil etish shakli turli yoshdagilar, jinsi va rivojlanish darajasi, bilan
salomatlikni yaxshilash, badiiy, texnik,
bolaning ijtimoiy ijodkorligi. Bularga qishloq lagerlari, kunduzgi lagerlar kiradi
turar joy, ixtisoslashtirilgan va mudofaa-sport lagerlari, chodir lagerlari va boshqalar.
Oromgohni yaratish tashabbuskorlari bolalar tashkilotlari, munitsipal bo'lishi mumkin
ta'lim organlari, madaniyat organlari, davlatning mahalliy hokimiyatlari
hokimiyat organlari, mehnat jamoalari va tashkilotlari kasaba uyushmalari, jamoat tashkilotlari va
shuningdek, xususiy shaxslar.
1

Novikov Aleksey Vasilyevich, MBOU 20-sonli umumta’lim maktabining suv resurslarini boshqarish bo‘yicha direktor o‘rinbosari
Ximki
Lager, qoida tariqasida, shahar tashqarisida joylashgan, statsionar bazada tashkil etilgan va
shuningdek, pansionatlar, bazalar va dam olish uylari, sanatoriylar binolarida,
turistik muassasalar, maktablar, boshqa moslashtirilgan binolar. Lager bo'lishi mumkin
chodirlarda, daryo va dengiz kemalarida tashkil etilgan.
Oromgohda bolalarni reabilitatsiya qilish shartlari ta'sischi tomonidan turi va turini hisobga olgan holda belgilanadi
sog'lomlashtirish lagerining profili, o'ziga xos tabiiy va iqlim sharoitlari,
sog'liqni saqlash lageri imkoniyatlari va ta'til paytida bo'lishi mumkin: yoz emas
18 kundan kam, bahor-kuz-qish kamida 6 kun. Mobil chodirda
sog'lomlashtirish lagerlarida, profilda 912 kunlik smenaga ruxsat beriladi
sog'liqni saqlash lagerlari kamida 9. Sog'liqni saqlash organlari ochishni tavsiya qiladi
21 kunlik smenali qishloq sog'lomlashtirish lagerlari. Buning uchun
maksimal shifo ta'siri paydo bo'ladi.
Bolalarning yoshi va qiziqishlarini hisobga olgan holda sog'lomlashtirish oromgohida jamoalar tuziladi;
guruhlar va boshqa birlashmalar. 69 yoshli guruhlardagi bolalar soni 2025 yil
kishi, 1014 yil 2530 kishi, 1518 yil 25 kishi. Bizning holatda, to'plam
otryadlar quyidagilardan iborat: 14-sinf o'quvchilari uchun 25 kishidan ko'p bo'lmagan va 30 nafardan ko'p bo'lmagan
boshqa talabalar uchun shaxs.
Bolalar salomatligini mustahkamlash uchun qulay shart-sharoitlarni ta'minlash maqsadida
qobiliyatlarini rivojlantirish, quyidagi turdagi lagerlar yaratiladi: mavsumiy bilan
kechayu kunduz va kun bo'yi turish; yil davomida.
tuzilishida muhim rol o‘ynaydi yozgi salomatlik talabalar o'ynaydi
sifatida tashkil etilgan bolalar uchun kunlik sog'lomlashtirish oromgohlari
qoida tariqasida, ta'lim, kasbiy va maktabdan tashqari ta'lim asosida
muassasalarda, o‘smirlar sport maktablarida. ta'lim muassasalari
dam olish markazlari, teatrlar, kontsert zallari yaqinida foydalanish;
muzeylar va boshqa ijtimoiy-madaniy muassasalar, bu sizga shakllarni diversifikatsiya qilish imkonini beradi
tarbiyaviy ish, dam olish ko'lamini kengaytirish, bolalarni yangi turlari bilan tanishtirish
tadbirlar. Ijobiy salomatlik ta'siriga erishish uchun ular
bilan birgalikda sog'lomlashtirish kunduzgi oromgohlar ishini tashkil etish
sog'liqni saqlash muassasasi, dam oluvchilarga o'tish imkoniyati berilganda
salomatlikni mustahkamlovchi protseduralar.
Bolalar sog'lomlashtirish oromgohi va uning vazifalari.
2

