초등학교 겨울 행사. 과외활동 "겨울은 겨울이다! 게임 장면 "즉흥 동화"
수업 주제: 겨울에 방문.
수업의 목적:산림 및 산림 동물에 대한 학생들의 지식을 강화하고 확장하는 데 기여합니다. 겨울에 무생물과 야생 동물의 변화에 대해 학생들에게 알리기 위해; 겨울 자연에 대한 학생들의 생각을 일반화합니다.
작업:동물과 새가 겨울을 살아남을 수 있도록 가르치십시오. 도덕적 및 미적 자질을 교육하기 위해; 접종하다 건강한 이미지삶 , 겨울철의 인기있는 이름을 알기 위해; 학생들의 시야를 넓히다; 자연에 대한 사랑을 키우고, 러시아 시에 대한 사랑을 심어주고, 아름다움에 대한 감각을 키우고,인지 활동을 개발하십시오. 겨울 시즌의 아름다움을 보여주세요. 겨울철 자연의 아름다움을 보여줍니다. 조국, 조국에 대한 사랑을 키우기 위해; 관찰력, 기억력 개발; 가져 존경자연에.
장비: : "겨울"이라는 주제에 대한 그림, 속담이 있는 카드, 단어가 있는 카드: 12월, 1월, 2월, 젤리, 바람 불어, lutovei, prosinets, sechen, 낮은 물, 눈, 바람 불어, 보코그레이, 십자말풀이 퍼즐, 겨울에 관한 책 전시 , 겨울 의상, 12월, 1월, 2월.
수업의 과정입니다.
NS. 조직 시간.
우리가 다시 만나서 기뻐요
나는 당신에게 관심이 있습니다, 친구!
흥미로운 답변
즐겁게 듣습니다.
우리는 오늘을 볼 것입니다
해야 할 결론과 추론.
그리고 교훈은 미래의 사용을 위해 모든 사람에게 전달됩니다.
일에 적극적으로 참여하십시오, 친구!Ⅱ. 수업 주제의 메시지.
하얀 솜털처럼 하늘에서 눈송이가 떨어져 부드러운 벨벳 카펫으로 모든 것을 덮고 있습니다. 태양은 밝은 애무로 가득 차 있고 모든 것이 빛납니다. 놀라운 동화에서처럼 거울 연못은 얼음 아래에서 움직이지 않습니다.날이 갈수록 추워지네
태양은 점점 약해지고 있어
프린지처럼 눈이있는 모든 곳 -
그래서 우리에게 왔습니다 ... (겨울)
그들은 몇 년에 대해 이야기하고 있습니까? 오늘 우리는 겨울의 징후, 그 징후에 대한 관찰을 요약 할 것입니다. III. 수업 내용입니다. 1.겨울의 징후입니다.겨울의 주요 징후를 기억합시다. 수수께끼를 맞춰보세요.
1.겨울 별은 무엇입니까
클라우드에 직접 숨겼습니까?
작은 얼음 조각처럼
이 별들은 ... (눈송이)
2. 추위에 눈이 파랗게 변하고,나무에 흰 서리가 있습니다. 바비도 코를 가리고, 결국, 거리에서...(서리) 3. 겨울날 연못에 아주 미끄러운 유리가 깔려 있었다. 파란색 강하고 부드러운 하키를 하라고 우리를 부른다... (얼음) 4. 하얀 벨벳 마을에서 - 그리고 울타리와 나무. 그리고 바람이 불면 이 벨벳은 떨어질 것이다. ( 늦었다 ) 5. 누가 뜨거워지자마자
그는 어깨 너머로 모피 코트를 끌어 당길 것입니다.
그리고 사악한 감기가 올 것입니다-
어깨에서 던져? 차갑게 식혀서 미안해 -
모든 바람과 바람에게
그는 마지막 셔츠야
조각내서 주었습니다. (숲)
겨울이 시작되면서 자연에 무슨 일이 일어났습니까? 더 추워졌습니다. 눈. 강이 얼어붙었습니다. 눈이란 무엇입니까? (눈은 얼어붙은 수증기입니다.)물의 조건은 무엇입니까? (눈, 얼음, 서리) 눈송이는 얼어붙은 수증기입니다. 증기는 우리를 둘러싸고 있는 바람이 잘 통하는 바다 어디에나 있습니다. 봄, 여름, 가을에는 수증기가 빗방울이 되고 겨울에는 눈송이가 됩니다. 서리가 내린 날씨가 조용할수록 땅에 떨어지는 눈송이는 더 아름답습니다. 강한 바람이 불면 광선과 가장자리가 부서지고 흰 꽃과 별은 눈 먼지로 변합니다. 땅에 떨어지면 눈송이가 서로 달라 붙고 심한 서리가 없으면 조각을 형성합니다. 겹겹이 쌓인 눈이 땅에 떨어지며, 눈송이 사이에 공기가 많기 때문에 처음에는 각 층이 느슨해집니다. 푹신한 하얀 눈송이,
얼마나 순수하고 얼마나 대담한가!
친애하는 폭력, 그것은 쉽게 쓸어
하늘색 높이가 아닌 하늘을 묻습니다.
바람에 흔들리며 날아올라
그것에, 소중히, 가볍게 흔들립니다.
그녀는 그의 스윙에 위로를 받고,
눈보라와 함께 거침없이 회전합니다.
빛나는 능숙한 활공의 광선 속에서
녹는 조각들 사이에 보존된 흰색.
하지만 여기서 긴 길이 끝나고,
수정 별이 지구에 닿습니다.
푹신한 눈송이가 대담하게 놓여 있습니다.
얼마나 깨끗하고 얼마나 하얗게!
그리고 푹신한 눈이 얼마나 좋은지,
위에서 날아!
나뭇가지에 달려있다
하얀 꽃처럼.
고드름이 조용히 울린다 -
수정 조각
강은 얼음 아래 잠들었다
들판은 눈 아래 잠들어 있습니다.
아침에 서리를 그립니다
창에 패턴입니다.
친구, 좋은 겨울
우리 조국에서.
2.겨울의 식물숲, 들판, 나무, 덤불이 새 옷을 입었습니다. 겨울 마법사에게 홀린 숲이 있습니다. 러시아 시인과 예술가들은 그러한 자연의 그림을 노래하는 것을 매우 좋아했습니다.
마법사 겨울에 매료된 숲은 눈 덮인 변두리 아래에서 움직이지 않고 벙어리, 멋진 삶을 빛냅니다. 그리고 그는 넋을 잃고 서 있습니다. - 죽지도 않고 살아 있지도 않습니다. - 그는 마법의 꿈에 매료되어 있습니다. F. 튜체프
하얀 솜털 같은 눈이 공중에 소용돌이치며 조용히 땅에 떨어져 눕습니다. 어두운 숲 - 멋진 모자를 덮고 그 아래에서 잠이 들었습니다. I. 수리코프
투명함에 홀린 숲은 동화 속 꿈속으로 잠들어 마치 하얀 손수건 소나무에 묶인 것처럼. 늙은 여자처럼 몸을 굽혀 막대기에 기대어 머리 꼭대기에 딱따구리가 나뭇가지에 움푹 들어가 있습니다. S. 예세닌
푸른 하늘 아래 장엄한 양탄자와 햇빛에 반짝이는 눈이 놓여 있습니다. 투명한 숲은 홀로 검게 변하고 가문비나무는 서리를 뚫고 녹색으로 변하고 강은 얼음 아래에서 빛난다. A. 푸쉬킨
눈은 날고 황금빛으로 반짝거립니다. 마치 온 계곡과 들판을 보풀로 덮은 듯... 자연의 모든 것이 얼어붙어 - 들판도, 어두운 숲도. 눈이 날고 반짝거리며 하늘에서 조용히 떨어집니다.S. 더자빈 3. 겨울의 새와 동물. 은빛으로 아름다운 겨울 나무가 있습니다. 별처럼 푹신한 눈이 달빛에 반짝입니다. 소리가 아닌 숲 속에서 조용히 누군가가 가져간 것처럼 그리고 마술 지팡이로 모든 소리가 즉시 제거되었습니다. 왜 숲은 조용합니까? 눈이 숲의 동물을 돕습니까? 삶은 눈 아래에서 계속됩니다. 땅 깊숙이, 복도에서 유충과 벌레를 찾아 겨울 동안 잠들지 않는 두더지가 방황합니다. 숲 쥐가 눈 덮인 담요 아래 숨어 있습니다. 때때로 토끼가 달릴 것입니다.
숲에는 많은 눈이 있습니다.
다들 몰래 우리를 보고 있다.
늑대는 불친절한 눈을 깜박였다.
한 번에 다 먹었다면.
가문비 나무의 토끼가 조용 해졌습니다.
"총, 가지고 있지 않을까?"
그루터기 뒤에서 여우는 옆으로 보입니다.
"왜 집에 앉으면 안 돼?"
우리는 집에서 어디에 앉을 수 있습니까?
빛을 보지 않는 방법?
다람쥐는 움푹 들어간 곳에 숨었습니다.
건조하기도 하고 따뜻하기도 합니다.
버섯과 열매의 재고
1년에 못 먹을 만큼!
걸림돌 아래, 바람막이에,
곰은 집에 있는 것처럼 잠을 잔다.
그는 그의 발을 입에 넣었다.
그리고, 어린아이처럼, 그것은 짜증납니다.
겨울에 한참을 걸어가도 소리가 들리지 않는 숲속을 거닐다 숲의 끝자락에서 온통 가슴 떼를 만난다. 조용하고 불분명한 비명 소리가 들리고 갑자기 시끄러운 코 "히잉"이 나옵니다. 이것은 톳 떼의 혼합 무리에서 없어서는 안될 톳입니다. nuthatch가 근처에 있으면 때때로 "이모 ... 이모 ... 이모"가 울려 퍼집니다. 많은 겨울 새들은 굶주림으로 인해 봄까지 생존하지 못합니다. 겨울에 먹이를 주면 그들의 생명을 구할 수 있습니다.
어떤 종류의 겨울 새를 알고 있습니까? “우리의 어린아이들”은 누구이며 겨울에 그들을 어떻게 도울 수 있습니까? (새입니다. 겨울에는 새들에게 먹이를 주어야 하며, 새 식당을 마련해야 합니다.)발, 나뭇 가지에 멋쟁이 새가 앉아 있습니다.
멋진 밝은 숲의 빛.
그는 혼자가 아니다! 위층을 보세요 -
두 번째와 세 번째는 나뭇가지에 앉아 있습니다.
