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문학에 대한 시 휴가 프로젝트 3. 문학 읽기에 대한 어린이 프로젝트 "봄

프로젝트"문학 읽기"라는 주제로 “시즌에 대해. 시 페스티벌»

3학년 학생이 만든

MOU 중등학교 p.Sozimsky

바이보로도바 울리아나


프로젝트의 목적: 주변 세계에 대한 인지적 흥미 형성 프로젝트 목적: 1. 세상의 아름다움을 보는 능력의 형성. 2. 자연에 대한 정서적으로 긍정적인 태도의 교육. 3. 독립적인 업무 능력 개발







겨울. 겨울이 오고 추위가 찾아왔습니다. 서리가 왔고 장미가 피지 않았습니다. 내일은 최고의 날이 될 것입니다! 우리는 걷기에 게으르지 않을 것입니다! 우리는 모두 밖으로 나가서 스노우 하우스를 지을 것입니다. 우리는 함께 걷고, 즐기고, 놀 것입니다! 바이보로도바 울리아나


질문에 대한 답변입니다. 1. 시의 주제는 무엇입니까? 시의 주제- 이것은 작가가 작업에 넣는 주요 아이디어입니다.


질문에 대한 답변입니다. 2. 시에서 무엇을 말할 수 있습니까?시의 주제는 매우 다를 수 있습니다. 작가가 마음에 떠오르는 것, 그를 가장 걱정시키는 것, 그가 시를 쓸 수 있는 것.


질문에 대한 답변입니다. 3. 한 연에 몇 줄이 들어갈 수 있습니까? 절특정 수의 시적 라인의 조합입니다. 이행 연구- 두 줄(커플). 테르셋- 세 줄 (세 줄)


사행 연구- 4개 라인(quatrain), 가장 일반적인 크기, 오중주- 다섯줄(5줄), 섹스 티나- 여섯 줄 제칠- 일곱 줄 옥타브- 여덟 줄 하지만- 아홉 줄. 최대 크기는 14줄 또는 오네긴 연 .


결론:프로젝트 작업을 하는 동안 스탠자가 무엇인지, 얼마나 많은 라인을 가질 수 있는지 알게 되었습니다. 나는 계절에 관한 러시아 작가의시를 알게되었고 겨울에 관한시를 독립적으로 작곡했습니다.



봄은 겨울이 지나고 여름이 오기 전인 4계절 중 하나이다. 3월, 4월, 5월 3개월로 구성되어 있습니다. 봄은 과도기이며, 일조 시간이 눈에 띄게 증가하고 주변 온도가 상승하고 자연 활동생명체와 식물. 러시아와 세계에서 많은 시인들이 이 멋진 시기에 대해 시를 씁니다. 몇몇 작품을 소개해 드리려고 합니다...


겨울은 이유없이 화난 것이 아니라 시간이 지났습니다. 봄은 창을 두드리고 마당에서 운전합니다. 그리고 모든 것이 소란스러워지기 시작했고 모든 것이 겨울을 내쫓았습니다. 그리고 하늘의 종달새는 이미 종을 울렸습니다. 겨울은 여전히 ​​바쁘고 봄에는 투덜거린다. 그녀는 그녀의 눈에서 웃고 더 많은 소리를 냅니다 ... 사악한 마녀는 광포해졌습니다. 그리고 눈을 붙잡고 그녀를 도망치게하십시오. 아름다운 아이로. 봄과 슬픔은 충분하지 않습니다. 표도르 튜체프






홍수 후 비가 그치고 4월은 더워지고 밤새도록 안개가 자욱하고 아침에는 봄 공기가 차가워지고 부드러운 안개 속에서 파랗게 변합니다. 숲의 먼 공터에서. 그리고 푸른 숲은 조용히 잠들고, 숲속 호수의 은빛 속에서 그 기둥은 더욱 가늘어지고, 소나무의 면류관은 여전히 ​​더 신선하고 섬세한 낙엽송의 패턴! 이반 부닌


새 체리 향기로운 새 체리 봄이 만발하고 황금 가지가 곱슬 머리처럼 말려 있습니다. 꿀 이슬 주위는 나무 껍질 아래로 미끄러지고 그 아래 매운 녹색은 은빛으로 빛납니다. 그리고 근처, 해동된 패치에서 풀밭에서 뿌리 사이에서 작은 은빛 시내가 흐릅니다. 향기로운 새 체리, 놀고, 서 있고, 황금빛 녹지가 햇볕에 타 있습니다. 시냇물은 나뭇가지 전체에 덜거덕거리는 물결을 일으키고 가파른 아래서 암시적으로 그녀에게 노래를 부릅니다. 세르게이 예세닌

프로젝트 문학 읽기에서 주제에 대해: "봄. 시 페스티벌"

3학년 B반 학생이 완성

MBOU Buturlinovskaya 중등 학교

코추라 안나

Ustimenko Yu.A 국장


프로젝트 목표:

봄에 관한 러시아 시인의 작품에 대해 알아보십시오.

