Sizda notanish bola bormi? Kashfiyotchi xatti -harakatlarga qarshi va unga qarshi erta ta'lim.

Bugungi kunda kamdan -kam odamlar muloqot qilish qobiliyati insonning juda qimmatli fazilati ekanligiga shubha qilishadi, bu afsuski, hamma odamlarga tug'ilishdan berilavermaydi. Ba'zi bolalar va o'smirlar uchun jamoada sotsializatsiya muammosi ham juda keskin. O'smirning yuzdan ortiq do'sti bo'lishi mumkin ijtimoiy tarmoq, lekin ayni paytda yakshanba kuni u bilan sayrga chiqadigan hech kim yo'q va uning tug'ilgan kuniga faqat qarindoshlari keladi.

Odatda, ota -onalar bolaning maktabda munosabatlari bo'lmaganida, bu muammoga e'tibor berishni boshlaydilar va buni bezorilik yoki ifodalash mumkin. xavfli to'qnashuvlar sinfdoshlar bilan. Men bu muammoni boshqa tomondan ko'rib chiqmoqchiman: umuman muloqot muammosi sifatida, nafaqat bolalar va o'smirlar o'rtasidagi munosabatlar nuqtai nazaridan.

Masalan, men har doim o'z farzandlarimga aytardim: siz kabi odam bilan muloqot qilish oson, siz esa, sizdan farqli o'laroq, boshqa odam bilan, masalan, kiraverishda qiziquvchan buvisi bilan, muhojir bilan ijobiy gaplashishga harakat qilasiz. hovlimizni tozalaydigan ishchi, qumtepadagi kichkina bola bilan yoki maktabingizda bezovtalangan qo'riqchi bilan. Bolaligidanoq bolani muloqotga o'rgatish kerak turli odamlar tomonidan ayniqsa, agar siz uning tug'ilishdan aniq muloqot qobiliyatiga ega emasligini payqasangiz.

Biz qum qutisidan boshlaymiz

Vaziyat kam emas: bolalar qum qutisida o'ynaydi turli yoshdagi va zerikkan yolg'iz buvisi yonida skameykada o'tiradi, u suhbat qurmoqchi. Onalar bir -birlari bilan gaplashish bilan band va u bolalarni bezovta qila boshlaydi, ular bu holatda o'zini mutlaqo boshqacha tutishadi. Bir bola, uning qumdan nima qurgani, qaerdan shunday chiroyli spatulani olgani va u bilan o'ynashiga ruxsat beradimi, degan savolni eshitib, javob berishga tayyor. Boshqa bola, jilmayib, uzoqlashib jim bo'lib qoladi va ba'zida bezovta qiluvchi kampirdan yashirinib, onasining oldiga boradi. Bu ikkinchi holatda, ona bolasi tabiatan xushmuomala bo'ladimi, deb o'ylashi kerak bo'lishi mumkin. Albatta, ba'zi ota -onalar bolaning bu holatda muloqot qilishi shart emas, deb o'ylashadi, ayniqsa, ba'zida ular bunday ta'qiblarga dosh berolmaydilar.

Ammo behuda: bu bolada muloqot qobiliyatini rivojlantirish uchun ajoyib imkoniyat. Albatta, u kampirni yoqtirmaydi, undan qo'rqadi yoki nima uchun undan qochganini tushuntirib berolmaydi. Bunday hollarda, siz bolani bir necha bor kerakli xatti -harakatlarga undashingiz kerak: hech bo'lmaganda sizning huzuringizda begona odam bilan minimal muloyim suhbatga. Shu bilan birga, ko'p joylardagi og'ir jinoiy vaziyatni hisobga olgan holda, albatta, siz bolangizga qariyalarga ota -onasi huzurida muloyim javoblar va kattalar bilan notanish odam bilan suhbat o'rtasidagi farqni tushuntirishingiz kerak. maktabga ketayotganda, agar sizning farzandingiz u erga yolg'iz borsa. Amaliyot shuni ko'rsatadiki Kichkina bola- bu o'z xohishiga qarshi biror narsa qilishga majburlash qiyin bo'lgan o'smir emas.

O'n yoshga to'lgunga qadar, agar siz doimo va maqsadli harakat qilsangiz, bolaning shaxsiyatining rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatishi mumkin. U har doim kerakli narsani qilishga majburlanishi yoki ishontirishi mumkin. Agar u ishlamasa, ehtimol bu sizning muammoingiz. (Albatta, biz bolalarda ruhiy buzilish hollari haqida gapirmayapmiz). Masalan, qum qutisidagi buvining holatida, siz hech bo'lmaganda bolaning kutilmagan savollardan qochmasligini ta'minlashingiz kerak. notanish va ularga xushmuomalalik bilan javob berdi.

Siz har qanday dalillarni keltira olasiz:

buviga achinish kerak, chunki u zerikkan va yolg'iz
odobli bo'lish juda sharafli va ochig'ini aytganda, foyda keltiradi
agar bola o'zini odobli odam sifatida ko'rsatsa, bundan juda xursand bo'lasiz
buvisi juda aqlli va yaxshi odam albatta kim bilan gaplashish kerak.
Va hokazo, agar sizda etarli tasavvur bo'lsa
Buni xohlaganingizcha qilasiz - maqtang va rag'batlantiring.

Agar u rad etsa, bolaga buni to'g'ridan-to'g'ri buyurib, o'zini ifoda etish huquqini unutib qo'ysa, u har doim o'z fikrini bildirishga vaqt topadi. Agar u xohlamasa - oilangizda qabul qilingan har qanday jazo choralarini qo'llang.

Bu erda tan olishning iloji yo'q, aynan shu daqiqalarda turli odamlar bilan muloqot qilish qobiliyatlari rivojlanadi, ularning etishmasligi bilan Yoshlik jiddiy muammolar paydo bo'lishi mumkin.

Ular itoatkor, asosan onasining yonida bo'lishni yaxshi ko'radilar va boshqa kattalar bilan birga o'zlarini yaxshi his qilishadi. Albatta, ular piyoda yurishdan ko'ra uyda qolishni yaxshi ko'radilar. Va agar ular tashqariga chiqishlari kerak bo'lsa, ular odatda qum qutisini chetlab o'tib, onalarini o'yin maydonchalaridan olib ketishadi.

Ba'zida onasi halollik bilan bolani o'yin maydoniga olib keladi, lekin u hech qanday ishtiyoq ko'rsatmaydi, u bolalar olomonining shovqinidan qo'rqadi va qutqaruvchi onasining tizzasiga yopishib oladi. Boshqa bolalar yangi boshlanuvchidan tanishish uchun tayyorlangan o'yinchoqlarni tezda olib ketishadi va u xuddi sehrlanganga o'xshab ularga qaraydi, hech narsa qilmaydi.

