Всички деца харесват този вид ръкоделие като апликация. Животните са много търсени във всяка техника. Хартия обемни моделиизползван в игрите, плоският образ повишава самочувствието на детето, а моделите от плат не само украсяват дрехите, но се използват и като дидактически материал.

Класически тип апликация

Първо децата се опознават хартиена апликация... Тя може да бъде както плоска, така и обемна. Малките деца залепват детайлите на животното върху картона. Например, отпечатвате шаблон за оцветяване, изрязвате детайлите, прехвърляте върху цветна хартия. Животните могат да бъдат проектирани с помощта на геометрични форми, което развива въображението у децата.

Изглежда необичайно Животни, направени от хартиени топки, ленти, предизвикват голям интерес у децата. Например, за да направите слон, очертайте овално тяло върху картон. Залепете лентите-крака. Вземете хартията с два сантиметра по -голяма от тялото, отрежете я с широка опашка.

Смачкайте, завъртете опашката, изправете тялото, залепете го. Също така смачквате, лепите кръгли уши, глава с багажник. Украсете отгоре с трева (парче зелена хартия, нарязано на тънки ивици). Ако направите изображение с топки или ивици, тогава просто залепете шаблона с многоцветни елементи.

Апликация на листа: животни

Листата са плодороден материал за занаятите. Събирайте през лятото, есента е разнообразна естествен материал(семена, листа, уши, жълъди, семена, цветя), сухи (като хербарий или в пясък), накиснати в глицерин. Листата по първия начин са много крехки, а глицеринът придава мекота, гъвкавост, но променя цвета си.

Всяко (животни, пейзаж, хора, риби, птици) развива въображението, мисленето, логиката. Детето научава повече за растителния свят, свойствата на естествения материал, начините за взаимодействие с него.

Ето няколко варианта за правене на гризачи. За мишка ще ви трябват бреза, детелина, листа от бряст, копър или ленено семе и стрък трева. Залепете брезовия лист с опашката надолу (това ще бъде тялото). Поставете малък лист бряст без опашка върху тялото. Залепете ушите на детелината, а след това и главата на бряста. Семената се използват за формиране на очите, носа, а тревата е полезна за мустаците. Оказва се мишка в анфас.

Ако листът на главата е поставен перпендикулярно на тялото, тогава мишката ще бъде в профил. Съответно залепете краката, опашката, ушите, очите, носа. Ако е необходимо, коригирайте формата на листа с ножица.

Апликация от плат: животни

Апликациите от плат се използват по -често като декорация за дрехи, покривки, чанти, ластици. Принципът на работа като с хартиен занаят:

• разпечатайте шаблон за оцветяване (например куче);
• изрежете детайлите;
• прехвърлете всички детайли върху плат;
• замъглени ръбове на тялото;
• със сапун очертайте местоположението на главата, костта;
• пришийте костта към тялото с камшик;
• след това зашийте очите, веждите, носа;
• след това заоблачени краищата на главата, костите;
• свържете всички части.

Резултатът е обемно приложение. Домашни любимци, събрани върху покривало, килим, килим, не само украсяват детската стая, но и ви позволяват да разширите познанията си за животинския свят. В този случай процесът може да бъде опростен.

Изберете най -елементарните шаблони, прехвърлете ги в една тъкан като цяло. След това пришивате животното към клапата и след това със същия надрезан шев избирате линиите, частите на муцуната, като променяте цветовете на конците. След това зашийте тези квадратчета за апликация с основната тъкан. Моля, обърнете внимание, че цветът на материята може да не съвпада с цвета на истинското животно.

Нестандартно приложение

Опитайте се да правите с детето си различни техники... Например, филц слон в геометричен стил (кръгла глава, овални очи, правоъгълна опашка и хобот, квадратни двуцветни уши, крака с формата на ромб, трапецовиден двуцветен торс).

Или нарисувайте изображението на пате върху картон. Залепете окото, клюна, лапите от семена и покрийте главата и тялото с просо. Можете също така да направите полярни мечки от тесто, зайци от грис, таралежи от елда или слънчогледови семки. Дори малките са привлечени от приложението „зърнени храни“ „Животни“.

Как от парченцата?

Поставете всички парченца според цветовевземете решение за образа на животното. Направете лист хартия и плат, свържете частите върху картон, залепете долните слоеве, след това горните. Украсете фона, рамката.

За тази техника можете да използвате специална вносна тъкан, която не се рони и е залепена за материала с гореща ютия. Това е скъпо, така че можете да тренирате върху обикновен памук.

Плетена апликация

Атрактивно за ръкоделие плетена апликация... Животните се оказват ярки, необичайни, цветни. Изображението може да бъде плетено на една кука и плетено. Най -бързият вариант е да преведете солиден шаблон в трикотажен плат, обшийте го с шевове, отрежете излишъка.

Качествен вариант е да намерите диаграма на животното и да го свържете. Но можете да плетете на една кука според модела. Например, плетете торса, яката, ухото, опашката, петното, носа на кучето. Зашийте детайлите, бродирайте окото, устата, завържете ръбовете.

Или ето версия на поетапното плетене на мишка. Вържете кръг за торса. Закрепете ставите на главата и опашката. Завържете последния ръб с единично плетене на една кука, завързвайки опашката успоредно, достигайки главата. Сега плетете кръг върху маркираните бримки, като намалите броя на бримките до муцуната. Плетете кръгло ухо от два цвята, шиете до главата. Бродираш око, нос. Така, като завържете кръг на определени места, можете да получите бухал, пиле, врабче, охлюв, костенурка, лица на животни и т.н.

изводи

Всяко приложение на тема "Животни" ще украси интериора на къщата, дрехи, възглавници, покривки, образователни книги и ръководства. Просто вземете предвид възрастта, интересите и способностите на детето и подгответе необходимия материал предварително.

Скъпи майки и татковци, какво по -хубаво от изрязването и поставянето на фигури, шарки или цели снимки от парчета хартия? Трябва да се помни, че развитието на творческото мислене при деца на всяка възраст се улеснява от различни интересни, цветни и необичайни приложения от цветна хартия. Използвайки ножици, лепило, цветна хартия и добавяйки малко въображение, можете да създадете оригинална и уникална апликация заедно с детето си.

Приложение- изрязване и залепване (шиене) на фигури, шарки или цели картини от парчета хартия, плат, кожа, зеленчуци и други материали върху основния материал (фон). Като правило основният материал е картон, плътна хартия, дърво. Приложението е свързано с познавателната дейност и има огромно влияние върху развитието на умствените и творческите способности на децата.

Прасчо апликация

Всички деца много обичат приказката за трите прасета. Искате ли да го съживите за вашето бебе? Нашият уебсайт, който има апликация за прасенца, ще ви помогне в това. Можете да го използвате лесно. За да направите това, просто трябва да запазите диаграмата, предоставена на нашия уебсайт. Как да запазя схемата? Щракнете с десния бутон върху диаграмата и щракнете върху запазване на ориза как?Това е много лесен за изпълнение занаят, вашето дете може лесно да го направи със собствените си ръце. Затова му дайте такава възможност, дори и да не получи заявките на прасенцата от първия път, но това също ще направи приказката хумористична.

Краве апликация

"Децата пият мляко - бъдете здрави!" Дали тази фраза е просто фраза за вашето дете? Наистина ли мрази млякото? След това създайте приказка за него как се прави мляко. За да направите това, първо се нуждаете от крава. Не, изобщо не на живо, а приложение на крава. Оставете детето да направи този занаят със собствените си ръце. За да направите това, той ще бъде много помогнат от диаграма за това как да направите апликация за крава, която можете просто да изтеглите и отпечатате. След като сте направили такъв занаят, разкажете ни как една крава яде трева и има мляко, което е много полезно за децата. Направете апликация за крава и може би бебето скоро ще поиска сам мляко.

Коте апликация

Апликацията за котки подхожда на най -малките създатели, тъй като има много проста схема.

Първо, нека подготвим необходимия материал:

Цветна хартия, ножици, лепило, черен химикал и основен лист.

Ако решите да направите котка със същия цвят като нашата, тогава ще ви трябват три нюанса сива хартия. От тях трябва да се изрежат два еднакви кръга - това е торсът и главата. След това два полукръга - крака или основа и опашка. Ушите ще бъдат два триъгълника. Остават два малки кръга - това са очите и един малко по -голям - носът. Следващата работа може да бъде извършена от дете със собствените му ръце. Гледайки диаграмата за подсказки, той трябва само правилно да позиционира и залепи детайлите на нашата котка върху листа. А устата и мустаците могат да бъдат нарисувани с черен флумастер. Ето една проста апликация за котки.

Изрежете шаблони и направете любимите си апликации.

Приложение Кожено уплътнение

Веселата козина няма да остави безразлично нито едно хлапе, но проста схемаприложения ще направят изпълнението му лесно и достъпно.

