Σενάριο αθλητικών διακοπών για παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας μαζί με τους γονείς τους «Ημέρα Υγείας. Σενάριο ημέρας υγείας με γονείς "η διασκέδαση ξεκινά" Ημέρα υγείας με τους γονείς σενάριο

Maksimova Olga Vladimirovna,

ανώτερος εκπαιδευτικός

MBDOU d / s OV "Golden Fish"

Στόχος:Διαμόρφωση ενδιαφέροντος, συναισθηματικά θετική στάση απέναντι σε έναν υγιεινό τρόπο ζωής, ενίσχυση της σωματικής και ψυχικής υγείας των μαθητών,

Καθήκοντα:

1. Εμπλουτίστε και εμβαθύνετε τις ιδέες των παιδιών σχετικά με τον τρόπο διατήρησης, ενίσχυσης και διατήρησης της υγείας.
2. Εμπλουτίστε τις ιδέες των παιδιών για την κουλτούρα υγιεινής.
   1. Αναπτύξτε κίνητρα για να σώσετε την υγεία σας και την υγεία των γύρω σας.
   2. Εμπλουτίστε την κινητική εμπειρία των παιδιών.
   3. Να ενδιαφέρει τους γονείς σε συνεργασία με το προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα για τη διατήρηση και τη βελτίωση της υγείας των παιδιών.

Τύπος έργου:μικρός

Εξοπλισμός:

1. Σημάδια με αφορισμούς, ρήσεις των μεγάλων και ΔΙΑΣΗΜΟΙ Ανθρωποισχετικά με την υγεία για τοποθέτηση στους διαδρόμους, ομαδικές αίθουσες προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

2. Αφίσες ευχών «Προσθέστε υγεία» στις ομάδες δεξίωσης.

3. Προσωπικές κάρτες συλλόγου για κάθε παιδί, που περιέχουν πληροφορίες για τις δραστηριότητες της Ημέρας Υγείας, μια εργασία για τους γονείς.

4. «Υγιεινό, παραμυθένιο μενού» για όλες τις ηλικιακές ομάδες.

Συνάφεια:

Ανατροφή στάση αξίαςγια την υγεία είναι ένα από τα σημαντικότερα καθήκοντα της προσχολικής αγωγής. Το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για την προσχολική εκπαίδευση ορίζει τα κύρια καθήκοντα της προσχολικής εκπαίδευσης:

Παράγραφος 1.6, υποπαράγραφος 6. Διαμόρφωση κοινής κουλτούρας της προσωπικότητας των παιδιών, συμπεριλαμβανομένων των αξιών ενός υγιεινού τρόπου ζωής.

Ρήτρα 1.6, υποπαράγραφος 9. Παροχή ψυχολογικής και παιδαγωγικής υποστήριξης στην οικογένεια και αύξηση της ικανότητας των γονέων (νόμιμων εκπροσώπων) σε θέματα ανάπτυξης και εκπαίδευσης, προστασίας και προαγωγής της υγείας των παιδιών

Ρήτρα 2.6. Περιεχόμενα του κύριου εκπαιδευτικό πρόγραμμαΗ προσχολική εκπαίδευση πρέπει να διασφαλίζει την ανάπτυξη του ατόμου - φυσική ανάπτυξη- ο σχηματισμός των αξιών ενός υγιεινού τρόπου ζωής, η εκμάθηση των στοιχειωδών κανόνων και κανόνων του (στη διατροφή, τη λειτουργία κινητήρα, τη σκλήρυνση, τη διαμόρφωση καλών συνηθειών κ.λπ.)

Τα σύγχρονα παιδιά γνωρίζουν καλά τις δεξιότητες και τις ικανότητες και απαιτούν από τους ενήλικες να βοηθήσουν στον προσδιορισμό του νοήματος της δραστηριότητας που κατακτούν. Αυτό το νόημα σχετίζεται με το τι κάνουν τα παιδιά. Η ποιότητα και το αποτέλεσμα της δραστηριότητας στο σύνολό της εξαρτάται από το πώς αυτό το νόημα γίνεται κοντά και κατανοητό σε αυτούς, είτε η δραστηριότητα γίνεται επίσημη, υπό όρους ή ουσιαστική και σταθερή.

Για να διαμορφωθεί κίνητρο για έναν υγιεινό τρόπο ζωής, είναι απαραίτητη μια συναισθηματικά θετική στάση, το ενδιαφέρον για τους κανόνες εξοικονόμησης υγείας και την ασφαλή συμπεριφορά. Η Ημέρα Υγείας είναι μια μορφή οργάνωσης εκπαιδευτικών, ανατροφικών, σωστικών δραστηριοτήτων, προκαλώντας συναισθηματική απάντησητόσο σε παιδιά όσο και σε ενήλικες. Η τακτική διεξαγωγή τέτοιων δράσεων συμβάλλει στην ενίσχυση της σωματικής και ψυχικής υγείας, στη διαμόρφωση μιας στάσης αξίας για έναν υγιεινό τρόπο ζωής μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

Ημέρα Υγείας στο MBDOU d / s OV "Golden Fish"

υπό το σύνθημα «Θέλουμε να είμαστε υγιείς».

ημέρα υγείας σε νηπιαγωγείοδεν είναι απλώς ένα μέρος εκπαιδευτικό έργο, είναι επίσης διακοπές για τα παιδιά, τους γονείς και τους υπαλλήλους τους.

Νωρίς το πρωί, όλοι υποδέχτηκαν με ευχές για υγεία από παραμυθένιους χαρακτήρες, οι κλόουν Neboleyka και Zdoroveyka πρόσφεραν βιταμίνες σε παιδιά και γονείς, τους κάλεσαν να περάσουν από την πορεία με εμπόδια. Ένα διασκεδαστικό ζέσταμα συνοδευόταν από μουσική, καλλιτεχνικό λόγο.

Σε κάθε ομάδα, οι εκπαιδευτικοί οργάνωσαν ενδιαφέροντες, συναρπαστικούς διαγωνισμούς.

Οι γονείς ολοκλήρωσαν εργασίες, απάντησαν σε ερωτήσεις και πριν φύγουν συμπλήρωσαν μια αφίσα με τις ευχές «Προσθέστε υγεία!».

Ειδικά για τις διακοπές, το ιατρικό προσωπικό του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος ανέπτυξε ένα "Υπέροχα υγιεινό μενού".

Μετά από ένα νόστιμο και υγιεινό πρωινό, τα μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας ξεκινούν ένα ταξίδι κατά μήκος της Διαδρομής Υγείας.

Στην αρχή του ταξιδιού, επισκεφτήκαμε τη Fairy Veseliya στη χώρα του «Σωστού Λόγου», όπου παίξαμε παιχνίδια επικοινωνίας και πραγματοποιήσαμε ασκήσεις για την ανάπτυξη της αναπνοής του λόγου.

Οι αστείοι κλόουν διασκέδασαν τα παιδιά, τα δοκίμασαν για δύναμη, επιδεξιότητα και ταχύτητα.

Ο Dunno με προσκάλεσε να παρακολουθήσω το καρτούν "Smeshariki: Hedgehog and Health".

Στο γραφείο ενός δασκάλου-ψυχολόγου, οι ταξιδιώτες συνάντησαν το Πουλί της Ευτυχίας, με τη μαγεία του οποίου τα παιδιά επισκέφτηκαν ένα υπέροχο αισθητήριο δωμάτιο γεμάτο θαύματα.

Στο καλλιτεχνικό εργαστήρι τα παιδιά συναντήθηκαν με τον μάγο Μολύβι, ο οποίος τα κάλεσε να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σε μια ζωγραφιά.

Το τελευταίο σημείο της διαδρομής ήταν το ιατρείο της γιατρού Pilyulkina, η οποία μίλησε με τα παιδιά για το τι είναι υγεία, πώς να τη διατηρήσουμε, να την ενδυναμώσουμε, να την διατηρήσουμε.

Ενώ οι μεγαλύτεροι μαθητές ταξίδευαν, τα παιδιά επισκέφτηκαν την αίθουσα του κινηματογράφου, όπου παρουσιάστηκε το καρτούν "Moydodyr".

Το απόγευμα πραγματοποιήθηκαν κατά ομάδες εορταστικές εκδηλώσεις. Οι εκπαιδευτικοί διεξήγαγαν παιχνίδι ρόλων, υπαίθρια παιχνίδια, σκίτσα, δημιούργησαν προβλήματα και πρακτικές καταστάσεις με στόχο να σχηματίσουν ιδέες για υγιεινό τρόποζωής, διατήρηση και ενίσχυση της σωματικής, ψυχικής, σωματικής υγείας.

Οι γονείς μαζί με τα παιδιά τους προσέγγισαν υπεύθυνα την εργασία που δόθηκε την προηγούμενη μέρα και μοιράστηκαν τις αγαπημένες τους συνταγές για υγιεινά και νόστιμα πιάτα.

Όλες οι συνταγές συμπεριλήφθηκαν στη συνέχεια σε ένα βιβλίο μαγειρικής που ονομάζεται "The Book of Favorite Recipes for Delicious and Healthy Food"

Τα παιδιά ήταν ενθουσιασμένα με την Ημέρα Υγείας, οι γονείς και οι εργαζόμενοι έλαβαν επίσης μια επιβάρυνση για ζωντάνια και καλή διάθεση, στη συνέχεια για μεγάλο χρονικό διάστημα και με ζεστασιά θυμήθηκαν τις διακοπές και ευχήθηκαν ο ένας στον άλλον καλή υγεία!

