돌의 학생 세계의 기성품 교육 프로젝트. 교육 프로젝트 "돌의 세계"
시립예산교육기관
"칼리닌 중학교"
돌. 평범함 속에 비범함.
완성자: Kolesnikov Semyon,
2 학년 학생 MBOU "칼리닌 중등 학교"
머리: Goncharenko L.M.
2013
콘텐츠
나 소개
Ⅱ. 주요 부분. 주제에 대한 나의 연구 "돌. 평범함 속에 비범함"
1. 설문지
2. 돌은 어떻게 지구에 나타났습니까?
3. 돌 이야기
IV. 실용적인 부분. 내 컬렉션 "돌의 세계"
V. 결론
VI. 서지
연구 주제의 선택. 종종 나는 산책에서 다른 돌을 집으로 가져옵니다. 그들은 어디에서나 찾을 수 있습니다. 우리 마을의 거리, Tasheba 강 유역, 심지어 정원에서도. 그들은 모양, 색상, 크기가 서로 비슷하지 않으며 일부는 아름답고 다른 일부는별로 유사하지 않지만 모두 돌이라는 한 단어로 불립니다. 나는 그들을보고 생각합니다. 아마도 각각은 고유 한 이름과 지구상의 고유 한 역사를 가지고 있습니다.
나는 알고 싶었다:
돌은 어디에서 왔습니까? 지구상에 몇 명이나 있습니까?
그들의 이름은 무엇입니까?왜 돌이 필요합니까?
나는 내 작업에서 이러한 질문과 다른 질문에 대한 답을 찾으려고 노력했습니다.
공부의 목적. 지구에 돌이 출현한 역사, 그 속성과 인간 생활에서의 중요성에 대해 알아보세요.
연구 목표.
주제에 대한 문헌을 찾고 연구합니다.
반 친구들이 주제에 대해 무엇을 알고 있는지 알아보십시오.
돌에 대해 가능한 한 많이 배우십시오(돌이 무엇인지, 이름, 돌과 관련된 이야기, 지구에 어떻게 나타났는지, 사람들에게 어떤 이점을 가져다 주는지).
그 사람이 사용하는 돌을 수집하십시오.
연구 가설. 나는 제안할 수 있다:1) 사람을 둘러싼 돌은 특이한 특성을 가질 수 있습니다. 2) 사람은 돌의 다양한 속성을 자신에게 유리하게 사용할 수 있습니다.
연구 방법:
과학 문헌 분석;
질문;
관찰;
비교,
일반화.
연구 결과
제기된 질문에 대한 답을 찾기 위해 부모님께 여쭤보고, 관련 책을 읽고, 인터넷을 검색했습니다. 여기 내 연구 결과가 있습니다.
설문지
급우들을 대상으로 설문조사를 했습니다. 참석했다
19명. 나이 - 8세.
질문
"예"라고 대답함
"아니오"라고 대답함
돌을 모으셨나요?
수집했다면 그 이유는 무엇입니까?
13명 (답변: "컬렉션에서", "흥미롭다", "아름답다", "게임용", "수족관용", "그냥")
6명
돌의 이름을 알고 있습니까? 이름을 적어 두십시오.
17명 (대부분의 이름이 1-2개의 돌)
2명
지구에 암석이 어떻게 생겼는지 아십니까?
9명
10명
사람은 어떻게 돌을 사용합니까?
11명 (답변: "건설 중", "공예품", "구슬, 팔찌 만들기")
8명
돌에 대해 더 알고 싶습니까?
16명
3명
결론: 사람들은 돌의 세계에 대해 거의 알지 못하며 더 많이 배우고 싶어합니다.
"돌"이란 무엇입니까?
인간은 수만 년 동안 돌과 친구였습니다.최초의 총 고대인돌로 만들어졌습니다. 고고학자들은 여전히 고대 매장지에서 돌칼, 도끼, 바늘, 창을 찾습니다. 따라서 고대 역사의 기간 중 하나를 석기 시대라고합니다.
사전에서나는 "돌"이라는 단어의 의미를 찾았습니다.
"돌은 조각으로 된 단단한 암석 또는 단단한 덩어리이며, 별도의 조각, 그러한 암석의 파편입니다."
세계에는 8,000종 이상의 천연석이 있습니다.
암석은 지구에 어떻게 나타났습니까?
돌은 다른 조건에서 "태어 났기" 때문에 색상, 모양 및 속성이 다릅니다.
마그마에서 "태어난" 암석이 있습니다. 즉, 지구 깊숙한 곳에서 녹은 물질입니다. 마그마는 견딜 수 있습니다화산 폭발 동안 용암이 흐른다또는 지표면에 도달하기 전에 어느 정도 깊이에서 얼어붙었습니다. 이들은 화성암입니다. 이것이 화강암과 현무암이 형성된 방법입니다.
퇴적암은 다른 암석의 파편에서 "태어났다". 그들은 처리되어 물로 가져 왔습니다. 예를 들어, 사암, 암염.
암석은 고대 식물과 동물의 유적에서 "태어날" 수 있습니다. 이것이 석회암이 형성된 방법입니다.
돌 이야기.
돌 하나: 석탄.
우리 마당에서 이 돌을 찾았습니다. 검은 색이며 광택이 있으며 만지면 거칠고 단단하고 내구성이 있습니다. 돌에는 한 가지 놀라운 속성이 있습니다. 그것은 불 속에서 빛나고, 붉은 불꽃으로 쏟아지며, 마치 불이 되어 타오르는 것처럼 뜨겁습니다. 이것은 석탄입니다.
그는 어디에서 왔습니까?
