Odgajanje djeteta od 4 godine. Savjeti psihologa roditeljima petogodišnjaka

Djeca od četiri godine već su predškolci: dijete stječe prve ideje o svijetu koje će se s godinama širiti.

Četiri godine je faza puna otkrića za roditelje i mrvice. A kako bi otkrića bila okrunjena uspjehom, trebali biste se osloniti na dobne karakteristike djeteta, pomažući mu u razvoju.

Psihološko stanje djeteta od 4 godine

Psihološka značajka četverogodišnjeg djeteta je živopisna manifestacija "osjećaja i osjetljivosti". Kako primjećuje sovjetski psiholog i učitelj Mukhina V.S., „in predškolske dobi, osobito u dobi od tri ili četiri godine, osjećaji dominiraju svim aspektima djetetova života, dajući im posebnu boju i izražajnost. Malo djete još uvijek ne zna upravljati iskustvima, gotovo se uvijek nalazi u zarobljeništvu osjećaja koji su ga zarobili ”(Mukhina V.S. „Dobna psihologija. Fenomenologija razvoja”, 1999.).

Znanstvenik se također usredotočuje na činjenicu da su "osjećaji djece predškolske dobi od tri ili četiri godine, iako svijetli, još uvijek vrlo situacijski i nestabilni". Stoga roditelji ne bi trebali ozbiljno shvaćati preemocionalne reakcije na događaje. Ponekad se djeca namjerno šale kako bi sagledala reakciju drugih i shvatila kakve emocije guba kod njih izaziva. Tako dijete uči razlikovati pozitivne i negativne strane.

Sada djeca počinju akutnije shvaćati što se događa. Imaju nove emocije: sram, ogorčenost, razočaranje, tugu. Djeca u dobi od 4 godine postaju osjetljiva: hvataju raspoloženje voljene osobe i suosjećaju. Formiraju se moralne kvalitete: razumijevanje, pronicljivost, ljubaznost, odaziv.

Intelektualne osobine u dobi od 4 godine

Intelektualne značajke djeteta u dobi od 4 godine objašnjavaju se razinom njegovog anatomskog razvoja. Mozak je već gotovo srazmjeran mozgu odrasle osobe. Ali desna i lijeva hemisfera su razvijene u različitim stupnjevima: prevladava desna hemisfera, koja je odgovorna za očitovanje emocija i osjećaja.

Četvrta godina je vrijeme povećanog interesa za proučavanje svijeta, manifestacije kognitivne aktivnosti. Dijete uči svijet ne samo kroz knjige i igračke. Vrijeme je za svjesno upoznavanje svijeta dok šetate ili prisustvujete dječjem događaju.

Vrijeme je da svog sina ili kćer upoznate s abecedom i prostim brojevima. Naučite svoje dijete da izvodi jednostavnu aritmetiku i pravi riječi od slova. Također možete naučiti svoje dijete strani jezik. Postoje mnoge škole koje nude programe stranih jezika za predškolsku djecu. Ili pohađajte nastavu kod kuće.

Važno je redovito vježbati pamćenje. Na primjer, postavite kartice s jednostavnim slikama i zamolite ih da zapamte slijed. Promiješajte i pozovite dijete da vrati redoslijed slika iz memorije. Čitajte češće male dječje bajke i pjesme, ponudite im da ih zapamtite i ispričajte ih po sjećanju.

Dovršeno tjelesnog razvoja dijete u dobi od 4 godine podrazumijeva formaciju fine motoričke sposobnosti ruke Da biste trenirali spretnost prstiju i pripremili ruku za pisanje, klesite od plastelina ili gline, izrežite velike i srednje elemente škarama različitih oblika. Također crtajte različitim umjetničkim alatima (četke, markeri, olovke, bojice, boje za prste). Albumi i bojanke postat će asistenti mladoj umjetnici. Nastavite skupljati zagonetke i konstruktore.

Kako odgajati djecu od 4 godine

Iz roditeljstvo ovisi o tome što će postati vaš sin ili kćer. Stoga je ključno pravilo roditelja da budu pažljivi prema djetetu. Zajedničko provođenje vremena zbližava i uspostavlja emocionalna povezanost. Dijete koje osjeća ljubav i brigu voljenih ima pravi primjer obiteljskih odnosa.

Kulturno slobodno vrijeme. Posjetite kulturna događanja kako biste svoje dijete upoznali sa svijetom umjetnosti. ići u kino, lutkarska predstava, cirkus, zoološki vrt, svečane gradske fešte druže se i razvijaju maštu.
Pohvale u malim i velikim prilikama. Pohvale čak i za male pobjede - to će dati samopouzdanje i razumijevanje da su ponosni na dijete.
Vještine brige o sebi. Naučite ih pridržavati se pravila osobne higijene, koristiti pribor za jelo, oblačiti se i svlačiti, bacati smeće u kante, odlagati igračke.
Opažanje liječnika. Dovedite dijete na rutinske preglede, a još više ako sumnjate na bolest. Dijete treba redovito pregledavati pedijatar, oftalmolog, kirurg, ORL, kardiolog i endokrinolog.
Zdrava hrana. Jedite uravnoteženu prehranu koja sadrži proteine, masti i ugljikohidrate. Učestalost obroka za dijete od 4 godine je 4-6 puta dnevno.
Način rada. Postavite dnevnu rutinu: vama je lakše kontrolirati njegove aktivnosti, a njemu se naviknuti na režim.
Korisne igre. Poučavajte na razigran način: na ovaj način nastava je zabavnija i lakša.
Živa enciklopedija. Nemojte zanemariti niti se ljutiti na dijete koje postavlja pitanja. Četiri godine su doba "zašto-zašto" koji želi sve znati. Objasnite pojave sa strpljenjem i razumijevanjem.
Traži prijatelje. Pomozite uspostaviti kontakte s djecom: dajte savjete kako da se upoznate, pozovite roditelje i prijatelje mrvica u posjet, zajedno provodite slobodno vrijeme.
Pravila bez izuzetaka. Uspostavite pravila i odgovornosti u obitelji kojih se moraju pridržavati svi članovi obitelji. Ako dijete prekrši pravila, kaznite ih, ali bez poniženja. Dogovorite se s rodbinom da ćete u slučaju kazne svi postupiti po istoj shemi, bez izuzetaka iz sažaljenja ili nesporazuma. Dijete mora naučiti biti odgovorno.

