미취학 아동을 위한 부화

미취학 아동의 소근육 운동 능력 개발을 위한 간단한 게임 및 연습

"손은 모든 악기의 도구이다"(아리스토텔레스)

손의 미세 운동 기술은 주의력, 사고력, 광학 공간 지각(협응, 상상력, 관찰, 시각 및 운동 기억, 말하기와 같은 의식의 상위 속성과 상호 작용합니다. 아동은 옷을 입고, 그림을 그리고, 쓰고, 다양한 가정 및 교육 활동을 수행하는 데 필요한 손과 손가락의 정확하고 조화로운 움직임을 사용해야 합니다.

아이가 학교에 갈 때까지 형성되어야 하는 기술 중 하나는 정확한 움직임(소근육 운동 기술)의 발달입니다.

초등학교 교사들은 많은 아이들이 가장 큰 문제쓰기 위한 손의 준비가 되어 있지 않습니다. 글을 배우는 데 그래픽이 준비되지 않은 이유는 무엇입니까? 두 가지 이유가 있습니다.

1. 손의 작은 근육의 불충분한 발달("생리학적 준비 부족")
2. 그래픽 동작을 수행하는 기술 부족("심리적 준비 부족")

아이가 아름답고 정확하게 글을 쓰기 위해서는 손을 구성하는 작은 근육들의 조화로운 움직임이 필요합니다. 쓰기 기술은 손의 작은 근육과 팔 전체의 조화로운 작업뿐만 아니라 잘 발달된 시각적 인식과 자발적인 주의가 필요합니다. 작문 준비 부족, 소근육 발달 부족, 시각적 인식, 주의력은 학습에 대한 부정적인 태도, 학교에서의 불안한 상태로 이어질 수 있습니다.

아이가 그림을 그리거나 색칠하는 동안 적극적으로 종이를 돌리고 있다면 부모에게 알려야 합니다. 이 경우 아이는 시트를 돌려 손가락의 미묘한 움직임을 통해 선의 방향을 변경하는 기능을 대체합니다.

미세 운동 기술 개발을위한 전체 운동 복합체는 세 부분으로 나눌 수 있습니다.

손가락 체조;

다양한 물건을 사용하여 손가락과 손을 위한 운동;

그래픽 기술의 개발.

쓰기를 위한 손의 준비는 아이가 학교에 입학하기 훨씬 전부터 시작됩니다. 편지를 마스터하는 데 필요한 기술을 개발하고 어린이가 실제 경험을 축적 할 수있는 조건을 만드는 것이 매우 중요합니다. 그리고 여기 모든 사람에게 친숙한 운동이 다음과 같이 도움이 될 수 있습니다.

미취학 아동의 미세 운동 기술 개발을위한 훌륭한 교훈 .. 모든 연령대의 어린이를 조각하기 전에 플라스틱이 반죽되도록하십시오. 이것은 매우 유용한 운동미세 운동 기술의 개발을 위해. 이와 관련하여 일반 국내 플라스틱은 연질 수입 플라스틱보다 훨씬 유용합니다.

종이 연습:

1) 주름 - 손 힘의 발달 (그 후 멀리서 바구니에 던질 수있는 "공"을 얻습니다.

2) 눈물 (상관 운동의 발달) - 우리는 양손의 손가락으로 시트를 잡고 다른 방향으로 당깁니다.

3) 종이 공으로 응용 프로그램 만들기 (종이를 구겨서 스트립으로 찢은 다음 스트립을 정사각형으로 찢고 손바닥의 각 정사각형을 공으로 굴려 공으로 실루엣을 배치합니다 (예 : 고양이, 양고기) , 구름)

작은 물건 분류하기

아기가 꼬집음으로 이것을하는 것이 매우 중요합니다 (세 손가락으로 또는 "집게 그립", 즉 엄지와 집게 손가락으로 두 손가락으로 잡습니다. 동시에 나머지 손가락 구부려야 하고 간섭하지 않아야 합니다. 옳은 길이 운동을 하는 것.

가위로 자르기.

오래된 엽서, 잡지에서 다양한 도형을 오려내는 것은 미래의 1학년 학생들에게 유용하고 흥미로운 활동입니다.

더 나이 많은 미취학 아동은 윤곽선을 준비하고 먼저 그림을 그리지 않고 실루엣 자르기 기술을 익히기 시작합니다.

게임 - 마리아 몬테소리 레이싱:

레이싱 게임에서는 눈, 주의력도 발달하고 손가락과 손 전체가 강화됩니다(소근육 운동 기술은 차례로 뇌 형성과 언어 발달에 영향을 미칩니다. 또한 중요하지 않은 것은, 레이싱 게임은 손을 쓰기 위해 간접적으로 준비하고 인내심을 개발합니다.

그래픽 기술의 개발은 다음과 같은 연습을 개발하는 데 도움이 됩니다.

선 그리기, 곡선 경로

아이는 해칭 선을 연결하여 곱슬 경로를 그리도록 요청받습니다. 트랙을 통과할 때 어린이는 가능한 한 정확하게 선의 모든 굴곡과 회전을 따라야 합니다.

아이는 꼬불꼬불 구부러진 길의 중간에 선을 그리도록 요청받습니다. 작업을 완료할 때 벽을 만질 수 없다는 사실에 특별한 주의를 기울여야 합니다(특히 미로에서 선은 트랙 중앙에 있어야 합니다. 연필이 종이에서 떨어지지 않고 종이가 뒤집지 마십시오.

등고선별

아이는 그림을 완성하기 위해 점들을 연결해야 합니다.