Novikov Aleksey Vasilyevich, MBOU 20-sonli umumta’lim maktabining suv resurslarini boshqarish bo‘yicha direktor o‘rinbosari
Ximki
Bolalar, o'smirlar va yozgi dam olishning eng keng tarqalgan shakllaridan biri
yoshlar - bu bolalar sog'lomlashtirish oromgohlari. Yozgi lager bitta
bir tomondan, bolalarning bo'sh vaqtini tashkil etish shakli, boshqa tomondan, bo'sh joy
bolaning badiiy, texnik, ijtimoiy ijodini takomillashtirish, rivojlantirish.
Bolalar sog'lomlashtirish oromgohining o'ziga xos xususiyatlari bor, bu aniq
ishning boshqa shakllari va vositalariga nisbatan afzalliklari. Avvalo ular
Vaziyat odatdagi uy sharoitidan juda farq qiladi.
Bu, birinchi navbatda, bolalarning birgalikdagi yashash joyida ifodalanadi. "Yo'lni bilish
tengdoshlar guruhida birga yashash bolalarni o'rgatish xususiyatiga ega
hech qayerda kam uchraydigan jamoa» (A.B. Ball). Ikkinchidan, bu erda yigitlar
ularning kattalar ustozlari bilan yaqinroq aloqada bo'ling, ular o'rtasida tezroq
ishonch zonasi mavjud. Uchinchidan, bolalarni sog'lom va xavfsiz turmush tarzi bilan tanishtirish.
ijtimoiy va tabiiy muhitning tabiiy sharoitlarida hayot. To'rtinchi yigitlar.
tabiat bilan faol muloqot qilish, bu ularning salomatligini mustahkamlash va oshirishga yordam beradi
ekologik madaniyat darajasi. Beshinchidan, bolalar uchun dam olish, o'yin-kulgi va barcha turdagi sevimli mashg'ulotlar
ularga jismoniy va ruhiy kuchini tiklash, shug'ullanish imkoniyatini berish
qiziqarli biznes. Bularning barchasi yangi ko'nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi, sizning potentsialingizni ochib beradi
shaxsiyat.
Bugungi kunda turli xil lagerlar mavjud
mulki, huquqiy holati, tashkiliy tuzilishi va
har kimning o'zini tanlash huquqini ta'minlaydigan faoliyat mazmuni haqida
strategiyalar qo'shimcha ta'lim. Etarlicha ko'p sonli turlarning mavjudligi
faoliyati, ularni erkin tanlash imkoniyati va shaxsni tayyorlash
majburiy sinflar sonini aniq belgilash bilan birlashtirilgan dasturlar va
ularning tashriflari jadvali individual va jamoaviy muvaffaqiyatli kombinatsiyani yaratadi
o'quv jarayonini tashkil etishga yondashuv.
Bolaning manfaatlariga yo'naltirish bugungi kunda bolaning muhim xususiyatlaridan biridir
sog'liqni saqlash lageri. Bolalar oromgohi uchun qulay sharoit yaratadi
shaxsning o'zini o'zi takomillashtirish va o'zini o'zi anglashi. Bolaning shaxsiyatiga hurmat
ichki dunyo, uning o'zi bo'lish huquqini tan olish, rivojlanish uchun sharoit yaratish
uning qobiliyatlari, individual ehtiyoj va talablarni qondirish, o'zini o'zi amalga oshirish
bularning barchasi insonparvarlik yo'nalishidagi bolalar sog'lomlashtirish lagerini tavsiflaydi.
3

Novikov Aleksey Vasilyevich, MBOU 20-sonli umumta’lim maktabining suv resurslarini boshqarish bo‘yicha direktor o‘rinbosari
Ximki
Bunday lager har bir o'smir uchun yo'nalish va rivojlanish sur'atini tanlash imkonini beradi va
uning yangi talablarini qondirish usullari.
Bolalar sog'lomlashtirish oromgohlari faoliyatini tashkil etish uchun ustuvorlik
quyidagi qoidalar:



