Абстрактен ден на възрастен човек в подготвителната група. Час на деня за възрастни хора

Водещ: Здравейте, скъпи приятели! Днес е специален празник, ден на уважение и почит към възрастен човек. Този празник възниква през 20 век. Първо Денят на възрастните хора започна да се отбелязва в Европа, след това в Америка и в края на 80 -те години по целия свят.

В златния есенен сезон почитаме онези, които посветиха всичките си сили и знания на своя народ, които дадоха здраве и младост на подрастващото поколение.

Годините минават, не можеш да си в крак с тях -

Часовникът бърза, сменя се ден след ден. ..

Но знам, че няма да ми писне да се изненадвам

Междувременно се обаждаме през есента.

Епохата на зрелите, мъдри хора често се нарича падане на живота. .. Тъй като всеки сезон е красив по свой начин, възрастовите "сезони" на нашия живот също са уникални. Каквито и проблеми да я засенчат, всички лоши неща се забравят. И отново се радваме на живота, мечтаем за щастие, за любов. В крайна сметка животът е прекрасен!

Днес нашите деца ще танцуват за вас с есенни листа.

Танцувайте с листа.

Водещ: Скъпи гостидобре е, че стана добра традиция да се чества Денят на възрастните хора. Този ден е ден на благодарност за топлината на сърцата ви, за енергията, отдадена на работата, за опита, който споделяте с по -младото поколение, с децата и внуците си - тоест с нас.

Децата рецитират поезия

Александра:

Дядо и баба,

Скъпи, скъпи,

В крайна сметка някога и вие също

Те бяха млади!

Артър:

И те ходеха по къси панталони,

И тъкани пигтейли

И вие преподавахте рими,

Като зайчета, лисички.

Арин:

Сега сте нашите баби -

Ето твоя занаят,

Сега вие сте наши дядовци

Имаме голям късмет!

Султан:

Мама и татко са заети

Винаги на работа

Ще ни разкажеш приказка,

И ще изпеете песен!

Д. Милана:

Пайове и палачинки

Те готвят бабите

И играйте добре

С внуците на дядо.

Роми:

Много те обичаме,

И ви пожелаваме да не се разболявате

След почивка на село

Летете до Канарските острови!

Водещ:

Днес е празник, есенен ден,

Колко радостни речи!

Честито

Благодаря от нашите деца.

„Дядо и баба рамо до рамо“. Изпълнява се от деца

Водещ:

Тук в залата бяха събрани най -скъпите,

Бабите и дядовците са ни скъпи

Пожелаваме ви от сърце

За да сте здрави

За да те обичат внуците,

Те идвали на гости по -често.

Частушки за баба.

Водещ: Така децата ни обичат бабите си, а Дмитриева Милана ще ни каже колко много обича дядо си.

Стихотворение на Татяна Бокова.

На работа той е уважаван,

Той е шефът, не се страхувам да кажа

Но той се прибира от работа,

и аз ставам шеф.

Качвам се на раменете му

Пробвам очилата му

И още за него всяка вечер

Тренирам юмруци.

Дядото ходи с лесна походка,

Всички обядват по -бързо,

Няма мустаци или брада по лицето му. ..

Е, какъв е дядо ми на дядо ми?!

Но когато го скърбя

Ако се срамува от мен,

Със страх в душата си забелязвам

Как гърбът на дядо се извива,

Как бръчките са вплетени в мрежата

Сивата коса е покрита с бяла креда.

И съм готов да дам всичко на света

Така че дядо ми не е повече

Водещ:

Благодарни сме ви за изминалите години,

За това, че въпреки лошото време,

Преодолявайки всички бури и трудности,

Смеете се толкова горещо и леко.

Благодаря ви за блясъка на забавлението

Те ще зарадват всеки,

И есента на живота за миг

Увит в цъфтяща пролет.

Благодаря ви за загрижеността.

Вие сте нашият авангард и надежден гръб.

Вашият характер, приятели, от такова естество,

Че вечният двигател замръзна от завист.

Обичаме те, оптимисти, весели,

За това, че не иска да стане куца.

Благодаря ви за мъдростта на добрите песни,

По -забавно е да вървиш през живота с тях!

Навеждаме уважително глави пред вас.

Все още бихме могли да съставим поезия за вас.

За това, че живеете до нас,

От сърце ви казваме "Благодаря!"

Водещ: Скъпи баби и дядовци! Няма значение, че годините продължават, винаги оставаш млад по душа. И ние вярваме, че бъдещето ни е в децата ни, в тези палави капризи, понякога капризни и весели.

Последна песен

"Основното нещо в света са нашите деца"

Ясла - Детска градина "Алпамис"

Ден на възрастните хора

(Тематичен урокв по -старата група)

Подготвен и проведен от: S.V. Starykh

Рижова Татяна Генадиевна Учител-логопед, първа квалификационна категория на детска градина № 59 на МВ, комбиниран тип, Новокузнецк

Цел: Формиране на уважително отношение към възрастните хора.

Образователни цели: да се формира умението за последователно последователно преразказване по ключови въпроси; целенасочено възприемане и анализ на карикатурата „Запознайте се с баба“; за засилване и обогатяване на речника по темата „Ден на възрастните хора“; да затвърди умението за граматически правилно формулиране на твърдения.

Корекционни и развитие цели: да се развие свободна комуникация; диалогични и монологични форми на реч; да развиват операциите на мислене (обобщение, анализ), внимание, слухова памет. Разработете общ и фина моторика, координация на движенията, темпото и ритъма на речта.

Образователни цели: да се привлече вниманието на децата към празника „Международен ден на възрастните хора“. Помогнете на децата да разберат, че грижите за близки възрастни хора трябва да продължат.

Оборудване: ИКТ - мултимедия, карикатура „Запознайте се с баба“, мнемонична маса.

Предварителна работа: изготвяне на история за баба и дядо, изучаване на поезия, изработка на поздравителни картички.

Време за организиране

Логопед чете стихотворение

КАТО НАШАТА БАБА

Като нашата баба

Палачинките са добри!

Седнахме един до друг

Поливаме ги с мед,

Измиваме го с мляко.

Аз съм скъпа баба

Целувам те много силно

В края на краищата, баба ми

Много, много любезен.

Татяна Бойко

Логопед. За кого е това стихотворение?

Деца. За баба.

Логопед. Какъв човек е баба?

Деца. Остарял, стар.

Логопед. Такъв човек се нарича възрастен човек. Кажете ми, имате ли възрастни хора в семейството си?

Деца. Има баба и дядо.

Логопед. Сега ще гледаме карикатурата „Запознайте се с баба“, а след това ще поговорим с вас.

Гледане на карикатурата (8 минути)

Логопедът задава въпроси на децата

Логопед. Кой дойде да посети семейството?

Логопед. Как семейството се срещна с баба?

Логопед. С какво бяха заети по-късно мама и татко?

Логопед. Какво направи баба в кухнята и кой й помогна в това?

Логопед. Какво са приготвили баба и внук?

Логопед. Какво донесоха мама и татко в стаята?

Логопед. Какво сложи на масата?

Логопед. Кой липсваше на масата?

Логопед. Какви са родителите и момчето?

Логопед. Кой дойде да ги посети?

Логопед. Как се запознахте с баба си?

Логопед. Къде отиде цялото семейство и защо?

Осигуряване на умението за граматически правилно формулиране на изказване

Наречете го галено

Баба е баба;

Кузя - Кузенка;

Пай - пай;

Самовар - самовар;

Маса - малка масичка;

Чаши - чаши;

Захарта е захар.

Пребройте 1,2,5

Гост, семейство, баба, момче.

Намерете свързана дума

Баба - баба, баба, баба.

Гост - за престой, хотел, хотел.

Внук - внук, правнук.

Семейство - семейство, семе, семейство.

Развитие на общи двигателни умения, координация на речта, темпо и ритъм на движенията

Заедно с баба ми се разхождаме, вървейки в кръг

Ще ходим по листата с крака като змия, Ще ходим като змия

Прескочете локвите 1,2,3, Скочете към сметката

Никой по света не е по -добре да се намери. Прегърнете съсед

Рижова Т.Г.

Преразказ на карикатурата въз основа на мнемоничната таблица във верига:

"Мнемоника": баба, семейство, кухня, маса, стол, врата

Обобщавайки:

Логопед. Какво ново научихте днес?

Логопед. Кои са възрастните хора?

Логопед. Как трябва да се запознаете с роднини, възрастни хора?

Мишена:възпитавайте уважително отношение към другите.

Задачи:

да се запознаят с празника „Ден на възрастните хора“;
укрепване на връзките между поколенията;
да се обърне внимание на проблемите на възрастните хора;
възпитавайте уважително отношение към възрастните хора;
да се възпитава желание да се угоди на старейшините с добрите им дела;
култивирайте желанието да доставяте радост;
да развиват умения за работа в екип;
отворете ума;
за запознаване с техниката модулно оригами;
развиват фини двигателни умения на ръцете;
изработка на поздравителна картичка за възрастни хора.

Материали и оборудване:

картина, изобразяваща емблемата на празника;
шарки от венчелистчета и длани;
отпечатани примери за добри и лоши дела и думи за действие;
средна картина, изобразяваща възрастни хора;
разноцветни квадратчетасъс страна 6 см;
отпечатани образци на поздравителни текстове;
изрежете на парчета текста на поговорка;
ватман;
цветна хартия;
цветен картон;
лепило;
ножици;
фломастери.

План на урока:

Определяне на темата на урока.
Запознаване с историята на празника „Ден на възрастните хора“.
Историята на празника в Русия.
Логоритмично упражнение "Добър ден".
Дидактическа игра„Съберете поговорката.“
Запознаване с емблемата на празника.
производство съвместна дейност"Цвете на доброта и уважение".
Дълговечни в Русия.
Възрастта не е пречка!
Логоритмично упражнение "Добро настроение".
Изработка на поздравителни картички за възрастни хора.
Отражение

Ход на урока

1. Определяне на темата на урока.

Прост, тих, сивокос,
Той е с пръчка, с чадър, -
Те са на златни листа
Те гледат, вървят до тъмно.
Речта им вече е лаконична,
Всеки поглед е ясен без думи,
Но душите им са светли и равномерни
Говорят за много.

