Sažetak lekcije "Moja obitelj. Moja kuća i moje mjesto u njoj"

Moj svijet. Moja kuća. Moja obitelj

- scenarij dječje zabave

Rekviziti
A4 listovi,
olovke, olovke, škare i ljepilo,
flomasteri ili boje,
Whatman listovi ili zalijepljeni listovi albuma,
časopise i novine.

Svrha ovog praznika je da se kod djece formira osjećaj zajedništva i povezanosti obitelji. Osim toga, analizirajući odgovore dobivene od djece na pitanja: “Kako vidite svoj svijet?”, “Što je obitelj?”, “Koji bi trebao biti vaš dom iz snova?”, roditelji će moći izvući zaključke o što bi dijete željelo promijeniti tijekom unutarobiteljskih odnosa, koliko je za njega značajan ovaj ili onaj član obitelji, što djetetu ne odgovara u njegovom trenutnom položaju, načinu života. Nakon analize postojećeg stanja, mama i tata su u mogućnosti to promijeniti na zahtjev djece. Tata:

Moj svijet... Što je to? Možda je to što je okolo? Možda je nebo plavo Ili prijatelj hoda sa mnom? Ili možda svijet - klupa u parku Ili pladanj za sladoled? Ili album u koji lijepim markice? Ili možda klizalište u dvorištu? Moj svijet... Možda je ovo škola... Prijatelji, i majka, i sestra... Moj svijet... Ne želim ništa drugo... Bit ću nesretna s bilo čim!

Mama: Svatko od nas ima svoje ideje o svijetu. Netko svoj svijet zamišlja kao cijeli planet, drugi vidi svoj svijet kao obitelj. Sada svi razmišljamo i crtamo svoj svijet.

Crtanje "Moj svijet"
Svaki član obitelji dobiva A4 list i na njemu crta svoje ideje o svijetu oko sebe. Nakon što su crteži gotovi, svatko redom izlaže svoj crtež, govori ostalima što je prikazao.

Majka:
Crteži su spremni! Jako ste se trudili!
Ali postoji nešto oko čega smo stvarno zbunjeni...
Zaboravili smo da imamo jednu stvar za napraviti...
Što, pitate se? Evo ga!
Svijetovi se osuše. Oni su spremni.
To su samo dosadni svjetovi bez slogana.
Sada predlažem da sastavim moto.
I dajte ga svakom svijetu.

Pisanje priče za svoj svijet
Svaki član obitelji smisli moto koji bi odražavao bit svijeta koji je nacrtao. Na primjer: "U mom svijetu svi su ljubazni: od baka do djece!" ili ovu opciju:
Svijet ljepote i magije
Ovdje je sve u redu, s pravom.
Ovdje su samo dobra djela
I svi ljudi na svijetu su sretni!

Tata: Svijet je, naravno, svi ispao bez zla i loši ljudi. Vrlo je dobro. Međutim, "svijet" je previše apstraktan, neodređen pojam. Pričajmo sada o kući. Pa, na primjer, recite nam jednog po jednog kako vidite našu kuću. Kuća u kojoj živimo.

Djeca pričaju.

Tata: A sada ćemo napisati mini esej na temu "Moja kuća iz snova", odnosno kuća u kojoj bih želio živjeti. "Mini" znači da esej treba imati 6-7 rečenica.

Pisanje mini-eseja "Kuća mojih snova"

Mama čita svoj esej.

Majka:
Sanjam kuću uz rijeku
Ujutro ribari odlaze na pecanje u rijeku.
Otvorit ću prozor, a van prozora
Jorgovan je procvjetao. Dovlači grane do naše kuće.
U dvorištu se moja djeca igraju u travi.
A cvijeće se bere u našem dvorištu.
Naranče i kruške rastu u vrtu,
Ako hoćeš, pokupi ih ​​i jedi, jedi.
Kuća je velika, kuća je prostrana, žute je boje.
Kuća iz snova… Ugodna je i topla kao ljeto!

Tata: A sada ćemo za kuću koju ste opisali u svojim esejima smisliti amblem. Ali ne samo amblem – neće ga trebati crtati, trebat će ga sagraditi od nas i reći što može značiti.

