Imate neko komunikativno dijete? Rano obrazovanje za i protiv istraživačkog ponašanja.

Danas malo ljudi sumnja da je sposobnost komuniciranja vrlo vrijedna ljudska kvaliteta, koja, nažalost, nije nužno data svim ljudima od rođenja. Za neku djecu i adolescente problem socijalizacije u timu također je vrlo akutan. Tinejdžer može imati više od stotinu prijatelja društvena mreža, ali pritom u nedjelju nema s kim prošetati, a na rođendan mu dolazi samo rodbina.

Obično roditelji na ovaj problem počinju obraćati pozornost kada dijete nema odnos u školi, a to se može izraziti u obliku maltretiranja ili opasni sukobi sa kolegama iz razreda. Htio bih ovaj problem pogledati s druge strane: kao problem komunikacije općenito, a ne samo sa stajališta odnosa između djece i adolescenata.

Na primjer, svojoj sam djeci uvijek govorio: lako je komunicirati s osobom koja je poput vas, a vi pokušavate pozitivno razgovarati s potpuno drugom osobom, za razliku od vas, na primjer, sa znatiželjnom bakom na ulazu, s radnik migrant koji čisti naše dvorište, s malim djetetom u pješčaniku ili s iznerviranim zaštitarom u vašoj školi. Od malih nogu morate naučiti dijete komunicirati od strane različitih ljudi, osobito ako primijetite da mu očito nedostaju komunikacijske vještine od rođenja.

Počinjemo s pješčanikom

Situacija nije rijetka: djeca se igraju u pješčaniku različite dobi, a pored nje na klupi sjedi usamljena usamljena baka koja želi čavrljati. Majke su zauzete međusobnim razgovorom, a ona počinje gnjaviti djecu, koja se u ovoj situaciji ponašaju na potpuno različite načine. Jedno dijete, čuvši njezino pitanje o tome što gradi od pijeska, odakle mu tako lijepa lopatica i hoće li joj dopustiti da se igra s njom, rado počinje odgovarati. Drugo dijete, mršteći se, odmiče i šuti, a ponekad odmah ode do majke, skrivajući se iza sebe od dosadne starice. U ovom drugom slučaju majka će možda morati razmisliti je li njezino dijete prirodno društveno. Naravno, neki roditelji smatraju da u ovom slučaju nije potrebno da dijete komunicira, pogotovo jer oni sami ponekad ne mogu podnijeti takvo uznemiravanje.

Ali uzalud: ovo je izvrsna prilika za razvoj komunikacijskih vještina kod djeteta. Naravno, ne voli staricu, boji je se ili jednostavno ne može objasniti zašto je pobjegao od nje. U takvim slučajevima morate dijete više puta tjerati na željeno ponašanje: barem na minimalno pristojan razgovor sa strancem u vašoj prisutnosti. Istodobno, s obzirom na tešku kriminalnu situaciju na mnogim mjestima, naravno, svom djetetu morate objasniti razliku između pristojnih odgovora starijoj osobi u prisutnosti roditelja i razgovora s odraslim nepoznatim muškarcem, na primjer, na putu do škole, ako vaše dijete tamo ide samo. Praksa to pokazuje Malo djete- ovo nije tinejdžer kojeg je teško natjerati da učini nešto protiv svoje volje.

Do desete godine života na razvoj djetetove osobnosti može se jako, jako utjecati ako se stalno i ciljano ponašate. Uvijek ga se može prisiliti ili nagovoriti da učini ono što trebate. Ako ne radi, najvjerojatnije je to vaš problem. (Naravno, ne govorimo o slučajevima mentalnih poremećaja u djece). Na primjer, u slučaju bake u pješčaniku, morate barem osigurati da dijete ne zazire od neočekivanih pitanja. stranac, i pristojno im odgovorio.

Možete navesti bilo koje argumente:

• baku treba sažalijevati jer joj je dosadno i usamljeno
• biti pristojan vrlo je časno i, iskreno, isplativo
• bit ćete jako zadovoljni ako se dijete pokaže kao dobro odgojena osoba
• baka je jako pametna i dobar čovjek s kojim svakako morate razgovarati.
  I tako dalje, sve dok imate dovoljno mašte
  Učinit će to kako želite - pohvalite i ohrabrite.

Ako odbije, djetetu izravno naredi da to učini, zaboravivši na njegovo pravo na samoizražavanje, uvijek će imati vremena za izražavanje. Ako ne želi - primijenite sve vrste kazni usvojenih u vašoj obitelji.

Ovdje je nemoguće priznati, u tim se trenucima razvijaju komunikacijske vještine komunikacije s različitim ljudima, čiji nedostatak u mladost mogu nastati ozbiljni problemi.

Poslušni su, najviše vole biti u blizini majke, a u društvu drugih odraslih osoba osjećaju se sasvim dobro. Očito više vole ostati kod kuće nego hodati. A ako moraju izaći van, obično zaobiđu pješčanik i odvedu majku s igrališta.

Ponekad majka iskreno izvede dijete na igralište, ali ne pokazuje nikakav entuzijazam, boji se buke dječje gomile i pritišće se o koljeno spasiteljice. Druga djeca od početnika brzo uzimaju igračke pripremljene za upoznavanje, a on ih, kao začaran, gleda, ne radeći ništa.

