다른 나라에서 아이들을 키우는 방법. 전 세계에서 아이들을 키우다! 다른 나라에서 자녀 양육의 특징

일본

일본 아이들은 신 - 노예 - 평등의 세 단계를 거칩니다. 거의 5년 동안 거의 절대적으로 허용된 후에, 스스로를 결집하고 일반적인 규칙 및 제한 시스템을 명확하게 따르기 시작하는 것은 쉽지 않습니다.

15세가 되어서야 그들은 아이를 평등하게 대하기 시작하고, 그를 훈련되고 법을 준수하는 시민으로 보고 싶어합니다.

강의를 듣거나 소리를 지르거나 체벌을 하는 등 일본 아이들에게 없는 비교육적인 방법. 가장 끔찍한 처벌은 "조용히 노는 것"입니다. 성인은 잠시 동안 아기와 의사 소통을 중단합니다. 어른들은 아이들을 지배하려 하지 않고, 그들의 힘과 힘을 보여주려 하지 않습니다. 아마도 일본인들은 평생 동안 그들의 부모(특히 어머니)를 우상화하고 그들을 괴롭히지 않으려고 노력하는 이유일 것입니다.

1950년대에 일본에서는 혁명적인 책인 '인재를 가르치기'(Teaching Talents)가 출판되었습니다. 저자인 이부카 마사루의 제안으로 우리나라는 처음으로 아동의 조기발달에 대한 필요성에 대해 이야기하기 시작했습니다. 인생의 첫 3 년 동안 아이의 성격이 형성된다는 사실부터 부모는 자신의 능력을 실현하기위한 모든 조건을 만들어야합니다.

공동체 의식은 예외 없이 모든 일본인에게 정말로 중요한 것입니다. 따라서 부모가 "혼자서는 복잡한 삶에 빠져 길을 잃기 쉽습니다"라는 단순한 진리를 전파하는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 그러나 교육에 대한 일본의 접근 방식의 단점은 분명합니다. "다른 사람들과 마찬가지로"원칙에 따른 생활과 집단 의식은 개인적인 자질기회가 아닙니다.

프랑스

프랑스 교육 시스템의 주요 특징은 조기 사회화와 어린이의 독립입니다. 많은 프랑스 여성들은 장기적인 꿈만 꾸고 출산 휴가, 강제로 일찍 출근해야 하기 때문입니다.

프랑스 보육원은 2-3개월의 아기를 받아들일 준비가 되어 있습니다. 보살핌과 사랑에도 불구하고 부모는 "아니오"라고 말할 줄 압니다. 어른들은 아이들에게 훈육과 무조건적인 순종을 요구합니다. 한 번만 봐도 아기가 진정되기에 충분합니다.

꼬마 프랑스인들은 항상 예의 바르고 조용히 저녁 식사를 기다리거나 엄마가 친구들과 수다를 나누는 동안 샌드박스에서 주로 떼를 지어 모여듭니다. 부모는 사소한 장난에주의를 기울이지 않지만 중대한 위반에 대해서는 처벌을받습니다. 접대, 선물 또는 과자를 박탈당합니다.

프랑스 육아 시스템에 대한 훌륭한 탐구는 Pamela Druckerman의 책 French Children Don't Spit Food에 나와 있습니다. 실제로 유럽 어린이들은 매우 순종적이고 침착하며 독립적입니다. 문제는 부모가 자신의 개인 생활에 지나치게 관심을 가질 때 발생합니다. 그러면 소외를 피할 수 없습니다.

이탈리아

이탈리아의 아이들은 단순히 사랑받는 것이 아닙니다. 그들은 문자 그대로 우상화됩니다. 그리고 자신의 부모와 수많은 친척뿐만 아니라 완전히 낯선 사람. 남의 아이에게 무슨 말을 하거나 뺨을 꼬집는 것은 순서대로 여겨진다.

이동 유치원그 아이는 3살이 될 수 있으며 그 때까지는 조부모나 다른 친척들의 철저한 감독 하에 있을 것입니다. 아이들은 아주 일찍 아이들을 "소원"하기 시작합니다. 그들은 콘서트, 식당, 결혼식에 데려갑니다.

댓글을 작성하는 것은 부모의 불법 행위입니다. 아이를 끊임없이 뒤로 당기면 그는 악명 높게 자랄 것입니다. 그래서 이탈리아 부모는 생각합니다. 그러한 전략은 때때로 실패로 끝납니다. 절대적인 관용은 많은 어린이들이 일반적으로 받아 들여지는 품위의 규칙에 대해 전혀 모른다는 사실로 이어집니다.

인도

인도인들은 거의 태어날 때부터 자녀를 양육하기 시작합니다. 부모가 자녀에게서 보고 싶어하는 주요 특성은 친절입니다. 에 개인적인 예그들은 아이들에게 다른 사람들에게 인내심을 갖고 모든 상황에서 감정을 억제하도록 가르칩니다. 어른들은 나쁜 기분이나 피로를 아이들에게 숨기려고 합니다.

"개미를 부수지 말고 새에게 돌을 던지지 말라"는 경고는 결국 "약자를 거스르지 말고 장로를 공경하라"는 경고로 변해 어린이의 일생에 좋은 생각이 스며들어야 한다. 아이는 다른 사람보다 더 좋아졌을 때가 아니라 자신보다 더 좋아졌을 때 최고의 칭찬을 받을 자격이 있습니다. 동시에, 인도 부모는 매우 보수적입니다. 예를 들어, 그들은 현재의 현대 학문을 학교 커리큘럼에 도입하는 것을 단호히 거부합니다.

인도에서는 자녀 양육을 항상 국가의 특권으로 간주하지 않고 부모의 재량에 맡겼습니다. 부모는 종교적 신념을 포함하여 자신의 신념에 따라 자녀를 양육할 수 있었습니다.

미국

미국인은 다른 국적과 분명히 구별되는 자질을 가지고 있습니다. 즉, 엄격한 법률 준수를 통한 내부 자유와 정치적 올바름입니다. 아이에게 더 가까이 가고자 하는 열망, 문제를 탐구하고 성공에 관심을 갖고자 하는 열망은 미국 부모의 삶에서 가장 중요한 측면입니다. 어느 것에도 우연이 아니다. 어린이 마티네또는 학교 축구 경기를 볼 수 있습니다 많은 수의비디오 카메라를 손에 들고 있는 아빠와 엄마.

기성 세대는 손자 양육에 참여하지 않지만 가능한 한 어머니는 일하기 위해 가족을 돌보는 것을 선호합니다. 어린 시절부터 아이는 관용을 배우므로 특별한 아이들은 예를 들어 팀에서 적응하기가 매우 쉽습니다. 미국 육아 시스템의 분명한 이점은 비공식적이며 실용적인 지식에 집중하려는 열망입니다.

미국에서 많은 국가에서 부정적으로 인식되는 가장 중요한 것은 "법에 대한 복종"이라고 합니다. 법을 위반한 사람들에게 알리는 것은 절대적으로 자연스러운 것으로 간주됩니다. 체벌은 사회에서 규탄하는 것이며, 아이가 부모에 대해 불평하고 증거(타박상 또는 찰과상)를 제시하면 성인의 행동은 불법으로 간주되어 그에 따른 모든 결과가 뒤따릅니다. 처벌로 많은 부모가 인기 있는 "타임 아웃" 기술을 사용합니다. 이 기술은 아이가 조용히 앉아 자신의 행동에 대해 생각하게 합니다.