Kako odgojiti djevojku? Postoji li razlika u odgojnim metodama koje prave dječake i djevojčice vode na putu? Većina roditelja više puta razmišlja o ispravnosti odgojnih mjera koje prakticiraju. Vjeruje se da su djevojke u stvarnom životu manje zaštićene od dječaka. Odgajanje djevojke prilično je odgovoran i problematičan proces. Uz to, s obzirom na očaravajuću žensku fantaziju, suptilnu mentalnu organizaciju Evinih kćeri i njihovih pretjerana emocionalnost, zadato prirodom, onda se odgoj iz odgovorne stvari pretvara u vrlo složen i, u izvjesnom smislu, „nakit“ posao.

Kako roditelji ne bi napravili tipične pogreške u odgoju djevojčica, psiholozi su razvili sedam jednostavne preporuke na temelju karakteristika psihičke organizacije i karaktera beba. Savjeti za odgoj kćeri dati su u nastavku.

Kako odgojiti djevojku

Prije svega, prema bebi se treba odnositi kao prema lijepoj princezi. Budući da sumnja u vlastitu vanjsku privlačnost u odrasloj dobi djevojke će joj postati težak teret, izvor neuspjeha i mnogih kompleksa. Bez obzira na vanjske podatke koje daruje priroda ili roditeljski geni, potrebno je kćer od najranije dobi odgajati u uvjerenju da je ispisana ljepotica. Osim toga, uvijek treba naglasiti njegove zasluge, a zanemariti postojeće nedostatke u izgledu. Ako je moguće, preporuča se ispraviti nedostatke. U slučaju kada se nedostaci u izgledu ne mogu ispraviti, moraju se zaboraviti ili pretvoriti u dostojanstvo, jer su pjege pune šarma, a prnljast nos djevojci dodaje besmislicu.

Ne treba biti ironično oko iskonske ženske strasti prema zrcalima. Neka beba proučava svoj izgled, neka nauči voljeti sebe. Također, ne treba prekidati njezine prve stidljive pokušaje eksperimentiranja s majčinom kozmetikom. Čak se preporučuje kupnja dječje kozmetike za bebe, koja je prikladnija za nježnu žensku kožu. Osim toga, možete stvarati zajedno sa svojom kćeri dekorativna kozmetika vlastito kuhanje. Danas na internetu možete pronaći mnoge recepte.

Djevojci treba objasniti da bilo prekrasna žena ulaže mnogo truda da uvijek izgleda dobro. Njezin trud nije ograničen samo na šminkanje. Istinski lijepa i šarmantna žena, osim lijepe figure i šarmantnog izgleda, mora imati inteligenciju, smisao za humor, lak karakter, biti načitana i obrazovana. Stoga treba poticati rad na vlastitom izgledu i edukaciji. Osim toga, dijete treba biti potpuno razvijeno ne samo intelektualno, već i fizički. Preporuča se dati bebi na sportska sekcija.

Sve navedeno ne znači da bi se odgoj Evinih kćeri trebao temeljiti na permisivnosti. Međutim, ne treba pretjerivati sa strogošću. Budući da se žene, koje su odgojili prezahtjevni roditelji, u odnosima s muškarcima ne mogu riješiti ideje da se takav osjećaj kao što je ljubav mora zaslužiti. Takve žene odlikuju se pretjeranom marljivošću, progoni ih kompleks žrtve. Ne mogu prepoznati i osjećati se voljenima. Ove žene sebe smatraju nedovoljno lijepim, tankim, dovoljno pametnim. Misle da nisu vrijedni pažnje ili ljubavi muškarca.

Lišen djetinjstvo neosporne manifestacije roditeljske ljubavi, privrženosti, odrasla mlada dama, poput moljaca, poletjet će do prvog bljeska svjetlosti, koju doživljava kao ljubav. To prijeti da djevojka može postati žrtva prvog lopova koji naiđe, koji je malo pomiluje i kaže par nježne riječi. Djevojčice treba maziti, njegovati i njegovati, ali poštujući mjeru koju si svaki roditelj zada. Moraju osjetiti i razumjeti da su voljeni. Evine kćeri koje su znale roditeljska ljubav, u odrasloj dobi izbjegavat će atmosferu nesklonosti. To je ključ njihove osobne sreće.

Kako beba stari, uloga oca postaje sve važnija. Stoga samohrane majke trebaju pažljivo razmotriti i prorijediti svoje muško okruženje. Muškarci koji ulaze u kuću moraju biti sigurni za djevojku i psihički neophodni.

Budući da su djevojčice fizički slabije i pouzdanije od predstavnika muške polovice, od djetinjstva ih treba upoznati sa sigurnosnim pravilima. Prvi korak je naučiti djecu razumjeti situacije i ljude. Samo nemojte maltretirati djevojke. Preporuča se samo upozoriti na nepotrebnu lakovjernost. Naravno, savjetima od svega na svijetu neće uspjeti spasiti djevojke, ma koliko one bile mudre. Iako je ova izjava u suprotnosti s poznatom narodnom izrekom, ali stvaran život Nisam vidio niti jedan dokaz o obuci mudrih ljudi na tuđim greškama. Posljedično, ili ne postoje mudri ljudi na Zemlji, ili je izreka pomalo lukava kako bi uputila mlade na pravi put. Stoga je potrebno zajedno s djetetom analizirati svaku njegovu pogrešku, kako u budućnosti ne bi činilo slične pogreške. Također je preporučljivo voditi razgovore s kćeri o opasnim epizodama iz života poznanika ili o slučajevima poznatim iz tiska. Beba sa ranih godina mora naučiti izbjegavati sve što može ugroziti njegovu egzistenciju, ugled, zdravlje. Uostalom, ne uzalud kažu da sam Bog štiti drage.

Ono što ženu čini ženom je dobrota i ženstvenost. Stoga se Evine kćeri moraju naučiti da se brinu o voljenima, da uočavaju tuđu bol, da pomažu bolesnima i slabima. Nemojte se bojati oštro povući bebu ako se ruga nečijim nedostacima. Djevojčice su često nasilnije od dječaka. Zato se preporučuje da voljene kćeri potaknu želju da pomognu ljudima, na primjer, da pomognu donijeti tešku torbu u stan susjedne bake. Ako je dijete donijelo kući beskućnog mačića ili pile, nema potrebe da ga naglo odbijete. Uostalom, briga za kućne ljubimce izvrsna je prilika za razvoj milosrđa i odgovornosti kod bebe. Štoviše, ne preporuča se spriječiti kćer da se brine o rođacima. Konkretno, o jednoj i jedinoj majci. I nije važno što će takva briga biti nesposobna, glavna stvar je da je sto posto iskrena. Zahvalnost je najbolji odgovor na brigu o djetetu.

