Moslashish davrida bolangizga qanday yordam berish kerak. Bolalar bog'chasida moslashish xususiyatlari Bolalar bog'chasida moslashishning birinchi kuni

Bolalar bog'chasidagi birinchi kunlar bolalar uchun haqiqiy sinovdir. Bolaning bolalar bog'chasiga moslashishi oson va og'riqsiz bo'lishi uchun bolaning maktabgacha ta'lim muassasasiga kiradigan yosh davrining xususiyatlarini bilish muhimdir.

Bolalar bog'chalarining zarari va maktabgacha ta'lim muassasasiga erta borish

Maktabgacha ta'lim muassasasiga erta borishning salbiy tomoni onadan ajralishdir.

Agar siz bolangizni 2 yoshida bolalar bog'chasiga yuborsangiz, ota-onalar muqarrar ravishda bolaning psixologik va fiziologik holatiga ta'sir qiluvchi stressga duch kelishadi:

Bolada nevrotik reaktsiyalar paydo bo'lishi mumkin, chunki erta yoshda, u onasi bilan xayrlashishga tayyor emas. Rivojlanish keskin inhibe qilinadi va sekin sur'atda davom etadi. Shu bilan birga, o'zlashtirilgan ko'nikma va malakalarning sifati pasayadi.

Ota-onalar bilan aloqani yo'qotish. Bola ular bilan ishonchli munosabatlar o'rnatolmaydi, chunki. erta yoshda zarur bo'lgan aloqa buzilgan va kuchayishiga vaqt topolmagan. Yoshi bilan muammo hal etilmaydi va muammo faqat yomonlashadi.
Tengdoshlar bilan muloqot qilishda qiyinchiliklar. 3-4 yoshga kelib, bolalar allaqachon birgalikda, keyin esa guruhda o'ynashadi. Bu davrga qadar ular individual o'yinni afzal ko'rishadi. Bolani guruhga erta joylashtirish muloqot qobiliyatlarining normal rivojlanishini buzadi.
Nutq funktsiyalari buzilgan.

Xavf omillari

Bularga bir nechta mezonlar kiradi, ularning kombinatsiyasi bir muddat bolalar bog'chasiga borishdan bosh tortishni talab qiladi.

Prenatal davrning xususiyatlari. Homiladorlik bilan birga keladigan toksikoz, surunkali yoki yuqumli kasalliklar, dori-darmonlar, chekish, spirtli ichimliklarni iste'mol qilish bolaning bolalar bog'chasiga moslashishi muammolariga yordam beradi.
umumiy jarayon. Tug'ilish jarayonining xususiyatlari, yuzaga kelishi mumkin bo'lgan asoratlar yoki og'ir travma, rezus mojarosi moslashish davrining noqulay kursida aks etadi.
tug'ruqdan keyingi davr, bir qator belgilar bilan tavsiflanadi: erta tug'ilish, kam yoki katta vazn, hayotning birinchi oyida bolaning kasalligi, oziqlantirish turi (tabiiy yoki sun'iy), onaning chekishi (faol yoki passiv) va oilaning moliyaviy ahvoli.

Birinchi ikki guruhning omillari qaytarilmas, ammo uchinchi guruhga tegishli bo'lganlar tuzatilishi mumkin.

Bolani bolalar bog'chasiga moslashtirish

Ota-onalar yig'ilishida qatnashish va maktabgacha ta'lim muassasasining rejimi va jadvali bilan oldindan tanishish oqilona. Bu uy sharoitlarini bog'cha sharoitlariga yaqinlashtiradi va bolani innovatsiyalarga oldindan o'rganadi.

optimal yosh bolani bolalar bog'chasiga qabul qilish - 3 yil;
o'rganish asta-sekin sodir bo'ladi. Birinchidan, bola 2 soatga qoldiriladi. Yashash vaqtini asta-sekin oshiring. Bu davr individualdir va turli bolalar uchun 2 haftadan 6 oygacha davom etadi;

odatlanish davri ota-onalar sayohat qilishni rejalashtirmasligi uchun etarlicha uzoq davom etadi. Bu vaqtda barcha e'tibor bolaga qaratilishi kerak;
moslashish kunlari ro'yxatini boshlash maqbuldir, bu erda ota-onalar asosiy fikrlarni yozadilar: bola qanday uyg'ongan, qanday his-tuyg'ular bilan bolalar bog'chasiga borgan, ajralish qanday o'tgan, kun davomida (so'zlaridan) va uyga olib ketilgandan keyin qanday his-tuyg'ularni boshdan kechirgan;
bola faqat ijobiy bayonotlarni eshitishi kerak bolalar bog'chasi va o'qituvchilar haqida. Kattalar va bolaning salbiy fikri maktabgacha ta'lim muassasasiga nisbatan salbiy munosabatni shakllantiradi;
bolalar bog'chasi kun tartibi uy sharoitida kuzatilishi kerak;
moslashish davri bolani yomon odatlardan ajratish choralarini istisno qilishni talab qiladi. Masalan, so'rg'ich bilan muammoni hal qilish biroz vaqtga qoldirilishi kerak, chunki bunday hodisa bolaning allaqachon haddan tashqari yuklangan psixikasini shikastlaydi;
bolani g'amxo'rlik va e'tibor bilan o'rab olishi kerak. Bu barcha oila a'zolariga tegishli. Mojarolar va kelishmovchiliklar minimallashtirilishi kerak;
bolalarning injiqliklariga bag'rikenglik ko'rsatish bolaning asab tizimining ortiqcha yuklanishi tufayli ushbu davrda paydo bo'lgan;
bolalar bog'chasida bola sevimli o'yinchog'ini o'zi bilan olib ketishi mumkin. Ushbu usul onadan va tanish muhitdan ajralishdan kelib chiqadigan noqulaylikni kamaytiradi;

bolalar bog'chasiga kelganida bola bilan bo'lish tezda bo'lishi kerak. Agar bu daqiqa davom etsa, injiqliklar va ko'z yoshlar paydo bo'ladi. Xavotirlangan ona - ikki barobar tashvishli bola;
Bolalar bog'chasiga borishning o'yin shakli bolani qiziqtiradi, ijobiy his-tuyg'ularni keltiradi. Masalan, maktabgacha ta'lim muassasasiga boradigan yo'lda uydirma ertak yoki ushlash o'yini maktabgacha ta'lim muassasasiga tashrif buyurish uchun yaxshi rag'bat bo'ladi;
har kuni, bolalar bog'chasidan bolani olib, u bilan gaplashish kerak o'tgan kun haqida, u nima qilgani, nimani yoqtirganligi haqida savollar bering. Ijobiy jihatlarga e'tibor qaratish kerak, chaqaloqni bezovta qilmaslik uchun salbiy faktlardan voz kechish yaxshiroqdir;
o'qituvchilar shaxsiy xususiyatlarni bilishlari kerak bola, va shifokor va hamshira tibbiy yozuvni o'rganib chiqdi;
maxsus muammolar bo'lsa, o'z-o'zidan hal qilib bo'lmaydigan, siz psixolog bilan bog'lanishingiz kerak. U sizga moslashish davrini qanday engillashtirish va bolada stressni engillashtirishni aytib beradi.

O'zgartirishga tayyorgarlik oldindan amalga oshirilishi kerak. Moslashish jarayonida optimal yosh, qo'llab-quvvatlovchi oila muhiti va maktabgacha ta'lim muassasasi xodimlarining yordami muhim rol o'ynaydi.

Moslashuv muammosini ijobiy hal etish bolaga bolalar bog'chasiga zavq bilan borishga imkon beradi.

Video: EXPERT gapiradi

Kecha aravada olib ketilgan chaqaloq allaqachon katta bo'lib qolgan va uning bolalar bog'chasiga borish vaqti kelganiga ishonish qiyin. Lekin biz hali ham u bilan shug'ullanishimiz kerak. 3 yoshida bola odatda ijtimoiy faol bo'lib, bolalar guruhiga borishi mumkin. Albatta, bu erda tajribasiz qilolmaysiz. Bolani bolalar bog'chasiga qanday tayyorlash kerak?

Stress - chaqaloqning asosiy dushmani

Bolalar bog'chasiga kirgan har qanday bola, albatta, moslashish bilan bog'liq stressni boshdan kechiradi. Kichkina bolalarda moslashish qobiliyati juda va juda kichik, shuning uchun chaqaloqning u uchun mutlaqo yangi ijtimoiy muhitga keskin o'tishi hech qachon og'riqsiz o'tmaydi, hatto uning tashqi belgilari unchalik aniq bo'lmasa ham. Uzoq muddatli stress bolaning sog'lig'iga zarar etkazishi va uning jismoniy va psixo-emotsional rivojlanishini sekinlashtirishi mumkin.

Bunday muammolarga duch kelmaslik uchun siz bolani bolalar bog'chasiga qanday qilib malakali tayyorlashni bilishingiz, hamma narsani o'ylab ko'rishingiz va maydalanganlarning manfaatlari uchun iloji boricha samarali harakat qilishingiz kerak.

Ota-onalar nima qilishlari kerak?

Kattalar uchun bolalar bog'chasiga tashrif buyurish g'oyasi bolaning shaxsiyatiga qarab amalga oshirilishi kerak. Uning yangi ijtimoiy mavqeini ta'kidlash kimgadir yordam beradi - siz endi kattasiz va kattalar sifatida bolalar bog'chasiga borasiz. Muloqot qilishni yaxshi ko'radigan bolaga bolalar bog'chasidagi bolalar o'ynashni maroqli deb aytish yaxshidir.

Birinchi ajralishdan oldin, bola sizsiz qancha yashashi mumkinligini o'zingiz aniqlashga harakat qiling. Siz uni asta-sekin otasi, buvisi, taniqli qo'shnisi yoki siz ishonishingiz mumkin bo'lgan qiz do'stingiz bilan qoldirishingiz mumkin. Bola onaning qisqa muddatga ketishi va doimo qaytib kelishi haqidagi fikrga ko'nikishi kerak.

Chaqaloq bilan qanday gaplashish kerak?

Siz bolalar bog'chasiga ijobiy ohanglarda kirish haqida gapirishingiz kerak - u erda qanchalik qiziqarli ekanligini, qancha o'yinchoqlar, qanday bayramlar va tadbirlarni tasvirlab bering. Hech qanday holatda sizni jazodan qo'rqitmaslik kerak. Bola tarbiyachiga oldindan ishonishi, uni yaqin do'sti va "uning shaxsi" sifatida qabul qilishi kerak. Hech qanday holatda siz chaqaloqni o'qituvchi itoatsizlik uchun jazolashi bilan tahdid qilmasligingiz kerak.

Shu bilan birga, har kuni bolaning yaqinda bolalar bog'chasiga borishini qat'iy ravishda eslatmaslik kerak, ya'ni buni juda ko'p muammoga aylantirmang.

Har doim chaqaloqning savollariga javob bering va unga u erda nima qilish kerakligini va bu vaqtda onasi ishda nima qilishini iloji boricha batafsil aytib bering. Uyda siz "bolalarni bolalar bog'chasida tarbiyalash" o'ynashingiz mumkin - masalan, uni bolalar xonasida yolg'iz qoldiring, keyin kirib, soatni ko'rsatib, o'g'lingizni yoki qizingizni uyga olib ketish vaqti keldi, deb ayting.

Bolalar bog'chasiga tayyorgarlik rejalashtirilgan qabul sanasidan kamida ikki oy oldin boshlanishi kerak. Har doim bolaga, masalan, u ovqatlanib, uxlab yotganidan keyin qaytib kelishingizni tushuntiring. Bu chaqalog'ingizning sizni kutishini osonlashtiradi. Va hech qachon va'dangizni buzmang. Siz albatta qaytib kelasiz degan fikrga o'rganib, chaqaloq sizni osonroq qo'yib yuborishi mumkin.

Muloqot muvaffaqiyatning asosidir

Bolalar bog'chasidagi bolalar muloqot qilishlari kerak. Farzandingizni parkga, o'yin maydonchasiga olib boring, belanchak sayohatini tashkil qiling yoki qum qutisida o'ynang. Qarindoshlaringiz yoki farzandli tanishlaringiz bo'lsa, bu oilalarga tashrif buyurishga harakat qiling va ularni o'z joyingizga taklif qiling. Agar yo'q bo'lsa, ko'plab bolali onalar to'planadigan sayrga boring. Tengdoshlar bilan muloqot eng muhim ijtimoiy ko'nikmalardan biridir.

Oziq-ovqat bilan aralashtirib, bolani uzoq vaqt davomida sutdan ajrating. Bolalar bog'chasida tushlik qilish uchun yarim soatga yaqin vaqt ajratilgan va u har doim orqada qolganlar qatorida bo'lish yoqimsiz bo'ladi.

