Kako naučiti dijete pisati velika slova. Kako naučiti dijete pisati velikim slovima

Suvremeni zahtjevi za skup vještina učenika prvog razreda postaju sve kompliciraniji. Ako dijete predškolske dobi nije imalo vremena naučiti čitati ili pisati, bit će mu puno teže naučiti školski program. A stalni neuspjesi će ga obeshrabriti od svakog lova i lišiti ga motivacije za daljnje učenje. Kako naučiti dijete pisati slova i ne obeshrabriti ga u učenju?

Prije nego počnete učiti

Pisanje je jedna od najtežih vještina koju dijete mora savladati. Zahtijeva da ima mnogo prethodnih vještina, tako da nema smisla učiti mrvice da prikazuju slova kaligrafski rukopis, čim navrši 3 godine: jednostavno neće biti spreman za to.

Dakle, što treba učiniti prije nego što naučite dijete pisati slova? Dati mu te vrlo početne vještine: naučiti ga kako pravilno sjediti za stolom, a da se ne pogrbi, da ne "kljuka" nosom u bilježnicu, da ne podupire stol prsima, da mu pokaže kako da pravilno drži olovku, ravnomjerno pritiskanje na njega prilikom pisanja, pomaže u bogaćenju vokabular.

Prije nego što nauči pisati, dijete mora:

znati sva slova abecede, razumjeti koji su zvukovi snimljeni uz njihovu pomoć (slovo "El" je zvuk [l]);
znati razliku između tiskanih i velikih slova;
razlikovati samoglasnike i suglasnike;
na sluh odrediti broj riječi u rečenici, slogove u riječi, istaknuti potrebne zvukove u njoj;
pronađite naglašeni slog u riječi.

Odnosno, mudrije je dijete predškolske dobi prvo naučiti čitati, a zatim pisati. Uostalom, mora razumjeti što točno piše, i što je najvažnije - zašto je to potrebno. Bez čitanja, dijete neće moći napisati niti jednu riječ, pa čak ni slog.

Pobrinite se da se beba bavi u ugodnom okruženju. Odaberite radni stol i stolicu takvih dimenzija da djetetu bude udobno sjediti. Stolica treba imati naslon. Osigurajte svom djetetu kvalitetan pribor za pisanje. Olovka ne smije biti prevelika, niti teška, pasta u njoj treba biti jasno napisana, s kontrastom, ali ne razmazana ili curiti. Na stolu mora biti lampa koja osvjetljava bilježnicu s lijeve strane (ili s desne strane ako je dijete ljevak).

U kojoj dobi se djeca mogu učiti pisati?

Iz navedenog je jasno da priprema za pismo ne bi trebala uopće započeti u Prošle godine prije škole (pogotovo ne zadnjih par mjeseci!), nego puno ranije. Tada će beba proći kroz faze psihičke i fizičke pripreme skladno, bez prenaprezanja, bez jurnjave za brzim rezultatom (uostalom, morate stići na vrijeme za ljeto, inače će kasnije biti još teže). U ovom slučaju, žurba je previše posla mali organizam, što će u najmanju ruku kod djeteta izazvati gađenje prema učenju općenito. A rukopis u tako "ranom" slučaju vjerojatno neće biti lijep.

Ako predškolsko dijete počne svladavati pisanje kada već prilično spretno koristi kemijsku ili olovku, može izvoditi složene pokrete u koordinaciji, zadržati pažnju i pokazati ustrajnost barem 15 minuta, tada će grafički rezultati (odnosno, stvarno pisanje) biti biti puno bolji. Za to je prije svega potrebno razviti finu motoriku i koordinaciju pokreta radne ruke (nije važno je li desna ili lijeva).

Moguće je namjerno razvijati djetetove ruke u tom smjeru od 3 godine, kada ga ima smisla upoznati s najjednostavnijim bojankama, flomasterima i olovkama. Takve nastave postupno će pripremiti ruku za ispravno pisanje (prije svega, dijete će naučiti ograničiti duljinu nacrtane linije, crtati linije u različitim smjerovima). Neka mladi umjetnik pokuša stvoriti vlastite slike. Već u ovoj fazi važno je naučiti bebu da pravilno drži pribor za pisanje.

