Dom > Neobično > Što bi beba trebala učiniti. Što bi dijete trebalo znati raditi u prvim tjednima života

Što bi beba trebala učiniti. Što bi dijete trebalo znati raditi u prvim tjednima života

Za svaku majku, njena beba je najbolja, ali unatoč tome, svatko od nas pokušava usporediti postignuća svoje bebe i druge djece iste dobi. Dakle, što bi dijete trebalo znati raditi s 1 godinom, osim kako čvrsto stajati na malim nogama? Kako bi se u ovoj dobi trebala ponašati normalno i zdravo dijete? Na koja "zvona za uzbunu" treba obratiti pozornost da bi se na vrijeme ispravili?

U dobi od jedne godine beba već oduševljeno prati što se događa okolo i izražava svoje emocije izrazima lica, gestama, zvukovima.

Obvezne vještine i sposobnosti jednogodišnjeg djeteta

Djeca u ranoj dobi razvijati neobično brzo i psihički i fizički. One su, prema mnogim majkama, pretjerano aktivne i strastveno znatiželjne: ne možete ostaviti dijete s 12 mjeseci da sjedi u igralištu - jedva čeka da istražuje svijet i ... testirati snagu živaca moje majke. Stoga, dajući bebi slobodu i prostor, budite strpljivi i ne zaboravite da vam je sada, više nego ikada, potrebno oko i oko za njega.

Tako, jednogodišnja beba trebao bi biti u stanju:

  • samostalno napravite nekoliko koraka, držeći se za namještaj ili ruku odrasle osobe;
  • jesti iz žlice;
  • držite lagane predmete u rukama (igračke, knjige, plastična boca) i nositi ih na kratke udaljenosti;
  • dobro prepoznati glasove i lica članova obitelji;
  • izražavati emocije - pokretima, izrazima lica i glasom pokazati slaganje i neslaganje;
  • razlikovati intonacije glasova i na različite načine reagirati na njih – na primjer, beba može plakati „za društvom“ ako čuje plač drugog djeteta;
  • razumjeti jednostavne apele i ispuniti jednostavne zahtjeve - "dati", "na (uzmi)", "gdje (pokazati)" itd .;
  • znati svoje ime;
  • znati imena voljenih (ili riječi koje ih zamjenjuju - "majka", "tata", "žena" i druge);
  • razumjeti značenje oko 10-30 riječi (naziv nekih stavki, kao i pojmovi "ne", "vruće", "ukusno" itd.);
  • zadržati pozornost na jednoj radnji nekoliko minuta, kao što je gledanje crtića, performansa, prikazivanje slika itd.;
  • prikupiti piramidu od 2-3 velika prstena;
  • stavite kocke jednu na drugu;
  • stavite kuglice (veličine vašeg dlana) u posudu kroz okrugle rupe na poklopcu;
  • igrati u društvu vršnjaka, biti u blizini;
  • pokušajte oponašati postupke odraslih (pljeskati rukama, plesati).

Neka djeca do godine već prilično dobro svladavaju "odrasli" način kretanja - hodaju bez potpore i mogu se čak spustiti niz stepenice, ali samo pokušaji samostalnog hodanja smatraju se normom za većinu djece ove dobi. Ali ako jednogodišnja beba još uvijek ne stoji na nogama, trebate je odmah pokazati dječjem neurologu.

Drugi važan pokazatelj normalnog psihoemocionalnog razvoja je djetetov kontakt s vanjskim svijetom i bližnjima. Beba koja ne prepoznaje glasove rođaka i ne reagira na druge zvukove može imati problema sa sluhom, a pasivnost, nedostatak znatiželje, monotoni (stereotipni) pokreti mogu biti simptomi kašnjenja mentalni razvoj. Srećom, većina ovih stanja, ako se uoče na vrijeme, mogu se uspješno ispraviti.


Neki jednogodišnji "wunderkindi" već svladavaju vještine samostalnog pijenja i jedenja, ili barem upoznavanja s dječjim jelima.

Što još djeca mogu raditi do godinu dana

Osim onoga što dijete mora biti sposobno u dobi od 1 godine, postoje stvari koje mnoge bebe uspješno svladaju u ovoj dobi ako se s njima pozabave. Ovaj:

  • sposobnost uzimanja predmeta s dva prsta (kažiprst i palac);
  • sposobnost traženja kahlice, izražavajući svoje prirodne potrebe nečim drugim osim plakanja - na primjer, beba ispušta određeni zvuk koji je razumljiv samo njegovoj majci (grunta, šmrcne, itd.);
  • vještina samostalnog ispijanja iz čaše koja se ne prolijeva;
  • pljeskanje rukama na zahtjev odrasle osobe (sposobnost igranja "patty");
  • sposobnost izgovaranja riječi "majka", "žena", "tata";
  • sposobnost izgovora još nekoliko jednostavnih riječi;
  • vještina lopte - pokušava baciti ili gurnuti loptu u pravom smjeru, kao i uhvatiti je;
  • izmišljanje i korištenje vlastitih "djetinjastih" riječi, koje beba naziva poznatim predmetima i radnjama;
  • pokušaji ponavljanja riječi za odraslima;
  • vještina generalizacije - beba može nazvati riječ "lyala" lutkom, drugom malo djete ili dječja kolica, uključujući na slici, recite "af-af" kada vidi psa ili samo čuje lajanje;
  • sposobnost crtanja dlanovima i prstima;
  • mogućnost izvođenja određenih radnji na zahtjev - pozdravite ručku, sakrijte se, pronađite pravu igračku među ostalima, pokažite dijelove tijela ("gdje je nos" itd.), pokažite željeni predmet na slici;
  • sposobnost izvođenja složenih radnji igre - hranite lutku iz žlice, stavite lutku u krevet, uvaljajte automobil u garažu itd.


Da bi vaša beba odrasla u svim aspektima razvijena, uopće nije potrebno trošiti novac na skupe obrazovne igre - lako možete izgraditi "rekvizite" od improviziranih materijala

Kako ubrzati psihofizički razvoj jednogodišnjeg djeteta

Većina mališana, osim ako nisu posebno obučeni, svladavaju neke od ovih vještina tek u dobi od dvije ili tri godine. Dakle, ako dijete stalno držite u pelenama, malo je vjerojatno da će on sam početi tražiti kahlicu, jer ne osjeća nikakvu nelagodu u hlačama kada "radi svoj posao" upravo u njima.

Najlakši način da naučite bebu da da znak kada želi na WC, ako slijedite određeni ritual. Na primjer, majka stavlja bebu na kahlicu 15-20 minuta nakon jela (približno vrijeme kada se mala djeca napune mjehur), stvarajući određeni uvjetni zvuk (poput "psss .."), koji bi dijete moglo ponoviti. Kada se razvije navika, sama beba će vas ovim zvukom podsjetiti na svoje potrebe. I, naravno, nakon godinu dana poželjno je napustiti dnevno nošenje pelena, noseći ih samo u šetnji i noću.