Keling, o'qituvchiga yordam beraylik

Bolalarni sayr qilish uchun kiyinish (ayniqsa, yosh guruh) alohida muammodir. Dastlab, bolalar har doim shkaflarni chalkashtirib yuborishadi, noto'g'ri boshqa odamlarning narsalarini kiyishadi, o'zlarini yo'qotishadi va chalkashtirib yuborishadi. Bu enaga va o'qituvchi uchun juda ko'p muammo tug'diradi. Yordam berishning oson yo'li - kichkintoyingizning narsalarini imzolash, ayniqsa yil boshida. Zaxira buyumlar sumkaga solingan bo'lishi kerak va shkafning javonida faqat joriy ehtiyojlar uchun kiyimlar qoldirilishi kerak, aks holda tushunmovchiliklar bo'lishi mumkin.

Lekin asosiysi, bolani mustaqil ravishda kiyinishga o'rgatishdir. Uyda bolaga narsalarni kiyinish tartibini talaffuz qilishda jarayonni boshidan oxirigacha o'zlashtirish imkoniyatini bering, shuningdek, boladan sizga aytib berishini so'rang (siz unutgansiz).

Agar bola o'z-o'zidan ovqatlanmasa

Ovqatlanish juda muhim daqiqadir. Agar siz hali ham chaqalog'ingizni qoshiq bilan boqayotgan bo'lsangiz, faqat ikkita variant bor - uni o'zi ovqatlanishga o'rgating yoki hozircha uni uyda qoldiring. Xodimlar har bir bolani qoshiq bilan ovqatlantirishga qodir emas. Agar bola o'z-o'zidan ovqatlanishni bilmasa, ehtimol, bolalar bog'chasida u umuman ovqat eyishni rad etadi.

Jismoniy jihatdan, uch yoshli bola o'zi hamma narsani eyishi mumkin. Qoshiqdan ovqatlanish, aksincha, ona bilan muloqot qilish marosimi sifatida qabul qilinadi. Onaning yo'qligida marosim ham yo'qoladi - bola ovqat eyishni rad etadi. Shunday qilib, bolalar bog'chasi hayotining boshlanishi juda murakkab bo'lishi mumkin. Bola hali ham uyda bo'lganida - o'zi ovqatlansin. Sabrli bo'ling. Kichkintoy ovqatda juda uzoq vaqt o'tirishi, quloqlarigacha bulg'anishi mumkin, lekin ertami-kechmi u bu oddiy jarayonni o'zlashtirib oladi, bu esa o'zi va siz uchun hayotni ancha osonlashtiradi.

Biz asta-sekin moslashamiz

Bolalar bog'chasida birinchi kunlar qisqa bo'lishi kerak. Avval bolani bir soat, keyin 2 yoki 3 marta olib keling, keyin uni tushlikgacha qoldirishga harakat qilishingiz yoki boshqa bolalar bilan tinch soatda uxlashingiz mumkin. Shunday qilib, guruhda qolish muddati asta-sekin uzaytiriladi.

Sevimli o'yinchog'ini o'zi bilan olib ketsin. Kechqurun nafaqat bolaning o'zi nima qilgani, balki uning sevimli ayiq yoki quyon nima qilgani haqida ham so'rang. Bolaning javoblaridan ko'p narsalarni bilib olish mumkin. Axir, uning chorva mollari haqida gapirganda, chaqaloq har doim o'zini o'ylaydi.

Ketish, tezda bo'linish, quvnoq yuz bilan ketish.

Bolalar bog'chasida yig'layotgan bola

Birinchi ajralishda bola albatta yig'lashiga tayyor bo'ling. Bu odatiy. O'zingizga va chaqaloqqa achinishning oldini olish uchun siz qat'iy bo'lishingiz va ketishingiz kerak bo'ladi.

Iloji bo'lsa, birinchi kunlarda boshqa odam bolani bolalar bog'chasiga olib borsin: dadam, buvisi yoki enagasi. Ammo kechqurun, uni o'zingiz qabul qilishingizga ishonch hosil qiling - birinchi kunlarda bu kerak.

Agar ikki hafta o'tgan bo'lsa-da, lekin bola xayrlashganda doimo yig'lasa, o'qituvchi bilan maslahatlashish kerak. Ehtimol, chaqaloq kun bo'yi onasi bilan xayrlashishga tayyor emas. Keyin siz bolalar bog'chasining boshlanishini keyingi yilga yoki keyinroqqa qoldirish haqida o'ylashingiz kerak bo'ladi.

Onam uchun moslashish

Shunday bo'ladiki, onaning o'zi hali bolani bolalar bog'chasiga yuborishga tayyor emas. O'zining xatti-harakati bilan u ixtiyoriy yoki beixtiyor tashvishni namoyon qiladi, bu ham bolani ayblaydi. Albatta, bu hech qanday tarzda moslashishga yordam bermaydi. Bunday vaziyatda eng oqilona narsa, hokimiyatni vaqtincha otaga yoki chaqaloqni ortiqcha his-tuyg'ularsiz olib ketishi mumkin bo'lgan boshqa qarindoshlarga topshirishdir.

Bolalar bog'chasi bilan aloqada bo'ling. O'qituvchi bilan gaplashing, chaqalog'ingiz bilan sodir bo'lgan hamma narsadan xabardor bo'ling. U sizning oldingizda bo'lmaganida, bola o'zini uydagidan butunlay boshqacha tutishi mumkin. O'qituvchi bilan suhbat ko'p narsaga ko'zingizni ochishi mumkin va siz o'z navbatida unga bolangizni yaxshiroq tushunishga yordam berasiz.

Ko'nikish qiyinligi

Shuni esdan chiqarmaslik kerakki, birinchi kunlarda hamma narsa yaxshi bo'lishi mumkin va qiyinchiliklar ikki yoki uch hafta yoki bir oy ichida paydo bo'ladi. Bola to'satdan ertalab bolalar bog'chasiga borishni qat'iyan rad etishi, dahshatli tush ko'rishi yoki tez-tez kasal bo'lib qolishi mumkin. Buning sababi, taassurotlarning yangiligi va yangi do'stlar bilan muloqot qilish quvonchi allaqachon tugagan, stress to'plangan, bola barcha oldingi imtiyozlarni yo'qotishni to'liq his qilgan.

Esda tutingki, to'liq moslashish bir necha oydan oldin bo'lishi mumkin. Shu vaqt ichida siz chaqaloqning eski va yangi hayoti o'rtasidagi farqlarning ko'pini yumshatishga harakat qilishingiz kerak. Unga iloji boricha ko'proq e'tibor bering, dam olish kunlari va kechqurun uning sevimli taomlarini pishirishga harakat qiling, uning bog'cha faoliyatiga qiziqish bildiring va tinglang. u aytmoqchi bo'lgan hamma narsaga. Bolalarning rasmlari va qo'l san'atlarini maqtash va ularga g'amxo'rlik qilish. Bir so'z bilan aytganda, ushbu davrda maksimal sabr-toqat, xayrixohlik ko'rsating va bolaga qandaydir yon berishdan qo'rqmang.

Eng muhimi, bolangiz bilan do'st bo'lishdir. Ishonch va o'zaro tushunish kuchli munosabatlarning asosi bo'lib, unda chaqaloq har qanday stressni engish osonroq bo'ladi.

Ushbu maqolada:

Ota-onalar o'sayotgan bolani voyaga etguniga qadar boqish imkoniyatiga ega emaslar. Darhaqiqat, chaqaloqqa g'amxo'rlik qilishdan tashqari, ota-onalar jamiyatda boshqa majburiyatlarga ega va o'zini o'zi anglash istagi bor va ular muntazam ravishda barcha muammolardan dam olishga muhtoj. Shu sababli, ma'lum yoshga etgan bolalar uchun bolalar bog'chalari (1-3 yoshli chaqaloqlar uchun) va bolalar bog'chalari (3-6 yoshli bolalar uchun) mavjud.

Agar chaqaloqning bobosi va buvisi bo'lsa, bu ota-onalar va bolaning ko'plab muammolarini hal qiladi. Bunday holda, bola doimo g'amxo'rlik qiladi, u normal ovqatlanish bilan ta'minlanadi va uni bolalar bog'chasiga yuborish yoki bermaslik masalasi umuman ko'rib chiqilmasligi mumkin. Buvilar odatda tarbiyachi rolini o'z zimmalariga olishga tayyor va u ishda bo'lgan bolaning onasini almashtirishga tayyor. Biroq, har bir buvisi bunday fidokorlikka tayyor emas va har doim ham bunday imkoniyat yo'q.

Nima uchun bizga bolalar bog'chasi kerak?

Hamma bolalar bog'chasiz o'sish baxtiga ega emas, chunki har bir oilada nabiralarini tarbiyalashga va ularni maktabga tayyorlashga tayyor bo'lgan buvisi yo'q. Ammo bolaning oilada paydo bo'lishi, ota-onalarning hayoti faqat uning tarbiyasida to'xtab turishi kerak degani emas. Shuning uchun, ma'lum darajada Ayni paytda ular chaqaloq uchun mos bolalar bog'chasini izlaydilar va uni tez orada uning hayotida o'zgarishlar yuz berishiga tayyorlashni boshlaydilar. Yangi sharoitlarga moslashish chaqaloqning salomatligi va ota-onalarning xotirjamligi uchun muhimdir.

Ota-onalar o'z farzandlarini maktabgacha ta'lim muassasasiga juda muhim bo'lgan ikkita sababga ko'ra yozadilar.

Ota-onalar o'qish, ishga borish yoki uy ishlarini bajarish uchun bo'sh vaqtga muhtoj.
Bola shaxsiy hayotiy tajribaga ega bo'lishi va jamiyat hayotiga moslashishi kerak. U ko'p narsalarni tushunishni o'rganishi kerak. Masalan, u bilishi kerak:

yaqin atrofda xuddi o'zi kabi, bir xil istaklar, huquq va burchlar bilan yashaydi;
odamlar o'zaro umumiy til topa olishlari va muzokaralar olib borishlari kerak;
boshqalarning fikri bilan hisoblashish va o'z nuqtai nazarini himoya qila olish;
u uchun bu hayotda hech kim hech narsa qilmaydi - u hamma narsani o'zi o'rganishi kerak;
ota-onalar har doim ham u erda bo'lmaydi - muammolaringizni qanday hal qilishni o'rganishingiz kerak, chunki shikoyat qiladigan hech kim bo'lmaydi;
jamoa - bu o'zaro hurmat va sabr-toqat asosida qurilgan katta oila bo'lib, unda hamma uchun majburiyatlar belgilangan va aniq qoidalar belgilangan;
inson har doim o'z harakatlari uchun javobgardir va hokazo.

Yaxshi bolalar bog'chasi topish qiyin, bolangizni u erda tashkil qilish undan ham qiyin. va ota-onalar uchun juda qiyin vazifa chaqaloqni olib kelish va bolalar bog'chasiga qoldirish bo'ladi, ayniqsa, u bu qadam va noroziliklarga tayyor emas. Ota-onalar hatto bolalar bog'chasiga tayyorlangan bola ham moslashishi kerakligini tushunishlari kerak.
yashashning yangi shartlariga, uning hayotida paydo bo'ladigan odamlarga.

Bola bu muammoni o'z-o'zidan engish kerak deb hisoblaydigan ota-onalar katta xatoga yo'l qo'yishadi. Shu tarzda chaqaloq faqat ruhan kuchliroq, qat'iyatli va dadilroq bo'ladi, deb o'z nuqtai nazarini rag'batlantirib, ular bolaning ruhiyati juda zaif ekanligini unutishadi. Agar u qo'rquvni engish va yangi muhitga moslashish uchun etarli kuchga ega bo'lmasa, uning psixikasi jiddiy zarar etkazishi mumkin. Qiyin moslashish va salbiy tajribalar, albatta, uning kattalar hayotiga ta'sir qiladi.

Nega bola bolalar bog'chasini yoqtirmaydi?

Agar bola bog'chaga borishga e'tiroz bildirsa, unga buyruq bermaslikka, bolani so'kmaslikka yoki qo'rqitishga emas, balki uning noroziligi sabablarini tushunishga harakat qiling. Uning muammosini tushunishga va vaziyatdan chiqish yo'lini topishga yordam berish uchun u bilan kattalardek ochiqchasiga gaplashishga harakat qiling. Bering
u endi kichik emasligini va siz uning oilasi ekanligingizni tushunish uchun, unda hamma narsa birgalikda hal qilinishi kerak.

Amaliy tomondan, bolalar bog'chasi chaqaloq mustaqillikni, kundalik tartibni va intizomni tezda o'rganadigan joy. U yangi muloqot ko'nikmalarini egallaydi, o'zini tozalash kerakligini tushunadi va tezda yechini / kiyina oladi. Bolalar bog'chasida uni qiziqarli o'yinlar, ta'lim faoliyati va qiziqarli bayramlar kutmoqda. U yangi do'stlar va qiziqishlarga ega bo'ladi, bu uning shaxsiy hayotini anglatadi. Ushbu ijobiy daqiqalar bilan bir qatorda, bolalar bog'chasiga tashrif buyurishning birinchi kunlarida bola salbiy his-tuyg'ularni boshdan kechirishi mumkin.