bolalar sog'lomlashtirish oromgohlari ijtimoiy muhitning bir qismidir, yilda
qaysi bolalar o'z qobiliyatlarini, shaxsiy ehtiyojlarini tushunadilar,
jismoniy va ijtimoiy qobiliyat;
bolalar sog'lomlashtirish oromgohi faoliyati tamoyillariga asoslanadi
qiziqarli voqealarning ommaviyligi va ommaga ochiqligi; rivojlanish
ijodkorlik va havaskorlik faoliyati, ijtimoiy ahamiyatga ega faoliyat; birlik
bolalar bilan sog'lomlashtirish va tarbiyaviy ishlar; oilaviy munosabatlar va
ijtimoiy muhit;
bolalar sog'lomlashtirish oromgohlari mavzu-amaliyni tavsiflaydi
o'rganishga yordam beradigan faoliyat, muayyan hayotiy vaziyatlar
bola, bolalar, bolalar va kattalar o'rtasidagi munosabatlarni o'rnatish.
Qachon to'g'ri tashkil etilgan tadbirlar Bolalar salomatligi lageri
ega qulay muhit o'z-o'zini bilish va o'z-o'zini tarbiyalash uchun, qaysi
bir qator xususiyatlar tufayli. Lager sharoitida hammasi yetakchi
faoliyat (kommunikativ, sport, mehnat, kognitiv,
estetik, badiiy, tarbiyaviy va boshqalar). Bolalarning o'zaro ta'siri
lager mazmuni va shakliga ko'ra noan'anaviy hisoblanadi
tashabbus va sub'ektivlikning namoyon bo'lishiga yordam beradigan faoliyatning boshqa sohalari
faoliyat. Lagerda nima sodir bo'layotganini, shu jumladan, doimiy ravishda introspektsiya mavjud
har bir bolaning hayotidagi ishtiroki.
Har bir bola o'zini his qiladigan muhit yaratilishi kerak
jamoa oldida turgan muammolarni hal qilishda ishtirok etish. O'zini o'zi boshqarishning rivojlanishi
ijtimoiy munosabatlarning murakkabligini his etishga yordam beradi, targ‘ib qiladi
ijtimoiy faollikni shakllantirish, etakchilikni rivojlantirish.
O'z-o'zini boshqarishni rivojlantirish uchun shart-sharoitlarni yaratish bolalarni jalb qilishni o'z ichiga oladi
jamoada rivojlanadigan murakkab munosabatlar. Qaror qabul qilishda sizning ishtirokingiz orqali
otryad, lager muammolari, bolalar o'zlarida engish uchun zarur bo'lgan fazilatlarni rivojlantiradilar
4

Novikov Aleksey Vasilyevich, MBOU 20-sonli umumta’lim maktabining suv resurslarini boshqarish bo‘yicha direktor o‘rinbosari
Ximki
ijtimoiy hayotning murakkabliklari. Bolalarning munosabatidan birgalikdagi faoliyat maqsadlariga
boshqaruv muammolarini hal qilishda tutgan o‘rinlariga bog‘liq.


Shunday qilib, bugungi kunda bolalar sog'lomlashtirish oromgohi
nafaqat bolalarning sog'lig'ini yaxshilash va dam olishni ta'minlaydigan muassasa, balki
tarbiyaviy va tarbiyaviy vazifani bajaradi.
Yangilashning ta'lim funktsiyasini amalga oshirish asosan uchun amalga oshiriladi
vaqtinchalik jamoaning avtonomligi hisobi. Tashqi dunyo bilan cheklangan aloqa
natijada o'ziga xos pedagogik boshqariladigan mikro muhit yaratiladi,
ijobiy hayot tajribasini yangilash va uni mustahkamlash imkonini beradi
ma'lum vaqt. O'z-o'zini boshqarishning rivojlanishi murakkablikni his qilishga yordam beradi
ijtimoiy munosabatlar, ijtimoiy faollikning shakllanishiga, rivojlanishiga yordam beradi
etakchilik.
Rivojlanish tabiati va bolalarning tiklanish darajasi ko'p jihatdan bog'liq
tashkil etuvchi kattalarning professionallik darajasi va maxsus malakasi
lagerdagi bolaning hayoti butun smenada va har kuni.
Ishning mazmuni, shakllari va usullari professor-o'qituvchilar tomonidan belgilanadi
lagerlari insonparvarlik va demokratiya tamoyillari, milliy-madaniy taraqqiyot
tarixiy an'analar, tashabbuslar va havaskorlik tomoshalari, bolalarning manfaatlarini hisobga olgan holda. IN
lager barchani jalb qilish uchun qulay imkoniyatlar yaratilishi kerak
maktab o'quvchilari sinflarga jismoniy madaniyat va sport, turizm, atrof-muhitni muhofaza qilish
ishlash, atrofimizdagi dunyo haqidagi bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish
bolalarning qobiliyatlari, ijtimoiy foydali mehnatni tashkil etish. Bolalarning istaklarini inobatga olgan holda
va ota-onalar, ixtisoslashtirilgan guruhlar, smenalar, lagerlar, shuningdek
turli yoshdagi guruhlar, guruhlar, uyushmalar.
Lagerlarning munozarali tajribasini tahlil qilish o'tgan yillar, Biz qilolamiz
dam olishning yangi shakllarini izlash faol davom etayotganini aytish, lekin butun asosi
kashshof tashkilotining ustuvorligini rad etish munosabati bilan ta'lim faoliyati;
ta'lim ishini tashkil etish tamoyilini amalga oshirdi. Bunday asos sifatida
Shmakov S.A. kashshoflikning tarkibiy an'analarini saqlab qolishni taklif qildi (bino va
5

