"Salom, bolalar bog'chasi" mavzuli haftaligi. O'rta guruh bolalari uchun "1-sentyabr bolalar bog'chasida" Bilimlar kuni uchun bo'sh vaqt

Bilimlar kuni bayrami bolalar bog'chasi nafaqat kognitiv, balki kulgili ham bo'lishi mumkin. Buning uchun ota-onalar va o'qituvchilar original stsenariyni tuzishlari kerak. Qiziqarli raqamlar, ertak qahramonlarini chaqiruvchi 1 sentyabrni bolalar bog'chasida unutilmas qilish mumkin. Biz tanladik eng yaxshi g'oyalar ko'chada, majlislar zalida yoki chiziqni ushlab turish uchun o'yin xonasi... Bilimlar kuni Dunno, Baba Yaga va Barboskins bilan qanday o'tishini aytamiz va ko'rsatamiz. Qiziqarli misollar 1 sentyabrni tayyorgarlik, o'rta va kichik bolalar bog'chasi guruhlarida faol, qiziqarli va g'ayrioddiy tarzda o'tkazishga yordam beradi.

1 sentyabr kuni bolalar bog'chasida hukmdor - Barboskins bilan ko'chada Bilimlar kuni uchun stsenariy

Faol va quvnoq animatorlarning taklifi yoki o'qituvchilarning reenkarnatsiyasi, albatta, bolalar bog'chasidagi bolalarni xursand qiladi. Yigitlar tarkib davomida qahramonlar bilan qiziqarli o'ynashlari va suhbatlashishlari mumkin bo'ladi. Va u o'tkazilgandan so'ng, bolalar, albatta, sevimli qahramonlari bilan suratga tushishni xohlashadi. Biz tanlagan g'oyalar bolalar bog'chasidan kichkintoylar uchun ko'chada 1 sentyabr kuni Bilimlar kuni uchun skriptga qaysi raqamlarni kiritish kerakligi haqida ko'proq bilib olishga yordam beradi.

1 sentyabr bolalar bog'chasida Barboskins bilan Bilimlar kuni uchun stsenariyni tuzish g'oyalari

O'yin xonasida yoki majlislar zalida o'tkaziladigan Bilimlar kunidan farqli o'laroq, 1 sentyabr kuni ochiq havoda turli xil o'yinlar yoki tanlovlar bilan stsenariyni kengaytirish imkonini beradi. Shuning uchun, Barboskinlar oilasini yoki ushbu multfilmning individual qahramonlarini taklif qilib, ularga bolalar o'rtasida ko'ngilochar musobaqalar o'tkazishni ko'rsatishingiz kerak. Bolalar bog'chasida faol va hayajonli bayram yaratish uchun biz bunday o'yinlarning misollaridan foydalanishni tavsiya qilamiz:

1. Oynadagi kabi.

Taqdimotchi bolalarga yuzlanib, turli xil pozalarni oladi. Kichkintoylar ularni aniq takrorlashlari kerak. Noto'g'ri pozitsiyani egallaganlar maydondan chetlatiladi. Eng diqqatli va aniq bo'lgan bola g'alaba qozonadi.

1. Chumchuqni tuting.

Asfaltda aylana chizilgan, uning ichida ushlagich turadi. Chumchuqlar tasvirlangan bolalar aylanaga sakrab chiqishlari kerak. Tutuvchining vazifasi o'yinchilarni aylanada bo'lganlarida ushlashdir.

1. Diqqatni tekshirish.

Taqdimotchi ma'lum signallarni beradi (bir qarsak chalish - bolalar o'tirishadi, ikkita qarsak chalish - bolalar aylana bo'ylab yugurish va hokazo), keyin bolalar ularni aniq takrorlashlari kerak bo'ladi. Vazifani boshqalarga qaraganda aniqroq bajargan bola (yoki jamoa) g'alaba qozonadi.

Ushbu o'yinlar bolalar va talabalar uchun mos keladi o'rta guruh... Ular 10 dan 20 gacha yoki undan ortiq bolalarni qamrab olishi mumkin.

Ko'chada Barboskins bilan bolalar bog'chasida 1-sentabr kuni Bilimlar kuni uchun tarkibning video namunasi

O'quvchilar, shuningdek, bolalar bog'chasida Barboskins bilan qiziqarli bilimlar kunini o'tkazish bo'yicha g'oyalarni quyidagi videodan olishlari mumkin. Bayramning ushbu versiyasi tayyorgarlik, boshlang'ich va o'rta guruhlar uchun Bilimlar kuni uchun stsenariyni tuzish uchun javob beradi.

1 sentyabr kuni bolalar bog'chasida bayram - tayyorgarlik guruhida Bilimlar kuni uchun stsenariy

1-sentabr Bilimlar kunini o'tkazish tayyorgarlik guruhi bolalar bog'chasi qisqacha skriptda bajarilishi kerak. Unda ko'plab tabrik nutqlari bo'lmasligi kerak. Bolalarni rahbarning suhbatlari, o'qituvchilarning xohish-istaklari qiziqtirmaydi. Bolalar uchun, hayajonli va yaratish yaxshidir qiziqarli dastur bayram.

Bolalar bog'chasining tayyorgarlik guruhida 1 sentyabr, Bilimlar kuni bayramini qanday o'tkazish mumkin?

Bolalar juda tez charchashadi, shuning uchun bayram stsenariysi qisqa va iloji boricha qiziqarli bo'lishi kerak. U bir nechta qo'shiq raqamlarini, kichkintoylar uchun raqs tanlovini o'z ichiga olishi kerak. Qolganini olish kerak faol o'yinlar o'qituvchi va enaga bilan. Aynan ular bolalarning bir-birlarini yaxshiroq bilishlariga va kelajakda bolalar bog'chasiga qo'rquv va tashvishlarsiz borishlariga yordam beradi.

1 sentyabr bolalar bog'chasida asl bayram - Dunno bilan stsenariy

Quvnoq Dunno - bolalarning sevimli qahramonlaridan biri. Shu bois, uning Bilimlar kuniga taklifi har bir bolani quvontiradi. Bundan tashqari, 1 sentyabrgacha bolalar bog'chasida siz g'ayrioddiy va juda ko'p narsalarni qilishingiz mumkin qiziqarli stsenariy Dunno ishtirokida.

1 sentyabr kuni bolalar bog'chasida bayram uchun Dunno bilan original skriptni yaratish g'oyalari

So'rovnomalar o'tkazish va bolalar bilan muloqot qilish 1 sentyabr bayramida bolalarni band qilishga yordam beradi. Masalan, u ulardan yoz haqida so'rashi mumkin:

• kim va qaerda dam oldi;
• bolalar kim bilan yangi tanishgan;
• bobo va buvilarning qaysi biri tashrif buyurgan;
• qanday kitoblarni o'qigansiz;
• qancha yangi do'stlar ortti.

Shuningdek, animator bolalar bog'chasi o'quvchilarini yangi o'quv yili boshlanishiga tayyorlashi kerak. U haqida gapirish mumkin qiziqarli tadbirlar bu ular uchun o'tkaziladi. Shuningdek, u bolalarga o'rganishga yordam beradigan foydali yoki hatto "sehrli" sovg'alar ham qila oladi. Masalan, ularga ish yuritish to'plamlari, kviling qog'ozi, plastilin bering.

Dunno bilan bolalar bog'chasida 1 sentyabr kuni bayramning video misollari

Biz tanlagan video misollar o'quvchilarga 1 sentyabr bayrami uchun qiziqarli stsenariy yaratishga yordam beradi. Ularda Dunno animatori ishtirokida Bilimlar kuni uchun original raqamlar mavjud.

1 sentyabr kuni bolalar bog'chasida Baba Yaga bilan sovuq chiziq - bayram stsenariysi

Baba Yaga bilan skriptdan foydalanish 1 sentyabr kuni bolalar bog'chasida g'ayrioddiy vaqt o'tkazishga yordam beradi. Ammo Bilimlar kuni bayramida u salbiy qahramon emas, balki ijobiy xarakter sifatida harakat qiladi.

1 sentyabr kuni bolalar bog'chasida Baba Yaga bilan chiziq uchun ajoyib stsenariyni qanday yozish kerak?

Voyaga etgan Baba Yaga bolalardan bolalar bog'chasida nimani yoqtirishini, qanday darslar o'tkazilishini so'rashi mumkin. Yigitlar mashg'ulotlar haqida gapirar ekan, o'zlari e'tiborni ijobiy tomonlarga qaratishlari mumkin bo'ladi. Bu ularga yordam beradi katta zavq bolalar bog'chasiga boring, o'qituvchilar va enagalarga bo'ysuning. Bolalar bilan suhbatdan so'ng, dasturga ertak qahramoni bilan o'yinlar yoki rasmlar, qo'shiqlar va raqslar tanlovlarini o'tkazishingiz mumkin. Ushbu stsenariy o'rtada yoki 1 sentyabr uchun maqbuldir katta guruh.

Qiziqarli 1 sentyabr bolalar bog'chasidagi yosh guruh - Bilimlar kuni uchun bayram stsenariysi

Bolalar bog'chasining kichik guruhiga kelgan bolalar mashg'ulotlar boshlanishidan oldin juda xavotirda. Yigitlarning qo'rquvini yo'qotish va ularga unutilmas 1 sentyabrni berish kompozitsiyaga yordam beradi ajoyib skript multfilm qahramonlari bilan. Ular bolalarga o'rganishning muhimligi haqida aytib berishlari va ularga qiziqarli raqamlarni ko'rsatishlari mumkin. 1-sentabr kuni qanday spektakllarni ssenariy qilish mumkinligi haqida ko'proq bilib oling kichik guruh bolalar bog'chasi, bizning misollarimiz yordam beradi.

Bolalar bog'chasining kichik guruhida 1 sentyabr Bilimlar kuni bayrami stsenariysi uchun g'oyalar

1-sentabr kuni bolalar bog'chasining kichik guruhi oldida chiqishlarning etakchi yoki bosh qahramonlari sifatida mashhur multfilm qahramonlarini tanlash tavsiya etiladi. Masalan, bu Fixies yoki bo'lishi mumkin Paw patrul... Qahramonlar yigitlar bilan faol o'yin o'ynashlari kerak. Shuningdek, animatorlar bolalar qanday foydali bilimlarni olishlari haqida gapirishlari mumkin. Bilimlar kunini taqdim etish orqali tugatishingiz mumkin kichik sovg'alar: kalit foblar, noutbuklar. Ular bilan bolalar kelajakda yosh guruhga borishlari mumkin bo'ladi va ular bilan ular ko'pincha o'yin-kulgi va esda qoladilar qiziqarli bayram 1 sentyabr.

G'ayrioddiy stsenariy 1 sentyabr bolalar bog'chasida - o'rta guruh uchun hukmdor

O'rta sinf o'quvchilari do'stlari bilan uchrashishni intiqlik bilan kutishadi. Shuning uchun Bilimlar kuni bayramini ko'plab o'yinlar bilan o'tkazish tavsiya etiladi. Bolalar dam olishlari va yozgi ta'tillari haqida sinfdoshlariga aytib berishlari mumkin. O'rta bolalar bog'chasi sinfida 1 sentyabr stsenariysi bo'yicha boshqa g'oyalar uchun bizning o'quvchilarimiz tavsiya etilgan maslahatlar va misollarni to'plashlari mumkin.

1 sentyabrgacha bolalar bog'chasining o'rta guruhining stsenariysi uchun g'oyalar

1 sentyabr kuni o'rta guruh uchun bayramni o'yin xonasida yoki zalda emas, balki toza havoda o'tkazish tavsiya etiladi. Masalan, ota-onalar va tarbiyachilar bolalarni yaqin atrofdagi parkga olib borishlari mumkin. Uchun bayramlar bilan Ssenariyga quyidagi musobaqalar va o'yinlar kiritilishi mumkin:

1. Yopiq ko'zlar bilan chizish.

Yigitlar o'zlarining bitta epizodini tasvirlashlari kerak yozgi ta'tillar ko'zlari bog'langan. Qolgan bolalar rasmda aniq nima va kim chizilganligini taxmin qilishadi.

1. Bilimni tekshirish.

O‘qituvchilar navbatma-navbat o‘tgan yilgi dastur bo‘yicha savollar berishadi (eng sodda va tushunarli). Ko'proq savollarga javob bergan yigitlar maxsus sovg'alarga ega bo'lishadi.

1. Raqobatli fotosessiya o'tkazish.

Tayyor rasmlar bolalar bog'chasida 1-2 o'quv kunida bolalarning o'zlari tomonidan baholanadi. Bundan tashqari, bolalar va ota-onalar o'zlari uchun fotoalbomlarini bezashlari mumkin bo'lgan fotosuratlarni tanlashlari mumkin.

Bolalar bog'chasining o'rta guruhida 1 sentyabr kuni bayram uchun stsenariy raqamlarining video namunalari

Bizning misollarimiz va bilimlar kuni uchun ssenariy yozish g'oyalarini ko'rib chiqqandan so'ng, ota-onalar va tarbiyachilar tayyorgarlik ko'rishlari mumkin. unutilmas bayram bolalar bog'chasi uchun. Ko‘rdik eng yaxshi variantlar ko'chada, o'yin xonasida o'lchagichni ushlab turish. Shuningdek, biz 1 sentyabr bolalar bog'chasida turli xil ertak qahramonlari bilan qanday o'tishi haqida gaplashdik. Barboskins, Dunno va Baba Yaga bilan birgalikda Bilimlar kuni bayrami rejissyor va o'qituvchilarning odatdagi ishlashidan biroz qiziqarliroq bo'ladi. Taklif etilgan g'oyalar bolalar bog'chasining tayyorgarlik bosqichida ham, kichik, o'rta guruhda ham qo'llanilishi mumkin.

46-sonli MADOU bolalar bog'chasi

1-sentabr kuni 2-sonli kichik guruhda ko'ngilochar stsenariy

O'qituvchi Tyurina O.M.

2015

Tovushlar kulgili musiqa, bolalar guruhga kirishadi, o'tirishadi.

Pedagog ... Bu erda qancha bolalar yig'ilgan! Hammalari bugun bog'chaga kelishdi. Ular qanchalik katta bo'ldi! Biz allaqachon yosh guruhga o'tdik. Bolalar, bugun bizning bayramimiz ekanligini bilasizmi? Men hozir aytaman (taqdimotni ko'rsatish. (1 sentyabr - bilim kuni)

Pedagog ... Ertalab mashqlarni qanday qilishni bilasizmi?

Ritmik musiqa bilan qiziqarli mashqlar

Pedagog ... Siz shunday usta bo'lganingiz uchun, demak, siz haqiqatan ham o'sgansiz. Bog'chaga esa bekorga kelishmagan. Bolalar, siz bolalar bog'chasida nima bilan o'ynashni yoqtirasiz?

Bolalar ... O'yinchoqlar bilan!

Pedagog ... Ammo endi men sizdan ular haqida topishmoqlar so'rayman. Diqqat bilan tinglang.

Uzun quloqlar, tez oyoqlar,

U epchil sakraydi, sabzini yaxshi ko'radi. (Quyon)

Pedagog .

Va bu erda siz uchun ikkinchi topishmoq.

Uning kimligini taxmin qiling:

Hamma narsa oltin kabi yonadi

U mo'ynali kiyimda yuradi azizim

Dumi momiq va katta. (tulki)

Pedagog ... Bizda quyonlarni quvishni yaxshi ko‘radigan ayyor tulki bor. O'ynashni xohlaysizmi?"Sly Fox" o'yini o'tkazilmoqda

Eshikni taqillating:

Kofe sharlarda uchadi.

Kofe: Men to'plar ustida uchdim

U har tomonga qaradi.

Men pastda chetni ko'raman

Ha, u yashil!

Atrofda bog'lar, gullar bor

Misli ko'rilmagan go'zallik.

Va uylar katta

Dengizdagi kemalar kabi.

Bu yerning nomi nima?

Endi menga kim javob beradi?

Etakchi: Toffee, siz Rodnichok bolalar bog'chasiga uchib ketdingiz

Bola: Onam, dadam, bolalarim

Ular ertalab bolalar bog'chasiga boradilar.

Ularning "bahori" bu erda hammani kutmoqda -

Sevadi, o'lmagan, himoya qiladi.

Kofe : bog'gami? Gullar qayerda?

Etakchi: Ha, ular mana, Toffee!

Bizning bog'imizda gullar bizning bolalarimiz.

Bu sayyoradagi eng kulgili.

Ular bu erda o'ynashadi, raqsga tushishadi, qo'shiq aytishadi

Va ular do'stona, quvnoq oilada yashaydilar.

Eshiting, endi bolalarimiz bog'da qanday yashashlarini aytib berishadi.

1 bola ... Ko'p, ko'p kunlar ketma-ket

Yoz va qish.

Biz bolalar bog'chasiga keldik

Bolalar bog'chasida tug'ilgan.

2 bola. Biz erta uyg'onamiz

Siz kechikishingiz mumkin emas.

Ular bizni bog'da kutishmoqda

O'yinchoqlar va do'stlar.

3 bola ... Bu erda bizga kiyinishni o'rgatishdi

Tishlaringizni yuving, yuzingizni yuving.

VA poyabzal bog'ichlarini bog'lash uchun,

Va she'rlar ayting.

4 bola ... Oramizda maqtanchoqlar bor,

Yig'layotgan chaqaloq, janjalchilar, qo'rqoqlar.

Lekin biz har doim bir-birimizni kechiramiz.

Va biz haqoratlardan xafa bo'lmaymiz.

5 bola. Bolalar bog'chada yashaydilar

Ular bu erda o'ynashadi va qo'shiq aytishadi.

Ular bu erda do'st topadilar,

Ular bilan sayrga chiqishadi.

Kofe: Farzandlaringiz o'ynashni yaxshi ko'radimi?

Bolalar ... Ha!

"Qo'ng'iroq" saundtreki eshitiladi

Kofe: Eshityapsizmi, soat taqillaganga o'xshaydi! Ular bizga nima deyishyapti?

Bolalar: Bizning soatimiz taqillatmoqda

Ular o'ynashni xohlashadi!

"Tomosha" musiqiy o'yini

Toffee: Sizda qanday ajoyib! Sizning oldingizga kelib, hamma narsani o'rganishim mumkinmi?

Xost: Albatta, kel, Iriska.

Toffee: oh, menga raqsga tushishni o'rgatasizmi? Men raqsga tushishni juda yaxshi ko'raman.

Xost: Albatta, biz sizga kofe va raqsni o'rgatamiz. Ko'ring va o'rganing!

Bolalar "Barbariki" raqsini ijro etishadi.

Toffee: Oh, bolalar, men sizlar bilan qanday dam olaman! Men sizni umuman tark etishni xohlamayman. Keling, siz bilan yana bir oz o'ynaymiz! Qizil gulni ko'rsatsam indamaysan, sariq gul ko'rsatsam qarsak chalasan, qo'limda ko'k gulni ko'rsang oyoq osti qilasan.

O'yin o'ynalmoqda

Xost: Xo'sh, Iriska, biz bilan sizga yoqdimi?

Kofe. Yuqori darajada!

Xost: Keyin biz bilan bolalar bog'chasida qoling.

Toffee: Men albatta sizning bog'ingizda qolaman. Men hamma narsani o'rganishga harakat qilaman! Men aqlli va odobli qiz bo'laman!

Etakchi: Albatta Iriska, biz sizni guruhimizga qabul qilamiz.

Butterskotch yigitlarga qo'shiladi

Etakchi: Kichkina chaqaloq sayyora kabi

Biz bu sharni uchiramiz.

Bolalar birgalikda: Bugun bizning bayramimiz - Bilimlar kuni!

Etakchi: Bolalar, yaxshilik ilmiga intiling.

Omad tilaymiz, in shonli yo'l, bolalar.

Sentyabr oyining birinchi haftasida chaqaloqlar yangi, 2 yosh guruhga va asosiy vazifa o'qituvchi - guruhda hissiy kayfiyat va ijobiy muhit yaratish. N.Ye.Veraks tomonidan tahrirlangan "Tug'ilgandan maktabgacha" dasturi (DO Federal Davlat Ta'lim Standartiga muvofiq) ushbu haftada bolalarni bir-biri bilan tanishtirishga e'tibor berishni va bolalar bog'chasiga qiziqish uyg'otishni tavsiya qiladi. O'qituvchining barcha faoliyati yo'nalishlar bo'yicha rejalashtirilgan: ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish, nutq, jismoniy, kognitiv va badiiy-estetik rivojlanish va umumiy mavzu bilan birlashtirilgan. Batafsil tavsif mashqlar, o'yinlar, kuzatishlar, qidiruv va tadqiqot faoliyati, badiiy materiallar rejaga ilovada keltirilgan. Tematik hafta Salom, bolalar bog'chasi.

Ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish

Ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish sohasida "Tong bilan salomlashish", "Keling, ayiq bilan tanishamiz", "Belanchak", "Isming nima", "Men nima ekanligini bilaman" kabi o'yinlar rejalashtirilgan. mumkin va nima emas." Bolalarni guruh xonasi bilan tanishtirish uchun guruh ekskursiyalari rejalashtirilgan, uning davomida o'qituvchi bolalarning e'tiborini tabiiy burchakka, ijodkorlik zonasiga, dizaynga, zonaga qaratadi. hissiy rivojlanish, kichik o'qituvchining ishini kuzatish va hokazo, o'yinchoqlar bilan qanday munosabatda bo'lishni eslatadi.

Kognitiv rivojlanish

Rejada "Gilamchani yamoq", "Tabiatda nima sodir bo'layotgani" didaktik o'yinlari, "Quyoshli quyon", "Buning aksini bajaring" qidiruv va tadqiqot faoliyati, tabiatda kuzatishlar aks ettirilgan. kognitiv rivojlanish bolalar. Sentyabr oyining birinchi haftasida o'qituvchi bolalar bilan "Bolalar bog'chasida kim bizga g'amxo'rlik qiladi" mavzusida ishlayotgan odamlarning tushunchasini kengaytirish uchun suhbatni tashkil qiladi. ta'lim muassasasi, chaqaloqlarni gullaydigan o'simlikka qarashga taklif qiladi va hissiy idrokni rivojlantirishga qaratilgan yangi o'yinlarni taqdim etadi.

Nutqni rivojlantirish

O'qituvchi targ'ib qiluvchi o'yinlarni ham rejalashtiradi nutqni rivojlantirish maktabgacha yoshdagi bolalar, ya'ni "Rasmda nima chizilgan?", "Bir, ikkita, ko'p", "Qaysi, qaysi, qaysi" so'z boyligini faollashtirish va kengaytirish. Rejada siz topasiz barmoq o'yinlari va nafas olish mashqlari, shuningdek, "Salom, bolalar bog'chasi" mavzusida tushdan keyin o'qish uchun ishlaydi.

Badiiy va estetik rivojlanish

Guruh bo'ylab ekskursiya davomida o'qituvchi bolalarni turli xil rasm chizish vositalari bilan tanishtiradi, rasmlarni ko'rishni va bolalarning badiiy va estetik rivojlanishiga qaratilgan o'yinlar bilan tanishishni rejalashtiradi, tabiatning go'zalligiga e'tibor qaratadi. Haftaning natijasi - ota-onalar ishtirokidagi "Kolobok".

Jismoniy rivojlanish

hududida jismoniy rivojlanish tanish o'yinlarni takrorlash "Ko'pikni puflash" rejalashtirilgan va yangi "Pass - tushmang", "To'pni tuting" bilan tanishish, yangi jismoniy daqiqalar va maktabgacha yoshdagi bolalarga qaratilgan suhbatlarni o'rganish.

Tematik haftalik parchasini ko'ring

dushanba
OO		Kognitiv rivojlanish	Nutqni rivojlantirish		Jismoniy rivojlanish
1 p.d.	"Tong bilan salomlashish" mashq o'yini. Maqsad: muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish, guruhda ijobiy muhit yaratish.	Guruh bo'ylab ekskursiya, o'qituvchining o'yinchoqlar haqidagi hikoyasi. Maqsad: bolalarni birgalikda o'ynashga, o'yinchoqlarga yaxshi g'amxo'rlik qilishga o'rgatish.	"Uni mehr bilan nomlang" o'yini. Maqsad: nutqda kamaytiruvchi otlardan foydalanishni rag'batlantirish, bolalarning so'z boyligini boyitish.	Chizma burchagiga yangi ranglar bilan tanishtirish. Maqsad: tasviriy san'at darslariga qiziqishni shakllantirish.	Jismoniy daqiqa "Jimjitlik". Maqsad: so'zlarni o'rganish, o'rtoqlarga xayrixoh munosabatni rivojlantirish, harakatni matn bilan birlashtirishga o'rgatish.
Yurish	"Keling, qo'g'irchoq Masha bilan tanishamiz" mashq o'yini. Maqsad: asta-sekin men obrazini shakllantirish, ismimni bilish.	Kirish didaktik o'yin"Gilamni yamoqlang." Maqsad: bolalarni jihozlar bilan tanishtirish, o'rgatish hurmat o'yinchoqlarga.	Di. "Tabiatda nima sodir bo'ladi?" Maqsad: nutqda fe'llarning qo'llanilishini birlashtirish, jumlada so'zlarni kelishish.	Daraxtdagi barglarni tekshirish. Maqsad: ijobiy paydo bo'lishiga yordam berish hissiy javob atrofdagi dunyoning go'zalligiga.	P. va. Menga yugur. Maqsad: ma'lum bir yo'nalishda yugurish qobiliyatini shakllantirish. P. va. "Ko'pikni portlatib yuboring." Maqsad: aylanada turish qobiliyatini shakllantirish.
OD
2 p.d.	"Belanchak" mashqi. Maqsad: bolalarni juftlikda harakat qilishni o'rgatish.	"Buning aksini bajaring" mashqi. Maqsad: atrofdagi dunyodagi qarama-qarshiliklar bilan tanishtirish.	O'qish E. Yankovskaya "Men bolalar bog'chasiga boraman." Maqsad: bolalar bog'chasiga qiziqish uyg'otish.	Konstruktorni hisobga olish. Maqsad: konstruktorning asosiy detallarini nomlashni o'rgatish.	Suhbat "Mazali va sog'lom". Maqsad: haqida g'oyalarni shakllantirish sog'lom yo'l hayot, bolalar bog'chasidagi taomlar nomlari bilan tanishtirish.
seshanba
OO	Ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish	Kognitiv rivojlanish	Nutqni rivojlantirish	Badiiy va estetik rivojlanish	Jismoniy rivojlanish
1 p.d.	Suhbat "Men bolalar bog'chasiga qanday keldim". Maqsad: yo'lda xavfsizlik qoidalarini eslang, transport nomini belgilang.	O'yin mashqi "Bir - ko'p". Maqsad: guruhdan individual narsalarni tanlash va individual elementlar guruhini yaratish qobiliyatini rivojlantirish.	Mashq qilish "Rasmda nima?" Maqsad: o'yinchoqlar nomini aniqlashtirish, ZKRni shakllantirish.	Musiqa asboblari bilan mustaqil o'yinlar. Maqsad: musiqa eshitish qobiliyatini rivojlantirish.	Topishmoqlarni topish va shaxsiy gigiena vositalarini tekshirish. Maqsad: sog'lom turmush tarzi haqida g'oyalarni shakllantirish.
Yurish	Saytda quruq barglarni yig'ish. Maqsad: mumkin bo'lgan ishlarda ishtirok etish istagini shakllantirish.	Ob-havo holatini kuzatish. Maqsad: xarakterli xususiyatlar bo'yicha yil vaqtini aniqlashni o'rgatish.	Di. "Bir, ikki, ko'p ..." Maqsad: so'zlarni ko'plik shaklida ishlatish qobiliyatini shakllantirish.	Tashqi chizilgan material. Maqsad: bolalarda qalam, flomasterni to'g'ri ushlab turish qobiliyatini shakllantirish.	P. va. "Ko'pikni portlatib yuboring." Maqsad: o'yin uchun so'zlarni o'rganish. P. va. "Bunnies sakrayapti" Maqsad: oldinga harakat bilan ikki oyoqqa sakrash qobiliyatini shakllantirish.
OD

2-sonli yosh guruhda

Bolalar "Birgalikda quvnoq yurish" musiqasi ostida zalga kirishadi.
Pedagog:
Bir oz yoz juda achinarli bo'lsa-da
Ammo biz xafa bo'lmaymiz,
Chunki bizning bolalar bog'chamizda -
Hammamiz xursandchilik bilan keldik.

Salom bayram, salom bayram!
Parad boshlanadi!
Bugun barchani tabriklayman
Bizning qiziqarli bolalar bog'chamiz!

Pedagog: Barchangizni bayram bilan tabriklaymiz va barchangizga bu bayramni yoqtirishini va eslab qolishingizni istaymiz. Bu kun o'quv yilini ochadi. Bu siz uchun qiziqarli, qiziqarli bo'lsin va sizga yangi bilimlar, kashfiyotlar va yangi do'stlar olib kelsin.
Xo'sh, bayramimizni boshlaymizmi?
Qo'llaringizni birlashtiring, aylanaga tushing!

"Quack Quak" raqsi

Pedagog: Siz shunday usta bo'lganingiz uchun, demak, siz haqiqatan ham o'sgansiz. Bog'chaga esa bekorga kelishmagan. Bolalar, siz bolalar bog'chasida nima bilan o'ynashni yoqtirasiz?

Bolalar: O'yinchoqlar bilan!

Pedagog: Ammo endi men sizdan ular haqida topishmoqlar so'rayman. Diqqat bilan tinglang.

Uzun quloqlar, tez oyoqlar,

U epchil sakraydi, sabzini yaxshi ko'radi. (Quyon)

Pedagog:

Va bu erda siz uchun ikkinchi topishmoq.

Uning kimligini taxmin qiling:

Hamma narsa oltin kabi yonadi

U mo'ynali kiyimda yuradi azizim

Dumi momiq va katta. (tulki)

Pedagog... Bizda quyonlarni quvishni yaxshi ko‘radigan ayyor tulki bor. O'ynashni xohlaysizmi? "Sly Fox" o'yini o'tkazilmoqda

Eshikni taqillating:

Kofe: Men to'plar ustida uchdim

U har tomonga qaradi.

Men pastda chetni ko'raman

Ha, u yashil!

Atrofda bog'lar, gullar bor

Misli ko'rilmagan go'zallik.

Va uylar katta

Dengizdagi kemalar kabi.

Bu yerning nomi nima?

Endi menga kim javob beradi?

Etakchi: Toffee, siz bolalar bog'chasiga uchib ketdingiz.

Bola: Onam, dadam, bolalarim

Ular ertalab bolalar bog'chasiga boradilar.

Bu erda ularni qadrlashmaydi, qadrlashmaydi,

Hamma intiqlik bilan kutilmoqda!

Kofe: bog'gami? Gullar qayerda?

Etakchi: Ha, ular mana, Toffee!

Bizning bog'imizda gullar bizning bolalarimiz.

Bu sayyoradagi eng kulgili.

Ular bu erda o'ynashadi, raqsga tushishadi, qo'shiq aytishadi

Va ular do'stona, quvnoq oilada yashaydilar.

Eshiting, endi bolalarimiz bog'da qanday yashashlarini aytib berishadi.

1 bola... Ko'p, ko'p kunlar ketma-ket

Yoz va qish.

Biz bolalar bog'chasiga keldik

Bolalar bog'chasida tug'ilgan.

2 bola. Biz erta uyg'onamiz

Siz kechikishingiz mumkin emas.

Ular bizni bog'da kutishmoqda

O'yinchoqlar va do'stlar.

3 bola... Bu erda bizga kiyinishni o'rgatishdi

Tishlaringizni yuving, yuzingizni yuving.

Va dantellarni bog'lang

Va she'rlar ayting.

4 bola... Oramizda maqtanchoqlar bor,

Yig'layotgan chaqaloq, janjalchilar, qo'rqoqlar.

Lekin biz har doim bir-birimizni kechiramiz.

Va biz haqoratlardan xafa bo'lmaymiz.

5 bola. Bolalar bog'chada yashaydilar

Ular bu erda o'ynashadi va qo'shiq aytishadi.

Ular bu erda do'st topadilar,

Ular bilan sayrga chiqishadi.

Kofe: Farzandlaringiz o'ynashni yaxshi ko'radimi?

Bolalar... Ha!

"Qo'ng'iroq" saundtreki eshitiladi

Kofe: Eshityapsizmi, soat taqillaganga o'xshaydi! Ular bizga nima deyishyapti?

Bolalar: Bizning soatimiz taqillatmoqda

Ular o'ynashni xohlashadi!

"Tomosha" musiqiy o'yini

Toffee: Sizda qanday ajoyib! Sizning oldingizga kelib, hamma narsani o'rganishim mumkinmi?

Xost: Albatta, kel, Iriska.

Kofe: oh, menga raqs tushishni o'rgatasizmi? Men raqsga tushishni juda yaxshi ko'raman.

Etakchi: Albatta, biz sizga kofe va raqsni o'rgatamiz. Ko'ring va o'rganing!

Bolalar "Barbariki" raqsini ijro etishadi.

Toffee: Oh, bolalar, men sizlar bilan qanday dam olaman! Men sizni umuman tark etishni xohlamayman. Keling, siz bilan yana bir oz o'ynaymiz! Qizil gulni ko'rsatsam indamaysan, sariq gul ko'rsatsam qarsak chalasan, qo'limda ko'k gulni ko'rsang oyoq osti qilasan.

O'yin o'ynalmoqda

Etakchi: Xo'sh, Iriska, biz bilan sizga yoqdimi?

Kofe: Yuqori darajada!

Etakchi: Keyin bolalar bog'chasida biz bilan qoling.

Kofe: Men albatta sizning bog'ingizda qolaman. Men hamma narsani o'rganishga harakat qilaman! Men aqlli va odobli qiz bo'laman!

Etakchi: Albatta Iriska, biz sizni guruhimizga qabul qilamiz.

Butterskotch yigitlarga qo'shiladi

Etakchi: Kichkina chaqaloq sayyora kabi

Biz bu sharni uchiramiz.

Bolalar birgalikda: Bugun bizning bayramimiz - Bilimlar kuni!

Etakchi: Bolalar, yaxshilik ilmiga intiling.

Yaxshi sayohatda, shonli sayohatda, bolalar.

Davomiyligi: 8-10 daqiqa

Maqsad: ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish; shakllantirish ijobiy his-tuyg'ular o'qituvchi va o'yinchoq bilan o'ynash paytida.

Vazifalar:

1. Asosiy harakatlarni rivojlantirish.

2. Muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish.

3. Rivojlanish nozik vosita qobiliyatlari qo'llar.

4. Sensor rivojlanishi.

5. “Bilimlar kuni” bayrami bilan qisqacha tanishish

Tarbiyachi: - Bolalar, qaranglar, bizga kim keldi! Bu Masha! Keling, unga salom aytaylik!

(O'qituvchi bolalarga o'yinchoq bilan yaqinlashadi, qo'llarini birma-bir silkitadi)

Masha: - Salom, bolalar!

Tarbiyachi: - Bolalar, siz bugun juda aqllisiz! Hatto Masha ham yoqdi, shunday emasmi, Masha?

Masha: (qo'g'irchoq bilan bosh irg'adi) - Ha, juda, juda!

Tarbiyachi: - Qizlarda shunday bor yorqin liboslar, ular bizning yozgi gullarimizga o'xshaydi. Va bugungi kunda bolalar juda chiroyli, so'zlar yo'q! Lekin bugun shunday kiyinganingiz bejiz emas! Masha nima uchun bilasizmi?

Masha: - Ehtimol, bugun qandaydir bayramdir?

Tarbiyachi: - To'g'ri tushundim. Bu 1 sentyabr, bu bolalar hayotida muhim bayram - Bilimlar kuni kelganligini anglatadi! Shu kuni birinchi sinf o'quvchilari va barcha bolalar bilim olish va aqlli va bilimli bo'lish uchun maktabga boradilar! Siz, mening bolalarim, bugun bolalar bog'chasiga katta bo'lish, bilim olish, itoatkor va mehribon bolalar bo'lishni o'rganish uchun keldingiz. Va buning uchun sizga kerak maktab anjomlari! Masha, qalamlarni olib keldingmi?

Masha: (afsus bilan boshini egib) - Oh, Irina Viktorovna, men qalam olib yurardim, lekin yo'lda ularni yo'qotib qo'ydim.

Tarbiyachi: (bosh chayqab) - Qanday qilib, Masha! Va bolalar kutishmoqda! Haqiqatan ham, bolalarmi?

Bolalar: (o'qituvchiga javob)

Tarbiyachi: Keyin biz Masha bilan borib, bu qalamlarni qidiramiz! Biz o'rindiqlarimizdan turamiz va menga ergashamiz - qadam marsh!

(bolalar qofiyalari bilan birga oʻqituvchi guruhdagi bolalar bilan birga yuradi. Misollar stsenariy oxirida keltirilgan)

(kichik o'qituvchi oldindan guruh bo'ylab qalamlarni tashlaydi)

Tarbiyachi: - Mana, birinchi qalam! Va ko'proq va ko'proq bor! Bolalar, kelinglar, Qarg'a kelishi va bizning chiroyli qalamlarimizni olishdan oldin tezda yig'ing!

(bolalar qalamlarni yig'ib, musiqa ostida o'qituvchiga olib boradilar)

Tarbiyachi: - Yaxshi, bolalar! Biz barcha qalamlarni yig'dik. Qarang, ular qanchalik go'zal va rang-barang! Kimdir bu rangni biladimi? (qizil qalamni ko'rsat) To'g'ri, qizil! Va bu? (ko'k) Siz qanday yaxshi odamlarsiz! Xo'sh, va bu? (sariq)

Aqlli qizlar! Siz hozir deyarli birinchi sinf o'quvchilariga o'xshaysiz! O'ylaymanki, bugun hammangiz eng itoatkor, aqlli bolalar sifatida maxsus mukofotlarga ega bo'lasiz!Masha, yana qalamlaringizni yo'qotmaysizmi?

Masha: - Yo'q, Irina Viktorovna, endi qilmayman!

Tarbiyachi: - Men sizga ishonaman! Va bolalar ishonishadi, to'g'rimi?

Bolalar: (o'qituvchiga javob)

Tarbiyachi: - Unda ketaylik, bu yangi qalamlar bilan bu yil darslarimizni boshlaymiz.

(Fon fonda maktab haqidagi musiqa oʻynaydi. Bolalarni stolga oʻtirish uchun ularning har biriga qalam va qogʻoz bering. Chizish jarayonini kuzatib boring, bolalarga qalamni toʻgʻri ushlashni oʻrganishga yordam bering. Chizgandan soʻng barchaga sovgʻa bering)

Bolalar qofiyalariga misollar:

Katta oyoqlar

Biz yo'l bo'ylab yurdik:

TOP, TOP, TOP!

Kichkina oyoqlar

Biz yo'l bo'ylab yugurdik:

Yuqori tepa tepa tepa tepada!

Top-top-top, bolalar yurishmoqda.

Top top top ular qaerga ketyapti?

Yuqori tepa va bolalar birgalikda

Sayrga ketyapman!

Qarsak chaling qarsak chaling biz bilan!

Qarsak-chap-qarsak, bundan ham qiziqarli!

Qarsak chalish qarsak chalish va bolalar po'latdir

Yaxshiroq: yuqoriroq va aqlliroq! (tutqichlar bilan torting)

Qanday oyoqlar, qanday oyoqlar

Siz, bizning chaqalog'imiz!

Na it, na mushuk

Biz oyoqlaringizni bermaymiz.

Bu oyoqlar, bu oyoqlar

Ular yo'l bo'ylab yugurishadi.