Psihološki satovi za dijete od 4 godine. Igra "Čarobna škrinja"

Razvila Gerasimova Irina Vladimirovna

Sažetak opsežne razvojne lekcije za djecu (1,5-2 godine) s mamomLekcija na temu "Plišani medvjedić ide na rođendan."

Ciljevi:

1. Formirati maštovito i prostorno razmišljanje.

2. Razvijati vizualnu pažnju. Nastavite učiti osnovne boje.

3. Razvijati fine i opće motoričke sposobnosti. Naučite se kretati svima uobičajenim tempom, raditi u timu s mamom, razviti sposobnost izvođenja pokreta u određenom ritmu.

4. Formirati predstave "mnogo" i "jedan". Naučite pronaći jedan ili više objekata na slici.

5. Razvijati opće, manuelne i artikulacijske motoričke sposobnosti, sposobnost izvođenja radnji u skladu s tekstom koji izgovara učitelj.

Materijali i dizajn: Igračke: medvjedić, lutka, klaun, pas, didaktička igra „Izreži slike. Loto ”, velike perle za nizanje na špagu i vezice, tijesto za modeliranje i kalupe, zagonetke (za zadatke, glazbala (zvečke) i košare.

Glazbena pratnja: E. Zheleznova. Glazba s mamom. Žirafa ima mrlje, fleke, pjesma "Lutka s medvjedom pleše motku", GLAZBA S MAJKOM. ZHELEZNOVA - "Gdje su naše ruke?"

PLAN

1. Pozdrav

2. Razvoj govora. Mišina priča.

4. Igra na otvorenom "Donesi igračku"

6. Pokretni ples. Žirafa ima mrlje.

7. Razvoj fine motorike ruke. Nizanje perli na špagu.

9. Formiranje reprezentacije "Jedan - mnogi". POVRĆE

10. Modeliranje "Kolačići za medvjedića".

11. Gimnastika prstiju... Radimo kolačiće.

13. Zbogom.

Tijek lekcije

1. Pozdrav

Učiteljica organizira pozdrav na tepihu. Roditelji i djeca se drže za ruke i govore:

Danas ponovo okupljeni

Svi su spremni za lekciju!

Zabavimo se igrajući

I pomagajte jedni drugima!

2. Mišina priča.

Učitelj uzima igračku - Mishka. “Misha nas je posjetila. Lutka Maša, danas je rođendan moje prijateljice. Očekuje me da posjetim goste i bit će joj jako drago vidjeti me. Hoćeš li poći sa mnom da je posjetim? "Djeca:" Da! "

3. Skupljanje zagonetki - krugovi (4 dijela)

Učiteljica: „Mishka je otišla u posjetu, hoda stazom, upoznala je Doggy Laika i bila je potpuno uznemirena - htjela je dati Maši slike, ali one su se slomile i razbile. možemo li joj pomoći dečki? "

Djeca: “Da, naravno.” Djeca skupljaju trodijelne zagonetke.

Učiteljica: "Bravo, idemo dalje"

4. Igra na otvorenom.

Učitelj: „Oh, ali Maša uopće nema glazbene instrumente - trebate je donijeti, ali prvo ih spojimo! »Djeca nose muze iz zajedničke velike košare. alat (zvečke, marakase) svojim majkama u košarama. (ispod posta zabavna glazba) .

5. Didaktička igra“Izrežite slike. Loto sa slovima".

Učitelj: „Na putu do rođendana, Miša razmišlja:“ Što da igramo kad se svi skupimo? I ja sam to smislio - on također ima LOTO." Pokušajmo i igrati - vježbaj!. (Učitelj pokazuje i imenuje slike, djeca s majkama polažu na kartice)

6. Pokretni ples. E. Železnova. Glazba s mamom. Žirafa ima mrlje-pjege

Djeca ponavljaju pokrete iza učitelja i ponavljaju riječi.

7. Nizanje perli na špagu.

Učiteljica: „Na putu sretnemo klauna (kakav rođendan bez klauna) Želio je Maši Kukli pokloniti perle za rođendan, ali su se srušile, skupit ćemo perle od njih. (Djeca nanižu velike perle na vezice, pelagog imenuje boje perli. Majke pomažu držati čipku.) Evo nekoliko otmjenih perli za Mašinu lutku."

8. Fizminutka "Lutka s medvjedom pleše na motki."

Djeca ponavljaju pokrete iza učitelja.

