Čitajte djeci o prijateljstvu. Bajka "Pravila prijateljstva

Postoji takav važna osoba na zemlji je dobar prijatelj. dobar prijatelj svima treba. U našoj bajci hobotnica je sasvim slučajno pronašla prijatelja. Pod kojim okolnostima? Sada ćemo saznati...

Bajka "Novi prijatelj"

Bila jednom jedna hobotnica Oska. Oh, kako je to bio zgodan muškarac! Svih osam njegovih nogu kretalo se vrlo graciozno. Ali iz nekog razloga, hobotnica se bojala, iako je zapravo bila ljubazna. I vrlo usamljen. Želio je imati prijatelja. Ali prijatelja nije bilo nigdje.

A onda je hobotnica smislila ovo. Za početak, odlučio se pretvoriti u ražu.

Ali činjenica je da hobotnica ima takve nevjerojatna nekretnina. Zna oponašati i druge morske životinje - meduze, iverke... A i raže.

Ovdje sjedi naša hobotnica Oska i priča sam sa sobom. Samo započne razgovor kao hobotnica, a nastavi kao raža. Zatim obrnuto. I nije mu dosadno.

A u to vrijeme pored hobotnice je lebdjela prava raža. Čuvši neki razgovor, zastao je. Raža se sakrila iza prečke i počela promatrati predstavu koju je odigrala hobotnica. Nakon nekog vremena raža je izašla iza zaklona i krenula prema hobotnici.

“Oska, što sve ovo znači?”

"Ja se igram prijatelja", reče hobotnica. Nemam prijatelja, pa ga moram igrati.

"Dopusti mi da ti budem prijatelj", reče raža.

- Hajde - obradovao se Oska.

Od tada su Skat i Oska postali prijatelji. A prijateljstvo je super!

Pitanja i zadaci za bajku

Kako se zvala hobotnica u priči?

Kakvo nevjerojatno svojstvo ima hobotnica?

Koje se igre igrala hobotnica?

Tko je gledao igru ​​hobotnice?

Nacrtajte hobotnicu Osku i raža.

Koje poslovice odgovaraju priči?

Prijateljstvo je jače od kamenih zidova.
Držite se jedno za drugo - ne bojte se ničega.

Glavno značenje bajke je da je svakome teško bez prijatelja. Hobotnica je slučajno stekla prijatelja - događa se i to. A mi ćemo se samo radovati što je još jedno živo biće na svijetu počelo živjeti bolje!

Bajka za djecu predškolske i osnovnoškolske dobi

Bajka o prijateljstvu za djecu od 5 - 12 godina

Egorova Galina Vasiljevna
Pozicija i mjesto rada: učiteljica kućnog obrazovanja, KGBOU "Motyginskaya internat", selo Motygino, Krasnoyarsk Territory.
Opis materijala: Ova je priča napisana za djecu. različite dobi. Stoga će biti zanimljiva učiteljima i odgojiteljima razredne nastave. Ova priča govori o tome kako su mladunče lisice, medvjedić, mladunče zeca i mladunče vjeverice naučili cijeniti prijateljstvo. Ova se priča može koristiti Dječji vrtić, na nastavi izvannastavna lektira u školi i za obiteljsko čitanje.
Cilj: Formiranje ideje prijateljstva kroz sadržaj priče.
Zadaci:
- obrazovni: razgovarati o potrebi da budete sposobni podnositi i opraštati, cijeniti prijatelje;
- razvoj: razvijati pamćenje, pažnju, maštu, domišljatost, logično mišljenje, sposobnost analize i zaključivanja;
- obrazovni: njegovati osjećaj vjere u prijateljstvo, u čuda, empatiju, interes za čitanje bajki.
Sadržaj

Živjeli - u velikoj lijepoj šumi bila su četiri krznena prijatelja: zec, medvjedić, vjeverica i crvena lisica.