그리고 숲의 아름다움이 활기를 띠고,
살아있는 화환에 불이 켜졌습니다!
Eh 겨울, 겨울은 크고 하얗다.
당신은 당신이 더 친절하고 똑똑하다고 생각합니다.
얼마나 부끄러운가! 새에게 무슨 짓을 한거야?
당신은 그것에 힘을 가합니까?
나는 모피 코트, 모자, 펠트 부츠,
그리고 새에는 깃털만 있다
과연 그녀는 추위를 잘 이겨낼 수 있을까?
얼어붙은, 모두 흐트러진, 보세요.
바람이 휘파람을 불고 지붕 아래 눈이 소용돌이 친다.
눈보라가 사흘째 가라앉지 않고 있다.
버디, 내가 당신을 데려가는 것을 두려워하지 마십시오.
여기 내 손바닥에서 몸을 따뜻하게하십시오.
우리는 그러한 관습이 있습니다 -
약간의 눈이 내리겠습니다
새집
나뭇가지에 매달려.
곡식도 없고 풀잎도 없다
서리가 숲에서 터집니다.
얇은 얼음 조각의 바늘
그들은 수풀에서 흰색으로 변합니다.
하지만 여기 숲에서
회색 가지들 사이에서
준비된 점심 재미
새와 동물용.
겨울에 새들에게 먹이를 주세요!
모든 끝에서 보자
집처럼 날아갈거야
현관에 무리입니다.
그리고 이제 우리는 눈 덮인 개간으로 갑니다.
여기에서 휴식을 취하고 눈싸움을 할 수 있습니다.
바라보다! 여기 숲의 주민들은 휴식을 취하고 흔적을 남겼습니다. 누가 이 공터를 방문했습니까?
새와 동물의 발자국 찾기
이 초원에서 쉬는 사람들에 대한 수수께끼를 맞춰보세요.
푹신한 모피 코트를 걸으며
나는 울창한 숲에 살고 있습니다.
오래된 떡갈나무의 움푹한 곳에서
나는 견과류를 갉아 먹는다. (청설모)
낫에는 굴이 없고,
그는 구멍이 필요하지 않습니다.
다리는 적으로부터 저장
그리고 굶주림에서 - 나무 껍질. (토끼)여름에 그는 길 없이 걷습니다.
소나무와 자작나무 근처,
그리고 겨울에는 굴에서 잠을 잔다.
그는 서리로부터 코를 숨깁니다. (곰)
관심있는 모든 나무
숲의 의사에게 공부했습니다.
딱정벌레가 나무를 먹으면
즉시 의사: TUK TUK TUK! (딱따구리)
4. 겨울의 징후.
우리의 고대 조상은 관찰력이 있었고 동물의 행동과 자연 상태에 따라 다가오는 날씨와 여름이 어떨지 결정할 수 있음을 알고 있었습니다. 간판은 이렇게 만들어졌습니다.
읽어봅시다. 기둥의 굴뚝에서 나오는 연기 - 서리까지, 굴뚝의 연기는 바람이없는 땅을 따라 눈이나 비로 퍼집니다. 고양이는 총구를 숨 깁니다 - 서리로, 나쁜 날씨에 벽 긁기, 배 위로 - 따뜻함. 닭은 한쪽 다리에 서 있습니다 - 추위에.겨울은 눈 - 여름은 비; 겨울에 따뜻하면 여름에 춥습니다. 겨울은 서리가 내리며 여름은 덥습니다.1월이 건조하고 서리가 내린다면 여름은 건조하고 덥습니다. 2월은 춥고 건조하며 8월은 덥습니다.별이 밝게 빛나는 경우 - 서리. 하늘에 별이 거의 없음 - 악천후 (눈보라).난로 위의 고양이 - 서리, 바닥 위의 고양이 - 따뜻함. 까마귀는 길을 따라 걷습니다 - 따뜻함. 밤에 서리가 내린다면 낮에는 눈이 내리지 않을 것입니다.
나무에 서리 - 서리, 안개 - 해동.
까마귀 비명 - 눈보라.
구름은 바람을 거슬러 - 눈을 향합니다.
가문비 나무는 소나무가 아니며 이유가 있습니다.
까마귀는 날고 돌고 - 서리를 향해.
게임 "말해봐"아이들의 뺨을 그렸던 사람
여름이 아니라 겨울에 빨간색?
그리고 누가 그들의 코를 꼬집는가?
짐작하셨나요? (프로스트 아버지)
그들은 집에서 눈 모자를 쓸 것입니다
지구로 돌아오자마자 ... (겨울).
나는 눈물에 진창에 지쳤어,
비 회색 집
나는 눈보라 속에서 하얀 것을 원한다.
서둘러 ... (겨울).
Sashka는 눈물을 닦습니다.
아파요 ... (서리).
바람이 살랑거리고, 눈이 ... (날아간다).
모두 매우, 매우 행복합니다.
모두 잠들었습니다 ... (폭설).
내 썰매는 빨리 간다:
나는 어뢰처럼 날아다닌다.
비행 종료:
나는 ... (눈 더미)에 착륙했습니다.
야드 투 야드 게임이 시작됩니다.
사람들이 일어나 ... (얼음) ...
5. 겨울을 만나다
셋, 셋이 도착했다.그 세 마리의 말은 흰색이다.그리고 여왕은 썰매에 앉아하얀 얼굴의 벨로코사,그녀가 소매를 흔드는 방법 -그녀는 모든 것을 은으로 덮었습니다.(겨울과겨울 개월 -) 겨울이 온다.안녕하세요 여러분! 만나서 반갑습니다. 나는 혼자 온 것이 아니다. 내 형제들이 나와 함께 왔어요, 잘생긴 친구들! 누구세요? 수수께끼를 맞춰보세요 - 당신은 알게 될 것입니다.이름, 얘들아,이 수수께끼의 한 달:그의 날은 모든 날보다 짧고모든 밤은 밤보다 길다.들판과 초원으로봄까지 눈이 내렸다.우리의 달만 지나갈거야우리는 회의 중 새해 ... (12 월)어떤 징조로 12월인 줄 알았습니까? 나는 겨울의 첫 달이자 한 해의 마지막 달입니다. 눈은 땅, 집 지붕, 창고, 울타리, 심지어 나뭇가지에도 있습니다. 좋아요! 공기는 깨끗하고 신선합니다. 그리고 서리가 이미 귀와 코를 꼬집고 있습니다. 12월 22일은 1년 중 가장 짧은 날입니다. 일 동지, 가장 짧은 낮, 가장 긴 밤. 그리고 이제 낮이 점점 길어지고 밤이 작아지고 있습니다. 12월 23일 낮이 밤과 같습니다 - 춘분. 그리고 내 마지막 날에 끝이야 노년, 그리고 자정이 시작되면서 새해가 시작됩니다.사람들은 혹독하고 서리가 내린 계절, 긴 추위 때문에 저를 "학생"이라고 부릅니다. 이번 달에는 류트(Lute)라는 고대 러시아어 이름이 하나 더 있습니다. 12월에 현재 이름을 얻었습니다. 고대 로마열, tk를 의미하는 라틴어 "decem"에서. 그 해의 열 번째 달이었다. 러시아에서는 12월이 200여 년 전인 1799년에 12위를 차지했습니다. 이 달은 일반적으로 젤리라고 불립니다. 지구는 겨울 내내 춥습니다.러시아 방언에서 12월은 시적으로 불립니다. 바람 소리, 겨울 바람, 동결 - 서리, 찬 바람 및 강설이 있는 겨울의 첫 달. 12 월은 바람에 압도되고 눈은 눈으로 아첨하지만 귀는 서리로 찢습니다. 그것은 사나우므로 류트입니다. 강은 12월에 얼기 때문에 얼어붙습니다. 이번 달은 한 해가 끝나고 겨울이 시작됩니다. 12월~자정, 가장 따뜻한 달, 겨울의 끝자락.
귀를 꼬집고 코를 꼬집어부츠 서리로 올라갑니다.물을 뿌리면 떨어집니다.이미 물이 아니라 얼음입니다.새도 날지 않는다.새는 서리에서 멈춥니다.태양은 여름으로 바뀌었다.말해봐, 이게 한 달 만에?( - 1 월 -)
나는 두 번째 겨울 달입니다. 1월은 겨울의 한복판, 매서운 추위의 계절입니다. "아버지 1월은 한 해를 시작하고 겨울을 의미합니다."라고 사람들은 말합니다. 1월에는 서리, 춥지만 때로는 따뜻합니다. 날씨가 풀리고 하늘이 파랗게 변하고 있습니다. 따라서 사람들에 의해 그에게 주어진 달의 이름 - Prosinets. 러시아에서는 1월이 비교적 최근에 시작되었습니다. 예를 들어 고대 슬라브 사람들은 3월 1일에 새해를 축하하고 9월 1일을 축하하기 시작했습니다. 그러나 300여 년 전 표트르 대제의 칙령으로 새해는 1월 1일에 시작되었습니다. 그리고 1월에 그들은 "1월은 한 해의 시작이고 겨울은 중간이다"라는 속담을 추가했습니다. 1월은 1년 중 가장 추운 달, 겨울의 지붕입니다. 1월에는 고대 러시아 이름인 "prosinets"가 있습니다. 1월의 하늘이 맑아지기 때문에 파란색을 보여줍니다. 유리창에 서리가 그린 무늬를 보세요. 춥게. 연못과 강은 얼음으로 덮여 있습니다. 들판과 숲은 눈으로 덮여 있습니다. 겨울 아침에 안뜰을 살펴보십시오. 참새가 눈 속에서 점프하고 있습니다. 추위에서 그들은 부풀어 오르고 부풀어 오르고 공처럼되었습니다. 그들은 점프하고 부스러기를 집어 듭니다. 까마귀가 바로 그곳을 걷고 있고 갈까마귀가 그 사이를 바쁘게 돌아다닙니다. 그래서 모두가 이익을 얻을 수 있는 방법을 찾고 있습니다. 겨울의 마을에서는 이 새들만을 볼 수 없습니다. 가슴, 멧새, 조심스러운 까치가 이곳에서 날아다닙니다. 숲에서 배고픈 그들은 남자의 집에 더 가까이 날아갑니다. 가지에서 가지까지 펄럭이는 젖꼭지가 있습니다. 그녀가 나무의 모든 균열을 어떻게 들여다보고 거기에 숨어있는 벌레를 열심히 찾는지보십시오. 그녀를 위해 그러한 먹이를 찾는 것은 거의 불가능합니다. 많은 날개 달린 친구들은 이 힘든 시기에 음식을 구하는 것이 어렵다는 것을 알게 됩니다.