9. Formiranje reprezentacije "Jedan - mnogi".

Učiteljica: „Miša je za rođendan odlučio napraviti slatku voćnu salatu! "

Kakvo voće poznaješ? (odgovori djece - jabuka, kruška itd.)

Učitelj pokazuje sliku voća i imenuje ih. Pogledajte koliko ima voća! Koja boja? A djeca na slikama nemaju voće u boji, odvojeno voće u više boja - slika se mora složiti. Prikupljeno Bravo.

10. Igra na otvorenom. GLAZBA S MAMA. ZHELEZNOVA - Gdje su nam olovke.

11. Modeliranje kalupima "Kolačići za medvjedića".

Učiteljica: „Medvjed najviše voli kolačiće. A Maša ga nema vremena pripremiti za praznik. Pomozimo Maši i napravimo kolačiće za nju i Mišku. (Djeca od tijesta razvaljaju lopticu za kalupljenje, zgnječe je u kolač i utisnu u kalup, ukrase kalup, utisnuvši tijesto u "otiske".)

11. Gimnastika prstiju.

Učitelj (čita tekst, u posljednja tri retka redom savija prste, počevši od malog prsta, a u zadnjem retku otvara dlan, djeca ponavljaju). Pokažimo kako je lutka Maša pekla kolačiće.

Lutka Maša je pekla kolačiće,

Pečeni kolačići

Svim gostima dala je:

Dao sam zecu, dao lisičarki,

Dao sam je vjeverici, dao medvjedu,

I otjerala je zlog vuka.

Odgajatelj. Počastimo Mašu i Mišku kolačićima. Djeca hrane lutku i medvjedića kolačićima.

12. Igra okolo "Štruca".

Djeca se zajedno s učiteljicom hvataju za ruke i pjevaju "Štrucu", vode kolo.

13. Zbogom.

Djeca sjede na podu u krugu s učiteljem i rukuju se. Recitiraju pjesmu u zboru, zamahujući rukama u ritmu.

Zbogom, zbogom

Dođite nam opet!

Zbogom, zbogom

Jako je dobro s tobom!

Zbogom, zbogom

Dođite nam opet!

Zbogom, zbogom

Zabavimo se igrajući!

Ali moja djeca imaju tako divne kolačiće.

Tako su s bebom ugasili prvu svijeću za rođendan. Stvara se osobnost. Druga godina života je ozbiljna faza. Od ove dobi treba posvetiti odgovarajuću pozornost razvoju. Dijete više ne samo jede i spava, već aktivno uči svijet oko sebe. Kako razviti dijete u dobi od 1 godine na način da ga zanima, da vas sa zadovoljstvom sluša, ponavlja radnje igre? Što će beba doista percipirati s entuzijazmom u ovoj dobi? Razmislimo to detaljnije.

Značajke razvoja djeteta od 1 godine

Tijekom prve godine života beba je već savladala mnoge lekcije, ali ima još puno toga za naučiti. Pred nama je puno otkrića, emocija, vještina. Roditelji bi trebali biti prvi pomagači na tom putu. U ovoj dobi, na putu prema svemu nepoznatom i novom, dijete može imati određene strahove i sumnje. Pitanje kako razviti dijete u dobi od 1 godine postavlja se pred mnogim majkama, očevima, bakama.

Zapravo, u tome nema ništa komplicirano. Budite uvijek tu, pomozite bebi, posvetite više vremena edukativnim igrama, aktivnostima. Djeca u ovoj dobi imaju prirodnu mudrost, imaju neodoljivu žudnju za znanjem. U mnogočemu tek počinju oponašati odrasle, pa dajte primjere koji će bebu motivirati da svlada nešto novo.

Mnoga djeca već počinju hodati u dobi od godinu dana, nakon dva mjeseca kreću se dovoljno brzo i čak trče. Rast organizma u tom razdoblju se malo usporava, svi resursi se troše na razvoj svih sustava. U ovom razdoblju potrebno je usredotočiti se na sportsko razvojne aktivnosti za djecu od 1-2 godine za formiranje spretnosti, pravilne koordinacije pokreta. Vježbe za švedski zid, igre s loptom, jednostavna gimnastika, vježbe, plivanje u bazenu ili kadi. Nemojte ograničavati tjelesnu aktivnost u ovoj dobi. Klinac bi trebao slobodno trčati, pokazati žudnju za istraživanjem, upoznati se sa svijetom oko sebe, komunicirati s ljudima.

