Varenje za predškolsku djecu

Jednostavne igre i vježbe za razvoj fine motorike predškolske djece

"Ruka je instrument svih instrumenata" (Aristotel)

Fina motorika ruku je u interakciji s takvim višim svojstvima svijesti kao što su pažnja, mišljenje, optičko-prostorna percepcija (koordinacija, mašta, zapažanje, vizualno i motoričko pamćenje, govor. Razvoj fine motorike je također važan jer cijeli budući život dijete će zahtijevati korištenje točnih, koordiniranih pokreta ruku i prstiju, koji su potrebni za odijevanje, crtanje i pisanje, kao i za obavljanje raznih kućanskih i obrazovnih aktivnosti.

Jedna od vještina koju treba formirati do polaska djeteta u školu je razvoj preciznih pokreta (fine motorike).

Učitelji u osnovnim školama stalno ističu da mnoga djeca imaju najveći problem predstavlja nespremnost ruke za pisanje. Koji je razlog grafičke nepripremljenosti za učenje pisanja? Dva su takva razloga:

1. Nedovoljna razvijenost malih mišića šake ("fiziološka nepripremljenost")
2. Nedostatak vještine u izvođenju grafičkih pokreta ("psihološka nepripremljenost")

Da bi dijete lijepo i točno pisalo potrebno je razvijati koordinirane pokrete malih mišića koji čine ruku. Tehnika pisanja zahtijeva usklađen rad malih mišića šake i cijele ruke te dobro razvijenu vizualnu percepciju i voljnu pažnju. Nespremnost za pisanje, nedovoljan razvoj finih motoričkih sposobnosti, vizualne percepcije, pažnje mogu dovesti do negativnog stava prema učenju, tjeskobnog stanja djeteta u školi.

Roditelje treba upozoriti ako dijete tijekom crtanja ili bojanja aktivno okreće list papira. U tom slučaju dijete zamjenjuje sposobnost promjene smjera linije uz pomoć suptilnih pokreta prstiju okretanjem lista.

Cijeli kompleks vježbi za razvoj finih motoričkih sposobnosti može se podijeliti u tri dijela:

Gimnastika prstiju;

Vježbe za prste i ruke koristeći razne predmete;

Razvoj grafičkih vještina.

Priprema ruke za pisanje počinje mnogo prije polaska djeteta u školu. Vrlo je važno razviti vještine potrebne za ovladavanje slovom, kao i stvoriti uvjete da dijete stječe praktično iskustvo. I ovdje mogu pomoći takve vježbe koje su svima poznate, kao što su:

Samo prekrasna lekcija za razvoj finih motoričkih sposobnosti kod predškolaca .. Prije nego što skulpturirate dijete bilo koje dobi, svakako pustite da se plastelin gnječi. Ovo je jako korisna vježba za razvoj fine motorike. U tom smislu, obični domaći plastelin mnogo je korisniji od mekog uvezenog.

Vježbe iz papira:

1) bora - razvoj snage ruke (nakon toga dobijete "lopticu" koja se iz daljine može baciti u koš,

2) trganje (razvoj korelativnih pokreta) - prstima obje ruke hvatamo plahtu i povlačimo je u različitim smjerovima.

3) napravite aplikacije od papirnatih kuglica (zgužvajte papir, kidajte ga na trake, zatim trgajte trake na kvadrate, svaki kvadratić na dlanu razvaljajte u kuglicu, kuglicama se iscrtava silueta - na primjer mačka, janje , oblak)

Razvrstavanje malih predmeta

Vrlo je važno da beba to radi ili štipanjem (s tri prsta, ili „hvatačkom pincetom“, odnosno uhvati ga s dva prsta - palcem i kažiprstom. Istovremeno, ostatak prstiju treba biti savijen i ne ometati.Pokaži bebu Pravi put radeći ovu vježbu.

Rezanje škarama.

Izrezivanje raznih figura iz starih razglednica, časopisa korisna je i uzbudljiva aktivnost za buduće prvašiće.

Starija djeca predškolske dobi počinju svladavati vještine rezanja silueta bez prethodnog crtanja, pripremajući konturnu liniju.

Igre - vezivanje Maria Montessori:

U igrama s vezanjem razvija se i oko, pažnja, jačaju prsti i cijela šaka (fina motorika, a to opet utječe na formiranje mozga i razvoj govora. I također, što nije nevažno, igre vezanja posredno pripremaju ruku za pisanje i razvijaju ustrajnost.

Razvoj grafičkih vještina pomoći će razvoju vježbi kao što su:

Crtanje linija, zakrivljenih staza

Od djeteta se traži da nacrta kovrčavu stazu povezujući liniju šrafiranja. Pri prolasku staze dijete treba pokušati što točnije pratiti sve zavoje i zavoje linija.

Od djeteta se traži da nacrta crtu u sredini kovrčave staze. Prilikom izvršavanja zadatka posebnu pozornost treba obratiti na to da ne smijete dodirivati ​​zidove (osobito u labirintima, linija treba ići sredinom staze. Olovka se ne skida s papira, a list papira da ne prevrnuti.

Po konturama

Od djeteta se traži da poveže točkice kako bi dovršilo crtež.