Moslashishdagi stress va inqiroz asosida nima yotadi?

Psixologlarning fikriga ko'ra, bolalar bog'chasiga birinchi marta tashrif buyurgan bolaning stress darajasi kosmonavtning kosmik parvoz paytida boshdan kechiradigan stressi bilan solishtirish mumkin. Bola maktabgacha ta'lim muassasasi ostonasini birinchi marta kesib o'tganda, yaqin kunlarda uning tanasi ko'p darajali inqirozni boshdan kechira boshlaydi, bu erda har bir darajaning asosini o'ziga xos omillar tashkil qiladi. Quyidagi jadvalda siz bolaning yangi yashash sharoitlariga moslashishi uchun qaysi omillar va qaysi darajada javobgar ekanligini ko'rishingiz mumkin:

Bularning barchasi bilan bolaning asosiy vazifasi ham bor - bir muddat onasiz qolishni o'rganish va hozirgi muammolarini mustaqil ravishda hal qilish. U qayg'uli yoki zerikkanida o'zini yupatishi va bolalardan birortasi unga nisbatan tajovuzkorlik ko'rsatsa, o'zini himoya qilishi kerak.

Ota-onalarning asosiy vazifasi ham bor - u bir nechta kichik bandlarni o'z ichiga oladi:

Bolani (biologik, jismoniy, psixologik va hissiy darajada) bolalar bog'chasida qolishga tayyorlang.
Uni "ko'z yoshlarsiz" qo'yib yuborishni o'rganing.
Maktab, ish yoki boshqa hayotiy muammolarga e'tibor qaratish uchun chaqaloq xavf ostida emasligini tushuning.

Moslashish qancha davom etadi?

Bolalar turli oilalarda va sharoitlarda o'sadi, har xil belgilarga ega va shuning uchun bolalar bog'chasiga moslashish davri hamma uchun har xil. Mutaxassislar ko'pchilik chaqaloqlar uchun o'rtacha moslashish davrini aniqlaydilar. Bu 1,5-2 oy. Bolalar bog'chasiga tashrif buyurishning birinchi kunlarida, hatto tayyor bo'lmagan bola ham, agar u yangi voqealardan qo'rqmasa, hamma narsani qiziqish bilan qabul qiladi,
atrofda nima bo'lyapti. U diqqat bilan qaraydi, vaziyatni tushunishga, atrofidagi odamlarni yaxshiroq bilishga harakat qiladi.

2-3 hafta o'tgach, chaqaloq harakat qila boshlaydi, bolalar bog'chasiga borishdan bosh tortadi va eng kulgili sabablar bilan uning rad etishiga turtki beradi. Agar bir vaqtning o'zida bolangiz kasal bo'lishni boshlasa, bu uning stressli vaziyatda ekanligini anglatadi va uning bolalar bog'chasiga moslashishi uzoq davom etadigan shaklni oladi. Tajribalar, qo'rquvlar, qoralamalar va bolalar bog'chalariga xos bo'lgan virusli kasalliklardan charchagan tanasi juda zaif, unga yaxshi davolanish va dam olish kerak.

Boladagi stress belgilari

Bolalarga etarlicha e'tibor qaratilayotgan oilalarda, ota-onalar uchun bolalar bog'chasiga yuborilganidan keyin chaqaloq qanchalik o'zgarganini payqash qiyin bo'lmaydi. Ammo shunday bo'ladiki, ota-onalar boladagi o'zgarishlarni o'z vaqtida sezmagan yoki u o'z his-tuyg'ularini yashirgan - bu holda, uning xatti-harakati va xarakteridagi quyidagi o'zgarishlarga e'tibor bering.

Bularning barchasi bolangiz stressni boshdan kechirayotganining belgilaridir. Uning qo'rquvi va birinchi haftalarda bolalar bog'chasiga borishni istamasligi tushunarli va norma hisoblanadi. Ular bolaning yangi jamoaga moslashishi va bu jarayon tabiiy ravishda davom etishining o'ziga xos dalilidir.

Uzoq muddatli moslashish qo'rquvga olib kelishi mumkin, birinchi, ikkinchi va keyingi oylardan keyin chaqaloq hali ham norozilik bildirsa, yaramas, kasal bo'lib qoladi va bolalar bog'chasiga borishni xohlamaydi. Ehtimol, u erda u qandaydir psixologik noqulaylikni boshdan kechiradi - uning sababini aniqlash uchun ota-onalar chaqaloqqa ko'proq e'tibor berishlari yoki yordam uchun psixologga murojaat qilishlari kerak. Bolaga nima noqulaylik tug'dirishi va bunday noqulaylik tug'dirishi mumkin, u bolalar bog'chasiga qarshi norozilik bildirishni boshlaydi? Buning bir nechta sabablari bor - asosiylari quyida tavsiflanadi.

Bola onasining yo'qligidan qo'rqadi

Onasi bilan chaqaloq har doim tosh devor ortidagidek bo'ladi. Nima bo'lishidan qat'iy nazar, u onasi doimo yonida ekanligini va har qanday vaziyatda unga yordam berishini biladi. Bolalar bog'chasida u kun bo'yi onasisiz bo'lishi kerak, bu holat uni eng ko'p qo'rqitadi. Va uning onasi ketishi mumkin va u uchun qaytib kelmasligi mumkin degan fikr uni ta'qib qiladi. Agar u bilan
gaplashing va bolalar bog'chalari nima uchun ekanligini, nima uchun u erga borishi kerakligini va bu vaqtda onasi nima qilishini tushuntiring, chaqaloq biroz tinchlanadi.

Muvaffaqiyatsiz ishlaydigan hiyla - bu unga orzu qilgan o'yinchoqni eslatish va unga bu o'yinchoqni sotib olish uchun ishlashga borish, pul ishlash kerakligini tushuntirish, shuningdek, oila uchun oziq-ovqat va hokazo.

U atrof-muhitni yoqtirmaydi

Bola bolalar bog'chasiga bordi, lekin qiyinchilik bilan yangi sharoitlarga moslashadi. Uydagi tanish muhitning yo'qligi uni psixologik va hissiy muvozanatdan chiqaradi. Agar yoshi katta bo'lsa, u hatto e'tibor bermaydigan har qanday kichik narsa uni bezovta qilishi mumkin. Masalan, bolalar bog'chasida choyshab, ko'rpa-to'shak, tovoq va qoshiqlar, qozon, o'yinchoqlar yoki guruhdagi derazalarning ko'chaga emas, balki bog'cha hovlisiga qaraganligi unga yoqmasligi mumkin.

U bolalar bog'chasidagi kundalik tartibni yoqtirmaydi

Uyda chaqaloq erkin rejimga o'rganib qolgan - uxlab, uyg'onib, xohlagan paytda ovqatlaning va o'ynang. Va bolalar bog'chasida barcha bolalar rioya qilishlari kerak bo'lgan qat'iy kundalik tartib mavjud. Tabiiyki, erta uyg'onish bo'ladi
uning noroziligiga sabab bo'ladi, shuningdek, oziq-ovqat, yurish, kunduzgi uyqu "qo'ng'iroq bo'yicha". Agar u o'yinchoq bilan o'ynashni yoki chizishni xohlasa, nima uchun sayr qilish kerakligini tushunmaydi.

Psixologlar chaqaloqni qabul qilishdan bir oy oldin bolalar bog'chasiga tayyorlashni boshlashni tavsiya qiladilar, uni bolalar bog'chasida kutayotgan narsaga o'xshash rejim o'rnatadilar. Odatda bu vaqt chaqaloqning to'liq va og'riqsiz yangi rejimga o'tishi uchun etarli. Bu oddiy qadam, lekin juda samarali - bu chaqaloqqa osonroq moslashishga yordam beradi va muammolaringizni kamaytiradi.

Uning fikricha, uning huquqlari buzilgan

Uyda chaqaloq hamma narsani xohlagan vaqtda va qanday qilib bajarishga odatlangan. Agar uyda bola o'zi uchun kun tartibini o'zgartira olsa, unda buni bolalar bog'chasida qilish mumkin emas. Bundan tashqari, bu erda siz chaqaloqning buzilgan ego haqida qo'shishingiz kerak. Agar uyda u "koinotning markazi" bo'lsa, unda bog'da u ko'pchilikdan biridir. Bu lavozim unga hech qanday imtiyoz va bonuslar keltirmaydi, bu esa unda bezovtalanish va ichki norozilikni keltirib chiqaradi. Ota-onalarning vazifasi bolaga, masalan, onasi ishda bir xil holatda ekanligini tushuntirishdir. Agar uyda u "ona" bo'lsa, u eng muhim odam bo'lsa, unda ishda u shunchaki bo'ysunuvchi yoki hamkasbi, do'kon va transportda esa oddiy ayol.

U atrof-muhitdan qo'rqadi

Yaqin odamlarning yuzlariga o'rganib qolgan chaqaloq yangi bolalar va bolalar bog'chasi xodimlari bilan tanishish qiyin. Uning yonida ko'plab yangi chehralar bor, lekin uning qarindoshlari va yaqinlaridan hech kim yo'q. Bu holat bolani qo'rqitadi, u yo'qoladi, ular kimligini, kimga ishonish mumkinligini va kimdan qo'rqishini bilmaydi. Vaqt o'tishi bilan chaqalog'ingiz bolalar bog'chasidagi har bir bolani va xodimlardan har bir kishini bilib oladi.

Unga ajralishga dosh berishni osonlashtirish uchun siz unga "onaning o'rniga" odamni topishingiz kerak.
va u bilan shaxsan tanishing. Odatda bu rolni guruh o'qituvchisi bajaradi. Bolani unga olib keling, ularni tanishtiring va bolaga bolalar bog'chasida bu odam onasining o'rnini bosishini tushuntiring. Uni tashvishga soladigan har qanday savollarni u tarbiyachi bilan hal qilishi mumkin, agar kerak bo'lsa, tarbiyachi onaga murojaat qilishi mumkin. Shundan so'ng, bolalar tinchlanishga va o'qituvchiga yaqinroq bo'lishga harakat qilishadi.

Agar siz bolalar bog'chasiga kirishdan oldin ma'muriyat bilan guruh yurish paytida chaqalog'ingizni olib kelishga rozi bo'lsangiz, bu muammoni tezroq hal qilish mumkin. Shunday qilib, u bolalarni oldindan bilib oladi va bo'lajak o'qituvchisiga o'rganadi.

Noaniqlik va barqarorlikning yo'qligi

Beqarorlik va noaniqlik hatto kattalarni ham muvozanatdan chiqarishi mumkin - uning ruhiyati shakllanmagan bola haqida nima deyish mumkin? O'qituvchidan hafta davomida har bir kun uchun kun tartibini bilib oling va har kuni chaqaloqqa ertaga bolalar bog'chasida nima qilishini ayting. Unga kuni qanday o'tishini, uni qanday qiziqarli o'yinlar va tadbirlar kutayotganini tasvirlab bering. Oldindan bilib, chaqaloq bolalar bog'chasiga borishdan qo'rqmaydi va u erda chalkashib ketmaydi. Kechqurun, yotishdan oldin, u bilan uning kuni qanday o'tgani haqida gapiring va ertaga uni qanday voqealar kutayotganini ayting.

Boladagi qo'rquv sabablari

Bolaga e'tiborli ota-onalar chaqaloqning xatti-harakati, xarakteri yoki psixikasidagi o'zgarishlarni ko'rish qiyin bo'lmaydi. Agar u oilada e'tibordan mahrum bo'lsa, u uchun bolalar bog'chasiga moslashish
qiyin bo'ladi. U barcha salbiy oqibatlar bilan bu qiyin davrni o'zi boshdan kechirishi kerak.

Kichkina bolaning eng katta qo'rquvi - to'satdan onasini yo'qotish va yolg'iz qolishdir. Shuning uchun, onasi uni bolalar bog'chasida qoldirib, tark etganda, chaqaloqning qo'rquvi vaqtinchalik bo'lsa ham, haqiqiy xususiyatlarga ega bo'ladi. Ajralish paytida u og'ir stressni boshdan kechiradi, ular endi unga kelmasliklaridan va yolg'iz qolishlaridan qo'rqishadi. Unga xiyonat qilishgan, “qandaydir” ish yoki o‘qishga almashtirilgandek tuyuladi. Yaqinda u onamning hayotidagi eng muhim narsa edi va endi u ikkinchi o'ringa tushib qolganga o'xshaydi. Bolalar bog'chasida u o'zini hech kimga muhtoj his qilmaydi, hech kim unga g'amxo'rlik qilmaydi.