U potrazi za razvojem ljubaznosti kod bebe, također ne biste trebali pretjerivati. Nije potrebno dopustiti djetetu da svoje milosrđe usmjeri na nedostojne ljude. Inače, pretjerana ljubaznost može dovesti dijete u nevolje. Formula prave ženstvenosti jednaka je ravnoteži između milosrđa i razboritosti.

Uz sve gore navedeno, treba imati na umu da bi se, prije svega, mala dama u budućnosti trebala savršeno nositi s ulogom domaćice. Stoga, od najranije dobi, trebate pokušati usaditi u bebu vještine čišćenja, šivanja, kuhanja, pranja suđa. Prilično ju je lako naučiti. Teže je osigurati da kućanske poslove ne doživljava kao dosadnu dužnost ili kaznu.

Mnogi pogrešno vjeruju da su liderske kvalitete važnije za dječake nego za djevojčice. Ovo nije istina. Stoga ne sputajte dječju inicijativu. Pustite dijete da preuzme ulogu voditelja. Svaki, čak i mali uspjeh bebe treba potaknuti pohvalom. Uostalom, ovo će biti poticaj za. Međutim, u isto vrijeme, trebali biste pokušati ne usaditi u svoje dijete bezuvjetnost, kategoričnost, nesposobnost da sluša i čuje sugovornike. Kći je, prije svega, buduća žena, majka i čuvarica ognjišta, a ne željezna dama koja hoda naprijed preko “leševa”.

Uz sve gore navedene osobine, za djevojku je vrlo važna individualnost, koju je mnogo teže razviti od svih ostalih kvaliteta. Roditelji se trebaju truditi ne prijeći granicu gdje će se odgoj raznih „ispravnih“ karakternih osobina kod djeteta razviti u uništavanje individualnosti. Stoga ne biste trebali odgajati briljantnu pijanisticu od svoje kćeri kada je strastvena za nogomet, a zgrožena joj je satova glazbe. Ne morate svoje neostvarene snove prebacivati na dijete. Jer ima pravo ostvarivati vlastite ciljeve i želje. Roditelji bi trebali podržavati one pozitivne osobine koje se razvijaju u njihovoj kćeri, a ne nametati svoje.

Kako odgojiti djevojčicu od 1 godine

Sadašnji svijet dijametralno je suprotan epohama renesanse i klasicizma, gdje su žene bile nježna i krhka stvorenja, za koje su sve važne odluke donosili ili otac ili supružnik. Danas se sve više djevojaka odgaja u feminističkom duhu. Sve obrazovne mjere usmjerene su isključivo na razvijanje liderskih osobina za razvoj karijere. Takav je odgoj, nažalost, istinit u modernim stvarnostima. Jao, ali moderna žena ne može se u potpunosti posvetiti obitelji, jer ona neće imati što postojati. Uostalom, muškarci su bili shrvani. Sada žene moraju navući na sebe ne samo djecu, već i besposlenog muža. Suvremeni muškarci sve su skloniji ležati na kauču i brbljati o životnim poteškoćama. Svijet je okrutan, pa u njemu opstaju samo najjači. A ženstvenost, ljubaznost, brižnost i nježnost često se doživljavaju kao slabost.

Stoga suvremeni roditelji imaju veliku odgovornost za odgoj svojih kćeri, koje treba odgajati i jake i ženstvene, privržene, brižne i umjereno stroge, pune razumijevanja, opraštanja i ustrajnosti.

Neki roditelji, razmišljajući o pitanju: kako odgajati djevojčicu za godinu dana, pogrešno vjeruju da razvijanjem ženstvenosti kod djeteta od nje prave lutku slabe volje, domaću kurvu i besplatnu aplikaciju njezinom mužu. Prije svega, odgojiti ženstvenost - to znači razvoj u djevojci iskonskih ženskih osobina kojima ih priroda obdaruje pri rođenju. Kvalitete koje kod muškaraca izazivaju želju da se brinu o djevojkama, štite ih i štite. Stoga, počevši od najranijih godina, djevojčice trebaju razvijati nježnost, staloženost, brižnost, uz ustrajnost, samopouzdanje i sposobnost da se zauzmu za sebe.

Nakon što beba napuni godinu dana, može se vezati za domaća zadaća. Mama se potiče da detaljno priča o tome što radi u ovom trenutku. Na primjer, dok kuhate, čistite stan, stavljate stvari na svoja mjesta. Osim toga, preporuča se kupiti malu žlicu, kantu za igračke i pjenjač za svoju kćer. Djeca vole kopirati ponašanje značajnih odraslih osoba, imitiraju ih sa zadovoljstvom, ali to rade u igri. Proces igre može se koristiti ne samo za razvijanje kćerine točnosti, brižnosti, osjetljivosti, održavanja kućanstva, već i za promatranje i prepoznavanje vlastitog "pogrešnog" ponašanja. Mora se imati na umu da ne samo da mama i tata odgajaju svoju kćer, već i djevojka obrazuje svoje roditelje, oponašajući njihovo ponašanje. Dakle, preporuča se da odrasli bolje pogledaju ponašanje mrvica, ako beba posvuda razbacuje svoje igračke, onda možda njezin tata to čini tako često?

Majke ne samo da bi trebale dopustiti svojim kćerima da im pomažu, već ih i uključiti u njihove poslove ako djeca ne pokažu interes. Doista, u dobi od pet godina bit će prekasno prisiliti bebu da stavi igračke na njihova mjesta. Preporuča se sve kućanske poslove obavljati zajedno s kćeri. To će majkama omogućiti da istovremeno ubiju "dvije muhe": bebe će osjetiti vlastitu važnost, a roditelji će provoditi više vremena sa svojom djecom.

Neke djevojke od jedne godine počinju davati prednost određenoj odjeći. Morate ići prema njima. I također biste trebali pokazati i reći malim modnicima koje su cipele prikladnije za plavu haljinu, a koje za crvenu suknju. Potrebno im je objasniti da odjeću treba kombinirati u bojama, da postoje svečani ukrasi i ulična odjeća. Također ih treba naučiti pažljivo rukovati stvarima.
Dakle, svim majkama koje se pitaju: kako odgajati djevojčicu za godinu dana, postoji samo jedan savjet - razvijati djetetovu osobnost, ne razbijajući je, već usmjeravajući je u pravom smjeru.

Kako odgojiti djevojčicu od 2 godine

Vjeruje se da su djevojčice osjetljivije, smirenije, manje aktivne od dječaka. Djevojke se razvijaju kreativnije. To se mora uzeti u obzir pri podizanju dvogodišnje bebe.