За този занаят се нуждаем от:

ножици, с които ще изрежем овал и триъгълник от черна цветна хартия, която по -късно ще се превърне в тялото и опашката на морски тюлен. Овалът на сивата хартия, разрязан наполовина, са неговите плавници. Светло сив кръг - глава. Изрежете короната от жълта хартия.

Нашият тюлен се представя в цирка, така че той се нуждае от пиедестал. За да направите това, изрежете три еднакви триъгълника, два от които ще бъдат със същия цвят. Тогава самото дете ще може да залепи всички детайли на весела козина върху лист хартия. Не забравяйте да завършите рисуването на очите и мустаците на нашия цирков артист в края на работата, както и да изрежете и залепите носа. Цветовете на геометричните фигури могат да се променят, както желаете.

Куче апликация

Кучешката апликация е много лесна за приготвяне. Дори ученик от средната група на детска градина може да направи такъв занаят.

За този занаят ще ви трябва: цветна хартия, лепило, ножици, черен молив или химикалка и лист албум.

Възрастните изрязват два еднакви кръга - в бъдеще това ще бъде тялото и главата на верен четириног приятел. А също така ще са необходими четири полукръга. От две ще направим уши, от едно - опашка. Нека сложим кученцето на неравност - последният полукръг. Сега ще дадем на бебето работа. Накарайте го внимателно да залепи всички детайли върху листа на албума. В края на работата помогнете на детето си да нарисува очите, носа и устата на кучето.

Приложението на кучето е готово. Това кученце ще пази съня на бебето и ще му стане верен приятел.

Апликация за цирков магьосник

Всички обичат цирка. Затова предлагаме да направите приложението Circus Magician със собствените си ръце, които винаги могат да развеселят и забавляват. За него трябва да изрежете кръг на лека хартия и да нарисувате очи и усмивка върху него. Изрежете ръцете от хартия със същия цвят. Нека да облечем нашия цирков магьосник в официален черен костюм. За да направите това, изрежете овал и четири триъгълника от черна хартия. Шапката му ще бъде със същия цвят - овално разрязано наполовина и правоъгълник. Ние правим големи обувки - разрязваме овала на две части. Яката - жълта звезда. И разбира се магическа пръчка- още една фигура петолъчна звезда... Остава да поставим правилно детайлите на нашето приложение върху лист хартия, да залепим всичко и да си пожелаем.

Птица апликация

Хранили ли сте някога птиците с хлебни трохи в парка? Спомнете си как вашето дете се радва на този процес. И всеки ден те моли да отидеш в парка, за да нахраниш птиците. И ако навън вали? Какво да правя? И всичко е много просто! Направете апликация за птицата, на която бебето ще даде трохи. Детето лесно може да направи този занаят със собствените си ръце.Тази схема ще помогне на бебето да не се обърка в действията, тъй като схемата ще бъде пред него през цялото време. След като направите апликацията, можете да нахраните птицата с хлебни трохи. Също така, хлапето ще се радва да играе с този занаят и птицата никога няма да отлети от него.

Апликация от раци

Предлагаме на вашето внимание апликация от раци. Той е много лесен за изпълнение, така че детето може да го направи сам.За да може детето лесно и бързо да завърши апликацията за раци, можетезапазете диаграмата. Щракнете с десния бутон върху диаграмата и щракнете върху запазване на ориза как?И нека сглобяването на апликацията стане страхотно за вашето бебе!

Пилешка апликация

Приложенията са интересни фалшификати, които дори малки деца могат да направят със собствените си ръце. И това е много добре, тъй като приложенията помагат на децата в развитието на фините двигателни умения, развитието на постоянство и внимателност. Кого първо децата ще искат да направят? Разбира се, онези животни и птици, които първо са се научили да изобразяват. И сред тях, разбира се, има малки пилета. Затова поканете детето си да направи пилешка апликация, повярвайте ми, той с готовност ще се съгласи. За нанасянето на пилето се нуждаете само от цветна хартия, ножици и лепило.

Апликация за пате

"Те искат да бъдат като смешни патенца, искат да бъдат като, не напразно, не напразно ..." Вашето дете обича ли да танцува под тази песен? След това направете този танц по -интересен, като театрално действие. За да направите това, ще ви трябват апликации за патета, които ще танцуват с вашето бебе. Това прост занаятбебето ще го направи със собствените си ръце.

Апликационен кон

Ако искате да развиете детето си правилно, направете го с помощта на занаяти, които детето може да прави със собствените си ръце. Апликационният кон е толкова лесен за изпълнение занаят. Много е лесно да го направите. За да направите това, имате нужда само от цветна хартия, ножици и лепило.Вашето мъниче с удоволствие ще играе с конете.

Апликация на зайче

Децата ще харесат апликацията на заек заради своята простота и лекота на приготвяне. Схемата му е доста проста. Два кръга със същия размер ще станат главата и тялото на нашия заек. Жълтата форма на звезда ще служи като красива яка. Ушите на това малко животно са овално разрязани наполовина. И за да направите краката на заека, достатъчно е да разрежете овала на две неравни части. По -малката част ще стане предните крака, а по -голямата ще стане задните. Сега имате нужда от лист хартия, върху който детето ще залепи готовите части на заека. Очите и носът също могат да бъдат изрязани и залепени, или можете просто да ги нарисувате с черен флумастер. И не забравяйте мустаците. Така че нашата апликация за заек „направи си сам“ е готова.

По -големи деца предучилищна възраст- това са малки откриватели, които изследват и учат Светътчрез емоционално възприятие и лично чувствено преживяване. Важно е родителите и учителите активно да развиват естественото любопитство и творческата инициатива на детето, ангажирайки се с него във вълнуващи визуални дейности. Приложението ще запознае децата с всяко възрастова групав света на цветовете и формите, ще ви запознае геометрични фигури, ще даде основни умения в пространственото моделиране, ще развие разбиране за пропорциите и правилата за композиция.

Характеристики на провеждане на уроци по кандидатстване в по -старата група

Приложението е създаване на предмет или композиции на обекти от фигурни елементи или шарки, прикрепени към основата (картон, дърво, плат), изрязани от хартия, сухи листа, плат, кожа. Многоцветната композиция може да бъде прикрепена чрез залепване или шиене. Този вид творческо моделиране има благоприятен ефект върху развитието на фините двигателни умения, въображението и пространственото мислене, сетивното възприятие и интелектуални способностидете.

Благодарение на кропотливата работа на учителите, по -големите предучилищни деца подобряват техническите си умения в работата с ножици, което им позволява да създават и експериментират по -смело и по -уверено, да създават интересни художествени образи и сюжетни композиции в жанра на приложенията. Развитието на абстрактното мислене и умствените способности на децата на тази възраст за извършване на логически операции дава възможност да се разширят и усложнят задачите, свързани с проектирането от хартия на равнина, например с помощта на симетрични техники на рязане или пропорционално разположение на части. В допълнение, способността за концентрация и стабилно задържане на вниманието се засилва, продължителността на периода на съзнателна фокусирана дейност се увеличава до 20-25 минути.

Видове приложения по темата "Домашни и диви животни"

• Тема - монообраз на изображение на животно, например зайче, таралеж, мечка и др.
• Тематичната композиция е изобразителна форма на разказ за някои събития с участието на няколко героя (мечки на ледени платове, зоопарк, горски животни и др.).

За учениците от старшата група няма тематични ограничения при провеждане на часове по кандидатстване. Това могат да бъдат известни литературни сюжети или измислени истории, празнични картички, изображения на любимата ви фея или анимационни герои, пейзажи и пр. Мащабни композиции, които се основават на разгърнат сюжет и включват много различни детайли, като правило се създават колективно.

Подготвителният етап, по време на който се изрязват отделни части или фигури, се извършва в малки подгрупи от 2-3 души, а след това децата заедно съставят сюжетна картина върху хартия ватман, залепвайки силуетите, които са подготвили, по протежение на начин за развитие на способността за пространствено мислене, както и на уменията за координирани действия. При създаването на приложение децата разчитат както на дадена схема, така и на предварително договорено условие или план, а самият процес на колективно моделиране засилва желанието за солидарност и взаимопомощ. Важно е децата да се научат да следват правилната последователност от работа по създаването на многослойна композиция, тоест учителят трябва да обясни, че първо трябва да подготвите фоновата картина, след това да поставите детайлите на втория план (дърво, облаци, звезди, цветя) и едва след това залепете фигурите на преден план (силуети на животни).