Ushbu qo'rquvlar fonida chaqaloq ajralishga boshqacha munosabatda bo'lishi mumkin. Psixologlar bolalarda reaktsiyaning uchta asosiy turini ajratib ko'rsatishadi:

Turi	Namoyish	Xarakterli
1	Bola baland ovozda qichqiradi, begonalarning e'tiborini tortadi. U ko'p yig'laydi, kichik qo'llari bilan onasiga mahkam yopishadi va u ketganidan keyin u tinchlana olmaydi. Guruhda u boshqa bolalar bilan o'ynamaydi, ovqatlanishdan bosh tortadi, kunduzgi uyqu paytida uxlamaydi, o'qituvchi bilan suhbatga kirmaydi. Bola ehtiyotkor va bezovta bo'lib, har daqiqada mo''jiza kutmoqda - onasi uning uchun qaytib kelishini kutmoqda.	Bu hayotdagi falokatga munosabat: onasi ketganida dunyo uning uchun qulab tushdi.
2	Bola ajralish paytida qayg'u chekmaydi, u yig'lamaydi, lekin mahkum nigoh bilan onasiga qo'lini silkitmasdan guruhga boradi. Guruhda u ba'zi bolalar bilan o'ynaydi, lekin ko'pincha qo'lida qandaydir o'yinchoq bilan bir chetda yolg'iz o'tirishni afzal ko'radi. Ozgina kuladi, quvonishni bilmaydi, doim ehtiyotkor va qovog‘ini chimirib yuradi.	Bu reaktsiya normal deb hisoblanmaydi va bola va ona o'rtasidagi hissiy aloqaning yo'qolishini ko'rsatadi.
3	Bola xayrlashganda yig'laydi, lekin tezda tinchlanadi, boshini qimirlatib, "aqlli bo'lishga" va'da beradi va atrofga qarab, onasiga qo'lini silkitib, guruhga jo'naydi. U onasi bilan xayrlashganidan qayg'uli, lekin qo'rqmaydi, chunki u onasi uning uchun albatta qaytib kelishini biladi. U yaxshi ovqatlanadi, o'yinlarda faol, uyqu paytida tez uxlab qoladi va yaxshi uxlaydi. Bola ochiqko'ngil, bolalar, o'qituvchi va bolalar bog'chasining qolgan xodimlari bilan bajonidil muloqot qiladi.	Chaqaloq dunyoda ma'lum bir ishonch bazasiga ega, onasi bilan kuchli hissiy aloqa va tajribalarni mustaqil ravishda engish uchun zarur ichki resurslar mavjud.

1 va 2 turdagi reaktsiyalarning paydo bo'lishining sababi ko'pincha ota-onalarning o'zlari bo'lib, ular beixtiyor chaqaloqqa bolalar bog'chasi haqida salbiy fikr bildirgan. Bolalar psixologlari maktabgacha yoshdagi bolalarni har bir guruh uchun uning kursining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda moslashuv davrining uch guruhiga bo'linadi.

Guruh	Moslashuv davri kursining xususiyatlari	Guruh xususiyati
I	Qattiq moslashish. Bola bolalar bog'chasida bo'lgan birinchi kunlardanoq tezda zaiflashadi, charchaydi va kasal bo'lishni boshlaydi. Uning kasalliklarini mavsumiylik bilan bog'lash qiyin. Bola injiq, injiq, uxlaydi va yomon ovqatlanadi, o'yinchoqlar bilan ozgina o'ynaydi.	Psixologlar ko'pincha bunday bolalarda neyropsikiyatrik kasalliklarning ayrim turlarini qayd etadilar.
II	O'rta moslashuv. Bola mavsumiy virusli va yuqumli kasalliklar bilan kasallana boshlaydi. Rivojlanish normaldir. Agar u kasal bo'lmasa, u holda tuyadi bilan ovqatlanadi, xotirjam uxlaydi va o'yinchoqlar bilan faol o'ynaydi.	Neyropsikiyatrik kasalliklar mavjudligi qayd etilmaydi.
III	Moslashish normal holat. Bolalar faol, xushmuomala, ertalab xotirjamlik bilan bog'chaga kelishadi, tengdoshlari bilan o'ynashadi, yaxshi ovqatlanadilar va tinch uxlashadi.	Muvozanatli psixika, ijobiy hissiy fon, uyg'un rivojlanish.

Moslashuv davrida bolada muammolarni keltirib chiqarishi mumkin bo'lgan bir qator omillarda psixologlar va pediatrlar erta yoshni qayd etib, ota-onalar farzandlarini uch yoshdan oldin bolalar bog'chasiga yubormasliklarini ta'kidlaydilar. Aks holda, ular chaqaloqning bolalar bog'chasiga moslashishi qiyin bo'lishiga, uning immuniteti zaiflashishiga, tez-tez kasal bo'lishiga tayyor bo'lishlari kerak. U uchun ham, siz uchun ham oson va tez moslashish bo'lmaydi.

Bolalar bog'chasiga borishga qarshi ko'rsatmalar

Ushbu bo'limda biz maktabgacha ta'lim muassasasiga borishga to'g'ridan-to'g'ri kontrendikatsiyalar bo'lgan bolaning jiddiy kasalliklari, tug'ma patologiyalari yoki nogironliklarini hisobga olmaymiz. Vizual jihatdan sog'lom, normal rivojlangan bolalarda bo'lishi mumkin bo'lgan kontrendikatsiyalar haqida gapiramiz.

Agar bola juda uzoq vaqt davomida bolalar bog'chasiga borishga qarshi chiqsa va har kuni uning psixo-emotsional holati va farovonligi yomonlashsa, uni uyda o'qitishni davom ettirish yaxshiroqdir. Bolalar bog'chasiga to'g'ridan-to'g'ri kontrendikatsiyaga ega bo'lmasa ham, individual ta'limga muhtoj bolalar bor.
Agar ota-onalar bu haqiqatni e'tiborga olmasalar, ular tez orada ancha jiddiy muammolarga duch kelishlari mumkin, masalan:

moslashish davrining uzoq davom etishi;
bolaning ruhiyatida yomon tomonga o'zgarishlar;
enurez va kabuslar, qo'rquvlar bilan birga bo'lishi mumkin bo'lgan asabiy stress;
tananing zaiflashishi va kasallikning kuchayishi;
yomon ishtaha va apatiya;
muloqot qobiliyatlarining etishmasligi va tengdoshlar bilan muloqot qilish istagi yo'qligi;
begonalar va boshqa fobiyalardan qo'rqish.

Agar chaqaloqni bolalar bog'chasiga yuborish juda zarur bo'lsa va bolalar bog'chasiga tashrif buyurganida, unga moslashish jarayoni qiyin bo'lsa, ota-onalarga psixologdan yordam so'rash tavsiya etiladi.

Bolani bolalar bog'chasiga tayyorlash

Ushbu bo'limda biz ota-onalar farzandini bolalar bog'chasiga yuborishdan oldin nimani bilishlari kerakligi va chaqaloqni ushbu hodisaga qanday qilib to'g'ri tayyorlash haqida gapiramiz. Siz bir nechta muhim savollarni hal qilishingiz kerak bo'ladi:

bolalar bog'chasining joylashuvi va ishlash tartibi;
sog'lig'i sababli farzandingizning bolalar bog'chasiga mosligi;
chaqaloqning umumiy rivojlanish darajasi va bolalar bog'chasiga tayyorlash.

To'g'ri bolalar bog'chasini qanday topish mumkin?

Bolalar bog'chasini qidirayotganda, uning uyga yaqinligiga e'tibor bering: qanchalik yaqin bo'lsa, shuncha yaxshi. Birinchidan, chaqaloq bolalar bog'chasiga o'z vaqtida kelishi va nonushtaga kechikmasligi uchun siz erta turishingiz, bir nechta transport turlari bilan sayohat qilishingiz shart emas. Erta uyg'onish har doim bolaning noroziligiga sabab bo'ladi va bolalar bog'chasining uyga yaqinligi unga biroz ko'proq uxlash imkonini beradi. Uni bolalar bog'chasidan olib ketish, siz ham og'ir ish kunidan keyin uyga tezroq qaytishni xohlaysiz. Uzoq yo'l ertalab uni charchatadi, kechqurun esa sizni.

Muhim nuqta - bu bolalar bog'chasining ishlash tartibi. Ba'zi bolalar bog'chalari ertaroq, boshqalari esa yarim soatdan keyin ochiladi, lekin ularning kunlik tartibi deyarli bir xil.

Ota-onalar farzandini yubormoqchi bo'lgan bolalar bog'chasining ish vaqtini, shuningdek, bolalar uchun kun tartibini aniq bilishlari muhimdir. Farzandingiz o'z hayot jadvalidagi o'zgarishlarga qanchalik tayyorligini bilish uchun uyda bir xil kundalik rejimga rioya qilishga harakat qiling. U bolalar bog'chasiga borganida, bu mahorat unga moslashish davrini osonroq o'tkazishga yordam beradi.

Bola jismoniy jihatdan bolalar bog'chasiga mos keladimi?

Bugungi kunda bolani sog'lom ekanligi to'g'risida tibbiy ma'lumotnomasiz bolalar bog'chasiga kiritish mumkin emas. Odatda, tug'ma yoki boshqa og'ir kasallikka chalingan bolalar ota-onalari tomonidan bog'chaga yuborilmaydi.

Amalda, ko'pincha tibbiy ko'rik paytida chaqaloqqa yashirin bo'lgan va o'zini simptom sifatida ko'rsatmaydigan kasallik tashxisi qo'yiladi. Agar kasallik oson davolansa, chaqaloq davolanish kursini oladi,
shundan so'ng u yana tibbiy ko'rikdan o'tadi - agar u sog'lom bo'lsa, unga bolalar bog'chasiga yo'l ochiq.

Fiziologik tabiatning xususiyatlariga yoki jismoniy nuqsonlarga qo'shimcha ravishda, chaqaloqning ruhiyatida og'ishlar aniqlanishi mumkin. Bunday holda, ota-onalar psixolog bilan bog'lanishlari kerak. Ehtimol, bolalar psixologi bilan bir nechta mashg'ulotlar muammoni hal qiladi va bolani bolalar bog'chasiga olib borish mumkin.

Bolani erta yoshda tarbiyalash uning hayotida muhim rol o'ynaydi, chunki bunday bolalar yaxshi immunitetga ega - ular sog'lom va faol, bolalar bog'chasi sharoitlariga osongina moslashadi.

Bola mustaqil bo'lishi kerak

Bolani bolalar bog'chasiga yuborishda uning nafaqat sog'lig'i, balki uy xo'jaligi darajasida ham bunga tayyor ekanligiga ishonch hosil qiling. Agar bola bog'chaga borgan bo'lsa, u qoshiq bilan mustaqil ovqatlanishi, o'yindan keyin kiyinishi va yechinishi kerak.
qo'lingizni yuving, o'yinchoqlarni yig'ing, yuzingizni yuving, qozonga boring. Shuningdek, u yaxshi gapira olishi kerak - tushunarli va aniq.

Bolalar bog'chasiga tayyorgarlik bosqichida bolani uyda qoshiq bilan ovqatlantirmaslik kerak. Oilaviy kechki ovqat paytida u o'zi ovqatlansin. Albatta, odatiga ko‘ra, u norozilik bildiradi, dasturxonga ovqatni sochadi va surtadi, o‘zini bulg‘aydi, atrofdagilarni bo‘tqa bilan surtadi. Bularning barchasi vaqtinchalik ekanligini tushuning - uning mahorati qayta-qayta yaxshilanadi va tez orada u tez va to'g'ri ovqatlanishni o'rganadi.

Bolalardagi ta'lim jarayoni misollar bilan yaxshiroq ketadi - ular stolda o'zini qanday tutishlariga e'tibor bering, masalan, dada, opa-singil yoki buvisi. Bola ularga qaraydi va ularning barcha harakatlarini takrorlashga harakat qiladi. Bolalar maqtovni yaxshi ko'radilar va har doim uni olishga harakat qilishadi. Agar u yomon ovqatlansa va boshqa bolalar bilan tenglashmasa, u to'yib ovqatlanmaydi, tananing zaiflashishi va immunitetning pasayishi tufayli vazn yo'qotish va kasal bo'lishni boshlaydi.

Bolalar bog'chasida guruhda faqat bitta o'qituvchi bor - u hali ham bir yoki ikkita chaqaloqni boqishga ulgurdi, lekin u jismonan har bir bolani qoshiqdan boqishga qodir emas.

Bolani taglikdan sutdan ajratish va unga qozon so'rashni o'rgatish juda muhimdir. Axir, bolalar bog'chasida hech kim tagliklarini almashtirmaydi va siz ishonishingiz mumkin bo'lgan maksimal narsa - bolangiz o'z vaqtida qozonga qo'yiladi. Har qanday holatda, chaqaloq uchun kiyim almashtirish - futbolka, zaxira külot va
taytlar - siz hali ham bolalar bog'chasiga olib kelishingiz kerak.