Govorne vještine brže se razvijaju kod djece s kojima rođaci puno komuniciraju – ne samo da ih čuvaju ili nose na rukama, već pričaju, pjevaju, čitaju knjige, pričaju i pokazuju nešto. U dobi od godinu dana važnije je od djeteta postići razumijevanje značenja riječi nego samostalan govor. Dječji psiholozi i pedijatri smatraju da je zdravo i normalno beba u razvoju“ima pravo” ne govoriti ništa do tri godine ili govoriti odvojenim riječima. Odnosno, razumijevanje govora odraslih i drugi oblici neverbalnog kontakta (ispunjenje zahtjeva, odgovori u igri) mnogo više odražavaju stvarnu razinu razvoja.

Ukratko, do navršenih godinu dana uočava se veći broj vještina kod one djece čijem se razvoju posvećuje više vremena i pažnje.

Na razvoj mentalnih i govornih sposobnosti male djece značajno utječu vježbe i igre koje se razvijaju fine motoričke sposobnosti. Odnosno, razne složene pokrete prstiju. Za početak, može biti učenje uzimati male predmete i prebacivati ​​ih iz ruke u ruku i s mjesta na mjesto, kasnije - svladavanje glazbene igračke, gdje trebate pritisnuti tipke jednim prstom. U budućnosti, pod nadzorom odrasle osobe, možete ponuditi djetetu da sastavi mozaik ili sastavite dizajnere od ne premalih dijelova.

Osim vježbi za motoriku prstiju, djeci je korisno kretati se uz glazbu – tako se razvija koordinacija, sluh za glazbu i osjećaj za ritam. Zahvaljujući tome, pokreti djeteta postaju spretni i sigurni, što znači da će tijekom padova biti manje modrica i modrica.

Neka vaša beba čuje glazbu svaki dan - bolje mu je kupiti posebnu zbirku dječjih pjesama, uz koje možete plesati ili raditi svakodnevne vježbe. "Ples" na veselu melodiju čak će biti potpuno Malo djete ako mu mama bude primjer. I ne samo plesati, već i raditi fizičke vježbe.

Ako roditelji znaju što bi dijete trebalo biti sposobno za 1 mjesec, tada će moći usmjeravati fiziološke i mentalni razvoj novorođenče u pravom smjeru. Mnoge promjene se praktički ne primjećuju, ali tijekom prvih 30 dana od trenutka rođenja beba stječe nove reflekse, vještine, počinje izgovarati prve zvukove koji se razlikuju od plača.

Razvoj djeteta u prvom mjesecu života

Prvi mjesec života novorođenčeta najteže je razdoblje kada se dijete prilagođava novim uvjetima, pa je važno stvoriti uvjete za njegov puni razvoj kako bi beba zdravo rasla. Svi postupci su vrlo jednostavni. To uključuje:

  • ispravna dnevna rutina;
  • pravodobno hranjenje;
  • masaža i gimnastika;
  • dnevno i večernje kupanje;
  • komunikacija s roditeljima.

Posljednja točka je vrlo važna. Mladi roditelji vjeruju da je beba u ovoj dobi još premala. Međutim, on počinje razlikovati glasove tate, mame i ostalih članova obitelji od drugih zvukova i smiruje se kad ih čuje. Dokazano je da se dijete u budućnosti aktivno razvija ako se roditelji s njim bave od rođenja. Komunikacijske metode uključuju:

  • pjevanje dječjih pjesama;
  • slušanje klasične ili druge mirne glazbe;
  • "lissing" s bebom;
  • prikaz svijetlih predmeta, fotografija i igračaka.

Što dijete treba raditi za mjesec dana

Cijeli prvi mjesec novorođenčeta je period koji se sastoji od hranjenja, budnosti i spavanja. U to vrijeme dojenče može spavati 3-5 sati čak i tijekom dana. Mama se zbog toga ne bi trebala brinuti, jer je ovo ponašanje normalno prvih nekoliko tjedana. Tijekom razdoblja budnosti preporuča se provoditi razne postupke - terapeutske vježbe, nastavu i kupanje. Tada se možete nositi s bebom, pokazujući mu svijetle igračke a uključujući i dječje pjesme.

Nakon što prođe prvih tridesetak dana od rođenja djeteta, domaći pedijatar ga pregleda kod kuće. Poduzima mjerenja i provodi posebne testove koji će vam pomoći odrediti što beba može učiniti s 1 mjesec. Liječnik zapisuje sva opažanja i uspoređuje s prosječnim ocjenama za dječake i djevojčice. Takav pregled pomaže identificirati mnoga kršenja u dojenačkoj dobi.

Dječji refleksi

Reakcija bebe na vanjsku iritaciju naziva se refleks. Od rođenja beba ima samo bezuvjetne reflekse koji su svojstveni svim sisavcima. Postupno dolazi do prilagodbe na vanjski svijet i stjecanja novih vještina. Glavni refleksi djeteta od 1 mjeseca uključuju sljedeće:

  1. Traženje – okretanje glave prema podražaju koji je dodirnuo obraz.
  2. Hvatanje - refleksno stiskanje ručkama bilo kojeg predmeta. Beba počinje držati mamine prste ili igračku.
  3. Refleks sisanja - izvođenje karakterističnih pokreta usnama čim nešto uđe u usta.
  4. Babkina - nakon pritiska na dlan, dijete počinje aktivno okretati glavu na strane, pokušavajući pronaći prsa.
  5. Zaštitni – ako se dijete stavi na trbuh, okrenut će glavu u stranu ili prema gore i pokušati je držati.
  6. Korak – poduzimanje koraka stojeći na ravnoj površini i nagnuti naprijed.
  7. Puzanje - odbijanje nogama i izvođenje pokreta nalik puzanju. U tom slučaju beba bi trebala biti na trbuhu, a odrasla osoba bi trebala vršiti pritisak na stopala.

Tjelesni razvoj

U smislu tjelesnog razvoja mjesec dana stara beba izgleda sasvim drugačije od novorođenčeta. Za vrijeme sunčanja više ne može ostati sam na stolu za presvlačenje, iako se još uvijek ne zna sam prevrnuti. Beba stalno čini pokrete rukama i nogama. Ove radnje su nenamjerne, ali aktivne. Ono što bi svaka beba trebala moći u dobi od 1 mjeseca je sposobnost da drži glavu nekoliko sekundi kada je položena na trbuh.

Kada provjeravate vještinu hvatanja, možete primijetiti da se beba aktivno drži prstima odrasle osobe, toliko da se čak i malo uzdiže iznad stola. Ovo je također dobar pokazatelj tjelesnog razvoja. Prilikom provođenja takvog testa, morate staviti pelenu ili ravni jastuk ispod djetetove glave kako ne bi slučajno udario ako pusti prste.

izrazi lica

Popis onoga što bi dijete trebalo biti sposobno raditi s 1 mjesec uključuje i izraze lica. Počinje praviti lica, što možete pogoditi o njegovom raspoloženju, osim toga, već zna razumjeti emocije odraslih. U ovom trenutku dojenče već ima emocionalnu reakciju na slatke riječi. Smiješi se kad ugleda majku. Vještinu lica mrvica možete razviti uz pomoć jednostavna vježba naziva "ogledalo". Odrasla osoba isplazi jezik, nadima obraze ili se smiješi, a dijete pokušava ponoviti izraze lica.