Βιβλιογραφία

1. Derkunskaya V.A., Korshunova M.G. Αναπτύσσοντας μια στάση αξίας για την υγεία και έναν υγιεινό τρόπο ζωής στα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ// Νηπιαγωγείο: θεωρία και πράξη 2011. Αρ. 10.
2. Myasishchev V.N. Ψυχολογία σχέσεων: Επιλεγμένες ψυχολογικές εργασίες. Μ.: MPSI, 2011.
3. Οργάνωση εργασιών συλλόγου στο προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα. Ψάρι - δίσκος "Μεθοδολογική υποστήριξη του ανώτερου εκπαιδευτικού." 2012. №2.
4. Φωτογραφίες από το αρχείο του MBDOU d/s OV "Golden Fish"

Συνημμένο 1

Πρόγραμμα Ημέρας Υγείας

	Μορφές εργασίας, περιεχόμενο	Θέμα	Υπεύθυνος
	Πρωινές ασκήσεις για γονείς	"Γεύμα με εμπόδια"	Εκπαιδευτές για φυσική αγωγήμουσικοί διευθυντές
	Παιχνίδια, ασκήσεις για τη διατήρηση και την ενίσχυση της σωματικής, ψυχικής, σωματικής υγείας, τη διαμόρφωση ιδεών για έναν υγιεινό τρόπο ζωής (προσχολική ηλικία)	«Δρόμος υγείας»	Λογοθεραπευτές, εκπαιδευτές φυσικής αγωγής, δάσκαλοι επιπρόσθετη εκπαίδευση, παιδαγωγοί-ψυχολόγοι, παιδαγωγός καλών τεχνών, παιδαγωγός - οικολόγος, ιατρικό προσωπικό, παιδαγωγοί ανώτερων, προπαρασκευαστικές ομάδες.
	Πολλαπλές συνεδρίες (I, II junior, μεσαίες ομάδες)	"Moydodyr"	Μουσικοί ηγέτες παιδαγωγοί νεότερης, μέσης προσχολικής ηλικίας.
	Έκθεση προϊόντων δημιουργικότητας γονέα-παιδιού για εξοικονόμηση υγείας (σε ομαδικές αίθουσες)	«Καινοτόμες μορφές αλληλεπίδρασης με τους γονείς για τη διαμόρφωση δεξιοτήτων υγιεινού τρόπου ζωής στα παιδιά», «Δημιουργία περιβάλλοντος εξοικονόμησης υγείας σε οικογενειακό και προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα»	Εκπαιδευτές Ηλικιακής Ομάδας
	Παιχνίδια: παιχνίδια ρόλων, παιχνίδια ετιντ που αναπτύσσουν προβλήματα και πρακτικές καταστάσεις (σε όλες τις ηλικιακές ομάδες)	Με στόχο τη διατήρηση και ενίσχυση της σωματικής, ψυχικής, σωματικής υγείας, τη διαμόρφωση ιδεών για έναν υγιεινό τρόπο ζωής	Εκπαιδευτές Ηλικιακής Ομάδας
	Ψυχολογικό σαλόνι για γονείς μαθητών προπαρασκευαστικών ομάδων	Χαρακτηριστικά ψυχολογικής προετοιμασίας για το σχολείο παιδιών διαφορετικών φύλων	Εκπαιδευτικός ψυχολόγος

Παράρτημα 2

Πρόγραμμα κίνησης κατά μήκος της «Διαδρομής Υγείας»

μαθητές ανώτερων και προπαρασκευαστικών ομάδων

αριθμός ομάδας		λογότυπο	Γυμναστήριο		αισθητηριακό δωμάτιο	στούντιο ΤΕΧΝΗΣ	Χειμερινός Κήπος
	1 υποομάδα
	2 υποομάδα
	1 υποομάδα
	2 υποομάδα
	1 υποομάδα
	2 υποομάδα
	1 υποομάδα
	2 υποομάδα

«Πιστοποιητικό δημοσίευσης στα ΜΜΕ» Σειρά Α Αρ. 0002699

Καλούμε τους δασκάλους προσχολικής αγωγής της περιοχής Tyumen, Yamalo-Nenets Autonomous Okrug και Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra να δημοσιεύσουν μεθοδικό υλικό:
- Παιδαγωγική εμπειρία, προγράμματα πνευματικών δικαιωμάτων, διδακτικά βοηθήματα, παρουσιάσεις για μαθήματα, ηλεκτρονικά παιχνίδια.
- Προσωπικά σχεδιασμένες σημειώσεις και σενάρια εκπαιδευτικές δραστηριότητες, έργα, master classes (συμπεριλαμβανομένου βίντεο), μορφές εργασίας με οικογένειες και δασκάλους.

Γιατί είναι κερδοφόρο να δημοσιεύετε μαζί μας;

Καθήκοντα:

- να διαφοροποιήσουν τις μορφές εργασίας με τους γονείς.

- να ενσταλάξουν στα παιδιά την αγάπη για τους γονείς τους, μια αίσθηση υπερηφάνειας σε αυτά.

- διδάξτε τους να χαίρονται με τις νίκες και τις επιτυχίες τους.

- Επιτρέψτε στα παιδιά να αναπτύξουν τις αθλητικές τους ικανότητες.

- να διαμορφώσει την ικανότητα να εκτελεί εύκολα και ελεύθερα οικείες κινήσεις.

- για την προώθηση του σχηματισμού θετικών συναισθημάτων.

- Ενθάρρυνση της συμμετοχής γονέων και παιδιών σε κοινά παιχνίδια.

ΠΗΛΟΦΟΡΙ

Παρουσιαστής: Καλησπέρα, αγαπητοί φίλοι! Σήμερα συγκεντρωθήκαμε όχι μόνο για να αγωνιστούμε σε δύναμη, ευκινησία και αντοχή, αλλά και για να αποκτήσουμε φόρτιση καλής διάθεσης.

Οι διακοπές μας σήμερα δεν είναι εύκολες -

Ας διασκεδάσουμε με όλη την οικογένεια

Επιδεξιότητα και ταλέντα θα σας δείξουν

Οι μαμάδες ή οι μπαμπάδες αποδίδουν ομοιόμορφα.

Σήμερα σας προτείνω να πάτε με τις μαμάδες ή τους μπαμπάδες μας σε ένα ταξίδι στο νησί Zdorovyachkov.

1ο παιδί: Πρέπει να συγκρατήσουμε τον ενθουσιασμό

Για μια εξαιρετική απόδοση

Μακάρι να κερδίσει οποιαδήποτε ομάδα

Η φιλία μας είναι τόσο δυνατή!

2ο παιδί Μαμάδες, μπαμπάδες αγαπητοί!

Γνωρίζουμε ότι έχετε αμέτρητες ανησυχίες

Σήμερα όμως θα σας αποδείξουμε

Δεν είναι για τίποτα που μας έχετε.

3ο παιδί Οι κόρες και οι γιοι σας

Οι μαμάδες και οι μπαμπάδες αγαπούν πολύ

Ας είναι δυνατή η φιλία μας

Θα μας κάνει τη ζωή πιο εύκολη.

- Ξέρετε, αγαπητοί γονείς, τι πρέπει να κάνετε για να μην αρρωστήσετε;

- Και τα παιδιά μας ξέρουν, και θα σας το τραγουδήσουν τώρα.

Εμφανίζεται Βήχας και καταρροή(Βήχας με καπέλο με αυτιά, με πολλά πουλόβερ. Η καταρροή είναι ντυμένη με ένα μοντέρνο σακάκι, ένα πουκάμισο με φουσκωτό, παντελόνι, ένα καπέλο στο κεφάλι του, παπούτσια από λουστρίνι στα πόδια, ένα όμορφο λαμπερό κασκόλ στο χέρι του) .

Τραγούδι

Βήχας:

- Λοιπόν, εδώ είμαστε μαζί σου, φίλε μου, υπάρχουν πολλοί ενήλικες και παιδιά εδώ, τώρα είμαστε μαζί σου και θα πάμε για τις δουλειές μας. (τρίβει τα χέρια, βήχει).

Καταρροή:

Άπτσι!

Κύριος:

Να είναι υγιής!

Καταρροή:

Ότι πάλι ακούω αυτά τα λόγια. Δεν θέλω να είμαι υγιής! Apchi. Αν εγώ, η ρινική καταρροή, θα είμαι υγιής, τότε ποιος θα αγοράσει μαντήλια στο κατάστημα (βγάζει ένα μαντήλι). Άπτσι!

Βήχας:

Και βήχω, δεν θέλω να είμαι και υγιής.

Κύριος:

- Παιδιά, φοβάστε τον Βήχα και την Καταρροή. Τι πρέπει να κάνω για να σταματήσω το βήχα και το φτέρνισμα;

Ας βοηθήσουμε τον Βήχα και την καταρροή να απαλλαγούν από αυτές τις παθήσεις. Πείτε μου, παιδιά, είναι δυνατόν να εξασκηθείτε με τέτοια ρούχα; Βήχα, κοίτα το παντελόνι σου;

Βήχας:

Λοιπόν, τα φοράω πάντα.

Κύριος:

Ορίστε τα σορτς, τα μπλουζάκια σου, πήγαινε άλλαξε. Εν τω μεταξύ, ο βήχας και η καταρροή αλλάζουν ρούχα, οι τύποι μας θα τραγουδούν τρελά για την υγεία.

