Kundalik musobaqalar, aksincha, yozgi lagerda. Kunning aksi - sizning maktabingizning an'analari va urf -odatlari

Kunduzgi lagerdagi tematik kunlar tavsifi bilan

Nugaeva Irina Sergeevna, boshlang'ich sinf o'qituvchisi.
Ish joyi: Staromostyakskaya o'rta maktabi - MOU, s. Stary Mostyak, Ulyanovsk viloyati, Starokulatkin tumani
Ish tavsifi: Men kunduzgi lagerda tematik yozgi sog'liqni saqlash mavsumini o'tkazishni taklif qilaman. Material maktabgacha tarbiyachilar, maslahatchilar, sinf rahbarlari uchun foydali bo'lishi mumkin.
Maqsad: O'quvchilarning dam olishlarini va sog'lig'ini yaxshilashni tashkil etish yoz davri.
Vazifalar:- tegishli mavzularni tanlash va samarali shakllar uchun Yozgi ta'til bolalar;
- uyushgan dam olish uchun sharoit yaratish va bolalarning ijodiy salohiyatini ochib berish;
- har xil faoliyat turlariga qiziqishni shakllantirish;
Tayyorgarlik ishlari:
1. Bolalar o'rtasida so'rovnoma o'tkazish.
2. Tegishli mavzularni tanlash.
3. Ish rejasini tuzish.
Kutilgan natijalar: har bir bolaning tabiiy ijodiy salohiyatini ochib berish; bolalarning mustaqillik, o'zini o'zi qadrlash, o'zini o'zi boshqarish ko'nikmalarini rivojlantirish; yangi bilimlarni, madaniy va axloqiy qadriyatlarni shakllantirish; lagerning yagona ta'lim maydonida psixologik va ijtimoiy qulaylikni yaxshilash.
Shakl va usullar: viktorinalar, tanlovlar, tanlovlar, estafetalar, teatr tomoshalari, bayramlar, yig'inlar, o'yinlar, shoular, turnirlar, uchrashuvlar va boshqalar.
Tavsif: Dam olish har bir bolaning orzusi. Xobbi, sarguzashtlari, kashfiyotlari, qiziqarli uchrashuvlar, yangi do'stlar, taassurotlar, "yangi o'zini" topish, o'zini ochish va shunchaki o'yin o'ynash, o'qish, yurish va hk. bo'sh vaqt bola, ko'ngilochar, o'ziga xos, noan'anaviy, esda qolarli, har xil tadbirlarni o'tkazish - o'qituvchilarning hamrohlik qiladigan vazifasi yozgi salomatlik bola Va har yoz, maktab bir kunlik lagerni boshlashga tayyorgarlik ko'rayotganda, savol tug'iladi: bu safar bolalarni ajablantiradigan va qiziqtiradigan narsa nima? O'tgan yilgi oromgoh ishini bolalar qiziqishidan kelib chiqib tahlil qilib, tematik kunlar asosida ish rejasini tuzishga qaror qilindi. Axir hamma yangi kun Lagerda, bizning fikrimizcha, u bolaga o'z qiziqishini, ma'nosini, g'oyasini va mazmunini etkazishi kerak. Nimadan boshlash kerak? Albatta, rejalashtirish bilan. Va shundan beri biz ish rejasini qiziqarli qilishimiz, bolalarning qiziqishlari va ehtiyojlarini bilishimiz kerak. Birinchidan, biz so'rov o'tkazishni taklif qilamiz. (Bolalar bizning maktabda o'qiydilar, va biz lagerga kimlar borishini bilamiz va may oyida so'rov o'tkazamiz). Albatta, birinchi navbatda, bolalarga Tematik kun nima ekanligini eslatish kerak. Tematik kun - bu voqea, sanaga bag'ishlangan lager yoki otryad tadbirining shakli. Bu chuqur mazmun, jiddiy tashkiliy tayyorgarlik, bolalar va o'qituvchilarning ishtiroki, vizual va musiqiy dizayn texnikasidan foydalanishni o'z ichiga oladi.
1. So'roq qilish.
a) Agar lagerda har kuni mavzuli bo'lsa, sizga yoqadimi?
b) nima tematik kunlar lagerga bormoqchimisiz? Belgilang.
Rekordlar kuni.
Salomatlik va sport kuni.
Animatsiya kuni.
Shokolad kuni.
Gullar kuni.
Xiyonat va tuhmat kuni.
Olimpiada kuni.
Do'stlik kuni.