Prije svega, malu damu treba naučiti izražavati vlastite osjećaje. Neophodno je ne miješati se s njom samostalno, bez pomoći odraslih, kako bi se postigli određeni rezultati (na primjer, baviti se uređajem igračke). Kada odgajate djecu, uvijek biste trebali imati na umu da djeca osjećaju laž, pa kada djetetu objašnjavate jedan ili drugi svoj postupak, ne biste trebali pribjeći lažima ili lukavstvu.

Mnogi roditelji to rade tipične greške u odgoju mrvica, zbog činjenice da su pod utjecajem stereotipa: djevojčice se igraju lutkama, a dječaci vole automobile i vojnike. Ali bebe su drugačije. I ponese ih ono za što je duša raspoložena, a ne ono što im nalaže spol. Ako kći voli voziti loptu, majci ostaje jedino da se ne miješa u nju, a također i da prati sigurnost mrvica.

Pohvala roditelja i odobravanje njegovih postupaka važna je za svako dijete. Stoga ne trebate štedjeti komplimente i lijepe riječi za vlastito dijete. Doista, na taj način roditelji razvijaju adekvatnu za njega. Ali to ne znači da bebu treba hvaliti s razlogom ili bez njega.

Također treba imati na umu da su mrvice vrlo osjetljive i sklone imitaciji. Stoga, nakon što ste primijetili nešto pogrešno u ponašanju vaše voljene kćeri, nakon što ste čuli oštre izraze od nje, prije svega, preporuča se obratiti pozornost na vlastitu osobu. Samo što djevojka odgaja roditelje, oponaša postupke svoje majke ili oca. Nemojte grditi bebu za takve radnje. Uostalom, značajne odrasle osobe su primjer za malu damu. Radi samo ono što joj roditelji pokažu. Djetetu je nemoguće objasniti zašto je nemoguće koristiti "loše" riječi kada ih njen tata koristi u govoru.

Kako odgojiti djevojčicu od 3 godine

Razlika u ponašanju dječaka i djevojčica primjetna je gotovo od rođenja. Evine kćeri su mnogo brže od Adamovih sinova, razvijaju se i shvaćaju svijet. Djevojke karakterizira senzualnost i emocionalnost. Njima je lakše upravljati. Ali u isto vrijeme, djevojke su malo lukave.

U nastavku su glavni savjeti za odgoj kćeri

Kako bi bebama usadili odgovornost, roditeljima se savjetuje da im uvijek govore istinu, kao i da drže sva obećanja.

U sveobuhvatan razvoj Oba roditelja igraju važnu ulogu u djetetu. Ali za djevojku je standard i dalje majka, koja bi trebala postati prijateljica svojoj kćeri. Po prvi put djevojka s majkom razgovara o odjeći, ljepoti i dječacima. Mama je uči kako se šminkati i brinuti o sebi. U dobi od tri godine postavljaju se temelji takvih karakteristika kao što su šarm, urednost, sofisticiranost i osjećaj za stil.

Budući da su djevojčice prilično emotivna stvorenja, mnogo je vjerojatnije od dječaka reći roditeljima slavu ljubavi, zagrliti ih, poljubiti, ali su u isto vrijeme ranjivije. Stoga se obrazovni model mora graditi uzimajući u obzir te razlike. Bebi je potrebno pokazati recipročne osjećaje, zagrliti je, mladoženja i oduševiti. Općenito, tjelesni kontakt vrlo je važan za zdrav razvoj djeteta. Psiholozi preporučuju početak i završetak dana snažnim zagrljajima. Neki roditelji su škrti s manifestacijama ljubavi prema djeci, jer vjeruju da mogu pokvariti bebu. Ali nije. Nema puno ljubavi. Ali njegov nedostatak ili odsutnost može izazvati izolaciju i nedruštvenost djeteta. Dopuštenost se može pokvariti, što nema nikakve veze s manifestacijom ljubavi.

Stoga se mora moći i kazniti kćer za počinjene prekršaje. Ako je beba kriva, onda joj je potrebno objasniti koji je njezin prekršaj, što je pogriješila. Istodobno, visoko se ne preporučuje podizanje glasa.

Kako odgojiti djevojčicu od 4 godine

U dobi od četiri godine, kćeri, kada je kriza od tri godine već prošla, mame i tate mogu slobodnije disati, ali se ipak ne biste trebali opuštati. Naravno, roditelji su već postali vješti u odgoju djece, znaju sve trikove male "lisice", navike i razinu njezine aktivnosti. Istodobno, obrazovanje u ovom dobnom razdoblju još uvijek zahtijeva stalno praćenje i stalnu pozornost prema bebi. Uostalom, počinje razdoblje beskrajnog “zašto”.

U dobi od četiri godine djetetov se naglasak počinje postupno pomicati sa motorička aktivnost prema mentalnoj aktivnosti. Beba više nije toliko zainteresirana da satima trči po kući. Sve više želi igrati više tihe igre, na primjer, kod liječnika ili kod kćeri-majki. Kreativnost počinje privlačiti djecu: modeliranje, crtanje, izrada zanata. Takvo ponašanje treba poticati, osobito ako se dijete prethodno nije odlikovalo ustrajnošću. Također se preporuča sudjelovati u svim zabavnim mrvicama.

Osim toga, ovo se dobno razdoblje smatra izvrsnim za određivanje kćeri u bilo kojoj sportskoj sekciji. I nije važno kakva će to biti sekcija: balski ples ili šah. Glavna stvar je da se bebi sviđa ono što radi. U tom razdoblju roditelji čine ozbiljnu pogrešku, uzimajući sve vrijeme za djecu različiti krugovi, budući da će se beba umoriti, odnosno produktivnost će biti jednaka nuli. Takvo ponašanje može samo odvratiti dijete od sporta ili ranije omiljenih aktivnosti.

Također tijekom tog razdoblja morate aktivno naučiti svoju kćer da naređuje u svim područjima, a to su: čišćenje igračaka i drugih stvari, čistoća. Osim toga, ne treba zaboraviti na ulogu oca u odgoju bebe. I tate bi trebali sudjelovati u njenom životu, igrati se i šetati s njom, voditi je na satove, razgovarati, voljeti i maziti.

Kako odgojiti djevojčicu od 5 godina

Odgoj petogodišnje bebe stresan je zbog stalnih prepirki i hirova od strane kćeri. I nema se što učiniti – takva dob!