Bili su tako smiješni, smiješni i jako smiješni. Kako počnu juriti kroz šumu, tako se prašina "stupa". I kako se odluče igrati skrivača, tako općenito: lisica se može popeti na drvo, vjeverica se može prerušiti u mravinjak, medvjedić će se pretvarati da je planina, a zec će se uspraviti kao stup pa da prijatelji projure.
Tako su, zabavno i razigrano, životinje provodile dan za danom. Bilo je vruće ljetno vrijeme. Sunce je od ranog jutra počelo velikodušno darivati ​​cijelu šumu svojim toplim zagrljajem. Ptice su se natjecale jedna s drugom pjevajući lijepe melodije. Bile su tako lijepe da je čak i mrzovoljni jež prestao gunđati, udobno se smjestio na panj i slušao njihov pjev. Zašto je jež gunđao? Da, jer su joj nemirni prijatelji cijelo vrijeme padali pod noge. Izaći će teta - jež da udahne zrak, nasloni se na stup, a ovaj će stup vikati: "O - e - joj, da a - ja - jao!" Probušili su mi cijela leđa!”
Jadnom ježu mogao je skočiti tlak! Vidite, ovi nestašni ljudi opet se igraju skrivača. I zec je odlučio biti kositreni vojnik.
I ovo nije usamljen slučaj takve ludosti jadne tete. Tada jabuke i gljive same nestaju s tanjura ostavljenog na trijemu. Kao da se duh neprimjetno pojavio dok je jež drijemao u stolici za ljuljanje. I ovaj duh je bio vrlo pahuljast, crven ili s dugim ušima.

Općenito, razloga za nezadovoljstvo bilo je više nego dovoljno.
Jednog dana u šumi je zavladao mir. Nema ludog trčanja, nema vike: "A ja sam prvi, ovo je moj orah, maeš, i rogovi su ti narasli, i buba na leđima!"
Što se dogodilo? Pokazalo se da je sve vrlo banalno i jednostavno. Prijatelji su se posvađali i nisu se složili koju bi igru ​​igrali. I svi se razbježaše svojim kućama.
Vrijeme je prolazilo, a nitko se nije htio prvi postaviti. Svi su mislili da su u pravu.
Odjednom su svi čuli alarmantan krik svrake - bjeloruke:
- Svi, svi, svi! Hitno potrebna pomoć! Sivi je vuk upao u zamku s lozinkom. Da biste ga oslobodili, potrebna vam je tajna prijateljstva. Ima li u našoj šumi pravih prijatelja?
- Jedi! - vikali su u jedan glas zec, medvjedić, lisica i vjeverica, ne očekujući to ni sami.
- Pa idemo isto uskoro! Moramo spasiti vuka! - zacvrkuće Svraka i poleti naprijed pokazujući put.

Ispostavilo se da je vuk upao u lukavu zamku - zamku. Da biste otvorili ovu zamku, morali ste je dodirnuti s pravim prijateljima. Ako je prijateljstvo jako, alarm će se uključiti i brava će se otvoriti.
Naši junaci prišli su zamci, stavili šape na semafor i čuli ovo: „Ding - dilen! Dobar dan Oslobodit ću vuka, a vama, prijatelji, reći ću to. Ne psujte, ne svađajte se i uvijek, uvijek trpite!"
I zamka se otvorila. Radosti Vuka i svih gledatelja nije bilo kraja! A našim prijateljima to je također bila lekcija za budućnost.

Pjesme i priče za mlađi školarci o prijateljstvu, o prijateljima, o tome što je jako dobro kad čovjek ima pouzdan prijatelj koji u svemu pomaže i ne izdaje.

Prijatelji-drugovi.

Rano proljeće.

Šetali smo poslije škole

Ja i ti smo sa mnom.

Otvorene jakne,

Šeširi s jedne strane -

Otišao bilo gdje

Prvog toplog dana

Otišao bilo gdje -

Samo nasumično

Naprijed i desno,

I onda natrag.

I onda natrag

A onda okolo

I onda skoči

I onda trči.

Zabavite se lutajući uokolo

Ja i ti smo sa mnom

veselo vratio

Kući do večeri.

Sretan rastanak -

Zbog čega da budemo tužni?

zabavite se jedno s drugim

Vidimo se opet!

