2 3 yoshli bolalar uchun bo'yoqlar bilan rasm chizish. Yosh bolalar bilan rasm chizish darslari

Kirish

Sinflar vizual faoliyat bolaga nafaqat modellashtirish va chizishning oddiy usullarini egallashga yordam beradi, balki chaqaloqning umumiy rivojlanishiga ham foydali ta'sir ko'rsatadi: ular hissiy sezgirlikni uyg'otadi, go'zallik tuyg'usini rivojlantiradi, mehnatsevarlikni shakllantiradi, fikrlash, e'tibor, xotirani rivojlantiradi, tasavvur.

Ushbu o'quv qo'llanma qiziqarli eslatmalarni taqdim etadi murakkab darslar 2-3 yoshli bolalar bilan modellashtirish va chizish.

Mashg'ulotlar "oddiydan qiyinga" tamoyili bo'yicha tuzilgan va yil davomida haftada bir marta o'tkaziladi. Integratsiyalashgan darslarni o'tkazish foydalidir: bitta darsda orqa tomonga nuqta chizish ladybug, va keyingisida, plastilindan kichik to'plarni haykalga soling va ularni boshqa ladybugning orqa tomoniga yopishtiring. Xuddi shu tarzda, siz haykaltaroshlik va yumaloq vitaminlar, olma daraxtida kichik olma va boshqalarni chizishingiz mumkin dr.

2 yoshdan 3 yoshgacha bo'lgan davrda bola nutqni tez o'zlashtiradi. Qo'shiqlar, bolalar uchun qo'shiqlar va ertaklar chaqaloq eshitadigan birinchi adabiy asarlardir. Shoir va yozuvchilar ijodi bilan tanishish, og`zaki xalq ijodi donolik va mehribonlik bilan sug'orilgan bola halol, adolatli va hamdard bo'lishni o'rganadi. Bu yoshdagi bolalarning fantaziyasi yaxshi rivojlangan, ular emotsional tarzda aytilgan ertakdan yorqin taassurotlar oladi. Bolalar shu qadar faol empatiya qiladilarki, ular hatto ertak yoki bolalar qofiyasida muhokama qilinadigan voqealar ishtirokchisi kabi his qilishadi. Katta ishtiyoq bilan bolalar qo'llab-quvvatlashga muhtoj qahramonlarga yordam berishadi: och mushukcha uchun pechene haykaltaroshlik qilish, ayiq tomonidan vayron qilingan hayvonlar uchun kichik uy "qurish" va hokazo. Qo'llanmada taklif qilingan deyarli barcha darslar ertakdan boshlanadi. , kulgili she'r yoki bolalar bog'chasi. Bu bolalarga hissiy jihatdan teginish, darsni qiziqarli o'yinga aylantirishga yordam beradi. Rolli va ochiq o'yinlar, fikrlashni rivojlantirish uchun qiziqarli vazifalar ham o'yin kayfiyatini yaratishga yordam beradi.

Vizual faoliyatdagi mashg'ulotlar nafaqat modellashtirish va chizish texnikasini o'rgatish, balki, birinchi navbatda, kattalar va bola o'rtasidagi muloqotni o'z ichiga oladi. Har bir bolani sinfda kuzatish yoki boshqa bolalar bilan o'ynash orqali siz u haqida ko'proq bilib olishingiz va uning xatti-harakatlaridagi qiyinchiliklarni engishingiz mumkin.

Agar bola biror narsa ish bermagani bilan mashg'ulotni tashlab qo'ysa, demak u to'siqlarni engib o'tishni bilmaydi. Buni unga xohlagan narsasiga erishishning boshqa usullarini taklif qilish orqali o'rgatish mumkin. Bola har qanday vaziyatdan chiqish yo'li borligini tushunadi. Misol uchun, agar bola mashina chizishga qodir bo'lmasa, uni siz bilan gugurt qutilaridan yoki dizaynerdan mashina yasashni taklif qiling.

Agar bola biron bir faoliyatga qiziqishni tezda yo'qotsa, u uchun bu juda oson yoki qiyin bo'lishi mumkin. Buning sababini tushuning va vazifani qiyinlashtiring yoki osonlashtiring. Masalan, bola plastilindan simit haykaltaroshlik qilishi kerak. Agar bu uning uchun juda oson bo'lsa, rulonlarni haykaltaroshlik qilishni va ularni boncuklar, tugmalar va boshqa materiallar bilan bezashni taklif qiling. Agar vazifa juda qiyin bo'lsa, plastilindan "pirojnoe" (to'plar) haykalini yasashdan boshlang va ularni qo'shimcha material bilan bezang.

Agar bola tezda charchasa, hatto besh daqiqa o'tira olmasa, massaj, qattiqlashuv, sport mashqlari yordamida uning chidamliligini rivojlantirishga harakat qiling; sinfda faol va xotirjam harakatlarni tez-tez almashtiring.

Bolaning vazifani tushunishi va uni bajarishi uchun diqqatni jamlash va diqqatni jamlash qobiliyatini rivojlantirish kerak. "Nima o'zgardi?" o'yinini o'ynang. Farzandingizning oldiga 3-4 ta o'yinchoq qo'ying, keyin bitta o'yinchoqni yashiring yoki o'yinchoqlarni almashtiring. Bolani vazifaning mantiqiy xulosasiga jalb qilishga harakat qiling ("Keling, ayiq uchun yana bir nechta pechene tayyorlaylik: u juda och va juda och", "Kelobokni ko'r qilib, teatrlashtirilgan spektakl qo'yaylik").

Bolalarga mehribon va hurmatli bo'ling. Ohang va intonatsiyani o'zgartirish orqali ularning e'tiborini torting. Har bir bolani qo'llab-quvvatlang, muvaffaqiyatsizlik uchun ta'na qilmang, kerakli natijaga qanday erishish haqida o'ylang, lekin bolaga o'zi qila oladigan narsani qilmang. Uning mustaqilligini kutib olish orqali siz bolangizga qiyinchiliklarni engishga, qaror qabul qilishga va o'z harakatlari uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olishga o'rgatasiz. Farzandingiz bilan tez-tez gaplashing, nima uchun buni qilish juda yaxshi ekanligini tushuntiring, lekin buni qilmaslik. Shunda chaqaloq sizni yaxshiroq tushunadi.