Chastushki

Ο βήχας και η ρινική καταρροή μπαίνουν μεταμφιεσμένοι.

Κύριος:

Λοιπόν, τώρα μπορείτε να πάτε μαζί σας στο νησί Zdorovyachkov. Περίμενε, τι θα φάμε; Πάμε με το αυτοκίνητο. Σηκωνόμαστε όλοι (στεκόμαστε με μοτίβο σκακιέρας).

«Διασκεδαστική άσκηση» (στη μουσική).

Πλύνετε πρώτα το αυτοκίνητο κυκλικές κινήσειςτα χέρια αναδιατάσσουν τα πόδια σε τέσσερις μετρήσεις). Άνοιξε τους τροχούς (κλίση μπρος-πίσω). Πήραμε το τιμόνι, κάνουμε στροφές με τα χέρια μας δεξιά και αριστερά. Κάνουμε σήμα (παλάμες στο κάστρο και τεντώνουμε προς τα εμπρός).

Εδώ είμαστε μαζί σας. Μας περιμένουν δοκιμασίες στο νησί, και θα αγωνιστούμε σε δύναμη και επιδεξιότητα. Στον διαγωνισμό θα λάβουν μέρος 2 ομάδες: η ομάδα "Sun" (καπετάνιος: ...) και η ομάδα "Cloud (Καπετάνιος:…………………).

- Είναι πολύ ενδιαφέρον τι είδους ομάδα θα έχουμε επιδέξιο και δυνατό. Θα το μάθουμε στο τέλος του διαγωνισμού μας. Και ο διαγωνισμός μας θα κριθεί από κριτική επιτροπή αποτελούμενη από ………..

- Κάθε διαγωνισμός αξιολογείται σε κλίμακα 2 βαθμών. Η ομάδα που κερδίζει - 2 βαθμούς, χάνει - 1 βαθμό. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν.

Ρελέ:

1. "Ποια ομάδα είναι πιο φιλική;"(Οι ομάδες παρατάσσονται η μία πίσω από την άλλη. Σε ένα σήμα, ο πρώτος παίκτης της ομάδας τρέχει, τρέχει γύρω από την κορύνα και επιστρέφει στην ομάδα. Ο δεύτερος παίκτης κολλάει στη ζώνη και τρέχει μαζί· μετά ο τρίτος,………….. και τα λοιπά.)

Τώρα μπορείτε να δείτε ότι είστε φιλικοί. Τώρα ας δούμε πόσο γενναίοι και επιδέξιοι είστε.

2. "Thickets" (είναι απαραίτητο για κάθε συμμετέχοντα από την ομάδα να περάσει από τα "hickets" - ένα τσέρκι με επιβεβλημένες κορδέλες και να πηδήξει από τσέρκι σε τσέρκι - 3 τεμ.).

3. "Βελόνα και κλωστή"(Οι ομάδες χτίζονται σε ζευγάρια, οι δύο πρώτες ξεκινούν, πρέπει να χρησιμοποιήσουν τους πίνακες για να φτάσουν στον κύβο και να επιστρέψουν σε ευθεία γραμμή και να δώσουν τους πίνακες στο επόμενο ζευγάρι).

4. «Συλλέξτε παροιμίες»(οι γονείς πρέπει να συλλέξουν κομμένες παροιμίες για την υγεία)

(Όποιος πονάει, μιλάει γι' αυτό. Όποιος πονάει, ουρλιάζει. Το μυαλό και η υγεία είναι τα πιο πολύτιμα πράγματα.) (Να φροντίζεις την τιμή από μικρός, και την υγεία σε μεγάλη ηλικία. Η υγεία είναι πιο ακριβή από τα χρήματα, θα να είσαι υγιής και να παίρνεις χρήματα. θα τα πάρεις όλα.)

Κατά τη διάρκεια αυτού του διαγωνισμού, τα παιδιά χορεύουν έναν αθλητικό χορό με σουλτάνους "Μαζί είναι διασκεδαστικό να περπατάς"

5. «Πιγκουίνοι» (Τα παιδιά κρατούν την μπάλα ανάμεσα στα γόνατά τους και πηδούν στις καρφίτσες και επιστρέφουν πίσω σε ευθεία γραμμή).

6. "Στάδιο εμποδίων"(πρέπει να περάσει:

- άλμα από τσέρκι σε τσέρκι (2 τεμάχια).

- πηδήξτε πάνω από τη μπάρα.

- σήραγγα

- επιστρέψτε σε ευθεία γραμμή.

Κύριος:

Αυτό είναι το τέλος του ταξιδιού μας στο νησί. Είναι ώρα να πάω σπίτι. Μπαίνουμε στο αυτοκίνητό μας και φεύγουμε (θα κάνουν «Καλή Άσκηση»).

Λέξη κριτικής επιτροπής. Τελετή επιβράβευσης του νικητή.

Βήχας:

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά

Και με όλη μας την καρδιά ευχόμαστε

Καταρροή:

- Μην αρρωστήσεις, μην κρυώσεις

Κάντε αθλήματα μαζί.

Βήχας:

Μεγαλώστε ως καλά παιδιά

Να συμπεριφέρονται.

Κύριος:

Εδώ το παιχνίδι τελείωσε

Ήρθε η ώρα να πάνε όλοι σπίτι.

Έρχεται ένας χωρισμός

Μέχρι τον επόμενο διαγωνισμό.

Το τραγούδι "Smile".

Το σενάριο του αθλητικού φεστιβάλ αφιερωμένο στην Ημέρα Υγείας, "Η υγεία είναι μεγάλη!"

Soldatova Vera Vasilievna, καθηγήτρια φυσικής αγωγής, περιοχή MBDOU MO Plavsky "Nidergarten of Combined Type No. 1", Plavsk, περιοχή Tula.
Περιγραφή: 7 Απριλίου - επίσημη αργίααφιερωμένο στην Ημέρα Υγείας. Οι εκδηλώσεις που λαμβάνουν χώρα αυτή την ημέρα τονίζουν για άλλη μια φορά την ανάγκη για ολοκληρωμένη ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού, υπενθυμίζουν στους μικρούς μαθητές την ανάγκη προστασίας και διατήρησης της υγείας τους.
Προσφέρω μια σύνοψη του σεναρίου "Ημέρα Υγείας" για παιδιά προσχολικής ηλικίας 5-7 ετών, αυτό το υλικό θα είναι χρήσιμο για εκπαιδευτές φυσικής αγωγής, δασκάλους προσχολικής ηλικίας.
Προκαταρκτικές εργασίες:
- συζητήσεις για την υγεία, έναν υγιεινό τρόπο ζωής, πώς να διατηρήσετε την υγεία σας.
- προβολή άλμπουμ, βιβλίων, φωτογραφιών, παρουσιάσεων σχετικά με τον τρόπο προστασίας της υγείας.
Στόχος:Να εδραιώσει τις πολιτιστικές και υγιεινές δεξιότητες στα παιδιά, να εισαγάγει τα παιδιά στη φυσική αγωγή και έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
Καθήκοντα:
- ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων.
- να αναπτύξουν αντοχή και προσοχή σε αγώνες και σκυταλοδρομίες.
- Δημιουργήστε μια χαρούμενη συναισθηματική διάθεση.
Οφελος: 2 παγκάκια, 12 κρίκους, 12 κορδέλες, ένα μακρύ σχοινί, 2 κίτρινοι κύκλοι, 2 παιδικές καρέκλες, 12 κίτρινες «ακτίνες», 12 σακουλάκια με άμμο, 2 μεγάλες τσάντες, μια μικρή τσάντα με είδη υγιεινής.
Πρόοδος εορτών:
Παιδιά με αθλητικές στολές βαδίζουν ανά δύο στην αίθουσα, από τη μέση αποκλίνουν σε διαφορετικές κατευθύνσεις και κάθονται.
Κύριος:Σήμερα έχουμε μεγάλη γιορτήΗμέρα Υγείας! Η υγεία είναι ένα δώρο που πρέπει να αγαπάμε εγώ και εσύ για να είμαστε πάντα χαρούμενοι, δυνατοί, όμορφοι. Παιδιά, ξέρετε τι να κάνετε για να είστε υγιείς;
Παιδιά:Ναί!
Κύριος:Σήμερα θα θυμόμαστε μαζί σας όλα όσα πρέπει να κάνετε για να είστε υγιείς.
Κάντε ασκήσεις το πρωί
Θα είστε δυνατοί επιδέξιοι τολμηροί!
Παιχνίδι - "Φόρτιση"
(κινήσεις κειμένου)

Επί τόπου περπατάμε μαζί
Σηκώστε τα πόδια σας ψηλότερα
Ένα, δύο, μείνε εκεί που είσαι.
Επαναλάβετε τα πάντα μετά από μένα
Πάνω χέρι και κάτω χέρι
Τα τράβηξε λίγο ψηλά.
Άλλαξε γρήγορα χέρια
Δεν βαριόμαστε σήμερα.
Κάτω - βαμβάκι
Και επάνω - βαμβάκι
Πόδια, χέρια τεντωμένα
Ξέρουμε σίγουρα ότι θα υπάρχει αίσθηση
Γυρίζουμε το κεφάλι μας
Τέντωμα του λαιμού. Να σταματήσει!
Αναπνέετε όλοι, μην αναπνέετε.
Δεν πειράζει, ξεκουράσου.
Σηκώστε αργά τα χέρια σας
Εξαιρετική πτώση.
Σκύψτε, σκύψτε
Σταθείτε όρθια, χαμογέλα.
Ο γιατρός Πιλιούλκιν μπαίνει στην αίθουσα.
Pilyulkin:Λοιπόν, τι συμβαίνει εδώ;
Κύριος:αθλητικούς αγώνες, αφιερωμένο στην Ημέραυγεία!
Pilyulkin:Η υγεία είναι καλή! Είστε όλοι υγιείς;
Παιδιά:Υγιής!
Pilyulkin:Και ποιος σου είπε ότι είσαι υγιής; Μόνο εγώ, ο Δρ Pilyulkin, μπορώ να πω ότι είσαι υγιής! Και δεν το έχω πει ακόμα. Πρώτα πρέπει να σας εξετάσετε (γυρνάει τα παιδιά, κοιτάζει στο στόμα, ακούει, γυρίζει στον αρχηγό)