Što Mishka voli? Autor: V. Yu. Dragunsky

Jednom smo Mishka i ja ušle u dvoranu gdje imamo satove pjevanja. Boris Sergejevič je sjedio za klavirom i nešto tiho svirao. Mishka i ja sjedili smo na prozorskoj dasci i nismo mu smetali, a on nas uopće nije primijetio, već je nastavio svirati za sebe, a razni zvukovi brzo su mu iskočili ispod prstiju. Prskali su, i ispalo je nešto vrlo prijateljski i radosno. Jako mi se svidjelo, mogao sam još dugo sjediti i slušati, ali Boris Sergejevič je ubrzo prestao svirati. Zatvorio je poklopac klavira, ugledao nas i veselo rekao:

- O! Kakvi ljudi! Sjede kao dva vrapca na grani! Pa, što kažeš?

Pitao sam:

— Što ste igrali, Borise Sergejeviču?

On je odgovorio:

Ovo je Chopin. Toliko ga volim.

rekao sam:

– Naravno, budući da ste profesorica pjevanja, volite različite pjesme.

On je rekao:

- To nije pjesma. Iako volim pjesme, ali ovo nije pjesma. Ono što sam igrao zove se mnogo velika riječ nego samo pjesma.

rekao sam:

- Koja vrsta? U jednoj riječi?

Odgovorio je ozbiljno i jasno:

- Glazba, muzika. Chopin je veliki skladatelj. Skladao je divnu glazbu. A glazbu volim više od svega.

Zatim me pažljivo pogledao i rekao:

- Pa, što voliš? Više od ičega?

Odgovorio sam:

- Volim puno stvari.

I rekla sam mu što volim. I o psu, i o planiranju, i o slonu, i o crvenim konjanicima, i o malim jelenima na ružičastim papcima, i o drevnim ratnicima, o hladnim zvijezdama, i o konjskim licima, svemu, svemu ...

Pažljivo me slušao, imao je zamišljeno lice dok je slušao, a onda je rekao:

- Pogledaj! A ja nisam znao. Da budem iskren, još si mali, nemoj se uvrijediti, ali pogledaj - voliš koliko! Cijeli svijet!

Tu se Miška umiješala u naš razgovor. Nadurio se i rekao:

- A ja volim razne sorte čak i više od Deniske! Razmišljati!!

Boris Sergejevič se nasmijao:

- Vrlo zanimljivo! Hajde, reci mi tajnu svoje duše. Sad je tvoj red, preuzmi. Pa počnite! Što voliš?

Mishka se vrpoljio na prozorskoj dasci, zatim se nakašljao i rekao:

- Obožavam kiflice, lepinje, štruce i kolače! Volim i kruh, i kolače, i kolače, i medenjake, čak i tulu, čak i med, čak i glazirane. Također volim sušilice i bagele; peciva, pite s mesom, džemom, kupusom i rižom. Jako volim knedle, a posebno kolače sa sirom, ako su svježi, ali može i odstajalo. Možete zobene kekse i krekere od vanilije.

A volim i papaline, sauriju, smuđa u marinadi, gobice u paradajzu, dio u vlastitom soku, kavijar od patlidžana, rezane tikvice i prženi krumpir.

Baš ludo volim kuhanu kobasicu, ako je doktorska, kladim se da ću pojesti cijelu kilu! I volim blagovaonicu, i čaj, i meso, i dimljeno, i poludimljeno, i sirovo dimljeno! Ovu najviše volim. Jako volim tjesteninu s maslacem, rezance s maslacem, rogove s maslacem, sir s rupom i bez rupe, s crvenom ili bijelom koricom – svejedno je.

Volim okruglice sa svježim sirom, slane, slatke, kisele svježi sir; Volim jabuke naribane sa šećerom, pa onda same jabuke, a ako su jabuke oguljene, onda volim prvo pojesti jabuku, pa tek onda, za užinu, - koru!