Sluh

Za razliku od novorođenčeta koje ne reagira na razgovore ili glazbu, sluh jednomjesečne bebe je vrlo dobro razvijen. Počinje reagirati na zvukove i može razlikovati zvukove - poznate i nepoznate, glasne i tihe. Da biste razvili sluh, trebate zvoniti zvečkom iz različitih smjerova, beba mora okrenuti glavu na slušni podražaj. Uobičajeni odgovor na oštar, iznenadni zvuk je plač. To se događa čak i ako je beba u dubokom snu.

Značajke govora

Percepcija tuđeg govora javlja se od prvih dana. Ako se normalni mentalni razvoj djeteta dogodi u 1 mjesecu, tada njegov monoton plač već ima intonaciju koja se može razlikovati ovisno o tome što beba želi. Osim toga, u mirnom stanju pojavljuju se različiti zvukovi koji služe kao osnova za budući govor. Za sada su to samo samoglasnici - "a", "y", "i", "e".

Video

Što bi dijete trebalo znati po mjesecima!

1 mjesec

Dijete mora biti sposobno
- ležeći na trbuhu na ravnoj površini, kratko podignite glavu;
- fokus na licu
- odgovorite na komunikaciju s njim - prestanite plakati - usredotočite se na odraslu osobu.

Možda i moći
- pratiti pogled predmeta koji se u luku kreće ispred njegovog lica na udaljenosti od 15-20 cm;
- ležeći na trbuhu podignite glavu na 45°;
- ispuštati druge zvukove osim plača (na primjer, gugutanje);
- osmijeh kao odgovor na vaš osmijeh.

2 mjeseca

Nasmiješite se kao odgovor na svoj osmijeh;
- ispuštati druge zvukove osim plača (na primjer, grgljanje).

Ležeći na trbuhu, podignite glavu, pa čak i prsa za 45 °;


- držite zvečku bazama ili vrhovima prstiju;
- posezati za predmetima
- uhvatiti se za ruke;
- smijati se naglas; - zacviliti od oduševljenja.

3 mjeseca

Ležeći na trbuhu, podignite glavu za 45 °; razveseliti se pri komunikaciji s odraslima, grkljati.


- rasejano se smiješiti;

- držati glavu u istoj razini s tijelom kada je pokušavaju posaditi;
- okrenuti se glasovima, posebno glasu majke; - ispustiti hrkanje.

4 mjeseca

Ležeći na trbuhu, podignite glavu za 90 °;
- smijati se naglas;
- pratiti pogled predmeta koji se kreće u luku ispred njegovog lica na udaljenosti od 15 cm u rasponu od 180° (s jedne strane na drugu).

Prenesite dio težine na noge u uspravnom položaju;
- sjediti bez oslonca;
- prigovori ako mu pokušaš oduzeti igračku.

5 mjeseci

Glavu držite čvrsto u uspravnom položaju;
- prevrnuti se (na jednu stranu);
- obratite pozornost na vrlo mali predmet;
- "pjevati" zvukove, mijenjajući intonaciju.


- stajati držeći se za nekoga ili nešto;
- potruditi se doći do igračke koja je izvan dosega;
- prenijeti predmet iz jedne ruke u drugu;
- tražiti ispušteni predmet;
- grabljajte mali predmet prema sebi i stegnite ga u šaku;
- brbljanje, izgovaranje raznih kombinacija samoglasnika i suglasnika.

6 mjeseci

Izgovarati neke samoglasnike i suglasnike ili njihove kombinacije;
- sjediti bez potpore (šest i pol mjeseci).

Povucite se u stojeći položaj iz sjedećeg položaja;

7 mjeseci

Sjedenje bez potpore;
- ispustiti mokro frktanje.

Igrajte peek-a-boo (do 7 mjeseci i ¼ mjeseca);


- podignite mali predmet palcem i kažiprstom;
- jasno izgovoriti "mama" ili "tata".

8 mjeseci

Prenošenje predmeta iz jedne ruke u drugu (obično do 8 mjeseci i 1/2 mjeseca);
- tražiti ispušteni predmet.

Stajati držeći se za nekoga ili nešto;
- palcem i kažiprstom pokupiti mali predmet s površine;

- hodati držeći se za namještaj;
- stajati kratko vrijeme bez pomoći;

9 mjeseci

Potrudite se doći do igračke koja mu je izvan dosega.

Igrajte loptom (odvrtite je natrag do sebe);
- piti iz šalice bez pomoći;
- jasno izgovoriti "tata" ili "majka";
- Odgovorite kretnjom na kratku naredbu, kao što je "Daj mi".

10 mjeseci

Stajati držeći se za nešto;
- pokušajte ustati iz sjedećeg položaja;
- prigovori ako mu pokušaš oduzeti igračku;
- nerazgovijetno izgovarati "mama" ili "tata";
- igraj peek-a-boo.

Jasno izgovorite "tata" (do 10 mjeseci) ili "mama" (do 11 mjeseci);
- dobro je stajati bez vanjske pomoći;
- koristiti dječji žargon (brbljanje koje zvuči kao da dijete govori stranim jezikom koji je sam izmislio);
- izgovoriti još jednu riječ, osim "mama" ili "tata", "daj";

- hodati.

11 mjeseci

Sjednite samostalno iz položaja na trbuhu;
- pokupiti mali predmet s površine bilo kojim dijelom palca i kažiprsta (do 10 mjeseci i 1/4 mjeseca);
- razumjeti riječ "nemoguće" (ali ne uvijek poslušati).

Igrajte pljeskavice (pljeskajte rukama) ili mahnite za pozdrav;
- izgovoriti 3 (ili više) riječi, osim "mama" ili "tata";
- odgovoriti gestom na kratku naredbu, poput "daj mi";
- dobro je hodati.

12 mjeseci
- hodati držeći se namještaja (do 12 mjeseci i 2/3 mjeseca);
- razumjeti riječ "ne";
- ispuniti jednostavne zahtjeve;
- da znam njegovo ime.

Dobro je hodati;
- izgovoriti 5 i više riječi, osim "mama", "tata";
- predstava "Svraka-Vrana";
- aktivno crtajte škrabotine olovkom ili bojicama.

Dječji vokabular

3 mjeseca
- pojavljuju se odvojeni samoglasnici, kasnije će im se pridružiti glasovi "m", "g", "k", "n".

6 mjeseci
- iz glasova se rađaju slogovi: ma, ba, da.

10 mjeseci
- Pojavljuju se 2-3 "blebetanje" riječi: "majka", "žena", "lyalya".

2 godine
- vokabular se kreće od 20 do 100 riječi. Dijete je u stanju pokazati dijelove tijela.

2 godine 6 mjeseci
- pravilno koristi zamjenice u govoru, ponavlja dva broja u ispravnom nizu.

3 godine
- Rječnik od 300 do 800 riječi. Koristi rečenice od pet do osam riječi, savladao je množinu imenica i glagola. Navodi svoje ime, spol i dob, razumije značenje jednostavnih prijedloga - izvodi zadatke poput "stavi kocku ispod šalice", "stavi kocku u kutiju", koristi jednostavne prijedloge i veznike u rečenici.

