남색 아이 또는 그냥 어려운 아이. 불안한 아이 : 그를 어떻게해야합니까? 요구 사항이 증가한 어린이 시어즈
그들은 Ryazan의 설립자인 Natalya Epikhina와 영상 통화를 합니다. 자선 재단그녀가 회의에있을 때에도 우리 아이들. 취소 버튼을 눌러도 손이 올라가지 않습니다. 이 아이들을 위해 나탈리아 진정한 친구, 그리고 그들은 친구가 거의 없습니다. 그들은 미소를 짓고 미소의 형태로 괄호를 보내고 발로 주요 질문에 답합니다.
열 살짜리 랴잔 소년 세료자는 공룡에 대해서만 이야기합니다. 소년은 유전학자가 되기를 원하고 주변 세계에 관심이 많으며 자연사 과제를 기꺼이 완수합니다. 사실, 지금까지는 원격으로만 가능했습니다. 작은 과학자는 강제로 휠체어를 타고 이동해야 했습니다. Serezha의 어머니는 가능한 한 자주 아이와 함께 집에서 나가려고 노력하지만 아이는 여전히 의사 소통이 부족합니다.
장애아동을 양육하는 가정의 주된 부담은 부모에게 있다. 그들은 의학의 기초를 알아야 하고, 훌륭한 심리학자가 되어야 하며, 법을 이해해야 합니다. 그래서 재단은 '특별부모학교'를 조직했다. 가장 외진 지역에서도 어머니와 아버지, 할머니와 할아버지가 아이들과 함께 왔습니다. 조항에 대한 질문 사회 지원당국의 대표자들은 대답했고 누군가는 요양소에 바우처를 받았고 Ryazan University의 심리학자들은 개별 상담을했습니다. 주거 환경 개선 문제가 가장 고통스럽습니다. 재단 직원들은 앉지도 못하는 두 아이를 둔 네 아이의 엄마를 기억합니다. 그녀는 도움을 청했습니다. 가족이 사는 아파트 면적은 20제곱미터입니다. 예, 편의가 있다면 기꺼이 그 안에 껴안을 것입니다. 그 여자는 아이들을 목욕시킬 곳조차 없습니다.
기금 활동가들이 개최하는 상설 행사 중에는 자선 박람회가 있습니다. 아마도 우리 각자는 어떤 이유로 유용하지 않은 선물을 받았을 것입니다. 부드러운 장난감그래서 풀 하우스, 그림은 내부에 맞지 않으며 슬리퍼는 크기에 맞지 않습니다. 자원 봉사자가 이러한 항목을 수집하고 지역에서 판매 쇼핑 센터아동 치료를 위해 수익금을 이전합니다. 또한 활동가들은 자선 무도회를 성공적으로 조직했으며 개최 장소는 도시 드라마 극장에서 무료로 제공되었습니다.
자원봉사자들에게 특히 중요한 시기 - 설날... 남자들은 소위 여단으로 나뉘며 산타 클로스와 스노우 메이든 의상을 입고 마티네에 갈 수없는 아이들을 축하합니다. 친숙한 운전자가 배달을 돕습니다. 보낸 시간을 후회하는 사람은 없습니다. 자원봉사 예술가들은 이 특별한 아이들이 건강한 또래보다 훨씬 더 큰 기쁨으로 산타클로스를 만나는 것을 보고 동화를 진정으로 믿는다.
자원 봉사자는 다른 역할을 시도해야 합니다. 누군가는 실물 크기의 오리 인형 분장을 하고 아이들을 즐겁게 해주고, 누군가는 발포고무 머리로 숨쉬기가 쉽지 않다는 생각을 하고, 누군가는 공연을 하고, 장식을 해주고, 누군가는 건강 마사지를 해준다. 아쿠아 메이크업 아티스트 Tatiana는 자신의 도움이 필요하다는 것을 알게 되자마자 다른 자원 봉사자들과 함께 다음 어린이 모임에 갔을 것입니다. 그녀의 노력 덕분에 휴일이 끝날 무렵 아이들은 작은 배트맨, 호랑이 새끼, 사자 새끼로 변했습니다.
기금의 활동가 중에는 대부분 학생이 있지만 가장 심각한 작업을 수행하는 경험 많은 성인도 있습니다. 열 가지가 있습니다. Yana Kopylova는 인턴십을 하기 위해 처음 조직에 왔습니다. 그런 다음 오래 전에 학생 책에 표시를 받고 캠프에 갔고 지금은 끊임없이 전화합니다. "아이들과 산책 할 수 있습니까?"
가장 헌신적인 자원 봉사자와 가장 충성스러운 학생 모두 재단에 남아 있습니다. 유머가 있고 그림에 뛰어난 재능을 가진 Katya인 Natalia Epikhina는 조직의 창립 때부터 알고 있습니다. 그 여성은 병원에서 자신을 처음 보았을 때를 회상합니다. 유모차에서 움직이는 소녀의 스타킹이 너무 찢어져서 Natalya는 이미 실과 바늘을 쫓을 준비가되었습니다. 구멍이 특별히 잘린 것으로 판명되었습니다. 아기는 발가락으로 인형을 가지고 놀고있었습니다. 이제 Katya는 대학에서 성공적으로 공부하고 있습니다. 아이들은 자라지만 재단은 아이들을 잊지 않으려고 합니다. 이제 그 소녀는 급히 안마사를 찾고 있으며 등이 매우 아픕니다.
기금의 주요 문제는 거의 놀라운 일이 아닙니다. 공간이 충분하지 않습니다. 조직에서는 심리학자, 언어 치료사를 고용하고 취미 동아리를 개최합니다. 보육 그룹도 조직되어 부모가 일할 수 있는 기회를 제공합니다. 평방 미터가 충분하지 않고 전문가도 충분하지 않습니다. 젊은 직원이 와서 경험을 쌓고 확실히 자랑스러워하고 선행을 한 것을 기뻐하고 ... 떠납니다. 누군가를 비난하는 것은 어리석은 일입니다. 급여는 매우 적습니다.
재단의 와드는 농담으로 "사람들 증가된 요구". 실제로, 그들은 매우 고가입니다. 그들은 아이를 구속하기를 원하고 아무 것도 아프지 않도록 의사 소통을 원하고 필요로합니다 ...
어려운 성격의 자녀 양육("필요가 증가된 자녀"라고도 함)
성격이 어려운 아이는 부모에게 시험이 되고, 한 지붕 아래서 함께 살기도 쉽지 않고, 키우기도 쉽지 않다. 그러나이 상황에서는 기쁘게 생각하는 것이 있습니다. 부모가 자녀의 특별한 특성을 일찍 알아 차리고 지능적으로 안내하면 자녀를 곤경에 빠뜨릴 수있는 동일한 속성이 나중에 그에게 도움이 될 것입니다. 네 자녀가 각각 네게서 빼앗아 줄 것이다. 어려운 성격을 가진 아이는 세 배나 걸릴 것이지만 세 배는 그가 가져간 것에 대해 보상할 것입니다.
당신에게는 특별한 아이가 있습니다.기질은 어린이의 신경계의 일종입니다. 성격은 개인의 태도, 행동 방식을 결정합니다. 캐릭터는 '좋다'도 '나쁘다'도 할 수 없다. 주어진.모든 사람이 똑같이 행동한다면 세상은 매우 지루할 것입니다. 그러나 어린이의 일부 캐릭터는 실제로 부모에게 테스트입니다. 부모가 그러한 자녀를 어떻게 키우느냐에 따라 성격 특성이 궁극적으로 자녀에게 장점이 될 것인지 장애가 될 것인지가 결정됩니다.
우리의 처음 세 자녀는 순진한 아기였습니다. 그들은 밤에 잘 잤고 그들의 필요는 예측을 따랐고 우리는 기꺼이 이러한 필요를 충족시켰습니다. 다행히도 우리 아이들은 약을 공부하는 부모님의 바쁜 생활에 완벽하게 적응했습니다. "긴장된 아기들? 이 모든 것은 신경질적인 부모의 발명품입니다. 부모는 아마도 과장된 것입니다. 어린 아이들을 돌보는 것은 그렇게 어렵지 않습니다." 그 후 우리의 넷째 아이인 딸 Hayden이 태어났습니다. 딸 Hayden은 그녀가 태어난 지 며칠 되지 않았을 때 위의 말을 재고하게 했습니다. 그녀는 그녀와 그녀의 일정 만 알아보았습니다. 그녀의 비명은 전군을 일으켜 세웠다. 그녀에 대해 예측할 수 있었던 것은 그녀의 예측 불가능성뿐이었다. Hayden이 우리의 맏아들이라면 우리는 우리의 죄책감을 찾고 우리가 뭔가 잘못하고 있다고 생각할 것입니다. 그러나 그녀는 네 번째 자녀였으며 그 당시 우리는 이미 아기를 돌본 경험이 있었습니다. 따라서 우리는 첫 번째 교훈을 배웠습니다. 신생아의 행동은 주로 부모의 실수가 아니라 기질에 달려 있습니다.