U dobi od 5 godina, u razvoju bebe, događaju se mnoge značajne promjene za formiranje djetetove osobnosti. Upravo ovu dobnu fazu obilježava konačna svijest o spolnim razlikama između dječaka i djevojčica. Petogodišnjaci se jasno identificiraju kao djevojčice. Kao rezultat toga, kći počinje postavljati odrasloj okolini mnoga neugodna pitanja vezana za spolne razlike. Koliko god pitanja bila neugodna, na njih će se morati odgovoriti. Petu godinu karakterizira i početak formiranja samovolje i svijesti u ponašanju. Mališani se već mogu suzdržati od neželjenih radnji i radnji koje odrasla okolina ne odobrava. Pritom je kod djevojčica svjesno ponašanje izraženije nego kod dječaka, budući da su pohvale i odobravanje za djevojčice od velike važnosti.

Također u ovoj dobi kod beba se budi ljubomora. Ljubomorni su na obožavanog tatu mami. Petogodišnje djevojčice praktički se "lijepe" za oca. Upravo je to razdoblje značajno za formiranje modela odnosa “žena – muškarac”. Stoga tate u tom razdoblju trebaju odgovornije pristupiti obrazovanju. Osim toga, očevi se potiču na iskazivanje topline u odnosima s majkom, poštovanje i brigu za nju. A s kćerkom morate biti mirni i privrženi.

Ako djevojka u odnosu svojih roditelja vidi stalne napade oca na majku, tada može razviti fobiju u vezi s odnosima s muškim spolom.

Kako odgojiti djevojku tinejdžerku

Odgajati djevojčicu u pubertetu je vjerojatno najteža stvar. Stoga se mnogi roditelji pitaju: kako odgojiti djevojčicu od 12 godina? Uostalom, s 12 godina počinje preispitivanje životnih vrijednosti. U pubertetu se djeca približavaju svojim vršnjacima, a istovremeno se udaljavaju od roditelja. U ovoj fazi tinejdžeri kritički ocjenjuju vlastiti izgled, u kojem djeca često pronalaze mnoge nedostatke i nedostatke.

S dvanaest godina sve ima svoj izgled. Djevojke zahtijevaju poštovanje prema vlastitoj osobi. Žele da se prema njima postupa kao prema odraslima. Imaju nove djevojke i hobije koji odgovaraju trendovima mladih. Osim toga, jučerašnje tatine kćeri počinju aktivno obraćati pozornost na suprotni spol, pokušavajući izgledati starije, biti neovisne. U ovoj dobi djevojčicama je jako važno da izgledaju isto kao i sve ostale. Stoga, ako je majka stvarno zabrinuta zbog pitanja: kako odgojiti djevojčicu od 12 godina, onda morate obratiti pozornost na modne trendove među dvanaestogodišnjim djevojčicama i pobrinuti se da vaša kćer bude odjevena točno onako kako je uobičajeno među tinejdžerima. Nemojte podcjenjivati važnost težnje da budete moderni. Budući da "siromašni" često postaju predmetom bodlji i uznemiravanja. Stoga, ako djetetovi zubi nisu u redu ili koža, kosa, ne biste trebali ostaviti nedostatke kćerinog izgleda bez nadzora.

Također se preporučuje poticanje tinejdžerskog interesa za ples, sport, glazbu, poticanje na sudjelovanje na raznim školskim natjecanjima, natjecanjima, olimpijadama. Trebate pokušati podržati svoje dijete, biti uz njega kada mu to treba. Ako je kćer tužna, onda je ne biste trebali napadati pitanjima. Treba da joj majka bude uz nju.

U ovom članku:

U dobi od četiri godine bebe postaju razumljivije, popustljivije, mekše, osjećaji su dublji, a misli složenije. U djece u ovoj dobi nalaze se stabilne simpatije i, sukladno tome, antipatije.

Cijene pažnju i ljubav svojih roditelja i bliskih ljudi. Međutim, ne može svaki roditelj sve to primijetiti. Stoga bi se trebali zainteresirati za temu razvoja kikirikija u izvorima informacija. Predlažemo upravo sada da razgovaramo o odgoju djece od 4-5 godina.

Dječje inicijative

Djeca se jako trude biti “dobra”, a u dobi od 4-5 godina posebno je važno iskoristiti i pojačati te napore kako bi oni prešli u naviku činjenja dobra. Vrlo je važno u ovom razdoblju djecu naučiti da ispravno čine dobra djela, tj.
savjetovanje s roditeljima. To je potrebno kako bi dječje inicijative izazvale pozitivne emocije okolni ljudi, što znači da su bili radosni zbog same bebe.

Loše je kada je dijete, po njegovom mišljenju, učinilo nešto dobro, a roditelji ga zbog toga grde. Učestalim ponavljanjem ovakvih situacija možete potpuno obeshrabriti djecu da žele pomoći ili ugoditi svojim susjedima. Kako bi podržali i razvili u mrvica želju da se brinu, da čine dobro, roditelji trebaju nenametljivo savjetovati, ispravno usmjeravati svoje inicijative, govoriti djeci različite priče s ispravnim i poučnim primjerima. A za to je potrebno komunicirati s vlastitim djetetom, pronaći vremena za zajedničke šetnje i razgovore, uživati u društvu male osobe s bogatim unutarnjim svijetom i neograničenim mogućnostima. Uostalom, još ih niste ograničili svojom kategoričnošću i zabranama?

Opskrbite se strpljenjem

Kako se inače psihologija djeteta od 4-5 godina više razlikuje od psihologije djece ranoj dobi? Koji savjet stručnjaci mogu dati roditeljima o odgoju svoje djece kako bi pomogli u odgoju ljudi koji su i psihički i fizički zdravi? Osim ljubavi i mudrosti, za ovo
potrebno je puno strpljenja! Ovdje je ključna kvaliteta koja mama i tata trebaju u odgoju djece.

Prije svega, bit će potrebno strpljenje u vezi s uspavljivanjem beba. Četvrta godinaživot, odnosno njihovu nespremnost da sami zaspu. Činjenica je da u ovoj dobi djeca imaju pojačan osjećaj ljubavi prema roditeljima. Žele biti u blizini svoje majke, igrati se u njezinoj blizini ili na pješačkoj udaljenosti od nje, čak i ako trenutno nije u interakciji s njima.