4 godine
- u govoru postoje složene i složene rečenice, koriste se prijedlozi, veznici. Rječnik 1500-2000 riječi, uključujući riječi koje označavaju vremenske i prostorne koncepte.

5 godina
- vokabular se povećava na 2500-3000. Aktivno koristi generalizirajuće riječi ("odjeća", "povrće", "životinje" itd.), imenuje širok raspon predmeta i pojava okolne stvarnosti. U riječima više nema praznina, permutacija glasova i slogova. U rečenici se koriste svi dijelovi govora.

5-7 godina
- djetetov se vokabular povećava na 3500 riječi, aktivno akumulira figurativne riječi i izraze, stabilne fraze.

1 mjesec


- kada čuje zvuk, on je budan, sluša,
- reagira na komunikaciju s njim: prestaje plakati, usredotočuje se na odraslu osobu;
- tijekom tihog budnog stanja, kratko vrijeme ispušta zvukove, kao da razgovara sam sa sobom;
- prati kretanje usana roditelja, pomiče usne, kao da oponaša pokrete odrasle osobe


- tijekom dana uključite raznovrsnu glazbu, izmjenjujući mirne i aktivne melodije, slušajte vokalnu glazbu, pjevajte;
- komunicirati s djetetom, oponašati njegove zvukove;
- ako tijekom dana niste kod kuće, napravite audio snimku svog govora, pustite dijete da sluša.


- dijete nikada ne vrišti prije hranjenja;
- beba ima problema sa sisanjem. Isti mišići uključeni su u proces sisanja i izgovaranja zvukova, pa djeca koja imaju poteškoće u hranjenju mogu naknadno patiti od dizartrije - kršenja izgovora zbog nedovoljne inervacije artikulacijskog aparata.

2 mjeseca

Govor se normalno razvija ako dijete:
- smiješi se u komunikaciji s roditeljima;
- svoju radost prati izgovorom jednostavnih samoglasničkih glasova: "a", "e", "o".

Za poticanje razvoja govora:
- nastaviti podržavati raznoliko zvučno okruženje, komunicirati s djetetom;
- komentirajte svoje postupke.

3 mjeseca

Govor se normalno razvija ako dijete:
- Gulit: izgovara zvukove poput "ay", "ay", "yy", "gyy", također suglasnike "g", "k", "n".

Za poticanje razvoja govora:
- ponovite ono što dijete radi s kazališnim pretjerivanjem. Napravite grimase s bebom. Razvoj artikulacijskog aparata uvelike je olakšan igrama s izbočenim jezicima. Ako dijete dugo drži jezik, lagano dotaknite vrh jezika.
- obaviti razgovore s nasljednikom. On (ona) tebi: “Oh!”, a ti: “Naravno, O-0!, Točno.” Pauzirajte za bebin odgovor. Kada dobijete novu "izjavu", odgovorite u istom duhu. Tako formirate sposobnost normalnog dijaloga.
- Nazovite dijete imenom.

4 mjeseca

Govor se normalno razvija ako dijete:
- nastavlja hodati;
- kao odgovor na emocionalnu komunikaciju s odraslom osobom emitira smijeh - cviljenje, a do 16. tjedna smijeh postaje produljen.

Za poticanje razvoja govora:
- kada govorite, stavite djetetovu ruku na usne, vrat, tako da osjeti kretanje i vibraciju zvuka;
- svaki put imenovati objekte i radnje, pokazujući ih. Dijete bolje percipira ritmičke i rimovane tekstove. Na primjer: "voda-voda, umij mi lice!" (za vrijeme plivanja). Slobodno osmislite svoje tekstove: važno je da imaju ponavljanje i ritam.

Morate posjetiti stručnjaka ako:
Dijete se nikada ne smiješi kada mu se razgovara.

5 mjeseci

Govor se normalno razvija ako dijete:
- reagira na smjer zvuka, "pjeva", mijenja intonaciju glasa. to je osnova ekspresivnog govora, u kojem se jasno razlikuju upitne i potvrdne fraze.

Za poticanje razvoja govora:
Pauzirajte na kraju ponovljenih izreka, dajući djetetu priliku da dovrši frazu.
- pokušajte "presresti" plač, škripu i postupno ih prevesti u melodiju, u zvučnu igru.

Morate posjetiti stručnjaka ako:
dijete ne izgovara pojedine glasove ili slogove (ha-ha, ba-ba), ne pokušava, dok je u majčinom naručju, tražiti one predmete koje majka zove ("Gdje je tata?").

6 mjeseci

Govor se normalno razvija ako dijete:
- okreće glavu na zvonjavu zvona;
- izgovara najrazličitije zvukove: režanje, gunđanje, cvokotanje;
- izgovara glasove: “mmm” (plač), izgovara prvi slog “ba” ili “ma”;
- sluša glas odrasle osobe, pravilno reagira na intonaciju, prepoznaje poznate glasove.

Za poticanje razvoja govora:
- glasovni predmeti, životinje, pokreti: nešto je palo - "bag!", izvan vidokruga: "kukavica", pas laje: "av-av!". U isto vrijeme kucajte i recite "ba-ba-bam". Učinite to emotivno, zabavite se. Sondiranje pokreta koristi se čak i u rehabilitaciji odraslih osoba koje su izgubile govor!
- prirediti lutkarsku predstavu.

7 mjeseci

Govor se normalno razvija ako dijete:
- koristi se raznim glasovnim reakcijama kako bi privukao pozornost drugih;
- kaže slogove: "ba", "da", "ka" itd. Zasad je ovo jednosložno brbljanje.

Za poticanje razvoja govora:
- oponašati životinje i predmete.
- pokazati slike životinja i igračaka, ispričati kako "govore".

Morate posjetiti stručnjaka ako:
dijete ne pokušava privući pozornost nikakvim zvukovima

8 mjeseci

Govor se normalno razvija ako dijete:
- reagira nezadovoljstvom, strahom ili plačem na nepoznato lice
- brblja, t.j. ponavlja iste slogove: “ba-ba”, “da-da”, “pa-pa” itd. U govoru koristi glasove: „p, b, m, g, k, e, a.

Za poticanje razvoja govora:
- pokušajte čitati pjesme s onomatopejom, pauzirajte na kraju poznatih pjesmica, ostavljajući djetetu priliku da završi. Jedna od omiljenih dječjih pjesama je "Guske-guske":

- Guske-guske! — ha-ha-ha
- Želiš li jesti? - Da da da!…

- igrajte se skrivača sa svojim djetetom, recite "coo-coo" kada se sami skrivate ili se dijete "skriva"

9 mjeseci

Govor se normalno razvija ako dijete:
- aktivno komunicira uz pomoć gesta, rado se igra "patty";
- izgovara slogove, oponaša glasove;
- odaziva se na svoje ime: okreće glavu, smiješi se;
- razumije zabranu: “Ne!”, “To je nemoguće!” (razumije – ne znači poslušati)

Za poticanje razvoja govora:
- Pitajte dijete što želi. stanka, pokušaj pričekati odgovor. "Hoćemo li jesti? ... Da?" Klimnite na riječ "da"
- Pitajte gdje su poznati predmeti: “Gdje je naša velika žlica?” Zajedno pogledajte okolo. Ako dijete gleda u pravom smjeru, pohvalite ga i recite: „Tako je. Žlica na stolu. Idemo po žlicu!“
- zajedno čitajte male knjige sa svijetlim slikama. Pustite dijete da pogleda knjigu. Birajte među knjigama debeli karton ili plastike. Dijete će bolje percipirati slike s jasno definiranom konturom, na kontrastnoj pozadini.