"Ha mayli! Bu bolalar yomon, tajovuzkor! Keling, bolam, bu erdan "- bu onamning birinchi xatti-harakati. Ikkinchisi: "Biror narsa noto'g'ri. Bolam yaxshi aloqa qilmaydi, men bu haqda biror narsa qilishim kerak. Balki mutaxassisga murojaat qilish vaqti kelgandir? " Biroq, hatto hamma psixologlar ham ota -onalarning xavotiriga qo'shilishmaydi. Ko'pincha, bolani turli xil usullar bilan sinab ko'rgandan so'ng, ular shunday deyishadi: “Siz, onam, behuda tashvishlanyapsiz. Kichkintoyingiz bilan hamma narsa tartibda, aql normal (va ba'zida hatto odatdagidan ham yuqori) ".
Haqiqatan ham, bu erda muammo bormi? Chaqaloq tengdoshlari bilan muloqot qilishi haqiqatan ham kerakmi?

Nima uchun bolalar muloqot qilishlari kerak?

Bola birinchi ijtimoiy tajribani oilada bo'lganida oladi. Aytgancha, ko'pincha, bizning ma'rifatli asrimizda, ota -onalar yangi nazariyalarga berilib ketishgan erta rivojlanish, "sevgililar", "kukuk" kabi oddiy o'yinlar haqida, eng oddiy o'yin uchastkalari haqida unuting. Ammo bizni bu oddiy o'yin -kulgidan meros qilib qoldirgan ajdodlarimiz dono edilar. To'liq hissiy o'yinlar va emotsional muloqot bu yoshda bolaning keyingi rivojlanishi uchun eng muhim hisoblanadi. Siz bizning jamiyatda o'qiy olmaydigan odamni ko'rdingizmi? Agar siz ijtimoiy tubni hisobga olmasangiz, unda ular juda kam. Siz muloqot qilish qiyin bo'lgan odamlarni uchratdingizmi? Ha, har soniyada aloqa bilan bog'liq muammolar bo'ladi!

Albatta, beshikda chaqaloq tengdoshlari bilan doimiy aloqada bo'lishi shart emas. Hozircha unga ota -ona jamiyati etarli. Ammo bir yarim -ikki yildan so'ng uning dunyosi kengayib bormoqda. Va qanchalik ko'p bo'lsa, unga boshqa bolalar bilan aloqalar va nizolar kerak bo'ladi.

O'zaro munosabatlarning birinchi tajribasi asosan odamning kelajakda uni qanday qurishini, o'zi bilan, atrofidagi odamlarga qanday munosabatda bo'lishini aniqlaydi. Axir, faqat bir -biri bilan muloqotda bolalar ko'rsatishi mumkin yorqin his -tuyg'ular, baqirib yuboring, kuling, g'azablaning, nihoyat. Ular ziddiyatli vaziyatlardan mustaqil ravishda chiqib ketishni, chidashni va ishtirok etishni o'rganadilar Yangi o'yin... Voyaga etgan kishi, o'z hokimiyatining balandligidan boshlab, bola bilan munosabatlarda qat'iy qoidalarni o'rnatadi. Va bolalar, bir -birlari bilan muloqot qilib, har safar topishadi nostandart yechim, chunki tengdoshlarning xatti -harakatlarini oldindan aytib bo'lmaydi.

Lekin nima uchun ba'zi bolalar osonlikcha aloqa qilishadi, boshqalari esa buni qilish juda qiyin?

Tor doirada ...

Agar bola butun vaqtini onasi (buvisi, enagasi va boshqalar) bilan yolg'iz o'tkazsa, unda "boshqa hech kimga kerak emas" degan tuyg'u paydo bo'ladi. Afsuski, onam ko'pincha bu xayolotni saqlaydi. Kichkina yordamsiz maxluq borligini anglash juda yoqimli ... Ba'zida bu tuyg'u "Men uni o'zimni his qilaman" degan so'zlar bilan tasvirlanadi. Psixologlar bu munosabatni simbiotik deb atashadi, ona va bola, xuddi homiladorlik paytida bo'lgani kabi, o'zlarini bitta organizmdek his qilishadi.

Bu holatda, ona uchun issiq qanoti ostidan o'sgan jo'jani qo'yib yuborish juda qiyin. Va shunga qaramay, buni qilish kerak, chunki u umrining qolgan qismini uning ostida o'tkaza olmaydi.

Aytgancha, qiziq bir narsaga e'tibor qaratildi. Bolaning ijtimoiy doirasi juda tor bo'lganda (onasi o'yin maydonchalarida g'amgin, do'stlari kam, uyda kamdan -kam mehmonlar bo'ladi), tinch va moslashuvchan bola, tengdoshlari jamiyatida birdaniga, birdaniga jang qila boshlaydi. Gap shundaki, u boshqacha muloqot qilishni bilmaydi. U kattalardan qanday so'rashni, o'z qiziqishini qanday ko'rsatishni va tengdoshi bilan nima qilishni juda yaxshi biladi, u shunchaki tasavvurga ega emas.

Ijtimoiy doirangizni asta -sekin kengaytirishga harakat qiling (o'zingizniki ham, bolangiz ham). Axir, bunday muammolar, odatda, onaning o'zi biroz cheklanganida paydo bo'ladi. Shaxsiy misol Ushbu holatda - Eng yaxshi usul"Chaqaloqni nurga olib keling."
Farzandingizni tez -tez yangi joylarga olib boring. Bu joylarga gavjum bo'lishning hojati yo'q (aksincha: odamlar ko'pligi yaqin muloqotga hissa qo'shmaydi). Va aynan katta jamoada bola o'zini eng noqulay his qila oladi. Darhaqiqat, ko'pincha chaqaloq muloqotdan emas, balki tajovuzdan, baland qichqiriqdan qo'rqadi. Masalan, bunday bola birinchi marta kirganda Bolalar bog'chasi, unga katta bolalar guruhining shovqini va qichqirig'iga chidash juda qiyin. U qandaydir tarzda o'chadi, aylanadi, yonida hech kimni sezmaslikka harakat qilib, o'ziga o'zi qo'shiq kuylaydi.
"Ko'z yoshlariga ishonmaydigan" Moskvalik unutilmas Gosha aytganidek, oilalar bilan do'st bo'lishga harakat qiling. Merosxo'ringiz uchun eng jozibali, bosiq, tajovuzkor bo'lmagan "sinfdosh" ni tanlang. Uni ziyorat qilish uchun chaqiring, o'zingiz tashrif buyuring. Va asta -sekin bolaning o'yinini tashkil qilishga harakat qiling. Sizning hududingizda sizning " hamkorlik qilmaydigan bola O'zini yanada ishonchli his qiladi.
Psixolog Mariya Ryaxovskaya, Rivojlanish ta'lim markazi xodimi maslahat beradi : «Agar dastlab o'g'lingiz yoki qizingiz o'yinga qo'shilishni xohlamasa, o'zingiz boshqa bola bilan o'ynashni boshlang. Faqat bolalarga qarshilik qilmang: "Agar siz o'ynashni xohlamasangiz, men buni faqat Vanya bilan qilaman!" Kichkintoyingiz bu harakatni xotirjam kuzatib tursin. U xohlagancha tomosha qiladi. Va keyin, qachondir uning o'zi ham shunday qiziqarli tadbirda qatnashishni xohlaydi ».