당신이 Hayden이라고 부르는 것은 중요하지 않습니다. 신경질적인 아이, 배앓이, 어렵고 문제가 많은 아이, 문제는 무엇을 해야 하는지였습니다. 나중에 우리는 "필요가 증가된 아동"이라는 개념을 출시했습니다. 그것은 우리 아이의 현상을 다소나마 자세히 설명하는 부드러운 정의였습니다. 나는 내 소아과에 온 어려운 아기의 부모와 상담하여이 개념을 시도했습니다. 부모님이 이 컨셉을 좋아하셨습니다. 그것은 긍정적이고 고무적이며 어쩌면 칭찬할 수도 있습니다. 그것은 부모가 아기에게 동정심을 갖도록 도왔습니다. 그리고 그 이전에는 그런 아이들에게 붙은 꼬리표가 모두 부정적이었다. Hayden은 더 많은 요구 사항을 가진 아기에서 자랐습니다. 증가된 요구를 가진 아동;이제 우리는 농담으로 그녀를 "값비싼 필요가 있는 십대"라고 부릅니다.
수치료
우는 신생아부터 외상을 입은 10세에 이르기까지 모든 연령대의 신경질적인 어린이를 위한 가장 확실한 방법은 수치료입니다.
물은 아이들의 흥분을 유발하는 원인에 따라 불편함, 흥분, 지루함을 달래고 긴장을 풀고 즐겁게 해줍니다. 아마도 수치료는 "보행기" 연령의 어린이, 특히 보행기의 어머니에게 가장 적합합니다. 두꺼운 책을 가지고 화장실에 가서 앉아서 "물새" 장난감을 가지고 노는 아이를 지켜보세요. 엄마와 워커 모두 휴식을 취합니다. 엄마는 어린 아이와 함께 목욕에 직접 들어갈 수 있습니다. 도수치료의 다방면의 이점은 다음과 같습니다. 주된 이유아기가 자기 전에 목욕을 좋아하는 이유. 안절부절 못하는 아이의 부모는 자기 전에 목욕을 더 오래 하는 것이 좋습니다.
우리의 목표는 Hayden을 돕는 것임을 깨달았습니다. 적응하다; 이 단어는 부모의 작업이 축소되는 모든 것을 축적합니다. 우리는 Hayden에게 가족과 생활 방식에 적응하는 방법을 가르쳐야 했습니다. 그리고 이를 위해 우리는 부모로서 그녀의 증가된 요구 사항에 적응해야 했습니다. 그래야만 Hayden이 번성하고 우리가 생존할 수 있습니다. 우리는 두 번째 교훈을 배웠습니다. 어려운 아이를 키우는 것은 공감을 더 많이 함으로써 그의 "용서하지 않는" 성향을 부드럽게 하는 것으로 시작됩니다.
우리는 무엇보다도 그녀와 우리 모두를 짓누르는 Hayden의 속성을 확인했습니다. 그런 다음 우리는 그녀를 성인으로 이끌기 시작했고 우리가 어느 정도 성공할 때까지 그녀와 함께 일했습니다. 헤이든의 격렬한 울음은 우리가 그것을 품에 안았을 때 가라앉았고, 그래서 우리는 그것을 쉼 없이 가지고 다녔다. 그녀가 우리 침대에 있으면 밤에 잠을 잤기 때문에 우리는 그녀를 우리 옆, 우리 침대에서 하룻밤 묵게 마련했습니다. 그녀는 아기 "손목", "유방", "우리 침대에 누워"가 되었고 따라서 그녀는 우리에게 적응했습니다. 3과: 증가된 요구를 가진 아기는 더 많은 부모의 관심이 필요합니다.
"더"는 Hayden의 필요를 설명하는 데 사용된 단어였습니다. 그녀는 더 많이 입고, 더 많이 먹고, 더 많이 진정시켜야 했습니다. 그녀는 잠을 제외하고 더 필요했습니다. Hayden은 우리의 양육 기술을 다음 단계로 끌어 올렸습니다. 개발, 그녀는 우리에게 계속해서 요구했습니다 더 큰 볼륨인내, 에너지, 상상력, 선견지명, 성숙, 배려.
우리는 그녀에 대한 우리의 마음을 강퍅하게 하고 그녀의 정신을 꺾고 그녀가 우리의 확립된 양육 방식에 복종하도록 강요할 수 있으며 우리는 그녀에 대한 부모의 의무를 다했다고 확신할 수 있습니다. 그러나 그 경우 우리는 모두 잃을 것입니다. 우리는 서로에게 적응하지 않았을 것입니다. Hayden은 그녀가 지금처럼 공감하는 리더가 되지 않았을 것입니다. 우리는 부모의 애정의 열매가 얼마나 맛있는지 모릅니다.
그들은 적합합니까? ..아이와 엄마, 아이와 아빠는 서로에게 적합합니다. 즉, 그들은 성격에 동의합니까,교육 과정에서 합병증의 가능성이 이것에 달려 있기 때문에 중요합니다. 아이들이 서로 다른 모습으로 태어나듯이 신경계그리고 그들의 요구를 전달하는 다른 능력이 있으므로 부모는 응답하는 능력이 다릅니다. 일부 부모는 자동으로 적절하게 반응하고 자녀의 요구 수준에 반응합니다. 다른 부모는 성공하지 못하고 "재교육"하고 돌보는 기술을 습득 할 시간이 필요합니다. 유아의 욕구 수준과 엄마의 반응 수준이 일치하면 육아 문제가 거의 발생하지 않으며 문제가 발생해도 쉽게 해결할 수 있습니다.
아이의 성격은 부모의 성격에 영향을 미칩니다. 더 많은 도움이 필요한 아이의 어머니는 한 번 나에게 이렇게 고백했습니다.
일부 어린이의 기질은 원치 않는 행동과 그에 따른 양육 문제를 일으키기 쉬우나 특정 유형의 부모도 양육에 문제가 있을 수 있습니다. 일부 문자는 호환되지만 다른 문자는 호환되지 않습니다. 시끄럽고 까다로운 아이의 어머니(자신은 차분하고 동요하지 않음)는 아마 큰 어려움 없이 아이를 키울 수 있을 것입니다. 그러나 안절부절 못하고 스트레스를 받는 어머니는 아이가 자신의 증가된 요구 사항을 주장하기를 간절히 원하므로 아이를 키우는 것이 어려울 것입니다. 당신과 당신의 아이는 같은 편에 있지 않다는 것을 깨달으십시오. 융통성 있는 아이를 둔 끈질기고 횡포한 부모는 조금 "천천히"해야 합니다. 유순한 아이의 강력한 부모는 아이의 성격에도 불구하고 그를 순응적인 성격으로 만들지 않도록 주의해야 합니다. 반대로 강한 의지를 가진 자녀의 순응하는 부모는 성인임을 잊어서는 안됩니다. 그들은 어른들이 하는 것처럼 리더십을 결정하고, 행동하고, 행사해야 합니다.
이 책의 페이지에 설명된 모든 양육 방법은 어려운 아이들에게 적용되어야 하며, 보다 큰다른 아이들보다 적습니다.
최선을 위한 것인가, 최악의 것인가?
위의 표에서 기질이 까다로운 아이들의 자질은 본질적으로 "좋다"거나 "나쁘다"는 것이 아닙니다. 중요한 것은 당신이 그들과 함께하는 것입니다.
요구 수준의 개념
양육의 주된 목표는 사실 부모의 모든 노력의 의미는 아기를 돕는 것으로 축소됩니다. 꽃... 블루밍은 단순히 체중과 키가 증가하는 것이 아니라 신체적, 지적, 감정적으로... 예, 성장하는 어린이를 위한 체중 증가 및 키 증가 관리 차트가 있습니다. 그러나 꽃을 피우는 능력은 측정되거나 평가되지 않습니다. 따라서 우리는 아이가 자신의 최대 잠재력을 개발하고 있는지 여부를 실제로 알지 못합니다. 우리는 이를 위해 최선을 다할 뿐입니다. 아이의 성장을 돕기 위해서는 우리가 정의한 욕구 수준의 개념을 이해하는 것이 매우 중요합니다.
아이는 저마다의 욕구 수준을 가지고 태어나며, 아이의 욕구가 충족되면 아이의 잠재력이 최대한 발휘됩니다. 꽃. 예를 들어, 모든 아기는 팔에 안겨야 합니다. 그러나 일부 아기는 지속적으로 팔에 안겨야하며 이러한 방법으로 만 성장할 수 있습니다. 이 후자의 아기는 일반적으로 충분히 오래 안아주지 않으면 강제로 불평하는 기질을 가지고 태어납니다. 이 아기들은 당신이 그들을 눕히면 필사적으로 웁니다. 그리고 그들의 품에 안겨야 할 필요성의 수준이 높은 이 아기들은 그들의 본성을 반영하는 첫 번째 특성인 "요구하는 것"을 받습니다. 때로는 "긴장하다", "어렵다"와 같이 더 나쁩니다. "요구적"이라는 특성은 처음에는 너무 아첨하는 것처럼 보이지 않지만 실제로 요구하는 것은 유아가 번창할 수 있는 긍정적인 성격 특성입니다. 아기가 요구 사항이 높아졌지만 이러한 요구 사항을 전달할 수 없다면 완전히 성장하지 못할 것입니다. 당신의 어린 아이가 주는 신호는 그의 기질과 동시에 그의 필요를 나타냅니다. 이것을 이해하면 그에 따라 그의 신호에 응답할 수 있습니다.
