Savjeti roditeljima o seksualnom odgoju djece. Seksualni odgoj za tinejdžere "Mi i naša budućnost"

U procesu komunikacije između roditelja i njihove djece koja rastu često se postavlja pitanje o intimnim odnosima adolescenata, ultra-ranim seksualnim odnosima, odnosno odnosima koji su nastali prije nastupanja fiziološke, psihičke i socijalne zrelosti. Ovo složeno pitanje ne treba zaobići, jer se nažalost prečesto događa. Od nas, odraslih, prvenstveno roditelja, a ne iz sumnjivih izvora, mladi bi trebali dobiti informacije o intimnim odnosima.

U toku pristiglih informacija sve se više čuju glasovi o opravdanosti, pa čak i o poželjnosti ranog spolnog odnosa. Prema opažanjima bjeloruskih znanstvenika, 0,7% djevojčica i 3,4% dječaka doživjelo je prvo seksualno iskustvo prije 15. godine. U Rusiji se svake godine otpusti oko 40.000 tinejdžerica mlađih od 17 godina. Gotovo svaka treća djevojka koja je ušla u seksualni život naučila je o metodama zaštite samo od svog partnera.

Dakle, "žar nas rano muči..." Kako se to može objasniti? Samo ubrzanjem, koje je za 2-3 godine ubrzalo početak odgovarajućih psihofizičkih procesa? Naravno da ne! Mnogi drugi čimbenici također su važni. Prema sociolozima, to su urbanizacija, znanstvena i tehnološka revolucija, emancipacija žena... Osim toga, smanjuje se sputavajući utjecaj obitelji, ponašanje mladih je teško kontrolirati. I puno je više mogućnosti za komunikaciju - društvene mreže, noćni klubovi, zabava. Da, navike se mijenjaju. Prije je seksualni moral bio stroži, i to nimalo zato što su ljudi bili čedniji. U njima je dominirao strah od Boga, narodne glasine, spolne bolesti i druge posljedice. Vjerska ograničenja sada su prirodno ublažena. Manje se boje ogovaranja: 46 posto roditelja mladića mirno je prema predbračnim aferama svoje malodobne djece, smatrajući ih "dopuštenim i prirodnim". Među roditeljima djevojčica tako misli 27 posto. To ne znači da su roditelji ravnodušni prema onome što njihova djeca rade, ali su svjesni stvarnih granica svoje moći.

Širenju ranih predbračnih intimnih odnosa pridonosi i slabljenje moralnih normi. Nažalost, rana intimnost među mladima postaje sve dostupnija, uz manje mentalne troškove. Nedostatak kulture osjećaja, duhovno siromaštvo za neke čine nevažnim tko je partner danas, a tko sutra.

Što uraditi? Ovo pitanje postavljaju mnogi roditelji, učitelji, ono zabrinjava naše društvo. Kako stvarno biti? Zažmiriti, živjeti po principu dopuštenosti i neinterveniranja? Naravno da ne! To nije samo individualni moralni problem, već i društveni. Uostalom, posljedice toga su prilično tužne: nestabilni brakovi, alarmantna demografija, spolne bolesti... Kako se nositi s ovim očito štetnim trendom? Možda bi roditelji i odgajatelji trebali postati puno stroži? Ali kakva je korist od izgradnje barijera tamo gdje će se one rušiti? Ne zaboravimo, zabranjeno voće je slatko... Dakle, nije sve tako jednostavno: i nemoguće je dopustiti, i besmisleno je zabraniti. Dakle, što učiniti? Postoji samo jedan način: educirati, naučiti dijete, tinejdžera kulturi osjećaja, kulturi komunikacije, podučavati sve dok ne postane žrtva dezinformacija, ne potpadne pod tuđi loš utjecaj. Potrebno je poučavati prije svega kod kuće, u vrtiću, zatim u školi. Ali kako i kada dotaknuti najteže područje čovjeka odnosi – ljubav, uključujući seksualne

S pravom se vjeruje da je u općim pitanjima spolnog odgoja tema ljubavi ključna. Čim su sin ili kći psihološki spremni za razgovor o ljubavi, roditelji imaju jedinstvenu priliku za daljnje školovanje ili, ako je potrebno, njihovo doodgoj.

Razgovor o ljubavi- to je uvijek iskren razgovor o kulturi osjećaja, djelovanja, o duhovnim vrijednostima. Pritom se naglašava glavna stvar: prava ljubav dolazi samo pravoj osobi. Naravno, događa se i da svjetlost, romantična ljubav bira “objekt” nedostojnog. Ali za pravu osobu, i neuspješna i neuzvraćena ljubav neće dovesti do razočaranja, ona daje iskustvo koje obogaćuje dušu.

Neprihvatljivo je njegovati uzvišeno idilično, rastavljeno od stvaran život slika ljubavi, ljubavi kao neprekidnog užitka i spokojne sreće. Mlade uvjeravamo da ljubav nije samo praznik, nego i svakodnevica, ogroman rad duše, da je to i velika odgovornost, koje nisu svi svjesni.

Govoreći o ljubavi, prirodno se dotičemo pitanja intimnosti. Nemoguće je zaobići ovaj "akutni kutak". Prvo, jer adolescenti o svom seksualnom životu dobivaju informacije i prije 13-14 godina. Istina, ova informacija je daleko od istine i sadrži značajne doze cinizma. Interes mladih za intimnu stranu života uzrokovan je probuđenom seksualnom željom i potaknut filmovima, pričama iskusnih prijatelja. Drugo, u iskrenim razgovorima mlade ljude zanima upravo ovo pitanje i odgovor na njega iz kompetentnih usana. Tišinu adolescenti doživljavaju kao nepravdu, nepovjerenje, tabu, koji ih zatvaraju od stvari koje su od neosporne važnosti u životu. Seksološke teme ne zauzimaju posebno mjesto u razgovorima, već se razmatraju u kontekstu cjelokupnog problema seksa, njegovih bioloških, medicinskih ili socio-moralnih aspekata.

Apstraktni razgovori o ljubavi koji ne zadovoljavaju tinejdžera mogu ga potaknuti na samostalno rješenje.. Istodobno, susrevši se „... sa životnom situacijom koja nije predviđena općim skolastičkim argumentima o prijateljstvu i ljubavi, takvi adolescenti ispadaju bespomoćni i nisu uvijek u stanju odabrati pravi način rješavanja problema. koji im se suočavaju”, ne bez razloga primjećuje sociologinja Z. Yankova. Za odabir pravog puta potrebne su smjernice, mora se znati objektivno procijeniti sve prednosti i nedostatke ranih predbračnih intimnih odnosa. Uostalom, postoji literatura koja odražava mišljenja ne samo protivnika, već i pristaša rane intimnosti. Naš je zadatak pomoći mladima da to shvate.

Čvrsti znanstveni dokazi trebali bi mlade ljude uvjeriti u to u ljubavi postoje dvije komponente – osobna i senzualna. Prvi od njih očituje se u nježnom, pažljivom, čisto selektivnom odnosu prema samo jednoj, jedinoj potrebnoj osobi, s kojom donosi sreću. Senzualna komponenta- želja za čisto fizičkom bliskošću - nije uvijek tako selektivne prirode.

Kod mladića se relativno rano budi druga, senzualna, a mnogo kasnije - s početkom emocionalne zrelosti - osobna komponenta ljubavi. Djevojka, u pravilu, nema potrebu za fizičkim zbližavanjem, u ljubavi od samog početka prevladava osobna komponenta: divi se svom odabraniku, raduje se njegovoj pažnji, nježnosti. Djevojke su emocionalno, duhovno bogatije, a jedna od manifestacija ovog svojstva je njihova osjetljivost, koja omogućuje postavljanje granica odnosa s muškarcem.

Ako govorimo o mladima koji su već ušli u fazu puberteta, onda postoji niz okolnosti koje se mogu koristiti kao argumenti i za i protiv predbračnih intimnih odnosa. Moguće je navesti podatke G. Malevske, prema kojima maženje ima pozitivan učinak na seksualni razvoj žene. Postoje i mišljenja drugih suvremenih seksologa koji opravdavaju, iako ne u potpunosti, predbračnu vezu intimni odnos. Potonji su navodno potrebni za zadovoljavanje fizioloških potreba akceleratora, razvoja, koji su naknadno korisni u braku, a ako se otkrije psihološka nekompatibilnost, možete se lako i bez komplikacija raspršiti. Osim toga, psihohigijeničari smatraju da rana intimnost pridonosi razvoju heteroseksualnih emocija (heteroseksualnost je seksualna privlačnost prema osobi suprotnog spola). To može biti od koristi u prevenciji homoseksualnosti (neprirodne seksualne privlačnosti prema osobama istog spola).

Uz to se iznose vrlo teški argumenti potpuno suprotne prirode koji uvjeravaju da je rano zadovoljenje senzualnosti štetno, jer negativno utječe na tjelesno i mentalni razvoj, sprječava daljnju obiteljsku prilagodbu, inhibira seksualno buđenje žene. Ne mogu se zanemariti moralni i psihološki aspekti problema kao što su opasnost od publiciteta, osuda drugih, krivnja kao posljedica namjernog kršenja moralnih, etičkih, pravnih i drugih normi.

Biološka odgovornost za intimni odnos prvenstveno leži na ženi: ona mora podnijeti trudnoću, porod, odgajati dijete ako ostane sama. Stoga priroda propisuje ženi da bude posebno razborita, mnogo opreznija od muškarca.

No, možda su motivi rane intimnosti toliko opravdani da dopuštaju rizik od mogućih strašnih posljedica? Odgovor na ovo pitanje dobili smo proučavajući anonimne upitnike koje je ispunilo 500 stavropoljskih dječaka i djevojčica. 68,4% djevojaka i samo 13,5% dječaka svoj rani spolni odnos objasnilo je ljubavlju. S druge strane, gotovo 57 posto dječaka odgovorilo je da je to diktirala vlastita želja, među djevojkama je taj motiv ograničen na 11,8 posto. Ti su podaci u skladu s izjavom B. Spocka: "Osobitosti muškarca, čak i pristojnog, jest da je on, pokušavajući postići naklonost žene, u stanju preuveličati svoju ljubav ili strast." Takav motiv kao znatiželja dao je omjer: 16,5 posto dječaka i 16,8 posto djevojčica.

Što je psihoemocionalno stanje djevojke? Samo 12 posto je bilo zadovoljno uspostavljenom vezom, 43,8 posto osjetilo je sram, ostali - grižnju savjesti, razočaranje, ravnodušnost.

Posljedično, brisanje granica dopuštenog ne otvara uvijek put ka sreći, radosti, naprotiv, mnogo češće izaziva negativne emocije. Tinejdžerka se suočava s činjenicom da mladića koji je postigao intimnost ne karakterizira uvijek plemenitost i vjernost, nezainteresiranost i pouzdanost. Obično se ne planira oženiti njome, bojeći se preljuba, te napušta "voljenu". Neke djevojke, opravdavajući svoju usklađenost, priznaju da se mladić ne bi želio sastati s njima da se ponašaju kao "princeze". Treba li djevojci takav suputnik? Pristaje li platiti dostojanstveno, buduću sreću, čast (u pravilu, a da pritom ne dobije nikakvu zadovoljštinu) sumnjivo zadovoljstvo ugoditi osobi koja joj se sviđa? I kako opravdati djevojčinu bezvolju i njezino kobno prepuštanje "sudbini"? Konačno, još jedna važna okolnost: ako je kao rezultat uspostavljenih odnosa s takvim mladićem, novi život kako će se sjećati muškarca koji je slučajno postao otac, a da nije postao muž?

Dakle, zbog žurbe, nepromišljenosti, povjerenja u osobu koja to ne zaslužuje, nastala je neželjena trudnoća. Nadalje, kako kažu, moguće su opcije, jedna gora od druge. Prva opcija - prisilni brak; prema riječima sociologa, ovo je "faktor visokog rizika u smislu uspjeha budućeg braka" - u pravilu je takva zajednica još kratkog vijeka. Druga opcija - pojavljuje se dijete nepotpuna obitelj. Treća opcija je pobačaj. Možda jedini slučaj kada se žena namjerno podvrgne operaciji koja pogoršava njezino zdravlje.

Ne podnosi kritike i još jedan motiv za rani ulazak u intimnost - potrebu za testom fiziološke kompatibilnosti. Mora se biti svjestan postojanja, posebno kod žena, sinkronije između psihološke i seksualne kompatibilnosti: postojat će dubok osjećaj za ova osoba, bit će intimni sklad, neće biti gravitacije - nestat će i radosti tjelesnih užitaka.