Dizajn logotipa za dom iz snova
Svatko smišlja amblem svoje kuće. Zatim ga autor amblema sastavlja od članova obitelji. I objašnjava što to znači.
Na primjer, gore opisani amblem kuće može biti sljedeći: jedna osoba stoji na stolici i rukama pokazuje krug - ovo je sunce. Drugi hoda naprijed naprijed-natrag, mašući rukama - to su valovi rijeke. Treći stane ispred stolice, savije laktove, pomiče ih zajedno ispred prsa, a zatim ih opet raširi u različitim smjerovima - ovo su kapci prozora koji se otvaraju.
Amblemi svakog člana obitelji su pak sastavljeni od ostalih.

Tata: Amblemi ne bi ispali da svakome od nas nije pomogla obitelj. Usput, ranije je dugo vremena koncept "obitelj" značio upravo "dom". Stoga se obitelji smatrala skupina rođaka koji su zajedno vodili kućanstvo. Inače, živjeli su u istoj kući. Ali postupno su se obitelji počele dijeliti na male, više nisu bile takve veliki broj ljudi i sastojali su se uglavnom od roditelja i djece. Postupno su se mijenjala vremena i običaji, obitelji su postale slične našima. moderne obitelji. Pa, prisjetili smo se malo povijesti obitelji u našoj zemlji. Reci mi, što je "obitelj"?

Djeca odgovaraju.

Tata: Bravo! A sada ćemo prikazati našu obitelj.

Kompilacija portretne fotografije
Svaki član obitelji dobiva nekoliko časopisa i starih novina. Zadatak je iz časopisa odabrati ljude ili predmete koji bi nalikovali svakom članu obitelji ili bili povezani s njim. Zatim se pronađene slike izrezuju i lijepe slučajnim redoslijedom na sliku vlastitog svijeta. Tko je točno izvučen, trebate potpisati.
Mama: Pa sad svatko na svijetu ima svoju obitelj. Ali to nije sve. Sada ćemo sve nas okupiti.

Obiteljski crtež
Obitelj je nacrtana na listu papira. Ali crta se na sljedeći način: prvo se sudionicima kaže koga će nacrtati. Zatim netko od članova obitelji nacrta glavu naznačene osobe. Kada je glava spremna, crtež se savija i prenosi na drugog igrača. Crta torzo, opet savija crtež. Sljedeći član obitelji crta noge i tako dalje. Kada je crtež spreman, rasklapa se. Ponekad se dobivaju vrlo smiješna "remek-djela".

Mama: Da, svi portreti su spremni. Zalijepimo ih na naše svjetove.
Gledaj, evo obitelji.
Ovo si ti a ovo sam ja.
Ovdje je amblem. Ovo je kuća.
Živjet ćemo sretno u njemu.
I okolo su svjetovi obojeni.
Što neobično!
U njima nema podlosti ni zlobe,
Idemo jedni drugima u posjet.
Možete odabrati bilo koji svijet
Pa, koja ti se svidjela?
Sve je ispalo smiješno:
I svjetovi, i slavna kuća!
Imam i obitelj!
Volim vas sve prijatelji!!!

Učionički sat"Moja kuća"

Oprema: Kuća, temelj, prozori, krov. Konstruktor, listovi papira, olovke, kuverta.

Naš susret želimo započeti prispodobom.

“Jednog jutra jedan je ribar sa svoja dva sina otišao u ribolov. Ulov je bio dobar i do podne su trojica muškaraca bila spremna za povratak kući. Ali kad su počeli izvlačiti mreže, iznenada je došlo nevrijeme i potpuno sakrilo obalu. A pritom, nevrijeme nije poštedjelo ni njihovu kućicu. Zapalilo se, vatra je do temelja izgorjela njihove domove i svu imovinu. Kad su ribar i njegovi sinovi izašli na obalu, čekala ga je uplakana žena koja je svom mužu i djeci ispričala nesreću koja ih je zadesila. Ali ribar nije podigao obrvu. Supruga je bila ogorčena: “Mužu, izgubili smo sve što smo imali, ali tebe nije briga.” Tada je ribar odgovorio: “Požar koji nam je uništio kuću pokazao se svjetlošću koje nam je pokazalo put do obale u magla"

Svjetlo na prozoru kuće... Kako se osjećamo?