Farzandingizga sayr qilish uchun o'zini kiyinishga, yotishdan oldin kiyimni almashtirishga o'rgating. Avvaliga u buni yomon qilsin, lekin tajriba amalda keladi - bu haqda unutmang. Bolaning kiyinishini osonlashtirish uchun unga murakkab va qattiq kiyimlarni tanlamang. Bolaning o'zi boshqarishi qiyin bo'lgan tokalar, ilonlar va boshqa mahkamlagichlar bo'lmaslikka harakat qiling.

Esda tutingki, sintetik materiallardan tayyorlangan kiyimlar sovuq mavsumda chaqaloqni isitmaydi, issiq va issiq mavsumda esa normal issiqlik uzatish va termoregulyatsiyaga hissa qo'shmaydi. Farzandingiz uchun tabiiy materiallardan tayyorlangan kiyimlarni tanlang: paxta, jun, zig'ir va boshqalar.

Qattiqlashuvga alohida e'tibor bering. Ertalabki mashqlar, havo va suv protseduralari, kun tartibiga rioya qilish, uyqu va ovqatlanish - farzandingiz salomatligi garovidir.

Ertalab chaqaloqni bolalar bog'chasiga olib borishdan oldin, uni nonushta qiling. Odatda bolalar birinchi kunlarda bog'da nonushta qilishdan bosh tortadilar.

Tushlik paytida, och va ovqatlanishga tayyor bo'lgan boshqa bolalarga qarab, bolangiz ham qoshiq oladi.

Bolani bog'chaga berish yoki bermaslik har bir oila uchun individual masala. Agar siz oilaviy kengashda uning bolalar bog'chasiga borish vaqti keldi, deb qaror qilgan bo'lsangiz, chaqalog'ingiz sog'lom, yaxshi rivojlangan va mustaqil ekanligiga ishonch hosil qiling.

Agar u bolalar bog'chasiga borishga qarshi ko'rsatmalarga ega bo'lsa, mahalliy pediatr yoki psixolog bilan bog'laning.

Muammoni hal qilish mumkin bo'lsa, chaqalog'ingiz tez orada normal holatga qaytadi va uni bog'ga olib borish mumkin. Agar shifokorlar bolaning maktabgacha ta'lim muassasasiga borishi kontrendikedir deb qaror qilsalar, siz uni uyda qo'shimcha ta'lim olish imkoniyatini topishingiz kerak bo'ladi.

Umuman olganda, bu jarayon shaxsning yangi muhit va sharoitlarga moslashishi deb tushuniladi. Bunday o'zgarishlar har qanday odamning, shu jumladan bog'ga moslashishga majbur bo'lgan chaqaloqlarning ruhiyatiga ta'sir qiladi.

Bolalar bog'chasiga moslashish nimani anglatishini batafsilroq tushunish kerak. Avvalo, bu boladan katta energiya xarajatlarini talab qiladi, buning natijasida bolaning tanasi haddan tashqari yuklanadi. Bundan tashqari, o'zgartirilgan yashash sharoitlarini chegirma qilish mumkin emas, xususan:

onalar va otalar va boshqa qarindoshlar yaqin joyda yo'q;
aniq kun tartibiga rioya qilish kerak;
boshqa bolalar bilan muloqot qilish zarurati;
ma'lum bir bolaga ajratilgan vaqt miqdori kamayadi (o'qituvchi bir vaqtning o'zida 15-20 bola bilan muloqot qiladi);
chaqaloq boshqa odamlarning kattalarining talablariga bo'ysunishga majbur.

Shunday qilib, chaqaloqning hayoti tubdan o'zgaradi. Bundan tashqari, moslashish jarayoni ko'pincha bolaning tanasida nomaqbul o'zgarishlar bilan to'la bo'lib, ular tashqi tomondan buzilgan xatti-harakatlar normalari va "yomon" harakatlar shaklida namoyon bo'ladi.

Bolaning o'zgargan sharoitlarga moslashishga harakat qilayotgan stressli holati quyidagi holatlar bilan ifodalanadi:

buzilgan uyqu- bola ko'z yoshlari bilan uyg'onadi va uxlashni rad etadi;
ishtahaning pasayishi (yoki uning etishmasligi)- bola notanish taomlarni tatib ko'rishni xohlamaydi;
psixologik qobiliyatlarning regressiyasi- ilgari gapiradigan, qanday kiyinishni, vilkalar pichoqni ishlatishni, qozonga borishni biladigan bola, bunday ko'nikmalarni "yo'qotadi";
kognitiv qiziqishning pasayishi- bolalar yangi o'yin aksessuarlari va tengdoshlariga qiziqmaydi;
tajovuz yoki befarqlik- faol bolalar to'satdan faollikni pasaytiradi, va ilgari xotirjam bolalar tajovuzkorlik ko'rsatadilar;
immunitetning pasayishi- kichik bolaning bolalar bog'chasiga moslashish davrida yuqumli kasalliklarga chidamliligi pasayadi.

Shunday qilib, moslashish jarayoni murakkab hodisa bo'lib, uning davomida bolaning xatti-harakati keskin o'zgarishi mumkin. Bolalar bog'chasiga o'rganib qolganingizda, bunday muammolar yo'qoladi yoki sezilarli darajada tekislanadi.

Moslashuv darajalari

Bolaning bolalar bog'chasiga moslashish jarayoni turli yo'llar bilan davom etishi mumkin. Ba'zi bolalar o'zgargan muhitga ko'proq odatlanib qolishadi, boshqalari esa ota-onasini uzoq vaqt davomida salbiy xatti-harakatlar reaktsiyalari bilan bezovta qiladilar. Moslashuv jarayonining muvaffaqiyati yuqoridagi muammolarning jiddiyligi va davomiyligi bilan baholanadi.

Psixologlar maktabgacha yoshdagi bolalarga xos bo'lgan moslashish jarayonining bir necha darajalarini ajratib ko'rsatishadi.

Bunday holda, chaqaloq 2 dan 4 haftagacha bolalar jamoasiga qo'shiladi. Moslashuvning bunday turi ko'pchilik bolalar uchun xos bo'lib, salbiy xatti-harakatlar reaktsiyalarining tez yo'qolishi bilan tavsiflanadi. Siz chaqaloqning bolalar bog'chasiga osongina o'rganib qolganligini quyidagi xususiyatlarga ko'ra aniqlashingiz mumkin:

u ko'z yoshlarisiz guruh xonasiga kiradi va qoladi;
murojaat qilganda, o'qituvchilarning ko'zlariga qaraydi;
yordam so'rovini ovoz chiqarib yuborish;
tengdoshlari bilan birinchi bo'lib aloqa o'rnatish;
qisqa vaqt ichida o'zini egallashga qodir;
kundalik rejimga osongina moslashadi;
ta'limni ma'qullovchi yoki rad etuvchi mulohazalarga adekvat javob beradi;
ota-onalarga bog'dagi darslar qanday o'tganini aytadi.

Bu holatda bolalar bog'chasida moslashish davri qancha davom etadi? Kamida 1,5 oy. Shu bilan birga, bola tez-tez kasal bo'lib qoladi, aniq salbiy reaktsiyalarni namoyon qiladi, ammo uning noto'g'ri ishlashi va jamoaga qo'shila olmasligi haqida gapirish mumkin emas.

Bolani kuzatayotganda shuni ta'kidlash mumkinki, u:

qiyinchilik bilan onasi bilan qismlar, ajralishdan keyin bir oz yig'laydi;
chalg'iganda, u ajralishni unutadi va o'yinga qo'shiladi;
tengdoshlari va o'qituvchi bilan muloqot qiladi;
e'lon qilingan qoidalar va qoidalarga amal qiladi;
izohlarga adekvat javob beradi;
kamdan-kam hollarda ziddiyatli vaziyatlarning qo'zg'atuvchisiga aylanadi.

Qattiq moslashish

Moslashuv jarayonining og'ir turi bo'lgan bolalar juda kam uchraydi, ammo ularni bolalar jamoasida osongina topish mumkin. Ulardan ba'zilari bolalar bog'chasiga tashrif buyurishda ochiq tajovuzkorlik ko'rsatadilar, boshqalari esa sodir bo'layotgan voqealardan butunlay ajralgan holda o'zlariga chekinadilar. Giyohvandlikning davomiyligi 2 oydan bir necha yilgacha bo'lishi mumkin. Ayniqsa og'ir holatlarda ular to'liq moslashish va maktabgacha ta'lim muassasasiga tashrif buyurishning mumkin emasligi haqida gapirishadi.

Jiddiy moslashuv darajasi bo'lgan bolaning asosiy xususiyatlari:

tengdoshlar va kattalar bilan aloqa qilishni istamaslik;
ota-onalar bilan uzoq vaqt xayrlashganda ko'z yoshlari, tantrums, stupor;
echinish xonasidan o'yin maydoniga kirishni rad etish;
o'ynashni, ovqatlanishni, yotishni istamaslik;
tajovuzkorlik yoki izolyatsiya;
o'qituvchining unga murojaatiga etarli darajada javob bermaslik (ko'z yoshlari yoki qo'rquv).

Shuni tushunish kerakki, bolalar bog'chasiga mutlaq qobiliyatsizlik - bu juda kam uchraydigan hodisa, shuning uchun siz mutaxassislar (psixolog, nevrolog, pediatr) bilan bog'lanishingiz va birgalikda harakat rejasini ishlab chiqishingiz kerak. Ba'zi hollarda shifokorlar sizni maktabgacha ta'lim muassasasiga tashrifingizni kechiktirishni maslahat berishlari mumkin.

Bolaning moslashuviga nima ta'sir qiladi?

Shunday qilib, bolalarning bolalar bog'chasiga moslashish davri har doim turli yo'llar bilan davom etadi. Ammo uning muvaffaqiyatiga nima ta'sir qiladi? Mutaxassislar orasida eng muhim omillar orasida yosh xususiyatlari, bolalar salomatligi, ijtimoiylashuv darajasi, kognitiv rivojlanish darajasi va boshqalar kiradi.

Ko'pincha ota-onalar erta ishga kirishga harakat qilib, chaqaloqni ikki yoshida yoki undan oldinroq bolalar bog'chasiga yuborishadi. Biroq, ko'pincha, bunday qadam katta foyda keltirmaydi, chunki yosh bola hali tengdoshlari bilan muloqot qila olmaydi.

Albatta, har bir bola yorqin shaxsdir, ammo ko'plab psixologlarning fikriga ko'ra, bolalar bog'chasiga ko'nikish uchun eng mos bo'lgan optimal yosh oralig'ini ajratib ko'rsatish mumkin - bu 3 yil.

Hammasi uch yillik inqiroz davri deb ataladigan davr haqida. Chaqaloq ushbu bosqichdan o'tishi bilan uning mustaqillik darajasi oshadi, onaga psixologik qaramlik kamayadi, shuning uchun u bilan bir necha soat davomida xayrlashish osonroq bo'ladi.

Nega bolangizni maktabgacha ta'lim muassasasiga topshirishga shoshilmaysiz? 1-3 yoshda ota-ona va bola munosabatlarining shakllanishi va onaga bog'liqligi sodir bo'ladi. Shuning uchun ikkinchisidan uzoq vaqt ajralish chaqaloqning asabiy buzilishiga olib keladi va dunyodagi asosiy ishonchni buzadi.

Bundan tashqari, uch yoshli bolalarning buyuk mustaqilligini e'tiborga olmaslik mumkin emas: ular, qoida tariqasida, qozon odob-axloqiga ega, kosadan qanday ichishni bilishadi, ba'zi bolalar allaqachon o'zlarini kiyinishga harakat qilishadi. Bunday ko'nikmalar bog'ga ko'nikishni sezilarli darajada osonlashtiradi.

Salomatlik holati

Jiddiy surunkali kasalliklari (astma, diabet va boshqalar) bo'lgan bolalar ko'pincha tananing xususiyatlari va ota-onalari bilan psixologik aloqaning kuchayishi tufayli giyohvandlik bilan bog'liq qiyinchiliklarni boshdan kechiradilar.

Xuddi shu narsa tez-tez va uzoq vaqt kasal bo'lgan bolalarga ham tegishli. Bunday chaqaloqlar maxsus sharoitlarni, ish yukini kamaytirishni va tibbiyot xodimlarining nazoratini talab qiladi. Shuning uchun mutaxassislar ularni keyinchalik bolalar bog'chasiga berishni tavsiya qiladilar, ayniqsa og'riq tufayli maktabgacha ta'lim muassasalariga tashrif buyurish tartibi buziladi.

Bemor bolalarni bolalar bog'chasiga moslashtirishning asosiy muammolari:

immunitetning yanada pasayishi;
infektsiyalarga nisbatan yuqori sezuvchanlik;
hissiy labillikning kuchayishi (ko'z yoshlari, charchoq davrlari);
g'ayrioddiy tajovuzkorlikning paydo bo'lishi, faollikning oshishi yoki aksincha, sekinlik.

Maktabgacha ta'lim muassasasiga kirishdan oldin bolalar tibbiy ko'rikdan o'tishlari shart. Bundan qo'rqishning hojati yo'q, aksincha, ota-onalar yana bir bor shifokorlar bilan moslashishdan qanday qilib minimal yo'qotishlar bilan omon qolish haqida maslahatlashish imkoniyatiga ega bo'lishadi.

