십대들은 왜 공격적으로 행동합니까? 십대의 공격성에 대처하는 방법

매년 청소년들의 공격적인 행동이 점점 더 많이 발견되고 있습니다. 이 문제는 사회에서 심각합니다. 모든 부모는 자녀를 보호하려고 노력합니다. 부정적인 영향인생의 첫 날부터. 결국 이것이 완료되지 않으면 청소년기가 시작되면서 아동의 공격적인 행동이 즉시 그의 심리적 상태를 파괴합니다. 이를 방지하기 위해서는 학교와 가정에서 청소년의 이러한 행위에 대한 예방이 의무화되어야 합니다. 테스트는 그 존재를 확인하는 데 도움이 될 것입니다.

"공격성"이라는 단어는 라틴어에서 우리 연설에 들어 왔습니다. "공격"으로 번역됩니다. 현대 사회가 일상 연설에서 이 단어를 자주 사용한다는 사실은 놀라운 일이 아닙니다. 불행히도, 오늘은 공격적이고. 따라서 심리학자들이 학생들의 행동에 대한 분노를 점점 더 확인하고 있다는 사실은 놀라운 일이 아닙니다. 이 상태의 예방은 청소년의 공격적인 행동의 발달을 피하기 위해 필요합니다.

심리학자들에 따르면 공격적인 행동은 다른 사람에게 의도적으로 해를 입히는 데 기반을 두고 있습니다. 그러한 기능의 징후가 이유없이 나타나면 많은 전문가들은 그러한 사람이 신체의 호르몬 불균형이나 알츠하이머 병으로 고통 받고 있다는 데 동의합니다.

아동이 십대의 공격성을 정당화할 수 있는 의학적 처방이 없다면 그러한 행동에 대한 이유 중 하나가 항의가 될 수 있습니다. 아이가 자신의 관점을 변호하고 자신을 인격체로 주장하는 것은 항의의 방법입니다. 항의는 학교와 가정에서 확립된 규칙과 행동 규범을 준수하기를 거부하는 것으로 표현될 수 있습니다. 또한 공격성은 나쁜 회사의 영향, 사회적 또는 경제적 불평등으로 인해 발생할 수 있습니다. 그러나 공격적인 행동이 발생하는 이유가 무엇이든 학생의 부모는 문제를 방치해서는 안됩니다. 무엇을 할 것인가? 전문가의 조언과 전문가가 권장하는 테스트 진정한 이유문제.

끊임없는 자극이 아이에게 분명히 나타나기 시작하자마자 부모와 교사는 노력에 동참해야합니다. 문제를 해결하려면 의미 있는 조치가 필요하며, 적대감과의 싸움은 훨씬 더 비참한 결과를 초래할 수 있습니다. 제 시간에 청소년 공격성의 징후를 진단하고 가장 중요한 것은 즉시 교정을 시작하면 좋은 결과를 안전하게 기대할 수 있습니다.

분노의 표현은 명백합니다. 가장 중요한 것은 그러한 편차가 싸울 수 있다는 것입니다. 수행해야합니다. 현대 정신의학은 그러한 투쟁의 매우 성공적인 방법을 가지고 있습니다. 그들이 효과적이기 위해서는 가장 필요합니다. 짧은 시간설치하다 주된 이유이 동작의 발생. 이런 일이 발생하자마자 약물이 즉시 처방되거나 일주일에 여러 번 비밀 대화를 위해 심리학자를 방문해야 합니다. 에서 발생한 문제를 해결하는 것이 가장 좋다는 것을 기억할 가치가 있습니다. 초기, 과도기에는 통제할 수 없게 되기 때문입니다.

아이들의 공격적인 행동의 원인은 무엇입니까?

수십 년 전과 비교할 때 오늘날 십대 공격성의 문제는 더 관련성이 있습니다. 지난 몇 년 동안의 심리학 연구에 따르면, 청소년기의 공격성은 빠른 속도로 발전하고 있습니다. 이것은 특정 지역의 웰빙 수준에 관계없이 전 세계에서 발생합니다.

십대 공격성은 에 달려 있습니다. 가족 간의 관계에서 불리한 분위기가 관찰되면 이는 아동의 정신에 강한 영향을 미칩니다.

오늘날 미디어는 공격성, 잔인성, 폭력을 적극적으로 조장합니다. 동시에 현대 영화는 이것을 어떤 식 으로든 반박하지 않지만 반대로 그것을 지원합니다. 이 모든 정보는 아동의 정신에 중대한 영향을 미칩니다. 그렇기 때문에 청소년들은 침략의 도움으로 자신을 사람으로 주장하고 동료의 눈에 떠오를 수 있다고 결론을 내립니다.

교육 기관의 심리학자들은 공격적인 행동이 중학생 및 고학년 어린이뿐만 아니라 초등학생 사이에서도 관찰된다는 점에 주목합니다. 정신질환을 전문으로 하는 의료기관에는 현재 많은 환자가 유입되고 있습니다. 이것은 20 년 전 한 학생의 공격적인 행동이 그에게 부주의했기 때문이라고 설명 할 수 있습니다. 이제 어린이와 청소년의 공격성은 일종의 치료가 필요한 정신 질환이라는 것이 과학적으로 인정되었습니다.

십대의 분노의 원인은 무엇입니까?