한 피곤한 어머니는 이렇게 불평했습니다. 또 다른 사람은 이런 생각을 발전시켰습니다. "나는 피곤하지만 내가 하는 일을 하는 데 결코 지루하지 않습니다." 유아의 높은 수준의 요구는 어머니의 행동을 형성하여 어머니의 의무감을 높은 수준으로 높입니다. 직관적으로 이해하기 개인의 특성엄마는 아기에게 적응하여 아기가 서로 더 잘 지낼 수 있도록 합니다. 이 경우 엄마와 아기가 번성하고 양육이 결실을 맺습니다. 어머니가 융통성이 없거나 감정적으로 귀머거리가 되지 않는다면, 이 부부는 서로의 장점을 최대한 끌어낼 수 없을 것입니다.
필요 수준의 개념이 아이가 항상 받고 부모가 항상 주는 것을 의미하지는 않습니다. 필요로 하는 아동을 돌보는 것은 그러한 아동에게도 베푸는 법을 가르칩니다. 이 접근 방식의 좋은 점은 더 많이 줄수록 더 많이 얻는다는 것입니다. 귀하는 자녀의 특별한 필요를 충족시켜 줌으로써 자녀를 돌보고 있습니다. 그리고 이러한 방식으로 이전에 소유하지 못했던 기술을 습득하고 또한 당신의 지시에 반응하는 아이로 보상을 받습니다. 자녀의 성격이나 능력을 선택하는 것이 아닙니다. 그러나 아이의 특별한 요구 사항에 응답할지 여부는 귀하에게 달려 있습니다. 아이에게 유리한 선택을 함으로써, 당신은 더 성숙한 사람이 됨에 따라 당신의 삶을 풍요롭게 합니다.
대기 중.자녀와 유대감을 유지하고 연결하는 방법에 대해 이 책의 2장을 다시 읽으십시오. 어려운 아이는 본질적으로 당신의 지시를 따르려는 경향이 없습니다. 그는 그것들을 도전으로 봅니다. 양육의 목표는 그러한 아이들에게 당신에게 순종하려는 욕구를 심어주는 것이며, 이는 그들의 이익과 이익을 위한 것입니다. "애착된" 아이는 부모를 기쁘게 하려고 합니다. 부모도 애정에 의존한다면 그는 더 수용적일 것입니다. 애착이 없는 아이는 부모의 의견에 동의할 이유가 없습니다.
부정적인 것은 모두 무시하고 긍정적인 것은 모두 과장하는 것이 좋습니다.... 아이의 행동 문제, 즉 고쳐야 할 성격의 날카로운 부분을 확인하십시오. 그러나 이러한 부정적인 측면에 초점을 맞추면 가족을 지배하는 부정적인 환경을 악화시킬 수 있습니다. 자녀가 나쁜 점을 고칠 수 있도록 도울 때 아이의 좋은 점을 인정하십시오. 아이 성격의 유쾌한 면을 평가하고, 후회하지 말고, 단점에 대한 논평에 시간을 덜 투자하세요. 어려운 성격을 가진 아이들은 비판에 매우 민감하며 비난의 분위기 속에서만 타락할 것입니다. 그들은 날마다 더 많은 칭찬을 들을 필요가 있습니다. "네 ... 훌륭합니다 ... 감사합니다 ... 수고했습니다 ... 브라보!"
프레이밍
일부 사진은 우승 프레임 덕분에 다른 사진보다 더 좋아 보입니다. 당신이 사용하는 특정 행동 교정 기술이 아이에게 도움이 될 것인지, 아니면 해를 끼칠 것인지 여부 - 이는 종종 기술의 "프레임"에 따라 다릅니다. 분노와 복수심과 결합된 쾌락의 박탈과 같은 처벌은 아이에게 나쁜 영향을 미칠 것입니다. 자신에게 도움이 될 아동의 행동 형성에 대한 진지한 관심의 "프레임 내에서"같은 처벌이 원하는 목표를 달성하는 확실한 방법이 될 것입니다. 사랑과 민감함으로 시정 조치를 보완하십시오. 그러면 어떤 조치를 선택하든 긍정적이고 지속적인 영향을 미칠 것입니다.
아이를 칠하는 "틀 안에" 아이를 "배치"하십시오. 그러면 아이를 다른 빛으로 보게 될 것입니다. 어려운 아이를 둔 어머니가 우리에게 이렇게 말했습니다. “내가 그를 긍정적으로 묘사하고 그 안에 있는 모든 부정적인 것들에 집중하는 것을 멈춘 후, 우리 관계는 많이 개선되었습니다.” 활기차고, 흥미롭고, 유망하고, 동정심이 많고, 결단력이 있고, 공감하는 정의를 사용하여 자녀의 초상화를 그려보십시오. 우리의 경험에서 알 수 있듯이 "어려운 아이들"은 부모의 애정을 느끼고 긍정적인 "틀"을 받을 때 그러한 칭찬을 받을 자격이 있음을 증명합니다.
욕구가 더 높은 아이들의 차이점
예라고 대답하기로 결심하십시오... 어려운 성격을 가진 아이의 부모에게는 "아니오", "필요 없음", "아니오"라는 단어가 너무 쉽게 언어를 떠납니다. 점차적으로, 아이는 부모의 부정성을 배우고 자신에게로 물러나거나 부모가 권장하지 않는 것을 계속할 것입니다. 당신의 자녀 중 한 명이 아이들이 노는 그룹에서 못생긴 행동을 하면 장밋빛으로 사물을 보기는 어렵지만 화를 내거나 폭언을 해서는 안 됩니다. 자녀가 나쁘다고 생각하는 부모는 자녀를 부정적으로 낙인찍는 경향이 있습니다. 그러면 아이는 그에 따라 나쁘게 행동합니다. 그러므로 당신의 "나쁜 여자"라는 말은 이미 오랫동안 닳지 않을 낙인입니다.
다른 성격을 가진 아이들은 다르게 양육되어야 합니다
다른 성격을 가진 아이들을 키우는 것은 마케팅의 무언가를 가지고 있습니다. 당신은 당신이 무언가를 "판매"하려는 작은 고객을 알아야 합니다. 그렇기 때문에 자녀의 성격에 따라 상황에 따라 대처할 수 있도록 자녀에 대해 배우는 것이 육아의 핵심임을 강조합니다. 이것이 우리가 아이들에게 방 청소를 요청하는 방법입니다. "명령"하기 위해 노력하는 우리 아이에게 "방 청소에 대한 책임을 당신에게 맡기고 싶습니다."라고 말합니다. 청소 시기와 방법을 알려주면 아이는 머뭇거릴 것입니다. 우리 전투기를 위해 우리는 청소를 게임으로 바꿀 것입니다. "자, 방을 청소하여 타이머보다 먼저 시도하십시오." 우리의 "방법론적"아이에 관해서는 의무감에 호소하고 질서와 정확성에 대한 그의 욕구를 고려할 것입니다. "이 방은" 통제 불능"입니다. 그녀를 정리해주세요." 우리는 "냉혈"이고 게으른 아이가 작업을 계획하고 단계적으로 수행할 수 있는 방법에 대해 생각할 수 있도록 충분한 시간을 할당할 것입니다. "오늘 저녁까지 방을 청소해 주세요." 처음에는 다른 아이들에게 접근하기 위해 많은 독창성과 추가 에너지가 필요하지만 궁극적으로 순종을 달성함으로써 승리합니다.
상황을 악화시키지 마십시오.까다로운 기질을 가진 아이들은 부정적인 특성을 받는 데 익숙해지고 군중 속에서 쫓겨나고 벌을 받는 데 익숙해집니다. 곧 그들의 '특이함'이 '나'의 특징이 되므로 행동이 개선되지 않고 오히려 더 나빠질 수 있습니다. 시간 초과 또는 즐거움 철회와 같은 전통적인 치료 조치는 거의 도움이 되지 않습니다.
화를 진정시키세요.당신의 강의, 고함, 명백한 자극은 성격이 어려운 아이가 행동을 지속하도록 유도합니다. 잔인한 처벌예를 들어, 때리는 것은 아이가 화를 내므로 아이를 더욱 어렵게 만듭니다. 예를 들어, 기질이 까다로운 아이에게 방 청소를 부탁하면 그는 그것을 도전으로 봅니다. 당신이 그를 더 많이 벌할수록 그는 더 많이 자신에게로 물러나고 복종하기를 거부합니다. 결국, 당신은 잃을 것입니다. 따라서 이 게임에 참여하지 않는 것이 좋습니다. 까다로운 기질을 가진 아이가 계속 짜증을 낸다면 심각한 문제가 있다는 뜻입니다. 교육은 과도한 자극을 예방할 뿐만 아니라 아이가 부정적인 감정을 제거하는 방법을 배우도록 도와야 합니다.
실행하자 ...까다로운 기질을 가진 아이들은 과도한 에너지와 정서적 스트레스를 제거해야 합니다. 이를 위해서는 스포츠와 모든 형태의 신체 활동이 완벽합니다. 그들에게 가능한 한 많은 기회를 야외 게임, 가급적이면 야외에서 참여하도록 하십시오. 달리고 자전거를 타도록 격려하십시오. 아이들이 집에 있을 때 라이브 음악을 틀고 모두가 춤추고 노래하게 하십시오.