어린 시절의 세계는 위대하고 훌륭하지만 동화와 게임으로만 구성되어 있지 않습니다. 성장하는 세대의 삶의 중요한 측면은 양육입니다. 우리 지구 사람들의 전통, 종교 및 관습이 다른 한, 아이들의 양육은 다른 나라세계. 성격의 형성은 특정 국가와 민족이 존재하는 수세기 동안 사회에서 발전한 법칙에 따라 진행됩니다. 그들은 아이들에 대한 사랑이라는 한 가지로만 결합되어 있지만 모든 사람은 양육 규칙에 대한 자신의 태도를 가지고 있습니다.

모든 국적의 사람들이 자녀를 사랑하지만 양육에 접근하는 방식은 다릅니다.

다른 나라의 아이들은 어떻게 접근합니까?

다양한 교육 시스템에 대한 전문가의 관심은 민족 교육학이라는 전체 과학의 출현으로 이어졌습니다. 평범한 부모는 기술을 비교하고, 스스로 무언가를 취하거나, 반대로 자신의 접근 방식이 완벽하다는 것을 확인하기를 원합니다. 우리는 흥미로운 주제를 개발하기로 결정하고 작은 의미있는 코멘트의 형태로 다른 나라에서 자녀를 양육하는 특성을 제시합니다.

유럽에는 어떤 시스템이 있습니까?

우리는 서구의 가장 가까운 이웃, 아니 오히려 일부 유럽 국가부터 시작할 것입니다. 유럽연합으로 통합된 국가들은 진정성을 잃지 않고 그들에게 친숙한 새로운 세대를 형성하는 시스템을 보존했습니다. 각각의 기초는 스페인과 영국, 독일, 프랑스에서 수세기에 걸쳐 세워졌지만 방법 자체는 문명의 성취를 중심으로 변화를 겪었습니다. 다른 나라에서 아이를 키우는 것은 어떤가요?



통일에도 불구하고 EU 국가는 자녀 양육을 포함하여 개성을 유지했습니다.

스칸디나비아 국가의 자녀와 부모의 관계

바이킹의 관습과 거친 자연은 작은 가족 구성원에 대한 어른들의 태도에 흔적을 남겼습니다. 스칸디나비아 가정의 아이들은 단순히 사랑받는 것이 아니라 우상화됩니다. 대부분의 교육은 소규모 시민의 창의성 개발로 구성됩니다. 엄격한 제한이 없으며 징계에 대한 무조건적인 복종. 모든 것의 자유: 취미, 일상, 활동 선택. 어른들이 특별한 관심을 기울이는 유일한 것은 어린이의 절대적인 안전입니다.

평등은 부모-자식 관계의 핵심입니다. 어른들은 어린아이가 어떤 문제에 대해 반론을 제기하면 쉽게 마음이 바뀔 정도로 어린 남자의 의견을 고려합니다. 유치원과 학교는 동등한 조건으로 받아들여집니다. 건강한 아기들그리고 장애인. 스칸디나비아 국가의 교사는 어린이 발달을위한 최고의 도구가 게임이라고 확신하므로 모든 유치원 및 학교 기관에는 놀이방이 있습니다.

스웨덴의 어린이들에 대한 접근

스웨덴인들은 작은 인격 형성에 너무 대담하게 접근하여 스웨덴의 거의 유치원생들에게 성별 차이, 출산 과정, 피임 문제에 대한 교육을 받았습니다. 스웨덴 법은 교육적 방법으로 폭력 행위를 근절하는 것을 목표로 합니다. 부모는 자녀에게 목소리를 높이는 것조차 금지됩니다. 확립된 규칙의 준수 여부가 모니터링됩니다. 사회 복지사.



스웨덴에서는 성교육 수업이 필요한 것으로 간주됩니다 - 조기 성행위 및 낙태 예방 (자세한 내용은 기사 참조)

또한 와드 자신이 부모에 대해 불평 할 수 있으며 성인은 심각한 처벌을 받게됩니다. 이 접근 방식은 스웨덴의 쉼터에 새로운 소규모 세입자가 지속적으로 보충된다는 사실로 이어집니다.

스웨덴의 아이들은 본격적인 법인으로 인식되며 부모는 나쁜 행동에 대해 감사를 표하기 위해 먼지를 날려야합니다. 스웨덴의 엄마나 아빠 중 누구라도 자신의 보물을 때리기로 결정하면 재판을 받을 수 있습니다.

노르웨이의 교육학 기초

노르웨이의 관용법은 부모에게 그렇게 엄격하지 않습니다. 부모의 주요 관심사는 노르웨이 어린이들에게 건강하고 영양가 있는 식단을 제공하는 것입니다. 생선과 생선 기름은 어린이 메뉴에서 필수입니다. 그들은 또한 지역 농장 우유가 아이들의 식탁에 공급되는지 확인합니다. 유치원 수업은 아기의 운동 능력 개발을 목표로합니다. 노르웨이 성인들은 달리기와 야외놀이가 수학이나 문학보다 더 중요하다고 생각합니다. 또한 그들은 아기를 거리로 더 자주 데려가 땅을 파고 물에 튀길 수있게하여 부스러기의 면역 방어를 강화하려는 욕구로 그러한 행동을 설명합니다.



노르웨이 아이들은 자연에서 많은 시간을 보내고 걷고 에너지를 버릴 수 있습니다.

프랑스 교육 시스템

프랑스 육아의 주요 기준은 어린 나이부터 아이들에게 독립성을 심어주는 것입니다. 프랑스의 성인 거주자는 이생에서 자신을 깨닫는 것이 중요하므로 프랑스 가족의 젊은 구성원을 긴밀한 의사 소통에서 분리하여 특정 제한 사항을 설정하려고합니다.

  • 아기는 3개월부터 별도의 침대에서 자는 법을 배웁니다. 어린이와 자신을 위한 명확한 시간 제한도 있습니다. 아이는 일찍 잠자리에 들고 부모와 같은 침대에서 절대 자지 않습니다.
  • 프랑스 어머니는 유치원 연령의 어린이를 서클, 엔터테인먼트 스튜디오, 스포츠 섹션에 적극적으로 등록합니다. 일하는 엄마에게 이것은 아기를 성장시키고 여성이 직장에 있는 동안 할 일을 찾는 가장 좋은 방법입니다.
  • 아기에 대한 프랑스의 태도는 온화하며 처벌은 정말 심각한 범죄에 대해서만 가능합니다. 좋은 행동에 대해 아이에게 상을 주고 나쁜 행동에 대해 오락과 선물을 박탈하는 것이 관례입니다.
  • 프랑스의 조부모는 아기를 돌보지 않으며, 아기를 섹션이나 서클에 데려가도록 요청받을 수 있지만 할머니와 함께 영구적으로 머물 수는 없습니다. 프랑스 장로들은 젊은이들처럼 독립적이며 가족에 대한 책임이 없습니다.


프랑스 아이들은 어릴 때부터 독립을 배운다

독일에서 아이들은 어떻게 자라나요?

독일의 유명한 시간 엄수와 침착함은 어린 시절부터 길러졌습니다. 부모는 엄격함을 기반으로 한 규칙에 따라 독일에서 자녀를 양육합니다. 아이는 늦어도 8 시까 지 잠자리에 들어야하며 오랫동안 컴퓨터 나 TV에 앉아있는 것이 금지되어 있습니다. 독립성은 아기가 깨진 컵 조각을 줍거나 넘어진 후 어른의 도움 없이 줍는 것으로 표현됩니다. 또한 다음과 같은 다른 기능이 있습니다.