"Pa, dobro! Ova djeca su loša, agresivna! Idemo, dušo, odavde ”- ovo je prva linija majčinog ponašanja. Drugo: „Nešto nije u redu. Moje dijete ne ostvaruje dobre kontakte, moram nešto poduzeti po tom pitanju. Možda je vrijeme da posjetite stručnjaka? " Međutim, ni svi psiholozi ne dijele roditeljsku anksioznost. Često, nakon što su dijete testirale razne metode, izvijestile su: „Uzalud si zabrinuta, mama. S bebom je sve u redu, inteligencija je normalna (a ponekad čak i viša od normalne). "
Doista, ima li tu problema? Je li doista potrebno da beba komunicira s vršnjacima?

Zašto djeca trebaju komunicirati?

Dijete dobiva prvo društveno iskustvo još u obitelji. Usput, često, u našem prosvijećenom dobu, roditelji, zaneseni novonastalim teorijama rani razvoj, zaboravite na jednostavne igre, poput "dušica", "kukavica", na najjednostavnije zaplete igara. Ali naši su preci, koji su nas ostavili u naslijeđe ove jednostavne zabave, bili mudri. Točno emocionalne igre a emocionalna komunikacija je u ovoj dobi najvažnija za daljnji razvoj djeteta. Jeste li u našem društvu vidjeli osobu koja ne zna čitati? Ako ne uzmete u obzir društveno dno, onda ih je jako malo. Jeste li upoznali ljude kojima je teško komunicirati? Da, svaka sekunda ima problema s komunikacijom!

Naravno, u kolijevci, beba ne mora stalno kontaktirati s vršnjacima. Zasad mu je dovoljno roditeljsko društvo. No nakon godinu i pol do dvije, njegov se svijet širi. I što dalje, to će mu više trebati i kontakti i sukobi s drugom djecom.

Prvo iskustvo odnosa uvelike određuje kako će ih osoba graditi u budućnosti, kako će se odnositi prema sebi, prema ljudima oko sebe. Uostalom, samo u međusobnoj komunikaciji djeca se mogu pokazati svijetle emocije, vikati do mile volje, smijati se, ljutiti se, konačno. Nauče sami izlaziti iz konfliktnih situacija, trpjeti i biti uključeni Nova igra... Odrasla osoba, s visine svog autoriteta, uspostavlja stroga pravila u odnosima s djetetom. I djeca, međusobno komunicirajući, svaki put pronađu nestandardno rješenje, jer je ponašanje vršnjaka nepredvidljivo.

No zašto neka djeca lako dolaze u kontakt, a drugima je to iznimno teško?

Uzak krug ...

Ako dijete cijelo vrijeme provodi samo s majkom (bakom, dadiljom itd.), Tada postoji osjećaj da mu „nitko drugi ne treba“. Nažalost, mama često održava tu iluziju. Tako je ugodno shvatiti da postoji jedno malo bespomoćno stvorenje za koje ste vitalni ... Ponekad se ovaj osjećaj opisuje riječima: "Osjećam ga kao sebe". Psiholozi ovaj odnos nazivaju simbiotskim, majka i dijete, kao i tijekom trudnoće, osjećaju se kao jedan organizam.

U tom je slučaju majci vrlo teško ispustiti odraslu pile ispod toplog krila. Pa ipak, to se mora učiniti jer pod tim neće moći provesti ostatak života.

Inače, primijećena je jedna zanimljivost. Kad je djetetov društveni krug preuzak (majka je tužna na igralištima, nema dovoljno prijatelja, rijetko su gosti u kući), tiho i fleksibilno dijete, jednom u društvu vršnjaka, odjednom se počinje svađati. A stvar je u tome što on jednostavno ne zna drugačije komunicirati. On savršeno dobro zna pitati odraslu osobu, kako pokazati interes i što učiniti s vršnjakom, jednostavno nema pojma.

• Pokušajte postupno proširiti svoj društveni krug (i svoj i djetetov). Uostalom, takvi se problemi obično javljaju kad je i sama majka donekle povučena. Osobni primjer u ovom slučaju - Najbolji način"Iznesite bebu na svjetlo."
• Češće vodite dijete na nova mjesta. Uopće nije potrebno da na tim mjestima postoji gužva (upravo suprotno: velika gomila ljudi ne olakšava blisku komunikaciju). I upravo u velikom timu dijete se može osjećati najneugodnije. Doista, često se beba boji ne toliko komunikacije koliko agresije, glasnog vriska. Na primjer, kad takvo dijete prvi put uđe Dječji vrtić, jako mu je teško podnijeti buku i vrisku velike dječje skupine. Nekako se isključuje, vrti, pjeva pjesme za sebe, pokušavajući ne primijetiti nikoga pored sebe.
• Pokušajte se sprijateljiti s obiteljima, kako je govorio nezaboravni Gosha iz “Moskve, koja ne vjeruje u suze”. Odaberite mirnog, neagresivnog "razrednika", najatraktivnijeg za svog nasljednika. Pozovite ga u posjet, dođite sami posjetiti. I postupno pokušajte organizirati dječju igru. Na vašem teritoriju, vaš " nekooperativno dijete Osjećat će se samopouzdanije.
• Savjetuje psihologinja Maria Ryakhovskaya, zaposlenica Centra za obrazovanje u razvoju : “Ako se vaš sin ili kći u početku ne žele pridružiti igri, počnite se sami igrati s drugim djetetom. Samo se nemojte prkosno suprotstavljati djeci: "Budući da se ne želite igrati, ja ću to učiniti samo s Vanyom"! Neka vaš mališan mirno promatra radnju. Gledat će koliko mu treba. A onda će i on u nekom trenutku poželjeti sudjelovati u tako zanimljivoj aktivnosti. "

Kako sam dobar!