Psixologik rivojlanish darajasi

DOWga muvaffaqiyatli qaramlikni oldini oladigan yana bir nuqta - bu kognitiv rivojlanishning o'rtacha ko'rsatkichlaridan og'ish. Bundan tashqari, aqliy rivojlanishning kechikishi ham, qobiliyatlilik ham noto'g'ri adaptatsiyaga olib kelishi mumkin.

Aqli zaif bo'lsa, bilimlardagi bo'shliqlarni to'ldirishga va bolalarning bilim faolligini oshirishga yordam beradigan maxsus tuzatish dasturlari qo'llaniladi. Qulay sharoitlarda bunday bolalar maktab yoshiga qadar tengdoshlarini quvib etishadi.

Ajablanarlisi shundaki, iqtidorli bola ham xavf guruhiga kiradi, chunki uning kognitiv qobiliyatlari tengdoshlarinikidan yuqori, bundan tashqari, u ijtimoiylashuv va sinfdoshlari bilan muloqot qilishda qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin.

Ijtimoiylashuv darajasi

Bolani bolalar bog'chasiga moslashtirish tengdoshlar va notanish kattalar bilan aloqalarni o'sishini o'z ichiga oladi. Shu bilan birga, ma'lum bir qonuniyat mavjud - ijtimoiy doirasi ota-onalari va buvilari bilan cheklanmagan bolalar yangi jamiyatga ko'proq moslashadi.

Boshqa bolalar bilan kamdan-kam muloqot qiladigan bolalar, aksincha, o'zgaruvchan sharoitlarga moslashishni qiyinlashtiradi. Zaif muloqot qobiliyatlari, ziddiyatli vaziyatlarni hal qila olmaslik tashvishlarning kuchayishiga olib keladi va bolalar bog'chasiga borishni istamaslikka olib keladi.

Albatta, bu omil ko'p jihatdan o'qituvchilarga bog'liq. Agar o'qituvchi bola bilan yaxshi munosabatda bo'lsa, moslashish sezilarli darajada tezlashadi. Shuning uchun, agar bunday imkoniyat mavjud bo'lsa, siz o'sha o'qituvchi bilan guruhga yozilishingiz kerak, ularning sharhlari ko'pincha ijobiydir.

Kichkina bolaning bolalar bog'chasiga moslashish bosqichlari

Bolalarning moslashuvi heterojen jarayondir, shuning uchun mutaxassislar salbiy reaktsiyalarning zo'ravonligi bilan tavsiflangan bir necha davrlarni ajratib ko'rsatishadi. Albatta, bunday bo'linish juda o'zboshimchalik bilan amalga oshiriladi, ammo bu giyohvandlik qanchalik muvaffaqiyatli bo'lishini tushunishga yordam beradi.

Birinchi bosqich - bu keskin. Uning asosiy xususiyati - bolaning tanasining maksimal mobilizatsiyasi. Bola doimo hayajonli va tarang, ota-onalar va o'qituvchilar ko'z yoshlari, asabiylashish, injiqlik va hatto isteriyani qayd etishlari ajablanarli emas.

Psixologik o'zgarishlardan tashqari, fiziologik o'zgarishlar ham aniqlanishi mumkin. Ba'zi hollarda yurak urish tezligi, qon bosimi ko'rsatkichlarining ortishi yoki kamayishi kuzatiladi. Infektsiyalarga nisbatan sezuvchanlikning oshishi.

Ikkinchi bosqich o'rtacha o'tkir deb ataladi, chunki salbiy reaktsiyalarning zo'ravonligi pasayadi va bola o'zgargan sharoitlarga moslashadi. Kichkintoyning qo'zg'aluvchanligi va asabiyligining pasayishi, ishtahaning yaxshilanishi, uyqu va psixo-emotsional sohaning normallashishi kuzatiladi.

Biroq, davlatni to'liq barqarorlashtirish haqida gapirish hali mumkin emas. Ushbu davr mobaynida salbiy his-tuyg'ular qaytishi mumkin, tantrums, ko'z yoshlari yoki ota-onalar bilan xayrlashishni istamaslik shaklida istalmagan reaktsiyalarning paydo bo'lishi.

Uchinchi bosqich kompensatsiya qilinadi - bolaning ahvolini barqarorlashtiradi. Yakuniy moslashish davrida psixofiziologik reaktsiyalarning to'liq tiklanishi sodir bo'ladi, bola jamoaga muvaffaqiyatli qo'shiladi. Bundan tashqari, u yangi ko'nikmalarga ega bo'lishi mumkin, masalan, qozondan foydalanish yoki o'zini kiyinish.

Bolani bolalar bog'chasiga qanday moslashtirish kerak? Bolalar bog'chasi uchun 6 foydali ko'nikmalar

Narkomaniya jarayoni iloji boricha muvaffaqiyatli, tez va og'riqsiz bo'lishi uchun mutaxassislar kelajakdagi maktabgacha yoshdagi bolaga eng muhim ko'nikmalarni oldindan singdirishni maslahat berishadi. Shuning uchun ota-onalar maktabgacha ta'lim muassasasiga boradigan bolaga nimani o'rgatish kerakligini bilishlari kerak.

Mustaqil ravishda kiyinish va echinish. Ideal holda, uch yoshli bolalar allaqachon suzish kiyimlarini, paypoqlarini, taytlarini echib olishlari, futbolka va bluzka, ko'ylagi kiyishlari kerak. Mahkamlagichlar bilan qiyinchiliklar paydo bo'lishi mumkin, ammo siz hali ham ularga ko'nikishingiz kerak. Buning uchun siz dantelli o'yinchoqlar sotib olishingiz mumkin. Bundan tashqari, xonada kiyinish ketma-ketligining rasmlarini osib qo'ying (ularni Internetda bepul yuklab olishingiz mumkin).
Qoshiq/vilkadan foydalaning. Giyohvandlikni engillashtirish vilkalar pichoqlarini ishlatish qobiliyatiga hissa qo'shadi. Buning uchun tez pishib etishiga hissa qo'shmaydigan ichimlik idishlari, shishalar, to'kilmaydigan narsalardan voz kechishingiz kerak.
So'rang va qozonga boring. Siz bir yarim yoshda tagliklardan xalos bo'lishingiz kerak, ayniqsa so'rash va tungi vazaga borish qobiliyati moslashishni sezilarli darajada soddalashtiradi, chunki bola mohir tengdoshlari orasida o'zini ishonchli his qiladi.
Turli xil ovqatlarni qabul qiling. Ko'pgina uch yoshli bolalar oziq-ovqatda selektivlik bilan ajralib turadi. Ideal holda, ota-onalar uy menyusini bog 'menyusiga yaqinlashtirishlari kerak. Keyin maktabgacha ta'lim muassasasida nonushta va tushlik bolalar va tarbiyachilar o'rtasidagi urushga o'xshamaydi.
Kattalar bilan muloqot qiling. Ko'pincha siz bolaning o'ziga xos nutqini eshitishingiz mumkin, bu faqat onaga tushunarli. Ba'zi chaqaloqlar odatda imo-ishoralar bilan muloqot qilishadi, ularning ota-onalari hamma narsani tushunishlariga to'g'ri ishonishadi. Bog'dan oldin, siz so'z va imo-ishoralarning kamayishiga rioya qilishingiz kerak.
Bolalar bilan o'ynang. Bolaning muloqot qobiliyatlarini yaxshilash uchun uni bolalar jamoasi bilan tez-tez tanishtirish kerak. Psixologlar kichik bolali oilalarga muntazam ravishda tashrif buyurishni, o'yin maydonchalarida sayr qilishni va qum qutisida o'ynashni maslahat berishadi.

Bolalar bog'chalari va bolalar bog'chalarida kelajakdagi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun maxsus moslashish guruhlari mavjud. Sizning maktabgacha ta'lim muassasangizda bunday xizmat mavjudligini aniqlang. Bunday guruhlarga tashrif buyurish bolani tarbiyachilar, binoning o'zi va yangi xulq-atvor qoidalari bilan tanishtiradi.

Ota-onalarga farzandlarini moslashtirish bo'yicha maslahatlar ko'pincha bolangiz bilan maktabgacha ta'lim haqida ko'proq gaplashish tavsiyalarini o'z ichiga oladi. Ammo buni qanday qilib to'g'ri qilish kerak va kelajakda giyohvandlikni engillashtirish uchun chaqaloq bilan nima haqida gaplashish kerak?

Bolalar bog'chasi nima ekanligini, bolalar nima uchun u erga borishlarini, nima uchun unga borish juda muhimligini iloji boricha sodda tilda tushuntiring. Eng oddiy misol: “Bolalar bog‘chasi ota-onasi ishlayotgan vaqtda birga ovqatlanadigan, o‘ynab, birga yuradigan bolalar uchun katta uydir”.
Farzandingizga bolalar bog'chasi bolalar uchun ish turi ekanligini ayting. Ya'ni, onasi o'qituvchi, shifokor, menejer, otasi harbiy xizmatchi, dasturchi va boshqalar bo'lib ishlaydi va chaqaloq maktabgacha tarbiyachi sifatida "ishlaydi", chunki u juda katta bo'lib qolgan.
Har safar bolalar bog'chasi yonidan o'tayotganda, bir muncha vaqt o'tgach, bola ham bu erda yurishi va boshqa bolalar bilan o'ynashi mumkinligini eslatishni unutmang. Uning huzurida siz ham suhbatdoshlaringizga yangi tug'ilgan maktabgacha tarbiyachi bilan qanchalik faxrlanishingiz haqida aytib berishingiz mumkin.
Qo'rquv va ishonchsizlikdan xalos bo'lish uchun bolalar bog'chasining kundalik tartibi haqida gapiring. Bolaning yoshi tufayli hamma narsani eslamasin, lekin u nonushtadan keyin o'yinlar, keyin yurish va qisqa uyqu bo'lishini bilib oladi.
Farzandingiz suv yoki hojatxonaga muhtoj bo'lsa, kimga murojaat qilishi mumkinligini ularga aytishni unutmang. Bundan tashqari, barcha so'rovlar darhol bajarilmasligini muloyimlik bilan aniqlang, chunki tarbiyachilar bir vaqtning o'zida barcha bolalarni kuzatib borishlari muhimdir.
Maktabgacha ta'lim muassasasiga borish haqidagi hikoyangizni o'rtoqlashing. Sizda she'rlar o'qigan, qo'g'irchoqlar bilan o'ynagan, ota-onangiz bilan bolalar bog'chasiga boradigan va hokazo ertaklardagi fotosuratlaringiz bo'lishi mumkin. Ota-onalarning namunasi chaqaloqning bolalar bog'chasiga tezda ko'nikishiga imkon beradi.

Bolalar bog'chasini maqtashning hojati yo'q, uni butunlay iridescent ranglarda bo'yash, aks holda bola o'qituvchi va sinfdoshlaridan hafsalasi pir bo'ladi. Shu bilan birga, siz uni maktabgacha ta'lim muassasasi va "o'zini qanday tutish kerakligini ko'rsatadigan" o'qituvchi bilan qo'rqitolmaysiz. Oltin o'rtachani saqlashga harakat qiling.

Bolalar uchun bolalar bog'chasigacha bo'lgan tadbirlar

Rolli o‘yin, ertak tinglash yosh bolalarning sevimli mashg‘ulotidir. Shuning uchun, psixologning maslahati ko'pincha bolalar bog'chasida muvaffaqiyatli moslashish uchun faoliyat va ertaklar kabi narsalarni o'z ichiga oladi. Bunday o'yinlarning maqsadi bolani bolalar bog'chasining rejimi va qoidalari bilan erkin tarzda tanishtirishdir.

Bolalar o'yinchoqlarini - qo'g'irchoqlar, ayiqchalarni "qo'llab-quvvatlash" ni jalb qiling. Sevimli plastik qiz do'stingiz o'qituvchiga, ayiqcha va robot esa maktabgacha ta'lim muassasasiga qatnaydigan bolalar bog'chasi tarbiyalanuvchilariga aylansin.

Bundan tashqari, darslar kelajakdagi maktabgacha tarbiyachining deyarli butun kunini takrorlashi kerak. Ya'ni, ayiqcha bolalar bog'chasiga keldi, o'qituvchi xolaga salom berdi, onam bilan xayrlashdi va boshqa bolalar bilan o'ynashni boshladi. Keyin nonushta qildi va o'qishni boshladi.

Agar bola onasi bilan xayrlashishda qiynalsa, aynan shu daqiqaga alohida e'tibor qaratish lozim. Buning uchun bolalar bog'chasida tez moslashish uchun maxsus ertaklardan foydalanish yaxshiroqdir, bunda, masalan, mushukcha onasi ketganidan keyin yig'lashni to'xtatadi va boshqa kichik hayvonlar bilan quvnoq o'ynashni boshlaydi.