  • 독일 할머니는 부스러기 재배에 참여하지 않으며 아기의 특정 연령의 어머니는 의학 교육을 받아야하는 유모를 고용합니다. 여성들은 아기를 데리고 카페에서 친구들과의 모임에 산책을 갑니다.
  • 유치원 입학은 3세부터 시작됩니다. 이 나이보다 어린 아이들은 부모나 보모와 함께 특별 놀이 그룹의 수업에 갑니다.
  • 독일의 유아원 프로그램은 어린 시민들에게 읽고 세는 법을 가르치는 것이 아닙니다. 아이들은 팀 행동과 규율의 규칙을 배웁니다. 게임 활동아이는 스스로 선택합니다.
  • 문맹 퇴치 훈련은 다음에서 시작됩니다. 초등학교... 수업은 장난스럽게 진행됩니다. 부모는 자녀에게 모든 문제와 예산을 포함하여 삶을 계획하는 방법을 가르칩니다.


독일 아이들은 학교에서만 읽고 쓰기를 배우기 시작합니다

스페인의 교육 방법

스페인의 교육 과정은 근본적으로 유럽의 많은 국가와 다릅니다. 어린 시절에 관한 국가의 법률을주의 깊게 고려하면 모든 법률이 자녀가 아니라 스페인에서 성인을 양육하는 것을 목표로한다고 말할 수 있습니다. 종종 부모는 자녀와 관련하여 사소한 무례함이나 가혹함 때문에 가혹한 처벌을 받습니다. 스페인의 아기들은 부모로부터 학대를 받고 있다고 느끼면 가족에서 쫓겨날 수 있습니다. 엄마와 아기를 분리하는 명확한 목표는 없지만 스페인의 사회 당국은 상황을 개선하고 시간이 지남에 따라 아이를 가족에게 돌려보내는 데 성인의 참여를 환영합니다.

잉글랜드의 특징은?

Prudish England는 왕실 전통에 충실하며 작은 시민으로부터 진정한 신사 숙녀 여러분을 기릅니다. 부모가 35-40세에 처음 부모가 되는 늦은 출산의 경향은 교육 과정에 진지하고 철저하게 접근할 수 있게 해줍니다. 부모는 아기에게 흠 잡을 데 없는 매너를 심어주고 어릴 때부터 칼붙이 사용법을 가르칩니다. 감정 표현을 자제하는 것이 좋습니다. 영국의 거리에서 아기에게 부드럽게 키스를 하거나 아기와 유쾌하게 대화를 나누는 엄마를 만나는 것은 불가능합니다. 이러한 긴밀한 의사 소통은 집의 벽 내에서만 이루어지며 공개적으로 모든 것이 장식적이고 억제됩니다.



대부분의 영국 아이들은 어린 어른과 같습니다. 소심하고 위엄이 있습니다.

아시아 국가에서 아이들은 어떻게 양육됩니까?

동양은 미묘한 문제라는 유명한 영화영웅의 말은 아시아 국가들의 교육 방식에 생생하게 반영되어 있다. 종교적 가정은 성인과 어린이의 관계에 중대한 영향을 미칩니다. 아시아 국가의 부모는 사회에서 발전된 전통을 신중하게 보존하고 이를 기반으로 작은 인격을 형성합니다.

일본의 육아제도

일본 교육 원칙의 기본은 5세까지의 방임입니다. 이 시간 전에 아기에게 허용되는 것:

  • 5 세 미만 어린이의 거의 모든 욕망은 부모의 금지 된 조치를 일으키지 않습니다. 아이는 집의 모든 벽을 페인트로 칠하고 싶어합니다 - 제발! 그는 화분을 파고 바닥에 흙을 뿌리고 싶어합니다. 필요한 만큼!
  • 아이들에 대한 부모의 철학적 접근은 이 5년이 모든 종류의 게임과 재미를 위해 완전한 자유를 위해 할당된다는 것을 의미합니다. 엄격하게 수행되는 유일한 것은 예의 바르고 좋은 매너를 훈련시키는 것입니다. 약간의 일본인은 자신이 사회와 국가의 일부라고 올바르게 인식해야 합니다.
  • 아이들과 부모 사이의 의사 소통은 차분한 톤으로 이루어지며 어른들은 결코 목소리를 높이지 않습니다. 일본에서는 체벌도 배제된다. 아기가 모든 사람 앞에서 장난 꾸러기면 어머니는 아기를 옆으로 데려 가서 조용히해서는 안된다고 그에게 설명합니다.
  • 일본의 엄마들은 작은 보물에 대해 협박과 위협을 절대 사용하지 않습니다. 갈등이 있는 경우 엄마가 가장 먼저 화해할 수 있으며 아기에게 화를 냈다는 것을 부드럽게 보여줍니다.

중국에서는 삶을 어떻게 가르칩니까?

중국의 교육 전통은 신동을 키우는 모범입니다. 모유 수유를 일찍 중단한 중국인 어머니는 아기를 보육원에 보냅니다. 엄격한 체제 취학 전의분으로 예정. 각 행동에 대해 특정 시간이 할당됩니다: 고정된 시간에 수면, 수업, 게임, 점심.

중국 아이들에게 어른들을 존경하도록 가르치는 것은 여전히 ​​중요한 포인트입니다. 중국 전역에서 중국 젊은이들 사이에서 집단주의, 근면, 규율 및 상호 원조 의식이 발전하고 있습니다.

잠김 초기 개발그들의 보물, 중국의 어머니는 조직적으로 아기를 다양한 섹션, 서클, 그룹으로 데려갑니다. 지적 발달... 여성들은 아이의 지적 능력을 개발하는 최신 방법을 연구하고 아기가 항상 유용한 사업으로 바쁘게 움직여야 한다고 확신합니다. 중국에서는 남자와 여자의 의무가 구분되지 않습니다. 남자는 설거지를 할 줄 알고 여자는 쉽게 못을 벽에 박을 수 있습니다. 이것이 바로 젊은 세대에 대한 중국인의 태도입니다.

인도의 육아 교육

인도의 부모는 요람에서 아이에게 삶을 가르치기 시작했습니다. 교육 과정의 대부분은 어머니의 어깨에 달려 있습니다. 여성은 아기에게 지구상의 모든 생명에 대한 사랑을 키우기 위해 노력하고, 어른들에 대한 존경심을 배양합니다. 가르침은 섬세한 방식으로 낮은 목소리로 시끄러운 안절부절에 대한 인내심을 가지고 수행됩니다. 부모는 자손에게 소리 지르지 않으며 거리에서 소리 지르지 않습니다. 엄마는 감정을 관리하는 능력을 부스러기로 통합하고 인도의 전형적인 분노와 짜증을 억제하도록 가르칩니다. 대부분의 성인 인도인들은 친절하고 환영하며 인내심이 많은 사람들입니다.



가족과 학교는 인도 어린이들에게 다른 사람과 모든 생물을 존중하도록 가르칩니다.

미국의 원칙은 무엇입니까?

미국 교육학에서 가장 흥미로운 점은 어린 미국인들이 자신의 권리와 법적 규범을 잘 알고 있는 거의 전문 변호사라는 것입니다. 그들은 종종 자신의 권리 침해와 관련하여 부모를 고소하여 법원에 갑니다. 미국 사회 자체가 아동 권리에 대한 주제에 대해 널리 토론하고 있으며, 이는 아동 권리에 대한 강력한 법적 지식으로 이어집니다. 몇 가지 추가 기능에 대해 알아보겠습니다.