Poteškoće u komunikaciji često nastaju kod beba koje su odrasle u "željeznoj šaci". Takvu djecu često grde i malo hvale. Od rano djetinjstvo oni mora(razumjeti, učiniti, znati, moći - naglasiti potrebno). Ti se zahtjevi gotovo uvijek precjenjuju, pa se kao rezultat toga dijete povlači u sebe, jer samo samo sa samim sobom ne čuje stalne povike i ne dobiva drugu potvrdu svog neuspjeha. A kako se osoba procjenjuje, tako se percipira u društvu. Što je viša razina anksioznosti i niže samopoštovanje, manje je dijete prihvaćeno u dječjem društvu. Na svaki prijedlog da se nešto učini, takvo dijete spremno je odgovoriti: "Ne mogu!". Zapravo, "ne mogu" znači "trebam vašu pomoć".

Strategija i taktika vaših akcija

• Slobodno pohvalite svoje dijete što je češće moguće. Pogotovo u društvu.
• Prije nego što svom djetetu date bilo kakav zadatak, prvo mu dajte zadatak istog tipa, ali očito lagan, s kojim će se on definitivno nositi. Zapazite kako je dijete to uspjelo! Sljedeća faza je malo teži zadatak i uvijek uz vašu podršku: „Znam da to možete sigurno učiniti. Razmislite još malo o tome kako je najbolje to učiniti. "
• Da biste preuzeli inicijativu u igri, morate biti sposobni igrati, znati to učiniti. Naučite svog sina ili kćer novim igrama, a u starim pokažite neki novi zaplet, neobičan potez itd. Njegov uspjeh među vršnjacima zasigurno će se povećati!

Iza stakla

Ovo je najteža varijanta "djeteta bez kontakta". Toliko je zatvoren da se staklenom stijenom ograđuje od vanjskog svijeta. U psihologiji se to stanje naziva RDA - autizam u ranom djetinjstvu (od grčke riječi autos - ja, stoga je autizam samo -apsorpcija). Psihijatri dijagnosticiraju autizam već u prvoj godini života, a ponekad i u dobi od dvije do tri godine.

RDA nije tako rijetka: od 4 do 15 slučajeva na 10.000 djece, i to češće kod dječaka nego kod djevojčica. Ova bolest ima nekoliko jasnih znakova, koje, nažalost, roditelji često uzimaju za karakterne crte i ne obraćaju im posebnu pozornost. A, ako je ovo jedino dijete u obitelji, roditelji jednostavno nemaju s čime usporediti ponašanje svog djeteta.

Takvo dijete ne stvara probleme, ne stvara nepotrebne nevolje, opet mu je ugodno - cijelo vrijeme sjedi za sebe u kutu: kocke stavlja s mjesta na mjesto, a zatim vozi auto naprijed -natrag. Pet puta. Deset. Stotina. I čovjek se ne boji ostati, već, naprotiv, jako voli.
I tek kad takvo dijete uđe u dječji tim, postaje jasno da se jako razlikuje od ostale djece.

Koje bi karakteristike ponašanja trebale upozoriti roditelje?

1. Dijete ni na koji način ne traži komunikaciju. Čak ni u djetinjstvu nije sretan s majkom, ne oživljava kad se ona pojavi.
2. Kad ga uzmu u naručje, ne ispruži ruke spremno, ne pokuša kao odgovor zgrabiti odraslu osobu za vrat, već visi poput vreće brašna.
3. Klinac ne voli gledati u oči. Umjesto toga, gleda kroz ljude.
4. Ova djeca razvijaju kasni i težak govor. U stanju su monotono ponavljati istu frazu mnogo puta. Ponavljaju iste radnje, mogu se dugo ljuljati, tresti zveckanje, pljeskati po dlanu itd.
5. Autistični ljudi imaju poseban hod: ili na prstima, ili skaču. Uobičajen izraz na njihovim licima je turobnost.

Strategija i taktika vaših akcija

• Psihologinja Maria Ryakhovskaya preporučuje: “Ako primijetite bilo kakve znakove autizma kod svog djeteta, pokažite to neuropsihijatru. Poslat će bebu na elektroencefalogram. Nakon toga se dijagnoza autizma može sigurno postaviti ili ukloniti. Ako je dijagnoza potvrđena, nemojte paničariti ni pod kojim okolnostima. Vaše dijete nije ludo! Ova je bolest prilično podložna korekciji. Međutim, budite spremni za dugotrajni zajednički rad s psihologom. "
• Vrlo je važno da mali autist danas iz svijeta svojih snova izađe u stvarnost. Stoga ga uključite u kućanske poslove, dajte jednostavne zadatke, naučite ga da pomaže slabijima. Super je ako vam pomogne u brizi o vašoj "manjoj braći" (a bolje je da ne odaberete ribu ili kornjaču, već nekoga toplog i pahuljastog šteneta, mačića, hrčka). Ove životinje mogu zarađivati ​​za život emocionalni odgovor i postaju predmet zabrinutosti: "odgovorni smo za one koje smo pripitomili".