Sve to vrijedi ne samo za djevojčice, već i za dječake. Za njih je korisna seksualna apstinencija do potpunog fiziološkog sazrijevanja. Ranije smo argumentirali ovaj stav.

Neki od mladih su mišljenja da pravi muškarac“- to je onaj koji je stupio u intimnost s maloljetnom djevojkom ili je traži. Takvi prikazi su suprotni pravoj muškoj časti. Ponižavajući djevojku, mladić se ponižava.

A. S. Meliksetyan s pravom vjeruje da svaku osobu karakteriziraju oklijevanja, sumnje i pogreške. Ali postoje određene linije ponašanja koje vrlo jasno razlikuju dobro i zlo, moralno i nemoralno. Stoga, ovisno o tome kako se mladić odnosi prema djevojci, može se suditi o njegovim životnim stavovima općenito, njegovoj velikodušnosti, plemenitosti, etičkim standardima i idejama.

Nema ništa sramotnije i antimuški nego se šepuriti pred prijateljima naklonošću djevojke, a još više intimnim odnosima. I već je potpuno nedostojno da mladić iskoristi trenutnu slabost djevojke, slučajne okolnosti koje su je nagnale na korak zbog kojeg će požaliti. U pažljivom, nježnom odnosu mladića prema djevojci glavni je korijen muškosti. Seksolozi tvrde da mladići, baš kao i djevojke, nisu u stanju preživjeti gamu osjećaja, te sreće koja se daje izvan ljubavi. voljeti ljude.

Ovo su argumenti protiv ranih intimnih veza i njihovih negativnih posljedica. To treba reći na temelju čvrstih dokaza.

Koncept intimnog ponašanja "bez predrasuda" danas se naširoko reklamira putem masovni mediji, budući da navodno svjedoči o slobodi pojedinca. Iz toga proizlazi da je čistoća prije braka predrasuda, zastarjeli koncept moralista i licemjera. Ljubav je, u pravom smislu te riječi, raskomadana. Lišena svojih duhovnih kvaliteta, pretvorila se u primitivni instinkt, u neduhovnog idola. Zgazili takve univerzalne koncepte kao što su dostojanstvo, čast, pristojnost, osjećaj dužnosti. Tvorci ovog idola slijedili su ne samo merkantilne ciljeve (poslovanje u prostituciji, pornografiju), nego i političke - opijati mlade ljude, odvratiti ih od drugih društvenih problema. Šireći svoje "koncepte" o pitanjima ljubavi, intimnih odnosa među našom omladinom, zapadna propaganda upućena je njezinom najlakovjernijem dijelu. Kao rezultat toga, mladi ljudi koji još nisu formirali vlastiti svjetonazor skloni su odbaciti običaje i kriterije ponašanja koje su razvile starije generacije.

U pravu su sociolozi koji smatraju da je odgoj osjećaja danas dvosmjeran zadatak. S jedne strane idemo prema slobodnijem, prirodnijem pogledu na intimne odnose, isključujući licemjerje i moraliziranje. A s druge strane, potrebno je njegovati razumijevanje beznačajnosti primitivne, bezdušne erotike, gole fizičke privlačnosti, ne nadahnute dubokim i živim osjećajem. Čak je i Platon napisao da “nije svaki Eros lijep i hvale vrijedan, nego samo onaj koji potiče lijepu ljubav”. Nije li ovdje riječ o stihovima drevne indijske rasprave „Grane breskve“ - „Tri izvora imaju ljudske sklonosti: duša, um i tijelo. Privlačnost duša rađa prijateljstvo. Privlačnost uma rađa poštovanje. Privlačnost tijela rađa želju. Kombinacija triju pokreta proizvodi ljubav"?

Shvaćaju li to oni mladići i djevojke koji, težeći odrasloj dobi, rano kreću na put dopuštenosti, psihički se osiromašuju i ozbiljno ugrožavaju svoje zdravlje?

S druge strane, shvaćaju li roditelji da sada dolazi do promjene u ponašanju mladih u njima najvažnijem području? Sviđala nam se nova situacija ili ne, moramo s njom računati. To uopće ne znači da treba ići utabanim putem moraliziranja, s nazubljenim istinama o “djevojačkoj časti”, “ženskom ponosu”. Govorimo o stalnim životnim lekcijama, o sustavu obrazovanja budućeg obiteljskog čovjeka od prvih godina njegova života. Prečesto roditelji taj proces formiranja osobnosti povjeravaju odgajatelju. Dječji vrtić, učiteljica, konačno ulica.

Zapamtite kada ste ušli posljednji put Jeste li imali intimne razgovore sa svojom djecom? Ne mislite li da kada intimni problemi postanu preozbiljni i komplicirani za kćer ili sina, tinejdžeri se nađu licem u lice s njima?

Moramo konačno priznati da je nesavršenost naše djece prije svega naša nesavršenost, praznine u našem odgoju i samoobrazovanju. Često nastaju kao posljedica niske svijesti odraslih o takozvanim "rizičnim skupinama", o onim adolescentima čije karakteristike stvaraju povećan rizik od devijantnog ponašanja. To su, prije svega, tinejdžeri s naglašenim karakterom. Profesor A.E. Lichko ovaj izraz naziva ne bolešću, već ekstremnom verzijom norme, jednostranim razvojem karaktera, prevlasti jednog svojstva. To je posljedica nepravilnog odgoja, nepovoljnih životnih okolnosti i utjecaja određenih urođenih čimbenika. Posljedica akcentuacije su poteškoće u moralnom razvoju tinejdžera, u njegovoj prilagodbi na zahtjeve života, što dovodi do devijantnog ponašanja, uključujući i seksualno. Rizičnoj skupini može se pripisati nekoliko vrsta akcentuacija.

Nestabilan tip karakterizira slabost tinejdžera. On teče u toku: ne želi studirati, raditi, ali žudnja za zabavom je jasna. Za njega se lijepi sve loše: pije, iako nema sklonosti alkoholu, rano ulazi u seksualnu intimnost ("za društvo"), s takvim su dečkima uzaludni moralizirajući razgovori, potreban je roditeljski autoritet - nemilosrdno vodstvo, svakodnevica kontrolu nad svakim korakom.

Konformni tip akcentuacija se očituje povećanom sugestibilnošću tinejdžera. On je sposoban raditi, biti strastven u nečemu - ali samo slijedi pozitivnog vođu ili se pokorava autoritetu svojih roditelja. Ako ga nema, tada će takvog tinejdžera voditi vršnjak s negativnim sklonostima, počet će piti, loše se ponašati, tražiti intimne odnose.

Hipertimska varijanta akcentuacije karaktera utjelovljenje su pretjerane društvenosti, pretjerane aktivnosti, granica optimizma. U poduzeću i za tvrtku učinit će sve, pa sve do prekršaja. Oni doživljavaju snažnu erotsku privlačnost, skloni su ranom i promiskuitetnom seksu.

Ovi tinejdžeri trebaju zanimljiv posao, teške zadatke. Ne mogu se ni na trenutak pustiti nenametljivoj kontroli.

Eksplozivna akcentuacija karakter se obično opaža kod tjelesno rano zrelog tinejdžera. Tvrdoglav je, ide naprijed do cilja, uporan, praktičan, nepovjerljiv, često lukav, okrutan, teži vodstvu. Brz je temperament i u stanju strasti, posebno pod utjecajem alkohola, sposoban je počiniti težak prekršaj. U odnosima s djevojkama ne zaljubljuje se toliko koliko je ljubomoran, rano teži seksualnoj intimnosti. Takav, uz vješt, pošten stav odraslih - odobravanje pozitivnih djela i oštra osuda negativnih - nije lak, ali nalazi svoje mjesto u životu. Onda će o tome reći: "Uporan, zahtjevan, poslovni, ali s teškim, svadljivim karakterom."

Hipererotska akcentuacija karakterizira povećana seksualnost - pretjerano zanimanje za spolnu aktivnost. To je rezultat neuspjeha u spolnom odgoju i fiksaciji na buđenu seksualnu želju. Takvi tinejdžeri često govore o seksualnim temama, vulgarni su. Zadatak njihovih roditelja je da odlučno odbiju, razotkriju vulgarne riječi i ludorije. Također je potrebno tražiti interese i aktivnosti koje će istisnuti "seksualnu brigu" adolescenta, pronaći kompenzaciju za njega u onim područjima gdje se najviše može izraziti.

Morate znati da što je mentalni razvoj tinejdžera niži, to je veća opasnost od njegovih pogrešaka u seksualnom ponašanju i roditelji bi trebali biti budniji. Potreban je razgovor o cijeni pogrešaka (osobito djevojci), primjerima iz života, odnosno potrebni su i odgojni i odgojni napori.

Adolescencija je važna, odgovorna i teška faza u životu svake osobe. Tijekom tog razdoblja mijenjaju se ideje o sebi i o drugima. Prolazeći iz dječji svijet kao odrasla osoba, tinejdžer još ne pripada u potpunosti ni jednom ni drugom, pa je njegovo ponašanje često nepredvidivo i neadekvatno.

U to vrijeme nastupa pubertet, senzualnost se pojačava, mnoge posjećuje prva ljubav. Mnogo ovisi o tome kako će se odnos mladog para razvijati u kasnijem životu.

Dugo vremena u našoj zemlji rasprave o spolnom odgoju nisu bile prihvaćene, a smatrale su se čak i štetnima. Nagađalo se da bi kod mladih mogli pobuditi pretjeranu znatiželju i dovesti do prijevremenih seksualnih iskustava. Međutim, studije koje je provela Svjetska zdravstvena organizacija dokazale su neutemeljenost ovog mišljenja. Kako se pokazalo, mladi ljudi koji su dobili informacije o ovom području ne samo da su bolje pripremljeni za rizične situacije, već i kasnije započinju seksualne aktivnosti.

Cijeli kompleks psihičkih i fizičkih promjena povezanih s pubertetom vrlo je važan u razvoju tinejdžera, u formiranju njegove osobnosti. Prvu menstruaciju kod djevojčice, prvi mokri san kod dječaka treba doživljavati kao prirodan i pozitivan događaj, a ne kao početak teškog razdoblja koje roditeljima ne obećava ništa osim tjeskobe. U ovom trenutku seksualnost se potajno izjašnjava. Riječ ega sada je previše izlizana, ali ne bi trebala nikoga od nas uzbuniti ili uplašiti. Seksualnost se može definirati kao živa snaga osobnosti, zbog pripadnosti osobe određenom spolu. Kao sredstvo izražavanja naklonosti, sposobnosti otkrivanja sebe i prepoznavanja drugih, formira se od trenutka kada se osoba rodi i prati nas cijeli život.

Odrastajući, osoba prolazi kroz brojne faze psihoseksualnog razvoja, čije kršenje može dramatično deformirati njegovu psihu. Prva faza je formiranje seksualne svijesti, traje do 7 godina. U ovom trenutku, na pozadini razvoja govora, opće samosvijesti (podjela na "ja" i "svijet"), sposobnosti analize i sinteze, dijete je zainteresirano i za rodna pitanja, uči razlikovati ljude po izgled i spol. Razvija povjerenje u pripadnost određenom spolu i nepromjenjivost tog spola. Nakon 5-6 godina gotovo je nemoguće promijeniti seksualni identitet osobe.

Otprilike od 7 do 12-13 godina traje druga faza - formiranje stereotipa spolno-ulognog ponašanja. Na temelju urođenih psihobioloških karakteristika i pod utjecajem obitelji i društvenog okruženja, dijete nehotice bira za sebe način ponašanja koji najpotpunije zadovoljava njegove potrebe, a pritom nije u suprotnosti s društvenim normama. U ovoj dobi djeca još više nego prije promatraju vlastite roditelje, uzimajući njihov tip odnosa kao uzor ili ga, obrnuto, odbacujući. Uz hladan odnos između roditelja, djeca često odrastaju u jednako hladna, neemocionalna. Uz vlastoljubivu hladnu majku i ljubaznog, slabovoljnog oca, dječaci često stječu ženske osobine ponašanja, a djevojke - grubost, netoleranciju.

Treća faza (12-26 godina) je formiranje psihoseksualne orijentacije. U pozadini početka i brzo rastuće proizvodnje spolnih hormona, formira se emocionalno obojen specifičan stav prema budućim sudionicima spolnog odnosa - partneru suprotnog ili vlastitog spola.