  • 가족 숭배는 미국에서 고도로 발달되어 있습니다. 크리스마스와 추수 감사절의 전통적인 가족 모임은 특별한 이유가 없는 한 누구도 놓치지 않습니다.
  • 자녀와 함께 공공 장소를 방문하는 관행도 미국의 특징입니다. 유모를 고용하여 아기를 돌볼 수 없는 젊은 부모는 아기를 성인 파티에 데려갑니다.
  • 많은 미국 여성들은 주부로 일하기 때문에 아이들을 유치원에 데려가지 않고 집에서 함께 공부합니다. 그러나 그들 모두가 자녀에게 읽고 쓰는 법을 가르치는 것은 아닙니다. 1학년에 입학하면 많은 젊은 미국인들이 글을 읽거나 쓰지 못합니다.

미국에서 처벌하는 방식을 "타임아웃"이라고 합니다. 부모는 아기와의 의사 소통을 중단하고 잠시 동안 혼자 있게 할 수 있습니다. 타임아웃 시간은 아동의 나이에 따라 다릅니다. 4세에는 4분 동안 혼자 있고 5세에는 1분이 타임아웃 시간에 추가됩니다. 징계에 대한 엄마와 아빠의 진지한 태도는 아들이나 딸에게 컴퓨터 게임, 다양한 오락 및 산책을 박탈하는 것으로 해석됩니다. 성인은 그러한 결정에 대한 이유를 아동에게 설명해야 합니다. 미국에서 부모와 자녀 사이의 관계의 특징은 또한 성에 대한 억제되지 않은 대화로 간주됩니다.

프랑스. 아이들은 키우지 않습니다. 아이들이 자란다

"저에게는 두 아이가 있습니다. 아들은 올해 학교를 졸업하고 딸은 이사한 해에 1학년이 되었습니다. 내가 처음 보았을 때부터 "하지만 그들은 어떻습니까?"라고 기꺼이 비교했습니다. 남편의 일로 여러 번 이사를 다니며 프랑스의 세 지역을 바꿨습니다. 그래서 내가 좀 할 수 있어 일반적인 결론아이들과 프랑스 부모에 대해 "라고 Ella는 말합니다.

“한때 미국의 파멜라 드러커먼(Pamela Druckerman)이 쓴 프랑스 어린이는 음식을 뱉지 않습니다(Children Don't Spit Food)라는 책이 큰 반응을 얻었습니다. "체임벌린에 대한 우리의 대답"까지 나올 정도로. "러시아 아이들은 전혀 침을 뱉지 않습니다." Margarita Zavorotnyaya가 그녀의 책을 이렇게 불렀습니다. 그러나 솔직히 말해서 우리는 인정합니다. 그렇지 않습니다! 아이들은 시끄럽고 장난꾸러기이며 변덕스럽습니다. 유일한 질문은 어른들이 그것에 대해 어떻게 반응하는지입니다.

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프랑스인들이 자녀들의 나쁜 행동에 반응하는 방식은 관용을 요구하는 사회의 압력에 영향을 받습니다. 네, 젊은 선생님이 수영장에서 6세 학생을 꾸짖으면서 비명을 지르는 것을 들었습니다. 나는 어미 기러기가 아이들을 옆으로 끌고 가 귓가에 쉿 소리를 내는 것을 보았습니다. 나는 니스의 한 거리에서 십대 딸을 때린 아버지를 알고 있습니다. 그러나 이것은 예외입니다. 프랑스 사회에서 노골적인 공격성을 보이는 것은 용납될 수 없을 뿐만 아니라 처벌받을 수 있습니다.

중학교부터 아이들은 정기적으로 설문조사를 하며 때로는 익명으로 설문조사를 받습니다. 그리고 아이가 “엄마가 가끔 나를 때린다”고 불평하자 곧바로 사건이 시작된다. 수업에서 같은 날 아이가 간다 위탁 가정, 그리고 부모는 몇 달 동안 그를 만나려고 노력했습니다. 나는 6개월 동안 매일 아침 학교에 와서 낯선 사람들이 딸을 수업에 데려오는 방법을 차 미용실에서 본 한 여성에 대해 들었습니다. 그녀 자신은 그녀의 소녀를 돌볼 수 밖에 없었습니다.

15살 난 아들이 새로 고등학교를 마치고 집으로 돌아왔을 때 교실이 너무 시끄럽다고 불평했습니다. "그럼 선생님은?" - 내가 물었다. "글쎄요, 일단 '힘내세요!'라고 말했지만 다들 시끄럽게 말을 이어갔습니다." 프랑스 학교의 교실에서의 규율은 별도의 주제입니다. 선생님들은 거의 코멘트를 하지 않습니다. 그들의 임무는 지식을 전달하는 것이지 자녀를 교육하는 것이 아닙니다. 아마도 전체 스트림이 2점에 대한 테스트를 작성하더라도 교사는 위에서 "압박"되지 않을 것입니다. 진행 상황은 학생들의 개인적인 문제입니다. 유료 과외는 러시아 학교와 같은 범위가 아닙니다. YOU(프랑스 통합 국가 시험)의 준비 및 전달은 스트레스와 많은 작업입니다. 그러나 부모의 지갑에서 돈을 펌핑하지 않습니다. 그건 그렇고, 졸업식이 어떻게 될지 아직 모릅니다. 하지만 올해가 가기까지 한 달이 남았다!"

“각 선생님과의 개별적인 만남으로 진행되는 회의(사전 녹음은 15분 이내로 엄밀하게 사전에 녹음됨)에서 아이는 질책되지 않습니다. 오히려 조언을 해준다. 영어 선생님은 다음과 같은 질문으로 나를 어리둥절하게 했습니다. “당신의 아들이 여기에서 행복하다고 생각합니까? 그는 친구가 있습니까?"

딸의 경우 첫날부터 놀라움이 시작되었습니다. 그녀를 학교에 데려가는 데 1일(근무일 기준)이 걸렸습니다. 아이가 있으면 학교가 필요합니다. 아이들은 배워야 한다! 9월 1일, 미소 짓는 무슈가 우리에게 다가와 우리 딸이 아직 프랑스어를 못하기 때문에 일주일에 몇 번씩 그녀와 개인 레슨을 한다고 설명했습니다. 감사한 마음으로 이 선생님을 기억합니다. 크리스마스가 되자 우리 딸은 프랑스 여자들처럼 옹알이를 했습니다. 비용이 한푼도 들지 않았습니다. 이것은 어린이 통합을 위한 주정부 프로그램입니다.

매 학년도 말에 학교 경영진은 "이 수업을 반복하시겠습니까?"라고 묻습니다. "아이를 2년째 계속 키우고 싶습니까?"은(는) 무슨 뜻인가요? 그리고 수업의 1-2 명의 학생이 "반복"합니다. 자발적으로. 미래에 성공하기 위해. 그건 그렇고, 클래스를 "넘어가는"것도 금지되지 않습니다.

파멜라 드러커만(Pamela Druckerman)이 말했듯이 프랑스인은 아이를 키우는 것이 아니라 "키운다". 그들은 찢어지거나 더러워진 물건을 꾸짖지 않습니다. 유아가 저녁 식사에서 접시를 깨도 부모는 소리지르지 않을 것입니다. 그들은 단지 그에게 파편을 스스로 제거할 기회를 줍니다. 가끔 어른들이 옆에서 아이들을 지켜보고 있는 것 같다는 인상을 받았습니다. 폭력적인 감정이 없습니다. 게다가, 프랑스인들은 매우 감성적인 사람들입니다!