Педагог: Момчета, колко от вас предположиха за кого ще се говори днес? (Децата отговарят)Точно така момчета, днес ще говорим за възрастни хора Какво мислите, какъв човек се нарича възрастен човек? (Децата отговарят)

Педагог: Има много празници у нас. Един от тях се празнува на 1 октомври. Това е Денят на добротата и уважението, който се нарича още Ден на възрастните хора.

Празнува се през есента, защото есенният сезон се сравнява с есента на живота. Нищо чудно, че този ден се провежда под мотото: "Нека есента на живота бъде златна!"

На този ден почитаме онези, които дадоха всичките си знания, сили и здраве на своя народ, които направиха голям принос за развитието на страната, които възпитаха и поучиха младото поколение, предавайки им своя опит.

Повечето хора започват да мислят за по -старото поколение едва когато самите те го постигнат пенсионна възраст... Днес ще поправим тази грешка и ще говорим за такива хора и какво можем да направим за тях.

2. Запознаване с историята на празника „Ден на възрастните хора“.

Педагог: Сега ще ви запозная с историята на Деня на възрастните хора. През 1947 г. началникът на малко японско село предложи празнуването на Деня на възрастните хора. 15 септември беше избран за ден за празника - и реколтата беше завършена, а времето беше благоприятно. Събра се съвет на старейшините и се утвърди мотото на празника: „Нека подобрим живота в селото, като се научим на мъдрост от възрастните, уважаваме ги и възприемем техния опит“. Други села и градове в Япония оцениха тази идея и започнаха да празнуват празника навсякъде. Ето как Денят на възрастните хора се превърна в национален японски празник.

През 70 -те години проблемът с бързо застаряващото население на планетата обхвана целия свят. През 1982 г. в Австрия на Световната асамблея бяха разгледани въпроси, свързани със стареенето. Осигуряването на достойна старост се превърна в тема, която засяга всички страни по света. Представителите предложиха различни варианти и обмениха опит. Организацията на обединените нации не пренебрегна тази инициатива и се появи през 1990 г. Международен празникпосветен на проблемите на възрастните хора.

3. Историята на празника в Русия.

Педагог: Идеята за този празник в Русия беше подкрепена с удоволствие, а от 1992 г. този празник беше не само световен, но и наш руски.

В края на краищата малко хора, спомняйки си детството си, няма да си спомнят за бабите и дядовците, за техните грижи и внимание. Никъде по света няма нищо подобно в Русия: така че внуците да съставят смисъла на живота на повечето баби и дядовци, а родителите безкористно се доверяват на децата си. Не е за нищо, че добрите магьосници са изобразени в приказките като стари и стари Жени.

4. Логоритмично упражнение "Добър ден".

Добър ден, скъпи приятелю! (децата се ръкуват)
Огледайте се около себе си. (обърнете главата си наляво и надясно)
Ти си тук. (сложи ръка на рамото на приятел)
Тук съм. (сочат към себе си)
Нека бъдем приятели заедно! (пляскат с ръце)

5. Дидактическа игра „Събери поговорка“.

Педагог: Сега ви каня да съберете разпадащата се поговорка. (Децата получават поговорка, разделена на четири части)

Улесни сивокосия мъж, помогни поне малко.

Вие самият ще разберете някой ден какво е старост.

6. Запознаване с емблемата на празника.

Педагог: Не случайно взех тази поговорка, защото емблемата на Деня на възрастните хора е дланта. Защо мислиш? (Децата отговарят)

Педагог: Ръката винаги е била символ на доброта, помощ, помирение. Каква ръка за помощ можем да подадем вие и аз на възрастните хора? Как можем да им помогнем? (Децата отговарят)

Педагог: Предлагам ви сега да подадете ръце, за да помогнем и да се развием красиво цветедоброта и уважение към нашето по -старо поколение.

7. Изработване на колективно произведение „Цвете на доброта и уважение“.

Педагог: Но първо, нека повторим правилата за безопасна работа с ножици и лепило:

Не се шегувайте с ножици, не ги усуквайте в ръцете си.
И, държейки острия ръб, към своя приятел.
Веднага след като работата приключи, ножиците се нуждаят от грижи:
Не забравяйте да ги затворите и да ги върнете обратно.

Не се шегувайте и с лепило:
Не слагайте ръце в устата си.
Не докосвайте очите или носа си,
Докато не избършете лепилото от ръцете си.

Педагог:Вашата задача е да изрежете многоцветни цветни венчелистчета според шаблона и да ги залепите върху хартия ватман. (Всяко дете избира своя любим цвят хартия. Цветето е залепено в центъра на хартията Whatman)

Педагог:Сега залепете сърцевината и нарисувайте стъблото. (Картина, изобразяваща възрастните хора, е залепена за сърцевината, а стъблото е нарисувано с флумастер)

Педагог:За да стане нашето цвете цвете на доброта и уважение, предлагам да изберете от предложените варианти действията, които ще бъдат правилни по отношение на възрастните хора, и да ги залепите върху венчелистчетата. (На децата се дават отпечатани заготовки с добри и лоши дела)

Помощ в къщата
Отхвърлете исканията
Дайте място на
Шоу
Бъдете груби
Грижи се за болните
Кажи: "Колко ми омръзна!"
Седнал с възрастен човек наблизо
Отнеме време
Прескочете напред
Натиснете
Игнорирайте болния човек
Да носи гравитацията
Кажи: "Не ме учи, аз самият знам всичко!"
Трансфер през пътя
Изхвърлете всички задължения
Отидете в магазина

Педагог: Сега помислете, без което едно цвете не може да расте? (Децата отговарят)

Педагог:Разбира се, без слънце! Затова ви предлагам да изрежете и залепите слънцето с лъчи.

Педагог: Какво мислите, момчета, кой е това слънце за възрастните хора? (Децата отговарят)

Педагог: Точно така, момчета, деца и внуци трябва, разбира се, да се грижат за възрастните хора.

Педагог:Закръглете дланите си според шаблона, залепете ги върху хартия ватман и подпишете. (Дланите са залепени в долната част на ватман хартия и подписани с флумастер: деца, внуци)

Педагог:Помислете момчета, как трябва да стоплим нашите баби и дядовци, да изберем правилните думи и да ги залепим върху лъчите.

Ненавист
Топло
Самотата
Грижи
Нежност
Гняв
Любов
Внимание
Уважение
Обида

Педагог:Помнете, момчета, ако проявите всички тези качества по отношение на по -старото поколение, обичате, уважавате и защитавате възрастните, тогава есента на живота им със сигурност ще стане златна и те ще живеят дълги щастливи години.

8. Дългоживи на Русия

Педагог:Във всяка страна живеят дълголетни хора, които са вече над сто години. Русия също има своите дълголетни: Ксения Триполитова (руска балерина, 102 години), Татяна Карпова (руска актриса, 101 години), Василий Павлов, Семен Григоренко (руски пилоти, 101 години), Василий Мичурин (полковник от Червената армия , 101 г.), Юрий Пущаровски (руски геолог - 100 г.). В историята има случаи, когато хората са живели до 150, а дори и до 186 години.

9. Възрастта не е пречка!

Педагог:Но възрастта не е пречка за възрастните хора. Много от тях започват да правят нови неща в напреднала възраст и постигат голям успех.

Полковник Сандърс реши да отвори своя собствена мрежа KFC, преминавайки 60-годишната граница.

Писателят Джон Толкин стана известен след адаптацията на книгата си „Властелинът на пръстените“. По това време той е на 62 години.

Японецът Минору Сайто направи самостоятелно пътешествие по света на 77 -годишна възраст. Значителната му възраст не го възпре от пътуването, което продължи почти три години.

Американската жителка Гладис Бърил избяга маратон на 92-годишна възраст.

Педагог: Но за да доживееш до старост и да бъдеш пример за другите, определено трябва да водиш здрав образживот.

Педагог:Момчета, как е: да водите здравословен начин на живот? (Децата отговарят: спортувайте, яжте правилната храна, ходете много на чист въздух).

Педагог:Но не забравяйте, че доброто настроение е еднакво важна причина за дълголетие и добро здраве. Много е важно винаги да се усмихвате и да присъствате добро настроениезащото всеки знае, че смехът удължава живота.

10. Логоритмично упражнение „Добро настроение“.

Настроението падна (Децата спускат ръцете си)
Случаят излиза извън контрол (Докато вдишвате, повдигнете раменете си, докато издишате, спуснете ги, разклатете ги с ръце)
Но тъгата не е важна за нас (Поклати глава)
Ако има добър приятел ( Обърнете се един към друг и протегнете ръцете си)
Можем да се справим заедно с нещата (Здрависвам се)
Ще си въздъхнем с облекчение (Вдишай издишай)
Повишаваме настроението (Наведете се и се изправете)
И се прегърнете един друг (Прегръдка)

11. Изработка на поздравителни картички за възрастни хора.

Педагог:Момчета, какво мислите, че на почивка може да ви развесели и да добави забавление? (Децата отговарят: подаръци)

Педагог:Обичате ли да получавате подаръци? (Децата отговарят)

Педагог:По -възрастните хора не правят изключение. Ето защо сега ще направим със собствените си ръце поздравителни картички за баби и дядовци, използвайки плоската модулна техника оригами.

Педагог:И нека не забравяме предпазните мерки при работа с ножици и лепило.

12. Работете върху пощенската картичка.

1. Изборът на цветен картон за основата на пощенската картичка.

2. Избор на цветна хартия за венчелистчета и листа.

3. Изборът на техниката на сгъване, която харесвате.

4. Сгъване на венчелистчета и листа по модулна техника оригами.

5. Залепване на венчелистчета, стъбло и листа върху основата.

6. Избор и изпълнение на надпис - поздравления с пожелания.

13. Поздравления.

На този ден чест и слава
Декларираме пред възрастните хора,
Поздравете за този празник
Искаме те днес!
И няма значение, че през всичките години
Младите вече ги няма
Бъдете винаги здрави,
И както преди, весело!

