Hech kimga aytmagan so'ng'iz haqida "iltimos. Xushmuomalalik va odobli so'zlar haqida ertak - bolalarni bir-biriga muloyim va mehribon bo'lishga o'rgatish Bolalar uchun xushmuomalalik haqida hikoya

Bir qirollikda qirol o'z malikasi bilan yashagan va ularning ikki qizi, ikkita kichkina malika - Nika va Lika bor edi. Tashqi tomondan, malikalar bir-biriga juda o'xshash edi: pushti yonoqlar, engil jingalaklar, lekin xarakterda ular butunlay boshqacha edi.

Nika juda xushmuomala, hamma bilan salomlashar, “rahmat”, “iltimos”, “kechirasiz” der edi. Va hamma narsa doimo tabassum bilan.

Lika, aksincha, hech qanday muloyim so'zlarni bilmas edi. "Iltimos" deyish o'rniga, u oyog'ini urib: "Olib keling va xizmat qiling!" Aftidan, u hech qachon “rahmat” degan gapni eshitmagan edi. Va u o'ng va chap hammaga qo'pol edi.

Ona malika boshini chayqadi va dedi:

- Va nima bo'ldi? Nega qizlarimiz bunchalik boshqacha? Biz ularni ham xuddi shunday tarbiyalayotgandekmiz.

Ammo saroy donishmandlaridan hech biri unga bu savolga javob bera olmadi.

Bir kuni malika Nika va Lika yaqin atrofdagi o'rmonga sayr qilish uchun ketishdi. Ob-havo ajoyib edi, qushlar chiyillashdi, kapalaklar gullar ustida uchib ketishdi! Lika oldinga o'tdi, Nika esa asal yig'ayotgan asalarilarga qarab qoldi. Lika ochiq joyga chiqdi va uning o'rtasida ulkan Ajdaho dam olayotganini ko'rdi.

- Qaytib kelmoq! Men o'tishim kerak! - dedi ajdaho malika qo'pol ovozda.

- Va nima, siz sehrli so'zni bilmaysizmi? Ajdaho undan so'radi.

- Qanday sehrli so'z ?! Ko'chib ket deganimni eshitmadingizmi, - javob qildi Lika.

"Xo'sh, u qo'pol," deb javob berdi Ajdaho, lekin malika o'tib ketishiga imkon berish uchun o'tdi.

Lika bo'shliqdan o'tib ketdi va keyin unga o'girilib dedi:

- U shu yerda qulab tushdi va hali ham sehrli so'zlarni talab qiladi! Yomon ajdaho!

Shunda Ajdaho qarshilik ko‘rsata olmadi va panjalarida o‘rnidan turdi. Boshi malika ustiga osilib turardi.

- Bu qanday odobsiz qiz ?! Menga rahmat aytish o'rniga u ismlarni ham chaqiradi! Men seni hozir yeyman! Men bunday qo'pol odamlardan nafratlanaman! - deb baqirdi va og'zini ochdi.

Malika Lika Ajdaho endi uni yeyishidan juda qo'rqardi. Shunda birdan Ajdaho orqasida malika Nikining yoqimli nozik ovozi eshitildi:

- Salom! Iltimos, singlimni yemang. Kechirasiz.

- Bu sizning singlingizmi? - hayron bo'ldi Ajdaho. - Qanday qilib shunday odobli qiz ekansiz, u qo'pol?

- Bilmayman, - dedi Nika yelka qisdi, - bizning qirollikda buni hech kim tushunolmaydi.

Hmm ..., - Ajdaho orqa panjasi bilan boshining orqa qismini tirnadi. - Nima bo'lganini tushundim shekilli. Bu mening amakivachchalarimdan birida sodir bo'lgan. U gapirishni o'rganganida, u tasodifan muloyim so'zlarini yo'qotdi va unga bitta Peri xudojo'y ona yordam berguncha juda qo'pollik qildi.

- Balki bu Peri qayerda yashashini bilasizmi? - so'radi Nika.

- Ha, juda yaqin! O'rmon orqasida! - Ajdaho bosh irg'adi. "Mening orqamga o'tir. Men sizni bu Yaxshi Peri tomon haydab boraman.

Malikalar Ajdahoning orqa tomoniga chiqishdi va u qanotlarini qoqib, osmonga ko'tarildi. Malika Lika hatto og'zini ochmaslikka harakat qildi. Ajdaho uni nafaqat qo'rqitgani, balki uning o'zi ham shunday qo'pol va yomon xulq-atvordan charchagan edi. Agar u chiroyli so'z aytmoqchi bo'lsa ham, u gapira boshlaganida, u juda qo'pollik qildi. U haqiqatan ham Ajdaho haq ekaniga va Peri ona ona yordam berishiga umid qildi.