프랑스 아이들의 삶에는 많은 것들이 있습니다. 스포츠 섹션그리고 다른 것들 활동적인 여가... 그러나이 모든 것은 러시아 음악 학교, 댄스 또는 피겨 스케이팅에 비해 "가벼운"버전입니다. 프랑스의 한 어린이는 온실, 수영장, 아이스링크와 같이 매주 3-4개의 섹션에 참석합니다. 모든 클래스를 결합할 수 있으며 "둘 중 하나"를 선택하는 문제는 가치가 없습니다. 한 가지 일에 성공하고 싶은 사람은 거의 없습니다. 가장 중요한 것은 참여입니다! 프랑스 어머니들은 그들의 야망을 자녀들의 연약한 어깨에 옮기지 않습니다."

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“이민자나 다문화 가정에서 완전히 다른 것을 보았습니다. 러시아 엄마들은 아이들에게 메스꺼움을 준다 추가 연습그리고 최대를 요구합니다. 한 번은 지역 피겨 스케이팅 대회에서처럼 모피를 입은 키 큰 금발이 공연 전에 딸을 "워밍업"시키는 것을 보았습니다. 그녀는 말 그대로 그 소녀를 강제로 분할하여 소형 프렌치 트레이너를 옆으로 밀었습니다.

"내 딸을 따로 감옥에 가둬라!" - 내 이웃은 수학 교사에게 "일했다". 갈등의 본질은 "쌍으로"작업의 경우 작업이 두 명에게 주어졌을 때 소녀는 20점 만점에 18점을 받은 반면 개인 작업은 항상 20점이었다는 것입니다. 같이 일하다학업 성취도가 떨어지면 "-어머니는 분개했습니다.

물론 모든 부모는 다릅니다. 엄격하고 무관심한 평온이 있습니다. 어머니 - 여자 친구가 있고 권위가 의심의 여지가없는 사람들이 있습니다. 성공을 자랑 할 수는 없더라도 자신 만의 방식으로 아이들의 삶을 "건설"하려고 노력할 수 있습니다.

예, 우리 모두는 우리 아이들에게 최고의 것을 원합니다. 그러나 우리는 성공이 희생이라는 사실에 익숙합니다. 이때는 "고난을 통해"입니다. 그리고 프랑스인에게 삶은 삶입니다. 그리고 그들은 그것을 즐길 시간을 줍니다."

체코 사람. 더 많이 신뢰하고 덜 요구하십시오!

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Dasha는 10살 Lika의 엄마입니다. 그들이 체코에 도착했을 때 그 소녀는 겨우 한 살이었습니다. 그녀가 말하는 내용은 다음과 같습니다.

“Lika는 거의 즉시 유치원에 갔고 이제는 심층 연구를 통해 학교에갑니다. 영어의... 나는 아이들이 여기에서 어떻게 양육되는지에 대한 나의 관찰을 나눌 것입니다. 첫 번째이자 가장 중요한 것은 모든 것의 자유입니다! 체코인들은 자녀 양육에 매우 충실합니다! 제한 없음. 크롤링, 점프, 바닥 핥기 및 기타 장난 등 무엇이든 할 수 있습니다.

젊은 가족은 여행을 많이 하고, 아이들에게 유아기부터 스포츠에 참여하도록 가르칩니다. 롤러스키, 자전거는 공원에서 일상적으로 발생합니다. 겨울에는 대부분의 가족이 산에서 스키를 탈 수 있습니다. 그들은 매우 활동적인 생활 방식을 이끌고 있습니다.

체코에서는 가족이 나이 차이가 작은 2-3명의 자녀를 두고 있습니다. 따라서 육아휴직을 하는 것 또한 몇 년에 걸친 작업이다. 그런데 종종 아빠는 아이들과 함께 집에 앉습니다. 특히, 그들은 공부에서 아이들에게 아무 것도 요구하지 않습니다. 아예 없는 학교도 있다 숙제... 통계에 따르면 체코 거주자의 많은 비율이 고등 교육을 받지 않습니다. 공립 대학의 교육은 무료이며 일반적으로 접근할 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 십대들은 집에서 일찍 보내져 독립적인 삶을 시작할 수 있습니다. 그들은 여분의 돈을 벌고 집세를 지불합니다. 평균 전문적인 교육상당히 수용 가능한 것으로 간주됩니다. 그러나 유급 학교와 대학은 비쌉니다. 모스크바와 비교할 수 있습니다.

그러나 요구 사항과 지식의 수준은 때때로 여기에서 다릅니다. 엄격한 통제와 규율. 우리에게 더 가깝습니다. 결과는 3학년 딸이 이미 유창한 체코어와 영어를 구사한다는 것입니다. 해외여행을 가도 언어장벽이 없고 의사소통이 잘 된다"고 말했다.

덴마크. 만질 수 없는

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덴마크에서는 1968년 아동을 때리는 것을 금지하는 법률이 통과되었습니다. 거의 50년 동안 1세대 이상이 성장했습니다. 체벌... “덴마크에서는 아이들이 요람에서 자신의 삶을 통제합니다! 이것은 개인적인 경험을 바탕으로 한 제 의견입니다. 실제로 아이들은 여기서 정신적으로 영향을 받거나 처벌의 위협을 받을 수 없습니다. 어쨌든, 나는 벨트를 의미하는 것이 아닙니다. 이것은 범죄입니다.”라고 Dane과 결혼한 Inna는 말합니다.

그러나 덴마크인은 "엄마의 아들"이라고 부를 수 없습니다. 정반대로 이 나라의 교육은 "남성적 성격"을 가지고 있습니다. 더 강한 절반은 아마도 여성보다 어린이 발달에 훨씬 더 적극적으로 관여할 것입니다. 육아휴직 중인 아빠, 남성 간병인이 흔하다. 아마도 그렇기 때문에 신체 발달경화는 마지막 장소가 아닙니다.

우리 동포들에게는 많은 것들이 거칠게 보입니다. "아이들은 모든 것이 허용됩니다. 웅덩이에서 물을 마시고, 진흙에 뒹굴고, 머리에 붓고, 양말이나 맨발로 뛰고, 바깥 겨울에도 옷을 벗을 수 있습니다. 교육자는 "어린이에게 소리를 지르고 신체적으로 처벌할 수 없습니다"라는 유일한 규칙을 따릅니다. 여기에서는 법으로 금지되어 있으며 다른 모든 것은 환영합니다. 일반적으로 아무도 여기에서 아이들을 흔들지 않습니다. 여름에는 파나마 없이, 겨울에는 모자 없이, 계절에 맞지 않는 옷을 입은 아이들. 흔한 현상은 콧물이나 알레르기 발진입니다. 덴마크인은 아스팔트나 풀밭에 직접 앉는 것이 관례입니다. 그들은 더러워지거나 감기에 걸리더라도 별로 개의치 ​​않습니다. 맨발의 아이들은 드물지 않습니다. "Tatyana는 블로그에 씁니다.

자녀는 18세가 되면 부모의 집을 떠납니다. 그들은 자신의 삶을 창조하는 이미 독립적인 사람들로 간주됩니다. 15세 미만의 어린이도 주택 문제를 해결할 수 있도록 허용하는 덴마크 법률은 젊은이들이 자신의 주택을 신속하게 취득할 수 있도록 합니다.

그렇지만 심리학자들은 덴마크인이 세계에서 가장 행복한 나라 중 하나라고 말합니다.

캐나다. 당신과 다른 사람들에게 해를 끼치 지 않는 모든 것이 가능합니다.

