Ανοιχτό μάθημα σεναρίου για τη Ρωσική Ημέρα Υγείας. Ημέρα υγείας

Στόχος:

δημιουργούν συνθήκες για φυσική ανάπτυξηΦοιτητές,
χτίστε δεξιότητες αποτελεσματική χρήσηγνώσεις σχετικά με τη διατήρηση και την προαγωγή της υγείας,
να καλλιεργήσουν την αγάπη για μια μικρή πατρίδα.

Καθήκοντα:

να προωθήσουν την ανάπτυξη ενεργού ελεύθερου χρόνου για τους μαθητές,
να διαμορφώσουν μια θετική στάση απέναντι στον αθλητισμό και τη σωματική δραστηριότητα, ως βάση για τη διαμόρφωση ενός υγιούς ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ,
να αναπτύξουν τις δεξιότητες των μαθητών για ασφαλή συμπεριφορά σε συνθήκες κατασκήνωσης,
να αναπτύξουν την οικολογική κουλτούρα των μαθητών μέσω της ανάπτυξης των βασικών κανόνων συμπεριφοράς στη φύση,
βελτίωση της κουλτούρας επικοινωνίας και κοινωνικής δραστηριότητας κάθε μαθητή,
να καλλιεργήσει ένα αίσθημα πατριωτισμού.

Κύριος:

Να τραγουδήσω πιο δυνατά τραγούδια
Να ζήσω για να το κάνω πιο ενδιαφέρον
Πρέπει να είσαι γενναίος, υγιής-
Αυτές οι αλήθειες δεν είναι καινούργιες!

Απλά θυμηθείτε τους αθλητές -
Κάθε μέρα είναι σίγουρη
Ξεκινάτε φορτίζοντας,
Μην παίζετε με υπνάκο!

Αυτό είναι το μυστικό της υγείας!
Γεια σε όλους, φίλοι!
Τώρα ζητώ από όλους τους μαθητές να ορκιστούν:

Να είστε πιστοί στον αθλητισμό για πάντα (ορκίζουμε όλοι)
Για να κρατήσουμε την υγεία από τη νεολαία.
Μην κλαις και μην αποθαρρύνεσαι!
Μην προσβάλλετε τους αντιπάλους σας!
Ανταγωνισμός στην αγάπη.
Προσπαθήστε να είστε οι πρώτοι στα παιχνίδια!

Κύριος:έναρξη του διαγωνισμού (κατά σταθμό)

Ρελέ # 1: "Ραβίνι"

Είναι απαραίτητο να ξεπεράσετε μια φανταστική χαράδρα κατά μήκος ενός κορμού (μακρύ σχοινί), να φτάσετε στο ορόσημο και να επιστρέψετε πίσω. Ο χρόνος ολοκλήρωσης της εργασίας είναι χρονομετρημένος. Ένας βαθμός ποινής αποδίδεται εάν το βήμα δεν γίνει στο σχοινί, αλλά είναι παρελθόν.

Ρελέ αριθμός 2 "Βάλτος"

Δύο πλακέτες (ή διπλωμένες εφημερίδες). Βάλτε μια σανίδα μπροστά σας - πατήστε την, στη συνέχεια τη δεύτερη κ.λπ.

Ρελέ Νο 3 "Άλματα"

Πηδώντας μέσα από το στεφάνι στο ορόσημο, τρέχοντας πίσω

Ρελέ Νο 4 "Sharpshooter"

Από απόσταση 3 μέτρων, μπείτε στον κάδο με πλαστικό καπάκι μπουκαλιού. Κάθε χτύπημα είναι ένα σημείο.

Ρελέ Νο 5 "Φίδι"

Δέστε πολλά σχοινιά (μακρύτερα). Η ομάδα στέκεται σε μια στήλη ένα προς ένα, με τους ώμους να στέκονται μπροστά. Σε σήμα, περπατήστε ανάμεσα στα σχοινιά χωρίς να ακουμπάτε τα χέρια σας.

Ρελέ αριθμός 6 "Ασθενοφόρο"

Είναι απαραίτητο να «επιδέσετε» το χέρι (βαθμός 5) ή τον αστράγαλο (βαθμοί 8-9) με ένα ρολό χαρτί υγείας, αποφεύγοντας το σπάσιμο. Το αποτέλεσμα μετριέται από τους κριτές - των οποίων η ταινία είναι μεγαλύτερη είναι ο νικητής (και μην ξεχάσετε να υπογράψετε την ταινία).

Σταθμός "Γρίφοι".

Οικοδεσπότης: και τώρα ταξιδεύουμε στο σώμα μας. Πρέπει να μαντέψετε για ποια μέρη του σώματος μιλάτε;

1. Είναι πάντα στη δουλειά όταν μιλάμε και ξεκουράζεται όταν είμαστε σιωπηλοί. (Γλώσσα)

2. Αδελφός και αδελφός ζουν απέναντι, αλλά δεν βλέπουν ο ένας τον άλλον (μάτια).