Men qanchalik yaxshiman!

Aloqada qiyinchiliklar ko'pincha "temir musht" da o'sgan chaqaloqlarda paydo bo'ladi. Bunday bolalarga tez -tez tanbeh berishadi va unchalik maqtashmaydi. Dan erta bolalik ular shart(tushunish, qilish, bilish, qodir bo'lish - zarurligini ta'kidlash). Bu talablar deyarli har doim ortiqcha baholanadi va natijada bola o'zini o'ziga tortadi, chunki faqat o'zi bilan o'zi doimiy qichqiriqlarni eshitmaydi va muvaffaqiyatsizligining yana bir tasdig'ini olmaydi. Inson o'zini qanday baholasa, jamiyatda ham shunday qabul qilinadi. Xavotirlik darajasi qanchalik yuqori bo'lsa va o'z-o'zini hurmat qilish darajasi past bo'lsa, bolalar shirkatiga shunchalik kam qabul qilinadi. Har qanday taklifga, bunday bola: "Men qila olmayman!" Deb javob berishga tayyor. Aslida, "qila olmayman" so'zi "menga yordamingizga muhtojman" degan ma'noni anglatadi.

Sizning harakatlaringiz strategiyasi va taktikasi

Iloji boricha bolangizni maqtashdan xursand bo'ling. Ayniqsa, jamiyatda.
Farzandingizga biron bir topshiriq berishdan oldin, avvaliga bir xil turdagi topshiriq bering, lekin u osonlikcha bajaradi. Bola buni qanchalik yaxshi bajarganiga e'tibor bering! Keyingi bosqich - bu biroz qiyinroq vazifa va har doim sizning yordamingiz bilan: “Bilaman, buni aniq bajarishingiz mumkin. Buni qanday qilish kerakligi haqida bir oz ko'proq o'ylab ko'ring. "
O'yinda tashabbusni o'z qo'liga olish uchun siz o'ynashni, qanday qilishni bilishingiz kerak. O'g'lingizga yoki qizingizga yangi o'yinlarni o'rgating va eskilarida yangi syujet, g'ayrioddiy harakat va h.k. Uning tengdoshlari orasidagi muvaffaqiyati albatta oshadi!

Stakan orqasida

Bu "aloqasiz bola" ning eng qiyin varianti. U shu qadar yopiqki, o'zini tashqi dunyodan shisha devor bilan to'sib qo'ydi. Psixologiyada bu holat RDA deb ataladi - erta bolalik autizmi (yunoncha autos - o'z -o'zidan, shuning uchun autizm - o'z -o'zidan so'rilish). Psixiatrlar autizmni hayotning birinchi yilidayoq, ba'zan esa ikki -uch yoshida tashxislashadi.

RDA kamdan -kam uchraydi: har 10 ming bolada 4 dan 15 gacha, va o'g'il bolalarda qizlarga qaraganda. Ushbu kasallikning bir nechta aniq belgilari bor, afsuski, ota -onalar ko'pincha xarakterli xususiyatlarga e'tibor berishadi va ularga alohida e'tibor berishmaydi. Va agar bu oiladagi yagona bola bo'lsa, ota -onalar o'z farzandlarining xatti -harakatlarini hech narsa bilan solishtirishmaydi.

Bunday bola muammo tug'dirmaydi, keraksiz muammo tug'dirmaydi, u yana o'zini qulay his qiladi - u har doim burchakda o'tiradi: u kublarni joydan joyga qo'yadi, keyin mashinani oldinga va orqaga olib yuradi. Besh marta. O'n. Yuz. Va odam qolishdan qo'rqmaydi, aksincha, juda sevadi.
Va faqat bunday bola bolalar jamoasiga kirganda, u boshqa bolalardan juda farq qilishi aniq bo'ladi.

Qanday xatti -harakatlar ota -onalarni ogohlantirishi kerak?

Bola hech qanday tarzda muloqotga intilmaydi. Hatto go'dakligida ham u onasidan mamnun emas, u paydo bo'lganida jonlanmaydi.
Qo'llariga olganda, u qo'llarini cho'zmaydi, javoban kattalarning bo'ynidan ushlab olishga urinmaydi, balki bir qop un singari osilib qoladi.
Bola ko'zlariga qarashni yoqtirmaydi. Buning o'rniga, u odamlarga qaraydi.
Bu bolalar kech va qiyin nutqni rivojlantiradilar. Ular bir xil iborani ko'p marotaba takrorlay oladilar. Ular xuddi shu harakatlarni takrorlaydilar, ular uzoq vaqt tebranishlari, jiringlashlari, kaftlarini qarsak chalishlari va hokazo.
Autizmli odamlarda maxsus yurish bor: yo oyoq uchi, yoki sakrash. Ularning yuzlarida odatdagidek ifodali bo'linish.

Sizning harakatlaringiz strategiyasi va taktikasi

Psixolog Mariya Ryaxovskaya tavsiya qiladi: “Agar siz bolangizda autizm alomatlarini sezsangiz, uni nevropatologga ko'rsating. U chaqaloqni elektroansefalogramga yuboradi. Shundan so'ng, autizm tashxisini qo'yish yoki aniq olib tashlash mumkin. Agar tashxis tasdiqlansa, hech qanday holatda vahima qo'ymang. Farzandingiz aqldan ozgan emas! Ushbu kasallik tuzatishga juda mos keladi. Biroq, uzoq vaqt psixolog bilan birgalikda ishlashga tayyor bo'ling. "
Kichkina autizmli odam o'z orzular dunyosidan haqiqatga, bugun chiqib ketishi juda muhim. Shuning uchun, uni uy ishlariga jalb qiling, oddiy topshiriqlar bering, kuchsizlarga yordam berishni o'rgating. Agar u sizga "kichik birodarlaringizga" g'amxo'rlik qilishga yordam bersa, juda yaxshi (va baliq yoki toshbaqani emas, balki issiq va bekamu kuchukcha, mushukcha, hamsterni tanlash yaxshidir). Bu hayvonlar tirikchilik qilishga qodir hissiy javob va xavotirga soladigan narsaga aylanamiz: "biz o'zimizni bo'ysundirganlar uchun javobgarmiz".