Поздравления за Деня на възрастните хора.
Желаем ви спокойствие, доброта,
Любов към семейството, здраве, настроение.
Нека животът е щедър за празниците!
Нека внуците да се радват, а децата да помагат,
Нека животът бъде удобен и чист
В крайна сметка възрастта не е пречка, знаем със сигурност.
Нека има вечна пролет в душата ви!

С любов, обич, уважение
Ние ви се покланяме до земята!
Поздравяваме всички възрастни хора
Честита есен този светъл ден!
Желаем ви здраве,
Години, щастливи дни!
И нека винаги ви е топло
Грижа за вашите внуци и деца!

14. Отражение

Педагог:

Така че нашият урок приключи.

Какво ново научихте днес? (Децата отговарят)
Какво научихте?
Ще помоля всеки от вас да продължи фразата: "Днес разбрах ..."

И в заключение искам да ви дам раздяла с думите на Юрий Ентин:

Попитайте строг живот по кой път да поемете
Къде по света бялото трябва да отиде сутрин?
Следвайте слънцето, въпреки че този път е неизвестен.
Върви, приятелю, винаги върви по пътя на доброто!

Сценарий за Деня на възрастните хора за по -големи деца в предучилищна възраст. Тема: Ден на добротата и уважението

Интеграция на образователните области: „Комуникация“, „Социализация“, „Музика“, „Познание“, „Четене измислица».

Мишена:разширяване на познанията за вашето семейство.

Задачи:да възпитава уважение към бабите и дядовците, да формира желанието да върши добри дела по отношение на по -възрастните членове на семейството.

Очаквани резултати: емоционално фино усеща преживяванията на близки възрастни; проявява чувствителност към художественото слово, естетически чувства, емоции, естетически вкус, естетическо възприятие, интерес към изкуството; усеща ритъма и мелодията на поетичния текст; речта се превръща в основно средство за комуникация; речта, която съпътства реалните взаимоотношения на децата, се различава от ролевата реч; в ежедневието той самият, без да напомня от възрастните, използва „учтиви“ думи; е способен да разсъждава и да дава адекватни причинно -следствени обяснения, ако анализираните отношения не излизат извън границите на визуалния му опит.

Съдържание на организирани дейности

1-ви водещ.

Днес е специален ден: колко усмивки има,

Подаръци и букети и нежно "Благодаря!"

Чий ден е? Отговори ми. Е, познайте сами:

Есенен ден в календара, а гостите са отново в залата.

2 -ри лидер.

Топъл есенен ден е позлатен от слънцето,

Вятърът е зает с радостна работа.

Кръгове с падащи есенни листа във възторг,

Гали сивата коса, сякаш си награда.

На този ден през октомври по заповед на века

Природата на възрастния човек е почитана!

1-ви водещ... Скъпи наши гости, скъпи баби и дядовци, ние се радваме, че дойдохте при нас днес. Вие и момчетата очаквахте с нетърпение този ден.

2-ри водещ... Вашите внуци и внучки се подготвиха много отговорно за днешното събитие, за да ви зарадват с творчеството си - песни, танци, да представят своите умения и топлина любящи сърца... Срещаме ги!

Децата влизат.

1-во дете.

Днес е празник, есенен ден, колко радостни речи!

Приемете поздравления от нас, от децата!

2-ро дете.

Дяди и баби, скъпи, скъпи,

И вие играете заедно, като зайчета, лисички.

3-то дете.

Сега сте наши баби, това е вашият занаят,

Сега вие сте наши дядовци, имаме голям късмет!

4-то дете.

Ние те обичаме много и ти желаем да не се разболяваш,

И ние искаме да изпеем нашата песен заедно като поздравление.

Песен " Златна сватба“(Музика от Р. Полс, думи И. Резник).

1-ви водещ.Народната мъдрост казва: „Огън, запален на върха на планината, няма да стопли онези в подножието му“, и е щастие, че сред нас има хора, които не говорят за добро, но го правят, всеки ден, всеки час, давайки топлината на сърцата им към техните близки; който изгражда огъня си, за да могат хората да се стоплят с него. Благодарение на вас, нашето по-старо поколение, семейството е приятелско и сплотено, а внуците са любящи и, разбира се, обичани. Следният подарък за танци е подготвен за вас.

Танцувайте под музикалната композиция "Валс" (музика Е. Доги).

2-ри водещ... Не е тайна, че бабите са прекрасни разказвачи, интересни събеседници и, разбира се, пазителки на народната мъдрост. Никой не знае толкова много поговорки, поговорки и гатанки. Можете ли да разберете новите ни поговорки? За да ви объркаме, взехме преработените поговорки на запалените животновъди. Как звучат правилно?

Това са все още кученца, кучетата ще са отпред.

Те не се вглеждат в родословието на дарено куче.

Всяко куче хвали своя развъдник.

Котката не е приятел на кучето.

... Не можете да разваляте "Chappie" с месо.

Обичате ли да ходите - обичайте и носете намордник.

1-ви водещ... Е, сега се срещаме с тези, за които са предназначени нашите приказки - нашите деца.

1-во дете.

По -добре да не си намериш приятел - обиколи целия свят!

Няма по -добра баба в целия свят!

2-ро дете.

Ще се почувствам тъжен - баба ми ще дойде при мен,

„Изсуши сълзите си, всичко ще мине!“ - Той тихо ще ми каже.

3-то дете.

Мама и татко говорят, усмихват се,

Получавате силно приятелство.

"Песен на баба" (музика на А. Филипенко, текст на Т. Волгина).

2 -ри лидер.

Не, не смеем да отречем разликата във възрастта и все пак:

До дядото внукът е по -умен, до внука дядото е по -млад.

Няма награда за това по -горе, ако дядото чуе:

„Дядото ми е най -много най-добър приятел: Аз съм първият внук на дядо ми! "

Децата влизат.

Дете... В света има много различни песни за всичко

А сега ще ви изпеем песен за дядо!

Песен "Такъв добър дядо" (музи, С. Туликов, текст на М. Пляцковски).

1-ви водещ.Сигурни сме, че нашите баби и дядовци са верни на най -гордата и красива мъдрост на земята: "Не съжалявай за себе си!" В края на краищата живият живот не е поле за преминаване и вие добре познавате егото, като сте преодолели много житейски пътища. Да виеш като най -възрастният в семейството е най -забързаната професия. Това изисква от първата стъпка на зрялост до последната стъпка от мъдрост и смелост по пътя.

Дете.

Много здраве и на двама ви,

Желая ти щастие още два века,

Честит ден на стареца!

Пуска се песента „Beautiful is far away“ (музика Е. Крилатов, текст Й. Ентин).

1-ви водещ... Скъпи баби и дядовци! Знаете като никой друг, че най -спонтанните, искрени и непредсказуеми същества са малки деца. Понякога ни дават такива афоризми и разказват истории, които не можете да прочетете в нито една книга. Бих искал да взема молив и веднага да напиша изявлението на детето.

2-ри водещ... Какво направихме! Нека си спомним някога известната програма „През устните на бебе“, където децата споделяха мнението си за различни неща, а възрастните трябваше да отгатнат какво имат предвид. Така че чуйте нашите обяснения. За какво става дума?

Те се наричат избор на хората.

Те седят много дълго, всички мислят, мислят, могат да решат да платят повече пари на майките за раждането на деца и да увеличат пенсиите си на бабите.

Докато не бъдат избрани, те обещават много и щом станат такива, обещанията се забравят и не се изпълняват.

Разрешено им е да имат кола с всякакви мигащи светлини и други сигнали. (Депутати)

1-ви водещ... Следното обяснение:

Те са различни: новодошли, митрополит, дошли някога в къщата, за да видят.

Извикан и неканен, дългоочакван и нежелан.

Те могат да донесат нещо, например подаръци, или могат да дойдат без нищо, с празни ръце.

Те трябва да се хранят, лекуват, да им се дава чай, да се забавляват. (Гости)

2 -ри лидер.

Те отиват и си отиват.

Романсите често се пеят.

Вероятно повечето от тях са в банки.

Често, когато децата молят родителите си да си купят нещо, а родителите, за да не се притесняват децата, казват, че не могат да го направят, защото няма нищо, няма ги, още не са получени.

Не се разстройвайте, ако ги няма. Времето също може да се губи. (Пари)

1-ви водещ.Благодаря за отговорите, лесно се справихте с нашата задача. Вероятно голямото преживяване от общуването с деца влияе ... И сега се срещаме с нашите артисти!

Танц под музикалната композиция "Стари дами" (музика В. Добринин, текст С. Осиашвили).

1-во дете.

Не се разболявай, не остарявай, никога не се ядосвай,

Останете толкова млади завинаги!

2-ро дете.

Така че нека слънцето винаги грее върху хората, искрящо, Никога няма да ви наскърбим, скъпи.

3-то дете.

И днес вашите деца, внуци, внучки с удоволствие казват: Въпреки че сме малки на ръст, изобщо не сме бели!

2-ри водещ... Моля, приемете скромни подаръци от сърце, в знак на наше уважение и любов. (Децата дават подаръци на гостите) Тази песен звучи за вас.

Песента "Желаем ви щастие!" (музика С. Намин, текст И. Шаферан).

1-ви водещ.

Срещаме всички с хляб и сол, носим самовара на масата.

Не пропускаме чай, каним ви на масата възможно най -скоро!

2-ри водещ... Благодаря ви деца за усилията ви, благодаря ви гостите за вниманието!

Сценарий за Деня на възрастните хора детска градинаизготвен от музикалния ръководител Ю. Л. Суслова, детска градина No 62, Твер.

Денят на възрастния човек в детската градина се провежда в началото на октомври. По правило на този ден баби и дядовци са поканени да посетят детската градина, които не само приемат поздравления от деца, но и активно участват в тематични състезания и щафети.

Много е важно Денят на възрастните хора да се чества в детската градина, защото този празник е допълнителна възможност да се внуши на децата любов и уважение към по -старото поколение. Чрез стихотворения, песни, танци, посветени на любимите си баби и дядовци, децата се учат на емоционална отзивчивост.

Ден на възрастен човек в детската градина НЕ СМЕ МАЛКА ГОДИНА

Гостите се събират в залата. Включени са ръководителите - възпитатели на старшите и подготвителните групи за училище.

