아기는 무엇을해야합니다. 아이가 생후 첫 주에 무엇을 할 수 있어야합니까?

어떤 엄마에게나 아기가 최고지만 그럼에도 불구하고 우리 각자는 아기와 같은 또래의 다른 아이들의 성취를 비교하려고 노력합니다. 그렇다면 작은 다리로 단단히 서있는 것 외에는 1 살짜리 아이가 무엇을 할 수 있어야합니까? 정상적으로 발달하고 건강한 아기는 이 나이에 어떻게 행동해야 합니까? 제때 수정하기 위해 어떤 "경보 벨"에 주의를 기울여야 합니까?

한 살이 되면 아기는 이미 주변에서 일어나는 일을 열정적으로 따르고 표정, 몸짓, 소리로 자신의 감정을 표현합니다.

만 1세 아동의 필수 기술 및 능력

어린이 초기정신적으로나 육체적으로나 비정상적으로 빠르게 발전합니다. 많은 어머니에 따르면 그들은 지나치게 활동적이고 열정적으로 탐구합니다. 12개월 된 아이를 경기장에 앉힐 수는 없습니다. 그는 탐험하기를 기다릴 수 없습니다. 세계그리고 ... 우리 어머니의 신경의 힘을 테스트하기 위해. 따라서 아기에게 자유와 공간을 주었을 때 인내심을 갖고 지금 그 어느 때보 다 그를위한 눈과 눈이 필요하다는 것을 잊지 마십시오.

그래서, 한 살짜리 아기할 수 있어야:

  • 가구나 성인의 손을 잡고 독립적으로 몇 걸음 걷습니다.
  • 숟가락에서 먹다;
  • 손에 가벼운 물건(장난감, 책, 플라스틱 병) 짧은 거리로 운반하십시오.
  • 가족 구성원의 목소리와 얼굴을 잘 인식합니다.
  • 감정 표현 - 움직임, 얼굴 표정 및 목소리로 동의와 불일치를 나타냅니다.
  • 목소리의 억양을 구별하고 다양한 방식으로 반응하기 위해 - 예를 들어, 아기가 다른 아이의 울음 소리를 들으면 "회사를 위해" 울 수 있습니다.
  • 간단한 호소를 이해하고 간단한 요청을 이행하십시오 - "주다", "받아들다", "어디에(보여주다)" 등.
  • 당신의 이름을 알고;
  • 사랑하는 사람의 이름 (또는 그들을 대체하는 단어 - "어머니", "아빠", "여자"및 기타)를 알고 있습니다.
  • 약 10-30 단어의 의미를 이해합니다(일부 항목의 이름은 물론 "아니오", "뜨거운", "맛있는" 등의 개념).
  • 만화, 공연, 사진 보여주기 등과 같이 몇 분 동안 한 가지 행동에 주의를 기울이십시오.
  • 2-3개의 큰 고리로 된 피라미드를 수집하십시오.
  • 큐브를 서로 위에 놓으십시오.
  • 뚜껑의 둥근 구멍을 통해 볼(손바닥 크기)을 용기에 넣습니다.
  • 근처에있는 동료 회사에서 놀아 라.
  • 어른들의 행동(박수, 춤)을 따라해 보세요.

올해의 일부 어린이는 이미 "성인"운동 방식을 아주 잘 마스터했습니다. 지원없이 걷고 계단을 내려갈 수도 있지만 스스로 걸으려는 시도 만이 연령대의 대부분의 어린이에게 표준으로 간주됩니다. 그러나 한 살 된 아기가 여전히 발로 서지 않으면 즉시 소아 신경과 의사에게 보여야합니다.

정상적인 정신-정서 발달의 또 다른 중요한 지표는 아동이 외부 세계 및 사랑하는 사람들과 접촉하는 것입니다. 친척의 목소리를 인식하지 못하고 다른 소리에 반응하지 않는 아기는 청력 문제가 있을 수 있으며 수동성, 호기심 부족, 단조로운(고정형) 움직임은 지연의 증상일 수 있습니다. 정신 발달. 다행스럽게도 이러한 상태의 대부분은 제때 알아차리면 성공적으로 수정할 수 있습니다.


일부 1살짜리 "분더카인드"는 이미 독립적인 음주 및 식사 기술을 마스터하거나 최소한 어린이용 요리에 익숙해지고 있습니다.

아이들이 1 년까지 할 수있는 다른 것

아이가 1살 때 할 수 있어야 하는 것 외에도 많은 아기들이 이 나이에 다루어지면 성공적으로 마스터할 수 있는 것들이 있습니다. 이:

  • 두 손가락(집게손가락과 엄지손가락)으로 물건을 가져갈 수 있는 능력;
  • 배변을 요구하는 능력, 우는 것 이외의 다른 것으로 자연스러운 필요 표현 - 예를 들어 아기가 엄마만 이해할 수 있는 특정 소리(신음, 킁킁거림 등)를 냅니다.
  • 엎지르지 않은 컵에서 독립적으로 마시는 기술;
  • 성인의 요청에 따라 손뼉을 친다("패티" 재생 능력).
  • "어머니", "여자", "아빠"라는 단어를 발음하는 능력;
  • 몇 가지 다른 간단한 단어를 발음하는 능력;
  • 공 기술 - 공을 올바른 방향으로 던지거나 밀고 잡으려고 시도합니다.
  • 아기가 친숙한 물건과 행동이라고 부르는 자신의 "유치한"단어를 발명하고 사용합니다.
  • 성인 뒤에 단어를 반복하려고 시도합니다.
  • 일반화 기술 - 아기는 "lyala"라는 단어를 인형이라고 부를 수 있습니다. 작은 아이또는 그림을 포함하여 유모차가 개를 보거나 짖는 소리만 들릴 때 "af-af"라고 말합니다.
  • 손바닥과 손가락으로 그리는 능력;
  • 요청에 따라 특정 작업을 수행하는 기능-손잡이에 인사하고, 숨기고, 다른 사람들 사이에서 올바른 장난감 찾기, 신체 일부 표시("코는 어디에 있습니까?" 등), 그림에서 원하는 개체 표시
  • 복잡한 게임 작업을 수행하는 기능 - 숟가락에서 인형을 먹이고, 인형을 침대에 눕히고, 차를 차고로 굴리는 등


아기가 개발 된 모든면에서 자라기 위해서는 값 비싼 교육 게임에 돈을 쓸 필요가 전혀 없습니다. 즉석 자료로 "소품"을 쉽게 만들 수 있습니다

한 살짜리 아이의 정신 신체적 발달을 가속화하는 방법

대부분의 유아는 특별히 훈련을 받지 않는 한 두세 살이 되어야 이러한 기술 중 일부를 습득할 수 있습니다. 따라서 기저귀에 아이를 지속적으로 유지하면 "자신의 사업"을 할 때 팬티에 불편 함을 느끼지 않기 때문에 아이가 스스로 변기를 요구하기 시작할 것 같지 않습니다.

특정 의식을 따르면 아기가 화장실에 가고 싶어할 때 신호를 보내도록 가르치는 가장 쉬운 방법입니다. 예를 들어, 어머니는 식사 후 15-20분(어린 아이가 배를 채우는 대략적인 시간) 후 아기를 변기에 눕힙니다. 방광), 아이가 반복할 수 있는 특정 조건부 소리(예: "psss ..")를 만듭니다. 습관이 생기면 아기가 이 소리로 자신의 필요를 상기시켜줍니다. 그리고 물론 1 년 후에는 기저귀를 주간 착용하지 않고 산책과 밤에만 착용하는 것이 바람직합니다.