Porijeklo seksualnosti

Osobnost se počinje formirati od ranog djetinjstva. U ovom trenutku dijete je okruženo ogroman svijet ispunjen raznim osjećajima. Uživa u jelu, dodirivanju, milovanju, lijepe riječi... To je takozvana "predgenitalna" seksualnost. Od rođenja do 12 godina, posebno u razdoblju od jedne do pet godina, cijeli spolni život djeteta usmjeren je na osjete kože, sluha, vida, usne sluznice, analnog sfinktera, odnosno negenitalnog (ne -seksualni) receptori. Refleks sisanja i osjećaj sitosti u vrijeme dojenja su, zapravo, prvi, protoseksualni, ljudski osjećaji. Čak iu činu defekacije, pražnjenju crijeva, postoji element rane seksualnosti.

U pubertetskom razdoblju, od 11-12 godina, u osobi se formira takozvani "objektivni" libido - seksualna želja usmjerena na određeni vanjski objekt. U isto vrijeme, fizički osjećaji seksualne želje su koncentrirani, usredotočeni na genitalije i zahtijevaju pražnjenje.

Na temelju realnosti i neizbježnosti seksualne želje, ona treba biti usmjerena na dobrobit pojedinca, a ne na njegovu deformaciju. Obrazovanje igra veliku ulogu u tome. Važno je da tinejdžer shvati da je formalno shvaćena seksualna sloboda, odnosno sloboda vršenja seksualnih radnji, samo imitacija prava ljubav. Takva sloboda ne daje pravo oslobođenje od pritiska nagona. Glavni lijek, glavni recept za harmoniju seksualnog života leži u jedinstvenoj energiji ljubavi. Samo to izaziva potrebnu snagu osjećaja, pružajući potpuno pražnjenje. Drži na okupu tako naizgled udaljene pojmove kao što su seksualnost i moral.

Slavni austrijski liječnik i psihoanalitičar Sigmund Freud opisao je seksualno oslobađanje kao "složen refleks kralježnice koji vodi do oslobađanja napetosti na osjetljivim živcima genitalnih organa". Ovaj složeni refleks moguć je, prema Freudu, samo uz sudjelovanje niza "mentalnih procesa potrebnih za pripremu i izazivanje ovog spinalnog refleksa". Seks, shvaćen kao čisto fiziološki čin, poput pranja zuba, nije u stanju izazvati osjećaj sreće, niz nužnih mentalnih reakcija. Seksualna intimnost je nezamisliva bez mentalne komponente, mora se pripremiti udvaranjem, ispoljavanjem nježnih osjećaja, brigom. Samo u ovom slučaju, seks će biti potpun, uz "kuhanje" spinalnog refleksa. Samo u ovom slučaju je uklanjanje fiziološkog stresa.

Um instinkata

"Instinkti su naši, ljudski", napisao je fiziolog Ukhtomsky, "samo povijesno fiksirani, što je postalo priroda." Diktatorski odnos razuma prema instinktima je neprihvatljiv. Ono što nije potrebno nije diktatura, već smirena, “dugotrajna taktika podjarmljivanja instinktivnih nagona, mudra spremnost da učimo od osebujnog uma nagona, koji nam prenosi naslijeđeno, više puta provjereno iskustvo povijesti”. Po dostizanju spolne zrelosti (za djevojčice do 13-14 godina, za dječake nešto kasnije, do 14-15 godina) važno je pravilno raspolagati ovim bogatstvom.

Prije svega, moramo shvatiti da seksualna želja (libido) nije nešto sramotno. Protiv njega se ne treba boriti, ne treba ga brutalno suzbijati. Potrebno je podučavati tinejdžere osnovama seksualnih odnosa. Moraju poznavati građu spolnih organa, bit spolnog odnosa, metode kontracepcije itd. Ali sve to ne smije zamijeniti prirodnu inteligenciju nagona, koja se nalazi samo u međuljudskim odnosima, da tako kažem, u „prirodnom stanište". I jedno i drugo je važno.

Informacije o seksualnom životu trebaju ulaziti u djetetov um prirodno, mirno, postupno, a ne pucati poput potoka koji diže u zrak "branu morala". Ako je odgoj popraćen strogim zabranama komunikacije s vršnjacima, knjigama i filmovima s elementima erotike, onda se može dogoditi upravo ono čega se roditelji najviše boje. Tinejdžer će razbiti barijere, napustiti dom, nestati u sumnjivim tvrtkama, upustiti se u promiskuitet, popraćen pićem i drogama, rizik od zaraze zaraznim bolestima.

U praksi je potrebno više puta promatrati pojavu iznenadnog nereda sklonosti kod adolescenata. Primjerice, u slučaju djevojčice koja je istodobno studirala u općeobrazovnim i umjetničkim školama. Majka ju je strogo odgojila. Bilo joj je zabranjeno kasno dolaziti kući, posjećivati ​​društvo svojih vršnjaka. S 13 godina prvi put je otišla u ljetni kamp. Tu je osjetila slobodu, stekla nova poznanstva. Od tada se promijenila do neprepoznatljivosti: počela je imati protestne reakcije, negativizam i razdražljivost. Sa 15 godina, u tajnosti od roditelja, živjela je mjesec dana na selu kod svoje prijateljice.

Takav razvoj događaja mogao se izbjeći da su njezini roditelji više pazili na njezin spolni razvoj, da nisu prkosno zanemarili ovu temu i da joj nisu zabranili prirodnu komunikaciju s vršnjacima (naravno, pod njihovom razumnom kontrolom).

U kojoj dobi mladi mogu imati seksualne odnose? Ovo pitanje je daleko od praznog hoda, a svaka generacija ima svoj odgovor na njega. Ne postoje pravila koja reguliraju vrijeme početka "odrasle dobi". Prema Obiteljskom zakonu, dob za sklapanje braka je 18 godina, ali tko ih provjerava intimni život sa kodom? Većina modernih dječaka i djevojaka gubi nevinost mnogo ranije - u dobi od 14-16 godina. Znanstvenici objašnjavaju rani početak seksualne aktivnosti ubrzanjem, promjenom psihologije i ponovnom procjenom etičkih standarda u okruženju mladih. Inače, prije nekoliko stoljeća, upravo u ovoj mladosti djevojke su postale supruge i majke. Istina, tada pitanje studija i karijere nije bilo tako akutno za žene. I tu se mladi suočavaju s ozbiljnom preprekom.

Sadašnja mlada generacija ima kontradikciju: s jedne strane, oni su spremni rano započeti seksualni život, a s druge strane skloni su odgoditi brak za kasnije. Žele imati vremena za izgradnju karijere, za postizanje materijalnog blagostanja prije formiranja obitelji, rođenja djeteta.

Čini se da je kontroverza riješena ako mladi izaberu “zaštićeni seks”. Ali, prvo, ne znaju svi točno kako se zaštititi od neplanirane trudnoće. I drugo, tinejdžeri, sa svojom nestabilnom psihom i sklonošću romantizmu, nisu uvijek u stanju razumno djelovati. Rezultat je povećan broj pobačaja i napuštene djece.

Komunikacija prije braka bila je prije dopuštena, ali se vjerovalo da se taj grijeh iskupljuje ljubavnim osjećajima ili pogledom na budući brak. O tome je u prošlom stoljeću napisano dosta romana, snimljeno je mnogo filmova. S vremenom se pojam ljubavnih osjećaja sve više izglađivao, a kao rezultat toga, u većini europskih zemalja rani početak seksualne aktivnosti postao je obrazac. I ako su prema svom seksualnom iskustvu djevojke 30-ih godina prošlog stoljeća zaostajale za dječacima 3-4 godine, sada su ih gotovo sustigle. Prema statistikama, prosječna dob početka spolne aktivnosti za djevojčice u našoj zemlji je 16 godina. Prema anketama sociologa, najmanje 80% mladića počelo je imati seks "do vlastitu volju“, pokoravanje seksualnoj želji, hormonska oluja. A gotovo 70% djevojaka prvi je spolni odnos imalo pod utjecajem okolnosti. Objašnjenja djevojaka o tome su vrlo indikativna: "Svi to rade, ali ja sam gori..."; “Što sam ja, nekakva nakaza?”; "Bio je vrlo uporan..."; "Djevojke su rekle da je vrijeme da..."; "Pili smo puno, ne sjećam se kako se to dogodilo ...".

Jasno je da obitelj igra veliku ulogu u seksualnom odgoju. Iskustvo vlastitih roditelja djeca ne zanemaruju: ono se ili asimilira ili svjesno odbacuje. Liječnici i odgajatelji suočeni su s izravno suprotnim tendencijama u ponašanju roditelja. Neki su pretjerano opušteni: u prisutnosti tinejdžera izmjenjuju dvosmislene primjedbe, intimne geste, iskrena milovanja. Druge karakterizira puritanska suzdržanost, emocionalna hladnoća, često govore o grešnosti, razvratu, bestidnosti intimnosti. I jedno i drugo može negativno utjecati na spolni odgoj. Još gore, ako se kombiniraju oba ova ponašanja: odrasli se međusobno slobodno ponašaju, a djeca se sumnjiče za razvrat i sramotu. Seksolozi i psiholozi nedavno su došli do zaključka da se tinejdžeri nikada ne smiju zastrašivati ​​i sramotiti. Inače će njihova percepcija suprotnog spola biti iskrivljena.

Tinejdžer se želi vidjeti kao odrasla osoba. Pritom nije spreman na odgovornost odraslih, izbjegava je. Psihu tinejdžera karakterizira unutarnja nedosljednost, nesigurnost u razini zahtjeva, povećana sramežljivost i istodobno agresivnost, sklonost zauzimanja ekstremnih pozicija i stajališta.

Roditelji i odgajatelji trebaju priznati adolescentima pravo da samostalno odlučuju o svojoj seksualnoj aktivnosti. Sukladno Konvenciji o pravima djeteta, adolescenti imaju pravo na odgovarajuće informacije i kvalificirane liječničke savjete o kontracepciji i prevenciji spolno prenosivih bolesti.

Nudimo nekoliko jednostavnih pravila kojih se, prema mišljenju psihologa, treba pridržavati kada razgovarate o rodnim pitanjima s djecom:

Pokušajte održati razgovor na najprirodniji način, kao kada razgovarate o bilo kojoj drugoj temi;

Izbjegavajte duga poučna predavanja o spolnim pitanjima, dovoljno je samo četvrt sata da iznesete sve što mislite da je potrebno, a zatim saslušajte djetetova pitanja i dajte kratke, konkretne odgovore na njih;

Pobrinite se da vaša priča nije ograničena samo na biološke činjenice, tinejdžer će htjeti znati o vašem stavu prema njima;

Ako vaše dijete koristi nepristojne riječi, mirno mu objasnite njihovo značenje, a zatim mu recite zašto ne želite da to učini. Ovaj razgovor možete završiti ovom frazom: „Mislim da nije Najbolji način pričaj o tome kako se osjećaš."

Razgovori o intimnim stvarima s djevojkom. Dob menarhe je vrijeme kada počinje prva menstruacija kod djevojčice. Ovo razdoblje neke plaši, drugima izaziva ponos: "Pa ja sam odrasla osoba", ali svi imaju puno pitanja koja je djevojci danas neugodno pitati majci ili prijateljima o svemu što ste željeli znati o menstruaciji, ali im je bilo neugodno pitati, kaže konzultantica Medicinskog ženskog centra za ginekologiju djetinjstva i mladosti, kandidatkinja medicinskih znanosti Ravzat Saitova.

Vrijedi li pokazati djevojku ginekologu prije početka menstruacije?

• Sigurno. Pedijatrijska ginekologija se bavi zdravljem djevojčica od rođenja (čak i od prenatalnog razvoja) do 20 godina. Prvo razdoblje, prije početka puberteta, traje do 10 godina i prolazi relativno mirno. Ako nema očitih kršenja, nije potrebno pokazati ginekologu. Ali nakon 10 godina, stručnjak bi trebao promatrati ispravan razvoj djevojke.

Postoje li opće norme koje može pratiti ne liječnik, već sama djevojka ili njezini roditelji?

