Свободно време в подготвителната група „Математически пътувания. Физкултурно свободно време в подготвителната група по темата за есента Спортно свободно време в подготвителната група на фговете

Самойлова Елена Владимировна

Цел: да възпитава у децата интерес към здравословен начин на живот, към физическа култура и спорт.

Задачи:

Упражнение в дриблинг, скачане на два крака;

Развивайте сръчност, точност, бързина;

Събудете желанието да участвате в състезания;

Научете децата да играят в екип, да действат заедно, по сигнал;

Създайте приятелска атмосфера, радостно настроение

Оборудване: кубчета според броя на децата, обръчи, гумени топки, „тунел“, торби с пясък.

Предварителна работа: подгответе се спортна екипировказа урок, писма за изненадващ момент, изучаване на фрази за спорт с деца.

Напредък на събитието:

Здравейте момчета! Днес ще проведем с вас „Весели щафети“. Ще покажете своята пъргавина, точност, бързина, сила и издръжливост. Всички тези качества са много важни за нас, но не забравяйте, че трябва да се борите и да печелите заедно, честно и справедливо! Ти си готов? Тогава нека започнем с загрявка.

Част 1: Ходене в колона един по един, на пръсти, ръце нагоре, на петите, ръце на колана; ходене и бягане по сигнал на учителя; скачане на два крака над препятствия.

Започнете с „Забавното упражнение“!

Част 2: Общи упражнения за развитие с куб

1. I. p. - стойка за крака на ширината на раменете, куб дясна ръка... 1 ръце с ръце нагоре, подайте матрицата на лява ръка; 2. - връщане в изходна позиция (6-8 пъти).

2. I. стр. - стойка за крака на ширината на раменете, куб в дясната ръка. 1- ръце встрани. 2 - наклонете се напред, поставете куба на пода; 3 - изправете се, ръцете отстрани; 4 - наклонете се, вземете куба в другата ръка, изправете се. Повторете 4-5 пъти.

3. I. п. - коленичил, куб в дясната ръка. 1 - завийте надясно, поставете куба при пръстите на краката; 2 - изправете се, ръцете на колана; 3 - завийте надясно, вземете куб; 4 - начална позиция. Същото вляво (6-8 пъти).

4. I. п. - седнал на пода, ръцете отзад, куб между краката. 1-2 - повдигнете краката си нагоре (без да изпускате куба); 3-4 - начална позиция (6 пъти).

5. I. п. - основната стойка, куб на пода в краката. Скачане на десния крак навътре правилната страна(на левия крак в лява страна) 3-4 пъти.

Част 3. Игра "Весела щафета".

Децата са разделени на 2 отбора.

Повтаряме правилата на щафетните състезания с децата:

Играем честно и заедно;

Играем не заради личния интерес, а заради удоволствието;

Ако сте спечелили, бъдете щастливи; ако сте загубили, не се разстройвайте.

Всички заедно с деца:

„Наистина имате нужда от спорт, момчета,

Ние сме много приятелски настроени към спорта!

Спортът е помощник, спортът е здраве!

Спортът е игра! Физическо възпитание!

1 реле. Скачане на два крака от обръч до обръч.

Всеки отбор има 5 обръча. Необходимо е да скочите от обръча към обръча възможно най -бързо, без да ги докосвате. Оценява се скоростта и точността на детето.

2 реле. "Хвърли топката"

Разточете топката с двете си ръце между щифтовете към стойката, след това я вземете и тичайте обратно към вашия отбор. На стартовата линия релето се предава на следващото.

3 реле. "Тунел".

При сигнала участникът се изкачва през чантата, тича около ориентира, предава щафетата на следващия участник, като докосне ръката.

4 реле. "Джъмпери".

Скачане на единия десен крак напред. Гърб - на другия ляв крак. Ръцете на колана. На стартовата линия предава палката към следващото докосване на ръката.

5 реле. "Уцелете целта."

Всяко дете има торба с пясък в ръка. Участниците трябва да ударят целта с торбата (да я хвърлят в обръча). Общият брой попадения във всеки отбор се изчислява.

Част 4. Игра на открито „Празно пространство“. Играчите застават в кръг с ръце на коланите - получават се „прозорци“. Драйверът е избран. Той отива зад кръга и казва:

Обикалям къщата

И гледам през прозорците,

Ще отида при един

И ще почукам тихо.