프로젝트 목적:

다양한 출처에서 자료를 독립적으로 찾는 방법을 배웁니다.


러시아와 세계에서 많은 시인들이 이 멋진 시기에 대해 시를 씁니다. 몇가지 소개해 드리고자 합니다.

봄은 수많은 시인, 작가 및 예술가에게 영감의 원천입니다.

봄은 자연 생명의 시작이다

봄은 일년 중 멋진 시간입니다!


표도르 이바노비치 튜체프

봄 뇌우

나는 5월 초의 천둥번개를 좋아한다 봄의 첫 천둥번개가 치고 노는 듯 푸른 하늘에 우르르.

어린 껍질은 천둥소리를 내며 여기에 비는 흩날리고 먼지는 날아가고 비 진주는 매달렸고 태양은 실을 도금했습니다.

산에서 시냇물이 흐르고 숲에는 새소리가 그치지 않고 숲소리와 산소리는 모든 것이 천둥소리에 즐겁게 메아리친다.


봄.

알렉세이 니콜라예비치 플레시체프

눈은 이미 녹고 개울은 흐르고 창 너머로 봄바람이 불고... 나이팅게일은 곧 휘파람을 불고 숲은 나뭇잎으로 물들 것입니다! 푸른 하늘은 맑았고, 태양은 더 따뜻해지고 더 밝아졌고, 사악한 눈보라와 폭풍의 시간은 다시 오랜 시간이 지났습니다. 그리고 심장은 무언가를 기다리는 것처럼 가슴에서 너무 세게 뛰고 행복이 앞서고 걱정의 겨울이 사라졌습니다!


새 체리

향기로운 새 체리 봄이 피고 황금 가지가 곱슬곱슬하게 말려 있습니다. 꿀 이슬 주위는 나무 껍질 아래로 미끄러지고 그 아래 매운 녹색은 은빛으로 빛납니다. 그리고 근처, 해동된 패치에서 풀밭에서 뿌리 사이에서 작은 은빛 시내가 흐릅니다. 향기로운 새 체리 어울리고, 서 있고, 황금빛 녹색이 햇볕에 타오르고 있습니다. 시냇물은 나뭇가지 전체에 덜거덕거리는 물결을 일으키고 가파른 아래서 암시적으로 그녀에게 노래를 부릅니다.

세르게이 알렉산드로비치 예세닌


결론:

나는 봄에 대해 쓴 러시아 시인에 대해 배웠습니다.

"계절에 대해. 시 축제"라는 주제로 3 학년 문학 읽기 프로젝트

프로젝트 목표:
작품 알아보기계절에 관한 문학.
작업:
- 스스로 학습하고 다양한 출처에서 자료를 찾아 분석하고 체계화합니다.
- 선택한 자료를 바탕으로 프레젠테이션 만들기
"계절에 대하여"

다운로드:

시사:

프레젠테이션 미리보기를 사용하려면 Google 계정(계정)을 만들고 https://accounts.google.com에 로그인하세요.


슬라이드 캡션:

문학 읽기 프로젝트 "계절에 대해. 시 페스티벌 » 준비: 학생 3 "B" 클래스 Forumyan Daria

프로젝트의 목적: 계절에 관한 문학 작품에 대해 알아가기. 과제: -독자적으로 공부하고, 다양한 출처에서 자료를 찾고, 분석하고 체계화합니다. - 선정된 자료를 바탕으로 "계절에 대하여" 프레젠테이션 제작

봄에 관한 시들

F.I. Tyutchev * * * 겨울은 화난 이유가 없습니다. 시간이 지났습니다. - 봄은 창을 두드리고 마당에서 운전합니다. 그리고 모든 것이 소란을 피우기 시작했고 모든 것이 겨울을 몰아 냈습니다. 그리고 하늘의 종달새는 이미 종소리를 올렸습니다. 겨울은 여전히 ​​​​바쁘고 봄에는 투덜 거리며 그녀는 그녀의 눈에 웃고 더 많은 소음을냅니다 ... 사악한 마녀는 미쳐 날뛰고 눈을 잡고 도망 가자 아름다운 아이에게 ... 봄과 슬픔은 적습니다. : 눈에 씻겨지고 적에게 반항하여 홍당무가되었습니다. SD Drozzhhin * * * 추운 겨울이 가고 봄날이 올 것이며 태양은 따뜻함으로 녹을 것입니다 밀랍처럼 보송 보송 한 눈. 숲은 에메랄드 빛으로 푸르게 물들고, 벨벳 풀과 함께 향기로운 꽃들이 피어날 것입니다.