Volim jetrice, mesne okruglice, haringe, juhu od graha, grašak, kuhano meso, karamela, šećer, čaj, džem, borzhom, soda sa sirupom, meko kuhana jaja, tvrdo kuhana, u vrećici, mogu i sirova. Volim sendviče s baš svime, pogotovo ako su debelo namazani pireom ili prosenom kašom. Pa... Pa neću o halvi – koja budala ne voli halvu? Volim i patku, gusku i puricu. O da! Svim srcem volim sladoled. Sedam, devet. Trinaest, petnaest, devetnaest. Dvadeset dva i dvadeset osam.

Medo je pogledao po stropu i udahnuo. Očito je već bio jako umoran. Ali Boris Sergejevič ga je pozorno pogledao i Miška je nastavio. Promrmljao je:

- Ogrozd, mrkva, losos, roze losos, repa, boršč, knedle, iako sam već rekao knedle, juha, banane, kaki, kompot, kobasice, knedle, kobasica, iako sam već rekao kobasica ...

Medo uzdahne i ušuti. Iz očiju mu se vidjelo da čeka da ga Boris Sergejevič pohvali. Ali pogledao je Mishku malo nezadovoljno i čak se činilo da je strog. Činilo se da i on nešto čeka od Miške: što će još Miška reći. Ali Miška je šutjela. Ispostavilo se da su oboje nešto očekivali jedno od drugog i šutjeli.

Prvi nije mogao podnijeti Borisa Sergejeviča.

“Pa, Misha,” rekao je, “ti puno voliš, nema sumnje, ali sve što voliš nekako je isto, previše jestivo ili tako nešto. Ispostavilo se da voliš cijelu samoposlugu. I tek ... A ljudi? Koga voliš? Ili od životinja?

Ovdje se Mishka sav prenerazio i pocrvenio.

“Oh,” rekao je posramljeno, “skoro sam zaboravio!” Također, mačići! I baka!

Pozdrav prijatelju Seryoga! Piše vam Yura Shurupov. Kao što sam vam već napisao, odmaram se kod bake na selu. Ovdje je lijepo. Ptice cvrkuću, krave muču.

Naselje se nalazi u blizini stanice gdje prolaze putnički i teretni vlakovi. Put koji putnički vlak prijeđe za 3 sata, teretni vlak prijeđe za 5 sati. Sada zamislite da su vlakovi krenuli u isto vrijeme jedan prema drugome i dok se nisu sreli, ispostavilo se da je put koji je prešao putnički vlak bio 180 kilometara. Pitanje je: koliki je put prešao teretni vlak? Ali to sam ja, usput.

Moja baka radi u vrtu državne farme. Što ovdje ne raste! Nedavno je iz vrta ubrano 176 kilograma mrkve, kupusa 468 kilograma više nego mrkve, a krumpira 750 kilograma više nego mrkve i kupusa zajedno. Možete li zamisliti koliko smo povrća skupili!

Pitate u pismu koliko je duboka rijeka i ima li bobica u šumi. Na ovo vam ne mogu odgovoriti jer nemam vremena za kupanje i odlazak u šumu: cijeli dan rješavam razne probleme. Znate da iz matematike imam solidne dvojke, jer sam se na nastavi igrao tic-tac-toe i bojni brod.

Tu mi je pamet došla. Već sam riješio 34 zadatka iz udžbenika, što je 2/5 svih zadataka, odnosno 40 posto. Kao što vidiš, Serjoga, nemam vremena za odmor! Pa ništa, odmarat ću se u rujnu!

To je sve. Kako si? Kako se odmarate? Pisati.

Nema se više što napisati. Odnijet ću ovo pismo u poštu. Pošta se nalazi na udaljenosti od 5 kilometara od naše kuće. Ako hodam brzinom od 3 kilometra na sat, tada ću do pošte doći za 100 minuta.

Tvoj prijatelj Yura Shurupov.

Bilo je sunčano ljetno jutro. Probudivši se, Anya se protegnula u krevetu. Žmirkajući na sunčevoj svjetlosti koja joj je sjala ravno u oči, Anya je odlučila da je vrijeme da ustane.
Ustajući iz kreveta, djevojka se ugrijala, pospremila krevet i otišla u kupaonicu da se umije i opere zube. Dok se presvlačila, Anya je čula da njezina majka već priprema doručak u kuhinji. Istrčavši u kuhinju, Anya je pozdravila majku:

– Dobro jutro Mama, što imamo za doručak?