Šrafiranje s različitim smjerom kretanja ruke

Hatching je jedna od najvažnijih vježbi. Pravila šrafiranja:

• Izbacite samo u navedenom smjeru.
• Nemojte ići dalje od kontura figure.
• Držite linije paralelne.
• Nemojte spajati udarce, držite razmak

Od djeteta se traži da izvede različite vrste šrafiranja prema obrascima: okomito (od vrha do dna), horizontalno (slijeva nadesno, koso, "loptice" ( kružnim pokretima ruke, polukrugovi. Linije složenog oblika treba izvesti jednim pokretom ruke. Izležavanje u početku treba biti veliko, jer dijete stječe vještinu izvođenja, njihova veličina se smanjuje. U tom slučaju treba obratiti pozornost na smanjenje amplitude pokreta ruke.

Točkasti crtež

Od djeteta se traži da spoji točkice prema uputama ispod slike. Zadatke treba izvesti na sljedeći način: olovka ili olovka ne odlijeću od lista papira, list je fiksiran i njegov se položaj ne mijenja.

Nacrtajte lik točku po točku, kao u uzorku.

Bojanje

jednostavno i učinkovita metoda priprema ruke za pisanje - bojanke. Bojanje omiljene slike, dijete uči držati olovku u ruci, koristi silu pritiska. Ova aktivnost trenira male mišiće šake, čini njene pokrete snažnim i koordiniranim. Preporuča se koristiti olovke u boji, a ne flomastere.

Možete pozvati dijete da kopira crteže koji im se sviđaju na prozirni papir. Ornamenti i uzorci su vrlo korisni, jer sadrže veliki broj zakrivljene linije, što je dobra priprema za dječju ruku za pisanje velikih slova.

Vrlo je dobro zaokružiti šablone, predloške, potezati duž kovrčavih ravnala, volumetrijske i planarne slike objekata. Možete zaokružiti sve što vam dođe pod ruku: dno čaše, obrnuti tanjurić, vlastiti dlan, žlicu itd.

Sve ove vježbe djetetu donose tri prednosti:

prvo, razvijaju fine motoričke sposobnosti njegove ruke, pripremajući ga da savlada slovo,

drugo, formiraju njegov umjetnički ukus, koji je koristan u bilo kojoj dobi,

treće, dječji fiziolozi tvrde da će dobro razvijena ruka sa sobom "vući" razvoj intelekta.

Priuštite svojoj djeci ove aktivnosti svaki dan!

Takav sveobuhvatan trening savršeno razvija fine motoričke sposobnosti ruku, a dijete će biti dobro pripremljeno za školu, pokreti njegovih ruku bit će sigurniji, školske aktivnosti neće biti toliko zamorne za dijete.

Korištena literatura: Yandex. slike

"Vješte ruke"- grafičke vježbe za razvoj fine motorike ruku.
Kurylenko Tatjana Aleksejevna Posevnaya, okrug Čerepanovski, regija Novosibirsk.
Opis: Preporuka je posvećena razvoju fine motorike, spretnosti i koordinacije. Nudi korektivne i razvojne vježbe i zadatke koji pomažu pripremiti ruku za pisanje.
Svrha: Materijal je namijenjen roditeljima pripremne grupe za školu.
Cilj: razvijati početne grafičke vještine kroz korektivne i razvojne vježbe i zadatke koji pomažu pripremiti ruku za pisanje
Zadaci:
1. razvijati vizualno-motoričku koordinaciju pokreta i vizualno-prostorne prikaze;
2. razvijati veliku (karpalnu) i malu (prst) motoriku, desno-lijevu orijentaciju, pažnju;
3. formiranje interesa za provedbu grafičkih vježbi i zadataka;
4. njegovati osjećaj kolektivizma pri izvođenju zajedničkih radnji.
Trening pokreta prstiju i šake najvažniji je čimbenik stimulacije razvoj govora dijete, pridonosi poboljšanju artikulacijskih pokreta, priprema ruku za pisanje i, ne manje važno, moćan alat koji povećava učinkovitost moždane kore, potičući razvoj djetetovog mišljenja. Provedba vježbi omogućit će razvijanje i poboljšanje preciznih pokreta prstiju i koordinaciju spretnosti pokreta. Za formiranje grafičke vještine kod djeteta potrebno ga je naučiti uz pomoć sustava posebnih vježbi.

Da biste razvili grafičku vještinu, trebali biste koristiti:
crtanje linija: ravne staze, kovrčave;
crtanje po točkama, po konturama po ćelijama;
šrafiranje: s različitim smjerom kretanja ruke, šrafiranje siluete.

Za razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku trebate koristiti:
gimnastika prstiju;
vježbe za razvoj predmetnih radnji.
Pri izvođenju raznih vrsta zadataka dijete stječe iskustvo u grafičkim pokretima. Potrebno je odmah naučiti dijete pravu Tehnike radnje:
nacrtajte liniju odozgo prema dolje i s lijeva na desno;
znati crtati linije različitih debljina i oblika;
šrafirati ravnomjerno i bez razmaka, bez napuštanja konture.
Prilikom izvođenja vježbi treba obratiti pažnju na:
pravilno sjedenje za stolom;
Morate početi s jednostavnim zadacima i postupno povećavati težinu.