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캐나다는 매우 아동 친화적인 태도를 가지고 있습니다. 안전한 것은 무엇이든 허용됩니다. 이것은 오타와에서 10년 넘게 살고 있는 45세의 스베틀라나(Svetlana)가 말한 내용입니다.

“몇 년 전, 제 아들이 4살 때 러시아에 왔습니다. 아이에게 큰 스트레스였습니다. 그는 모든 것이 "허용되지 않는" 이유를 잃었습니다. 풀밭에 앉을 수도 없고, 다른 아이들을 안아 줄 수도 없고, 가게에 있는 물건을 손으로 만질 수도 없습니다. 예를 들어보겠습니다. 캐나다에서 나는 떠나기 전에 새 안경을 급히 주문해야 했고, 아들과 나는 광학 부서에 갔다. 글쎄, 당신은 상상할 수 있습니까? 값 비싼 프레임과 유리가 사방에 있습니다. 그리고 나서 4살짜리 제 활동적인 소년이 들어왔습니다. 컨설턴트는 즉시 반응했습니다. 그는 소년에게 2명을 건넸습니다. 풍선! 아이는 감탄에 얼어붙었다. 주의, 그리고 가장 중요한 것은 내 손이 바빴습니다. 그리고 무사히 주문을 마쳤습니다. 한 프레임도 손상되지 않았습니다! 그리고 완전히 반대되는 상황이 러시아의 한 향수 가게에서 우리에게 일어났습니다. 그들이 내 아이에게 쉿쉿 소리를 내기 시작하면서 우리는 들어갈 시간이 없었습니다. 그리고 그들은 나를 비난했습니다. 캐나다인은 일반적으로 갈등을 피하는 경향이 있습니다. 캐나다에서는 다른 사람의 자녀에 대해 언급하는 것이 용납되지 않는 것으로 간주됩니다. 우리는 같은 조언의 땅을 가지고 있습니다! 상점, 놀이터, 교통 수단에서 모두가 다른 사람들의 아이들을 "교육"할 준비가 된 것 같습니다. "

이스라엘. 아이들은 처벌받지 않습니다. 그들은 삶을 더 쉽게 만듭니다

글쎄요, 유대인 어머니들은 어머니가 되는 것이 힘든 일이 아니라 기쁨이 되는 바로 그 어머니들입니다. 그러므로 아이가 무엇을 하든 거기에는 합당한 이유가 있습니다. 외침 - 피곤해, 식당에 닭 던지기 - 세상을 배우고, 창문을 핥고 - 세상을 더 많이 배웁니다!

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부모는 아이의 감정을 지지합니다. 예를 들어, 한 아이가 자신의 그림을 구겨줍니다. 아마도 성인은 이렇게 말할 것입니다. 나는 당신을 이해합니다." 아마도 Julia Gippenreiter의 책을 읽고 "적극적인 듣기"방법을 적용하는 것이 부모를위한 의무 교육 프로그램에 포함되어있을 것입니다?! 학교 교사이스라엘에서는 학생들에게 직접적인 특성을 주는 것을 피합니다. "다 끝났어"가 아니라 "수학에서 그는 눈치가 느리다"는 것은 더욱 그렇습니다. 아동 행동의 모든 신경증 증상은 과부하의 결과로 간주됩니다. 아이는 단 한 가지 이유로 나쁘게 행동 할 수 있습니다. 그는 자신의 삶에 대처하고 있지 않습니다. 어린 시절의 삶은 가족과 학교로 구성됩니다. 이것은 부모와 교사 모두의 성인의 직접적인 임무는 어린이의 삶을 더 쉽게 만드는 것임을 의미합니다. 수업 시간에 잘못된 행동을 했다면 집에 문제 하나를 덜 가져오세요. 역설? 학교의 주된 임무는 사회적 적응어린이들. 가장 중요한 것은 팀에서 의사 소통하고 상호 작용하는 방법을 가르치는 것입니다. 아이들은 예를 들어 화학을 좋아하지 않고 재능있는 연설가가 될 권리가 있는 것으로 인식됩니다.

그럼에도 불구하고 실제로는 물론 모든 것이 그렇게 구름이 없는 것은 아닙니다. 인적 요소도 중요한 역할을 합니다. 다음은 작은 릴리의 어머니인 Alina가 유치원 검색에 대해 쓴 내용입니다.

“막내 딸을 유치원에 보내기로 결정했을 때 사립과 주 중 어느 것을 선택해야 하는지에 대한 질문이 우리 앞에 나타났습니다. 여러 유치원을 다녔습니다. 첫 번째 정원에서는 어린 시절의 끔찍한 기억이 모두 즉시 부활했습니다. 벌써 정원으로 가는 길에 선생님들이 아이들에게 소리치는 소리가 들렸습니다. 정원에는 여러 목소리로 웅성거리는 소리가 들렸다. 네 명의 교육자 중 두 명은 걷는 동안 휴대폰을 쳐다보지도 않았습니다. 나머지 두 사람은 최대한 아이들을 따라갔다.

같은 것을 보게 되리라는 생각에 묵직한 마음으로 두 번째 정원으로 갔다. 하지만 유치원은 정반대였다. 유모들은 즐겁게 몇 구절을 외쳤고, 아이들과 놀고, 아이들은 주체할 수 없이 웃었다. 걷는 동안 아무도 울지 않았습니다. 벽에는 아이들의 그림과 수공예품이 있습니다. 사랑스러운 놀이터. 매니저는 신선한 아침, 점심 및 오후 간식을 준비한다고 확신했습니다. 대부분의 이스라엘 유치원에서 아이들은 샌드위치를 ​​먹으며 부모가 집에서 가져옵니다.

우리 친구들은 매우 흥미로운 상황에 처해 있습니다. 어떤 이유에서인지(내 기억으로는 매일) 그들은 종교 유치원을 선택했습니다. 그래서 저녁마다 딸이 변기에 앉아 기도하는 것을 들으며 어머니가 남편을 공경하는 법을 설명했습니다. 아버지는 하나님에 이어 두 번째 사람이시기 때문입니다. 부모가 안식일에 차를 운전하는 이유에 대한 질문이 시작되자 가족은 다른 정원을 찾기로 결정했습니다."

독일. 충성도와 성교육

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독일에서는 아이들을 매우 충성스럽게 대합니다. 그들이 기차나 버스에서 소리를 지르거나 시끄럽게 떠들기 시작하면 이것은 정상이며 아무도 아이들이나 부모에 대해 언급하지 않습니다. 음, 어머니가 제사장에게 아이를 줄 수 있도록 - 이것은 일반적으로 받아 들일 수 없습니다. 신이 금지합니다. 주변의 다른 사람이 아이를 잔인하게 대하는 것을보고 "도둑질"할 것입니다! 소리지르는 것과 체벌은 단호히 배제된다. 그러나 독일에서 부모의 인내심은 완벽하게 훈련된다는 점에 유의해야 합니다!

"친구의 딸이 보컬에 종사하고 있습니다."라고 Tatiana는 말합니다. - 몇 년 전에 그들은 대회 중 하나를 위해 모스크바에 왔습니다. 이것은 그들의 첫 러시아 방문이었습니다. “엄마, 아이들은 왜 그렇게 행동해요? 어머니를 무서워하는 것 같다”고 15세 가수가 물었다.