손 움직임의 다른 방향으로 해칭

부화는 가장 중요한 운동 중 하나입니다. 부화 규칙:

• 지정된 방향으로만 해치합니다.
• 그림의 윤곽선을 벗어나지 마십시오.
• 선을 평행하게 유지하십시오.
• 획을 모으지 말고 거리를 유지하십시오.

아이는 패턴에 따라 다양한 유형의 부화를 수행하도록 요청받습니다: 수직(위에서 아래로), 수평(왼쪽에서 오른쪽, 비스듬한, "볼"( 원형 운동손, 반원. 복잡한 모양의 선은 한 손의 움직임으로 수행되어야 합니다. 처음에 부화는 커야합니다. 아이가 수행 기술을 습득함에 따라 크기가 줄어 듭니다. 이 경우 손의 움직임 진폭 감소에주의를 기울여야합니다.

점 그리기

어린이는 그림 아래 지침에 따라 점을 연결해야 합니다. 작업은 다음과 같이 수행해야 합니다. 연필이나 펜이 종이에서 떨어지지 않고 시트가 고정되어 있으며 위치가 변경되지 않습니다.

샘플에서와 같이 점별로 그림을 그립니다.

착색

간단하고 효과적인 방법쓰기 위해 손을 준비 - 색칠하기 책. 좋아하는 그림을 색칠하고 아이는 연필을 손에 들고 압력을 가하는 법을 배웁니다. 이 활동은 손의 작은 근육을 훈련시키고 움직임을 강하고 조화롭게 만듭니다. 펠트 펜이 아닌 색연필을 사용하는 것이 좋습니다.

아이가 좋아하는 그림을 투명한 종이에 복사하도록 초대할 수 있습니다. 장식품과 패턴은 다음을 포함하므로 매우 유용합니다. 많은 수의곡선은 어린이의 손이 대문자를 쓰기 위한 좋은 준비입니다.

원형 스텐실, 템플릿, 둥근 눈금자를 따라 획, 물체의 체적 및 평면 이미지를 그리는 것은 매우 좋습니다. 유리 바닥, 거꾸로 된 접시, 손바닥, 숟가락 등 손에 들어오는 모든 것에 동그라미를 칠 수 있습니다.

이 모든 운동은 어린이에게 세 가지 이점을 제공합니다.

첫째, 그들은 그의 손의 훌륭한 운동 기술을 개발하여 그가 문자를 마스터하도록 준비시키고,

둘째, 모든 연령대에 유용한 그의 예술적 취향을 형성합니다.

셋째, 아동 생리학자들은 잘 발달된 손이 지능의 발달을 "끌어당길" 것이라고 주장합니다.

자녀에게 매일 이러한 활동을 제공하십시오!

이러한 포괄적 인 훈련은 손의 미세 운동 기술을 완벽하게 개발하고 아이는 학교 준비를 잘 할 것이며 손의 움직임은 더 자신감이 생길 것이며 학교 활동은 아이에게 그렇게 피곤하지 않을 것입니다.

사용된 문헌: Yandex. 영화

"숙련된 손"- 손의 미세 운동 능력 개발을 위한 그래픽 연습.
쿠릴렌코 타티아나 알렉세예브나 포세브나야, 체레파노프스키 지구, 노보시비르스크 지역.
설명:권장 사항은 미세 운동 기술, 손재주 및 조정의 개발에 전념합니다. 쓰기를 위해 손을 준비하는 데 도움이 되는 교정 및 발달 연습과 과제를 제공합니다.
목적:이 자료는 학교를 준비하는 그룹의 학부모를 대상으로 합니다.
표적:쓰기를 위해 손을 준비하는 데 도움이 되는 교정 및 발달 연습과 작업을 통해 초기 그래픽 기술을 개발합니다.
작업:
1. 움직임과 시각적 공간 표현의 시각-운동 협응력을 개발합니다.
2. 큰(손목) 및 작은(손가락) 운동 기술, 좌우 방향, 주의력을 개발합니다.
3. 그래픽 연습 및 작업 구현에 대한 관심 형성;
4. 공동 행동을 할 때 집단주의를 함양한다.
손가락과 손의 움직임 훈련이 가장 중요한 자극 요인 언어 발달어린이는 조음 운동의 개선에 기여하고 쓰기를 위해 손을 준비하며 대뇌 피질의 효율성을 증가시키는 강력한 도구는 물론 어린이의 사고 발달을 자극합니다. 운동을 수행하면 손가락의 정확한 움직임을 개발 및 개선하고 움직임의 민첩성을 조정할 수 있습니다. 아이에게 그래픽 기술을 형성하려면 특수 운동 시스템의 도움으로 아이를 가르쳐야합니다.

그래픽 기술을 개발하려면 다음을 사용해야 합니다.
선 그리기: 직선 경로, 곱슬;
점으로 그리기, 셀로 등고선으로 그리기;
해칭: 손의 움직임의 다른 방향으로 실루엣 해칭.

손의 미세 운동 기술을 개발하려면 다음을 사용해야합니다.
손가락 체조;
주제 행동의 발전을 위한 연습.
다양한 유형의 작업을 수행할 때 어린이는 그래픽 움직임에 대한 경험을 얻습니다. 아이에게 즉시 권리를 가르쳐야합니다 기법행위:
위에서 아래로, 왼쪽에서 오른쪽으로 선을 그립니다.
다양한 두께와 모양의 선을 그릴 수 있습니다.
윤곽을 떠나지 않고 균등하게 그리고 공백 없이 해치하십시오.
운동을 수행할 때 다음 사항에 주의해야 합니다.
테이블에 올바른 착석;
간단한 작업부터 시작하여 점차적으로 난이도를 높여야 합니다.