Oldinga qadam

Bolalarning birinchi aloqalari ko'pincha tajovuzkor bo'ladi - bolalar o'yinchoqlarni bir -biridan tortib olishadi, "easter pichoqlarini qurishda hamkasblarini" urishadi. Qum qutisidagi bunday debyut, bu bolalar har doim faqat tajovuzkor muloqot qilishlarini anglatmaydi, bu faqat birinchi va eng oddiy shakl aloqa.

Shu bilan birga, tajovuzning paydo bo'lishi - muhim bosqich muloqotni rivojlantirishda. Bola "meniki - birovniki" tushunchasini anglay boshlaydi, u o'zini himoya qilishga, tashabbusni o'z qo'liga olishga va faollikni ko'rsatishga harakat qiladi.

Masalan, Vera har doim aloqasiz bola bo'lgan. Va to'satdan, besh yoshida, u boshqa bolalarga nisbatan tajovuzkor bo'lib qoldi. Bu ota -onani qo'rqitdi, ular psixologga murojaat qilishdi. Biroq, tajovuz, imonni rivojlantirishning sifat jihatidan yangi bosqichiga o'tish bo'lib chiqdi. Bola faollashdi, bolalarni payqay boshladi, ularga e'tiborini shunday sodda tarzda qaratdi.

Ochiq, muloqotga moyil, gaplashadigan bolalar bor, boshqa bolalar bilan aloqa qilishdan qochadiganlar bor. Agar sizning chaqalog'ingiz ikkinchi toifaga mansub bo'lsa va o'yin maydonchasiga kelib, chetda tursa yoki umuman yashirsa va umumiy o'yinda qatnashishni xohlamasa, bu masalani tushunib, bolaga muloqot qilishda yordam berish maqsadga muvofiqdir.

Bolaning yolg'izlik istagi ko'pincha ota -onalarda bezovta qiluvchi fikrlarni keltirib chiqaradi, ular o'zlarini: "Biz nima qilyapmiz?", "Psixologik muammo nima?"

Psixologlar bir ovozdan 2-3 yosh guruhlarida tengdoshlaridan begonalashish holati odatiy bo'lishi mumkinligini ta'kidlaydilar. Bu davrda chaqaloqning eng yaqin do'stlari ota -onasi va eng yaqin qarindoshlari hisoblanadi. Uyda u shaxsiy rivojlanishi uchun zarur bo'lgan hamma narsaga ega va muloqot va o'yinlarga bo'lgan ehtiyojlar qondiriladi. Shuning uchun, tengdoshlar bilan aloqa etishmasligi juda o'rinli.

Odamlar bilan muloqot qilishning birinchi tajribasi jamiyatda keyingi munosabatlar uchun asos yaratadi. Bola nafaqat gapira olishi, balki his -tuyg'ularini ham ifoda etishi muhim: baqirish, kulish, g'azablanish, boshqalarning reaktsiyasini ko'rish. Bolalarning xatti -harakatlarini oldindan aytish qiyin, bu esa bolaga muloqotda echimlar, yondashuvlarni izlashga imkon beradi. Tengdoshlar bilan bo'lgan munosabatlarda bola nizolardan chiqish yo'lini izlashni, o'zini himoya qilishni, yarashishni o'rganadi.

4-5 yoshida bolalar boshqalarga faol qiziqishni, umumiy o'yinlarga qo'shilishni, muloqot qilishni va bir-birlarini bilishni boshlaydilar. Agar siz berilgan yosh bolangiz yolg'iz qoladi, bu xatti -harakatning sabablarini aniqlashga arziydi.

Xarakter.

Bola tabiatan tortiq va uyatchan bo'lishi mumkin. Bunday bolalar onasining orqasiga yashirinishadi, uyatchanlik bilan salomlashadi, hatto omma oldida gapirishni yoqtirmaydilar. Tabiatni aldash qiyin, lekin ochiqlik va jasoratni asta -sekin singdirish mumkin.

Aloqa va hissiyotning yo'qligi.

Bolani muloqot qilishni o'rgatib bo'lmaydi. Agar oilada fikr va tajriba bilan bo'lishish odatiy holga aylanmagan bo'lsa va ota -onalar o'z -o'zidan introvert bo'lsa, boladan boshqa xatti -harakatlarni kutish qiyin. Shuning uchun chaqalog'ingiz bilan suhbatlar va faol o'yinlarga vaqt topish juda muhimdir.

Etakchilikni ko'rsatish.

Bola o'yinning umumiy qoidalariga bo'ysunishni, tengdoshlari orasida bo'lishni va ko'pchilikka moslashishni xohlamasligi mumkin. Biroq, hatto ichida yosh guruhlar bolalar bog'chasida allaqachon xatti -harakatlar va o'yin qoidalarini belgilaydigan bir nechta rahbarlar bor.

Tajriba.

Chaqaloq tengdoshlari bilan muloqotda salbiy tajribaga ega bo'lishi mumkin. U xafa bo'lishi mumkin, urish. Ehtimol, u har xil yoshdagi bolalar bilan birga bo'lgan, shuning uchun u na ularning o'yinlarini, na suhbatlarini tushunmagan, yoki kichik bolalar bilan muloqot qilishdan zerikkan.

Onalarga eslatma!

Salom qizlar) Men strech belgilari muammosi menga tegadi deb o'ylamagan edim, lekin bu haqda ham yozaman))) Lekin boradigan joy yo'q, shuning uchun men bu erda yozyapman: keyin cho'zish belgilaridan qanday qutuldim? tug'ilish? Agar mening uslubim sizga ham yordam bersa, men juda xursand bo'laman ...

Cheklovlar.

Bolani bolalar bilan muloqotda ataylab cheklash mumkin edi. "U faqat bolalar bog'chasidan kasallik olib keladi, uyda qolsin", "Uyda qanday bolalar bor, shuning uchun boshi yorilib ketadi", "Bolalarni tozalashdan keyin" - ota -onalar bunday dalillarni topishadi. va bilmasdan, yirtqichni tarbiyalang. Bu orada bola o'zini o'ylab topadi yoki televizor va boshqa gadjetlarni tomosha qiladi va bu sotsializatsiyaga hech qanday hissa qo'shmaydi.

