Колко интересно е да се проведе родителска среща в началното училище. Подготовка и провеждане на родителска среща

Людмила Минибаева
Как да организираме Родителска срещав DOW?

Предучилищният учител общува ежедневно с деца и родители, вижда техните проблеми, трудности, както и положителния опит на всяко семейство. Една от задачите на общуването между възпитателя и родители - разкрийте на родителитеважни аспекти умствено развитиедете, да им помогнем да изградят правилна педагогическа стратегия. При решаването на тези проблеми, незаменим родителски срещи. Точно на срещивъзпитателят има възможност да представи родители със задачи, съдържание, методи за отглеждане на деца предучилищна възраств детска градина и семейна обстановка.

При организиране на родителска срещаот възпитателя се изисква творчески подход към предложеното тема: учителят трябва да използва своите методи за активиране родители, насоченидо появата на интерес към изучавания проблем сред слушателите, до появата на асоциации със собствения им опит в отглеждането на деца, а понякога и до преосмисляне родителска позиция. Необходимостта от знания трябва да се вземе предвид.

Родителските срещи могат да бъдат: обща градина и група.

А те от своя страна могат да бъде:

организационни;

текущи или тематични;

финал;

срещиможе да се извърши в форма: вечери на въпроси и отговори, устен дневник, бизнес игра, токшоу, лекционна зала, семинар, кръгла маса, майсторски клас, родителски конференции, дискусии. На срещидобре дошли съвместни дейности на деца с родители, психологически тренинги, показване на театрални постановки. Въпреки разликите между тези форми, те са обединени от една задача - да дадат родителизнания за възпитанието на собственото си дете, да се интересуват от проблемите на възпитанието, някои родителистимулират да преосмислят образователната си позиция.

група възлитрябва да са поне три на година. Успехът на възлиналага такива условия: правилната темавъз основа на нуждите родителиактуални за тази група. Например: „Телевизията – приятел или враг в отглеждането на децата?“, „Защо децата ни не обичат да работят?“, Как да култивираме интерес към книга?. За такива среща с родителите, как правило, елате, защото темата е назована конкретно и ги интересува. Родителите идват на тази срещас определени очаквания и ако тези очаквания оправдано, резултатът ще бъде постигнат и включва тези родителикоито липсваха. В допълнение, проблемът с последващото посещение възли; заинтересовани родителите ще дойдат до следващия среща.

Също важно условие за успех родителски срещие определянето на ясен график за изпълнението им. Този график е предварително обявен родители за товаза да могат предварително да планират работното и домашното си време, а не да го занимават с работа. Зависи от

възможност или желание, тези срещи могат да се провеждат веднъж на тримесечие, в едни и същи часове.

Много е важно да се убеди родители, Какво семейно образованиетова не е морал и нотация, а ЦЕЛИЯТ НАЧИН НА ЖИВОТ И НАЧИН НА МИСЛЕНЕ РОДИТЕЛИ, това е постоянна комуникация с деца, при спазване на универсалния морал, правила за поведение и общуване. Затова една от темите родителска среща трябва да е темата: "Един ден от живота на дете в семейство", което ще помогне да се разбере проста истина за родителите: „ДЕТЕТО НАУЧАВА ТОВА, КОЕТО ВИЖДАТЕ В СЕБЕ СИ У ДОМА: родителите са пример!

Родителска срещаестествено се смята за не по-малко сложен "жанр" от провеждането на занятия. В общообразователния процес участват две страни - учители и родители за товада се изслушваме и да обсъждаме основните проблеми на третата, най-важна страна – децата.

Етапи родителска среща.

Етап 1. Организиране на родителска среща.

Този етап, разбира се, започва с определяне на дневния ред срещии покани за всички участници.

В подготовка срещитрябва да се има предвид и организация на присъствието на родителите. Практиката показва, че тази част от работата е важна. Много е важно да създадете атмосфера на очакване родителска среща: Поканете предварително родители, изпращайте персонализирани покани, подготвяйте албуми и видеоклипове, отразяващи живота на децата в детска градина. Уговорете предварително Благодарствени писматеми родителичиито деца участваха в състезания и изложби. Завършва организационничаст от етапите на подготовка, проектирането на помещенията за провеждане в него родителска среща.

Етап 2. Подготовка и изпълнение на сценария срещи.