Redovne aktivnosti s djetetom osigurat će ispravno i lijepo pisanje.
Posebne vježbe za razvoj grafičkih vještina
ravnih staza
Od djeteta se traži da povuče crtu usred ravne staze, ne napuštajući je i ne dižući olovku s papira.
Kovrčave staze
Od djeteta se traži da vodi kovrčavu stazu, dok prolazi stazom, dijete treba pokušati što točnije pratiti sve zavoje i zavoje linije.
Olovka se ne smije skidati s papira, a list se ne smije prevrnuti tijekom zadatka.

Točkasti crtež
Zamolite dijete da spoji točkice prema uputama ispod slika. Olovka se ne skida s lista papira, list je fiksiran i njegov se položaj ne mijenja.

Crtanje staze
Od djeteta se traži da poveže točkice kako bi dovršilo crtež.

Crtež ćelije
Na kariranom papiru od djeteta se traži da nastavi uzorak prema zadanom uzorku.

Otvori za punjenje(s različitim smjerom kretanja ruke)
Od djeteta se traži da izvede različite vrste sjenčanja prema obrascima:
okomito (od vrha do dna)
vodoravno (slijeva na desno)
koso
"loptice" (kružni pokreti ruke)
polukrugovima.
Linije treba raditi jednim pokretom ruke. Izležavanje u početku treba biti veliko, jer dijete stječe vještinu izvođenja, njihova veličina se smanjuje.

Gimnastika prstiju za razvoj fine motorike ruku
Igre i vježbe s prstima prikazane su u književnim izvorima u različite opcije.

Ovladavanje objektivnim radnjama
Za razvoj finih motoričkih sposobnosti možete koristiti vježbe s vrećicom pijeska, loptom. Ovisno o individualnim sposobnostima djeteta, priroda manipulacije predmetima može se mijenjati pomoću tehnika kao što su pomicanje, bacanje, hvatanje: promjena tempa rada i stupnja njegove složenosti, broja istovremeno uključenih predmeta. Za dijete s nedovoljnim formiranjem finih motoričkih sposobnosti ruku, razvoj objektivnih radnji uzrokuje poteškoće.

Zapamtiti! Razvoj fine motorike potiče razvoj intelektualne sposobnosti općenito! Nemojte zanemariti grafičke vježbe - ovi će zadaci pomoći vašem djetetu ne samo naučiti pisati, već se i općenito pripremiti za školovanje.

Recept- posebne albume i priručnike za osposobljavanje pravilnog pisanja slova i pripremu ruke predškolca za pisanje. Ako smo ranije mi, roditelji, znali knjižice samo u školi (to su bile bilježnice u kojima su prvašići učili točno pisati slova), sada možete pronaći posebne recepte za djecu i predškolce. Recepti za djecu: oblici, brojevi, slova uče djecu da lijepo pišu i treniraju svoju ruku.

Postoje recepti koji su dizajnirani za određenu dob djeteta. Na policama trgovina možete pronaći recepte za djecu od 3-4 ili 5-6 godina.

U ovom članku pripremio sam za vas setove recepata koje možete besplatno preuzeti i ispisati. možete spasiti željene slike a djetetu svaki dan dajte novu knjižicu.

Recepti za djecu

Mislite li da su recepti samo za pripremu za školu? Ovo nije sasvim točno. Mala djeca mogu crtati jednostavne slike ili velika slova. Ovo su recepti za djecu. U takvim knjigama teksta gotovo da i nema, jer dijete još ne može čitati. Ali su jako velike, a slike su smiješne. Zašto ne biste pozvali klinca da zaokruži veselog pijetla po točkama ili oboji pačeta.

Djeci od 4-5 godina može se ponuditi da se igraju - to su također osebujni recepti. U takvim receptima nećete pronaći brojeve ili slova, oni su još uvijek teški za bebu. Ali bit će potrebni zadaci za logiku ili točnost pokreta. Precrtavajući figure, crtajući krivulje i ujednačene linije, dijete svladava olovku ili olovku, uči pritiskati i crtati bez trganja papira.

Među receptima za djecu može se izdvojiti posebna skupina recepata - ovo izlijeganje. To su crteži koje je potrebno ispuniti ravnim ili točkastim linijama, ovisno o zadatku.

Recepti za djecu od 5-6 godina

Za djecu od 5-6 godina, recepti će biti sa složenijim zadacima. Uključuju tiskana i pisana slova, kao i štapiće, kuke i druge dijelove od kojih se grade pisana slova. Ali isprekidane crte u ovim receptima su očuvane. Na njima dijete kruži slova, uči ravnomjerno i bez prekida crtati crtu. Slova u bilježnici bolje je precrtati dobrom olovkom, jer prilikom rada s olovkom dijete može previše pritisnuti olovku, a to će umoriti ruku.

Koristeći takve recepte, dijete će se ne samo upoznati sa slovima ruske abecede, već će ih i bolje pamtiti, a naučit će i kako su napisana. Također u receptima za predškolsku djecu često se nalaze brojevi. Predškolac uči brojeve i brojanje.

Recepti za djecu od 5-6 godina mogu se podijeliti na:

• pravopisna ABECEDA,
• pravopis BROJEVA.

Recepti za školarce

Kako bi dijete naučilo lijepo pisati, a njegov rukopis se očuvao i ne bi pokvario, morate učiniti mnogo. U školi učitelji ne pridaju veliku važnost pravilnom položaju ruke pri pisanju i rukopisu. Ali roditelji mogu pokušati sami raditi s djetetom uz pomoć posebnih recepata za školarce.