Farzandingizning begonalashuvining sababini aniqlagandan so'ng, chora ko'ring.

Farzandingiz uyatchan - bu fe'l -atvoringizni to'g'rilang: natijalar uchun tez -tez maqtang va yordam bering, individuallikni namoyon etishga undang. U qanchalik ajoyib, aqlli, qobiliyatli va sevilganini takrorlashdan charchamang. Qo'llab -quvvatlash ajoyib ishlaydi.

Sizning uyingiz mehmonlar uchun ochiq bo'lsin, farzandingizning do'stlarini taklif qiling, bayramlar, bayramlar va tematik partiyalar... Ko'proq gapiring va chaqalog'ingizning ishlari bilan qiziqing, chunki u uchun eng kichik narsalar ham juda muhim bo'lishi mumkin. Bolaning biron bir muammosi siz uchun bema'nilikka aylanishi mumkin emas, u uchun muhim bo'lgan narsa siz uchun muhim bo'lishi kerak.

Bolani davraga, bo'limga, guruh darslariga yozishga harakat qiling. Bolani muloqotga, tanishish qoidalariga, xushmuomalalikka o'rgating. Kollektiv o'yinlarda o'zingiz ishtirok eting, ularning tashkilotchisi bo'ling.

Agar bola hali bog'ga bormasa, tez -tez bolalar yuradigan va o'ynaydigan joylarga tashrif buyuring, sovuq mavsumda esa boring ko'ngilochar markazlar... Farzandingizning rivojlanishiga e'tibor bering, unga bolalar kompaniyasi mos keladimi, chunki tengdoshlar orasida ham boshqalarga qaraganda ancha rivojlangan bolalar ajralib turishi mumkin. Bunday bolalar boshqalarga qiziqmaydi.

Ota -onalar uchun kichkina odam uchun faqat ular bilan muloqot qilish etarli emasligini bilish juda muhimdir. Bolani normal holat bilan ta'minlash psixologik rivojlanish, unga tengdoshlari bilan munosabatlarni o'rnatishda yordam berish muhim. Bola hali kichkina bo'lsa -da, buni qilish ancha oson, chunki u hali to'g'ri muloqot g'oyasini to'liq shakllantirmagan.

Internetda topilgan, ehtimol kimdir yordamga keladi.

Ba'zi bolalar qum qutisida osongina do'st bo'lishadi, boshqalari, hatto katta yoshda ham, o'z biznesini shovqinli kompaniyalardan uzoqroq qilishni afzal ko'rishadi. Va agar bolaning muloyimligi va ko'z oldida bo'lish istagi rag'batlantirish va qo'llab -quvvatlash oson bo'lsa, u holda yopiq chaqaloq bilan nima qilish umuman tushunarsizdir. Qanday qilib shunday bolani tarbiyalash kerakki, u o'z tabiatini o'zgartirmasdan, bu qiyin hayotda o'zini topsin?

Farzandingiz introvert yoki yo'qligini qanday aniqlash mumkin
Farzandingizni qaysi yoshda introvert deb hisoblash mumkin? Psixologlarning fikricha, kelajakdagi temperament haqida ikki yoki uch yoshgacha xulosa chiqarish erta. Bolalar o'sish va yosh inqirozlarini boshdan kechirishadi, bu tashqi tomondan ularning xatti -harakatlarini sezilarli darajada o'zgartirishi mumkin. Qolaversa, ko'p narsa tarbiyaga bog'liq bo'ladi.

"Hamma bolalarda" men "ni topish boshqalar bilan muloqotda bo'ladi, - deydi gestalt -terapevt Mariya Lekareva -Bozenenkova. - Albatta, siz introvertni o'z antipodiga qayta o'rgatmaysiz, lekin "Boshqa bolalar bilan yaqinlashmang, ular katta, ular sizni xafa qiladi yoki o'yinchoqni olib ketadi" degan ogohlantirishlar hushyorlikni va moyillikni keltirib chiqarishi mumkin. masofa hatto kichik ekstrovertda ham. Bolaning har qanday xohishini oldindan bilish istagi, introvertda, hamma narsani faqat oqsoqollar nazorati ostida qilish istagini uyg'otadi. "

Bolaning shaxsiyati ko'p yillar davomida, shu jumladan o'smirlik davrida, uch -to'rt yoshida shakllansa -da, bolalarning fe'l -atvoridagi farq tobora oshkor bo'ladi.

Bizning ko'z o'ngimizda, kichkina ekstrovert boshqa bolalar bilan o'ynab, guruhda mashg'ulotlarni rivojlantirib, yangi taassurotlar oladigan joyga borib, "batareyalarini zaryad qiladi". Uning his -tuyg'ulari va his -tuyg'ularini darhol ifoda etish ham muhim. Xuddi shunday, masalan, yolg'iz rasm chizish uchun, bunday bola kuch sarflashi kerak. Introvert bola teatr yoki sirkga borishga unchalik qiziqmaydi, lekin u uyga qaytgach, do'stlari bilan ko'chada o'ynashga rozi bo'lishi dargumon. Katta ehtimol bilan u o'zining sevimli o'yinchoqlari yoki yaqinlaridan biri bilan sokin o'yinda taassurotlarni tushunishni xohlaydi. Ekstrovertlar dunyoni o'rganadilar va muloqot va tashqi aloqalar orqali tiklanadilar, introvertslar buni faqat o'z fikrlari va fantaziyalari bilan qiladilar. Va ularning fe'l -atvorining bu tug'ma xususiyati, ikkalasi ham uni voyaga etkazadi.

Sizning umidlaringiz - bu sizning muammoingiz, bola emas
Aynan oilada bola xarakteriga mos kelmaydigan odamlar bilan muloqot qilishning birinchi va eng muhim tajribasini oladi. Shuning uchun, bolaligidanoq chaqaloqning asosiy huquqini tan olish muhim - boshqacha bo'lish. Ayni paytda, ko'plab onalar va otalar, bola dangasa, tuzalmagan va juda sekin deb o'ylay boshlashadi. VA asosiy xato- bu chaqaloqni qo'zg'atish va "tezlashtirish" urinishlari.

"Ko'pincha isrofgar ota -onalar boladan ongli ravishda yoki ongsiz ravishda hafsalasi pir bo'ladi va u, albatta, buni sezadi", deydi u. bolalar psixologi Mariya Chibisova. - Uning tabiatiga xos bo'lmagan fazilatlarni doimiy kutish bolada faqat pastlik kompleksini rivojlantiradi. Va ota -onani xafa qilmaslik uchun, vaqt o'tishi bilan u o'zini kuch bilan o'zini quvnoq va faol boshlig'i bo'la oladigandek ko'rsata boshlaydi, yoki u o'zini butunlay tark etadi. Ikkalasi ham bir xil darajada halokatli ”.