Korak naprijed

Prvi kontakti djece često su agresivni - djeca si oduzimaju igračke, tuku svoje "kolege u izradi uskrsnih kolača" lopaticama po glavi. Takav debi u pješčaniku uopće ne znači da će ta djeca uvijek komunicirati samo agresivno, ovo je samo prvo i najviše jednostavna forma komunikacija.

Istodobno, pojava agresije - važna faza u razvoju komunikacije. Dijete počinje shvaćati koncept "moje je tuđe", pokušava se zauzeti za sebe, preuzeti inicijativu u svoje ruke i pokazati aktivnost.

Na primjer, Vera je uvijek bila dijete bez kontakta. I odjednom, s pet godina, postala je agresivna prema drugoj djeci. To je uplašilo roditelje, obratili su se psihologu. Međutim, pokazalo se da je agresija bila prijelaz na kvalitativno novu fazu u razvoju vjere. Dijete se aktiviralo, počelo primjećivati ​​djecu, skrećući im pažnju na tako primitivan način.

Ima djece koja su otvorena, druželjubiva, razgovorljiva, a ima i onih koja se klone, izbjegavaju kontakt s drugom djecom. Ako vaša beba pripada drugoj kategoriji i, došavši na igralište, stoji sa strane, ili se čak skriva i ne želi sudjelovati u općoj zabavi, tada je vrijedno razumjeti ovo pitanje i pomoći djetetu u socijalizaciji.

Djetetova želja za usamljenošću često izaziva uznemirujuće misli kod roditelja, počinju se mučiti pitanjima: "U čemu griješimo?", "U čemu je psihološki problem?"

Psiholozi jednoglasno tvrde da za dobnu skupinu od 2-3 godine stanje otuđenosti od vršnjaka može biti uobičajeno. U tom razdoblju najbliži prijatelji bebe su roditelji i najbliža rodbina. Kod kuće ima sve što mu je potrebno za osobni razvoj, a potrebe za komunikacijom i igrama su zadovoljene. Stoga je nedostatak komunikacije s vršnjacima sasvim opravdan.

Prvo iskustvo komunikacije s ljudima daje osnovu za daljnje odnose u društvu. Za dijete je važno ne samo da može govoriti, već i izraziti svoje emocije: vrištati, smijati se, ljutiti se, vidjeti reakciju drugih. Ponašanje djece teško je predvidjeti, a to djetetu omogućuje traženje rješenja, pristupa u komunikaciji. U odnosima s vršnjacima dijete uči tražiti izlaz iz sukoba, braniti se, pomiriti se.

U dobi od 4-5 godina djeca se počinju aktivno zanimati za druge, uključivati ​​se u zajedničke igre, komunicirati i međusobno se upoznavati. Ako želite s obzirom na dob vaše dijete ostaje usamljenik, vrijedi identificirati razloge takvog ponašanja.

Lik.

Dijete po prirodi može biti povučeno i sramežljivo. Takva se djeca skrivaju iza svoje majke, sramežljivo pozdravljaju, ne vole ni javno pričati. Prirodu je teško prevariti, ali se otvorenost i hrabrost mogu uliti postupno.

Nedostatak komunikacije i emocija.

Dijete se jednostavno nije moglo naučiti komunicirati. Ako u obitelji nije uobičajeno dijeliti mišljenja i iskustva, a roditelji su sami po sebi introvertirani, teško je od djeteta očekivati ​​drugo ponašanje. Stoga je toliko važno pronaći vrijeme za razgovore i aktivne igre sa svojom bebom.

Pokažite vodstvo.

Klinac jednostavno ne želi poštivati ​​opća pravila igre, biti sa strane među vršnjacima i prilagođavati se većini. Međutim, čak i u mlađe skupine vrtić već ima nekoliko voditelja koji postavljaju pravila ponašanja i igre.

Iskustvo.

Beba može imati negativno iskustvo u komunikaciji s vršnjacima. Mogao bi se uvrijediti, udariti. Možda je bio u društvu djece vrlo različite dobi, pa ili nije razumio njihove igre i razgovore, ili mu je bilo dosadno u komunikaciji s mlađom djecom.

Napomena za mame!

Pozdrav djevojke) Nisam mislio da će me problem sa strijama dotaknuti, ali o tome ću i pisati))) Ali nema se kamo otići pa ovdje pišem: Kako sam se riješio strija nakon porod? Bit će mi jako drago ako moja metoda pomogne i vama ...

Ograničenja.

Dijete bi moglo biti namjerno ograničeno u komunikaciji s djecom. “On će samo iz vrtića donijeti bolest, neka ostane kod kuće”, “Kakva su djeca u kući, pa glava puca”, “Nakon što djeca toliko čiste” - takve argumente pronalaze roditelji i, ne znajući, podići divljaka. U međuvremenu se klinac zadubljuje u sebe ili provodi vrijeme gledajući televiziju i druge gadgete, a to nimalo ne doprinosi socijalizaciji.