Водещ 1:

Извън прозореца златна виелица, вятърът се върти с есенна зеленина,
Защо тук цъфтят цветя, като лятото, зеленото време?

Олово 2:

Тъй като днес е празник, в нашата детска градина отново има гости.
Днес на всички деца беше казано: възрастните хора ще бъдат помолени да дойдат.

Водещ 1:

Но къде са те? Вижте колко бързо летят минутите!

Олово 2:

Вероятно не сте разбрали нещо - ето ги, седят пред вас.

Водещ 1:

Вие, разбира се, се шегувате с мен! Тук ли седят възрастните хора?
Е, има няколко бръчки по лицата им, но очите са много млади!

Олово 2: - Разбирам изненадата ви. Възможно ли е да се обадят на стари, възрастни хора, чиито очи греят от младежки ентусиазъм? Няма значение, че бръчките по лицата, косата е побеляла, всеки от нашите гости може да каже, че душата е все още млада и жаждата за живот и дейност не е избледняла с годините. Нека да аплодираме нашите гости и да им дадем малко повече добро настроение.

Днес е вашият празник и се радваме, че дойдохте в нашата детска градина. Нашите деца са ви подготвили много интересни, забавни и смешни неща. Моля, заповядай!

Музикален вход към Есенната валса K. Derr.

Нашият поклон към вас, нашата благодарност за слънчевите лъчи на очите ви.
И за това, че есента започна прекрасно с вашия празник.

Купеният подарък е празен, но за да си спомните празника,
Днес ще отворим сърцето ви, защото ние даваме нашата любов!

Дете (( старша група):

Дяди и баби, скъпи, скъпи,
В края на краищата, някога и вие сте били млади!
И те ходеха по къси панталони и тъкаха пигтейли,
И вие научихте рими, като зайчета, лисички.

Дете (старша група):

Мама и татко са заети, винаги на работа
Ще ни разкажете приказка и ще изпеете песен!
Бабите готвят пайове и палачинки
И играят хубаво с внуците на дядо.

Дете (старша група):

Ние те обичаме много и ти желаем да не се разболяваш,
След почивка на вилата, полетете до Канарските острови!
Какво повече мога да кажа, което искате днес?
За да не се налага да чакате дълго за добър закон.

Дете (старша група):

Да даваш пенсия всеки месец - милион!
Тогава бихте казали: "Прекрасен закон!"

Дете (подготвителна група):

Лятото блесна бързо, пробяга през цветовете.
Скитайки се из планините някъде и ни липсвайки там.

Дете (подготвителна група):

Е, няма да тъгуваме - есента също е добра.
Ще ви изпеем песен заедно, нека душата да се забавлява.

Всички групи изпълняват песента SPIRED AUSEN на М. Бистрова (Bell # 26/2002, 16).

Във въведението децата свирят на музикални инструменти.

1. Жълта виелица се вихри през есента.
И листата летят покрай всички алеи.
Червеното и жълтото летят във вятъра.
И вероятно искат да изпеят песен.

ХОР:

Есенните листа отново падат в нашата градина.
Есенното падане на листа обикаля, листата обикалят.
Есенни листа падат в тъжна тишина
Пуска лист в ръцете си като подарък за себе си.

2. По някаква причина ме натъжава да гледам през прозореца.
Небето е толкова тъжно, че излива сълзи.
Студени капчици удрят в стъклото.
И за капките е много трудно да се затоплят.

ХОР. Същото.

Децата седят на високи столове.

Водещ 1:

Провежда се играта ДА СЕ ЗНАЕМЕ.

Звучи музика, листът се предава от ръка на ръка. Този, който с края на музиката се озова с лист хартия в ръце, разказва накратко за себе си. (Пълно име, чийто дядо или баба, който работи или е работил).

Извън вратата се чува шум.

Олово 2:

Какъв шум и тракане? Някой има желание да ни посети!
Е, нека седим тихо.
Кой е това? Да видим!

Баба Яга лети под музиката на метла.

Баба Яга:

В тъмната гъсталака в края на гората живея в хижата си.
Мога да заклина, нахално да летя на метла.
Виждам, че тук има много момчета ... Какво е това?

Деца: - Детска градина!

Баба Яга:

Това означава, че не съм се отклонил напразно! Така че стигнах дотам!
Здравейте деца, момичета и момчета!
Братът Леши ми каза: летиш на детска градина!
Децата срещат гости там, поздравяват всички за празника
И не ме поканиха, забравиха за красотата!
Не прощавам обидата, отменям забавлението, прогонвам всички оттук!

Олово 2:

Престани да се ядосваш, Яга! Е, къде отива това?
Не губете енергията си, ние не се страхуваме от вас!

Баба Яга:

Ах, не се ли страхуваш от мен? Добре тогава дръж се!
Сега ще крещя (крещи), чукам с метла (чука).
Ще ви позволя да се отегчите! Ние сме приятели със скука, не можем да се забавляваме!

Олово 2:

Ние сме весели хора, прогонваме скуката от портата!
Само ако искаме и ще ви развеселим!
Поставете ушите си на главата! Детската градина пее боклуци!

Децата от старшата и подготвителните групи изпълняват ЧАСТИ ВЪТРЕ.

1. На нашия празник ще ви изпеем банали
Как с баба и дядо живеем много весело!

2. Баба ми казва, че ме боли навсякъде.
Седях с нея три дни - разболях се.

3. Започнах да лекувам нездравата си баба
И сложи трилитров буркан на гърба й

4. Ако е необходимо, дядо ми е строг, но в бръчките - доброта.
Изведнъж краката го болят, но той ще каже: "Глупости!"

5. Баба започна да танцува и да танцува
Толкова забавен, полилейът падна.

6. Дядо и аз по цял ден махаме с чук на вилата.
И баба ни не е много мързелива, за да ни свари мощна каша.

7. Днес с баба отидохме да играем хокей.
Вкарах три гола за нея, а тя ми даде тридесет и три.

8. Елхи, борове, бодливи, зелени,
Дори нашите баби са влюбени в дядовци!

9. Ако бях момиче, щях да стана баба.
Не бих се скарал на внуците си, а само ги развалял!

10. И баба ми Еля не се кара, не мрънка,
Той ходи на „партита“ с мен, разговаря с ухажорите!

11. Без да ни обиждат, дядо и баба са тъжни.
Ако няколко дни не вземете внуци.

12. Изпяхме лакомия за вас пред очите на града.
Бъдете щастливи и млади баби и дядовци!

Баба Яга:

ДОБРЕ ДОБРЕ! Спечелихме! Караш ме да се смея!
Но няма да се откажа толкова лесно. Не! Това няма да се случи!
Така или иначе ще ти отмъстя, така или иначе ще направя някакъв мръсен номер!

Водещ 1: - Ами стига, баба се ядосва, защото и днес имаш празник!

Баба Яга: - Аз имам? Какъв празник? Ден на възрастните хора в детската градина! О, точно, защото и аз съм баба! Ще ме поздравите ли и вие?

Водещ 1: - Разбира се, чуйте какви прекрасни стихотворения са подготвили нашите момчета за бабите.

Децата от подготвителната група четат поезия.

"Скъпи баби!" Людмила Емберг

Скъпа баба!
Не бройте годината напразно, не тъгувайте, че уискито е посивяло.
В природата винаги е така: виелиците оставят следа.
Дори животът ви да не е бил лесен, в него имаше и радост, и щастие.
Дръж се, скъпи, дръж се, те ще заобиколят лошото време.
В крайна сметка вашето богатство сме НИЕ: дъщеря, син, внуци, дори правнуци!
Живеете дълго, дълго, за да кърмите и праправнуците си !!!

"ЗА БАБА" Елена Дюк

Сега, ако съм баба, кълна се, че никога няма да забравя
Какво да подаря на внучка или може би внук всеки ден за обяд:
Ще се наливам дясна ръка, Ще излея лява ръка,
И просто ще излея върху чинията, планина от разноцветни сладкиши!
Сега, ако съм баба, кълна се, че никога няма да забравя
Че една внучка или може би внук не трябва да се ругае за двойки.
И просто, за да разсея скуката, ще изпратя до весел приятел
И ще ви позволя да гледате телевизия, нека да се разходя по -дълго.
Но бабата, очевидно, забрави, че обичаше сладкото като дете.
И очевидно е носила само петчета от училище.
И нейната приятелка не отиде при нея и тя не прошепна в ухото й,
Че нещастният дядо Коля я чакаше на прозореца.

Децата от по -голямата група рецитират поезия.

Баба, като слънцето, ще стопли всички с очите си,
Колко хубаво е внуците да са с баба си!
Баба ще даде на всички топлина и обич,
Ще ни ухапе внимателно и ще разкаже приказка.

Скъпа моя баба, скъпа моя,
Обичам те повече от всеки друг на света.
Ще прокарам ръка по бръчките ти ...
Няма такава баба по целия свят.
Никога няма да те разочаровам.
Бъди здрава, баба ми!

Сцената се изпълнява КОЯТО БАБА Е ПО -ДОБРА.

Плюшено мече (бръмчи):

За любимата ми баба сега ще пея.
Искам да кажа на всички колко я обичам ...

Появява се Фокс.

Лисица: - Какво си тананикаш тук, Мишенка?

Мечка: - И аз съставих песен за баба си. Знаеш колко добра е баба ми.

Лисица: - Защо е добра?

Мечка: - Той ми носи мед, горски плодове. Тя не съжалява за нищо за мен.

Лисица: - Скъпа, горски плодове ... Това е всичко ?! Но баба ми, баба ми е по -добра от твоята!

Мечка: - И защо е това?

Лисица: - Защото баба ми ме учи на всякакви трикове.

Мечка: - Какви трикове?

Лисица: - Как да ловим патици, как да прищипваме пилета, как да настигаме зайци, как да прикриваме следи. Баба ми е най -добрата в света!

Мечка: - Не е мое!

Фокс и Миша се карат. Появява се жаба.

Жаба: - Ква-ква-ква! Разсмяхте ме ... Да, всички жаби знаят, че не могат да намерят по -добро от баба ми: тя ми пее песни, поглъща комарите по -бързо от всеки друг, а също така ме предпазва от чаплата. Баба ми е най -добрата! Ква!