Kaligrafsko pisanje je dobra vještina koju svako dijete može razviti. Preuzmite i isprintajte knjižice i vježbajte pisanje prekrasnih slova s ​​učenikom. V

Imajte na umu da u ovim receptima nema slika ili sjenčanja. U osnovi, ovi recepti imaju za cilj trenirati dobar lijepi rukopis.

Tijekom nastave obratite pozornost na to kako učenik drži olovku, kako crta linije. Pobrinite se da dijete piše slova bez kidanja papira. Nemojte grditi dijete ako odmah ne napiše lijepa slova. Pobrinite se da dijete počne pisati slovo s prave točke, a ne onako kako želi. Na primjer, počinju pisati veliko slovo P odozdo prema gore. Slijedite ovo. Sada u mnogim knjigama postoje čak i strelice i točke - orijentiri za djecu. Pokažite im ove strelice, objasnite čemu služe.

Nadam se da će knjižica pomoći vašem djetetu da nauči lijepo i ispravno pisati!

Jednostavne igre i vježbe za razvoj fine motorike predškolske djece.

"Ruka je instrument svih instrumenata" (Aristotel)

Fina motorika ruku je u interakciji s takvim višim svojstvima svijesti kao što su pažnja, mišljenje, optičko-prostorna percepcija (koordinacija, mašta, zapažanje, vizualno i motoričko pamćenje, govor. Razvoj fine motorike je također važan jer cijeli budući život dijete će zahtijevati korištenje točnih, koordiniranih pokreta ruku i prstiju, koji su potrebni za odijevanje, crtanje i pisanje, kao i za obavljanje raznih kućanskih i obrazovnih aktivnosti.

Jedna od vještina koju treba formirati do polaska djeteta u školu je razvoj preciznih pokreta (fine motorike).

Učitelji u osnovnim školama stalno napominju da je za mnogu djecu najveći problem nespremnost ruke za pisanje. Koji je razlog grafičke nepripremljenosti za učenje pisanja? Dva su takva razloga:

1. Nedovoljna razvijenost malih mišića šake („fiziološka nepripremljenost“)

2. Neformirana vještina izvođenja grafičkih pokreta ("psihološka nepripremljenost")

Da bi dijete lijepo i točno pisalo potrebno je razvijati koordinirane pokrete malih mišića koji čine ruku. Tehnika pisanja zahtijeva usklađen rad malih mišića šake i cijele ruke te dobro razvijenu vizualnu percepciju i voljnu pažnju. Nespremnost za pisanje, nedovoljan razvoj finih motoričkih sposobnosti, vizualne percepcije, pažnje mogu dovesti do negativnog stava prema učenju, tjeskobnog stanja djeteta u školi.

Roditelje treba upozoriti ako dijete tijekom crtanja ili bojanja aktivno okreće list papira. U tom slučaju dijete zamjenjuje sposobnost promjene smjera linije uz pomoć suptilnih pokreta prstiju okretanjem lista.

Cijeli kompleks vježbi za razvoj finih motoričkih sposobnosti može se podijeliti u tri dijela:

Gimnastika prstiju;

Vježbe za prste i ruke koristeći razne predmete;

Razvoj grafičkih vještina.

Priprema ruke za pisanje počinje mnogo prije polaska djeteta u školu. Vrlo je važno razviti vještine potrebne za ovladavanje slovom, kao i stvoriti uvjete da dijete stječe praktično iskustvo. I ovdje mogu pomoći takve vježbe koje su svima poznate, kao što su:

Samo prekrasna lekcija za razvoj finih motoričkih sposobnosti kod predškolske djece .. Prije nego što skulpturirate dijete bilo koje dobi, svakako pustite da se plastelin gnječi. Ovo je vrlo korisna vježba za razvoj fine motorike. U tom smislu, obični domaći plastelin mnogo je korisniji od mekog uvezenog.

Vježbe iz papira:

1) gnječenje - razvoj snage ruku (nakon toga dobijete "lopticu" koja se iz daljine može baciti u koš,

2) trganje (razvoj korelativnih pokreta) - prstima obje ruke hvatamo plahtu i povlačimo je u različitim smjerovima.

3) napravite aplikacije od papirnatih kuglica (zgužvajte papir, kidajte ga na trake, zatim trgajte trake na kvadrate, svaki kvadratić na dlanu razvaljajte u kuglicu, kuglicama se iscrtava silueta - na primjer mačka, janje , oblak)

Razvrstavanje malih predmeta

Vrlo je važno da beba to čini ili štipanjem (s tri prsta, ili „pincetnim hvatom“, odnosno hvata s dva prsta - palcem i kažiprstom. Pritom bi ostali prsti trebali budite savijeni i ne ometajte se. Pokažite bebi ispravan način izvođenja ove vježbe.

Rezanje škarama.

Izrezivanje raznih figura iz starih razglednica, časopisa korisna je i uzbudljiva aktivnost za buduće prvašiće.

Starija djeca predškolske dobi počinju svladavati vještine rezanja silueta bez prethodnog crtanja, pripremajući konturnu liniju.

Igre - vezivanje Maria Montessori:

U igrama s vezanjem razvija se i oko, pažnja, jačaju prsti i cijela šaka (fina motorika, a to opet utječe na formiranje mozga i razvoj govora. I također, što nije nevažno, igre vezanja posredno pripremaju ruku za pisanje i razvijaju ustrajnost.