Приложение за колективен сюжет (фотогалерия)

„Кой живее на север“ - приложение в техниката на откъсване и силует „Кой живее къде“ „Горски обитатели“ в жанра флористика „Снег, скреж, тежко време на север“ с помощта на фолио „Животни на юг“ - апликация с елементи за рисуване "Мечки на север"- апликация от памучни топки с елементи за рисуване "Диви животни в зимна гора"- апликация от нишки "Зимна гора"- апликация в хлабава техника " Есенни таралежи"- приложение в палмовата техника" Ферма в селото "

Задачи на програмата:

• За попълване на знания за свойствата и характеристиките на обектите. Обучението продължава в способността да се намират различни геометрични фигури, да се прави разлика между квадрат и правоъгълник по знаците на равенство и успоредност на противоположните страни, да се улавя разликата между овал и кръг. За да формирате разбиране за геометричните модели, правите приложение, което ви позволява да сравнявате и контрастирате детайлите различни форми, размер и цвят, е незаменима практическа техника по отношение на ефективността.
• Разширете обхвата на цветово възприятие, тоест не само правилно назовете цвета, но и определете нивото на интензивност на цвета (ярък, скучен, светъл, тъмен), както и смесени цветове и нюанси (синьо, розово, лилаво и т.н. .). Подобно подобрение в цветовата култура ще позволи на dem да прояви повече инициатива, свобода и независимост художествено творчество, създавайте по -изразителни и цветни изображения.
• Развивайте пространствено мислене. Децата на 5-6 години имат затруднения при определянето на лявата и правилната страна, и такъв вид художествена дейност като приложение ще допринесе за формирането на правилната представа за пространствените концепции.
• За овладяване на нови техники за работа с ножици, на първо място, изрязване на множество еднакви части от продълговата лента, сгъната като акордеон (техника на лента) и симетрично или двойно изрязване от лист хартия, сгънат наполовина.
• В началото на учебната година се обръща голямо внимание на развитието и затвърждаването на умението за кръгло рязане, тъй като в средната група децата току -що са започнали да усвояват тази нова техника.
• Следваща стъпка педагогическа работаще бъдат насочени към развитие ефективен методмногократно рязане.
• Най -трудната задача ще бъде преподаването на симетрични техники на рязане, тъй като за децата е трудно да осъзнаят, че като изрежете половината от контура на обект или част, можете да получите цялостно изображение.
• Основното съдържание на произведенията е предметно изображение, базирано на метода на конструиране на равнини.

Умения за усъвършенстване и овладяване:

• изрязани заоблени силуети;
• изрежете много от същите елементи от хартия, сгъната с акордеон;
• овладеят техниката на симетрично или сдвоено рязане;
• самостоятелно изпълнете плана, определете композицията на сюжета, изберете цвят и форма, измислете декоративни допълнения, спазвайте пропорционална връзка при поставянето на части;
• развиват чувство за цвят, преподават точност, възпитават художествен вкус;
• създайте екипна работа.

Техники за приготвяне на апликации, които могат да се използват в подготвителна групапо темата "Домашни и диви животни":

• Breakaway техника - техниката е чудесна за предаване на илюзията за обем, декоративна текстура на изображението, което му придава визуално въздействие и яркост (пухкава козина, облаци в небето, трева, корони на дървета, ледени блокове и айсберги).
• Квилинг - буквално в превод от английски означава птиче перо. Плоска или обемна композиция е сгъната или допълнена с декоративни спираловидни детайли, усукани от цветна хартия, които перфектно предават текстурата на козината на животното. Един от видовете квилинг е техниката на рязане, която ви позволява да постигнете ефекта на "пухкавост" на хартиените части по доста неусложнен и лесен за изпълнение начин, когато с помощта на пръчка на хартиените квадратчета се придават форма на фуния.
• Мозаечно изпълнение на апликацията. Основните детайли са геометрични фигури (кръг, правоъгълник, квадрат, триъгълник) с различни размери, които са изложени в схемата на изчертаното изображение.

  Апликация в мозаечна техника с елементи на тъкане на хартия

• Геометрично изпълнение на апликацията - основните детайли са геометрични фигури (кръг, правоъгълник, квадрат, овал, цилиндър, триъгълник) с различни размери, издълбани от деца, от които са изложени фигури на животни.
• Симетрична апликация - заготовка, подготвена от учителя, изобразяваща силуета на част или предмет, изображение (цвете, лист, облак, контур на животно без фини детайли), детето сгъва наполовина, след което, като държи гънката на сгънатият лист, разфасовки по контура.
• Многослойна техника - при създаване на изображение по -малки части се наслагват върху по -големи части (дизайнът на лицето на мечката).
• Апликация с панделка - този метод е много практичен и удобен за бързо получаване на много от едни и същи детайли за колективна композиция (листа, очи, цветя, плодове, силуети на животни). Продълговат лист хартия се сгъва като акордеон и се изрязва необходимия контур.
• Силуетна техника на изпълнение - достъпна за деца, които уверено оперират с ножица и са постигнали високо ниворъчни умения. Учител или дете (това може да бъде обикновена рисунка на котка или катерица) прилага контура на изображението върху лист хартия или очертава завършен шаблон, след което го изрязва.
• Нетрадиционен - ​​използва необичайни материали, например пластилин, памучна вата, зърнени храни, макаронени изделия, гума от пяна, плат, черупки от яйца, конци и др. Изграждането на оригинални композиции от необичайни материали разширява границите на творческото въображение, събужда вкуса към художествена импровизация, развива и тренира ръчни умения, проявява чувство за форма, цвят.
• Апликации от салфетки - децата с удоволствие ги използват като ярък и цветен декоративен орнамент или като независим материал за създаване на апликации. В работата с него можете да правите без ножици, отчупване и навиване на бучките, от които е изградена композицията. Тази техника перфектно се развива фини двигателни умения.

Приложение за салфетки (фото галерия)

• Апликация от плат - характеристика на работата с плат е трудността на рязане, тъй като е много по -трудно да се изрежат апликационни елементи от плат, отколкото от хартия. Освен това материята може да се разпадне по ръба, което ще доведе до допълнителни проблеми. Следователно, този вид приложение може да бъде разработено с деца, които са развили умения за плавно използване на ножици.
• Ladoshkovaya - основата на такава апликация е силуетът на детска длан, очертана с молив. Малко усилия и допълнителни декоративни елементи, които украсяват апликацията, ще превърнат такава проста заготовка, например, в прекрасна. есенна гора... Творческият подход и съвместното въображение на учителя и децата ще помогнат за съставянето на многоцветните отпечатъци на ръцете на всички деца в короните на дървета или игли на таралеж, тогава такова приложение ще се превърне в необичайна композиция.
• Включването на сухи растения или листа в композицията (цветарство) - този вид работа изисква предварителен етап от подготовката, когато по време на разходка с децата учителят събира необходимия естествен материал. По време на часовете по апликация с по -големи деца в предучилищна възраст можете да комбинирате сухи листа от различни дървета (клен, трепетлика, бреза, планинска пепел и др.). Приложенията в жанра флористика изглеждат оригинални и от детски творби можете да направите картинна галерия, която ще се превърне в достойна украса на интериора на детската градина.

Работи в жанра флористика (фотогалерия)

„Зайче“ „буренка“
"Елен"
"Цар на зверовете" "Лисичка" "Магаре"

Планиране на урок по кандидатстване

V старша групастандарт бъдещо планиранесе предвижда един урок по кандидатстване на седмица. Общата продължителност на непрекъснатата дейност не трябва да надвишава 20-25 минути, методическите ръководства препоръчват да се извършват физически упражнения (пръстна, дихателна, двигателна гимнастика) за 5 минути за отпускане и предотвратяване на умствената и физическата умора на децата.

Схема на урока:

1. Уводна част - включва познавателен или игрив разговор с мотивиращ характер, стимулиращ дейността на децата и настройване на работа с конкретен сюжет (приблизително 3-5 минути).
2. Практическата част - учителят обяснява и показва последователността и техническите методи на работа, насочва вниманието на децата към необходимостта да бъдат внимателни при работа с ножица, внимателно да използват лепило (3-5 минути).
3. Самостоятелна работа на деца (15-20 минути);
4. Последната част - децата разглеждат и обсъждат създадените от тях приложения или работа в екип (3 минути).

Показателни въпроси за разговор на тема "Горски животни":

• Какво представляват дивите животни?
• Защо се наричат ​​така?
• Как могат да бъдат наречени по различен начин?
• Защо могат да бъдат наречени по различен начин - животни?
• Какво е местообитанието им (къде живеят)?
• Какви диви животни живеят с нас?
• По какво се различават дивите животни от домашните?
• Какво е характерно, отличителни чертидиви животни (лисица, заек, вълк, мечка, катерица) по структура на тялото, цвят на козината, размер един от друг?
• Какво ядат?
• Кои от тях можем да наречем хищници?
• По какви признаци можете да определите, че е хищник?
• Как са подредени жилищата им?
• Защо се нуждаят от такива жилища?
• Какво може да направи лисица (заек, мечка, вълк, катерица) в гората през зимата?
• Как се адаптират към живота през зимата?
• Защо се нуждаят от зъби, остри нокти, топла козина, бързи лапи?
• Как можем да разберем, като погледнем снега, през който са преминали дивите животни тук?
• Как можете схематично да изобразите знаците на диви животни (всички заедно и всеки поотделно) поотделно?
• В какви стихове, приказки, игри, диви животни се споменава?