• Postoji određeni slijed pojavljivanja sekundarnih spolnih karakteristika. Kršenje ovog slijeda već je razlog za savjetovanje s liječnikom. Prvi znak puberteta su mliječne žlijezde koje se pojavljuju u dobi od 8-10 godina. Zatim nekoliko mjeseci kasnije - stidne dlake. U dobi od 11-11,5 godina - rast dlaka u pazuhu. Tijekom ove 2 godine, čak i prije početka menstruacije, djevojka raste za 30-40 cm (to jest, do 20 cm godišnje). I konačno, u dobi od 12-13 godina počinje menstruacija. Ako menstruacija počinje prije 6. godine, to se naziva prerani pubertet, prije 10. godine - rani pubertet. To su prilično rijetki slučajevi - 1-2% od ukupnog broja. Djevojku se obavezno mora pokazati liječniku, jer je moguć i "lažni pubertet", što može biti posljedica raznih tumora, prekomjernog oslobađanja muških hormona itd.

Koliko brzo treba uspostaviti redoviti ciklus?

• Obično u roku od godinu dana. U svakom slučaju, do 14. godine ciklus se uspostavlja.
• A ako do 14. godine menstruacija još ne dođe?
• Obavezno odvedite djevojku liječniku! To može biti znak anomalija u razvoju vanjskih ili unutarnjih genitalnih organa, znak prirođenih genetskih anomalija. Kašnjenje u razvoju djevojčice može se objasniti i činjenicom da se ženski hormoni uopće ne proizvode. Ako liječnik ne intervenira na vrijeme, tjelesna građa djevojke će se formirati prema eunuhoidnom tipu - svojevrsnom "ono" bez izraženih spolnih karakteristika.
• Je li kasna menstruacija normalna za djevojke koje se bave profesionalnim sportom?
• Velika tjelesna aktivnost (to se posebno odnosi na djevojke koje se bave baletom ili gimnastikom) stvarno pridonosi kašnjenju prve menstruacije. Ali to nije norma. Često je izostanak menstruacije povezan s nedostatkom tjelesne težine. Obično djevojka počinje menstruaciju ako njezina težina dosegne 45-47 kg.

Koji su rizici djevojaka koje su na dijeti kako bi postigle imidž manekenke?

• Nećemo govoriti o fizičkim, pa čak i psihičkim poremećajima, što dovodi do oštrog gubitka težine. Naša tema je reproduktivni sustav koji može patiti, pogotovo ako je djevojka u vrlo kratkom vremenu izgubila nekoliko kilograma. To je pogoršano nedostatkom vitamina i proteina. Menstruacija može prestati. A može se obnoviti samo vraćanjem tjelesne težine.
• Je li potrebno izuzeti od tjelesnog odgoja i tjelesne aktivnosti za vrijeme menstruacije?
• Samo kod algomenoreje - bolne menstruacije. Bolnost, u pravilu, pada na prvi dan menstruacije, a na drugi - maksimalno brljanje. Stoga, znajući da je menstruacija bolna, na samom početku menstruacije trebate uzeti lijekove protiv bolova. Ako je menstruacija jako obilna, u tom razdoblju treba izbjegavati prekomjerna opterećenja. A, ako je ciklus neredovit, liječnik djevojci preporuča “optimalni režim”, koji između ostalog uključuje izuzeće od tjelesnog odgoja do završetka liječenja.
• Ako su kašnjenje, kolebanja u ciklusu uzrokovana nekim stresnim situacijama, možemo li govoriti o bolesti?
• Vidite, unutar 1-2 godine nakon početka menstruacije treba uspostaviti ritmične procese u reproduktivnom sustavu. Tijekom tog razdoblja mogući su kvarovi povezani s vanjskim čimbenicima. Ali nakon godinu dana treba uspostaviti redoviti ciklus. Ako se korekcija ne izvrši na vrijeme, do 20 godina, tada se svi problemi prenose na odrasloj dobi a može biti prepun neplodnosti i drugih ginekoloških bolesti.
• Odnosno, ako liječnik kaže da nema ništa loše s malim odgodom ...
• Moramo potražiti drugog liječnika.

Ako je menstruacija bolna, je li moguće ograničiti se na mirovanje i tablete protiv bolova?

• Naravno da ne. Obavezno posjetite dječjeg ginekologa. I ne samo za bolove tijekom menstruacije; ako, na primjer, tijekom trčanja djevojka osjeti bol u donjem dijelu trbuha, potrebna je specijalistička konzultacija. Ali, još jednom naglašavam, to ne bi trebao biti samo ginekolog, već specijalist adolescentne i dječje ginekologije. Zato što se djevojčice mlađe od 15-16 godina tretiraju drugačije od odraslih žena. Korekcija se provodi minimalnim sredstvima: stvaranje optimalnog režima rada i odmora, vitaminska terapija; i samo ako to ne pomaže, koristi se hormonska terapija (ne više od 2-3 mjeseca).

Mogu li djevojke koristiti tampone tijekom menstruacije?

• Ne isplati se. Umetanje tampona općenito nije problem. Problemi nastaju tijekom izlučivanja - možete oštetiti himen. U svakom slučaju, prije nego što počnete koristiti tampone, trebate se posavjetovati s liječnikom, jer i najmanja upala u genitalijama djevojčice pri korištenju tampona može rezultirati ozbiljnim komplikacijama.

Mogu li se kupati tijekom menstruacije?

• Limenka. Samo toplo, ne vruće.

Možete li se sunčati?

• Dugotrajno izlaganje suncu (bez obzira na menstruaciju) je štetno. Najsigurnije vrijeme je prije 10 i poslije 16 sati. Plivanje u otvorenim vodama također se ne isplati - ali ne zato što je voda kontraindicirana tijekom menstruacije, već zato što je sunce kontraindicirano, koje, reflektirano od vode, pojačava njegov učinak.
• Prestanak redovitih mjesečnica za ljeto - je li to norma?

Je li umjereni vaginalni iscjedak kod djevojčica prije ili između menstruacije opasan?

• Svaki iscjedak, bilo kakva nelagoda u vulvi (svrbež, peckanje) može ukazivati ​​na upalne procese, stoga se svakako obratite liječniku. Samo iscjedak u samoj sredini ciklusa dokaz je hormonske aktivnosti. Ali u ovom slučaju, bolje je da liječnik utvrdi situaciju.

Neki "rani" adolescenti spremni su doživjeti početak menstruacije kao signal za početak seksualne aktivnosti...

• Rani početak seksualne aktivnosti znak je intelektualne i psihoemocionalne nerazvijenosti. Osoba, za razliku od životinje, mora kombinirati seksualnu privrženost s emocionalnom, odlučiti o izboru partnera. Oni koji postanu seksualno aktivni u premladoj dobi skloni su promiskuitetu. A to dovodi do raznih nevolja. Prije svega, na spolne infekcije i neželjenu trudnoću.

Usput, o trudnoći. Među adolescentima postoji mišljenje da je trudnoća nemoguća dok se ne uspostavi redoviti ciklus.

• To je zabluda! Štoviše, ako odrasla žena s utvrđenim menstrualnim ciklusom mogu odrediti njihove "opasne" dane, tada je djevojci mnogo teže izračunati razdoblje moguće trudnoće.
• A, možda, takozvani sigurni dani, čak i uz dobro uhodan ciklus, nisu tako sigurni?
• Vidite, postoje reproduktivno bogate žene koje mogu zatrudnjeti na bilo koji dan ciklusa. A tu su i reproduktivno bogati muškarci čija se sperma dugo čuva i može "čekati" ovulaciju. Stoga sa apsolutnom sigurnošću možemo reći da "kalendarska metoda" kontracepcije nije baš prikladna za odrasle žene i potpuno je neprihvatljiva za djevojke mlađe od 20 godina.
• Dakle, kao i obično, preporučujemo kondom?
• I bolje - kombinirana metoda: kondom i lokalna kontracepcija (na primjer, kontracepcijska krema ili vaginalni čepići).
• Je li moguća oralna kontracepcija za djevojčice?
• Da. Ali tablete mora (!) pokupiti liječnik. Ako su hormonske tablete ispravno odabrane, one mogu imati ne samo kontracepcijski, već i terapeutski učinak.

KGBOU NPO "Strukovna škola br. 67"

Učionički sat

"Čuvajte svoje zdravlje!"

Pripremio:

nastavnik biologije

Šust Ljubov Mihajlovna

Kodinsk

2015

Učionički sat

Tema:"Čuvajte svoje zdravlje!" (problemi seksualnog odgoja učenika) -slajd 1

Objekt: znanja učenika obrazovne ustanove o spolnom odgoju.

Predmet studija: bit, sadržaj i modeli seksualnog odgoja – slajd 2

Svrha učitelja: popuniti znanje adolescenata o spolnom odgoju

Zadaci učitelja:

Ažurirati bit spolnog odgoja mladih.

Analizirati teorijski i praktični materijal o spolnom odgoju mlađe generacije.

Izradite upitnik za adolescente na temu “Spolni odgoj”.

Formirati vrijedan odnos prema vlastitom zdravlju i ideju kako odrediti načine zaštite od spolno prenosivih bolesti.

Zadaci učenika:

formirati vrijedan stav prema svom zdravlju;

formirati ideju o spolnom odgoju;

razviti razumijevanje kako identificirati načine da se zaštitite od spolno prenosivih bolesti i problema s pobačajem - slajd 3

registracija:

tema napisana na ploči razredni sat i izreke o ljubavi:

“Voljeti za mene znači biti voljen”;

“Voliti znači prije svega davati, a ne uzimati”;

“Voleti znači biti zainteresiran za život onoga koga voliš.”

plakati s izrekama o ljubavi:

“Bez ljubavi, osoba je poput mrtvaca na odmoru” E.-M. Remarque.

“Voliti znači živjeti život onoga koga voliš” L. Tolstoj.

Do kraja sata učenici (djevojčice i dječaci) trebaju:

Imati informacije o spolno prenosivim bolestima;

Uvjeriti se da je vođenje ispravnog načina života poželjnije.

Relevantnost.

Što me potaknulo da provedem takvu lekciju odn izvannastavna aktivnost seksualni odgoj u školi?

Nedavno su mi za vrijeme odmora u razred uletjele dvije djevojke i jedna od njih uzbuđeno upita: “Ljubovo Mihajlovna! Kako uzeti kontracepciju prije ili poslije?! Nakon mog objašnjenja da se kontracepcija mora uzimati prema shemi koja se primjenjuje na lijek, moj prijatelj je dao sljedeću opasku: “Rekao sam ti, budalo, rekao sam ti prije.” Postalo mi je jasno da postoji potreba za takvim lekcijama. Osim toga, vrlo često učitelji biologije zaobilaze ovu temu, ograničavajući se na to da im se kod kuće traži čitanje paragrafa, no čini mi se da je to pitanje izravno povezano s moralnim odgojem mladih.

Glavni zadatak je upoznati učenike sa građom spolnih organa, pokazati da je to apsolutno poseban dio našeg tijela i da je podložan nizu teških bolesti koje se mogu izbjeći općom biološkom pismenošću. Djeca moraju razumjeti ili samo razmišljati o razlici između seksa i ljubavi. Učenike je potrebno postaviti na činjenicu da je spolni život nastavak ljudskog roda.

Iz ove točke može se zaključiti da obrazovne ustanove a kod kuće bi se trebao provoditi takav rad koji bi imao za cilj odgajati mlađu generaciju razumnog zdravog stava prema pitanjima spola i spolnog života. To bi trebalo pridonijeti razvoju punopravnog formiranja spolnog ponašanja i funkcije rađanja, pomoći u jačanju fizioloških i moralnih temelja braka i obitelji.

Ako mladi ljudi ne dobiju ovo ili ono znanje na vrijeme, onda: želja za afirmacijom, želja za odraslom osobom može dovesti do protudruštvenog djelovanja.

Ovo znanje treba davati tinejdžerima u fazama:

usaditi higijenske vještine, otvrdnjavanje, prevenciju zdravog načina života;

uspostaviti pravi odnos između djevojčica i dječaka;

razgovarati o etici odnosa spolnih uloga;

pripremati momke i djevojke za brak.

Anketa (PRILOG 1) i njena analiza doveli su do zaključka da je problem spolnog odgoja među učenicima škole vrlo akutan i da ga treba riješiti.

Vrijeme nastave Tečaj:

Razgovor počinje kratkim frontalnim istraživanjem, koji će vam omogućiti da se prisjetite koje vrste reprodukcije postoje u prirodi. Pitanja mogu biti sljedećeg sadržaja:

Koje vrste reprodukcije poznajete?

Kako se zovu reproduktivni organi muškaraca i žena?

Kako se zovu spolne stanice?