Razvoj grafičkih vještina pomoći će razvoju vježbi kao što su:

Crtanje linija, zakrivljenih staza

- Od djeteta se traži da nacrta kovrčavu stazu, koja povezuje liniju šrafiranja. Pri prolasku staze dijete treba pokušati što točnije pratiti sve zavoje i zavoje linija.

- Od djeteta se traži da povuče crtu u sredini kovrčave staze. Prilikom izvršavanja zadatka posebnu pozornost treba obratiti na to da ne smijete dodirivati ​​zidove (osobito u labirintima, linija treba ići sredinom staze. Olovka se ne skida s papira, a list papira da ne prevrnuti.

Po konturama

Od djeteta se traži da poveže točkice kako bi dovršilo crtež.

Šrafiranje s različitim smjerom kretanja ruke

Hatching je jedna od najvažnijih vježbi. Pravila šrafiranja:

Izbacite samo u navedenom smjeru.

Nemojte ići dalje od kontura figure.

Držite linije paralelne.

Nemojte spajati udarce, držite razmak

Od djeteta se traži da izvodi različite vrste sjenčanja prema uzorcima: okomito (od vrha prema dolje, vodoravno (slijeva nadesno, koso), "loptice" (kružni pokreti ruke, polukrugovi. Linije složenog oblika trebaju biti izvodi se jednim pokretom ruke. Šrafiranje bi u početku trebalo biti veliko, jer se stječe vještina izvođenja njihove veličine smanjuje se. U tom slučaju treba obratiti pozornost na smanjenje amplitude pokreta ruke.

Točkasti crtež

Od djeteta se traži da spoji točkice prema uputama ispod slike. Zadatke treba izvesti na sljedeći način: olovka ili olovka ne odlijeću od lista papira, list je fiksiran i njegov se položaj ne mijenja.

Nacrtajte lik točku po točku, kao u uzorku.

Bojanje

Jednostavan i učinkovit način da pripremite ruku za pisanje su bojanke. Bojanje omiljene slike, dijete uči držati olovku u ruci, koristi silu pritiska. Ova aktivnost trenira male mišiće šake, čini njene pokrete snažnim i koordiniranim. Preporuča se koristiti olovke u boji, a ne flomastere.

Možete pozvati dijete da kopira crteže koji im se sviđaju na prozirni papir. Ornamenti i uzorci su vrlo korisni, jer imaju veliki broj zakrivljenih linija, što je dobra priprema dječjoj ruci za pisanje velikih slova.

Vrlo je dobro zaokružiti šablone, predloške, potezati duž kovrčavih ravnala, volumetrijske i planarne slike objekata. Možete zaokružiti sve što vam dođe pod ruku: dno čaše, obrnuti tanjurić, vlastiti dlan, žlicu itd.

Sve ove vježbe djetetu donose tri prednosti:

prvo, razvijaju fine motoričke sposobnosti njegove ruke, pripremajući ga da savlada slovo,

drugo, formiraju njegov umjetnički ukus, koji je koristan u bilo kojoj dobi,

treće, dječji fiziolozi tvrde da će dobro razvijena ruka sa sobom "vući" razvoj intelekta.

Priuštite svojoj djeci ove aktivnosti svaki dan!

Takav sveobuhvatan trening savršeno razvija fine motoričke sposobnosti ruku, a dijete će biti dobro pripremljeno za školu, pokreti njegovih ruku bit će sigurniji, školske aktivnosti neće biti toliko zamorne za dijete.

Korištena literatura: Yandex. slike

www.maam.ru

Priprema ruke za slovo "Šrafiranje - dorada" (1. dio) | olgasergeeff.ru

djetetove ruke pišu

"Šrafiranje - crtanje"

"Šrafiranje - crtanje"

Priprema ruke za pisanje

Materijal olgasergeeff.ru

Priprema ruke za slovo "Šrafiranje - dorada" (2. dio) | olgasergeeff.ru

djetetove ruke pišu

"Šrafiranje - crtanje"

Stranice vježbi za pripremu djetetove ruke za pisanje Tatarinkova L. Yu. "Šrafiranje - crtanje"(zelena bilježnica) možete ispisati i pozvati dijete da jednostavnom olovkom zaokruži sliku točku po točku, nacrta je, a zatim oboji olovkama u boji gdje je potrebno. S ovih stranica možete raditi vježbe na interaktivnoj ploči za razvoj fine motorike kod djece.

Priprema ruke za pisanjeŠrafiranje – crtanje „razvija oko i fine motoričke sposobnosti djeteta.

Da biste povećali sliku, dvaput kliknite na nju.

Razvijajte svoje dijete. Pobrini se za njega.

Više detalja na web stranici olgasergeeff.ru

Recepti za djecu, predškolsku djecu | žirafa

Šrafiranje, glačanje i pisanje raznih elemenata i slova.

Radna bilježnica. Testovi za predškolsku djecu.

Želite da vaše dijete piše ispravno, lijepo i lako?

Pred vama - recepti usmjereni na razvoj početnih vještina i ispravnu postavku ruke.

Svakodnevni kratki (20-25 min) satovi pomoći će vašem djetetu da savlada pisanje.Ovdje možete besplatno spremati i ispisivati ​​knjige.