1월은 공휴일이 가장 많은 달입니다. 그것은 새해, 크리스마스, 주현절의 만남을 포함합니다. 크리스마스와 주현절 사이의 기간 이름은 무엇입니까? (크리스마스.) 축제의 저녁크리스마스 또는 주현절 전날에는 자체 이름이 있습니다. 오늘 저녁의 이름은 무엇입니까? (크리스마스 이브.)
그리고 g r a "새가 도착했습니다"이제 새들의 이름을 잘 알고 있는지 확인해 봅시다. 잘 들어! 내가 틀렸다면, 당신은 일어나야합니다. 주목! 새들이 도착했습니다: 비둘기, 가슴, 황새, 까마귀, 갈까마귀, 파스타... 새가 도착했습니다: 비둘기, 가슴, 파리그리고 스위프트. 새들이 도착했습니다: 비둘기, 가슴, Lapwings, siskins, Jackdaws 및 swifts, 모기, 뻐꾸기, 올빼미, 백조, 오리도 삽니다. 그리고 농담 주셔서 감사합니다!
하늘에서 가방에 눈이 내리고,
집 주변에 눈이 쌓여 있습니다.
그 눈보라와 눈보라
그들은 마을로 달려갔다.
밤에는 서리가 강하다
오후에는 벨소리가 들립니다.
날이 눈에 띄게 늘었다.
자, 이게 몇 월인가요?
(- 2 월 -)
2월은 겨울의 마지막 달입니다. 사람들은 “2월은 겨울의 뿔을 두드린다. 더 이상 겨울이 아니지만 아직 봄도 아니다"라고 말했다. 이를 위해 사람들은 그에게 Bokogrey라는 이름을주었습니다. V 고대 루스 2월은 한 해의 마지막 달로 간주되어 올해를 잘라 "컷"이라고 불렀습니다. 2 월은 "낮은 물"이라고도 불립니다. 국경, 즉. 겨울과 봄의 경계, 2월 - 폭설과 심한 서리로 인한 "눈"과 "류트". 잦은 눈보라와 눈보라 때문에 '바람 송풍기'라고 불렸다. 이 가혹한 달에 대한 애정 어린 별명 인 "bokogrey"도 있었는데, 그 달의 하반기에 태양이 따뜻해지기 시작했기 때문입니다.
겨울의 끝자락에 가장 자유분방하고 명랑하고 난폭한 민속 휴일, 겨울을 보내고 봄을 만나는 데 전념합니다. 뭐라고 해요? (팬케이크 주간.) 저는 겨울의 막내인 2월입니다. 나는 가장 눈이 많이 내리는 달, 가장 눈보라가 몰아치는 달입니다. 눈은 모든 것을 쏟아 붓고, 바람은 그것을 휘젓고, 부풀려 흰 회오리바람으로 몰아낸다. 이번 달에는 눈이 많이 내렸다. 겨울이 지나갈 수 없는 하얀 눈 더미에 온 땅을 숨기고, 들판의 언덕과 계곡을 평평하게 하고, 관목과 어린 나무를 덮기로 결정한 것 같습니다. 그들은 눈 아래에서 졸고, 특히 날씨가 나쁠 때 찬 바람보다 따뜻합니다. 이때 모든 동물(동물과 새)은 얼음 바람을 피할 곳을 찾고 있습니다. 그들 중 많은 사람들에게 깊은 눈은 좋은 덮개를 제공합니다. 눈 아래에서 서리와 바람은 그렇게 성가시지 않습니다. 검은 뇌조 및 기타 숲 새 - 개암 나무 뇌조, capercaillies - 눈의 추위에서 숨 깁니다. 눈은 또한 다양한 동물과 동물의 안정적인 보호소 역할을 합니다. 우리 숲에는 피난처를 떠나지 않고 겨울 내내 잠자는 동물도 있습니다. 낙엽 속에 묻힌 가시덤불 고슴도치는 눈 아래에서 잠을 잔다. 오소리는 깊은 구멍에서 잠을 잔다. 그리고 숲의 덤불에는 곰이 굴에서 졸고 있습니다.
체육
겨울에 뭐했어?
대답해줘, 친구.
잘 들어,
예 또는 아니오로 대답하십시오!
친구들과 눈싸움을 해본 적이 있습니까?
(아이들이 일제히 대답한다.)
숲에서 버섯을 직접 따셨습니까?
썰매를 타고 언덕을 내려오셨나요?
마을의 강에서 수영을 했습니까?
숲에서 스키를 타셨나요?
꽃 많이 찾으셨나요?
정원에서 침대를 파셨습니까?
그리고 산타 클로스와 춤을 추었습니까?
친구야, 대답하기 지겹지 않니?
1년뒤에 또 겨울이 오기를 기다리나요?
눈덩이를 어떻게 연주했는지 보여줍니다. 스키를 타다. 스케이트에.러시아 사람들은 겨울과 겨울을 좋아합니다. 썰매를 타거나 눈싸움을 할 수 있습니다. 그리고 긴 겨울 저녁, 눈보라의 울부 짖음 아래에서 동화를 듣고 책을 읽을 수 있습니다. 그리고 겨울에 얼마나 많은 속담이 발명되었습니까! 겨울에는 많은 것이 있습니다.
학생들은 겨울에 관한 속담과 속담의 이름을 지었습니다.
눈이 깊습니다. 올해가 좋습니다.
눈이 부풀어 오를 것입니다 - 빵이 도착할 것입니다.
서리는 크지 않지만 서 있지는 않습니다.
한 해가 끝나고 겨울이 시작되는 12월.
심한 서리에 코를 돌보십시오.
많은 눈 - 많은 빵.
종달새 - 따뜻함에, 핀치 - 추위에.
12월 포장, 12월 손톱, 12월 손톱.
1월 - 봄으로 변합니다.
1월은 한 해의 시작, 겨울의 한가운데입니다.
1월 - 여름에는 태양, 서리에는 겨울.
2월이 올 것이며 모든 것을 휩쓸 것입니다.
2월 - 비뚤어진 길. 속담 수집: 2월에는 두 친구 - 서리와 눈보라. 여름에는 썰매를, 겨울에는 카트를 준비하세요. 타는 것을 좋아한다면 - 썰매를 운반하는 것을 좋아합니다. 서리는 크지 않지만 서 있지는 않습니다.
6. 겨울의 즐거움
십자말 풀이를 맞춰보세요.
5 | 10 | |||||||||||
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1. 웅덩이가 마당에서 얼어 붙었습니다.
하루 종일 눈이 돌고 있어
하얀 집이 되었습니다.
그것은 우리에게왔다 ... (겨울)
2. 눈덩이를 만들 수 있고,
전혀 어렵지 않아요!
우리는 파이를 조각하지 않습니다:
게임에 필요한 ... (눈덩이)
3. 그들은 땅을 따라 뱀,
파이프에서 가엾게 울부짖고,
전나무는 눈으로 덮여 있습니다.
이것은 겨울입니다 ... (눈보라)
4. 강철로 빛나는 두 형제
그들은 원을 그리며 링크를 따라 돌진합니다.
조명만 깜박입니다.
어떤 형제들입니까? (홍어)
5. 우리는 그를 교묘하게 눈멀게 했다.
눈과 당근 코가 있습니다.
약간 따뜻함 - 즉시 울 것입니다
그리고 그것은 녹을 것입니다 ... (눈사람) 6. 모두가 친구를 응원합니다
모두가 외친다: '자, 쳤다, 쳤다!
세탁기! 세탁기! 서둘러 요!
빠른 플레이 - ... (하키)!
7. 그녀는 모두를 놀라게 합니다.
그녀의 의상은 푹신푹신하다.
그리고 반짝 반짝 반짝
비 ... (황금).
8. 우리는 서리가 내린 날에 친구와 함께
눈이 호스에서 쏟아졌습니다.
얼음이 나타나면서
그래서 모든 것이 준비되었습니다 ... (스케이트장)
9. 가지가 약하게 바스락 거리는 소리,
구슬이 밝다 ... (빛나다) 10. 눈 덮인 겨울날
그는 나를 언덕 아래로 굴립니다.
나는 바람과 함께 서두르게되어 기쁩니다.
내 웃긴 ... (스노우 스쿠터) 11. 흰 암탉의 깃털처럼. 겨울의 친구, 북부의 손님...(눈보라)
12. 강 근처의 눈 더미를 통해
긴 널빤지가 타고 있다
그들은 더 높은 봉우리를 찾고 있습니다.
판자의 이름을 지어주세요! (스키)
IV ... 수업 요약 겨울에 대해 어떻게 생각하세요? 왜 그녀를 사랑합니까?
참조:
1. 계절." 시, 이야기, 동화. 엠., 1980
2. Budur N, Pankeev I. "The Big Book of Christmas" M., 2000 3. Sobolev A.I. " 민속 속담"M., 1961
4. "학교와 집에서의 휴일" 시나리오, 게임, 퀴즈. 엠., 2000
5. 로마노프스카야. Z.I. 문학 읽기... 살아있는 단어. 2학년. 4세를 위한 교과서 초등학교... 1부.
"겨울-겨울"
Burakevich A.R., 교사 영어의시립 예산 교육 기관 "개별 과목에 대한 심층적 인 연구를 가진 중등 학교 No.9"Yelabuga 시정촌타타르스탄 공화국
초등 수업을위한 과외 활동 "겨울 - 겨울"
(슬라이드 1)
목표 및 목표:
1. 학생들에게 겨울, 철새 및 겨울 새의 징후를 알립니다.
2. 거리, 수역, 숲에서 겨울에 행동 규칙에 대해 토론하십시오.
3. 자연에 대한 존중을 함양한다.
4. 시를 읽고 노래를 부르는 능력을 형성합니다.
제명:
(슬라이드 2)
이 땅, 이 물,
작은 사랑의 칼날이라도.
자연 속의 모든 동물을 보호하고,
당신 안에 있는 짐승만 죽여라!
E. 에브투셴코
과외 이벤트 "겨울 - 겨울"의 과정
1. 조직적 순간
얘들 아, 오늘 우리는 철새와 겨울 새, 겨울 징후에 대해 알게되고 거리, 수역 및 숲에서의 겨울 행동 규칙에 대해 논의하는 매우 중요한 행사가 있습니다. 그래서 오늘 우리는 다양한 역과 첫 번째 역을 통해 흥미진진한 여행을 할 것입니다.