자녀의 성공을 도와주세요... 아이가 어떤 재능과 열망을 가지고 있는지 알아보십시오. 예를 들어 악기 연주 방법 배우기, 스포츠 성공 달성, 수공예품, 공예품과 같은 적절한 기술을 습득하도록 도와주세요. 그리고 아이가 할 수 없는 일에 대처하도록 강요하지 마십시오.
좀 더 관대해지세요... 어려운 아이들의 행동은 부모를 짜증나게 하고 종종 인내심을 잃게 만듭니다. 이 아이들은 당신의 아픈 곳이 어디인지 알고 있는 것 같습니다. 그럼에도 불구하고 그들보다 한 발 앞서 있습니다. 자녀가 전화 통화를 시작할 때까지 기다렸다가 전화를 끊는 경우 전화를 연기하고 아이가 없을 때 전화하십시오. 지능적으로 경쟁을 실행하십시오. 어느 날 저녁 스카우트 모임에서 나는 의지가 강한 자녀가 있는 가정에서 한 무리의 어머니들이 경험을 교환하는 것을 들었습니다. 한 어머니는 이렇게 말했습니다. “스카우트 모토인 “준비하세요”를 제 자신을 위해 “ 융통성 있게”로 바꾸었습니다.
위협이 작동하지 않음... 나는 더 많은 필요가 있는 우리 아이인 성숙한 Hayden에게 육아에 대한 어린 시절의 의견을 말해달라고 요청했습니다. 그녀는 우리가 그녀에게 적용한 시정 조치에 대해 서면으로 언급했습니다. 이 성명서에는 다음과 같은 내용이 포함되어 있었습니다. “저를 위협하지 마십시오. 그러면 나는 당신이 원하는 것을 하고 싶지 않기 때문입니다.” Hayden의 논리(그녀가 옳다)에 따르면, 자손은 부모의 말을 듣기를 선호합니다(즉, 부모의 합리적인 진술에 응답하기 위해). 부모도 같은 것을 원하기 때문입니다. 선택은 아이에게 달려 있습니다. "제시간에 집에 없으면 차를 몰고 갈게"와 같은 위협은 자녀에게 복종할지 말지 선택권을 박탈합니다. 성격이 강한 아이들은 궁지에 몰리는 것을 좋아하지 않습니다.
네이처 네이처 로즈
유전자와 환경은 모두 아이의 새로운 성격에 영향을 미칩니다. 문자는 서판에 새겨져 있지 않습니다. 아이는 발달의 어떤 단계에서 "어려움"이라는 꼬리표를 붙일 수 있지만 다양한 종류의 영향과 방식으로 인해 육아나중에 그는 아마도더 준수하게 됩니다. 행동 심리학자들은 성격을 설명하기 위해 지질학적 비유를 사용합니다. 일부 어린이는 "행동 지진"을 일으키는 경향이 있는 "단층선"과 같이 성격에 자연스러운 균열이 있습니다. 발생하는 진동의 강도와 횟수는 환경의 적극적인 영향에 크게 좌우됩니다.
개인적으로 받아들이지 마세요... Janet과 Tom은 고집스럽고 충동적인 Nathan에 대해 Martha와 저에게 상담했습니다. 네 살짜리 아들그것은 그들의 인내심을 고갈시키고 있었다. Janet은 다음과 같이 인정했습니다. 사람들이 그를 보고 나쁜 교육의 산물인 끔찍한 아이라고 생각하는 것 같아요. 나는 Nathan을 매우 사랑하고 그가 행동하도록 최선을 다합니다." 우리는 Janet과 Tom에게 Nathan의 불만족스러운 행동이 그들의 잘못이 아니라고 확신시켰습니다. 어떤 아이들은 인도하기가 어렵습니다. 배우자가 소년의 행동에 대해 설명하는 것을 들은 후 우리는 그가 특별한 양육이 필요한 증가된 필요를 가진 아동이라고 가정했습니다. Janet도 동의했습니다. "나는 항상 그의 성격이 왕이나 도적일 것이라고 생각했습니다." 우리는 Nathan을 양육하는 기술에는 균형이 필요하다고 강조했습니다. 그들은 그의 성격을 억제해서는 안되지만 그가 완전히 손을 떼도록 내버려 두어서는 안됩니다. 또한 Janet과 Tom에게 조언자를 신중하게 선택하라고 조언했습니다. 네이선 같은 아이가 없는 사람들은 그런 아이를 이해하지 못할 것입니다.
책에서 교육 시스템발달 장애 아동의 교육 및 양육 저자 보랴코바 나탈리아 유리에브나제2장 특수교육을 받은 아동의 교육과 훈련
4-7세 아동과의 윤리적 대화 책에서: 도덕 교육 V 유치원... 교사 및 방법론자를 위한 안내서 저자 페트로바 베라 이바노브나Vera Ivanovna Petrova, Tatyana Dmitrievna Stoolnik 4-7세 아동과의 윤리적 대화: 유치원에서의 도덕 교육. 교사 및 방법론자를 위한 매뉴얼 동료 여러분, 이 매뉴얼은 대략적인 기초를 위한 교육 및 방법론 키트의 일부로 출판되었습니다.
책에서 어린이를 예술 및 미적 활동에 초대합니다. 1-3세 어린이와 게임 및 활동 저자 가노셴코 나탈리아 이바노브나Natalia Ganoshenko, Sofya Meshcheryakova 예술 및 미적 활동에 어린이 참여 어린이 게임 및 활동 초기 1-3년 First Steps 프로그램의 매뉴얼은 L.N. 갈리구조바, S.Yu. 메시체랴코바 나탈리아 이바노브나 가노셴코 -
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책에서 출생부터 10세까지 아이 키우기 시어스 마사욕구가 높은 아이들의 특징 당신이 특별한 유형의 아이를 가질 만큼 운이 좋은지 이해하는 데 도움을 주기 위해, 욕구가 높은 자녀를 설명할 때 어머니가 볼 수 있는 가장 특징적인 몇 가지가 있습니다. 다음과 같은 어린이
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작가의 책에서2부. 자녀 양육
마리아 베즐리브체바
교육이 필요한 아동을 위한 교육적 지원
유치원에서는 6-7세 이상의 연령에서 실제 영재 식별이 가능하기 때문에 영재에 대해 매우 신중하게 이야기할 필요가 있습니다. 취학 전 연령가장 자주 그것은 높은 수준에 관한 것입니다 지적 발달따라서 우리의 작업은 식별하고 심리적 교육적 필요가 증가된 아동에 대한 교육적 지원.
영재, 재능 및 능력과 같은 개념의 차이점을 이해하는 것이 중요합니다.
영재는 평생 동안 발달하는 정신의 체계적인 특성으로, 더 높은 수준을 달성할 수 있는 능력을 결정합니다. (비범한, 비범한)다른 사람들과 비교하여 하나 이상의 활동을 초래합니다.
재능은 복잡한 활동을 독립적이고 독창적 인 방식으로 수행 할 수있게 해주는 능력의 조합입니다.
능력은 개인 교육, 사람의 타고난 성향을 기반으로 형성되고 특정 활동의 성공적인 개발에 대한 능력을 결정하는 지식과 기술을 포함합니다.
그러한 사람의 조기 식별, 훈련 및 교육 어린이들시스템 개선의 주요 문제 중 하나입니다. 교육.
개인의 특성으로 인해 교육 수요 증가그들의 수행, 행동 및 사고에 대한 평가에 가장 민감할 수 있고 감각 자극에 더 잘 수용하며 관계와 연결에 대해 더 잘 이해합니다. 그들은 더 감정적일 수도 있고 반대로 압박감을 느끼고 소유할 수도 있습니다. 불안 수준 증가, 의사 소통의 상충되는 성격, 신경증적 편차의 징후가 있습니다.
많은 관찰에 따르면 실제 교육적인연습은 영재의 네 가지 범주만을 식별하는 법을 배웠습니다. 어린이들... 전혀 우연이 아닌 이러한 아이디어들이 차별화의 토대에 놓여 있습니다. 학습:
특수 지능 테스트에서 높은 점수를 받은 아동
창의력이 높은 아이들. 특히 일찍 음악에 대한 재능이 나타날 수 있습니다. 일반적으로 예술에 대한 재능은 과학보다 일찍 드러납니다. 과학에서는 수학 능력이 더 일찍 나타납니다.
모든 활동 분야에서 성공한 어린이 (젊은 음악가, 예술가, 수학자, 체스 선수 등)이 범주는 더 일반적으로 재능이라고 합니다.
유치원과 학교에서 잘하는 아이들 (학업적 재능).
영재 어린이들, 일반적으로 높은 호기심과 연구 활동, 인과 관계를 추적하고 적절한 결론을 도출하는 능력에 주목합니다. 그들은 특히 대체 모델과 시스템을 구축하는 것을 좋아하고, 일반적으로 우수한 기억력을 가지고 있으며, 많은 어휘를 보유하고 있습니다. 증가주의 집중.
재능있는 아이의 초상화
1. 많은 것에 호기심을 보이며 끊임없이 질문한다.
2. 많은 아이디어, 문제에 대한 솔루션, 질문에 대한 답변을 제공합니다.