Pilyulkin:Τους έδωσες χάπια;
Κύριος:Δεν!
Pilyulkin:Ή μήπως ένα φίλτρο ή καστορέλαιο;
Κύριος:Δεν!
Pilyulkin:Δεν γίνεται κατανοητό! Ποιο είναι λοιπόν το μυστικό της υγείας των παιδιών;
Κύριος:Τώρα οι ίδιοι θα το συζητήσουν και θα τραγουδήσουν.
1. Παιδί:Για να διατηρήσετε την υγεία
Δυναμώστε το σώμα σας
Όλη η οικογένειά μου ξέρει
Πρέπει να υπάρχει μια ρουτίνα για την ημέρα.
2. Παιδί:Μας χάπια και φίλτρα
Και σε παγωνιά και κρύο
Αντικαθιστά τη φυσική αγωγή
Και κρύο νερό.
3. Παιδί:Εκπαιδεύστε τον εαυτό σας να είναι σε τάξη
Κάντε ασκήσεις κάθε μέρα.
Γελάστε πιο χαρούμενα, θα είστε πιο υγιείς.
4. Παιδί:Δεν υπάρχει καλύτερη συνταγή στον κόσμο
Να είστε αχώριστοι από τον αθλητισμό
Ζήσε εκατό χρόνια
Αυτό είναι όλο το μυστικό!
Εκτέλεση ποδοσφαίρου (ανώτερη ομάδα)
Ξεκινάμε τη φόρτιση
Σιγά σιγά καθόμαστε.
Ένα, δύο, τρία, ένα, δύο, τρία
Τώρα είμαστε υγιείς!

Ρίχνω νερό
Καλοκαίρι, φθινόπωρο, χειμώνας!
Είμαι πιο υγιής από ποτέ
Και σας συμβουλεύω, φίλοι!

Ας κάνουμε ηλιοθεραπεία το καλοκαίρι
Και ξάπλωσε κάτω από τον ήλιο.
Ζεσταίνουμε έτσι
Και αυτό δεν είναι ένα απλό μικροπράγμα!

Λατρεύω τη φυσική αγωγή
Πηγαίνω στη φυσική αγωγή.
Η φυσική αγωγή βοηθάει
Προστατεύει την υγεία μου.
Pilyulkin:Θέλεις να πεις ότι σκληραίνουν μαζί σου και πλένονται με κρύο νερό;
Κύριος:Ναί!
Pilyulkin:Ναι, σε αυτά η θερμοκρασία θα ανέβει! (βγάζει ένα μεγάλο θερμόμετρο και αρχίζει να μετρά τη θερμοκρασία των παιδιών, στενάζει, αγανακτεί)
Κύριος:Είσαι ο Pilyulkin, μην ανησυχείς, καλύτερα να δεις πόσο χαρούμενοι, επιδέξιοι και χαρούμενοι είναι οι τύποι μας.
Το παιχνίδι "Περάστε τα τσέρκια γρήγορα"

Τα παιδιά παρατάσσονται, η μία ομάδα εναντίον της άλλης, κρίκους στη μία πλευρά και μια παιδική καρέκλα στην άλλη. Σε ένα σήμα, ο πρώτος παίκτης παίρνει το στεφάνι, σκαρφαλώνει μέσα από αυτό και το δίνει στον επόμενο παίκτη, και παίρνει τον επόμενο, τελευταίο παίκτη, σκαρφαλώνει από το στεφάνι και το ρίχνει στην καρέκλα.
Κύριος:Παιδιά, κάναμε ασκήσεις, θυμίστε μας τι άλλο πρέπει να κάνει ένα υγιές παιδί το πρωί; (απαντήσεις των παιδιών)
Πρέπει, πρέπει να πλυθώ
Πρωινά και βράδια
Και όχι πλυμένους καπνοδοχοκαθαριστές
Ντροπή και αίσχος!
Pilyulkin:Παιδιά, η καθαριότητα είναι το κλειδί για την υγεία. Αλλά ποιοι είναι οι καλύτεροι βοηθοί της καθαριότητας - θα πρέπει να πείτε, να ακούσετε αινίγματα.
Παζλ
Βοήθεια μετά το μπάνιο
Βρέχομαι, σκουπίζω.
Χνουδωτό, χνουδωτό,
Καθαρό και καινούργιο. (Πετσέτα)

Ξεφεύγει σαν ζωντανό πράγμα
Αλλά δεν θα το κυκλοφορήσω.
Αφρός με λευκό αφρό
Μην τεμπελιάζετε να πλένετε τα χέρια σας (Σαπούνι)

Περπατάω, δεν περιφέρομαι στα δάση,
Και στο μουστάκι, στα μαλλιά.
Και τα δόντια μου είναι πιο μακριά
Από τους λύκους και τις αρκούδες. (Χτένα)

τριχωτό κεφάλι
Χωράει επιδέξια στο στόμα της
Και μετράει τα δόντια μας
Πρωινά και βράδια. (Οδοντόβουρτσα)

Για να λάμπουν τα μαλλιά σας
Και ομορφη ΘΕΑείχα,
Να αστράφτει από αγνότητα
Πλύνε τα μαζί μου (Σαμπουάν)

Pilyulkin:Λοιπόν, μαντέψατε τους γρίφους, αλλά μπορείτε να μαντέψετε αγγίζοντας τα αντικείμενα που μας βοηθούν να παραμείνουμε καθαροί; (Βγάζει από τη βαλίτσα του μια μαγική τσάντα, στην οποία υπάρχουν είδη υγιεινής.)
Παιχνίδι μαγική τσάντα

Κύριος:Για να παραμείνετε υγιείς πρέπει να τρώτε σωστά!
Στον επόμενο διαγωνισμό, πρέπει να είστε προσεκτικοί, εάν το φαγητό είναι υγιεινό, απαντήστε «Ναι», αν όχι υγιεινό φαγητό, απαντήστε «Όχι».
Παιχνίδι "Ναι και όχι"
Kasha - νόστιμο φαγητό
Είναι καλό για εμάς; (Ναί)
πράσινο κρεμμύδι μερικές φορές
Μας είναι χρήσιμα τα παιδιά; (Ναί)
Βρώμικο νερό σε μια λακκούβα
Μας είναι χρήσιμο μερικές φορές; (Δεν)
Το Shchi είναι υπέροχο φαγητό
Είναι καλό για εμάς; (Ναί)
Η σούπα Amanita είναι πάντα -
Είναι καλό για εμάς; (Δεν)
Τα φρούτα είναι απλά όμορφα!
Είναι καλό για εμάς; (Ναί)
Βρώμικα μούρα μερικές φορές
Είναι υγιεινό να τρώτε, παιδιά; (Δεν)
Κορυφογραμμή καλλιέργειας λαχανικών.
Είναι χρήσιμα τα λαχανικά; (Ναί)
Χυμός, κομπόστα μερικές φορές
Είμαστε χρήσιμοι παιδιά; (Ναί)
Φάτε μια τσάντα μεγάλη καραμέλα
Είναι κακά παιδιά; (Ναί)
Μόνο υγιεινή τροφή
Το έχουμε πάντα στο τραπέζι! (Ναι)
Και δεδομένου ότι η υγιεινή διατροφή -
Θα είμαστε υγιείς; (Ναί)
Κύριος:Το πρωί γίνεσαι σκληρός
Ρίξτε κρύο νερό
Θα είσαι πάντα υγιής
Δεν χρειάζονται επιπλέον λόγια.
Το τραγούδι "Temper if you want to be υγιές" (Παιδιά προπαρασκευαστική ομάδα)
Κορυφαίος: Για να μετριαστείτε, πρέπει να περπατάτε πιο συχνά σε πάρκα, στο δάσος. Μην ξεχνάτε παιδιά ότι είναι πολύ χρήσιμο να αναπνέετε καθαρό αέρα, να κολυμπάτε και να απολαμβάνετε τον ήλιο.
τώρα παιδιά μεσαία ομάδαΘα το κάνουν έτσι ώστε στην αίθουσα μας να γίνει ακόμα πιο φωτεινό και ζεστό. Θα μαζέψουν τον ήλιο.
Παιχνίδι "Συλλέξτε τον ήλιο"

2 ομάδες παιδιών. Τα παιδιά στη στήλη έχουν το καθένα μια ακτίνα στο χέρι τους. Με το σήμα του δασκάλου με τη σειρά του, το πρώτο παιδί πρέπει να τρέξει στον στόχο, να βάλει μια ακτίνα στο πάτωμα κοντά στον κίτρινο κύκλο και να πάει πίσω, δίνοντας τη σκυτάλη σε άλλο. Η ομάδα που μαζεύει τον ήλιο πιο γρήγορα κερδίζει!
Κύριος:Για να παραμείνετε υγιείς, πρέπει να κάνετε αθλήματα που σας βοηθούν να είστε γρήγοροι, δυνατοί και ευκίνητοι. Ας δούμε πώς τα παιδιά μας μπορούν να δέσουν κορδέλες πολύ γρήγορα.
Παιχνίδι "Δέστε την κορδέλα"