Hatto ko'p vaqtini chaqaloq bilan o'tkazadigan va uni tashqi aloqalardan himoya qiladigan, muloqotga kirishmagan ota -ona ham bolaga xos bo'lgan yaqinlikni kuchaytirishi mumkin. Shuning uchun uning kuchli tomonlarini rivojlantirish va unga oson bo'lmagan narsani engishga yordam berish muhim.

yoqimli kutilmagan hodisalar "
Qiziqarli va o'z -o'zidan, hatto juda quvonchli kutilmagan hodisalarga munosabat, asosan, introverts va ekstrovertlar olamiga tegishli. Bola darhol anglay olmaydigan va tushuna olmaydigan bo'ronli yangi tajribalar oqimiga dosh bera olmaydi. Shuning uchun, unga chaqalog'ingiz kiritiladigan barcha rejalar haqida oldindan aytib bering, bu qanday sodir bo'lishini batafsil aytib bering. Unga asosiy savollarni bering: u hayvonot bog'ida qanday hayvonlarni ko'rishni xohlaydi yoki tug'ilgan kuniga do'stiga nima sovg'a qiladi?

Farzandingizga o'z hayot ritmini tanlashiga ruxsat bering
Agar siz bolangizga o'z xohishiga ko'ra xohlagan narsani qilish imkoniyatini bersangiz, kichkintoy sizni vazifani puxta bajarishi bilan ajablantiradi. Onaning shoshib, asabiylashishi har qanday bolani jarohatlaydi, lekin bolaligidan o'lchovli va o'ychan harakatlarga intilgan introvert uchun juda qiyin. Kundalik tartibni tuzishga harakat qiling, shunda ertalab chaqalog'ingiz erta turishi va shoshilmay to'planishi, sevimli peluş hayvoningiz bilan o'ynashi yoki qisqa multfilm ko'rishi mumkin. Bunday marosimlar unga tetiklantiruvchi va tinchlantiruvchi ta'sir ko'rsatadi.

XUSUSIY MUHIM
Bolaga bolaligidanoq buni tushuntirib berish juda muhim: u o'zining ichki tezligi va o'zi bilan yolg'iz qolish istagiga ega. Bu uning fe'l -atvori, fe'l -atvori va ota -onasi uni hurmat qiladi va qadrlaydi. Agar u aka -uka, opa -singillar yoki do'stlar bilan o'ralgan bo'lsa ham, u o'zini "kompaniya uchun" biror narsa qilishga majburlamasligi kerak.

U bilan munosabatlarni guvohlarsiz bilib oling
Bunday bolalar ota -onalarning noroziligiga yoki g'azablanishiga juda sezgir va begona odamlar oldida tanbeh berilsa, ayniqsa qiyin bo'lishi mumkin. Mojaroli vaziyatning o'zi chaqaloq uchun oson emas. Hamma narsaning omma oldida sodir bo'lishi, ayniqsa uni qo'rqitadi. Bola mayda -chuyda narsalar tufayli injiqlikni boshlashi mumkin, chunki u ko'p narsani o'zida saqlaydi, lekin oxir -oqibat u his -tuyg'ulariga dosh berolmaydi. Agar kichkintoyingiz omma oldida isyon qilsa, uni potentsial atrofdagilardan uzoqlashtiring. Unga nima uchun uning xatti -harakatidan mamnun emasligingizni tushuntiring. Siz uning qanchalik xafa bo'lganini tushunganingizni va unga juda achinayotganingizni ayting. Agar chaqalog'ingiz allaqachon yaxshi gapirayotgan bo'lsa, undan shikoyati haqida gapirishini so'rang va kelajakda u sizni xafa bo'lganini aytadigan so'zlari bilan birgalikda o'ylashga taklif qiling.

O'zingizning ichkariga kirgan bolangizni sabr bilan tinglashni o'rganing
Chalg'igan bolalar adashishi mumkin, chunki ba'zida ular ko'rsatganidan ko'ra ko'proq o'ylashadi va his qilishadi. Va agar siz ularga o'sib ulg'ayganlarida miyalarining qanday ishlashini tushunishga yordam bermasangiz, ular o'zlarini past baholashi mumkin. Bolaligidanoq, bunday odamlarga ma'lumotni xotirjam qayta ishlash uchun vaqt kerak: ular ko'rgan, eshitgan va o'zlashtirgan hamma narsani bir butunga birlashtirish. Suhbat davomida ular hamma narsani javonlarga qo'yishdi. Bola uchun bu suhbat ularning taassurotlarini tartibga solish usulidir. Shuning uchun, undan bog'da bo'lgan kuningiz qanday o'tgani yoki unga spektakl yoqqanmi, deb so'raganda, bosh savollar bilan to'xtamang va har doim fikrni oxirigacha etkazish imkoniyatini bering. Introvertlar, shu jumladan kichiklar, suhbatning mavzusini tiklash va o'z fikrlari va his-tuyg'ularini so'z bilan qayta shakllantirish uchun ko'proq kuch sarflashlari kerak.

Unga temperament bo'yicha sinflarni tanlang
Ota -onalarga, ular o'rganishga qiziqishni qanchalik tez boshlasa va shu bilan birga bolani sotsializatsiya qila boshlasa, u shunchalik muvaffaqiyatli rivojlanadi. Ammo introvert uchun, bu rollarda harakatlanish quvonch keltirmasligi yoki yoqtirmasligi mumkin. Boshqa ekstremal - bu chaqaloqning izolyatsiyasi, aks holda guruh "har xil viruslarni yuqtiradi".

Natijada, tabiatan unchalik aloqa qilmaydigan, tengdoshlari bilan muloqot qilish tajribasiga ega bo'lmagan bola, u yoki bu tarzda bu muammoga duch keladi. boshlang'ich maktab... Ammo faqat u erda unga ancha qiyin bo'ladi. Mariya Lekareva-Bozenenkova: "Bolalar uchun ularning temperamentiga mos keladigan maxsus sinflarni tanlashning hojati yo'q." - Bolaga, uning qiziqishlari va moyilligiga diqqatli bo'lish kifoya.