Мечка: - Не е мое!

Лисица: - И аз казвам - моят!

Животните спорят. Появява се момиче и пее песен.

Момиче:

Момичето вижда животни.

Момиче: - Какво сте толкова ядосани, животни? Защо издухвате бузите си? Или обиден от някого?

Звяри: - Бяхме обидени един на друг.

Момиче: - Защо?

Мечка: - Спорехме чия баба е по -добра.

Момиче: - О, глупави животни! Има ли някой, който може да се сравни с баба ми ?! Какви пайове пече, какви приказки разказва, какви топли ръкавициплете ме за зимата! По -добре баба ми не се намира в целия свят!

Животните гледат въпросително момичето.

Момиче: - Помнете спорещите, мили деца: За всяко внуче всеки е по -добър на света ...

Заедно: - Моята собствена, скъпа, скъпа баба!

Децата от по -голямата група изпълняват песен ЗА ЛЮБИМА БАБА (Звънец номер 32/2004, 32).

1. За любимата ми баба сега ще пея.
Искам да кажа на всички как я обичам.

ХОР:

2. Всеки ден тя ме води за ръка в градината,
Плета плете топли чорапи, пее ми песни.

ХОР. Същото.

Баба Яга: - О, как обичаш бабите си. И аз искам да бъда обичан по същия начин.

Олово 2: - За да направите това, трябва да се поправите, да бъдете мили и да не плашите децата.

Баба Яга: - Е, ще опитам. Страхотно, ето го, само на мен ми стана скучно.

Олово 2: - Е, скуката не е добра за нас! Нека продължаваме да се забавляваме! Знаем, че бабите познават добре своите внуци. Но мисля, че на всеки ще бъде интересно да знае колко добре децата познават своите баби.

Децата стоят в кръг със затворени очи, а бабата нарича внука или внучката си, но не по име, а нежно, например: слънце, коте. Децата трябва да познаят на кого са се обадили.

Водещ 1: - Сега, скъпи гости, предлагам да си спомним времената, когато всеки ден бързахте на хорото. Да си припомним как беше и да проведем забавна танцова загрявка „Само бабите и дядовците са на дансинга“. Моля, заповядай!

Провежда се състезание по танци за баби.

Звучат познати танцови мелодии - баба и дядо танцуват.

Баба Яга: - Умори ме, не мога повече.

Водещ 1: - А понякога нашите баби и дядовци нямат време да танцуват. Тъй като е дошла есента, реколтата трябва да бъде събрана. А бабите и дядовците ще ни помогнат да прибираме реколтата.

Се провежда щафетата ХЪРВЕСТ.

Всеки отбор има 4 души (дядо, баба и две деца):

първият обръч оре полето,
второто засажда картофи,
третият го поставя в колата,
четвъртият е шофиране на кола.

Баба Яга: - Но знам, че всички деца обичат приказките. Те са чували много приказки от вас. И сега ще проверим дали ги помните добре. И вашите внуци ще ви помогнат в това.

Викторина ПРИКАЗКИ.

Баба Яга задава на децата въпроси за познаването на приказките.

Кой хлебен продукт е избягал от баба и дядо ви? (Меденки)
Чия баба е най -дългата в света? (Боа констриктор)
Кой герой наистина обича сладко? (Карлсън)
Кой герой има най -дълъг нос? (Пинокио)
Назовете момичето със синя коса (Малвина)
В коя приказка, за да извади огромно растение, дядото трябваше да извика на помощ всички членове на домакинството? (Ряпа)
Коя героиня лети в хаван с метла? (Баба Яга)
Кой герой не обича шоколад или мармалад. Обича ли само малки деца? (Barmaley)

Олово 2: - Сега е време да поговорим за дядовци!

Децата от страховете на групата четат стихове.

Дядо ми

Скъпи мой дядо, всички се гордеем с теб!
И ще ви кажа една тайна: няма по -добър дядо на света!
Винаги ще се опитвам
Да се надявам на теб във всичко!

Дядо ни е много делови:
Обикаля къщата, забравил за мира.
Той помага на баба по цял ден
Изобщо не е мързелив да направи това.
Тогава той постоянно губи точки,
Той ще счупи нещо, после ще счупи,
Винаги бърза, но се уморява от бизнеса,
Сяда с вестник - вече хърка.

Деца от подготвителната група четат стихове.

Ако изведнъж ви е трудно, приятел ще ви спаси от различни неприятности.
Много приличам на приятел, защото той ми е дядо.
Дядо и аз се отправяме към стадиона в неделя,
Аз обичам сладолед със сладко, а той обича карикатури.
С такива добър дядоне е скучно дори при дъжд,
С такъв добър дядо няма да се загубиш никъде!

Подготвителната група изпълнява песента МОЙ ДЯД Л. Алехина (Звънец # 36/2006, 30).

1... Който играе с мен в парка
Води до цирка и детската градина?
Обича да ходи на риболов
И да танцуваш под музиката?

ХОР:

Това е скъпият ми дядо,
Моят любим, скъпи дядо!
Ние сме големи приятели с дядо ми.
И аз се гордея с дядо си по някаква причина!

2. Който умело строи къща,
Който чете приказки за мен,
Готвене на вечеря с баба,
Често ли мечтая в сънищата си?

ХОР: Същото.

Олово 2: - Да си спомним какви игри играете с внуците си на улицата? И каня двама дядовци за състезанието. Всички знаем, че момчетата обичат повече от всичко да играят с колички. Сега ще играете с тези отлични коли на разходка. Задачата е. Имате равни разстояния, трябва да донесете колата при себе си, без да напускате стола си, като усуквате връвта върху молив, победител е този, който има колата по -бързо в ръцете си.

Състезанието CARS се провежда.

Реквизит:

2 коли на конец,
2 стола.

Баба Яга:

Подмладих душата си, танцувах през цялото време, пеех песни.
Но е време и мярка да знаете, трябва да избягате в гората възможно най -скоро!
Не ме забравяй отсега нататък
Поканете ги да посещават по -често! Довиждане!

Водещ 1:

Е, нашият празник приключи.
Всичко, което е най -доброто в живота, желаем ви днес!
Слънце на ясно, благополучие, топли думии приятелски очи.

Олово 2:

Е, най-важното, не остарявайте душата си на годината,
Здравето е по -силно, за да не се разболявате, да живеете, да не скърбите и да не остарявате в душата си.

Водещ 1:

Искаме сърцето да бие ритмично, така че годините да забавят бягането.

Олово 2:

Така че неприятностите изчезват, тъгата не се появява и имаше достатъчно щастие за един век.

Децата изпълняват танца ИСКАМ.

Празнуването на Деня на възрастния човек в детската градина приключи. Всички се разпръскват на групи за чай.

Държавна бюджетна образователна институция

град Москва "Училище № 2120",

Детска градина номер 1

Разговор с децата от подготвителната група

Международен ден на възрастните хора

Приготвен от:

възпитател на група номер 8 "Звездочка"

Житникова Л.А.

Образователни:

Разширете познанията на децата за понятия като „старост“, „възрастен човек“;

Научете се да обяснявате значението на поговорките, да разсъждавате, да аргументирате мнението си визия ;

Да запознае децата с традицията да се отбелязва Денят на възрастните хора.

Разработване:

Развивайте социални чувства (емоции): съчувствие, съпричастност към близките, съзнателни доброжелателни отношения; умствена дейност, култура на словото : изразявайте мислите си ясно и компетентно;

Насърчаване на развитието на съгласувана реч при децата.

Образователни:

За възпитаване на морални основи, култура на общуване , приятелски връзка , желанието да се подкрепят възрастните хора, да се грижат за тях;

Подхранвайте любовта към баба и нейната ежедневна работа, помагат в бизнеса, могат да доставят радост с действията си;

Да се научи да разбира, че един стар човек изисква грижовно отношение към себе си.

Педагог:

1 октомври - Международен ден на възрастните хора - относително нов празник... Появява се в края на 20 век. Първо, Денят на възрастните хора започна да се отбелязва в скандинавските страни на Европа, след това в Америка, а от края на 80 -те години по целия свят. Най -накрая Международният ден на възрастните хора е обявен от Общото събрание на ООН през 1990 г., а през Руска федерация- през 1992 г. И сега всяка година, в златния есенен сезон, почитаме онези, които уважаваме и обичаме.

(Звучи спокойна, мелодична музика и децата слушат стихотворението).

Възрастни хора,

Млад по душа

Колко са видели

Вие сте начини, скъпа.

Много обичан

И децата бяха отгледани

И те живееха с надежда:

По -малко притеснения!

Възрастни хора,

Майка Русия

Не те разглези

Лека съдба.

Бог да ви даде мир

До над реката

Слънцето грееше

Куполът е син.

Възрастни хора,

Във всичко си такъв:

Ти даваш душата си

Опит и любов

До скъпия дом

Към младия свят

И цялото това сърце

Пак си спомня.

Възрастни хора,

Нека миналите години

Ще бъде вашата подкрепа

Децата ще разберат всичко.

И да ти се поклоня ниско

От роднини и приятели,

И от цялата Отечество

За безценна работа!

Денят на възрастните хора е специален празник за руснаците. От детството ние усвояваме народните традиции и мъдрост, основите на културата и родната реч от хора от по -старото поколение. От бабините приказки, от разказите на дядо, първата ни любов към родна земяи неговите жители. Никога няма да забравим какво е направено от ръцете на по -старото поколение. Те строеха фабрики и заводи, воюваха на фронта, работеха съвестно в мирно време, отглеждаха нас, техните деца и внуци.

Времето не стои неподвижно. Ритъмът на живота ни е все по -бърз, все повече с годините на вълнение, неотложни въпроси ... Но грижата за нашите стари хора, възрастни хора е нещо, което не трябва да се забравя за минута. Да подкрепя, да оборудва живота, да предоставя реална помощ - това е една от най -важните задачи на днешния ден. Но това е само малка част от неплатения ни дълг към по -старото поколение. Големите неща се състоят от малки неща. Дайте път в автобуса, помогнете да пресечете пътя, изразете просто човешко внимание - и бръчките около очите се изглаждат, погледът става по -ярък и по -топъл в сърцето на възрастен човек. Те ни помагат и когато пораснем. В техните добри и силни сърца черпим подкрепа и разбиране, търпение и любов, енергия и вдъхновение. Много им благодаря за това!