이다. Nikitin * * * 감탄하십시오, 봄이오고 있습니다, 크레인은 캐러밴에서 날고, 하루는 밝은 금에 익사하고, 개울은 계곡을 따라 바스락 거리고 ... 곧 손님이 당신을 위해 모일 것입니다. 얼마나 많은 둥지를 지을 것입니까? , 바라보다! 새벽부터 황혼까지 어떤 소리, 어떤 노래가 흘러나올지! SD Drozhzhin THE SPRING KINGDOM 봄날의 왕국이 돌아왔습니다. 개울은 자갈 위에 울리고, 강은 시끄럽고, 그리고 외침과 함께 학 떼가 이미 우리를 향해 날아가고 있습니다. 수지는 숲에서 냄새가 나고, 얼굴이 붉어지고, 꽃잎의 새싹이 갑자기 한숨을 쉬고, 초원은 수백만 개의 꽃으로 뒤덮였습니다.

여름에 관한 시들

SD Drozhzhin * * * 모든 것이 녹색입니다 ... 태양이 빛나고 Lark의 노래가 쏟아져 울리고 있습니다. 비구름은 하늘을 배회하고 강물은 조용히 물가에 흩날린다. 말과 함께 노는 젊은 쟁기 그리고 그 위에서 태양은 점점 더 높이 뜨고 종달새는 더 재미있는 노래를 부릅니다. A.N. Maykov SUMMER RAIN "금, 금이 하늘에서 떨어진다!" - 아이들은 비명을 지르며 달려갑니다 ... "얘들아, 우리가 그것을 모을 것이다. 우리는 그것을 황금 곡물로 모을 것이다. 향기로운 빵의 가득 찬 헛간에서!"

A.A. Fet * * * 나는 당신에게 인사를 하러 왔습니다. 태양이 떠올랐고 시트 위에서 뜨거운 빛으로 떨렸다고 말하려고 합니다. 숲이 깨어났다는 것을 알리기 위해, 전체가 깨어나 각 가지와 함께 모든 새와 함께 시작되고 봄의 갈증으로 가득 차 있습니다 ... N.A. Nekrasov 여름의 끝 정원의 모든 야채 익은: 아이들이 뛰어다니고 일부는 순무, 일부는 당근, 해바라기 껍질을 벗기고 사탕무를 당기는 여성, 정말 좋은 비트! 정확히 같은 빨간 부츠 스트립에 누워.

가을에 관한 시들

SD Drozhzhin * * * 여름이 지났고 구름 뒤에서 태양이 애정 어린 인사로 광선을 던지지 않습니다. 나뭇잎은 날아다녔다 가을 눈보라 속에서 새들은 멀리 남쪽으로 날아갔다; 마당에서, 들판에서, 그리고 숲의 광야에서 그들의 목소리를 더 이상 듣지 마십시오. 아이.에이. Bunin LEAF FALL 그림이 그려진 탑과 같은 숲, 라일락, 황금색, 진홍색, 쾌활한, 잡색의 벽 밝은 숲 사이에 서 있습니다. 노란 조각이 새겨진 자작나무는 푸른 하늘빛으로 빛나고, 전나무는 탑처럼 어두워지고, 단풍나무 사이에서는 창문처럼 하늘의 틈을 통해 여기 저기 잎사귀가 파랗게 변합니다. 숲은 참나무와 소나무 냄새가 나고 여름에는 태양에 말라 버리고 가을은 조용한 과부처럼 잡색의 탑으로 들어갑니다 ...

아이.에이. 부닌 * * * 가을. 숲의 덤불입니다. 마른 늪의 이끼. 호수는 흰색입니다. 창백한 하늘. 수련은 시들었고 사프란은 시들었습니다. 길은 무너지고 숲은 텅 비어 있고 벌거벗었다. 그대만이 아름다우나 오랜 세월 말랐지만 만 근처의 덤불에서 늙은 오리나무. 반쯤 잠든 물 속으로 여성스러운 모습 - 그리고 당신은 무엇보다도 봄이 오면 은빛이 될 것입니다. SD Drozhzhin * * * 잎 후의 노란 잎은 가지에서 떨어집니다. 하늘에서 태양이 사방으로 따뜻해지기 시작했습니다. 드넓은 들판에 거친 바람이 살랑거리고 검은 새처럼 짙은 가을이 우리를 향해 날아간다.