Počnite s nastavom s bebom što je prije moguće

Koliko rano treba početi razvijati sveobuhvatno znanje kod djeteta? Rasprave o ovom pitanju su beskrajne. Netko tvrdi da beba mora postupno sve naučiti sama, svo potrebno znanje će mu postupno doći. Protivnici ovog gledišta prigovaraju da razvoj treba započeti od prve godine života, čim beba zainteresira svijet oko sebe. Podržavajući ovu teoriju, učitelji stvaraju knjige, priručnike, razvijaju slike za djecu od 1 godine.

Jedino je mišljenje nedvosmisleno da su djeca mlađa od pet godina kao prazan list papira. Njihov aktivni mozak spreman je zapamtiti ogromne količine informacija. Pa, zašto ne iskoristiti ovu činjenicu? Osim vještina samopomoći, pomozite svom djetetu da nauči potpunije svijet, naučiti razlikovati boje, oblike, biljke. Nahranite njegov mozak korisnim informacijama.

Razvojni centri za djecu od 1 godine

Mnogi roditelji koji se zanimaju za ranu pedagogiju upoznati su s Montessori sustavom. Roditeljima otkriva tajne kako razviti dijete s 1 godine. Ovaj sustav je početkom dvadesetog stoljeća stvorila talijanska učiteljica Maria Montessori. Njegove pristaše pojavile su se u mnogim drugim zemljama.

Što je ovaj sustav? U početku je Maria Montessori više pažnje posvećivala onoj djeci koja su zaostajala u razvoju, ali s vremenom su se njezine metode počele koristiti u odgoju potpuno zdrave djece. Psiholozi i učitelji ovom tehnikom uče dijete samostalno donositi odluke, biti neovisno u postupcima i prosudbama, ali se istodobno pridržavati općeprihvaćenih normi i pravila.

Treba napomenuti da u takvim skupinama djeca nemaju obične igračke (lutke, automobile, pištolje). Ali možete vidjeti edukativne igračke za djecu od 1 godine - to su zagonetke, kocke, sorteri, glazbeni instrumenti. Montessori sustav omogućuje formiranje djetetovih vještina samoposluživanja, ono uči jesti, piti, igrati se i oblačiti.

Kod kuće se roditelji moraju pridržavati ovih načela, a onda postoji jamstvo da će beba postati samodostatna osoba. Već od djetinjstva bit će usađen u vještine ispravne komunikacije u društvu. Takvo dijete može se lako nositi s bilo kojim situacijama i dostojanstveno izaći iz njih.

U Moskvi postoje razvojni centri za djecu od 1 godine, koji rade po ovoj metodi, to su Montessori Garden, Steps, Club rani razvoj“ i neki drugi.

Igre za djecu od 1 godine

U drugoj godini života beba počinje ovladavati društvenim društvom. Uči se igrati s mamom, sestrom ili bratom. Odrastajući, pronalazi prijatelje na igralištu, širi mu se društveni krug. Sa zadovoljstvom gleda nove ljude, sluša ih, gleda igre drugih, pokušava sudjelovati.

Igre za djecu od 1 godine trebaju biti prilično raznolike. Razvijati motoričke sposobnosti. Pod nadzorom odraslih postavite nekoliko zadataka: sortiranje nečeg malog, možete uzeti velike perle, orašaste plodove, kestene, pompone. Predmeti mogu biti različite boje, teksture. Neka ih vaše dijete rasporedi u željene ćelije ili pladnjeve.

Prskanje, transfuzija razvija prostorno razmišljanje kod bebe. U kupaonici dajte djetetu priliku da se igra, neka prelije vodu iz jedne posude u drugu. Također se možete igrati s kinetičkim pijeskom ili s bilo kojim žitaricama. To će vam pomoći razviti ustrajnost i koncentraciju. Svi se sjećaju "tihog klinca" koji je došao do vreće brašna.

Kupite edukativne slike za djecu od 1 godine. Oni će vam omogućiti da naučite kako prepoznati različite predmete. Češće crtajte s djetetom, dajte mu priliku da sam stvara. Možda neće uspjeti u remek-djelu, ali sam proces će mu pružiti veliko zadovoljstvo. Neka crta bilo čime - olovkama, bojama, kredom. Ne zaboravite na igre na otvorenom, radite fizičke vježbe, pokažite kako se zakorači na mjestu, čučni, bacajte lopte.

S čime se igrati?