Pokušajte napustiti sobu u kojoj je dijete, čak i ako je zauzeto i čini se da ne obraća pažnju na vas. Kikiriki će odmah napustiti igru i krenuti tražiti vas. Iz tog razloga djeca od 4-5 godina počinju se bojati mraka. A ako ne želiš riskirati živčani sustav voljeno dijete i ne želiš strah pretvoriti u bolest, ne ostavljaj ga dok ne zaspi. A ako se dijete probudilo usred noći i zaplakalo ili vam je došlo, nemojte grditi, nego se smirite i odnesite ga u svoj krevet ili ga vratite u jaslice i pričekajte dok dijete ne zaspi. Dječja soba - svijet bebe. Pokušajte to učiniti što sigurnijim i privlačnijim.

Zapamtite: to neće uvijek biti tako, ovo će razdoblje završiti. Vaš omiljeni butuz će odrasti i više se neće bojati mraka. Sve što je potrebno je pokazati strpljenje, ljubav, razumijevanje i pomoći da se preživi ovo teško razdoblje života.

Želim znati sve

Kako je drugačije psihologija djece od 4-5 godina? Aktivan razvoj sfere znanja. Ovu činjenicu treba što potpunije iskoristiti za razvoj mišljenja. Upravo sada djeca postavljaju mnogo pitanja o predmetima i pojavama oko sebe. U njihovim se umovima počinju pojavljivati i razvijati uzročne veze, što bi i trebalo biti voditi ispravno i na vrijeme. Stoga požurite odgovoriti na sva pitanja što točnije i potpunije. Nemojte odbaciti svoje "zašto".

Djeca uče donositi zaključke o očitovanju raznih pozitivnih i negativnih radnji koje uočavaju u svom okruženju. To je razdoblje kada mama i tata mogu postati "učitelji života" za dijete, osim ako, naravno, svoje voljeno dijete ne preusmjere na baku i djeda, tetu ili ujaka, a još tužnije - ako na ulicu.

Mališani četvrte ili pete godine života postavljaju mnogo pitanja. Ponekad postavljaju isto pitanje nekoliko puta dnevno. Nemojte se umoriti od odgovaranja djeci. Vaša će dugotrpljivost, zajedno s ljubavlju, odgojiti u djetetu odgovarajuće osobine karaktera, koje će vam se vratiti. u umnoženom obliku, kada mu već nekoliko puta postavljate ista pitanja, ali mnogo kasnije.

Pitanja koja mališan iznova ponavlja i uvjerljivi odgovori na njih će mu omogućiti da bolje razumije i asimilira ono što je čuo. Odgovori moraju biti istiniti i detaljni. Ako zapravo ne znate o čemu vas beba pita, nemojte se bojati to priznati i obećajte da ćete odgovor na njegovo pitanje svakako potražiti u knjigama ili pitati upućene ljude, a onda ćete sigurno reći.

Svijest o sebi u društvu

Odgoj djeteta od 4-5 godina vrlo je važno i odgovorno razdoblje života za roditelje i za samu bebu. Dječja psihologija posvećuje veliku pozornost ovoj fazi razvoja osobnosti, prvenstveno jer upravo u toj dobi djeca počinju shvaćati svoj društveni položaj u ovom svijetu. Shvaćaju da nisu centar svemira i da njihove želje nisu prioritet. Prvi put su suočeni s razmišljanjima o tome što trebaju popustiti, žrtvovati svoju dobrobit za dobrobit bližnjega.

U ovoj dobi djeca aktivno počinju formirati važne osobine karaktera kao što su ljubaznost i osjetljivost, osjetljivost i velikodušnost, osjećaj prijateljstva i osjećaj dužnosti. Stoga je važno obratiti pozornost na odgoj adekvatnog odnosa prema društvu i svijetu oko sebe. Optimistična percepcija života tipična je za ovo razdoblje dječjeg života. U sve složenijem okruženju, mora se održavati
njega i naučite bebu u svim teškim situacijama tražiti izlaze. Tako je moguće postaviti temelje osobe koja je socijalno otporna na sve vrste nevolja u društvu.

Dobro je bebi pričati o pravilima ponašanja u društvu, u dječjim skupinama, u vrtiću, u obitelji, u šetnji u dvorištu, na zabavi, na javnim mjestima, u prijevozu. Ali još je bolje ako podržite svoje riječi osobni primjer: djeca to upijaju mnogo brže od riječi.

U ovom trenutku dijete je vrlo povodljivo, može biti dobar učenik, pa ga se može brzo naučiti da ustupi mjesto starijim ljudima u prijevozu, da strpljivo čeka svoj red u igricama ili u trgovini s majkom, dijeli igračke ili ukusnu hranu, braniti svoje interese i slušati susjedove želje.

Kako biti prijatelj svom djetetu

Odgojiti prijateljstvo kod djeteta od 4-5 godina života lak je zadatak, jer su djeca vrlo sklona sklapanju prijateljstva. Sa svima. Pogotovo s roditeljima. Njihova psihologija omogućuje im da rado slušaju savjete starijih i pokušavaju ih slijediti. Važno je iskoristiti ovaj životni period za postavljanje temelja za dugotrajno prijateljstvo sa svojom bebom. Zapamtite da prijatelji ne plaše, već vole, pa pokušajte svoje dijete poučiti kroz ljubav. Čak i ako vas beba ne posluša, ipak bi trebala osjećati da ga roditelji jako vole, bez obzira na njegovo ponašanje i koliko godina ima. Nemojte dopustiti iritaciju u razgovoru s njim. Carlsonov savjet je u tom pogledu vrlo prikladan: “Smiri se! Samo mirno!" To je jedini način da se izgradi temelj djetetova povjerenja u roditelje.

Nema potrebe ići u drugu krajnost, pokušavajući
ispuniti sve želje djece. Tako možete dijete pretvoriti u malog tiranina. Ako iz nekog razloga mama i tata ne mogu ispuniti želju djeteta, onda mu svakako moraju pokušati objasniti iz kojeg razloga: zauzeti su, nemaju dovoljno financija ili vjeruju da mu ispunjenje njegovog zahtjeva neće donijeti dobra ili šteta drugima. Djeca u ovoj dobi već su sposobna razumjeti objašnjenja, stoga nemojte biti lijeni objašnjavati svoje postupke i djela.

Zapamtite: djeca uče razumjeti sve što rade odrasli. A formiranje ispravnog razmišljanja djeteta ovisi o tome koliko se vješto bebi objašnjava odbijanje. Svakako pokažite bebi najbolji izlaz ili zamjenu za njegovu želju. A kad dijete pristane popustiti, svakako ga pohvalite. Ali nemojte uvijek nastojati inzistirati na svome. Kada je to moguće, ispunite zahtjev ili želju bebe čak i prekomjerno – tako ćete ga naučiti iznenaditi i pružiti ljubav drugim ljudima.