След думите „чук“, шофьорът спира, гледа през прозореца, срещу който е спрял, и казва: „Чук-чук-чук“. Този отпред пита: „Кой дойде? »Шофьорът казва името си. Този, който стои в кръга, пита: „Защо дойде? ". Шофьорът отговаря: „Да бягаме в състезание“ и двамата обикалят играчите в различни посоки. В кръга има празно място. Този, който пръв дотича при него, остава в кръга; закъснелият става шофьор и играта продължава.

Игра с ниска мобилност „Познай чий глас? ". Шофьорът застава в центъра на залата и затваря очи. Децата образуват кръг, без да се държат за ръце, отиват в кръг отдясно и казват: Събрани сме в равен кръг,

Нека се обърнем наведнъж

Как да кажем; "Скок-скок-скок",

Думите „скок-скок-скок“ се произнасят от едно дете (според указанията на учителя). Шофьорът отваря очи и се опитва да отгатне кой е казал тези думи. Ако се досети, този играч заема неговото място.

Част 5. Обобщавайки. Награждаване.

Излезте от залата с музикален съпровод.

Държавна бюджетна образователна институция на Москва „Училище с задълбочено проучване на английски език No 1359 DO 4 ги. М. Л. Мила "

Свободно време в подготвителна група,

посветен на „Деня на майката“.

Подготвено и проведено

Преподаватели от 12 -та група:

Львова Т.Ю.

А. В. Шиповская

Москва 2016 г.

Цел: Участие на родителите в организационното събитие, посветен на празника"Ден на майката".

Задачи: Повикване емоционален отговорв съвместни дейности с деца и родители; продължават да се обучават уважително отношениена най -скъпия и близък човек - майката; проявете въображение, активирайте мисловните процеси; предизвикват емоционален отговор по време на свободното време; включете родителите учебен процесразвитие на образованието.

Материали и оборудване: спортно оборудване, топки, хокейски пръчки, ластици и др.

Предварителна работа:

Разговор на тема: „Какво прави мама у дома?“, „Как да помогна на мама?“;

Съставяне на детски приказки „Моята мама“;

Рисуване на тема "Букет за мама";

Изработка на занаяти;

Учене на песни и стихотворения.

Курс за свободното време.

Звучи фонограмата „Песента на мамут“. Децата влизат в залата с майките си, сядат на високи столове.

Педагог:Възрастните и децата знаят

На този свят има много думи!

И с магическата дума "мама"

Ние вървим по света с вас.

Мили майки! Днес ви поканихме, за да можете да забравите притесненията, домакинските задължения поне за една вечер, да се почувствате най -обичаната, скъпа мамо! Искаме да зарадваме с нашите изпълнения, да ви забавляваме с игри. И те бяха приготвени от най -скъпите ви, най -обичани, най -очарователни деца.

1 -во дете:
Поканихме ви днес,
Да кажа силно и приятелски:
„Скъпи майки, поздравяваме ви,
И искаме да ви пожелаем щастие!
И така, че усмивката да не слиза от лицето.
Ще ви забавляваме с момчетата! "
2 -ро дете:
За майките, най -близките хора.
Понякога се усмихваме сладко.
Но да кажем, че ги обичаме.
Нямаме достатъчно време!
3 -то дете:
Честит празник днес
Честито на мама
Стегнат съм за врата
Прегръщам мама.
4 -то дете:
Най -красивата
Майка ми!
Послушен през целия ден
Обещавам да бъда!
5 -то дете:
Нашата майка не е по -добра
Не, бъди мил с нея, дъно,
Нека да станем послушни завинаги
И честито на майките!
6 -то дете:
Пожелаваме им само щастие
Така че да се чувствате спокойни в душата си
Така че лошото време напуска душата,
Станете по -млади и красиви!

Педагог:Има много поговорки и поговорки за майката, дали нашите майки ги познават, сега ще проверим. Трябва да завършите поговорката.
Загряването е гимнастика на ума.
Топло е на слънце (добре на майката).
Майчината грижа не гори в огън (не се удавя във вода)
Птицата е щастлива с пролетта (и детето е щастливо с майката).
Майчината ласка (не знае края).
За майка, дете (до сто години, дете).