이 모든 것은 지구가 숲과 늪의 영역이었던 수백만 년 전에 시작되었습니다. 숲을 밟으면 늪의 물이 거대한 나무 주변의 모든 땅을 범람하고 뿌리를 씻어 내고 나무는 죽어 진흙 투성이의 늪 슬러리에 떨어졌습니다. 오랜 시간 동안 두꺼운 덩어리 식물이 지하에 축적되었습니다. 나무의 잔해는 썩어 갈색 덩어리로 변했습니다. 토탄은 토양 층에 의해 압착되어 점차적으로 경화되고 석화되어 돌 - 갈탄으로 변합니다. 그리고 갈탄을 지하에서 아주 강하게 짜내면 점차 흑탄으로 변하고, 그 다음에는 무연탄으로 변합니다. 이것은 석탄의 최고 등급입니다. 거의 연기 없이 타며 많은 열을 발산합니다.
석탄을 태우면 많은 열이 발생합니다. 그래서 인간은 그것을 연료로 사용합니다.
열과 에너지 외에도 석탄은 플라스틱 장난감, 의약 및 방향 물질, 자동차 타이어, 어망, 페인트 및 광택제와 같은 다른 많은 선물을 제공했습니다.
Minerals of Khakassia 지도에는 검은색 사각형이 있습니다. 이는 석탄 매장지의 일반적인 표시입니다.
우리 마을 Kalinino에서 멀지 않은 곳에 Chernogorsk라는 도시가 있습니다. 탄광의 도시라고 합니다. Chernogorsk는 Black Mountain에서 그 이름을 얻었습니다. 이것은 석탄 저장고입니다. 체르노고르스크 매장지의 석탄 매장량은 수억 톤에 달합니다. 이 석탄은 앞으로 수십 년 동안 지속될 것입니다. 그리고 Beyskoye 광상의 매장량은 약 10억 톤입니다. Khakassia에는 Izykhskoe 및 Askizskoe 석탄 매장지가 있습니다.
두 번째 돌: 석회암.
부모님이 미백을 준비할 때 집에서 이 돌을 봤다. 끓이면 라임이 나옵니다. 그리고 그 돌 자체를 석회암이라고 합니다. 석회암은 흰색 또는 희끄무레한 회색 돌로 손에 흰색 자국을 남깁니다.
일반적으로 채석장이나 노천광에서 채굴됩니다. 채석장에서 석회암을 캐는 사람들은 말하자면 바다 밑바닥에서 일합니다. 물론 지금은 이곳에 바다가 없지만 수백만 년 전이었습니다(당시 대륙, 바다, 바다는 지금과 다른 위치에 있었습니다). 죽어가는 해양 생물은 바닥에 정착했습니다. 석회암 지층은 뼈대와 조개껍데기로 점차 형성되었습니다.
크고 균일한 석회암이 필요한 경우 채석장에서 특수 톱으로 잘라냅니다. 작고 고르지 않은 돌이 필요한 경우 굴착기를 사용하여 채굴합니다.
이것은 매우 유용한 리소스입니다. 석회암 없이 완성된 건물은 없습니다. 벽돌, 석판, 블록과 같은 건물 부품을 함께 고정하는 데 필요한 시멘트 생산에 사용됩니다. 석회는 벽과 천장을 미백하는 데 사용되는 석회암에서 얻습니다. 석회도 석고의 일부입니다. 그것은 심지어 유리에 포함되어 있습니다.
우리 공화국에는 자체 석회암 매장지가 있습니다(지도에서 대각선이 있는 흰색 사각형으로 표시됨).그 중 가장 좋은 것은 Ust-Abakan 지역(Uybatskoye 및 Ulenskoye 광상)과 Bogradsky 지역(Loshchinskoye 광상)에 있습니다.
세 번째 돌: 대리석.
그리고 이 흰색 아름다운 돌반 친구가 학교에 데려왔다. 이것은 대리석입니다. 선생님은 대리석도 석회암이라고 하셨습니다. 석회암이 큰 깊이로 가라앉는 경우(예: 지진, 화산 폭발), 고온그리고 엄청난 압력, 그것은 아름다운 대리석으로 변합니다.
대리석은 내구성이 뛰어나고 단단합니다. 다양한 색상과 패턴으로 우리를 놀라게 합니다. 대리석이 잘 닦입니다. 연마하면 매끄럽고 비정상적으로 아름답습니다. 따라서 대리석은 대면 벽, 궁전의 기둥, 지하철역에서 사용됩니다.
Khakassia에는 자체적으로 많은 대리석 매장량이 있습니다(지도의 기호는 하나의 대각선이 있는 마름모입니다). 이것은 Sayano-Shushenskaya HPP에서 멀지 않은 Kibik-Kordonskoye 필드입니다.러시아에서 가장 오래된 대리석 매장지 중 하나입니다. 이 매장지의 대리석은 모스크바와 상트페테르부르크의 지하철역 안감으로 사용되었습니다.
석회암에는 모든 학생에게 친숙한 또 다른 "친척"이 있습니다. 우리는 칠판, 아스팔트에 쓰고 그립니다. 이것분필. 물론 돌과 거의 유사하지 않습니다. 내구성이 떨어지고 쉽게 부서지고 부서집니다. 그러나 동시에 분필은 학교에서 없어서는 안될 조수입니다.
실용적인 부분 . 나의 컬렉션 "돌의 세계".
부모님의 도움으로 나는 "돌의 세계"라고 불리는 장식용 돌 컬렉션을 수집했습니다. 그의 컬렉션, 슬라이드 프리젠테이션에 대한 메시지를 준비하고 급우들과 초등학교 학생들의 학교 과학 및 실습 회의에서 연설했습니다.
메세지
프로젝트 "돌은 흥미 롭습니다"
프로젝트 유형: 6-7세 아동을 위한 주어진 결과와 창의성 요소를 갖춘 단기 그룹 연구 프로젝트.
프로젝트 기간: 2 개월.
프로젝트 참가자: 준비 그룹의 자녀, 학생의 부모, 교육자.
문제의 긴급성.