아이와 함께하는 정기적인 활동은 정확하고 아름다운 글을 보장합니다.
그래픽 기술 개발을 위한 특별 연습
직선 트랙
아이는 직선 경로의 한가운데에 선을 그리지 않고 종이에서 연필을 떼지 않고 선을 그리도록 요청받습니다.
곱슬 트랙
어린이는 구불구불한 길을 안내해야 하며 경로를 통과하는 동안 어린이는 가능한 한 정확하게 선의 모든 굽힘과 회전을 따라야 합니다.
연필이 종이에서 떨어지지 않아야 하며, 과제 중에 시트가 뒤집어져서는 안 됩니다.

점 그리기
그림 아래의 지시 사항에 따라 어린이에게 점을 연결하도록 요청하십시오. 연필이 종이에서 떨어지지 않고 시트가 고정되어 위치가 변경되지 않습니다.

경로 그리기
아이는 그림을 완성하기 위해 점들을 연결해야 합니다.

세포 그리기
체크 무늬 종이에서 아이는 주어진 패턴에 따라 패턴을 계속하도록 요청받습니다.

채우기 해치(다른 손 움직임 방향으로)
어린이는 패턴에 따라 다양한 유형의 음영을 수행해야 합니다.
수직(위에서 아래로)
수평(왼쪽에서 오른쪽으로)
비스듬한
"볼"(손의 원형 움직임)
반원.
선은 한 손의 움직임으로 이루어져야 합니다. 처음에 부화는 커야합니다. 아이가 수행 기술을 습득함에 따라 크기가 줄어 듭니다.

손의 미세 운동 기술 개발을 위한 손가락 체조
손가락으로 하는 게임과 운동은 문학적 출처에 나와 있습니다. 다른 옵션.

객관적인 행동 마스터하기
미세 운동 기술의 개발을 위해 모래 주머니, 공을 사용하는 운동을 사용할 수 있습니다. 아동의 개별 능력에 따라 이동, 던지기, 잡기 등의 기술을 사용하여 물건을 조작하는 특성이 달라질 수 있습니다. 작업 속도와 복잡성 정도, 동시에 관련된 물건의 수를 변경합니다. 손의 미세 운동 기술 형성이 부족한 어린이의 경우 객관적인 행동의 발달이 어려움을 초래합니다.

기억하다!미세 운동 기술의 발달은 발달을 자극합니다. 지적 능력일반적으로! 그래픽 연습을 게을리하지 마십시오. 이러한 작업은 자녀가 쓰기를 배울 뿐만 아니라 일반적으로 학교 교육을 준비하는 데 도움이 됩니다.

레시피- 철자의 올바른 철자를 훈련하고 미취학 아동의 손 쓰기를 준비하기 위한 특별 앨범 및 매뉴얼. 예전에 우리 부모들이 학교에서만 카피북을 알았다면(이것은 1학년 학생들이 글자를 정확하게 쓰는 법을 배운 공책이었습니다) 이제 어린이와 미취학 아동을 위한 특별 처방전을 찾을 수 있습니다. 아이들을 위한 요리법: 모양, 숫자, 글자는 아이들이 아름답게 쓰고 손을 훈련하도록 가르칩니다.

특정 연령의 어린이를 위해 고안된 요리법이 있습니다. 상점 선반에서 3-4세 또는 5-6세 어린이를 위한 요리법을 찾을 수 있습니다.

이 기사에서는 무료로 다운로드하여 인쇄할 수 있는 처방전 세트를 준비했습니다. 당신은 저장할 수 있습니다 원하는 사진그리고 아이에게 매일 새로운 카피북을 줍니다.

아이들을 위한 요리법

처방전은 학교 준비만을 위한 것이라고 생각하십니까? 이것은 완전히 사실이 아닙니다. 어린 아이들은 간단한 그림이나 큰 글자의 윤곽을 그리거나 점을 찍을 수 있습니다. 아이들을 위한 레시피들입니다. 아이가 아직 읽을 수 없기 때문에 그러한 카피 북에는 텍스트가 거의 없습니다. 그러나 그들은 매우 크고 그림이 재미있습니다. 쾌활한 수평아리에 점으로 동그라미를 치거나 새끼 오리를 색칠하도록 아이를 초대하세요.

4-5 세 어린이는 함께 놀 수 있습니다. 이것도 독특한 요리법입니다. 그러한 처방에서는 숫자나 문자를 찾을 수 없으며 아기에게는 여전히 어렵습니다. 그러나 논리 또는 움직임의 정확성을 위한 작업이 필요합니다. 그림을 추적하고 곡선과 선을 그리면서 아이는 펜이나 연필을 익히고 종이를 찢지 않고 누르고 그리는 법을 배웁니다.

어린이 처방전 중 특별한 처방전 그룹을 구별 할 수 있습니다. 부화. 작업에 따라 직선 또는 점선으로 채워야 하는 도면입니다.

5-6세 어린이를 위한 요리법

5-6세 어린이의 경우 처방전은 더 복잡한 작업이 필요합니다. 여기에는 인쇄된 문자와 필기체, 막대기, 후크 및 필기체를 구성하는 기타 부품이 포함됩니다. 그러나 이 처방의 점선은 보존됩니다. 그 위에 아이는 글자에 동그라미를 치고 중단없이 고르게 선을 그리는 법을 배웁니다. 연필로 작업 할 때 아이가 연필을 너무 세게 누를 수 있으므로 좋은 펜으로 카피 북의 글자를 추적하는 것이 좋습니다. 그러면 손이 피곤해집니다.