Peri haqiqatan ham juda mehribon bo'lib chiqdi. U Ajdaho va Nikani tingladi va kambag'al Likaga yordam berishga xursand bo'ldi. Peri unga semiz olib keldi sehrli kitob, unda kerakli afsunni topdi va sehrli tayoqchasini to'lqini bilan aytdi.

- Rahmat, - dedi Lika darhol.

- Bo'ldi! Bo'ldi! - hamma xursand bo'ldi.

"Hech kim sizga muloyim so'zlar ba'zan yo'qolishini tushunishga yordam bera olmaydi", deb tushuntirdi Peri xudojo'y ona. - Ularni qaytarishga yordam beradigan maxsus afsun borligi yaxshi.

- Men juda xursandman, juda xursandman! Hammaga rahmat, do'stlar! Men boshqa hech qachon qo'pollik qilmayman va mehribon va odobli malika bo'laman, - va'da qildi Lika.

Va shunday bo'ldi. Lika singlisi Nika kabi odobli va odobli bo'lib qoldi. Va o'shandan beri ular Ajdaho bilan ajoyib do'st bo'lib qolishdi va u tez-tez malika saroyiga kek bilan choy ichish uchun keladi.

Lyudmila Gurkina
Xushmuomalalik haqidagi ertak "Sehrli so'z" salom! " bolalar bog'chasida tematik o'qish uchun

Sehrli so'z HELLO!

Bir o'rmonda quyoshli yashil o'tloqda tipratikan oilasi yashar edi. Onam, dadam va juda ko'p tikanli tipratikanlar. Onam va dadam har doim o'z farzandlariga boshqa hayvonlar bilan uchrashganda, ular salomlashishlari kerakligini tushuntirdilar. Ammo eng kichkina tipratikan hech kimga salom berishni xohlamadi.

Osmon moviy va quyosh ko'zni qamashtiradigan darajada yorqin bo'lgan go'zal quyoshli kunlarning birida u yozgi o'rmon bo'ylab yurdi. To'satdan kulrang quyon moxli dumning orqasidan sakrab chiqdi va unga quvnoq qo'l silkitdi. oyoq: "Hey!" Kirpi javob bermadi, u pufladi burun: "Mana, men hammaga salom bermayman!" Keyin to'satdan quyoshga bulut yugurdi va kichik bir tomchi kirpi burniga baland ovoz bilan tushdi.

Kirpi xushbo'y malina butasi yonida momiq ayiq bilan uchrashdi — Xayrli kun senga, o'g'il do'stim!— deb salomlashdi. — Xo'sh, mana boshqasi!- deb g'o'ldiradi tipratikan, o'girilib, boshqa tomonga muhim oyoq osti qildi. Keyin kirpi burniga ketma-ket uchta yomg'ir tomchisi tushdi. "Nima?"- tipratikan hayratda qoldi va tumshug'ini osmonga ko'tardi.

Osmon xiralashib ketdi. Yaqin atrofdagi archa shoxlarini silkitib, sovuq shamol esadi. Ulardan biriga dono xola o‘tirdi Sovunya: « Salom, Yosh yigit!" Ammo kirpi, garchi u eski Sovunyani juda hurmat qilsa va biroz qo'rqsa ham, o'jarlik bilan jimgina yo'l bo'ylab o'tib ketdi.

Momaqaldiroq jarangladi. Yomg'ir kuchayib, allaqachon sovuq suv oqimlari kirpi yo'lini to'sib qo'ya boshladi.

Pedagog: Bolalar, sizningcha, kirpi nima qildi? U nima qilishi kerak edi?

Uzoqda yoyilgan eman paydo bo'ldi, u erda kirpi bilganidek, yomg'irdan ildiz ostida yashirinish mumkin edi. Ammo hamma ho'l va muzlaganida, kirpi eman daraxtiga etib bordi, u erda allaqachon to'plangan narsalarni ko'rdi. ko'p miqdorda o'rmon aholisi. U bir tomondan, keyin ikkinchi tomondan qutqaruvchi emanga yugurdi, lekin hayvonlar uni ko'rmaganga o'xshaydi va hech kim uni o'tkazib yuborish uchun qimirlamadi. Kirpi butunlay qotib qoldi va deyarli yig'lab yubordi.

"Ooh-oh"- qanotlarning chayqalishi yomg'ir tovushlarini bir soniya bosib turdi va tipratikan shoxga qulagan keksa boyqushni ko'rdi.

Sovunya xola! - xijolat bilan chaqirdi kirpi.

Kim bu yerda? Men hech kimni ko'rmayapman!

Xola, bu menman, kirpi!

Oh, bu sensan, madaniyatsiz yigit! Xo'sh, qayerga yashirinayapsiz? ”Hayron bo'lib atrofga qarab, boyo'g'li boshini burdi.