Δύο παιδιά κρατούν ένα σχοινί. Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Στα χέρια κορδέλες, σε σήμα τρέχουν και τις δένουν σε ένα σχοινί. Ποια ομάδα θα ολοκληρώσει την εργασία πιο γρήγορα.
Ρελέ "Ακριβώς στο στόχο"

Σέρνονται στο τσέρκι, σέρνονται με το στομάχι τους κατά μήκος του πάγκου, παίρνουν ένα σακουλάκι με άμμο και το ρίχνουν στην τσάντα, την οποία κρατούν δύο αγόρια της μεσαίας ομάδας
Ο Pilyulkin πηγαίνει γύρω από τα παιδιά, κοιτάζει ξανά το λαιμό, ακούει.
Pilyulkin: Λοιπόν, παιδιά, πώς είστε; Η καρδιά σου χτυπάει δυνατά; Πονάει το κεφάλι, το πόδι, η κοιλιά, τα δόντια;
Παιδιά:Δεν!
Pilyulkin:Καλός! Τώρα ξέρω ότι για να είσαι υγιής, δεν χρειάζεται να παίρνεις χάπια και καστορέλαιο. Πρέπει να γυμνάζεστε και να τρώτε σωστά. Διασκέδασα πολύ μαζί σου, αλλά ήρθε η ώρα να φύγω! Θα πάω να επισκεφτώ άλλα παιδιά και να δω αν ακολουθούν έναν υγιεινό τρόπο ζωής; Και σας εύχομαι να μην αρρωστήσετε, να συνεχίσετε να αθλείστε, να μετριάζετε τον εαυτό σας, να χαμογελάτε πιο συχνά και να είστε μέσα καλή διάθεση. Τότε καμία ασθένεια δεν θα είναι τρομερή για εσάς. (φύλλα)
Κύριος:Η αθλητική μας μέρα έφτασε στο τέλος της.
Εύχομαι να είστε πάντα υγιείς.
Περπατήστε στον αέρα
Μην τρώτε πριν τον ύπνο
Κοιμηθείτε με το παράθυρο ανοιχτό το καλοκαίρι
Κάνε φίλους με το νερό, κολύμπι, σκουπίσου
Γυμναστείτε χειμώνα καλοκαίρι!
Το να είσαι υγιής είναι τόσο υπέροχο!!! Σενάριο διασκεδαστικής μουσικής και αθλητικής εκδήλωσης

«Ημέρα Υγείας» στην ομάδα ηλικιωμένων με γονείς

Στόχος:

Να φέρει χαρά από την επικοινωνία ενός παιδιού με έναν ενήλικα, στη διαδικασία κοινής μουσικοκινητικής και δημιουργικής δραστηριότητας.

Καθήκοντα:

Εισαγωγή στις αξίες της φυσικής καλλιέργειας, σκόπιμη διαμόρφωση δεξιοτήτων υγιεινού τρόπου ζωής στα παιδιά.

Εξοικείωση παιδιών και γονέων με τις τεχνολογίες υγείας - ασκήσεις αναπνοής, δακτυλική γυμναστική, αυτομασάζ, παραμυθοθεραπεία, μουσικά παιχνίδια στην ύπαιθρο κ.λπ.

Ανάπτυξη κινητικής φαντασίας, μουσικής αντίληψης και εμπλουτισμός της συναισθηματικής σφαίρας των παιδιών με θετικά συναισθήματα.

Ανάπτυξη σωματικές ιδιότητες: επιδεξιότητα, δύναμη, αντοχή και επικοινωνιακές δεξιότητες στην επικοινωνία με συνομηλίκους και ενήλικες.

Συμμετέχοντες αναψυχής:

τα παιδιά και οι γονείς τους, οι δάσκαλοι·

Προκαταρκτικές εργασίες:

Σύνταξη και συζήτηση του σεναρίου, επιλογή μουσικού υλικού αντίστοιχου αθλητισμού και μη τυποποιημένος εξοπλισμός, λογοτεχνικό υλικό, μουσικά και ψυχαγωγικά παιχνίδια.

Συζήτηση του σεναρίου αναψυχής με τους εκπαιδευτικούς της ομάδας ηλικιωμένων, τον ανώτερο εκπαιδευτικό, την κατανομή των ευθυνών στην προετοιμασία του ελεύθερου χρόνου.

Η εργασία των εκπαιδευτικών: με τους γονείς (ενημέρωση για την επερχόμενη εκδήλωση - ώρα και ημερομηνία, ενδυματολογικός κώδικας). παιδαγωγός με παιδιά (μιλάει για έναν υγιεινό τρόπο ζωής, καθημερινή ρουτίνα, σκλήρυνση, κατάλληλη διατροφή, η έννοια της «ανθρώπινης υγείας»).

Συνεργασία μουσικός διευθυντής, καθηγητής φυσικής αγωγής, ομαδικοί παιδαγωγοί και γονείς για την προετοιμασία εξοπλισμού για ψυχαγωγία.

Διακόσμηση αίθουσας:

Παρουσίαση βίντεο, Μπαλόνιαγύρω από την αίθουσα.

Εξοπλισμός:

Τόξα - 3 τεμ., "Στεγνή πισίνα" γεμάτη με μπάλες για το παιχνίδι "βιταμίνες", χαλί, κομμάτια υφάσματος - "μαντήλια", πουλιά (κάρακες) με ερωτήσεις - 4 τεμ., καλάθια - 3 τεμ., μονοπάτια "υγεία " - 3 τεμ., "χτυπήματα", "δίχτυα ψαράδων", γυμναστικά μπαστούνια - σύμφωνα με τον αριθμό των συμμετεχόντων, κύβοι, τύμπανα, πλαστικές σακούλες, μεταλλόφωνα.

Στη μουσική "Εμπρός" μουσική του A. Yermolov, τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα με τους ενήλικες, σταματούν σε ημικύκλιο, απέναντι στους καλεσμένους (συμμετέχοντες).

Κύριος:

Καλό απόγευμα!

Χαμογέλα σύντομα!

Και σήμερα συναντιόμαστε

Θα είναι πιο διασκεδαστικό.

Γυμναστική δακτύλων"Να είναι υγιής! » –

εκτελεί ενέργειες σύμφωνα με το κείμενο του παρουσιαστή

Χαϊδεύουμε τη μύτη και τα μάγουλα

Θα είμαστε όμορφοι

Σαν λουλούδια στον κήπο.

Ας τρίψουμε τις παλάμες μας

Πιο δυνατός, πιο δυνατός!

Τώρα ας χειροκροτήσουμε

Πιο τολμηροί, πιο τολμηροί!

Τώρα θα τρίψουμε τα αυτιά μας

Και σώστε την υγεία σας!

Κύριος:

7 Απριλίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Υγείας. Πόσοι από εσάς ξέρετε τι σημαίνει να είσαι υγιής; (απαντήσεις των παιδιών)

Τι πρέπει να γίνει για να είμαστε υγιείς; (Απαντήσεις παιδιών και καλεσμένων)

Παιδί.

Δυναμώστε το σώμα σας

Όλη η οικογένειά μου ξέρει

Πρέπει να υπάρχει μια ρουτίνα για την ημέρα.

Παιδί.

Λοιπόν, τι θα γινόταν αν συνέβαινε:

Αρρώστησα,

Να ξέρεις ότι είναι ώρα να δεις γιατρό.

Θα μας βοηθάει πάντα!

Παιδί.

Εδώ είναι μερικές καλές συμβουλές

Μέσα τους κρύβονται μυστικά.

Μάθε να το εκτιμάς!

Κύριος:

Σωστά! Μπράβο!

Σήμερα προτείνω να πάτε ένα ταξίδι, να παίξετε και να διασκεδάσετε και αν ξεπεράσετε μαζί όλα τα εμπόδια που θα συναντήσετε στο δρόμο, δικαιωματικά μπορείτε να ονομαστείτε «υγιείς οικογένειες».

Κύριος:

Πόσος αέρας και χώρος!

Πόσα τραγούδια και λουλούδια!

Σε ένα ταξίδι μαζί μου

Ποιος είναι έτοιμος να πάει;

(τα παιδιά απαντούν)

Ας ξεκουραστούμε και ας μεγαλώσουμε

Θα αποκτήσουμε πολλή δύναμη.

Λοιπόν είστε έτοιμοι;

Ας ξεκινήσουμε το ταξίδι!

(τα παιδιά απαντούν)

Μουσικό-ρυθμικό ζέσταμα "Φυσική αγωγή-Χορού!" (τραγούδι παιχνιδιού)

Τα παιδιά, μαζί με τους γονείς τους, ακολουθούν τον αρχηγό και κάνουν μια μουσική προθέρμανση.

Κύριος:

Και εδώ είναι το πρώτο τεστ - θα χρειαστώ 4 ζευγάρια συμμετεχόντων (έναν ενήλικα και ένα παιδί). Τα υπόλοιπα παιδιά και μεγάλοι όσο κάθονται θα ξεκουραστούν.