취학 전 아동기에 개인 문화의 기초가 놓여지고 아이들은 주변 세계에 대해 알게됩니다. 아이는 배운다 세계, 인간의 손으로 만든 물체를 둘러싼 자연 현상을 탐색하는 방법을 배웁니다. 아이들의 환경에 대한 전체적인 관점을 형성하기 위해서는 자연에 대한 포괄적인 연구에 더 많은 관심을 기울일 필요가 있습니다.
우리는 걸려 넘어지지 않을뿐만 아니라 자연의 경이 중 하나 인 돌을 찾고 들어 올리고 검사하기 위해 항상 발 아래를주의 깊게 살펴보고 있습니까? 돌을 가진 아이들의 지인은 지평의 확장에 기여합니다. 물체가 만들어지는 재료를 결정하고, 다양한 재료의 특성과 특성 사이의 관계를 설정하고, 인공 물체의 기원, 사람들의 직업을 결정하는 능력; 인지 작업에 따라 대상을 그룹화하기 위해 감각 표준 및 지각 행동 시스템을 사용하여 대상을 조사하는 능력.
프로젝트 목표: 구현 과정에서 학생의인지 및 창의적 능력 개발을위한 조건 조성 교육 프로젝트돌은 흥미 롭습니다.
프로젝트 목적:
Ural 작가에 대한 아이디어를 형성하십시오 - P.P. 우랄 사람들의 문화의 일부인 Bazhov, 그의 이야기;
어린이의 형태 취학 전 연령다양한 돌에 대한 기본 아이디어, 돌을 조사하고 속성의 이름을 지정하는 능력;
아이들에게 인간의 삶에서 돌의 역할을 소개하기 위해 고대부터 사람들이 자신의 목적을 위해 사용해 온 일부 돌;
무생물에 대한 신중한 의식적 태도를 기르기 위해;
생산적인 창의적 활동 과정에서 어린이의 개인 자기 표현, 창의적 능력을 촉진합니다.
검색 및 연구 기술 형성, 지적 이니셔티브 개발, 결정 능력에 기여 가능한 방법성인의 도움으로 문제를 해결 한 다음 독립적으로.
예상 결과:
아이들은 돌의 속성을 말할 수 있습니다.
미취학 아동은 돌 모양의 일부 기능에 대한 아이디어를 가지고 있습니다.
아이들은 자연과 인간의 삶에서 돌의 이점에 대해 알고 있습니다.
아이들은 돌에서 유사점과 차이점을 찾을 수 있습니다.
미취학 아동은 설명 자료를 기반으로 돌에 대한 설명적인 이야기를 구성합니다.
노트북의 디자인Urals의 지하 보물»;
돌 컬렉션 만들기.
"Ural Mountains"레이아웃 생성
예비 작업:
"돌은 흥미롭다"라는 주제에 대한 삽화 자료 선택에 대한 검색 작업;
돌로 만든 물건(보석, 꽃병, 필기구, 작은 조각품 등) 검사
문학 작품에 대한 지인: Grimm 형제 "백색과 장미", "왜": 지하 부는 무엇입니까? 돌들은 무엇에 대해 속삭이고 있었습니까? P. Bazhov "공작석 상자", "실버 발굽", "구리 산의 여주인";
돌에 관한 수수께끼, 속담, 속담 배우기, 연주하기 손가락 체조"내가 돌을 가져간 방법", "산";
만화 "공작석 상자", "돌 꽃"보기;
그림 제품, 돌로 만든 물건.
가족 협업:
DIY 창의적인 아이디어 "자갈의 변형";
"돌 수집"그룹의 부모와 함께 등록;
선택 소설그리고 만화.
최종 이벤트: P. Bazhov의 작업을 기반으로 한 그림 전시회: "Malachite Box".
프로젝트 활동 제품: 레이아웃을 사용하는 돌에 대한 이야기: "우랄 산맥, 그리고 Letbook "우랄 산맥 이야기", 삽화 및 주제 앨범 "The World of Stones", "Collections of Stones" 그룹의 디자인, 다음과 같은 창의적인 아이디어 자신의 손 "자갈의 변형", P .Bazhov의 작품을 기반으로 한 그림 전시회.
프로젝트 실행 계획:
결과등록 양식
결과
1. 대화
"돌은 어디에서 왔습니까?", "자연의 돌",
“돌.
사람이 돌을 사용하는 방법.
주
형성
돌에 대한 아이들의 생각:
자연에서 그들의 목적
그리고 인간의 사용.
"돌"수업의 개요.
2. 어린이 전시회 창작물 P.P. Bazhov의 작품을 기반으로합니다.
주
창의적인
시각적 활동의 산물.
어린이 창작 작품 전시.
3. 창작 워크숍 "돌의 변신"
주
창조
예술적 이미지
자연 형태의 기초.
창작 작품 전시.
4. 팀워크어린이 및 부모 - "World of Stone"앨범 편집을위한 정보 및 페이지 디자인 선택.
주
보조
어린이와 어른의 협력
앨범 페이지 디자인
"돌의 세계"
연구
"돌의 세계로의 여행"
학생이 완료
1 "b" 클래스
MBOU "Polevobikshikskaya 중등 학교"
마키다노바 다이애나
과학 고문
파블로바 G.R.
2009년
돌의 세계로의 여행
소개.종종 산책을 마치고 집에 오면 주머니에 다양한 조약돌이 들어 있습니다. 그들은 도시의 거리, 강둑, 호수, 개울, 심지어 할머니의 정원 등 어디에서나 찾을 수 있습니다. 그리고 나는 그들이 어디에서 왔는지 궁금했습니다. 그것들은 서로 너무 다르지만 우리는 모두 돌이라는 한 단어로 부릅니다. 그러나 아마도 각각 고유 한 이름이 있습니까? 우리는 이것을 확실히 알아낼 필요가 있습니다.목표 및 과제:
우리를 둘러싸고 있는 암석을 탐험해보세요.
돌(돌이 무엇인지, 이름, 돌과 관련된 이야기, 지구에 어떻게 나타 났는지)에 대해 가능한 한 많이 배우십시오.
먹을 수 있는 돌이 있습니까?