Osim toga, sljedeće razvojne aktivnosti pomažu pripremiti vašu ruku za pisanje. fine motorike:

modeliranje od plastelina, gline, tijesta;
rad sa žitaricama, grahom, graškom;
crtanje prstima po krupici, brašnu, sloju žitarica;
mozaik, konstruktori;
rezanje škarama;
igre u pijesku;
origami;
uvezivanje.

Ali roditelji bi trebali zapamtiti dob djeteta i ne odgađati takve aktivnosti duže od 15 minuta.

Nemojte početi učiti dijete da piše "hitno". ranoj dobi(3–4 godine). Možda će vam to dati razlog da se još jednom pohvalite svojim prijateljima sposobnostima svog djeteta, ali znanstvenici su otkrili da u ovom slučaju ono neće imati lijep rukopis, jer je razvoj potrebnih moždanih centara forsiran.

Korak po korak

Kako bi dijete predškolske dobi razumjelo razliku između tiskanih i velikih slova, možete mu kupiti poseban poster na kojem su oba prikazana jedno pored drugog. Na početno stanje učenjem pisanja, bebi će biti lakše pisati točno tiskana slova, a kada ruka postane dovoljno spretna, možete prijeći na svladavanje velikih slova.

Kada s djetetom proučavate slova, potrebno mu je objasniti da svako slovo ima ime i zvuk koji označava u pisanju ili čitanju. Također mora znati da postoje suglasnici i samoglasnici (koji se mogu pjevati, povlačiti glasom). Da biste to učinili, možete vježbati pjevajući samoglasnike na razne vesele melodije. Neka beba pokuša pjevati suglasnike i uvjerite se da je to nemoguće. Tako će brzo naučiti razliku i neće brkati zvukove.

Kako bi dijete brže zapamtilo slova, trebate mu odabrati primjere riječi koje počinju njima. Neka se sam prisjeti tih riječi.

Dijete predškolske dobi možete naučiti da pomoću jednostavnih igara odredi broj riječi u rečenici ili slogova u riječi. Neka, na primjer, pljeskanje, slušanje svake nove riječi, sloga. Beba će naučiti odrediti naglašeni slog ako "nazove" svaku riječ. Pročitajte više o ovome.

Prijeđimo na recepte

Nakon što dijete predškolske dobi počne brzo i lijepo bojati, stekne prve vještine crtanja, možete započeti nastavu pisanja s bilježnicama. Prvi recepti za predškolsku djecu obično sadrže mnogo jednostavnih zadataka koji pomažu u razvoju motoričkih sposobnosti ruku za pisanje osnovnih elemenata slova: ravnih i kosih linija, kukica, ušica, lukova. Dijete će crtati ravne i valovite linije, razne uzorke, slike, geometrijske figure. Najprije ćete morati ocrtati pune linije, a zatim isprekidane (ili točkaste). I tada će dijete moći prikazati predložene elemente prema modelu u receptima. Djeca obično vole ovaj "crtež". A ako i roditelji pohvale svaki mali uspjeh, poticaj za daljnji trud je osiguran.

Već u 1. razredu dijete će morati izdržati veličinu i nagib slova. Ali u ovoj dobi to je prilično teško učiniti, djeca su još uvijek slabo orijentirana na stranici. Stoga, kako bi im bilo lakše crtati slova ravnomjerno i lijepo, bilježnice za pisanje obično se izdaju u tankoj liniji s kosom linijom. Po istom principu sastavljaju se i recepti. Ova linija pomaže djetetu da nauči osjetiti veličinu i nagib slova, što doprinosi pravilnom oblikovanju rukopisa.

Kako bi učenje pisanja dalo rezultate, roditelji moraju imati na umu sljedeće:

Morate redovito pohađati nastavu. Dnevne vježbe od 10 minuta daju više koristi nego tjedne vježbe od pola sata.
Ako je dijete uznemireno ili mu nije dobro, nema potrebe vježbati.
Zadaci bi trebali postajati teži postupno, od jednostavnijih prema sve težim. Ne možete skočiti s crtanja ravnih linija na ispisivanje slova Zh odjednom.
Nastavu je najbolje organizirati u obliku igre ili natjecanja, a ne dosadnog sjedenja nad uklanjanjem kuka i vijuga.
Ako ne uspijete, ne možete grditi bebu. Bolje je pozvati ga da pokuša ponovno, uz majčinu pomoć.
Svaki, pa i mali uspjeh razlog je za pohvalu. Za dijete bilo koje dobi ovo je dobar poticaj.
Da bi imao dovoljno snage i upornosti, važno je promatrati režim spavanja i budnosti, prehranu i šetnje na svježem zraku.