Morate posjetiti stručnjaka ako:
Dijete ne može ponavljati zvučne kombinacije i slogove za odraslima

10 mjeseci

Govor se normalno razvija ako dijete:
- koristi u komunikaciji najmanje 1-2 "brbljave riječi" (kao što su "mama", "tata", "lyalya", "žena"), razumljive u određenoj situaciji;
- maše rukom "Zbogom!", igra se pljeskavica, skrivača (izgovara "kukavica")

Za poticanje razvoja govora:
- igrajte se s djetetom u ritmičkim igrama uz pjesničku pratnju;
- govoriti ispravno, jasno, artikulirano, ne podmazati izgovor;
- uvijek iznova objašnjavati značenje riječi;
- svaki put kada vidite različite životinje, oslikajte kako one "kažu": "Vidi, psiću. Kako pas laje? Au-vau!”

Morate posjetiti stručnjaka ako:
Dijete ne može mahati glavom u znak poricanja ili slaganja, niti mahati olovkom u znak zbogom.

11 mjeseci

Govor se normalno razvija ako dijete:
- kaže najmanje 2 riječi, osim riječi "tata", "mama"
- daje igračku kao odgovor na zahtjev;

Za poticanje razvoja govora:
- Pitajte dijete o svemu što mu se događa. ako dijete ne odgovori, govori umjesto njega, ali nakon stanke: “Idemo u šetnju? …. Da? ...Da!“ (kimanje)

1 godina—1 godina i 3 mjeseca

Govor se normalno razvija ako dijete:
- kaže najmanje 3 riječi, osim riječi "tata", "mama";
- daje nekoliko predmeta, nakon što je čuo njihovo ime kao odgovor na zahtjev.

Za poticanje razvoja govora:
Izmišljajte slike sa svojim djetetom.
- čitati kratke priče i bajke iz svijetlih knjiga. Najprikladnije su knjige napravljene prema principu: fraze - ilustracija za frazu. Od bajki mogu preporučiti "Repu".


- nakon 1 godine ne može izgovoriti ni riječ, ne sluša glazbu, ne može ispuniti najjednostavnije zahtjeve (donijeti loptu);
- u dobi od 1 i 3 mjeseca ne može na odgovarajući način koristiti riječi “mama” i “tata”.

1 godina i 3 mjeseca - 1 godina i 6 mjeseci

Govor se normalno razvija ako dijete:
- govori od 6 do 58 riječi. Govori riječi od tri sloga, na primjer: "kapaka" (pas)
- izvodi jednostavne upute dvije ili tri riječi. Počinje se nositi s naredbama u dva koraka, na primjer: "donesi i spusti šalicu!";

Za poticanje razvoja govora:
Čitajte što više možete naglas, posebno poeziju. Potaknite dijete da dovrši retke, pohvalite svaki pokušaj;
- naučite dijete puhati (ova vještina je korisna za ispravan izgovor glasova "s", "sh", "z" i drugih). Pokažite kako stisnete usne i pušete (odpuhnite komadić vate, padobrane od maslačka, leptira od maramice). Zamolite dijete da puše, "napravi povjetarac". Neka prvi izdah bude barem nos, glavna stvar je vidjeti rezultat.

Morate posjetiti stručnjaka ako vaše dijete:
- do kraja godine i pol ne može izgovoriti 6 smislenih riječi; ne može pokazati dijelove tijela koje mu odrasla osoba kaže.

Razvoj bebe, posebno u prvom mjesecu života, vrlo je važan. Intervali budnosti u tom razdoblju su mali, pa je važno izgraditi raspored za bebu na način da se u njega smjeste potrebne aktivnosti. Važno je pravilno postaviti prioritete i odabrati aktivnosti koje će biti usmjerene na psihomotorički razvoj, fiziološki razvoj i razvoj osjetila.

Što može beba za 1 mjesec

Za dijete u ovoj dobi, prije svega, važno je da je majka uvijek prisutna u blizini i da doji. Međutim, ne smijemo zaboraviti na druge elemente razvoja, uključujući plivanje, hodanje i tako dalje. Roditelje zanima što bi dijete trebalo moći raditi s 1 mjesec. Beba do mjesec dana može:

  • Napravite mikropokrete, aktivno pomičite ruke i noge;
  • plakati i smiješiti se;
  • Prepoznati glas, miris i dodir majke;
  • Razlikovati svijetle boje, karirani i prugasti uzorak;
  • Usredotočite se na lice odrasle osobe ili na svijetli fiksni predmet;
  • Pratite pokretni objekt;
  • Izgovarati zvukove u skladu s govorom govornika i razlikovati značajke zvukova;
  • Podignite i držite glavu nekoliko sekundi, ležeći na trbuhu.

Roditeljima je važno osigurati pravilnu njegu bebe, jer je to ključ uspješnog razvoja i dobrog zdravlja djeteta.

Pravilna njega za bebu od 1 mjesec

Hraniti. U prvom mjesecu je važno, jer samo majčino mlijeko 100% zadovoljava potrebe bebe za hranom i pićem. Sadrži potrebne vitamine i korisne elemente koji osiguravaju potpun tjelesnog razvoja dijete. Dojite češće i hranite na zahtjev.

U prvom mjesecu broj hranjenja može doseći i do 20 puta dnevno, od čega 3-4 noću. Ne ograničavajte trajanje hranjenja i nemojte odviknuti od sise dok beba nije sita. Kako bi se dijete zaštitilo od zdravstvenih problema i održalo laktaciju na dobroj razini, dojilja se mora promatrati.

Spavanje i budnost. U prvom mjesecu beba spava veći dio dana, spavanje je 20 sati. U trenucima budnosti dijete treba ne samo nahraniti, već se i razvijati. Igrajte se i šetajte s bebom, čitajte knjige i pričajte priče. Provedite ovo vrijeme pored bebe dok je budna. Za bebu u prvom mjesecu vrlo je važan fizički i emocionalni kontakt s majkom, jer pozitivno utječe na psihomotorni razvoj djeteta.

Kupanje Blagotvorno djeluje na tjelesni razvoj djeteta, jer jača imunološki sustav i mišiće. Lagane vježbe u vodi pomoći će razvoju osjećaja ravnoteže i vestibularnog aparata, ispraviti prste, ruke i noge. Redovito kupanje poboljšava učinkovitost unutarnji organi, potiče cirkulaciju krvi i stabilizira krvni tlak. Da se beba ne boji vode, po prvi put je počnite spuštati s peta i to pažljivo. Počnite se kupati s 10-15 minuta i postupno povećavajte vrijeme na 40 minuta.