Radost,što čekaš?

Suze olakšanja: "Pa evo me kod kuće"

Iritacija:"Pa, zašto ne mogu spavati?"

Strah:"Kako proći tiho da ne bude skandala i vriska?"

Stvarno želim znati vaše mišljenje o obitelji, o roditeljima, jer uskoro ćete i sami upaliti svjetlo na svojim prozorima.

1. Moji roditelji su…

2. Svjetlo na prozorima moje kuće je ...

3. Radost u mojoj obitelji je

4. Tuga moje obitelji je

5. Daleko od svog doma, sjećat ću se...

6. Iz tradicije svoje obitelji, želio bih uzeti u svoju buduću obitelj ...

7. Želio bih da u svojoj budućoj obitelji ...

8. Mislim najviše tajna želja moj roditelji su...

9. Da sam mađioničar, onda bih se u svojoj obitelji promijenio (a) ....

Osnivanje obitelji je poput izgradnje kuće: ako su temelji loši, kuća će se prije ili kasnije urušiti. U svakom trenutku u kući možete promijeniti boju zidova, kupiti novi namještaj, postaviti novu podnu oblogu, ali nikada nećete obnoviti temelje. Isto je i s obitelji: ako nema čvrstih temelja, ona će se urušiti.

Oči u oči vidjeti čudo

Duša koja je duši donijela mir,

Njeno proročko svjetlo (ona) će se probuditi posvuda,

Ona se zavjetuje sa sobom u svemu i svima.

Ona jedina božanski iscjeljuje,

Ona će jedina zadovoljiti sve duše

Svojim čarobnim dodirom

Ona će odmah osvijetliti zemlju.

I sivi svijet s njom će postati savršen,

Smisleno, misteriozno drugačije,

Ona svojim čarobnim dahom

Ispunit će duše, bit će im otkriti.

Upada u zvuke starih pjesama

Ona će rastopiti riječi sjajem.

Svijet je tek tada božanski divan.

Kada (ona) govori svojim očima.

Što mislite, o kakvom snažnom osjećaju je riječ, koji može govoriti očima, a pritom svijet postaje božanski divan?

Naravno, ovaj osjećaj je ljubav. Mislim da se nećete svađati sa mnom ako postavim u temelj naše kuće LJUBAV.

Zaključak: Tek kad obitelj zavlada prava ljubav, ona postaje najviša vrijednost, nezamjenjivo ognjište iskrenosti i ljudske topline. Voljeti znači razumjeti se s pola riječi, iz polupogleda, znači živjeti zajedno i sretno. Prisjetimo se riječi pisca Antoinea Saint-Exuperyja: "Ne gledati jedno drugo, nego gledati u istom smjeru - eto što znači voljeti"

Dinamička pauza:

Ljubav u meni (srce rukama i sebi)

Ljubav u tebi (srce i ruke bližnjemu)

Ljubav je svuda okolo (srce dlanovima prema tebi)

Ljubav je posvuda (srce dlan od tebe)

Parabola: U kući je živio čovjek. Zajedno s njim živjela je njegova supruga, njegova ostarjela bolesna majka i kćer - već odrasla djevojka. Jedne kasne večeri, kada su svi ukućani već legli, netko je pokucao na vrata. Vlasnik je ustao i otvorio vrata. Na pragu su bile tri osobe. "Kako se zoveš?" upitao je čovjek. Odgovorili su mu: "Zovemo se Zdravlje, Bogatstvo i Ljubav, pusti nas u svoju kuću." Čovjek je pomislio. “Znate”, rekao je, “imamo samo jedno slobodno mjesto u kući, a vas je troje, otići ću i posavjetovati se s rodbinom, koga od vas možemo primiti u svoju kuću.” Što mislite koga su pustili u svoju kuću? Kćerka je ponudila da pusti ljubav, supruga - Bogatstvo, a bolesna majka je tražila da uđe u zdravlje. I to nije iznenađujuće, jer svaka generacija ima svoje vrijednosti, a osoba počinje cijeniti svoje zdravlje tek kada mu postoji jasna prijetnja. "Čovjek može živjeti do 100 godina", rekao je akademik Pavlov I.P. “Mi sami, svojom neumjerenošću, svojom neurednošću, svojim ružnim postupanjem prema vlastitom organizmu, smanjujemo ovo normalan termin na mnogo manji broj. Važno je ne zaboraviti da se zdrava djeca mogu roditi samo u zdravoj obitelji.