3. Μεταξύ των δύο φωτιστικών, είμαι στη μέση (μύτη).

4. Είμαστε προσκολλημένοι στα οστά, πρέπει να κινηθούμε μαζί (μύες).

5. Δύο πέταλα αέρα, ροζ, κάνουν μια μικρή σημαντική δουλειά - μας βοηθούν να αναπνέουμε (πνεύμονες).

6. Σκεπάζω το σώμα από πάνω, προστατεύω και αναπνέω, απελευθερώνω τον ιδρώτα προς τα έξω, ελέγχω τη θερμοκρασία (δέρμα).

7. Θυμάται τα πάντα. Βοηθά στην παρακολούθηση, την ακρόαση, την ομιλία, την προβολή και τον έλεγχο του έργου ολόκληρου του οργανισμού (του εγκεφάλου).

8. Το νερό τρέχει κατά μήκος του ποταμού, είναι πολύ κόκκινο, βάρκες τρέχουν κατά μήκος του, μεταφέρουν οξυγόνο και τροφή, τα προστατεύουν από τα μικρόβια και τα βοηθούν (αίμα).

Κύριος: Ποιος συμφωνεί ότι χρειαζόμαστε υγεία, χτυπήστε τα χέρια σας μαζί

Υπάρχουν πολλά μακρόσυρτα στη χώρα μας, των οποίων η ηλικία ξεπερνά τα εκατό χρόνια. Οι αιωνόβιοι πιστεύουν ότι υπάρχουν μυστικά στη μακροζωία. Το:

Σκληρό σώμα

Καλος χαρακτηρας,

Σωστό καθεστώς διατροφής και ανάπαυσης,

Καθημερινή σωματική εργασία.

Τώρα ας ολοκληρώσουμε την εργασία. Γράψτε λέξεις για χαρακτηρισμό υγιές άτομο... Κάθε σωστή απάντηση είναι ένα σημείο. Μην ξεχάσετε να υπογράψετε την κάρτα.

Κύριος... Προτείνω όλες τις τάξεις μαζί με καθηγητές τάξηςσχηματίστε έναν κύκλο, βάλτε τα χέρια σας στους ώμους του άλλου. Δίνω εντολές στο σφύριγμα - εσείς τις εκτελείτε. Πρόσεχε.

Πηγαίνουμε δεξιά, επιταχύνουμε το βήμα μας ακόμη πιο γρήγορα, τρέξαμε σε κύκλο.

Πηγαίνετε αριστερά, επιταχύνετε, τρέξτε.

Σταμάτησαν, κοιτάχτηκαν, χαμογέλασαν.

Τώρα δείξε μου πόσο φιλικός είσαι: έλα όλοι στο κέντρο του κύκλου σου και αγκαλιάσου.

Μπράβο !!!

Σήκωσε τα χέρια ψηλά, χειροκρότημα.

συμπέρασμα:

Το φθινόπωρο είναι μια υπέροχη εποχή!
Τρέξτε, πηδήξτε, παιδιά!
Στο ποτάμι και στην τοποθεσία
Αφήστε τη φυσική αγωγή να ακούγεται - ουρά!

Εργασίες για βαθμούς 8-9.

Ρελέ Νο 1 "Αράχνες"

Αγόρια σε κατάληψη, πλάτη στήριξης, κίνηση σε ορόσημο, οπισθοδρομικό τρέξιμο.

Κορίτσια σε κατάληψη, χέρια στα γόνατα.

Ρελέ αριθμός 2 "Κατεστραμμένη γέφυρα"

Στο σήμα, ο πρώτος συμμετέχων τρέχει μέχρι το σημείο, στέκεται πλάγια στην ομάδα - η έμφαση είναι σταθερή, στη συνέχεια ο δεύτερος κλπ. Ο τελευταίος συμμετέχων, αφού έχει ολοκληρώσει την εργασία, φωνάζει "πορεία", η ομάδα τρέχει στην αρχή θέση.

Ρελέ Νο 3 "Βάλτος" σε 2 σανίδες

Ρελέ Νο 4 "Αλυσίδα σε κούτσουρο"

Μακρύ σχοινί - ένα κούτσουρο, τα χέρια στη ζώνη του προσώπου μπροστά, ένα σημείο πέναλτι - αν άφηνε τα χέρια του, βγήκε από το κούτσουρο.