Nakon što utvrdite razlog otuđenja vašeg djeteta, poduzmite mjere.

Vaše dijete je sramežljivo - ispravite ovu karakternu crtu: češće hvalite rezultate i pomoć, potičite manifestaciju individualnosti. Nemojte se umoriti od ponavljanja koliko je divan, pametan, sposoban i voljen. Podrška čini čuda.

Neka vaša kuća bude otvorena za goste, pozovite prijatelje svog djeteta, organizirajte proslave, praznike i tematske zabave... Više razgovarajte i budite zainteresirani za bebine poslove, jer i najmanje sitnice mogu biti jako važne za njega. Niti jedan dječji problem za vas ne može postati besmislica, ono što mu je važno trebalo bi vam biti važno.

Pokušajte dijete upisati u krug, odjeljak, grupne sate. Naučite dijete komunicirati, igrati pravila poznanstva, pristojnosti. I sami sudjelujte u kolektivnim igrama, budite im organizator.

Ako dijete još ne ide u vrt, često posjećujte mjesta gdje se djeca šeću i igraju; u hladnoj sezoni idite zabavni centri... Obratite pozornost na razvoj svog djeteta, odgovara li mu dječje društvo, jer se i među vršnjacima mogu istaknuti djeca razvijenija od drugih. Takvu djecu jednostavno ne zanimaju drugi.

Roditeljima je važno naučiti da komunikacija samo s njima nije dovoljna za malu osobu. Omogućiti djetetu normalu psihološki razvoj, važno mu je pomoći u izgradnji odnosa s vršnjacima. Dok je dijete još malo, to je puno lakše učiniti jer još nije u potpunosti formiralo ideju ispravne komunikacije.

Nađeno na internetu, možda će mu netko dobro doći.

Neka djeca lako steknu prijatelje već u pješčaniku, dok druga, čak i u starijoj dobi, radije idu svojim poslovima daleko od bučnih tvrtki. A ako je društvenost i želju djeteta biti na vidiku lako ohrabriti i podržati, onda je ono što učiniti sa zatvorenom bebom potpuno neshvatljivo. Kako odgajati takvo dijete da se nađe u ovom naglom životu bez promjene svoje prirode?

Kako znati je li vaše dijete introvertirano ili nije
U kojoj dobi možete pretpostaviti da je vaše dijete introvertno? Psiholozi vjeruju da je prerano donositi bilo kakve zaključke o budućem temperamentu prije druge ili treće godine. Djeca prolaze kroz faze rasta i dobne krize, što izvana može značajno promijeniti njihovo ponašanje. Osim toga, mnogo će ovisiti o odgoju.

“Pronalaženje svog“ ja ”u sve djece događa se kroz komunikaciju s drugima, - kaže gestalt terapeutkinja Maria Lekareva -Bozenenkova. - Naravno, nećete preodgojiti introverta u njegovog antipoda, ali upozorenja “Ne približavajte se drugoj djeci, velika su, uvrijedit će vas ili vam oduzeti igračku” mogu izazvati budnost i sklonost održavanju udaljenost čak i u malom ekstrovertu. A želja da se predvidi bilo kakva želja klinca u introvertiranoj potiče uzajamnu želju da učini sve što je na vidiku, samo pod nadzorom starijih. "

I premda će se osobnost djeteta oblikovati dugi niz godina, uključujući i adolescenciju, u dobi od tri do četiri godine, razlika u temperamentu djece postaje sve očitija.

Pred našim očima mali ekstrovert doslovno "puni baterije" igrajući se s drugom djecom, razvijajući aktivnosti u grupi, odlazeći negdje gdje stječe nove dojmove. Također mu je važno da odmah izrazi svoje osjećaje i emocije. Za isto, da bi, na primjer, crtalo samo, takvo dijete mora uložiti trud. Dijete introvertirano neće biti manje zainteresirano za odlazak u kazalište ili cirkus, ali kad se vrati kući, vjerojatno neće pristati igrati se na ulici s prijateljima. Dojmove će najvjerojatnije htjeti shvatiti u mirnoj igri sa svojim omiljenim igračkama ili s nekim bliskim. Ekstroverti uče o svijetu i oporavljaju se kroz komunikaciju i vanjske veze, introverti to čine sami sa svojim mislima i fantazijama. A ovo urođeno obilježje njihovog temperamenta, oboje, prenijet će ga u odraslu dob.

Vaša očekivanja su vaši problemi, a ne dijete
Upravo u obitelji dijete dobiva prvo i najvažnije iskustvo interakcije s ljudima s kojima se možda ne podudaraju po karakteru. Stoga je od malih nogu važno prepoznati bebino glavno pravo - biti drugačija. U međuvremenu, mnoge majke i očevi počinju pogrešno misliti da je dijete lijeno, znatiželjno i presporo. I glavna greška- to su pokušaji da se uzburka i "ubrza" beba.