Upamtite!Razvoj fine motorike potiče razvoj intelektualnih sposobnosti općenito!Pisanje slova pomoći će djeci da nauče navigaciju na listu papira u kutiji, zadaci će razviti vizualnu percepciju, logičko razmišljanje.Također će pomoći djetetu u učenju pisati i pripremati se za školu.

Materijal sa stranice jirafenok.ru

Knjige za prepiske za predškolsku i školsku djecu besplatno preuzimanje

Prvi je kada završite zadatak s bebom, pomažući mu rukom. Dajte djetetu olovku ili flomaster u svoju ruku i uzmite njegovu ruku u svoju. To će pomoći djetetu da nauči pravilno držati olovku i voziti je po papiru.

U drugoj fazi dijete samostalno izvršava zadatak, morat ćete mu samo pokazati kako se to radi ili s njim napraviti nekoliko istih pokreta - vlastitim rukama, ali bez uplitanja u njega, odnosno dati mu dijete mogućnost da sve radi samo.

Obavezno objasnite djetetu sve: što je crta, točka, crta, što je točkasta crta i kako se po njoj (uredno, bez odstupanja od nje) crtati. U početku će dijete biti neujednačeno – ne zahtijevajte od njega kvalitetu, nemojte žuriti, ali ga ni ne zaustavljajte – djeca vole ponavljati iste pokrete mnogo puta.

Glavna stvar je da je vaše dijete uzelo olovku, trenirajući tako svoje prste, želi naučiti pisati i zanima ga.

Sva prava na objavljene audio, video, grafičke i tekstualne materijale pripadaju njihovim vlasnicima. Korištenje materijala stranice ili njihovih dijelova moguća je bez suglasnosti autora SAMO ako je naznačena aktivna poveznica na stranicu kind-land.ru.

Materijal

Materijal www.kind-land.ru

Varenje za predškolsku djecu

1 od 15 Počinjemo s najjednostavnijim zadatkom. Morate staviti olovku na točku i crtati svaku crtu zauzvrat, bez podizanja olovke. Sličnu vježbu možete izvesti s okomitim crtama.

Hatching je jedna od vrsta vježbi za djecu, koja je uglavnom usmjerena na razvoj fine motorike. Međutim, to nije jedina prednost ove lekcije. Zadaci ove vrste namijenjeni su djeci od 4-5 godina.

Čak i prije škole, dijete mora naučiti kako pravilno držati olovku i olovku u rukama, biti sposobno pronaći greške. Da ga pripremim za učenje pisanja, izlijeganje - odlična opcija. Tako sam s kumom provela dvije godine prije pripremne nastave. Zašto je potrebno sjenčanje?

Takvi zadaci jačaju mišiće djetetove ruke, pridonose koncentraciji, razvoju točnosti i vještine dovođenja stvari do kraja (što je jako važno u školske godine!). Također, vježbe sa sjenčanjem uče dijete da se ponaša prema utvrđenim (opisanim) pravilima, uče ustrajnosti i razvijaju logično razmišljanje. Kako napraviti valjenje?

Morate naučiti neka pravila: - morate šrafirati u smjeru označenom strelicom - trebate nacrtati liniju strogo definiranog oblika - linije moraju biti paralelne jedna s drugom - udaljenost između linija mora biti ista - ne možete ići dalje od obrisa slike Koje zadatke odabrati?

Naravno, trebali biste početi s najjednostavnijim zadacima, a ne zanemariti ih čak i ako dijete hvata u hodu. Ipak, vještine treba ojačati. U odabiru sam zadatke rasporedio tako da počinju od najjednostavnijih mogućih, a postupno postaju sve kompliciraniji. Jeste li se valili sa svojim djetetom? Oznake:

Razvoj finih motoričkih sposobnosti kod djece od 6 godina | U dječjem svijetu

Ostavite ovo polje praznim

Novi komentari

• Ninel: - "Mogu se koristiti vlažne maramice, ali moraju biti hipoalergene, dobro, koristite ih točno...", Vrste eritema u novorođenčadi
• Mirabella: - "Snaha i ja smo prošle zime imali novorođene kćeri koje su hrkale. Čim sam uključio ovlaživače zraka...", dječje hrkanje
• Lika:- "Ali kako drugačije? Što biste savjetovali bebi, kada je udareno, da plače i otrči majci? Moramo učiti djecu...", Dječje svađe
• Inga: - "Ovaj mi je članak pomogao razumjeti kako naučiti dijete da se upozna. Doista, prijateljstvo počinje s...", Učenje djeteta da se upozna
• Rep:- “Jednostavno ne mogu natjerati svoju kćer da obuče Gumene čizme, kupio prekrasne čizme u boji, još n ...", Odabir odjeće za djecu od jedne do šest godina
• Marija: - "Liza, super je, ali nemamo ništa osim snježnog dvorišta s prljavim snijegom...", Zimske igre
• Kira: - "Ali nisam znao da ne treba davati čaj, ja stalno kuham slab za svoju kćer. Ona sada stvarno ima 1,5 ...", Napitak za bebe
• Alyona: - "Moji prijatelji to vole raditi i to ne samo o djeci, već o opuštanju i raznim personaliziranim događajima. Nabavite...", Originalna knjiga o vašoj bebi
• Netka: - "Da, fizičko, intelektualno, i ne zaboravimo umjetničko i religiozno. Moja petogodišnjakinja...", Tjelesni odgoj djeteta
• Taras: - "Da, s magnetiziranim figuricama bit će zanimljivije i lakše. Mislim da je teško izvršiti takav zadatak...", Vježba za razvoj djetetove pažnje. Zadatak broj 3

oblak oznaka

Više detalja na web stranici vdetskommire.ru

Priprema ruke za pisanje | Sveobuhvatan razvoj djece

PRIPREMA RUKE ZA SLOVO

Već mali jednogodišnji klinac poseže za olovkama u boji i flomasterima. Stoga mu osigurajte dovoljno papira, pokažite mu kako crtati jednostavne linije.