Važno je da voda i kupaonica budu na ugodnoj temperaturi kako se dijete ne bi pregrijalo ili hladno. Morate početi plivati ​​na 37 stupnjeva iznad nule, a zatim snižavati temperaturu vode za 1 stupanj svaka četiri dana. Pedijatri preporučuju početak otvrdnjavanja ne prije 3-4 mjeseca od datuma rođenja. Korisne vježbe s bebama u vodi pronaći ćete na poveznici /.

šetnje kod novorođenčeta, počinju već 7-10 dana nakon rođenja, ako je vani toplo vrijeme. Pri temperaturama ispod 10 stupnjeva bolje je odgoditi izlazak van. Prve šetnje ne bi trebale biti duže od 20-30 minuta. Postupno povećavajte vrijeme na 2-2,5 sata. Ovo je dobro vrijeme za šetnju po toplom i mirnom vremenu. Po mrazu i vrućini vrijeme hoda je do 40 minuta. Po vrućem vremenu iznad 25 Celzijevih stupnjeva nemojte šetati s bebom između 11 i 17 sati, jer je sunce u to vrijeme najaktivnije i najopasnije.

Šetnja na svježem zraku potiče cirkulaciju krvi, poboljšava san i povećava apetit, a promjene temperature pridonose otvrdnjavanju. Beba raste zdrava i ljubazna, beba manje plače, dobro jede i mirno spava. Međutim, važno je odabrati pravu odjeću. Što ponijeti sa sobom u šetnju i kako odjenuti novorođenče prema vremenu, pročitajte.

Higijena – bitni element u njezi dojki. Usklađenost s higijenskim standardima i čistoća okolo pomoći će u izbjegavanju zdravstvenih problema u novorođenčeta. Kupajte bebu svaki dan i dvaput umijte lice vodom, obrišite oči mokrim vatama, podrežite nokte, mijenjajte svaka dva do tri sata. Važno je da beba bude čista i suha.

Koristite vlažne i suhe maramice, organizirajte zračne kupke. Redovito provjetravajte sobu u odsutnosti bebe i provodite mokro čišćenje. Ne zaboravite na svoju higijenu. Prije svakog hranjenja obavezno operite ruke sapunom.

Masaža povoljno utječe na psihički i fizički razvoj malog djeteta, smiruje i opušta, ublažava prenaprezanje i poboljšava san. S masažom možete početi već 4-5 dana nakon rođenja djeteta. No, imajte na umu da se masaža trbuščića ne smije raditi dok pupčana rana ne zacijeli! U pravilu se to događa nakon dva mjeseca.

Tjelesni razvoj

Od prvih minuta nakon rođenja, tijelo se počinje postupno prilagođavati novim uvjetima okoline. Danas liječnici preporučuju odmah stavljanje djeteta na grudi, jer to pozitivno utječe i na fizički razvoj djeteta i na razvoj laktacije kod majke. U prvih 12 sati beba se cijepi protiv hepatitisa B, a tijekom tjedna - protiv tuberkuloze. Mjesec dana kasnije, hepatitis se ponovno cijepi.

Često u prvom tjednu nakon rođenja beba izgubi oko 10% tjelesne težine. Ovo je normalna pojava koja se javlja zbog razdoblja prilagodbe i restrukturiranja unutarnjih organa bebe. Tek do drugog tjedna stanje bebe se stabilizira, postaje mirnije i počinje postupno dobivati ​​na težini. Pogledajmo pobliže pokazatelje koje bi beba trebala imati do jednog mjeseca.

Imajte na umu da je u prvom mjesecu života stopa debljanja 90-150 grama tjedno. Tako se do prvog mjeseca težina novorođenčeta u prosjeku povećava za 400-600 grama u odnosu na težinu rođenja. Kako pravilno izračunati stopu debljanja kod djece mlađe od godinu dana, pročitajte.

psihomotorni razvoj

Djeca imaju nekoliko urođenih refleksa, uključujući sisanje, hvatanje i traženje. Dakle, kada drži prst ili bradavicu oko usta, beba usnama radi sisanje. Osim toga, dijete hvata ono što mu dodiruje dlan i okreće glavu kada miluje bilo koji dio tijela.

Kada novorođenče čuje iznenadni ili glasan zvuk, raširi ruke i noge u stranu i vrati ih. Ležeći na trbuhu radi plivačke pokrete. A ako bebu uzmete u ruke tako da noge lagano dodiruju površinu, počet će činiti pokrete koji oponašaju hodanje.

Do trećeg tjedna beba počinje kopirati aktivne pokrete majčinog izraza lica. Ne zaboravite da beba intuitivno osjeća emocije odraslih. Ako se mama ili tata osjećaju ugodno, onda se dijete ponaša mirno. Ako su iritirani ili ljuti, novorođenče postaje tjeskobno, plače i ponaša se. A do četvrtog tjedna "govor" se već počinje razvijati, kada beba proizvodi zvukove hrkanja i škripe.

Da biste razvili motoričke sposobnosti i govor, morate redovito razgovarati s bebom glasom, izrazima lica, gestama. Osim toga, važno je podržati razvoj osjetilnih organa. Vid možete razviti uz pomoć svijetlih i šarenih igračaka koje se daju djetetu, obješene iznad krevetića ili u kolicima. Za razvoj slušnih organa ne samo da možete razgovarati s bebom, već im i dopustiti da slušaju glazbu. Što je raznovrsniji, to bolje.

Igrajte se sa svojim djetetom, pričajte priče i pjevajte pjesmice. Time se razvijaju vid i sluh, motorika i koncentracija pri slušanju, blagotvorno djeluje na psihičko stanje i dobrobit bebe.

Prijevremeni razvoj bebe

Beba rođena prije 260 dana trudnoće smatra se nedonoščad. razlozima prijevremeni porod gomila. To su zdravstveni problemi majke, nezdrav način života, prethodni pobačaji, stres itd.

Na nedonošče može se uočiti tanka koža i crvenkasto naborana koža. Vanjske razlike u odnosu na djecu koja su rođena na vrijeme nestaju do godine. Uočljivije razlike nisu u vanjskim znakovima. Rana djeca uče vještine i sposobnosti nešto kasnije. Dakle, s prijevremenim rođenjem prije tjedan dana trudnoće, dijete može zaostajati u razvoju za 1,5-4 mjeseca.

U prvom mjesecu nedonoščad ima slabo razvijene urođene reflekse i neaktivnost, letargiju i smanjen tonus mišića. Ova djeca polako dobivaju na težini. Dok beba ne nauči samostalno jesti, hranu prima kroz posebnu cjevčicu.

Kako bi se osigurao ispravan psihomotorni i fizički razvoj prerano rođene bebe, važno je obratiti posebnu pozornost na njega i pažljivo pratiti rad svakog organa. Na pravilnu njegu djetetovo stanje se približava normalnom 12 mjeseci nakon rođenja.