역 "Guess-ka" (슬라이드 번호 3)
수수께끼를 맞춰보세요:
누가 빈터를 희게 하랴
그리고 분필로 벽에 쓴다.
깃털 침대를 꿰매고,
모든 창문을 장식했습니까?(겨울)
그들은 몇 월에 대해 이야기하고 있으며 그 이유는 무엇입니까?
한 해가 끝나고 겨울이 시작됩니다.(12 월)
올해의 시작은 겨울의 한가운데입니다. (1 월 )
그는 겨울을 닫고 새 시즌의 길을 보여줍니다.(2 월)
러시아 사람들은 겨울과 겨울을 좋아합니다. 썰매를 타거나 눈싸움을 할 수 있습니다. 그리고 긴 겨울 저녁, 눈보라의 울부짖음 아래에서 동화를 듣고, 시를 읽고, 노래를 부를 수 있습니다. 그리고 겨울에 대해 얼마나 많은 수수께끼가 발명되었습니까! 겨울에는 많은 것이 있습니다! (슬라이드 번호 4)
적은 호랑이, 더 많은 고양이
귀 위에는 손뿔이 있습니다.
토끼처럼 보이지만 믿지 마세요.
이 짐승은 분노에 끔찍합니다!
그리고 당신은 그에게 "흩어져!"라고 소리칠 수 없습니다.
그것 때문에:(스라소니)
그는 흰 떼를 타고 날아간다.
그리고 즉석에서 반짝입니다.
시원한 별처럼 녹아요
손바닥과 입에. (눈
)
가을에 잠자리에 드는 사람,
봄에 일어나나요?(곰)
나는 마당 한가운데에 살았다.
아이들이 노는 곳.
그러나 태양 광선으로부터
나는 시냇물이 되었다.(눈사람)
거꾸로 자라는 것은 무엇입니까?(고드름)
그는 함정을 떠날 것입니다,
(슬라이드 번호 5) 올가미에서 도망칠 것입니다.
별이 빛나는 서리가 내린 툰드라에서
모든 곳에서 그에게 길이 열려 있습니다.(바람)
하얀 문 뒤에는 추위, 얼음,
친구인 산타클로스가 그곳에 산다.(냉장고)
붉은 닭옷을 입고 숲에서 나온 암탉(여우)
흰개미 무리
곱슬, 아침에 소용돌이,
그들은 삐걱 거리거나 물지 않으며,
그냥 그렇게 날아갑니다.(설화)
숲을 앞뒤로 달리다
울부짖고, 윙윙거리고, 나무를 흔든다(눈보라)
역 "문학-뮤지컬"
Zima는 그녀의 마술 붓을 가장 먼저 사용했습니다. 그리고 땅은 푹신한 눈으로 덮여있었습니다. 들판과 언덕이 하얗게 변했습니다. 살얼음강물은 잠겼고, 잠잠해졌고, 동화처럼 잠이 들었습니다. 겨울은 산, 계곡, 크고 부드러운 펠트 장화를 신고 조용히, 들리지 않는 발걸음을 걷습니다. 멋진 사진이 나왔습니다! 겨울에 관한 많은 노래가 작성되었습니다. 어른과 아이 모두가 가장 좋아하는 휴일은? (새해). 노래,시가 없다면 얼마나 휴일입니까?
미리 준비된 시를 낭송하는 학생들
"Zimushka-winter"노래 공연 (슬라이드 번호 6)
숲, 들판, 나무, 덤불이 새 옷을 입었습니다. 마법사 윈터에게 홀린 숲이 있습니다.
그 학생은 시를 낭송합니다. "By Enchantress Winter ..."
소서리스 윈터
마법에 걸린 숲은 서있다 -
움직이지 않는, 벙어리,
그는 멋진 삶으로 빛납니다.
그리고 그는 넋을 잃고 서서 -
죽지도 않고 살아있지도 않은, -
마법의 잠에 취해,
모두 얽혀, 모두 얽매여
가벼운 다운 체인으로 ...
"겨울이 없다면"노래의 공연 (슬라이드 번호 7)
역 "생태 산책로"
어떤 친숙한 나무가 우리와 숨바꼭질을 하고 있습니까? 이제 잎이 없으며 나무 껍질의 색, 실루엣으로 어떤 나무가 우리 앞에 있는지 결정해야합니다. 여기 바늘이 달린 나무가 있습니다.(슬라이드 8) 어떤 나무인가요? (가문비). 여기 검은 나무가 있습니다. 깊은 균열나무 껍질 (슬라이드 번호 8) (오크)
이 나무들에 대한 학생들의 메시지를 들어보자. (첨부 파일을 참조)
먹는 메시지.
오크 나무에 대한 메시지.
이름 주된 이유가을 새의 출발. 새들이 추운 겨울을 견디도록 어떻게 도울 수 있습니까?
"겨울에 새에게 먹이를주십시오!"시, A. Yashin.
남자 철새와 월동의 이름을 지정하십시오. 겨울철 새의 삶에서 어떤 흥미로운 현상이 발생하는지 들어 봅시다. (슬라이드 번호 9)
철새와 월동 조류에 대한 어린이의 메시지.
여러분, 우리는 Viti Ivanov의 학생에게서 편지를 받았습니다. 지금 읽어보겠습니다. 주의 깊게 듣고 동의하지 않는 부분이 있으면 신호 카드를 올립니다.
선생님의 편지를 읽고 있습니다.
안녕하세요 여러분!
나는 내 친구 Vasya와 내가 어떻게 스키를 탔는지 이야기하고 싶습니다. 날씨는 훌륭했습니다. 태양은 밝게 빛나고 눈은 빛나고 있었습니다. 처음에 우리는 언덕을 타고 내려와 얼어붙은 호수에서 경주를 했습니다. 눈 덮인 나무와 덤불이 우리 주위에 서있었습니다. 나뭇가지를 잡아당기고 눈이 땅에 떨어지는 것을 보는 것은 매우 흥미로웠습니다. 그런 다음 우리는 얼어 붙고 불을 피우기로 결정했습니다. 그들은 가지를 부러 뜨리고 자작 나무 껍질을 벗겨 냈지만 불을 피우지 못했습니다. 가지에서 우리는 멋쟁이 새의 일종을 보았습니다. 그들은 그에게 빵 조각을 주고 집으로 데려가기로 결정했습니다. 우리는 즐겁고 유쾌하게 돌아왔습니다.
편지 내용에 대한 토론
스테이션 "게임" (슬라이드 번호 10)
우리 모두는 "어머니 겨울의 장난"에 만족합니다. 아이들은 눈의 여인을 조각하고, 스케이트를 탄 화살로 달려갑니다. 맑은 얼음, 스키와 썰매를 타고 산을 내려갑니다.
따뜻한 모피 코트와 귀마개에
가끔 눈 내리는 겨울
빠른 썰매에 아이
가파른 산에서 회오리 바람이 돌진합니다.
바람에 흔들리는 어린아이 같은 얼굴들
쿠마로 워밍업.
가시가 많은 눈이 먼지를 모으게하십시오.
화난 서리가 화나게하십시오-
남자들은 모두 상관없어!
게임 "샤프슈터 "
3명의 학생; 첫 번째는 눈덩이를 만들고, 다른 하나는 던지고, 세 번째는 바구니로 잡습니다. (음악 소리)
게임 "새해에 모든 것이 준비되었습니까?"
장난감으로 크리스마스 트리를 장식 했습니까? (예)
할머니, 엄마, 아빠를 위한 인사말 카드썼어? (예)
귀에 고드름을 걸었습니까? (조용한)
친구들과 눈싸움을 했습니까? (예)
겨울 숲에서 딸기를 모으셨나요? (조용한)
공 축구 게임
공이 바닥에 있고 5-6 단계가 측정됩니다. 눈가리개. 그는 공에 가서 쳐야 한다.
스테이션 "파이널"
수수께끼를 추측하고 노래와 시를 연주하면 달콤한 상을 받습니다.
문헌 및 정보 자원 목록
대본 새해 휴일초등학교에서 "안녕, 겨울 - 겨울"
대본은 연극 공연이며 대부분의 텍스트가 시적인 성격을 띠고 한 장면이 다른 장면으로 대체되므로 학생들이 독립적으로이 이벤트를 수행하고 교사는 보조 기능만 수행합니다.
스크립트는 초등학교 학생들을 위해 설계되었습니다. 모든 연령의 학생(7-10세)에 적용됩니다. 교사 및 교육자 작업에 적합합니다. 새해 전날 겨울이 시작될 때이 이벤트를 개최하는 것이 좋습니다.
개인적으로 이번 방학을 학생들과 여러 번 조직했습니다. 다른 연령대... 모든 것이 항상 성공적이고 흥미로웠고, 각 수업은 스크립트에 고유하고 새롭고 특별한 것을 가져왔습니다.
이 행사는 재미있을 뿐만 아니라 교육적이기도 합니다. 노래와 춤 외에도 겨울에 대한 자료의 반복이 포함됩니다. 겨울, 동식물의 삶의 특성, 민속 표지판.
이벤트 목적:
분위기 만들기 휴일, 학생회의 결속력에 기여합니다.
작업:
표현적으로시를 읽는 능력을 형성하기 위해;
겨울, 겨울 전통에 대한 사랑을 키우십시오.
주의력, 창의력을 개발하십시오.
학생들의 활동, 읽기에 대한 관심을 교육하기 위해;
학급 전체에서 자녀와 함께하는 활동에 부모를 참여시켜 가족-학교 관계를 개선합니다.
주요한:안녕하세요 여러분! 오늘 우리는 일년 중 가장 아름답고 멋진 시간에 대해 이야기 할 것입니다! 그리고 어느 것에 대해시를 들으면서 알게 될 것입니다.
겨울은 길을 따라 간다
여우처럼 기어다닌다
눈 더미로 모든 것을 덮었습니다.
눈이 숲을 덮었습니다.
덤불 속은 조용하다
겨울옷장사님이 오셨습니다.
자작 나무는 매우 행복합니다
"-옷 고마워!"
푹신하고 흰색
만든 겨울옷
그리고 숲과 들판의 경우 -
그들을 더 따뜻하게하자!
숲속의 모든 나무들에게
겨울은 손수건을 주었다
그리고 그들에게 모피 코트를 입히고-
스스로 화이팅!