Dakle, podučavanje vještina pisanja treba biti postupno, sustavno, izvedivo i zanimljivo za bebu. Tada će školi pristupiti s dobrom bazom. I to je ključ njegovog uspjeha u učenju, visokom samopoštovanju, pozitivnoj motivaciji.

Pisanje je temeljno nova vrsta aktivnosti za dijete, u kojoj je izuzetno neiskusno. Štoviše, rad u školskim udžbenicima trebao bi kontrolirati učitelj, tako da roditelji neće moći trenirati svoje dijete prije škole. Kako naučiti dijete pisati i što učiniti da taj proces “ide” s lakoćom?

Učenje pisanja - treba li žuriti?

Uvod u kaligrafiju za predškolce isključen je iz dva razloga:

to bi trebao učiniti stručnjak koji dobro poznaje zamršenost kaligrafije (učitelj osnovna škola);
psihu djeteta predškolske dobi, kao i njegovu senzomotorni razvoj još nedovoljno zrelo.

Postoji li učinkovita tehnika poučavanje pisanja predškolske djece? Upoznavanje djece vrtićke dobi s pisanjem ostvaruje se u pripremi djetetove ruke i percepcije za učenje u školi. O tome je već dosta rečeno, ali mi ćemo opet pojasniti. Do prvog rujna beba bi trebala imati sljedeće vještine:

dovoljno razvijen fonemski sluh;
ruke navikle na crtanje, rad s plastelinom i glinom, igranje malim i velikim konstruktorima;
razvijeni prostorni koncepti - oni će vam omogućiti da shvatite gdje bilježnica ima pravo, lijeva strana, kao i središte, vrh i dno stranice;
pravilno formirano pamćenje i pozornost;
koordinacija vida i pisanja (dijete može promatrati i analizirati ono što piše);
dobar govor: bogat vokabular i savršen izgovor.

Osim toga, učenje pisanja podrazumijeva da je dijete već savladalo pravilno stajanje za stolom i način držanja olovke s dva prsta s naglaskom na treći.

Kako se pripremiti za pisanje u školi

Dakle, dogovorili smo se da će školski recepti pričekati. Ali to uopće ne znači da dijete predškolske dobi ne bi trebalo raditi u bilježnicama. Ima jako dobrih metodološki razvoj posebno za djecu. Ovi se priručnici razlikuju po tome što se djeca pripremaju za pisanje: pišu figure, zaokružuju ćelije, upoznaju se s nekim korisnim elementima (te iste kuke i štapići), izvode kreativni zadaci. Obratite pozornost na takve bilježnice kao što su:

Recept za djecu od 4-5 godina;
Recepti za najmlađe;
Recepti za ljevoruke;
Crtamo u ćelijama.

U obrazovnoj biblioteci stranice za djecu i njihove roditelje pronaći ćete mnoge druge korisne materijale koji će vam pomoći da se pripremite za školu i ispravite nedostatke u učenju.

Orijentiranje u bilježnicama: korisne igre

Mnoge pogreške mladih školaraca nastaju zbog činjenice da beba ne razumije kako pisati na listovima bilježnice. Drugim riječima, nije orijentiran u "dijelovima svijeta". Gdje povući crtu ako kaže gore? Ili dolje? Ili desno ili lijevo? Što su gornji i donji redovi? Pomoćni? Sklon? Tehnologija poučavanja pisanja u 1. razredu temelji se na sposobnosti navigacije u ravnini. Neka djeca koja imaju poteškoća s prilagodbom na školu doživljavaju ozbiljnih problema s kaligrafijom. Može li se djetetu pomoći?

Igre za razvoj orijentacije u prostoru mogu uključivati:

u imenovanju i prikazivanju dijelova tijela s lijeve strane i desne strane(ruke, noge, uho, obrazi, oči);
u obavljanju raznih zadataka vezanih uz orijentaciju u prostoru: ponesite igračku koja stoji lijevo od sofe, stavite vazu desno od knjige ...
igrice u bilježnicu - desno crtaj od ..., lijevo piši, gore lijepi, dolje boji.