심리학자들에 따르면 공격적인 형태의 행동이 출현하는 주된 이유는 개인의 성격에 주의를 끌기 위함입니다. 침략은 도움을 요청하는 일종의 외침입니다. 일반적으로 침략의 가면 아래에서 아이는 모든 내부 복합체를 숨기려고합니다.

십대는 주의력 부족으로 짜증이 날 수 있습니다.

쓰라림의 징후가 무엇이든, 그것들은 즉시 근절되어야 합니다. 십대 공격적인 기분의 원인은 다음과 같습니다.

• 이 나이에 발생하는 위기;
• 아동이 위치한 사회의 열악한 환경;
• 십대와 동료의 견해가 일치하지 않는 경우에 나타나는 복합물;
• 유전적 유전;
• 신체의 호르몬 장애;
• 알코올이나 약물 사용과 관련된 나쁜 습관.

어린이의 적대감의 표현과 그 원인

십대의 공격성은 어떤 경우에는 사회적 특성을 기반으로 할 수 있습니다. 즉, 소녀가 청년과 의사 소통하면서 침략을 보이면 그는 이것을 물리적 힘의 사용에 대한 요구로 간주 할 수 있습니다.

청소년 심리검사에서 다음과 같은 유형의 공격성이 확인되었다.

• 물리적 충격을 사용한 공격성;
• 간접적인 공격성;
• 구두 의사 소통의 영향을 통한 공격성;
• 부정적인 태도;
• 민감한 행동;
• 불신.

청소년의 공격적인 행동을 교정하는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 소년의 분노는 소녀보다 훨씬 더 자주 나타나기 때문에 소년의 분노를 다루는 것은 특히 어렵습니다. 대부분의 경우 십대의 공격성은 부모로부터 자녀가 너무 적은 사랑, 보살핌 및 관심을 받는다는 사실에 정확히 달려 있습니다. 서로에 대한 불신과 상호 모욕과 잦은 굴욕 속에서 살아가는 가족은 사회적으로 적응하지 못한 아이를 키운다. 그러한 학생이 학교에서 적응 기간을 거쳐 동료와 의사 소통을 구축하는 것은 매우 어렵습니다. 일반적으로 "사랑받지 못하는"십대는 사회에 공격적인 형태의 행동을 전달하려고합니다.

소년과 소녀의 공격성 형태는 상당한 차이가 있습니다. 여자아이들이 자신의 만족을 위해 언어적 과민성을 충분히 사용한다면 남자아이들에게는 육체적인 힘을 사용하는 것이 표준인 것 같습니다. 청소년을위한 공격적인 행동 형태의 이러한 구분은 과도기 (14-15 세)에 시작됩니다.

학생의 심리적 특성

청소년기는 절대적으로 모든 사람의 삶에서 중요한시기라고 할 수 있습니다. 이때 십대는 자신의 태도를 바꾸기 시작합니다. 심리적 태도삶에. 그리고 사춘기는 호르몬 작용에 중요한 영향을 미칩니다. 지금은 전 세계가 갈등하는 시대입니다. 이 기간 동안 아이를 통제하려는 사람들에게서 그는 적을 봅니다. 이것은 교사와 학부모 모두에게 적용됩니다. 청소년기의 공격성은 그 자체로 심리적 특징. 그들은 공격적인 십대가 사회에서 차지하는 위치, 그가 가지고있는 사회 경제적 지위에 달려 있습니다.

심리학자들은 "공격성"과 "공격성"의 두 가지 개념을 구분합니다. 청소년기의 공격성은 교정할 수 있는 심리적 상태입니다. 그러나 공격성은 차례로 어린 나이에 깨질 수 있는 성격 특성입니다. 그러나이 기간 동안 공격성을 식별하기가 매우 어렵 기 때문에 이것을하는 것은 거의 불가능합니다. 그럼에도 불구하고 이것이 가능하다면 아이의 성격을 깨뜨려 그를 사람으로 "파괴"할 수 있습니다. 따라서 청소년의 공격적 행동을 교정하려면 문제에 대한 유능한 접근과 특정 노력이 필요합니다.

소녀와 소년 사이에 일시적인 사춘기 차이가 존재합니다. 따라서 공격성의 심리적 특성에도 차이가 있습니다.

공격적인 기능과 그 형태

청소년기의 공격성은 언어적 형태와 신체적 형태로 나뉜다.

과민 반응의 언어 적 형태는 소녀의 행동에 내재되어 있습니다. 그들은 쉽게 상대방을 모욕하고 모욕할 수 있습니다. 언어 공격은 직접적이거나 간접적일 수 있습니다. 신체적 폭력을 사용하는 분노의 형태가 더 자주 발생합니다. 신체적 굴욕을 위해 소년들은 직접적인 신체적 적대감을 사용합니다. 십대가 괴롭힘의 대상에 도덕적 손상 만 가한다면이 경우 간접적 인 신체적 공격에 의존합니다.

가장 위험한 형태의 공격성은 현실적입니다. 사용 시 십대는 심각한 신체적 부상을 입습니다.

십대의 침략을 누가 어떻게 진단 할 수 있습니까?

십대의 공격적인 행동은 전문가만이 감지할 수 있습니다. 이러한 진단은 심리학자 또는 심리 치료사가 수행합니다. 십대는 특정 테스트만 통과하면 됩니다. 이 방법 덕분에 아동 행동의 공격성이 실제로 시정되어야 하는지 또는 호르몬 수준에서 기분 변화가 있는지 여부를 거의 정확하게 결정할 수 있습니다.