Ρελέ Αρ. 5 "Κουβάρι Φιλίας" 10 άτομα ή ζυγός αριθμός

Η ομάδα στέκεται σε πλήθος. Στο σήμα, ο πρώτος καπετάνιος δίνει το δεξί του χέρι σε οποιοδήποτε από το πλήθος και παίρνει το αριστερό του χέρι. Δεύτερος δεξί χέριπαίρνει το τρίτο για τα αριστερά, κλπ. μέχρι τη στιγμή που παραμένει το τελευταίο, ποιος πήρε για αριστερόχειρας... Απλώνει το δεξί του χέρι στον καπετάνιο - ο κύκλος είναι κλειστός - μια μπερδεμένη μπάλα. Τώρα, χωρίς να αφήσετε τα χέρια σας, πρέπει να ξετυλίξετε το κουβάρι και να παραταχθείτε σε έναν συνηθισμένο κύκλο (είναι λογικό να διορίσετε έναν δάσκαλο τάξης ως καπετάνιο). Κάντε τα πάντα στη σιωπή, μπορείτε μόνο να χειρονομείτε.

Αριθμός εργασίας 6. «Δασικό Φαρμακείο».

Μαντέψτε το όνομα του βοτάνου από την κάρτα, περιγράψτε εν συντομία τι ή γιατί είναι.

Εργασία αριθμός 7 "Θεωρία".

Ονομάστε τη μασκότ των Ολυμπιακών Αγώνων του Σότσι (λεοπάρδαλη, πολική αρκούδα, λαγός).
Ονομάστε τη μασκότ των Παραολυμπιακών Αγώνων του Σότσι (ακτίνα, νιφάδα χιονιού).
Ποιο είναι το σύνθημα των Ολυμπιακών Αγώνων (γρηγορότερα, υψηλότερα, ισχυρότερα);

Ποιο είναι το σύνθημα των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων στο Σότσι (ζεστό, χειμερινό, δικό σας);

Βαθμός 8-9

Tricky Task 8 "Μάντεψε".

Ο ποταμός στην περιοχή του Βόλγκογκραντ, που πήρε το όνομά του από τον ιδιοκτήτη του δασικού ποδιού (Medveditsa)
Ένα αγρόκτημα που πήρε το όνομά του (αρκούδες)
Ένα αγρόκτημα στην περιοχή του Βόλγκογκραντ με όνομα πουλιού (Αετοί)
Ένα αγρόκτημα στην περιοχή Volgograd, που πήρε το όνομά του από έναν κάτοικο ποταμών (Rakovka). Υπόδειξη: βράζονται, γίνονται κόκκινα.
Ένα αγρόκτημα που πήρε το όνομά του από έναν άγριο συγγενή ενός χοίρου (Sekachi)
Ένα αγρόκτημα στην περιοχή του Βόλγκογκραντ, το οποίο λέει ότι δεν έχει όνομα. (Ανώνυμος).
Η πόλη της περιοχής του Βόλγκογκραντ, η οποία έχει και γυναίκες και ανδρικό όνομα(Σεραφίμοβιτς).

Συνοψίζοντας. Επιβράβευση.

Καθήκοντα:

1. Εκπαίδευση των θεμελίων μιας κουλτούρας υγείας.

2. Συμμετοχή των παιδιών και των γονέων τους σε κοινές δραστηριότητες φυσική αγωγήκαι τον αθλητισμό.

3. Προωθήστε την αξία ενός υγιεινού τρόπου ζωής.

Εξοπλισμός και απόθεμα για κάθε ομάδα: μπάλες μπάσκετ(3 τεμ.), Γυμναστικά μπαστούνια (3 τεμ.), Παιδική σκούπα (3 τεμ.), Γυμναστικοί κρίκοι (3 τεμ.), Μπότες (3 ζευγάρια), καπέλα (3 τεμ.), Skittles.

Χαρακτήρες:εκπαιδευτής φυσικής αγωγής, Ivan Tsarevich, γιατρός Aibolit.

Πρόοδος διακοπών

Οικοδεσπότης: Γεια σας κορίτσια και αγόρια, καθώς και οι γονείς τους! Δεν θέλετε να λάβετε μέρος στις διακοπές της υγείας;! Οι διακοπές μας είναι αφιερωμένες σε Παγκόσμια ΗμέραΥγεία.

Σας καλώ παιδιά στον αθλητικό χώρο,

Ξεκινάμε τον εορτασμό αθλητισμού και υγείας τώρα!

Για να είστε πλήρως υγιείς, η φυσική αγωγή είναι απαραίτητη για όλους !!!

Παιδιά: Εάν κάποιος, τότε τρέχει μακριά από τη φόρτιση χωρίς να κοιτάξει πίσω,

Δεν θα είναι, όσο κι αν είναι ένας πραγματικός ισχυρός άνδρας!

Στη μουσική "Walking Fun Together", παιδιά και γονείς εκτελούν μια σειρά ασκήσεων με έναν εκπαιδευτή.