Ey Ollohim! Ma'lum bo'lishicha, meni hech kim ko'rmaydi! - keyin kirpi nima uchun barcha hayvonlar uni boshpanaga qo'ymaganini taxmin qildi.

Pedagog: sizningcha, kirpi nimani taxmin qildi? Nega uni hech kim ko'rmagan? Dono Sovunya kichkina tipratikanga qanday maslahat berishi mumkin? Hamma narsani tushungandan keyin kirpi nima qildi?

Dono Sovunya hamma narsani tushundi va kichkina tipratikanga to'g'ri maslahat berdi.

Kirpi tezda oyoqlarini ushlab, ulkan yashil emanga yugurdi.

Hey! Salom! Xayrli tong, tushdan keyin va kechqurun! ”U baland ovozda qichqirdi.

Va mana, hayvonlar uni ko'rdilar. Faqat hammadan eshitildi partiyalar: "Salom do'st! Bizga yaqinlashing! Salom, kirpi! Bizga keling, bu erda issiqroq! ”

O'shandan beri kirpi eng ko'p tanilgan kirpi oilasida xushmuomala... U doim hamma tanish-bilishlari bilan salomlashar, xayrlashganda ham xayrlashishni unutmasdi.

Pedagog: Do'stlaringiz va tanishlaringiz bilan doimo salomlashasizmi? qaysi bilan siz buni qiladigan so'zlar?

Tegishli nashrlar:

Bolalar bog'chasidagi bitiruvda ota-onalardan minnatdorchilik so'zlari Bolalar bog'chasidagi bitiruvda ota-onalardan minnatdorchilik so'zlari. Ota-onalar: Guruh bitiruvchilarining barcha ota-onalari nomidan aytmoqchimiz.

Har yili shahrimizdagi “Lad” markazida havaskorlar bellashuvi bo‘lib o‘tadi badiiy o'qish"Zorevoy so'z". Bu yil rekord ko'rsatkich qayd etildi.

Yangi yil -. ajoyib, sirli, sehrli bayram! Men ushbu materialning maqsadini kattalar va bolalarni birgalikda ishlashga jalb qilish deb hisoblayman.

Bolalar bog'chasida bitiruv paytida ota-onalarning javobi Bolalar bog'chasida bitiruv marosimida ota-onalarning javobi. 1-boshlovchi DROP guruhi bitiruvchilarining barcha ota-onalari nomidan aytmoqchimiz.

IMG] /upload/blogs/detsad-348735-1433158800.jpg IMG] /upload/blogs/detsad-348735-1433158689.jpg Bu ota-onaning javobi.

Bolalar bog'chasida "Qushlar" tematik mazmuni bilan ochiq o'yinlar Ochiq o'yinlar: “Qushlar va mashina: Maqsad: Bolalarning eshitish diqqatini, she'r so'zlariga muvofiq harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish.

Bir marta rahmat va iltimos. Ular yashadilar, qayg'urmadilar, bir-birlari bilan do'st edilar. Biri qaerga boradi, ikkinchisi. Siz faqat har tomondan eshitishingiz mumkin:
- Rahmat!
- Iltimos!
Qishda bir marta do'stlar muzli slayddan haydash uchun ketishdi. Rahmat, birinchisi tepalikka chiqdi, dumalab tushdi va baqirdi:
- Voy, qanday ajoyib!
Va yana olib ketiladi.
Va iltimos, chetga turing - qo'rqing, slayd juda baland. Rahmat yana pastga tushib, yana baqirdi:
- Voy, ajoyib!
Va atrofida bolalar minib, ovozlar jiringlaydi.
Iltimos, bu hasad, men ham ovga chiqaman, lekin men balandlikdan qo'rqaman. Rahmat esa uning oldiga yugurib borib, qo‘lidan ushlab, tepalikka tortdi.
- Meni sudrab ketmang, iltimos, - pichirladi Iltimos.
Zo'rlik bilan sudrab ketdi Do'stimga rahmat. Ular tepalikdan yiqilib, qor ko'chkisiga tushib, urildi. Ular chayqaladi, puflaydi, tashqariga chiqolmaydi. Bolalar esa dumalab, bir-birlarini itarib yuborishadi. Muloyim so'zlar ko'rinmaydi, lekin siz har tomondan eshitishingiz mumkin:
- Meni nimaga itarib yuboryapsiz?
- Nega meni arbobga qo'ydingiz?
- Endi qulog'ingga beraman!
- Va men sizni qorningizga uraman!
Atrofdagi bolalar kulishni to'xtatdilar va janjal qila boshladilar. Ular bir-birlarini qo'llari va oyoqlari bilan urishadi, tepishdi, ko'karishlar va zarbalar bilan urishdi.
Nihoyat biz qordan chiqdik.Rahmat va Iltimos. O‘g‘illar muloyim so‘z o‘zlariga qaytganini ko‘rib, ayta boshladilar:
- Menga zarba berganingiz uchun rahmat.
- Va ko'karganingiz uchun rahmat.
- Iltimos!
- Iltimos!
Va yana hamma tepalikdan pastga tusha boshladi, faqat hech kim jang qilmadi.