Novikov Aleksey Vasilyevich, MBOU 20-sonli umumta’lim maktabining suv resurslarini boshqarish bo‘yicha direktor o‘rinbosari
Ximki
jamoalarning o'zini o'zi boshqarishi), jamoaviy ijodiy va tashkiliy faoliyat;
shu bilan birga, bolalar guruhlari hayotini yangi mazmun bilan to'ldirish.
Bundan tashqari, yozgi ta'til davridagi tarbiya jarayonining mazmuni bo'lishi kerak
Sheresh G.L.ning so'zlariga ko'ra, quvnoq, engil va yorqin tajribalarga to'la xarakter,
erkin muloqot ma'naviy madaniyatni uzatishning asosiy kanaliga aylanishi kerak
va qiymat munosabatlari.
Yozgi ta'til sharoitida o'quv jarayonining o'ziga xos xususiyati
bolalar va o'smirlar - bu uning tsiklikligi va davriyligi. Bunga asoslanib va ​​ishdan
Sheresh G.L., Rojkov M.I., Katovich N.K., lagerdagi smena uch davrga bo'lingan:
1) moslashuv sodir bo'ladigan tashkiliy diagnostika davri
lager sharoitlariga, individual xususiyatlar, qiziqishlar, ijtimoiy diagnostika
bolalarning sharoitlari, shuningdek ularni boshlang'ich bolaning hayotiga kiritish
jamoa, bolalar bilan uchrashish, do'stlar topish. Tashkiliy davrda qiyin ish
smenada o'zini oqlaydi va namoyish qilish uchun asos bo'lib xizmat qiladi
o'qituvchilarning insonparvarlik pozitsiyasi. Faoliyatning maqsadini shakllantirish mumkin
O'qituvchilar, lekin bolalar buni ko'rgandan keyingina guruh motiviga aylanadi
ularning ehtiyojlarini qondirish bevosita ushbu maqsadga erishishga bog'liq. Bu haqida
bosqich, belgilangan maqsadlarga muvofiq, optimalni izlash
jamoaning tashkiliy tuzilishi;
2) eng uzoq va eng qiyin bo'lgan asosiy davr.
Bu erda rivojlanish manbai faoliyat maqsadi o'rtasidagi ziddiyatdir.
bolalar jamoasining o'zi va bolalarning uning mazmuniga munosabati tomonidan belgilanadi. Ustida
birinchi reja - bolalarning umidlari, talablari o'rtasidagi ziddiyatni bartaraf etish;
o'z taqdirini o'zi belgilash, o'zini o'zi tasdiqlash, ijodkorlik istagi;
3) yakuniy davr, mahsuldor fikrlash davri, ya'ni davr
lagerda qolish natijalari haqida fikr yuritish, har biriga nima bo'lganini baholash
bola, qo'shimcha ko'rsatmalar va istiqbollarni belgilash. Shuningdek, ushbu bosqichda
imkon beruvchi bolalarning o'zini o'zi boshqarish faoliyatini chuqur introspeksiyadan o'tkazadi
shaxsiy maqsadlariga erishish darajasini aniqlash.
Ushbu davrlar cheklangan vaqt oralig'iga kiritilganligini hisobga olish muhimdir
bir smena. Shuning uchun ish shakllari va usullarini tanlashga ehtiyotkorlik bilan yondashish kerak.
lagerning har bir bosqichida, ta'limidan qat'i nazar,
6