그래서, 우리는 올해의 몇시에 대해 오늘 이야기 할 것입니까? 우리 파티에 누구를 초대할까요? (겨울)
얘들 아, 우리가 겨울을 인식하는 근거는 무엇입니까? (첫 눈)
-맞아!
(음악 소리, 아이가 시를 낭송하고, 아이들이 춤을 춥니다)
첫 번째 눈송이.
첫 번째 눈송이가 공중에서 회전합니다.
그들은 땅에 떨어질 것이지만 거짓말을 하지 않을 것입니다.
당신의 손에 첫 번째 눈송이가 녹을 것입니다 ...
그들은 시원하고 흥분시키고 상기시켜줍니다.
겨울날이 다가오고 있다는
썰매와 스케이트를 준비할 시간입니다.
첫 번째 눈송이 - 겨울의 안녕,
기다리고 있는지 없는지 확인하듯이.
- 자, 이제 겨울이 휴가로 우리에게 올 시간입니다!
(노래 '눈송'에서 발췌, 겨울이 온다)
겨울: 글쎄, 나는 당신을 방문하기 위해 온 것이지만 혼자가 아니라 형제들과 함께했습니다.
노래를 듣고 그들이 누구인지 말해주세요.
(노래 "Three White Horses"의 일부가 재생됨)
-물론, 지금은 겨울입니다! 그럼 만나보시죠!
(겨울철이 나옵니다)
얘들 아, 나에게 시작하는 달과 한 해가 끝나는 달을 말해줘? (12 월)
그리고 여기 있습니다. 사람들은 그에 대해 12월이 한 해의 끝이라고 말합니다.
주요한:여러분, 12월이 우리에게 어떤 이야기를 들려줄지 들어보세요. 그리고 그것이 우리에게 가져다주는 흥미로운 점, 우리를 행복하게 만드는 점을 말해주세요.
(아이는 시를 읊는다)
12 월:
12월, 12월
모든 나무는 은색
동화 같은 우리 강,
밤새 포장된 서리
업데이트된 스케이트, 썰매,
그는 숲에서 크리스마스 트리를 가져왔습니다.
겨울:무엇이 우리를 행복하게 합니까?
12월에는 형제가 있습니다. 말해봐, 나에게 한 해의 시작과 중간은 몇 월일까? (1 월)
- 1월에는 많은 인기 있는 이름이 있습니다. 1월은 올해의 코, 1월은 올해의 맏아들, 1월은 컷입니다. 겨울을 정확히 반으로 자른다.
주요한: 1월이 우리에게 무엇을 알려줄지 들어보고 이번 달에 우리에게 무엇을 가져다 줄 것인지?
(아이는 시를 읊는다)
1 월:
태양은 빛나고 있지만 전혀 따뜻하지 않고,
광선이 반짝거리고 은색으로 빛납니다.
온 자연이 얼어붙은 것 같아
눈이 많이 내리는 1월이 오기 전.
당신은 비오는 1월에 화를 내지 않습니다-
추운 날씨의 가장 중요한 달:
겨울에는 모든 것이 아름답도록
제 작품을 많이 넣었습니다.
겨울:그러나 셋째 형제는 성격이 변덕스럽지만 형제보다 친절하고 부드럽습니다. 몇 월입니까? (2 월)
- 사람들은 2월이 겨울의 끝자락이라는 다정한 말을 합니다. 그리고 그들은 또한 2월이 겨울을 마감한다고 말합니다. 그것은 봄의 길을 보여줍니다.
진행자: 그리고 이제 막내 동생인 2월이 자신에 대해 말할 것입니다. 잘 듣고 생각해 보세요. 이번 달의 특별한 점은 무엇인가요?
(아이는 시를 읊는다)
2 월:
2월에 바람이 분다.
그들은 파이프에서 크게 울부 짖습니다.
땅에 뱀처럼 돌진
가벼운 드리프트.
시원한 2월 저녁
휩쓸고, 눈보라를 휩쓸고,
그리고 영원할 것 같다.
쌓인 눈이 있습니다.
겨울:세 형제 모두 나를 위해 함께 일합니다.
태양은 밝은 애무로 가득 차 있습니다
멋진 동화처럼 모든 것이 빛나고,
거울 연못 부동
얼음 아래!
주요한: 얘들 아, 겨울은 그것이 너무 아름답다고 우리에게 말하지만 밖은 모든 것이 눈으로 덮여 있고 태양은 전혀 따뜻하지 않으며 밤에는 서리가 터집니다. 겨울은 그렇지 않을지도 몰라 좋은 시간몇 년, 우리는 어떻게 생각합니까? (소녀가 나온다)
장면 번호 1.
마샤(변덕스럽게 발을 구르며):
땅에 다시 눈이 내렸다.
그가 영원히 사라지면 더 좋을 것입니다!
나는 겨울이 정말 싫다.
그리고 추위를 견디지 못합니다.
콜야 (기쁘게):
겨울에는 친구들과 함께
우리는 하키를 할 수 있습니다!
막대기로 퍽을 쳐본 적이 있습니까?
그것을 시도, 여자 친구와 하키를 재생합니다.
그러면 당신은 당신 자신을 이해하게 될 것입니다.
우리의 겨울이 얼마나 좋은지.
마샤: 콜, 미쳤어?
여기 하키 선수도 있습니다, 나를 찾았습니다!
나는 꽃을 모으는 것을 좋아한다.
그리고 춤을 춰, 너처럼은 아니야
스케이트장을 돌다
달리면서 클럽을 휘두른다.
레나가 등장합니다.
레나(놀라운 듯):
11월에 일찍 눈이 내렸습니다.
마당에 아름다워졌습니다.
이제부터 집 사이
반짝이는 카펫이 있습니다.
마샤:
당신, 레나, 나를 놀라게.
당신도 겨울을 인정합니까?
레나(동의에 고개를 끄덕이며):
그림 그리는 것을 무척 좋아하고,
나는 예술가가 되고 싶다.
나는 겨울 풍경을 좋아한다
눈으로 조각상을 만들고 있습니다.
마샤(스카프에 몸을 감싼다):
그러나 사악한 감기는 어떻습니까?
레나:
글쎄요, 감기는 전혀 문제가 되지 않습니다.
그 위에 코트와 스카프가 있습니다.
콜야:
그래서 내가 옳았다는 것이 밝혀졌습니다.
겨울에는 위대한 삶!
마샤:
그녀를 봐!
그를 봐!
(머리를 잡는다.)
겨울에는 눈, 눈보라, 서리.
때때로 그는 눈물을 씹습니다.
얼음으로 뒤덮인 땅...
아니, 난 겨울이 싫어!
마샤는 떠난다.
Kolya(안도의 목소리로):
머신을 떠나게 되어 기쁩니다.
어떻게 겨울을 사랑하지 않을 수 있습니까?
눈 오는 날씨에 좋은
스키를 타고 숲속을 미끄러지다
아니면 썰매를 타고 언덕을 내려가거나...
레나(줍다):
얼마나 많은 기쁨과 웃음을
사람들에게 새해를 가져다줍니다!
네 정말 싫어하셔도 됩니다
눈보라와 눈보라
그러나 시간은 흥미롭게 보내야합니다.
이는 겨울에 괴로움을 당하지 아니하고 순전히 기뻐하게 하려 함이라.
- 얘들아, 이제 누구의 의견에 동의합니까? Kolya와 Lena의 의견 또는 Masha의 의견에 따라.
그리고 왜?
-알았어, 그리고 이제 .. .. 그가 겨울을 좋아하는 이유를 알려줄 것입니다!
(아이는 시를 읊는다)
"미끄러지 다"
얼음 아래로 미끄러지다
강의 열린 얼음 위에서
그들은 3과 8을 씁니다.
우리의 날카로운 스케이트.
우리는 패턴으로자를 것입니다
강 표면을 추적하자
좋은 소나무, 신선한
눈 덮인 공기를 마시십시오!
겨울:(이야기 "언덕 위에서"- 대화)
- 잘 했어요!
주요한:러시아 사람들은 오랫동안 겨울과 겨울을 사랑했습니다! 썰매를 타거나 눈싸움을 할 수 있습니다. 그리고 긴 겨울 저녁, 눈보라의 울부 짖음 아래에서 동화를 듣고 노래를 부를 수 있습니다.
(버푼이 나온다)
여러분, 겨울 숲으로 손님을 초대합시다!
겨울 숲에는 많은 경이로움이 있지만 계절마다 특별합니다.
-이제 시를 듣고 겨울 숲에서만 관찰할 수 있다고 생각하시나요?
(아이들은 시를 읊는다)
온갖 기적이 얼마나 많은지
영리하게 겨울 숲을 숨긴다!
얼마나 많은 다른 흔적이 있습니까!
산책할 준비 되셨나요?
잡종처럼 여우 흔적
여기서 그녀는 무겁게 발을 내디뎠습니다.
꼬리로 길을 가렸어
나중에 발견되지 않도록.
여우길은 우리를 떡갈나무로 이끌었다.
그리고 바람막이 떡갈나무 아래서,
마른 풀, 짚,
곰이 자고 있어요! 일어나지마
차라리 빨리 도망쳐!
다른 트랙을 따라가자
우리는 산에서 뭔가를 찾을거야
눈을 깨십시오 - 당신은 링곤베리를 발견할 것입니다
베리는 보라색 얼굴을 가지고 있습니다.
겨울 그림처럼 -
산에 산재가 있다
그리고 불핀치와 왁싱
그들은 눈보라 속에서 그녀에게 모여듭니다.
늑대는 겨울에 우울하게 짖는다
Zaitsev는 산 아래를 찾고 있습니다.
그렇다면 겨울 숲에서 무엇을 찾을 수 있을까요?
- 연중 다른 시간에도 이것을 관찰할 수 있습니까?
- 얘들아, 겨울철에 산림 거주자들에게 쉬운 일은 무엇이라고 생각하니? (아니요)
-그리고 왜? (먹이 구하기 힘든 겨울, 심한 서리)
- 맞습니다. 겨울에 동물들은 매우 힘든 시간을 보내고 춥고 배고프게 삽니다.
-이제 그들은 겨울에 자신의 삶에 대해 말할 것입니다. 주의 깊게 듣고 동물들이 겨울에 생활에 어떻게 적응하는지 생각하십니까?
장면 2.
다람쥐와 토끼가 나옵니다.
다람쥐 (토끼를보고 그를 만진다) :
옷을 갈아입은거 보니
결국, 여름에는 회색 모피 코트를 걸었습니다.