Сценарий и поведение срещи- предмет на творчеството на учителя. Учителят знае най-добре групови родители, чувствително улавя настроението им. Въпреки това, всяка събрание трябва, според нас, включват 5 задължителни компонента;

Анализ на постиженията на децата от групата. В тази част родителска срещаучителят въвежда родителис общите резултати от дейността на децата.

Запознаване родителисъс състоянието на социално-емоционалния климат в групата. Учителят споделя наблюдения за поведението на децата в значими за тях ситуации. Темата на разговора може да бъде взаимоотношения, реч и външен виддеца и други проблеми. Очевидно е, че родителитрябва да разбере мисията на детската градина като първата институция за социализация, в която детето получава опит от взаимодействие с други деца и възрастни, е много важно.

Необходимо е да бъдете изключително чувствителни, да избягвате негативни оценки за конкретно дете или родител. Не обръщайте тази част колекции към изброяване"Детски грехове" "грехове родители»

Важно е да запомните, че задачата е да се повиши нивото на психологическа и педагогическа компетентност родителие една от най-важните задачи. Не е лошо, предложи родителиинформация за новостите в педагогическата литература, интересни изложби, филми и др.

Дискусия организационни въпроси(екскурзии, закупуване на надбавки и др.)се състои от две съставни части: отчет за свършената работа и информация за предстоящи дела: финансовите проблеми се обсъждат предварително с родителски комитет.

Етап 3. Осмисляне на резултатите родителска среща.

Обобщаване срещизапочва от самото монтаж: необходимо е да се направи заключение, да се формулират необходимите решения, да се предостави информация за следното монтаж. Важно е да разберете връзката родители за срещата, разумно е предварително да подготвите необходимите въпросници за оценки и желания родители; Всичко това в бъдеще ще бъде обект на размисъл.

обучение родителска среща

1. Ако е необходимо, преди срещипроведе анкета родители по темата на срещата. Анкетите се попълват вкъщи срещии резултатите от тях се използват в хода на изпълнението му. Например при провеждане срещи на"На капризите и ината"направихме анкета родителите да идентифицират, в кои случаи децата най-често се инатят, а в кои са капризни, така че по време на срещианализира групови и семейни ситуации. И преди монтаж"Игрите от нашето детство"проведе проучване за идентифициране на различни детски игри родители, и техните деца. По време на срещиСпомнихме си игри от детството родители и играе с тях.

2. За активиране родителии да гарантира тяхното присъствие срещажелателно е да направите покани за всяко семейство под формата на приложения, дизайни, като вземете предвид темата срещи. Важно е, че при изработката на тайни покани за родителиучастваха деца. Поканите се раздават предварително срещи.

3. Според темата срещинаправи оригинални бележкисъс съвети. Съдържанието на бележките трябва да е кратко, текстът се отпечатва с едър шрифт. Бяха раздадени напомняния родители по тема: "Тайните на общуването с дете в семейството", , и т.н.

4. Като форма на активиране родителскивнимание, може да се използва магнетофонен запис на отговорите на децата на въпроси по темата срещиили видеозапис на изпълнението на деца, както имахме по време на срещи на„Добре е, че има семейство, което ме пази от неприятности навсякъде“, където децата четоха стихотворения за семейството и показаха сценка за ината на момиче, което не иска да прибере играчките, да си легне навреме, да отиде на разходка, което през срещи, които разглобихме с родителите. Използвахме и мултимедиен проектор, където внимание родителибяха представени изложения по темата за известни писатели.

5. За задържане срещите могат да включват родителикато лектори по темата срещи. Например, Родителска срещапод формата на кръгла маса тема: „За да расте детето щастливо“ родителите говориха от името на: психолог, родител, баби, които сами са подготвили своите доклади, използвайки литературата, която сме им посъветвали.

6. Внимание родители на срещатапривлечете чрез създаване на домашни плакати по темата срещи.

десет правила за родителска среща.

Срещата трябва да се запомни;

Трябва да ви накара да се замислите;

Настройте родители за положително, конструктивен начин;

Информационният блок трябва да бъде добре подготвен;

В присъствието на др родителихвалете децата, като отбелязвате техните постижения, критикувайте детето само в разговор насаме с родител;

За всички родителтрябва да има достатъчно време;

Среща- не лекция и не урок, включвам родители на диолог;

Уважавайте времето и времето си родители, срещане трябва да продължава повече от 1 час. 20 минути: -20 минути предаване на информация, -15-20 мин. слушане на въпроси и отговаряне на тях - 20 мин. индивидуални въпроси;

всеки срещатрябва да съдържа кратък отчет за най-интересните дейности на групата, постиженията на децата. Обявете бъдещи събития, поканете родителите да си сътрудничат;

Бъдете креативни - харчете всеки среща по нов начин.