Često roditelji ne mogu razumjeti kakve igračke kupiti za bebu u ovoj dobi i ponuditi mu sve. Ne morate to činiti. U ovoj dobi dijete nije u stanju napraviti samostalan izbor i ne obraća dugo pozornost na jednu stvar. Najbolje je kupiti edukativne igračke za djecu od 1 godine, koje će pomoći bebi da se ne samo igra, već i da razmišlja, razmišlja, donosi odluke.

To mogu biti kocke, različite piramide, velike zagonetke, građevinski set, sorteri sa životinjama, povrćem, voćem, veliki magnetski, plastični ili drveni mozaik. Za opći razvoj prikladne su različite lutke, lutke, automobili. Ubacite ponekad ideju nova igračka možda edukativni crtić za djecu od 1 godine. Mala djeca se vole igrati s likovima iz svojih omiljenih priča. Istovremeno razvijaju maštu i sami smišljaju zaplet igre.

Budi kreativan

Čim je beba naučila sjediti, zauzela uspravan položaj, shvatila je da je ispred njega ogroman, zanimljiv svijet... Postalo mu je još zanimljivije kada je napravio prve korake. Majka mora stalno tražiti izvore znanja za svoje dijete. Kreativnost može biti od velike pomoći.

S ranoj dobi s djecom ne možete samo crtati. Bavite se modeliranjem, izradite aplikacije, sastavite konstruktor, zajedno naučite sastavljati slike iz mozaika, dopustite mu da sudjeluje u procesu, potaknite njegove impulse kreativnosti.

Slična se nastava prakticira u Moskvi razvijanjem krugova za djecu od 1 godine. "Mozaik", "Duga", "Mravinjak" vrlo su popularni kod mama. Za budale je stvoreno puno sigurnog materijala, a to im omogućuje da razviju svoje kreativne sposobnosti: kinetički pijesak, boje za prste, siguran plastelin. Mnogi ljudi prakticiraju modeliranje od tijesta koje je obojeno prehrambenim bojama.

Razvijamo finu motoriku

Živčani završeci koji su odgovorni za koordinaciju prstiju nalaze se u mozgu, u neposrednoj blizini centra odgovornog za govor. Stoga će sve igre prstima pomoći bebi da počne brže govoriti.

Kako razviti motoriku kod djeteta od 1 godine? Čini lako za bebu masaža dlanova, prstiju, razrijediti mehaničko milovanje različitim dječjim pjesmama, pjesmama. Vidi kako mu se sviđa.

Možete dati zadatke. Igrajte se perlicama. Pokušajte naučiti svoje dijete da ih baci u grlo. plastična boca, a zatim ga izvadite. Ni u kojem slučaju ga ne ostavljajte samog s malim predmetima, može ih nehotice progutati.

Postupno komplicirajte zadatke. Zanimljiva aktivnost za djecu bit će guranje tjestenine i drugih osjetljivih predmeta u rupice cjedila.

Kupite stol za razvoj za djecu od 1 godine, uključuje igre za fine motoričke sposobnosti.

U ovoj dobi djeca se vole igrati tijestom. Neka vam beba "pomaže" u kuhinji. Pustite ga da se igra s tijestom i od njega kleše bilo što, oponašajući vas, motajte kuglice, palačinke. Sve ove zabave nisu samo zanimljive, već i vrlo korisne.

Odabir stola za razvijanje

Stol za razvoj za djecu od 1 godine obično je opremljen setom koji će omogućiti bebi da se potpuno formira. Komplet uključuje sljedeće stavke:

poluge i višebojni gumbi, kada se pritisnu, zvuči glazba;
detalji koji reproduciraju glasove životinja, zvukove glazbenih instrumenata;
svjetlosni elementi;
pokretne figure.

Sva ta raznolikost omogućuje djetetu razvoj sluha, okusnih pupoljaka, dodira (slušanje, grizenje, dodirivanje lijepih gumba). Na prvi pogled može se činiti da beba ništa ne razumije. Međutim, u ovoj dobi "kumulativni učinak" funkcionira savršeno, a uskoro će dijete bez grešaka ponoviti sve radnje koje su mu pokazali stariji.

Budući da je lakše razviti dijete u dobi od 1 godine improviziranim sredstvima, savjetujemo roditeljima da kupe takav stol. Omogućit će vam da razvijete fine i grube motoričke sposobnosti, svladate veličinu različitih predmeta, razlikujete glasove životinja, razvijete govor, sluh, istovremeno se zabavljate i igrate.