Zatim, u dobi od 2,5-3 godine, možete sigurno nastaviti s bojanjem slika. Objasnite djetetu najvažnije pravilo - nemojte ići dalje od kontura crteža. Naučite kako držati olovku, pazite na djetetov položaj, na ispravan položaj izvora svjetlosti (za dešnjake lampa treba biti na lijevoj strani, za ljevake - na desnoj). Nakon što ste savladali ovu vrstu aktivnosti, nastavite sa zadacima gdje je potrebno ne samo ukrasiti sliku, već je prije svega zaokružiti u točkama.

Igra "Okreti" bit će izvrsna priprema za dječju ruku. Da biste to učinili, morate nacrtati bilo koju vrstu automobila na lijevoj strani lista, a kuću na desnoj strani. Zatim zamolite dijete da pomogne pisaćoj mašini da dođe kući. Dijete, držeći olovku u ruci, mora "voziti" po svim vrstama zavoja staza bez skidanja ruku. ( Preuzmite predloške igre "Okreti": Predložak #1, Predložak #2)

Nakon toga možete sigurno prijeći na valjenje. Potrebno je naučiti dijete šrafirati različite predmete vodoravnim, okomitim, dijagonalnim crtama.

Istodobno je potrebno kontrolirati smjer i paralelnost linija, djetetov doskok, ispravan položaj olovke u ruci. Pridržavajte se sljedećih pravila: šrafirajte samo u zadanom smjeru, ne idite dalje od kontura crteža, držite istu udaljenost između linija. Isprva možete izvaliti olovke u boji, a zatim prijeđite na jednostavne. ( Preuzmite predloške za šrafiranje:Šrafiranje kruga, šrafura kvadrata, šrafura romba, šrafura trokuta, šrafura pravokutnika, šrafura peterokuta)

Sljedeća faza je stjecanje vještine crtanja jednostavnih predmeta i figura. Naučite djecu da prikazuju predmete okruglog i ovalnog oblika, pravilno postavljaju dijelove (gore, dno, s jedne strane, s druge strane), povezuju ih u obliku, primjenjuju kombinacije boja i nijansi za stvaranje izražajnijih slika.

Koristite ne samo olovke, ne zaboravite na boje. Naučite svoje dijete prilagoditi snagu pritiska na olovku i kist, kao i promijeniti smjer ruke ovisno o obliku prikazanog predmeta. Izvrstan zadatak bit će dovršiti figuru, crtež itd. itd. ( Preuzmite predloške Završavanje slike: Uzorak #1, uzorak #2, uzorak #3)

Nakon toga učimo crtati elemente prema modelu. Da bismo to učinili, potrebna nam je bilježnica u velikoj ćeliji, a time i mogućnost navigacije u njoj. Prekrasan trening u ovom slučaju bit će zadatak s kvadratom, koji će vam omogućiti da jasno formirate orijentacijske vještine u bilježnici u kavezu. Zahvaljujući ovoj vježbi, dijete uči ispravno identificirati i rasporediti potrebne elemente. ( Preuzmite predloške Crtamo prema modelu:

Više detalja xn----dtbeep0dd8j.xn--p1ai

Razvoj fine motorike ruku kod predškolske djece

Početna » Vještine pisanja

Razvoj ruku igra važnu ulogu u odgoju i obrazovanju predškolske djece. Tijekom učenja pisanja dijete doživljava velike poteškoće. Uključujući i zato što nema razvijene male mišiće ruku.

Za uspješno svladavanje školskih vještina dijete mora imati dobro razvijenu pokretljivost ruku, budući da veliko opterećenje na ruci u školi može uzrokovati osjećaj umora, napetosti i kršenja u formiranju rukopisa. Majstorstvo vještine pisanja je dug i složen proces. Bez pomoći odraslih vrlo je teško naučiti pisati, vizualno kontrolirati smjer ruke pri pisanju, uz održavanje trajanja i kontinuiteta pokreta.

Moderna škola pred djecom postavlja velike zahtjeve, ulazak u prvi razred. U prvoj fazi učenja djeca najčešće imaju poteškoće s pisanjem: ruka se brzo umara, gubi se radna linija, ne postiže se ispravan pravopis slova; dijete se ne uklapa u opći tempo rada.

Razvijene dječje ruke potrebne su ne samo za školu, već i za cijeli daljnji život djece. Stoga je najsigurniji način ne čekati školu, nego se za nju pripremiti.

Svi predloženi zadaci za pisanje može se tiskati i rad s djetetom.