В заключение бих искал да подчертая, че семейството и детската градина са свързани от общи задачи при отглеждането на дете. Следователно тук е важен не принципът на паралелизма, а принципът на взаимното проникване на две социални институции: Трудно е едно семейство да се справи без квалифицирана помощ от специалисти.

Здравейте всички, Татяна Сухих е с вас! Днес реших да подкрепя младите учители и да им направя малък „урок“ как да провеждаме родителска среща в детската градина. В крайна сметка никой не учи това на начинаещите. В краен случай методологът може да даде няколко препоръки, но е важно да направите всичко правилно, да не забравяте нищо и да спечелите родителите, така че да станете един приятелски екип, работещ в полза на децата.

Като гуру на методическата литература искам веднага да се обърна към полезни наръчници, които могат да бъдат безценни при подготовката за родителската среща.

Препоръчвам да обърнете внимание на ръководството на Татяна Зенина "Родителски срещи в предучилищна възраст", който включва резюмета на срещи, които спомагат за повишаване на педагогическата компетентност на родителите. В крайна сметка, без помощта на родителите, усилията на възпитателя в обучението и възпитанието ще бъдат напразни. И родителите трябва да са наясно с това и да оказват всякаква помощ на учителите.

За да присъстват родителите на срещите и да имат положително отношение към този вид социална дейност е необходимо срещата да е интересна! Това е много важно днес, тъй като монотонното подреждане на натрупани проблеми и актуални въпроси ще умори и най-позитивно настроените родители.

Имайки това предвид, бих искал да препоръчам тази книга. „Сценарии на родителски срещи в предучилищни образователни институции. Модерни модели. Теми". Всеки може просто да събере родителите и да обсъди с тях належащи проблеми, но за да завладее родителите, за да се увери, че те вземат най-активно участие във всички въпроси, трябва да опитате.

Тук на помощ идват оригинални форми на работа, които могат да бъдат представени под формата на бизнес срещи, обучителни игри, срещи семейни клубовеи т.н. Всичко е подробно и описано в препоръчаното ръководство.

Предлагам на вашето внимание и няколко електронни ресурса, които можете успешно да използвате и при разработването на план за срещи в предучилищна образователна институция:

Иновативни форми на взаимодействие между предучилищната образователна институция и семейството. Родителски срещи, конференции, дискусии, семинари, кръгли маси. Уеб инсталатор.
Иновативни форми на взаимодействие между предучилищната образователна институция и семейството. CD за компютър: родителски срещи, конференции, дискусии, семинари, кръгли маси.

За да бъде срещата по-цветна може да се закупи комплект плакати. „Темата на родителските срещи“, включително 4 постера с методическа подкрепа. Те са доста информативни, така че определено ще помогнат на родителите да систематизират и сортират информацията, която вече знаят, и да научат нещо ново.

Изготвяне на план за родителска среща

За да може вашата среща да протече гладко, като по часовник, трябва да помислите как да подредите правилно разглежданите въпроси. Ако говорим за среща за младша група, и първата среща в тази група, тогава трябва да я започнете, за да се представите.

Ясно е, че родителите ви вече ви познават, но ако кажете няколко думи за себе си, за вашите педагогически опит, Относно. Какви технологии и принципи на обучение поставяте на първо място, това ще говори за вас като за истински специалист, който познава бизнеса си.

AT средна групатази информация може да се повтори, ако вашите принципи и технологии на работа са се променили или подобрили, а също и ако към групата са добавени нови ученици, чиито родители не са запознати с вашия образователен маршрут.

След срещата озвучаваме темата на срещата. Въпреки факта, че в рамките на срещата трябва да бъдат решени доста различни въпроси, вашата среща трябва да има конкретна тема, образователна, образователна или може да бъде насрочена да съвпадне с някаква празнична дата.