В сценария на урока учителят посочва целите и задачите. В процеса на планиране, организиране и провеждане на класове по прилагане с по -големи деца в предучилищна възраст те обикновено се ръководят от решението на следните задачи:

Резюме на творчески урок по апликации на тема „Розов слон“ - силуетна апликация с елементи от салфетна мозайка (от Е. Сафронова)

Развиващи се:

• Да се ​​запознаят с отличителните черти на външния вид, начина на живот и храненето на слон.
• Като се използва завладяваща история, оригинален музикален съпровод, демонстрация на интересни илюстрации по темата, за да събудят въображението, да стимулират творческата инициатива на децата и да ги поканят да въплътят художествения образ на слон в ярко мозаечно приложение.

Образователни:

• Продължаване на запознаването на учениците с изкуството да се направи силуетно-мозаечна апликация.
• Подобрете уменията на метода на силуета за изрязване на фигурка на животно с помощта на готов шаблон.
• Да се ​​развият такива качества като постоянство, внимателност, способност уверено да се работи с ножица и да се контролират действията на ръцете.
• Позволете на всяко дете да прояви творческо въображение при избора на цвят, да насърчи развитието на артистични способности, нестандартно мислене, независимост, основана на свободен избор.

Образователни:

• Създайте комфортна емоционална атмосфера, насърчете добра воля и желание да помогнете на другарите.
• Да се ​​формира благоговейно и грижовно отношение към природата, да се научи да забелязва, оценява красотата и уникалността на околния свят.

Материали: модел на слон, цветна хартия, салфетки, оборудване и инструменти.

1. Организационна част. Демонстрация на снимки на слон, както в дивата природа, така и в цирка. Слонът е толкова голям, че трябва да се изкачите по стълбите, за да се изкачите на гърба му. От главата му излиза ствол и той може да го усуква и огъва с багажника, както пожелае. Багажникът вдига прах от земята и след това издухва целия прах върху гърба си, а стомахът също издухва прах. Той прави това, за да не го хапят насекоми. Той няма коса и е много дебела, набръчкана кожа. И на главата му са големи, точно над главата му. И той ги тресе и пляска, а очите му са много малки. Кажи ми, защо иначе слонът се нуждае от толкова дълъг багажник? Деца: изваждайте листа по дърветата, наливайте вода в горещо време. Възпитател: Точно така, и това е свързано и със структурата на тялото на слона. Слонът има много къса шия и не може да достигне земята. Тук на помощ идва багажникът му. Слонът дълго бере млади издънки от високи дървета и гризе тревата. Всъщност слоновете са много добродушни, поддават се добре на тренировки, така че могат да бъдат намерени не само в зоопарка, но и в цирка. Казвам. Какъв цвят е слонът? Деца: Сив. Възпитател: Така е. И ще ви разкажа откъс от стихотворението на Г. Горбовски „Розовият слон“. Предговор: Беше в зоологическата градина, едно момиче се приближи до клетката със слон и видя, че слонът е тъжен и тя му казва: ... Не бива да се обезсърчавате, няма проблеми. Знам: ти си розов! Може би случайно, някъде насън Опираш ли се на сивата стена? Добрият ми слон, съжалявам. В живота има сиви дни Скоро слънцето ще даде зора Ще нарисува кожата ви в розово! 2. Практическата част. Възпитател: момчета. Мисля, че вече се досещате, че дори във фантазия можете да си представите слон различни цветове... Какъв слон е във вашите фантазии? Деца: червено, зелено, синьо и др. Възпитател: Демонстриране на силуета на слон и какво представлява този слон? Деца: сиво, бяло. Възпитател: И нека превърнем този слон в цветовете на нашето въображение? Деца: Да 3. Самостоятелна работа на децата. Инструкции: Очертайте модела на слона с молив и изрежете силуета. Четкаме лепилото върху повърхността на слона с четка и лепим припокриващи се парчета салфетка в произволен ред, за да получим мозаечен ефект. Отделно залепете ухото и опашката с парчета салфетка. Залепваме ухото и опашката в слона. Така че нашите слонове са готови 4. Последната част. Изложба и дискусия на детски творби.

Схеми и описание на реда на изпълнение на заявленията в подготвителната група

Поредица от приложения на тема "Как животните зимуват". Всяко животно разказва как се подготвя за зимата: променя цвета на козината, прави препарати (гъби, ядки, шишарки), подготвя жилище (кухина, бърлога, дупка от сухи листа) и т.н. и гледане на снимки, слайдшоу , фрагмент от образователен филм или карикатура, четящ стихотворения, гатанки, фантастика.

Слайдшоу към организационната част на урока на тема "Горски животни"

Катерица Жилището на катерицата Мечка през зимата Мечка ден лисица и вълк Бяла козина на заек Заек Силуети за проучвателна игра

Приложения на тема "Горски животни"

"Братя таралежи" - приложение, използващо естествени материали и елементи за рисуване

Материали: кленови семена, картон за основата, шаблони за таралеж, цветна хартия, молив, черен флумастер, бои, инструменти и оборудване.

Техника: силуетно изрязване на заоблени форми.

Инструкции:

1. Шаблони за контури за таралежи (въз основа) и намордници (хартия кафяв цвят) и краката различни размерис обикновен молив. Децата могат да рисуват намордници и лапи с бои.
2. Изрежете силуети на муцуни и залепете силуети на таралежи.
3. Залепете торса голям таралежи залепете иглите на кленовите семена.
4. Изрежете и залепете краката, очертайте контурите с черен флумастер, нарисувайте очите и носа.
5. Украсете малките таралежи по същия начин.
6. Завършете тревата, слънцето, гъбите по гърбовете на таралежите, композицията е готова.

По цял ден Йежи Ежовичи
Събирайте плодове и зеленчуци.
Сливи, ябълки и круши
Изсушете върху коноп и неравности.
Краставици и домати
Внимателно се пренася в дупки.
Знайте дали има храна
Те не се страхуват от студа!
Благодаря ви за вниманието!
Всички творчески успехи!

"Таралежът подготвя уютна норка за зимата" - приложение в насипна техника (ориз) с елементи на флористиката

Материали: шаблон за изображение на таралеж, ориз, сухи листа, обикновен молив, картон, пастели, бои, оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Оцветете фона с восъчна пастел и проследете модела на таралеж с обикновен молив.
2. Намажете гърба с лепило и залепете оризовите зърна, внимателно изчеткайте останалите. Нарисувайте лицето и корема с бои.
3. Начертайте очите, носа и лапите с черен флумастер.
4. Залепете листата върху оризовите зърна едно по едно и се припокрийте.
5. Ето един оригинален таралеж се оказа.

"Катерички на приятелки" - апликация за колективен силует с елементи на техниката на дланта

Материали: хартия ватман, цветна и бяла хартия, черен флумастер, шарки от катерици и листа, бои, инструменти и оборудване.

Инструкции:

"В зимната гора" - апликация за салфетки от усукана флагела

Материали: салфетки, шаблон за зайче, цветен картон за основата, инструменти и оборудване.

Инструкции:

1. Момчетата усукват флагели от салфетки, за да украсят елхата и очертанията на зайче, намокряйки пръстите си в чинийка с вода.
2. Нанесете рисунка на зайче върху картон според шаблон, залепете флагела по контура.
3. Направете коледно дърво в произволен ред.
4. Приключена работа.

Приложения на тема "Домашни любимци"

"Котка" - декоративна апликация от копчета

Материали: шаблон за котки, цветна хартия, картон за основата, копчета, квилинг ленти, инструменти и оборудване.

Инструкции:

"Мъхест приятел" - апликация на куче с елементи на геометрична и лентова техника

Материали: цветна хартия, лист хартия за основата, оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Изрежете голям полукръг (тяло), два по -малки кръга, единият от които е за главата, а другият - наполовина и направете ушите, използвайки техниката на лентата, изрежете малки кръгове за муцуната, продълговати триъгълници с различни нюанси на същия цвят.
2. Залепете торса към основата, след това главата и ушите, подредете муцуната, залепете триъгълниците (рошава вълна)

„В страната на слънчогледите“ - апликация с обемни силуети

Материали: цветна хартия, шарки от цветя, коне, декоративни аксесоари, ленти за ограда, картон за основа, оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Изрежете елементите за слънчогледа (два еднакви жълти цветя, кръг и кафяв пръстен), черни ивици, след това по вътрешния кръг на кафявия пръстен направете триъгълни разрези на дълбочина около сантиметър и огънете краищата. Залепете черните ленти, залепете всички детайли на цветето.
2. Изрежете цветни кръгове за цветя с къдрава ножица, намачкайте, за да получите обемен ефект, изправете и залепете, залепете стъблото.
3. За да оцветите фона с бои или пастели, изрежете, направете разфасовки под формата на ресни и залепете тревата от зелена хартия, залепете силуетите на облаците и слънцето. Изрежете силуета на кон според шаблона и залепете към основата.
4. Залепете лентите за оградата, пуснете пътеката, използвайки техниката на прекъсване.
5. Лепило слънчогледи, цветя. Съставът е готов.