Ο ήλιος ζέστανε, ήρθε η άνοιξη και κίσσες κελαηδούσαν στο δάσος. Κάθε ζευγάρι διαλέγει μια κίσσα, διαβάζει την ερώτηση και δίνει τη σωστή απάντηση!

Διαγωνισμός «ερώτηση – απάντηση»

Οι συμμετέχοντες (παιδί και ενήλικες) επιλέγουν μια κίσσα και απαντούν στις ερωτήσεις:

Τι είναι ένας υγιεινός τρόπος ζωής;

Τι είδη σκλήρυνσης γνωρίζετε;

Ποια είναι η καθημερινή ρουτίνα;

Πώς το κάνει η οικογένειά σας;

Κύριος:

Θα καβαλήσουμε ένα άλογο στο ομαλό μονοπάτι!

Κινητό παιχνίδι "Horses".

Παιδιά με γονείς εκτελούν άλματα σε κύκλο, στη μουσική "Horse"

(σε γυμναστικό ραβδί) με επιτάχυνση και στάσεις.

Κύριος.

Εδώ είναι οι σταγόνες - "kapitoshki"

Χτύπησαν στο μονοπάτι.

Το σύννεφο έρχεται

Η βροχή αρχίζει.

Και θα παίξουμε λίγο με τα σταγονίδια μας - πάρτε ζευγάρια!

Μασάζ "Merry drops".

Παιδιά και μεγάλοι σηκώνονται σε ζευγάρια, υπό τη μουσική του "Rain" κάνουν ένα μασάζ "Funny droplets".

Μετά πάλι, αλλάζοντας ανά δύο. Το μασάζ εκτελείται σύμφωνα με τη μουσική συνοδεία - χρησιμοποιείται το soundtrack "Rain Noise":

1) "Αρχίζει να βρέχει" - ένα ελαφρύ άγγιγμα με τα δάχτυλά σας.

2) "Δυνατή βροχή" - ενεργό άγγιγμα με όλα τα δάχτυλα.

3) "Ντους" - μασάζ με παλάμες, χαϊδεύοντας από πάνω προς τα κάτω.

4) "Η βροχή σταματά" - σταδιακή επιστροφή στο μασάζ με τα δάχτυλα.

Κύριος:

Μετά τη βροχή, ο αέρας είναι τόσο φρέσκος και υγρός...

Πιστεύετε ότι ο καθαρός αέρας κάνει καλό στην υγεία;

ΠΑΙΔΙΑ: Ναι, χρήσιμο. (απαντήσεις των παιδιών)

Παιδί.

Βγες μια βόλτα

Αναπνεύστε καθαρό αέρα.

Απλά θυμηθείτε όταν φεύγετε:

Ντύστε για τον καιρό!

Κύριος: Ας πάρουμε μια βαθιά ανάσα, εκπνεύστε. (2-3 φορές).

Αναπνευστικές ασκήσεις Strelnikova A. N.

Παιδιά με γονείς παίζουν ασκήσεις αναπνοήςμαζί με τον αρχηγό.

Κύριος:

Όλοι σφίγγουμε τα χέρια μας

Εισπνεύστε σωστά από τη μύτη

Πώς ανοίγουμε τα χέρια μας

Αναπνέουμε ελεύθερα.

1 άσκηση "Φοίνικες"

2 άσκηση "Αντλία"

(με οκλαδόν)

(4 φορές για 4 αναπνοές-κινήσεις).

Κύριος: Τα πόδια πατούν απαλά

Η γλώσσα τρώει αντί για κουτάλι

Την χαϊδεύεις λίγο...

Γουργουρίζει αμέσως.... (Παιδικές απαντήσεις: γάτα)

3 άσκηση "Γάτα"

(κατάληψη με περιστροφή)

4 φορές για 4 αναπνοές-κινήσεις.

Κύριος.

Κατά μήκος ενός ελικοειδή μονοπατιού

Με ένα ήσυχο βήμα θα πάμε

Όλοι οι βάλτοι και οι σπηλιές

Θα περάσουμε προσεκτικά.

Οι γονείς κάθονται.

Περνώντας μια διαδρομή με εμπόδια.

Στη μουσική - περπάτημα γύρω από την αίθουσα με εμπόδια, περπάτημα πάνω από "χτυπήματα", περπάτημα ξυπόλητος κατά μήκος του "μονοπατιού υγείας", σέρνοντας κάτω από τα τόξα.

Κύριος:

Κοίτα παιδιά, φτάσαμε σε μια όμορφη λίμνη(εμφάνιση στην οθόνη της λίμνης ), στις όχθες φυτρώνουν καλάμια, καθίστε σιγά σιγά και μην τρομάξετε τα ψαράκια που ζουν σε αυτή την καθαρή λίμνη.

Το αγόρι είναι ψαράς.

Κουβαλάω στο χέρι μου ένα udu -

πάω για ψάρεμα

Και σε ένα σακίδιο πίσω από την πλάτη σου

Όλα όσα χρειάζεστε είναι μαζί μου!

Λουριά, βυθίσματα, πετονιά

Πλωτήρες, στοκ από αγκίστρια

Ένα βάζο με παχιά σκουλήκια

Και ένα μπουκάλι λεμονάδα

Τι άλλο χρειάζεται για την ευτυχία;

Το αγόρι είναι ψαράς.

Όλες οι γάτες στο εξοχικό μας

Μου ευχήθηκαν καλή τύχη.

Κάθε γάτα ξέρει

Θα υπάρχει τρόπαιο για δείπνο! (A. Erofeev)

Ένα υπαίθριο παιχνίδι για παιδιά και γονείς «Ψάρια και ψαράδες».

3 - 4 "ψαράδες" - οι γονείς κρατούν ένα δίχτυ. Τα υπόλοιπα παιδιά - «ψάρια» κινούνται αργά στην αίθουσα - «κολυμπούν από τη μια ακτή στην άλλη».

Γεια σας, παπαλίνα και γκόμπι!

-Τι θέλετε ψαράδες;

Ας σε πιάσουμε τώρα

Και αλάτι σε βαρέλια.

- Και θα βρούμε μια τρύπα

Και όλοι θα κολυμπήσουμε μακριά σου.

Οι «ψαράδες», χωρίς να ανοίξουν τα χέρια τους, πιάνουν «ψάρια». Πιασμένο «ψάρι» κάθονται σε ένα παγκάκι. Το κυριότερο είναι να μην ανοίξετε τα χέρια σας, διαφορετικά το «δίχτυ θα σπάσει» και το «ψάρι» θα απελευθερωθεί. Όταν μείνουν λίγα «ψάρια», αλλάζουν θέση τα «ψάρια» και οι «ψαράδες».

Γονείς και παιδιά κάθονται στις θέσεις τους.

Κύριος:

Μετά από τέτοιες βόλτες μου φαίνεται ότι πεινάς λίγο .... Και τι θα φάγατε; Τσιπς, πολλές καραμέλες, τσίχλες ή να πιούμε ένα ποτήρι γάλα και να φάμε ένα μήλο; Και είναι όλα τα τρόφιμα υγιεινά;

Παιχνίδι προσοχής "Υγιεινή Διατροφή".

Κύριος:

Για να παραμείνουμε υγιείς, όλοι πρέπει να τρώνε σωστά! Πρέπει να είστε προσεκτικοί: εάν το ποίημα μιλάει για υγιεινά τρόφιμα, το επιβεβαιώνετε και απαντάτε στην ερώτηση "ναι", εάν για ανθυγιεινά τρόφιμα, απαντάτε "όχι".

Το Kasha είναι νόστιμο φαγητό.

Είναι καλό για εμάς;

Παιδιά (σε χορωδία). Ναί!

Κύριος.

Σας κάνουν πάντα καλά τα πράσινα κρεμμυδάκια, παιδιά;

Παιδιά (σε χορωδία). Ναί!

Κύριος.

Βρώμικο νερό σε μια λακκούβα.

Είναι καλό να το πιεις;

Παιδιά (σε χορωδία). Δεν!

Κύριος.

Το Shchi είναι υπέροχο φαγητό.

Είναι η λαχανόσουπα καλή για τα παιδιά;

Παιδιά (σε χορωδία). Ναί!

Κύριος.

Η σούπα Amanita είναι πάντα καλή για τα παιδιά;

Παιδιά (σε χορωδία). Δεν!

Κύριος.

Τα φρούτα είναι απλά όμορφα!

Είναι καλό για εμάς;

Παιδιά (σε χορωδία). Ναί!

Κύριος.

Είναι καλό για τα παιδιά να τρώνε μερικές φορές βρώμικα μούρα;

Παιδιά (σε χορωδία). Δεν!

Κύριος.

Κορυφογραμμή καλλιέργειας λαχανικών.

Είναι χρήσιμα τα λαχανικά;

Παιδιά (σε χορωδία). Ναί!

Κύριος.

Είναι καλό για τα παιδιά να πίνουν χυμό, κομπόστες για μεσημεριανό;

Παιδιά (σε χορωδία). Ναί!

Κύριος.

Φάτε μια τσάντα μεγάλη καραμέλα - Είναι επιβλαβές, παιδιά;

Παιδιά (σε χορωδία). Ναί!

Κύριος.

Έχουμε πάντα υγιεινό φαγητό στο τραπέζι!

Και αφού υγιεινά τρόφιμα - Θα είμαστε υγιείς;

Παιδιά (σε χορωδία). Ναί!

Παιδί.

Έτσι ώστε ούτε ένα μικρόβιο

Δεν μπήκε κατά λάθος στο στόμα

Πλύνετε τα χέρια πριν φάτε

Χρειάζεστε νερό και σαπούνι.