독일에서는 어린이를 매우 존중하며 개인의 경계를 존중합니다. 15-16세의 십대들은 이미 자신의 삶을 통제할 권리가 있습니다. 예를 들어, 십대가 학교를 그만두기로 결정하면 사실상 아무도 이에 영향을 줄 수 없습니다. 배워야 할 것을 이해하지 못하셨나요? 시간이 올 것이고 그는 이해할 것입니다. 우리 야간학교와 같이 20세에도 올 수 있는 학교가 있습니다. 거의 모든 상황에서 독일인 부모는 침착하고 인내심을 유지합니다. 아마도 북유럽 캐릭터의 영향일 것이다. 그들은 아이들에게 소리를 지르지 않을 뿐만 아니라, 쉿 소리를 내지도 않고, 어떤 이유로 갑자기 소리치는 것이 불편한 상황에서 눈을 떼지 않고 다른 "소리치는 대용품"을 사용하지 않습니다. 독일인들은 일반적으로 양육에 관해서 덜 감정적입니다."

학교에서는 아무도 좋은 성적에 귀를 기울이지 않을 것입니다. 3은 충분히 견딜 수 있는 결과입니다. 방과 후 학교를 계속 다니거나 직장에 가는 것은 십대의 선택입니다. 학교에서 조기 성교육에 많은 관심을 기울입니다.

“초등학교 3학년 때 선생님이 부모님께 아이들에게 콘돔을 달라고 했어요. 다음날 수업에서 그들은 그것을 "연습"했습니다. 플라스틱 병"- 빅토리아는 회상한다. 경고를 받은 자는 보호된다는 말이 있듯이!

영국. 어른들의 세계

"독립하도록 격려받은 영국 어린이는 배고프거나 피곤하거나 상처를 받았을 때 불평하거나 사소한 일로 아버지나 어머니를 귀찮게 해서는 안 된다는 사실에 점차 익숙해집니다." 아이들은 자신의 위치를 ​​알아야 하는 어른의 왕국에 살고 있다는 것을 일찍이 이해합니다. 그리고 이곳은 결코 부모의 무릎 위에 있지 않습니다.

여기에서 아이들은 태어날 때부터 특정 규칙과 제한이 있음을 이해하도록 주어집니다. 그것들은 반드시 지켜져야 합니다. 변덕은 환영하지 않습니다. 아이의 주의를 다른 것으로 전환하여 아이들을 멈추게 하는 것이 일반적입니다. 아이는 혼자 남겨지는 것에 빠르게 익숙해지고 가능한 한 드물게 부모에게 자신의 존재를 상기시킵니다. 어린이는 "보이지만 들리지 않아야" 합니다 - 아기를 나타냅니다. 와 함께 취학 연령그들은 전혀 보이지 않습니다. 혼자 통학하는 13세 청소년이 일상이다. 어머니는 자녀를 수업과 서클에 데려다주는 "택시 운전사"로 일하지 않습니다.

실용주의적인 영국인들은 우리나라의 관습처럼 급여의 대부분을 아이들에게 쓰지 않습니다. 그들은 장난감으로 그들을 압도하지 않으며 값 비싼 물건을 사지 않습니다. 아이들은 참 빨리 크네요! 헌 옷, 유모차 등을 구입하여 약간의 돈을 저축해 보는 것이 어떻겠습니까? 그리고 사용 후에는 다시 판매됩니다. 예를 들어, 부모를 돕기 위해 출판된 책에서 다음과 같은 조언을 찾을 수 있습니다. 세탁비를 절약할 수 있습니다."

어떤 날씨에도 어린이를 포장하는 것은 허용되지 않습니다. 겨울에는 바지 밖으로 발목이 노출되는 것이 일반적입니다. 아이들은 단호합니다. 그리고 그들은 미생물의 존재를 믿지 않습니다. 보도에서 주운 쿠키는 쿠키일 뿐입니다.

영국인은 아동의 잔인 함의 표현을 절대적으로 억제합니다. 아이가 고양이를 괴롭히거나, 어린 아이에게 기분을 상하게 하거나, 다른 사람의 재산에 피해를 입히면 가혹한 처벌을 받게 됩니다. 이것이 규칙입니다. 아이들은 어떤 행동에도 책임이 따른다는 것을 일찍 깨닫습니다. 그건 그렇고, 공립 학교의 체벌은 1987 년에야 영국에서 공식적으로 폐지되었습니다. 즉, 비교적 최근에.

학교에는 청소부 아줌마가 없습니다. 저학년 학생들은 화장실을 포함한 모든 방과 심지어 학교 운동장까지 청소합니다. 그들은 그것을 의무로 생각하지 않습니다. 이는 교사들이 단순히 과정을 주도하는 것이 아니라 학생들과 동등하게 참여하기 때문이라고 생각합니다. 일본은 무엇보다도 구석구석에 로봇이 있는 첨단 기술 국가인 것처럼 보이지만 여기에 살면서 빠르게 농업 전통에 합류하게 됩니다. 야채는 유치원과 학교에서 재배됩니다. 가장 권위 있는 기관의 학생들도 그들의 조상들이 그랬던 것처럼 물과 진흙에 무릎 깊이까지 손으로 이 곡물을 심기 위해 적어도 한 번은 논에 데려가려고 노력하고 있습니다.

아직도 적응이 안되고, 어린이집회나 공연에서 아주 작은 일본인이라도 그룹으로 묶고 동시에 행동을 동기화하는 능력을 보면 여전히 놀랍습니다. 3~5세 정도의 안절부절 못하는 아이들은 조화롭게 춤을 추고, 노래도 부르고, 악기도 연주하고, 콘서트에서는 조용히 자기 차례를 기다리는 등 특별한 성향이 없는 가장 평범한 유치원이다. 동네 아이들도 마음속으로 뛰어놀고 소리 지르는 순간을 미묘한 감각으로 느끼는 것 같지만, 나는 우리 아이들을 제외하고는 식당에서 뛰어다니는 아이들을 거의 본 적이 없다.

행성은 절대적으로 그렇지 않은 수많은 국가와 민족의 고향입니다. 비슷한 친구친구에. 다른 나라에서 자녀를 양육하는 전통은 종교적, 이념적, 역사적 및 기타 요인에 따라 다릅니다. 다른 나라들 사이에는 어떤 자녀 양육 전통이 있습니까?

독일인들은 30세 미만의 자녀가 경력에서 상당한 성공을 거둘 때까지 서두르지 않습니다. 결혼한 부부가 이 중대한 단계를 결정했다면, 그것은 그들이 모든 진지하게 접근한다는 것을 의미합니다. 아주 자주 그들은 아이가 태어나기도 전에 미리 보모를 찾기 시작합니다.

전통적으로 독일의 3세 미만 어린이는 모두 집에 있습니다. 큰 아이는 일주일에 한 번 '놀이 동아리'에 데려가 또래와의 의사 소통 경험을 쌓은 다음 유치원에 보냅니다.

프랑스 여성들은 아기를 아주 일찍 유치원에 보냅니다. 그들은 직장에서 자격을 잃을 것을 두려워하고 어린이 팀에서 어린이가 더 빨리 발달한다고 믿습니다. 프랑스에서는 거의 태어날 때부터 아이가 하루 종일을 보내는데, 처음에는 보육원에서, 그 다음에는 유치원에서, 그 다음에는 학교에서 보냅니다. 프랑스 아이들은 빨리 자라서 독립합니다. 그들은 스스로 학교에 가고 상점에서 필요한 학용품을 구입합니다. 손자는 휴가 중에만 할머니와 의사 소통합니다.

반대로 이탈리아에서는 친척, 특히 조부모에게 자녀를 맡기는 경우가 많습니다. 사람들은 가족이 없을 때만 유치원에 갑니다. 이탈리아에서는 초대된 많은 친척이 있는 정기적인 가족 만찬과 축하 행사가 매우 중요합니다.