Ochko'zlik haqidagi ertak

Bu uzoq vaqt oldin, o'tgan bahor edi. Yoki undan ham oldinroqmi? Nuqta muhim emas. Sariq “Gazel” mikroavtobusi katta, katta shaharni aylanib o‘tib ketardi. U bo‘sh haydab ketayotgan edi. Bir yosh haydovchi haydab ketayotgan edi. G'azablangan, hech kim mashinasiga o'tirmagan. Jahl qilish uchun sabab bor edi - benzin yonadi va mashina bo'sh. Va to'satdan yo'l chetida bir kampirni ko'radi. Unga qo'lini silkitib, to'xtang, deyishadi. Yosh haydovchi tezlikni pasaytirib so'radi:
- Nima xohlaysiz, buvi?
Va kampir javob beradi:
- Bo'sh ketyapsizmi?
- Xo'sh...
- Benzin, bor, kechirasizmi?
- Xo'sh...
- Men sizning qayg'ularingizga qanday yordam berishni bilaman. Menga ko'prikdan bepul o'tishni bering, shunda men siz uchun to'liq kabina borligiga ishonch hosil qilaman.
Haydovchi jilmayib:
- Yaxshi, buvi, o'tiring. Nima qila olishingizni ko'raman.
Bor.
O‘sha yerda, eng yaqin bekatda to‘la mashina odamlar bilan gavjum edi. Haydovchi xursand, xayolida pul sanaydi. Va oldinda hali to'xtash bor, odamlar shunchaki o'tirish emas, balki yana ko'tarilishmoqda - turish uchun joy yo'q. Yosh haydovchi o'ylaydi: "Va men buvimni qo'shaman, tekinga minadigan hech narsa yo'q, odamlar juda ko'p!" Va u aytadi:
- Chiqing, qari! Siz joy olasiz! Yoki to'lang!
Kampir yolvordi:
- Menda pul yo'q! Oyoqlari og'riyapti! Men uni o'zim ko'prikdan o'tkazmayman! Meni haydab bering, iris!
- Yo'q! – dedi yosh haydovchi irg‘itib.
- Mayli, - dedi kampir, - men chiqaman, faqat siz xursand bo'lmaysiz!
Va men chiqdim.
U haq edi. Odamlar darhol mikroavtobusdan tusha boshlashdi, ba'zilari esa pul to'lamay qochib ketishdi. Yosh shofyor esa kun bo'yi va butun oqshom o'zining sariq g'azalida yolg'iz o'zi shaharni aylanib chiqdi. Hech kim uning oldiga o'tirmadi.
Va ertasi kuni, bir hafta o'tgach, bir oy o'tgach, yosh haydovchi garajda saqlangan barcha benzinni yoqib yuborguncha bo'sh mikroavtobus yurdi.
Endi u piyoda yurib, kechirim so'rash uchun yo'llar bo'ylab bir kampirni qidiradi, uni millionlar shaharda qaerdan topish mumkin. O'zini aybdor, ochko'zlik qilmang!

Bir o'rmonda ayiq bolasi yashar edi. Uning ismi Gosha edi. Va Gosha juda qo'pol va yomon xulqli ayiq bolasi edi. U boshqa bolalarni xafa qildi, o'yinchoqlarini olib qo'ydi, kattalarga qo'pol gapirdi, hech qachon muloyim so'zlarni aytmadi.

Bir marta, Wolverine xola pechenye pishirib, ularni barcha o'rmon yigitlari bilan davolashga qaror qildi. U do‘konga borib, o‘ziga kerak bo‘lgan hamma narsani: un, shakar, tuxum, sariyog‘ va sut sotib oldi. Wolverine xola barcha xaridlarini sumkaga solib, o'rmon yo'li bo'ylab uyga ketdi. U qarag'aylar va qayinlar orasida yuradi, o'ziniki haqida o'ylaydi va ayiq bolasi Gosha qanday qilib zich butalar ortidan uni kutib olishga yugurganini ham sezmadi. U Vulverin xolani shunchalik qattiq itarib yubordiki, hatto sumka ham uning qo‘lidan tushib ketdi. Ayiq uzr ham so‘ramay yugurib ketdi. Vulverin xola boshini chayqab, narsalarini yig‘a boshladi. Keyin uning xayoliga Goshani qanday o'rgatish va saboq berish haqida fikr keldi.