Koja je vrsta gnojidbe najprogresivnija i zašto?

Za djevojke je vrlo opasno hodati u tankim sintetičkim tajicama zimi. To može dovesti do ozbiljnih bolesti reproduktivnih organa, kao primjer, govorim o ektopičnoj trudnoći, kada se razvoj fetusa događa u jajovodima. U tijeku priče daju se primjeri iz života. Imam prijateljicu ginekologicu koja mi je rekla da je u nekom trenutku prije poroda bilo u pohrani 18 djevojaka, a dijete je čuvalo samo 5. Vrlo često mladi parovi nemaju djecu dugo, u ovom slučaju je preporučio da se pregleda muž i žena. S obzirom na činjenicu da su danas muškarci daleko od zdravog načina života, piju, puše, piju puno piva, onda nakon 32 godine svaki četvrti može biti impotentan, a ako ne, onda broj živih spermatozoida nije uvijek dovoljan za začeće. Obavezno razgovarajte o negativnom utjecaju pušenja, alkohola na formiranje zdravog potomstva. Cigareta popušena 30 minuta prije spolnog odnosa može negativno utjecati na dijete. Zaključujući pitanje o zdrav stav reproduktivnom dijelu tijela, naglašavam da i prvi spolni odnos može dovesti do trudnoće, a vrlo je nepoželjan u mladoj dobi. Ali ovo nije najgore.

Određeni dio nastave posvećen je spolno prenosivim bolestima (SPI- slajd 4 ). Uvijek naglašavam da su danas te bolesti postale puno mlađe, od njih pate djeca od 12-13 godina. Bolesti se često javljaju krivnjom roditelja novorođenčadi, odnosno bolesnih roditelja ih zaraze.

Što je spolno prenosiva bolest? Postoji 30-ak bolesti koje se spajaju u jednu skupinu, jer se sve prenose na čovjeka spolnim kontaktom. Oni su skraćeni STI – spolno prenosivih infekcija- slajd 5

Uzroci spolno prenosivih bolesti mogu biti različiti patogeni: virusi, bakterije, gljivice kvasca, protozoe, pa čak i člankonošci.

Spolne bolesti imaju uobičajene simptome - slajd 6.7:

Prenosi se seksualnim kontaktom;

Imaju period latencije. Od trenutka prodiranja u organizam do pojave bilo kakvih znakova bolesti može proći od 3 dana do 6 mjeseci, ponekad i do nekoliko godina.

Često su skriveni (bez ikakvih manifestacija) i slučajno se otkriju tijekom pregleda.

Oštećuju mnoge organe i tkiva u tijelu (genitourinarni sustav, živčani sustav, jetra, srce, koža).

Rano liječenje vjerojatnije će dovesti do oporavka.

Ne zacjeljuju spontano.

Dovode do velikog broja komplikacija (neplodnost, impotencija, paraliza, rak, oštećenja kože i zglobova, gubitak vida itd.).

Neke od ovih bolesti prenose se krvlju (nesterilne igle, šprice, alati za tetoviranje, bušenje uha).

Često postoji kombinacija nekoliko spolno prenosivih bolesti u jednoj osobi. Uzročnici spolno prenosivih bolesti lako se prenose s osobe na osobu.

Koje se bolesti klasificiraju kao spolno prenosive bolesti? -slajd 8,9,10

Dugo su se poznate bolesti klasificirale kao spolno prenosive bolesti:

sifilis - slajd 10.11;

gonoreja - slajd 12;

urogenitalna kandidijaza (droz).

Nedavno se pojavila skupina SPI druge generacije:

trihomonijaza - slajd 14 ;

klamidija - slajd 13;

genitalnog herpesa;

venerične bradavice;

hepatitis B i C;

HIV infekcija;

Stidna pedikuloza, šuga.

Često je moguće identificirati SPI samo posebnim studijama, za to je potrebno konzultirati liječnike: dermatovenerolog, ginekolog, urolog.

Postoji vrlo detaljna rasprava o takvoj bolesti kao što jesifilis koja može biti kronična. Sifilis se dijeli na primarni i sekundarni. Moguća je varijanta latentnog sifilisa, budući da nema vanjskih manifestacija bolesti i samo krvni test može odrediti sifilis. Latentni oblik sifilisa nije opasan za druge. U ovoj fazi sifilis se ne prenosi kontaktom. Međutim, moguć je prijenos s trudnice na fetus u razvoju. Ako je obrana tijela dovoljno jaka, onda kada bolest prijeđe u latentnu fazu, moguć je spontani oporavak, ali o tome nema pouzdane statistike. Obično bolesnici s latentnim oblikom sifilisa razvijaju teške poremećaje mozga i leđne moždine. U kasnoj (trećoj) fazi sifilisa zahvaćeni su glavni vitalni organi. To se posebno odnosi na krvožilni sustav, kada se stijenke krvnih žila stanju i to dovodi do njihovog izbočenja (aneurizme). To može uzrokovati puknuće stijenki krvnih žila i, zapravo, trenutnu smrt od krvarenja. Veliki broj spiroheta u živčanom tkivu uzrokuje postupno pogoršanje mentalnih reakcija, dovodi do promjena osobnosti, uslijed čega je moguća i smrt.

Još jedna bolest koje bi mladi trebali biti svjesni jegonoreja koju uzrokuje bakterija gonococcus. Bolest je često asimptomatska ili su simptomi vrlo blagi. Jednostavno ne primjećuju. Gonokoki inficiraju sluznicu očiju, grkljana, rektuma i genitalnih organa. Ako se bolest ne liječi, dolazi do oštećenja mozga (meningitis), bubrega, krvnih žila, zglobova, kože i srčanih membrana, kod žena – do neplodnosti.

Među ženama rani simptomi gonoreje su vrlo slabo izražene, žena na njih ne obraća pažnju dok ih spolni partner ne pronađe u sebi. Trudnica tijekom poroda može prenijeti gonokok na bebu i zaraziti sluznicu oka, što ponekad dovodi do sljepoće. Uz ove glavne bolesti, u spolne bolesti spadaju: trihomonijaza, vaginitis, kandidijaza, klamidija, herpes, šuga i druge (DODATAK 2).

Vrlo je indikativan slučaj masovne zaraze djece oboljelom od AIDS-a krivnjom medicinske sestre u Elisti. Najpodmukla bolest jeAIDS .

Danas je epidemija koja se približava našoj zemlji. Uvijek naglašavam da je izvor zaraze krv - 99% infekcija, a 1% - spolnim odnosom. Danas je AIDS izašao iz rizične skupine (prostitutke, narkomani, homoseksualci), prešao je u krug pristojne mladeži. Pričam tinejdžerima slučaj iz časopisa za mlade o tome kako je pametna, dobra djevojka distribucijom došla u moderan ured, zaljubila se u pristojnog momka koji tamo radi. Ljubav je bila obostrana, završila je vjenčanjem. Istina, rasplet je bio tragičan. djevojka iz toga Mladić dobio sidu. To je tipičan slučaj za današnju mladež.

Zatvarajući pitanje spolno prenosivih bolesti, uvijek govorim tinejdžerima da se na najmanju sumnju na bilo koju bolest odmah posavjetuju s liječnikom, po mogućnosti u državnoj medicinskoj ustanovi - brzo će postaviti dijagnozu i propisati potrebne lijekove. Gotovo sve bolesti su izliječene, osim AIDS-a, i što se prije obrate liječniku, to će se brže dogoditi - slajd 15, 16, 17

Što učiniti ako se utvrdi STI? - slajd 18

Započnite liječenje koje vam je propisao liječnik što je prije moguće.

Obavezno se pridržavajte režima i doze lijekova.

Pobrinite se da se u budućnosti zaštitite od spolno prenosivih bolesti.

Ako se SPI ne liječe ili se samoliječe, zatim: - slajd 19

mogu uzrokovati teške komplikacije;

kasno liječenje može biti neučinkovito.

Kako možete izbjeći dobivanje SPI? - slajd 20, 21

Suzdržite se od izvanbračnih spolnih odnosa.

Izbjegavajte kontakt sa slučajnim seksualnim partnerima.

Održavajte međusobnu vjernost s jedinim seksualnim partnerom (obavezno zdravim).

Koristite kvalitetan kondom ispravno svaki put kada imate seks.

Nemojte koristiti nesterilne igle, šprice, tuđe instrumente u medicinske svrhe.

Pridržavajte se pravila osobne higijene.

Ne uzimajte tuđe i ne dajte drugima svoje stvari (posteljina, odjeću, ručnike itd.).

Suzdržite se od upotrebe alkohola i droga. Pod njihovim utjecajem često se čine nepromišljena djela.

Prošla su problematična vremena kada se žena morala stalno brinuti o riziku od trudnoće tijekom seksa. Danas je kontracepcija za žene i muškarce različiti tipovi, možete koristiti bilo koji, na temelju vlastitih preferencija. Obično, kontracepcijske lijekove odabire liječnik, ovisno o individualnim karakteristikama tijela svake osobe. Dobro odabrani lijek omogućit će vam da se usredotočite na ugodne osjećaje tijekom spolnog odnosa, a ne na uznemirujuće strahove povezane s posljedicama nezaštićenog seksa. Razmotrite koji su moderni kontraceptivi za muškarce - slajd 22

1. prirodni lijekovi. To su sredstva naših baka. To također uključuje kalendarsku metodu.– slajd 23

2. Vazektomija, također poznata kao sterilizacija, odnosi se na radikalne metode. Nakon male operacije, koja ne traje više od 20 minuta, muškarac postaje neplodan. Prerezani su mu sjemenovod, uslijed čega sperma dolazi iz oba testisa.Naravno, takva kontracepcija ne odgovara svakom muškarcu. Ali postoje i nježnije metode, kada se tvar unese u kanal, koja se kasnije stvrdne i preuzima kontracepcijske funkcije - slajd 24

3. U ovom slučaju postoje različite opcije s kontracepcijskim sredstvima za muškarce: ponekad se u sjemenovod umetne neka vrsta gumenog "čepa", koji se po želji uklanja. Osim toga, danas se radi takozvana reverzna vazektomija, kada se prekriženi kanali zašiju. Ako govorimo o kontraceptivima za muškarce, onda je vrijedno spomenuti spiralu, koja ima oblik kišobrana. U skrotum se ubacuje kroz glavu penisa, na njegovom kraju se nalazi gel sa spermicidnim djelovanjem - slajd 25

5. Mehanička sredstva: kondomi, spirale, kapice. Posebno se zadržavam na kondomima i uvijek kažem u lekciji „Kondom je tvoj najbolji prijatelj“, jer štiti ne samo od trudnoće, već i od spolno prenosivih bolesti– slajd 26,27 (DODATAK #3)

6. Za razliku od ženskih hormonskih kontraceptiva za muškarce, oni su vrlo nesavršeni, jer uzrokuju mnoge neželjene nuspojave - slajd 28

Danas predstavljeno:

Tablete s velikim dozama hormona testosterona. Njihovim djelovanjem zaustavlja se stvaranje spermatozoida. Negativne posljedice: rizik od razvoja raka testisa, nije poznato koliko dugo će se reproduktivne funkcije muškarca oporaviti nakon prestanka uzimanja lijeka.

Ampule s visokim sadržajem doza muških spolnih hormona. Ugrađuju se pod kožu i vrijede 5 mjeseci. Takvi kontracepcijski implantati za muškarce uzrokuju jake glavobolje, grčeve u skrotumu.

Tablete s muškim i ženskim spolnim hormonima. Istovremeno smanjuju broj spermatozoida u sjemenu, njihovu kvalitetu, ali povećavaju libido. Nuspojave: apatija, letargija, mentalni poremećaji - slajd 29

7. Poznati su i ritmička (fiziološka, ​​kalendarska) metoda i coitus interruptus, koji se ne mogu pripisati kontracepcijskim metodama, budući da nisu takvi, jer nemaju kontracepcijski učinak. Oni ni na koji način ne sprječavaju susret spermija sa jajnom stazom i implantaciju jajašca u maternicu, odnosno u svojoj biti ne sprječavaju nastanak trudnoće.

Dajući prednost jednom ili drugom kontraceptivu, ljudi se u pravilu vode njegovom učinkovitošću, dostupnošću, kao i preporukama prijatelja. Međutim, izbor sredstava zaštite određen je dobi žene i plodnošću muškarca, budući da je plodnost žene izravno povezana s njezinom dobi. Tako je stopa trudnoće tijekom godine dana redovitog spolnog života bez upotrebe kontraceptiva u dobi od 20-25 godina 60-80 na 100 žena, u dobi od 30-35 godina smanjuje se na 25-50, a nakon 40. godine - do 5-15.