실습에서 알 수 있듯이 십대는 자신의 행동에서 과도한 뻔뻔함이 관찰된다는 것을 절대적으로 인정하지 않습니다. 그는 심리학자와의 의사 소통을 거부하고 테스트를 통과하는 것을 거부함으로써 항의를 표현합니다. 공격성은 강제로 진단할 수 없으므로 전문의와 부모가 10대에게 맞는 단어를 찾아 검사를 받아야 합니다.

이 시대의 모든 학생의 잠재 의식은 사회가 확립 한 도덕을 받아들이기를 원하지 않고 자신의 규칙을 확립하기를 원합니다. 이 기간에 기성세대올바른 접근 방식을 찾고 청소년의 공격적인 행동을 방지하고 자신의 관점을 강요하지 않아야합니다.

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오늘날 거리에서 종종 침략과 적대감을 만날 수 있습니다. 특히 학생들 사이에서 공격성이 확산되는 추세가 두드러진다. 미성년자의 적대적 행동은 종종 특정 아동이나 집단을 대상으로 그들의 힘, 우월성 또는 관용을 보여주기 위한 것입니다.

사랑받지 못하고 사회에서 인정받지 못한다고 느끼는 미성년자들은 점점 자신의 내면세계와 내면의 고통을 재현하는 방식으로 부도덕한 행동을 보인다. 청소년들은 내면의 부정성을 없애거나 떨쳐버리기 위해 약자에게 굴욕감을 주기 위한 공격적인 행동을 통해 모순을 표현합니다. 내부 요구가 제한되는 기간 동안 성장하는 어린이의 내부에 긴장이 축적됩니다. 내부 과잉 긴장에 대처할 수없는 십대는 공격적인 행동의 도움으로 퇴원합니다.

적대적인 방식으로 행동하는 어린이는 "어려운 십대"로 분류됩니다. 종종 그들은 그룹에서 격리되고 다른 사람들은 아이의 성격이 내부에서 경험하는 것에 대해 거의 걱정하지 않으며 그녀의 부정적인 미래를 예측합니다. 그러한 반응은 그들에게 자기 의지의 발달에 기여합니다. 학생에게 심리적 이상이 없다면 그의 공격적인 행동은 여전히 ​​부모, 교사 및 심리학자의 상호 작용의 도움으로 처리될 수 있습니다. 미성년 자녀를 방치하지 않는 것이 중요합니다.

원인

약자를 향한 적개심은 아이의 성격에 문제가 있음을 나타내는 지표입니다. 종종 어려운 아이들은 문제가 있는 가정에서 자라거나 개인적인 굴욕을 겪었습니다. 그들의 복수의 대상은 가해자가 아니지만 (그는 미성년자보다 훨씬 강함) 성격이 더 약하고 더 자주 이들은 사회적 지위가 낮고 자라는 어린 아이들입니다. 불완전한 가족.

미성년자의 공격성은 다음 위반으로 인해 발생합니다. 감정의 영역. 폭력을 저지를 때 아이는 자신이 괴롭힘을 당하는 사람과 얼마나 육체적으로나 감정적으로 고통스러운지 알 수 없습니다.

공감의 표현에 대한 성향은 다음에서 형성됩니다. 취학 전 연령이에 대한 책임은 부모에게 있습니다.

이는 공격적인 행동의 원인이 부모의 무책임함을 의미한다. 이것이 미성년자의 공격성이 발달하는 유일한 이유는 아닙니다.

종종 아동의 공격성은 그룹의 압력 하에서 발생합니다. 그룹의 압력 메커니즘은 미성년자가 이러한 행위를 수행하려는 의도 없이 폭력을 일으키도록 할 수 있습니다. 폭력을 주도하는 사람은 자신이 많은 것을 할 수 있다는 것, 즉 자신이 "쿨"하다는 것을 그룹 구성원들에게 보여주고 각 환경을 격려하고 그들이 자신에게 힘이 있다고 확신시킵니다.

심리학 연구에 따르면 아기는 3세가 되면 공격성이 절정에 달합니다. 이것은 부스러기가이 기간 동안 금지 사항과 행동 규칙을 배우는 것이 비현실적으로 어렵다는 사실 때문입니다. 그것은 부모가 아기의 부적절한 행동을 평화로운 방향으로 리디렉션하는 방법에 달려 있습니다. 우선, 그것은 부모의 행동, 얼마나 평화롭고 친근한가에 달려 있습니다.

따라서 청소년에서 공격적 행동의 출현 원인을 설명할 때 고려해야 할 사항 가족 교육. 아이들의 문제에 대한 무관심, 지원 부족은 십대에게 정서적 공백을 만들어 스스로 감정을 통제할 수 없는 상태로 발전합니다. 사춘기 동안 아동은 정서적, 심리적 압박을 받으며 대부분 사랑하는 사람에 대한 이해가 필요합니다. 일, 경력에 대한 열정이 있고 십대의 요구를 무시하는 부모는 다양한 선물과 행동의 자유로 그에게 보답합니다.