3. 자신의 의견을 자유롭게 표현하고, 끈질기게, 적극적으로 옹호합니다.
4. 위험한 행동을 하는 경향이 있습니다.
5. 상상력이 풍부하고, 상상력... 종종 몰두 변환, 사회, 개체를 개선합니다.
6. 유머 감각이 잘 발달되어 있고, 다른 사람들에게는 웃기지 않을 수 있는 상황에서도 유머를 봅니다.
7. 아름다움에 민감하고 사물의 미학에 주의를 기울입니다.
8. 갈등하지 않고, 기회주의적이지 않고, 다른 사람들과 자신을 구별하는 것을 두려워하지 않습니다.
10. 자기 표현, 물건의 창의적 사용을 위해 노력합니다.
다양한 재능의 발현 구체:
화보로-예술적 재능
도면에는 없다. 단음... 아이는 플롯 선택에서 독창성을 보여줍니다. 대개 묘사하다많은 다른 물건, 사람, 상황.
아이는 좋은 그림을 보고, 음악을 듣고, 특이한 조각품을 보고, 아름답고 (예술적으로 실행됨)물건.
꽃, 그림, 돌, 우표, 엽서 등의 독창적인 구성을 할 수 있습니다.
아무거나 사용하는 것을 좋아한다 신소재놀이터에서 어린이 집 건설에서 장난감, 콜라주, 그림 제조용.
그는 기꺼이 그림을 그리고, 조각하고, 예술적 목적이 있는 작곡을 만듭니다(집, 옷 등의 장식, 자유 시간, 성인의 프롬프트 없이.
항소당신의 감정과 기분을 표현하기 위해 그림을 그리거나 조각하는 것. 볼륨감 있는 연출을 좋아하는 이미지, 점토, 플라스틱, 종이 및 접착제로 작업하십시오.
예술 작품에 대한 자신의 평가를 표현할 수 있으며 자신이 좋아하는 것을 자신의 그림이나 만든 장난감, 조각으로 재현하려고 합니다.
음악적 재능
음악 활동에 큰 관심을 보입니다.
음악의 성격과 분위기에 민감하게 반응합니다.
노래를 잘한다.
그는 악기, 노래 또는 춤을 연주하는 데 많은 에너지와 감정을 쏟습니다. 음악 녹음을 좋아합니다.
콘서트나 음악을 들을 수 있는 곳이라면 어디든 가려고 노력한다.
악기를 잘 연주합니다. 노래와 음악에서 그는 자신의 감정과 기분을 표현하려고 노력합니다.
자신의 독창적인 멜로디를 작곡합니다.
문학적 재능
작곡을 좋아한다 (쓰다)이야기나 시.
줄거리의 줄거리에서 시작하여 갈등의 해결로 끝나는 이야기를 쉽게 만들 수 있습니다.
무언가에 대해 이야기하면서 그는 선택한 줄거리를 잘 고수하는 방법을 알고 주요 아이디어를 잃지 않습니다.
그는 사건에 대한 이야기에서 필요한 세부 사항 만 고수하고 불필요한 모든 것을 버리고 가장 중요한 것을 남겨 둡니다.
자신의 이야기에서 잘 전달되는 단어를 선택합니다. 감정 상태영웅, 그들의 경험 및 감정.
그는 사건을 이해하는 데 중요한 세부 사항을 이야기에서 전달할 수 있습니다 (동료는 일반적으로 수행 방법을 모르고 동시에 그가 이야기하는 사건의 주요 라인을 놓치지 않습니다.
그는 공상을 하는 경향이 있고, 이미 모든 사람에게 친숙하고 알려진 것에 대해 이야기할 때 새롭고 특이한 것을 추가하려고 합니다.
말할 줄 안다 그리다그의 캐릭터는 매우 활기차고 캐릭터, 감정, 기분을 전달합니다.
예술적 재능.
모든 역할에 쉽게 진입 캐릭터: 인간, 동물 및 기타.
연기에 관심이 있다.
극적인 장면을 연기함으로써 그는 이해할 수 있고 갈등을 묘사하다.
표정, 몸짓, 움직임을 통해 감정을 전달하는 경향이 있습니다.
다른 사람들에게 감정적 반응을 불러일으키려고 합니다. 열정적으로 무언가에 대해 이야기할 때.
그는 매우 쉽게 극화하고 감정과 감정적 경험을 전달합니다.
각색 게임을 좋아합니다.
기술 영재
메커니즘과 기계에 관심이 있습니다.
쉽게 손상된 가전 제품을 수리하고 오래된 부품을 사용하여 새로운 공예품, 장난감, 가전 제품을 만들 수 있습니다.
메커니즘의 이유와 변덕을 이해하는 것을 좋아하고, 신비한 고장과 질문을 좋아합니다. "찾다".
메커니즘의 그림과 다이어그램 그리기를 좋아합니다.
읽고있다 (그에게 읽어주는 것을 좋아한다)새로운 장치, 기계, 메커니즘 생성에 관한 잡지 및 기사.
과학적 사건, 발명품에 대해 토론하기를 좋아하며 종종 그것에 대해 생각합니다.
자체적으로 설계하고 구현하는 데 많은 시간을 할애합니다. "프로젝트" (항공기, 자동차, 선박 모델).
빠르고 쉽게 컴퓨터를 마스터합니다.
리더십 엔다우먼트
그는 동료들과의 의사 소통에 적극적입니다.
낯선 사람에 대해 자신감을 유지합니다.
어린이 및 성인과 쉽게 의사 소통합니다.
그는 다른 사람들의 행동에 대한 이유, 행동의 동기를 파악합니다. 그는 말하지 않은 것을 잘 이해합니다.
종종 다른 사람의 게임과 활동을 지시합니다. 어린이들.
나이를 초월한 책임을 지는 경향이 있습니다.
다른 아이들은 그를 놀이 및 활동 파트너로 선택하는 것을 선호합니다.
설득력이 있고 자신의 아이디어를 다른 사람들에게 영감을 줄 수 있습니다.
스포츠 재능
활기찬, 많은 움직임이 필요한 아이의 인상을 줍니다.
스포츠 및 대회 참가를 좋아합니다.
종종 동료들과 다양한 스포츠 게임에서 승리합니다.
유치원, 교실에서 가장 빨리 달린다.
쉽고 우아하게 움직입니다. 움직임의 협응력이 좋다.
하이킹, 야외 운동장에서 노는 것을 좋아합니다.
야외 게임에서 자유 시간을 보내는 것을 선호합니다. (하키, 농구, 축구 등).
또래보다 육체적으로 더 강하다.
교육 방법 및 도구 교육이 필요한 아동:
1. 문제 상황.
2. 문제 및 검색 작업.
3. 인지 과제 해결.
4. 어린이 실험 및 실험 활동.
5. 실질적인 연구활동 (독립, 개인, 그룹)
6. 시뮬레이션.
7. 십자말 풀이 개발.
8. 멋진 상황 만들기.
9. 게임은 각색이다.
10. 게임 - 여행.
11. 특별 연습 (가설 질문, 증명 질문).
아이들과 일하는 형태:
1. 개인의 계획에 따라 일한다 교육 경로.
2. 개인 및 하급 집단유치원 그룹의 수업.
3. 훈련 어린이들취미 그룹에서.
4. 참가 어린이들다양한 수준의 대회에서.
5. 참가 연구중인 아이들, 프로젝트 활동.
"와 같은 질문이 있었습니다.
“저에게는 2살 된 아들로서 매우 민감한 아이가 있습니다. 그는 태어날 때부터 매우 시끄럽고 요구가 많았습니다. 임신과 출산이 쉽고 건강합니다. 첫 1년 반 동안 그는 약간의 불편함에도 비명을 질렀고, 그 이유가 항상 명확하지는 않았습니다. 그는 많이 울었고 낮에는 그의 품에서만 잠을 잤다. 정상적으로 발달하며 매우 똑똑한 아이입니다. 그러나 그는 매우 감정적입니다. 그는 결코 자신을 진정시킬 수 없습니다 ... 더 오래 된 비명과 잔소리가 남았습니다. 그의 사람에 대한 완전한 관심만이 도움이 됩니다. 나는 그것이 경계를 설정하는 문제일 가능성이 가장 높다는 것을 이해합니다. 그러나 그는 매우 민감하고 쉽게 겁을 먹고, 당신은 그에게 가혹할 수 없습니다. 때로는 악몽과 두려움을 갖습니다. 더군다나 큰 사랑으로 자라고, 손에서 거부하지 않고, 많이 껴안고, 함께 놀고, 우리는 번영하는 가족입니다. 나는 그의 필요가 어디에서 끝나고 변덕이 시작되는지 혼란스러워했습니다 ... 그래서 나는 그와 함께 의사에게 갔고 집에있는 대기실에서 한 시간 동안 소리를 질렀습니다. 나는 다른 접근을 시도하고, 그의 감정을 표현하고, 수용하고, 주제를 닫고 무시하고, 5분 동안 충분히 흥미로운 것을 제안합니다. 그가 정말 스트레스를 받는 것 같은 느낌이 들지만... 항상 그가 원하는 곳에 갈 수는 없습니다... 매우 끈기 있는 ... 저는 가능하면 항상 대안을 제시하거나 무슨 일이 일어날지 미리 알려줍니다. 그녀는 많은 것을 공부했습니다 ... 명령하는 것을 좋아합니다 ... 무엇을해야합니까 ?? 나는 혼란 스러웠습니다 ... 결국 그는 항상 요구하고 시끄러웠지만 그는 여전히 그렇게 ... 나는 그와 함께 제 시간에 성장하지 않았다? 특성을 감안할 때 어디서부터 시작할 수 있습니까?" 올가.