Педагог:Прекрасни деца, страхотни майки и баби, но не е ли необходимо да ги проверявате за професионална годност? Първо, нека проверим мама - как внимателно четеш приказки на деца.
Извадете мистериозното дърво.
No 2. Загадки:

Тя е най -важната в мистерията,
Въпреки че живееше в мазето:
Издърпайте ряпата от градината
Помогнах на дядо и баба си. (Мишка)
2. Чакаха мама с мляко
И пуснаха вълка в къщата.
Кои бяха тези
Малки деца? (седем деца)
3. Поглъщайки ролките
Момчето караше на печката.
Разточен през селото
И се оженил за принцесата. (Емеля от приказката "По заповед на щуката")
4. Тази покривка е известна
Тази, която храни всички до насита
Че тя самата
Пълно с вкусна храна. (Покривката се сглобява самостоятелно)
5. Сладък вкус на ябълка
Примами тази птица в градината.
Перата светят с огън
И наоколо е светло, както през деня. (Жар птица)
6. Патицата знае, птицата знае
Където дебне смъртта на Кошей.
Каква е тази тема?
Дайте бърз отговор на приятеля си. (Игла)
7. Подобно на Яга на Баба,
Изобщо няма един крак
Но има прекрасно
Самолети.
Който? (хоросан)
8. Бягайте от мръсното
Чаши, лъжици и тигани.
Тя ги търси, обажда се
И по пътя рони сълзи. (Fedora)
9. И заекът, и вълчицата -
Всички тичат при него за лечение. (Айболит)
10 ... Отидох да посетя баба си,
Тя донесе пайовете си.
Сивият вълк я последва,
Измамен и погълнат. (Червената шапчица)
11. Пепеляшка има крак
Падна случайно.
Тя не беше просто
Кристален такъв. (Обувка)

- Сега да играем. Игра: "Брумбол"
Участват 2 майки. Трябва да похарчите "змия" балонмежду щифтовете с метла и връщане. Победител е майката, която изпълнява задачата по -бързо.
- Ще помоля всички да се изправят заедно, сега ще играем.
Игра с тамбура „Хвърляш смешна топка“
Възрастни и деца застават в кръг и си подават топката, като казват думите:
"Хвърляш смешна топка,
бързо, бързо от ръка на ръка.
Който е оставил топката
Сега той ще танцува за нас. "
Педагог:Сега е време да върнем вниманието ви:
Нека продължим нашето състезание.
Мами, кой е силен, сръчен тук?
Покажете ни умението!

Игра "Моталочка"

Хвърли играта с чантата
Педагог: Прекрасни майки! Приемете песен като подарък.
Изпълнява се песента „Майка ми е най -добрата в света“

Децата рецитират поезия.

От цветна хартия

Ще изрежа парче.

Ще направя от нея

Малко цвете.

Ще приготвя подарък за мама

Повечето красива майкаАз имам!

Мамо, любима, скъпа

Слънце, лайка, метличина

Не знам какво да ти пожелая

На този прекрасен ден.

Желая ви радост и щастие

Мир и късмет за живота ви

За да не се разбие сърцето на парчета,

Скъпи мой, скъпи човече!

Мамо, скъпа, нежна, славна,

Добър, умен и сияен!

В дланите на ръцете ти ще ти дам щастие

"Благодаря!" - за всичко, което ти казвам.

Живей, усмихвай се на несгодите - години наред,

Ще споделим тревогите с вас наполовина,

Забравете за болестите, забравете за грижите,

Ние ще осветяваме вашия жизнен път с любов!

Пожелавам слънцето горе
Желая ви мир на земята

За да не познавате неприятностите и мрачните мисли,

Не тъгувайте, не копнеейте.

И винаги бъди толкова красива

Възлюбени, нежни и прости.

Същото безкрайно сладко

И безкрайно млад!

Педагог:Днес при нас дойдоха не само майки, но и нашите баби. Децата подготвиха стихотворения за тях.

Как да изпечете голяма торта?

Как да плета цветен чорап?

Кой ще даде правилния съвет,

Предположихте ли или не?

Няма роднини на баба ми,
Целуни я скоро!

Имам баба,

Тя пече палачинки.

Трикотажни топли чорапи

Познава приказки и стихотворения.

Обичам баба си

Давам й този стих.

Педагог:Днес е най -добрият, най -важният празник - Световният ден на майката! Без привързаност, нежност, грижа и любов, без майките ни, не бихме могли да станем хора.