Wolverine xola uyga keldi, tog'li mazali pishiriq pishirdi va shunday e'lon yozdi: "Men barcha o'qimishli va odobli hayvonlarni katta o'tloqqa taklif qilaman, u erda bugun kechqurun ularni mazali pechene bilan davolayman. Vulverin xola."

U hamma o'qishi uchun katta eman daraxtiga e'lon qo'ydi. Kechqurun barcha bolalar-hayvonlar katta maydonda to'planishdi. U erda kim bo'lsa! Va quyonlar, sincaplar, tulkilar va bo'rilar. Ayiq bolasi Gosha ham keldi. Wolverine xola o'zining mazali maydalangan pechene bilan barcha hayvonlarni davoladi, lekin Gaucherni bermadi.

Nega menga bu kukini berishmadi! Mening kukilarim qayerda! Men kukilar istayman! - ayiq bolasi talab qila boshladi.

E'londa nima yozilganini o'qimaganmisiz? — so‘radi Vulverin xola. - Men barcha o'qimishli va odobli hayvonlarni tozalashga taklif qildim. Siz esa odobsiz va odobsizsiz. Shuning uchun siz kukini olmadingiz. Ehtimol, siz qanday o'qishni bilmaysiz, shuning uchun tushunmaysizmi?

Ayiq Gaucher xafa bo'ldi. U Wolverine xoladan so'raydi:

Odobli, odobli, o‘qishni bilish uchun nima qilish kerak?

Siz maktabga borishingiz kerak, - javob beradi u, - u erda sizga hamma narsa o'rgatiladi.

Ertasi kuni Gosha haqiqiy bolalar o'qiydigan maktabga bordi. Avvaliga ularning hammasi juda qo‘rqib ketishdi, biroq ayiq ularga odobli va odobli bo‘lishni o‘rganish uchun kelganini tushuntirdi. Keyin yigitlar unga sinfda qolishga ruxsat berishdi. Ayiq bolasi Gosha har kuni maktabga keta boshladi. Tez orada u bilimli bo'lish nimani anglatishini bilib oldi, odobli so'zlarni o'rgandi va o'qishni o'rgandi.

Bir marta Wolverine xola hayvonlarni yana pechenye bilan davolashni xohladi. Yana, oxirgi marta bo'lgani kabi, u do'kondan o'rmon yo'li bo'ylab yurdi. Keyin ayiq bolasi Gosha uni kutib olishga yugurdi.

Salom Wolverine xola! Balki sizga qiyindir? Keling, sumkangizni olib yurishingizga yordam beraman!

- dedi Gosh.

Vulverin xola tabassum qildi va ayiq bolasiga yordam berishga ruxsat berdi, keyin esa uni kechqurun katta ochiq joyga taklif qildi.

Wolverine xola mazali pechenye pishirdi. Uning hidi butun o'rmonga tarqaldi. Barcha hayvonlarga Wolverine xola kukilar bilan muomala qildi. Va Gosha ham. Ayiq pechenyeni olib, xolaga dedi:

rahmat.

Qanday odobli ayiq! - javob berdi Vulverin xola.