Възпитател: Притчи са народна мъдрост... Слушайте внимателно и ми кажете какво означават? (детски отговори).

1) "Не се смейте на старите и вие сами ще остареете."

3) "Къде са дядо и баба - там е палачинка."

Пръстова гимнастика "Моето семейство".

Имам голямо семейство:

Мама Нина, баба Рая,

Обадете се на папа Александър

Той е просто баба-зет!

Е, аз съм внучка на баба.

А също и кучето Жучка

Той живее с нас,

Павианът пази къщата!

Кой в голямо семействомайстор?

Е, разбира се, баба Рая -

Няма съмнение:

Той ще подкани и ще помогне на всички,

Тя има голям талант

Вържете красив лък

Мама и татко сключват мир

И красиво подредете масата,

Гали, целувай,

Разказвайте приказка през нощта!

(Каня децата да разкажат за своите баби и дядовци).

Игра - загадка „Кажи ми дума“.

Кой мие, готви, шие,

Уморен на работа

Да се събудиш толкова рано? -

Само грижовен. (мама)

Кой ще ви научи как да забивате пирон

Ще даде на колата да управлява

И той ще ви каже как да бъдете смели

Силен, пъргав и сръчен?

Всички вие знаете -

Това ни е любимото. (татко)

Който не се уморява от любовта,

Пече пайове за нас,

Вкусни палачинки?

Това е наше. (баба)

Който работи цял живот

Заобиколен от грижи

Внуци, баба, деца,

Уважаеми обикновени хора?

Нашите неостаряващи. (дядо)

Пенсиониран дълги години

Баба - слънцето, дядо - стих,

Много здраве и за двамата!

Желаем ви щастие още два века,

Щастливи възрастни хора. (човек!)

Дядо и баба

Бяха млади

И когато остарееш -

Да стане. (възрастен)

Само с баба ми

Ще танцуваме и пеем

Ще организираме почивка за всички приятели -

Нека поставим масата с пайове!

Кога ще срещнем гостите с нея?

На почивка. (стари хора)

Грижи се за стари хора

За весели пролетни клони

Корените са повече от роднини ...

Грижи се за стари хора

От обиди, студено време, огън.

Зад тях -

Трясъците на атаките

Години на упорита работа

Но в напреднала възраст -

Стъпка на прекъсване

А ритъмът на дишане е неравномерен.

Но в напреднала възраст -

Силите не са същите.

Неизживени дни

Малки запаси ...

Грижи се за стари хора

Без което ти не би съществувал!

Л. Татяничева. 1963 г.

Разговор за Деня на възрастните хора

Тема: „Уважавайте старостта“

Цели:

възпитавайте уважително отношение към възрастните хора;

вдъхнете желание да се грижите за тях, да оказвате помощ в бизнеса, да можете да им доставите радост с действията си;

да се формират моралните качества на човек: човечност, милост, състрадание, благородство, способност да се притече на помощ.

Педагог:

1 октомври - Международният ден на възрастните хора е сравнително нов празник. Появява се в края на 20 век. Първо Денят на възрастните хора започна да се отбелязва в скандинавските страни на Европа, след това в Америка, а от края на 80 -те години - по целия свят. И накрая, Международният ден на възрастните хора е обявен от Общото събрание на ООН през 1990 г., а в Казахстан през 1992 г. И сега всяка година, в златния есенен сезон, почитаме онези, които уважаваме и обичаме.

студент:

Възрастни хора,
Млад по душа
Колко са видели
Вие сте начини, скъпа.
Много обичан
И децата бяха отгледани
И те живееха с надежда:

По -малко притеснения!
Възрастни хора,
Майка Русия
Не те разглези
Лека съдба.
Бог да ви даде мир
До над реката
Слънцето грееше
Куполът е син.
Възрастни хора
Във всичко си такъв:
Ти даваш душата си
Опит и любов
Към скъпия дом
На младия свят
И цялото това сърце
Пак си спомня.
Възрастни хора,
Нека миналите години
Ще бъде вашата подкрепа
Децата ще разберат всичко.
И да ти се поклоня ниско
От семейството и приятелите
И от цялата Отечество
За безценна работа!

Педагог:

Денят на възрастните хора е специален празник за народа на Казахстан. От детството поглъщаме народни традиции и мъдрост, основите на културата и родната реч от хора от по-старото поколение. От бабини приказки, от разкази на дядо се ражда първата ни любов към родната земя и нейните жители. Никога няма да забравим какво е направено от ръцете на по -старото поколение. Те строеха фабрики и заводи, воюваха на фронта, работеха съвестно в мирно време, отглеждаха нас, техните деца и внуци.
Времето не стои неподвижно. Ритъмът на живота ни е все по -бърз, все повече с годините на вълнение, неотложни въпроси ... Но грижата за нашите стари хора, възрастни хора е нещо, което не трябва да се забравя за минута. Да подкрепя, да оборудва живота, да предоставя реална помощ - това е една от най -важните задачи на днешния ден. Но това е само малка част от неплатения ни дълг към по -старото поколение.
Големите неща се състоят от малки неща. Дайте път в автобуса, помогнете да пресечете пътя, изразете просто човешко внимание - и бръчките около очите се изглаждат, погледът става по -ярък и по -топъл в сърцето на възрастен човек. Те ни помагат и когато пораснем. В техните добри и силни сърца черпим подкрепа и разбиране, търпение и любов, енергия и вдъхновение. Много им благодаря за това!

Нека се опитаме да отгатнем защо Денят на възрастните хора се отбелязва през октомври. Какви версии ще има?

Студент. Есен! Листата шумолят тихо извън прозорците, природата идва в състояние на мир и спокойствие. Вероятно неслучайно празникът е паднал в такъв момент - връх на златната есен. Епохата на зрелите, мъдри хора често се нарича падане на живота. В края на краищата, в живота на хората идва времето, когато бурните пролетни години, младостта са малко изоставени. Тя е красива и достойна, мъдра и спокойна. В обяснителния речник се казва: "Възрастни хора - започват да остаряват ..." Само начинаещ! Един мъдрец каза: „Младостта е като чучулига, която има своите сутрешни песни. Старостта е като славей; тя има свои вечерни песни. " Следователно всяка възраст е добра по свой начин.

студент:

Природата променя цвета си
Времето се променя
И златното слънце
След това вали
А за топлината - лошо време,
Зад скръбта ще има щастие
И младостта за старостта,
Човек се променя.
Така че животът се върти
Години се втурват една към друга
Но с радост, надежда
Годината и векът са пълни.

Възпитател: Времето на настъпване на старостта е условно. Мъжете и жените на възраст 55-60 до 75 години се считат за възрастни, от 75 години, от 90 години - за столетници. Предполага се, че продължителността на живота на вида на човек е 92-95 години.

Въпреки че в историята има много факти за дълголетието: „Всички дни от живота на Адам бяха на 930 години и той умря. Всички дни на Ной бяха на 950 години и той умря. Всички дни на Матусал бяха на 930 години и той умря “, се казва в Светото писание. Това са данни, свързани с библейски герои. Там старостта, както и животът, беше дълга и непонятна за нас. Можете да говорите за това дълго време и още повече да пишете. Но Свещеното Писание не е хвърлено от небето, то е написано от простосмъртни, които са живели на земята и несъмнено са умрели на възрастта, на която, както обикновено, съвременните хора умират днес. Хората, които живеят много по -малко от библейските герои! Мъж на 70 - 80 години вече е много възрастен мъж.

Нека помислим и да си представим себе си на мястото на по -възрастен човек за няколко минути.

студент:

Какъв е животът на старец -

Разбира се, гадно:

А пенсията е малка

И ушити дрехи

И децата не му пука за него

И бяла светлина - с доста стотинка ...

Но трябва да живееш някак,

Поне на ръба, на пейката!

Но старецът имаше

Някога животът беше добър

Обичах момичетата на казака

И черни коне;

И от зори до зори

Тялото не познава умора -

Но сега (добре, поне умри!)

Всички пътища са объркани ...

Сега парче е достатъчно -

По -добре не питай! -

Мислите на стареца

Изрязване на живо:

Накъде се насочва този свят.

С компютър и плейър?

И внукът духа - вампир

Мечта на кървав фен ...

Какъв е животът на стареца?

Без значение как преценявате, но миналото!

За богат човек, за беден човек -

Нищо не е добро!

Педагог.
Живеем с вас в века на технологичния прогрес. Хората са страстни за кариерата си, стремят се да печелят повече пари и да станат успешни в този живот. Стремим се да сме в крак с времето, да следим развитието съвременни технологии, и в това състезание не винаги имаме време да насочим вниманието си към тези, които са наблизо и евентуално се нуждаят от нашата помощ.

Грижи се за стари хора
За весели пролетни клони
Корените са повече от роднини ...
Грижи се за стари хора
От обиди
Холодов,
Пожар.
Зад тях -
Трясъците на атаките
Години на упорита работа
И битки ...
Но в напреднала възраст -
Стъпка на прекъсване,
А ритъмът на дишане е неравномерен.
Но в напреднала възраст -
Силите не са същите.
Неизживени дни
Малки запаси ...
Грижи се за стари хора
Без което ти не би съществувал!

Проект за Ден на възрастните хора.

Уместност

Проектът има за цел да възпита у децата чувство на уважение и любов към по -старото поколение.

Цел на проекта: формиране на отзивчиво и уважително отношение към възрастните хора при децата.

Цели на проекта:

Ученици:
1. Да се затвърдят представите за емоционалните състояния на хората, естеството на взаимоотношенията. Да се научи да слуша старейшините и техните преживявания, емоционални състояния („Баба е разстроена“, „Дядото се радва“, „Те се забавляват“, „Притесняват се“ и т.н.)

2. Да култивирате доброжелателно отношение и уважение към близките.

3. Разширете съдържанието на художествените дейности, насърчете интереса към образа на човек (портрет).