Neobični zadaci za "obrazovanje" ruke

Rad na receptima za predškolce nadopunjen je zadacima igre. Metoda učenja pisanja kroz igru za razvoj fine koordinacije uključuje sljedeće vježbe:

Pogodi što je to

Djetetu treba vezati oči, ili stavljati predmete u čvrstu vrećicu. Ne videći što stavljate, beba dodirom pokušava pogoditi što je to. Bit će lijepo ako se među predmetima za pogađanje nađu slova, brojke ili brojevi.

čarobne ruke

Ova tehnika rješava poteškoće u učenju pisanja povezane s lošom koordinacijom i motorikom ruku. Sličan je prethodnom zadatku, ali se djetetu mogu otvoriti oči. Dijete dodirom određuje što se krije u pijesku, žitaricama, vodi (kada pipamo u vodi, zatvorimo oči), rukama u rukavicama.

Fiksni dlanovi

Zamolite dijete da stavi dlanove na ravninu (površinu stola) tako da se ne pomiču. Prstima koji bubnjaju po stolu čas tiho čas glasno. Dlanovi se ne odvajaju od stola.

prekrasan crtež

Kako naučiti dijete pisati? Dobar trening prstiju je crtanje šablonom i igranje spirografom.

Tajanstveni i lijepe šare koje izlaze ispod spirografa vole i dječaci i djevojčice.

uhvatiti loptu

Prekrasna pomoć pri igricama dobiva se od roll-on dezodoransa. Plastične loptice se vade, peru octom i bacaju u vodu dok se kupaju. Dijete pokušava uhvatiti loptice velikom ili malom žlicom, kulinarskim hvataljkama, žlicom s prorezima. Ako crtate lica markerom, dobit ćete smiješne plutajuće emotikone.

Učenje pisanja: greške malog učenika

Pogreške koje različiti učenici rade pri pisanju su slične. Tehnike poučavanja pisanja od 1. do 4. razreda usmjerene su na ispravljanje nedostataka. Koje su to greške?

Dodatni ili nedostajući "detalji" slova

Razlog: nestabilna pozornost, slaba sposobnost razlikovanja sličnih slova.

preskakanje slova

govorne mane (i govori i piše);
učenik zanemaruje samoglasnike i zapisuje samo suglasnike (prioritetna orijentacija je auto umjesto auto).

Zamjena slova

dijete ne razlikuje zvučne suptilnosti (sjelo je umjesto da jede);
obilježja lokalnog slenga (zaspati umjesto zaspati);
zbunjenost sličnim zvukovima (šivati umjesto uživo);
zamjena sličnih slova (M i W).

Podučavanje pisanja - ispravljanje pogrešaka

Da bismo razumjeli kako naučiti dijete pravilno pisati, važno je saznati uzrok kaligrafskih i pravopisnih pogrešaka:

Djetetu se malo čita;
Učenik ima preskroman rječnik – i pasivan i aktivan;
Dijete ne zna analizirati riječi;
To su osobine njegovog mentalnog i tjelesni razvoj;
Nestabilnost pažnje, loše pamćenje;
Sustavno ponavljane pogreške iste vrste mogu signalizirati probleme kao što su disgrafija i disorfografija (konačnu ocjenu donosi logoped, koji je također uključen u korekciju).

Što će se učiti na satovima pisanja

Metode poučavanja pisanja u 1.-4. razredu namjerno proširuju raspon vještina pisanja i sprječavaju poremećaje pisanja u budućnosti.

1 razred

U prvom razredu djeca se upoznaju s grafikom velikih slova, uče ih povezivati. Učenici prvog razreda upoznaju se sa zahtjevima za bilježnice i rukopis, pokušajte zajedno napisati nekoliko jednostavnih slova. Učitelj veliku pozornost posvećuje osnovama kaligrafije: formiranje pravilne koordinacije ruku i motoričkih vještina, poboljšanje potrebnih mentalnih procesa, potiče točnost i marljivost.

2. stupanj

Učenici drugog razreda razrađuju zamršenost pisanja složenih elemenata, uče pisati brzo, bez prekida.

3. i 4. razreda

Djeca učvršćuju vještine naučene u prethodnim razredima. Pripremaju se za peti razred, gdje nastava postaje poput predavanja, a profesor diktira vrlo brzo i "nikoga ne čeka".

Metodika nastave pisanja mlađi školarci ne pokriva samo lijepo i ispravno pisanje slova, želju za točnošću u bilježnici, želju za jasnim pisanjem. Jednako je važno zapamtiti i koristiti pravopisna pravila riječi i rečenica, kao i odgajati učenikovo svjesno opažanje i razumijevanje onoga što piše i čita.