토끼(주위를 둘러보며):
아니, 그냥 많이 흘렸다.
(다람쥐를 쳐다본다)
너, 다람쥐, 몸을 던졌어.
그리고 평소의 붉은 색
회색으로 변경하셨습니다. 그렇지 않습니까?
다람쥐 (얼마나 화가 났는지 보여주기 위해 손을 흔든다):
아, 이 색상이 마음에 들지 않습니다.
다시 여름을 서둘러!
토끼(다람쥐를 진정시킴):
그럴 가치가 없어 회색꾸짖다 -
그는 당신을 보호할 것입니다.
청설모:
우리 모두는 겨울이 오기 전에
털은 굵고 길어졌습니다.
월동은 동물에게 어렵습니다.
우리는 숲에서 그와 함께 따뜻할 것입니다.
토끼 (두려운 표정):
보세요, 여우와 늑대가 오고 있습니다.
차라리 덤불 아래에 숨어!
다람쥐와 토끼는 눈 더미 뒤에 숨어 있습니다.
여우와 늑대가 나옵니다.
늑대(주위를 둘러보며):
여기 산토끼가 산다는 걸 알고 있어요.
나는 어제 여기에서 흔적을 보았다.
여우(위를 쳐다보며):
그리고 나뭇가지 사이에 다람쥐 꼬리
번쩍 ... 이 봐, 빨리 봐!
늑대:
어떤이?
여우:
보였다
나뭇가지가 흔들리는 것처럼.
늑대(눈 더미를보고 접근) :
그리고 사실, 여기에 아무도 없습니다.
Snowdrift - 다른 것은 없습니다.
여우(손을 흔들며):
바람이 나뭇가지를 흔들고,
눈이 땅에 떨어졌다.
늑대:
지금 여기에서 찾을 수 없습니다.
이웃 숲을 보러 가자.
여우와 늑대는 떠난다.
다람쥐와 토끼가 나옵니다.
청설모(행복하게):
만세! 그들은 우리를 찾지 못했습니다!
토끼:
그리고 당신은 당신의 색깔에 맹세했습니다.
겨울에 더 나은 색상아니요.
청설모(소용돌이):
우리가 흘리는 것이 너무 좋습니다!
우리는 이것으로 우리의 생명을 구합니다.
토끼:
그리고 우리는 어쨌든 살기가 어렵습니다!
우리는 먹기가 쉽지 않습니다!
나는 나무 껍질을 갉아먹고,
그리고 밤에는 풀 꿈을 꿉니다.
청설모:
비스듬히, 나는 겨울에 비축했다:
속이 빈 말린 딸기.
견과류는 가방에 접혀 있습니다.
토끼:
음식을 저장할 단백질이 있습니까?
그리고 우리는 방황해야 합니다.
눈 속에서 모든 발자국이 보입니다.
청설모:
당신, 토끼, 너무 슬퍼하지 마십시오.
당신의 흔적을 얽혀!
토끼:
가끔 건초더미가 있는 마을로 달려가는 경우가 있습니다.
마른 풀을 삼키십시오.
그러나 거기에는 개가 있습니다.
그리고 유치원을 들여다보면-
나는 사과 나무의 껍질을 갉아 먹습니다.
정원사는 트렁크를 감싼다
우리가 껍질을 먹지 않도록.
청설모:
그래, 버니, 겨울 내내 빡빡해
함께:
하지만, 우리는 서로 도울 것입니다
하도록하다 더 나은 시간떨어져 있는 동안.
나는 이제 겨울이 숲의 주민들에게 매우 어려운시기라는 것을 모두 확신하고 있다고 생각합니다. 그러나 그들은 낙심하지 않습니다.
- 불행히도, 우리는 겨울 숲을 떠날 시간입니다.
다람쥐, 토끼, 늑대, 여우가 나옵니다.
(손을 잡다.)
우리는 지금 당신을 만나서 기뻤습니다. 그리고 우리는 다시 기뻐할 것입니다. 다음 겨울, 우리의 멋진 숲으로 오세요!
겨울:겨울 숲을 통해 멋진 산책을 해주셔서 감사합니다.
글쎄, 감사의 마음으로 나는 이제 우리가 추측하려고 노력할 멋진 관에 수수께끼를 가져 왔습니다. 잘 들어!
수수께끼:
1 별이 돌고 있다
공중에 조금
앉아서 녹았다
내 손바닥에.
(눈송이)
2.그는 처음에 검은 구름이었고,
그는 숲에 하얀 솜털로 누워 있었고,
이불로 온 땅을 덮었다
그리고 봄에 그는 완전히 사라졌습니다.
(눈)
3. 손없이 그립니다.
이가 없는 물기.
(동결)
4. 서리에게 감사 인사를 전하세요
유리처럼 보이는 다리를 위해.
물고기는 겨울에 그 아래에서 살 것입니다.
이 다리 아래는 따뜻합니다.
(빙)
5. 눈이 아닌 얼음,
그리고 그는 은으로 나무를 제거할 것이다.
(서리)
6. 거꾸로 자랍니다.
여름에는 자라지 않고 겨울에는 자랍니다.
하지만 태양이 그녀를 굽게 할거야
그녀는 울고 죽을 것이다.
(고드름)
7 통통하고 부드럽고 큰
한 발로 그 안에 서십시오.
그는 그것을 빨리 삼킬 것입니다.
그는 빛나는 광채에 있습니다 -
해가 쨍쨍하니 보기만 해도 아프다.
우리는 점프를 해야 합니다.
눈 더미에서, 무거운 - 쾅.
안녕 ...
(눈 더미)
8. 우리는 함께 눈덩이를 굴렸다.
그리고 그들은 두 번째 덩어리를 취했습니다.
우리가 함께 할 사람
머리를 굴려야 합니다!
그리고 우리는 또한 당근을 찾을 것입니다
그에게는 기술이 필요합니다.
누군가의 덩어리와 그 위에 - 덩어리!
당신이 되기 위해 ...
(눈사람)
잘 했어요!
주요한:- 우리는 이미 겨울에 대해 많이 이야기했습니다. 우리는 이것이 일년 중 훌륭하고 멋진 시기라는 것을 알게 되었습니다.
-그래서 많은 시인들이 겨울에 관한 시를 썼습니다.
-예를 들어, A.S. Pushkin의 잘 알려진 시 "Winter Morning":
... 저녁, 눈보라가 화난 것을 기억합니까?
흐린 하늘에 안개가 꼈습니다.
달은 창백한 반점 같아
흐릿한 구름 사이로 노랗게 변했고,
그리고 당신은 슬프게 앉아있었습니다 -
그리고 이제 ... 창 밖을 내다보십시오.
푸른 하늘 아래
멋진 카펫
햇빛에 반짝이는 눈이 놓여 있습니다.
투명한 숲은 홀로 검게 변하고
그리고 가문비 나무는 서리를 통해 녹색으로 변합니다.
그리고 강은 얼음 아래에서 빛납니다 ...
다른 시인들은 겨울에 대해 어떤 시를 썼습니까? (Fet, Yesenin, Surikov, Marshak, Tyutchev)
-좋은. 그러니 겨울에 시를 보내자!
-그래서 첫 시는
"겨울"
당신을위한 세기가 아닙니다, 가을,
거미줄을 빛내십시오.
백조의 솜털처럼 눈이 내리고 떨어집니다.
그리고 들판과 나무들은 하얗게 변했습니다.
그리고 마을은 굴뚝에서 나오는 연기로 경례합니다.
잘 했어요! 그리고 이제 다음 시. (푸쉬킨)
... 패셔너블한 쪽모이 세공보다 예쁘다
강은 빛나고 얼음으로 덮여 있습니다.
소년은 즐거운 사람들이다
그녀는 스케이트로 얼음을 자른다.
거위는 붉은 다리에 무겁고,
물의 품에서 헤엄칠 생각을 하고,
얼음 위를 부드럽게 밟아
미끄러짐 및 넘어짐; 행복하다
첫 눈이 번쩍,
해안에 떨어지는 별처럼.
잘 했어요! 그리고 이제 다음 시.
"하얀 솜털 눈"(Surikov)
푹신한 하얀 눈
공중에서 도는 중
그리고 조용히 땅으로
넘어지다, 눕다.
그리고 아침 눈 아래
들판이 하얗게 변했다
수의처럼
모든 것이 그에게 옷을 입혔습니다.
모자를 쓴 어두운 숲
이상한 것으로 몸을 가렸다
그리고 그녀 밑에서 잠들었다
강하고 소리가 없습니다.
날이 더 짧다
태양이 조금 빛납니다.
여기에 서리가왔다
그리고 겨울이 왔습니다.
잘 했어요! 그리고 이제 다음 시.
"자작나무"(예세닌)
자작나무
내 창 아래
눈으로 뒤덮인
은처럼.
푹신한 가지에
눈 덮인 국경으로
브러쉬 꽃
화이트 프린지.
그리고 자작 나무가 있습니다
졸린 침묵 속에
그리고 눈송이가 타오르고 있습니다.
황금 불 속에서.
그리고 새벽, 게으르게
주변 산책
나뭇가지를 뿌린다
새로운 실버.
잘 했어요! 다음 시. (예세닌)
겨울 노래 - 사냥
얽히고 설킨 숲
Stozvon 소나무 숲입니다.
깊은 그리움으로 주위를
머나먼 땅으로 항해하고 있다
그리즐리 구름.
그리고 마당에는 눈보라가 있습니다
실크 카펫처럼 퍼집니다.
- 이 멋진 시로 행사를 마칩니다. 글쎄, 우리 휴일에 울린 모든시와 이야기는 우리 전시회에서 발표 된 책에서 찾을 수 있습니다. 그리고 우리는 당신에게 작별 인사를합니다. 다음 시간까지!
교과 외 활동
초등학생 퀴즈
교과 외 활동:퀴즈 "겨울 - 겨울"어린이의 지평을 넓힐 목적으로 수행되었습니다. 학생들의인지 활동 및 개별 능력 개발. 그것은 새로운 지식에 대한 학생의 열망, 호기심, 새로운 것을 배우려는 호기심을 자극합니다. 학생들을 활성화하고 창의적 이니셔티브와 창의성을 개발할 수 있습니다. 중학생, 어린이에게 선택할 권리를 부여하고, 학생의 시각 및 청각 기억을 개발하고, 학생의 주도권과 창의적인 자기 표현의 활성화를 촉진합니다.