Bola umumiy ertalabki teatr tomoshasida ishtirok etishi mumkin, lekin agar xohlamasa, uni sahnadan she'r o'qishga majburlamang. " Tarbiyachi o'zining barcha kichik bo'limlarining xususiyatlarini hisobga olishi kerak. Introvert uchun topshiriqlarni tez -tez o'zgartirish chalkash bo'lishi mumkin. Ammo uning kuchli tomonlari aniq bir narsa bilan uzoq vaqt shug'ullanish qobiliyatidir. Bolaga darhol guruh o'yinlariga qo'shilmasligi, lekin yon tomondan nima bo'layotganini kuzatish uchun vaqt berilishi ham muhim.

Bolalar bog'chasi: introvert bolaga ko'nikish bosqichlari
"Yangi muhitga ko'nikish uchun uzoq va qiyin vaqt talab qilinadigan bolalar: ular onasini qo'yib yubormaydilar, kunduzi yig'laydilar, tez -tez kasal bo'la boshlaydilar, bu introverts emas", - deydi Mariya Chibisova. - Aksincha, ular uyga ko'proq bog'lanib qolishadi, onasining doimiy tashvishlarini his qilishadi va hali etarlicha muloqot qilishmagan. Bundan tashqari, ular har qanday temperamentga ega bo'lishi mumkin. " Bundan tashqari, sizning chaqalog'ingizga notanish muhitga moslashish qiyinroq bo'lishi mumkin. Ammo agar siz unga malakali yordam bersangiz, odatlanish jarayoni og'riqsiz va tezroq bo'ladi.

1. Bola bolalar bog'chasiga borishdan oldin, uning bo'lajak guruhiga birga boring. Uni o'qituvchi bilan tanishtiring va o'yinchoqlarni ko'rsating, ular bilan o'ynang va ular orasida sizning sevimlilaringizni aniqlang. Agar ekstrovert bolaning qiziqishini ularga yangi do'stlarni eslatib, ular bilan birga o'ynash orqali ushlab turish mumkin bo'lsa, u holda introvert bola bog'da o'yinchoqlar va mashg'ulotlarga qiziqishi kerak.

2. Agar bola ovqatlanish va uxlashdan bosh tortsa, provayderdan turib talab qilmasligini so'rang. Bu moslashuv qiyinchiliklari bilan bevosita bog'liq va dastlabki kunlardagi har qanday bosim stressni yanada kuchaytiradi. U ko'niksa, boshqa bolalar singari ovqatlanishni va uxlashni boshlaydi.

3. Farzandingiz kunni qanday o'tkazgani, unga nimasi ayniqsa yoqqanligi bilan qiziqing. Ehtimol, u ko'p narsani aytmaydi. Tarbiyachilardan so'rang va unga yoqimli daqiqalarni eslatib turing. Siz uni bolalar bog'chasidan olganingizda, u jim turishi mumkin - unga savollar bilan hujum qilishning hojati yo'q. Unga faqat siz bilan bo'lish imkoniyatini bering: neytral narsa haqida gapiring. Va keyin siz uning kuni qanday o'tgani haqidagi suhbatga qaytishingiz mumkin.

Hamma bolalar har xil, hatto bitta oilada ham, lekin hamma sevadi
Hatto eng ko'p do'st oilalar aka -uka va opa -singillar bir -biriga bog'langan joyda, nizo va janjalsiz bo'lmaydi. "Agar oilada ota -onalar murosaga kelishni bilsalar, avvalambor, bir -birlari bilan murosaga kelishni bilishadi va bolalarni bir oz chalg'itishga yoki tinchlantirishga harakat qilmasdan, ular kabi qabul qilsalar, bolalar ham bu bag'rikenglik va qobiliyatni qabul qilishadi. uni boshqa odamda eng yaxshi va qiziqarli tomonlarini ko'rish, - deydi Mariya Chibisova. - Agar ota -onalar bir -biridan farq qilmasa, ular oilani "tinch va zerikarli" va "kulgili va shovqinli" bo'linish xavfiga duch keladilar. Kelajakda dunyoning bunday oq-qora tasviri va bir-biriga o'xshamaydiganlar bilan muloqot qila olmaslik, bola uni voyaga etish xavfini tug'diradi ".

Bolalarga ularning farqini vizual tarzda tushuntirish uchun, ularni har bir kishi ko'rinmas doirani tasavvur qilishga taklif qiling. Ba'zilarida u juda katta, boshqalarida esa sezilarli darajada kichikroq. Agar aylana kichkina bo'lsa, odam bezovtalanishi mumkinligini tushuntiring, unga juda yaqinlashganda, ular to'satdan bezovta qila boshlashadi, baland ovozda gapirishadi. Siz hatto bolalarga har bir oila a'zosi atrofidagi bu ko'rinmas doiraning hajmini aniqlash uchun o'yin taklif qilishingiz mumkin. Yo'l chetida turing va bolangiz tomon yuring. Qachonki u orqaga chekinmoqchi bo'lsa, undan "To'xtating" deb aytishini so'rang. Qaerda qolganingizni belgilash va uning atrofida chiziq chizish uchun bo'rdan foydalaning. Har bir oila a'zosi, ehtimol, har xil doiraga ega bo'ladi. Shunday qilib, siz bolalarga qulaylik zonasini aniq ko'rsatasiz, bu bir xil bo'lmasligi mumkin.

Bu yaxshi ekanligini tushuntiring. Ichkariga kirgan bolaga aka -ukalaridan yoki do'stlaridan xushmuomalalik bilan ko'proq bo'sh joy so'rashni o'rgating: "Birgalikda belanchakda minish juda yaxshi, lekin siz ozgina qimirlamaysizmi?" Yoki ko'proq o'g'irlangan bolalar uchun, agar kimdir kutilmaganda o'yinni tark etsa yoki ulardan boshqa joyga ko'chib ketsa, bu ularning do'stligiga hech qanday ta'sir ko'rsatmasligini ayting. Shunchaki, aka -uka yoki opa -singilga ozgina joy kerak.

Ota -ona

2625

14.04.13 10:08

Har qanday ona, notanish odamdan (o'qituvchi, do'st, qarindoshi) farzandining muloqot qilmasligini eshitib, juda hayron qoladi. Bu qanday bo'lishi mumkin, chunki ular u bilan ko'p o'ynashadi, gapirishadi.

Va birgalikdagi o'yin jarayonida bola shunday qiziqarli voqealarni ochadiki, u bilan muloqot qilmaslikning iloji yo'q bo'ladi! Afsuski, ona bolasi bilan qanchalik ajoyib va quvnoq bo'lishidan qat'i nazar, u qanday kashfiyotchi bo'lishidan qat'i nazar, u o'ynashi va boshqa bolalar bilan to'liq muloqot qila olishining ko'rsatkichi emas.