돌의 특성에 대해 알아보십시오. 간단한 연결을 설정하고 결론을 도출합니다.
돌 컬렉션을 모으십시오.
컬렉션의 암석과 광물에 대한 설명을 작성하기 시작합니다.
연구 방법론.
주제에 대한 문헌 보기
이웃과 그 너머의 여행;
돌 수집 (자연의 돌, 건설, 집, 학교);
컬렉션에 대한 설명 작성;
흥미로운 물건을 사진에 담기;
작가의 프레젠테이션 제작.
돌의 세계로 여행하는 것은 매우 흥미로운 경험입니다. 돌을 연구하면 분명히 우리 행성의 먼 과거와 내가 사는 지역으로 갈 것입니다. 지구에는 무수히 많은 다양한 돌이 있습니다. 다른 색상및 양식. 아름다움! 나는 돌을 존경하고 생각합니다. 결국 각각에는 일종의 비밀과 백 가지 신비가 있습니다. 그리고 아마도 그들 모두가 밝혀지고 해결되는 것은 아닙니다. 그리고 이 돌들은 일생 동안 얼마나 많이 보았습니까! 그래서 그들이 자신에게 어떤 비밀을 숨기고 있는지 알고 싶었습니다. 그들 중 얼마나 많은 사람들이 서로 어떻게 다른지, 식용 돌이 있고 지구에 나타난 역사가 있으며 돌이 사람들에게 어떤 이점을 가져다 줍니까?
나는 내 작업에서 이러한 질문과 다른 질문에 대한 답을 찾으려고 노력했습니다.
주요 부분
바위
조약돌을 주의 깊게 살펴보면 정맥이 뚫려 있거나 얼룩이 있거나 불규칙한 모양의 얼룩이 있기 때문에 종종 여러 색상 또는 줄무늬가 있음을 알 수 있습니다. 이것은 자갈이 다양한 광물로 구성되어 있기 때문입니다. 미네랄은 색상, 경도, 무게 및 구성이 다릅니다. 그 중 벽돌처럼 우리 주변의 세계는 무생물- 아름다운 "장식용" 보석(옥, 마노, 청록색, 석류석, 다이아몬드, 사파이어)도 광물 및 준보석입니다.
1.2. 돌의 기원의 역사.
돌의 역사는 어디에서 시작됩니까? 학자 A.E. Fersman은 돌의 역사는 인간 존재의 가장 먼 시대부터 시작된다고 말했습니다. 그런데 사람이 나타나기 전에는 지구에 돌이 없었습니까? 있었다. 그리고 이것은 지질학에 의해 확인됩니다. 이 돌은 우리 지구만큼 오래되었습니다. 그것은 지구의 필수적인 부분이며 특히 그 윗부분인 지각입니다. 돌은 지구와 떼려야 뗄 수 없는 관계로 지질학적 역사에 참여한다.
광물은 지구가 행성으로 발전하는 초기 단계에 나타났습니다. 그들은 지구의 지질학적 역사에 대한 최초의 증인입니다. G. H. Andersen이 썼듯이, 지구의 소설은 모든 소설보다 더 흥미롭습니다. 다양한 지구 기간의 실리콘 층, 층을 통해 읽어야 합니다.
모든 것 바위교육 여건에 따라 다음과 같이 나뉩니다. 세 그룹: 1차(화성), 2차(퇴적) 및 수정(변형 또는 변성).
암석은 지표면의 기복을 형성합니다. 이 돌은 자연의 외력뿐만 아니라 지구 깊숙이 숨어있는 다른 내력의 영향으로 지표면의 변화를 목격하고 때로는 화산 폭발과 파괴적인 지진의 형태로 나타납니다. 수백만, 수십억 년 동안 돌은 지구 표면에 움직이지 않고 영원히 놓여 있었고, 지구의 가장 오래된 시대의 자연 경관을 배경으로 현대의 화면에 나타나는 "영구적인 지역 물체"를 형성했습니다. 레이더.그때 돌은 그 자체의 역사가 없었고, 오히려 있었으나 매우 단조로웠습니다. 필요하다 새로운 이야기결석. 그것은 추출, 처리, 사용 및 어떤 경우에는 파괴와 관련이 있습니다. 돌은 말하자면 탄생, 삶, 파괴의 단계를 거쳤습니다 ...
각 돌에는 고유한 특성, 이름, 구성 및 모양이 있습니다. 바위 속의 돌은 군중 속의 사람과 같습니다. 그는 자신의 얼굴, 성격, 옷을 가지고 있습니다.
1.3. 다양한 돌.
바위가장 내구성이 강한 건축 자재 중 하나인 내구성은 주로 석재의 종류에 달려 있습니다. 오늘날에는 약 3,500가지 종류의 돌이 알려져 있지만 지표면에는 수십 가지만 존재합니다.
천연석- 천연 건축 자재.
자연석건설에 사용된 모든 암석의 이름을 지정하십시오. 이것들은 귀속 될 수 있습니다 대리석, 화강암, 응회암, 슬레이트, 사암, 그리고석회암그리고 오닉스.
자연석은 사람들이 집을 짓거나 정면을 덮는 데 사용하는 가장 오래된 재료 중 하나입니다. 아름다움, 강도 및 내구성으로 인해 자연석은 궁전, 사원, 부동산 또는 일반 주택의 장식품입니다. 인테리어에서는 천연석을 다양한 변형으로 사용할 수 있습니다.
가장 자주 자연석건물 클래딩 내부 및 외부에 사용됩니다. 내부 클래딩의 경우 특수 대리석 또는 화강암 벽지가 사용됩니다. 모자이크 패턴과 패턴 구조의 조합은 외관에 아름다움과 풍부함을 부여합니다.
자연석을 사용한 외관 클래딩도 매우 인기가 있습니다. 첫째, 매력적인 외관이며 둘째, 매우 환경 친화적이며 동시에 매우 내구성이 있는 소재입니다. 또한 천연석은 내마모성, 내한성 및 수분을 거의 흡수하지 않습니다. 이 재료의 단점은 상대적으로 높은 비용입니다.