Suvremeni obrazovni sustav polaže velike nade u djecu, a istovremeno postavlja prilično teške zadatke. Nakon što su došli u 1. razred, dečki bi već trebali znati slova, moći čitati u slogovima.

I, ako s čitanjem najčešće nema poteškoća, takozvano “pisanje” često postaje pravi “kamen spoticanja” za prvašiće. Je li moguće naučiti dijete pisati lijepo i pravilno? A tko bi to trebao učiniti: škola ili roditelji?

Zašto pisati lijepo?

Nema pitanja o pismenosti. Čak iu našem dobu brzine i informatizacije, kompetentan govor i pisanje odlikuju obrazovanu i uspješnu osobu. I nitko nije poništio ocjene u školi. Ali je li danas potrebno pisati lijepo predmet je velikih polemika.

Vjeruje se da će se u bliskoj budućnosti vještina brzog tipkanja puno više cijeniti. Međutim, prema stručnjacima, lijep rukopis ne znači samo djetetovu točnost i ustrajnost (iako mnogi roditelji ne bi odbili razviti ove vještine kod svoje djece).

Sposobnost lijepog pisanja je prije svega dobro razvijena fina motorika, a upravo je ona zaslužna za visoke sposobnosti intelektualnog razvoja.

Osim toga, nitko ne želi da dijete dobije ocjenu zbog lošeg rukopisa. Usput, prilikom polaganja ispita - GIA i USE - vrlo je važno da se slova i brojke pravilno prepoznaju, jer to može dovesti do gubitka bodova.

Kada biste trebali početi vježbati?

Sati posvećeni vježbanju lijepog kaligrafskog rukopisa u školi su znatno smanjeni. To znači da će roditelji morati naučiti svoje dijete lijepo pisati. I postoji mišljenje da je bolje početi pripremati bebu za to prije nego što dijete počne učiti u 1. razredu.

Principi pripreme djece predškolske dobi za pisanje

NA predškolska dob morate početi, naravno, ne s učenjem crtanja slova u kaligrafiji, već s pripremom i pravilnim postavljanjem ruke. Iznimno je važno da dijete pravilno drži olovku i sjedi za stolom.

Kako naučiti dijete da pravilno drži olovku ili olovku reći će sljedeći video:

Vrlo je poželjno izvoditi takve razrede počevši od srednje predškolske dobi.

Što će biti potrebno?

Trebat će vam:

olovke (bolje je kupiti posebne, s tri ruba koji osiguravaju ispravan zahvat);
bilježnice (za predškolsku djecu prikladno je šrafiranje, pisanje brojeva i tiskanih slova);
strpljenje i radna etika.

Još jednom naglašavamo da poučavanje djece pisanju velika slova prije škole se ne preporučuje. Učitelji uporno mole roditelje da to ne čine. U školi se mogu naći druga pravila, pravopisi i djetetu će biti vrlo teško ponovno naučiti.

Ali možete pisati tiskanim slovima koliko god želite!

Kako postupati s djecom predškolske dobi?

Nastava za pripremu ruke za lijepo pisanje za predškolce može se podijeliti u dva dijela - razvoj fine motorike, općenito, i priprema za pisanje. Štoviše, poželjno je svladati prvi dio nastave u srednjoj predškolskoj dobi, a drugi - u višoj predškolskoj dobi, bliže prijemu.

Vježbe i igre za razvoj motoričkih sposobnosti

Za motoriku ruku možete raditi puno svakakvih aktivnosti, npr.

naučite bebu vezivanju - od raznih komada za igru do običnih cipela;
oblikovati od plastelina i drugih materijala;
crtajte ne samo bojama i četkom, već i bilo kojim improviziranim materijalima - prstima na sapima, tankom četkom na papiru, spužvom kroz šablonu. Možete slikati slike na papiru ili možete slikati trodimenzionalne figure.

Pripremna nastava za pisanje

Bliže školi, djetetu se može ponuditi svrhovitije učenje. Za to postoji mnogo posebnih recepata u prodaji, dizajniranih posebno za predškolsku djecu.

Starijim predškolcima može se ponuditi obavljanje sljedećih zadataka:

napraviti različite vrste šrafiranja;
nacrtati sliku;
zaokružite štapiće i udice označene isprekidanom linijom;
pisati brojeve i tiskana slova.