- Dobro jutro, kćeri, skuhao sam zobene pahuljice, operi ruke i sjedni za stol, doručkovat ćemo.

Dok je Anya prala ruke, mama je stavila kašu na tanjure, začinila maslacem i ubacila kriške banane u kašu.

Anya i njezina majka zajedno su doručkovale i veselo razgovarale.

Zahvalivši majci na ukusnom doručku, Anya je pomogla pospremiti suđe sa stola.

“Mama, možeš li zamisliti,” Anya je frustrirano počela čupati kosu, “sve su se djevojke za ljeto razišle na sve strane. Masha i njezini roditelji otišli su u dachu, Lena je otišla kod bake na selo. Samo je Ira ostala doma, nedavno je pala i jako ozlijedila nogu, mogu li je posjetiti, vjerojatno je jako tužna sama.

- Naravno da trebate posjetiti bolesnu prijateljicu, ali prvo nazovite i raspitajte se možete li doći k njoj.

- Dobro mama! Anya je bila oduševljena i otrčala do telefona.

Spremajući se, Anya je zgrabila čokoladicu iz zaliha koje su joj ostale od nedavnog rođendana.

Ira je živjela u istoj kući kao Anya, samo na katu. Vrata je otvorila Irina baka:

"Uđi, Anečka", rekla je, smiješeći se, "Irisha je u svojoj sobi."

Anya je ušla u sobu i vidjela da Ira, sjedeći na krevetu i ispruživši svoju zavijenu nogu, marljivo nešto crta. Pokraj kreveta su bile štake.

- Zdravo Ira, - Anya je otišla do kreveta i pružila prijateljici čokoladicu.

“Oh, hvala ti”, uzviknula je Ira, oduševljena dolaskom svoje prijateljice.

- Kako se osjećaš? Anna je sjela na stolicu.

- Noga me malo boli. Liječnik je rekao da se tjedan dana treba što manje kretati.

– Što crtaš? Anya je otišla do kreveta da pregleda crtež.

– Crtam kuću od geometrijskih oblika.

- Kako je to? Anya je bila iznenađena.

- Pogledaj, - Ira je pokazala Anji crtež, - Kuća je veliki pravokutnik. Krov sam nacrtao u obliku trokuta, a prozori kuće su kvadrati.

- Oh, kako zanimljivo. - uzviknula je Anya, - Mogu li i ja nešto smisliti i nacrtati.

- Da, ovdje je list papira, olovke i flomasteri, - Ira je uzela čisti list s hrpe i premjestila hrpu flomastera i olovaka Anji.

Anya je uzela list i običnu olovku i sjela za stol. Malo je nacrtala i, okrenuvši se Iri, pokazala crtež.

- Vidite, dobio sam stol u obliku kvadrata, na stolu je okrugli tanjur, a u tanjuru je ovalna dinja.

- Odlično si prošao, - rekla je Ira, - sada obojimo naše crteže.

Djevojčice su počele slikati, a kada su završile, u sobu je ušla Irina baka i pozvala ih na večeru.
Ira je ustala s kreveta, a Anya je pomogla prijateljici dajući joj štake. Djevojke su otišle u kupaonicu, oprale ruke i otišle u dnevnu sobu na večeru. Baka je pomogla Iri da sjedne, a Anya je približila Iri stolicu s jastukom, na koji je djevojčica pažljivo stavila nogu.

Baka je djevojke hranila ukusnim borščem s vrhnjem i malim okruglim pecivima.

Nakon večere djevojke su se još malo igrale. Kad je došla večer, moja je majka pozvala Anyu kući na večeru. Odlazeći, Anya je rekla Iri:

- Danas smo se jako zabavili, dođimo sutra i ja ću doći do tebe pa ćemo smisliti novu igru.

- Pa, super je što te imam - rekla je Ira smiješeći se - bila sam jako tužna bez tebe.

"Naravno, dolazit ću svaki dan dok se ne oporaviš", obećala je Anya.