COURTY HAQIDA

Stasik juda erta uyg'ondi, ayvonga chiqdi va qo'llarini quyoshga cho'zdi va dedi:
"Salom Quyosh! Bugun sizlar juda ko'p. Siz juda mehribon, muloyimsiz. Men sizni juda yaxshi ko'raman".
To'satdan quyosh Stasga yorqin nur sochdi, u birdan kamalakka aylandi sehrli tayoq- Rey.
Stasik qo'rqib ketdi va deyarli uni tashlab yubordi.
Nur quvnoq va qizg'ish uchqunladi, to'satdan unda so'zlar paydo bo'ldi: "Bir tilak qiling".
Bola avvaliga sarosimaga tushdi, keyin bir nafasda xirilladi:
"Men eng so'nggi rusumdagi kompyuterni va u ajoyib, juda chiroyli bo'lishini xohlayman."
Stasik tezda xonasiga kirdi, qaradi, lekin stolda kompyuter yo'q.
-Luchik, nega mening tilagimni bajarmadingiz, men uzoq vaqtdan beri kompyuterni orzu qilardim, lekin ota-onam uni sotib olishga imkoni yo'q?
-Stasik, iltimosni bajargan bo'lardim, lekin siz "iltimos" degan sehrli so'zni aytmadingiz va usiz men hech qanday istakni bajara olmayman.
- Kechirasiz, Rey. Iltimos, menga yangi ajoyib kompyuter olib bering.
Va to'satdan Stas stolda kompyuterni ko'rdi, ammo u xursand bo'lishidan oldin u g'oyib bo'ldi.
Bola xafa, g'amgin edi. Ko‘zimdan yosh oqdi.
- Luchik, nega kompyuter qayerdandir g'oyib bo'ldi? Kechirim so‘rab, “iltimos” degan sehrli so‘zni aytdim.
- Stasik, buning uchun menga va quyoshga rahmat aytishni unutding sehrli sovg'a.
-Luchik, iltimos, komputerni qaytaring, men aybdorman, kechirasiz, endi bunchalik johil bo'lmayman.
Va keyin g'oyib bo'lgan sovg'a stolda paydo bo'ldi. Stasikning orzusi ushaldi.
Bola xursand bo'lib o'rnidan sakrab turdi va baland ovoz bilan qichqirdi:
“Rey, sizga va quyoshga katta rahmat. Men sizning mehribonligingizni hech qachon unutmayman ».
Bunga Luchik javob berdi:
"Quyoshni juda yaxshi ko'rganingiz uchun sovg'a qilganimizdan xursand edik. Har kuni ertalab siz u bilan salomlashasiz, suhbatlashasiz, quyosh quyonlari bilan o'ynaysiz, quyoshga botasiz. Doimo odobli, odobli bola bo'ling va hayot sizga ko'pincha beradi, muloyimlik bilan javob bering .."
Ko'p yillar o'tdi, Stanislav ota, keyin bobo bo'ldi.
Doim odobli bo‘lib, farzandlariga, nevaralariga, chevaralariga shuni o‘rgatgan.
Oltin so'zlar: salom Xayrli tong, rahmat, iltimos, kechirasiz, iltimos, xayr doim uning muloyim so'zlar bankida edi.
Sizlar muloyimmisizlar?...
Stasik bilan bo'lgan voqea sizga hayotda yaxshi saboq bo'lsin.

Adabiyot:

Vasilyeva-Gangnus L. Xushmuomalalik ABC. SPb: Childhood-PRESS, 2001 yil.

Bogoslovskaya N.E., Kupina N.A. kulgili odob ( Qo'llanma bolaning muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish bo'yicha). - Ekaterinburg: LITUR, 2002 yil.

Shipitsyna L.M. va boshqalar.Aloqaning ABC. M .: "Pedagogika", 1989 yil.

Shorygina T.A. Odobli ertaklar: Kichkintoylar uchun etiket. - M .: Prometey; Kitob ixlosmandlari, 2003 yil.

Fesyukova L.B. Ertak tarbiyalash: Bolalarga g'amxo'rlik qilish uchun maktabgacha yosh... - M .: MChJ "Firma" nashriyot uyi AST "; Xarkov: Folio, 2000.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning axloqiy salomatligini shakllantirish: darslar, o'yinlar, mashqlar / Ed. L.V. Kuznetsova, M.A. Panfilova. - M .: TC Sphere, 2003 yil.

Tasavvuf masali

Negadir noma’lum olim so‘fiy ustozga yaqinlashib, ahmoqona savol berdi. - Yo `qol bu yerdan! – dedi so‘fiy. Olim ketdi, lekin shu bilan birga, bu so'fiy hohlasa ham o'zini qanday tutishni bilmasligini ochiqchasiga e'lon qildi va ...

Xushmuomalalik Sergey Shepeldan masal

Sanatoriyda dam olayotgan ayol dugonasi yashaydigan xonaga yugurib kirdi va baland ovozda dedi: - Salom, yaxshimisiz? Nima qilyapsiz? - Hush, - javob berdi u, - qo'shnim hali ham uxlayapti. Yugurib kirgan ayol uxlab yotgan ayolning oldiga kelib, uni silkita boshladi va u ...

Aqlli quyon Kambodja masal

Bir paytlar juda kamtar va odobli bir quyon bor ekan. Bir kuni u dehqon bog'ida mo'l-ko'l karam yeb, uyiga ketmoqchi bo'lganida, birdan tulkiga ko'zi tushdi. U o'rmonga qaytayotgan edi. U dehqonning hovlisidan tovuq o'g'irlay olmadi va u juda g'azablandi va ...

Ta'sirlarni yumshatish uchun havo Zamonaviy masal

O'qituvchini odob va odob-axloqning qizg'in chempioni deb atash mumkin emas, lekin u odamlar bilan munosabatlarda doimo tabiiy xushmuomalalik va xushmuomalalik ko'rsatdi. Bir kuni kechqurun yosh talaba o'qituvchini uyiga haydab yubordi va yo'lda politsiyachiga qo'pollik qildi. U uzr so'rab, ...

So'zlarning gipnoz kuchi Zamonaviy masal

Ustoz bir marta so'zlarning gipnoz kuchi haqida gapirdi. Orqa qatordan kimdir qichqirdi: “Bema'ni gaplarni gapiryapsiz! “Xudo, Xudo, Xudo” deb takrorlaganingiz uchun avliyo bo'la olasizmi? Siz tinmay takrorlaganingiz uchun gunohkor bo'la olasizmi: “Gunoh, gunoh, ...