Yolg'izlik va kam muloqotlilik muammosi, bola maktabgacha ta'lim muassasasiga yoki "rivojlanish guruhlari" deb nomlana boshlaganda o'zini namoyon qiladi.

Uni kuzatib turganda, siz uning boshqalardan uzoqlashish istagini sezishingiz mumkin, va boshqa bola unga o'ynashni yoki o'yinni tomosha qilish taklifi bilan yaqinlashganda, u zo'ravon harakatini darhol to'xtatadi, o'yinchoqlar yig'adi va xuddi "panjara" qo'yadi. ularni hammadan. Shunday qilib, u o'z shaxsiy makonini himoya qiladi, unga hech kimni kiritishni xohlamaydi.

Ba'zida ota -onalar bu xatti -harakatlarga xushmuomalalik bilan qarashadi. Aytishlaricha, biroz kutish kifoya, bolasi ulg'ayadi va hamma narsa o'zgaradi. Yoki ular qiziqish turlicha bo'lgani uchun tengdoshlari bilan o'ynashga qiziqmaydigan chaqaloqning rivojlangan rivojlanishi haqida o'z fikrlarini bildiradilar.

Ammo bularning hammasi ota -onalarning tez -tez aldanishi bo'lib, ular yaqin kelajakda bolalarni bolalar jamiyatidan voz kechishiga olib kelishi mumkin. Va buning natijasi juda achinarli bo'lishi mumkin:

do'stlarning etishmasligi;
nafaqat bolalar, balki kattalar ham mensimaslik;
shaxsiy qadr -qimmatini yo'qotish, chunki bu tashqi tomondan tasdiqlanmagan;
o'ziga past baho berish;
g'azab;
yolg'izlik.

Va bu muloqot qilishni o'rganmagan bolani kelajakda kutishi mumkin bo'lgan barcha muammolardan uzoqdir.

Agar siz baribir farzandingizning muloqotidagi mavjud muammoni ko'rsangiz va u bilan rozi bo'lsangiz, vahima qo'ymang. Bu osonlikcha hal qilinadi, siz sabr -toqatli bo'lishingiz va bolaga yordam berishga tayyor bo'lishingiz kerak. Aloqasizlikni bartaraf etishning "ishi" bir necha bosqichda amalga oshadi.

Boshlash uchun sabab nima ekanligini tushunishga arziydi. Ko'pincha bolalar psixologlari " begonalardan qo'rqish". Va u qo'rqadi, chunki onasi uning kichik koinotining markazi.

Bola u bilan faqat muloqotga shunchalik o'rganib qolganki, u boshqa birov bilan bo'lish ehtimoli va imkoniyatini tan olmaydi. Axir, onam tishlamaydi, jang qilmaydi, sevimli o'yinchog'ini olib ketmaydi. Va agar u qiziqarli o'yin taklif qilsa, u faqat o'ynashga yordam beradi va uning bosh qahramoniga aylanmaydi.

Bu nima ekanligini ayting eng toza suv xudbinlik, va siz haq bo'lasiz. Bu tabiatan shunday tartibga solinganki, 7 yoshgacha bo'lgan chaqaloq bu tuyg'u bilan mustaqil kurasha olmaydi, u o'tib ketadi, lekin faqat sizning yordamingiz bilan.

Nima qilsa bo'ladi? Farzandingizga bu qo'rquvdan xalos bo'lishga qanday yordam bera olasiz?

Birinchidan, nafaqat bolangiz bilan, balki qum qutisidagi boshqa bolalar bilan ham o'yinlarning faol ishtirokchisiga aylaning. Bu borada uyalmang. Ko'ryapsizmi, sizning bir nechta "chiqishlaringiz" dan keyin boshqa onalar ham sizning o'yinlaringizga qo'shilishadi.

Va bu ta'sir ajoyib bo'ladi: bola o'z ko'zlari bilan ko'radi, boshqa bolalar umuman "qo'rqinchli emas", ular qanday o'ynashni bilishadi va o'z o'yinchoqlari bor, ular ham qiziqarli va chiroyli, shuning uchun hech kim urinmaydi. uning sevimli eshkakchasini, o'yinchoq mashinasini yoki qo'g'irchog'ini olish.

Bundan tashqari, u boshqa birovning o'yinchog'idan o'yin davomiyligini so'rashni juda xohlaydi. Erkin harakat qiling, avval o'zingizga o'rnak ko'rsating, qanday so'rashni, keyin unga buni o'zi qilishni taklif qiling.

Ikkinchidan, haftasiga kamida bir marta, siz birga yuradigan bolalarni taklif qiling. Bu erda asosiy narsa shundaki, bu holda bola o'z hududida, u egasi va unga aloqa o'rnatish ancha osonroq.

Esingizda bo'lsin, avvaliga ikkala ona ham bolalarga bir -biridan ajralmas holda yaqin bo'lishi kerak. Bir nechta bunday tashriflardan so'ng, biz o'zimizni yaqin bo'lish bilan cheklashimiz mumkin bo'ladi va bir oydan so'ng, bolalar jo'shqinlik bilan o'ynab, kattalar tinchgina choy ichishga ketadilar.

Uchinchidan sahna qachon " qum qutisi moslashuvi", Bolaga iboralar va suhbatni boshlash uchun javoblarni o'rgata boshlang:" Salom, mening ismim .... "," Rahmat, birga o'ynaymiz ... "," Keling, buni shunday qilaylik ... ", va boshqalar.

To'rtinchidan, bir qator xatolarga yo'l qo'ymang, aks holda sizning barcha ishlaringiz barbod bo'ladi: bolaga muloqotni yuklamang, u sizning xohishingizni boshqa bolalar bilan yuqtirgan bo'lishi kerak; "emas" zarrasini bir muddat unuting, bolaga teskari ta'sir ko'rsatadi; yurishni tugating yoqimli so'zlar o'yinlarning boshqa ishtirokchilariga nisbatan; chaqaloq bilan gaplashishga, nima bo'layotganiga va uning sheriklariga bo'lgan munosabatini bilib olishga ishonch hosil qiling, bu chaqaloqning his -tuyg'ularini, tajribalarini tushunish uchun juda muhim va bundan tashqari, siz uni muloqotga undashning yangi usullarini topishga yordam beradi.

Va eng muhimi, sabrli bo'ling, maktabgacha yoshdagi bolaning xatti -harakatlarida mahoratni mustahkamlash uchun uni yigirma marta takrorlash kerakligini unutmang. Qolganlari uchun sizning "kichkina quyosh" kelajagiga bo'lgan katta sevgingiz va g'amxo'rligingiz sizga yordam beradi.