  • Pokušajte se popraviti dojenje, jer majčino mlijeko - najbolji lijek za povećanje imuniteta kod prijevremeno rođene bebe. Majčino mlijeko daje snagu, potiče debljanje i ubrzava razvoj ranog djeteta. Nijedna formula ne može zamijeniti mlijeko! Stoga, ako je dojenje već počelo, izdojite mlijeko i hranite bebu kroz bočicu ili cjevčicu. Redovito nudite dojku svojoj bebi kako bi razvila refleks sisanja-gutanja;
  • Obratite pažnju na klimu u prostoriji, pratite vlažnost i izbjegavajte propuh. Temperatura u sobi za prijevremeno rođenu bebu trebala bi biti nešto viša. U obične dojenčadi, to je 18-24 stupnja iznad nule, u nedonoščadi, pokazatelji variraju između 22-25 stupnjeva;
  • Obucite bebu toplije ako ima manje od 2 kg. Inače, dijete treba biti odjeveno na isti način kao i normalno novorođenče;
  • Kupanje djece teže od 1,5 kg može početi nakon dva do tri tjedna. U drugim slučajevima bebu možete kupati 7-10 dana. Temperatura vode trebala bi biti 38 stupnjeva, au kupaonici - najmanje 25;
  • Šetnje počinju samo po toplom vremenu nakon 12-14 dana od datuma rođenja. Prva šetnja trebala bi biti kratka i trajati 10 minuta, a zatim povećati vrijeme na 1,5 sat. Za vrijeme hladnog ili vrućeg vremena izlazak je bolje odgoditi;
  • Liječnik mora sastaviti individualni raspored cijepljenja, jer u prvom mjesecu života prijevremeno rođena beba ozbiljno povećava rizik od zaraznih bolesti;
  • Masaža će donijeti neprocjenjive dobrobiti nedonošče, jer gotovo 50% te djece počinje brže dobivati ​​na težini. Lagani, jednostavni dodiri i potezi pozitivno utječu na dobrobit i tjelesno stanje bebe. S masažom se može započeti već u drugom tjednu života. I nakon 1-1,5 mjeseci počinju raditi posebnu gimnastiku.

U prvom tjednu života novorođenče gubi do 8% tjelesne težine pri rođenju, zatim njegova težina počinje rasti. Otprilike 7. dana pupčana vrpca otpada. Do 3. tjedna beba percipira samo glasne zvukove, budući da su uši prekrivene fetalnom tekućinom. Do kraja mjeseca njegova koža postupno posvjetljuje i dobiva prirodnu boju. Mišići bebe su u tonusu koji pedijatri nazivaju fiziološkim, pa su ruke i noge cijelo vrijeme savijene, a dlanovi stisnuti u šake. Dijete može vidjeti predmete na udaljenosti do 30 cm, okreće glavu prema svjetlu. U tom razdoblju najčešće se javljaju kolike i regurgitacija. Dijete je potrebno položiti na trbuščić, dok ono podiže glavu i drži nekoliko sekundi. U prvom mjesecu života obavezan je tjedni posjet bebi od strane pedijatra. Kako bi obavijestila roditelje o svojim potrebama, beba plače, a smiruje se kada ga uzmu u naručje. Pojede 80-120 ml odjednom majčino mlijeko ili njegova zamjena – mješavina. Učestalost hranjenja je otprilike svaka 2 sata. Prosječno povećanje težine - 1 kg, visina - 2 cm.

  • 2 mjeseca

Beba već ispušta prepoznatljive zvukove, prede, grglja. Ton njegova glasa se mijenja. Pri pogledu na roditelje, smiješi se, počinje razlikovati glasove, sluša razgovore. U tom se razdoblju prvi put smiješi, iako nesvjesno. Kako bi beba samouvjereno držala glavu, morate je češće polagati na trbuščić. Ista vježba će ojačati trbušne mišiće i pomoći da se riješite grčeva. Drži zvečku u ručki, trese je, pažljivo promatra igračke. Okreće se na stranu i spava na njoj. Ležeći na leđima, ispravite ruke i noge. Stavlja ruku u usta, obilno sline. Suze izlaze dok plaču. Vrijeme je za razvoj vizualnih vještina za pričvršćivanje mobitela na krevetić. Za zdravlje djeteta vrlo su važne svakodnevne šetnje na svježem zraku, a treba obratiti pozornost i na razvijanje režima spavanja i budnosti. U drugom mjesecu života dijete dobije oko 800 g i rasteže se par centimetara.

  • 3 mjeseca

Klinac već može dotaknuti okolinu, vidi sve više predmeta. Voli se nositi u koloni da više vidi okolinu. Proučavanje dlanova, prstiju. Okreće glavu u različitim smjerovima u potrazi za izvorom zvuka, jasno razlikuje lica drugih. Počinje mirisati. Od ovog mjeseca roditelji trebaju pomno pratiti bebu, jer se počinje prevrtati s leđa na trbuščić. Još jedno postignuće - već samouvjereno drži glavu, u okomitom položaju na rukama ili ležeći na trbuhu. Sada će se bebi svidjeti svijetli tepih u razvoju, koji ljulja središte. Ako se stavi ispred njega šarena igračka, pokušat će doprijeti do nje i sam je zgrabiti. Uvlači zvečke u usta. Prosječna težina je 800 g, visina - 2 cm.

  • 4 mjeseca

Razdoblje kolika postupno prolazi, sada beba može spavati malo duže i rjeđe se buditi za hranjenje. Ležeći na trbuhu pokušava ustati, oslanjajući se na ruke. Među drugim ljudima prepoznaje svoju majku, smiješi joj se, priča. Sluša glazbu. Posebno je zanimljiv njegov odraz u zrcalu. Dulje se može fokusirati na objekte ili neki proces. Prevrće se s leđa na stranu i na trbuh. Pokušava se prevrnuti na leđa. Posegne za igračkama, uzme igračku s dvije ručke. Odbijaju ga noge i ručke od oslonca. Ležeći na leđima, podiže glavu i pritišće bradu na prsa. Ako ga povučete za ručke, pokušava sjesti. Uzima igračku i trese je jednom rukom, radosno reagira na glazbu koja mu se sviđa. Aktivno pokušava sudjelovati u razgovoru, brblja odvojene slogove različite snage. Povećanje težine - 700-800 g, visina - 1-2 cm.

  • 5 mjeseci

Beba se lako može prevrnuti na bok, s trbuha na leđa i obrnuto. Ležeći na leđima, podiže glavu da vidi više. Noge naslanja na krevet i pokušava stati na “most”. Ležeći na trbuhu, ispružene ruke i noge ravno, drži igračku s jednom ručkom. Sve više okolnih predmeta pobuđuje zanimanje kod bebe, posebno obojenih. Prebacuje igračke s jedne olovke na drugu. Gledati kako igračka pada na pod. Sada ih ne samo da uzima u ruke i baca, nego ih i pokušava staviti u usta. To može ukazivati ​​na skoru pojavu zuba. Beba mnogo rjeđe plače, više se smiješi i smije; zanimljiv je i smiješan. Pojava stranca može izazvati negativnu reakciju, pa čak i plač. Prebacuje pogled s jednog prisutnog sugovornika na drugog. Za mjesec dana dijete u prosjeku dobije 700 g i 1-2 cm na težini.