어른은 아이가 이해할 수 있는 능력을 키워야 합니다. 자신의 감정그들을 통제하는 법을 배우십시오. 십대는 다른 사람들과 가장 중요한 것은 자신에게 해를 끼치 지 않고 부정적인 표현을보다 침착하게 표현하는 방법을 알아야합니다.

자녀 양육에 대한 무관심의 반대는 과도한 "맹목적인"부모 보살핌입니다. 그런 부모의 사랑스스로 결정을 내리려는 청소년의 욕구를 무시합니다.

아이가 독립적인 결정을 내리는 것은 실수로부터 배우는 것을 촉진합니다. 시간이 지남에 따라 메가 케어에 둘러싸인 미성년자는 부모에게 자신의 독립성을 증명하려는 강박 관념으로 통제 할 수 없게됩니다. 이것은 동료나 동물에 대한 공격적인 행동으로 표현되며, 자신에게는 훨씬 덜합니다.

또한 십대의 공격적인 행동의 원인은 가족 자체의 문제입니다. 아기가 어렸을 때부터 공격성 속에서 자랐다면 같은 행동을 보이는 경향이 있을 수 있습니다.

물론 역기능 가정의 모든 미성년자가 공격적으로 자라는 것은 아닙니다. 그러나 부모의 부정적인 모범은 성장하는 아이의 정신 발달에 부정적인 영향을 미칩니다. 미성년자의 공격성은 가족에 문제가 없는 또래를 대상으로 합니다.

학교에서 급우와 교사의 영향은 청소년의 공격적 행동 발달에 특별한 영향을 미칩니다. 선생님과의 잦은 갈등, 작업량 불균형 미성년자의 불안정한 정신, 짝사랑은 위의 모든 것을 결합합니다.

사회는 행동 형성에 영향을 미치기 때문에 십대의 공격적인 행동의 출현 현상은 아동이 의사 소통하는 동료 그룹이 될 수 있습니다. 어제 남학생이 침착했다면 내일 그는 동료를 "중독"하여 중요한 동료 그룹에 받아 들여지기 위해 "쿨함"을 증명할 수 있습니다.

청소년의 공격적 행동 문제는 사회에서 끊임없이 논의됩니다. 이 성격 특성의 출현은 남녀 모두에게 나타납니다.

알코올, 흡연, 외설적인 언어, 다른 사람에 대한 모욕과 괴롭힘은 오늘날 이미 일상이 되었습니다. 십대들은 모두가 이렇게 한다면 자신이 왜 처벌을 받는지 깨닫지 못합니다. 좋은 학교의 미성년자가 공격적인 사람으로 변하는 것은 이미 드문 일이 아닙니다. 종종 이것은 그가 집에서 주의를 기울이지 않는다는 것을 암시합니다. 십대의 공격적인 행동은 인간으로서의 거부로 인한 일종의 항의입니다.

공격성을 보이는 청소년은 지능이 낮고 모방하는 경향이 있습니다. 그러한 미성년자는 가치 지향성, 취미가 없으며 취미의 불안정뿐만 아니라 편협함이 특징입니다. 그러한 학생들은 종종 화를 내고, 불안하고, 무례하고, 자기 중심적이며, 극도의 자부심(긍정적이든 부정적이든)을 표현합니다. 청소년들의 공격적인 행동은 자립심을 키우는 수단이자 자신의 명예를 높이는 수단이기도 하다.

방지

예방 작업청소년의 반사회적 행동은 교육 시스템에서 충분한 관심을 받고 있습니다. 젊은이들 사이의 공격성 문제는 학교 회의에서 가장 많이 논의되는 것으로 간주됩니다. 교육 기관에서 문제가 있는 학생은 심리학자와 사회 교사.

청소년의 공격적인 행동은 학교 문제의 영역에서 더 자주 관찰됩니다. 이러한 이유로 교사는 학생들에게 세심한 주의를 기울여야 하며, 학생들의 변화를 발견한 후 유치한 행동, 초기 단계에서 공격성을 근절하기 위해 부정적인 징후를 모니터링해야 합니다.

심리 서비스의 작업은 불법 행위를 예방하고 청소년기의 발달을 예방하는 것을 목표로합니다. 교사의 자격을 갖춘 모든 도움으로 부모는 자녀를 올바르게 양육하고 공격적인 사람으로 만들지 않는 주요 사람들입니다. 따라서 공격적인 행동의 발달을 예방하기위한 노력은 학생과 부모 모두에서 수행되어야합니다. 협동좋은 결과를 얻을 것이고 효과적일 것입니다.

보정

십대 공격성은 다음 교정 작업 원칙에 의해 제거됩니다.

- 십대와 연락을 취하는 것이 필요합니다.

- 그를 사람으로 인식하고 존중하는 태도로 대하기

- 내면세계에 대해 긍정적인 태도를 가진다.

교정 작업 영역은 다음과 같습니다.

- 십대에게 자신을 통제하는 기술(분노를 관리하는 능력)을 가르칩니다.

- 불안 수준을 낮추기 위한 훈련;

– 개인 감정, 발달에 대한 이해 형성;

- 긍정적인 자존감의 개발.

침략의 첫 징후가 나타나면 십대가 일시 중지하고 더 즐거운 다른 것으로 전환하여주의를 돌리도록 권장 할 수 있습니다. 눈을 감거나, 열까지 세거나, 그의 대화를 방해하는 사람이 앞에 있으면 정신적으로 "입에 물을 가져 가라"는 것이 효과적입니다. 그러한 행동은 불필요한 적대감의 표현을 방지할 수 있습니다.