Pogledajte video "Zdrava djeca u zdravoj obitelji" http://infourok.ru

Zaključak: Znanstvenici tvrde da je zdravlje modernog stanovnika našeg planeta određeno uglavnom njegovim načinom života, t.j. svakodnevno ponašanje. "Sve u tvojim rukama!" - rekao je jedan mudar čovjek. Svatko bira način života koji će sebi i svakom članu obitelji osigurati zdravlje i sreću. Sljedeća cigla u temelju kuće sreće je ZDRAVLJE.

Obitelj je čudna riječ

Iako nije strano.

Kako je nastala riječ

To nam uopće nije jasno.

Pa, "ja" - razumijemo

Zašto ih je sedam?

Nema potrebe razmišljati i nagađati

dva djeda,

dvije bake,

Plus tata, mama, ja.

presavijeni? To čini sedam ljudi.

Obitelj"!

Kultura obitelji nasljeđuje se s koljena na koljeno. Uzimajući u obzir iskustvo starijih, položiti ćemo ciglu u temelj naše kuće TRADICIJE.

Koje tradicije postoje u vašim obiteljima? Koje je omiljeno jelo vaše obitelji? Koji praznik u vašoj obitelji volite i kojem se veselite? Koje hobije ima vaša obitelj?

Zaključak: Svaka obitelj stvara svoje tradicije, ali mlada obitelj se ne gradi od nule, iza sebe ima iskustvo. roditeljske obitelji, obitelji njihove rodbine i prijatelja.

U obitelji je važna atmosfera međusobnog razumijevanja između supružnika, između roditelja i djece. Djeca jačaju osjećaje svojih roditelja. Dobrobit djece je nemoguća bez roditeljska ljubav, povjerenje i razumijevanje. "Sreća je kad te razumiju." Djeca moraju razumjeti svoje roditelje, a roditelji svoju djecu.

Igra izgraditi kuću. (Dva para napuštaju vrata, kada se vrate moraju sagraditi kuću za 2 minute. Razred dobiva zadatak promatrati kako će izvršiti zadatak. Obratite pažnju na odnos među ljudima. Tko je bio organizator, tko je bio ideološki inspirator, način na koji su se odluke donosile, koherentnost na djelu.)

Parabola:“U davna vremena živjela je jedna obitelj i u njoj su vladali ljubav i sloga. Glasina o tome stigla je do vladara tih mjesta, pa je on upitao glavu obitelji: "Kako uspjeti živjeti, a da se nikad ne svađate, a da se ne uvrijedite?" Starješina je uzeo komad papira i napisao nešto na njemu. Vladar je pogledao i iznenadio se, ista riječ je sto puta napisana na listu ... "RAZUMIJEVANJE".

cigla RAZUMIJEVANJE, POŠTOVANJE.

trening

Napišite tri sastojka sretna obitelj. (Djeca čitaju svoje mišljenje)

Uklonite jedan od listova s ​​nečim što sada nije u vašoj obitelji.

Od dva preostala, ostavite onu u kojoj sumnjate da to možete utjeloviti u svojoj obitelji. (Djeca čitaju svoje mišljenje, lišće od cigle pričvršćeno je na zidove kuće)

Predlažem sanjati i pisati pismo u budućnost. Opišite kakvu ćete obitelj imati, kada planirate osnovati obitelj, kakav će biti vaš dom, koliko ćete djece imati, kakve će tradicije biti u vašoj obitelji. Glazba, muzika.