친애하는 부모님, 그들은 정기적으로 그러한 아이들에 대해 저에게 편지를 씁니다. 그러므로 감도가 무엇인지 조금 이해합시다.
심리학 용어가 있다 감도 또는 감도가 증가한 어린이... 일상 생활에서 "요구 사항이 증가한 어린이" 또는 "요구하는 어린이"라는 문구가 사용됩니다.
의미를 살펴보면 감광도- 사람의 성격적 특징, 느끼고 구별하고 반응하는 능력을 의미 외부 자극... 증가된 감도와 감소된 감도(감도) 사이에는 양적 차이가 있습니다.
성격의 감수성(성격)과 시대의 감수성(발달 연령 단계)을 구별할 필요가 있다. 많은 사람들이 이러한 개념을 혼동합니다.
민감한 기간- 아이가 자라면서 특정 발달 단계를 겪을 때. 뛰어난 러시아 심리학자 L.S. Vygotsky는 정신의 특정 속성과 지식과 기술의 습득에 대한 감수성을 가진 어린이의 발달을위한 최대 기회와 조건의 기간과 같은 단계에 주목했습니다. 나는 그를 인용할 것이다, tk. 이것은 이해하는 것이 중요합니다:
1.5-3년. 생생한 언어 지각, 보충 기간 어휘... 이 나이에 아이는 학습에 매우 수용적입니다. 외국어... 그것은 또한 운동 기술의 발달, 물체 조작, 질서 인식에 유리합니다.
3-4년. 이 기간은 숫자와 문자의 상징적 지정, 쓰기 준비에 가장 유리합니다. 의식적인 말과 자신의 생각에 대한 이해가 발달하고 감각이 집중적으로 발달합니다.
4-5세. 이 기간은 음악과 수학에 대한 관심의 발달로 특징지어집니다. 쓰기, 색상, 모양, 물체의 크기에 대한 인식에서 아동의 활동이 증가하고 집중적 인 사회 발달이 발생합니다.
5-6세. 쓰기에서 읽기로의 전환에 가장 유리한 시기. 이 기간은 아동의 사회적 기술과 행동을 주입하는 데 매우 중요합니다.
8-9세. 이 기간 동안 언어 능력은 두 번째로 정점에 도달합니다. 또한 상상력과 문화 교육의 발달을 위해 매우 중요합니다.아동의 민감한 발달의 여러 단계에서 정신의 변화는 점진적으로 그리고 천천히, 빠르고 급격하게 발생할 수 있습니다. 따라서 발전의 안정 단계와 위기 단계가 구별됩니다. 빠르게 진행되면 발전의 전환점 또는 위기라고도 합니다. 이 기간 동안 아이는 특히 지식과 생활 기술을 습득하기 쉽습니다. 아동의 신체에 변화가 발생하며, 이는 민감도와 취약성의 증가로 나타납니다. 인간의 본성에 내재되어 있기 때문에 우리는 이러한 기간의 발생에 영향을 줄 수 없습니다. 그러나 부모와 교사는 자녀의 발달을 위해 가능한 한 생산적으로 사용해야 합니다.
안정적인 발달 단계에서 아동의 행동은 급격한 변화와 변화 없이 매끄럽습니다. 주변 사람들에게는 눈에 띄지 않을 수도 있습니다. 그러나 이러한 변화는 축적되어 기간이 끝나면 발전에 질적 도약을 제공합니다.
안정적인 단계는 위기 단계와 번갈아 나타납니다. 위기 기간은 오래 가지 않습니다 (교사의 지혜와 부모의 재치에 따라 몇 개월에서 1-2 년까지). 이들은 대부분 짧지만 폭풍우가 치는 단계입니다. 위기의 시기에 아이의 성격에 중대한 변화가 일어납니다. 위기 자체는 눈에 띄지 않게 시작되고 끝나며 경계는 흐릿하고 불명확합니다. 악화는 민감한 기간의 중간에 발생합니다. 부모는 행동, 관심사의 급격한 변화를 보고, 아이는 어른의 통제를 벗어납니다.
안정기보다 위기기에 개인차가 훨씬 더 많다. 이때 모순은 한편으로는 아동의 성인적 욕구와 아직 제한된 능력 사이에서, 다른 한편으로는 새로운 욕구와 성인과의 이전에 확립된 관계 사이에서 심화된다. 현대 심리학자들은 이러한 모순을 정신 발달의 원동력으로 간주합니다.
따라서 L.S. Vygotsky, 미취학 아동의 삶에서 가장 중요한 것은 세 가지입니다. 민감한 기간(위기 순간) - 1년, 3년, 7년.
이제 다음과 같은 개념으로 넘어 갑시다. 아이의 성격(성격)의 감수성... 이것은 바로 나의 어머니 Olga가 위의 그녀의 질문에서 쓴 것입니다.
저명한 작가인 William과 Martha Serz는 그들의 책에서 아주 좋은 삽화를 보여줍니다. 자녀: 출생부터 2세까지 자녀에 대해 알아야 할 모든 것. 그들의 책을 읽었다면 아마도 그들이 Hayden의 딸에 대한 관찰을 어떻게 공유했는지 기억할 것입니다.
16장에서 그들은 다음과 같이 씁니다.
“이미 특별한 부탁을 받고 이 세상에 들어온 아이들은 바로 '안절부절' 또는 '시끄럽다'라는 꼬리표를 얻습니다. 그들은 교육자의 모든 인내심을 소진시킬 수 있지만, 좀 더 현명하고 더 세심하게 대우하는 사람들과 쉽게 어울립니다.
우리 첫째 세 아이는 너무 조용해서 어려운 아이들 주위에 어디가 그렇게 시끄러운지 궁금하기만 했습니다.
그러나 비교적 평화로운 우리 집을 뒤엎은 Hayden이 나타났습니다. 그녀는 다른 아이들에게 무엇이 좋은지 알고 싶지도 않았습니다. 잠과 음식에 관한 그녀의 사전에는 "규칙"이라는 단어가 없었습니다. 그녀는 항상 그녀의 팔과 가슴에 있어야했고, 그녀는 분노하고, 혼자 있었고, 그녀의 팔에 안기 자마자 진정되었습니다. Pass 아기 게임은 우리 집에서 가장 좋아하는 게임이되었습니다. Hayden은 지휘봉처럼 손에서 손으로 전달되면 몇 시간 동안 잠을 잘 수 있습니다. 마르타는 피곤했다 - 나는 내 딸을 데려갔다. 패치워크 홀더도 사용했지만 항상 그런 것은 아닙니다.우리가 꼭 필요한 휴식을 취하려고 했을 때, Hayden은 끊임없이 비명을 질렀습니다. 가족의 좌우명은 "마사와 빌이 가는 곳마다 헤이든은 함께 간다."가 되었습니다. 우리 딸은 밤낮 가리지 않고 뒤처지지 않았고, 밤낮의 전투는 휴전으로 대체되지 않았습니다. 그녀는 유아용 침대를 절대적으로 인식하지 못하고 잠이 들었고 항상 그런 것은 아니지만 부모님의 침대에서만 우리 몸의 따뜻함을 느꼈습니다. 우리 세 아이가 전에 자랐던 유아용 침대는 곧 차고에 놓였습니다. Hayden의 행동에서 유일한 패턴은 패턴이 없다는 것이었습니다. 어느 날 효과가 있었던 것이 다음 날 효과가 없었습니다. 우리는 그녀를 기쁘게 할 새로운 방법을 끊임없이 찾고 있었고 그녀는 새로운 요구를 했습니다.
Hayden에 대한 우리의 감정은 그녀의 행동만큼이나 지저분했습니다. 때로는 서로 공감하기도 하고, 더 자주 지쳐서 화를 내기도 하고 짜증이 나기도 했다.
이것이 우리의 첫째 아이라면, 우리는 우리가 무엇을 잘못하고 있는지에 대해 죄책감을 느끼고 어리둥절할 것입니다. 그러나 그 당시 우리는 이미 경험 많은 부모였으며 그것이 우리에 관한 것이 아님을 알고 있었습니다. 곧 우리는 "당신은 그녀의 옷을 너무 많이 입는다", "당신은 그녀를 망쳐 놓았다 - 그녀가 비명을 지르게 하라", "그녀는 당신에게서 밧줄을 비틀고 있다"와 같은 다양한 조언에 압도당했습니다. 그러나 우리는 우리에게 효과가 있고 옳다고 생각하는 것을 계속 고수함으로써 우리의 양육 방식을 옹호했습니다. 이런 유형의 아이를 키워야 하는 사람들을 위한 1과: "아이가 소리를 지르는 것은 기질 때문에 우는 것이지 당신이 나쁜 부모 때문이 아닙니다."