귀중한그리고 준보석돌 - 탄산수아름다운 사람 모습(일반적으로 연마 또는 절단 후에 만 ) 동시에 매우 드물고 결과적으로 비쌉니다. 그들은 생산을 위해 널리 사용됩니다 보석류, 수집 수집야아, 로 사용 은행업자산. 보기 힘든 모조 보석은 대부분 인공적으로 만들어지며 고대부터 많은 보석의 모조 또는 모조품이 만들어졌습니다. 고대 로마(요즈음 이 합성석과 모조 보석은 훨씬 저렴하기 때문에 매우 인기가 있습니다.) 1902년 프랑스 화학자 M. A. Verneuil이 처음으로 합성 물질을 받아 공급하기 시작했습니다. 루비, 그리고 조금 후에 합성 사파이어및 합성 스피넬. 모습 큰 수합성석은 감소하지 않았지만 반대로 천연 천연 보석의 가치와 가치가 높아졌습니다. 덜 희귀한 광물은 종종 준보석이라고 합니다.
그 부분 분연대기, 라고 불리는 보석신학.
개발과 함께 인간 사회그리고 자연의 발전은 모든 새로운 것을 드러냈다. 유익한 기능돌의 사용이 확대되고 역사가 복잡해졌습니다. 그래서 현대 생활돌 없이는 생각할 수 없습니다.
1.4 우리 주변의 돌
암염.
우리는 많은 미네랄을 취급합니다. 일상 생활. 그리고 말 그대로 매일 - 가장 중요하고 대체 할 수없는 미네랄 1 번 - 일반 식탁 (암석) 소금, 암염. 우리가 먹는 일반적인 소금은 지질학자들이 암염이라고 부르는 광물입니다. 소금은 바닷물에만 녹는 것이 아닙니다. 그것은 또한 결정의 형태로 산에서 발견됩니다. 이 암염을 암염이라고 합니다. 먹을 수 있는 유일한 미네랄입니다. 이름은 그리스 "gallos"-바다 소금에서 비롯됩니다. 색상은 주로 흰색이며 때로는 무색입니다. 때로는 다른 미네랄의 불순물로 인해 강렬한 파란색 또는 빨간색을 얻습니다.
석탄.
할머니 마당에서 이 돌을 찾았어요. 그것은 불의 돌로 밝혀졌습니다.
불 속에 있는 이 가연성 돌을 가열하여 붉은 불꽃을 부으면 마치 불이 되어 타오르는 것처럼 뜨겁습니다.
오랫동안 사람을위한 난로의 돌은 추위에 열을 저장했습니다. 그의 가연성 힘으로 그는 자동차를 움직이는 법을 배웠습니다. 사람들은 열석의 뜨거운 열을 전기로 바꾸는 법을 배웠습니다. 파이어 스톤, 라이트 스톤, 소박해 보이는 다크 스톤, 그토록 많은 열과 빛을 숨긴다고는 할 수 없습니다. 물론 석탄입니다.
그는 어디에서 왔습니까? 이 모든 것은 수년 전 지구가 숲과 늪지대였을 때 시작되었습니다. 숲을 밟으면 늪지 물이 거대한 나무 주변의 모든 땅을 범람하고 뿌리를 씻어 내고 나무가 죽었습니다. 그리고 거인들은 진흙 투성이의 습지 진창에 떨어졌습니다. 오랫동안 굳은 식물의 두꺼운 층이 지하에 축적됩니다. 수천 년 전 거대한 초목이 갈색 덩어리인 이탄으로 변했습니다. 토탄은 토양 층에 의해 압착되어 점차적으로 굳어지고 석화되어 돌 - 갈탄으로 변합니다. 그리고 갈탄을 지하에서 아주 강하게 압축하면 점차 흑탄으로 변하다가 무연탄으로 변합니다.
열과 에너지 외에도 석탄은 플라스틱 장난감, 의약 및 방향 물질, 자동차 타이어, 어망, 페인트 및 광택제와 같은 다른 많은 선물을 제공했습니다.
여기 고대 식물에 의해 공기와 빛에서 추출된 강하고 아름답고 무지개 빛깔의 이 검은색 겸손한 돌이 있습니다. 기적이 아닌가! .
화강암.
길가에서 이 잡다한 돌을 발견했습니다. 초보 지질학자를 위한 안내서의 "세계 지리" 백과사전에서 나는 내 낯선 사람을 찾았습니다. 이것은 화강암입니다.
화강암! 말씀 자체에 힘과 능력이 있습니다. 그러나 이 거대한 돌은 "곡물"이라는 단어에서 이름을 얻었습니다. "Granum" - 고대 언어 - 라틴어 - 단어 "곡물", "곡물", "곡물"소리. "granum"이라는 단어에서 "granite"라는 이름이 나왔습니다.
광택이 나는 화강암을 자세히 보면 모두 돌알갱이로 이루어진 것을 알 수 있습니다. 그리고 색상만 다를 뿐만 아니라 다른 종류의. 화강암은 주로 반짝이는 석영, 어두운 운모, 다채로운 장석의 세 가지 돌로 구성됩니다. 무엇보다 장석은 화강암으로 되어 있어 색을 냅니다. 스파가 붉은 색이면 화강암이 붉은 색으로 보이고 스파가 회색이면 화강암이 회색입니다 ...
화강암은 강력한 건축 자재입니다.
분필.
이 돌은 어머니가 지적해 주신 것입니다. 하지만 전혀 돌처럼 보이지 않는지 궁금했습니다. 모든 학생은이 돌에 익숙하며 칠판에 씁니다. 물론 분필입니다.