RECEPTI ZA DJECU PREDŠKOLSKE I PRVAŠKOLEKE Ova će knjiga pomoći predškolcu da svlada vještine orijentacije na listu papira u kavezu, kopira crteže, kopira figure točku po točku. CRTANJE PO ĆELIJAMA (2. dio) Ova će knjiga pomoći djetetu predškolske dobi da svlada vještine orijentacije na listu papira u kavezu, kopira crteže, kopira figure po točkama.

CRTANJE PO ĆELIJAMA (3. dio) Dijete treba zaokružiti figure po konturi, a zatim ih obojati po želji. ŠRAFIRANJE (1. dio) Šrafiranje će vašem djetetu pomoći da svlada vještine pisanja.

Uz pomoć ove knjige, predškolac će naučiti crtati paralelne, vodoravne i kose linije. ŠRAFIRANJE (2. dio) Šrafiranje će vašem djetetu pomoći da svlada vještine pisanja. Uz pomoć ove knjige, predškolac će naučiti crtati paralelne, vodoravne i kose linije.

KOPIRAJ UZOR (1. dio) Razvijamo motoriku ruku, snalazimo se na listu papira, učimo kopirati uzorke. Razvijamo motoriku ruku, fokusiramo se na list papira, učimo kopirati uzorke. Zadaci za razvoj fine motorike šake, osposobljavanje u izvođenju grafičkih vježbi.

• Priprema ruke za pisanjehttp://vscolu.ru/wp-content/plugins/svensoft-social-share-buttons/images/placeholder.pngRazvoj ruke igra važnu ulogu u odgoju i obrazovanju predškolske djece. Tijekom učenja pisanja dijete doživljava velike poteškoće. Uključujući i zato što nema razvijene male mišiće ruku. Za uspješno savladavanje školskih vještina dijete mora imati dobro razvijenu motoriku ruke, jer veliko opterećenje ruke u školi može uzrokovati osjećaj umora,

Više detalja na web stranici vscolu.ru

Irina Bernatskaya
Poučavanje djece predškolske dobi tehnika crtanja poteza

Slika- jedna od glavnih vrsta proizvodne djelatnosti djeca. Ovladavanje tehnika crtanja, dijete razvija finu motoriku, dijete poboljšava vizualno-motoričku koordinaciju i orijentaciju u mikroprostoru, razvija se voljna pažnja, vizualno pamćenje, analitička percepcija, govor.

crtanje poteza je više težak način slike, od djeteta zahtijeva više visoka razina likovne umjetnosti i obrta. tehnika udarca uključuje ovladavanje linijom. Sa sustavom različitih linija (udarci) prenosi se volumen, tekstura predmeta, njegov karakter pa čak i stav umjetnika prema prikazanom predmetu.

Učenje djece tehnici crtanja potezom je od velike važnosti za njihov psihički i tjelesnog razvoja. crtanje poteza razvija kreativnu viziju svijeta, figurativno, logičko mišljenje.

Ciljevi učenja djeca crtaju tehniku ​​poteza.

- Formirati i poboljšati finu motoriku prstiju.

-Učite djeca pravilnog kroja, sposobnost držanja olovke, flomastera, olovke; naučiti ih svladati pomoću igara i vježbi.

-Učite otvor u različitim smjerovima: odozgo prema dolje, nagnuto ulijevo, slijeva nadesno, nagnuto udesno, šrafiranje s petljama, polu-ovalne, valovite linije.

- Upoznajte se s osnovnim pravilima izlijeganje.

- Izgradite koordinaciju ruku i očiju.

– Razvijati sposobnost analize grafičke kompozicije slike (vrste linija).

Povezane publikacije:

11. travnja 2016. U radu s djecom često koristim netradicionalne tehnike crtanja. Djeca vole crtati prstima i.

Sažetak GCD za djecu primarne predškolske dobi (aplikacija s elementima crtanja) "Kiša" Svrha: Naučiti djecu da pažljivo razmatraju sliku i imenuju predmete prikazane na njoj, proširuju vokabular, nauči se držati.

Korekcija agresivnog ponašanja djece starije predškolske dobi metodom netradicionalnog crtanja Agresivnost je osobina osobnosti, svrhovito destruktivno ponašanje, koje se sastoji u prisutnosti destruktivnih tendencija, s ciljem izazivanja.

Završila odgajateljica: Ershova Margarita Vitalievna MBDOU Dječji vrtić"Spikelet" Svrha: - nastaviti upoznavati djecu s netradicionalnim tehnikama.

Netradicionalne tehnike crtanja u razvoju kreativnih sposobnosti djece starije predškolske dobi Metodički razvoj Netradicionalne tehnike crtanja u razvoju kreativnih sposobnosti djece starije predškolske dobi (iz iskustva.

Netradicionalne tehnike crtanja i njihova uloga u razvoju djece predškolske dobi. Osobito likovne umjetnosti dječji crtež sadrži veliki potencijal. Crtanje je najprirodnije i najuzbudljivije.

Obrazovne aktivnosti s malom djecom o netradicionalnoj tehnici crtanja "Čudesni cvijet" Ciljevi: Nastaviti upoznavati djecu s tehnikom netradicionalnog crtanja - "crtanje zgužvanim papirom". Zadaci: Obrazovni -Moći prenijeti.

Program rada na tehnici "Isonity" za djecu starije predškolske dobi Općinska autonomna predškolska ustanova obrazovna ustanova Centar za razvoj djece - dječji vrtić br. 364 grada Čeljabinska 454014, Čeljabinsk,.