5. Epigraf:

„U prirodi postoji sveti i proročki znak, Jarko obilježen stoljećima.
Najljepša od žena Žena s djetetom u naručju

(korištene su reprodukcije sa slika)– slajd 30

U ovom dijelu lekcije detaljno se zadržavam na pobačaju. Nažalost, danas je to u našoj zemlji najčešći način prekida trudnoće. Prvo, pobačaj je veliki grijeh. Crkva pobačaj smatra ubojstvom djeteta u majčinoj utrobi. Drugo, nakon prvog pobačaja možda neće biti djece. I uvijek pričam jednu priču koja se dogodila mom bivšem učeniku. Ova djevojka je davno završila srednju školu, ne zovem je. Ali priča je vrlo poučna. U godini kada je završila fakultet, ova djevojka (nazovimo je Oksana) je pobacila. Pitala sam je kako bi to mogla dovesti do trudnoće, jer sam toliko pričala s curama o tim temama, odgovarala na sva njihova pitanja. Oksana mi je rekla da dječaci ne žele koristiti kondome. Upoznali smo se na sljedećoj zabavi s mojim izdanjima pet godina kasnije. Oksana je bila tužna. Na moje pitanje što se dogodilo, odgovorila je da je došlo do pobačaja, izgubila je dijete. To je rezultat prvog pobačaja. U ovom dijelu lekcije uvijek naglašavam da su za nepravodobnu trudnoću odgovorni oba tinejdžera, i dječak i djevojčica, budući da fetus nastaje spajanjem jajašca i spermija. Život se obično razvija tako da su pokretači bliskih odnosa obično dječaci– slajd 31

Analiza upitnika – slajd 32, 33, 34

Brojke po zemljama – slajd 35

Znakovi trudnoće (Pitanje studentima):
- Žena nije dobila menstruaciju na vrijeme;

Javljaju se bolovi u prsima, a ako se stisne, iz bradavica počinje curiti ljepljiva gusta tekućina (kolostrum);

Pregledom kod ginekologa ustanovljeno je da su ženina rodnica i vrat maternice sumnjivo plavkasti, a sama maternica je promijenila veličinu, oblik i konzistenciju

Dajte testove na trudnoću pozitivni rezultati – slajd 36

Pouzdani znakovi tri trudnoće:

Ultrazvučnim pregledom maternice otkriva se fetus

Tijekom pregleda možete odrediti dijelove tijela nerođenog djeteta.

Također, otkucaji srca i pokreti fetusa su različiti, čuju se fetalni srčani tonovi.

Prvi od ovih znakova pojavljuje se u 2-3 tjedna kašnjenja menstruacije, a drugi i treći (pa, apsolutno pouzdani!) pojavljuju se do 5-6 mjeseci trudnoće.

Na pozadini razočaranja u ljubavi, trudnoća može postati problem.

Glavni problem je da tijelo mlade djevojke nije spremno fizički nositi dijete u tako mladoj dobi. Mladi bi to trebali zapamtiti.

Tinejdžerka je zbunjena, ne zna da li da prekine trudnoću ili da nastavi. Ako se djevojka odluči na pobačaj, mora shvatiti da kasnije mogu nastati ginekološki problemi, sve do neplodnosti.

Ako trudnoća nije planirana, tada su sve odluke - pobačaj ili porođaj - vrlo teške.

Većina pobačaja obavljaju žene u dobi od 16 do 25 godina. ovaj društveni sloj je u najnepovoljnijoj financijskoj situaciji. Uostalom, mlada slobodna žena jednostavno nije u stanju adekvatno opskrbiti sebe i svoje dijete.

Što je pobačaj i koje su njegove posljedice i bit će riječi u ovom dijelu nastave.
S medicinskog stajališta, pobačaj - radi se o umjetnom prekidu trudnoće, tj. operaciji koja traje nekoliko minuta, ali često dovodi do ozbiljnih posljedica– slajd 37

S moralnog i vjerskog gledišta, abortus je teški grijeh čedomorstva, koji žena mora iskupiti za cijeli život.

U carskoj Rusiji pobačaji su bili zabranjeni. Ako roditelji nisu mogli sami odgajati dijete, davali su ga u sirotište ili u druge obitelji. Djeca su rasla i ponekad postajala izvanredne ličnosti. Postoji jedan takav slučaj u povijesti. Godine 1851. udovica Anna Žukova usvojila je bebu. Na krštenju je dobio ime Konstantin. Konstantinov sin Georgij Konstantinovič Žukov postao je jedan od najvećih generala 20. stoljeća. Na svaku Ruskinju u prosjeku je dolazilo 7 djece. Obitelji s 10-12 djece bile su prilično česte.

Mnogi vjeruju da dok se dijete ne rodi, ono još nije osoba, već samo dio majčinog tijela.
Kada zapravo počinje ljudski život?(Pitanje studentima)

Prema znanstvenicima, život počinje spajanjem jezgri muške i ženske zametne stanice.

Ovisno o terminu, provode se sljedeće metode umjetnog prekida trudnoće: medicinski pobačaj (0-2 tjedna), mini-abortus (do 5 tjedana), medicinski pobačaj (6-12 tjedana), fiziološki pobačaj (nakon 16. tjedni). Statistika - slajd 38

Medicinski pobačaj (farmakološki)- metoda prekida trudnoće u ranoj fazi uz pomoć posebnih lijekova. Prednosti medicinskog pobačaja: Nije kirurška intervencija Nije potrebna anestezija Smanjen rizik od rastuće infekcije Najveća mogućnost prekida trudnoće ranih datuma dobra podnošljivost lijeka od strane pacijenata Nedostaci ove metode: možda neće doći do pobačaja i trudnoća će napredovati nepotpuni pobačaj moguće krvarenje iz maternice

mini abortus- ovo je metoda prekida neželjene trudnoće, koja se provodi u ranim fazama (do 7 tjedana), pomoću vakuumskog usisavanja. Prednosti mini-abortusa: postupak traje malo vremena (oko 5-7 minuta), cerviks nije proširen, što znači da nije oštećen korištenjem usisavanja, maternica dobiva minimalna oštećenja, proces ozdravljenja je dovoljno brza, ova metoda ne dovodi do ozbiljnih posljedica, vakuumska aspiracija je moguća u ranom terminu.

medicinski pobačaj– proširenje i uklanjanje u kasnoj trudnoći. Ovaj postupak traje 3 dana. Tijekom prva dva dana, cerviks je proširen i ženi se daju antispazmodični lijekovi. Trećeg dana žena uzima lijek koji izaziva porođaj. Nakon što porod počne, liječnik će napraviti ultrazvuk kako bi locirao bebine noge. Hvatajući noge pincetom, liječnik izvlači dijete, ostavljajući unutra samo glavu. Zatim škarama napravi rupu u lubanji i pušta sadržaj van. Lubanja je uništena i beba se u potpunosti uklanja iz maternice.

Nedostaci pobačaja: cervikalni dilatatori koji se koriste za ovu operaciju oštećuju ga, što može uzrokovati pobačaj, ozlijeđene su stijenke maternice, kada se operacija ne izvodi pod kontrolom ultrazvuka, primjena opće anestezije je stresna za sve sustave ženskog tijela, postoji visok rizik od komplikacija koje dovode do neplodnosti.

vakuumski pobačaj– vakuumska aspiracija praćena kiretažom (vrsta medicinskog pobačaja) Tijekom ovog zahvata liječnik otvara cerviks metalnim dilatatorima ili kelpom (tanki štapići koji se ubacuju satima prije samog zahvata). Liječnik ubacuje cijev u maternicu i pričvršćuje je na pumpicu. Pumpa usitnjava djetetovo tijelo u komadiće i isisava ih iz maternice. Ovaj pobačaj naziva se dilatacija nakon čega slijedi kiretaža. U tom slučaju liječnik može upotrijebiti kiretu (zaobljeni nož) za struganje dijelova djetetova tijela iz maternice.

SOLNI ABORTUS (PUNJENJE SOLOM)- pobačaj trovanjem soli. Ovako izgleda beba od 19 tjedana nakon ove vrste smaknuća. Ova metoda se koristi nakon 16 tjedana kada se u fetalnim vrećicama s vodom nakupi dovoljno tekućine. Duga igla se uvodi kroz majčin trbuh u fetalnu vrećicu i kroz nju se ubrizgava otopina koncentrirane soli. Dijete udiše i guta sol, truje se od njezine prevelike količine. Vanjski sloj kože opečen je korozivnim djelovanjem soli. Za nježnu bebinu kožu to je isto kao da vas uronite u kupku s otopinom klorovodične kiseline koja će polako, tijekom sat vremena, izgorjeti kožu. Nakon 24 sata, majka će imati pobačaj i bit će spremna za percepciju ovog svijeta.

Komplikacije nakon pobačaja:

Bolesti maternice. Rupture cerviksa, perforacije cerviksa i zidova maternice

Endometritis je upala sluznice maternice, što dovodi do uobičajenog pobačaja i sekundarne neplodnosti (broj obitelji bez djece u Rusiji približava se 20%). Endocervicitis - upala sluznice vrata maternice, dovodi do istih posljedica kao i prethodna bolest. Bolesti lokalizirane u zdjelici. Parametritis je upalni proces u parauterinom tkivu. Upala privjesaka maternice (jajnika i jajovoda). Pelvioperitonitis. Vrlo često dovodi do sekundarne neplodnosti, jer. zdjelični organi su uključeni u upalni proces, dolazi do stvaranja adhezija, što narušava funkciju jajnika i prohodnost jajovoda. Peritonitis je jedna od najtežih bolesti koje se javljaju nakon pobačaja. Ovo je upala potrbušnice koja može biti smrtonosna, osobito kod oslabljenih osoba. Peritonitis često dovodi do sekundarne neplodnosti. Sepsa je uobičajeno trovanje krvi. Izuzetno ozbiljna bolest koja često dovodi do smrti. Postabortivni sindrom je stresni poremećaj uzrokovan emocionalnim reakcijama na fizičku i emocionalnu traumu koja je posljedica pobačaja. Žene mogu razviti depresiju, ljutnju, krivnju, strah, osjećaj neadekvatnosti, seksualnu disfunkciju, suicidalne misli, ovisnost o alkoholu i drogama - slajd 39

Komplikacije koje proizlaze iz kasnijih trudnoća i porođaja:

Uobičajeni pobačaj povezan s neuspjehom cerviksa i zidova maternice. Cervikalna trudnoća, u kojoj je fetalno jaje pričvršćeno na cerviks, što dovodi do obilnog krvarenja i, kao rezultat, uklanjanja maternice. Rizik od pobačaja. Izvanmaternična trudnoća, u kojem vrlo često dolazi do rupture jajovoda, praćenog obilnim krvarenjem. Metoda liječenja u ovom slučaju je samo operativna: uklanjanje jajovoda. prijevremeni porod. Slabost radne aktivnosti. Pogrešan privitak mjesto za djecu(posteljica), što dovodi do krvarenja kako tijekom trudnoće tako i na početku porođaja, što može dovesti do smrti djeteta i majke. Placenta accreta; kirurško liječenje - uklanjanje maternice. Prijevremeno odvajanje normalno smještene posteljice, što može dovesti do smrti djeteta i majke. Nepravilan položaj fetusa u šupljini maternice, ne uzdužno, glavom prema dolje, već poprečno ili koso. placentna insuficijencija, u kojem je poremećena normalna opskrba fetusa krvlju, zbog čega se djeca rađaju oslabljena i bolna.

Mnogo se govori o opasnostima pobačaja i to naglas. Svatko od vas zna da svi trebaju izbjegavati pobačaj. mogući načini.
Žena koja ide na pobačaj ne razmišlja o tome da bi mogla zauvijek biti lišena sretne prilike da postane majka... I ne treba se nadati čudima moderne znanosti, koja dopušta začeće u epruveti. Razmislite o cijeni koju plaćate. Ne govorimo o materijalnoj strani pitanja: prema statistikama, samo 15% svih umjetno oplodnjenih žena može roditi i roditi dijete. Štoviše, ne uspijevaju svi to učiniti prvi put. Niz praznih pokušaja oplodnje, pobačaja, boli, očaja, snage, vremena... Ima nešto što je puno vrijednije od novca!