По ваше желание или ако е необходимо, можете да поканите специалисти, които ще ви помогнат да се задълбочите в тази тема и да я разкриете максимално. Това може да бъде психолог, социален педагог, лекар или методист на вашата градина. И така, психологът ще разкрие образователните аспекти на отношението към децата, учителят - социалните, лекарят ще запознае с характеристиките на опазването на здравето на децата, а методологът ще разкаже по-подробно за образователния процес.

Допълнителни нюанси

След това запознаваме родителите със сайта образователна институция, даваме адреса в разпечатан вид или ви молим да си го запишете, защото там могат да следят всички новини в детската градина и успехите на децата си, а и ще намерят много други полезна информация. Даваме ви друга важна информация, която да запишете, включително нашите телефонни номера, на които можете да се свържете с вас. Но за да не губите време, по-добре е да го отпечатате предварително и да го раздадете на всеки родител.

Следващият елемент от плана трябва да включва вашата подробна история за образователна програмав градината, кои класове задължително ще посещават децата и кои ще бъдат представени под формата на кръгове по избор. Между другото, някои от тях може да са платени - това също трябва да се спомене.

След това говорете какво се изисква от родителите по отношение на образованието (домашни, контролни, творчески материали, наръчници и др.). И тогава вече е възможно да се започне решаването на други въпроси, свързани с логистични, здравни или други аспекти.

за родителски срещи

Родителската среща е основната форма съвместна работаучители и родители, където се обсъждат и вземат решения по най-важните въпроси от живота на класната общност и възпитанието на учениците в училище и у дома. Основната му цел е да хармонизира, координира и интегрира усилията на училището и семейството за създаване на условия за изграждане на духовно богата, нравствено чиста и физически здрава личност на детето.

Днес има нужда от провеждане на родителски срещи с цел повишаване на педагогическата култура на родителите, активността на тяхната роля в живота на класа и отговорността за възпитанието на учениците.

За какво са родителските срещи?

Бързо получаване на разнообразна информация за децата. В този случай класният ръководител трябва внимателно да обмисли и ясно да формулира въпросите, на които иска да получи отговори;

Като инсталация, поучителни срещи с промени в живота и дейността готин екип, изисквания към децата, работно време и др. На такива срещи можете да разберете мнението на родителите по въпросите, поставени на срещата;

Да запознае родителите с анализа на академичните постижения, присъствието, резултатите от медицинските прегледи и т.н. Но трябва да бъде аналитичен материал, "без пържени факти", имената на родители и деца;

Като консултантски услуги по кариерно ориентиране, заетост на деца, заетост в системата допълнително образование, учебен режим и ваканции. На такива срещи е добре да се канят психолог, учители по предмети и други специалисти: служители на СДДС, криминална полиция за ДД и др.

Като спешност, спешност в остра конфликтна ситуация, изключително труден случай с някое от децата. Това е колективен съвет от възрастни как да се помогне на дете в беда или на майка, нуждаеща се от помощ;

Като съвместни дискусии на основни въпроси с учениците;

Като шоу на „блага лично“, когато децата показват на родителите си своите творчески способности, спортни постижения, приложни умения и др. Такива срещи са много полезни и интересни както за родителите, така и за децата;

Като срещи, лекции, психологически тренинги, ролеви игри по различни теми и проблеми на образованието и обучението. Такива срещи могат да се провеждат често (веднъж месечно) като общо обучение на родителите.

Бележка към учителя

1. Родителската среща трябва да образова родителите, а не да констатира грешките и неуспехите на децата в обучението им.

2. Темата на срещата е разработена, като се вземат предвид възрастовите характеристики на децата.

3. Срещата трябва да бъде едновременно теоретична и практическа: казуси, обучителни упражнения, дискусии и др.

седем правила

успешна родителска среща

уважение!

Помогне!

Обяснете!

Доверие!

Питам!
Благодаря ти!

Тайните на успешната родителска среща

ВАЖНО!!!

Говорете за проблема, а не за личностите.

Празнувайте успехите и резервите. Без обсъждане на конкретно дете! Ако хвалите, тогава всички - за нещо.

Класният ръководител не диктува правилното решение, а насърчава група родители да го търсят.

Използвайте илюстративни примери - правилният начин, правилният начин.

Не превръщайте индивидуалната консултация в шоу (говоря с един човек - всички стоят в кръг и слушат).

Форми на стопанство

родителски срещи.

Една от прекрасните форми на родителски срещи е писмената форма, когато класният ръководител изпраща някакви документи, разработки на родителите, родителите ги оценяват и правят своите предложения.