Hayden이 태어난 후 몇 주 이내에 우리는 특별한 도움이 필요한 특별한 아이를 갖게 되었으며 그에 대한 태도가 특별해야 한다는 것을 깨달았습니다. 우리는 그러한 치료를 제공하기로 결정했습니다. 하지만 어떻게? 우리가 그녀에 대해 가장 공감하고 창의적인 사람이라면 Hayden에게 가장 좋을 것이라고 생각했습니다. 그러나 인내가 필요했습니다 ...
Hayden의 행동을 평가할 때 우리는 자녀 양육 스타일을 따랐고 단순히 “그녀는 높은 레벨"가 필요합니다. 이 용어는 Hayden에 대한 우리의 이해의 열쇠였습니다.
"요구 사항이 증가하는 어린이" - 그것이 모든 것을 말해줍니다. 이 개념은 이 아이들이 왜 그렇게 많은 것을 요구하고 어떻게 대우하는지를 정확하게 보여줍니다. 정확하고 불쾌하지 않으며 안심시키는 것처럼 들리며 부모의 죄책감을 제거하고 그러한 자녀를 인정해 줍니다. 시끄러운 자녀를 둔 부모 여러분, 조금 더 쉽습니까?
"그녀는 이것을 능가할 것입니다."라고 친구들이 확신했습니다. 예 및 아니오. 우리가 Hayden의 행동을 확인하고 그에 따라 그녀와 관계를 구축한 이후로 우리는 기분이 나아졌습니다. 그러나 그녀의 필요는 나이가 들어도 줄어들지 않았습니다. 단지 바뀌었을 뿐입니다. 요구 사항이 많은 아기에서 태어난 Hayden은 요구 사항이 많은 소녀로, 그리고는 야망이 없는 십대로 변했습니다. 그녀는 침대, 가슴, 팔 등 편안하다고 느끼는 곳에서 천천히 젖을 떼었습니다. 그러나 그녀는 여전히 습관을 잃었습니다. 우리는 이것을 어떻게 달성했습니까? 감광도.
14년이 지난 지금, Hayden은 "인생은 한창"이라고 말하는 깊은 감정과 창조적인 사람이 되었습니다. 그녀는 우리를 포함한 다른 사람들에게 친절하고 사려깊습니다. Hayden이 우리에게 가르친 것은 다음과 같습니다.
- 아이들은 주로 부모의 잘못 때문이 아니라 (이런 식으로 행동하는 일반적인 경향이라는 의미에서) 기질 때문에 시끄럽습니다.
- 각 어린이는 충족되어야 하는 특정 요구 사항이 있습니다. 자녀를 돌보는 것은 부모와 자녀 관계의 이해 관계자 모두가 가진 최선을 발휘할 수 있도록 합니다.
- 요구 사항이 많은 아이들은 특이한 기질을 가지고 있으며 특별한 보살핌이 필요하다는 것은 당연하게 받아들여야 합니다. 제 딸은 우리에게 더 공감하는 법을 가르쳐 주었고, 이는 우리가 직장에서, 사람들과의 관계 및 가족과의 관계에서 모두 도움이 되었습니다.우리가 Hayden에게 가르친 것:
“그녀를 돌보는 사람들은 그녀의 필요에 주의를 기울입니다.
- 그녀 자신이 가치 있는 존재입니다(요청을 받아도 괜찮습니다).
- 그녀는 따뜻함과 신뢰에 둘러싸여 있습니다.요구 사항이 증가한 아동의 특징
주님께서 이 특정한 유형의 자녀에 대해 당신에게 상을 주셨는지 확인하기 위해 부모들이 요구가 많은 자녀에 대해 어떻게 생각하는지 살펴보십시오.
"과민증"... 그런 아이들은 환경을 매우 중요하게 생각합니다. 그들은 익숙하고 편안한 환경의 변화에 대해 즉시 걱정하기 시작하고 그것을 받아들이지 않습니다. 낮에는 쉽게 겁을 먹고 밤에는 잠을 잘 자지 않습니다. 이러한 감수성은 돌보는 부모와 깊은 유대감을 형성하는 데 도움이 되지만 낯선 사람과 유모를 받아들이는 것을 꺼립니다. 그들은 입맛이 까다롭고 마음이 맑습니다. 처음에는 매우 불편했던 이 감도가 나중에는 좋은 효과를 볼 수 있습니다. 그런 아이들은 깊은 애정을 가질 수 있습니다.
"나는 그를 침대에 눕힐 수 없습니다."... 그러한 아이들이 침대에 평화롭게 누워서 (대부분의 다른 사람들처럼) 그들이 단지 먹이를 주고 기저귀를 갈아주기 위해 팔에 안길 때까지 기다리는 것은 일반적이지 않습니다. 휴식이 아닌 움직임이 그들의 라이프 스타일입니다. 이 아이들은 영원히 팔이나 가슴에 붙어 있으며 오랫동안 유아용 침대에 머무르는 데 거의 동의하지 않습니다.
"혼자 진정할 수 없어"... 안주할 수 있는 능력은 그런 아이들에게서 찾아볼 수 없습니다. 부모는 다음과 같이 보고합니다. "그 자신은 긴장을 풀 수 없습니다." 어머니의 무릎은 그의 의자이고 아버지의 가슴은 그의 침대이며 어머니의 가슴은 달래는 수단입니다. 이 아이들은 엄마를 대신할 수 있는 장난감에 대해 매우 까다롭고 종종 거부합니다. "위안자"에 대한 이러한 고품질 요구 사항은 결과적으로 사람이 사물이 아니라 사람에 끌리게 만들고 그들과 친밀감과 상호 이해를 구축하기 위해 노력합니다.
"긴장". "그는 항상 가장자리에 있습니다."- 피곤한 아버지가 말했다. 높은 요구를 가진 아이들은 그들이 하는 모든 일에 많은 에너지를 쏟습니다. 그들은 큰 소리로 비명을 지르고 떨어질 때까지 웃고 제 시간에 먹지 않으면 즉시 항의하기 시작합니다. 모든 일에 점점 더 깊이 느끼고 더 강하게 반응하기 때문에 둘은 끈끈하게 결속될 수 있고, 관계가 깨질까 많이 걱정한다. 그런 아이들은 열광자가 되는 것 같습니다. 그러나 어떤 레이블이 붙어 있더라도 아무도 그것들을 지루하다고 부르지 않을 것입니다.
그 순간이 왔고 아이가 당신에게 무엇을 원하는지 이해하지만 내일 당신이 처음부터 다시 시작해야 한다는 사실에 대비하십시오. 한 어머니는 "내가 그를 능가했다고 생각하면 그가 다시 자리를 차지한다"고 말하곤 했다. 일련의 진정 조치가 한 번 도움이 될 수 있지만 다음 날에는 더 이상 작동하지 않습니다.
"너무 활동적"... 이 아이들은 팔에 안았을 때 가장 편안한 자세를 찾으려고 많이 회전합니다. 먹이는 항상 뒤로 구부려 손에서 미끄러지기 때문에 복잡합니다. 한 아버지는 “그에게 고정된 자세는 전혀 없다”고 말했다. 그런 아이를 안고 있으면 그의 근육이 얼마나 긴장되는지 느낄 수 있습니다.
"모든 힘을 빼다"... 아이가 하는 모든 일에 쏟아붓는 에너지 외에도 부모의 에너지도 사용합니다. “그는 나를 지치게 하고 있다”는 부모들의 끊임없는 불평이다.
"유지 불가능"... 이것은 팔에있는 것과 같은 입증 된 수단을 받아들이지 않는 요구 사항이 증가하는 가장 어려운 어린이에게 적용됩니다. 대부분의 아이들은 팔에 감각이 없고 편안하게 지내지만, 이들은 구부리고 차고 자유로워지는 경향이 있습니다. 일반적으로 아기는 팔에 안길 때 진정되며 오랫동안 편안한 자세를 찾지 못하지만 조만간 어머니가 도움을 주려고 노력하고 손에서 아늑한 안전한 보금자리를 제공하면 찾을 수 있습니다.
"요구하다"... 요구 사항이 높은 어린이는 많은 것을 요구하고 원하는 것을 얻을 수 있는 충분한 의지가 있습니다. 당신에게 손을 내미는 두 아이가 당신에게 데려가달라고 요청하는 방식이 어떻게 다른지 보십시오. 일반적으로 아이는 자신의 요청이 무시되면 포기하고 게임에 몰두합니다. 그러나 이것은 요구 사항이 증가하는 종류의 아이가 아닙니다. 그는 자신이 듣지 못했다는 사실을 받아들이지 않을 것이며, 자신이 원하는 대로 될 때까지 소리를 지르며 요구할 것입니다.
그러한 기능에 대비하고 "그가 당신을 그 아래에서 짓밟고 있습니다"와 같은 해로운 조언을 듣지 마십시오. 요구 사항이 증가한 아이가 까다롭지 않다면 어떤 일이 일어날지 잠시 상상해 보십시오. 급히 무엇인가가 필요하지만 만나기 전까지 그것을 선언하는 성격의 힘이 부족하다면, 정상적인 발달을 방해할 수도 있습니다. 요구 사항이 증가하는 어린이의 요구 사항은 미래에 대한 강한 의지의 전조입니다.