언어 능력은 친척과 의사 소통을 많이 하는 어린이에게서 더 빨리 발달합니다. 단순히 돌보거나 안아주는 것이 아니라 말하고, 노래하고, 책을 읽고, 말하고 무언가를 보여줍니다. 1세가 되면 아이가 스스로 말을 하는 것보다 단어의 의미를 이해하는 것이 더 중요합니다. 아동 심리학자와 소아과 의사는 건강하고 정상적인 발달중인 아기최대 3년 동안 아무 말도 하지 않거나 별도의 말로 말할 수 있는 "권리"가 있습니다. 즉, 성인의 말과 다른 형태의 비언어적 접촉(요청 이행, 게임에서의 응답)을 이해하는 것은 실제 발달 수준을 훨씬 더 반영합니다.

요컨대, 한 살이 되면 발달에 더 많은 시간과 관심을 쏟는 아이들에게서 더 많은 기술이 관찰됩니다.

어린 아이들의 정신 및 언어 능력 발달은 발달하는 운동과 게임에 의해 크게 영향을 받습니다. 미세 운동 기술. 즉, 다양한 복잡한 손가락 움직임입니다. 우선, 작은 물건을 가지고 손에서 손으로, 장소에서 장소로 옮기는 법을 배울 수 있습니다. 나중에 마스터링 뮤지컬 장난감, 한 손가락으로 키를 눌러야 하는 곳. 미래에는 성인의 감독하에 어린이에게 모자이크를 만들거나 너무 작은 부품이 아닌 디자이너를 모으도록 제안할 수 있습니다.

손가락 운동 기술을 위한 운동 외에도 아이들이 음악에 맞춰 움직이는 것이 유용합니다. 이것은 협응력, 음악 귀 및 리듬 감각을 발달시킵니다. 덕분에 아이의 움직임이 민첩해지고 자신감이 생겨 넘어질 때 타박상과 타박상이 줄어듭니다.

아기가 매일 음악을 듣게하십시오. 춤을 추거나 매일 운동을 할 수있는 특별한 동요 모음을 구입하는 것이 좋습니다. 경쾌한 멜로디에 'Dancing'도 완벽하게 작은 아이엄마가 그에게 모범을 보인다면. 그리고 춤뿐만 아니라 신체 운동도합니다.

부모가 아이가 생후 1개월에 무엇을 할 수 있어야 하는지 안다면 생리학적, 정신 발달올바른 방향으로 신생아. 많은 변화는 실제로 눈에 띄지 않지만 태어난 순간부터 처음 30 일 동안 아기는 새로운 반사 신경, 기술을 습득하고 우는 것과 다른 첫 번째 소리를 발음하기 시작합니다.

생후 첫 달의 아동 발달

신생아의 생후 첫 달은 아이가 새로운 환경에 적응하는 가장 힘든 시기이므로 아기가 건강하게 자랄 수 있도록 완전한 발달을 위한 조건을 만드는 것이 중요합니다. 모든 절차는 매우 간단합니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

  • 올바른 일상;
  • 적시 먹이기;
  • 마사지 및 체조;
  • 주간 및 저녁 수영;
  • 부모님과의 소통.

마지막 요점은 매우 중요합니다. 젊은 부모는 이 나이의 아기가 아직 너무 작다고 생각합니다. 그러나 그는 아빠, 엄마, 다른 가족의 목소리를 다른 소리와 구별하기 시작하고 들으면 진정됩니다. 부모가 태어날 때부터 그와 약혼하면 미래에 아이가 적극적으로 발달한다는 것이 입증되었습니다.통신 방법에는 다음이 포함됩니다.

  • 동요 부르기;
  • 클래식 또는 기타 잔잔한 음악 듣기
  • 아기와 "사랑";
  • 밝은 물건, 사진 및 장난감 전시.

아이는 한 달에 무엇을해야합니까?

신생아의 첫 달 전체는 수유, 각성 및 수면으로 구성된 기간입니다. 이때 영아는 낮에도 3~5시간 정도 잠을 잘 수 있다. 이 행동은 처음 몇 주 동안은 정상이기 때문에 엄마는 이에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 깨어있는 동안 치료 운동, 수업 및 목욕과 같은 다양한 절차를 수행하는 것이 좋습니다. 그런 다음 아기를 다룰 수 있습니다. 밝은 장난감그리고 동요를 포함합니다.

아이가 태어난 후 처음 30일이 지나면 지역 소아과 의사가 집에서 아이를 진찰합니다. 그는 측정을 수행하고 아기가 1개월에 무엇을 할 수 있는지 결정하는 데 도움이 되는 특수 테스트를 수행합니다. 의사는 모든 관찰을 기록하고 남아와 여아의 평균 점수와 비교합니다. 이러한 검사는 유아기에 많은 위반 사항을 식별하는 데 도움이 됩니다.

아기 반사

외부 자극에 대한 아기의 반응을 반사라고 합니다. 아기는 태어날 때부터 모든 포유류에 내재된 무조건적인 반사만을 가지고 있습니다. 점차적으로 외부 세계에 적응하고 새로운 기술을 습득합니다. 생후 1개월에 아이의 주요 반사 작용은 다음과 같습니다.

  1. 검색 - 뺨에 닿은 자극 쪽으로 머리를 돌립니다.
  2. Grasping - 어떤 물체의 핸들로 반사적으로 쥐어짜는 것. 아기는 엄마의 손가락이나 장난감을 잡기 시작합니다.
  3. 빨기 반사 - 무언가가 입에 들어가는 즉시 입술로 특징적인 움직임을 만듭니다.
  4. Babkina - 손바닥을 누른 후 아이는 가슴을 찾으려고 적극적으로 머리를 옆으로 돌리기 시작합니다.
  5. 보호 - 아이가 뱃속에 있으면 머리를 옆이나 위로 돌리고 잡으려고합니다.
  6. 스테핑(Stepping) - 평평한 표면에 서서 앞으로 몸을 기울이면서 걸음을 내딛습니다.
  7. 크롤링 - 다리로 반발하고 크롤링과 유사한 움직임을 만듭니다. 이 경우 아기는 배 위에 있어야하고 성인은 발에 압력을 가해야합니다.

신체 발달

신체발달 측면에서 한 달 된 아기신생아와 많이 다른 모습을 보입니다. 그는 아직 스스로 몸을 구르는 방법을 알지 못하지만 더 이상 일광욕 중 기저귀 갈이대에 혼자 둘 수 없습니다. 아기는 끊임없이 팔과 다리를 움직입니다. 이러한 행동은 비자발적이지만 능동적입니다. 생후 1개월에 아기가 할 수 있어야 하는 것은 엎드린 상태에서 몇 초 동안 머리를 잡고 있을 수 있는 능력입니다.

쥐는 기술을 확인할 때 아기가 성인의 손가락에 적극적으로 달라 붙어 테이블 위로 약간 올라가는 것을 알 수 있습니다. 이것은 또한 신체 발달의 좋은 지표입니다.이러한 테스트를 수행 할 때 손가락을 놓을 때 실수로 치지 않도록 기저귀 나 납작한 베개를 아이의 머리 아래에 놓아야합니다.

얼굴 표정

생후 1개월에 아이가 할 수 있는 것의 목록에는 표정도 포함됩니다. 그는 기분에 대해 추측 할 수있는 얼굴을 만들기 시작합니다. 또한 그는 이미 성인의 감정을 이해하는 방법을 알고 있습니다. 이 때 영아는 이미 감정적 반응을 보인다. 달콤한 말. 그는 어머니를 보면 미소를 짓습니다. 다음의 도움으로 부스러기의 얼굴 기술을 개발할 수 있습니다. 간단한 운동"거울"이라고합니다. 어른은 혀를 내밀고 뺨을 내밀거나 미소를 짓고 아이는 표정을 반복하려고합니다.