Всички майки обичат плодове и бонбони

Може би никой не е безразличен към цветята,

И сега подаръците ще бъдат за вас, любими хора,

Роден, уникален, очарователен, красив!

Децата носят подаръци на майките.

Олга Колесова
Физическа култура свободно времев подготвителната група "Забавни щафетки"

Физическа култура свободно време в подготвителната група« Забавни щафетни състезания»

Цел: да възпитава у децата интерес към здравословен начин на живот, към физическа култура и спорт.

Задачи:

Упражнение в дриблиране, скачане на два крака;

Развивайте сръчност, точност, бързина;

Събудете желанието да участвате в състезания;

Научете децата да играят в екип, да действат заедно, по сигнал;

Създайте приятелска атмосфера, радостно настроение

Оборудване: кубчета по брой деца, обръчи, гумени топки, "тунел", торби с пясък.

Предварителна работа: подготвямспортно оборудване за урок, сертификати за изненадващ момент, изучаване на фрази за спорт с деца.

Напредък на събитието:

Здравейте момчета! Днес ще похарчим « Забавни щафетни състезания» ... Ще покажете своята пъргавина, точност, бързина, сила и издръжливост. Всички тези качества са много важни за нас, но не забравяйте, че трябва да се борите и да печелите заедно, честно и справедливо! Ти си готов? Тогава нека започнем с загрявка.

1 част: Ходене в колона един по един, на пръсти, ръце отгоре, на пети, ръце на колана; ходене и бягане по сигнал на учителя; скачане на два крака над препятствия.

На « Забавни упражнения» да стане!

Част 2: Общи упражнения за развитие с куб

1. I. стр. - стойка за крака на ширината на раменете, куб в дясната ръка. 1 ръце през страните нагоре, подайте куба в лявата ръка; 2. - връщане в изходна позиция (6-8 пъти).

2. I. стр. - стойка за крака на ширината на раменете, куб в дясната ръка. 1- ръце встрани. 2 - наклонете се напред, поставете куба на пода; 3 - изправете се, ръцете са отстрани; 4 - наклонете се, вземете куба в другата ръка, изправете се. Повторете 4-5 пъти.

4. I. п. - седнал на пода, ръцете отзад, куб между краката. 1-2 - повдигнете краката си нагоре (без да изпускате куба); 3-4 - начална позиция (6 пъти).

5. I. п. - основната стойка, куб на пода в краката. Скачане от десния крак на дясната страна (на левия крак вляво) 3-4 пъти.

Част 3. Играта « Забавна щафета» .

Децата са разделени на 2 отбора.

Повтаряме правилата с децата щафета:

Играем честно и заедно;

Играем не заради личния интерес, а заради удоволствието;

Ако сте спечелили - радвайте се, ако сте загубили - не се разстройвайте.

Всички заедно с деца:

„Наистина имате нужда от спорт, момчета,

Ние сме много приятелски настроени към спорта!

Спортът е помощник, спортът е здраве!

Спортът е игра! Физическо възпитание!

1 щафета... Скачане на два крака от обръч до обръч.

2 щафета. "Хвърли топката"

Завъртете топката с двете си ръце между щифтовете към стойката, след това я вдигнете и тичайте обратно към вашия отбор. На стартовата линия те предават щафета към следващия.

3 щафета. "Тунел".

По сигнал участникът пълзи през чантата, тича около забележителността, преминава полицейска палкаследващия участник, като докосне ръката.

4 щафета. "Скачане".

Скачане с единия десен крак напред. Гърб - на другия ляв крак. Ръцете на колана. На стартовата линия предава полицейска палкаследващото докосване на ръката.

5 щафета. "Уцели целта".

Всяко дете има торба с пясък в ръка. Участниците трябва да ударят целта с торба (хвърли го в обръча)... Общият брой попадения във всеки отбор се изчислява.

Част 4. Игра на открито „Празно място“... Играчите застават в кръг с ръце на колана - оказва се "Windows"... Драйверът е избран. Той върви зад кръга и говори:

Обикалям къщата

И гледам през прозорците,

Ще отида при един

И ще почукам тихо.

След думите "Чукам"шофьорът спира, гледа през прозореца, срещу който е спрял, и говори: "Чук-чук"... Застанал отпред пита: - Кой дойде?шофьорът го нарича. Стоя в кръг пита: - Защо дойдохте?... Шофиране отговори: "Ние бягаме в състезание", - и двамата тичат около играчите в различни посоки. В кръга има празно място. Този, който пръв дотича при него, остава в кръга; закъснелият става шофьор и играта продължава.

Нека се обърнем наведнъж

Как да кажем; "Скок-скок-скок",

Думите "Скок-скок-скок"казва едно дете (според указанията на учителя)... Шофьорът отваря очи и се опитва да отгатне кой е казал тези думи. Ако се досети, този играч заема неговото място.

Част 5. Обобщавайки. Награждаване.

Излезте от залата с музикален съпровод.

Свързани публикации:

"Весели стартове" (съвместно физическо възпитание с майки)"Весели стартове" (съвместно спортен фестивалзаедно с майки, за по -големи деца предучилищна възраст) Цел: Създайте положителни.

Физкултурно свободно време за старши и подготвителни групи "В света на животните"Цели и задачи: Да насърчава хармоничното физическо развитие на децата; Развивайте се физически качества(бързина, пъргавина, издръжливост,.

Физкултурно отдих за по -големи предучилищни деца "Весели стартове"Обобщение на физическото възпитание за по -големите деца в предучилищна възраст Забавлението започваЗадачи: да се развият физическите и волевите качества, личността на детето.

Физическо възпитание за Деня на майката „Весело забавление с горски животни“ за деца на 4-5 годиниЦели: -Насърчаване на здравословния начин на живот; -създават условия за физическо развитие; -да се научи да установява партньорства с мама, с други възрастни.

Цел: да се формира у децата и техните родители необходимостта от здравословен начинживот. Цели: - да донесе радост на децата и възрастните от взаимодействието.

Цел : Насърчавайте здравето и спортувайте физическо развитиедеца.

Задача : Задоволяват физическите нужди на децата в движение, развиват сръчност, способност да се ориентират в пространството, да творят положителна емоция, радостта от съвместната двигателна активност.

Да се насърчи дружелюбието, организацията, да се обогати активният игрови опит на децата с разнообразни щафетни игри, да се формира способността да се действа съгласувано, да се затвърдят уменията за безопасно поведение в игри, щафети, спазване на последователността.

Оборудване: Топки, скокове, обръчи.

До спортната площадка

Каня ви заедно

Нашите забавно партиспорт

Започва сега.

Скъпи приятели, днес имаме необичайно състезание. И тъй като имаме състезание, тогава трябва да има жури, строго и справедливо (представено от членовете на журито). Жури, моля, вашите раздялни думи.

Той отива до раздялата като моряк,

Бяла вратовръзка, черен фрак.

В Антарктида сред ледени блокове

Прекарва дните си ... (пингвин).

И името на първия отбор ще бъде "Пингвини". Ще разберем името на следващия отбор, като решим втората загадка.

Това е снежнобяла мечка

Най -големият, най -дръзкият!

Цял живот живее в гората,

На студения бряг

Те са добри съседи

То -…. (Бели мечки).

Имената на отборите ни станаха известни, а сега нека се забавляваме зимни игри! Нека момчетата от всеки отбор ми покажат как могат да правят снежни човеци.

Релето се нарича "Снежна топка".

Първият участник търкаля снежна топка (топка) до ориентира и обратно и я предава на следващия играч. И така, докато последният не приключи. Победител е отборът, чиито играчи са изпълнили задачата по -бързо.

Момчета, знаете ли как ходят истинските пингвини? Хайде и ще бъдем пингвини!

Естафета „пингвини“.

Първият участник бяга с топката, притисната между коленете до ориентира и обратно, подава я на следващия играч. Победител е екипът, който е изпълнил задачата по -бързо.

Браво, какво, а сега нека съберем снежни топки.

Щафета "Съберете снежните топки"

Първият участник тича към обръча със „снежни топки“ (малки топки) взема една „снежна топка“ и се връща тичащ, поставя го в кошницата, след което следващият бяга и така нататък, докато всички снежни топки са в кошницата.

Браво, колко сте бързи, колко снежни топки сте събрали. Но това не е краят на нашия празник, а в разгара си.

Щафета "Бързи зайчета"

Членовете на екипа слагат торбите на краката си и бързо скачат до ориентира и обратно, след което чантата се предава на следващия играч. Първият отбор, който скочи, е победителят.

Е, браво, знаеш как да скочиш бързо, нека си починем малко и ние ще изпълним щафетата за остроумие и тя се нарича

"Приказно лото"

Ще ви кажа първата част от името или заглавието и ще продължите. Малък кон (гърбав), гъски (лебеди), червен (шапка), скреж (червен нос), алено (цвете), Бремен (музиканти), заюшкина (хижа), грозен (патенце), пръчка (магьосник), цвете (седем -цвет), лекар (Айболит), принцеса (жаба), котка (в ботуши), Снежанка (и седемте джуджета).

Какви добри момчета сте, добре знаете всички приказки, отпочинали сте и аз съм ви приготвил зимна загадка: слушайте внимателно.

В бялата тундра, където има сняг

Той си расте рогата.

Царят на всички северни зверове

Северна планина ... (елени).

Нека поиграем с вас, елени, които управляват своите екипи от елени.

Екипна щафета на елени

Капитанът на отбора е елен. Впрегната е в сбруя (обръч). Еленът помага на хората да се преместят от едно село в друго. Един от участниците се качва в обръча, а „сърната“ го транспортира до другата страна на залата до определеното място, след което се връща за следващото. Победител е екипът, чийто „елен“ ще транспортира по -бързо всички хора.

"Северният елен" се справи добре със задачите, всички хора бяха транспортирани. Тук спортното състезание приключва и докато журито изчислява точките, ние ще играем играта „снежна бухал“ като свами. С думи:

Бухалът има очи като купи

И те не виждат трохи през деня.

Но през нощта тези купи

Те виждат всичко в гъстата гора.

И мишка на пистата

И заек под храст.

Мишките тичат из залата, с края на текста пада нощта, „бухалът“ излита да ловува, „мишките“ замръзват, а „бухалът“ заобикаля притежанията си и отвежда този, който се премести в дупката му.

Докато се забавлявахме, журито обобщи резултатите: Приятелството спечели. Всички участници са наградени.

ПЕРСПЕКТИВЕН ПЛАН ЗА РАЗВЛЕЧЕНИЕ

В ПОДГОТОВКАТА

Педагог Казанцева И.А.

СЕПТЕМВРИ

1.Тематична вечер„Пътуване в страната на знанието“

Цел: Формиране на мотивационна готовност на учениците за училище, обогатяване на знанията на децата за училището.

2... Фестивал на сапунените мехурчета

Предназначение: Създаване на благоприятни емоционално състояниепри деца

3.Физическо свободно време"Напред към знанието"

Цел: усъвършенстване на двигателните умения на децата, развитие на скорост, сръчност. Упражнение в бягане със змия, търкаляне на топката. Развийте независимост и инициатива.

4.Музикални забавления„Приключение в изчистването на знанието“

Цел: Разширяване на разбирането на децата за официални празници, в процеса на запознаване с музикални произведения.

1. Тест „Посещение на приказка“

Цели: да разберете какви приказки и какви приказни герои познават децата, да въведете нови понятия за „народни“ и „литературни“ приказки, да определите най -добрите специалисти в приказките;

2. Покажете приказка за настолен театър"Лебедови гъски"

Цел: да достави радост на децата, да насърчи децата да участват активно в театрална игра, да активира речта на децата, да развие въображението;

3. Музикално отдих: „Посещение на есента“

Цел: Добавете забавление на децата, създайте радостно настроение и позитивно отношение, чрез песни, танци.

4. Физическо свободно време: "Есента дойде да ни посети"

Цели: Да се насърчи зачитането на здравето. Укрепване на уменията за преодоляване на различни препятствия. Упражнявайте по време на бягане. Упражнение за развитие на сръчност. Развийте сплотеността на групата. Развивайте способността да изпълнявате движения под музика.

1. Вечерта на мистериите."Аз ще отгатна загадката - вие отгатнете загадката"

Цел: да продължи да разширява и обогатява познанията на децата за околните обекти, да развива логическо мислене, способността да отгатва гатанки и да обосновава отговора си.

2.Покажин астол театър за деца"Козата, която се научи да брои"

Цел: Цел: да достави радост на децата, да насърчи децата да участват активно в театрална игра, да активира речта на децата.

3. Физическа култура свободно време "Да живее бягането!"

Цел: да се формира съзнателно отношение към здравето им, да се породи желание да се грижат за здравето си, да предизвика емоционален отговор у децата в процеса на забавление, желание да участват в него.

4.Музикално отдих"Есенно падане на листа"

Цел . Обогатявайте художествените представи за есента, създавайте радостно настроение у децата в процеса на слушане, пеене, танци.

1.Тематична вечер"Здравей зимна зима"

Цел: Да продължи да запознава децата с творчеството на руските поети, писатели, художници, които прославят красотата на зимната природа

2.Художествено творчество„Нека украсим коледното си дърво“

Цел: Разширяване и систематизиране на познанията на децата за традициите новогодишен празник, история на възникване Играчки за елха, технология на неговото производство.

3. Физическа култура свободно време„В търсене на новогодишно дърво“

Цели: Повишаване на интереса на децата към физически упражнения чрез игрови дейности, популяризиране чрез двигателни дейности емоционално развитиедете.

4. Матине до елхата « Зимна приказка»

Цел: За да забавлявате, развеселявате децата, продължавате да учите децата да свикват с игровата ситуация.

1. Литературна вечер„Как са посрещнати Нова годинав други държави "

Цел: За обогатяване на идеи за празнуването на Нова година, за символите и традициите на празника в други страни;

2. Физическа култура свободно време„Палави топки »

Цели: Да се насърчи чувството за приятелство, способността да се играе в екип, да се стимулира дейността на децата, да се осигури емоционално благополучие, да се внуши интерес и любов към физическото възпитание и спорта.

3. Музикално отдих„Пътуване през анимационни филми“

Цел: Припомнете си песни от любимите си карикатури.

1.Тематична вечер"Добротата управлява света"

Цел: Насърчаване на приятелски отношения между децата, за формиране на качества като съчувствие, отзивчивост, справедливост, скромност, колективизъм.

2. Преглед на образователни карикатури„Трима герои“, „Альоша Попович и змията Тугарин“

Цел: Да се създаде радостно настроение у децата; развиват любопитство, интерес към околната среда.

3. Физическа култура свободно време « "Aty-baty"

Цели: Да се популяризира здравето на предучилищните деца, да се включат децата в часовете физическо възпитаниеи спорта, подобряват двигателните умения и способности, повишават емоционалното настроение у децата, възпитават чувство за патриотизъм.

4. Спортно и музикално развлечение "В здраво тяло, здрав дух"

Предназначение: За да засилите желанието да се грижите за здравето си, да водите активен начин на живот, чрез музикални игри, танци, песни.

Цел: Създаване на празнична атмосфера, положителен емоционален фон.

2. Тематична вечер"Всички професии са важни, всички професии са необходими"

Цел: разширяване на познавателния интерес към професиите; уважават и ценят всяка от професиите; да се формира уважение към работата на възрастните в различни професии.

3. Физическа култура свободно време"Млади спортисти"

Цели: Да се създаде весело, радостно настроение; подобряване на здравето на децата чрез физически упражнения и игри на открито; възпитавайте приятелски чувства, способността да изпълнявате физически упражнения в екип.

4.Музикален тест „Природата го е проектирала така, че времето да е различно“

Цел: Да възпитате любов към природата чрез слушане на музикални произведения.

1. Музикално отдих„Усмихнете се, деца! Хахаха! "

Цел: Развитие на положително чувство за себе си, свързано със състояние на еманципация, самочувствие.

2. Тематична вечер„Към звездите с Белка и Стрелка“

Цел: Формиране на у децата идеи за космоса, Слънчевата система и нейните планети, изследване на човешкото пространство.

3.Гледане на образователни филми "Този мистериозен свят е космосът »

Цел: Да се развие интерес към научните познания за социалната реалност. 4. Физическа култура свободно време"Млади космонавти"

Предназначение: Развиване на физически качества: издръжливост, бързина, сила на реакцията; да осъществява връзката по физическото възпитание на децата между детската градина и семейството.

1.Музикален тест"Ден на музиката"

Цел: Активиране и обогатяване на музикалната култура на децата.

2. Физическа култура свободно време"Ден на победата"

Цел: Формиране на постоянен интерес към изпълнение на физически упражнения, развиване на основни физически качества. Да се насърчи чувството за цел, постоянството и приятелството в колективните щафетни състезания.

3.Рисуване с пастели по асфалта"Многоцветни пастели"

Цел: Създаване на благоприятно, емоционално, радостно настроение у децата

4.Бал "Колко големи сме станали."