Vrijeme je da stavimo krov na našu kuću IMAJTE DOBRO RASPOLOŽENJE. (glazbena kompozicija)

Pogledajte našu kuću, da li biste voljeli živjeti u takvoj kući?

Želim završiti naš susret s orijentalom parabola:

“Ova priča se dogodila davno. U drevnom gradu živio je mudar čovjek, čija se slava proširila cijelim gradom. Ali u ovom gradu živio je zao čovjek koji je bio ljubomoran na njegovu slavu. I odlučio je smisliti takvo pitanje na koje mudrac nije mogao odgovoriti. Otišao je na livadu, uhvatio leptira, stisnuo ga među zatvorene dlanove i pomislio: “Da pitam: o, najmudriji, kakvog leptira imam – živog ili mrtvog? Ako kaže da je mrtav, otvorit ću dlanove - leptir će odletjeti, a ako kaže da je živ, zatvorit ću dlanove i leptir će umrijeti. Tada će biti jasno tko je od nas mudriji.” Tako su i zavidnici učinili: uhvatio je leptira, posadio ga među dlanove, otišao do mudraca i upitao ga:

Kakvog leptira imam - živog ili mrtvog?

A mudrac je odgovorio: Sve je u tvojim rukama..."

Doista, sve je u našim rukama. A kuću koju smo danas sagradili, možemo uništiti, ili je napraviti da uvijek cvjeta, uvijek nas grije svojom toplinom, da u njoj uvijek zajedno živimo i volimo se. Volite i poštujte svoje roditelje, dajte im radost i brigu.

Moja obitelj. Moj dom i moje mjesto u njemu.

Cilj: Proširiti pojam obitelji. Formirati predodžbu djece o kući i mjestu koje u njoj zauzimaju. Razvijati kod djece osjećaj odgovornosti za starije i mlađe članove obitelji.

Rad s tablicom "Pričaj mi o sebi".

Rad s Lullovim krugovima.

Razgovor na pitanje "Što je obitelj" (Djeca pričaju o svojoj obitelji, tko je u obitelji, kako se zovu)

Razgovor - obrazloženje:

Spomenuti: Najbliži su mame i tate. Braća i sestre, bake i djedovi. Mlađima je potrebna ljubav i podrška starijih. Roditelji također trebaju pažnju, ali bake i djedovi zahtijevaju posebnu njegu, starija generacija obitelji. Jako vole svoje unuke, brinu se o vašim bakama i djedovima. Razmislimo zajedno. Kakve i slatke riječi možete im reći.

Ovo pravilo se prenosilo s koljena na koljeno:

Poštuj svoje roditelje, pazi na njih, ne vrijeđaj.

Gdje god bili, požurite k njima na prvi poziv.

Rad na tablici "Pričaj mi o sebi"

Spomenuti: Svaka osoba ima kuću u kojoj živi obitelj. Neki od njih su drveni. Drugi imaju zidani s vrtom i okućnicom. U takvoj kući može biti nekoliko soba i kuhinja. Drugi žive u višekatnicama.

Rad s Lullovim krugovima "Pronađi svoj dom"

Spomenuti: Svaka obitelj ima svoj stan. Apartmani mogu imati jednu ili više soba i kuhinju. Pogledaj svoj stan. Što je ona? Neto. Svjetlo. Prostran? O kome ovisi čistoća i “svjetlo” vašeg doma? Pomažete li starijima oko čišćenja? Koja je tvoja pomoć? Dječje priče.

Razgovor o ekologiji. Zdravlje, raspoloženje u obitelji, ne ovise samo o čistoći i udobnosti u kući, već i o ekološkom stanju okoliša. Drveće i cvijeće posađeno u blizini kuće obogaćuju zrak kisikom i razveseljavaju čovjeka.

Ako želite rasti jaki, zdravi, slijedite pravila:

Poštuj svoje roditelje, bake i djedove, čuvaj ih, ne vrijeđaj ih;

Pomozite odraslima u održavanju čistoće kuće i dvorišta;

Održavajte svoju sobu čistom. Zapamtite da prljavština, nered negativno utječu na ljudsko zdravlje;

Svaki osobni predmet i igračka u sobi trebaju imati svoje mjesto.