듣기

대화나 음악에 반응하지 않는 신생아와 달리 생후 1개월 아기의 청력은 매우 발달되어 있습니다. 그는 소음에 반응하기 시작하고 친숙한 소리와 익숙하지 않은 소리, 크고 조용한 소리를 구별할 수 있습니다. 청력을 개발하려면 다른 방향에서 딸랑이를 울려야하며 아기는 청각 자극으로 머리를 돌려야합니다. 날카롭고 갑작스러운 소리에 대한 일반적인 반응은 울고 있습니다. 이것은 아기가 깊은 잠에 있는 경우에도 발생합니다.

음성 기능

다른 사람의 연설에 대한 인식은 첫날부터 발생합니다. 아이의 정상적인 정신 발달이 1 개월에 발생하면 이때까지 그의 단조로운 외침은 이미 아기가 원하는 것에 따라 구별될 수 있는 억양을 가지고 있습니다. 또한 차분한 상태에서 미래 연설의 기초가되는 다양한 소리가 나타납니다. 지금까지 이들은 "a", "y", "i", "e"의 모음입니다.

동영상

아이가 몇 개월 동안 무엇을 할 수 있어야합니까!

1 개월

아이는 할 수 있어야합니다
- 평평한 표면에 위장에 누워 짧은 시간 동안 머리를 들어 올리십시오.
- 얼굴에 집중
- 그와의 의사 소통에 응답 - 울지 않음 - 성인에게 집중하십시오.

도 가능하다
- 15-20cm 거리에서 얼굴 앞에서 호를 그리며 움직이는 물체의 시선을 따르십시오.
- 엎드린 상태에서 머리를 45°로 올립니다.
- 우는 것 이외의 소리를 내기(예: 옹알이)
- 당신의 미소에 반응하여 미소를 지으십시오.

2 개월

당신의 미소에 반응하여 미소를 지으십시오.
- 우는 것 이외의 소리를 내십시오(예: 끙끙 앓는 소리).

엎드려서 머리와 가슴까지 45 ° 들어 올리십시오.


- 바닥이나 손가락 끝으로 딸랑이를 잡습니다.
- 물체에 대한 도달
- 손을 잡다;
- 큰 소리로 웃는다. - 기쁨으로 비명을 지르십시오.

3 개월

엎드려서 머리를 45 ° 들어 올리십시오. 어른과 의사 소통 할 때 특기, 으르렁.


- 산만하게 미소 짓는다.

- 심으려고 할 때 머리를 몸과 같은 높이에 유지하십시오.
- 목소리, 특히 어머니의 목소리로 전환하십시오. - 코를 고는 소리를 내십시오.

4개월

엎드려서 머리를 90 ° 들어 올리십시오.
- 큰 소리로 웃다;
- 180 ° 범위 (한쪽에서 다른쪽으로)에서 15cm의 거리에서 얼굴 앞에서 호를 그리며 움직이는 물체의 시선을 따르십시오.

무게의 일부를 직립 자세로 다리에 옮깁니다.
- 지지 없이 앉는다.
- 장난감을 빼앗으려 하면 반대하세요.

5 개월

머리를 똑바로 세운 상태로 유지하십시오.
- 롤오버 (한쪽으로);
- 아주 작은 물체에 주의를 기울이십시오.
- "노래" 소리, 억양 변경.


- 누군가 또는 무언가를 잡고 서 있습니다.
- 손이 닿지 않는 장난감을 가지려고 노력합니다.
- 한 손에서 다른 손으로 물건을 옮기십시오.
- 떨어뜨린 물건을 찾습니다.
- 작은 물건을 당신 쪽으로 긁어 모아 주먹으로 조입니다.
- 모음과 자음의 다양한 조합을 발음하는 옹알이.

6 개월

일부 모음과 자음 또는 이들의 조합을 발음합니다.
-지지없이 앉아 있습니다 (6 개월 반).

앉은 자세에서 서 있는 자세로 당깁니다.

7개월

지원없이 앉아;
- 젖은 코를 킁킁거리며 소리를 낸다.

엿보기 놀이(7개월 1/4개월까지)


- 엄지와 검지로 작은 물건을 집습니다.
- "엄마" 또는 "아빠"를 명확하게 발음하십시오.

8 개월

한 손에서 다른 손으로 물건 옮기기(보통 8개월 및 1/2개월)
- 떨어뜨린 물건을 찾습니다.

누군가 또는 무언가를 잡고 서 있습니다.
- 엄지와 검지로 표면에서 작은 물체를 집습니다.

- 가구를 잡고 걷는다.
- 도움 없이 잠시 서 있다.

9개월

그의 손이 닿지 않는 곳에 있는 장난감을 가지려고 노력하십시오.

공을 재생합니다(다시 굴립니다).
- 도움 없이 컵으로 마신다.
- "아빠" 또는 "어머니"를 명확하게 발음하십시오.
- "나에게 줘"와 같은 짧은 명령에 제스처로 응답하십시오.

10개월

무언가를 붙잡고 서십시오.
- 앉은 자세에서 일어나려고 노력하십시오.
- 장난감을 빼앗으려 하면 반대하십시오.
- "엄마" 또는 "아빠"를 불명확하게 발음합니다.
- 엿보기 놀이를 한다.

"아빠"(10개월까지) 또는 "엄마"(11개월까지)를 명확하게 발음하십시오.
- 외부의 도움 없이 서 있는 것이 좋다.
- 영유아 전문 용어 사용(어린이가 자신이 발명한 외국어를 말하는 것처럼 들리는 옹알이)
- "엄마" 또는 "아빠", "주다"를 제외하고 한 단어 더 발음하십시오.

- 걷다.

11개월

엎드린 자세에서 스스로 앉으십시오.
- 엄지와 검지로 표면에서 작은 물건을 집습니다(10개월 및 1/4개월까지).
- "불가능"이라는 단어를 이해합니다(항상 순종하지는 않음).

패티를 재생하거나(손뼉을 친다) 작별 인사를 하세요.
- "엄마" 또는 "아빠"를 제외하고 3개(또는 그 이상) 단어를 발음합니다.
- "나에게 줘"와 같은 짧은 명령에 제스처로 응답합니다.
- 걷는 것이 좋다.

12 개월
- 가구를 잡고 걷기(12개월 및 2/3개월까지)
- "아니오"라는 단어를 이해하십시오.
- 간단한 요청을 이행합니다.
- 그의 이름을 알기 위해.

걷기에 좋다.
- 5를 발음하고 더 많은 단어, "엄마", "아빠" 제외;
- "까치 까마귀" 재생
- 연필이나 크레용으로 적극적으로 낙서를 그립니다.

아이의 어휘

3 개월
- 별도의 모음 소리가 나타나고 나중에 "m", "g", "k", "n"소리가 결합됩니다.

6 개월
- 음절은 소리에서 태어난다: ma, ba, yes.

10개월
- 2-3개의 "babble" 단어가 나타납니다: "mother", "woman", "lyalya".

2 년
- 어휘 범위는 20~100단어입니다. 아이는 신체의 일부를 보여줄 수 있습니다.

2년 6개월
- 연설에서 대명사를 올바르게 사용하고 올바른 순서로 두 개의 숫자를 반복합니다.

3 년
- 300~800단어의 어휘. 5개에서 8개 단어의 문장을 사용하고 명사와 동사의 복수형을 마스터했습니다. 그는 자신의 이름, 성별 및 나이를 제공하고 간단한 전치사의 의미를 이해합니다. "컵 아래에 큐브를 넣으십시오", "상자에 큐브를 넣으십시오"와 같은 작업을 수행하고 문장에서 간단한 전치사와 접속사를 사용합니다.

4 년
- 연설에는 복잡하고 복잡한 문장이 있으며 전치사, 접속사가 사용됩니다. 시간 및 공간 개념을 나타내는 단어를 포함하여 1500-2000 단어의 어휘.