피곤한 부모는 종종 “이러한 장난이 얼마나 오래 지속되고 그에게서 어떤 것이 자라날 것입니까?”라고 묻습니다. 자녀가 어떤 사람으로 성장할지 서두르지 마십시오. 어떤 어려운 아이들은 시간이 지남에 따라 개인으로서 180도 바뀝니다. 그러나 기본적으로 아기의 필요는 줄어들지 않고 변할 뿐입니다. 그러나 처음에는 성격의 초기 표현이 부모를 우울하게 하지만, 아이가 발달함에 따라 많은 사람들이 우리의 방법을 사용하면 "용감한", "관심 있는", "밝음"과 같은 단어와 같이 아이의 행동에 대한 평가를 변경합니다. "에서 우세하기 시작합니다. 처음에 부모에게 그토록 많은 어려움을 주었던 동일한 특성이 이제는 자녀와 부모 모두에게 긍정적인 의미를 갖게 되지만, 한 번에 높은 요구 사항이 인식되고 응답되지 않는 경우에만 가능합니다. 활기찬 아기가 될 수 있습니다 창조적 인 아이, 민감한 아기는 동정심 많은 사람, 즉. 그가 요구한 것보다 훨씬 더 많이 줄 수 있을 것이다."
하지만 여전히, 그런 아이를 키우는 것은 어떨까요? 경계는 어떻습니까? 경계를 설정할 가치가 있습니까?
그런 까다롭고 안절부절 못하는 아이들의 부모들은 정말로 사려 깊은 행동과 명확한 경계가 필요합니다.
예를 들어, 아이에게 폭력적인 반응을 일으키는 원인이 무엇인지 안다면, 완화하기 위해 우회 기동을 구상할 수 있습니다. 이 상황 ... 예를 들어, 의사를 방문하는 것은 모든 어린이에게 매우 스트레스가 됩니다. 그리고 감도가 증가한 우리 아이의 경우 두 배가됩니다. 누군가 집에 있는 의사에게 전화를 걸어 아이를 진찰합니다. 가정 환경... 누군가는 스토리 게임과 형형색색의 책들의 도움으로 아기가 병원에 갈 준비를 차츰차츰 준비하고 있다. 누군가가 약속 시간에 맞춰 도착하므로 지루한 줄을 서서 기다릴 필요가 없습니다. 누군가는 단순히 매혹적인 장난감으로 아기의 주의를 산만하게 합니다. 각 부모는 확실히 자신의 해결 방법이 있습니다.
예, 항상 작동하는 것은 아니지만 아이를 주의 깊게 관찰하고 그에 대한 차분하고 따뜻한 태도를 통해 상당한 수의 폭발과 기분을 줄일 수 있습니다.
어린이의 나이에 따라 경계가 설정됩니다.: 각 가족에서 그들은 개별적이지만 모든 사람에게 동일한 공통적 인 가족도 있습니다. 가족은 수용 가능한 것과 허용되지 않는 것을 정의하고 통일된 전선으로 지원해야 합니다.
부모가 필요합니다 최대 인내와 인내... 따라서 스스로 견디지 못하고 폭발하는 사람은 먼저 자신을 돌보는 것이 중요하다. 균형 잡힌 어머니는 그러한 아이에게 유익한 영향을 미치며 차례로 자신의 성격을 관리하는 방법을 점차적으로 그녀에게서 배웁니다.
어린이에 대한 모든 요구 사항은 짧고 이해하기 쉬우며 금지되어야 합니다. 어린이의 생명과 안전과 관련이 있고 이중 해석이 없는 4-5개 이하의 충분히 중요하고 합리적이어야 합니다. 오늘날에는 불가능합니다. 그리고 내일 가능합니다. 이러한 금지 사항에 포함되지 않은 모든 것은 "허용"되거나 분쟁을 피하기 위해 시야에서 제거됩니다.
중요한 아동의 필요를 고려한 잘 계획된 처방... 예를 들어, 2-3세의 아기가 조용한 시간에 잠자는 것을 거부하는 경우(그리고 쉬는 것이 매우 중요함) 상황을 주장하고 가열하는 대신 이 휴식을 대체하는 방법을 고려해 볼 가치가 있습니다. : 조용한 게임, 대화, 이야기, 동화, 편안한 마사지, 책 읽기, 그림 그리기. 저것들. 그가 무언가에 관여하는 그러한 활동이지만 활동의 속도는 하루 중 활동적인 시간보다 훨씬 낮습니다.
매우 필요하다 합리적인 TV 시청 및 다양한 가제트 사용... 불행히도 많은 아이들은 지루함을 느끼기 쉬우며 태블릿과 휴대폰을 놓지 않습니다. 그 결과 인지 욕구가 낮고 가장 단순한 게임을 전혀 할 수 없습니다. 그리고 축적된 에너지는 때로는 동기 부여되지 않은 변덕으로 탈출구를 찾고 있습니다. 마음의 발달을 위한 인상, 근골격계의 발달을 위한 움직임, 활발한 거리 산책과 집에서 운동이 필요하며 집에 스포츠 코너가 있는 것이 매우 바람직합니다.
그리고 결론적으로 나는 감도 (감수성)가 증가한 자녀를 고통과 처벌로 인식하지 마십시오. 당신은 강한 성격과 민감한 마음을 가진 아이가 있습니다. 세심한 태도와 현명한 보살핌으로 훌륭하고 동정심 많은 사람으로 성장할 것입니다.
자녀의 성격이 어떻게 성장하고 있는지 의견에 공유하시겠습니까? 설명이 자녀의 성격과 일치합니까? 그렇다면 자녀와 의사 소통하는 데 도움이되는 양육 전략에 어떤 "발견"이 뿌리를 내렸습니까?
라는 엄마들의 불만이 유아매우 안절부절하고, 아기가 해야 할 만큼 많이 자지 않으며, 끊임없이 가슴에 매달리고, 각별한 주의가 필요하며, 최근에는 더 자주 발생합니다. 많은 엄마들은 낮에 2-3시간 동안 아이를 재우고 침착하게 집안일을 하는 것만 꿈꿀 수 있습니다. 하지만 아이들은 선택받은 것이 아니라, 안절부절 못하는 유아의 삶의 리듬에 마지못해 적응해야 한다는 말이 있다.
Sears는 "필요가 높은" 아동을 다루는 방법에 대해 훌륭하고 상세한 조언을 제공합니다. 그리고 그들은 또한 그러한 어린이가 삶에서 얻는 모든 이점을 강조합니다. 네, 거의 24시간 주의가 필요한 아이를 키우는 것은 어렵습니다. 어디에서나 휴대하기가 어렵습니다(슬링 덕분에!). 필요에 따라 먹이기 위해 - 그리고 한 시간 내에 몇 가지 요구 사항이 있을 수 있습니다. 그러나 생후 첫 달에는 유모차를 아이를 유지하는 비용에서 안전하게 공제 할 수 있습니다. 그런 아이들은 거의 눕지 않습니다. 모든 집안일을 잊어 버리고 할머니 (할머니!)로부터 책망을 듣는 것은 어렵습니다. 아이가 불가능할 정도로 버릇이 생겼고 젖꼭지를주고 그를 내버려 둡니다.
그러나 잠을 자거나 먹을 시간이 없는 어머니들은 "진정한" 자녀를 위해 몇 안 되는 어머니가 하는 일을 이제 자녀를 위해 하고 있음을 기억해야 합니다. 즉, 그들은 그에게 최대한의 애정과 보살핌을줍니다.
필요가 많은 아이와 생각하는 부모가 있는 아이는 절대 주의를 기울이지 않습니다. 그는 종종 매우 필요한 촉각 접촉을 얻습니다. 그는 낮에 어머니와 함께 아파트 주변과 그녀가 가야할 곳으로 여행합니다. 그러한 아이를 다른 사람과 함께 두는 것은 거의 불가능하기 때문입니다. 그는 아기들이 그토록 애쓰는 환경, 즉 따뜻함, 제한된 공간, 어머니의 심장 박동과 같은 자궁 안에 있는 것을 상기시켜 주는 조건에 끊임없이 있습니다.
물론 안절부절 못하는 아이를 키울 때 대단한 인내심을 보여야 하는 부모들에게 경의를 표해야 합니다. 그러나 Sears에 따르면, 그들의 모든 노력은 상당한 성과를 거둘 것입니다. 부모가 필요로 하는 것을 지속적으로 즉각적으로 충족시켜 주는 아이는 더 자신감 있고, 보살핌을 받으며, 다른 사람의 필요를 이해할 수 있습니다.
에 대해 이야기한다면 개인적인 경험, 그렇다면 내 딸은 정확히 안절부절 못하는 간호 아동이며 욕구가 높습니다. 거의 하루 종일 손에, 또는 오히려 슬링에. 우리는 거의 3 개월입니다. 비행은 정상입니다. 생후 3개월이 되면 대부분의 아이들이 "떠나서" 하루 20시간 동안 수유를 중단하지만 그녀의 행동은 아직 변하지 않았다는 많은 사람들의 확신과 달리.
그러나 다른 한편으로는 그녀가 정말로 내 관심을 최대한 끌 수 있다고 확신합니다. 다행히도 그녀는 거의 태어날 때부터 그것을 요구하는 법을 배웠습니다!