이러한 처방을 사용하면 어린이는 러시아 알파벳 문자에 익숙해질 뿐만 아니라 더 잘 기억할 수 있으며 서면으로 작성되는 방법도 배웁니다. 또한 미취학 아동을 위한 처방전에서 숫자가 자주 발견됩니다. 미취학 아동은 숫자와 계산을 배웁니다.

5-6세 아동을 위한 처방은 다음과 같이 나눌 수 있습니다.

• 철자 알파벳,
• 철자 NUMBERS.

학생을 위한 요리법

아이가 글씨를 아름답게 쓰고 글씨가 훼손되지 않고 보존되기 위해서는 많은 노력이 필요합니다. 학교에서 선생님들은 글을 쓰고 손글씨를 쓸 때 손의 올바른 위치를 그다지 중요하게 생각하지 않습니다. 그러나 부모는 학생을위한 특별한 요리법의 도움으로 자녀와 함께 일할 수 있습니다.

붓글씨 쓰기는 모든 어린이가 개발할 수 있는 좋은 기술입니다. 카피북을 다운로드하여 인쇄하고 학생과 함께 아름다운 편지 쓰기를 연습하세요. 에

이 조리법에는 그림이나 음영이 없습니다. 기본적으로 이 레시피는 좋은 아름다운 필체를 훈련하는 것을 목표로 합니다.

수업 중에 학생이 펜을 잡는 방법, 선을 그리는 방법에 주의하십시오. 아이가 종이를 찢지 않고 편지를 쓸 수 있도록 하십시오. 아이가 즉시 쓰지 않으면 꾸짖지 마십시오. 아름다운 편지. 아이가 좋아하는 방식이 아니라 올바른 지점에서 편지를 쓰기 시작하도록 하십시오. 예를 들어 대문자 P를 아래에서 위로 쓰기 시작합니다. 이것을 따르십시오. 이제 많은 카피 북에는 화살표와 점이 있습니다. 어린이를위한 랜드 마크입니다. 그들에게 이 화살표를 보여주고 그것들이 무엇을 위한 것인지 설명하십시오.

카피북이 여러분의 자녀가 아름답고 정확하게 쓰는 법을 배우는 데 도움이 되기를 바랍니다!

미취학 아동의 소근육 운동 능력 개발을 위한 간단한 게임과 운동.

"손은 모든 도구의 도구이다"(아리스토텔레스)

손의 미세 운동 기술은 주의력, 사고력, 광학 공간 지각(협응, 상상력, 관찰, 시각 및 운동 기억, 말하기와 같은 의식의 상위 속성과 상호 작용합니다. 아동은 옷을 입고, 그림을 그리고, 쓰고, 다양한 가정 및 교육 활동을 수행하는 데 필요한 손과 손가락의 정확하고 조화로운 움직임을 사용해야 합니다.

아이가 학교에 갈 때까지 형성되어야 하는 기술 중 하나는 정확한 움직임(소근육 운동 기술)의 발달입니다.

초등학교 교사들은 많은 어린이들에게 가장 큰 문제는 글을 쓸 준비가 되어 있지 않다는 점을 지속적으로 지적합니다. 글을 배우는 데 그래픽이 준비되지 않은 이유는 무엇입니까? 두 가지 이유가 있습니다.

1. 손의 작은 근육의 불충분한 발달("생리적 준비 부족")

2. 그래픽 동작을 수행하는 미숙한 기술("심리적 준비 부족")

아이가 아름답고 정확하게 글을 쓰기 위해서는 손을 구성하는 작은 근육들의 조화로운 움직임이 필요합니다. 쓰기 기술은 손의 작은 근육과 팔 전체의 조화로운 작업뿐만 아니라 잘 발달된 시각적 인식과 자발적인 주의가 필요합니다. 작문 준비 부족, 소근육 발달 부족, 시각적 인식, 주의력은 학습에 대한 부정적인 태도, 학교에서의 불안한 상태로 이어질 수 있습니다.

아이가 그림을 그리거나 색칠하는 동안 적극적으로 종이를 돌리고 있다면 부모에게 알려야 합니다. 이 경우 아이는 시트를 돌려 손가락의 미묘한 움직임을 통해 선의 방향을 변경하는 기능을 대체합니다.

미세 운동 기술 개발을위한 전체 운동 복합체는 세 부분으로 나눌 수 있습니다.

손가락 체조;

다양한 물건을 사용하여 손가락과 손을 위한 운동;

그래픽 기술의 개발.

쓰기를 위한 손의 준비는 아이가 학교에 입학하기 훨씬 전부터 시작됩니다. 편지를 마스터하는 데 필요한 기술을 개발하고 어린이가 실제 경험을 축적 할 수있는 조건을 만드는 것이 매우 중요합니다. 그리고 여기 모든 사람에게 친숙한 운동이 다음과 같이 도움이 될 수 있습니다.

미취학 아동의 미세 운동 기술 개발을위한 훌륭한 교훈 .. 모든 연령대의 어린이를 조각하기 전에 플라스틱이 반죽되도록하십시오. 이것은 미세 운동 기술을 개발하는 데 매우 유용한 운동입니다. 이와 관련하여 일반 국내 플라스틱은 연질 수입 플라스틱보다 훨씬 유용합니다.

종이 연습:

1) 주름 - 손 힘의 발달 (그 후 멀리서 바구니에 던질 수있는 "공"을 얻습니다.

2) 눈물 (상관 운동의 발달) - 우리는 양손의 손가락으로 시트를 잡고 다른 방향으로 당깁니다.