5 년
- 어휘가 2500~3000으로 증가합니다. 일반화 된 단어 ( "의류", "야채", "동물"등)를 적극적으로 사용하고 주변 현실의 다양한 대상과 현상을 명명합니다. 즉, 더 이상 간격, 소리 및 음절의 순열이 없습니다. 모든 품사가 문장에 사용됩니다.

5-7년
- 아이의 어휘력이 3500단어로 늘어, 조형어와 표현, 안정적인 어구를 적극적으로 축적합니다.

1 개월


- 그가 소리를 들을 때, 그는 경계하고, 경청하고,
- 그와의 의사 소통에 반응합니다. 울음을 멈추고 성인에게 집중합니다.
- 조용히 깨어 있을 때 마치 자기 자신에게 말하는 것처럼 짧은 시간 동안 소리를 냅니다.
- 부모의 입술 움직임에 따라 어른의 움직임을 모방하듯 입술을 움직인다.


- 낮에는 다양한 음악을 켜고 차분하고 활동적인 멜로디를 번갈아 가며 성악을 듣고 따라 부르십시오.
- 아이와 의사 소통하고 그의 소리를 모방하십시오.
- 당신이 낮에 집에 없다면, 당신의 연설을 오디오 녹음하고 아이가 듣게하십시오.


- 아이는 먹이를 먹기 전에 절대 비명을 지르지 않습니다.
- 아기가 빠는 데 문제가 있습니다. 같은 근육이 소리를 빨고 발음하는 과정에 관여하므로 수유에 어려움을 겪는 어린이는 조음 장치의 불충분한 신경 분포로 인한 발음 위반인 구음 장애를 겪을 수 있습니다.

2 달

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- 부모와 의사 소통할 때 미소;
- "a", "e", "o"와 같은 간단한 모음 소리의 발음으로 그의 기쁨을 동반합니다.

언어 발달을 자극하려면:
- 다양한 사운드 환경을 지속적으로 지원하고 아동과 의사 소통합니다.
- 당신의 행동에 대한 코멘트.

3 개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- Gulit: "ay", "ay", "yy", "gyy", 자음 "g", "k", "n"과 같은 소리를 발음합니다.

언어 발달을 자극하려면:
- 아이가 연극적 과장으로 하는 일을 반복하십시오. 아기와 얼굴을 맞춥니다. 관절 장치의 발달은 혀가 튀어 나온 게임으로 크게 촉진됩니다. 아이가 오랫동안 혀를 내밀고 있다면 혀끝을 살짝 터치해주세요.
- 상속인과 대화를 나누세요. 그(그녀)는 당신에게 “오!”라고 말하고 당신은 “물론이죠, O-0!, 맞습니다.” 아기의 반응을 잠시 멈춥니다. 새로운 "진술"을 받으면 같은 정신으로 대답하십시오. 그래서 당신은 정상적인 대화 능력을 형성합니다.
- 아이의 이름을 불러주세요.

4개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- 계속 걷는다.
- 성인과의 감정적 소통에 반응하여 웃음 - 쉿 소리를 내며 16주가 되면 웃음이 길어집니다.

언어 발달을 자극하려면:
- 말할 때 아이의 손을 입술, 목에 대어 소리의 움직임과 진동을 느끼도록하십시오.
- 매번 개체와 작업의 이름을 지정하고 표시합니다. 아이는 리드미컬하고 운율이 좋은 텍스트를 더 잘 인식합니다. 예: "물-물, 세수!" (수영하는 동안). 자신만의 가사를 자유롭게 생각해 보세요. 반복과 리듬이 있는 것이 중요합니다.

다음과 같은 경우 전문가를 만나야 합니다.
아이는 말을 해도 웃지 않습니다.

5개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- 소리의 방향에 반응하여 "노래"하여 목소리의 억양을 바꿉니다. 이것은 의문문과 긍정구가 명확하게 구별되는 표현적 연설의 기초입니다.

언어 발달을 자극하려면:
반복되는 말의 끝에서 잠시 멈추고 아이에게 그 구절을 완성할 기회를 주십시오.
- 울고, 비명을 지르는 것을 "차단"하고 점차 멜로디로, 사운드 게임으로 번역하십시오.

다음과 같은 경우 전문가를 만나야 합니다.
아이는 개별 소리나 음절(하하, 바바)을 발음하지 않고, 어머니의 팔에 안겨 어머니가 부르는 물건을 찾으려고 하지 않습니다("아빠는 어디에요?").

6개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- 종소리에 고개를 돌린다.
- 다양한 소리를 발음합니다: 으르렁거리다, 투덜거리다, 으르렁거립니다.
- 소리 발음: "mmm"(울음), 첫 음절 "ba" 또는 "ma"를 발음합니다.
- 어른의 목소리를 듣고, 억양에 정확하게 반응하고, 익숙한 목소리를 인식합니다.

언어 발달을 자극하려면:
- 음성 개체, 동물, 움직임: 무언가 떨어졌다 - "쾅!", 시야에서: "뻐꾸기", 개가 짖는다: "아-아!". 노크와 동시에 "ba-ba-bam"이라고 말합니다. 감정적으로 하고 즐기세요. 무브먼트 사운딩은 말을 잃은 성인의 재활에도 사용됩니다!
- 꼭두각시 인형극을 보여주세요.

7개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- 다른 사람의 관심을 끌기 위해 다양한 음성 반응을 사용합니다.
- "ba", "da", "ka" 등의 음절을 말합니다. 지금까지 이것은 단음절 옹알이입니다.

언어 발달을 자극하려면:
- 동물과 물건을 모방합니다.
- 동물과 장난감의 사진을 보여주고 그들이 "말하는" 방법을 알려줍니다.

다음과 같은 경우 전문가를 만나야 합니다.
아이는 어떤 소리로도 주의를 끌려고 하지 않는다

8개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- 낯선 얼굴에 불쾌감, 두려움 또는 울음으로 반응합니다.
- 옹알이, 즉 "ba-ba", "da-da", "pa-pa" 등 같은 음절을 반복합니다. 연설에서 그는 소리를 사용합니다. "p, b, m, g, k, e, a.

언어 발달을 자극하려면:
- 의성어로 시를 읽고, 친숙한 운율의 끝에서 멈추고, 아이에게 끝낼 기회를 둡니다. 아이들이 가장 좋아하는 시 중 하나는 "거위 기러기"입니다.

- 거위들아! — 하하하
- 먹을 래? - 예 예 예!…

- 아이와 숨바꼭질 놀이를 하고, 자신을 숨기거나 아이가 "숨고" 있을 때 "쿠쿠"라고 말하세요.

9개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- 제스처의 도움으로 적극적으로 의사 소통하고 행복하게 "패티"를 재생합니다.
- 음절을 발음하고 소리를 모방합니다.
- 그의 이름에 반응: 고개를 돌리고 미소 짓는다.
- 금지 사항을 이해합니다: "아니오!", "불가능합니다!"(이해 - 복종을 의미하지 않음)

언어 발달을 자극하려면:
- 아이가 원하는 것이 무엇인지 물어보세요. 일시 중지, 응답을 기다리십시오. "우리 먹을까?...네?" "네" 라는 말에 고개 끄덕
- 친숙한 물건이 어디에 있는지 묻습니다. "우리 큰 숟가락은 어디에 있습니까?" 함께 주위를 둘러보세요. 아이가 올바른 방향을 보고 있다면 칭찬하고 다음과 같이 말합니다. “맞습니다. 테이블에 숟가락입니다. 숟가락 먹자!"
- 밝은 그림이 있는 작은 책을 함께 읽으십시오. 아이가 책을 보도록 하세요. 책에서 선택 두꺼운 판지또는 플라스틱. 아이는 대조되는 배경에 대해 명확하게 정의된 윤곽으로 더 나은 사진을 인식할 것입니다.