Παιδί.

Τρώτε λαχανικά και φρούτα

Ψάρια, γαλακτοκομικά προϊόντα

Εδώ είναι υγιεινό φαγητό

Γεμάτη βιταμίνες!

Κύριος.

Σωστά, τρώτε τροφές εμπλουτισμένες με βιταμίνες.

Εδώ τώρα "μαζεύουμε βιταμίνες" - ποια ομάδα θα έχει περισσότερες βιταμίνες - αυτή η ομάδα θα θεωρείται η νικήτρια.

Παιχνίδι - σκυταλοδρομία για παιδιά «Συλλέξτε βιταμίνες» (στη μουσική).

Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες, τα μέλη της ομάδας τρέχουν με τη σειρά τους και μαζεύουν «βιταμίνες» ανά 1 μπάλα - ένα είδος (κίτρινες ή κόκκινες μπάλες από την «στεγνή πισίνα»). Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να τρέξει ξανά 1 μέλος της ομάδας - του οποίου η ομάδα είναι πιο γρήγορη.

Παιχνίδι "Κρατήστε την υγεία".

Κύριος:

Ας κάνουμε ένα διάλειμμα και ας θυμηθούμε πώς προστατεύουμε την υγεία μας;
Εάν συμφωνείτε με τα λόγια μου - πείτε: "Εμείς", αν δεν συμφωνείτε - σιωπήστε.
- Ποιος εδώ με τη μητέρα του από το χέρι έρχεται στην ομάδα στην ώρα του; - Εμείς!
- Ποιο από τα παιδιά μας περπατάει βρώμικα μέχρι τα αυτιά;
- Ποιος από εμάς δεν περπατά μελαγχολικά, αγαπά τον αθλητισμό και τη φυσική αγωγή; - Εμείς!
- Ποιος δεν φοβάται τον παγετό, πετάει σαν πουλί στα πατίνια; - Εμείς!
- Ποιος κουμπώνεται μέχρι τα αυτιά και στο κρύο και σε μια ζεστή μέρα;
- Ποιος τηρεί την καθημερινότητα και είναι πάντα υγιής; - Εμείς!

Κύριος:

Παιδιά, όλοι ξέρετε πολύ καλά πώς να διατηρήσετε την υγεία σας. Ξέρεις τι να κάνεις αφού ξεκουραστείς στη φύση;

Παιδιά:

Καθαρίστε τον εαυτό σας, βάλτε τα πράγματα σε τάξη.

Κύριος:

Σωστά, μπράβο. Δεν είναι περίεργο που εσείς, μαζί με τους εκπαιδευτικούς σας, πραγματοποιήσατε τη δράση «Φροντίστε τη φύση». Και τώρα πρέπει να δείξετε στην πράξη πώς να καθαρίσετε τον εαυτό σας στη φύση.

Το παιχνίδι "Βάλτε τα πράγματα σε τάξη - μαζέψτε μαντήλια με τα δάχτυλα των ποδιών σας" (στη μουσική).

Μικρά κομμάτια υφάσματος - «μαντήλια» - είναι διάσπαρτα στην αίθουσα άτακτα. Τα παιδιά πρέπει να πιάσουν το «μαντήλι» με τα δάχτυλα του ενός ποδιού, να πηδήξουν στο καλάθι στο άλλο πόδι και να το βάλουν εκεί. Είναι απαραίτητο να ενεργούμε επιδέξια και επιδέξια, χωρίς να συγκρούονται μεταξύ τους.

Κύριος:

Μπράβο. Καθάρισαν τα πάντα μετά τον εαυτό τους. Λοιπόν, τώρα, αγαπητοί γονείς, τα παιδιά σας θα δείξουν έναν αυτοσχεδιασμό ενός παραμυθιού - τον θορυβοποιό "Hare in the Forest". Ζητώ από τα παιδιά να πάρουν τις θέσεις τους, και τους γονείς να καθίσουν ελεύθερα στο λιβάδι-χαλί μας.

Παραμύθι - θορυβοποιός "Λαγός στο δάσος".

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας δειλός λαγός. Και αυτός ο λαγός φοβόταν τα πάντα.
Μια μέρα έφυγε από το σπίτι. Δεν είχα χρόνο να κάνω τρία βήματα,(κύβοι 3r.)

και ο σκαντζόχοιρος θροΐζει ξαφνικά στους θάμνους!(πακέτα)
Ο λαγός τρόμαξε και έφυγε τρέχοντας.(ζάρια γρήγορα)
Έτρεξα, έτρεξα, κάθισα σε ένα κούτσουρο να ξεκουραστώ,

και ο δρυοκολάπτης στο πεύκο θα χτυπήσει!(τύμπανο)
Ο λαγός απογειώθηκε τρέχοντας.(ζάρια γρήγορα)
Έτρεξα, έτρεξα, έτρεξα στο αλσύλλιο,

κι εκεί η κουκουβάγια χτυπάει τα φτερά της.(stretch πακέτα)
Ένας λαγός έτρεχε από το δάσος στο ποτάμι
Και τα βατράχια κάθονταν στην ακτή.(ζάρια γρήγορα)
Είδαν έναν λαγό - και πήδηξαν στο νερό. (γκλόκενσπιλ)
Εδώ ο λαγός σταμάτησε και είπε:
-Μα υπάρχουν ζώα που με φοβούνται, λαγός!
Το είπε και κάλπασε με τόλμη πίσω στο δάσος.. (ζάρια) Κύριος:

Αγαπητά παιδιά, αγαπητοί ενήλικες! Σήμερα περάσαμε υπέροχα παίζοντας και διασκεδάζοντας. Αλλά το πιο σημαντικό είναι ότι κέρδισαν το κύριο βραβείο - αυτό είναι «Υγεία για όλη την οικογένεια! »

Είθε όλοι οι άνθρωποι στον κόσμο να είναι υγιείς.
Να είναι υγιείς οι μητέρες και τα παιδιά μας.
Είθε όλοι οι δρόμοι να είναι ανοιχτοί για εσάς
Και πλημμύρισε με ευτυχία και αγάπη επίσης.
Σε έναν υγιή δρόμο.

Στην ομάδα θα βρείτε μια νόστιμη και υγιεινή απόλαυση! Και ευχόμαστε σε όλους - να είστε υγιείς!

Παιδιά και γονείς αφήνουν την αίθουσα για το τραγούδι " Συγκρατηθείτε αν θέλετε να είστε υγιείς!» (μουσική V. Solovyov - Sedogo, στίχοι V. Lebedev-Kumach ).

GKKP "Νηπιαγωγείο Μαΐου του Akimat της περιοχής Taranovsky"

ΣΕΝΑΡΙΟ

ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ

ΜΟΥΣΙΚΗ - ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ

«ΗΜΕΡΑ ΥΓΕΙΑΣ» ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ

ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ

Προετοιμάστηκε από:

Εκπαιδευτής

στη φυσική αγωγή

Puzach M.V.

ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 έτος

Βέδες. Οι γονείς είναι τέτοιοι άνθρωποι
Σπεύδουν να αναφερθούν στην απασχόληση.
Όλοι πρέπει να αθλούνται
Λιγότερη ανάγκη για χαλάρωση.
Πάνω από τους ενήλικες σε θέματα αθλητισμού,

Τα παιδιά αποφάσισαν να πατρονάρουν.

Υπό τη μουσική, ομάδες ανώτερων και προπαρασκευαστικών ομάδων μπαίνουν στην αίθουσα,

ευθυγραμμίστε με το γράμμα Π.

Βέδες. Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας είναι γιορτή Υγείας. Και όλοι γνωρίζουμε την παροιμία «Νους υγιής σε σώμα υγιή». Το ερώτημα για όλους είναι «Τι πρέπει να κάνετε για να είστε υγιείς;»

Απαντήσεις από παιδιά και ενήλικες.

Βέδες. Τώρα τα παιδιά θα μας πουν πώς να είμαστε υγιείς.

Reb: Να μεγαλώσω υγιείς

Δυναμικός και έξυπνος

Για να διώξετε την κούραση, την τεμπελιά,

Τρώτε βιταμίνες κάθε μέρα!

Reb: Ο αθλητισμός, παιδιά, είναι πολύ απαραίτητος,

Είμαστε πολύ φιλικοί με τον αθλητισμό.

Ο αθλητισμός είναι βοηθός

Αθλητισμός - υγεία,

Ο αθλητισμός είναι ένα παιχνίδι

ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ!

Reb: Αν θέλεις να είσαι επιδέξιος

Δυνατός, ευκίνητος, γρήγορος, γενναίος,

Μάθετε να αγαπάτε τα σχοινιά

Κρίκοι, αλτήρες, μπαστούνια.

Reb: Θα πάμε για εξάσκηση

Γνωρίζουμε ότι ο αθλητισμός είναι δουλειά

Η δύναμη του θάρρους και της επιδεξιότητας

Θα μας δοθεί εκπαίδευση.

Βέδες: Η νίκη δεν θα έρθει ποτέ

Η νίκη στον αγώνα κερδίζεται.

Στη νίκη, ένα μόριο μεγάλης εργασίας

Ο ενθουσιασμός της ικανότητας συμπληρώνει.

Βέδες. Είμαστε στην ευχάριστη θέση να καλωσορίσουμε υγιείς, ανθεκτικούς, θαρραλέους και δυναμικούς συμμετέχοντες των διακοπών μας στην αίθουσα.