Trudnoća je plod ljubavi. Trudnoću treba poželjeti. Malom stvorenju koje bi se moglo roditi treba se svi radovati s ljubavlju. Mlada majka zaslužuje pažnju, brigu, njen život bi trebao biti pun radosti i sreće. Ovo je ključ zdrave bebe. Kada mladi imaju već završenu trudnoću, postavlja se pitanje: "biti ili ne biti?", To prvenstveno utječe na dijete. Predlažem u lekciji da svaku trudnoću treba planirati, jer dijete u majčinoj utrobi osjeća čeka li ga– slajd 40, 41, 42

Želim da poslušaš jednu priču. Jedna žena imala je troje djece. Jedan je gluh, drugi slijep, treći je bolestan od tuberkuloze. Žena je također bila bolesna od tuberkuloze i čekala je četvrto dijete. Što uraditi? Svi okolo su govorili "abortus". Žena ih nije poslušala. Četvrto dijete bio je - Ludwig van Beethoven– slajd 43

Već neko vrijeme počinjemo kontrolirati ne samo svoju sudbinu, već i sudbinu druge osobe...
Onaj koji se još nije rodio, ali već ima pravo na život.

6. Refleksija– slajd 44.45

Ako vrijeme dopušta: završni test(DODATAK 4)

DODATAK 1

Upitnik na temu: Abortus. Za i protiv

Koliko si star?

U kojoj dobi mislite da biste trebali početi seksati?

a) "Nakon 18 godina"

b) "Od 17 godina"

c) "Od 15 godina"

d) "Od 13. godine"

e) "Od 11. godine"

Znate li što je spolno prenosiva bolest?

Znakovi spolno prenosivih bolesti su:

glavobolja;

spaljivanje genitalija;

kašalj;

svrbež.

SPI se ne prenose kada:

kupanje u bazenu;

seksualni kontakt;

korištenje javnog zahoda;

rukovanje.

Prenosi se seksualnim kontaktom:

gonoreja;

alergija;

sifilis;

reumatizam.

Možete odrediti samo prisutnost IPP-a:

nakon savjetovanja s prijateljem;

kada se pojave simptomi;

kod liječnika - dermatovenerologa.

Jeste li spremni postati otac u ranoj dobi?

Možete li povjeriti probleme s trudnoćom djevojčice svojim roditeljima?

Trebam li pobaciti u ranoj dobi?

Je li vaša trudnica ikada pobacila?

Je li neka djevojka koju poznajete pobacila? U kojoj dobi?

DODATAK 2

Sifilis uzrokovane spirochete pallidum (treponema). Prenosi se spolnim kontaktom i kada uzročnik uđe u krvotok kroz ogrebotine na koži. Simptomi bolesti pojavljuju se tek 3-4 tjedna nakon infekcije. Na mjestu unesene infekcije nastaje gusta abrazija ili čir - tvrdi šankr. Bezbolan je i oštro ograničen od zdravog tkiva. Ubrzo, šankr nestaje bez ikakvog liječenja, a osoba se osjeća zdravo. Ali ovo stanje je varljivo. Uzročnik se širi po cijelom tijelu, a nakon 1-2 mjeseca na koži se pojavljuje osip koji nestaje i ponovno se pojavljuje. Tada sve to prođe, ali nakon nekog vremena mogu početi glavobolje i bolovi u kostima. U uznapredovalim slučajevima zahvaćeno je živčano tkivo leđne moždine, gubi se osjetljivost nogu, propada nos, zahvaćeni su zubi, pojavljuju se teške lezije kože i unutarnjih organa. Sifilis se nasljeđuje. Trenutno se sifilis uspješno liječi. Međutim, uspjeh liječenja uvelike ovisi o stadiju bolesti. Uznapredovali slučajevi se teško liječe. Ljudsko tijelo nema imuno pamćenje na ovu bolest, pa se izliječeni ljudi mogu ponovno zaraziti.

trihomonijaza uzrokovane najjednostavnijim organizmom - Trichomonas. Načini prijenosa - kontaktno-seksualni i kućanski - kupanje u prljavim ribnjacima sa stajaćom vodom, ponekad i u privatnim bazenima. Simptomi su slični simptomima gonoreje, pa je svaka nelagoda u spolnom traktu – svrbež, iscjedak i sl. zahtijeva laboratorijsku dijagnostiku kako bi se utvrdio uzročnik. Bolest je izlječiva.

Gonoreja uzrokuju gonokoke. Zaraza se prenosi spolnim kontaktom, kao i preko stvari koje pripadaju bolesnoj osobi. Stoga je neprihvatljivo koristiti tuđe donje rublje, najlonke, krpe za pranje. Znakovi bolesti su gnojni iscjedak iz genitalija i jaka bol tijekom mokrenja, groznica. Gnojni iscjedak primjetan je ujutro, nakon spavanja. Infekcija se širi i preuzima mjehur, bubrezi i unutarnji spolni organi. Imunološka memorija za ovu bolest također je odsutna. U Rusiji se u posljednjih 6 godina incidencija sifilisa povećala 40 puta, a među djecom i adolescentima zabilježen je katastrofalan porast - 45 puta! Broj slučajeva kongenitalnog sifilisa porastao je za 20 puta. Incidencija AIDS-a u stalnom je porastu. Prema podacima Ruskog znanstveno-metodološkog centra za prevenciju i kontrolu AIDS-a, do 2004. godine registrirano je 7.591 dijete zaraženo HIV-om. U Rusiji je zabilježeno 817 osoba oboljelih od AIDS-a. AIDS – završna faza zarazna bolest uzrokovana virusom ljudske imunodeficijencije (HIV) i prenosi se spolnim kontaktom i ljudskom krvlju.

DODATAK 3

Činjenice o kondomima:

Prema statistikama, jedan od glavnih razloga zašto kondom ne radi je taj što je kondom pogrešno stavljen ili oštećen prilikom otvaranja pakiranja. Evo nekoliko korisnih činjenica koje treba imati na umu:

Postoje ispravni i krivi načini stavljanja kondoma. Ako se vrti s poteškoćama, tada je odabrana pogrešna strana.

Postoje tri glavne veličine - standardna, konturna i velika (2 mm veća od standardne).

Samo kondomi od lateksa pružaju maksimalnu zaštitu od spolno prenosivih bolesti.

Kondomi imaju svoj rok trajanja, koji je uvijek naveden na pakiranju. Uvijek provjerite datum isteka.

Najgore mjesto za nošenje kondoma je u stražnjem džepu; najbolje ga je držati u džepu košulje ili zaštitnoj torbici.

Nikada nemojte otvarati paket zubima.

Ostavite prostor na kraju. Ako nema "rezervoara", samo stisnite vrh kondoma.

Koristite samo maziva na bazi vode, druga će oštetiti lateks.

Ako osjetite da je kondom puknuo, trebate odmah prekinuti spolni odnos i izaći van.

DODATAK 4

Test

1. Što je pobačaj?

2. Navedite vrste pobačaja.

3. Povezati vrstu i termin pobačaja

a) lijekovi 1) 6-12 tjedana

b) mini-abortus 2) nakon 16 tjedana

c) medicinski 3) 0-8 tjedana

d) solni pobačaj 4) do 5 tjedana

4. kakav je pobačaj najsigurniji

a) lijekove

b) mini-abortus

c) medicinski

5. Koje se komplikacije mogu pojaviti odmah nakon pobačaja?

6. Odaberite dodatni znak trudnoće

a) debljanje

b) promjena okusa

c) nedostatak menstruacije

d) stalno štucanje

7. Koliko trudnoća u Rusiji završi pobačajima (postotni podaci)

8. Tko može dati točnu analizu?

a) test

b) djevojka

c) ginekolog

9. Garancija testova

a) 50%

b) 100%

c) 80-90%

10. Što biste savjetovali prijateljici koja se sprema pobaciti?

Korištene knjige

Časopis „Priručnik razrednik“, 2009.

Dobrovich A.B. Razgovori o spolnom odgoju. / A.B. Dobrovich. – M.: Znanje. 1982. - 189 str.

Kagan V.E. Spolni odgoj i mentalna higijena seksa u djece. / V.E. Kagan, D.N. Isaev - L.: Medicina. 1979. - 172 str.

Kagan V.E. Edukator o seksologiji. / V.E.Kagan. - M.: Pedagogija. 1991. - 256 str.

Kon I.S. Psihologija srednjoškolca”. Vodič za učitelja. / I.S. Kon - M .: Prosvjeta. 1982. - 192 str.

Kon I.S. Uvod u seksologiju. / I.S. Kon - M .: Medicina. 1990. - 198 str.

Malakhov B.B. Seksualni odgoj tinejdžera. Vodič za učitelja. / B.B. Malahov - L .: Znanje. 1981. - 176 str.

Orlov Yu.M. Spolni razvoj i obrazovanje. Knjiga za učitelja. / Yu.M. Orlov - M.: Prosvjeta. 1993. - 239 str.

Petrishche I.P. O spolnom odgoju djece i adolescenata. / I.P. Petrishche - Minsk: Narodnaya Asveta. 1990. - 159 str.

"O vašem zdravlju, žene." Ed. V. I. Kulakova, M. "Medicina", 1991.

"Vodič za trudnoću" Penny Simkin i dr., M., Grand, 1998. www. medicus . en / narkologija / spec /? http :// puzyaka . en / članaka / arhiva / http :// www . masiki . neto / planiranje - dijete / rannyaya www . womenhealthnet . en / trudnoća - zdravlje /745. html

Razgovor

s učenicima 8-9 razreda

na ovu temu:

" spolni odgoj "

SVRHA: formiranje adekvatnog značenja, t.j. seksualna motivacija.

Zadaci:

• 
  Ažurirajte bit spolnog odgoja školaraca.
• 
  Proučiti teorijsko i praktično gradivo o spolnom odgoju mlađe generacije.
• 
  Izradite upitnik za adolescente na temu “Spolni odgoj”.

Program razgovora:

• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  Pravila za razgovor o seksualnim pitanjima s djecom i adolescentima
• 
  Praktični dio

RASPRAVA

1. 
   Teorijsko gradivo

Dobne značajke adolescenata.

pubertet - važna, odgovorna i teška faza života. Karakterizira ga potpuni nedostatak sklada. Dječaci i djevojčice još nisu došli u svijet odraslih, ali su već napustili svijet djetinjstva. Otuda dvojnost njihova položaja i djelovanja i mnoge nevolje. Gubitak ravnoteže uzrokovan je restrukturiranjem hormonskog sustava u tijelu, razlikom u tempu tjelesnog, duhovnog razvoja tinejdžera i stupnjem njegove društvene zrelosti, neovisnosti. Sve se to ogleda u mentalno stanje. Disharmonija duhovnih i fizičkih snaga ponekad dovodi tinejdžere u težak položaj. Nedostatak iskustva, sumnja u sebe ne dopuštaju da se časno izvuče iz teških situacija. Tinejdžer često radi gluposti, čini stvari koje su s gledišta logike neobjašnjive. Psiholozi smatraju ovu fazu razvoja emocionalno najtežom za djecu. To bi trebali uzeti u obzir roditelji i učitelji.

Biološke promjene u tijelu, zbog pojačane proizvodnje spolnih hormona, dovode do promjena u odnosima među spolovima, a to već ima društvenu, moralnu konotaciju. Odrasli to moraju znati i zapamtiti. Ne smiju se ograničiti samo na preporuke o higijeni. Najisplativije spolni odgoj voditi ne poučnim razgovorima s djecom, nego uključiti dijete u svakodnevne, obiteljske poslove, na primjer, sin pomaže ocu u popravku stana, a kćer priprema večeru s majkom. Ako obitelj zajednički planira i provodi slobodno vrijeme, ako djeca vide dogovor i prijateljstvo među roditeljima, to je najbolji način rješavanja pitanja spolnog odgoja djeteta u praksi. Iako je vrijedno spomenuti da se ne smije provoditi stroga razlika između "muških" i "ženskih" poslova, jer su sada u obitelji granice između tih odgovornosti donekle izbrisane.

Djevojka se počinje shvaćati kao žena ranije nego dječak - kao muškarac. Za njih, osjećaj zrelosti dolazi otprilike 2-3 godine kasnije. U moći je učitelja i roditelja da barem djelomično otklone napetost i sukob između djece različitih spolova. Potrebno ih je u svakoj prilici podržati u svim manifestacijama zrelosti, samostalnosti, odgovornosti. Ako vjerujete tinejdžerima, komunicirate s njima na ravnopravnoj osnovi, ne ponižavajući njihovo dostojanstvo, pokušat će opravdati takav stav.