Xushmuomalalik va xushmuomalalik Noma'lum kelib chiqishi haqidagi masal

Bir kuni bir yigit Domlaning oldiga kelib, u bilan o'qishga ruxsat so'radi. - Senga bu nega kerak? – so‘radi usta. - Men kuchli va yengilmas bo'lishni xohlayman. - Unday bo'l! Hammaga mehribon, muloyim va ehtiyotkor bo'ling. Yaxshilik va xushmuomalalik sizni boshqalarning hurmatiga sazovor qiladi. ...

Qarz hamma narsadan ustun Nasriddin haqida masal

Nasruddin unashtiruv ziyofatiga taklif qilinmagan, ammo o‘zi vaqtida kelgan. Undan so‘rashadi: — Axir sizni chaqirishmagan, nega keldingiz? - Agar uy egasi juda qo'pol bo'lsa va xushmuomalalik qonunlarini bilmasa, bu men qilishim kerak degani emas ...

Mashhur ushu ustasi Pavel Fedotovdan masal

Bir paytlar daxlsiz usta Ji Shi o'z tog'ida mashq qilardi. Qarasa, mashhur ushu ustasi uning oldiga ko'tariladi. "Qiziq, - deb o'ylaydi Ji Shi, - bu mashhur ushu ustasi nima bilan kelgan?" Mashhur ushu ustasi daxlsiz usta Ji Shiga bir qancha maslahatlar berdi. ...

Yechilmagan muammo Tasavvuf masali

Ahmoqlar mamlakatidan ikki hurmatli fuqaro hozir ularning poytaxtida odobli odam borligini eshitib qoldi. Ular u bilan uchrashishga intilib, shaharning bosh maydoniga kelishdi. U erda ular skameykada o'tirgan notanish odamni ko'rishdi. ...

Tuzatish Tasavvuf masali

Abdulloh ibn Yahyo mehmonga o'zining qo'lyozmasini ko'rsatdi. U ta'kidladi: "Xato bor!" Abdulloh ibn Yahyo ko'rsatilgan so'zni o'chirib tashlab, mehmon taklif qilganidek, yana kiritdi. Mehmon jo‘nab ketgach, Abdullohdan so‘rashdi: — Nega bunday bo‘ldingiz...

Nega gigant yordam berdi?

Tog‘ qishlog‘i aholisi yirik qal’a yonidan o‘tuvchi tor tog‘ yo‘li bo‘ylab shaharga sotish uchun uzum olib ketishdi. Qal'ani baland tosh panjarali temir darvoza o'rab olgan. Gigant dehqonlarga tegmasligi uchun unga bir savat uzum qoldirdi ...

Taxminan jazo Umar Xayyomdan masal

Menga aytishdiki, Abu Abdulloh Xatib amir Abu-l-Abbosning tarbiyachisi, Farah ad-Daulning ukasi - Sulton Rey Malikshoh imperiyasida vazir bo'lgan. Abu Abdulloh deraza oldida o‘tirar ekan, amir Abu-l-Abbos. sobiq bola, uning oldida pastda edi. Bir xizmatchi...

Eng munosib Aleksandra Lopatinadan masal

Go'zal malika donishmanddan so'radi: - Menga munosib kuyov topishga yordam bering. Donishmand barcha oshiq yigitlarni yig‘ib, e’lon qildi: — Malika uchun tog‘ g‘oridan tilla gul olishingiz kerak. G'orda yovuz gnomlar yashagan. Ba'zi yigitlar gul olishni umid qilishdi ...

Evgeniya Ivanova
Xushmuomalalik va odobli so'zlar haqida ertak - bolalarni bir-biriga nisbatan muloyim va mehribon bo'lishga o'rgatish

Bir vaqtlar bir malika bo'lgan Xushmuomalalik: u yaxshi yashadi - hamma uni hurmat qildi, hech qachon xafa qilmadi. Uning yonida uning xizmatkorlari yashagan - muloyim so'zlar: Rahmat, Iltimos va kechirasiz. Ular juda ko'p edi odobli va madaniyatli, va odamlar ikkalasi ham ularni sevishdi va ularda ularning ruhlarini ko'rishmadi. Keling, do'konga boraylik, biror narsa sotib oldik - keyin: rahmat; qilingan Yaxshi ish: iltimos, lekin agar siz xato qilgan bo'lsangiz yoki biron bir muammo yuz bergan bo'lsa - kechirasiz, siz doimo eshitasiz. Hamma joyda kulgi va quvonch eshitilardi, odamlar do'st edilar va hech qachon janjallashmasdilar. Ha, va malika hamma joyda yordam beradi mamnun: maslahat, yordam mehribon.