  • 6 mjeseci

Beba je naučila samouvjereno sjediti bez oslonca, iako još ne sjeda. Neke bebe još uvijek pokušavaju samostalno sjediti. Ležeći na trbuhu, oslanja se na ispružene ruke i diže se. Uz potporu se naslanja na noge i pokušava ustati. Pokušava ustati na sve četiri. Poseže za udaljenim objektima. Odabire omiljenu igračku između nekoliko ponuđenih na izbor. Gleda ruke i prste. U ovom trenutku, vrijeme je za uvođenje prvih komplementarnih namirnica. Najčešće se počinje povrćem kuhanim na pari. Kvaliteta stolice se mijenja, dojenja je sve manje. Razvijaju se preferencije okusa. Piće iz šalice koja se ne prolijeva. Okreće se kada se zove po imenu. Počinje izgovarati slogove "ma", "ba", "da". Tijekom dana spava 2-3 puta. U tom razdoblju počinju izbijati zubi. To može biti popraćeno boli, groznicom, pojačanim lučenjem sline, tjeskobom. Povećanje težine - 650 g, visina - 1-2 cm.

  • 7 mjeseci

Beba većinu vremena voli provoditi ležeći na trbuhu. Počinje puzati, samostalno zauzima sjedeći položaj i održava ravnotežu. Neka djeca u ovoj dobi već sjede samouvjereno. Klinac vuče ruke svojoj majci, traži da ga pokupe. Okreće se onima oko sebe, zove ih. Dijete više ne zaspi nakon jela, više vremena provodi igrajući se. Sjedeći s ravnim leđima, tijekom hranjenja, vrteći se u različitim smjerovima, pokušavajući izbjeći. Mnogo brblja, pokušava oponašati zvukove odraslih. Uzima zvečku i kuca je na površinu. Drži bocu. Možete mu ponuditi da pije iz šalice i pokušati držati žlicu. U to vrijeme izbijaju dva donja zuba. To može biti neugodno tijekom dojenja. Više se ne deblja tako brzo, jer se priroda hrane promijenila i počeo se više kretati. Povećanje težine - 600 g, visina - 1-2 cm.

  • 8 mjeseci

Klinac poboljšava svoje vještine da sjedne, okrene se. Ležeći na trbuhu, slobodno okreće glavu. Zanimaju ga svi okolni objekti, lako svladava prepreke. Brblja puno novih slogova, pokušava tražiti određene stavke. Odguruje loptu ručicama. Hvata male predmete s dva prsta. Voli bacati igračke na pod da ih ti pokupiš. Dijete pokušava ustati na osloncu, stajati nekoliko minuta, držeći se za ograde krevetića. Ples, ponavljanje smijeha odraslih. Ne voli biti sam, brine se kad mu majka ode. Sada je važno da beba razgovara s njim, da izgovara akcije. On već razumije zabrane. Piće iz šalice za "odrasle". S primjetnim zadovoljstvom jede žitarice, meso, jetru, mliječne proizvode, voće, povrće, kolačiće. Tijekom ovog mjeseca beba je dobila 500-600 g na težini i narasla za 2 cm.

  • 9 mjeseci

Klinac se već može samostalno igrati neko vrijeme, stavljati igračke na hrpu. Sjedeći na podu, okreće tijelo na strane. Pokušava se popeti na stolicu ili sofu, stoji nekoliko minuta uza zid ili se drži za namještaj. Položaj mu je i dalje nestabilan i smiješno pada po guzici. Ako ga držite za ručke, beba će hodati nekoliko minuta. Također samouvjereno gazi na podršku. Izvlači donje ladice namještaja, vadi sve predmete iz njih. Pogađa objekt na objekt. Vrlo brzo puže, brzo se kreće u hodalici i pleše. Beba sada ima omiljene igračke koje svuda nosi sa sobom. Počinje se igrati s kockama i sorterima. Njegov glas ima jasniju emocionalnu boju i različite intonacije. Sama uvlači hranu u usta. Beba dobiva 500 g mjesečno i naraste za 1-1,5 cm.

  • 10 mjeseci

Dijete se naslanja na ručke u sjedećem položaju, puzeći po trbuščiću. Premješta male predmete s mjesta na mjesto. Pokušava stajati bez podrške ruku. Neke bebe prave prve korake u ovoj fazi života. Odgovara na zabrane, izražava ogorčenost. Iznenađen kad sam čuo nepoznate zvukove. Pokušava kopirati izraze lica i izraze lica odraslih. Pokušava izgovoriti riječi "mama", "daj" i druge. Pokazuje ljubav roditeljima, grli ruke, pokušava se poljubiti. Klinac pokušava privući pažnju odraslih, što je nevjerojatno sretno. Jasno je svjestan raspoloženja odraslih, prepoznaje njihovu radost ili neodobravanje. Stoga je važno ispravno reagirati na njegove postupke kako bi beba razumjela što je dobro, a što loše. Samostalno žvače hranu. Dobitak na težini je 450 g, visina se povećava za 1,5 cm.

  • 11 mjeseci

Klinac već samouvjereno gazi, držeći se za maminu ruku i za oslonac. Može samostalno napraviti nekoliko koraka. Ples u ritmu glazbe. Može uštipnuti i ugristi. Izvodi pokrete na zahtjev, baca loptu u naznačenom smjeru. Dijete istražuje stan, pronalazi nove nepoznate predmete, posebnom snagom udara ih o druge predmete. Stoga bi se roditelji trebali pobrinuti za sigurnu prisutnost bebe u sobi, ukloniti opasne stvari s dohvata. Igranje pljeskavice, kukavice. Na rastanku odmahuje rukom, pokazuje gestama "daj" i "dobro, dobro". Ponavlja neke riječi s odgovarajućom intonacijom: "mama", "žena", "tata", "daj". Pokazuje gdje igračka ima oči. Razumije pojedinačne, često ponavljane fraze. Jede kolačiće, jabuku, kruh. Krajem 11. mjeseca dijete dobiva 400 g na težini, 1-1,5 cm u visini.

  • 12 mjeseci

Nakon 12 mjeseci beba već puno zna i razumije: sama hoda, gradi piramide od kocki, puno brblja, ponavlja pojedine slogove ili čak riječi za odraslima. On zna svoje ime i njegov skraćeni oblik, i na njega se odaziva s radošću. U većini slučajeva, u ovoj dobi, beba ne samo da vrlo brzo puzi, već i hoda prilično samouvjereno. Vadi predmete iz kutije, pamti njihovu lokaciju. Dijete traži hranu, oponaša je odgovarajućim zvukovima. Plješće rukama, traži ruke. Pokazuje olovkom u kojem smjeru želi ići. Smije se pri pogledu na životinje. Ponavlja zvukove nekih životinja, strojeva. Gledanje slika u knjigama. Veseli se kad ga hvale. Spava jednom tijekom dana. Pije i jede samostalno. Postupno prelazi na hranu za odrasle, povlači se iz maminog tanjura. Do kraja prve godine dijete bi trebalo utrostručiti težinu s kojom je rođeno, a u zadnjih mjesec dana dobiti 300 g i narasti još 1 cm.


Također preporučujemo