다음과 같은 경우 전문가를 만나야 합니다.
아이는 성인 이후에 소리 조합과 음절을 반복할 수 없습니다.

10개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- 의사 소통에서 특정 상황에서 이해할 수있는 최소 1-2 개의 "babble words"(예 : "mom", "dad", "lyalya", "woman")를 사용합니다.
- 손을 흔드는 "안녕!", 패티 연주, 숨바꼭질("뻐꾸기" 발음)

언어 발달을 자극하려면:
- 시적 반주와 함께 리드미컬한 게임에서 아이와 함께 놀기;
- 정확하고 명확하고 명확하게 말하고 발음에 윤활유를 바르지 마십시오.
- 단어의 의미를 반복해서 설명합니다.
- 다른 동물을 볼 때마다 그들이 "말하는" 방법을 묘사하십시오. 개는 어떻게 짖나요? 우와!”

다음과 같은 경우 전문가를 만나야 합니다.
아이는 거부나 동의로 고개를 흔들거나 작별 인사로 펜을 흔들 수 없습니다.

11개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- "아빠", "엄마"라는 단어를 제외하고 2개 이상의 단어를 말합니다.
- 요청에 대한 응답으로 장난감을 제공합니다.

언어 발달을 자극하려면:
- 아이에게 일어나는 모든 일에 대해 물어보세요. 아이가 대답하지 않으면 그를 대신하여 말하십시오. 그러나 잠시 후에 : "산책하러 가자? … 네? ...네!" (고개)

1년 - 1년 3개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- "아빠", "어머니"라는 단어를 제외하고 적어도 3 단어를 말합니다.
- 요청에 대한 응답으로 이름을 듣고 여러 항목을 제공합니다.

언어 발달을 자극하려면:
아이와 함께 사진을 만들어 보세요.
- 밝은 책에서 짧은 이야기와 동화를 읽으십시오. 원칙에 따라 만들어진 책이 가장 적합합니다. 구 - 구에 대한 그림. 동화에서 나는 "순무"를 추천 할 수 있습니다.


- 1년 후 그는 단어를 말할 수 없고, 음악을 듣지 않으며, 가장 간단한 요청을 수행할 수 없습니다(공 가져오기).
- 1~3개월이 되면 "엄마"와 "아빠"라는 단어를 적절하게 사용할 수 없습니다.

1년 3개월 - 1년 6개월

아이가 다음과 같은 경우 언어가 정상적으로 발달합니다.
- 6~58단어를 말합니다. 세 음절로 된 단어를 말합니다. 예: "kapaka"(개)
- 수행 간단한 지침두세 단어. 2단계 명령에 대처하기 시작합니다. 예: "머그잔을 가져와!";

언어 발달을 자극하려면:
큰 소리로 읽을 수 있는 한 많이 읽으십시오. 특히 시를 읽으십시오. 아이가 줄을 완성하도록 격려하고 시도할 때마다 칭찬하십시오.
- 아이에게 날리는 법을 가르칩니다(이 기술은 "s", "sh", "z" 및 기타 소리의 정확한 발음에 유용합니다). 입술을 오므리고 바람을 부는 방법을 보여줍니다(면모 조각, 민들레 낙하산, 나비 휴지). 아이에게 바람을 불어보라고 하세요. 첫 번째 호기가 적어도 코가되도록하십시오. 가장 중요한 것은 결과를 보는 것입니다.

자녀가 다음과 같은 경우 전문의의 진찰을 받아야 합니다.
- 1년 반이 끝날 때까지 6개의 의미 있는 단어를 발음하지 못합니다. 어른이 말하는 신체 부위를 보여줄 수 없습니다.

특히 생후 첫 달에 아기의 발달은 매우 중요합니다. 이 기간 동안 각성 간격이 짧기 때문에 필요한 활동을 수용할 수 있도록 아기를 위한 일정을 짜는 것이 중요합니다. 우선 순위를 올바르게 설정하고 정신 운동 발달, 생리적 발달 및 감각 발달을 목표로 하는 활동을 선택하는 것이 중요합니다.

1 개월 만에 아기가 할 수있는 것

이 나이의 아이에게는 무엇보다도 엄마가 항상 곁에 있어주고 모유 수유를 하는 것이 중요합니다. 그러나 수영, 걷기 등의 다른 발달 요소를 잊어서는 안됩니다. 부모는 아이가 1개월에 무엇을 할 수 있어야 하는지에 관심이 있습니다. 한 달까지 아기는 다음을 할 수 있습니다.

  • 미세 움직임을 만들고 팔과 다리를 적극적으로 움직입니다.
  • 울고 웃다;
  • 어머니의 목소리, 냄새 및 촉감을 인식하십시오.
  • 차이 만들기 밝은 색상, 체크 무늬 및 줄무늬 패턴;
  • 성인의 얼굴이나 고정된 밝은 물체에 초점을 맞춥니다.
  • 움직이는 물체를 따라가십시오.
  • 화자의 말에 맞춰 소리를 발음하고 소리의 특징을 구별합니다.
  • 뱃속에 누워 몇 초 동안 머리를 들어 올리십시오.

부모가 아기를 적절하게 돌보는 것이 중요합니다. 이것이 아기의 성공적인 발달과 건강의 열쇠이기 때문입니다.

생후 1개월 아기의 올바른 관리

급송. 첫 달에는 모유만 100% 음식과 음료에 대한 아기의 요구를 충족시키기 때문에 중요합니다. 그것은 완전한 제공하는 데 필요한 비타민과 유용한 요소를 포함합니다. 신체 발달아기. 더 자주 모유 수유하고 필요에 따라 수유하십시오.

첫 달에는 수유 횟수가 하루에 최대 20회에 달할 수 있으며 그 중 3-4회는 밤에 발생합니다. 수유 기간을 제한하지 말고 아기가 배를 채울 때까지 이유를 하지 마십시오. 어린이를 건강 문제로부터 보호하고 수유를 좋은 수준으로 유지하려면 수유부를 관찰해야합니다.

수면과 각성.첫 달에 아기는 하루의 대부분을 자고 수면은 20시간입니다. 깨어있는 순간에 아이는 먹이를 줄뿐만 아니라 발달해야합니다. 아기와 함께 놀고 걷고, 책을 읽고 이야기를 들려주세요. 아기가 깨어 있는 동안 이 시간을 아기 옆에서 보내십시오. 첫 달 아기의 경우 엄마와의 신체적, 정서적 접촉이 매우 중요합니다. 왜냐하면 그것이 아이의 정신 운동 발달에 긍정적인 영향을 미치기 때문입니다.

입욕면역 체계와 근육을 강화하기 때문에 어린이의 신체 발달에 유익한 효과가 있습니다. 물속에서의 가벼운 운동은 균형 감각과 전정 장치를 개발하고 손가락, 팔, 다리를 곧게 펴는 데 도움이 됩니다. 규칙적인 목욕은 수행 능력을 향상시킵니다. 내장, 혈액 순환을 촉진하고 혈압을 안정시킵니다. 아기가 물을 두려워하지 않도록 처음으로 발 뒤꿈치에서 물을 낮추고 조심스럽게하십시오. 10~15분으로 목욕을 시작하고 점차 시간을 40분으로 늘립니다.

아이가 과열되거나 차가워지지 않도록 물과 욕실을 쾌적한 온도로 유지하는 것이 중요합니다. 영하 37도에서 수영을 시작한 다음 4일마다 수온을 1도 낮추어야 합니다. 소아과 의사는 생후 3-4개월 이내에 경화를 시작하는 것이 좋습니다. 유용한 연습링크에서 찾을 수 있습니다 /.