Bolalar bog'chasiga moslashishni osonlashtirishning yana bir imkoniyati - bu doğaçlama vositalardan foydalanish: taqdimot, multfilmlar va bolalar bog'chasi haqidagi she'rlar to'plami. Bunday foydali innovatsion materiallar bolalarni oddiy hikoyalar kabi, ba'zan esa undan ham yaxshiroq moslashtiradi.

Odatda, uch yoshga kelib, bolalar o'z onalarini va boshqa muhim kattalarni osongina qo'yib yuborishadi, chunki yuqorida aytib o'tganimizdek, bu bosqichda ota-onalardan mustaqil bo'lish istagi paydo bo'ladi.

Va shunga qaramay, chaqaloq va ona deyarli yagona organizmga aylangan holatlar mavjud. Shu sababli, bolaning bolalar bog'chasiga moslashishi ancha murakkablashishi mumkin va to'liq moslashish ehtimoli ham ortadi.

Ideal holda, chaqaloqni doimiy ravishda va oldindan ota-onaning yo'qligiga ko'niktirish kerak. Va shunga qaramay, qisqa vaqt ichida bolalarning onasiga psixo-emotsional bog'liqligini kamaytirish mumkin. Tajribali mutaxassislarning ota-onalarga asosiy maslahatlarini ko'rib chiqing.

Kerakli harakatlar

Ota va boshqa yaqin qarindoshlarni bola bilan muloqotga jalb qilishga harakat qiling. Chaqaloq boshqa kattalar bilan (faqat onasi bilan emas) qanchalik ko'p aloqada bo'lsa, unga g'amxo'rlik qiluvchiga ko'nikish osonroq bo'ladi.
Keyin bolangizni do'stlaringiz bilan tanishtiring. Avvaliga ular ota-onalari huzurida chaqaloq bilan o'ynashadi, shunda u notanish kattalar yonida o'zini xotirjam his qiladi. Moslashtirilgan bola bilan ketish osonroq bo'ladi.
Keyingi qadam tashqariga chiqishdir. Kichkintoyga onaning do'konga borishini tushuntirish kerak, buvisi yoki tanish xolasi qiziqarli ertak aytib beradi. Bunday holda, siz boladan ta'til so'rashingiz shart emas, faqat unga xabar bering.
Doimiy ravishda chaqaloqni xonada yolg'iz qolish kerak degan fikrga o'rgating. Bola bolalar bog'chasida o'ynayotganda kechki ovqatni tayyorlashingiz mumkin. Keyin ushbu qoidalar qum qutisidagi dars paytida yoki yurish paytida qo'llanilishi mumkin.
Bolani uyatchan, olxa, bo'kirish, yig'lash, quyruq va boshqa noxush so'zlarni chaqirmang. Aksincha, unga va boshqalarga uning qanchalik kommunikativ, xushchaqchaq va quvnoq ekanligini tez-tez ayting.

Keraksiz harakatlar

Siz boladan yashirincha qochib qutula olmaysiz, hatto bu vaqtda u buvisi bilan o'tiribdi. Onasining yo'qolishini bilib, u, birinchidan, jiddiy qo'rqib ketadi, ikkinchidan, u ota-onasining ketishga keyingi urinishlarida yig'lay va qichqirishni boshlaydi.
Bolani kvartirada yolg'iz qoldirish tavsiya etilmaydi, ayniqsa, agar u tashvish va tashvishning kuchayishi bilan ajralib tursa. Bundan tashqari, hatto bir necha daqiqada ham kichik bolalar eng xavfsiz uyda ham "sarguzashtlarni" topa oladi.
Sizni qo'yib yuborganingiz uchun bolangizni sovg'alar va o'yinchoqlar bilan mukofotlamasligingiz kerak. Agar bu amalga oshirilsa, bolalar bog'chasidagi chaqaloq har kuni tom ma'noda moddiy rag'batlantirishni talab qiladi.

Siz ajralishni osonlashtiradigan ba'zi marosimlarni o'ylab topishingiz mumkin. Faqat ularni bayram yoki bayramni eslatuvchi to'laqonli marosimga aylantirmang. Bu oddiy o'pish, o'zaro tabassum yoki qo'l siqish bo'lishi mumkin.

Bolaning har tomonlama rivojlanishi uchun maktabgacha ta'lim muassasasiga borish juda muhimdir. Ushbu davrni qanday engillashtirish mumkin? Siz taniqli mutaxassislar - o'qituvchilar, psixologlar va bolalar shifokorlarining fikrini tinglashingiz mumkin. Komarovskiy bolalar bog'chasiga muvaffaqiyatli moslashish xususiyatlari haqida ko'p va tez-tez gapiradi. Biz mashhur televidenie shifokorining asosiy tavsiyalarini bilib olamiz:

onasi hali ish joyiga qaytmagan bir vaqtda bolalar bog'chasiga borishni boshlang. Agar bola to'satdan shamollasa, ota-onasi uni maktabgacha ta'lim muassasasidan olib, bir haftadan ikki haftagacha u bilan uyda qolishi mumkin;
bolalarni ma'lum fasllarda - yoz va qishda bolalar bog'chasiga moslashtirish yaxshidir. Ammo mavsumdan tashqari, bolalar bog'chasiga tashrif buyurishni boshlash uchun eng yaxshi davr emas, chunki sovuqni ushlash ehtimoli ortadi;
ma'lum bir bolalar bog'chasida moslashish qanday sodir bo'lishi haqida ortiqcha ma'lumot bo'lmaydi. Ehtimol, g'amxo'rlik qiluvchilar yurish uchun chaqaloqlarni majburan oziqlantirish yoki ortiqcha o'rash bilan shug'ullanishadi.

Bolalar bog'chasida tezlashtirilgan moslashish uchun Komarovskiy ba'zi muhim tavsiyalarga amal qilishni maslahat beradi:

maktabgacha ta'lim muassasasiga ko'nikishning dastlabki bosqichlarida bolaga qo'yiladigan talablarni kamaytirish. Agar u o'zini yomon tutsa ham, indulgentsiyani ko'rsatishi kerak;
Farzandingizni tez-tez va uzoqroq yurish, qum qutisida o'ynash orqali ko'proq ijtimoiy aloqaga tayyorlang.
Immunitetingizni oshirishga ishonch hosil qiling. Agar tananing mudofaa tizimi yaxshilansa, bola kamroq kasal bo'ladi, shuning uchun giyohvandlik tezroq o'tadi.

Teledoktor ko'nikish jarayonida ma'lum muammolar paydo bo'lishini istisno qilmaydi, ammo bolani 4 yoshida bolalar bog'chasiga o'rgatish imkoniyatidan bosh tortmaslik kerak. Moslashish davriga mas'uliyat bilan yondashish va chaqaloqni har tomonlama qo'llab-quvvatlash yaxshidir.

Shunday qilib, chaqaloq allaqachon maktabgacha ta'lim muassasasiga borishni boshlagan, ammo siz giyohvandlikning tugashini kutmasligingiz kerak. Bolaning bolalar bog'chasiga muvaffaqiyatli moslashishi, psixologlar va shifokorlar beradigan maslahatlar ota-onalarning faol pozitsiyasida yotadi. Farzandingizga qanday yordam bera olasiz?

Siz darhol bolani butun kun davomida bermasligingiz kerak. Odatiy rejimdan o'zgargan sharoitlarga bosqichma-bosqich o'tish, ya'ni chaqaloqni avvaliga bir necha soat berish va shundan keyingina bolalar bog'chasida qolish muddatini oshirish yaxshidir.
Bolaning maktabgacha ta'lim muassasasida nima qilayotganiga samimiy qiziqish ko'rsatishga ishonch hosil qiling. Agar u ko'r bo'lsa, bo'yab qo'ygan bo'lsa, biror narsa yopishtirib qo'ygan bo'lsa, siz uni maqtashingiz va hunarmandchilikni javonga qo'yishingiz kerak.
Maktabgacha tarbiyachi yoki psixolog tomonidan taqdim etilgan har qanday ma'lumotni o'rganing. Odatda, guruhda "Bolani bolalar bog'chasiga moslashtirish" papkasi o'rnatiladi.
Shuningdek, muntazam ravishda moslashish varag'ini, bolalar bog'chasiga tashrif buyurishning maxsus shaklini to'ldiradigan o'qituvchilar bilan tez-tez muloqot qilishingiz kerak va psixolog bolalar bog'chasidagi har bir bola uchun kartani to'ldiradi.
Agar bola bog'chadan keyin charchagan yoki xiralashgan ko'rinsa, ko'p tashvishlanmang. Albatta, begonalar, yangi tanishlar - bu bolaning tanasi uchun jiddiy stressdir. Bolaning dam olishiga va uxlashiga ruxsat bering.
Bolalar tezda moslashishi uchun ortib borayotgan hissiy stressni cheklash kerak. Psixologlar ommaviy o'yin-kulgilarga borishdan bosh tortishni maslahat berishadi; multfilmlar va turli tasvirlar, videolarni ko'rish ham cheklanishi kerak.
Agar chaqaloq ma'lum psixo-emotsional yoki fiziologik xususiyatlarga ega bo'lsa (giperaktiv xatti-harakatlar, sog'liq muammolari), bu haqda o'qituvchi va tibbiyot xodimlariga xabar berish kerak.
Ko'z yoshlari va tantrums - bu ona uchun mo'ljallangan "taqdimot". Shuning uchun mutaxassislar dadalarga bolani bolalar bog'chasiga kuzatib borishni maslahat berishadi, chunki kuchli jinsiy aloqa vakillari odatda bunday manipulyatsiya xatti-harakatlariga qattiqroq munosabatda bo'lishadi.

Moslashish jarayonida bolangiz uchun xotirjam oila muhitini ta'minlang. Yangi tug'ilgan maktabgacha yoshdagi bolaga o'z munosabatingizni har tomonlama ifoda eting: o'pish, quchoqlash va hk.

Ota-onalar uchun eslatma: bolaning bolalar bog'chasiga moslashishi va asosiy xatolar

Shunday qilib, bolalarning maktabgacha ta'lim muassasasiga moslashishini yaxshilashning asosiy qoidalari tasvirlangan. Biroq, ota-onalarning hech biri noto'g'ri harakatlardan himoyalanmagan. Shuning uchun eng keng tarqalgan noto'g'ri tushunchalarni batafsil ko'rib chiqish kerak:

boshqa bolalar bilan solishtirish. Biz hammamiz boshqacha moslashamiz. Shuning uchun siz chaqaloqni bolalar jamoasiga va o'qituvchiga tezroq o'rganadigan tengdoshlari bilan solishtirmasligingiz kerak;
aldash. Agar siz faqat kechqurun qaytishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, bolaga uni bir soat ichida olib ketishingizga va'da berishingiz shart emas. Ota-onaning bunday va'dalari chaqaloqning xiyonat qilinganligini his qilishiga olib keladi;
bolalar bog'chasi jazosi. Agar u maktabgacha ta'lim muassasasida bir necha soat bo'lishga odatlangan bo'lsa, bola maktabgacha ta'lim muassasasida uzoqroq qolish bilan jazolanmasligi kerak. Bu faqat bolalar bog'chasiga nisbatan yoqtirmaslikning kuchayishiga olib keladi;
shirinliklar va o'yinchoqlar bilan "pora". Ba'zi onalar va otalar bolalarni maktabgacha ta'lim muassasasida yaxshi tutishlari uchun pora berishadi. Natijada, bola kattalarni shantaj qilishni davom ettiradi, ulardan har kuni sovg'alar talab qiladi;
kasal bolani bolalar bog'chasiga yuborish. Moslashuv davrida har qanday sovuq bolani uzoq vaqt davomida bezovta qilishi mumkin, shuning uchun agar siz o'zingizni yomon his qilsangiz, maktabgacha yoshdagi bolani bolalar bog'chasiga olib bormasligingiz kerak, aks holda kasallik belgilari kuchayishi xavfi mavjud.

Ota-onalarning yana bir keng tarqalgan xatosi - bolani o'yinchoqlar yoki bolalardan chalg'itishni istamaydigan onaning yo'qolishi. Bunday xatti-harakatlar, yuqorida aytib o'tganimizdek, chaqaloqning tashvishini kuchaytirishi va ko'plab qo'rquvlar paydo bo'lishiga olib keladi. Tantrumsning kuchayishi istisno qilinmaydi.

Xulosa sifatida

Bolalar bog'chasi va moslashish ko'pincha ajralmas tushunchalardir, shuning uchun maktabgacha ta'limga qaramlik qandaydir mutlaq yomonlik va salbiy narsa sifatida qabul qilinmasligi kerak. Aksincha, bunday jarayon bola uchun juda foydali, chunki u kelajakdagi hayotdagi o'zgarishlar - maktab, kollej, oilaviy munosabatlarga tayyorlaydi.