"Često su ekstrovertirani roditelji svjesno ili nesvjesno razočarani djetetom, a ono to, naravno, osjeća", kaže dječji psiholog Maria Chibisova. - Stalno očekivanje kvaliteta koje nisu svojstvene njegovoj prirodi razvit će u djetetu samo kompleks inferiornosti. A, kako ne bi uzrujao mamu i tatu, s vremenom se ili počinje pretvarati silom da može biti i veseo i aktivan kolovođa, ili će se potpuno povući u sebe. Oboje su jednako destruktivni. "

No, čak i nekomunikativan introvertni roditelj koji većinu vremena provodi s bebom i štiti ga od vanjskih kontakata riskira pogoršati dio bliskosti svojstvene djetetu. Zato je važno razvijati njegove snage i pomoći mu da se nosi s onim što mu nije tako lako.

ugodna iznenađenja "
Stav prema zabavnim i spontanim, čak i vrlo radosnim, iznenađenjima uvelike dijeli svijet introvertiranih i ekstrovertnih. Dijete se ne može nositi s olujnim tokom novih iskustava koje ne može odmah opaziti i pojmiti. Stoga mu unaprijed recite sve planove u koje će vaša beba biti uključena, detaljno mu recite kako će se to dogoditi. Postavite mu sugestivna pitanja: kakve bi životinje volio vidjeti u zoološkom vrtu ili što bi poklonio svom prijatelju za rođendan?

Dopustite svom djetetu da odabere vlastiti ritam života
Nakon što svom djetetu date priliku da učini sve što je potrebno vlastitim tempom, mališana će vas iznenaditi temeljitošću s kojom se nosi sa zadatkom. Situacija kada je majka u žurbi i nervozna traumatizira svako dijete, no posebno je teško introvertiranom koji od djetinjstva teži odmjerenim i promišljenim radnjama. Pokušajte stvoriti dnevnu rutinu tako da vaša beba ujutro ima priliku rano ustati i bez žurbe se spakirati, igrati sa svojom omiljenom plišanom životinjom ili pogledati kratki crtić. Takvi rituali na njega djeluju okrepljujuće i smirujuće.

POSEBNO VAŽNE
Djetetu je vrlo važno da to jasno stavi do znanja od ranog djetinjstva: ono ima pravo na svoj unutarnji tempo i želju da bude samo sa sobom. Ovo je njegova osobina, njegov karakter, a mama i tata u njemu to poštuju i cijene. Čak i ako je okružen braćom, sestrama ili prijateljima koji prskaju energijom i zabavom, ne bi se uopće trebao prisiljavati da učini nešto samo "za tvrtku".

Doznajte odnos s njim bez svjedoka
Takva su djeca vrlo osjetljiva na roditeljsko nezadovoljstvo ili ljutnju, a mogu biti posebno teška ako ih se ukori u prisutnosti stranaca. Sama konfliktna situacija nije laka za bebu. A činjenica da se sve događa i u javnosti posebno ga plaši. Dijete može doslovno početi biti hirovito zbog sitnice, jer puno zadržava u sebi, ali se na kraju ne može nositi sa svojim osjećajima. Ako se vaše dijete buni u javnosti, maknite ga od potencijalnih promatrača. Objasnite mu zašto niste zadovoljni njegovim ponašanjem. Svakako recite da razumijete koliko je bio uzrujan i da vam ga je jako žao. Ako vaša beba već dobro govori, zamolite ga da razgovara o svojoj pritužbi i pozovite ih da zajedno razmisle kojim će vam riječima u budućnosti reći da je uzrujana.

Naučite strpljivo slušati svoje introvertirano dijete
Introvertirana djeca mogu dovesti u zabludu, jer ponekad misle i osjećaju više nego što pokazuju. A ako im ne pomognete razumjeti kako im mozak funkcionira dok odrastaju, mogu se podcijeniti. Takvim ljudima od djetinjstva treba vremena da smireno obrade informacije: da spoje u jedinstvenu cjelinu sve što su vidjeli, čuli i upili. Tijekom razgovora doslovno su sve odložili na police. Za dijete je ovaj razgovor način organiziranja njihovih dojmova. Stoga, kad ga pitate o tome kako mu je prošao dan u vrtu ili mu se svidio nastup, nemojte ga prekidati sugestivnim pitanjima i uvijek dajte priliku da tu misao dovedete do kraja. Introverti, uključujući male, trebaju uložiti više energije kako bi vratili nit razgovora i ponovno formulirali svoje misli i osjećaje u riječi.

Birajte klase za njega po temperamentu
Roditeljima se čini da što prije počnu pokazivati ​​interes za učenje i istodobno socijalizirati dijete, to će se uspješnije razvijati. Ali za introverta, ovi roller coasteri možda neće donijeti radost ili ne voljeti ovu aktivnost. Druga krajnost je izolacija bebe, inače skupina "hvata sve vrste virusa".

Kao rezultat toga, dijete koje po prirodi nije previše kontaktno, koje nije steklo iskustvo u komunikaciji s vršnjacima, na ovaj ili onaj način suočit će se s ovim problemom u osnovna škola... No samo tamo će mu biti puno teže. "Nema potrebe za odabirom posebnih razreda za djecu u skladu s njihovim temperamentom", kaže Maria Lekareva-Bozenenkova. - Dovoljno je samo biti pažljiv prema djetetu, njegovim interesima i sklonostima.