Tizimli modellashtirish saboqlari yilida bola plastilin bilan ishlashni, katta bo'lakdan mayda bo'laklarni sindirishni, katta va kichik to'plarni kaftlar orasiga aylantirishni o'rganadi. dumaloq harakatda, kartonga kichik sharlarni yuqoridan barmoq bilan tekislang (qoliplash usuli), to'pni kaftlar orasiga tekislang, qo'llarni oldinga va orqaga to'g'ri harakatlar bilan taxta ustidagi barni aylantiring, "kolbasa" uchlarini bog'lang. halqa shaklida, ikkita qoliplangan shaklni bitta ob'ektga birlashtiring, qo'shimcha materiallar bilan hunarmandchilikni bezang, modellashtirishda oddiy narsalarni tasvirlang.

Chizmachilik darslarida bola cho'tkani to'g'ri ushlab turishni, cho'tka, ko'pikli kauchuk va barmoqlar bilan chiziqlar va yumaloq narsalarni chizishni, ma'lum bo'shliqda barmoqlar va ko'pikli kauchuk bilan nuqta va zarbalarni bir tekisda qo'llashni, kaft izlarini yasashni va ularni olib kelishni o'rganadi. ma'lum bir tasvirga; konturdan tashqariga chiqmaslikka, ranglarni (qizil, ko'k, yashil, sariq, oq, qora) ajratish va nomlashga harakat qilib, monoxrom ob'ektlarni bo'yash.

2-3 yoshli bolalar bilan rasm chizish va modellashtirish haftada 1-2 marta muntazam ravishda o'tkazilishi kerak, darsning davomiyligi 5-10 minut.

Darsning qisqacha mazmunini oldindan diqqat bilan o'qing va agar biror narsa sizga mos kelmasa, o'zgartirishlar kiriting; tayyorlamoq zarur material va jihozlar, tartibga solish ish joyi, chalg'ituvchi narsalarni olib tashlang. Dastlabki ish (badiiy asarni o'qish, atrofdagi hodisalar bilan tanishish, chizmalar va rasmlarni tekshirish) ham muhimdir.

Modellashtirish darslari uchun siz oldindan tabiiy (yog'oq, loviya, no'xat va boshqalardan olingan qobiqlar) va qo'shimcha (tugmalar, gugurtlar, pufakchalar va shishalardan qopqoqlar, naychalar va boshqalar) materiallarni oldindan to'plashingiz kerak. Plastilin bilan ishlash uchun modellash taxtasi va bola qo'llarini artadigan mato tayyorlaganingizga ishonch hosil qiling.

Chizmachilik darslari uchun sizga gouash, akvarel, mumli qalamlar (siz uchun), yumshoq cho'tka, ko'pikli yostiq, bir stakan suv, moyli mato va mato kerak bo'ladi.

Kichkintoyingiz endigina bir yoshdami va hali rasm chizishga qiziqmaydimi? Yo'q, unday emas: bolangiz allaqachon bir yoshga to'lgan va siz uni hali ham sehrli rasm dunyosi bilan tanishtirmaysizmi? Keyin, shubhasiz, quyidagilarni bilib olishingiz kerak:

nima uchun rasm chizish darslari kichkintoylar uchun foydalidir;
yangi boshlanuvchilar uchun qanday materiallar foydali bo'ladi;
bir yoshli ijodkor bilan nima va qanday chizish kerak.

Erta bolalikdan rasm chizishni o'rganish uchun 10 ta sabab

Sabab 1. Nozik vosita mahorati

Bolaning nima bilan chizishi muhim emas: qalamlar, cho'tkalar, flomasterlar, rangli qalamlar yoki o'z barmoqlari - u o'zining birinchi durdonalarini tuvalga qo'llash uchun cho'tka va barmoqlarni boshqarishi kerak. Va bu ajoyib nozik vosita treningi. Bu qanday foydali ekanligini bizning materialimizda o'qishingiz mumkin "".

Sabab 2. Harakat va ko'rishni muvofiqlashtirish

1-2 yoshli bolalar bilan birinchi rasm chizish darslarida nafaqat choyshab, balki chaqaloqning kiyimlari, yuzi, stoli va, ehtimol, ancha kengroq joy bezatilgan bo'lishiga tayyor bo'ling. Ammo biroz sabr-toqat bilan harakatlar yanada aniqroq, ishonchliroq bo'ladi. Ko'z-qo'lni muvofiqlashtirish (qo'l-ko'zni muvofiqlashtirish) ko'plab ko'nikmalarning asosini tashkil etadi, bola uchun zarur kundalik hayotda va o'qishda.

Sabab 3. Fikrlash

Chizish jarayonida miyaning ikkala yarim sharlari ham ishtirok etadi: chap yarim sharlar mantiq va tahlil uchun mas'ul bo'lib, ijodkorlikni ta'minlaydi. hissiy intellekt to'g'ri. Ularning yaxshi muvofiqlashtirilgan ishi - zarur shart faol, muvaffaqiyatli hayot.

Sabab 4. Rangli savodxonlik

Chizish paytida rang va soyalarning xilma-xilligi bilan tanishish juda oson va qiziqarli. Albatta, bunday nozik yoshda bolani eslab qolishini kutmaslik kerak katta raqam uning uchun yangi nomlar, lekin passiv lug'atda ular quyosh nurlarini sariq zarbalar bilan, bulut ostidagi qor parchalarini esa ko'k zarbalar bilan chizishingizni aytsangiz, keyinga qoldiriladi. Va siz bolangizga ozgina sehr ko'rsatishingiz mumkin: ikkita rangni aralashtirib, natijada biz yangi rangga ega bo'lganimizni toping. Juda qiziq!

Sabab 5. Antistress

Rasm chizish ko'plab bolalarni tinchlantirishga, tashvishlarni bartaraf etishga yordam beradi. Albatta, agar ular tinch va do'stona muhitda, bosimsiz, majburlashsiz va siqilmasdan rasm chizishsa:

Chiroyli!
Unday emas!
Harom bo'lmang!