산책신생아의 경우 외부 날씨가 따뜻하면 출생 후 7-10일에 이미 시작됩니다. 10도 이하의 기온에서는 외출을 자제하는 것이 좋습니다. 첫 번째 산책은 20-30분을 넘지 않아야 합니다. 점차적으로 시간을 2-2.5 시간으로 늘립니다. 따뜻하고 잔잔한 날씨에 산책하기 좋은 계절입니다. 서리와 더위에 걷는 시간은 최대 40분입니다. 섭씨 25도 이상의 더운 날씨에는 태양이 가장 활동적이고 위험하므로 11시간에서 17시간 사이에 아기와 함께 걷지 마십시오.

신선한 공기를 마시며 걸으면 혈액순환이 촉진되고 숙면을 취하며 식욕이 증가하며 온도변화는 경화에 기여한다. 아기는 건강하고 친절하게 자랍니다. 아기는 덜 울고, 잘 먹고, 평화롭게 잘 수 있습니다. 그러나 올바른 옷을 선택하는 것이 중요합니다. 산책을 위해 무엇을 가지고 갈지, 날씨에 따라 신생아를 입는 방법을 읽으십시오.

위생필수 요소유방 관리에서. 위생 기준과 주변의 청결을 준수하면 신생아의 건강 문제를 방지하는 데 도움이 됩니다. 매일 아기를 목욕시키고 물로 얼굴을 두 번 씻고 젖은 면봉으로 눈을 닦고 손톱을 다듬고 2~3시간마다 교체하십시오. 아기가 깨끗하고 건조한 것이 중요합니다.

습식 및 건식 와이프를 사용하고 공기 목욕을 준비하십시오. 아기가 없을 때는 정기적으로 방을 환기시키고 물청소를 하십시오. 위생을 잊지 마세요. 수유할 때마다 비누로 손을 씻어야 합니다.

마사지어린 아이의 정신적, 육체적 발달에 유리하게 영향을 미치고, 진정시키고 이완시키며, 과도한 긴장을 완화하고 수면을 개선합니다. 아기가 태어난 지 4-5일 후에 마사지를 시작할 수 있습니다. 단, 배꼽 마사지는 탯줄 상처가 나을 때까지 하면 안된다는 사실을 명심하세요! 일반적으로 이것은 2 개월 후에 발생합니다.

신체 발달

출생 후 첫 몇 분부터 신체는 점차 새로운 환경 조건에 적응하기 시작합니다. 오늘날 의사는 아기의 신체 발달과 어머니의 수유 발달 모두에 긍정적인 영향을 미치기 때문에 즉시 아기를 유방에 눕힐 것을 권장합니다. 처음 12시간 동안 아기는 B형 간염 예방 접종을 받고 일주일 동안은 결핵 예방 접종을 받습니다. 한 달 후, 간염은 다시 예방 접종을 받습니다.

종종 출생 후 첫 주에 아기는 체중의 약 10%를 잃습니다. 이것은 적응 기간과 아기의 내장 기관의 구조 조정으로 인해 발생하는 정상적인 현상입니다. 두 번째 주에야 아기의 상태가 안정되고 차분해지고 점차적으로 체중이 증가하기 시작합니다. 아기가 한 달 동안 가져야 할 지표를 자세히 살펴 보겠습니다.

생후 첫 달에 체중 증가율은 주당 90-150g입니다. 따라서 첫 달까지 신생아의 체중은 출생 체중에 비해 평균 400-600 그램 증가합니다. 1 세 미만 어린이의 체중 증가율을 올바르게 계산하는 방법을 읽으십시오.

정신 운동 발달

아이들은 빨기, 움켜잡기, 찾기를 포함한 몇 가지 타고난 반사를 가지고 있습니다. 따라서 아기는 입 주위에 손가락이나 젖꼭지를 대고 입술로 빨기 움직임을 만듭니다. 또한, 아이는 손바닥에 닿는 것을 잡고 몸의 어느 부분을 쓰다듬을 때 머리를 돌립니다.

신생아가 갑자기 또는 큰 소리를 들으면 팔과 다리를 옆으로 벌리고 다시 가져옵니다. 엎드려서 수영을 합니다. 그리고 다리가 가볍게 표면에 닿도록 팔에 아기를 안고 있으면 걷는 것을 모방하는 움직임을 시작합니다.

세 번째 주에 아기는 엄마 표정의 능동적인 움직임을 따라하기 시작합니다. 아기는 직관적으로 어른의 감정을 느낀다는 것을 잊지 마십시오. 엄마나 아빠가 편안함을 느끼면 아이는 침착하게 행동합니다. 그들이 짜증을 내거나 화를 내면 신생아는 불안해지고 울고 행동합니다. 그리고 네 번째 주까지 아기가 코를 킁킁거리고 삐걱 거리는 소리를 낼 때 "말"이 이미 발달하기 시작합니다.

운동 기술과 언어를 개발하려면 목소리, 표정, 몸짓으로 아기와 정기적으로 대화해야 합니다. 또한 감각 기관의 발달을 지원하는 것이 중요합니다. 어린이에게 건네주거나 유아용 침대 또는 유모차에 매달아 놓는 밝은 색상의 장난감을 사용하여 시력을 개발할 수 있습니다. 청각 기관의 발달을 위해 아기와 이야기 할 수있을뿐만 아니라 음악을 듣게하십시오. 다양할수록 좋습니다.

아이와 함께 놀고, 이야기를 들려주고, 노래를 불러주세요. 이것은 듣는 동안 시력과 청력, 운동 능력 및 집중력을 개발하고 다음과 같은 유익한 효과가 있습니다. 정신 상태그리고 아기의 안녕.

조기 아기 발달

임신 260일 이전에 태어난 아기는 조산으로 간주됩니다. 원인 조산많은. 이들은 산모의 건강 문제, 건강에 해로운 생활 방식, 이전 낙태, 스트레스 등입니다.

~에 조산아얇은 피부와 붉은 주름이 있는 피부를 관찰할 수 있습니다. 정시에 태어난 아이들과의 외부 차이는 해가 지나면 사라집니다. 더 눈에 띄는 차이점은 외부 징후가 아닙니다. 초기 아이들은 기술과 능력을 조금 늦게 배웁니다. 따라서 임신 일주일보다 일찍 조산하면 아이가 1.5-4 개월 정도 발달이 늦어 질 수 있습니다.

첫 달에 미숙아는 선천적 반사와 비활동성, 무기력 및 감소된 근긴장도를 발달시키지 못했습니다. 이 아이들은 천천히 체중이 증가하고 있습니다. 아기가 스스로 먹는 법을 배울 때까지 그는 특별한 튜브를 통해 음식을 받습니다.

미숙아의 올바른 정신 운동과 신체 발달을 보장하려면 그에게 특별한주의를 기울이고 각 기관의 기능을주의 깊게 모니터링하는 것이 중요합니다. ~에 적절한 관리아기의 상태는 출생 후 12개월이 되면 정상에 가까워집니다.