Generalizacija:

Zapamtite da će vam osobna higijena, čistoća i red pomoći da odrastete zdravi i sretni.

Dobar dom pomaže čovjeku da bude samopouzdan i sretan.

 osvještavanje djece da je obitelj najdragocjenije, najbliže što čovjek ima. Obiteljska kohezija temelj je dobrobiti

 otkriti pojam "obitelj", identificirati njegove značajke, upoznati djetetovo pravo na obitelj, zajamčeno mu Konvencijom UN-a, upoznati dužnosti članova obitelji.

 razvijati govor, pažnju, mišljenje, pamćenje, stvaralačku maštu.

 odgajati poštovanje prema članovima obitelji, estetski ukus.

Oprema:

Multimedijalni projektor i ploča, računalo, tableti s natpisima "Obitelj", "Prijateljska obitelj", natpisi prijateljska obitelj, dužnosti članova obitelji, izrezbarene figure kuća, izrezbarene slike mame, tate, djece, baka i djedova, ujaka, teta, olovke, flomasteri, karamele za nagrađivanje najboljih radova.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Olina Irina Borisovna

Srednja škola GBOU br. 123, Sankt Peterburg

GPA pedagog

“Moj dom je moja obitelj”

Cilj:

osvještavanje djece da je obitelj najdragocjenije, najbliže što čovjek ima. Obiteljska kohezija temelj je dobrobiti

Zadaci:

otkriti pojam "obitelji", identificirati njegove značajke, upoznati pravo djeteta na obitelj, zajamčeno mu Konvencijom UN-a, upoznati dužnosti članova obitelji.

razvijati govor, pažnju, mišljenje, pamćenje, kreativnu maštu.

njegovati poštovanje prema članovima obitelji, estetski ukus.

Oprema:

Multimedijalni projektor i ploča, računalo, tablete s natpisima "Obitelj", "Prijateljska obitelj", znakovi prijateljske obitelji, dužnosti članova obitelji, izrezane figure kuća, izrezane slike mame, tate, djece, bake, djedovi, stričevi, tete, olovke, flomasteri, karamele za nagrađivanje najboljih radova.

Napredak tečaja.

1. 1 Uključujemo se i gledamo ulomak iz crtića "Vjeverica-strijela - nestašna obitelj".

2 Vodeća pitanja: o kome je crtić, tko su njegovi junaci, što ih spaja - žive zajedno, rođaci su, t.j. oni su obitelj.

3 A evo još jednog junaka - prepoznali ste ga - Luntik, gledamo ulomak iz crtića, gdje mu je teško - što je obitelj, možete li objasniti? Pomozi Luntiku.

4 Dečki pokušavaju objasniti što je obitelj.

5 Vjerojatno ste pogodili o čemu ćemo danas razgovarati.

2. Poruka teme sata.

imam majku,

imam oca,

imam djeda

imam baku,

I imaju mene.

Što je ovo? OBITELJ.

Danas ćemo razgovarati o obitelji. (Na ploču je okačena ploča s natpisom OBITELJ.)

3. Razgovor s djecom.

U rječniku ruskog jezika S. I. Ozhegov, "obitelj" je definirana kao skupina rođaka koji žive zajedno. Ali za modernu stvarnost obitelj je prije svega: to nisu samo rođaci, već djeca i roditelji.

1. Kako razumiješ riječ obitelj?

Obitelj su ljudi koji ne žive uvijek zajedno, ali nikada ne zaboravljaju da se brinu jedni o drugima. I što je najvažnije, oni su jedni drugima rođaci.Prije su obitelji uvijek bile velike. I sad ima velikih obitelji, ima malih. Imaš li veliku obitelj? Reci mi o svojoj obitelji. Tko je u tvojoj obitelji? Koliko ljudi? (Djeca govore o svojim obiteljima).