영국은 엄격한 교육으로 유명합니다. 작은 영국인의 어린 시절은 순전히 영국인의 전통적인 습관, 태도 및 사회에서의 성격 및 행동 특성의 형성을 목표로하는 많은 요구 사항으로 가득 차 있습니다. 어린 시절부터 아이들은 감정 표현을 자제하도록 배웁니다. 부모는 자제력으로 사랑을 나타내지만 이것이 다른 나라의 대표자보다 덜 사랑한다는 것을 의미하지는 않습니다.

미국인들은 보통 두세 명의 자녀를 낳고, 한 아이가 성인 세계에서 자라는 것은 어려울 것이라고 믿습니다. 미국인들은 어디에서나 아이들을 데리고 가는데, 종종 아이들은 부모와 함께 파티에 옵니다. 많은 공공 기관에서 옷을 갈아입고 아기에게 먹이를 줄 수 있는 방을 제공합니다.

5세 미만의 일본 어린이는 모든 것을 할 수 있습니다. 그들은 장난으로 그를 꾸짖지 않으며, 그를 때리거나 가능한 모든 방법으로 애지중지하지 않습니다. 에서 시작 고등학교아이들을 대하는 태도가 더 단단해집니다. 행동에 대한 명확한 규제가 우세하고 능력과 또래 간의 경쟁에 따라 아동을 구분하는 것이 권장됩니다.

국가마다 젊은 세대의 양육에 대해 다른 견해를 가지고 있습니다. 이국적인 나라일수록 부모의 접근 방식이 독창적입니다. 아프리카에서 여성들은 긴 천 조각으로 아이들을 몸에 붙이고 어디든지 가지고 갑니다. 유럽식 휠체어의 출현은 오래된 전통을 숭배하는 사람들 사이에서 격렬한 항의를 받았습니다.

다른 나라에서 자녀를 양육하는 과정은 주로 특정 국가의 문화에 달려 있습니다. 이슬람 국가에서는 자녀에게 자신이 올바른 모범이 되어야 한다고 믿습니다. 여기에서는 형벌보다는 선행을 장려하는 데 특별한 주의를 기울입니다.

우리 행성에는 보육에 대한 표준 접근 방식이 없습니다. 푸에르토리코 사람들은 5세 미만의 나이 많은 형제자매에게 조용히 아기를 맡깁니다. 홍콩에서 어머니는 경험 많은 유모에게도 아이를 신뢰하지 않습니다.

서구에서는 아기가 전 세계에서와 마찬가지로 자주 울지만 일부 국가에서는 더 오래 웁니다. 미국 아기가 울면 평균 1분 안에 안아주고 진정시키고, 아프리카 아기가 울면 약 10초 안에 울음에 반응해 가슴에 안아준다. 발리와 같은 국가에서는 아기가 일정 없이 수요에 따라 먹입니다.

서양의 지침은 아이들을 낮에 재우지 않도록 하여 저녁에 쉽게 피곤하고 잠이 들도록 합니다. 다른 국가에서는 이 기술이 지원되지 않습니다. 대부분의 중국과 일본 가정에서 어린 아이들은 부모와 함께 잔다. 이런 식으로 아이들은 더 잘 자고 악몽으로 고통받지 않는다고 믿어집니다.
다른 나라에서 자녀를 양육하는 과정은 다른 결과를 제공합니다. 나이지리아에서는 2세 아동의 90%가 씻을 수 있고 75%가 쇼핑을 하고 39%가 접시를 씻을 수 있습니다. 미국에서는 두 살이 되면 아이가 바퀴로 차를 굴려야 한다고 믿어집니다.

많은 수의 책이 여러 나라에서 자녀를 양육하는 전통에 전념하고 있지만 단일 백과사전은 자녀를 올바르게 양육하는 방법에 대한 질문에 답하지 않습니다. 각 문화의 대표자들은 자신들의 방식을 유일하게 옳다고 여기며 스스로를 대신할 가치 있는 세대를 키우고자 진심으로 원한다.

세계의 일부 국가에서는 거의 모든 것이 어린이에게 허용되지만 다른 국가에서는 어린이가 엄격하게 수행해야 할 매우 큰 책임이 있습니다. 이 자료는 다른 문화권에서 온 어린 아이들의 가장 특이한 책임에 대해 알려줄 것입니다.

1. 중국: 가장 엄격한 일상


3세부터 중국에서 아이를 키울 때 가장 중요한 것은 겸손과 순종입니다. 유치원부터 모든 어린이는 성인(대개 성인)이 말한 모든 것을 엄격하게 따라야 합니다. 어린이 날은 부모가 시계로 예약하며이 일정은 원칙적으로 몇 년 동안 변경되지 않습니다. 가사 책임은 자녀가 4-5세가 되면 부모가 지정합니다. 학교 외에 여러 섹션을 방문하는 것은 엄격히 요구됩니다. 중국인 부모는 자녀와 여가 활동을 위해 장난감을 선택하고 논쟁을 시도하는 것에 대해 거의 칭찬과 가혹한 처벌을하지 않습니다.

2. 태국: 큰 아이가 부모 대신 어린 아이를 키운다


태국에서는 나이가 많은 아이들이 어린 아이들을 돌보고, 게임을 하거나 간단한 일을 하는 등 다양한 연령대의 아이들이 끊임없이 함께 합니다. 아이들은 야채 껍질을 벗기거나 과일을 분류하는 것과 같은 활동을 제공받을 수 있습니다. 게다가 큰 아이들은 일종의 중재자가 되고, 어린 아이들은 연습생이 된다. 따라서 태국 아이들은 일찍 독립합니다. 아동은 아동 공동체 내에서 자신의 행동을 규제할 자유가 있습니다. 다양한 연령대의- 3에서 16까지.

흥미로운 사실.태국인들은 아이의 첫 번째 부름이나 울음에 절대 달려가지 않습니다. 부모는 우는 아이나 우는 아이를 힐끗 보고 상황을 판단하고, 건강에 위협이 되지 않는다고 판단되면 아이가 스스로 문제를 해결하는 방법을 배우도록 계속해서 불러/우는 것을 무시합니다.

3. 영국: 감정을 억제할 의무


영국에서는 2-3세의 어린이가 예의범절과 감정 억제 기술을 가르치는 교사에게 의무적으로 참석해야 합니다. 이것은 유치원의 특별 과정이 될 수 있습니다. 아이가 자라면서 일부 민주적인 부모는 예의범절의 기술, 즉 인터넷 비디오 자습서, 에티켓에 관한 책과 같은 독학 교육을 제공할 수 있습니다. 아이는 테이블에서의 행동, 사회에서의 행동을 배워야합니다. 영국인 부모의 자녀에 대한 사랑은 자주 그리고 지속적으로 표현되지만 절제되어 있습니다. 이것은 또한 현대 영국인 중 첫 번째 아이가 일반적으로 35-40 세에 나타납니다.

4. 프랑스: 셀프 가이드 쇼핑


초기 성인기와 독립은 프랑스 어린이들의 특징입니다. 법에 따르면 아이들은 집에 혼자 있고, 학교에 가고, 스스로 쇼핑할 수 있습니다. 어린 나이 (1-2 세)에 아이들은 유치원에 보내지고 스스로 일하러갑니다. 어린 시절부터 아이는 커피에 크림 추가, 빵 한 접시 가져오기, 불 끄기 등 부모에게 무언가를 도와달라고 끊임없이 요청받습니다.