목표 및 목표:
겨울에 대한 아이들의 지식을 일반화하기 위해; 재미있는 방식으로 겨울에 대해 이야기하십시오.
학생들의 창의력을 개발하십시오.
동지애, 서로에 대한 존중의 감정을 고양하십시오.
동물에 대한 사랑과 그들의 본성에 대한 존중을 배양합니다.
개발하다 개인 능력재학생; 독서에 대한 관심, 새로운 것을 찾는 것.
이벤트 진행 상황:
주요한: - 안녕하세요. 오늘 우리는 모두 모여 퀴즈를 풀었습니다. 그리고 그것이 무엇에 전념했는지, 내 수수께끼를 추측하면 알게 될 것입니다.
신비:
이름, 얘들아,
수수께끼의 여주인은 누구입니까?
귀를 꼬집고 코를 꼬집어
부츠 서리로 올라갑니다.
물을 뿌리면 떨어집니다.
이미 물이 아니라 얼음입니다.
새도 날지 않는다.
새는 서리에서 멈춥니다.
하늘에서 가방에 눈이 내린다
그리고 주변에는 눈 더미가 있습니다.
강설과 눈보라
그들은 우리 Slavyansk를 급습했습니다.
마당은 눈으로 덮여 있습니다. 집에서 흰색.
우리를 방문하러 왔습니다 ... (겨울)
슬라이드 1
주요한: - 퀴즈에는 두 팀이 참가합니다. (팀 및 심사위원 대표)
팀은 경쟁할 준비가 되었습니까? 시작하다!
슬라이드 2
1 작업: "겨울의 징조"
겨울의 징후만 선택:
(고드름, 낙엽, 서리, 뇌우, 눈, 비, 서리, 우박)
그리고 시베리아에서 겨울의 어떤 징후를 볼 수 있습니까?
2 작업: "겨울 달 이름 지정"
- 다음 월 이름에서 겨울 월만 선택:
(11월, 2월, 8월, 12월, 3월, 9월, 1월, 7월)
3 작업: "잠언"
슬라이드 3
이 속담에 겨울이 없는 이름은 다음과 같습니다.
... 강설, 사악한 눈보라 및 첫 번째 달 따뜻한 태양... (2 월)
... 한 해가 끝나고 겨울이 시작됩니다. (12 월)
… 연초, 한겨울. (1 월)
자연에서 발생하는 순서대로 겨울 달의 이름을 정렬하십시오.
주요한:
남자, 어린이 및 성인은 겨울을 매우 좋아합니다. 왠지 말해줘?
슬라이드 4
Fizminutka: "겨울의 즐거움"
1. 스키.
2. 눈덩이 치기.
3. 눈사람을 만드십시오.
학생:
눈의 여인은 영광에 눈이 멀었습니다.
기쁨을 위해, 자신의 즐거움을 위해 모든 아이들을 위해.
그들은 눈싸움을 하고, 눈에 떨어졌고,
우리는 스키를 타고 큰 소리로 웃었습니다.
주요한:
여러분, 그러나 겨울이 도래하면서 모든 사람이 즐거운 삶을 사는 것은 아닙니다. 누가 겨울에 힘들다고 생각합니까? 왜 그렇게 생각합니까? 우리는 어떻게든 “우리의 작은 형제들”을 도울 수 있습니까? (아이들의 대답)
슬라이드 5
학생:
겨울에 새들에게 먹이를 주세요
그래서 모든 끝에서
그들은 집처럼 당신에게 날아 갔다
베란다에 양떼.
그들의 사료는 풍부하지 않습니다
한 줌이 필요합니다.
한 줌 - 무섭지 않음
겨울이 될 것이다.
4 작업: 겨울 새 "
주어진 새 이름 중에서 겨울 동안 우리와 함께하는 새만 선택하십시오.
(찌르레기, 멋쟁이 새의 일종, 제비, 까치, 루크, 비둘기, 스위프트, 까마귀, 딱따구리, 참새)
주요한: - 얘들아, 동물들은 모두 겨울잠을 잔다고 생각하니? (아이들의 대답 ). 그러나 겨울에 개간 된 숲에서 다른 사람을 찾을 수있는 사람은 수수께끼를 추측하여 알아낼 것입니다..
5과제 : 수수께끼의 경연 "숲의 거주자"
슬라이드 6
* 당신과 나는 동물을 알아볼 것입니다
이러한 두 가지 징후의 경우:
그는 회색 겨울에 모피 코트를 입고,
그리고 빨간 모피 코트에서 - 여름에. (청설모)
* 교활한 속임수,
빨간 머리.
푹신한 꼬리 - 아름다움!
그리고 그녀의 이름은 ... (폭스)
* 혹코, 긴 다리,
가지가 달린 거인.
풀을 먹고, 덤불을 먹고,
달리기에서 그와 경쟁하는 것은 어렵습니다.
이런 일이 발생하면
만나보세요, 이것은 ... (엘크)
* 회색 모피 코트를 벗어던지고,
그는 겨울을 위해 흰색 옷을 입었다.
점프 - 그리고 잔디밭 뒤에서,
늑대에게서 숨어 ... (토끼)
* 숲 속의 회색 강도는 누구인가?
누가 이빨로 클릭하고 클릭했습니까?
당신은 그것을 추측 :
화끈하고 무섭다 ... (늑대)
* 숲의 주인, 봄에 눈을 뜨고,
그리고 겨울에는 눈보라 울부짖음 아래
그는 눈 오두막에서 잔다. (곰)
여러분, 겨울은 누구에게나 끔찍하지 않습니다. 우리가 말했듯이, 어린이와 성인 모두 겨울을 매우 좋아합니다. 그들은 또한 겨울을 좋아합니다. 왜냐하면 우리는 겨울에 재미있고 즐거운 휴가를 많이 보내기 때문입니다.
슬라이드 7
6 작업: - 겨울 방학의 이름을 지정하십시오.
(새해, 크리스마스, Christmastide, Kolyada)
슬라이드 8
주요한: -언제나 모든 나라에서 예술가, 사진가, 음악가, 작가, 시인들은 그들의 작품에서 겨울의 독특한 아름다움, 그 매혹적인 마법을 전달하려고 노력했습니다.
여러분, 예술가들은 러시아 겨울의 아름다움을 모두 보여주기 위해 무엇을하고 있다고 생각합니까? (아이들의 대답)
작곡가는 이를 위해 무엇을 합니까?
사진가들은 겨울을 어떻게 묘사합니까?
작가들은 무엇을 하고 있나요? 당신이 겨울의 어떤 이야기인지 기억하십시오
읽어보셨나요?
이제 시인들이 겨울을 어떻게 묘사하는지 들어보자.
시.
7 작업: 겨울시 경연대회.
8 작업: 크로스 워드 퍼즐 "겨울 - 겨울".
1. 그들은 뜨개질을하고 옷에 수 놓습니다. (패턴)
2. 나는 하늘에 별표를 날렸다.
손바닥에 한 방울이 되었습니다. (눈송이)
3. 차가운 진미. (아이스크림)
4. 통과하지도 통과하지도 않음 -
도중에 눈 더미입니다. (눈 더미)
5. 따뜻하고 푹신한 서리 보호. (모피 코트)
6. 여름이 아닌 겨울에 자란다.
그리고 동시에 위에서 아래로. (고드름)
7. 얼마나 아름다운지,
스탠드, 반짝이는 빛,
얼마나 호화롭게 제거되었는지 ...
그녀가 누구인지 말해줘? (크리스마스 트리)
8. 크리스마스 장식나무 꼭대기에. (별)
9. 눈도 얼음도 아닌,
그리고 그는 은으로 나무를 제거할 것이다. (서리)
10. 이 마스터가 유리에 적용된 것은 무엇입니까?
그리고 나뭇잎, 허브와 장미 덤불? (동결)
11. 썰매 자체가 썰매에서 나옵니다. (미끄러지 다)
9 작업: "혀 꼬기"
* 이고르와 함께 연주한 에고르카 -
언덕 재주 넘기.
* 산야 언덕으로 이동
그의 뒤에 썰매가 있습니다.
산야는 언덕을 타고 내려왔다
그리고 싼야 썰매 위에서.
* Egorka에 구입
슬라이드 썰매,
모든 겨울, Yegorka,
슬라이드를 타십시오.
주요한:
그리고 결론적으로 "우리는 겨울에 무엇을합니까?"라는 게임을하는 것이 좋습니다.
우리는 겨울에 무엇을합니까
줘, 친구야, 너는 나에게 대답해.
잘 들어,
예 또는 아니오로 대답합니다.
우리는 친구들과 눈싸움을 합니까?
숲에서 버섯을 직접 수집합니까?
우리는 썰매를 타고 언덕을 내려갈까요?
우리는 강가에 있는 마을에서 수영을 합니까?
우리는 스키를 타고 숲 속을 헤매고 있습니까?
우리는 많은 꽃을 발견합니까?
우리는 정원을 파고 있습니까?
그리고 우리는 산타 클로스와 함께 춤을 추나요?
글쎄, 친구, 친구!
요약:
주목! 사이트 관리 사이트는 콘텐츠에 대해 책임을 지지 않습니다 방법론적 발전, 연방 주 교육 표준의 개발 준수뿐만 아니라.
도서관에서 열린 1학년 학생과 학부모를 위한 경연대회.
이벤트 목적:축제 분위기 조성을 통해 학생회와 학부모를 결집합니다.
작업:
- 학부모를 합동 교실 활동에 참여시켜 가족과 학교 간의 연결을 개선합니다.
- 의사 소통에 대한 긍정적 인 태도를 형성하십시오.
- 학생들의 활동, 읽기에 대한 관심을 교육하기 위해;
- 표현적으로시를 읽는 능력을 형성하기 위해;
- 주의력, 창의력을 개발하십시오.
예비 작업:
- 동화 읽기, 겨울에 관한 동화.
- 겨울 자연의 사진 검토.
- "겨울 풍경"이라는 주제로 그리기.
- 겨울에 대한 노래,시를 배우십시오.
- 춤 동작을 배웁니다.
등록:홀은 아이들이 부모와 함께 만든 "겨울 풍경"을 주제로 한 그림으로 장식되어 있으며 겨울에 관한 책 전시회 (이벤트는 도서관에서 개최)
이벤트 진행
선생님:안녕하세요 친애하는 손님! 이 축제의 홀에서 뵙게 되어 기쁩니다. 수수께끼를 듣고 우리 이벤트가 무엇인지 맞춰보세요.