Što djeca trebaju znati o pubertetu

U dobi od 13-15 godina, adolescenti počinju pubertet. Do tada bi trebali dobiti prilično točnu ideju o anatomiji genitalnih organa, reprodukciji, trudnoći, porodu. Takvi razgovori sa sinom bolji su za oca, a s djevojkom - za majku. Odrasli bi trebali ukratko govoriti o promjenama koje se događaju kod adolescenata suprotnog spola, naglasiti njihovu prirodnost i važnost. Svako dijete raste i razvija se prema individualnom „planu“. I to se mora naglasiti u razgovoru. Važno je da nitko ne brine o zaostajanju za svojim vršnjacima ili, obrnuto, jer su se neki znakovi i znakovi odrastanja pojavili ranije od drugih. Liječnici imaju posebne tablice za određivanje granica norme. Obuhvaćaju podatke o razvoju sekundarnih spolnih obilježja, početku menstruacije, prvoj emisiji itd. Dakle, glavni kriterij po kojem se može suditi o početku puberteta kod djevojčica je menstruacija. Ako su se prvi znakovi puberteta pojavili prije 9. godine ili se nisu pojavili do 14. godine, roditelji se trebaju obratiti endokrinologu kako bi se isključili endokrinološki poremećaji ili bolesti. Kod dječaka se prvi mokri san javlja između 13. i 16. godine, a prvi znakovi puberteta javljaju se između 10. i 15. godine. Ako se to dogodilo prije 10. godine ili se nije dogodilo s 15, potrebno je i istraživanje endokrinog sustava. Mnogi čimbenici utječu na brzinu i razinu spolnog razvoja. Općenito, u posljednjih nekoliko desetljeća razvoj i sazrijevanje djece mnogo je brži nego u prvoj polovici 20. stoljeća. Svima nam je poznat pojam "akceleration", što znači "ubrzanje". Primarno je utjecalo na ubrzanje tjelesnog razvoja: povećana visina, tjelesna težina adolescenata, pubertet se počeo javljati ranije. Razlozi ovog fenomena nisu u potpunosti shvaćeni. Znanstvenici su skloni vjerovati da važnu ulogu igra poboljšanje prehrane djece, povećanje broja raznih podražaja u vanjskom okruženju, uključujući ionizirajuće zračenje itd. No, ubrzanje je stvorilo brojne probleme i djeci i odraslima, posebice one povezane s ranijim pubertetom, mogućnošću majčinstva i očinstva u preranoj dobi.

Različiti čimbenici također mogu usporiti procese tjelesnog i spolnog razvoja: endokrini i središnji poremećaji živčani sustavi, kronične infekcije pretrpljene u djetinjstvu virusne bolesti, loša prehrana, visoka razina emocionalnog, fizičkog i psihičkog stresa.

Kako se nositi s ljubavlju iz djetinjstva

Kako se treba odnositi prema dječjoj ljubavi?

7 do 12 godina

To se razdoblje može nazvati početkom dječjeg romantizma. Stereotipi muškog i ženskog ponašanja već su prilično čvrsto naučeni, a u tome važnu ulogu imaju filmovi i knjige. Djeca se poistovjećuju sa svojim likovima i pokušavaju se ponašati na isti način. Primjerice, nakon gledanja latinoameričkih TV serija nesebično igraju “Lauru i Juana Carlosa”. Djevojke sanjaju prekrasno vjenčanje i o djeci, a dečkima o tome kako će ostvariti podvig i spasiti svoju voljenu.

Dijete može cijeli dan razmišljati o predmetu svog obožavanja, ići u školu samo da ga vidi i uvježbavati pred ogledalom riječi koje će izgovoriti kad se sretnu. Često se djeca zaljube u starije ljude: učitelje, braću i sestre svojih prijatelja, pa čak i roditelje. Djevojke i dječaci u grupama raspravljaju tko je u koga zaljubljen, pišu ljubavne bilješke i ispunjavaju samostalno izrađene "upitnike" kako bi saznali više jedni o drugima. Vrijeme je za prvo udvaranje.

Privrženost koja počinje u ovoj dobi može se pokazati kao pravi ozbiljan osjećaj i trajati cijeli djetetov život. Djeca vrlo bolno reagiraju na odvajanje od objekta ljubavi, na primjer, prilikom prelaska u drugu školu ili kao rezultat napuštanja ljetni kamp. Još nisu toliko neovisni da bi se i dalje često viđali, a dopisivanje ili razmjena telefonskih poziva ne mogu zamijeniti osobnu komunikaciju. Do kraja tog razdoblja, općenito gledano, formira se strategija ponašanja s osobama suprotnog spola, koja će se u budućnosti samo prilagođavati ovisno o stečenom iskustvu.

Djeca samostalno analiziraju svoje osjećaje i osjećaje drugih, obraćaju pažnju na najmanje značajke ponašanja objekta simpatije: tražio je gumicu od mene, a ne od susjeda u svom stolu - to znači da voli! U ovoj fazi roditelji mogu zajedno s djetetom detaljno analizirati učinjene pogreške, tražiti načine da se pomire nakon svađe s ljubavnikom ili smisliti kako privući njegovu pažnju. To će dijete u budućnosti naučiti dobro razumjeti sebe i ljude.

12 i više godina

Od sada se ljubav snažno povezuje s poljupcima i zagrljajima. One koji imaju prijatelja ili djevojku vršnjaci poštuju, a zavide im oni koji su ih već uspjeli promijeniti. Vulgarne anegdote i uzbudljive priče o gubitku nevinosti vrlo su popularne.

Međutim, romantizam odnosa ne gubi svoju vrijednost. Velika važnost pridaje se plesu s ljubavnikom, pogledima, osmjesima i nježnim riječima. Ovo doba karakterizira svojevrsni fetišizam - razmjena fotografija, šalova, kapa.

Tinejdžeri u ovoj dobi žive s osjećajem približavanja "velikoj ljubavi" koja će uskoro doći. Stoga, kao da žele ubrzati njegov izgled, snažno idealiziraju svoje voljene. Često se roditelji boje manifestacija seksualnosti svoje djece. Dakle, postoji opasnost od banaliziranja njihovih osjećaja, zastrašivanja, upozorenja na rane veze. Iz nekog razloga, u isto vrijeme, roditelji se ne boje odgajati seksualno hladnu, ozloglašenu osobu iz djeteta, stvarajući mu tako mnogo ozbiljnih problema.

Nemojte reći tinejdžeru da mu je prerano razmišljati o seksu. Zaista je rano učiti, ali je sasvim ispravno razmišljati. Pubertet je krenuo, hormoni bjesne i od tog trenutka nemoguće je natjerati tinejdžera da se riješi svojih misli i želja. Prigovori i pritisci dovest će do činjenice da on jednostavno prestane biti iskren. Zadatak odraslih je postaviti dijete tako da o seksu razmišlja u budućem vremenu, a ne u sadašnjem.

U međuvremenu, neka formira svoj stav prema ovoj temi i shvaćanje da je seks neraskidivo povezan s odgovornošću za sebe i za svoju voljenu osobu.

Ako roditelji razumiju da je njihovo dijete zaljubljeno i da je ta ljubav beznadna, nesretna, iscrpljujuća, ne bi se trebali pretvarati da je sve to nevažno. Naravno, ne biste trebali pokušavati živjeti život za svoje dijete. No, osjetljivost je drugačija i treba biti vrlo osjetljiv da nervoza, tuga, depresija ne pređu u patološke oblike - neuroze, suicidalne pojave. Morat ćete se boriti za dijete, uključujući i uz pomoć stručnjaka - psihologa, psihoterapeuta.

Rasprava o rodnim pitanjima s djecom

Najveća uloga u odgoju dječaka ispravan stavženama je osobni primjer. Lijepi govori su bezvrijedni ako, nakon što je završio podučavanje sina, muž grubo napadne svoju ženu. U spolnom odgoju dječaka i mladića ne smije se zaboraviti potreba održavanja muškog autoriteta. Neprihvatljivo je da žena, čak i zasluženo, kritizira očeve postupke pred svojom djecom, da ga ponižava. Primjer oca u obitelji uvijek utječe na formiranje slike muškarca-muža i Oca kod djece oba spola. Sin uči svoju liniju ponašanja, uključujući i osobe suprotnog spola; kćerka je mogući ideal budućeg supružnika (ili obećava udaju). Djevojčice i djevojčice, kako odrastaju, trebaju usaditi samopoštovanje, djevojačku čast, skromnost, ali u odgovarajućoj mjeri. Ponekad pretjerano samopoštovanje djevojku pretvara u hladnu, arogantnu ponosnu ženu, a svijest o ženskoj isključivosti - u bijelu ruku i egoistu.

Dvije velike pogreške čine se u seksualnom odgoju djevojčica. Neke majke potpuno zanemaruju seksualne probleme. U tom slučaju, djevojke će saznati informacije (moguće netočne) iz drugih izvora. Druge majke pokrivaju seksualne probleme samo s negativne strane. Ali zabranjeno voće je uvijek slatko, kćeri mogu sumnjati u valjanost majčinih riječi i želju da provjere tko je u pravu.

Važna zadaća spolnog odgoja je razvijanje pravila ponašanja s pripadnicima suprotnog spola. U odnosima sa svim muškarcima, djevojka bi trebala ostati (ili postati) ženstvena, lijepa, slaba. Mora znati da je najviša sudbina u životu rađanje, a ne trenutna radost i zadovoljstvo. Također je važno njegovati čednost u mislima, odnosima, susretima, kako muškarci i ne bi pomislili da će mu biti lako ostvariti intimnost s ovom djevojkom. Često pogrešno ponašanje djevojaka dovodi do ozbiljnih psihičkih trauma, silovanja i drugih problema. Učenje djevojke čistoći, jutarnjim vježbama, njezi kose itd. također se odnosi na spolni odgoj. U vezi s promjenama u psihofiziološkom stanju, djevojka od 13-15 godina treba dobiti informacije o svom spolnom životu. Nije lako započeti ovakav razgovor. Ali nužno. Bolje je ako za to postoji neki prikladan razlog, ali ne biste trebali predugo čekati - možete zakasniti. Što je vaše ponašanje prirodnije, to će kćerina pažnja biti manje usredotočena na problem. Istodobno, razgovoru ne biste trebali pridavati dašak prezira, beznačajnosti - kći bi trebala shvatiti važnost seksualnog života.

2. Praktični dio

Praktični dio rada sastoji se od ankete provedene među učenicima od 8. do 9. razreda u kojoj je sudjelovalo 7 osoba.

Upitnik za učenike 8-9 razreda(anonimno)

Cilj: Dobivanje informacija o znanju učenika iz područja seksualnih odnosa.

Uputa: Odgovorite na predložena pitanja odabirom jednog od odgovora ili predložite svoj.

1. Što shvaćate pod izrazom “seksualni odnosi”?

• 
  udvaranje
• 
  poljupcima
• 
  

2. Naučio sam o seksualnim odnosima (a) ...

• 
  iz TV emisija
• 
  od čitanja posebne literature
• 
  iz razgovora s vršnjacima
• 
  od roditelja
• 
  od učitelja
• 
  navesti druge izvore ________________________________________________

3. Zašto moderna mladež rano započinje spolnu aktivnost?

• 
  iz radoznalosti (interes za učenjem nečeg novog)
• 
  od besposlice
• 
  slučajno
• 
  budi kao drugi
• 
  izgledaju starije
• 
  pod utjecajem alkohola, droga, otrovnih tvari
• 
  ostalo ________________________________________________________________

4. Mislite li da rana spolna aktivnost može biti štetna i zašto?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5. Što mislite, u kojoj dobi treba početi seksualna aktivnost?

• 
  12 - 13 godina
• 
  14 - 15 godina
• 
  16 - 17 godina
• 
  18 godina
• 
  Vaše mišljenje _____________________________________________________________

6. Koje vrste kontracepcijskih sredstava poznajete?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

7. Mislite li da je školi potreban poseban tečaj na ovu temu?

• 
  Da treba mi
• 
  vjerojatno potrebna
• 
  teško odgovoriti
• 
  vjerojatno nije potrebno
• 
  nije potrebno

_________________________________________________________________________________

8. Jeste li imali spolni odnos? Hvala!