겨울에 관한 시들

아이.에이. Bunin THE FIRST SNOW 겨울 추위가 들판과 숲에서 냄새를 맡았습니다. 하늘은 동트기 전에 밝은 보라색으로 빛났다. 밤에 폭풍이 몰아쳤고 마을의 새벽과 함께 들판, 황량한 정원에 첫눈이 내렸고 ... 그리고 오늘, 들판의 넓은 흰색 식탁보 위에 우리는 뒤늦은 끈과 작별을 고했습니다. 거위. SD Drozhzhin * * * 눈이 날아 반짝입니다. 하루의 황금빛 광채에 보풀이 모든 계곡과 들판을 덮습니다 ... 자연의 모든 것이 얼어 붙습니다. 들판과 어두운 숲 모두. 눈이 휘날리며 반짝거리며 조용히 하늘에서 떨어집니다.

에. Nekrasov MOROZ-VOEVODA (발췌) 소나무 숲에 휘몰아치는 것은 바람이 아니라 산에서 흘러내리지 않는 개울, 서리는 그의 소유물을 순찰하고 눈보라가 좋은가 봐요 숲길은 들여왔고 균열, 틈이 있으며 맨땅이 있습니까? 소나무 꼭대기는 보송보송한데, 떡갈나무의 무늬는 아름답습니까? 그리고 빙원은 크고 작은 물에 단단히 묶여 있습니까? ... A.S. 푸쉬킨 (소설 "Eugene Onegin"에서) 여기 북쪽이 구름을 따라 잡고 숨을 쉬고 울부 짖었습니다. 이제 겨울 마법사가오고 있습니다. 왔다, 무너졌다. 떡갈나무 가지에 술로 매달아 놓았다. 그녀는 들판 사이, 언덕 주위에 물결 모양의 양탄자에 누워 있습니다. 움직이지 않는 강이 있는 브레가 통통한 덮개로 수평을 이룹니다. 프로스트가 번쩍였다. 그리고 우리는 어머니 겨울의 나병에 대해 기뻐합니다.

사용 된 정보 출처 : "멋진 시간"자연에 관한 러시아 시인의 최고의시 - 수집 인터넷 - 프리젠 테이션 템플릿


문학 읽기 프로젝트 "시 축제" 수업: 3학년 프로그램: "러시아 학교" 주제: 문학 읽기 초등학교 교사 MBOUOOSH, Spassk, Penza 지역: Prusakova E.V. 1장 - 제목 페이지.  시트의 상단 부분은 교육 기관의 이름입니다. (MBOUOOSH, Spassk, Penza 지역)  중앙 부분은 프로젝트의 이름입니다. (문학 읽기 프로젝트 "시 축제")  프로젝트 저자에 대한 정보 시트의 하단 부분: 성, 학생의 이름 및 클래스. (프로젝트는 3 "___" 학급 ____________________의 학생들이 준비했습니다.) 프로젝트의 부분 이름은 파란색으로 강조 표시되어 있음을 유의하십시오. 따라서 작업의 각 시트에 서명해야 합니다. 2장 "봄" 주제에 대한 에세이(1장 이하) (3개의 부분으로 구성되어야 함 - 3개의 빨간색 선) 에세이를 서문으로 시작하는 것이 좋습니다. - 봄에 관한 모든 작가의 시에서 발췌(필수 시의 저자 표시). 서문은 페이지의 오른쪽에 작성됩니다. 에세이의 내용은 귀하에게 달려 있습니다. 봄에 관한 러시아 시인 3장 봄에 관한 러시아 시인의 작은 시(또는 발췌문)를 찾아 적어 둡니다(이 시인의 초상화를 인쇄하거나 잘라내어 붙여넣는 것이 가능한 경우). 4장 봄에 대해 찾아 적기(각 항목당 최소 3개): 봄을 구두로 민속 예술 속담  속담  민속 징조 봄 방학 A 4 형식의 시트에 5 시트 (앨범 시트) "봄"이라는 주제로 그림 그리기 크리에이티브 페이지 행운을 빕니다 재미있는 작업!


우리는 또한 추천합니다