한때 고대 바다에 살았던 작은 생물 갑각류, 바다 달팽이 및 기타 바다 사람들. 그 중 몇 마리가 바다에 있었습니까? 그러나 방울 구름처럼. 그리고 각 방울 달팽이에는 자체 집이 있습니다. 껍질. 그리고 온 바다는 비가 오기 전의 하늘처럼 살아 있는 구름으로 가득 차 있었습니다.
그리고 사실 "비"는 쓸모없는 조개에서 바다 바닥으로 쏟아졌습니다. 수천 년 동안 쉘 샤워는 중단 없이 계속되었습니다. 그리고 조개껍데기와 함께 다양한 해양생물의 뼈대, 갑각류의 조개껍데기, 그리고 작은 해양생물들이 만든 건물의 파편들이 바닥으로 가라앉았다. 이 모든 것이 가장 많이 섞이고 물 속에서 굳어진다. 진짜 돌- 조개류. 그렇게 오랜 세월이 흘렀고 해저가 있던 곳이 지금은 육지가 되었습니다. 결국, 지구의 표면은 끊임없이 움직이고 있습니다. 그것은 상승하고, 떨어지고, 거대한 주름으로 모입니다 ... 그것은 매우 천천히 발생합니다. 수년 전에 두꺼운 껍질 담요가 해저를 덮었고 오늘날 우리는 완전히 흰 돌-석회암으로 구성된 산을 여행할 수 있습니다.
육지에서는 이 석회암 바다석이 오랜 시간에 걸쳐 다양한 변화를 일으키고 마침내 우리의 보조 분필이 형성됩니다.
점토.
2. 컴퓨터에 대한 액세스,
3.관찰,
4. 컬렉션에서 샘플 연구.
^ 공부 계획다음과 같았습니다.
돌의 기원을 연구하고 실험과 실험을 통해 돌의 특성을 밝히고 일상 생활에서 사용합니다.
미네랄 컬렉션을 보충하는 방법을 알아보십시오.
바위그것 천연 소재건설을 포함한 다양한 산업 분야에서 사용되는 암석.
돌의 역사는 어디에서 시작됩니까?
과학자들에 따르면, 돌은 우리 행성만큼 오래되었습니다. 돌은 땅의 불가분의 일부이며 땅과 떼려야 뗄 수 없는 관계입니다.
각 돌에는 고유한 특성, 이름, 구성 및 모양이 있습니다. 오늘날 약 3500 가지 유형의 돌이 알려져 있습니다.
천연석- 천연 건축 자재. 사람들은 내부와 외부에서 건물을 마주할 때 사용합니다.
귀중한그리고 준보석돌아름다운 외관을 가지고 있으며 매우 희귀하고 비쌉니다. 그들은 생산하는 데 사용됩니다 보석류, 수집 컬렉션, 로 사용 은행업자산.
우리는 일상 생활에서 많은 미네랄을 다룹니다. 그리고 말 그대로 매일.
미네랄 1호- 일반 요리(돌)소금, 암염 하얀색. 일상 생활에서 요리에 사용됩니다.
미네랄 넘버 2. 분필.균질하고 부드럽고 느슨하며 보드에 잘 씁니다.
광물 3. 석탄. 검정색, 균질, 고체 플라스틱 장난감, 의약품, 바니시 및 페인트 제조에 사용되어 열과 에너지를 얻습니다.
나도 모았다 20가지 종류의 돌 Energy of Stones 잡지 시리즈에서. 그들은 너무 아름다워, 봐. 이제 나는 당신에게 방법을 보여주고 싶습니다 속성이것들 돌.
경험 번호 1. 색과 모양의 결정.
결론:돌은 색상과 모양이 다양합니다.
경험 번호 2. 크기 결정.
결론:돌은 다양한 크기로 제공됩니다.
경험 3 번. 표면의 특성 결정.
결론:돌은 매끄럽거나 거칠 수 있습니다.
결론: 돌의 표면에는 다양한 패턴이 있습니다. 점, 경로, 함몰부, 보조개, 패턴 등
경험 4 번. 돌의 무게 결정.
결론:돌은 가볍고 무겁습니다.
경험 번호 5. 온도 결정.
돌은 차갑다 . 손바닥에 놓고 코로 숨을 들이쉬고 입으로 내쉽니다.
결론:돌은 차갑지만 빨리 가열됩니다.
경험 6. 밀도 측정(스펀지로 측정)
결론:암석은 단단하고 조밀하다.
실험 번호 7. 부력 측정.
결론:돌은 무겁고 밀도가 높기 때문에 물에 가라앉습니다.
내 조사를 한 후, 나는 그것을 확립했다. :
벽돌에서와 같이 돌에서 우리 주변의 무생물의 세계는 구성됩니다.
- 약 3500 종류의 돌이 알려져 있습니다.
- 돌 형성 과정은 지구의 깊숙한 곳에서 발생합니다.
- 먹을 수 있는 유일한 미네랄은 암염 또는 식탁용 소금입니다.
- 광물은 건설 및 산업에서 널리 사용됩니다.
- 수집용 광물을 어디서나 검색할 수 있습니다!
내가받은 데이터를 기반으로 우리는 돌이없는 삶이 훨씬 더 어려울 것이라고 결론 지을 수 있습니다. 돌의 세계는 완전히 탐험되지 않았으며 많은 신비로 가득 차 있습니다. 당신의 발 바로 아래에서 과학과 과학에 알려진 미네랄을 모두 찾을 수 있습니다. 새로운 것을 발견하십시오.
나는 돌에 관심이 많다. 나는 계속해서 돌을 수집할 것입니다.
시립 유치원 교육 기관
Novoulyanovsk 일반 발달 유치원 "ABVGDeyka"
프로젝트: "신비한 돌의 세계" 미니 박물관 만들기
카잔체바 타티아나 알렉산드로브나
MDOU 유치원 "ABVGDeyka", 교사
노불랴노프스크, 2015
프로젝트: "신비한 돌의 세계" 미니 박물관 만들기.