Nakon što su razradili ove vještine, djeca u školi obično već prilično sigurno drže ruku i olovku i pišu prilično točno.

Kako naučiti osnovnoškolca da uredno piše?

Najčešće se problemi s rukopisom javljaju upravo u školi. Da li je to zbog žurbe bebe, nepripremljenosti ruke ili iz nekog drugog razloga, nije uvijek moguće razumjeti.

Ali djetetu se svakako može pomoći da piše uredno i jasno. Glavno je osigurati da on to želi. Pokušajte pronaći argumente za to.

Što će biti potrebno?

Trebat će vam:

udobna ručka, po mogućnosti od gela, s krunskim rubovima za razvijanje ispravnog držanja;
bilježnice - za vježbanje pisanja pojedinačnih slova i za pisanje izraza i rečenica;
bilježnica u kosi red.

Učenje lijepog pisanja slova i brojeva: tehnika korak po korak

Upoznavanje s kosom linijom

Počnite vježbati s poznanikom s kosim ravnalom. Pobrinite se da dijete razumije i koristi ove kose crte. Zamolite ga da prvo jednostavno zaokruži same linije.

Zatim objasnite da svako slovo, svaka kuka mora početi od određene točke, počevši od kose crte.

Ocrtavanje oblika i slova

Dijete uči zaokruživati, a zatim trenira da samo piše pojedinačna slova. Ako je potrebno, možete početi s ovalima, kukama, oblicima, a zatim ocrtati sama slova. Glavno pravilo - ne idite na novo pismo dok se prethodni u potpunosti ne savlada.

Ne zaboravite ni na brojeve. Ispostavilo se da ih ne piše puno muškaraca lijepo. Ako u vašim bilježnicama nema brojeva, sami ih zapišite u svoju bilježnicu.

Zaokruži riječi

Važno je da dijete u ovom trenutku vidi uzorak. Tada će moći vidjeti kako pravilno i lijepo pisati slova.

Svladavamo recepte s prijedlozima

Kada vidite da se dijete prilično uspješno nosi sa sricanjem pojedinih riječi, možete prijeći na sljedeći korak. Ponudite bilježnice s uzorcima cijelih rečenica. Nemojte žuriti da zaustavite nastavu u ovoj fazi, vještinu treba popraviti.

Riječi i rečenice zapisujemo u bilježnicu u kosi red

Za konsolidaciju možete pozvati dijete da vježba pisanje riječi i rečenica u bilježnicu u kosom ravnalu.

Treniramo i učvršćujemo vještinu preciznog pisanja

I posljednji korak bi trebao biti trening pisanja malih tekstova u bilježnici. Dijete može prepisivati male tekstove iz početnice ili dječje knjige.

Kako naučiti učenika da pravilno piše?

Bez sumnje, roditelji mogu pomoći djeci da razviju lijep rukopis. A kako naučiti dijete pisati bez grešaka? Učitelji priznaju da razina pismenosti suvremenih školaraca nije baš ohrabrujuća.

Što ako je vaše dijete među onima koji nemaju najbolje ocjene iz pisanja?

Isključite disgrafiju

Najprije utvrdite ima li vaše dijete disgrafiju. Prema statistikama, 30% suvremene školske djece upravo iz tog razloga griješi pri pisanju.

Pogledajte malo bolje, možda se ovo odnosi na vaše dijete:

pogreške se prave u najjednostavnijim riječima, pa čak iu naglašenim samoglasnicima;
kraj rečenice nije označen, nema točkica, nova rečenica počinje malim slovom;
slova se preskaču ili ponavljaju;
slogovi se preuređuju;
neka su slova okrenuta u drugom smjeru, napisana zrcalno (E, Z, C, B ili brojevi 3, 4, 5).

Ako sumnjate da dijete ima disgrafiju, bolje je kontaktirati stručnjaka: školskog logopeda ili psihologa. Nije lako nositi se s tim, ali poznavajući "neprijatelja" osobno, možete ga pobijediti bez sumnje.

Što ako nije disgrafija?

A ako nema "dobrog" razloga, a dijete se piše nepismeno? Grditi i kažnjavati? Ne, pomoć i praksa.

Vježbajte prepisivanje tekstova

Učenje pravila je u redu, ali velika je vjerojatnost da ih vaše dijete zna. Možda nedostatak prakse i vještine? Počnite s prepisivanjem. Neka dijete jednostavno prepisuje kratke tekstove iz knjige u bilježnicu. Glavna stvar je pravilnost.