Kad je Anya otišla, baka je došla k Iri i pitala je kako je prošao dan njezine unuke. Ira je ispričala što su ona i Anya radile cijeli dan i pokazala im crteže.

Super je što postoje prijatelji koji neće otići u teškim vremenima.

© 2012 Lyubov Stepanova.

Djeca iz samog ranoj dobi, komuniciraju s vršnjacima, biraju prijatelje po svom ukusu. Za njih je to vrlo važno. Prijateljstvo pomaže djeci da se identificiraju u društvu, razvija osjećaj privrženosti, odgovornosti i ljubavi prema drugoj osobi. Prijatelji uvijek imaju nešto za igru, o čemu razgovarati, a što je najvažnije, priskočiti u pomoć jedni drugima. Djeci su uvijek zanimljive knjige o prijateljstvu, kao tutorial o tome kako se stvarno sprijateljiti.

Sam koncept "prijateljstva" svjesno dolazi kod djece negdje u dobi od 4-5 godina. U tom razdoblju im se mogu ponuditi prva djela o prijateljstvu. Što više takvih knjiga dijete upoznaje, veća je vjerojatnost da će u budućnosti postati dobar prijatelj mnogima. Dječje priče o prijateljstvu uvest će mladog čitatelja u fascinantan svijet junaka koji žrtvuju svoje interese i vrijeme za dobrobit prijatelja, pomažu im da izađu iz različite situacije, podržite ih na svaki mogući način i radujte se s njima pobjedama i postignućima.

Priče o prijateljstvu za predškolce

Prve knjige o prijateljima za djecu mlađa dob predstavljen u takvim popularnim pričama:

• Nevjerojatna priča Alexandera Milnea o pustolovinama Winnieja Pooha i njegovih prijatelja, koju je prepričao Boris Zakhoder, otvara nevjerojatan svijet pravih prijatelja.
• Priča Astrid Lindgren "Beba i Carlson" govori o malom dječaku koji je svom bucmastom letećem prijatelju bio spreman dati sve.
• Također, junaci bajkovitog grada Nikolaja Nosova "Avanture Dunna i njegovih prijatelja" uvest će lekcije prijateljstva.
• Još jedan heroj fascinantna priča Astrid Lindgred "Čuveni detektiv Kalle Blomkvist riskira" nosila se s poteškoćama samo zahvaljujući pomoći prijatelja.
• Knjiga Lyudmile Dunaeve "Kiša" govori o najvjernijim i najodanijim drugovima Mački i Psu, koji čekaju svog gospodara.
• Ne ostavljajte ravnodušnim smiješno i dirljive priče Sergej Kozlov "O ježu i medvjedu".

Knjige o prijateljstvu daju neprocjenjiv doprinos razvoju djeteta, formiranju njega kao osobe i obrazovanju njegovih najboljih osobina. Osim toga, oni pomažu u svladavanju načela komunikacije s vršnjacima, identificiranju zajedničkih interesa i pronalaženju zanimljivih hobija.

Priče o prijateljstvu za školarce

I starija djeca imaju što pročitati iz brojne literature o pravim prijateljima. Ovaj:

• priča o Arkadiju Gaidaru "Timur i njegov tim" govori o kvaliteti kao što su plemstvo i ideološki prijatelji.
• "Mali princ" Antoinea de Saint-Exuperyja podsjeća čitatelja da svaka osoba ima ogroman jedinstveni svijet u sebi, a prijateljstvo je najbolja stvar na svijetu.
• Dirljiva priča Mihaila Samare "Duga za prijatelja" govori o posebnom odnosu psa vodiča i slijepog dječaka.
• U serijalu knjiga o Harryju Potteru J. K. Rowling, pravi prijatelji zajedno će svladati sve prepreke.
• Djelo Ericha Marije Remarquea "Tri druga" dokazuje da je prijateljstvo iznad svega i da može učiniti čuda.

Što prije svom djetetu usadite ljubav prema knjigama, to bolje. Moraju biti prisutni u Svakidašnjica sva djeca. Odaberite literaturu za čitanje s velikom pažnjom, a onda će vaša beba odrasti u načitano, radoznalo dijete.