프로젝트 유형 : 그룹, 정보인지 연구.프레젠테이션 양식 : 돌로 만든 미니 박물관 장식, 박물관 견학(어린이 안내 시니어 그룹) 방향 - 지역 역사의 요소가 포함된 자연 과학.프로젝트 기간: 장기간.프로젝트 날짜 및 위치: 9월 - 3월, MDOU D / S "ABVGDeyka"프로젝트 참가자: 시니어 그룹의 어린이(5-6세), 학생의 부모, 그룹의 교육자.프로젝트의 관련성. 취학 전 어린 시절에도 아이는 자연, 주변 현실의 현상, 사회 및 개인 생활을 탐색하는 법을 배워야합니다. 어린이들에게 주변 세계에 대한 전체적인 관점을 형성하기 위해서는 생물과 무생물, 지역의 생태계, 국가 전체에 대한 포괄적인 연구에 더 많은 관심을 기울여야 합니다. 그리고 발을 자세히 살펴보고 자연의 신비 중 하나 인 돌을 들고 생각해 봅시다. 지구가 돌과 물이라는 두 가지 구성 요소로만 구성되어 있다는 사실에 대해 생각한 사람은 거의 없었습니다. 고대부터 인간과 자연, 돌과의 관계는 알려져 왔습니다. 돌과 광물은 놀라운 자연의 선물이며 사람들은 돌의 신비하고 신비한 힘을 매우 존경했습니다.
Novoulyanovsk시의 채석장에서 채굴 된 Ulyanovsk 지역의 광물을 아는 어린이는 볼가 강 유역에서 발견되는 돌로 어린이의 지평을 넓히고 속성과 기능 사이의 연결을 설정하는 능력을 돕습니다. 다양한 재료, 물체가 만들어지는 재료를 결정하는 능력, 사람들의 직업에 대한 지식. 아이들에게 실험적인 연구 활동을 소개하는 것은 자연 자원에 대한 호기심과 관심을 개발하는 수단입니다.
프로젝트 동안 어린이가 습득한 지식은 개인 경험의 자산이 됩니다. 프로젝트 활동 과정에서 아동 스스로가 던진 질문에 답하여 얻은 것입니다.최고의 발견은 아이가 스스로 만든 것입니다.
프로젝트 목표: 실험을 통해 미취학 아동의 전체 론적 세계관을 형성하기 위해 학생의인지 및 연구 능력 개발을위한 조건을 만들고 그 결과 "The Mysterious World of Stone"이라는 미니 박물관이 탄생했습니다.
프로젝트 목적:
연구 능력을 키워라주변 세계를 이해하는 것을 목표로;석재 제품이 만들어지는 재료를 식별하는 능력을 개발하고,돌을 조사하고, 속성과 특징의 이름을 지정하고, 독특한 특징에 따라 돌을 분류합니다.
무생물에 대한 관심과 그것들을 이용한 실험적 활동에 관심을 갖는다.
미취학 아동의 어휘를 풍부하게하고 정신 능력을 활성화하십시오.
조국에 대한 도덕적, 애국심을 형성하기 위해 문화 및 역사적 유산에 대한 자부심.
다양한 천연 자원에 대한 호기심, 관심 및 존중심을 개발하십시오. 울리야놉스크 지역그리고 고향.
프로젝트 내용:
미니 박물관 "돌의 신비한 세계"를 만드는 프로젝트는 취학 전 연령의 어린이에게 다양한 돌의 다양성과 특성, 특성, 의미 및 인간의 다양한 사용을 알려줍니다. 아이들은 무생물에 대한 관심을 키우고 작은 조국과 관련하여 도덕적이고 애국적인 감정이 형성됩니다.
프로젝트 진행
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프로그램 섹션 |
어린이 활동의 유형 |
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게임 활동 인지 발달 연구 활동 언어 발달 생산적인 활동 부모님과 함께 일하기 |
감각 능력 개발을위한 돌을 사용한 교훈적인 게임, 미세 운동 기술소유: "같은 돌을 주워라", "만지면 안다", "돌 모자이크", "돌 미로", "템플릿에 따라 자갈 배치." 보드 인쇄 게임: "무엇으로 만든 것", "체커", "광물", "자갈 집어 올리기"(자연석 및 인공 석재의 이름 수정). 롤플레잉 게임: "우리는 지질학자입니다", "산왕의 동굴에서", "보석 작업장에서", "우리는 광부입니다." 건설 게임 : "Novoulyanovsk 채석장에서", "채광". 야외 게임: "스톤 테이크", "우리는 등반가입니다", "King of the Hill", "당신의 돌 찾기". 주기 주제 수업주제 : "돌은 흥미 롭습니다", "광물은 무엇이며 어떻게 채굴됩니까?", "울랴노프스크 지역의 광물 자원", "암모나이트를 만나십시오", "심비르사이트는 행운을 가져다주는 돌입니다", "돌 씁니다", "화산 돌", "바다에서 태어난 돌". "돌의 의미와 인간에 대한 이점", "우리 시멘트 공장". 미니 박물관 "The Mysterious World of Stone" 제작 및 디자인. 부모의 직업에 대한 지식: 벽돌공, 채석장 굴착기(그룹에서 공연하도록 초대됨). "돌의 세계", "돌이 만드는 돌", "치유하는 돌" 앨범 제작 돌의 컬렉션입니다. 돌 수집품 검사. 돌 실험: 소금(소금 결정이 자랐고, 소금물은 물체를 가라앉히지 않음), 물과 돌(물이 돌을 파괴하는 방법), 가장 무겁고 가벼운(돌의 무게 비교), 돌에 공기가 있습니까? 아스팔트(분필, 석탄, 흑연)에 그림을 그리는 데 가장 적합한 돌은 무엇입니까? , "왜 그들은 돌처럼 강하다고 말합니까?", "산 안에 무엇이 있습니까?"실험 활동: 아스팔트(분필, 목탄, 흑연)에 칠하기 가장 좋은 돌은 무엇입니까?. 돋보기를 통해 돌을 보면-“누가 무엇을 보는가” 설명(결정, 균열, 패턴 등) . 