Родители:

Включване на родителите в активно участие в живота на детската градина.
Участници в проекта:ученици от подготвителни групи, учител-психолог, възпитатели, музикален директор, родители, баби и дядовци на деца.

Тип на проекта: творчески.

Срок на изпълнение на проекта: 2 седмици.

Очакван резултат:

Деца, които могат да проявят доброта, отзивчивост и други положителни качества към възрастните хора. Разбирането им емоционални състояния, с развита емпатия.

Деца, които знаят как да предадат изражение на лицето, настроение, характер на възрастен в портрет.

Изпълнение на проекта.

Подготвителен етап:

До учителя-психолог:

Определението на учителя по темата, целите и задачите, съдържанието на проекта, прогнозиране на резултата.

2. Подготовка на презентации „Ден на добротата и уважението. Международен ден на възрастните хора "," Как да създадем карта за подарък за възрастни хора "," Нашите любими дядовци и баби "," Нашите Приятелско семейство».

3. Написване на сценарий за забавление „Ден на добротата и уважението. Международен ден на възрастните хора "

За преподаватели:

Вземете художествена литература.
Избор на снимки и илюстрации за разглеждане.

Родители:

Научете поезия с деца„За баба“ Елена Дюк, „Моят дядо“.

Основният етап на проекта:

Познавателна дейност.

Разговори с деца на теми:„Помагане на възрастни хора“, „Защо обичам дядо и баба си“.
Разглеждане на презентации „Нашите любими баби и дядовци“, „Нашето приятелско семейство“, „Как да направим пощенска картичка за възрастен човек“.

Художествено -естетическа дейност.

Четене на художествена литература „Приказката за подмладяване на ябълки и жива вода“преразказан от А. Н. Толстого, "Сивка-бурка" преразказан от А. Н. Толстого, "Дъщеря и доведена дъщеря" RNS и др.
Развлечение "Ден на добротата и уважението. Международен ден на възрастните хора"
Използване на скици, игри, ситуации за изразяване на емоции.

Художествена и продуктивна дейност.

Изработване на пощенски картички.
Рисуване на портрети на баби и дядовци.
Попълване на разписания за баби и дядовци.

Взаимодействие с родителите

Активно участие в игри, състезания, кръгли танци.
Запаметяване на поезия.
Правене на презентации с деца за баби и дядовци.

Последният етап:

Забавление заедно с родители и баби и дядовци „Ден на доброта и уважение. Международен ден на възрастните хора "
Посещение на дядовци и баби на изложба с рисунки.
Предаване карти за подаръкдеца на техните роднини.

Уместност:

В момента липсва близък контакт между децата и по -голямото семейно поколение. Това води до загуба семейни традиции, идеите за приемствеността на поколенията се разкъсват. Затова днес търсенето на начини и средства става актуално. ценностно отношениекъм представители на по -старото поколение, за повишаване на тяхната активност по въпросите на възпитанието.За това е необходимо да се разшири разбирането на децата за семейството, да се засилят връзките между поколенията.

Проблем: имат ли децата познания за семейството си?

Поставили сме си цел : да се формират морални и патриотични чувства у предучилищните деца по отношение на по -старото поколение. За да постигнем целта, решихме следнотозадачи:
1. Разширете разбирането на децата за семейството, укрепете връзките между поколенията.

2. Развитие на творчеството.

4. Продължавайте да възпитавате уважително отношение към другите (към роднини и приятели, възрастните хора);

5. Подобряване на уменията за култура на поведение.

6. Да се култивира желанието да се угоди на старейшините с техните добри дела;

Очакван резултат:

Децата знаят и наричат имената и бащините си имена на своите баба и дядо.

Проявете интерес към семейната им история и традиции.

Покажете уважение към възрастните хора, помогнете им.

Те разбират, че бабите и дядовците са родителите на мама и татко, прабабите и прадядовците са родителите на баба и дядо.

Възложените задачи бяха решени чрез различни дейности.

По време на разговора с учениците на теми: „Помагане на възрастни хора“, „Защо обичам дядо и баба си“, ние разширихме и систематизирахме техните представи за това каква помощ децата оказват на възрастните у дома, на улицата, в страната и пр. Децата говориха за своите баба и дядо и какво обичат да правят. Какви вкусни баници пекат бабите и как помагат на бабите в това. Децата разказаха как играят игри с дядовците си, разглеждат фотоалбуми, четат книги и се разхождат по улицата. Така виждаме как връзката между поколенията се засилва в семействата на нашите ученици.

След друг разговор Йегор и Стас казаха на децата, че техните родители са намерили информация в интернет за годишния ден на възрастните хора, който се отбелязва в Русия на 1 октомври. Тогава децата предложиха да уредят в групата си същата ваканция за баба и дядо. Веднага Камила М. предложи да се направи Поздравителни картички, които ще отразяват любовта и уважението към техните близки. Децата се обърнаха за информация към родителите си, които намериха презентацията „Как да направим пощенска картичка за възрастен човек“. Тя помогна на децата да решат дизайна на пощенската картичка на своите баба и дядо.

По време на проекта бяха разгледани и озвучени презентации, подготвени от деца и техните родители: „Нашите любими баби и дядовци“ и „Нашето приятелско семейство“, които допринесоха за разширяване на представите на децата за други семейства и техните традиции.

В групата децата четат произведенията „Приказката за подмладяване на ябълки и жива вода“ Както е преразказано от А. Н. Толстого, "Сивка-бурка" Както е преразказано от А. Н. Толстого, "Дъщеря и доведена дъщеря" RNS. Нанай "кукувица" народна приказка... След като прочетоха тези произведения, децата започнаха да уважават своите родители и баби и дядовци.

Педагозите поканиха децата да нарисуват портрети на своите баби и дядовци и да организират изложба с портрети. По този начин учениците развиват творческо въображение, графични умения и способност да организират своите дейности.

Музикалният директор Олга Василиевна участва в подготовката на празника. Тя научи децата на песни, забавни игри и помогна с развлеченията.

Родителите са подготвили загадки, стихотворения, игри за забавление заедно с децата си.

Последният етап беше забавлението „Ден на добротата и уважението. Международен ден на възрастните хора “, в който родители и баби и дядовци взеха активно участие.

В края на празника децата подариха подготвените си пощенски картички на своите дядовци и баби.

Резултатът от проекта. В заключение бих искал да отбележа, че всички задачи са успешно решени, деца, родители, баби и дядовци взеха активно участие в изпълнението на проекта. Резултатът е постигнат.

Разговор за Деня на възрастните хора

"Да затоплим дланите си, да изгладим бръчките"

Цели:

Укрепване на комуникацията между поколенията;

Формиране на добро, уважително отношение към по -старото поколение.

ПРОЦЕС НА РАЗГОВОР.

Студент:Природата променя цвета си

Времето се променя

И златното слънце

След това вали

А за топлината - лошо време,

Зад скръбта ще има щастие

И младостта за старостта

Човек се променя.

Уводна реч на учителя: 1 октомври е Международният ден на възрастните хора. Това решение е взето от Общото събрание на ООН през 1990 г. Първо Денят на възрастните хора започна да се отбелязва в Европа, след това в Америка, а в края на 90 -те години вече по целия свят. Денят на възрастните хора е създаден с цел да привлече общественото внимание към неотложните проблеми на възрастните хора. За тази цел трябва да се повиши нивото на обществена осведоменост относно проблемите на демографското застаряване на обществото, а оттам и на променящото се обществено отношение към възрастните хора. Възрастните хора трябва да останат независими, да имат възможност да участват в културния, социалния, духовния, икономическия живот на обществото, те трябва да могат да реализират своя вътрешен потенциал, като същевременно запазят самочувствието си. Според статистиката на ООН през последните 50 години продължителността на живота се е увеличила с 20 години. И до 2025 г., според прогнозите на ООН, 1,2 милиарда души ще преминат 60-годишната граница. У нас делът на възрастните хора е 20,7%.

Студент:И искам да ви разкажа за Япония, която се смята за основател на честването на този ден. През 1947 г. Масао Кадоваки, главата на малко село в префектура Хиого, предлага да се отбележи „Денят на възрастните хора“. 15 септември беше избран за ден за празника - и реколтата беше завършена, а времето беше благоприятно. Събра се съвет на старейшините и се утвърди мотото на празника: „Нека подобрим живота в селото, като се научим на мъдрост от възрастните, уважаваме ги и възприемем техния опит“. От 1950 г. отбелязването на празника е взето в други села и традицията постепенно се разпространява в цялата страна. По -късно изразът „Ден на възрастните хора“ се счита за не напълно етичен, а през 1964 г. името е променено на „Ден на възрастните хора“. И от 1966 г. насам денят се превърна национален празник- Щастлив да почитам възрастните хора.

Днес безспорният факт е, че японците живеят най -дълго на планетата Земя. Според резултатите, публикувани от Министерството на труда и социална защитапрез 2005 г. средната продължителност на живота за японците е 78 години, а за японките - 85 години - рекордна стойност сред всички страни. IN последните годиниКогато говорим за възрастни хора, в Япония все по -често се използва изразът „сребърна ера“ и трябва да се каже, че „сребърната ера“ в Япония в по -голямата си част води здравословен начин на живот и изглежда страхотно. И несъмнено японската поговорка - „Изучаване на новото, обръщане към старото“ - много добре отразява връзката между поколенията в Япония и дава възможност да се разбере, че култът към по -старото поколение, в добър смисълтази дума е доста осезаема тук.

Учител:Винаги ли сме внимателни и грижовни към нашите дядовци и баби, към по -възрастните хора? Винаги ли очите ни блестят от участие и уважение към възрастта им? Нека слушаме разказа на В. Сухомлински „Вечеря за рожден ден“.

Обяд за рожден ден

На Нина голямо семейство: майка, баща, двама братя, две сестри, баба. Нина е най -малката: тя е на девет години. Баба е най -възрастната; тя е на осемдесет и две години. Когато семейството вечеря, ръката на баба ми трепере. Всеки е свикнал с това и се опитва да не забележи. Ако някой погледне ръката на баба и си помисли: защо

тя трепере ли? - ръката й трепере още повече. Баба носи лъжица - лъжицата трепери, капки капят по масата. Скоро рожденият ден на Нина идва. Майката каза, че ще има вечеря за нейния имен ден. Тя и баба й ще изпекат голяма сладка торта. Нека Нина покани приятелите си. Гостите пристигнаха. Мама покрива масата с бяла покривка. Нина си помисли: баба ще седне на масата, но ръката й трепереше. Гаджетата ще се смеят, ще кажат на всички в училище.