3) 종이 공으로 응용 프로그램 만들기 (종이를 구겨서 스트립으로 찢은 다음 스트립을 정사각형으로 찢고 손바닥의 각 정사각형을 공으로 굴려 공으로 실루엣을 배치합니다 (예 : 고양이, 양고기) , 구름)

작은 물건 분류하기

아기가 핀치로 이것을하는 것이 매우 중요합니다 (세 손가락으로 또는 "집게 그립", 즉 엄지와 집게 손가락 두 손가락으로 움켜 잡습니다. 동시에 나머지 손가락은 구부리고 간섭하지 마십시오. 이 운동을 수행하는 올바른 방법을 아기에게 보여주십시오.

가위로 자르기.

오래된 엽서, 잡지에서 다양한 도형을 오려내는 것은 미래의 1학년 학생들에게 유용하고 흥미로운 활동입니다.

더 나이 많은 미취학 아동은 윤곽선을 준비하고 먼저 그림을 그리지 않고 실루엣 자르기 기술을 익히기 시작합니다.

게임 - 마리아 몬테소리 레이싱:

레이싱 게임에서는 눈, 주의력도 발달하고 손가락과 손 전체가 강화됩니다(소근육 운동 기술은 차례로 뇌 형성과 언어 발달에 영향을 미칩니다. 또한 중요하지 않은 것은, 레이싱 게임은 손을 쓰기 위해 간접적으로 준비하고 인내심을 개발합니다.

그래픽 기술의 개발은 다음과 같은 연습을 개발하는 데 도움이 됩니다.

선 그리기, 곡선 경로

- 아이는 해칭 선을 연결하는 곱슬 경로를 그리도록 요청받습니다. 트랙을 통과할 때 어린이는 가능한 한 정확하게 선의 모든 굴곡과 회전을 따라야 합니다.

- 아이는 꼬불꼬불한 트랙의 중간에 선을 그리도록 요청받습니다. 작업을 완료할 때 벽을 만질 수 없다는 사실에 특별한 주의를 기울여야 합니다(특히 미로에서 선은 트랙 중앙에 있어야 합니다. 연필이 종이에서 떨어지지 않고 종이가 뒤집지 마십시오.

등고선별

아이는 그림을 완성하기 위해 점들을 연결해야 합니다.

손 움직임의 다른 방향으로 해칭

부화는 가장 중요한 운동 중 하나입니다. 부화 규칙:

지정된 방향으로만 해치합니다.

그림의 윤곽선을 벗어나지 마십시오.

선을 평행하게 유지하십시오.

획을 모으지 말고 거리를 유지하십시오.

어린이는 샘플에 따라 다양한 유형의 음영을 수행하도록 요청받습니다. 수직(위에서 아래로, 수평(왼쪽에서 오른쪽으로, 비스듬함), "볼"(손의 원형 움직임, 반원. 복잡한 모양의 선은 다음과 같아야 함) 손의 한 번의 움직임으로 수행됩니다.부화는 크기가 감소하는 기술을 습득 한 아이가 습득하므로 처음에는 커야합니다.이 경우 손의 움직임의 진폭이 감소하는 데주의를 기울여야합니다.

점 그리기

어린이는 그림 아래 지침에 따라 점을 연결해야 합니다. 작업은 다음과 같이 수행해야 합니다. 연필이나 펜이 종이에서 떨어지지 않고 시트가 고정되어 있으며 위치가 변경되지 않습니다.

샘플에서와 같이 점별로 그림을 그립니다.

착색

쓰기를 위해 손을 준비하는 간단하고 효과적인 방법은 책을 색칠하는 것입니다. 좋아하는 그림을 색칠하고 아이는 연필을 손에 들고 압력을 가하는 법을 배웁니다. 이 활동은 손의 작은 근육을 훈련시키고 움직임을 강하고 조화롭게 만듭니다. 펠트 펜이 아닌 색연필을 사용하는 것이 좋습니다.

아이가 좋아하는 그림을 투명한 종이에 복사하도록 초대할 수 있습니다. 장신구와 문양은 곡선이 많아 아이의 손으로 대문자를 쓰기에 좋은 준비물이다.

원형 스텐실, 템플릿, 둥근 눈금자를 따라 획, 물체의 체적 및 평면 이미지를 그리는 것은 매우 좋습니다. 유리 바닥, 거꾸로 된 접시, 손바닥, 숟가락 등 손에 들어오는 모든 것에 동그라미를 칠 수 있습니다.

이 모든 운동은 어린이에게 세 가지 이점을 제공합니다.

첫째, 그들은 그의 손의 훌륭한 운동 기술을 개발하여 그가 문자를 마스터하도록 준비시키고,

둘째, 모든 연령대에 유용한 그의 예술적 취향을 형성합니다.

셋째, 아동 생리학자들은 잘 발달된 손이 지능의 발달을 "끌어당길" 것이라고 주장합니다.

자녀에게 매일 이러한 활동을 제공하십시오!

이러한 포괄적 인 훈련은 손의 미세 운동 기술을 완벽하게 개발하고 아이는 학교 준비를 잘 할 것이며 손의 움직임은 더 자신감이 생길 것이며 학교 활동은 아이에게 그렇게 피곤하지 않을 것입니다.