Naučite dijete da samo izgovara tekst koji piše

Razvijte svjesnost. Ponudite da u tekstu pronađete i podcrtate samo slova A ili O. Zamolite dijete da šapne sve riječi koje piše dok uči kod kuće.

Usput, način izgovora ima nešto zajedničko sa zanimljivom tehnikom koju je izumio poznati znanstvenik D.I. Tihomirov. Predlagao je čitanje "kako je napisano" za razvoj pismenog pisma. Odnosno, izgovorite riječi glasno i jasno - "što", a ne "što", kako kažemo, "plavo", a ne "plavo".

Ova metoda razvija naviku obraćanja pozornosti na pravopis riječi. Dok piše, dijete automatski "izgovara" sve riječi u sebi. Rezultati ove tehnike su zaista vidljivi.

Potaknite dijete da više čita

I, naravno, čitanje. Naučite svoje dijete da više čita. I zauzeti se. Postupno će diktati biti sve bolji i bolji.

Kako i kada početi učiti djecu pisati slova

Jeste li upoznati s vijuganjem i škrabotinama trogodišnjaka ili četverogodišnjaka? Oni od mališana koji su već naučili barem malo o značenju simbola, brojeva i abecede, možda pokušaju "napisati" bilješke za svoje roditelje. U ovim hijeroglifima, krive linije i sličnosti slova puze jedna preko druge, čineći nečitljivu poruku, ali dijete je tako ponosno na svoja postignuća i teži ići dalje! Kako pomoći djeci koja žele komunicirati pisanim putem, metode ranog i kasnog učenja i pravi putevi priprema djeteta za razvoj pisanja uoči prve školske godine govori MedAboutMe.

Naučiti pisati još je teže nego naučiti čitati. I, nažalost, priprema za ovaj proces u naše vrijeme gotovo u potpunosti pada na ramena roditelja. U prošlom stoljeću, prije izuma "samopisućih" olovki, djeca su koristila fontane, pisaće uređaje punjene tintom. I prve tri godine, sve tri godine osnovna škola glavni naglasak na satovima pisanja bio je na vježbanju pravopisa i pravilnog držanja, jer ako je olovka pogrešno nagnuta, neće pisati ili ostavljati mrlje na listu. Tek nakon svladavanja slova, nakon ispunjavanja mnoštva bilježnica i bilježnica u kosom ravnalu, proces je nadopunjen proučavanjem pravopisnih pravila. Do tog vremena značajan dio djece već je savladao sricanje riječi putem motoričke memorije.

NA moderne škole s priborom za pisanje sve je puno bolje. Da, a udžbenici su sada dopunjeni "radnim bilježnicama", u kojima djeca doslovno pišu tri retka svakog slova i prelaze na svladavanje novih vještina. A same vještine nisu fiksne. Tako su tu dvojke u drugom razredu i tužna lica u bilježnicama prvašića “za loš rukopis”,“ za prljavštinu ”, netočna spajanja i precrtavanja - ubrzanje učenja nije dobro za djecu.

Što učiniti?

Roditelji imaju "bogat" izbor: učiti djecu pisati prije škole, slijedeći metode rani razvoj, malo po malo razvijajte i pripremajte bebu ili se nadajte najboljem i pokušajte ignorirati loše ocjene i nezadovoljstvo učitelja.

Dolazi vrijeme kada je vrijeme da roditelji riješe prilično težak problem - naučiti svoje dijete pisati. Istovremeno, svatko želi da njegovo dijete to učini brzo i lijepo. Vrijedno je napomenuti da je pisanje jedna od najtežih vještina koje čovjek nauči na početku svog života. Kako naučiti dijete pisati velika slova, kako ovaj proces učiniti lakim i zanimljivim?

Gdje započeti

Obrazovanje djece uopće ne počinje pisanjem cijelih priča u bilježnice. Prije svega, potrebno je razviti male mišiće ruku, formirati koordinaciju pokreta, a također naučiti djecu strpljenju i upornosti.