"Снежнобял кон" - апликация с конец

Материал: шаблон за кон, конци, картон за основата, лист бяла хартия, инструменти и оборудване.

Инструкции:

1. Начертайте върху цветен картон контурите на коня според шаблона.
2. Залепете контурите с нишки.
3. Нарежете на ситно бели, сини, черни нишки.
4. Намажете силуета с лепило, залепете ситно нарязани бели нишки.
5. Украсете опашката и гривата с нишки с дължина три и осем сантиметра.
6. Оформете копита и уста от ситно нарязани нишки.
7. Смажете дъното на състава с лепило и залепете белите нишки (сняг). Лепилни стикери (снежинки), композицията е готова.

„Сребърно копито“ - откъснато приложение по темата за приказките на П. П. Бажов

Материал: шаблон за коза, цветна хартия, стандартен лист бяла хартия за основата, обикновен молив, цветни моливи, оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Нанесете изображение на коза върху основата според шаблона или направете разпечатка.
2. Оцветете фона с моливи, проследете очертанията на рисунката с цветен молив.
3. Подгответе разкъсани парчета цветна хартия, за да украсите апликацията.
4. Залепете разкъсани парчета цветна хартия върху силуета на коза.
5. Начертайте рогата с цветен молив, работата е завършена.

"Овце" - работа, извършена по метода на облицовка

Материали: агнешки шаблон, бяла хартия, цветна основна хартия, обикновен молив, черни и червени маркери, велпапе (синьо, прасковено, жълто и бяло), оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Закръглете шаблона и изрежете силуета на овцата.
2. Филийка велпапе хартияквадрати около 2х2 см.
3. Начертайте очертанията на очите и устата с химикалки.
4. Нанесете дебел слой лепило и залепете квадратчетата от салфетки, като използвате метод за напречно рязане.
5. Залепете плътно напречните части една към друга.
6. Украсете цветето със сини и жълти тапицерии.
7. Постепенно запълнете целия силует на агнето с тапицерии.
8. Навийте топчета от бяла салфетка и нарисувайте черни точки (зеници).
9. Залепете обемни очи, които ще направят образа на нашето очарователно агне още по -изразителен.

"Крава" - апликация, изработена от пластмасова чиния

Материали: пластмасова чиния, пръчици за сладолед, бяла и розова хартия, стикери за очи, бои и черен флумастер, оборудване и инструменти.

Инструкции:

Изрежете муцуната, два големи и два малки силуета на ушите, залепете я в чиния, нарисувайте петна, нос и уста, добавете рога и очи.

Приложения по темата "Животните на Севера"

"Светът на Севера" - колективно приложение в декоративен стил

Нека днес да направим едно пътуване до крайния север. Как мислите, че можете да стигнете там точно сега от детската градина. Имам вълшебно цвете - седемцветно. Нека си припомним думите, които момичето Женя каза, за да сбъдне желанията си. Лети, лети венчелистче През запад на изток През север, през юг Върнете се в кръг. Веднага щом докоснете земята За да бъда според мен воден .... Така че се озовахме с вас в Далечния север. Какъв е климатът в крайния север? (Силно, много студено, около ледени планини, вечна замръзналост, полярна нощ, северно сияние.) В Далечния север има чудеса: когато тъмносиньото небе внезапно светне с разноцветни светкавици. Никъде другаде не може да се наблюдава такова красиво явление. Моля, седнете на килима. (Децата седят на килима и гледат видеоклипа). Какви животни живеят тук? (Моржове, тюлени, елени, полярни мечки, арктическа лисица.) Как животните се адаптират към живота в тундрата? Точно така. Те имат дебела козина, дебел подкожен слой мазнина. В Далечния север живеят различни народи и кои хора познавате? (Ненец, ханти, чукчи, ескимоси, нанай) Те живеят в много трудни природни условия, но никога няма да заменят земята си за друга. Защото Далечният север е техният дом, тяхната малка родина, която обичат с цялото си сърце. И какво правят жителите на Далечния Север? (Те ловят риба, занимават се с отглеждане на елени, ловуват.) Как се обличат хората? (Топло.) От какво правят дрехите си хората от Далечния север? (От кожата на морски животни, еленски кожи.) Каква е декорацията на дрехи, обувки? (С модел - орнамент, украсен с апликация, изработена от козина с различен цвят.) В орнамента на северните народи какъв модел са използвали? (Многоцветни ивици, вертикални, хоризонтални, диамантен модел.) Момчета, какво още украсиха жителите на Далечния север с орнаменти? (Моята къща.) Как се нарича? (Приятел.) Чум прилича на хижа, покрита с еленски кожи.

Колективна работа по темата "Светът на Севера"

Слайдшоу за организационната част на урока на тема "Животните на Севера"

Полярни мечки Физическо възпитание Минута Полярната мечка начин на живот Северно сияние (загадка) Северно небе Северно сияние Северно сияние Изображения Арктически обитатели Дидактическа игра

"Полярни мечки" - приложение в нетрадиционна техника

Материали: цветна хартия, модел на мечка, черупка от яйца, памучни топки, вата, грис, оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Изрежете силуетите на мечки, ледени блокове и северното сияние, залепете за основата (лист синя хартия).
2. Намажете силуета на мечката с лепило и я напълнете с различни материали.
3. Мечка от грис.
4. Мече от памучни топки.
5. Мечка от черупки от яйца.
6. Готови произведения от различни материали

Приложения на тема „Животните на юг“

Слайдшоу за организационната част на урока на тема "Животните от горещи страни"

Жираф Слон Камила Лъв Хипопотам Крокодил Зебра Тигър Маймуна

По -големите деца в предучилищна възраст са малки откриватели, които изследват и опознават света около тях чрез емоционално възприятие и лично чувствено преживяване. Важно е родителите и учителите активно да развиват естественото любопитство и творческата инициатива на детето, като се занимават с визуални дейности с него. Приложението ще запознае детето с света на цветовете и формите, ще го запознае с геометричните форми, ще му даде първични умения в пространственото моделиране и ще развие разбирането му за правилата за пропорции и композиция. След това ще разгледаме по -отблизо как правилно да подготвим урок за работа с приложението на диви и домашни животни в подготвителната група.

Технически характеристики, цели и задачи на уроците по прилагане

Приложението е създаване на предмет или композиции на обекти от фигурни елементи или шарки, прикрепени към основата (картон, дърво, плат), изрязани от хартия, сухи листа, плат, кожа. Многоцветната композиция може да бъде прикрепена чрез залепване или шиене. Този вид творческо моделиране има благоприятен ефект върху развитието на фините двигателни умения, въображението и пространственото мислене, сетивното възприятие и интелектуалните способности на детето за синтез и анализ.

Видове приложения и технически методи на работа

Благодарение на кропотливата работа на учителите, по -големите предучилищни деца подобряват техническите си умения в работата с ножици, което им позволява да създават и експериментират по -смело и по -уверено, да създават интересни художествени образи и сюжетни композиции в жанра на приложенията. За учениците от подготвителната група няма тематични или технически ограничения при провеждане на часове по кандидатстване. Това могат да бъдат литературни или приказки, герои от света на флората и фауната, ваканционни картички, пейзажи, тематични композиции в рамките на образователни проекти и др.

Видове приложения по темата "Домашни и диви животни":

• Тема - монообраз на изображение на животно, например зайче, таралеж, мечка и др.
• Тематичната композиция е изобразителна форма на разказ за някои събития с участието на няколко персонажа (селски двор, зоологическа градина, горски животни и др.). Приложението се извършва въз основа на безплатния дизайн на децата; в процеса на работа можете да използвате колективния метод на подгрупа от четири или пет деца, когато всяко дете изрязва своите собствени елементи, тогава всичко се сглобява в единичен сюжет. Важно е да научите децата да следват правилната последователност на закрепване на части, първо фигурите от втория план (дърво, облаци, звезди, цветя), а след това първия (силуети на животни).