Novikov Aleksey Vasilyevich, MBOU 20-sonli umumta’lim maktabining suv resurslarini boshqarish bo‘yicha direktor o‘rinbosari
Ximki
ijodiy yoki ish yo'nalishi. Yuzefavichus T.A. deb yozgan edi: "Ustuvorlik
rivojlantirishga qaratilgan dam olish va ta'lim faoliyati bo'lishi kerak
bola (to'g'ri ovqatlanish, tibbiy yordam, ochiq havoda sayr qilish,
sog'lomlashtirish, sport, madaniy tadbirlar, tashkil etish
ekskursiyalar, sayohatlar, o'yinlar, qiziqish uyushmalarida darslar: vaqtinchalik doiralar,
seksiyalar, klublar, ijodiy ustaxonalar).
Shunday qilib, lager nima bo'lishidan qat'i nazar, aytish mumkin
yo'nalish: kechayu-kunduz, kun bo'yi, profil yoki yil bo'yi;
u bir xil vazifalarni bajaradi:
bolalar salomatligi,
sog'lom turmush tarzi ko'nikmalarini va o'ziga ongli munosabatni shakllantirish
salomatlik va atrof-muhit;
moslashuvchan ko'nikmalarni shakllantirish va jamiyatda hayotga tayyorlash;
intellektual, ma'naviy salohiyatni, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish va
bolalarning qiziqishlari,
turli tadbirlarda faol ishtirok etish.
Belgilangan maqsadni amalga oshirish butun psixologik kompleksni hal qilishni o'z ichiga oladi
pedagogik, uslubiy va boshqaruv vazifalari:

bolalar sog'lomlashtirish oromgohida ta'lim muhitini yaratish;
birinchi navbatda bolaning axloqiy madaniyatini shakllantirish uchun qulay;
uning rivojlanishining ma'naviy asosi;

qayta tiklash, saqlash uchun tabiiy sharoitlardan foydalanish,
bolalar va o'smirlarning sog'lig'i uchun kompensatsiya, maksimal sonini jalb qilish
maktab o'quvchilarini sog'lom turmush tarzini ongli ravishda tanlashga;

ijtimoiy moslashganlarni shakllantirish va rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish
shaxsiyat, bolalar va o'smirlarning samarali o'zaro munosabatlari ko'nikmalarini rivojlantirish
insonning xavfsizlikdagi asosiy ehtiyojlarini qondirish uchun atrofdagi dunyo,
tan olish va hurmat qilishda, o'zini o'zi tasdiqlashda;

keng ko'lamli qo'shimcha ta'lim xizmatlarini taqdim etish,
ijodiy o'zini o'zi anglash, o'zini namoyon qilish va o'zini takomillashtirishga hissa qo'shish
smenaning har bir ishtirokchisi, shaxsiy va kasbiy o'zini o'zi belgilash
o'smirlar;
7

Novikov Aleksey Vasilyevich, MBOU 20-sonli umumta’lim maktabining suv resurslarini boshqarish bo‘yicha direktor o‘rinbosari
Ximki

model ishlab chiqish ta'lim tizimi bolalar salomatligi
o'qituvchilar tarkibi va lagerning barcha xizmatlarini birlashtirishni o'z ichiga olgan lager
boshqaruvning uslubiy tavsifi bilan aniq dastur muammolarini hal qilish
tuzilmalar, hamkorlik mexanizmlari va shakllari, pedagogik texnologiyalar, tizimlar
samaradorlik va samaradorlikni baholash.
Lager ishtirokchilari to'liq qondirish imkoniyatiga ega bo'lishi kerak
bilan birlashtirilgan ma'lum bir bilim, ijod yoki san'at sohasiga qiziqish
tengdoshlari o'rtasida sog'lomlashtiruvchi dam olish, o'z qobiliyatlarini namoyish etish va
iste'dod, yangi do'stlar orttirish, yangi ijtimoiy tajriba.
Lagerning markaziy g'oyalaridan biri - bolaning uzluksiz rivojlanishi.
Tanlov erkinligi tamoyili amalga oshirilganda, qachon bu g'oyani amalga oshirish mumkin
xilma-xil, ijodiy faoliyat bolaning his-tuyg'ulari sohasiga ta'sir qiladi va unga imkon beradi
o'zingizni shaxs sifatida tan oling.
Yana bir g'oya bolalar va o'smirlarni sharoitlarda tizimli reabilitatsiya qilishda yotadi
sog'lom insonni tarbiyalash muammosini hal qilishga qaratilgan lagerlar.
Uchinchi g'oya o'zgarishga ma'lum bir kulturologik xususiyat berishga asoslangan
rang.
To'rtinchi g'oya - o'z-o'zini tashkil qilish g'oyasi, loyihalash qobiliyati va
yosh shaxsning o'z-o'zini tarbiyalash, o'z-o'zini tarbiyalash, o'z taqdirini o'zi belgilashini tashkil etish.
Bolalar oromgohida samarali tashkil etish uchun yetarli imkoniyatlar mavjud
bolalar salomatligini mustahkamlash, o'quv jarayonini tashkil etish.
Yaxshilash sog'liqni tiklash, saqlash, kompensatsiya qilishni,
tananing adaptiv imkoniyatlarini kengaytirish, qarshilikni oshirish
turli omillarning ta'siri. Mumkin bo'lgan eng samarali davolash
yagona tizimni tashkil etuvchi chora-tadbirlar majmuini amalga oshirish orqali;
Bu turli xizmatlarning sa'y-harakatlarini birlashtirishni o'z ichiga oladi: tibbiy,
ta'lim, ijtimoiy, psixologik va boshqalar.
Ta'limning asosiy maqsadi - har bir bolada dunyoqarashni shakllantirish,
ijtimoiy ajralmas kompleks muhim fazilatlar. Shunga asoslanib,
tarbiyaviy ishning quyidagi vazifalari:

zamonaviy dunyoqarashni shakllantirish, insonparvarlik, axloqiy,
atrofdagi dunyoga ruhiy munosabat;
8

Novikov Aleksey Vasilyevich, MBOU 20-sonli umumta’lim maktabining suv resurslarini boshqarish bo‘yicha direktor o‘rinbosari
Ximki

bilim va ijodiy faoliyat uchun ijobiy motivatsiyani rivojlantirish;
amaliy muammolarni hal qilishda vijdonlilik va faollik;


bola shaxsining barkamol, yaxlit yo'naltirilgan rivojlanishi;
ma’naviy-ruhiy salohiyatini, yuksak madaniyatini mustahkamlash
jamoada muloqot va munosabatlar, ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lish istagini rivojlantirish
tadbirlar.
Shunday qilib, asosiy asosiy xususiyatlarning rivojlanishi birinchi o'ringa chiqadi.
yosh avlodning zamonaviylikka moslashishini ta'minlashga qodir shaxslar
yashash sharoitlari va shakllanishiga bevosita ta'sir ko'rsatadi
shaxsning dunyoqarashi. Bu xususiyatlarga quyidagilar kiradi: tashabbus, mas'uliyat,
qiziquvchanlik, qat'iyatlilik, mehnatsevarlik, xushmuomalalik.
Lager sharoitida bolalarni ish bilan ta'minlash vazifalari hal qilinadi, ya'ni. ularni tashkil qilish
shaxsning manfaatlari va ehtiyojlarini qondirish bilan bog'liq faoliyat
ijodiy faoliyatni rivojlantirishga qaratilgan shaxsan muhim faoliyat sohalari
salohiyat. Bandlikning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat: bolalar va o'smirlarni jalb qilish
turli tadbirlar; shaxsiy rivojlanish va bevosita imkoniyati
fanning turli sohalari bo'yicha qo'shimcha amaliy bilimlarni o'zlashtirish;
iqtisodiyot, texnologiya, san'at, sport; jamoaning namoyon bo'lishi va amalga oshirilishi va
individual ijodkorlik.
Bolalarni dam olish va reabilitatsiya qilish dasturlarini amalga oshirishda buni qilish kerak
faoliyatni tashkil etish va mazmunining quyidagi tamoyillariga rioya qilish.
1. Uchun ishlab chiqilgan faoliyat turlari, shakllari va mazmunining xilma-xilligi printsipi
Dominant qobiliyatlar, qiziqishlar va ehtiyojlar (intellektual, kognitiv,
badiiy, tashkiliy va etakchilik). Konsertlardagi chiqishlar
saytlar, ijtimoiy ahamiyatga ega loyihalarni ishlab chiqish - bularning barchasi bir vaqtning o'zida
ishtirokchilar uchun jozibali, aniq belgilangan natijaga ega, ta'sirni o'z ichiga oladi
yangilik, ijodkorlik va mustaqillikni ko'rsatishga imkon beradi va targ'ib qiladi
shaxsning o'zini o'zi tasdiqlashi.
2. Erkinlik va ijodkorlik tamoyili tanlash huquqini nazarda tutadi:

kognitiv faoliyat, klub maydoni, yo'l, sur'at
tanlangan faoliyatni rivojlantirishda marshrut bo'ylab oldinga siljish;
9