Ove vještine zahtijevaju posebnu pozornost jer bez njih nije moguće prijeći na složenije zadatke. Vrlo često mladi roditelji ne znaju kako naučiti dijete pravilno pisati i pokušavaju ga odmah posaditi na recept. Međutim, da bi se formirao lijep jasan rukopis, dijete mora imati potpuno pripremljenu ruku i razvijati se

Postoji mnogo različitih aktivnosti i igara za razvoj ruku. Međutim, ne zaboravite da trebate odabrati samo one koje vaše dijete voli i stalno se s njim baviti. Na dan ne trebate posvetiti više od 15 minuta nastavi.

Aktivnosti za malu djecu

Jedna od najzanimljivijih i ujedno korisnih aktivnosti za razvoj finih motoričkih sposobnosti je modeliranje. Tijekom procesa igre jačaju se ruke dječjih ruku, a dijete uči ne samo stvarati, već i dugo raditi jednu stvar. Za vježbu, možete koristiti slano tijesto, glina, plastelin itd. Dijete može stvarati pojedinačne figure i cijele scene, izrađivati aplikacije, oblikovati slova i pritom ih učiti, učvršćujući znanje, sastavljajući od njih riječi.

Stvaranje kartona također se smatra dobrim zanimanjem. Možda mislite da vam takva zabava neće pomoći u rješavanju pitanja kako naučiti dijete pisati velika slova? Zapravo, tijekom ovog procesa beba će biti zauzeta vrlo uzbudljivom stvari za sebe - rezanjem. A rad sa škarama jedan je od najboljih treninga za mišiće ruke.

Također se možete igrati sa svojim djetetom koristeći male predmete kao što su gumbi, kamenčići, perle, grašak itd. Umjetnost origamija pomaže u razvoju točnosti, točnosti i pamćenja. Osim toga, vrijedi češće crtati s djetetom, koristeći razne materijale - bojice, gvaš, akvarel, olovke itd. To će pomoći vašem djetetu da razvije i učvrsti vještinu pravilnog korištenja i držanja olovke.

Učenje kod kuće

Kod kuće je najbolje pridržavati se standardne sheme, prema kojoj se savjetuje voditi lekcije pisanja. Ako se prekrši, tada će djetetu u budućnosti biti vrlo teško promijeniti svoje vještine i prilagoditi se novi put. Nije teško naučiti dijete pisati velika slova kod kuće, glavna stvar je slijediti određenu metodologiju.

Što će vam trebati?

Dobra ručka (pažljivo je odaberite kako bi djetetu bilo udobno);

Edukativne slike;

bilježnice;

Uzorci slova (tiskanih i pisanih).

Kako naučiti dijete pisati velika slova - metodologija, plan lekcije

1) Prije svega, dijete treba naučiti pisati male elemente koji se koriste velikim slovima. Počnite s štapićima – ravnim i zaobljenim na vrhu ili dnu. Savjetujemo vam da koristite posebnu bilježnicu.

2) Nemojte bebi odmah dati zadatak. Uostalom, želite znati kako dijete naučiti pisati velika slova, a ne odvraćati ga od pisanja od djetinjstva. Neka pažljivo pregleda sve elemente slova, a zatim ga pokušajte nekoliko puta zaokružiti točkicama. Bez ovih vještina dijete u budućnosti neće moći samostalno učiti. Obratite posebnu pozornost na gornje i donje granice radnih linija. Vaše dijete će jasno znati gdje veliko slovo treba početi i gdje završava.

3) Prvo pokažite djetetu tiskana slova. Neka ih zapamti izgled i nauči imena. Učite s njim zagonetke, izreke s ponavljajućim zvukovima. Nakon što se beba prisjeti zvuka određenog zvuka, prikazuje mu se odgovarajuće slovo. Pokušajte od djeteta saznati na što ga podsjeća, tada će lakše zapamtiti njezin izgled.

4) Tek nakon proučavanja tiskanih znakova moderno je početi rješavati pitanje kako naučiti dijete pravilno pisati. Prvo, roditelji sami moraju pokazati kako je napisano jedno ili drugo slovo, sporim pokretima ruke.

5) Djeca mogu samostalno učiti na račun. Nekako pišemo velika slova s djetetom, komentirajući njegove postupke. Jednom - napišemo štap, i - zaokružimo, dva - još jedan štap i tako dalje.

6) Tek nakon toga možete početi pisati u bilježnice. Za početak, bavimo se iscrtavanjem slova duž isprekidanih kontura, a zatim sami popravljamo pravopis. Naravno, morate početi sa slovima, postupno prelazeći na slogove, riječi i rečenice.