Sabab 6. Ijtimoiylashtirish

Siz ota-onangiz, aka-uka va opa-singillaringiz bilan rasm chizishingiz mumkin yoki maktabda rasm chizish darslariga borishingiz mumkin erta rivojlanish... Ammo har qanday holatda, kichkina rassom jamoada ishlashda o'ziga xos mahoratga, ijtimoiy faoliyat tajribasiga ega bo'ladi.

Sabab 7. Tasavvur

Yomg'ir tomchilari, gul barglari yoki Sehrli okeandagi chiroyli baliqlarni ishonchsiz qo'l bilan qo'llaniladigan burmalarda ko'rish uchun bola tasavvurni namoyon qilishi kerak. Ijodiy, jonli shaxsni tarbiyalash uchun erta bolalikdan tasavvuringizni o'rgating.

Sabab 8. Ijodkorlik

Printsipial ravishda chizish orqali va ayniqsa noan'anaviy usullardan foydalanganda ishlab chiqilgan ijodiy fikrlash ijodkorlik deb ataladigan narsani - turli xil vazifalar uchun qiziqarli echimlarni taklif qilish qobiliyatini shakllantiradi.

Sabab 9. Qat'iylik

Hovuzdan baliqni qiyinchiliksiz olib tashlash oson emas, chaqaloq asta-sekin kimni tushunadi mehribon ota-onalar hayotning birinchi yilidan boshlab chizishni o'rgating. Qanaqasiga oldingi bola qilingan sa'y-harakatlar o'rtasidagi bog'liqlikni ko'radi va yakuniy natija, uni keyinchalik qattiq o'rganishga o'rgatish siz uchun qanchalik oson bo'ladi. Bu orada, albatta, biz nafaqat natijalar, balki jarayonning o'zi zavq keltirishiga ishonch hosil qilamiz.

Sabab 10. O'ziga ishonish

Farzandingizga rasm chizishni o'rgatganda, unga ko'proq va ko'proq erkinlik berishga o'rgating. Chizish uchun bir nechta materiallar bilan tanishib, bola bu safar nimani chizishni mustaqil ravishda tanlashi mumkin. Ehtimol, u siz rejalashtirgan rasm chizish vazifasini bajarishdan ko'ra o'z asarini yaratishni afzal ko'radi. Xo'sh! Nega bunday nozik yoshda kichkintoyning mustaqil qaror qabul qilishiga yo'l qo'ymaslik kerak! Mustaqillik ham mehnat kabi tarbiya va singdirilishi kerak. Xo'sh, ehtimol boshlash vaqti keldi?

Chizish bilan birinchi tanishish

Bilasizmi, do'stlar, biz ishonamizki, bir yoshli chaqaloq uchun rasm chizish albomdagi rasmlarni yaratmaydi. Bu, birinchi navbatda, xususiyatlar bilan tanishish turli materiallar... Chizma bilan birinchi tanishuv har xil bo'lishi mumkin.

Katta rangli plastik tovoqlar tayyorlang. Unga har qanday donni to'kib tashlang. Birinchidan, rangli chiziqni qoldirib, barmog'ingizni dum bo'ylab siljiting. Endi bolaning barmog'ini oling va don ostidan qanday tekis yoki o'ralgan chiziqlar paydo bo'lishini ko'rsating, "chizing" turli raqamlar... Farzandingizga buni o'zi qilishiga ruxsat bering. Bunday darsdan keyin biroz tozalash zarurati chaqaloq oladigan zavq va foyda bilan solishtirganda hech narsa emas.

Siz yuqorida tavsiflangan tarzda nafaqat quyma mahsulotlar bilan, balki boshqa mustahkamlikdagi moddalar bilan ham chizishingiz mumkin. Masalan, otangizning soqol ko'pikidan yoki onangizning soch ko'pikidan foydalaning. Va agar siz ularga ozgina oziq-ovqat rangini qo'shsangiz, u yanada qiziqarli bo'ladi. Ammo chaqaloq massani og'ziga tortmasligiga ishonch hosil qilishni unutmang, teginish yoqimli.

Xona bo'ylab eski devor qog'ozi rulosini chok tomoniga yoying. Kichkintoyingizning kaftlari va oyoqlarini barmoq bo'yog'iga botiring - va davom eting, durdona asarlar yarating. Birinchi marta siz o'zingizni katta varaqda kichik nashrlarni yaratish bilan cheklashingiz mumkin va keyinchalik ularni kulgili chizmalarga aylantira olasiz. Bola uning rangli kaftlari qanday qilib to'satdan g'alati hayvonlarga, g'ayrioddiy gullarga yoki suv osti shohligining aholisiga aylanganini ko'rishdan xursand bo'ladi.
Men bola bilan rasm chizishni xohlayotganga o'xshayman, lekin keyin qancha tozalashni qanday tasavvur qila olasiz ... Xo'sh, biz sizni juda yaxshi tushunamiz! Bunday holda, banyoda rasm chizishga harakat qiling. Ha ha! Bu ham mumkin. Banyoda bo'yash uchun siz quyidagilarni ishlatishingiz mumkin:
- rangli ko'pik (biz allaqachon retseptni yozganmiz: oziq-ovqat bo'yoqlari va dadamning soqol ko'piklari);
- Barmoq bo'yoqlari;
- yuviladigan markerlar yoki qalamlar.

Ushbu materiallar bolaga ham, hammomga ham zarar etkazmaydi va siz merosxo'rning birinchi badiiy asarlarini yuvishingiz shart emas. Yuvildi - va buyurtma bering! Aytgancha, endi do'konlar mavjud bolalar ijodiyoti hatto taklif maxsus to'plamlar banyoda rasm chizish uchun!

Birgalikda chizish

Bir yoshli chaqaloq o'z-o'zidan syujet chizmasini chizmaydi. Ammo u sizda! Birgalikda chizish foydali va juda qiziqarli mashg'ulotdir. Va ham kırıntılar uchun, ham ota-onalar uchun. Tavsiya etilgan ikkita stsenariydan biriga amal qiling, ularni vaziyatga qarab almashtiring va sizning boshlang'ich rassomingiz cho'tkasi ostidan dunyoga qanday go'zal suratlar paydo bo'lishini ko'radi (qalam, flomaster - nuqta emas).

Kichkintoyingizga rasm chizish vositalari va ijodiy erkinlik bering. Varaqda rangli chizmalar paydo bo'lganda, bolani harakatlari uchun maqtang. Nima bo'lganini birgalikda ko'rib chiqing. U qanday ko'rinishini o'ylab ko'ring. Endi qo'llaringizga qalam oling va chiziqlar va burmalarni taniqli narsalar va belgilarga aylantiradigan sehrgar bo'ling.
Bir nechta tafsilotlarga ega bo'lmagan syujet chizmasini tayyorlang. Farzandingizga ko'rsating. Bizga nima chizilganligini ayting. Rasmni to'ldirish uchun nima chizish kerakligini tushuntiring. Farzandingizdan ushbu muhim ishni tugatishini so'rang. Bular bulutdan yomg'ir tomchilari, gulning o'rtasidagi barmoq izlari, barglar bilan qoplangan kuzgi park tasviridagi sariq bo'yoq bilan cho'tkasi bo'lishi mumkin ...

Ko'plab qiziqarli chizmalarni eng kichiklari bilan barmoq eskiz daftarlarida topish mumkin. Masalan, bolangizdan kirpi ignalari, kuchukcha uchun dog'lar va sehrli baliq uchun tarozi chizishini so'rang:

Ota-onalar 1-2 yoshda rasm chizish haqida nimani bilishlari kerak

Bu holatda "asosiy narsa g'alaba emas, balki ishtirok etish" postulati har qachongidan ham dolzarbdir. Bolani yaratishga undash juda muhim va siz birozdan keyin chiroyli bolalar rasmlari bilan faxrlanasiz.
Farzandingizni rasm chizishga qiziqtirishga harakat qiling. U bilan tanishish uchun kundalik ishingizda eng mos vaqtni tanlang. Bolaning charchagan, och, haddan tashqari hayajonli emasligiga ishonch hosil qiling.
Turli xil vositalarni taklif qiling turli texnikalar... Bunday nozik yoshda chaqaloq har qachongidan ham ko'proq tajribaga ochiq. Buni ijodiy fikrlashni, ijodkorlikni rivojlantirish uchun foydalaning.
Chizish bilan do'stlikning birinchi kurtaklari paydo bo'lganda, bajarilishning soddaligi va samaradorligi bilan ko'rinadigan natija beradigan vazifalarni tanlang. Faol foydalaning: bosma, dog'lar, barmoqlar, kaftlar, oyoqlar bilan chizish, g'ijimlangan qog'oz ...
Qanday qilib cho'tka yoki qalamni to'g'ri ushlab turishni, bo'yoqlarni qanday aralashtirishni, tasvirlarni qanday soya qilishni ko'rsating. Ammo bolangizga ijodiy erkinlikni qoldiring. Hozircha, bu dars juda kirish xarakteriga ega va turli xil chizma asboblari bilan ishlashni keyingi o'rganish uchun yaxshi asos bo'lib xizmat qiladi.

Do'stlar! Sizga baxtli ijodkor bolalarni etishtirishingizni tilaymiz! Ota-onangiz barakali va baxtli bo'lsin. Keyingi safargacha!

Ko'pchilik rasm chizishni hamma ham nazorat qila olmaydigan badiiy "ilm" deb o'ylaydi. Darhaqiqat, insonda san'atga ishtiyoq uyg'onadi erta bolalik, ammo, qobiliyatlarning aniq rivojlanishisiz, yillar davomida zaiflashadi.

Xo'sh, bolani rasm chizishga o'rgatish mumkinmi, ayniqsa ular buni qanday qilishni bilmasa? Qachon boshlash kerak o'rganish jarayoni va aynan nimadan? Va nihoyat, kelajakda bolani san'at maktabiga yoki rasm chizish to'garagiga yuborish kerakmi?

Bolalar qaysi yoshdan boshlab rasm chizishni boshlaydilar?

Bolalar qog'ozga biror narsa yozadigan ota-onalari, aka-uka va opa-singillaridan o'rnak olib, rasm chizishga ancha erta qiziqa boshlaydilar. Biroq, umumiy ma'noda, rasm chizish istagi 1 yoshdan 1,5 yoshgacha bo'lgan bolalarda namoyon bo'ladi.

Va agar dastlab bolaning rasmlari ko'proq malyakga o'xshasa, keyin 5 yoshgacha (va 15 yoshgacha) faol rivojlanayotgan fantaziya bolalarga qog'ozda haqiqiy asarlar yaratishga yordam beradi.

Bola rivojlanishi uchun rasm chizishning foydalari

Bolalikda rasm chizishning barcha ijobiy tomonlarini baholash deyarli mumkin emas - uning bolalarga ta'siri shunchalik kattaki, bolaning butun shaxsiyatining rivojlanishi "maqsad" ostida qoladi.

Umumiy ma'noda chizish:

chaqaloqda go'zallik tuyg'usini va go'zal narsani yaratish istagini shakllantiradi;
chaqaloqning ongi va tasavvurini rivojlantiradi va dunyoni tushunish uchun yangi "asboblarni" o'zlashtirishga yordam beradi: flomaster, cho'tkalar, qalamlar;
bola o'z rasmlari bilan atrofdagi narsalarni etkazishni o'rganadi va ayni paytda foydali ish bilan shug'ullanadi.

Qayerdan boshlash kerak?

Birinchi rasm chizish darslari chaqaloq qo'lida narsalarni ushlab turishni o'rganganida bo'lishi mumkin. Bu vaqtda onasi unga qalam berib, qog'ozga oddiy chiziq chizishda yordam berishi mumkin.

Bu juda tekis bo'lmasin va hatto albomdan stolga "siljib" tushsin. Bolaning tushunishi juda muhim: uning "manipulyatsiyalari" keyinchalik haqiqatan ham go'zal narsaga aylanishi mumkin!

Qalamlar yoki markerlar?

Kattalar nazoratisiz chaqaloqlarga qalam berishning hojati yo'q, chunki ular tasodifan shikastlanmaydilar. Biroq, hushyor nazorat ostida, bolalar flomaster va cho'tka bilan chizishlari mumkin - ayniqsa, ular bo'yash sahifalari yordamida "qalam" ning birinchi sinovlarini o'tkazganlari uchun.

Sizning oldingizda tayyor tasviri qog'ozda yotgan sevimli kitobingiz qahramonini chizishdan kim bosh tortadi? Xato qilish va noto'g'ri ish qilish qiyin!

Qaysilari?

Ba'zi odamlar qalam yoki nozik markerlardan foydalanish juda qulay emasligini payqashadi. Hech bo'lmaganda ikki yoshli chaqaloqlar uchun: ularning qo'rg'oshinlari tez-tez sinadi va novda ichkariga bosiladi.

Biroq, faqat bolaga turli xil variantlardan o'ziga xos narsani tanlash imkoniyatini berish orqali siz unga rasm chizish uchun sevimli "vositasini" topishga yordam berasiz.

Bo'yoqlar yoki qalamlar?

Ikki yoshli bola deyarli hamma uchun rasm chizishi mumkin: barmoq bo'yoqlari va qalin flomasterlar - qog'ozda, yorqin rangli qalamlar - asfalt yoki taxtada. Odatda ikkinchisini chizish eng qulaydir, chunki ular yumshoq va aniq chiziqlarni qoldiradi.

Guash va bo'yoqlarni o'zlashtirish biroz qiyinroq bo'ladi, chunki ular o'zlarining ostida nafaqat biror narsani haykaltaroshlik qilish istagini, balki ijodkorlikning ma'lum bir texnikasini ham anglatadi.

Texnologiya mo'jizasi!

So'nggi paytlarda do'konlar rasm chizish uchun mutlaqo ajoyib narsalarni sotishni boshladilar: baxmal qog'ozda yaltiroq ijodkorlik to'plami yoki go'dak puflashi mumkin bo'lgan ajoyib flomasterlar. Va bu haqiqatan ham ajoyib!

2 yoshdan 4 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun rasm chizish darslari

Eng oddiy texnikani o'zlashtirgan holda 2-3 yoshli bolani chizishga o'rgatish kerak. Shu bilan birga, chaqaloqning yaratishga bo'lgan ehtiyojlariga e'tiborli bo'lish va uning tirishqoq qalamni qog'ozga urishini masxara qilmaslik juda muhimdir.

Kattalarning bolalar rasmlariga nisbatan kamsituvchi munosabati bolaning bo'sh ish bilan shug'ullanishi va undan voz kechishiga olib keladi.

Nima talab qilinadi?

Oling yorqin ranglar, qog'oz (dan kattaroq o'lcham choyshablar bo'ladi, yaxshiroq), yaxshi cho'tkalar, yumshoq shimgich va bir stakan suv. Shu bilan birga, ifloslanish uchun afsuslanmaydigan narsada kiyinish yaxshidir - hatto bo'yash uchun sotib olingan apron ham yosh rassom atigi 3-4 yoshda bo'lganida sizni dog'lardan qutqarmaydi!

Darslarga qancha vaqt ajratish kerak?

Bolani zerikmasligi uchun haftasiga 2-3 marta 10-20 daqiqa chizishni o'rgatish kerak, lekin oxir-oqibat san'atga bo'lgan ishtiyoq yo'qolmaydi.

Chizish ko'nikmalarini rivojlantirish texnikasi

harakat erkinligi

Ushbu dars uchun porloq qog'ozdan foydalaning. oq va akvarel bo'yoqlari. Bolaga cho'tkani bo'yoq qutisiga botirib, to'g'ridan-to'g'ri qog'ozga tomizsin! U tarqaladigan injiq naqshlar sehrli rasmlarga o'xshaydi!

Shimgich, lekin Bob emas

Ushbu dars uchun gouache va katta qog'ozdan foydalaning. Bolaga qalamni bo'yoqqa botirib, uni biroz siqib chiqaring. U o'z qo'li bilan varaqqa "imzo" qo'ysin va shimgichni rulonga aylantirib, uning yonida yakuniy badiiy "tegish" ni qiling.

Xuddi shunday, siz barmoqlaringiz bilan qog'ozga chizishingiz mumkin: gouache suv bilan suyultiriladi, shunda u "smetana" ga aylanadi va uni plastinka ustiga quying. Keng cho'tkadan foydalanib, bolaning barmoqlariga bo'yoq surting va varaqda avtografingizni qoldirishni so'rang.

Nam uslub

Qalin va katta qog'oz varag'ini bir necha soniya davomida suv ostida namlash kerak. Endi uni patnisga qo'ying va bolangizga akvarel bilan o'ynang. Sirtning holatini hisobga olgan holda, bo'yoq tarqaladi, aralashtiriladi va unga ajoyib "ho'l" naqshlar yaratadi.

Qizil gul

Bolaga haqiqatan ham unutilmas narsalarni chizishga o'rgatish uchun siz buni qilishingiz mumkin: bolaning barmog'ini botirib oling yashil rang va qo'lini ushlab, qog'ozda u bilan dastani ushlab turing. Qo'l izi kurtak vazifasini bajaradi va oxirida siz ajoyib gulga ega bo'lasiz!

Ushbu uslub boshqa ob'ektlarni tasvirlash uchun ham muvaffaqiyatli ishlatilishi mumkin. U bilan daraxt yoki quvnoq jirafani tasvirlashga harakat qiling.

4 yoshdan oshgan bolalar bilan rasm chizish darslari

To'rt yosh - bu yanada murakkab chizish texnikasini o'zlashtirish uchun qulay vaqt. Bu davrda allaqachon chaqaloqni san'at maktabiga yuborishga arziydi, ammo agar biron sababga ko'ra u ishlamasa, uni o'zingiz chizishga o'rgatishingiz mumkin.

Birgalikda bu yanada qiziqarli

Buni birgalikda qilishingiz kerakligiga tayyor bo'ling, chunki u sizning chizmalaringizdan to'g'ri namuna oladi. Ayniqsa, yorqin bo'yashga harakat qiling va juda kichik tafsilotlar bilan chalg'itmang.

Hammasini ayt

Chizish jarayoniga hamrohlik qiling qiziqarli hikoya bola nima qilayotganingizni tushunishi uchun.

Shakllarni o'zlashtiring

Eng muhimi, bolangizga rasm chizishni o'rgatishdir. geometrik figuralar, bu hayvon yoki odam bo'lishidan qat'i nazar, kerakli tasvirlarning asosiga aylanadi.

Qanday qilib daraxt chizish mumkin?

4 yoshda siz oddiydan boshlashingiz kerak: qishda sovuq bo'lgan oddiy yashil Rojdestvo daraxti bilan.

Quyida biz biriktiramiz bosqichma-bosqich ko'rsatmalar"badiiy" daraxt va rasmni yaratish - bolaning ish printsipini tushunishi uchun.

Varaqda yuqoridan pastgacha chiziq torting. Undan bir oz egilgan chiziqlarni torting, bu bizning Rojdestvo daraxti shoxlari bo'ladi.
Endi biz ushbu chiziqlarni ignalar bilan "kontseptsiya" qilishga harakat qilamiz: rasmda ko'rsatilganidek. Barcha novdalar yumshoq bo'lganda, daraxtni yashil rangga bo'yang.

Xuddi shunday, siz qayin va boshqa turdagi daraxtlarni tasvirlashingiz mumkin.

Hayvonlarni chizishni o'rganing

Kirpi chizish

Qog'ozga zigzag yordamida kirpi ignalarini chizib oling, so'ngra unga quloqlarni qo'shing.

Bosh hosil qilish uchun ularni oval bilan bog'lang.

Kirpi burni, ko'zlari va og'zini chizib, kirpi qornini bering.

Buning uchun oyoq va qo'llarni chizish.

Rasmda ko'rsatilganidek, ignalarni chizish qoladi. Kirpi tayyor!

Eshakni qanday chizish mumkin

Eshakni qog'ozga chizish ham siz o'ylaganingizdan ancha oson.

Biz quyidagi amallarni bosqichma-bosqich bajaramiz:

Biz qog'ozga oddiy oval chizamiz, so'ngra uni chiziq bilan ikki qismga ajratamiz, uning yuqori qismida eshakning ko'zini, pastki qismida esa - burun teshigi va og'zini chizamiz.
Endi biz varaqqa ikkita "bodring" chizib, eshakning quloqlarini bog'laymiz. Boshning pastida biz yana bir oval chizamiz - bu eshakning tanasi bo'ladi, biz uni boshga ikkita "bo'yin" chizig'i bilan bog'laymiz.
Endi siz hayvonga oyoqlarni qo'shishingiz kerak, ularni tananing pastki qismida chizishingiz va haqiqiy quyruqni yon tomonga qo'yishingiz kerak.

Eshak tayyor! Uni sizning fantaziyangiz aytganidek rang berish qoladi!

Mushuk va itni qanday chizish mumkin

Xuddi shu tarzda mushuk va itni chizishingiz mumkin. Bosqichma-bosqich texnika Mushukning tasviri quyidagi rasmda ko'rsatilgan:

Asosiysi: bolaga hayvonlarni chizish qiyin emasligini tushuntirish uchun, agar biz geometrik shakllarni asos qilib olsak (bu holda bu doiralar va yarim doiralar) va bir oz tasavvurni namoyon qilsak.

Xuddi shu tarzda siz itni chizishingiz mumkin:

Qanday qilib odamni chizish mumkin?

Bolani kichkina odamni chizishga qanday o'rgatish kerak? Siz xohlaganchalik oson emas, lekin ko'rinadigan darajada qiyin emas. Boshlash!

To'liq o'sayotgan odam tasvirining diagrammasi

1. Varaqda oval va to'rtburchaklar chizing (rasmda ko'rsatilgandek), so'ngra ularni bir-biriga chiziq bilan biriktiring. Kichkina odamning oyoqlarini va tutqichlarini barmoqlar bilan chizishni tugatamiz.

2. Keyin qo'llar qalinroq ko'rinishi uchun ikkita chiziq qo'shing. Keling, oyoqlar bilan ham xuddi shunday qilaylik. Keling, odam uchun quloqlarni chizamiz (yon tomonlarda ikkita yarim doira) va sochni qilamiz.

3. Insonning yuzi alohida e'tiborga loyiqdir, lekin agar siz avval chizilgan rasmga qarasangiz, uning xususiyatlarini - og'zini, burnini va qoshlarini chizish oson bo'ladi. Erkakka bo'yin qo'shing va yoqa bilan ko'ylak chizing.

5. Unga shim va etik chizing, kaftlarini chizing. Hech narsa qolmadi: yordamchi chiziqlarni o'chiring, konturlarni belgilang va odamni bezang.

Harakatda inson qiyofasi va yuzini qanday chizish mumkin

Xuddi shunday, siz harakatdagi odamni tasvirlashingiz yoki uning portretini chizishingiz mumkin. Bosqichma-bosqich jarayon quyidagi rasmda batafsil:

Chizma doirasi: qachon va nima uchun?

6 yoshga kelib, faol chizilgan maktabgacha yoshdagi bola allaqachon bo'yoqlar va qalamlar bilan qanday yaratishni biladi. Agar uning rasmlari tengdoshlarining ishlaridan sezilarli darajada farq qilsa (in yaxshiroq tomoni), tajribali o'qituvchi u bilan o'qishni davom ettirishi uchun maktabgacha tarbiyachini doiraga yuboring.

Tanlamoq yaxshi doira, sizning hududingizda xususiy maktab yoki San'at uyi mavjudligini bilish kifoya. Ko'pincha oddiy rasm o'qituvchilari bunday darslarni to'g'ridan-to'g'ri maktablarda o'tkazadilar (yosh chegarasi yo'q).

Individual darslar

Farzandingiz 6 yoshida professional tarzda ijod qilishini istasangiz, uni individual darslarga olib boring. Ularning afzalliklari quyidagilardan iborat:

o'qituvchi sizga qulay vaqtda tashrif buyuradi;
siz bola o'rganadigan dasturni tanlaysiz (masalan, portretlar chizish);
darslar dars fakti bo'yicha to'lanadi.

Kamchiliklari individual darslar ham bor: ular arzon emas va yaxshi o'qituvchini topish oson emas.

Xulosa qilish

Bolani chizishga o'rgatishning har qanday usuli yaxshi - 1 yoshda ham, 5 yoshda ham, chunki u tasavvurni rivojlantiradi va chaqalog'ingiz bilan bir oz ko'proq vaqt o'tkazishga imkon beradi.

Shu bilan birga, siz ma'lum bir metodologiyaga qat'iy amal qilishni boshlaysizmi yoki mustaqil ravishda individual badiiy dasturni ishlab chiqishingiz muhim emas. Bu mashg'ulotlar bolani qiziqtirishi va turli xil bo'lishi muhimdir.

Va agar kelajakda chaqalog'ingizdan haqiqiy rassom o'smasa ham, rasm chizish darslari uning rivojlanishiga va atrofdagi dunyoni to'g'ri idrok etishiga foydali ta'sir ko'rsatadi.

Sizning chaqalog'ingiz allaqachon juda katta bo'lgan va uning ijodiy shaxs faqat o'zini namoyon qilishni talab qiladi. Buni cheklashning hojati yo'q. Shoshilinch ravishda rangli qalam va qalam taxtasini sotib oling. 2-3 yoshli bolalar uchun rasm chizish - bu ularning his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini aks ettirish, shuningdek, rivojlanish yo'lidir.Bolalarga va flomasterlarga kamroq quvonch berilmaydi, ular tezda ishdan chiqadi, quriydi, lekin ular shunday yorqinlikni beradi. qalam yordamida hech qachon erishib bo'lmaydigan belgi.

Bo'yoqlar haqida alohida so'z. Ha, bular kiyimdagi, poldagi dog'lar, bular iflos qo'llar va ba'zan sochlar, lekin bu ifoda erkinligi, ranglarni aralashtirish, qog'ozda murakkab kamalak yasash qobiliyati va jarayon uchun bunday yaxshi vosita kerak emas. oddiy qalam kabi ko'nikmalar, chiziqlar hali ham silliq ishlaydi. Bolalar uchun bosqichma-bosqich chizish eng oddiy texnikani o'zlashtirishdan boshlanadi. Qanchalik ko'p bo'lsa, kelajakda uning arsenali shunchalik boy bo'ladi.

Yosh xususiyatlari

2-3 yoshli bolalar uchun rasm chizish hali san'at emas, balki jarayon. Bolani qog'ozda iz qoldirish imkoniyatidan mahrum qiladi, tasvirlar va ularning to'liqligi umuman vazifa emas. Shuning uchun, firibgarlar va jingalaklarni tasvirlashga xalaqit bermang, keyin qushga, baliqqa, bulutga yoki quyoshga boshqa kalyak qo'shing. Endi siz texnikani o'zlashtirishingiz, turli imkoniyatlarni sinab ko'rishingiz kerak.

Farzandingiz bilan nimani chizishingiz mumkin

Sizning tasavvuringiz uchun hamma narsa etarli. 2-3 yoshli bolalar uchun rasm chizish - bu ota-onalar juda ko'p qiziqarli narsalarni topa oladigan imkoniyatlar dengizidir. Agar siz qalam bilan chizilgan bo'lsangiz, bolangizni chizilgan tasvirni soya qilishga taklif qilishingiz mumkin. Bu unchalik oson emas, lekin sinab ko'rishga arziydi. Va variant sifatida, rangli qo'rg'oshindagi changni tozalash uchun pichoqdan foydalaning va keyin uni barmog'ingiz bilan muloyimlik bilan chizilgan rasmga o'tkazing.

Kvestlar chiziq shaklida yo'l ochish kerak bo'lganda juda qiziq. Masalan, hayvonlar bargning bir chetida, boshqa tomonida nima yeydi. Bola ularni chiziqlar bilan bog'lashi kerak. Bunday vazifalarni o'zingiz chop etishingiz yoki chizishingiz mumkin.

2-3 yoshli bolalar uchun rasm chizish tadqiqot xarakteriga ega bo'lishi kerak. Hamma narsaga teginish va tatib ko'rish kerak. Variant sifatida - chizilgan nuqtalar. Barmog'ingizni bo'yoqqa botirishingiz mumkin, qalamdan foydalanishingiz mumkin. Va uni qiziqarli qilish uchun vazifani taklif qiling: bulutdan yomg'ir, qor, bankadagi vitaminlar, likopchadagi shakarlamalar, o'tloqdagi gullar, plyajdagi qum. Rasm uchun tegishli ramkani oldindan tayyorlang.

Yana bir qiziqarli variant - ichkarida yoki tashqarisida shakllarni stenciling. Stencillarni kartondan kesish orqali sotib olish yoki o'zingiz qilishingiz mumkin.

Qutidan tashqarida o'ylashni o'rganing

Bolalar uchun rasm chizish darslari qat'iy tartibga solinmasligi kerak, aksincha, imkon qadar erkin va qiziqarli bo'lsin. Siz buni qilishga harakat qilishingiz kerak bo'ladi, lekin bu qanchalik qiziqarli va hayajonli! Do'stlaringiz bilan eski akvariumni toping, uni teskari aylantiring va ichidagi lampochka bilan jihozlang. Ustiga yupqa qum qatlamini qo'yishingiz mumkin va agar siz yumaloq toshlar bo'lgan plyajga boradigan bo'lsangiz, o'zingiz bilan qalam oling. Bola hech qachon o'z "konfetini" bo'yashdan charchamaydi.

Issiq kunda muz kublarini muzlatib ko'ring, lekin avval suvga gouache qo'shing. Bu rang-barang kublar eriymaguncha qog'ozda olib yurish juda qiziqarli. Tasavvuringizni ko'rsating va kaftlaringiz bilan bo'yashga harakat qiling. Siz Rojdestvo daraxti, quyosh, qushni olishingiz mumkin va kaftingizni cho'tka bilan bo'yash juda qiziqarli.

Shisha boncuklarni bo'yoqqa botirib, ularni oq karton qutiga joylashtirishga yordam bering. Uni shunchaki egib, siz naqsh olishingiz mumkin. Va siz sevimli yozuv mashinkangizni g'ildiraklar bilan bo'yoqqa botirib, Whatman qog'ozidan o'tishingiz mumkin. Va keyin yo'l, daraxtlar va piyodalar qaerdaligini birga chizing. Bolalar uchun rasm chizish darslari ko'proq tasavvur va kamroq qoidalarni talab qiladi.

Eng muhim qoida

Bo'yash uchun o'tirganingizda sabr qiling. Gouache bankalarining barcha qopqoqlarini burab, bola darhol boshqa narsaga o'tishiga tayyor bo'ling. Uni olib qo'ying va agar xohlasa, o'yinni qayta boshlashi mumkinligini eslating. Va agar siz o'ylaganingizdek, biror narsa noto'g'ri bo'lsa, bolangizni hech qachon xafa qilmang. Bolalar uchun bosqichma-bosqich rasm chizish shundan iborat: avval biz texnikani o'zlashtiramiz, keyin tasvirlarni tasvirlashni boshlaymiz.

Anna Garashchenko

Rasm- qiziqarli va foydali faoliyat. Rasm chaqaloqni go'zallik dunyosi bilan tanishtiradi, ijodkorlikni rivojlantiradi ( Ijodiy qobiliyatlar, printsipial jihatdan yangi g'oyalarni yaratishga tayyorligi bilan ajralib turadi, estetik didni shakllantiradi, atrofdagi dunyoning uyg'unligini his qilish imkonini beradi. Rasm ko'pincha art terapiya elementi sifatida psixoterapiya elementlarini olib yuradi. Chizish tinchlantiradi, chalg'itadi, egallaydi.

Bolalarning qiziqishi bor chizish ancha erta namoyon bo'ladi. Vizual faoliyat bolalarga kashf qilish va shunga mos ravishda o'rganishga yordam beradi dunyo, hissiy sezgirlikni uyg'otish, go'zallik tuyg'usini tarbiyalash, idrokni, fikrlashni, diqqat barqarorligini, xotirani, tasavvurni, qiziquvchanlikni rivojlantirish, nozik vosita qobiliyatlari.

Bolalarga ta'lim berishda erta yosh chizish o'yin faol qo'llaniladi. Voyaga etgan odam turli o'yinchoqlar va narsalar yordamida kelajakdagi rasmning syujetini o'ynaydi, unga hamrohlik qiladi. Rasm hissiy izoh, she'rlar, topishmoqlar, bolalar qofiyalari va boshqalarni ishlatadi. Shunday qilib, faoliyatning bu hamrohligi chaqaloqni qiziqtirishga imkon beradi, ularning e'tiborini uzoqroq saqlaydi, zarur hissiy kayfiyatni va faoliyat uchun ijobiy motivni yaratadi.

Bolalarni jalb qiling chizish xilma-xillik yordam beradi badiiy materiallar, yangi bilan tajriba o'tkazish imkoniyati noan'anaviy texnikalar chizish: tayoq bilan qumda, rangli suv bilan qorda, laganda barmoq bilan don yoki tuz. Siz ham mumkin barmoqlaringiz bilan chizish, palmalar, rangli qalamlar, flomasterlar, bo'yoqlar nafaqat odatiy cho'tkalar, balki paronli tamponlar, mumli qalamlar, trafaretlardan foydalanish, tabiiy materiallar (barglar) va boshqa.

Bolalar uchun rang berish vazifalari bo'lgan kitoblardan foydalanish samarali, ular buni qilishni yaxshi ko'radilar. Buning uchun tavsiya etilgan ko'plab rang berish kitoblaridan foydalanishingiz mumkin yosh guruhi bolalar. Rangli sahifalar rangli bo'lishi kerak bo'lgan qora va oq chizmalardir. Rang berish jarayoni sizni rivojlantirishga imkon beradi ijodiy bolaning moyilligi va qobiliyatlari, singdiradi badiiy did, bolaga turli xil ranglar bilan tanishish imkoniyatini beradi. Qat'iyat, mehnatsevarlik ham rivojlanadi, qalam va bo'yoqlardan foydalanish ko'nikmalari shakllanadi. Bo'yash paytida qo'llar va barmoqlarning motorli ko'nikmalari rivojlanishi juda muhim, bu bolaning nutqini shakllantirishga katta ta'sir qiladi. Shuni esda tutish kerakki, bu yoshdagi chaqaloqlar rasmning tasvirini bir butun sifatida qabul qiladilar, kichik tafsilotlarga e'tibor bermaydilar. Shuning uchun, rang berishda ular bo'lishi mumkin bo'yamoq kontur chiziqlari bo'ylab emas, balki "Ustida" Rasmlar.

Rasm bola uchun osongina tanib olinadigan bo'lishi kerak. Rasmda faqat bitta ob'ekt bo'lsa va rang berish uchun ikki yoki uchta rangdan ko'p bo'lmagan holda foydalansangiz yaxshi bo'ladi. Shuni tushunish kerakki, ikki yoshli fidgetlarning rangli qalam bilan rasmni diqqat bilan bo'yashga vaqti yo'q, ularning qat'iyatliligi faqat rivojlanmoqda. Shuning uchun, bolaga rang berish uchun bo'yoqlar yoki rangli qalamlar berish yaxshi bo'ladi qog'ozga chizish(mum rangli qalamlar)... Bolaning rang berish uchun sarflagan vaqti bir vaqtning o'zida bir nechta maqsadlarga erishishga xizmat qiladi. Birinchidan, bola rasm tezda paydo bo'lganidan xursand bo'ladi va shuning uchun unga rang berish sahifalari yanada ko'proq yoqadi, ikkinchidan, bu unga bolani yoshligidanoq boshlangan ishni oxirigacha o'rgatish imkonini beradi. . Har bir chizilgan rasmingiz uchun bolangizni maqtashni unutmang. Muntazam maqtov yoqilmaydi "Bo'sh joy", lekin haqiqatan ham bajarilgan vazifalar uchun, farzandingizning o'zini o'zi tasdiqlashiga hissa qo'shadi.

Yangi tanishish badiiy materiallar, asboblar va texnikalar ularni ishlab chiqadi ijodiy tasavvur, idrok, fikrlash, diqqat, xotira, qiziquvchanlik, nozik vosita qobiliyatlari. Bu atrofdagi dunyoni bilishga, hissiy sezgirlikni uyg'otishga, go'zallik tuyg'usini rivojlantirishga yordam beradi.

Adabiyot:

1. Jukova OG Yosh bolalar uchun faoliyatni rejalashtirish va ma'ruzalar. Iris Press, 2007 yil.

2. Koldina D.N. Bolalar bilan rasm chizish 2x-3x le... t Mozaika - sintez. 2015 yil.

3. Pavlova O. V. Badiiy ijod... Volgograd 2015 yil.

4. Yanushko E. A. Yosh bolalar bilan rasm chizish... Mozaika - sintez. 2005 yil.