Μέλη:

Η ομάδα της ομάδας "Fidgets"

Ομάδα "Μολύβια"

Η ομάδα του γκρουπ "Γιατί"

Και η επιτυχία των ομάδων μας θα αξιολογηθεί από μια δίκαιη και ικανή κριτική επιτροπή αποτελούμενη από:

1. Επικεφαλής του νηπιαγωγείου Appakova Svetlana Fedorovna

2. Αναπληρώτρια επικεφαλής Kuznetsova Marina Albertovna

3. Ψυχολόγος νηπιαγωγείου Semenova Marina Vasilievna

Βέδες. Χαιρετισμός στις ομάδες.

Οι ομάδες χαιρετούν η μία την άλλη.

Βέδες. Επιδέξιοι αθλητές
Θα δούμε τώρα.
Να τι σημαίνει προπόνηση.
Λοιπόν, απλά κορυφαίο!

Ξεκινάμε λοιπόν. Για κάθε εργασία που ολοκληρώθηκε σωστά και γρήγορα, η ομάδα θα λάβει μια κόκκινη σημαία 3 βαθμούς, κίτρινη - 2 βαθμούς, πράσινη - 1 βαθμό.

1 διαγωνισμός: Σκυταλοδρομία "Καυτή μπάλα"
Οι ενήλικες ξεκινούν τη σκυτάλη - ντριμπλάρουν τη μπάλα με το ένα χέρι στο ορόσημο, περνούν γύρω από το ορόσημο και επίσης πίσω, δίνουν τη σκυτάλη στα παιδιά, τα παιδιά εκτελούν άλματα στη μπάλα hop μέχρι το ορόσημο, γύρω από αυτήν και με τον ίδιο τρόπο πίσω, περνούν η σκυτάλη σε έναν ενήλικα (σε ενήλικες μπάσκετ, τα παιδιά έχουν ένα ball-hop).

2 διαγωνισμός «Ζέσταμα για το μυαλό». Κάθε ομάδα έχει μια ερώτηση. Οι απαντήσεις στα καβαλέτα είναι μπερδεμένες. Το καθήκον των ομάδων είναι να βρουν τις σωστές απαντήσεις. Υπάρχουν τρεις απαντήσεις.

- Πώς να ξεκινήσετε τη σκλήρυνση του σώματος; Απαντήσεις: κολύμπι στην τρύπα, κρύο ντους, τρίψιμο του σώματος με μια βρεγμένη πετσέτα.
- Για τι χρειάζεται ενεργή εργασίαεγκέφαλος? Απαντήσεις: τρέξιμο, καθαρός αέρας, γυμναστική.

Ποιοι είναι οι φυσικοί παράγοντες για την προαγωγή της υγείας; Απαντήσεις: χιόνι, ήλιος, ομίχλη.

Το τραγούδι του μουσικού αριθμού "Rain" ερμηνεύεται από τους Mikhailets Katya και Kilyashova Sonya.

Η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα δύο διαγωνισμών.

Βέδες. Όλοι πρέπει να διασκεδάσουν
Δείξτε τις ικανότητές σας
Να είστε διασκεδαστικοί και παιχνιδιάρηδες
Και, φυσικά, μην βαριέστε!
Έλα, μαμά - μην χασμουριέται,
Συνεχίστε με τα παιδιά!

Διαγωνισμός 3 «Μέσα από το στεφάνι».

Οι κρίκους απλώνονται σε μια σειρά.

1. Η μαμά βάζει κρίκους στον εαυτό της με τη σειρά της, τρέχει γύρω από την καρέκλα, χτυπά το κουδούνι, τρέχει πίσω στην άκρη της στήλης.
2. Το κάνει και το παιδί
3. Η μαμά τρέχει με ένα φίδι ανάμεσα στα τσέρκια, χτυπάει το κουδούνι.
4. Το κάνει και το παιδί
5. Η μαμά πηδάει από τσέρκι σε τσέρκι στα δύο πόδια
6. Το ίδιο κάνει και το παιδί.
7. Η μαμά μαζεύει τσέρκια, χτυπάει το κουδούνι
8. Το παιδί απλώνει κρίκους. χτυπάει το κουδούνι
9. Η μαμά βάζει μια μικρή μπάλα στο τσέρκι, χτυπάει το κουδούνι
10. Το παιδί μαζεύει τις μπάλες σε έναν κουβά, χτυπάει το κουδούνι.

Βέδες. Θα δοκιμάσουμε τώρα ποιος έχει το δεξί μάτι,
Ποιος έχει πιο δυνατό χέρι, ποιος έχει πιο ακριβή ρίψη,
Έλα, βγες γρήγορα έξω, δείξε την επιδεξιότητά σου.

Διαγωνισμός 4 "Δικαίωμα στο στόχο"

Υπάρχουν 10 μικρές μπάλες σε καλάθια. Χτυπήστε το άδειο καλάθι με οποιονδήποτε τρόπο από τη γραμμή εκκίνησης. Όποιος έχει περισσότερες μπάλες κερδίζει.

Κύριος:
Γνωρίζουμε πολλά διασκεδαστικά παιχνίδια
Παίζουμε με ευχαρίστηση
Σε αυτά τα παιχνίδια κάθε φορά
Ας παίξουμε τώρα.

Ενώ η κριτική επιτροπή συνοψίζει, το παιχνίδι είναι για τους οπαδούς.
Το παιχνίδι "Ποιος αγαπά τι;"
Αν αγαπάς αυτό που θα φωνάζω, φωνάζεις "Εγώ!" και χτυπήστε τα χέρια σας, αν δεν σας αρέσει, τότε σιωπήστε και χτυπήστε τα πόδια σας.

Ποιος λατρεύει το μανταρίνι;
Ποιος λατρεύει ένα πορτοκάλι;
Ποιος λατρεύει τα αχλάδια;
Ποιος δεν καθαρίζει τα αυτιά του;
Ποιος λατρεύει τις φράουλες;
Ποιος λατρεύει τις φράουλες;
Ποιος λατρεύει τις μπανάνες;
Ποιος είναι πάντα πεισματάρης;
Ποιος λατρεύει το παγωτό;
Ποιος λατρεύει το κέικ;
Ποιος λατρεύει το βερίκοκο;
Ποιος δεν καθαρίζει τη μύτη του;
Ποιος λατρεύει τις ντομάτες;
Ποιος λατρεύει τα αγαρικά μύγα;
Ποιος λατρεύει τα φυλλάδια με παπαρουνόσπορο;
Και ποιος είναι ιδιότροπος;
Ποιος λατρεύει το γιαούρτι, το τυρί κότατζ;
Ποιος τρώει χιόνι;
Ποιος λατρεύει τα διάφορα είδη καραμέλας;
Και ποιος κυκλοφορεί με βρώμικα χέρια;
Και ποιος είναι άτακτος - φαρσέρ;
Ποιος λατρεύει τις διακοπές;

Η κριτική επιτροπή συνοψίζει.

Βέδες.

Όλοι γνωρίζουν ότι ο ήλιος, ο αέρας και το νερό είναι δικά μας ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΦΙΛΟΙ! Όταν ο ήλιος λάμπει, θέλουμε να χαμογελάμε, να δίνουμε ο ένας στον άλλο χαρά, ζεστασιά. Θέλω να επαναλάβω τον εαυτό μου και να πω ότι ο ήλιος είναι ένας φυσικός παράγοντας για την ενίσχυση της υγείας μας. Επομένως, τώρα θα συλλέξουμε μια εικόνα του ήλιου σε καβαλέτα.

5 Διαγωνισμός "Συλλέξτε μια φωτογραφία."

Ο πρώτος στη στήλη τρέχει στο καβαλέτο, συνδέει τον ήλιο με έναν μαγνήτη. Η δεύτερη και οι επόμενες προσαρτούν ακτίνες.

Κύριος: Θα σας πω, χωρίς προκατάληψη, σήμερα σε αυτήν την αίθουσα,
Όλοι έκαναν καλή εμφάνιση, έδειξαν δεξιοτεχνία.
Και τα παιδιά και οι γονείς είναι άξιοι κάθε επαίνου,
Και το όνομα του νικητή θα καθορίσει τον τελικό.
Ανακοινώθηκε ο μεγάλος τελικός.

6 διαγωνισμός.

Το παιχνίδι "Σήκωσε το αντικείμενο."
Ο αθλητικός εξοπλισμός (ρακέτες, μπάλες, στρόφιγγες, κορύνες, σχοινιά άλματος κ.λπ.) απλώνεται στο πάτωμα, υπάρχουν λιγότερα αντικείμενα από τους παίκτες. Η μουσική παίζει, όλοι τρέχουν εύκολα. Η μουσική σταματά, οι συμμετέχοντες παίρνουν οποιοδήποτε αντικείμενο και το σηκώνουν. Όποιος δεν παίρνει το αντικείμενο βγαίνει από το παιχνίδι. Το παιχνίδι συνεχίζεται, ο αρχηγός αφαιρεί πολλά αντικείμενα. Και ούτω καθεξής μέχρι να αποκαλυφθεί ένας νικητής.

Κύριος: Και εδώ συνοψίζουμε
Όποια κι αν είναι,
Αφήστε αθλητικούς δρόμους

Γεμίστε τις μέρες σας με υγεία!

Βέδες. Ενώ η κριτική επιτροπή μετράει τους βαθμούς, θα παρακολουθήσουμε μια παρουσίαση για έναν υγιεινό οικογενειακό τρόπο ζωής…

Η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα, βραβεύει τους νικητές.