  • 수선해봐 모유 수유, 모유 때문에 - 최고의 치료법미숙아의 면역력을 높이기 위해. 모유는 힘을 주고 체중 증가를 촉진하며 초기 아동의 발달을 촉진합니다. 어떤 공식도 우유를 대체할 수 없습니다! 따라서 수유가 이미 시작된 경우 젖을 짜내고 병이나 튜브를 통해 아기에게 먹이십시오. 빨기-삼키는 반사를 발달시키기 위해 아기에게 정기적으로 유방을 제공하십시오.
  • 방의 기후에주의를 기울이고 습도를 모니터링하고 통풍을 피하십시오. 미숙아를위한 방의 온도는 약간 높아야합니다. 일반 유아의 경우 영하 18-24도, 미숙아의 경우 지표가 22-25도 사이에서 다양합니다.
  • 아기의 체중이 2kg 미만이면 따뜻하게 입으십시오. 그렇지 않으면 아이는 정상적인 신생아와 같은 방식으로 옷을 입어야 합니다.
  • 체중이 1.5kg 미만인 어린이의 목욕은 2~3주 후에 시작할 수 있습니다. 다른 경우에는 7-10일 동안 아기를 목욕시킬 수 있습니다. 수온은 38도, 욕실은 25도 이상이어야 합니다.
  • 산책은 생년월일로부터 12-14일 후에 따뜻한 날씨에서만 시작됩니다. 첫 번째 걷기는 짧고 10분이어야 하며 시간을 1.5시간으로 늘립니다. 춥거나 더운 날씨에는 외출을 미루는 것이 좋습니다.
  • 의사는 생후 첫 달에 미숙아가 전염병의 위험을 심각하게 증가시키기 때문에 개별 예방 접종 일정을 작성해야합니다.
  • 마사지는 귀중한 이점을 가져올 것입니다. 조산아, 이 어린이의 거의 50%가 체중이 더 빨리 증가하기 시작하기 때문입니다. 가볍고 간단한 터치와 스트로크는 아기의 건강과 신체 상태에 긍정적인 영향을 미칩니다. 마사지는 생후 두 번째 주부터 시작될 수 있습니다. 그리고 1-1.5 개월 후에 그들은 특별한 체조를 시작합니다.

생후 첫 주에 신생아는 출생 시 체중의 최대 8%를 감량한 다음 체중이 증가하기 시작합니다. 대략 7일째에 탯줄이 떨어집니다. 3주차까지는 귀가 태아 체액으로 덮여 있기 때문에 아기는 큰 소리만 인지합니다. 이달 말까지 그의 피부는 점차 밝아지고 자연스러운 색상을 얻습니다. 아기의 근육은 소아과 의사들이 생리학이라고 하는 톤에 있어서 팔다리는 항상 굽혀있고, 손바닥은 주먹으로 꽉 쥐고 있다. 아이는 최대 30cm의 거리에서 물체를 볼 수 있으며 머리를 빛으로 돌립니다. 이 기간 동안 대부분의 경우 복통과 역류가 있습니다. 아이는 머리를 들고 몇 초 동안 유지하는 동안 배 위에 놓아야합니다. 생후 첫 달에는 소아과 의사가 매주 아기를 방문해야 합니다. 부모에게 필요한 것을 알리기 위해 아기는 울고 아기를 품에 안으면 진정됩니다. 한 번에 80-120ml를 먹습니다. 모유또는 그 대체물 - 혼합물. 수유 빈도는 약 2시간마다입니다. 평균 체중 증가 - 1kg, 키 - 2cm.

  • 2 달

아기는 이미 구별 가능한 소리를 내고 있습니다. 그의 목소리 톤이 바뀝니다. 그의 부모가 보이면 그는 미소를 지으며 목소리를 구별하기 시작하고 대화를 듣습니다. 이 기간 동안 그는 무의식적이지만 처음으로 미소를 짓습니다. 아기가 자신있게 머리를 잡기 위해서는 배에 더 자주 눕혀야 합니다. 같은 운동은 복부 근육을 강화하고 복통을 제거하는 데 도움이 됩니다. 손잡이에 딸랑이를 잡고 흔들고 조심스럽게 장난감을 봅니다. 옆으로 돌아서 잔다. 등을 대고 누워 팔과 다리를 곧게 펴십시오. 그녀는 입에 손을 넣고 침을 잔뜩 흘리고 있다. 울면서 눈물이 나옵니다. 유아용 침대에 모빌을 부착하는 시각적 기술을 개발할 때입니다. 어린이의 건강을 위해서는 신선한 공기 속에서 매일 걷는 것이 매우 중요하며 수면 및 각성 요법 개발에도주의를 기울여야합니다. 생후 두 번째 달에 아이는 약 800g을 얻고 몇 센티미터 늘어납니다.

  • 3 개월

아이는 이미 환경을 만질 수 있고 점점 더 많은 물건을 볼 수 있습니다. 그는 주변을 더 보기 위해 기둥에 입는 것을 좋아합니다. 손바닥, 손가락 공부. 소리의 근원을 찾기 위해 머리를 다른 방향으로 돌리고 다른 사람의 얼굴을 명확하게 구별합니다. 냄새가 나기 시작합니다. 이번 달부터 아기가 등에서부터 배로 넘어지기 시작하기 때문에 부모는 아기를 면밀히 모니터링해야합니다. 또 다른 업적 - 그는 이미 자신있게 머리를 잡고 손에 수직 위치에 있거나 위장에 누워 있습니다. 이제 아기는 중심을 흔드는 밝은 개발 깔개를 좋아할 것입니다. 그의 앞에 놓이면 다채로운 장난감, 그는 그녀에게 손을 뻗어 스스로 그것을 잡으려고 할 것입니다. 그녀의 입으로 딸랑이를 당깁니다. 평균 체중 증가는 800g, 높이 - 2cm입니다.

  • 4개월

배앓이 기간이 점차 지나면 아기가 조금 더 잘 수 있고 덜 자주 수유를 할 수 있습니다. 배에 누워 팔에 기대어 일어나려고합니다. 그는 다른 사람들 사이에서 어머니를 알아보고 미소를 지으며 이야기합니다. 음악을 듣다. 특히 흥미로운 것은 거울에 비친 모습입니다. 더 이상 개체 또는 일부 프로세스에 집중할 수 있습니다. 뒤에서 옆으로, 그리고 배 위로 롤오버합니다. 그의 등에 몸을 굴리려고 합니다. 장난감을 집고 손잡이가 두 개인 장난감을 가져갑니다. 지지대에서 다리와 손잡이로 반발됩니다. 등을 대고 누워 머리를 들고 턱을 가슴에 대고 있습니다. 손잡이를 잡아 당기면 앉으려고 합니다. 그는 장난감을 들고 한 손으로 흔들며 자신이 좋아하는 음악에 즐겁게 반응합니다. 적극적으로 대화에 참여하려고 시도하고 다른 강점을 가진 별도의 음절을 옹알이합니다. 체중 증가 - 700-800g, 높이 - 1-2cm.

  • 5개월

아기는 배에서 등으로 또는 그 반대로 쉽게 옆으로 굴릴 수 있습니다. 등을 대고 누워 더 많은 것을 보기 위해 머리를 들어 올립니다. 그는 침대에 다리를 놓고 "다리"에 서려고합니다. 엎드려서 팔과 다리를 곧게 펴고 손잡이 하나로 장난감을 들고 있습니다. 점점 더 많은 주변 물체, 특히 유색 물체가 아기에게 관심을 불러일으키고 있습니다. 한 펜에서 다른 펜으로 장난감을 이동합니다. 장난감이 바닥에 떨어지는 것을 보고 있습니다. 이제 그는 그것을 손에 들고 던질뿐만 아니라 입에 넣으려고합니다. 이것은 치아의 임박한 모습을 나타낼 수 있습니다. 아기는 훨씬 덜 자주 울고 더 많이 웃고 더 많이 웃습니다. 그는 흥미롭고 재미있습니다. 낯선 사람의 모습은 부정적인 반응과 울음을 유발할 수 있습니다. 그는 현재의 대화 상대에서 다른 대화 상대로 시선을 옮깁니다. 한 달 동안 어린이는 평균 700g과 체중이 1-2cm 증가합니다.