학생:
셋, 셋이 도착했다
그 세 마리의 말은 흰색이다.
그리고 여왕은 썰매에 앉아
흰얼굴 벨로코사
그녀가 소매를 흔드는 방법
모든 것이 은으로 덮여 있었다.
어린이들:겨울.
학생:
얼음 마차 돌진에서
겨울 - 겨울
바람이 날개를 두드린다
잠자는 집으로.
광장과 공원이 만개하다
눈 덮인 순백.
그리고 서리는 아치를 만듭니다.
숲길 위.
겨울 (홀에 들어간다): 당신은 휴가를 위해 나를 기다리고 있었나요? 나 여기있어! 눈보라, 눈, 추운 러시아 겨울.
어린이들:안녕하세요 겨울겨울입니다!
학생:
하얀 눈으로 모든 것을 덮었습니다.
그리고 나무와 집.
가벼운 날개 바람이 휘파람 -
안녕하세요 겨울 - 겨울!
복잡한 트레일 바람
개간에서 언덕까지.
이 토끼 유형 -
안녕하세요 겨울 - 겨울!
우리는 새를위한 모이통을두고,
우리는 그들에게 음식을 붓고,
그리고 버디는 무리에서 노래합니다.
안녕하세요 겨울 - 겨울!
선생님:안녕하세요 겨울 - 겨울! 만나서 반갑습니다. 남자들이 당신에 대해 알고 있는 노래를 들어보세요.
(아이들은 "Crystal Zimushka"라는 노래를 연주합니다.)
겨울:나에 대한 좋은 노래. 나는 매우 기쁘게 생각합니다. 겨울 수수께끼를 추측할 수 있습니까?
(겨울은 아이들에게 수수께끼를 줍니다.)
- 그녀는 바다와 강을 묶었다
주위가 온통 하얗고 아름다워
버드나무는 늦었다.
추위, 서리, 눈보라
회전 - 회전.
모두 흰 모자를 쓰고 집에 있습니다.
그것은 우리에게 왔습니다 ... (겨울). - 지나가는 사람은 어디로
거기에 카펫을 깔아라.
그 카펫은 푹신푹신하다.
흰색 예 반짝입니다. (눈) - 소나무와 자작나무를 지나
산타 클로스는 숲에서 산책.
벌거벗고 졸린 겨울 숲
프린지로 장식할 것입니다.
이 프린지는 무엇입니까?
아이들을 맞춰보세요! (서리) - 깨지기 쉬운 유리
갑자기 웅덩이에 누워?
한낮의 태양은 뜨겁다 -
웅덩이에 있는 유리는 어디에 있습니까? (빙) - 나는 하늘의 별처럼 날아갔다.
손바닥에 한 방울이 되었습니다. (눈송이) - 여름이 아닌 겨울에 자란다.
그리고 동시에 위에서 아래로. (고드름) - 숲을 앞뒤로 달리다
울부짖고, 윙윙거리고, 나무를 흔든다. (눈보라) - 그는 어떤 종류의 주인을 유리에 두었습니까?
그리고 나뭇잎, 허브와 장미 덤불? (동결)
겨울:수수께끼를 추측할 수 있습니다. 어떤 겨울 개월을 알고 있습니까?
어린이들: 2월, 1월, 12월.
겨울:오른쪽. 잘 했어요.
선생님:남자들은 심지어 이 달에 대한 노래를 알고 있습니다.
(노래 "세 백마"가 재생됩니다.)
겨울:우리가 이야기하는 겨울 달을 맞춰보세요. 이번 달은 한 해를 마무리하고 겨울을 시작합니다. (12 월)
학생:
눈이 뿌려졌다
겨울이 우리에게 왔습니다.
그녀의 아이들을 만나서 기쁩니다.
스노우 우먼과 요새가 여기에 있습니다.
아니요, 아이들이 12 월을 기다리는 것은 헛된 것이 아닙니다.
학생:
12월, 12월
모든 나무는 은색입니다.
동화 같은 우리 강,
서리가 밤새 포장되었습니다.
업데이트된 스케이트, 썰매,
그는 숲에서 크리스마스 트리를 가져왔습니다.
선생님:왜 나무를 집으로 가져오는가? 모든 남자들이 기다리는 가장 사랑하는 휴가가 곧 올 것입니다. 뭐라고 해요? 그리고 새해 연휴에 가장 중요한 손님은 누구입니까?
어린이들: Ded Moroz와 Snegurochka.
선생님:놀자.
연습 1:퍼즐로 산타클로스와 스노우 메이든의 그림을 만드세요.
선생님:그리고 크리스마스 트리가 없는 새해입니다.
과제 2:크리스마스 트리를 장식합니다(어린이들이 돌아가며 크리스마스 트리에 종이 공을 붙입니다).
겨울:다음 겨울을 맞춰보세요. 올해의 시작은 겨울의 한가운데인 이번 달입니다. (1 월)
학생:
더 이상 아름다운 시간은 없다
아이들에게 겨울보다.
애들이 고생이 많다
새해가 오고 있습니다.
달력을 넘기며
1월이 문앞에 서두르고 있습니다.
그와 즐거운 시간이야
아이들은 그녀와 함께 너무 행복합니다.
학생:
1월에 1월에
마당에 눈이 많이 쌓여 있습니다.
지붕, 베란다에 눈
태양은 푸른 하늘에 있습니다.
우리 집에 난로가 가열되고,
연기는 기둥에 하늘로 이동합니다.
겨울: 1월은 가장 추운 겨울입니다.
부모를 위한 과제:흰 종이에서 아름다운 눈송이를 잘라냅니다.
어린이를 위한 과제:"눈덩이". 음악이 재생되는 동안 아이들은 종이로 "눈" 덩어리를 만든 다음 바구니에 던집니다.
계주:한 바구니에서 다른 바구니로 "눈덩이"를 전송합니다.
겨울:이번 달은 폭설, 성난 눈보라, 눈보라가 몰아치는 달입니다. (2 월)
학생:
2월에 바람이 분다.
트럼펫이 크게 불고 있습니다.
이슬비가 뱀처럼 땅을 따라 흩날립니다.
시원한 2월 저녁.
휩쓸고, 눈보라를 휩쓸고,
그리고 항상 눈이 쌓여있는 것 같습니다.
선생님:옛날 2월의 긴 저녁, 눈보라가 휘몰아치면 아이들은 할머니가 들려주는 동화를 듣는 것을 좋아했습니다.
사서:그리고 "동화 맞추기"대회를 개최합시다, ( 사서는 겨울 시간에 대해 이야기하는 동화의 발췌문을 읽습니다.)
- “눈보라와 눈보라가 몰아치는 추운 겨울이 왔습니다. 토끼는 추위에서 하얗게 변했고 그는 자신을 위해 오두막을 짓기로 결정했습니다 ... " ("여우와 토끼")
- "형제, 당신은 강으로 가서 꼬리를 구멍에 넣고 앉아서 말하십시오. - 잡아라. 작든 크든!" ("Chanterelle - 여동생과 회색 늑대")
- "겨울. 교활한 여우는 다음과 같이 생각합니다. - 호수가 얼어 붙었습니다. 이제 내 오리는 나에게서 아무데도 가지 않을 것입니다. 눈이 내리는 곳이면 어디든지 상속하고 눈 속에서 찾을 것입니다 ... " (V. Bianchi "교활한 여우와 영리한 오리")
- "계모는 그녀의 의붓 딸을 마당에서 몰아낼 생각을했습니다. - 그녀를 원하는 곳으로 데려가십시오. 노인, 내 눈이 그녀를 보지 못하도록 ... 쓴 서리의 맑은 들판에서" ("모로스코")
- "그 남자를 쫓아가는 게 좋을 거야. 나는 차라리 그것을 하고 싶습니다. 낡은 양가죽 코트에 패치를 붙이고 구멍이 뚫린 모자, 샌들을 제외하고는 다리에 아무것도 없습니다. 그리고 형제여, 너는 나보다 강하니 주인을 쫓아라." ("두 개의 서리")
- "자, 기다려." Winter는 생각합니다. 한 사람이 다른 사람보다 더 화가 난 후 서리를 보냅니다. 그리고 사람들은 난로를 범람하고 뜨거운 팬케이크를 스스로 굽고 겨울을 웃습니다." (K. Ushinsky. "겨울 노파의 나병")
- "눈 내리는 겨울이 오고 허리까지 눈이 쏟아지고 아이들은 썰매를 타고 노인과 노인은 창문에서 그들을 바라보며 슬픔을 생각합니다." ("스노우 메이든")
사서:잘했어 얘들아. 당신은 겨울에 관한 작품을 잘 알고 있습니다.
선생님:그리고 2월은 첫 번째 따뜻한 태양의 달입니다.
학생:
눈보라가 화를 낸다
눈보라가 화를 내고 있습니다.
그래서 그들은 봄을 두려워한다.
그들은 그녀에게 굴복하고 싶지 않습니다.
눈, 눈보라 우리는 진정할 수 없습니다.
이제 분말, 다음 표류.
강의 얼음은 깨끗하고 소리가 납니다.
그리고 사악한 서리가 타오른다 ...
그러나 모든 사람들은 봄을 기다리고 있습니다.
2월이 얼마남지 않았습니다-
보라, 그리고 3월이 달리기 시작한다.
겨울:사실 3월이 되면 나는 떠나야 한다. 그리고 마지막으로, 나는 당신과 "Yes or No" 게임을 하고 싶습니다.
겨울에 뭐해
답을 주세요.
잘 들어,
"예 또는 아니오"로 대답하십시오.
- 친구들과 눈싸움을 합니까? (예)
- 숲에서 버섯을 직접 수집합니까? (아니요)
- 썰매타고 언덕을 내려오나요? (예)
- 강가에 있는 마을에서 수영을 합니까? (아니요)
- 스키를 타고 숲속을 헤매고 있습니까? (예)
- 꽃 많이 찾으세요? (아니요)
- 정원에서 침대를 파고 있습니까? (아니요)
- 산타클로스와 춤을 추나요? (예)
- 친구야, 대답하기 지겹지 않니? (아니요)
- 1년 뒤에 또 나를 기다리나? (예)
(겨울은 아이들에게 선물을 주고 작별 인사를 하고 떠난다.)
문학:
- 이엔 Arsenin "초등 학교의 과외 활동에 대한 저자의 스크립트"모스크바 "글로버스"2007.
- OE Zhirenko 외 "과외 활동 1 학년"모스크바 "VAKO"2006