Crtići. Komunikacija s vršnjacima

U drugoj godini života dijete tek počinje upoznavati svijet oko sebe, pa mu gledanje televizije ne bi trebalo puno vremena. Crtići u ovoj dobi mogu se gledati vrlo kratko, a, naravno, radnje moraju biti primjerene. Ograničite vrijeme ispred ekrana, ne dopustite da vam gledanje postane jedini užitak i zabava. Odaberite edukativni crtić za djecu od 1 godine mudro i s pravim pristupom. Moderni najam nudi veliki broj dječjih crtića, kako ruskih tako i stranih. Dajte prednost našim "crtićima", njihove ljubazne i informativne priče zanimat će dijete. Generacija "Pokemona" i "čudovišta" već je dovela naše društvo do činjenice da su se djeca jednostavno preselila živjeti u igrice. Vrijeme je da se ovo zaustavi. Od malih nogu počnite ograničavati bebine poglede i ubuduće strogo kontrolirajte njegove ukuse. Za djecu od 1 godine savršeni su obrazovni crtići kao što su "Leo the Truck", "Tini Love", "Aha-Aha Turtle", "Auntie Owl". Emisije koje će pomoći zapamtiti boje, brojeve, slova, nazive predmeta i životinja također su korisne u ovoj dobi.

Ne zaboravite da se skladan razvoj djeteta može odvijati samo u komunikaciji s vršnjacima. Ne zatvarajte bebu u stanu, ne ograničavajte njegovu komunikaciju s mamom, tatom, bakom i djedom. Dijete se mora asimilirati u društvu, proces spoznaje svijeta oko njega je mnogo brži. Igrajući se s vršnjacima, dijete uči nešto korisno i novo. Posjetite s njim igrališta, razvojne centre, igraonice.

knjige

Provodeći razvojne aktivnosti za djecu od 1 - 2 godine, bez sumnje morate im čitati knjige, pokazati im slike. U ovoj dobi djeca poput spužve upijaju sve ponuđene informacije. Iako njihov govor još nije razvijen, u mozgu se nakuplja sve novo. Uskoro će stečeno znanje izliti. Apsolutno sve djeci treba ispričati, pokazati, objasniti. Djeci je vrlo zanimljivo u knjigama pogledati ono s čime su se već susreli u životu. Stoga ih počinju voljeti u ranoj dobi.

Uglavnom, knjige za jednogodišnju djecu su donekle slične. Ne obiluju tekstom, glavno u njima je šareno, lijepe slike... Postoji upoznavanje s okolnim svijetom: obitelj, igračke, životinje, godišnja doba, boje, biljke. Kako odabrati određenu knjigu? Poslušajte svoje mišljenje. Što se tiče sadržaja, na temelju svog umjetničkog ukusa, možete odabrati bilo što. Što se tiče tehničkih aspekata, onda:

Ilustracije moraju biti visoke kvalitete. Što manje teksta.
Prednost kratke rime, bajke. Dijete neće moći slušati dugo, ako je tekst jako velik, brzo će izgubiti interes.
Knjiga mora biti savršeno sigurna. Ne kupujte upitne publikacije koje imaju jak miris, perivu boju. To može naštetiti zdravlju bebe.

Teško je izdvojiti „najbolje“ poučne knjige za dijete od 1 godine. Moderno tržište prepuno je ovim proizvodima. Možete dati prednost našim starim, dobro dokazanim bajkama, koje su voljene u svakoj obitelji. Ali nije činjenica da bi se vaša beba trebala svidjeti isto. Moderna djeca se po mnogočemu razlikuju od starijih generacija u svom razvoju, stoga pripazite na svoje dijete i zabilježite sami što mu je draže.

Dijete od 1 do 3 godine spada u kategoriju male djece. Tijekom tog razdoblja dolazi do aktivnog formiranja svih organa i sustava. No, uz brzi tempo tjelesnog sazrijevanja, intenzivno se poboljšava psihoemocionalni razvoj beba. Da bi mala osoba uspješno ovladala govornim, predmetnim i igranim aktivnostima, spretnošću pokreta, osnovama kreativnosti i kreativnog mišljenja, nije dovoljno samo promatrati ispravan i osigurati dobru prehranu. Djeci su potrebne dodatne razvojne aktivnosti.

Za djecu od 1. godine najvažnija je igra

Naravno, možete pronaći najprikladniji studio, specijaliziran za malo dijete. Ili možete samostalno sastaviti skup vježbi i provoditi trening kod kuće.