Muzqaymoq kuni.
Yaxshi xulq -atvor kuni.
Rossiya kuni.
Xotira va qayg'u kuni.
Vatan kuni.
Pushkin kuni.
Hurmatli kun.
v) tematik kun nomining o'z versiyasini taklif qiling.
Lager smenasining ochilishida ko'rishguncha. Siz bilan yaxshi kayfiyat, yangi g'oyalar olishni unutmang. Biz sizni kutib qolamiz.
Shunday qilib, so'rovnomadan so'ng biz tahlil o'tkazamiz, tegishli mavzularni tanlaymiz va reja tuzamiz.
2. Anketalarni tahlil qilish.
3. Ish rejasini tuzish.
Biz ish rejasini taklif qilamiz Yozgi oromgoh"Do'stlik", biz olgan bolalarning kunduzgi turar joyi bilan.
1 kun. Lager smenasining ochilishi
- Ishbilarmonlik o'yini "Keling, bir -birimizni bilib olaylik va birga yashaymiz!"
-Eng yaxshi guruh nomi, shiori, qo'shig'i uchun tanlov.
- "Salom, yoz!" Konsert va o'yin dasturi.
2 -kun. Kun qiziqarli o'yinlar
- Yaxshi eski o'yinlar "Klassikalar", "O'tish".
- Bir soatlik o'yinlar: diqqat, mantiqiy fikrlash, shaxmat va shashka turniri va boshqalar.
- Qiziqarli boshlanadi.
3 -kun. Ekolog kuni
- Atrof -muhitga qo'nish.
- Hunarmandchilikdan master -klass chiqindilar"Qoshiq = matryoshka".
- Eko kostyum tanlovi.
4 -kun. Pushkin kuni
- "Zanjir" o'yini - Aleksandr Pushkin she'rlarini o'qish.
- Buyan oroliga sayohat
- Rasmlar tanlovi.
5 kun. Iste'dod kuni
- "Qo'shiq otishmasi" tanlovi
- Shon -sharaf lahzasi
6 kun. Do'stlik kuni
- Ijodiy o'yin"Tabassumingiz bilan bo'lishing."
- Kutilmagan hodisalar qilish - "Eng yaxshi tilaklar, mening sodiq do'stim".
7 kun. Salomatlik va sport kuni
- "Vizgkultura" quvnoq mashqlari.
- Ochiq havoda "Jolly Ball chempionati"
"Biz sog'lom turmush tarzini tanlaymiz" varaqalar tanlovi.
8 kun. Raqs sayyorasi
- Raqs harakatlarini o'rgatish bo'yicha master -klass.
- To'q rangli diskoteka.
9 -kun. Rossiya kuni
- "O'z davlatingizning ramzlarini biling" aksiyasi.
- "Men seni yaxshi ko'raman, Rossiya!" Kognitiv va ko'ngilochar dasturi.
-Rossiya haqida she'rlar tanlovi.
10 kun. Hurmat kuni
- Musobaqa muloyim so'zlar"Biz odobli bolalarmiz."
-"Odob -axloqni biluvchilar" tanlov dasturi.
11 kun. Ustozlar kuni
- O'yin - sayohat "Go'zallik dunyosida"
- "Juda mohir qo'llar" seminari.
12 kun. kulgi va hazil kuni
- Komiksli futbol
- hazillar tanlovi va kulgili hikoyalar"Ko'z yoshlari orqali kulish".
- "Yeralash-karnaval"
13 kun. Ritsarlar kuni
- Viktorina "Ritsar kim? Shu savolmi? "
- Dovyuraklar musobaqasi - "Qahramonlik o'yinlari" yaxshi do'stlari.
14 -kun. Vatan kuni
- Milliy ochiq o'yinlar kaleydoskopi
-"Mening ona tomonim, mening beshigim" rasmlar tanlovi.
-Viktorina "Siz o'z yurtingizni bilasizmi?"
15 -kun. Ertaklar kuni
-"Lukomorye" rus ertakini biluvchilar uchun viktorina.
- "Eski ertak yangicha uslubda" adabiy improvizatsiya teatri
16 kun. Xotira xotirlash kuni
- "Buyuk janglarda halok bo'lganlar xotirasiga" aksiyasi.
- Harbiy mavzudagi she'r va qo'shiqlar tanlovi.
"Qahramonlar xotirasiga bag'ishlangan ..."
18 -kun. Xayrli kun
- Mehnat qo'nish "Biz bu erda bo'lmaganmiz."
- "Yoz xotirasida!" Ijodiy konserti.
- smenaning yopilishi.
Men o'tkazgan bir nechta tematik kunlarni batafsil tasvirlab beraman.
Rossiya kuni
Bu kun ertalab "Davlatingizning ramzlarini biling" aksiyasi bilan boshlandi. Bolalar yuzlari va qo'llariga davlatimiz ramzi - bayroqni chizishdi.