Klinac bi mogao sudjelovati u kazališnoj predstavi na općoj matineji, ali nemojte ga prisiljavati da čita poeziju sa pozornice ako to ne želi. " Potrebno je da odgojitelj uzme u obzir karakteristike svih svojih štićenika. Za introverta, promjena zadataka često može biti zbunjujuća. No, njegove snage su upravo sposobnost da se dugo pažljivo bavi jednom stvari. Također je važno da se dijete ne smije odmah pridružiti grupnoj igri, već davanjem vremena da sa strane promatra što se događa.

Vrtić: faze privikavanja na introvertno dijete
"Djeca kojima je potrebno dugo i teško vrijeme da se naviknu na novu sredinu: ne puštaju majku, plaču danju, počinju se često razboljeti, ne moraju biti introvertna", kaže Maria Chibisova . - Dapače, jednostavno su vezaniji za kuću, osjećaju mamin stalni strah i još se nisu dovoljno socijalizirali. Štoviše, mogu imati bilo kakav temperament. " Istina je i da će se vašem djetetu možda biti teže prilagoditi nepoznatom okruženju od više odlazećih vršnjaka. No ako mu kompetentno pomognete, proces navikavanja bit će bezbolniji i brži.

1. Prije nego što dijete krene u vrtić, idite zajedno u njegovu buduću grupu. Predstavite ga učitelju i pokažite igračke, igrajte se s njima i identificirajte svoje favorite među njima. Ako se interes ekstrovertnog djeteta može održati podsjećajući ga na nove prijatelje i igrajući se zajedno s njima, tada introvertno dijete treba biti zainteresirano za igračke i one aktivnosti koje je počelo svladavati u vrtu.

2. Ako dijete odbije jesti i spavati, zamolite davatelja usluge da ne inzistira. To je izravno povezano s poteškoćama prilagodbe, a svaki pritisak u prvim danima samo će pojačati stres. Kako se navikne, počet će jesti i spavati, poput ostale djece.

3. Zainteresirajte se za to kako je vaše dijete provelo dan, što mu se posebno sviđalo. Možda neće puno reći. Pitajte njegovatelje i podsjetite ga na ugodne trenutke. Kad ga pokupite iz vrtića, on može šutjeti - nema potrebe napadati ga pitanjima. Dajte mu priliku da samo bude s vama: razgovarajte o nečemu neutralnom. A onda se možete vratiti razgovoru o tome kako mu je prošao dan.

Sva su djeca različita, čak i u istoj obitelji, ali sva su voljena
Čak i u većini prijateljske obitelji gdje su braća i sestre međusobno vezani, nije bez sukoba i svađa. “Ako u obitelji mama i tata znaju pronaći kompromise, prije svega jedno s drugim i prihvatiti djecu takvu kakva jesu, ne trudeći se učiniti ih malo zabavnijima ili smirenijima, tada i djeca usvajaju tu toleranciju, sposobnost vidjeti ga u drugoj osobi najbolje i zanimljive strane, - kaže Maria Chibisova. - Kad roditelji ne prihvaćaju međusobne razlike, riskiraju da se obitelj podijeli na "mirnu i dosadnu" i "smiješnu i bučnu". U budućnosti, takva crno-bijela slika svijeta i nemogućnost interakcije s onima koji su različiti, dijete riskira da to odnese u odraslu dob. "

Da biste djeci vizualno objasnili njihovu razliku, pozovite ih da zamisle nevidljivi krug u kojem se nalazi svaka osoba. U nekima je vrlo velik, u drugima je osjetno manji. Objasnite da ako je krug mali, osobi može biti neugodno, kad joj se previše približe, odjednom se počinju gnjaviti, glasno razgovarati. Možete čak ponuditi djeci igru ​​koja će odrediti veličinu ovog nevidljivog kruga oko svakog člana obitelji. Stanite na pločnik i idite prema svom djetetu. Kad god poželi odstupiti, zamolite ga da kaže: "Stani". Kredom označite gdje ste stali i povucite crtu oko nje. Svaki će član obitelji vjerojatno imati različitu veličinu kruga. Na taj ćete način djeci jasno pokazati njihovu zonu udobnosti koja možda nije ista.

Objasnite da je to u redu. Naučite introvertirano dijete da pristojno zamoli braću i sestre ili prijatelje za više fizičkog prostora: "Sjajno je zajedno voziti ljuljačku, ali biste li se malo pomaknuli?" Ili, za ekstrovertiraniju djecu, recite im da ako netko neočekivano napusti igru ​​ili se preseli s njih na drugo mjesto, to ni na koji način ne utječe na njihovo prijateljstvo. Samo što bratu ili sestri treba malo njihovog prostora.

Roditeljstvo

2625

14.04.13 10:08

Svaka majka, koja čuje od stranca (učitelja, prijatelja, rođaka) da joj je dijete nekomunikativno, vrlo je iznenađena. Kako to može biti, jer se s njim puno igraju, pričaju.

U procesu zajedničkih igara, klinac razvija takve zabavne priče da postaje jednostavno nemoguće ne komunicirati s njim! Nažalost, koliko god majka bila predivna i zabavna sa svojim djetetom, bez obzira na to koji je izumitelj, to nije pokazatelj da se može igrati i potpuno komunicirati s drugom djecom.