Sedam metoda suradnje s djetetom prema roditeljima Johna Graya

Volite, cijenite i razumite svoje dijete. Uostalom, vi ste već bili djeca, a oni još nisu bili odrasli. Odnosno, nemaju vaše iskustvo. Neka to stječu dok odrastu, a ne iz vaših riječi, pa čak i sa 4 ili 5 godina. Za dijete je to nepodnošljiv teret.

Što znate o svom djetetu, o njegovim individualnim karakteristikama u ovoj dobi. Poznavanje psihologije djeteta vrlo je važno, jer pomaže da se ne naprave određene pogreške u obrazovanju. Važno je znati i razumjeti što je djetetu dostupno u ovoj dobi, a što nije. Uz pomoć psihologije možete ispraviti ponašanje svoje bebe. Također mu dajte te podatke i količinu materijala koju je u stanju naučiti za 4 godine.

Četiri godine je vrijeme kada mnoge majke prvi put vode svoje dijete dječjem psihologu. U ponašanju i karakteru pojavljuje se nešto što roditelje brine. Ponekad se pojave pesimistična raspoloženja, dijete može reći da ga nitko ne treba, da je loše, da ga nitko ne voli. Sve su to manifestacije prijelazne dobi, kada je rano djetinjstvo zamijenjeno svjesnijim djetinjstvom. U većini slučajeva, paradoksalno, sami roditelji postaju provokatori takvih nesretnih misli, a iz nekog razloga psiholozima je prepušteno rješavanje problema. Činjenica je da je djetetova psiha sada iznimno ranjiva. On je u stanju iskusiti emocije kao što su ogorčenost, razočaranje, sram, tuga - nešto što mu je prije bilo nepoznato zbog činjenice da su instinkti, a ne svijest, bili glavni motor razvoja. Nedostatak pohvale se vrlo oštro percipira.

Pazi na sebe. Možda ste vi, koristeći činjenicu da je beba odrasla i sada ne zahtijeva neumornu pažnju, uopće prestali davati mu pažnju. Dijete je zauzeto – i dobro. Možete provoditi vrijeme radeći svoju stvar. U najboljem slučaju možete čekati dežurnog “Bravo! Sada idi i igraj se." Evo vašeg odgovora. Sada, kada je ponašanje djeteta izgrađeno uglavnom na oponašanju odrasle osobe, zajedničke aktivnosti su važnije nego ikad. Dijete treba imati svoj dio odgovornosti u zajedničkoj stvari, a ne štedite na pohvalama ako se uspjelo nositi sa zadatkom. Ali ako nije upalilo, pogledajte situaciju. Ako ste pokušali, ali nije išlo, svejedno pohvalite. Ako ste samo bili previše lijeni ili ste se nehajno odnosili prema stvari, grdite - strogo, ali bez vikanja. Ali nikako nemojte biti ravnodušni.

Kako se igra četverogodišnjak?

U ovoj dobi djeca se često igraju zajedno, a njihov interes za igranje uloga se nastavlja: možete se igrati "vrtić", "liječnik", "šoferi", "trgovina" i "obitelj".

I djevojčice i dječaci se sa zadovoljstvom igraju u "obitelji" - oblače lutke, stavljaju ih u krevet, kotrljaju ih u kolicima i hrane, pripremajući večere od improviziranih materijala.

Što dijete uči s četiri godine?

Proučavamo slova: počinjemo s onima koja se lako izgovaraju (“a”, “o” i tako dalje), a završavaju s onima koja je teško izgovoriti “h”, “f”, “u”. Slova se mogu crtati, izrađivati od plastelina (i igrati se), od tijesta, vate, polagati od žitarica i graha. Iskoristite ovaj period – između četvrte i pete godine dijete jako dobro pamti ono što mu se nudi, ali najbolje pamti ono što mu je zanimljivo.

Stoga će oblik igre biti najbolja opcija proučavati bilo što - pjesme, pjesme ili strane riječi. Ne zaboravite objasniti bebi što se događa u pjesmi - mora razumjeti o čemu govori. Tako se formira semantičko pamćenje.

Kako se ponaša dijete od 4 godine?

Zbog činjenice da dijete puno komunicira s vršnjacima i igra se s njima, grupa djece ima svoj svijet, svoje tajne koje možda neće dijeliti s odraslima. Međutim, komunikacija s odraslima je vrlo bogata – dijete od 4 godine može postaviti oko 400 pitanja dnevno. U ovoj dobi beba također ima pojačan interes za sebe – u kakvu osobu može odrasti. Ne treba potiskivati djetetovu aktivnost u postavljanju pitanja: tražite vrijeme za pronalaženje odgovora koji možda nisu vrlo detaljni - u početku će se znatiželjna beba zadovoljiti kratkim.

Kako se razvija govor djeteta od četiri godine?

Govor bebe je već dovoljno razvijen da ga stranci dobro razumiju. Ako veliki broj zvukovi se ne izgovaraju pravilno, trebali biste se obratiti logopedu. U to vrijeme dijete počinje aktivno koristiti u svom govoru riječi koje je čulo od odraslih.

Jedno dijete će reći nešto poput "nevjerojatno", drugo će reći opscenu riječ. Dijete, u pravilu, ne razumije značenje ovih nepoznatih riječi, stoga ga nije potrebno odmah grditi ili mu se diviti - sve ovisi o okolini.

Kognitivni procesi u djece

Govor je kompliciran uključivanjem velikog broja pridjeva i priloga.

Dijete se u procesu percepcije oslanja na senzorne standarde (okrugle, kvadratne, trokutaste), sposobno je uspoređivati predmete po veličini.

Pamćenje i pažnja su još uvijek nevoljni.

Vizualno-figurativno mišljenje - može uspoređivati predmete, vidjeti skrivene veze bez manipulacije, posebne radnje s njima.

Mašta - počinje se aktivno razvijati: predmeti u igri se koriste u simboličkom obliku, označavaju nekoga ili nešto, zamjenjuju; dijete uči odvojiti "ja" stvarno" i "ja" kao ulogu u igri.

Odgoj djece od 4-5 godina važna je i odgovorna faza u životu roditelja. Ovo doba se smatra prijelaznim rano djetinjstvo do predškolske ustanove.

Značajke razvoja ove dobi sugeriraju kako pravilno odgajati bebu, u kojem smjeru se kretati. Savjeti iz ovog članka pomoći će roditeljima da pronađu pravi pristup u prevladavanju poteškoća u razvoju djeteta.

Kako pravilno odgajati bebu?