Keyin ertalabki chiziqda Vatan haqidagi maqollarning kimoshdi savdosi bo'lib o'tdi.
Nonushtadan keyin hamma bolalar va kattalar qishloqning katta ko'chasiga yo'l olishdi, u erda "Men seni yaxshi ko'raman, Rossiya!" Ma'rifiy -ko'ngilochar dasturi Rossiya gimnining xorda ijro etilishi bilan boshlandi. Keyin, ta'lim va ko'ngilochar dastur doirasida: Rossiya haqida she'rlar tanlovi, "Men, sen, u, u - birgamiz" fleshmobi bo'lib o'tdi. ahil oila!».

Pushkin kuni.
Bu kun "Zanjir" o'yini bilan boshlandi. Ertalabki safda hamma: tarbiyachilar, bolalar A.S. Pushkinning lager boshlig'i boshlagan "Tsar Saltan haqidagi ertak ..." she'rini birma-bir o'qishdi. Hamma xavotirga tushdi, agar kimdir bu so'zlarni unutgan bo'lsa, yordam berdi. Bayramning g'ayrioddiy boshlanishi hammaga juda yoqdi.

Nonushtadan so'ng, Buyan oroliga sayohat bo'lib o'tdi. Ushbu tadbir doirasida "Podshoh Sultonining ertagi ..." ertagidan parchalar sahnalashtirildi, qahramonlar musobaqasi va rasmlar tanlovi bo'lib o'tdi.

Asosiysi, esda tutingki, yozni nafaqat quyosh, balki maslahatchilarning diqqat va mehr -muhabbati bilan qizdirish kerak !!!

Lager tadbirlarini amalga oshirishning asosiy mexanizmi - mavzuli kunlar. Mavzu kuni - bu ma'lum bir g'oyaga asoslangan tizimli kun. Tematik kunlarning mazmuni quyidagilar bilan belgilanadi.

· O'zgarish g'oyasi;

· Umuminsoniy qadriyatlar;

Nishonlanadigan muhim sanalar

· Shift yili, shuningdek, insoniyat tarixidagi muhim bosqichlar.

Masalan, tematik kunlarni quyidagicha chaqirish mumkin: Yer kuni, Tinchlik kuni, Odamlar kuni, Vatan kuni, Bilimlar kuni, Mehnat kuni, Madaniyat kuni. Rolli o'yin kontekstida bu kunlar o'ziga xos bayramlarga aylanishi mumkin.

Tematik kunni ishlab chiqish quyidagi fikrlarni hisobga olgan holda amalga oshiriladi:

1. Bu jarayonning uchta asosiy bosqichini belgilaydigan qiymat yo'nalishlarini rivojlantirish mantig'i - qiymat haqida bilish, qadriyatga munosabat, xulqni shu qiymatga muvofiq tashkil etish. Shunday qilib, tematik kunga ma'lum bir qiymat haqidagi g'oyalarni shakllantirishga yordam beradigan holatlar, bu qiymatga ijobiy munosabatni shakllantirishga hissa qo'shadigan holatlar va o'smir o'zi ishtirok etadigan vaziyatlar kirishi kerak. Xulq -atvor usulini tanlash va tanlovlardan biri ko'rsatilgan qiymatga yo'naltirishga yordam beradi.

2. Tematik kun doirasida turli ishlarni tashkil qilishni ta'minlash kerak:

· Yo'nalish bo'yicha - ijtimoiy va shaxsan ahamiyatli;

· Tashkilot shakli bo'yicha: kommunikativ o'zaro ta'sirni tashkil etishga asoslangan ish shakllari; o'yin faoliyati; maqsadli idrokni tashkil etish; axborot mahsulotini yaratish; raqobatbardoshlik, raqobatbardoshlik; kognitiv faollik; moddiy va amaliy faoliyatni tashkil etish; tashkiliy va marosim faoliyati; Nihoyat, har qanday oldingi ishlarni o'z ichiga olgan murakkab ish shakllari.

3. Tematik kunlarni tashkil qilish an'anaviy lager faoliyatini o'z tarkibiga mantiqiy kiritishni ta'minlashi kerak.

4. Tematik kunni tashkil qilish nafaqat umumiy lager ishlarini, balki kunning mavzusi bilan belgilanadigan bo'linmalar va bo'linmalarni ham nazarda tutishi kerak.

5. Tematik kunni tashkil qilishda nafaqat tashkiliy bo'linma, balki boshqa bo'linmalar uchun ham ish sohalarini aniqlash muhim ahamiyatga ega.

Tematik kunni ishlab chiqish o'z ichiga oladi:

1. Kunning nomini aniqlash.

2. Asosiy umumiy lager ishlarini aniqlash, ularni tayyorlash bosqichida ularni rejalashtirish va ko'rsatmalarni tarqatish.

4. Asosiyni tashkil qilish rejim daqiqalari kun mavzusiga ko'ra.

5. Lagerning asosiy mashg'ulotlari va umuman, mavzu muhitining badiiy, estetik va musiqiy dizayni modelini ishlab chiqish.

6. Kun davomida hissiy va axloqiy muhitni yaratish va saqlash texnikasi majmui.

Bir smenada tematik kunlarning juda boshqacha mazmuni bo'lishi mumkin:

1. Shaxsning kuni:

· "Bizning davr qahramoni" bahslari;

· Sport va san'at bayrami "Kichik Olimpiya o'yinlari»;

· Omon qolish maktabi;

· Insoniyat evolyutsiyasi kundaligi;

· "Inson - tabiat farzandi" suhbati;

· Bola huquqlari jamiyatini yaratish (munozara uchun mavzular: "Odam bo'lish nimani anglatadi", "Odamlar orasida yashashni qanday o'rganish kerak", "Uyda, maktabda, ko'chada ABC hayoti. , mamlakatda, jamiyatda "," Men bolaman, men shaxsman: mening huquqlarim va majburiyatlarim "," Eng muhimi - majburiyatlarni bajarish yoki huquqlarga rioya qilishmi? "," Qonun va odamlar "," Kim himoya qiladi? mening huquqlarim? ");

· "Fuqarolik huquqlari, sha'ni va qadr -qimmati uchun" tok -shousi;

· "Bolalar kulishi kerak" festivali;

· Kechki "Mening nomimdan nima senga ...";

· "Salomatlik maktabi";

· "Men" ning etti jabhasi ijodiy ustaxonalari ishi;

2. Er kuni:

· Tabiat holati, ekologiya haqida suhbat-seminar;

· Tabiatga ekskursiyalar;

· Tabiatni muhofaza qilish bo'yicha harakatlar;

· "Tabiat darslari" nazariy va amaliy darslari;

· "Hayot nomi bilan" ekologik mitingi;

· "Shahar atrof -muhitni muhofaza qilish" mavzusida loyiha ishlab chiqish va uni lagerda amalga oshirish;

· "I +" ekologik plakatlar tanlovi.

· "Mintaqadagi ekologik vaziyat" loyihasini ishlab chiqish;

· "SOS" rolli o'yini - lager atrofidagi hududni saqlab qolish uchun ekologik harakat;

Akademiya ekologik bilimlar;

· Tabiat bilan muloqot darslari;

· "Atrof -muhitni muhofaza qilish" targ'ibot guruhlarini ko'rib chiqish;

· "Yaqin xorijga sayohat" (eng yaqin o'rmonning diqqatga sazovor joylarini o'rganish);

· "Yashil do'st himoyasida" yodgorligi qurilishi loyihasi;

· "Afsonaviy joy" loyihasi (hududni o'rganish uchun ism va afsonani o'ylab toping g'ayrioddiy joy);

· "Ekologik bumerang" maydonida mahsuldor va kognitiv o'yin;

· "Taqdir bitta" tematik chiroqlar.

3. Vatan kuni:

Hayot bilan tanishish taniqli odamlar;

· Rossiyaning Oltin halqasi bo'ylab sayohat qilish;

· Emblemalar musobaqasi;

· "Qishloq va qishloqlar bo'ylab" o'yin-sayohati;

· Slavyan yozuvi bayrami;

· "Vekhi" festivali;

· "Gubernskaya ekspeditsiyasi" masofali sayohati;

· "Men vatanparvarman!?" Debut-klubi;

· "Berendeevy glades" folklor festivali;

· "Rossiya shon -sharafi maydoni" intellektual o'yini.

4. Tinchlik kuni:

· Xalqaro do'stlik klubi;

· "Konflikt" o'yini;

· Harbiy harakatlar ishtirokchilari bilan uchrashuv;

· Harbiy qo'shiqlar tanlovi; "bag'rikenglik" mavzusida munozara;

· Zamonaviy qurollar haqida ma'lumot;

· Urush haqidagi filmlarni tomosha qilish va ularni keyinchalik muhokama qilish;

· "Tinchlik" rasmlar tanlovi;

· "Sport - tinchlik elchisi" - sport bayrami;

· "Odamlar sayyorasi" majlisi;

· "Erning buyuk fuqarolari" tarixiy -adabiy kechasi;

· "Ekstremal sharoitlar ko'pburchagi" maydonida sport -ma'rifiy o'yin.

5. Bilimlar kuni:

· "Buyuk kashfiyotlar izidan" og'zaki jurnal;

Marafon intellektual o'yinlar;

· musobaqa dasturi"Intellekt - shou";

· "Nega Chek" tanlovi;

6. Mehnat kuni:

· "Operatsion konfor" tanlovi;

· Rolli o'yin "Temur va uning jamoasi";

· "Mehnat odamni maymundan qanday yaratdi" komikslar tanlovi;

· "Samodelkinga tashrif" (mehnat ta'tili);

· "Oldinga, qutqaruvchilar" operatsiyasi (hududni axlatdan qutqarish);

· "Ijodiy xizmatlar yarmarkasi" iqtisodiy o'yini;

· "O'rganish" operatsiyasi. Buni qiling. Menga xabar bering ";

· Kasblar himoyasi uchun tanlov "Profi-shou".

7. Madaniyat kuni:

· "Yaxshi va yomon" haqida bahslashish;

· Mamlakatlar bo'ylab sayohat qilish, ularning madaniyati bilan tanishish;

· Odob -axloq qoidalari bo'yicha seminarlar;

· Petrushka teatri;

· "Rangli sayyora" o'yini (turli millatlar oilalari bilan uchrashuv);

· Lirik kechasi;

· "Maskarad" KTD;

· Rus yig'inlari;

· San'at salonlari - musiqa, adabiy, rasm, haykaltaroshlik, dizayn va boshqalar;

· Yoshlar ijodiyoti festivali; , muloyim fanlar maktabi;

· "Klub dizayn-intereri" ni ochish, xonalarni bezatish va ularni amalga oshirish loyihalarini ishlab chiqish;

• nafis zavqlar bayrami;

· "Dunyo bo'ylab regatta" o'quv -ijodiy o'yini;

· "Raqs otashinlari" raqs festivali.

8. Oila kuni:

· Otryadning shajarasini tuzish;

· "Mening oilam" o'yini;

· "Otalar va o'g'illar" bahslari;

· "Quyosh familiyalari kitobi" og'zaki jurnali;

· "Oila o'chog'ida yig'ilish" chirog'i.

Lagerda yana qanday tematik kunlarni o'tkazish mumkin:

TUG'ILGAN KUN

QARShILAR KUNI

· KUN KONSUVASI yoki itoatsizlik kuni. Qizlar o'g'il bo'lishadi, maslahatchilar bolalar guruhini tashkil qilishadi, kechki ovqatdan keyin mashq qilishadi va hokazo.

KULGAN KUN

· Sport, oziq -ovqat va boshqa narsalarda aql bovar qilmas rekordlar kuni.

Qadimgi Yunoniston kuni

KARNIVAL BREZILIYADA

No'xat Shohligi

BERENDEY KUNI

KURATORLAR UCHUN: lager rejasi va uni yozish bo'yicha mustaqil ravishda material tayyorlang. Uy vazifasi-3-5 kishini birlashtiring, mavzuni tanlang va navbatdagi darsning 1-4, 5-9, 10-14, 15-18, 19-21 kunlari uchun alohida jadval tuzing. Keyingi darsda birlashtiring va sozlang.

Yozgi lagerda bolalarning hordiq chiqarishi.

Galieva S.E.

20 -sonli umumta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi

HAZIL KUNI.

1. Psixologik munosabat.

V: Hamma, hamma, hamma! Sizni tabriklaymiz! V yaxshi soat! xush kelibsiz

Bu erda hamma narsa dam olishga tayyor! Raqsga tushing, qo'shiq ayt, dam oling. Va hamma joyda kulgi hukm sursin!

Odamlarsiz qanday bayram?
Mehmonlarsiz qanday bayram?
Har qanday kiring, harakat qilib ko'ring
Do'stlaringizni xursand qiling!

Miss kulgi bizga keldi
Bizga quvonch keltirdi!
Tabassum: Sasha va Marat, Nina va Natasha.
Har qanday burchakdan eshitilsin: ha ha!
Kulgi va hazil, kulgili - vitaminlarni almashtiring!

Men bolalar bilan o'ynashni xohlardim! (o'yin "ko'zgu" bolalar juft bo'lib o'rnidan turadi, biri harakatni ko'rsatadi, ikkinchisi esa undan keyin takrorlashi kerak. O'yinni olib boruvchi va Smeshinka ko'rsatadi)

2. "Aktyorlik mahorati" tanlovi

A) Sizning vazifangiz juda qiyin bo'ladi - A. Bartoning "Bizning Tanya baland ovozda yig'layapti ..." yoki "Styuardessa quyonni tashladi ..." she'rini o'qing, lekin siz o'qigan uslubda emas, balki go'yo :

Siz xafa bo'ldingiz;

Siz Kichkina bola;

Siz zo'r odamsiz

Siz qattiq xo'jayinsiz.

Taqdimotchi kapitanlarga topshiriq berilgan varaqlarni beradi.

B) Har bir ishtirokchini tovushlar, mimikalar, imo -ishoralar bilan ko'rsatish kerak:

eshiklarning chayqalishi; qaynab turgan choynak; transportni boshlash; kitob varaqlash; kotlet qanday qovuriladi; chang'ichi qorda qanday yuradi; shisha qanday buziladi, fan;

C) Odamning yurishini tasvirlash uchun:

yaxshi kechki ovqat;

kimning poyabzali qattiq;

balet raqqosi;

og'ir yukxalta ko'targan sayyoh.

3. Ommabop estrada artistlarining parodiyalari tanlovi

Kulgi bayramini nishonlash
Xo'sh, kulgili, bu erda kulgili!
Lager kabi, shubhasiz
Men tushlik uchun kuldim! ...
4. "Takrorlovchi ibora" o'yini.
Ved: Menda hech qachon takrorlanmaydigan ibora bor. Menga ishonmaysizmi? Ammo hozir ko'rasiz.
Ved: Siz aytganlarimni mendan keyin takrorlashingiz kerak. Siz ikkita iborani aytasiz, lekin uchinchisini hech qachon takrorlamang. Xo'sh, biz nimadan boshlaymiz?
Shunday qilib, mendan keyin uchta sehrli iborani takrorlang.
"Bizda juda kulgili", deb takrorlaydi bola.
"Bolalar kuladi, lekin qizlar kulmaydi". Bola takrorlaydi. - Bu noto'g'ri! Bolaning ahvoli yomon.
Vedalar:
Nega mening uchinchi gapimni takrorlamaysan? Mening oxirgi iboram: "Bu noto'g'ri!" Nega takrorlamadingiz?
Vedalar:
(Ikkinchi bolaga). Balki adashmaysiz? Mendan keyin takrorlang.
"Bugun ob -havo yaxshi", deb takrorlaydi bola.
"Atrof juda go'zal", deb takrorlaydi bola.
"Qattiqroq takrorlang!" bola baland ovozda baqiradi: "Atrof juda go'zal!"
Vedalar:
Eksantrik, mening uchinchi iboram: "Ovozni balandroq takrorla! Men buni aytishim kerak edi. Siz bilan nima qilishim kerak? Hatto mendan keyin uchta sehrli iborani takrorlagan kishiga mukofot berishga ham tayyorman. (Sovrinni tortib oladi - o'yinchoq).
Uchinchi bola chaqiriladi.
Ved: Mendan keyin takrorlang.
"Bu iborani takrorlash oson emas." Bola takrorlaydi.
"Ammo men yana takrorladim", bola takrorlaydi.
"Endi, sovrinni oling" Bola sovrinni olishga harakat qiladi.
Veda: kuting, kuting. Mening uchinchi iboram "Endi mukofotingizni oling" edi. Siz buni takrorlashingiz kerak edi. Biz mukofotsiz qolishimiz kerak.
Ved: Yo'q, xafa bo'lmang, hatto uch marta tabassum qilmasangiz ham mukofot olishingiz mumkin
"Men qanchalik go'zalman / a / qanchalik yaxshi".

5. Qiziqarli qo'shiq bilan "Quvnoq orkestr" tanlovi

O'quvchi Petrov Kirill
Men bugun hammani o'ldirdim:
Hayvonlarga taqlid qila boshladi -
Qichqiriq va qichqiriq.
Bu erda o'qituvchi sinfga keldi:
-Endi kim taxtaga chiqadi?
Va Kirill Petrov:
- Ku-ku! Voy voy! Ku-ka-re-ku!
-U erda kim baqirdi? Tushunmadim!
Va Kirill bunga:
- Moo!
- Sizmi, Kirill Petrov?
Bugun ahvolingiz yaxshi emasmi?
Balki sizga shifokor kerakdir?
Va Kirill bunga:
-Asalari!
- Menga kundaligingizni bering!
Va Kirill:
- Tvit-tvit! Miyov miyov! Kva-kva-kva!
- Hammasi! - dedi o'qituvchi. - Ikki!
-Oh, nima uchun? - baqirdi Kiril.
U yana gapirdi.