인생에서 더 이상 바꿀 수 없는 것들을 침착하게 대하도록 십대를 가르치는 것이 필요합니다. 물론, 당신은 그들에게 화를 낼 수 있지만 이것은 아무 소용이 없습니다.

다른 방법이 있습니다. 그들을 받아들이고 더 침착하게 대하는 것입니다. 중요한 점은 만성 신경 피로와 피로가 공격성과 과민 반응의 기초가 되므로 예방하는 것입니다.

피로의 첫 징후가 나타나면 휴식을 취하고 즐거운 시간을 보내야 합니다. 십대에게 자신에게 세심한주의를 기울이고, 삶에 긍정적 인 변화를 가져오고, 만족하려고 노력하도록 가르치는 것이 중요합니다. 왜냐하면 그러한 사람 만이 침착하고 균형을 잡을 수 있기 때문입니다.

의료심리센터 "PsychoMed" 연사

침략이란 무엇입니까?

공격성은 그것을 보고 있는 사람들에게 가장 자주 부정적인 반응을 일으키는 징후가 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 그러한 순간은 압도적 인 감정을 발산하고 사람의 입장을 방어하여 자부심을 높일 가능성으로 간주됩니다.

그러나 공격성은 여전히 ​​자신에게 삶의 문제를 일으키지 않도록 통제해야합니다. 특히 청소년기에 두드러지기 때문에 그 출현 이유를 이해하는 것이 중요합니다.

사람의 침략은 그가 누군가에 대한 권력을 느끼고 그를 종속시키기를 원한다는 것을 의미합니다. 그것은 내부, 내부 방향 (자동 공격) 및 외부 일 수 있으며, 그 대상은 다른 사람이나 대상입니다. 그것은 또한 명백하고 은밀할 수 있습니다. 명백한 침략의 징후는 갈등, 폭행, 다른 사람에게 압력을 가하는 능력, 중상 모략의 정도가 증가한 것으로 간주됩니다. 그리고 그 잠재된 형태는 자기 자신으로의 철수, 자살 시도로 나타난다.

청소년기와 공격성

누구에게나 그러한 특성이 있을 수 있지만 특히 청소년기에 잘 관찰됩니다. 이것은 자녀의 분노와 통제 불능을 알아차리는 많은 부모들의 관심사입니다.

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십대들은 왜 공격적이 되는가?

들어온 희귀한 아이 십대행동을 바꾸지 않습니다. 일반적으로 그는 더 공격적입니다. 이는 몸의 재편, 이 시기에 자신을 주장하기 시작하고, 서로에게 무언가를 증명하고, 그렇게 존경을 받으려 하는 그를 둘러싼 같은 청소년들의 성격 변화 때문이다.

외부인으로 임명되고 도덕적으로나 육체적으로 가능한 모든 방법으로 조롱을 받는 덜 공격적인 동료에 대한 폭력 사례가 있습니다. 그들은 자신의 그룹을 만들고 거기에 낯선 사람을 허용하지 않습니다. 부모와의 관계도 변한다. 그들은 십대들에게 어리석은 것처럼 보이며 그들의 의견은 관심을 끌 가치가없는 것으로 간주됩니다. 십대는 나이에 상관없이 누구에게나 상처를 줄 수 있습니다.

십대의 공격성에는 몇 가지 이유가 있습니다. 그들 중 5명은 가장 많이 연구되고 확인된 전문가로 간주됩니다.

청소년 공격성의 첫 번째 원인

청소년의 공격적인 행동의 첫 번째 이유는 선천적 소인으로 인식됩니다. 즉, 그러한 사람은 처음에는 과민하고, 의심스럽고, 위축되고, 불안해질 수 있으며, 다른 사람들이 그에 대해 어떻게 생각하는지가 중요합니다.

청소년 공격성의 두 번째 이유

십대 공격성의 두 번째 이유는 인쇄물(신문, 잡지) 및 전자(인터넷) 정보 출처의 부정적인 영향으로 그러한 행동이 형성되기 때문입니다. 텔레비전은 성격에 강한 영향을 미칩니다. 컴퓨터 게임, 음모에 범죄 요소가 포함된 잔인함, 폭력적인 장면을 암시합니다.

청소년 공격성의 세 번째 원인

공격적인 습관을 가진 사람이 형성될 수 있는 세 번째 이유는 아이가 자라는 가정일 수 있습니다. 가족들 사이에 오해가 있거나, 아이들에 대한 거부감이나 지나친 보호, 어른들의 애지중지, 모욕이 드문 일이 아니며 부모와 자녀 사이의 관계가 긍정적인 감정으로 물들지 않는다면 이 모든 순간들이 양육의 기반이 될 수 있다. 미래의 침략자.

청소년 공격성의 네 번째 원인

십대가 공격적이 될 수 있는 네 번째 경우는 알코올이나 약물 사용을 일찍 시작하는 것과 관련이 있습니다. 이러한 만취 상태에서 그는 너무나 자유로워 자신이 얼마나 잔인하고 예측할 수 없는지조차 깨닫지 못합니다.