U obitelji se sve događa: rađaju se djeca koja, sazrijevši, sami postanu prvi roditelji, a zatim stari ljudi: djedovi, bake, pradjedovi i prabake. Dok su bili mali, roditelji su se brinuli o njima, a kada su i sami postali roditelji, počeli su brinuti o svojoj djeci i svojim starim roditeljima. I tako se ponavlja s koljena na koljeno kroz povijest čovječanstva.

2 O obitelji su izmišljene mnoge poslovice i izreke, vjerojatno ste ih čuli:

“Cijela obitelj je na okupu, a duša je na mjestu”, “Što je to blago, ako obitelj nije u slozi”, “Mir i sloga je dobar obiteljski put”.

Kako možete objasniti značenje ovih poslovica?

3 Svaki član obitelji ima svoja prava i obveze. vrlo je potrebno i važna pravila bez kojih nijedna obitelj ne može postojati. I ispunjavaju li uvijek svi svoje obveze u obitelji?

Igrajmo igru ​​"dozvoljeno-zabranjeno", ja ću čitati pjesme, a ti biraj pravu riječ

Djeca trebaju živjeti s majkom, uvijek joj daju cvijeće, ovo je (dozvoljeno)

Mogu misliti, mogu zaključiti, što je dobro za moj život, onda ću izabrati, ovo je (dozvoljeno)

Dajte djetetu život mami (dopušteno)

Evo dječaka koji stoji u kutu, plače, napreže se, tuče, strogo kažnjava dijete (zabranjeno)

Pjevajte, crtajte, plešite, pohađajte školske sate, razvijajte svoje talente, ovo je (dopušteno)

Dakle, završili smo zadatak, a koja prava možemo navesti na koja dijete ima pravo? Prava djeteta u obitelji: pravo na život; pravo besplatnog pohađanja škole; pravo na život s roditeljima u ljubavi, brizi i zaštiti; pravo na zaštitu od okrutnosti; pravo na tjelesno i duhovno odgajanje u zdravim i normalnim uvjetima; pravo na dato ime, prezime, patronim, pripadnost državi; pravo na dobru hranu, stan i medicinsku skrb. servis.

Znate li gdje su napisana ova pravila? Ta su prava evidentirana u posebnom vladine dokumente, koji se nazivaju “Ustav”, “Deklaracija o pravima djeteta”, “Konvencija UN-a o pravima djeteta”. Mnogo je tih prava, moraju ih poznavati, poštivati ​​i ispunjavati odrasli i djeca. Uz prava, uvijek se moramo sjećati i dužnosti.

Obveze djeteta u obitelji: dobro učiti; pomoć oko kuće; brinuti se za starije; pokušajte se poslužiti; brinuti o mlađima; nemojte vikati na odrasle; poslušati roditelje.

A sada ponovno radimo u grupama: na ploči su kartice s ispisanim dužnostima, zadatak svake grupe je da te dužnosti podijeli među članovima obitelji,

1 grupne obveze: mama, 2-tata, 3-djece (vidi prijavu)

Obitelj može biti velika i mala (samo majka i dijete), velika (više od 3 djece) i ne mnogo djece, glavna stvar je da obitelj bude prijateljska.

4. Recite mi, djeco, kakva se obitelj zove prijateljska?

Na ploči: Prijateljska obitelj.

(Djeca imenuju znakove prijateljske obitelji).

Postoje legende o blisko povezanim obiteljima. Poslušajte jednog od njih.

Čitanje od strane učitelja legende "Kako se pojavila prijateljska obitelj".

Nekada davno živjela je obitelj u kojoj je bilo 100 ljudi, ali među njima nije bilo dogovora. Umorni su od svađa i svađa. I tako su se članovi obitelji odlučili obratiti mudracu da ih nauči kako živjeti u skladu. Mudrac je pažljivo slušao molitelje i rekao: „Nitko vas neće naučiti živjeti sretno, morate sami shvatiti što vam je potrebno za sreću. , napiši što želiš vidjeti svoju obitelj". Ova ogromna obitelj okupila se za obiteljsko vijeće i odlučili su da kako bi obitelj bila prijateljska, potrebno je postupati jedni prema drugima, pridržavajući se ovih kvaliteta:

Na stolu

Razumijevanje

Ljubav

Poštovanje

Samouvjerenost

Ljubaznost

Njega

Pomozite

Prijateljstvo

Pročitajmo nazive tih kvaliteta. Zapamtite, momci, ovu legendu.