아이들의 창의적인 이야기 모음 "좋음 - 나쁨" - 돌의 속성(TRIZ), "내가 돌이 된다면". "내가 무슨 돌을 찾았는지 맞춰봐?" - 발견된 돌을 설명하는 미니 스토리 편집. 앨범 "Tales of the Stones"의 제작 및 삽화. 비디오 필름 및 필름 스트립: "Malachite Box", "Stone Flower", "Silver Hoof"; Romanova.V.N.g의 저자 책 "The Adventures of Melochka" 읽기 노불랴노프스크; 독서-N.I. Sladkov "Dried Stones", "Stone Chowder"- 이탈리아 동화; "Bear-Stone"- 일본 동화, E. Karetnikova "Mermaid Stone", A. Agafonova "The Tale of the Dwarf and Stone-Rainbow" 돌, 작가에 대한 어린이시 학습 - V. Kulaev, E. Shendrik, A. Orlova, S. Ostrovsky. 이소 활동:« 돌의 마법 변형 "(디자인으로 그리기),모래 그림, 돌 위에 그림 그리기, 모래와 소금으로 그리기, 아스팔트에 크레용, 간단한 연필. 패널 및 돌 콜라주 편집. 건설: 돌로 만든 건물 및 수공예품 건설: "Stone Palace", "Stone Castles", "Naf-Naf House". 레이아웃 만들기: "화산과 산", "쓰는 돌", "바다에서 태어난 돌", " 보석”, “암몬 족속”, “심비르 족속”. 미취학 아동을 위한 미니 백과사전 "돌의 세계" 만들기. 에서 공예품 만들기 자연석"무엇을?" 조작 보드 게임돌 "Tic-tac-toe", "Fifteen"을 사용합니다. 전시회 공동 작업돌에서 부모와 자녀: "돌 걸작". 와의 만남 흥미로운 사람들. 직업 이야기. 볼가 강 여행. 미니 박물관 "The Mysterious World of Stones" 그룹의 디자인(부모의 적극적인 도움) 박물관 프레젠테이션(어린이 참석). |
예상 결과:
아이들은 돌의 특성, 외모의 특징, 자연과 인간의 삶에서 돌의 이점에 대한 지식에 대한 아이디어를 형성했습니다. 그들은 돌이 어떻게 채굴되고 어떻게 사용되는지, 러시아, 울리야노프스크 지역, 노불야노프스크에 어떤 광물이 풍부한지에 대한 아이디어를 가지고 있습니다. 그들은인지 능력을 보여줍니다. 검색 활동, 지적 이니셔티브의 전제 조건을 보여줍니다. 아이디어를 창의적인 작업으로 전환합니다.
결과 사용:
이 프로젝트의 결과는 아이들이 주변 세계에 대한 신중하고 창의적인 태도, 새로운 지식을 습득하여 주요 개발 라인에 따라 교육 및 연구 기술의 전제 조건을 형성하는 것을 가능하게했습니다.
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2. 디비나. O.V. 인근 미개척: 미취학 아동을 위한 재미있는 실험 및 실험 / O.V. Dybina, N.P. Rakhmanova, V.V. Shchetinina. - 모스크바. 크리에이티브 센터, 2004.
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7. 인터넷 사이트의 자료.
FLUORITE 형석은 형석을 뜻하는 라틴어에서 이름을 따왔습니다. 이 돌은 광학 야간 투시 장치의 유리로 사용되었습니다. 형석에 대한 수요 장식 재료증가합니다. 보석은 팔찌, 구슬, 반지와 같은 보석으로 만들어지며 때로는 상자, 촛대, 재떨이가 있습니다.
ROSE QUARTZ 석영은 고대부터 세계 대부분의 사람들이 보석을 만드는 데 사용되었습니다. 석영은 Theophastus에 의해 처음 언급되었고 Pliny는 석영을 석화된 얼음으로 간주했습니다. "quartz"라는 단어의 기원은 아마도 Vendian "twardy" - hard에서 온 것 같습니다.
TOPAZ 토파즈는 비정상적으로 아름다운 보석으로 보석류. 토파즈는 광물로서 유리 절단에 탁월합니다. 그것은 결정에서 가장 자주 채굴됩니다. 이 돌은 홍해의 토파지온 섬의 이름을 따서 명명되었습니다.
MALAKHIT 말라카이트는 그리스어 "malache"인 mallow(꽃)에서 유래한 이름입니다. 말라카이트는 모든 녹색 음영의 탄산수입니다. 고대에도 이스라엘과 고대 이집트는 말라카이트 매장지로 유명했습니다. 이 돌이 결정을 내릴 때 파라오의 가장 좋은 조수라는 믿음이 탄생했습니다. 이것은 부적, 다양한 장식 및 인테리어 세부 사항 제조에 공작석 사용의 대중화에 기여했습니다.
호박색 호박색은 대자연이 우리에게 준 즐거운 선물일 뿐입니다. 호박색은 노란색, 주황색, 빨간색, 흰색, 갈색, 녹색, 파란색 및 거의 검정색과 같은 다양한 색상으로 제공됩니다. 호박에서 매우 자주 호박 속에 있는 식물이나 곤충의 입자를 찾을 수 있습니다. 이는 수집가와 과학자 모두에게 매우 중요합니다.
칼세도니 칼세도니는 소아시아의 칼세도니 지역에서 그 이름을 얻었습니다. 칼세도니는 "파란색"이라고도합니다. 달 바위", "메카 스톤". 칼세도니는 평범한 보석이 아닙니다. 칼세도니는 고급스러운 이브닝 네크리스에서 엄격한 커프스 단추에 이르기까지 보석을 만들기 위해 가장 많이 찾는 재료입니다. 보석의 가용성과 다양한 색조로 인해 꽃병, 인형, 모자이크 및 인테리어 세부 사항을 만드는 데 매우 인기가 있습니다.