Фотогалерия: примери за приложения за колективни сюжети

"Животни от нашата гора" в насипна техника с елементи за рисуване "Жители на Северния полюс" в силуетната техника "Танцуващи коне" - коледна композиция„Селски пейзаж“ „Полярни мечки и северното сияние“ в техника на силует с помощта на салфетки „Животни от горещи страни“ (всяко дете рисува с моливи и в техника на силует изрязва отделна фигура) „Есенни задължения“ „Животни на нашата планета“ - илюстрация образователен проект"Африка" "Животни от горещи страни"

Детските творби в художествения жанр апликация в подготвителната група на детска градина се основават на техниката на проектиране в равнина, като същевременно се използват заоблени, наклонени, правоъгълни методи на рязане или нетрадиционни методи на творческо изпълнение. Изграждането на оригинални композиции от необичайни материали разширява границите на творческото въображение, събужда вкус към художествена импровизация, развива и тренира ръчни умения, проявява чувство за форма и цвят. Всички описани по-долу умения могат да бъдат усвоени от деца на 6-7 години с активна целенасочена работа с тях от възпитатели или родители. Освен това, в учебни пособияНа изящно изкуствоза деца 6-7 години (Комарова Т.С. Визуална активност v детска градина: Подготвителна група за училище) показва необходимостта от активно използване на усвоени преди това техники на рязане, както и правоъгълно изрязване на геометрични фигури.

Умения, които трябва да бъдат усъвършенствани и усвоени от учениците от подготвителната група:

• изрязани заоблени силуети;
• изрежете много от същите елементи от хартия, сгъната с акордеон;
• развиват и затвърждават техниката на симетрично или сдвоено рязане със и без шаблон (запознават се с това умение в по -старата група);
• овладеят уменията на правоъгълно и косо рязане;
• самостоятелно изпълнете плана, определете композицията на парцела, изберете цвят и форма, измислете декоративни допълнения, спазвайте пропорционалното съотношение на частите, когато ги поставяте в равнина;
• развиват чувство за цвят, привикват към точност, възпитават художествен вкус.

Методи за приготвяне на апликации, които могат да се използват в подготвителната група по темата „Домашни и диви животни“:

• Breakaway техника - техниката е чудесна за предаване на илюзията за обем, декоративна текстура на изображението, което му придава визуално въздействие и яркост (пухкава козина, облаци в небето, трева, корони на дървета, ледени блокове и айсберги).
• Квилинг - буквално в превод от английски означава птиче перо. Плоска или обемна композиция е сгъната или допълнена с декоративни спираловидни детайли, усукани от цветна хартия, които перфектно предават текстурата на козината на животното. Един от видовете квилинг е техниката на рязане, която ви позволява да постигнете ефекта на "пухкавост" на хартиените части по доста неусложнен и лесен за изпълнение начин, когато с помощта на пръчка на хартиените квадратчета се придават форма на фуния.
• Геометрично изпълнение на апликацията - основните детайли са геометрични фигури (кръг, правоъгълник, квадрат, овал, цилиндър, триъгълник) с различни размери, издълбани от деца, от които са изложени фигури на животни.
• Симетрична апликация - заготовка, подготвена от учителя, изобразяваща силуета на част или предмет, изображение (цвете, лист, облак, контур на животно без фини детайли), детето сгъва наполовина, след което, като държи гънката на сгънатият лист, разфасовки по контура.
• Многослойна техника - при създаване на изображение по -малки части се наслагват върху по -големи части (дизайнът на лицето на мечката).
• Апликация с панделка - този метод е много практичен и удобен за бързо получаване на много от едни и същи детайли за колективна композиция (листа, очи, цветя, плодове, силуети на животни). Продълговат лист хартия се сгъва като акордеон и се изрязва необходимия контур.
• Силуетната техника на изпълнение е достъпна за деца, които уверено работят с ножици и са достигнали високо ниво на ръчни умения. Учител или дете (това може да бъде обикновена рисунка на котка или катерица) прилага контура на изображението върху лист хартия или очертава завършен шаблон, след което го изрязва.
• Нетрадиционен - ​​използва необичайни материали, например пластилин, памучна вата, зърнени храни, макаронени изделия, гума от пяна, плат, черупки от яйца, конци и др. Изграждането на оригинални композиции от необичайни материали разширява границите на творческото въображение, събужда вкуса към художествена импровизация, развива и тренира ръчни умения, проявява чувство за форма, цвят.
• Апликации от салфетки - децата с удоволствие ги използват като ярък и цветен декоративен орнамент или като независим материал за създаване на апликации. В работата с него можете да правите без ножици, отчупване и навиване на бучките, от които е изградена композицията. Тази техника перфектно развива фините двигателни умения.
• Апликация от плат - характеристика на работата с плат е трудността на рязане, тъй като е много по -трудно да се изрежат апликационни елементи от плат, отколкото от хартия. Освен това материята може да се разпадне по ръба, което ще доведе до допълнителни проблеми. Следователно, този вид приложение може да бъде разработено с деца, които са развили умения за владеене на ножици.
• Ladoshkovaya - основата на такава апликация е силуетът на детска длан, очертана с молив. Малко усилия и допълнителни декоративни елементи, които украсяват апликацията, ще превърнат такава проста заготовка например в прекрасна есенна гора. Творческият подход и съвместното въображение на учителя и децата ще помогнат за съставянето на многоцветните отпечатъци на ръцете на всички деца в короните на дървета или игли на таралеж, тогава такова приложение ще се превърне в необичайна композиция.
• Включването на сухи растения или листа в композицията (цветарство) - този вид работа изисква предварителен етап от подготовката, когато по време на разходка с децата учителят събира необходимия естествен материал. По време на часовете по апликация с по -големи деца в предучилищна възраст можете да комбинирате сухи листа от различни дървета (клен, трепетлика, бреза, планинска пепел и др.). Приложенията в жанра флористика изглеждат оригинални и можете да създадете художествена галерия от детски творби, която ще се превърне в достойна декорация за интериора на детска градина.

Фотогалерия: примери за произведения в жанра флористика

"Таралеж" "таралеж в гората" "зайче" "лисички" "катерица" "коте" "вълк" "лисица"

Схема и приблизителен план на урок по кандидатстване в подготвителна група за училище

Приблизителните общообразователни програми за предучилищни образователни организации се фокусират върху половинчасова продължителност на непрекъснатите занятия в подготвителната група с почивки за физическо възпитание (пръстна, дихателна, двигателна гимнастика) за 5-10 минути. Сесиите за кандидатстване се препоръчват веднъж на всеки две седмици.

Схема на урока:

Показателни въпроси за разговор на тема "Горски животни":

• Какво представляват дивите животни?
• Защо се наричат ​​така?
• Как могат да бъдат наречени по различен начин?
• Защо могат да бъдат наречени по различен начин - животни?
• Какво е местообитанието им (къде живеят)?
• Какви диви животни живеят с нас?
• По какво се различават дивите животни от домашните?
• Какви са характерните, отличителни черти на дивите животни (лисица, заек, вълк, мечка, катерица) по отношение на структурата на тялото, цвета на козината, размера един от друг?
• Какво ядат?
• Кои от тях можем да наречем хищници?
• По какви признаци можете да определите, че е хищник?
• Как са подредени жилищата им?
• Защо се нуждаят от такива жилища?
• Какво може да направи лисица (заек, мечка, вълк, катерица) в гората през зимата?
• Как се адаптират към живота през зимата?
• Защо се нуждаят от зъби, остри нокти, топла козина, бързи лапи?
• Как можем да разберем, като погледнем снега, през който са преминали дивите животни тук?
• Как можете схематично да изобразите знаците на диви животни (всички заедно и всеки поотделно) поотделно?
• В какви стихове, приказки, игри, диви животни се споменава?

В сценария на урока учителят посочва целите и задачите. В процеса на планиране, организиране и провеждане на класове по прилагане с по -големи деца в предучилищна възраст те обикновено се ръководят от решението на следните задачи:

• Научете се да проектирате от парчета памучна вата, плат, листа на картон, като допълнително подобрите уменията за работа с ножици (акцент върху развитието на техники за рязане на силует), лепило и цветна хартия.
• Развитие на независимост и творческа инициатива при определяне на сюжета или жанра (предметна живопис, пейзаж) на приложението.
• Развитие на способността да чувате и разбирате музикален или поетичен съпровод, който звучи по време на изпълнение творческо задание... Такава интересна комбинация от различни емоционални и артистични инструменти на влияние е насочена към постигане на цялостна естетическо развитиедеца, формирането на артистичен вкус и чувство за красота.
• Разширяване на мирогледа на учениците, възпитание на морални качества поради включването на допълнителен разговор за развитие в сценария на урока.

Резюме на творчески урок по колективни апликации на тема „Овце на разходка“.

Цел:подобряване на техническите умения за изрязване на силует, поставяне и фиксиране на отделни елементи от композицията на фона, овладяване на техниките за създаване нестандартно приложениес помощта на памучни топки и сухи листа.

Задачи.