사용된 문헌: Yandex. 영화

www.maam.ru

"해칭 - 마무리"(1부) 편지를 위한 손 준비 | olgasergeeff.ru

아이의 손 쓰기

"해칭 - 그리기"

"해칭 - 그리기"

필기를 위한 손 준비

자료 olgasergeeff.ru

"해칭 - 마무리"(2부) 편지를 위한 손 준비 | olgasergeeff.ru

아이의 손 쓰기

"해칭 - 그리기"

Tatarinkov L. Yu를 쓰기 위해 아이의 손을 준비하는 연습 페이지. "해칭 - 그리기"(녹색 공책) 인쇄하여 어린이에게 간단한 연필로 그림에 1점씩 동그라미를 치고 그린 다음 필요한 곳에 색연필로 색칠하게 할 수 있습니다. 이 페이지에서 대화형 화이트보드에서 어린이의 소근육 운동 능력 개발을 위한 연습을 할 수 있습니다.

필기를 위한 손 준비해칭 - 그림은 "아이의 눈과 소근육 운동 능력을 발달시킵니다.

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자녀를 개발하십시오. 그를 돌 봐줘.

olgasergeeff.ru 사이트에 대한 자세한 내용

어린이, 미취학 아동을 위한 요리법 | 기린

부화하고 쓰다듬고 다양한 요소와 글자 쓰기.

학습장. 미취학 아동을 위한 테스트.

자녀가 정확하고 아름답고 쉽게 글을 쓰기를 원하십니까?

당신이하기 전에 - 초기 기술 개발과 올바른 손 설정을 목표로 한 요리법.

매일의 짧은(20-25분) 수업은 자녀가 쓰기를 마스터하는 데 도움이 됩니다. 여기에서 무료로 카피북을 저장하고 인쇄할 수 있습니다.

기억하십시오! 미세 운동 기술의 발달은 일반적으로 지적 능력의 발달을 자극합니다! 편지 쓰기는 아이들이 상자에 종이 한 장을 탐색하는 법을 배우는 데 도움이 되며, 과제는 시각적 인식, 논리적 사고를 개발하는 데 도움이 됩니다. 또한 아이들이 배우는 데 도움이 될 것입니다 쓰기 및 학교 준비.

jirafenok.ru 사이트의 자료

미취학 아동 및 학생을 위한 카피북 무료 다운로드

첫 번째는 아기와 함께 작업을 완료하고 손으로 아기를 도울 때입니다. 아이에게 연필이나 펠트 펜을 손에 쥐고 아이의 손을 잡으십시오. 이것은 아이가 연필을 올바르게 잡고 종이를 따라 움직이는 법을 배우는 데 도움이 될 것입니다.

두 번째 단계에서 아이는 독립적으로 작업을 수행합니다. 어떻게 수행되는지 보여 주거나 그와 동일한 움직임을 여러 번 수행해야합니다. 자신의 손으로, 그러나 그를 방해하지 않고, 즉, 아이 스스로 모든 것을 할 수 있는 기회.

선, 점, 획이란 무엇이며 점선은 무엇이며 점선을 따라 그리는 방법(일탈 없이 깔끔하게)을 아이에게 모두 설명해야 합니다. 처음에는 아이가 고르지 않게 될 것입니다. 품질을 요구하지 말고 서두르지 말고 멈추지 마십시오. 아이들은 같은 움직임을 여러 번 반복하는 것을 좋아합니다.

가장 중요한 것은 자녀가 연필을 집어서 손가락을 훈련시키고 글쓰기를 배우고 싶어하고 관심을 갖는다는 것입니다.

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재료

자료 www.kind-land.ru

미취학 아동을 위한 부화

1 of 15우리는 가장 간단한 작업부터 시작합니다. 연필을 한 점에 대고 연필을 들지 않고 차례로 각 선을 그려야합니다. 수직선으로도 비슷한 운동을 할 수 있습니다.

부화는 주로 미세 운동 기술 개발을 목표로하는 어린이를위한 운동 유형 중 하나입니다. 그러나 이것이 이 강의의 유일한 장점은 아닙니다. 이러한 종류의 작업은 4-5세 어린이를 위해 설계되었습니다.

학교에 가기 전에도 아이는 손에 펜과 연필을 올바르게 잡고 실수를 찾을 수 있는 방법을 배워야 합니다. 쓰기, 부화 학습을 준비하기 위해 - 훌륭한 옵션. 그렇게 해서 2년을 준비반 전에 대녀와 함께 보냈다. 음영이 필요한 이유는 무엇입니까?

이러한 작업은 어린이 손의 근육을 강화하고 집중력, 정확성 및 사물을 끝까지 가져오는 기술 개발에 기여합니다(이것은 학창시절!). 또한 음영이있는 운동은 어린이가 확립 된 (설명 된) 규칙에 따라 행동하고 인내를 가르치고 논리적 사고를 개발하도록 가르칩니다. 부화를 하는 방법?

몇 가지 규칙을 배울 필요가 있습니다. - 화살표가 가리키는 방향으로 해치해야 합니다. - 엄격하게 정의된 모양의 선을 그려야 합니다. - 선은 서로 평행해야 합니다. - 선 사이의 거리는 다음과 같아야 합니다. 동일 - 이미지의 윤곽선을 벗어날 수 없습니다. 선택할 작업은 무엇입니까?

물론 가장 간단한 작업부터 시작해야 하며, 아이가 즉석에서 움켜쥐더라도 소홀히 해서는 안 됩니다. 그래도 스킬은 강화해야 합니다. 선택에서 나는 가능한 한 가장 단순한 것부터 시작하여 점차적으로 점점 더 복잡해지는 작업을 배열했습니다. 아이와 함께 부화를 해보셨나요?태그:

6세 아동의 소근육 운동 능력 개발 | 아이들의 세계에서

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레이블 클라우드

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쓰기 손을 준비 | 어린이의 종합적인 발달

손으로 편지를 준비하기

이미 한 살짜리 작은 아이가 색연필과 펠트펜에 손을 뻗고 있습니다. 따라서 충분한 종이를 제공하고 간단한 선을 그리는 방법을 보여주십시오.