Problem izolacije i niske društvenosti najjasnije se očituje kada dijete počne pohađati predškolsku odgojnu ustanovu ili tzv. "Razvojne skupine".

Promatrajući ga, možete primijetiti njegovu želju da se kloni drugih, a kad mu priđe drugo dijete s ponudom da se igra ili gleda njegovu igru, odmah prestaje s nasilnom aktivnošću, skuplja igračke i, takoreći, "ograde" njih od svih. Na taj način štiti svoj osobni prostor u koji nikoga ne želi pustiti.

Ponekad roditelji na ovo ponašanje gledaju snishodljivo. Kažu da je dovoljno malo pričekati, njihovo će dijete odrasti i sve će se promijeniti. Ili izražavaju mišljenje o naprednom razvoju bebe, koja se zbog različitosti interesa ne zanima igrati s vršnjacima.

No, sve su to uobičajene roditeljske zablude koje u bliskoj budućnosti mogu uzrokovati odbacivanje djeteta iz dječjeg društva. A rezultat toga može biti prilično žalostan:

• nedostatak prijatelja;
• zanemaruju ne samo djeca, već i odrasli;
• gubitak osobnog dostojanstva, budući da to nije potvrđeno izvana;
• nisko samopouzdanje;
• bijes;
• usamljenost.

A to su daleko od svih problema koji mogu čekati u budućnosti dijete koje nije uspjelo naučiti komunicirati.

Ako ste ipak vidjeli i složili se s postojećim problemom u komunikaciji vašeg djeteta, ne biste trebali paničariti. Lako se rješava, samo trebate biti strpljivi i voljni pomoći bebi. Taj "rad" nadvladavanja nezaraznosti odvijat će se u nekoliko faza.

Za početak, vrijedi razumjeti koji je razlog. Dječji psiholozi najčešće govore o „ strah od stranaca". I boji se jer mu je majka središte malenog svemira.

Klinac je toliko navikao samo na zajedničku komunikaciju s njom da ne priznaje vjerojatnost i mogućnost da ga ima s nekim drugim. Uostalom, mama neće gristi, boriti se, oduzeti joj omiljenu igračku. A ako ponudi zanimljivu igru, samo će pomoći u igri, a neće postati njezin glavni lik.

Recite što je to najčišća voda sebičnost, i bit ćete u pravu. Priroda je tako uređena da beba mlađa od 7 godina nije u stanju sama se boriti protiv tog osjećaja, proći će tada, ali samo uz vašu pomoć.

Što uraditi? Kako možete pomoći svom djetetu da se riješi ovog straha?

Isprva, postanite aktivni sudionik ne samo u igrama sa svojim djetetom, već i s drugom djecom u pješčaniku. Nemojte se sramiti zbog toga. Vidjet ćete da će se nakon par vaših takvih "izlaza" i druge majke pridružiti vašim igrama.

A učinak će biti nevjerojatan: dijete će vlastitim očima vidjeti da druga djeca uopće nisu "strašna", znaju se igrati i imaju svoje igračke, koje su također zanimljive i lijepe, pa nitko neće pokušati uzeti svoje omiljeno veslo, auto igračku ili lutku.

Štoviše, jako će htjeti pitati tuđu igračku za vrijeme trajanja igre. Slobodno poduzmite radnju, prvo sami dajte primjer, kako pitati, a zatim se ponudite da to učinite sami.

Drugo, pozovite, barem jednom tjedno, djecu s kojima hodate zajedno. Ovdje je najvažnije da je u ovom slučaju dijete na njegovom teritoriju, ono je vlasnik i puno mu je lakše uspostaviti kontakt.

Zapamtite, isprva bi obje majke trebale biti nerazdvojno blizu djece. Nakon nekoliko takvih posjeta moći će se ograničiti na to da budemo u blizini, a nakon mjesec dana odrasli će mirno otići popiti čaj dok se djeca oduševljeno igraju.

Treće kad pozornica " adaptacije pješčanika", Počnite podučavati dijete frazama i odgovorima na početak razgovora:" Zdravo, moje ime je .... "," Hvala, igrajmo se zajedno ... "," Učinimo to zajedno ovako ... ", itd.

Četvrti, nemojte činiti brojne pogreške, inače će vam svi radovi propasti: nemojte djetetu nametati komunikaciju, ono samo mora izraziti želju, zarazivši se vašom igrom s drugom djecom; zaboravi na česticu "ne" neko vrijeme, ona ima suprotan učinak na dijete; završi svoju šetnju lijepe riječi u odnosu na ostale sudionike u igrama; svakako razgovarajte s bebom, saznajte njegov stav prema onome što se događa i njegovim kolegama u igri, to je vrlo važno za razumijevanje osjećaja, doživljaja bebe i, štoviše, pomoći će vam u pronalaženju novih načina da ga motivirate za komunikaciju.

I što je najvažnije, budite strpljivi, zapamtite da je za učvršćivanje vještine u ponašanju predškolca potrebno ponoviti dvadeset puta. U ostalom, vaša velika ljubav i briga za budućnost vašeg "malog sunca" pomoći će vam.