Mashq qilish:

"Koshakanym" qo'shig'ining ohanglari - ijro etish;

"Rojdestvo daraxti o'rmonda tug'ilgan" qo'shig'ining ohanglari - miyov:

"Ular noqulay yugurishsin" qo'shig'ining ohangini gumburlash;

"Quyosh aylanasi" qo'shig'ining ohangini chayqash.

6. "Arqon" musobaqasi.
Har bir jamoaga arqon beriladi. Signalda har bir jamoa uni kiyimidan (yengidan) iloji boricha tezroq tortib olishi kerak.

Bayram tugadi, ajralish vaqti keldi,

Ular hazil qilishdi, o'ynashdi va bizni iliq tutishdi

Ko'zlaringizda tabassum va porlash!

Bu kulgili kulgili kunni eslang

Va biz sizni unutmaymiz!

Ahmoqlar kuniga bag'ishlangan tadbir aksincha

Maqsadlar: o'quv va ko'ngilochar tadbir o'tkazish; o'quvchilarning ijodkorligini, topqirligini, epchilligini rivojlantirish; bolalar va kattalarga birgalikdagi muloqot va qo'shilish quvonchini olib kelish vosita faoliyati, bolalar va kattalarni jismoniy tarbiya bilan tanishtirish va sog'lom yo'l hayot

Voqealar rivoji

Etakchi:(tovushlar kulgili musiqa... Taqdimotchilar sahnaga chiqishadi bayram dasturi... Xayrli kun, aziz bolalar! Bayramingiz bilan! Kulgili aldashlar va amaliy hazillar kuni bilan! Quvnoq kayfiyat bugun sizni tark etmasin! Va qaysi kun, menga kim javob bera oladi? To'g'ri bolalar! Bugun 1 aprel! Va kimga rahmat, bizning labimizda va har bir odamda dunyodagi eng ajoyib hodisalardan biri - tabassum bor. Va rahmat - Kulgi va hazil!

Biz bayramimizning boshlanishini e'lon qilamiz! Tabassum butun zalimizni yorqin chiroqlar bilan yoritdi yaxshi kayfiyat... Hazil va kulgi qo'shig'i 5-7-sinflar tomonidan ijro etilgan ("Tabassum" qo'shig'i mavzusiga)

Xost: Zalda qayg'u va qayg'u bo'lmasin, boshlanishidan oldin - hammaga muvaffaqiyat tilayman! Hazil va kulgidan quvonch yashasin!

"Sharmandali bayram" e'lon qilindi.

Ruxsat berilgan:

• aksini qiling
• Hamma narsani teskari kiying,
• qobiq, miyov, qarg'a,
• siz tushguningizcha hazil qiling, kuling va kuling.

Kulgi bayramini nishonlash.

Xo'sh, kulgili! Mana, o'yin -kulgi!

Butun oq nur kabi

Men tushlik uchun kuldim!

Va aqldan ozgan bolalar

Ertalabdanoq

Shartnoma tuzildi:

Sevimli hovlingiz bilan dam oling.

Biz qayg'u va dangasalikni unutib,

Biz kun bo'yi hazillashamiz.

Bu haftada o'n marta bo'ladi

Bu 1 aprel edi!

Kim o'ynashdan xursand emas?

O'yinlar kattalarga ham, yoshlarga ham yoqadi!

Men bilan dam olishni xohlayman

O'ynab, xursand bo'ldingizmi?

Ovoz yozish tovushlar. O'tkazilgan "Lavata" o'yini... Bolalar aylanada turishadi, qo'shiq aytishadi.

Biz birga raqsga tushamiz

Tra-ta-ta, tra-ta-ta.

Bizning quvnoq raqs

Lavata raqsi.

Qo'llarimiz yaxshi

Va qo'shni yaxshiroq.

(Hamma qo'llarini uzatadi.)

Tirsaklarimiz yaxshi

Va qo'shni yaxshiroq.

(Ular yonida turgan bolalarning tirsaklarini ushlaydilar.)

Quloqlarimiz yaxshi

Va qo'shnining ahvoli yaxshilandi

(Yaqinda turgan qo'shnining quloqlariga tegish) va boshqalar.

Bugun hamma narsa aksincha bo'lgani uchun, keling, shaklni o'zgartiradigan o'yin o'ynaymiz!

Bolalar to'g'ri javoblar uchun tokenlarni olishadi.

"O'zgaruvchilar" tanlovi

Kitoblarning "teskari" nomlari deyiladi. Yigitlar javob berishadi.