그런 다음 2.5-3 세의 나이에 안전하게 그림 색칠을 진행할 수 있습니다. 가장 중요한 규칙을 아이에게 설명하십시오 - 그림의 윤곽선을 넘어서지 마십시오. 연필 잡는 법을 가르치고, 아기의 자세에주의를 기울이고, 광원의 올바른 위치에주의하십시오 (오른손잡이의 경우 램프는 왼쪽에, 왼손잡이의 경우 오른쪽에 있어야 함). 이러한 유형의 활동을 마스터 한 후 그림을 장식하는 것뿐만 아니라 우선 점으로 동그라미를 칠 필요가있는 작업으로 진행하십시오.

"Turns"게임은 어린이의 손을위한 훌륭한 준비가 될 것입니다. 이렇게하려면 시트의 왼쪽에 모든 종류의 자동차를 그리고 오른쪽에 집을 그려야합니다. 그런 다음 아이에게 타자기가 집에 오는 것을 도와달라고 부탁하세요. 손에 연필을 들고 있는 아이는 손을 떼지 않고 모든 종류의 트랙을 따라 "운전"해야 합니다. ( 게임 "Turns"의 템플릿 다운로드:템플릿 #1, 템플릿 #2)

그 후에는 안전하게 부화로 이동할 수 있습니다. 가로, 세로, 대각선으로 다양한 물건을 부화시키는 법을 아이에게 가르쳐야 합니다.

동시에 선의 방향과 평행도, 어린이의 착지, 손에 연필의 올바른 위치를 제어하는 ​​​​것이 필요합니다. 다음 규칙을 준수하십시오. 지정된 방향으로만 해치하고, 도면의 윤곽선을 벗어나지 않으며, 선 사이의 거리를 동일하게 유지하십시오. 처음에는 색연필로 부화한 다음 간단한 연필로 넘어갈 수 있습니다. ( 해칭 템플릿 다운로드:원형 해칭, 정사각형 해칭, 마름모 해칭, 삼각형 해칭, 직사각형 해칭, 오각형 해칭)

다음 단계는 간단한 물건과 그림을 그리는 기술을 습득하는 것입니다. 아이들에게 원형 및 타원형 모양의 물체를 묘사하고, 부분(위쪽, 아래쪽, 한 쪽, 다른 쪽)을 올바르게 배치하고, 모양을 연관시키고, 색상과 음영의 조합을 적용하여 보다 표현적인 이미지를 생성하도록 가르칩니다.

연필뿐만 아니라 페인트를 잊지 마십시오. 아이에게 연필과 붓에 가해지는 힘을 조절하고 묘사된 물체의 모양에 따라 손의 방향을 바꾸도록 가르치십시오. 훌륭한 작업은 그림, 그림 등을 완성하는 것입니다. 등. ( 템플릿 다운로드 그림 완성하기:패턴 #1, 패턴 #2, 패턴 #3)

그런 다음 모델에 따라 요소를 그리는 방법을 배웁니다. 이렇게 하려면 큰 셀에 노트북이 필요하고 결과적으로 노트북을 탐색할 수 있어야 합니다. 이 경우 멋진 운동은 정사각형 작업이 될 것이므로 새장에있는 노트북에서 방향 기술을 명확하게 형성 할 수 있습니다. 이 운동 덕분에 아이는 필요한 요소를 올바르게 식별하고 배열하는 법을 배웁니다. ( 템플릿 다운로드 우리는 모델에 따라 그립니다.

자세한 내용 xn----dtbeep0dd8j.xn--p1ai

미취학 아동의 손의 미세 운동 기술 개발

홈 » 쓰기 기술

손 발달은 미취학 아동의 양육과 교육에서 중요한 역할을 합니다. 글쓰기를 배우는 과정에서 아이는 큰 어려움을 겪습니다. 손의 작은 근육이 발달하지 않았기 때문입니다.

학교 기술을 성공적으로 숙달하려면 아동이 잘 발달된 손의 운동성,학교에서 손에 큰 하중이 가해지면 필기 형성에 피로감, 긴장 및 위반이 발생할 수 있습니다. 지배 쓰기 능력길고 복잡한 과정입니다. 어른들의 도움 없이는 글을 쓰는 법을 배우고, 글을 쓸 때 손의 방향을 시각적으로 제어하면서 움직임의 지속 시간과 연속성을 유지하는 것은 매우 어렵습니다.

현대 학교는 아이들에게 큰 요구를 하고, 1학년 입학.학습의 첫 번째 단계에서 아이들은 쓰기에 가장 어려움을 겪습니다. 손이 빨리 피곤해지고 작업 줄이 손실되고 올바른 철자를 얻을 수 없습니다. 아이가 일반적인 작업 속도에 맞지 않습니다.

발달 된 어린이의 손은 학교뿐만 아니라 어린이의 평생 동안 필요합니다. 그러므로 가장 확실한 방법은 학교를 기다리지 않고 학교를 준비하는 것입니다.

쓰기 능력을 위한 모든 제안 과제 인쇄할 수 있습니다그리고 아이와 함께 일하세요.