Развиващи се:

• Да се ​​запознаят с отличителните черти на външния вид, начина на живот и храненето на овцете.
• С помощта на завладяващ разказ, оригинален музикален съпровод, демонстрация на интересни илюстрации по темата, събужда въображението, стимулира творческата инициатива на децата и ги кани да въплъщават образите на селския пейзаж под формата на апликация, използвайки не -традиционни материали (памучна вата и сухи листа).

Образователни:

• Да продължи запознаването на учениците с изкуството да създават колективна апликация.
• Подобрете уменията на метода на силуета за изрязване на фигурка на животно с помощта на готов шаблон.
• Развивайте уменията за координирана работа в екип, такива качества като постоянство, внимателност, способност уверено да работите с ножица и да контролирате действията на ръцете.
• Позволете на всяко дете да прояви творческо въображение при избора на бижута, да насърчи развитието на артистични способности, нестандартно мислене, независимост, основана на свободен избор.

Образователни:

• Създайте комфортна емоционална атмосфера, насърчете добра воля и желание да помогнете на другарите.
• Да се ​​формира благоговейно и грижовно отношение към природата, да се научи да забелязва, оценява красотата и уникалността на околния свят.

Материал: хартия ватман, контурни шаблони от агнешко и овче, обикновен молив, бои, памучни топки, тъмни салфетки, сухи листа, ножици, лепило, четки.

Сценарий на урока.

Подготовка: нарисувайте небето и тревата (пасището) по време на урока по рисуване върху хартия ватман.

1. Организационен етап: четене на стихотворения и гатанки, разглеждане на илюстрации.

Момчета, как се казват мама, татко и деца в семейството на овцете? (Овце, овце, агнета).

Къде живеят? Какво и как ядат?

Пръстова гимнастика.

2. Практическата част. Учителят обяснява на децата, че в урока ще трябва да създадат под формата на приложение цяло пасище за паша на овце.

Имате шаблони за агнета (за момчета) и агнета (за момичета) на вашите маси. Трябва да нарисувате носовете и краката на животните с цветни моливи, след това да ги изрежете по контура, да украсите фигурите с памучни топки и да ги залепите върху хартия за рисуване, върху която първо трябва да нарисувате полето с бои, а с помощта на сухи листа и трева, храсти и дървета. Всеки работи върху отделен силует.

3. Самостоятелна работа на децата.

Инструкции:

1. Децата рисуват агнета и овце.
2. Изрежете силуети на животни.
3. Навийте топчета от памучна вата и залепете върху силуетите на агнета и овце.
4. Залепете готови фигури на животни към фоновото пасище.
5. Смелете сухи листа.
6. Навийте флагели от тъмни салфетки, които ще станат стволове на дървета.
7. Залепете усукани флагели и парчета сухи листа (короната на дърветата), добавете облаци от памучна вата и трева.

4. Обобщаване.

Нека преброим колко овни и агнета сте залепили. Какъв красив селски пейзаж имате. Вие сте страхотни момчета!

Схеми и описание на процедурата за извършване на приложения на диви и домашни животни в подготвителната група

Поредица от приложения на тема "Как животните зимуват". Всяко животно разказва как се подготвя за зимата: променя цвета на козината, прави препарати (гъби, ядки, шишарки), подготвя жилище (кухина, бърлога, дупка от сухи листа) и т.н. и гледане на снимки, слайдшоу , фрагмент от образователен филм или карикатура, четящ стихотворения, гатанки, фантастика.

Приложения на тема "Горски животни"

„Зайче в бяло кожено палто“ - апликация от естествен материал

Материал: оризови зърна, боб, семена, изсушени листа и цветя, инструменти и оборудване.

Инструкции:

1. Отпечатайте шаблон за изображение на заек.
2. Намажете силуета на зайче с лепило и го напълнете с ориз, внимателно изчеткайте останалите зърна.
3. Украсете ухото, очите, ноктите със семена, направете нос от червен боб, украсете фона със сухи листа и цветя.

"Катерица с ядки" - обемно приложение под формата на пощенска картичка (от Гулевицкая Илона Викторовна)

Тази работа е за творческия етап сложни уроципо темата „Приказки на А.С. Пушкин ".

Материали: полуватман за основа, цветна хартия и картон, шаблони за катерици и кленови листа, бои, флумастери, кристали, оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Начертайте обикновен молив около шаблона на катерицата върху лист кафяв картон и изрежете силуета.
2. Изрежете силуета на опашка от кафява хартия според шаблона, направете разрези по контура, завъртете краищата с ножица.
3. Залепете кръговете за окото, долната част на опашката към фигурата на катерицата.
4. На половин ватман нарисувайте очертанията на голям кленов лист(25x25 см) и кръг, чийто диаметър е равен на средната чинийка, изрязват силуети.
5. Начертайте кленов лист в есенни цветове, залепете кръг, който след това го оградете с кафяв химикал.
6. Изрежете овали за ядки от златна хартия, използвайки техника на лента.
7. Поставете катерица в кръг с ядки.
8. Накрая прикрепете няколко кристала.

„Горските животни празнуват Нова година“ - силуетно -симетрична апликация

Учителят кани децата да сгънат правоъгълник от цветна хартия наполовина, като преди това са обсъдили кой цвят ще бъде най -подходящ за мечка, лисица, вълк, зайче, таралеж, след което кръгват половината от очертанията на шаблона и вграждат в силует техника.

"Мечтата на Мишкин" - интериорна апликация върху пластмасова чиния с елементи за рисуване (автор Мила Владимировна Кузмина)

Материали: черна пластмасова плоча, кафяв картон, мечка, дърво, шаблони за изображения на бухал, памучни тампони, акрилна боя, блестящ цветен гел, инструменти и оборудване.

Техника: силуетна кройка.

Инструкции:

1. Изрежете силуета на дърво и залепете върху чиния.
2. Закръглете шаблона на главата и краката на мечката върху кафяв картон и изрежете.
3. Начертайте затворените очи на спящата мечка, изрежете овал за лицето и залепете.
4. Залепете лапите към муцуната.
5. Изрежете силуета на бърлогата от бяла хартия, залепете главата на мечката.
6. Прикрепете мечката в бърлога под дърво.
7. Закръглете шаблона на бухала и го изрежете.
8. Начертайте очите, клюна на бухала, украсете силуета му със сребрист гел.
9. Разделете памучните тампони на парчета (сняг) и се придържайте към състава. Начертайте луната и звездите със златен гел. Завършете коледното дърво със зелен гел.

"Срещи в зимната гора" - колективно произведение за създаване на пейзажи за драматизация на приказка

1. Начертайте зимна гора (фон) на ватманска хартия.
2. Децата избират силуети на животни, дават им словесно описание, описват техния начин на живот, навици.
3. Момчетата очертават силуетите на животни върху цветна хартия, след което ги изрязват.
4. Получените животински фигури са залепени към фона, декорациите са готови.

"Таралеж Кузя" - апликация от отпадъчен материал (автор Морозова Юлия Владимировна)

Материал: шарка на таралеж, цветна хартия, цветен картон за основата, стърготини от молив, червен и черен вълнен конец, пайети, черен флумастер, прост молив, оборудване и инструменти.

Техника: силуетна кройка.

Инструкции:

1. Проследете очертанията на шаблона върху кафява хартия с обикновен молив и изрежете силуета на таралеж, след което го залепете върху основата.
2. Нанесете лепило върху силуета на таралежа и залепете стърготините (тръните). Изрежете бяло и черна хартиясилуети на очи и зеници и лепило.
3. Начертайте вътрешните контури на силуета с черен флумастер, изчертайте нос от ситно нарязан черен конец.
4. Изрежете червения конец за ябълката по същия начин. Намажете силуета на ябълката с лепило и залепете отрязания червен конец.
5. Украсете листа с пайети или ситно нарязан зелен конец.

Приложения на тема "Домашни любимци"

"Кити" - апликация с конци

Материали: хартия с отпечатан шаблон или силует на котка, очертан с молив, конци, оборудване и инструменти.

„Любимото ми кученце“ - апликация от цветна хартия и салфетки

Материал: цветна хартия, салфетки, инструменти, оборудване.

1. Изрежете тревата според начертания модел.
2. Изрежете силуетите на цветя, използвайки симетричната техника, подгответе центровете, използвайки техниката на лентата.
3. Залепете силуетите на цветя, залепете средата.
4. Залепете тревата и цветята върху синия картон.
5. Очертайте модела на кучето с обикновен молив и изрежете по контура.
6. Нарежете белите и оранжевите салфетки на ленти, след това на квадрати, които се навиват на топки. Нанесете лепило върху силуета на кучето и внимателно залепете топки от салфетки (гърдите, муцуната, върховете на лапите и опашката са бели, останалото пространство е оранжево).
7. Залепете кучето към основата, нарисувайте муцуната с бои, залепете очите от цветна хартия.