1. Moviy beysbol qopqog'i. ("Qizil shapka".)

2. Kvadrat. ("Kolobok".)

3. Sandal kiygan sichqon. ("Etikli mushuk".)

4. Axlat qit'asi. ("Xazina oroli".)

5. Tinchlik bilan mixlangan. ("Shamol bilan ketdi".)

6. Ahmoqlikdan baxt. ("Vay vay.")

7. Qonun va rag'batlantirish. ("Jinoyat va Jazo".)

8. Sichqoncha-uy tanasi. ("Baqa sayohatchisi".)

9. Itlar uyi. ("Mushuklar uyi.")

10. Quyosh shahzodasi. ("Qor malikasi".)

11. Qizil mo'ylov. ("Moviy soqol".)

12. Oq xo'roz. ("Qora tovuq".)

13. Xo'roz rangsiz. ("Ryaba tovuq".)

14. Kaftli qiz. ("Bosh barmoqli bola".)

15. Pinokkio. ("Pinokkio".)

16. Manka. ("Roly".)

17. Onalar va ota -onalar. ("Otalar va o'g'illar".)

18. Ertaga. ("Bir kun oldin".)

19. Chiroyli oqqush. ("Yomon o'rdak".)

5-7 sinf raqs

Taqdimotchi 1. Va endi tepaga qaragan she'rlar!

"O'ylab ko'ring" tanlovi

Ularni she'rlardan "teskari" satrlar deyishadi. Yigitlar javob berishadi.

1. Siz mening sigirimdan nafratlanasiz. (Men otimni yaxshi ko'raman.)

2. Sizning Mashangiz ohista kuladi. (Bizning Tanya baland ovozda yig'layapti.)

3. Siz dahshatli abadiylikni unutdingiz. (Men ajoyib daqiqani eslayman.)

4. Siz xayrlashmasdan meni tashlab ketdingiz. (Men sizga salomlar bilan keldim.)

5. Palovdan chivin uchib ketdi. (Chivin murabbo ustiga o'tirdi.)

6. Dilda qizi onasidan yuvindi. (Kichkina o'g'li otasining oldiga keldi.)

7. Sabzavot bog'lari ekilgan, gulzorlar kiyimda. (Dalalar siqilgan, bog'lar yalang'och.)

8. Men nur sochgan quruq xonaning keng ochiq oynasida turaman. (Men nam zindonda panjara ortida o'tiraman.)

9. Bir marta shayton burgutdan kolbasa aylanasini o'g'irladi. (Xudo qarg'aga bir bo'lak pishloq yubordi.)

10. Sizning jiyaningiz oddiy yomonlik. (Amakim eng halol qoidalarga ega.)

11. Bodrumda balandroq, mushuklar, it! (Xush, sichqonlar, tomdagi mushuk!) Xost 1. Va endi juda oddiy vazifa: qofiyali topishmoqqa kerakli so'zni qo'shing.

"Gazeta devorlari" tanlovi. rasmlardan bajaring)

"Jumboqlar" tanlovi

1. U ikkita g'ildirak ustida yuradi,

Nishablarda toymaydi.

Va tankda benzin yo'q,

Bu mening ... (velosipedim).

2. Ba'zida yolg'iz qolganda

Sizga beraman ... (telefon).

3. Bir oyoqda aylanib yurish,

Xavotirsiz, quvnoq,

Rangli yubka kiygan raqqosa,

Musiqiy ... (shivirlash).

4. U xotirjam, sekin yuradi -

Hamma uning qanchalik yaxshi ekanligini ko'rsin!

Ko'ylak qulay va bardoshli,

Qaysi yurishlarda ... (toshbaqa).

Xost 1. Shunday qilib, davom etamiz!

Xost 2. Biz hozir sizning uy vazifangizni tekshirib ko'ramiz!

Taqdimotchi 1. Birinchi jamoa o'z mahsulotlarini namoyish etish uchun chiqadi! Biz sahnani so'raymiz!

Xost 2. Xo'sh, davom eting!

Xost 1. Ha! 1 aprel bilan tabriklaymiz!

Xost 2. Hammasi tugadi! Xayrlashaylik! U yigitlardan biriga keladi, qo'lini uzatadi va shu vaqtda bola uni silkitmoqchi bo'ladi, qo'lini olib tashlaydi.

2 -boshlovchi (kuladi). Bugun hushyor bo'ling!

Bu bola bilan qo'l berib ko'rishadi.

Etakchi. Hazil, kuling, dam oling! Bularning hammasi bir kunda jazosiz qolmoqda! Bugun! Birinchi aprel kuni!

Qiziqarli diskoteka boshlanadi.