Upute za razvoj djece od jedne do tri godine

Glavne vrste vježbi za vođenje nastave s malim djetetom

Nastava s djetetom od 1 godine usmjerena je na sposobnost prenošenja informacija na igriv način. Vrlo je važno motivirati djecu da se uključe u proces kognitivne aktivnosti. Ako se predložene igre djetetu čine nezanimljive, onda majka neće čekati nikakvu koncentraciju pažnje. Kao rekvizite možete koristiti bilo koji materijal pri ruci: svijetle rukavice, slike u boji, Punjene igračke, plastično posuđe.

Montessori edukativne igračke

"Ja zovem - a ti tražiš." Dijete prve godine života, iako već izgovara odvojene riječi, još uvijek nema dovoljno govornih vještina za vođenje punopravnog dijaloga. Stoga roditelji trebaju poticati djecu na aktivno izgovaranje zvukova. Igra kada beba mora pokazati predmet koji je majka imenovala pomaže ne samo poboljšanju maštovitog razmišljanja, već i razvoju vokalnog aparata. Jer dijete će pokušati ne samo pronaći prava stvar, a također ponoviti njegovo ime za odraslu osobu.
Gimnastika prstiju.Što bolje razvijeni fine motoričke sposobnosti rukama, brže se poboljšava pamćenje, govor i razmišljanje. Masaža ruku, vajanje od slano tijesto, igrice vezanja savršene su za malu djecu. Preporučljivije je pronaći smiješne pjesme za vježbu. Tako će dijete biti spremnije uključiti se u proces. Zajedno ćemo izgraditi kuću (sklopiti ruke u “kuću” i podići ih iznad glave). Neka prozori budu u njemu (formirajte krugove od prstiju). I također tako da su vrata (četke tvore pravokutnik). I bor da raste (digni ruke gore, raširi prste). A okolo je bila ograda (mičemo dlanove po zamišljenom zidu). Pas je čuvao kapiju (ruke "u dvorac"). A onda da ode kiša (prsti "bubnjaju" po tijelu). I cvijet je procvao u vrtu (složite dlanove i imitirajte otvaranje pupa).
2. Razvijanje aktivnosti s djecom na ulici... Ne zaboravite na optimalnu kombinaciju posla i zadovoljstva. U šetnji na svježem zraku možete raditi mnoge vježbe za poboljšanje raznih vještina i sposobnosti. Na ulici je lako pronaći predmete za promatranje, oponašanje i gledanje s djecom. I u isto vrijeme će naučiti dijete poštovanje prirodi je dvostruko korisno.
Igre igranja uloga djeca igraju od 2 godine
Roditelji trebaju biti svjesni da se sve igre provode uz obavezno komentiranje procesa. Mama bi trebala reći bebi što se sada događa i zašto se to radi.
Važno je ne samo osigurati osjetilnu percepciju, već i voditi govornu povezanost. Na primjer, ako dijete drži mekani predmet, preporučljivo je obavijestiti o tome. Tako će se održati uz maksimalnu korist za djecu.

Mjere opreza za organiziranje igračkih aktivnosti
Ne smijemo zaboraviti na sigurnosna pravila. Svi predmeti koji se koriste za igre ne bi trebali imati oštre kutove, male dijelove, otrovne tvari u sastavu. Bolje je ako su to specijalizirane igračke za djecu.

Crtanje razvija maštu i motoriku
Također, mjesto za igre mora ispunjavati osnovne uvjete:
- udaljenost od žica i napajanja;
- nedostatak staklenih vrata, kutnih ploča, piercing i rezanje predmeta;
- ravna površina za kretanje.
Ako majka može potvrdno odgovoriti na niz pitanja, tada je organizacija igre bila što sigurnija. Predstavlja li stvar prijetnju djetetu? Mogu li sigurno ostaviti bebu s ovom stvari na miru? Je li moguće napustiti sobu na kratko vrijeme bez straha za zdravlje djeteta?

Testovi za djecu od 2-3 godine
Budućnost djece uvelike ovisi o roditeljima.

I trebali biste početi graditi put do svjetlijeg života za svoje dijete ovdje i sada. Mama nije samo pronalaženje ženske sreće, to je i dug i zamoran posao, ogromna zaliha strpljenja i more uloženih snaga. Ali u tom trenutku, kada dođe vrijeme da uberete plodove svog truda, radujući se značajnim uspjesima svog djeteta, niti jedna majka neće se sjećati provedenog vremena i neprospavanih noći.