U dobi od 4-5 godina, a osnovni temelj ponašanja djece u društvu. Na ovoj životnoj fazi u pratnji najbližih ljudi – obitelji, vrtićke grupe, prijatelja i vršnjaka.

U tom okruženju beba dobiva značajnu komunikaciju, pomoć i podršku. Dijete se sveobuhvatno razvija, uči stvarnom svijetu i ljudi koje sretnete na putu.

Roditelji najizravnije i najaktivnije sudjeluju u odgoju djeteta. Odgovaraju na njegova brojna pitanja, govore o raznim pojavama i predmetima okolnog svijeta. Svojim primjerom pokazuju kako postupiti u određenoj situaciji.

Dijete ove dobi pokazuje moralne kvalitete:

prijateljstvo;
odzivnost;
ljubaznost;
uljudnost;
društvenost;
disciplina.

Glavni zadatak roditelja je razvoj svih ovih kvaliteta. Zahvaljujući njima, djeca rastu u potpunosti i ispravno.

Potrebno je naučiti dijete da se ispravno ponaša u društvu. Budite sposobni braniti svoj interes u krugu vršnjaka bez svađa i svađa. Ne bi trebali vrijeđati slabe. Pokušajte mirno čekati svoj red kada to situacija zahtijeva.

Želja za neovisnošću dovodi do pojave nesigurnosti. Trebali biste ga podržati u ovom trenutku i to jasno dati do znanja bliska osoba uvijek tu i spremni pomoći.

Formiranje samopoštovanja djeteta

Dijete osjetljivo percipira stav drugih i počinje se osjećati kao punopravni član društva. Formiranje djetetova samopoštovanja važan je pokazatelj formiranja osobnosti. Točno kopira ponašanje bliskih i okolnih ljudi. Poznavanje društvenih odnosa otvara mu nove dojmove i puno zanimljivosti.

Svojim postupcima nastoji dobiti pohvalu i priznanje. Upravo mu je u takvim slučajevima zasluženo ohrabrenje jednostavno potrebno. Međutim, ne može podnijeti kritičku ocjenu sebe. Stoga je sa strane odrasle osobe vrlo važno što pristupačnije i mirno ukazati na grešku ili loše djelo.

Roditelji trebaju poštivati i ispravljati prva intelektualna traganja djeteta u pravom smjeru.

Za mnoge roditelje, neznana svojstva razvoju djeteta od 4-5 godina, javljaju se poteškoće u njegovom odgoju. To dovodi do stalnog zahtjeva od bebe za određenim radnjama i pravilima koja mu ne dopuštaju samostalnu odluku. Pritom ga ne čuju, neprestano ga obasipaju raznim kritikama, popraćenim psovkama i ponižavajućim uvredama.

U tom slučaju dijete pokazuje sljedeće kriterije u ponašanju:

potpuno se zatvara i postaje manje pričljiv;
prestaje vjerovati roditeljima;
pokazuje svoj karakter;
čini sve u inat;
izaziva bijes s plakanjem;
hirovit iz bilo kojeg razloga;
ljuti i razdraženi zbog sitnica;
loše se ponaša na javnim mjestima.

Psihološkim obilježjem djeteta od 4-5 godina smatra se kriza društvenih odnosa. To je prvenstveno posljedica nedostatka odgovarajuće pažnje i podrške od strane najbližih.

Trajanje kriznog razdoblja u djece

Međutim, za ovu dob model odnosa s društvom kroz loše ponašanje je norma. Dijete sam gradi svoje granice teritorija. U svojim postupcima pokušava biti slobodan i neovisan.

U tom razdoblju roditelji trebaju mirno prihvatiti svoju bebu takvu kakva jest. Istodobno, pokušajte s njim uspostaviti pravila odnosa koja mu ne dopuštaju da prijeđe određene granice. Roditelji trebaju pokazati veliko strpljenje i izdržljivost u odnosu na svoje dijete.

Ovaj Teško vrijeme trebate živjeti uz punu podršku djeteta u svemu, okružujući ga pažnjom, ljubavlju i brigom. U tom razdoblju roditelji trebaju biti posebno strpljivi. Provedite puno vremena s bebom kako bi osjetila stalnu prisutnost voljene osobe.

Trajanje kriznog razdoblja ne može se točno odrediti i izračunati. Ovisi o individualne karakteristike djece, a može trajati od jednog do nekoliko mjeseci.

Od prethodno navedenih značajki obrazovanja možete dobiti maksimalnu korist, što pomaže razviti punopravnu osobnost.

Većina psihologa i pedagoga nudi izgradnju odnosa s djetetom prema sljedećim savjetima:

U procesu obrazovanja potrebno je minimizirati zabrane, pravila i zakone. Njihov prevelik broj dovodi do protesta od strane djeteta.
Kada komunicirate, koristite uljudne riječi i fraze koje potiču bebu na zajedničke suradnje. Nikada nemojte koristiti povišen zapovjedni ton.
Trebali biste suzdržano reagirati na bijes i ogorčenost bebe.
Objašnjavanje osjećaja i iskustava odrasle osobe pomaže djetetu u razumijevanju vas i ljudi oko vas.
Potrebno je razgovarati o pojedinostima i obilježjima svake etičke situacije koja se dogodila djetetu ili u koju je dospjelo Dječji vrtić ili u dvorištu.
Ne biste trebali preopteretiti savjest bebe, neprestano ga podsjećajući na loše ponašanje. To može dovesti do straha, osvetoljubivosti, pasivnosti i osakaćenja krivnje.
Strogo je zabranjeno pričati strašne događaje i priče, govoriti o bolesti i smrti, dopustiti gledanje horor filmova.
Potrebno je biti zainteresiran za djetetov kreativni uspjeh, bez kritičkih primjedbi.
Što više i što češće potaknite dijete na komunikaciju s vršnjacima.
Odgovorite na svako pitanje djeteta, predložite mu način samostalne odluke. U raspravi svakako uzmite u obzir njegovo mišljenje.
Igrajte se s bebom kod kuće što je češće moguće.
Obavezno čitajte svom djetetu bajke.

Roditeljima koji prate i promatraju važni savjeti, lakše je proći kroz tešku fazu u odgoju svog djeteta.

Formiranje punopravne osobnosti temelji se na dobne značajke razvoj djece od 4-5 godina, koja su vodič u. Omogućuju vam da kvalitativno pripremite predškolca za buduće školsko razdoblje, kao i da se lako podvrgnete socijalnoj prilagodbi.

U sljedećem videu predavanje psihologa o značajkama odgoja predškolske djece: