Bolaning oylar bo'yicha rivojlanishi. Bolalarning oydan bir yilgacha rivojlanishi

Har bir oila bolasini tug'ruqxonadan uyiga olib kelganda baxtli bo'ladi. Biroq, quvonchdan keyin hayajon va savollar paydo bo'ladi: chaqalog'im bilan hammasi joyida, u o'z yoshi uchun zarur bo'lgan narsani qila oladimi? Onasi chaqalog'ining tashqi dunyo bilan birinchi aloqasini to'g'ri o'rnatayotganiga amin bo'lishi uchun, u sog'lom bolaning o'sish bosqichlarida qanday harakat qilishni o'rganishi muhim. Biz taklif qiladigan normal rivojlanish mezonlari Myunxen erta rivojlanish akademiyasi tomonidan professor Xellbrüge rahbarligida ishlab chiqilgan va ko'p yillar davomida Belarusiya sharoitiga moslashtirilgan.

Dastlabki bosqich: yangi tug'ilgan chaqaloqning rivojlanishi

Yangi tug'ilgan chaqaloq uchun magistralning umumiy egilishi odatiy holdir. Barcha oyoq -qo'llar bo'g'imlarda egilgan, bosh to'g'ri emas, balki yon tomonga egilgan. Gap shundaki, bola imkon qadar kamroq joy egallash uchun ona qornida shunday pozitsiyadan mamnun bo'lishga majbur bo'lgan.

Uyg'ongan sog'lom yangi tug'ilgan chaqaloq asosan harakatsiz yotmaydi, lekin oyoq -qo'llarini qattiq egib, bukadi. Agar siz bolani qorniga qo'ysangiz, u holda umumiy egilish holati saqlanib qoladi, tirsaklar va tizzalar oshqozonga tortiladi, tos suyagi sirt ustida yotmaydi, balki yuqoridan ko'tariladi. U sekin boshini bir yonog'idan boshqasiga buradi va yolg'on gapirmaydi, stol yuzasiga ko'milgan. Agar moyil holatda, yangi tug'ilgan chaqaloq oyoqlarini sekin bossa, u oldinga sakraydi. Bu "refleksli sudralish" deb ataladi.

Bu yoshda chaqaloq avtomatik yurishning tug'ma refleksiga ega bo'lishi kerak: tanani qo'llab -quvvatlash bilan bola oyoqlari bilan "yuradi". Kelajakda haqiqiy yurishning shakllanishiga xalaqit bermaslik uchun bunday harakat hayotning ikkinchi oyiga qadar yo'qolishi kerak.

Agar siz chaqaloqning kaftiga tekkizsangiz, u tezda barcha barmoqlarini siqib, "o'ljani" bir necha soniya ushlab oladi. Birinchi barmoqlari bir -biriga bosilgan yopiq kaft, uyg'ongan sog'lom yangi tug'ilgan chaqaloqning umumiy egilish holatining bir qismidir.
Yangi tug'ilgan chaqaloq yorqin chiroqlar va baland tovushlarga javob beradi, yuzini burishtiradi, ko'zlarini yumadi, qalam otish bilan "qo'rquv reaktsiyasini" ko'rsatadi yoki hatto yig'lay boshlaydi.

Kichkina odam bir oyligida teri orqali o'z hayotining birinchi muhim taassurotlarini oladi. U issiq va sovuq, yumshoq teginishni his qiladi. Sog'lom yangi tug'ilgan chaqaloq, uni quchog'iga olgach, tinchlanadi va u iliq onaning jasadiga qoqila oladi. Emizish paytida teri bilan aloqa eng kuchli bo'ladi. Bola o'zini himoyalangan his qiladi, birinchi ijobiy bilim unga o'tadi, u aloqa tajribasini oladi.

Sog'lom yangi tug'ilgan chaqaloq "o'pkaning yuqori qismida" qichqiradi va shu bilan har qanday yoqimsiz his -tuyg'ularga javob beradi. Nutqning rivojlanishi kuchli qichqiriqdan boshlanadi.

1 -QADAM: 1 OYDA RIVOJLANISH

Magistralning egilishining umumiy pozitsiyasi saqlanib qoladi. Oshqozonga yotqizilgandan so'ng, bola boshini ko'tarishga harakat qiladi va uni kamida 3 soniya ushlab turadi. Bu soniyalarda bosh turli yo'nalishlarda chayqaladi, so'ngra uni bir yuzasiga, so'ngra boshqa yonog'iga qo'yadi. Agar bolani yotgan joyidan tutqichlardan "o'tirgan" holatiga tortish kerak bo'lsa, u holda boshi orqaga tashlanadi. Og'ir boshni ushlab turish uchun mushaklarning kuchi hali etarli emas. Agar bola chalqancha yotsa, uning boshi tez -tez o'rta chiziq bo'ylab ushlab turilganini va yangi tug'ilgan chaqaloqqa o'xshab, bu yoki boshqa tomonga burilmaganini ko'rish mumkin. Oyning oxirigacha bola bu bosh pozitsiyasini 10 soniyagacha ushlab turishi mumkin.

Oyoqlarga tik holatda yotganda, bola oyoqlarini to'g'rilaydi. Bu reaktsiya hali ham avtomatik bo'lib, avtomatik yurish ham saqlanib qoladi.

Hayotning birinchi oyida tutishning rivojlanishida hech qanday yangi narsa bo'lmaydi, tutish refleksi saqlanib qoladi, tutqichlar hali ham mushtlarga bog'langan.

Agar siz qizil o'yinchoqni bolaning ko'zlari oldida 20 santimetr masofada ushlab tursangiz, bolaning ko'zlarini unga tikayotganini sezasiz. Bu darhol va dastlab juda qisqa vaqt ichida ishlamaydi. Bolaning o'yinchoqqa nigohini chindan ham tiklaganiga ishonch hosil qilish uchun, o'yinchoqni asta -sekin bir tomondan ikkinchisiga o'tkazish kerak. Agar bola o'rta chiziqdan yon tomonlarga 45 gradusgacha qarasa, amin bo'lishingiz mumkinki, u neonatal davrda yorug'lik va qorong'ilikdan ancha farq qiladi. O'yinchoqni kuzatish kamdan -kam hollarda birinchi marta muvaffaqiyatli bo'ladi, shuning uchun bu sinovlarning bir nechtasini sabr bilan o'tkazish tavsiya etiladi.

Emizish paytida bolaning yuzi onasiga qaraydi. U uzoq vaqt uning yuziga qaraydi. Issiq teri bilan aloqa ko'z bilan aloqa qilish bilan to'ldiriladi. Bu uyg'un ittifoqda ona butunlay bolaga tegishli bo'lishi kerak va bu aloqaga hech narsa xalaqit bermasligi kerak. Emizishga qodir bo'lmagan onalar ham bolani ko'kragiga yaqin tutib, bolada xavfsizlik va mehr tuyg'usini yaratishi kerak.

Bolaning yig'lashida siz allaqachon farqni sezishingiz mumkin. Ochlik va og'riq (ko'pincha oshqozonda) baland ovozda, tinimsiz qichqiriqlarni keltirib chiqarishi mumkin, charchoq esa ozgina bo'g'iq, baqiriq ovozda ifodalanadi. Birinchi bolada ona bu farqni hayotning ikkinchi oyida aniq qayd etadi.

2 -QADAM: 2 OYDA RIVOJLANISH

Bolaning moyil holatida boshini 10 soniyadan ko'proq ushlab turadi. Bola bilaklarga urg'u berib yotadi, qo'llar allaqachon yuz sathiga suriladi va ko'krak ostiga tortilmaydi. Tos va oyoqlar sirt ustida yotish ehtimoli ko'proq, lekin baribir egilish tendentsiyasi mavjud. Bunday holda, bosh vaqti -vaqti bilan o'rta chiziqning yon tomonlariga siljishi mumkin. Bolani qo'llaridan "o'tirgan" holatda tortganda, chaqaloq "o'tirgan" holatda boshini taxminan 5 soniya ushlab turishi mumkin.

Yurishning rivojlanishida 2 -oy - o'tish davri. Oyoqlarning refleksli qo'llab -quvvatlashi va avtomatik yurish yo'q bo'lib ketadi. Ikkinchi oyda umumiy egilish munosabati sezilarli darajada kamayadi va kaft ochiq bo'lgan davrlar uzayadi va bu tez -tez sodir bo'ladi.

2 -oyning eng go'zal hodisasi - tabassum paydo bo'lishi. Onasi bolaga engashib, unga mehrli so'zlar bilan murojaat qilganda, bola avval onasining yuzini diqqat bilan kuzatadi va nihoyat, bir kuni onasi bolaning og'zi qo'rqoq, qo'rqoq tabassumga burila boshlaganini payqaydi. O'zaro sevgining bu birinchi namoyonlari ona va bolaga qizg'in o'zaro mehr -muhabbatda yangi turtki beradi.

Ikkinchi oyda chaqaloq tovushlarni jim va qo'rqinchli qiladi, keyin esa balandroq va tez -tez eshitiladi. "Gumburlash" paydo bo'ladi.

3 -QADAM: 3 OYDA RIVOJLANISH

Bola ishonchli tarzda qornida yotadi, boshini 1 daqiqagacha ko'taradi. Tananing umumiy egilish holati yo'qoladi, bu bolaga qo'llarini oldinga cho'zish va bilaklarga tirsak bo'g'imlarida 90 daraja burchak ostida suyanish imkonini beradi, qo'llar yarim ochiq. Tutqichlardan yuqoriga tortilganda, bosh orqaga burilmaydi, balki tananing chizig'i bo'ylab ushlab turiladi. Qo'llar o'rta chiziqda (yuz oldida) "uchrashadi". Vertikal holatga kelganda, diqqat tizzalarda bukilgan oyoqlarga qaratiladi.
Agar siz bolaning qo'liga jiringlagich qo'ysangiz, u mahkam ushlamaydi, og'ziga solishga harakat qiladi, ikkinchi qo'li bilan ushlaydi. Agar siz o'yinchoqni bolaning yuzi oldida haydasangiz, u ko'zlari bilan unga ergashadi, ba'zi bolalar boshini o'yinchoq tomon burishni bilishadi.
Tabassum tez -tez paydo bo'ladi va bolaning xatti -harakatining tarkibiy qismiga aylanadi. 6 oygacha bo'lgan davrda bola odamning yuziga tabassum bilan munosabatda bo'ladi. Shuni ta'kidlash kerakki, bola narsalarga tabassum qilmaydi. Bu tabassum ijtimoiy. "Xirillash" yanada xilma -xil va tez -tez bo'lib turadi.

4 -QADAM: 4 OYDA RIVOJLANISH

Bola endi moyil holatdagi bilaklarni qo'llab -quvvatlashidan qoniqmaydi, balki magistralni to'g'rilash uchun mas'ul bo'lgan mustahkamlangan mushaklardan faol foydalanadi. Bosh va ko'krak yuzasidan baland ko'tarilgan. Bola oyoqlarini to'g'rilab, ochiq kaftlarga suyanadi. Kuchli harakatlar tanani silkitadi. U o'z qo'llarini faol ravishda og'ziga oladi, bu o'yinchoq va tadqiqot ob'ektiga aylanadi. U ularni yuziga olib keladi, tez -tez tekshiradi va bir muncha vaqt o'tgach, ularni bir -biriga ulashga muvaffaq bo'ladi. Bola nafaqat qo'llarini ochadi, balki ushlagan narsalarini ham tekshiradi.

Og'izni o'rganish atrofdagi dunyoni bilishga qo'shiladi. Yana bir necha oy davomida chaqaloq hamma narsani og'ziga soladi.
Bola tabassumdan zavqlanishni kuchaytiradi va 4 -oyda tabassum quvnoq kulgiga aylanadi, ko'pincha qarindoshlari yoki ota -onasi bilan muloqotga munosabat sifatida. Chaqaloqning butun vujudi ota -onalar va qarindoshlari bilan muloqot qilishda quvonch ifodasida ishtirok etadi: bola qo'llari va yuzi bilan jilmayadi va kuladi.

5 -BOSHQA: 5 OYDA RIVOJLANISH

Bola qornini qattiq silkitishda davom etmoqda. Tirsak bo'g'imining to'g'rilangan joyiga urg'u paydo bo'ladi. Bola boshi va oyoq -qo'llarini ushlab turishi mumkin, faqat tanasi bilan stolga suyanib - "baliq" pozitsiyasi.

Bu vaqtda orqa tomondan oshqozonga o'z-o'zidan aylanishning juda muhim harakati paydo bo'ladi. Bu, odatda, bola yangi qiziqarli o'yinchoq yoki qiziq ob'ektni ko'rganda va unga ega bo'lishni xohlaganida sodir bo'ladi. Bu davrda oyoq -qo'llarning egilishi yana hukmronlik qiladi, lekin yangi tug'ilgan chaqaloqdan farqli o'laroq, bu fleksion faol. Shu bilan birga, bolaning boshi egilib, iyagi deyarli ko'kragiga tegadi va qo'llar egilib, torsiyani tortadi. Qisqartirish orqali qorin va tos muskullari kestirib, fleksion hosil qiladi, shunda kestirib deyarli qoringa tegadi. Barcha harakatlar tizzalarning egilishi bilan tugaydi.

Oyoqqa suyanish qobiliyati tobora ortib bormoqda. Bu yoshda bolani qo'ltiq ostidan biroz ushlab turish kifoya. Qo'llab -quvvatlanganda, oyoqlari to'g'rilanadi va tananing og'irligini bir necha soniya ushlab turadi. Agar bola orqa tomonida yotsa va unga o'yinchoq ko'rsatilsa, u allaqachon tutqichni ob'ekt tomon yo'naltirib, unga tegishi mumkin, garchi aniq ushlagich hali shakllanmagan bo'lsa.

4 oydan 6 oygacha chaqaloq terisi dunyoni o'rganishda etakchi rol o'ynamaydi. Vizual va eshitish stimullari ustunlik qila boshlaydi. Bola allaqachon yuz ifodalari va unga qaratilgan nutq ohangini farqlashni o'rgandi. Chaqaloqning yuzidagi ifoda, onasi unga "qattiq" gapirganda, tushkunlikni yoki hayratni aks ettiradi. Bu ota -onalar uchun bolaligida ularning xatti -harakatlari allaqachon boshqacha ekanligining birinchi muhim belgisidir. U salbiy his -tuyg'ularni tushunadi.

Nutqda ozgina o'zgarishlar bo'ldi. Ba'zida bola hatto ilgari qanday talaffuz qilishni bilganini ham "unutadi". Biroq, bundan oldin o'rganilgan tovushlarni har xil kombinatsiyalarda takrorlaydigan juda "chaqqon" bolalar ham bor.

6 -BOSHQA: 6 OYDA RIVOJLANISH

Hayotning birinchi olti oyi oxirida, qornida yotgan bola faqat tekislangan qo'llarga suyanadi. Shu bilan birga, barmoqlar va kaftlar to'liq ochiladi, chaqaloq endi qo'llarini mushtlarga siqmaydi. Kaftlar har doim tanaga nisbatan nosimmetrik tarzda yuz oldida ushlab turiladi.

Agar qorin bo'shlig'ida bolaga ko'z balandligida shovqin ko'rsatilsa, u tananing og'irligini bir qo'liga o'tkazadi va bo'sh soniya bilan o'yinchoqni ushlab oladi. Bu pozitsiyada 2 soniyadan ko'proq muvozanatni saqlay oladi. Va agar o'yinchoq chaqaloq oldida yotsa va u unga erishmoqchi bo'lsa, u qo'lini iloji boricha cho'zadi, lekin hali oldinga siljiy olmaydi.

Bolalarning ko'pchiligi 6 oyligida mustaqil ravishda o'tirishga qodir. Agar kattalar bolaning qo'llarini olsalar, u buni o'tirishga taklif sifatida tushunadi.

Bu yoshda bola hamma barmoqlari bilan katta va kichik narsalarni ushlay oladi, ularni bir qo'ldan boshqasiga o'tkazadi. U ular bilan qiladigan birinchi ishi - og'ziga solib qo'yish. Bu harakat ota -onani tashvishga solmasligi kerak. Bu qo'l bilan "ushlash" "ibtidoiy" refleksi ustidan yakuniy g'alabani anglatadi va harakatlarning etarlicha yuqori muvofiqlashtirilishini ko'rsatadi.

Olti oylik bolaning eshitish qobiliyati yaxshi va diqqat yaxshi shakllangan. U allaqachon tovush qaerdan kelganini tushundi. Buni quyidagicha tekshirib ko'rishingiz mumkin: bola ko'rmasligi uchun qulog'iga yaqin yupqa qog'ozni shitirlang. Bola boshini ovoz kelgan tomonga burishi kerak.

Hayotning 4 -oyligida biz ijtimoiy tabassum haqida gaplashdik. 6 -oyda u farqlanadi: chaqaloq tanish yuzlarga tabassum qiladi, shu bilan birga u begonalarga munosabat bildirmaydi.

Qisqichbaqasimonlar yuzida tobora ko'proq his -tuyg'ular aks etmoqda, ko'pincha kattalarning do'stona yuz ifodalari bolani tabassum va aloqa qilishga undaydi. Agar chaqaloq bir necha kun davomida otasini yoki boshqa yaqin odamlarni ko'rmasa, u ularni unutadi va ehtiyotkorlik bilan ularni begona deb hisoblaydi.
Nutqda tovushlar va bo'g'inlar zanjirlari paydo bo'ladi: "eee ...", "ha ...", momma .... " va boshqalar. Bu yosh ota -onalar uchun eng yaxshi musiqa.

7 -BOSHQA: 7 OYDA RIVOJLANISH

Etti oylik chaqaloq allaqachon juda ko'p va xohlagancha to'rt oyoqqa turadi va oldidagi va yonidagi narsalarga qo'lini cho'zadi, o'tirishga harakat qiladi. Qo'llarning imkoniyatlari sezilarli darajada oshadi. Ob'ektni yaxshiroq ko'rish uchun u uni ikki qo'lidan oladi, qo'ldan -qo'liga o'tkazadi, aylantiradi, silkitadi, taqillatadi va undan tovush chiqarishga harakat qiladi. Bola chalqancha yotganida, oyoqlarini ushlab, ular bilan o'ynaydi. Biroq, bu yoshdagi harakatning asosiy shakli - orqadan oshqozonga tez burilish. Bundan tashqari, burilish tananing yuqori qismi va tos bo'shlig'i orasidagi harakatlarning aniq ajratilishi bilan sodir bo'ladi, ya'ni "vint" shaklida. Bu harakatdan so'ng bolada emaklash va o'tirish qobiliyati rivojlanadi. Qo'ltiq ostidagi yetti oylik chaqaloq katta zavq bilan katta odamning tizzasida "raqsga tushadi". Shu bilan birga, oyoqlarni barcha bo'g'inlarda faol ravishda egish va to'g'rilash kerak.

Etti oyligida bola tushayotgan narsaga ergasha boshlaydi. Chaqaloq boshini yoki tanasining yuqori qismini egib, erga tikilib qaraydi. Shunday qilib, chaqaloq qo'llaridan yiqilib tushganda, narsalar hech qachon yuqoriga ko'tarilmasligini, faqat yiqilishini tushundi.
Bundan tashqari, bola kattalar qo'lidagi chashkadan qanday ichishni biladi, lablarini chashka chetiga tekkizadi.
Bu yoshda, bolalar bir xil bo'g'inlarni talaffuz qilib, uzoq vaqt baqiradilar, shuningdek, shu vaqtgacha o'rgangan barcha tovushlarni, masalan: "mmm", "b", "g" tovushlari bilan birgalikda, "d", "x". Ular kattalarning lablarini uzoq vaqt o'rganishlari mumkin va 1-5 daqiqadan so'ng uning orqasidan: "ba-ba", "ma-ma" va boshqa bo'g'inlarni takrorlashlari mumkin. Shubhasiz, bunday nutq ma'lum bir semantik yukni ko'tarmaydi.
Oyning oxiriga kelib, ba'zi chaqaloqlar allaqachon to'rt oyoqli emaklaydilar.

8 -BOSHQA: 8 OYDA RIVOJLANISH

Bu yoshda chaqaloq ilgari o'zlashtirgan harakatlarini mashq qiladi. U o'yinchoqlar bilan uzoq vaqt va har xil yo'llar bilan shug'ullanadi: u to'pni itaradi, narsalardan qovoqlarni olib tashlaydi va hokazo. Qo'l funktsiyalari yaxshilanadi: ushlangan narsa kaftning o'rtasidan barmoq uchigacha "sayohat qiladi". Bola o'zini o'rnidan turishi mumkin, o'zini tayanchga tortadi, cho'kadi, yonboshlab yotadi, qornini ochadi. To'siqni ushlab, oyoqlari bilan qadam tashlab, yon tomonga sekin yuradi. Ko'p bolalar to'rt oyoqli emaklay boshlaydilar, bu ularga kerakli joyga yoki qiziqish ob'ektiga tezda etib borishga imkon beradi. Bu mahorat hayot yiliga piyoda yurishni shakllantirishning muhim shartidir.

Sakkiz oyligida bolaning o'zi yotgan joyidan o'tirib, bir oz yon tomonga burilib, bir qo'li bilan o'zini sirtdan itarib yuboradi. Biroq, u hali ham uzoq vaqt o'tirishni bilmaydi, yiqilmaslik uchun qo'llari bilan dam olishni afzal ko'radi. Shu bilan birga, muvozanatni saqlashni osonlashtirish uchun orqa egilgan.

Bola allaqachon yaqin odamlarini u ko'rmagan yoki kamdan -kam ko'rmagan odamlardan ajratib turadi. U har kimning o'zini ko'tarishiga yoki unga tegishiga yo'l qo'ymaydi, begonalardan yuz o'giradi, ko'pincha yig'laydi. Ta'riflangan qo'rquvning notanish odamlarning qiyofasiga bo'lgan munosabati uning rivojlanishidagi muhim bosqichdir.

Bolada kattalarning qilayotgan ishiga qiziqish paydo bo'ladi: u onasining uy vazifasini yoki yozishini qiziqib kuzatadi. Bola ko'zguda o'z aksiga javob beradi, u bilan aloqa qiladi - jilmayadi, ko'zlariga qaraydi. Bu yoshda, birinchi marta pichirlash paydo bo'ladi, bola juda jim gapirishi, pichirlashi va o'zini diqqat bilan tinglashi mumkinligini aniqlaydi.
Sakkiz oylik bolaning qo'lida bu yoshda eng sevimli pishiriqlari-kruton, non qobig'i bor, ularni aql bilan og'ziga uzatadi, tishlaydi, qo'llarini kattalar ushlab turgan stakanga tortadi , piyolani qo'llari bilan ozgina ushlab.

9 -QADAM: 9 OYDA RIVOJLANISH

To'qqiz oyligida bola turli yo'nalishlarda tez va faol emaklaydi, tiz cho'kadi, o'ynay oladi, tiz cho'kadi, divan yonida, baland stul. Qo'llab-quvvatlash bo'ylab harakatlanadi, faqat bitta qo'li bilan, yarim burilgan, qo'shimcha qadam bilan. O'tiring va tekis orqa bilan o'tiring, oyoqlari biroz egilgan. Cho'tkasi funktsiyasi takomillashishda davom etmoqda: u siljishi, chiqarilishi, ochilishi, jiringlashi, bosilishi, siqilishi mumkin. Agar yaqinda u qiziqroq narsani ko'rganida tasodifan qo'lidan narsalar tushib ketgan bo'lsa, endi bola bu jarayonni qiziqarli o'yinga aylantirdi. U o'yinchoqlarni ataylab tashlaydi, ularning qanday yiqilishini o'rganadi va bu harakatni bajonidil takrorlaydi.

To'qqiz oylik kichkintoy "Qayerda?" tanish narsalarga bir qarash bilan ishora qiladi. O'z nomini biladi, qo'ng'iroq paytida o'giriladi, boshqa birovning ismiga munosabat bildirmaydi. U allaqachon sokin tovushlarga e'tibor qaratishi mumkin: soatning chayqalishi, telefon signaliga va ularni uzoq vaqt tinglashga.

Bolaning nutqining ekspressivligi oshadi va ikki bo'g'inni allaqachon birinchi alohida so'zlar sifatida tushunish mumkin: "na-na", "ha-da", "ba-ba", "pa-pa".

10 -BOSHQA: 10 OYDA RIVOJLANISH

O'n oylik chaqaloq kattalarning yordamisiz tezda o'tiradi, barqaror o'tiradi, oyoqlari to'g'rilanadi va orqa tekislanadi, muvozanatni yo'qotmasdan uzoq vaqt bu holatda o'ynashi mumkin. Bola to'rt oyog'ida faol emaklashni davom ettiradi, tayanchga turadi va butun oyog'i bilan erga suyanib, unga mahkamlangan qadam bilan yuradi. Chaqaloqlarning oyoqlari tekis, chunki oyoq kamarlari yog 'yostiqchalari bilan to'ldirilgan va oyoqlari ko'pincha yumaloq bo'ladi. Bu ota -onani xavotirga solmasligi kerak; 1,5 yoshida pastki ekstremitalarning o'qi yuk ta'sirida o'zini to'g'rilaydi. Agar bola ikkala tutqichni qo'llab -quvvatlasa, u zavq bilan yuradi, biriktirilgan qadamda ham, navbatma -navbat ham yuradi.

Qo'l funktsiyasi yaxshilanishda davom etmoqda. Bola ob'ektni qo'ldan qo'lga osongina uzatadi, har xil o'lchamdagi narsalarni bir -biriga uradi. Ammo bu yoshdagi eng muhim narsa-bosh barmog'i va barmog'i bilan "cımbız" deb ataladigan tutqichning shakllanishi. Bu mahorat sizga juda mayda narsalarni (non bo'laklari, donli donalar, munchoqlar) yig'ib, cımbız kabi mahkam ushlash imkonini beradi. Bu kelajakda barcha nozik motorli ko'nikmalarni rivojlantirish uchun zarur bo'lgan barmoq harakatlarini muvofiqlashtirishning boshlanishi.

Bola buyumlarni silkitib tashlay boshlaydi va ularni avvalgidek qo'yib yubormaydi. Shu bilan birga, u nafaqat tushayotgan o'yinchoqning ovozidan, balki unga faol ta'sir qilish imkoniyatidan ham katta zavq oladi. Ko'pincha, kattalar bu yangi o'yinni ma'qullaydilar, ular bolaning xatti -harakatlaridan zavqlanishadi, tashlangan narsalarni boqish orqali uni rag'batlantiradilar.

10 oyligida chaqaloq kattalarning imo -ishoralarini takrorlashga harakat qiladi: "xayr - xayr", "mayli", "magpie pishirilgan bo'tqa" va boshqalar.
Agar siz bo'g'inlarni bir necha marta talaffuz qilsangiz, chaqaloq ularni kattalardan keyin ko'paytiradi. Bola va kattalar o'rtasidagi bunday o'yin muloqotga tengdir.

11 -BOSHQA: 11 OYDA RIVOJLANISH

Bu yoshdagi bola osongina divanga, kresloga, stulga chiqadi, ulardan tushadi va to'siq ostida emaklaydi. Bu yoshdagi ko'plab bolalar o'z -o'zidan yura boshlaydilar, lekin ayni paytda ular tez -tez yiqilib tushadilar. Shu sababli, asosiy transport vositasi sudralishda davom etmoqda. Ba'zi sog'lom bolalar emaklamay, darhol yurishni boshlaydilar.

Bola kerakli buyumni o'ziga tortib olish imkoniyatini kashf etadi: dastgohni ipdan tortadi, dasturxonni stoldan chiqaradi va hokazo.

11 oyligida bola qo'lidan qattiq ovqat eyishni, chashka ichishni, uni ikki qo'li bilan ushlab turishni biladi, lekin barmoqlarning imkoniyatlari yaxshilanishda davom etmoqda. "Qo'l ushlagichi" hosil bo'ladi, uning yordamida u eng kichik narsalarni ushlab turadi. "Cımbız" va "forseps" tutqichining farqi shundaki, birinchi holatda bosh barmog'i va barmog'i to'g'rilanadi, ikkinchi holatda esa egiladi.

Bu yoshda, bola o'rganilgan tovushlar va bo'g'inlardan foydalanib, vaziyatlarni, narsalarni, odamlarni belgilashga harakat qiladi. Masalan, u o'yinchoq mashina bilan o'ynaganda "boo" yoki ovqat olib ketayotgan onasini ko'rganda "am-am" deydi. Ko'p chaqaloqlar bu birinchi bolalik so'zlarini ancha keyinroq talaffuz qila boshlaydilar.

12 -QADAM: 12 OYDA RIVOJLANISH

Bu yoshga kelib, ko'pchilik bolalar qo'llab -quvvatlamasdan bir necha qadam tashlashi mumkin va emaklash asosan o'yin uchun ishlatiladi. Agar bola kattalarning qo'lini yoki qo'lini ushlab harakat qilsa, lekin nevrolog va ortopedda hech qanday bezovtalik topilmasa, bu tashvishga sabab bo'lmasligi kerak, bola bir yildan keyin yura boshlaydi.

Bu yoshdagi bolalar oyoqlari keng, bir oz oldinga egilgan holda yurishadi. Bolaning oyoqni qanday qo'yishiga e'tibor bering: oyoq barmoqlarida va oyoqning ichki yuzasida tayanch bo'lmasligi kerak. Qabrlar hali aniqlanmagan, chunki ular yog'li prokladkalar bilan to'ldirilgan.

Agar bola 11 oyligida u tashlagan narsaning qaerga tushishiga befarq bo'lsa, endi u maqsad qilib qo'ygan: u buyumni konteynerga, kattalarning qo'liga qo'yib, tor teshikdan sudrab o'tishi mumkin.

Nutqning rivojlanishi odatda 11 oylik darajada qoladi. Bola endi ma'nosiz bo'g'inlarni chiqarmaydi, balki o'zining birinchi "bolalarcha" so'zlarini talaffuz qila boshlaydi: ko-ko, woof-woof, kwa-kwa. Bu haqiqiy insoniy nutqning boshlanishi.
Bir yoshli chaqaloq kattalar va katta bolalar bilan muloqot qilishni yaxshi ko'radi, u hazil tuyg'usini rivojlantiradi, u allaqachon hazil qila oladi. U tengdoshlariga ham qiziqadi, lekin hozircha bolalar faqat bir -birlarini o'rganishadi, lekin o'ynashmaydi.

Hatto bugun ham sizning bolangiz aqlsiz bola, lekin tez orada bir yoshli faol bola uy atrofida yugurib ketadi. Kichkintoy barcha kerakli ko'nikmalarni o'z vaqtida egallaganligini bilish uchun uning rivojlanishini oylar davomida kuzatib borish kerak.

Hayotning birinchi yili: bolaning rivojlanish taqvimi

Biz sizning e'tiboringizga bolaning tug'ilishidan to etguniga qadar rivojlanishining batafsil taqvimini taqdim etamiz. Bir yilgacha bo'lgan davr - bu chaqaloq atrofdagi hamma narsani bilib, o'zini va atrofdagilarni o'rganadigan hayot bosqichidir, shuning uchun bu hayotning eng muhim bosqichlaridan biridir. Shuning uchun biz diqqat bilan o'qiymiz. Birinchidan, biz sizga chaqaloqlarning oylik rivojlanishining qisqacha video xulosasini ko'rsatmoqchimiz:

Birinchi oy

Hayotning ikkinchi oyidagi bolaning rivojlanishining asosiy nuqtalari:

• tovushlarga munosabat bildiradi, boshini manba tomon buradi;
• o'z kaftlari va barmoqlarini tekshiradi, mushtlarga siqib tekshiradi;
• shovqin -suronga erishish uchun birinchi noqulay urinishlarni amalga oshiradi;
• yangi tug'ilgan chaqaloqning reflekslari asta -sekin yo'qoladi;
• bolaning ko'rish apparati yaxshilanmoqda, bu yoshdan boshlab chaqaloq yorqin narsalarga qiziqishni namoyon qila boshlaydi.

Og'irlikning ortishi (o'rtacha) oy oxirigacha - 800 g.
Balandlikning oshishi - 3 sm.

Uchinchi oy

• tik holatiga ko'tarilib, oyoqlari bilan yuzasiga tegib, u oyoqlari bilan itarishga harakat qiladi;
• kattalar talaffuz qiladigan tovushlarga gumburlaydi va taqlid qiladi ("ma-ma", "a-gu");
• o'yinchoqlarga etib boradi, ushlaydi va og'ziga tortadi;
• kattalar bilan o'ynashni yoqtiradi, agar o'yin to'xtatilsa yig'lab yuborishi mumkin;
• 5 oyligida ko'p bolalar birinchi tishlari chiqa boshlaydi.

Oyning oxirigacha vazn ortishi (o'rtacha) - 700 g.
Balandligi 2 sm ga oshadi.

Oltinchi oy

• , 6-oyning oxiriga kelib, u ob'ektga 20-30 sm emaklay oladi;
• to'rt oyoqli bo'lib, oldinga va orqaga burilishni o'rganadi, bu esa emaklash mahoratini mustahkamlashga yordam beradi;
• o'yinda ikkala tutqichni ishlatadi, o'yinchoqlarni bir qo'ldan boshqasiga o'tkazadi;
• buzilmaydigan oynali gilam ustida o'ynaydi, musiqiy o'yinchoqlarni afzal ko'radi;

Og'irlikning ortishi (o'rtacha) oy oxirigacha - 650 g.
Balandligi 2 sm ga oshadi.

Ettinchi oy

• ikki qo'li bilan biror narsaga yoki onaga yetadi;
• kattalarning yordami bilan o'tiradi va;
• o'ziga e'tiborni jalb qilishga harakat qiladi, oddiy o'yinlarga qiziqish ko'rsatadi ("kuku", "shirinliklar");
• tovushlarni faol kuylaydi, hayvonlar ovozining oddiy onomatopeyasi paydo bo'ladi ("ha-ha", "quack-quack");
• kitoblarni varaqlashni va yorqin rasmlarga qarashni yaxshi ko'radi.

Balandligi 2 sm ga oshadi.

Sakkizinchi oy

Bola oldingi oylarga qaraganda ancha faol. U o'tirib, emaklab yura oladi, beshikda turadi. Bola ota -onasini begonalardan osongina ajratib turadi va hatto fotosuratda ham ularning yuzlarini topa oladi. Ovqatlanayotganda qoshiqni mustaqil ravishda ushlab turish istagini ko'rsatadi. Biror narsani ko'rsatish yoki o'yinchoqlaridan birini olib kelish haqidagi oddiy talablarni tushunadi.

• Jismoniy rivojlanish

Yurish zavqini his qiladi va har qanday qo'llab -quvvatlash yonidagi qadamlarni o'rganadi. U yolg'iz o'zi o'tiradi, emaklayotganda esa o'rnidan turib, to'rt oyoqli chayqalishi mumkin.

• Psixomotor rivojlanish

U "ma-ma-ma", "ba-pa" va hokazo bo'g'inlarni takrorlab, pichirladi. U qo'li bilan ajrashish harakatini o'zlashtiradi. "Kuku", "yaxshi" o'ynashni yaxshi ko'radi. Deb so'raganda, u o'z ko'zlari bilan tanish ob'ektni yoki odamni topishga harakat qiladi.

Hayotning sakkizinchi oyidagi bolaning rivojlanishining asosiy voqealari:

• qo'llab -quvvatlashni ushlab turish;
• osongina harakatlanadi va bir joydan ikkinchisiga o'tadi;
• bola allaqachon kamroq yolg'on gapirishni yaxshi ko'radi, u har qanday fursatda tik pozitsiyani egallashga harakat qiladi;
• faol gapiradi, so'z boyligi yangi tovushlar va oddiy so'zlar bilan to'ldiriladi.

Oyning oxirigacha vazn ortishi (o'rtacha) - 550 g.

To'qqizinchi oy

Oyoqlari ustida turib, tayanchni ushlab, birinchi noaniq qadamlarni qo'yishga harakat qilmoqda. U yiqilmasdan erga qanday tushishni hali o'rganmagan, shuning uchun u tez -tez yiqilishi mumkin. Oyning oxirigacha chaqaloq muvozanat va muvozanatni yaxshiroq saqlashni o'rganadi. Chaqaloq naychali shilimshiq kosadan allaqachon yaxshi ichmoqda va kattalar krujkasidan ichishni o'rganmoqda.

• Jismoniy rivojlanish

Bola mustaqil ravishda yurishni o'rganishni boshlaydi. To'qqiz oylik chaqaloq o'tirib, kattalar yordamisiz, tayanchni ushlab, oyoqlarida turadi. U ikkala qo'lini qo'llab -quvvatlab yuradi.

• Psixomotor rivojlanish

Tasodifiy tovushlar va bo'g'inlarni takrorlab, o'zini taqlid qila boshlaydi. O'z nomiga munosabat bildiradi. "Yaxshi" o'ynaydi, to'lqinlar "xayr".

Hayotning to'qqizinchi oyidagi bolaning rivojlanishining asosiy voqealari:

• yotgan / oshqozon holatidan mustaqil ravishda o'tiradi;
• emaklayotganda, u orqaga burilib, faqat oldinga emas, istalgan tomonga harakat qila oladi;
• atrofdagi narsalarning nomlarini yaxshi eslab qoladi va so'rov bo'yicha ularni ko'rsatadi;
• "yo'q" so'ziga javob beradi, taqiqlarni tushunadi;
• o'z tilida ko'p gapiradi, faqat yaqinlariga tushunarli.

Oyning oxirigacha vazn ortishi (o'rtacha) - 500 g.
Balandlikning oshishi - 1,5 sm.

O'ninchi oy

Chaqaloq muvozanatni saqlay oladi va hatto kattalar uni ko'tarmaguncha ketma -ket bir necha qadam tashlay oladi. 15-20 daqiqa davomida uzluksiz o'ynang, piramida yoki kublar bilan olib keting. Kitob sahifalarini aylantira oladi. Partiyada yoki sayr qilishda boshqa bolalar bilan o'ynashga intiladi.

• Jismoniy rivojlanish

Faqat bir qo'li bilan tayanchni ushlab turgan o'n oylik chaqaloq mustaqil qadamlar qo'yishi mumkin. Squats va har qanday ob'ekt uchun o'z xohishiga ko'ra turadi. Asosiy harakat usuli endi emaklash emas, balki yurishdir.

• Psixomotor rivojlanish

Kattalar nutqini nusxalashga intiladi, suhbatni tinglaydi. Katta odamning iltimosiga binoan tanish narsalarni taniydi va topadi ("menga lalu bering", "to'p qaerda?")

Hayotning o'ninchi oyidagi bolaning rivojlanishining asosiy nuqtalari:

• qo'llab -quvvatlamasdan bir necha daqiqa tura oladi;
• qo'llab-quvvatlamasdan 2-3 qadam oldinga siljiydi;
• qo'llar va tizzalarda emaklab, tana vaznini ushlab turadi;
• beshikdan / o'yinchoqdan o'yinchoqlar tashlashni yaxshi ko'radi;
• tana qismlarini o'ziga va kattalarga ko'rsatadi.

Og'irlikning ortishi (o'rtacha) oy oxirigacha - 450 g.
Balandlikning oshishi - 1,5 sm.

O'n birinchi oy

Ularni o'rab turgan hamma narsaga. Bola ob'ektni turli usullar bilan o'rganishga intiladi - uni havoda silkitib tashlash, otish yoki sirtga urish. "Yashirin o'yinchoq" o'yinini yoqtiradi, uni osongina topadi. Kitoblarda u ma'lum bir mavzuning nomini eshitganida to'g'ri rasmga qaraydi.

• Jismoniy rivojlanish

11 oyligida bola ishonchli tarzda qo'llab -quvvatlanmaydi. Qo'llab -quvvatlamasdan birinchi qadamni qo'yishni faol o'rganadi. Ko'chib yurishni, musiqaga raqs tushishni, boshqa bolalar bilan o'ynashni yoqtiradi.

• Psixomotor rivojlanish

Qasddan xiralashgan so'zlarni talaffuz qiladi ("ma-ma", "pa-pa", "av-av"). "Yo'q" so'ziga javob beradi. Piramida bilan o'ynaydi. Tanasining ayrim qismlarini biladi va ko'rsatadi.

Hayotning o'n birinchi oyidagi bolaning rivojlanishining asosiy voqealari:

• faol harakat qiladi (o'tiradi, yotadi, o'zi turadi);
• maqtovga befarq emas, qattiq gapirishni ham tushunadi;
• barmog'ini kerakli narsaga ko'rsatishi mumkin;
• kattalar bilan muloqotda yangi qadamlar: qalam bilan "salom" / "xayr" ni silkitib, boshini ijobiy silkitib yoki boshini salbiy chayqash;
• ozgina ovqat bo'laklarini barmoqlari bilan mustaqil ravishda yig'ib olishi mumkin.

Oyning oxirigacha vazn ortishi (o'rtacha) - 400 g.
Balandlikning oshishi - 1,5 sm.

O'n ikkinchi oy (1 yil)

Kichkina odam kabi. ... Muxtasar qilib aytganda, u begonalar oldida kamroq xavotirlanadi, o'zini tirishqoq tutadi, o'z xohishlarini faol ifoda etadi. Onaga yoki o'yinchoqlarga egalik qilishni boshlaydi. Bolaning so'z boyligi juda tez o'sadi, bola unga qaratilgan barcha nutqni tushunadi va javob berishga harakat qiladi.

• Jismoniy rivojlanish

Bir yoshli bola ishonchli turadi va qo'llab-quvvatlamasdan yuradi. Bola tarash, cho'milish, kiyinish bilan faol shug'ullanadi. Qoshiqni mustaqil ravishda ushlab turishga, undan qalin ovqat eyishga harakat qiladi; krujkadan ichishni o'rganadi.

• Psixomotor rivojlanish

Birinchi so'zlarni talaffuz qiladi, ularni harakatlar bilan bog'laydi - "bering", "buh", "am -am". Oddiy so'rovlarni bajaradi - "onamga boring", "menga kub bering". Oddiy narsalarning maqsadini biladi (telefon, taroq, tish cho'tkasi).

Hayotning o'n ikkinchi oyidagi bolaning rivojlanishining asosiy voqealari:

• tayanch va tayanchsiz qisqa masofani bosib o'tishi mumkin;
• egilib, narsalarni erga ko'taradi;
• ostona yoki yolg'on o'yinchoq ko'rinishidagi to'siqni bosib o'tishi mumkin;
• xohlagan narsasini xohlagancha qidirish, hatto u qaerga qo'yilganini ko'rmagan bo'lsa ham;
• ehtiyoj va istaklarini oddiy so'zlar bilan ifodalaydi. Onam va dadamga qo'ng'iroq qiladi. Bu yoshdagi so'z boyligi 8-12 so'zdan iborat.

Og'irlikning ortishi (o'rtacha) oy oxirigacha - 600 g.
O'sish o'sishi - 2-3 sm.

Chaqaloqqa qanday g'amxo'rlik qilish haqida foydali hikoya

O'g'il va qiz bolalarning rivojlanishidagi farqlar

Pediatrlar uzoq vaqt davomida turli jinsdagi yangi tug'ilgan chaqaloqlarning rivojlanishida farqlar borligini payqashgan. Va har bir bola har xil bo'lsa -da, ba'zi naqshlar bor. Misol uchun:

- o'g'il bolalar bo'yi va vazni bo'yicha qizlardan kattaroq tug'iladi. Shunday qilib, to'liq tug'ilgan erkaklarda yangi tug'ilgan chaqaloqlarning o'rtacha balandligi 53-56 sm, qizlarda esa atigi 49-52 sm;

- bolalarning umumiy jismoniy va aqliy o'sish me'yorlari haqida gapirganda, o'g'il bolalarning rivojlanishi tug'ilish paytida tengdoshlaridan biroz orqada qolishi qayd etilgan. Ammo bu farq sezilmaydi va 2-3 haftadan oshmaydi;

- adolatli jinsiy aloqa tug'ilganda kichikroq bo'ladi, lekin keyinchalik qizlarning jismoniy rivojlanishi tezlashadi. Ularning suyak skeleti o'rtacha o'g'il bolalarga qaraganda erta shakllanadi.

Bir yoshgacha bo'lgan bolalarning bo'yi va vazni me'yorlari ko'rsatilgan jadval

Sentil jadval yordamida siz bolaning oylik vaznining taxminiy stavkalarini va chaqaloq tanasining uzunligini qanday ko'payishi kerakligini kuzatishingiz mumkin. Bolalarning bo'yi va vazni standartlari minimal / maksimal diapazonda, shuning uchun ular qo'llanma sifatida ishlatilishi mumkin.

O'g'il bolalar			Qizlar
Yoshi	Balandligi (sm)	Og'irligi, kg)	Yoshi	Balandligi (sm)	Og'irligi, kg)
1-2 oy	52-60	3,5-5,8	1-2 oy	51-59	3,1-5,2
3-4 oy	59-66	5,1-7,4	3-4 oy	57-64	4,6-7,1
5-7 oy	61-71	6,2-9,7	5-7 oy	61-69	6,1-8,7
8-10 oy	68-75	8-11	8-10 oy	66-73	7,3-10
10-12 oy	71-78	8,8-12	10-12 oy	69-76	7,6-11

0 yoshdan 1 yoshgacha bo'lgan bolaning rivojlanishidagi asosiy daqiqalar jadvali

Bolaning bir oygacha rivojlanishini ko'rsatadigan jadvaldagi qisqacha ma'lumot yosh onalar uchun ajoyib "makr varaqasi" bo'ladi.

Yoshi	Nutqni rivojlantirish	Dvigatelning rivojlanishi	Aqliy rivojlanish
1-1,5 oy	Jim jim	Boshini ko'tarishga birinchi urinishlar	Qisqacha o'z nigohi bilan shovqinni kuzatadi
2 oy	Yaxshi kayfiyatda, asta -sekin xum	Harakatlarni yaxshiroq muvofiqlashtiradi	Ko'zni harakatlanuvchi mavzuga qaratadi
3 oy	Uzoq shovqin	Boshini ishonchli ushlab turadi	Ovoz manbalariga murojaat qiladi
4 oy	Shovqinning o'rnini birinchi chayqalish egallaydi	Ko'zlarini harakatlanuvchi narsalarga qaratmaydi	Onamni begonalardan ajratib turadi
5 oy	U pichirlaydi, bo'g'inlarni "ma" deb talaffuz qiladi	O'z -o'zidan aylanadi, orqaga sudraladi	Boshqa odamlarning ovozidan ogohlantirish
6 oy	Faol g'iybat, oddiy bo'g'inlarni takrorlaydi	"Qorin ustida" sudraladi	U quvonch va norozilik tuyg'ularini ko'rsatadi
7 oy	Xirillash, "ta", "na" "ha" bo'g'inlarining ko'rinishi va boshqalar.	Qo'llab -quvvatlab o'tiradi, oldinga siljiydi	"Yo'q" so'zining intonatsiyasini tushunadi.
8 oy	Birinchi bir harfli so'zlar	Tik turadi va tayanchda harakat qiladi, mustaqil ravishda o'tiradi	Tuyg'ular doirasi kengayadi (ajablanib, qat'iyatlilik)
9 oy	Faol shivirlash, yangi bo'g'inlar	Qo'llab -quvvatlab turadi va yuradi, sudraladi	Oddiy buyurtmalarni tushunadi
10 oy	"La-la", "av-av" oddiy so'zlarini talaffuz qiladi.	Tik turgan joyidan o'tiradi, yurishga harakat qiladi	Kattalarning yuz ifodalarini takrorlaydi
11 oy	Istaklarni bildiradi - "yoqish", "berish"	Poldan narsalarni oladi, o'rnidan turadi, egiladi	Talabga binoan taniqli narsalarni, tana qismlarini ko'rsatadi
12 oy	Ko'p gapiradi, onam "onam", "baba" so'zlarini talaffuz qiladi.	Faol harakat qiladi, yotadi, turadi, yuradi	Kattalar nutqini tushunadi, talab va taqiqlarga javob beradi

Tug'ilgandan bir yilgacha bo'lgan davr - bu shunday davrki, uning davomida inson tanasi rivojlanishida bosh aylanadigan pog'ona qiladi. Kelajakda, insoniyat tanib bo'lmaydigan darajada o'zgarib, tabiatga xos bo'lgan bunday global o'zgarishlar hech qachon sodir bo'lmaydi.

Va faqat birinchi yilda, yosh onalar har oy chaqalog'ining tug'ilgan kunini nishonlaydilar. To'g'ri, siz yashayotgan har oy chaqaloq hayotidagi muhim bosqichdir. Rivojlanayotgan mahoratni egallash tezligi ajoyibdir. Keling, bu jarayonni oyma -oy batafsil ko'rib chiqaylik.

Agar siz chaqaloqqa tug'ilishidan 1 oyigacha yon tomondan qarasangiz, u faqat yeyayotgan va uxlaganini qilganday tuyulishi mumkin. Biroq, aynan shu davrda uning tanasi onaning tanasidan tashqaridagi hayotga moslashish bo'yicha ulkan ishni bajargan.

Chaqaloq hali ham o'z chegaralarini ajrata olmaydi va onasining iliqligini doimo his qilishga kuchli ehtiyoj sezadi. U o'zini alohida jonzot sifatida emas, balki onasining kengaytmasi sifatida qabul qiladi.

Ko'p oylar davomida uni kutgan onam u bilan gaplashishga, ko'zlariga qarashga harakat qiladi, lekin chaqaloq faqat birinchi oyning oxirigacha nigohini tiklay boshlaydi. Biroq, bu uning onasining so'zlariga va intonatsiyasiga befarqligini bildirmaydi. U biz o'rgangan reaktsiyalarni qanday berishni bilmaydi.

Chaqaloq kuniga 18-20 soatini uyqu holatida o'tkazadi. Va u ko'kragiga ko'p vaqt sarflashga tayyor (u hatto uyqusida ham ko'krakni emizishi mumkin). Qo'l va oyoqlarning harakatlari tartibsiz, bola chiqaradigan yuz ifodalari va tovushlari, tashqi ogohlantirishlarga qaraganda, ichki sezgilarga ko'proq ta'sir qiladi, faqat kuchli (o'tkir ovoz, yorqin nur, sovuq).

Hayotning 2 -oyi

Sizning chaqalog'ingiz endi yangi tug'ilgan emas. Endi u chaqaloq. Chaqaloq hali ham ko'p uxlaydi va onasining doimiy huzuriga muhtoj, ammo siz uning xatti -harakatlarida ba'zi o'zgarishlarni sezishingiz mumkin:

• Bola atrofidagi dunyoga qiziqishni ko'rsata boshladi, onasining qiyofasidagi quvonchni tabassum bilan qanday ifoda etishni biladi. Uning yuziga uzoq vaqt va diqqat bilan qarashi mumkin, uni taniydi va boshqa odamlardan ajratib turadi;
• Ob'ektlarga qarashni to'g'rilaydi, harakatlanuvchi o'yinchoqni kuzatadi. Yorqin va qarama -qarshi narsalarga qarashni yoqtiradi;
• Tovush va ranglarni farqlay oladi;
• Agar siz chaqaloqni qorin ustiga qo'ysangiz, u boshini ko'tarishga harakat qiladi.

Bolaning ko'rish apparati hali to'liq shakllanmagan, shuning uchun u faqat undan yarim metr narida joylashgan narsalarni yaxshi ko'radi.

Hayotning 3 -oyi

Endi sizning chaqalog'ingiz his -tuyg'ularini shunday ifoda etishni biladiki, siz uning baxtli yoki xafa, baxtli yoki injiqligiga shubha qilmaysiz. Siz allaqachon uning barcha ehtiyojlarini uning hissiy holati bilan aniqlay olasiz. Tabassum tez -tez yuzini yoritadi, bu har qanday onani juda xursand qiladi. Bola ko'rish apparatini takomillashtirmoqda va u allaqachon 50 sm dan oshiq masofadagi narsalarni ajratishni biladi.

Hayotning uchinchi oyida quyidagi ko'nikmalar paydo bo'ladi:

• Boshni qorin bo'shlig'iga moyil holatidan 30 soniyagacha, ba'zan uzoqroq ushlab turadi. Xuddi shu pozitsiyadan boshni yon tomonga burishni biladi;
• Boshqalarning suhbatiga taqlid qilib, turli tovushlarni aytadi. Onaning yondashuviga nafaqat yuz ifodalari, balki vosita faolligining oshishi bilan ham munosabat bildiradi;
• U mushtlarini topib, ularni so'rib oladi.

Chaqaloq ko'proq vaqtini hushyor holatda o'tkazadi, uning rejimi shakllana boshlaydi, tungi uyqu kunlari kunduzgi vaqtga qaraganda uzayadi. Bu yoshdagi ba'zi bolalar allaqachon tunda 6 soat uxlashlari mumkin.

Hayotning 4 -oyi

Kichkintoyingiz kichkintoyga aylanayotganini ko'rib hayron qolasiz. 4 oyligida uning mushaklari sezilarli darajada kuchaydi va yuz ifodasi yanada mazmunli bo'lib qoldi.

Quyidagi ko'nikmalar qayd etilgan:

• Qorin ustida yotganda boshini yaxshi ushlab turadi va uzoq vaqt;
• Orqa tomondan yon tomonga buriladi;
• Ko'proq xilma -xil tovushlar, xumlar chiqaradi;
• U og'ziga nafaqat qo'llarini, balki o'yinchoqlarini ham sudrab kiradi, ularni tekshiradi, tatib ko'radi;
• Kulishni boshlaydi;
• Musiqa tinglaydi, barcha oila a'zolarining ovozlarini yaxshi ajratadi.

Sizning chaqalog'ingizga biroz boshqacha tarzda ona kerak. Agar ilgari ona faqat ovqat va iliqlik manbai bo'lgan bo'lsa, endi bola u bilan muloqot qilishi kerak. Kichkintoyingiz bilan gaplashing, qo'shiqlar kuylang va unga ertaklar aytib bering.

Hayotning 5 -oyi

Kichkintoyingiz tashvishlanmaydi va kechasi yaxshi uxlaydi. Agar ilgari u ichak kolikasini boshdan kechirishi mumkin bo'lsa, 4 oyga kelib qorin odatda tinchlanadi, ovqat hazm qilish yaxshilanadi.

Quyidagi ko'nikmalar qayd etilgan:

• O'yinchoqni maqsadli ravishda ushlaydi, chunki harakatlarni muvofiqlashtirish yaxshilandi;
• O'tirishga birinchi urinishlar paydo bo'ladi. Bola yotgan joyidan boshini va elkasini ko'taradi;
• Shaxsiy bo'g'inlarni talaffuz qila oladi;
• Agar onasi chaqaloq bilan etarlicha gaplashsa va uni ism bilan chaqirsa, demak, hayotning 5 -oyligida bola uning ismini taniydi, unga "javob bering".

Bola o'z chegaralarini anglay boshlaydi. Endi u o'zini onasidan ajralib turganday his qiladi, lekin u yolg'iz qolishni yoqtirmaydi, zerikib ketadi va kattalardan u bilan vaqt o'tkazishni talab qiladi.

Hayotning 6 -oyi

Sizning chaqalog'ingiz begonalarga nisbatan ehtiyotkor bo'lib bormoqda. Agar ilgari hatto begona odam ham uni qo'llaridan ushlab tursa, endi bola baland ovozda yig'lay boshlaydi va onasidan yoki u bilan ko'p vaqt o'tkazadigan odamdan so'raydi. Chaqaloq borgan sari faolroq muloqot qilmoqda, xirillash o'rnini taqlid qilishga aniq urinishlar bilan xirillash bosdi. Ba'zida bola tasodifan butun so'zni talaffuz qila oladi, lekin bu nutq ataylab aytilmagan.

Quyidagi ko'nikmalar yaxshilanadi:

• Qorin bo'shlig'idan orqaga o'girilishi mumkin;
• Qorin ustida yotib, tayanch punkti atrofida aylanadi, oyoqlari bilan itaradi, emaklashga harakat qiladi;
• Yotgan joydan u o'zini tortib o'tirishi mumkin, tayanchni ushlab turadi;
• Qo'llab -quvvatlash bilan turadi.

Hayotning 6 -oyidagi bola allaqachon o'yinchoqlar bilan band bo'lishi mumkin va bir muncha vaqt onasiz qanday qilishni biladi.

Hayotning 7 -oyi

Har o'tgan oy bola va uning ota -onasi uchun kichik bayramga o'xshaydi. Ammo endi siz jiddiyroq sanani - olti oyni belgiladingiz. Bu ham o'ziga xos bosqichdir, shundan so'ng sizning kichkintoyingizning keyingi rivojlanishi boshqa stsenariy bo'yicha bo'ladi. Ammo hozir ham bolani tanib bo'lmaydi. Siz uning yangi tug'ilgan chaqaloq bo'lgan fotosuratlariga qaraysiz va bu yaqinda bo'lganiga ishonmaysiz. Aytgancha, chaqalog'ingiz ham bu fotosuratlarga qiziqish bilan qaraydi.

U turli rasmlarga qiziqish bildiradi va fotosuratda u allaqachon onasini va boshqa qarindoshlarini taniy oladi.

U juda ko'p narsani biladi:

• Orqa tomondan qoringa va orqaga buriladi;
• Qo'llab -quvvatlash bilan o'tiradi;
• Ko'rish qobiliyatini yaxshilaydi, qisqa masofalarga sayohat qila oladi;
• Xuddi shu bo'g'inni ko'p marta takrorlaydi;
• O'ynayotganda o'yinchoqni bir qo'ldan boshqasiga o'tkazadi;
• Boshini har qanday pozitsiyadan yaxshi ushlab turadi.

Ko'rsatilgan his -tuyg'ular doirasi kengaymoqda. Kechasi chaqaloq tez -tez uyg'onishni va injiqlikni boshlaydi - tishlari tishlab ketadi.

Hayotning 8 -oyi

Bu yoshdan boshlab chaqaloqqa ko'z va ko'z kerak. Sudralib yurish mahorati allaqachon shakllangan va ko'p 7 oylik chaqaloqlar beshikdan polga "ko'chib" ketishadi. Va u erda ular hamma narsaga qiziqishadi.

Bolaning ko'rish doirasidan barcha xavfli narsalarni olib tashlash kerak, chunki u o'z yo'lida keladigan biror narsani o'tkazib yubormaydi.

Bola allaqachon onasining ko'p so'zlarini tushunadi, shu jumladan "yo'q" so'zining ma'nosini ham yaxshi biladi, lekin u qiziquvchanlik bilan boshqariladi, bu esa onasining taqiqlariga e'tibor bermaslikka majbur qiladi.

7 yoshdan 8 oygacha bo'lgan bolaning qobiliyatlari quyidagicha:

• Faol harakatlanadi;
• Oddiy talablarni bajarishi mumkin (ko'zlar, burun, qalamlar qaerdaligini ko'rsatish);
• U qiziqish ob'ektini olmoqchi bo'lganida qat'iyat ko'rsatadi;
• O'yinchoqlar bilan yanada mazmunli o'ynaydi. Hajmi haqida tasavvurga ega va kichik o'yinchoqni katta o'yinchiga sig'dira oladi;
• Qo'llab -quvvatlovchida o'tirish va turish mumkin.

Tish chiqarish davom etmoqda. Qoida tariqasida, 7 oyligida bolada kamida 2 ta pastki tishi bor.

Hayotning 9 -oyi

Kichkintoyingizning harakatlari chegara bilmaydi. Endi u nafaqat kvartirada tez yuribgina qolmay, balki har qanday pozitsiyadan o'tiradi, o'rnidan turadi va tayanchda o'zi yuradi. Sakrash va raqsga tushishga harakat qiladi.

Bu bosqichda bolaning rivojlanishi:

• Ko'p so'zlar va iboralarni tushunadi, kattalarning iltimosiga binoan oddiy harakatlarni bajaradi (qalamni silkitadi, kerakli narsani beradi, qarsak chaladi va hokazo);
• Maqsadiga ko'ra o'yinchoqlar bilan mazmunli o'ynashni biladi;
• U o'jar va qat'iyatli bo'lib qoladi, u kattalardan yoki boshqa boladan o'ziga yoqadigan narsani olib qo'yishga urinishi mumkin.

9 oyligida chaqaloq odatda 4 yoki undan ko'p tishga ega, u yumshoq ovqatni chaynashi va oldingi tishlari bilan bo'laklarni tishlab olishi mumkin. Voyaga etgan kishining yordami bilan stakan ichishni biladi, yoki mustaqil ravishda - sippy kosasidan. Bu yosh kayfiyatning keskin o'zgarishi bilan tavsiflanadi. Faoliyatning oshishi tufayli hissiy ortiqcha to'yinganlik tezda paydo bo'ladi. Bolani haddan tashqari taassurotlardan himoya qilish juda muhim, chunki uning asab tizimiga yuk juda katta.

Hayotning 10 -oyi

Sizning chaqalog'ingiz boshqalarga taqlid qilmoqda. Endi siz o'zingizga, xatti -harakatingizga va nutqingizga ko'proq g'amxo'rlik qilishingiz kerak bo'ladi, chunki bola hamma narsani eslab qoladi va nusxa ko'chiradi. Uning jamiyatdagi keyingi xatti -harakatlari uchun poydevor qo'yiladi.

Uning mahorati tobora yaxshilanmoqda:

• Hali to'liq nutq yo'q va muloqotga chanqoqlik juda yuqori bo'lgani uchun, chaqaloq muloqot uchun imo -ishoralarni faol ishlatadi;
• Ob'ektlarni ikki barmoq bilan ushlashni biladi;
• O'yinchoqni bir qo'lida ushlab, emaklay oladi;
• Ko'p o'yinchoqlar va ko'plab narsalarning nomlarini biladi, kattalarning iltimosiga binoan ko'rsatishi mumkin.

Tez orada chaqaloq yura boshlaydi, lekin hozircha u tayanchni ushlab, tobora faol harakat qilmoqda. Mustaqillik rivojlanganda, o'z-o'zini iroda qila boshlaydi: chaqaloq gigiena protseduralariga, kiyinishga va u bilan boshqa manipulyatsiyalarga qarshi tura oladi. Ota -onalarga tobora ko'proq sabr -toqat kerak.

Hayotning 11 -oyi

Kvartirada yurishning barcha asosiy usullarini o'zlashtirgan holda, chaqalog'ingiz onaning ishlarida faol ishtirok eta boshlaydi. Ona nima qilsa, bola unga "yordam berishga" harakat qiladi. Bolani begonalashtirmang va uni buzilgan narsalar uchun tanbeh qilmang, chunki uning e'tiborini endi foydali bo'lishga qaratgan, odamlarga e'tiborni ko'rsatish va ularga yordam berish uchun mahorat yaratilgan. Sizning yordamchingiz o'sib bormoqda.

11 oyligida chaqalog'ingiz quyidagilarga qodir:

• Bir stakan iching va ovqat paytida qoshiqdan foydalaning;
• Birinchi so'zlarni talaffuz qiling, boshqalarning intonatsiyasini ko'chiring;
• Kastryulchaga o'tirib, undan foydalanishni o'rganadi.

Ba'zi chaqaloqlar birinchi qadamlarini shu oyning oxirida boshlaydilar.

Hayotning 12 -oyi

Farzandingiz hayotidagi bu noyob davr o'z nihoyasiga etdi. Hayotning birinchi yilining oxirgi oyida, asosan, bola allaqachon gapiradi, faqat uning tili hali ham tushunarsiz. Ba'zi so'zlar yaxshi ishlashi mumkin, lekin asosiy nutq o'qilmaydi.

Birinchi davraga yaqinlashganda, bola quyidagilarni qila oladi.

• Unga qilingan so'rovlarning ko'pini tushuning. Uning passiv so'z boyligi allaqachon etarlicha katta;
• O'rmalash va toqqa chiqish allaqachon epchil, ba'zi bolalar uzoq masofani qo'llab -quvvatlamasdan yurishadi;
• Ko'p narsalarning maqsadini biladi;
• Maqtovga ijobiy munosabatda bo'ladi, ota -onadan o'z harakatlariga baho berishini kutadi;
• Ishora tili va nutqni birlashtiradi, imo -ishoralar bilan oddiy so'zlarni to'ldiradi.

Video - bolalarni oydan yilga taqvim

Ushbu maqolada o'qing:

Bolaning tug'ilishi hayotimizdagi eng yorqin daqiqalardan biridir. Ammo shunday quvonchli va uzoq kutilgan voqea sabab bo'lgan birinchi zavqlar o'tganda, ota-onalar chaqaloqqa g'amxo'rlik qilish bilan deyarli shug'ullanishadi. Vaqt o'tishi bilan, onam va dadam bola rivojlanishining ma'lum bosqichlari borligini bilib, agar chaqaloqning rivojlanishi umumiy qabul qilingan me'yorlarga mos kelsa, tashvishlana boshlaydilar. Shu bilan birga, hayajon chaqaloqning bo'yi va vazni o'zgarishiga, shuningdek, jismoniy va muloqot qobiliyatlarini egallashga tegishli. Keling, chaqaloq bir yil oldin qanday rivojlanish bosqichlarini boshdan kechirayotganini ko'rib chiqaylik.

1 -oy: yangi tug'ilgan chaqaloq

Og'irligi - taxminan 3-3,5 kg, balandligi - 48-51 sm (bundan keyin jismoniy rivojlanish parametrlari har oyning boshida ko'rsatiladi, ya'ni bu holda biz bolaning boshlang'ich vazni va bo'yini nazarda tutamiz). Siz tug'ilishdan bir yoshgacha bo'lgan bolalarda oylik vazn va o'sish sur'atlarini aks ettiruvchi maxsus jadval yordamida bolaning jismoniy rivojlanishini oylar bo'yicha kuzatishingiz mumkin.

Hayotning birinchi oyida chaqaloq quyidagilarga qodir:

• vaqti -vaqti bilan boshni ushlab turishga urinishlarni takrorlash;
• 4 rangni aniqlang - oq, qizil, qora va sariq;
• keskin mikromo'zgarishlar qilish;
• tovushlar chiqarish;
• tovushlarni keskin salbiy (yig'lash, janjal, qichqiriq) yoki kuchli ijobiy (mehribon, muloyim) rang bilan ajratish;
• juda yaqin bo'lgan yuzga qisqacha e'tibor qarating;
• onaning teginishini, ovozini va hidini bilish;
• bir muncha vaqt ko'zingizni silliq harakatlanuvchi yoki harakatsiz narsaga qarating.

Bundan tashqari, yangi tug'ilgan chaqaloqlar doimo yonida bo'lgan onaning yoki ota -onaning hissiy holatiga juda sezgir.

G'azab, g'azab va doimiy namoyishlar chaqaloqni psixologik noqulaylikdan yig'lab yuborishi mumkin, shuning uchun siz o'zingizni qo'lingizda ushlab, ko'proq dam olishga harakat qilishingiz kerak.

Bu hissiy qaramlik kamida bir yil, ba'zan esa undan ham ko'proq davom etadi.

Rivojlanishning bu bosqichida yangi tug'ilgan chaqaloq o'z noroziligini bildirishning yagona yo'li bor: yig'lash og'riq, qo'rquv, issiqlik / sovuq, iflos bezi bezi, chanqoqlik yoki ochlik uchun universal signaldir. Shunga ko'ra, chaqaloq gapirishni o'rganmaguncha (so'zlar yoki imo -ishoralar bilan), u tez -tez yig'laydi.

2-3 oy: quyoshli tabassum va injiqliklar

Hayotning ikkinchi oyida chaqaloq (vazni - taxminan 3,7-4,1 kg, bo'yi - 50-55 sm) quyidagilarga qodir:

• bochkalardan birining orqasiga o'gir;
• yorqin tabassum;
• sekin harakatlanadigan ob'ektni qisqa vaqt ushlab turing;
• "Gag", "gu-gu", "agu", "guu" tovushlarining kombinatsiyalarini turli rejimlarda saralash;
• boshingizni tovushlar manbaiga burishga harakat qiling;
• muloqot qilganda, intensiv harakat qiling, shunda quvonchni namoyon eting;
• boshingizni uzoqroq tutishga harakat qiling.

Bolaning rivojlanishining bu bosqichidagi eng muhim yutug'i tabassumdir. U endi fiziologik emas, xuddi yangi tug'ilgan chaqaloqdagidek, lekin muloqotda, onasiga hamma narsa yaxshi ekanligini va chaqaloq ayni paytda qulayroq ekanligini ko'rsatib beradi. Bundan tashqari, bo'laklarning mazmunli va yo'naltirilgan qarashlari bolaning oylar bo'yicha rivojlanishi umumiy qabul qilingan me'yorlarga muvofiqligini ko'rsatadi.

Hayotning 3 -oyligida chaqaloq (vazni - 4,5-4,9 kg, bo'yi - 55-59 sm) quyidagilarga qodir:

• yorug'lik va tovush manbalarini ko'z bilan toping;
• Qichqiriq, yig'lash yoki yig'lash orqali noroziligingizni bildiring;
• injiq bo'lish;
• boshingizni ushlab turing;
• kattalarning so'zlaridan jiringlash;
• har qanday gorizontal yuzada oyoqlaringiz bilan dam oling (qo'llab -quvvatlanganda);
• orqa tomondan yon tomonga aylantiring;
• vaqti -vaqti bilan qo'llaringiz bilan to'shakning tepasida joylashgan o'yinchoqlarga yopishib oling;
• o'jarlik bilan ushlang va darhol kichik narsalarni og'zingizga torting.

Uch oylik chaqaloq allaqachon zerikishni boshdan kechirishga qodir. Shuning uchun u ba'zida shunchaki yangi taassurotlar yo'qligidan pichirlashi mumkin. Xuddi shu davrda tug'ma reflekslar asta -sekin ongli ko'nikmalar bilan almashtiriladi va shartli reflekslar soni nihoyatda tez o'sadi.

4-5 oy: chuqur uyqu va birinchi bo'g'inlar

Hayotning 4 -oyligida chaqaloq (vazni - taxminan 5,2-5,6 kg, bo'yi - 60-62 sm) quyidagilarga qodir:

• ko'kragini / shishasini tutqichlari bilan engil ushlab turing, shu tarzda oziq -ovqat manbalari bilan o'ynang;
• onani tan oling va uning quchog'ini afzal ko'ring;
• eng qiziqarli o'yinchoqlarni ajratib ko'rsatish;
• "agu" dan boshqa ba'zi tovushlarni talaffuz qilish;
• tanish va notanish ovozlarni tan olish;
• tutqichli osilgan narsalarni ushlang;
• ba'zida ismingizning ovoziga munosabat bildirish;
• orqa tomon yotib, elkangizni va boshingizni biroz ko'taring.

Rivojlanishning bu bosqichida chaqaloqlarda qiziqish, qo'rquv, quvonch va hatto umidsizlik paydo bo'lishi mumkin. Kolik (agar mavjud bo'lsa) o'tishni boshlaydi va ba'zi chaqaloqlar ota-onalarini olti soatlik doimiy uyqu bilan quvontiradilar, bu esa bir yoshgacha charchagan ota va onaga haqiqiy sovg'adir.

Hayotning 5 -oyligida chaqaloq (vazni - taxminan 5,9-6,3 kg, bo'yi - 62-65 sm):

• bolalar bog'chasining qofiyasini tinglash uchun kulish bilan;
• o'yin yoki qofiya ritmiga o'z tilingizda biror narsa aytish;
• oshqozoningizga dumalab, kaftingizga suyanib, tanangizni baland ko'taring;
• oshqozonni orqa tomondan ochish oson;
• har tomondan har xil narsalarni ushlang va ularga teging;
• ob'ekt bilan mustaqil ravishda 10 daqiqagacha o'ynang;
• rasmlarga qiziqish bilan qarang;
• begonalardan ehtiyotkor.

Beshinchi oy - bu chaqaloqning bir yilgacha bo'lgan rivojlanish bosqichi bo'lib, unda siz undan "ha", "ma", "ba" va "pa" birinchi bo'g'inlarini eshitishingiz mumkin. Shunday qilib, bola nutqning yangi turini - baqirishni mashq qilmoqda. Ushbu bosqichda qo'l harakatlarini vizual muvofiqlashtirish imkoniyati ham yaxshilanmoqda, shuning uchun chaqaloq oldindan kerakli joyni taxmin qilib, kerakli o'yinchoqni ushlab oladi.

6-7 oylar: emaklashga urinishlar

Hayotning 6 -oyligida chaqaloq (vazni - taxminan 6,5-6,8 kg, bo'yi - 64-68 sm) quyidagilarga qodir:

• ishonchli tayanchni ushlab, oyoqqa turishga harakat qiling;
• ovozli tovushlarni taqillatib taqlid qilish;
• uni qiziqtirgan narsalarga bir necha santimetr sudrab boring;
• nutqni diqqat bilan tinglang;
• agar narsalarni qaytarib berishning iloji bo'lmasa, narsalarni tashlang va yig'lang;
• gapirilayotgan narsalarga bir qarash bilan ishora qiling;
• narsalarni bir tutqichdan boshqasiga o'tkazish.

Bolaning bu bosqichdagi ko'rish qobiliyati allaqachon to'liq shakllangan. Shunga ko'ra, bola ko'chada hayvonlarni, odamlarni va tabiatni tomosha qilib, aniq va ravshan tasvirlardan xursand bo'ladi.

Hayotning 7 -oyligida chaqaloq (vazni - taxminan 7,1-7,4 kg, bo'yi - 66-70 sm) quyidagilarga qodir:

• har xil imo -ishorali o'yinlarni o'ynang;
• ko'p so'zlarni tushunish;
• onangizni bir daqiqaga qo'yib yubormaslik, u bilan xayrlashganda kuchli qo'rquvni his qilish;
• agar o'lcham ruxsat bersa, ba'zi narsalarni boshqalarga qo'ying;
• qo'llab -quvvatlashda qat'iy turing;
• o'tirishga harakat qiling;
• usta qoshiqdan ovqatlantirish.

Odatda, 7 -oyda bola asta -sekin, lekin juda ishonch bilan sudraladi, bu uning tadqiqot chegaralarini sezilarli darajada kengaytiradi. Bola hamma narsani tatib ko'radi va unga tegadi.

8-9 oy: talablarni bajarishni o'rganish

Hayotning 8 -oyligida chaqaloq (vazni - taxminan 7,6-8,1 kg, bo'yi - 68-72 sm) quyidagilarga qodir:

• haqiqiy nutqning individual intonatsiyalari bilan gapiring;
• orqasi bilan qozon ustida bir oz o'tiring;
• "oyog'imni bering" kabi oddiy so'rovlarni tushunish;
• maydalangan emas, balki ozgina mayda tug'ralgan ovqatni iste'mol qiling;
• qattiq tovushlardan chayqalish;
• tez emaklash;
• qo'llab -quvvatlamasdan o'tirish;
• onam bilan xayrlashishdan juda qo'rqaman.

Rivojlanishning bu bosqichi bolada o'zaro bog'liq harakat kabi mahoratning paydo bo'lishi bilan tavsiflanadi. Ya'ni, chaqaloq ma'lum bir ob'ektni kosmosdagi ma'lum bir joy bilan yaxshi bog'lashi mumkin: o'yinchoqlar - quti bilan, ovqat - plastinka yoki stol bilan va boshqalar.

Hayotning 9 -oyligida chaqaloq (vazni - taxminan 8,1-8,5 kg, bo'yi - 69-74 sm) quyidagilarga qodir:

• og'iz, burun va tananing boshqa qismlarini ham atrofdagilarda, ham sevimli o'yinchoqlaringizda (qo'g'irchoqlar, ayiqlar va boshqalar) ko'rsating;
• barmoqlaringizni doimo barcha (va har doim ham xavfsiz bo'lmagan) teshiklarga yopishtiring;
• burish va yirtish qog'ozi;
• kitoblarning qalin varaqlarini aylantiring;
• qo'llab -quvvatlamasdan oyoqlarga ko'tarilish;
• ritmik tarzda ruhoniyga sakrab turing yoki tayanchda turing.

9 -oyda bolaning nutqi faol rivojlanmoqda: u qichqiradi, auk, atrofida sodir bo'layotgan barcha hodisalar haqida o'z tilida izoh beradi. Bundan tashqari, aynan shu davrda aniq harakatlardan norozilik paydo bo'lishi mumkin va chaqaloq tirnoqlarini kesish yoki burnini artishga (qo'lini itarib yuborish, yig'lash, boshini burish yoki qo'llarini yashirish) norozilik bildiradi.

10-12-oylar: shaxsiyatning birinchi namoyon bo'lishi

Hayotning 10 -oyligida chaqaloq (vazni - taxminan 8,6-9 kg, bo'yi - 70-75 sm) quyidagilarga qodir:

• boshqa bolalarga qiziqish bilan diqqat bilan qarash;
• ovqatni chaynash;
• hazil qilish;
• o'yinlardan zavqlaning;
• "kattalar" suhbatlarini intonatsion tarzda taqlid qilish;
• ataylab narsalarni tashlab yuborish;
• boshqasining yordami bilan bitta narsani olish;
• emaklash, yurish yoki tayanchga o'tirish;
• to'p bilan o'ynang, mashinalarni aylantiring.

10 oylik chaqaloqlar chiroyli takrorlar. Ular o'zlariga yoqadigan imo -ishorani cheksiz ko'p marta bajarishlari mumkin: barabanni urish, ayiqni tinchlantirish, qo'g'irchoqni boqish yoki qo'llarini yuvish.

Hayotning 11 -oyida chaqaloq (vazni - taxminan 9,1-9,5 kg, bo'yi - 71-76 sm) quyidagilarga qodir:

• shved devorining birinchi qadamlariga ko'tarilish;
• ba'zi hayvonlarning ovoziga taqlid qilish (aw-aw, meow-meow va boshqalar);
• suhbat qachon u haqida ekanligini tushunish;
• so'rovlarni bajarish: olish, berish, qo'yish, olish;
• maqtovdan xursand bo'ling;
• uchrashganda yoki xayrlashganda qalam silkit;
• o'zingiz qoshiq bilan ovqat eyishga harakat qiling;
• yurishni o'rganing.

11 -oy - birinchi "engil" so'zlarning yoshi. O'z fikrlarini ifoda etishning yangi qobiliyati chaqaloqqa juda yoqadi va u tez -tez eng yaxshi so'zlarni takrorlaydi. Ba'zi bolalar "engil" so'zlarni bir yildan keyin talaffuz qila boshlaydilar.

Hayotning 12 -oyligida chaqaloq (vazni - taxminan 9,5-10 kg, bo'yi - 72-78 sm) quyidagilarga qodir:

• chashka va qoshiqdan foydalaning;
• yurish;
• faol g'azablanish;
• piramidani yig'ish;
• qattiq ovqat bo'laklarini tishlang (agar tishlar bo'lsa);
• har xil vaziyatlarda xatti -harakatlarning turli modellarini qo'llash;
• 15 ta kichik so'zni talaffuz qiling ("woof", "ku-ku", "bip-bip" va boshqalar);
• "Yo'q" va "qila olasiz" kabi so'zlarni mukammal tushunish.

Qulaylik uchun chaqaloq rivojlanishining barcha asosiy bosqichlari (tug'ilishdan bir yoshgacha) maxsus jadval tuzilgan bo'lib, undan kerakli ma'lumotlarni topish mumkin. Chaqaloqlari haqida qayg'uradigan onalar va otalar uchun eslash kerak bo'lgan eng muhim narsa shundaki, hamma bolalar individualdir va yuqoridagi jadval va jadvalda bolaning oylik rivojlanishini ko'rsatuvchi o'rtacha ma'lumotlar keltirilgan. Bu erda na genetik moyillik, na boshlang'ich balandlik va vazn, na ma'lum bir chaqaloqning rivojlanish xususiyatlari hisobga olinmaydi. Shunday qilib, bolangizning jismoniy va muloqot qobiliyatlari umumiy qabul qilingan me'yorlardan ancha oldin yoki kechroq paydo bo'lishi mumkin (masalan, ko'p bolalar birinchi "engil" so'zlarini faqat bir yildan so'ng talaffuz qilishadi).