청소년 공격성의 다섯 번째 원인

청소년의 공격적인 성격이 출현하는 다섯 번째 이유는 성격 형성 당시의 환경, 사회 전체의 상태입니다. 불리한 생태, 방사선, 소음, 과잉 문제 부정적인 정보침략의 전제 조건이 나타납니다. 경제 위기 및 기타 위기 동안의 삶, 공정한 법이 없는 상태에서 절망감은 십대의 항의 행동으로 이어져 공격성을 유발할 수 있습니다.

아이에게 가장 큰 영향을 미치는 것은 아이가 자라는 환경입니다. 부모는 자녀가 모든 사람에게 그것을 증명하려고 노력하지만 아직 자라지 않았다는 것을 이해해야합니다. 이것은 십대에게 무엇보다도 가족의 사랑과 이해가 필요한 어려운 과도기이며 불필요한 불안을 줄이고 공격성이 발달하는 것을 막을 수 있습니다.

십대의 공격성은 주변에서 일어나는 일에 대한 방어적인 반응입니다.. 점점 더 자주 우리는 그것을 만납니다. 현대 세계. 사회적 문제로서의 청소년 공격성은 그 중요한 징후 중 하나입니다. 더 자주, 그것은 십대를 둘러싼 부정적인 반응으로 스스로를 느끼게 됩니다. 결국, 이 행동은 태어날 때부터 나타나지 않습니다. 사람은 태어날 때부터 비겁하거나 이기적일 수 없으며, 그들이 살고 발전하는 환경에 따라 그렇게 됩니다.

주된 이유는 가족과 가까운 관계의 관계입니다. 십대를 끊임없이 통제하고 그를 압박하려는 시도, 불합리한 비판, 관심과 사랑의 부족과 같은 요인은 외부 세계에 대한 분노의 표현에 기여합니다. 공격성은 과도기인 10-16세에 나타납니다. 이것은 아이에게 어려운시기입니다. 사춘기가되면 심리적 측면에서 사람으로 바뀝니다. 그에게 일어나는 변화의 압력 아래 십대는 모든 성인 문제에 스스로 대처할 수 있다고 확신합니다. 그는 자신이 주변 환경의 노인들과 동등하다고 느끼고 그들의 태도가 동일하기를 바랍니다. 이 기간 동안 전 세계를 변화시키고 정복하려는 욕망이 있지만 아이들은 단순히이 모든 것을 인생에서 실현할 수 없습니다.

청소년기의 공격성은 공격보다 그를 둘러싼 환경에 대한 방어적 반응입니다. 그러한 기간 동안 부모는 다음 라인을 준수하는 것이 매우 중요합니다. 그가 아직 어린이라는 것을 잊지 않으면서 그를 어른처럼 느끼게 하는 것입니다. 그에게 관심과 보살핌을 주십시오. 대부분의 경우 성인은 자녀 행동의 그러한 징후에 대해 심리적으로 준비가되어 있지 않으며 그를 돕는 방법, 그를 치료하는 방법을 모릅니다. 그러한 행동을 하는 동안 우리는 이 상황에서 어떻게 행동해야 하는지, 무엇을 해야 하는지, 어떻게 도와야 하는지 모릅니다.

청소년의 공격성의 징후

심리학자들은 숨겨진 공격성과 개방적인 공격성의 두 가지 유형을 구분합니다.

열린 공격성은 주변 사람들, 물건에 해를 끼치는 형태로 나타납니다. 십대는 그래서 친구들 사이에서 자신의 권위를 보여주고 싶어합니다. 실패하면 도둑질, 음주, 흡연, 마약 사용, 경범죄를 저지르거나 자살하기 시작합니다.

숨겨진 침략으로 아이들은 모든 것을 스스로 유지하고 경험과 문제를 누구와도 공유하지 않습니다. 그들은 조용하고 순종적이며 불만을 표시하지 않습니다. 하지만 이후 부정적인 에너지오랫동안 탈출구를 찾지 못했고 나중에 신경 쇠약, 장기간의 우울증, 신경증이 있습니다.

따라서 침략의 공격은 친척에 대한 모욕의 형태로 나타나고 부모와 갈등이 발생합니다. 십대들은 자신에게 약해 보이는 모든 사람을 모욕합니다. 동물을 구타하고 훼손합니다. 부모 측에서 오해가 있는 경우에는 집을 나갈 수 있습니다. 그들은 종종 알코올과 마약을 환영하는 자신의 회사를 만듭니다. 그러한 회사에는 이 환경에서만 이해할 수 있는 자체 규칙, 전문 용어, 농담이 있습니다. 어려운 십대집에서 이해심을 찾지 못하는 사람들은 그곳에서 편안함을 느끼고 이제 이것이 그들의 가족이라고 믿으며 새로운 친구들과 점점 더 많은 시간을 보냅니다.

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십대 침략의 표현 형태

각 십대는 공격성을 다른 방식으로 표현합니다(아동의 성격과 외부 환경과의 관계에 따라 다름). 발현의 주요 특징:

• 분개 (종종 특별한 이유없이 전 세계와 특정 사람에게 기분이 상함);
• 의심 (아이는 아무도 믿지 않고 모든 사람에게 부정적인 태도를 나타냄);
• 간접적 인 침략 (누군가에 대한 가십을 풀고 악의적으로 농담);
• 물리적 공격성(항상 싸움에 참여);
• 과민성(매우 급하고 무례한 이유 없이 무례함);
• 언어적 공격성(위협과 비명을 통해 태도를 나타냄);
• 숨겨진 침략 (요청한 것을 수행하지 않고 잊어 버렸다고 말합니다. 그는 요청을 더 이상 수행하지 않으려 고 노력하거나 잊어 버립니다).