취학 전 아동 및 1 학년을 위한 레시피 이 책은 미취학 아동이 케이지 안의 종이에 오리엔테이션 기술, 그림 복사, 그림 복사를 하나하나 익히는 데 도움이 될 것입니다. DRAWING BY CELLS(파트 2) 이 책은 미취학 아동이 케이지에서 종이에 방향을 잡고, 그림을 복사하고, 점으로 그림을 복사하는 기술을 습득하는 데 도움이 됩니다.

세포로 그리기(3부) 아이는 윤곽선을 따라 그림에 동그라미를 치고 원하는 대로 색칠해야 합니다. 해칭(파트 1) 해칭은 자녀가 쓰기 기술을 익히는 데 도움이 됩니다.

이 책의 도움으로 미취학 아동은 평행선, 수평선 및 사선을 그리는 방법을 배웁니다. 해칭(파트 2) 해칭은 자녀가 쓰기 기술을 익히는 데 도움이 됩니다. 이 책의 도움으로 미취학 아동은 평행선, 수평선 및 사선을 그리는 방법을 배웁니다.

COPY THE PATTERN (파트 1) 우리는 손 운동 기술을 개발하고 종이를 탐색하고 패턴을 복사하는 법을 배웁니다. 우리는 손 운동 기술을 개발하고, 종이에 집중하고, 패턴을 복사하는 법을 배웁니다. 손의 미세 운동 기술 개발, 그래픽 운동 수행 훈련.

• 쓰기를 위한 손 준비http://vscolu.ru/wp-content/plugins/svensoft-social-share-buttons/images/placeholder.png손 개발은 미취학 아동의 육성 및 교육에서 중요한 역할을 합니다. 글쓰기를 배우는 과정에서 아이는 큰 어려움을 겪습니다. 손의 작은 근육이 발달하지 않았기 때문입니다. 학교 기술을 성공적으로 마스터하려면 학교에서 손에 가해지는 큰 부하가 피로감을 유발할 수 있으므로 어린이가 손의 운동 기술이 잘 발달되어 있어야 합니다.

사이트 vscolu.ru에 대한 자세한 내용

이리나 베르나츠카야
아이들 가르치기 취학 전 연령획 그리기 기법

그림- 생산 활동의 주요 유형 중 하나 어린이들. 마스터링 드로잉 기법, 어린이는 미세 운동 기술을 개발하고, 어린이는 미소 공간에서 시각-운동 협응 및 방향성을 향상시키고, 자발적인 주의력을 개발하고, 시각 기억, 분석적 지각, 연설.

획 그리기더 어려운 방법이미지, 그는 아이에게 더 많은 것을 요구합니다 높은 레벨미술과 공예. 스트로크 기술라인의 숙달을 포함합니다. 다양한 라인의 시스템으로 (뇌졸중) 물체의 부피, 질감, 그 성격, 그리고 묘사된 물체에 대한 예술가의 태도까지 전달됩니다.

아이들에게 뇌졸중으로 그리는 기술 가르치기 그들의 정신과 정신에 매우 중요합니다. 신체 발달. 획 그리기세계에 대한 창의적인 비전, 비유적, 논리적 사고를 개발합니다.

학습 목표 어린이 드로잉 기술 스트로크.

- 손가락의 미세 운동 능력을 형성하고 향상시킵니다.

-가르치다 어린이 올바른 적합, 연필, 펠트 펜, 펜을 잡는 능력; 게임과 연습을 사용하여 마스터하는 법을 배웁니다.

-가르치다 해치무관심한 지도: 위에서 아래로, 왼쪽으로 기울이기, 왼쪽에서 오른쪽으로, 오른쪽으로 기울이기, 루프로 해칭, 반 타원형, 물결 모양의 선.

- 기본 규칙을 숙지하십시오. 부화.

- 손과 눈의 협응력을 키웁니다.

– 이미지의 그래픽 구성을 분석하는 능력 개발 (선 종류).

관련 출판물:

2016년 4월 11일 저는 아이들과 작업할 때 종종 비전통적인 그림 기법을 사용합니다. 아이들은 손가락으로 그리는 것을 좋아합니다.

미취학 아동을 위한 GCD 요약(그림 요소가 있는 응용 프로그램) "비"목적: 어린이들에게 그림을 주의 깊게 고려하고 그림에 묘사된 물건의 이름을 지정하도록 가르치기 위해 어휘, 스틱을 배웁니다.

비전통적 드로잉 기법으로 취학 전 아동의 공격적 행동 교정공격성은 성격 특성, 의도적 인 파괴적인 행동으로, 파괴적인 경향이있는 상태에서 유발하는 목적으로 구성됩니다.

교육자 완료: Ershova Margarita Vitalievna MBDOU 유치원"Spikelet"목적 : - 비 전통적인 기술로 아이들을 계속 알게합니다.

취학 전 아동의 창의적 능력 개발을 위한 비전통적 드로잉 기법 체계적인 개발취학 전 아동의 창의적 능력 개발에 대한 비 전통적인 드로잉 기술 (경험에서.

미취학 아동의 발달에서 비전통적인 그리기 기법과 그 역할.미술, 특히 아이들의 그림큰 잠재력을 담고 있습니다. 드로잉은 가장 자연스럽고 흥미로운 작업입니다.

비 전통적 드로잉 기법 "기적의 꽃"에 어린 아이들과 함께하는 교육 활동목표 : "구겨진 종이로 그리기"와 같은 비전통적인 그림 기술을 아이들에게 계속 알려줍니다. 작업: 교육 - 전송할 수 있습니다.

취학 전 연령의 어린이를위한 "Isonity"기술에 대한 작업 프로그램시립 자율 유치원 교육 기관아동 발달 센터 - Chelyabinsk 454014, Chelyabinsk시의 유치원 번호 364.