Lekin birdan dahshatli narsa yuz berdi: malika kasal bo'lib qoldi va haqiqatan ham qila olmadi tuzalib keting: bu uning uchun yomonroq va yomonlashdi. Qirolicha nima uchun kasal bo'lib qolganini va unga qanday yordam berishni bilish uchun sud kengashini yig'dingizmi? Va keyin xabar keldi boshqa saroy a'zosi kim yashagan boshqa mamlakat va uning nomi - xush kelibsiz... U shuningdek, odamlar orasida dahshatli narsa borligini aytdi davom etayapdi: odamlar foydalanishni to'xtatdilar muloyim so'zlar, ular Qirolichani unutishdi, hamma joyda faqat qo'pollik, qo'pollik va turli xil yomon ishlar sodir bo'ldi. Malikaning nima sababdan kasal bo'lgani saroy a'yoniga ayon bo'ldi. Lekin qanday qilib odamlarni yana foydalanishni boshlashlari mumkin muloyim so'zlar va malika haqida esladingizmi?

Bolalar, nima deb o'ylaysiz?

Va yana saroy a'zosi ularga yordam berdi boshqa davlat, aytdi u juda uzoqda bir joyda sehrgarning yashashi haqida "Kechirasiz" va faqat u malikani davolay oladi va odamlarni eslab qolishga yordam beradi muloyim so'zlar... Ammo u qayerda yashashini bilmaydi.

Saroy intizor ayollari sehrgar uchun uzoq safarga otlanishdi. Ular qancha vaqt yurishdi, lekin ular katta qasrga kelishdi, o'sha qal'ada sehrgar yashagan. "Kechirasiz"... bor edi sehrli so'zlarni ayting qal'a darvozasini ochish uchun, lekin buni hech kim bilmagan. Xizmatkorlar g'amgin bo'lib, nima qilishni bilmay qolishdi? Tasodifan ular o'zlarining ismlarini va sehrgarning ismini va kimni berishdi yordam berdi: Rahmat, iltimos, kechirasiz, yaxshi xush kelibsiz va kechirasiz: Mana, darvozalar ochilib, ularning oldiga bir sehrgar chiqdi "Kechirasiz".

Men hammasini bilaman,- dedi u- uyga qayt, sen bilan hammasi yaxshi bo'ladi! Yetib kelgach, malika tuzalib ketganini va odamlar tush ko'rganga o'xshaydi. ko'tarildi: ma'lum bo'lishicha, kutayotgan xonimlar ismlarini baland ovozda talaffuz qilganda, Sehrli: malika shifo topdi va odamlar esladilar muloyim so'zlar va sizning odobli malika.

Bolalar, tez-tez gapiring bir-biringizga muloyim so'zlar va ularni hech qachon unutmaysiz!

Tegishli nashrlar:

Suhbat "Chaqaloqlar uchun muloyim so'zlar""Chaqaloqlar uchun muloyim so'zlar" mavzusida bolalar bilan suhbat. Maqsad: bolalarni xulq-atvor madaniyatiga o'rgatish. (AKT, rasmlardan foydalanish mumkin.

Muloqot o'yini "Muloyim so'zlar""Odobli so'zlar" o'yini. Maqsad: bolalarni nutqida "sehrli" so'zlardan foydalanishga o'rgatishda davom etish; xushmuomalalik, xayrixohlikni tarbiyalash.

"Bir-biringizga iliqlik va tabassum bering" nogiron bolalar uchun guruhlararo o'yin-kulgilarning konspekti Maqsad: bolalarni xursand qilish, bayramona muhit yaratish; murakkab nuqsonli tuzilishga ega bo'lgan bolalarda his-tuyg'ularning rivojlanishiga yordam berish. Maqsadlar: davom ettirish.

2 yosh guruh "Odobli so'zlar va odoblar" GCD konspekti GCD referati "Odobli so'zlar va odoblar" 2 yosh guruh Maqsad: targ'ib qilish axloqiy rivojlanish bolalar. Vazifalar: - foydalanish qobiliyatini mustahkamlash.

3-4 yoshli bolalar uchun "Odobli so'zlar" loyihasi Shahar maktabgacha ta'lim muassasasi ta'lim muassasasi « Bolalar bog'chasi birlashtirilgan turi №92 "Loyiha" O'quvchilar uchun muloyim so'zlar.

Psixologik va nutq terapiyasi darsi "Biz mehribon bo'lishni xohlaymiz" Maqsad: aqliy zaifligi bo'lgan katta va maktab yoshidagi bolalarda hissiy-irodaviy sohani rivojlantirish; katta yoshdagi bolalarda nutqni rivojlantirish va.