  • 6개월

아기는 아직 앉지 않았지만 도움 없이 자신 있게 앉는 법을 배웠습니다. 일부 아기는 여전히 스스로 일어서려고 합니다. 배에 누워 뻗은 팔에 기대어 일어납니다. 지원으로 그는 다리에 기대어 서려고합니다. 네 발로 일어서려고 합니다. 멀리 있는 물체에 도달합니다. 선택할 수 있는 여러 가지 중에서 좋아하는 장난감을 선택합니다. 손과 손가락을 봅니다. 이때 최초의 보완식품을 소개할 차례이다. 대부분 찐 야채로 시작합니다. 대변의 질이 변하고 모유 수유가 점점 줄어들고 있습니다. 취향 선호도가 발달합니다. 엎지르지 않는 컵의 음료. 이름을 부르면 회전합니다. 음절 "ma", "ba", "da"를 발음하기 시작합니다. 낮에는 2~3번 잔다. 이 기간 동안 치아가 나기 시작합니다. 이것은 통증, 발열, 타액 분비 증가, 불안을 동반할 수 있습니다. 체중 증가 - 650g, 높이 - 1-2cm.

  • 7개월

아기는 대부분의 시간을 엎드려서 보내는 것을 좋아합니다. 크롤링을 시작하고 독립적으로 앉은 자세를 취하고 균형을 유지합니다. 이 연령대의 일부 어린이는 이미 자신 있게 앉아 있습니다. 아이는 어머니에게 손을 잡고 데리러 오라고 요청합니다. 그는 주변 사람들에게 전화를 겁니다. 아이는 더 이상 식사 후 잠들지 않고 더 많은 시간을 노는 데 보냅니다. 똑바로 등을 대고 앉아 먹이를주는 동안 다른 방향으로 회전하고 회피하려고합니다. 옹알이를 많이 하고 어른들의 소리를 흉내내려고 한다. 딸랑이를 잡아 표면에 두드립니다. 병을 보유하고 있습니다. 컵에서 마시도록 제안하고 숟가락을 잡으려고 할 수 있습니다. 이때 아래 2개의 치아가 맹출됩니다. 이는 모유 수유 시 불편할 수 있습니다. 음식의 성질이 변하고 더 많이 움직이기 시작하면서 그는 더 이상 빨리 살이 찌지 않습니다. 체중 증가 - 600g, 높이 - 1-2cm.

  • 8개월

아이는 앉고 돌아서는 기술을 향상시킵니다. 배에 누워 자유롭게 머리를 돌립니다. 그는 주변의 모든 물체에 관심이 있으며 장애물을 쉽게 극복합니다. 그는 새로운 음절을 많이 중얼거리고 특정 항목을 요구하려고 합니다. 핸들로 공을 밀어냅니다. 두 손가락으로 작은 물건을 잡습니다. 그는 당신이 주울 수 있도록 바닥에 장난감을 던지는 것을 좋아합니다. 아이는 지지대에서 일어나려고 시도하고 몇 분 동안 서서 유아용 침대의 난간을 잡고 있습니다. 춤, 어른들의 웃음을 반복합니다. 그는 혼자 있는 것을 좋아하지 않고 어머니가 떠날 때를 걱정합니다. 이제 아기가 그에게 말하고 행동하는 것이 중요합니다. 그는 이미 금지 사항을 이해하고 있습니다. "성인"컵의 음료. 눈에 띄는 즐거움으로 그는 곡물, 고기, 간, 유제품, 과일, 야채, 쿠키를 먹습니다. 이 달 동안 아기는 체중이 500-600g 증가하고 2cm 성장했습니다.

  • 9개월

아이는 이미 얼마 동안 스스로 놀 수 있고 장난감을 더미에 넣을 수 있습니다. 바닥에 앉아 몸을 옆으로 돌립니다. 그는 의자 나 소파에 올라가려고 시도하고 벽에 몇 분 동안 서 있거나 가구를 잡고 있습니다. 그의 위치는 여전히 불안정하고 그는 우스꽝스럽게 엉덩이에 넘어집니다. 손잡이를 잡고 있으면 아기가 몇 분 동안 걸을 것입니다. 그는 또한 자신있게 지원을 밟습니다. 가구의 하단 서랍을 당겨서 모든 항목을 꺼냅니다. 개체에 개체를 적중합니다. 그는 매우 빨리 기어가고 보행기를 타고 빠르게 움직이며 춤을 춥니다. 이제 아기는 어디에서나 가지고 다니는 좋아하는 장난감을 갖게 되었습니다. 큐브와 분류기를 가지고 놀기 시작합니다. 그의 목소리는 더 선명한 감정색과 다른 억양을 가지고 있습니다. 음식을 스스로 입으로 끌어당깁니다. 아기는 한 달에 500g을 늘리고 1-1.5cm 자랍니다.

  • 10개월

아이는 앉은 자세에서 손잡이에 기대어 배를 기어 다닙니다. 작은 물건을 이곳저곳으로 이동합니다. 손의 도움 없이 일어서려고 합니다. 어떤 아기들은 인생의 이 단계에서 첫 걸음을 내딛습니다. 금지에 응답하고 분개를 나타냅니다. 낯선 소리에 놀란다. 어른의 표정과 표정을 모방하려고 한다. "엄마", "주다" 등의 단어를 발음하려고 합니다. 부모에게 사랑을 보이고 손을 껴안고 키스를 시도합니다. 그 아이는 어른들의 관심을 끌기 위해 노력하고 있습니다. 그것은 엄청나게 행복합니다. 그는 성인의 기분을 분명히 알고, 그들의 기쁨이나 거부를 인식합니다. 따라서 아기가 좋은 것과 나쁜 것을 이해할 수 있도록 자신의 행동에 올바르게 반응하는 것이 중요합니다. 음식을 독립적으로 씹습니다. 체중 증가는 450g, 키는 1.5cm 증가합니다.

  • 11개월

그 아이는 이미 자신있게 어머니의 손과 지지대를 잡고 발을 구르고 있습니다. 혼자서 몇 걸음 걸을 수 있습니다. 음악의 비트에 맞춰 춤을 춥니다. 꼬집고 물 수 있습니다. 요청에 따라 움직임을 수행하고 표시된 방향으로 공을 던집니다. 아이는 아파트를 탐험하고 낯선 새로운 물건을 발견하고 특별한 힘으로 다른 물건에 부딪칩니다. 따라서 부모는 방에서 아기의 안전한 존재를 돌보고 위험한 물건을 손이 닿지 않는 곳에서 제거해야합니다. 패티를 재생, 뻐꾸기. 그는 이별에 손을 흔들며 "주다"와 "글쎄요"라는 제스처를 보여줍니다. "엄마", "여자", "아빠", "주다"와 같은 적절한 억양으로 단어를 반복합니다. 장난감에 눈이 있는 곳을 보여줍니다. 그는 자주 반복되는 단일 구문을 이해합니다. 쿠키, 사과, 빵을 먹습니다. 11개월 말에 아이의 체중은 400g, 키는 1-1.5cm 증가합니다.

  • 12개월

12개월이 지나면 아기는 이미 많은 것을 알고 이해합니다. 아기는 스스로 걷고, 큐브로 피라미드를 만들고, 많이 중얼거리고, 개별 음절을 반복하거나 성인이 된 후에 단어를 반복합니다. 그는 자신의 이름과 그 약어를 알고 기쁨으로 응답합니다. 대부분의 경우 이 나이에 아기는 매우 빨리 기어갈 뿐만 아니라 매우 자신 있게 걷습니다. 상자에서 항목을 꺼내 위치를 기억합니다. 아이는 음식을 요구하고 적절한 소리로 모방합니다. 그는 손뼉을 치며 손을 뗀다. 그가 가고자 하는 방향을 펜으로 보여줍니다. 동물을 보고 웃는다. 일부 동물, 기계의 소리를 반복합니다. 책에 있는 그림을 보고 있습니다. 그는 칭찬받을 때 기뻐합니다. 낮에 한 번 잔다. 혼자 먹고 마십니다. 점차적으로 성인 음식으로 전환하고 엄마의 접시에서 꺼냅니다. 첫 해가 끝날 때까지 아이는 태어난 체중의 3배가 되어야 하며 마지막 달에는 300g이 증가하고 1cm가 더 커야 합니다.