십대의 공격성의 원인은 무엇입니까?

청소년기에 공격성이 발생하는 3가지 주요 이유를 고려하십시오. 이는 상황적, 가족적 및 개인적입니다.

개인적인 이유는 다음과 같습니다.

• 아이는 외로움을 느낀다.
• 자신감이 없다;
• 특별한 이유 없이 짜증을 내고 기분이 상한다.
• 모든 것에 대해 죄책감을 느낀다.
• 호르몬은 사춘기로 인해 활성화됩니다.
• 끊임없이 최악을 생각합니다.

상황적 원인은 아동의 삶의 특정 상황에서 나타납니다.

• 질병;
• 폭력적인 영화를 보는 것;
• 컴퓨터에 오래 앉아 있는 것, 컴퓨터 게임;
• 부적절한 영양.

정신적, 육체적 스트레스로 신체의 과로가 발생합니다.

항상 부모가 스스로를 제지할 수 있는 것은 아니지만 이것이 정당화되지는 않지만 많은 주변 요인에 의존합니다. 가족 이유청소년 공격성은 자녀를 둔 부모 자신의 행동으로 인해 발생합니다.

• 종종 부모는 공개적으로 아이를 모욕하고 모욕합니다.
• 모든 것이 순조롭게 진행되도록 그의 삶에 참여하지 마십시오.
• 자녀에 대한 무관심과 적대감을 나타냅니다.
• 그가 자신을 표현하도록 허용하지 말고 그의 욕망과 감정을 억제하십시오.
• 십대의 모든 단계를 통제하십시오.
• 그들의 사랑에 대한 작은 이야기.

21세기에 청소년들의 공격적인 행동이 그렇게 활성화되는 이유는 같은 TV, 인터넷, 컴퓨터 게임, 현대 영화, 가상 현실, 중독의 영향이 아닌가? 아니면 기본적으로 10대 공격성이 현대적이고 종종 화목하지 않은 가족, 양육 방식 및 부모-자식 관계, 정서적으로나 심리적으로 무관심한 교사가 있는 학교, 때로는 십대 아이들에게 주어지는 거리의 영향을 받을 수 있습니까?

청소년의 공격적 행동의 원인, 이러한 행동을 교정하고 청소년의 자발적이고 통제되지 않으며 종종 무의식적인 공격성을 예방하는 방법에 대해 자세히 살펴보겠습니다.

청소년의 공격적 행동: 청소년 공격성의 원인, 교정 및 예방

공격성 자체는 모든 사람에게 부분적으로 타고난 뿌리를 가지고 있지만 주어진 상황에서 어떤 종류의 공격적인 행동이 일어나고 어떤 내부 또는 외부 자극(자극물 및 도발)이 그것을 활성화하는지 - 외부 환경(가족, 유치원 , 학교, 거리에서, 가상 세계, 영화 및 책), 태도, 사람의 내부 신념: 성인, 어린이 또는 십대.
한 마디로, 십대와 성인의 공격성은 삶의 시나리오에 달려 있습니다. 즉, 특정 삶의 사건과 함께 주어진 상황에서 프로그래밍된 사고, 감정 및 행동입니다.

청소년의 일탈, 반사회 및 반사회적 행동과 같은 공격적인 행동은 공격의 형태로 위험한 상황에서 인간의 생명과 건강을 보호하는 원칙에 따라 작동하는 공격성의 타고난 본능을 기반으로 발생하지 않습니다. 위험의 근원(정신의 타고난 메커니즘 "투쟁 또는 도주").

예를 들어, 십대는 연약한 정신과 아직 미성숙한 성격으로 인해 실제 또는 상상의 위험이 발생할 경우(여기에서는 위협의 목적이 중요하지 않습니다: 생명, 건강, 사회적 지위, 성격, 자신의 "나"...) 깊은 신념을 가질 수 있습니다 - "도망치는 것은 수치스럽고 굴욕적입니다." 십대는 다른 사람, 동물 또는 무생물에 대한 공격성을 나타냅니다(현상).

그리고 이 십대의 공격성이 무엇인지는 중요하지 않습니다. 정서적, 정신적 - 언어적(언어적 - 위협, 욕설...), 비언어적(공격적인 표정, 자세, 몸짓), 신체적(목표를 향한 명백한 공격) 신체적 손상, 예를 들어 구타를 유발하거나 숨겨진 간접적 공격성(가십, 등 뒤에서 부정적인 대화의 형태로), 그리고 부정주의의 형태로 보다 원시적인 어린 십대 공격성(공격적인 반대 등) 악의에 찬 모든 일을 하는 것, 복수하는 것 등).

십대 공격성의 주요 원인

10대 공격성의 주요 원인은 부정적인 TV 방송, 인터넷이 아닌, 컴퓨터 게임이나 폭력적인 액션 영화, 공포 영화에서도 … 그리고 그것을 기반으로 한 침략의 활성화.