Ako svaki član obitelji slijedi ova pravila, tada će u obitelji zavladati mir i sklad. A to znači da će svi biti sretni.

Za očuvanje prijateljske obitelji vrlo je važno da ima zajedničke događaje, praznike, obiteljske tradicije.

Na primjer, dogodi se neki događaj u vašoj obitelji (rodi se mlađi brat, rodbina dolazi izdaleka itd.), nastojite se slikati kako biste ostavili uspomenu na dragi ljudi, inače, sastavljanje i pohranjivanje obiteljskih albuma tradicija je koja je čvrsto ušla u naše živote.

Bilješka obiteljski praznici također je tradicija. jedna od ruskih tradicija bila je gozba, gosti su se okupljali za stolom, domaćini su ih častili raznim dobrotama. Koji su omiljeni praznici vaše obitelji? Koja se jela pojavljuju na vašim praznicima, postaju tradicionalna? Djeca odgovaraju.

5. Tjelesni odgoj.

Igra "Vesela zmija". Djeca postaju jedno za drugim. Uz glazbu, voditelj izvodi svoj pokret u jednom okretu zmije, a ostali ponavljaju za njim, zatim vođa ide do kraja zmije, sljedeći postaje vođa, izvodi svoj pokret i zatim također ide na kraj zmije itd. pokreti se ne smiju ponavljati.

6. Kako razumiješ poslovicu

"Dobro je biti gost, ali bolje je biti kod kuće",

“I zidovi u kući pomažu”

A ovaj?

Dom je izvor, početak početka. Svatko ima svoje. Rodna kuća je u njoj i djetinjstvo, i bajke, i kolačić. Zvuči kao odlomak iz pjesme "Roditeljska kuća"

Kada se kuća gradi? Kad treba negdje živjeti, kad se stvori obitelj.

Imamo i veliku kuću (iz A4 lista je izrezana figura kuće), ali u njoj još nitko ne živi, ​​hajde da naselimo ovu kuću (izrezane su i slike mame, tate, djece, djeda i bake). pogodi zagonetke i popuni kuću.

Tko vas voli, djeco, tko vas tako nježno voli i brine o vama ne zatvarajući oči noću.(mama)

Popet ću mu na ramena, a vidi se cijeli kraj, i bolje mi je da nemaš konja na svijetu. (Tata)

Tko voli i mene i mog brata, ali se više voli dotjerivati? vrlo moderna djevojka, moja najstarija (sestra)

Nisam sama s majkom, ona još ima sina, pored njega sam mali, za mene je on najstariji (brat)

Tko je smiješni mali dečko? pametno puzi po trbuhu, nevjerojatan dečko, ovo je moj najmlađi (brat)

Nije radio od dosade, ruke su mu bile u žuljevima, a sad je star i sijed, dragi moj dragi (djed)

Tko će nam isplesti čarape, ispričati staru bajku, dati palačinke s medom, ovo je naša (baka)

Mamina starija sestra, koja uopće ne izgleda staro, sa smiješkom će pitati "kako živiš"? tko nam je došao u posjet? (teta)

Ko nam ponekad dođe sa maminom sestrom, gledajući me sa smiješkom, "zdravo", kaže mi (ujak)

7 Bravo, momci, a sada uzmite iste kuće i smjestite tamo svoju obitelj, ucrtajte svoje članove obitelji u ovu kuću, onda ćemo urediti izložbu vaših obiteljskih kuća, izabrat ćemo one najbolje.

4.1 Procjena drugih i sebe

Doređujemo izložbu radova, svatko dolazi i daje po jedan bod za bilo koja dva rada koja mu se sviđaju (možete koristiti svoj), brojimo bodove, nagrađujemo najbolje.

5 Odraz

Koje ste osjećaje ili emocije doživjeli danas?Koje ste otkriće danas za sebe napravili? Čega se najviše sjećate? Što vam se jako svidjelo, a što ne?