"Пудел" - апликация от памучни топки

Материал: картон за основа, шаблон за пудел, памучна вата, оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Изрежете силуета на кучето и ухото.
2. Разточете грах от малки парченца памучна вата.
3. Постепенно намажете силуета на главата и гърдите с лепило и залепете памучните топки.
4. По същия начин подредете част от гърба, върха на опашката и лапите.
5. Напълнете ухото с топки отделно. Залепете ухото, след това целия силует върху картон, апликацията е готова.

"Далматинци" от хартиени чинии по романа "101 далматинец" на Д. Смит

1. Изрежете главата, краката и опашката според шаблона.
2. Изрежете черните петна и ухото, след това залепете.
3. Залепете лапите и опашката към задната част на чинията, а муцуната към предната страна, така че се оказаха сладки.

"Овце" в техниката на дланта

Децата очертават силуетите на дланите си, рисуват цветя, изрязват, залепват се за зелен картон, смазват фигурите на животни с лепило и залепват памучна вата върху повърхността на силуетите.

Апликация "Burenka" в техники на силует и отрязване

Материали: отпечатани шаблони за кравешки глави и торс, цветна хартия, бои, оборудване и инструменти.

Децата изрязват силуетите на шаблоните, отрязват парчета зелена хартия за тревата и сами измислят фигурките на кравите, като всеки получава индивидуален образ на буренката. Облаци и петна са боядисани.

Фотогалерия: режийно приложение "Burenka"

"Burenka" 1 "Burenka" 2 "Burenka" 3 "Burenka" 4 "Burenka" 5

"Кон" в нетрадиционна техника от яйчена черупка

Материали: отпечатан конски шаблон, чиста и суха черупка от яйца, гваш, хартия. Оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Нанесете дебел слой лепило върху силуета на коня, залепете черупката, притискайки я към изображението.
2. Украсете апликацията с гваш като обикновена рисунка.
3. Покрийте картината с лак.

"Кон" в техниката на квилинг с лице

Материали: конски рисунки по десен, многоцветни салфетки, оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Начертайте кон на бял лист хартия, очертавайки готовия шаблон с обикновен молив.
2. Нарежете салфетки на квадрати, залепете към силуета по метода на облицовка, като постепенно намазвате хартията с лепило.
3. Попълнете цялото изображение чрез редуване на цветове.

Приложения на тема „Животни от южните и северните континенти на планетата“

"Слон" - апликация за салфетки

Слоновете са най -големите животни, символи на мъдрост и щастие.

Материали: модел на слон, бяла хартия и зелена салфетка, цветна хартия, оборудване и инструменти.

Инструкции: закръглете силуета на слон и изрежете, смачкайте, след това изгладете и залепете за основата, направете трева и палмови листа от салфетки.

"Крокодил" - апликация от зелена леща

Инструкции: кръгнете крокодилския модел с обикновен молив, намажете с лепило и внимателно залепете зърната от леща, украсете пясъка с оризови зърна.

"Камила сред дюните" - силуетна апликация с елементи за рисуване на нишки

Материали: няколко нишки с дължина 30 см, бои, камилски и палмови шарки, бяла и цветна хартия, оборудване и инструменти.

Инструкции:

1. Наситете нишките с боя, поставете върху лист хартия, покрийте с друга отгоре, след това издърпайте нишките, като държите листовете с длан.
2. Повторете по същия начин, като използвате различен цвят. Ще получите такъв фон.
3. Изрежете силуета на камила и палмово дърво по готов шаблон.
4. Придържайте се към основата.

Държавния бюджет образователна институцияГрад Москва

Детска градина с компенсационен тип No 2607

Северозападен окръжен отдел за образование

Министерство на образованието на град Москва

Обобщение на урока

Приложение

Тема: Домашни любимци (котка и куче).

Педагог

Дуванина Ю.В.

Москва, 2012 г.

Предназначение: Формиране на представа за домашни любимци и техните малкиах

Задачи:

Образователнис:

Разширете и затвърдете знанията на децата за домашните любимци и техните бебета, за техните външен вид, храна, местообитание, полза за човека;

Продължете да се учите да прехвърляте изображението на обекта в изображението на равнината;

За консолидиране на идеи за форма, цвят, размер;

Продължете да учите децата да работят с ножица, изрязвайки отделни части от детайла;

Формирайте умението за спретнато залепване;

Продължете да учите децата, докато прилагате апликацията; навигирайте в пространството на лист хартия: отгоре, отдолу, от средата, отляво, отдясно.

Образователни:

- Да възпитават у децата емоционално положително отношение към собствената си работа и работата на своите връстници;

Вдигни уважениекъм природата, уважение към човешкия труд.

Корекционно и развитие:

- Развивайте общи и фини двигателни умения, развивайте възприятие, внимание, памет, мислене, реч.

Материали:Магнитна дъска, илюстрации на домашни любимци, снимки на храна за животни, лепило, цветни моливи, заготовки от хартия, ножици.

Ход на урока

Организиране на времето.

Поздрави от учителя, качване на децата.

Подготовка за урока. Активиране на вниманието и ориентация към урока.

Разглеждане на обекти на масата. Чрез набор от предмети, определението на името на урока (приложение).

Публикувайте темата, разговора на учителя по темата.

Разглеждане на снимки на домашни любимци.

Загадки:

Меки лапи,

И в лапите на драскотината ( котка).

Приятели със собственика

Къщата се охранява

Живее под верандата

И опашката е в пръстен ( куче).

Гладен - бръмчи

Syta - дъвче

Малки деца

Млякото дава ( крава).

Опашка за плетене на една кука

Прасенце нос ( прасе).

Отива, върви, клати брадата си

Weed иска „Аз-аз-аз“

Дай ми нещо вкусно "( коза).

Трактор без колела оре земята

За нея горивото е овес ( кон).

Разговор.

Как всички те могат да бъдат наречени с една дума? (Животни)

Защо? (тялото е покрито с вълна; те имат четири крака (крака); имат торс, муцуна, опашка; хранят малките с мляко и т.н.)

Къде живеят тези животни? (До човека). Как се казва? (Домашни любимци)

Защо? (Хората се грижат за тях, те са от полза за човек)

Какви са ползите от домашните любимци? (Котка лови мишки. Куче защитава човек и къщата му. Кравата дава мляко и месо. Конят транспортира стоки и търкаля хората. Козата дава месо, вълна, мляко. Овцата дава месо, вълна. Прасето дава месо, свинска мас, кожа)

ДидактическиИгра за хранене "Койкакво яде? "

На дъската, снимки: кости, риби, мляко, сено, трева, хранителни отпадъци (кофа).

На дъската децата поставят картинки за съответното животно, придружавайки действията им с реч: „Кучето гризе кост. Котката ближе мляко, обича риба. Крава, кон, коза, овце ядат трева (сено). Свински отпадъци. "

Познай играта Cub.

Учителят извиква възрастния домашен любимец, а децата наричат ​​малкото си:

Котка - коте

Куче - кученце

Прасе - прасенце

Крава - теле

Кон - жребче

Овце - агне

Коза - хлапе

Phys култмиг

Педагог:„И сега ще се превърнем в котенца. Обърни се и се превърни в коте! "

Деца:(изпълнявайте движения в съответствие с текста).

Котката седна под храста, Сиренето изяде парче, Котката стана, опъна се, Козината й се обърна.

Всяко дете има празно място на масата (два листа хартия: единият с нарисувана къща, а другият с нарисувана котка и куче) , моливи, ножици, лепило.

Възпитател: "Момчета! Вижте нашия лист хартия, какво е нарисувано върху него? "

Деца: "На един лист от къщата, а на другия котка и куче"

Педагог: „Помнете къде живее нашата котка?»

Деца: „В мъжка къща“.

Педагог: "Къде живее кучето?"

Деца: "В развъдника."

Педагог: "Имаме ли развъдник на листа си?".

Деца: "Не".

Педагог: "И така, какво трябва да се направи за кучето, какво трябва да се нарисува?".

Деца: "Развъдник".

Децата вземат моливи и рисуват върху листове хартия с къщичка за развъдник за кучета.

Педагог: "Браво момчета! С теб смеипомня къде живеят нашите домашни любимци, но сега трябва да се върнемтехенкъм къщите. Каквониеза тази маркаХей?».

Деца: „Изрежете котката и кучето, а след товалепилам» .

Педагог: "Работим внимателно с ножици и лепило".

Децата колят котка и куче. Всеки е залепен за собствената си къща (котка до къщата на човек и куче до развъдник). Учителят помага на децатаот необходимост, аПочивкаизпълняват независимо.

Педагог: "Браво момчета! Погледни, но художникът забрави да оцвети нашите домашни любимци, нека му помогнем. "

Децата вземат моливи и рисуват домашни любимци.

Анализ на готови работи.

Децата си показват работата един на друг.Оценявайте ги.

Обобщение на урока.

Учителят, заедно с децата, припомня името на урока, темата, съдържанието.

Тогава приключена работаса изложени на щанда.