공격성 십대 행동우선, 외부로부터 아동의 정신에 내재된 부정성, 자신과 다른 사람에 대한 혐오감, 때로는 증오로 물들여진, 분노 및 그 파생물(경미한 과민성에서 분노에 이르기까지)의 지배적인 감정과 함께, 그리고, 따라서 십대의 행동 반응에 대한 공격성은 일어나고 있는 일에 대한 종종 부정확하고 환상적인 해석입니다.

사회의 틀 (행동의 규칙과 규범)에 맞지 않고 획득되고 내부 태도, 자신, 다른 사람들 및 세계 전체에 대한 깊은 확신의 형태로 프로그램 된 십대의 공격적인 행동은 바로, 따라서 왜곡되고 고정 관념적인 사고, 감정 및 행동.

예를 들어, 우리 나라의 적이나 강간범, 소아성애자, 유괴범(납치자), 사디스트, 연쇄광인 등에 대한 침략행위는 그것이 법에 어긋나지만 사회에서 도덕적으로 정당화되더라도. 이것은 또한 외부에서 내려온 태도와 신념입니다. 이것은 타고난 공격성과 분노가 아닙니다.

유사하게, 청소년의 후천적 공격성과 분노는 다음과 함께 발전하기 시작합니다. 어린 시절, 소위 "부모 프로그래밍"(교육), 부모-자식 관계, 교육 방법 및 스타일을 통해.
자녀가 가족, 영화, 이해할 수 없는 종류의 TV 프로그램, 컴퓨터 게임 및 가상 세계인터넷 - 후자는 십대에게 공격성을 일으키지 않지만 강화하고 발전시킵니다.

초등학교 아이들은 그들에게 가깝고 중요한 어른들의 공격성을 모방할 수 있으며, 이 공격성이 아동을 겨냥할 필요는 없습니다. 그것은 가족에서 엄마와 아빠, 젊은 세대와 노인 세대, 이웃과의 공격적인 행동이 될 수 있으며 심지어 공격적일 수 있습니다. 영화, 정치인, 삶 전반에 대한 비판은 아동의 정신에 각인을 남길 수 있습니다. 공격적인 십대그리고 성인.

그리고 아이를 싫어함, 중요하고 중요한 사람들의 무시, 한 인격체로서의 아이에 대한 거부, 아기에 대한 관심 부족, 감각 결핍, 아이에 대한 오해와 심리적 지원 부족, 훨씬 더 직접적인 심리적 또는 육체적 아이들을 향한 침략은 자연스럽게 악의적 인 역할을 할 것입니다. 십대는 특히 약한 사람들에게 공격적이 될 수 있습니다 (모든 사람이 고양이에게 침략을 보일 수 있지만 아무르 호랑이에게는! 여기에서 사람은 "지배자"로) 세계의 무기를 사용할 수 있습니다 ...).

십대의 공격적 행동의 정신 교정

청소년의 공격적인 행동에 대한 심리적 교정은 매우 복잡합니다. 문제는 아이 스스로의 태도와 신념을 재프로그래밍하는 것이 어려워서 부당한 분노와 공격성을 낳는다는 것이 아니다. 문제는 여기에 온 가족이 함께하는 심리 치료 작업이 필요하며 또한 십대가 특히 부모와 함께 심리학자 또는 심리 치료사를 방문하도록 설득하는 것이 종종 매우 어렵다는 어려움이 있습니다. ("나는 미쳤지 않아"와 같은 설정).

가족의 정서적, 심리적 분위기와 부모, 부모, 조부모 등의 관계를 바꾸는 것은 물론, 부모와 자식의 관계 자체를 바꾸는 것은 십대의 공격적 행동을 교정하는 가장 중요한 과제입니다.

여기서 가장 중요한 것은 갑자기 그리고 미리 (이마에서) 아무것도 변경하지 않는 것입니다. 십대의 생각, 감정(분노) 및 그에 따른 행동(공격성)의 변화에 ​​대한 온화하고 간접적인 영향(그렇지 않으면 아마도 공격성의 활성화와 함께 보호, 부정주의, 저항이 효과가 있을 것입니다).

가족 및 십대 자신과의 심리적 작업은 부담스럽지는 않지만 빠르지는 않지만 결과는 오래 가지 않을 것입니다. 심리 치료 과정이 끝나면 십대는 공격적이지 않고 온 가족이 화목하고 행복해질 것입니다.

청소년의 공격성 예방

청소년의 공격성 예방에도 동일하게 적용됩니다. 우선 가족의 조화로운 관계를 형성하는 것이 필요합니다. 바람직하게는 미래의 십대 어머니의 임신 순간부터 시작됩니다.

또는 최소한 자녀가 문자 그대로 "아동"일 때(약 10-11세에 청소년기로의 전환이 시작됨) 가족의 건강한 정서적, 심리적 분위기를 조성하기 시작하십시오.

읽다부모와 교육자를 위한 심리학 기사.

우선, 엄마 아빠, 할머니 할아버지, 엄마 할머니(할아버지), 아빠 할머니(할아버지) 등의 양육과 관계에서 자신의 실수를 깨달을 필요가 있습니다. 올바른 양육 스타일과 자녀 자신과의 상호 작용을 선택하십시오. 부정적이고 유치한 공격성이 이미 나타나고 있다면 상담이 필요할 수 있습니다. 아동 심리학자또는 가족 심리학자.