Родителска среща с ученици.

Родителска среща под формата на представяне на семейства, техните традиции, умения, взаимоотношения, възгледи за образованието.

Родителска среща под формата на кафене.

Родителска среща на лагерен огън.

Родителска среща под формата на игра.

Родителска среща под формата на пресконференция, когато са поканени или специалисти от интерес за родителите, или те са сред родителите.

Родителска среща във формата на предварително създаден изследователски групикоито докладват на срещата резултатите от своите изследвания и проучвания.

Родителска среща на мъжете.

Родителска среща под формата на обсъждане на предварително написани предложения и идеи за подобряване на организацията на класния живот.

Родителска среща под формата на пресконференция на учителите по предмети и последващи индивидуални консултации.

Правила за провеждане

родителски срещи.

Класният ръководител, подготвяйки се за родителската среща, трябва да се погрижи най-вече емоционално нивомонтаж.

Ако по-голямата част от родителите не ходят на срещи, това означава, че не харесват децата си или са против формата и съдържанието на срещите.

Най-добре е, когато в провеждането на срещата активно участват самите родители, при необходимост учениците и класният ръководител.

Класният ръководител трябва да се научи да говори вкусно, изобретателно, прекрасно и оригинално за живота в класа и за децата.

Родителите само тогава развиват любов към училището и към класа, когато вземат много и по добър начин участват в живота на класа.

Родителската среща винаги завършва с индивидуално консултиране на родителите, което се извършва от класния ръководител, психолога, социален учител, учители по предмети.

Родителската среща под формата на монолог на класния ръководител е най-малко успешната форма на провеждането му.

Важно е винаги да помните една особеност на всички срещи: независимо за какво говорят, колкото и вълнуващи и шумни да са дебатите, но след края на срещата всичко, за което толкова страстно се спори, веднага се забравя. Всяка идея, всяко предложение, всеки съвет, ако се приеме от всички или от мнозинството, трябва да бъде незабавно възможно най-скоро, на свежи стъпки, заедно с най-заинтересованите родители да развием до нивото на планираната цел и да пристъпим към изпълнение.

Класният ръководител е просто длъжен да изтръгне от родителите всичките им способности, всичките им умения и знания в полза на детския и възрастния екип.

Алгоритъм за подготовка

родителска среща:

1. При избора на тема и форма на родителската среща се вземат предвид:

възрастови особеностидеца;

преобладаването на семейните типове;

степента на образование и интерес на родителите;

проблеми на класния колектив;

цели и задачи на образователния процес, които стоят пред училището.

2.Подготвителна работа:

изучаване на научна и методическа литература;

анализ на документацията;

провеждане на микроизследване;

определяне на вида, формата и етапите на родителската среща, методите и техниките за организиране на работата на нейните участници;

обявяване 2-3 седмици преди родителска среща за ученици;

вписване в студентските дневници за темата и времето на срещата;

покана на родители и други участници;

участие в подготовката му на членове на родителския комитет;

украса и оборудване на мястото за срещи.

би трябвало образовайте родителитевместо да посочва грешките и провалите на децата в обучението им;

трябва да бъде както теоретичен, така и практически: анализ на ситуации, обучения, дискусии и др.;

не трябва да се ангажира с обсъждане и осъждане на личността на ученици, учители, родители.

4. Структурата на родителската среща:

Обсъждане на конкретен проблем (обучение на родители, обучение на родители, повишаване на тяхната психологическа и педагогическа компетентност).

Информация от общ характер (постижения и перспективи за развитие на училището, промени в учебната програма, предстоящи събития, планирани разходи: защо и защо). Отделно - благодаря на тези родители, които помогнаха на класа и училището.

Анализ на развитието на децата през определен период :

промени в личността (проблеми, възникващи между децата; диагностични данни);

учебна дейност (ниво на мотивация, постижения, проблеми).

Приемане на решението на събранието.

Индивидуални консултации с родители.

Примерен режим

родителска среща.

Началото на срещата трябва да е в определен час. Родителите свикват с това изискване и се опитват да го спазват. Максималната продължителност е 1-1,5 часа.

Встъпително слово на класния ръководител (представяне на гостите) – 5 мин.

Анализ на родителския въпросник ( класен, психолог, учител) за по-ясно излагане на проблема на срещата - 5-7 мин.