Нина каза тихо на майка си:

- Мамо, нека баба днес да не седи на масата ...

- Защо? - изненада се мама.

- Ръката й трепере ... Капе върху масата ...

Мама пребледня. Без да каже дума, тя свали бялата покривка от масата и я скри в килера. Мама дълго седеше мълчаливо, след което каза:

- Нашата баба днес е болна. Няма да има вечеря за рожден ден. Честит рожден ден на теб, Нина. Моето пожелание за теб: бъди истински човек.

ВЪПРОСИ ЗА ДИСКУСИЯ:

1. Нина действаше ли красиво?

2. От какво се срамува мама?

3. Как разбирате думите „бъди истински човек“?

Учител.Мисля, че подобни примери са редки и всички уважавате възрастните хора и оценявате минутите на общуване с тях.

Студент

СПЕСТЕТЕ СТАРИТЕ ХОРА

Грижи се за стари хора

За пролетни весели клони

Корените са повече от роднини ...

Грижи се за стари хора

От обиди, студено време, огън.

Зад тях - грохотът на атаките,

Години на упорит труд и битки ...

Но старостта има крайна стъпка

А ритъмът на дишане е неравномерен.

Но старостта - силата не е същата.

Има малко запаси от неизживени дни ...

Грижи се за стари хора

Без което ти не би съществувал!

Людмила Татяничева

Учител.Животът е мимолетен. Годините минават бързо. И в един момент човек започва да разбира, че се присъединява към редиците на баба и дядо. Но не трябва да забравяме, че старостта все още не е краят. Това е разцветът на живота. Но колкото и независими и пълни със сила да ни изглеждат нашите баби и дядовци, трябва да им помагаме в домакинските задължения, да посещаваме и да се обаждаме по -често, да даваме подаръци, нашата грижа и любов.

Баба си почива

Малката Галинка дойде от училище. Тя отвори вратата и искаше да каже нещо весело на майка ми. Но майка ми заплаши Галинка с пръст и прошепна:

Тихо, Галинка, баба си почива. Не спах цяла нощ, сърцето ме болеше.

Галинка тихо отиде до масата, остави куфарчето си. Обядвах и седнах да уча уроци. Той чете книгата тихо, за себе си, за да не събуди баба. Вратата се отвори, дойде Оля, приятелката на Галинка. Тя каза високо:

- Галинка, слушай ...

Галинка я поклати с пръст като майка и прошепна:

- Тихо, Оля, баба си почива. Не спеше цяла нощ, сърцето я болеше.

Момичетата седнаха на масата и разгледаха рисунките.

И от затворените бабини очи се изтичаха две сълзи. Когато бабата стана, Галинка попита:

- Бабо, защо плачеш насън?

Бабата се усмихна, взе малко Галинка. Радостта блесна в очите й.

ВЪПРОСИ ЗА ДИСКУСИЯ:

1. Харесва ли ви това, което направи малкото момиче Галя?

2. Защо мислиш, че баба е плакала?

Студент

Ще се съберат да пият чай,
На красива голяма маса,
Разкажи за живота си,
Пейте заедно песни на акордеона.
Време е да поздравим младежите
Който все още е сладък по душа.
"Възрастните хора" не са от думата "старец",
И от друга дума: „живял“.
Опитът винаги може да помогне
Така че го слушайте!
Изградете мост за поколения
И отидете един на друг по него!

Дядо и Андрейка

Андрейка беше привлечен от черни плодове. Той се качи на черница, изяде сито и след това започна да вали.

Андрейка надживя дъжда в гъстите клони на дървото. Исках само да сляза - той погледна: дядо Петро седеше под черницата. След дъжда той излезе в градината в бяла риза и главата му беше цялата бяла, като мляко. "Какво да правя? - притесни се Андрейка. - Слезте от черницата - отърсете капките върху дядото, той ще се намокри и ще се разболее.

Седнете! ”Андрейка, облегнат на клон, се страхува да помръдне. Чака дядо да се прибере. И дядо не бърза.

Накрая тежко стана от пейката. Погледнах нагоре и видях Андрейка. Дядото се изненада, пита:

- Защо седите на дърво, внучки?

- Страхувам се да отърся капките върху теб.

Дядото се отдалечи - и Андрей слезе от черницата. Дядото прегърна внука си и го целуна.

"Защо дядо е толкова мил днес?" - изненадано си помисли Андрейка.

ВЪПРОСИ ЗА ДИСКУСИЯ:

1. Защо дядо е толкова мил?

2. Каква черта на характера показа момчето?

Студент.

Роднини

Баба и дядо имат снимка на стената

Те ще гледат и ще си спомнят за своите роднини,

Те ще си спомнят и ще плачат, или ще мълчат,

Или се усмихнете, гледайки внуците.

Баба и дядо отдавна живеят сами

На прозореца в кутия има писма от роднини,

Ще седнат, ще прочетат - за да не се набръчкат!

Сякаш отново ще посетят роднини.

Не е лесно баба и дядо да шофират

Преди беше близо, стана далеч.

Те ще излязат на верандата, ще седнат един до друг,

Вечерта пада

Дърпа хлад ...

Олег Бундур

Да оправим леглото на дядо

Петгодишният Юра има баща, майка и дядо Николай. На сутринта татко отива на работа, дядо отива на сутрешната си разходка, а мама казва на Юра:

- Хайде, синко, оправи леглото на дядо.

Заедно с майка си те махат пералното легло от леглото на дядо, избиват го на чист въздух и го поставят обратно на леглото.

Юра наистина харесва тази работа: сега дядо ще лежи нежно в леглото, ще се усмихва в съня си.

Веднъж Юра и баща му отидоха на далечен остров на Днепър. Тръгнаха на разсъмване, обиколиха острова цял ден и се прибраха късно вечерта у дома. Вечеряхме и си легнахме. Посред нощ мама чува: роза

Юра седна на леглото и заплака.

- Какво ти става, синко? - развълнувано попита мама.

- Направихте ли леглото на дядо днес?

- Не, не го направиха. Но това е само един ден ... Нищо няма да се случи, - убеди майката сина си.

- Сънят на дядо е тежък ... ти сам каза, че костите му са стари, а той беше ранен отпред ...

Едва успокои майката на сина си. На следващия ден оправяха леглото на дядо ми два пъти - сутрин и вечер.

ВЪПРОСИ ЗА ДИСКУСИЯ:

1. Каква работа наистина харесваше момчето Юра? Защо?

2. Какво толкова го разстрои, че той стана посред нощ?

Студент

Не наранявайте самотни възрастни хора ...

Не унижавайте самотните стари хора

Общувайте с тях само от благоприличие.

Не създавайте допълнителни окови,

Със своето безмилостно дълбоко безразличие.

Те са по -слаби, по -беззащитни от нас

Kinder, по -добре да се справим с тях.

И те не сме ние, дължим им всички,

За моя живот, поклонете се днес.

Те не загубиха тази война

Те умряха в него, давайки милиони за живот,

Те възстановиха падналата държава

Получаване на продукти по купони.

Те родиха нашите майки,

В студени, неудобни общински апартаменти,

И виждайки смъртта в казармите на лагерите

Те обичаха живота, брезите и теменужките.

Не наранявайте самотни възрастни хора

Простете сегашната им слабост.

Не са виновни, че светът е такъв сега ...

Разберете ги! И уважавайте старостта ...

Дмитрий Рубцов

Ако имах летящ килим ...

Далеч, далеч отвъд морето, във високите планини расте чудесно цвете. Цъфти в началото на пролетта и цъфти през цялото лято, докато късна есен... Това цвете има невероятно свойство: пречиства въздуха. Който и да диша въздух близо до това цвете, никога не се разболява.

Ако имах летящ килим, щях да прелетя над морето, да сляза в планината, да намеря прекрасно цвете. Бих събрал семената му, щях да ги донеса у дома. Бих дал на всички хора семе. Така че всеки да има прекрасно цвете. Че нямаше нито един болен човек. Така че хората да доживеят до дълбока старост и да не се разболеят.

Баба ми често е болна. Бих я завел до едно прекрасно цвете, тя би вдишала лечебния въздух. И щях да се излекувам завинаги.

Студент

Годините на баба

Нашата баба ходи, чука с пръчка,

Казвам на баба си: „Ще се обадя на лекар,

Ще бъдеш здрав от неговото лекарство,

Ще бъде малко горчиво, какво лошо има в това.

Ще имате малко търпение и лекарят ще си тръгне,

Ще играем на топка с теб, бабо.

Хайде да бягаме, бабо, да скочим високо

Виждате ли как скачам, толкова е лесно. "

Бабата се усмихна: „Какво ми трябва от лекар,

Не се разболях, просто съм стар

Просто много стар посивяла коса,

Някъде загубих младите си години.

Някъде зад огромните, зад тъмните гори,

Над високата планина, над дълбоката река.

Хората не знаят как да стигнат до там. "

Казвам на баба си: „Запомни това място!

Ще отида там, ще плувам, ще отида,

Ще намеря младите ти години! "

Дора Хайкина

Заключителни бележки от учителя: 1 октомври е специален ден за нас. На този ден, в поредица от ежедневни грижи, човек трябва да намери възможност да каже думи на благодарност към представителите на по -старото поколение. Именно те ни дадоха живот, научиха ни как да работим и ценим честно спечелена рубла, да уважаваме чуждото мнение и смело да защитаваме своето. Те са работили през целия си живот и до днес са „вечни двигатели“ във всяко семейство. Житейският опит, който тези хора споделят с децата и внуците си, е безценен за младите хора, изучаващи живота. Трябва да защитаваме и уважаваме нашите стари хора.

Приготвен от:

Заместник -директор по O&M

Гош І - ІІІ стъпки No 42

Горловка

Rybina M.V.