Odatda chaqaloq bir necha oy davomida bolalar bog'chasiga o'rganib qoladi. Ammo vaqt o'tishi bilan bolaning ahvoli barqarorlashmasa va yangi psixologik muammolar (tajovuz, tashvish, giperaktivlik) paydo bo'lsa, noto'g'ri adaptatsiya haqida albatta psixolog bilan gaplashishingiz kerak.

Muammo davom etsa, keyinchalik bolalar bog'chasiga tashrif buyurishni ko'rib chiqishga arziydi. Buvisi chaqaloq bilan bir necha oy o'tirishi mumkinmi? Ehtimol, bu vaziyatdan chiqishning eng yaxshi yo'li bo'ladi. Bolalar bog'chasiga omad tilaymiz!

Galina Maksimenko
"Birinchi kun eng qiyin." Bolalarni bolalar bog'chasi sharoitlariga moslashtirish

Bu erda eng so'nggi hujjatlar. Ketish vaqti keldi Bolalar bog'chasi. Ota-onalar uchun bu qadam shubha: bola qanday qabul qilinadi, bog'da unga yoqadimi, qancha davom etadi moslashish? Siz, o'rtoq ota-onalar, biz juda yaxshi tushunamiz. Axir siz sevgan bolangizni begonalar qo'liga topshirasiz. Lekin farzandlaringiz zavq bilan borishlari biz uchun birdek muhim Bolalar bog'chasi. Axir sizning ham, bizning bolalarimiz ham uyda ko'ra bog'da ko'proq vaqt o'tkazishadi. Bolalarning huzurimizga katta zavq bilan kelishi, ba’zan esa uyga borishni istamay qolishlari biz uchun juda quvonarli. Bu faqat bitta narsani anglatadi - biz to'g'ri yo'nalishda ketyapmiz.

Har bir bolaning o'zi bor moslashish davri. Ba'zilar uchun bu sezilmaydi, boshqalar uchun bu davr uzoq va og'riqli.

Albatta, kirish uchun eng yaxshi vaqt bolalar uchun bolalar bog'chasi - issiq mavsum. Bu davrda moslashish yanada silliq ishlaydi. IN birinchi bola kirgan hafta bolalar uchun muassasa 2-3 soatdan oshmasligi kerak. Bularda birinchi bolalar bog'da qolish kunlari, biz sizga ular bilan birga bo'lish, o'ynash imkoniyatini beramiz. Bolalar bilan ko'proq suhbatlashishga harakat qiling, bolalarga tashrif buyurishdan ijobiy his-tuyg'ularni sozlang. bog'. Bolalar o'zlarini kerakli his qilishlari kerak. Va kelajakda - ertalab xayrlashish jarayonini kechiktirmang. O'zingizni xafa qilmang bolalar!

Shuni ta'kidlash kerakki, har bir bola individualdir, shuning uchun jarayon moslashish hamma uchun har xil bo'ladi.

Uyda qolgan va boshqa bolalar bilan kam muloqot qiladigan bolalar bir xil mikroorganizmlarning ma'lum bir halosida yashaydilar. Har bir chaqaloqning o'ziga xos bakteriyalari bor, u faqat o'z oilasida oladi. Bolaning bolalar bog'chasiga borishi bilanoq, bolalar o'rtasida yaqin aloqa mavjud va buning natijasida mikroorganizmlar almashinuvi sodir bo'ladi. Boshqa chaqaloqning o'z bakteriyalari bor, boshqalari. Bolaning tanasi idrok etadi "begona" mikroorganizmlar potentsial tahdid sifatida va u kasallikni rivojlantiradi. Bularning manbai bo'lgan bola "begona" mikroorganizmlar, kasallik yuzaga kelmaydi, chunki bu mikroorganizmlar uniki bo'lib, u doimo ular bilan aloqada bo'ladi. Shunday qilib, bolalar bog'chasidagi kırıntılar, ularning barchasi bilan kasal bo'lmaguncha, ularning mikroblari bilan o'zgaradi.

Bu rasm, ayniqsa, bolalar bog'chasiga boradigan bolalar uchun xosdir birinchi bir necha hafta. Bu vaqtda chaqaloqlarda immunitet pasayadi. Onasiz bolani topish stressli holat bo'lib, stress barcha tizimlarning, ayniqsa immunitet tizimining ishiga salbiy ta'sir qiladi.

3 daraja bor moslashish:

1. Yorug'lik darajasi moslashish- Bu darajada bolaning xulq-atvoridagi o'zgarishlar 20-30 kun ichida sodir bo'ladi. Ishtaha o'zgarmaydi yoki biroz pasayadi, lekin asta-sekin, bir hafta ichida normal holatga qaytadi. Shu bilan birga, kunlik oziq-ovqat miqdori yoshga to'g'ri keladi. Uy uyqusi buzilmaydi, lekin ichkarida sharoitlar bog 'bir hafta ichida tiklanadi. Bolaning nutq faolligi, uning hissiy holati va bolalar bilan muloqoti odatda 15-20 kun ichida normallashadi, lekin ko'pincha ertaroq. Kattalar bilan munosabatlar buzilmaydi, chaqaloq faol va doimiy harakatda. Ushbu davrdagi kasalliklar kamdan-kam hollarda yuzaga keladi va agar ular yuzaga kelsa, ular engil darajada davom etadi, uzoq davom etadigan kurs yo'q, relaps va asoratlar bo'lmaydi. Yorug'lik darajasi moslashish sog'lom bolalarga xosdir. Bular sog'lom tug'ilgan, deyarli kasal bo'lmagan bolalar hayotning birinchi yillari Rejalashtirilgan barcha emlashlar yakunlandi. Shuningdek, shunday bolalar ota-onalar doimo qotib qolishdi, ular deyarli hamma narsani eyishadi.

2. O‘rtacha daraja moslashish- Ushbu zo'ravonlik darajasi sog'lig'ida har qanday og'ishlarga ega bo'lgan bolalar uchun xosdir. Masalan, agar tug'ruq paytida asoratlar bo'lsa - asfiksiya yoki chaqaloq muddatidan oldin tug'ilgan bo'lsa yoki tez-tez kasal bo'lsa. hayotning birinchi yillari. O'rtacha og'irlik bilan moslashish buzilish jarayonlari aniqroq va uzoqroq. Bog'da va uyda uyqu va ishtahani normallashtirish 20-30 kundan keyin sodir bo'ladi. Kichkintoylar boshqa bolalar bilan darhol aloqa o'rnatolmaydilar, odatda bu vaqtni oladi, taxminan 20 kun. Bolaning guruhda bo'lishining ushbu davrida uning hissiy holati barqaror emas. Shuningdek, ushbu zo'ravonlik darajasi vosita faoliyatining kechikishi bilan tavsiflanadi va tiklanish maktabgacha ta'lim muassasasiga tashrif buyurganidan keyin bir oy o'tgach sodir bo'ladi. Insidans eng ko'p ifodalanadi birinchi oylar, va asoratlar paydo bo'lishi mumkin.

3. Og'ir daraja moslashish- Og'ir daraja ikki oydan olti oygacha, ba'zi hollarda undan ham ko'proq davom etishi bilan tavsiflanadi. Bundan tashqari, barcha ko'rinishlar talaffuz qilinadi, bolalar paytida juda tez kasal bo'lishadi birinchi hafta, va kasallik yil davomida 4-8 yoki undan ko'p marta takrorlanadi. Kasallikning intensivligining pasayishi faqat yashashning ikkinchi yilida sodir bo'ladi bolalar bog'chasi. Faqat ikkinchi yildan boshlab bolalar muntazam ravishda tashrif buyurishni boshlaydilar Bolalar bog'chasi. Boshqa chaqaloqlarda noto'g'ri xatti-harakatlar uzoq vaqt davom etadi va nevrotik holatlar bilan chegaralanadi. Yong'oq nutq va o'yin rivojlanishida bir necha blokga orqada qoladi. Ko'pchilik shunday moslashuv nuqsonlari bo'lgan bolalar uchun xosdir og'ir surunkali kasalliklarga chalingan. Bunday moslashish Allergiyaga chalinganlar uchun mumkin. Bolaning rivojlanishiga ta'sir qiluvchi biologik omillar bilan bir qatorda, ijtimoiy muhit ham ta'sir qiladi.

IN birinchi biz taklif qiladigan maktabgacha ta'lim muassasasiga tashrif buyurish kunlari. Hurmatli ota-onalar, anketalarni to'ldiring. Ular bolangizni yaxshiroq bilishga, unga tezda yondashuvni topishga qaratilgan moslashishni osonlashtiradi.

Bola uchun bolalar bog'chasining birinchi kunlari, albatta, stress: notanish yuzlar atrofida, g'alati muhit, uydan butunlay boshqacha - o'zini tutish qoidalari (talablar).Uchun moslashish bola uchun o'tdi juda og'riqli emas, biz chalg'itishga harakat qilamiz bolalar oddiy o'yinlarga qiziqish. Bu o'yinlar asosan uyg'otishga qaratilgan bolalar yaxshi kayfiyat va shundan keyingina ularga biror narsa o'rgatish.

Sizga, aziz ota-onalar, osonlashtirish uchun bir nechta oddiy o'yinlarni taklif qilamiz moslashish. Albatta, bu ularning kichik bir qismi moslashuv o'yinlari Biz yigitlar bilan o'ynaymiz. Bugun biz sizga o'zingiz sinab ko'rishingiz mumkin bo'lgan o'yinlarni taklif qilamiz. Tasavvur qiling-a, siz notanish muhitda kichik bolalarsiz.

1. Yashirish va izlash

Go‘daklikdan maktab yoshigacha bolalar bekinmachoq o‘ynashga moyil. Ushbu uslub yaqinlik hissi va hissiy muvozanatni ta'minlaydi.

O'yin o'z-o'zidan boshlanishi mumkin. Agar bola stul orqasiga yashiringan bo'lsa, o'qituvchi mumkin demoq: "Oh, men sizni ko'rmayapman! Qayerdasiz?" bu so'zlar o'yinni boshlash uchun signal bo'lib xizmat qiladi.

2. Qog'ozning yirtilishi

Taklif etilayotgan texnika bolalarga juda ko'p ijobiy his-tuyg'ularni beradi, energiya chiqaradi, ozod qiladi.

Ish uchun sizda eski gazeta va jurnallar yoki boshqa keraksiz qog'ozlar bo'lishi kerak. Avval siz faqat bu qog'ozni yirtib tashlashingiz mumkin bo'lgan qoidalarni tushuntirishingiz kerak, keyin esa o'zingizdan keyin hamma narsani tozalashingiz kerak.

Keyin o'qituvchi gazeta va qog'ozlarni yirtib, bolalarga buni qanday qilish kerakligini ko'rsata boshlaydi. Bolalar qo'shilishadi va hamma birgalikda qog'ozni xonaning o'rtasiga tashlashadi. Qoziq kattalashganda, hamma shiddat bilan qog'ozni havoga tashlay boshlaydi, u butun xonaga tarqaladi va bolalar ta'riflab bo'lmaydigan darajada xursand bo'lishadi. Ushbu texnikadan turli xil foydalanish mumkin hikoyalar: "Qor yog'ishi", "Barglarning tushishi", "Bayramlik otashinlar" va boshq.

3."Tutgichlar bilan o'yin", barmoq o'yinlari

Barmoq o'yinlari kattalarga bolaning e'tiborini tez va oson jalb qilishga yordam beradi, u bilan aloqani topadi, uni o'zi uchun tartibga soladi, qiziqish va birgalikda o'ynash istagini uyg'otadi. Ushbu o'yinlar bolaning hissiy sohasini rivojlantirishga, nozik vosita ko'nikmalarini, nutqini rivojlantirishga yordam beradi bolalar.

Siz ham foydalanishingiz mumkin: yangi boshlanuvchilar uchun bolalar bog'chasi qofiyalari va coaxing, o'z-o'zini bilish o'yinlari. Bu o'yinlar Qanday: "Magpie-oq tomonli", — Bir sincap trolleybusda o‘tiribdi..., Barmoq, barmoq, qayerda eding?, "Petti-Petti" va boshqalar.

4."Sovun ko'piklari"

Ko'pikli, nurli sovun pufakchalari sevimli o'yin-kulgidir har qanday yoshdagi bolalar. Barcha bolalar pufakchalarni puflashni yaxshi ko'radilar! Sizga kerak bo'lgan narsa sovunli suvli idishni ochib, pufakchani puflash! Va siz darhol farzandingizning ko'zlarida qanday baxt porlashini ko'rasiz!

5."Quyosh quyonlari"

O'yin uchun bizga faqat kichik oyna kerak bo'ladi.

Yorqin quyoshda kun devorga yorug'lik nuqtasini ko'rsatish uchun oynadan foydalaning (quyoshli quyon). Chaqaloq unga etib borishi uchun "quyonni" sekin harakatlantiring teginish:

quyosh quyonlari

Devorda o'ynash

Siz ularni barmog'ingiz bilan ushlaysiz -

Ular sizning oldingizga kelishlariga ruxsat bering!