Παιδιά, ποιες παροιμίες και ρήσεις για την υγεία γνωρίζετε;

1. Ένα υγιές μυαλό βρίσκεται σε ένα υγιές σώμα!

2. Όπου υπάρχει υγεία, υπάρχει ομορφιά.

3. Η υγεία δεν θεραπεύεται.

4. Φροντίστε ξανά το φόρεμα, και την υγεία από μικρή ηλικία.

5. Η ασθένεια δεν θα προλάβει το γρήγορο και επιδέξιο.

6. Αν θέλεις να είσαι υγιής, μετριέσαι!

7. Θα είστε υγιείς - θα πάρετε τα πάντα.

8. Η υγεία δεν αγοράζεται με χρήματα.

9. Η υγεία είναι πιο πολύτιμη από τον πλούτο.

10. Δυνατός στο σώμα - πλούσιος σε πράξεις.

Οικοδεσπότης: μπράβο παιδιά! Η υγεία είναι το πιο σημαντικό πράγμα και πρέπει να το φροντίζετε από μικρή ηλικία!

Βγαίνει ο γιατρός Aibolit:

Παιδιά είστε όλοι υγιείς; Είστε έτοιμοι για τον διαγωνισμό;

Θα ζητήσω από όλους να σταθούν και να εκτελέσουν τις εντολές!

Όλοι αναπνέουν! Μην αναπνέεις! Αποπνέω! Τώρα εισπνεύστε!

Λυγίστε! Χαλαρώνω! Και φυσικά χαμογέλα !!!

Όλοι είναι υγιείς! Έτοιμοι για τον διαγωνισμό!

Ο Ιβάν Τσάρεβιτς μπαίνει στον ιστότοπο:

Χάθηκα στο δρόμο

Πού πήγα παιδιά;

Παιδιά: Στο νηπιαγωγείο!

Ivan Tsarevich: Παιδιά, πηγαίνω στο παραμύθι μου, ψάχνοντας τρόπο. Σας αρέσουν τα παραμύθια; Θέλετε να πάω σε παραμύθια σε ήρωες παραμυθιών. Αλλά για να τα εισάγετε, πρέπει να μαντέψετε γρίφους. Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε!

Ο ήρωας αυτού του παραμυθιού λατρεύει να παίζει ακορντεόν, αλλά δεν του αρέσει να στάζει πατάτες, έτσι δεν είναι;

Παιδιά: Αντόσκα.

Ρελέ Νο 1 "Συγκομιδή"

Κοντά σε κάθε ομάδα υπάρχουν 3 στεφάνες στο πάτωμα με λαχανικά. Ο πρώτος συμμετέχων τρέχει με ένα καλάθι στα χέρια του και βάζει ένα λαχανικό από κάθε τσέρκι. Και επιστρέφει, περνάει το καλάθι στο επόμενο. Ποια ομάδα επιλέγει τα πιο γρήγορα λαχανικά θα κερδίσει.

Οικοδεσπότης: Μπράβο, βοηθήσαμε τον Antoshka να μαζέψει το βάρος της σοδειάς!

Από ποιο παραμύθι είπε η ηρωίδα τις ακόλουθες λέξεις: «Ω, τι υπέροχος υγρός καιρός! Η βροχή ψιχαλίζει στη λακαρισμένη πλάτη και είναι τόσο ευχάριστη και ευχάριστη που θέλεις να τσουγκρίσεις… ».

Παιδιά: Από το παραμύθι "Ο βάτραχος ο ταξιδιώτης".

Ρελέ Νο 2 "Πτήση του βάτραχου"

Οι γονείς τοποθετούν ένα γυμναστικό ραβδί στους ώμους τους και το παιδί κρατάει το ραβδί και σηκώνει τα πόδια του από το έδαφος. Στο σφύριγμα, οι γονείς και το παιδί αρχίζουν να προχωρούν. Φτάνουν στη σημαία και επιστρέφουν. Η πρώτη ομάδα που ολοκληρώνει το έργο κερδίζει.
εικ. 1 Πτήση του βάτραχου

Ivan Tsarevich: μπράβο! Η επόμενη ερώτηση είναι: ο ήρωας, ποιο παραμύθι έκανε το ταξίδι στον πυρήνα;

Παιδιά: Baron Munchausen.

Ρελέ νούμερο 3 "Baron Munchausen"

Οι συμμετέχοντες σφίγγουν τη μπάλα ανάμεσα στα πόδια τους και πηδούν προς τη σημαία και επιστρέφουν πίσω, η μπροστινή μπάλα είναι η μπάλα στον επόμενο παίκτη. Η ομάδα που πηδά μπροστά από όλους τους άλλους κερδίζει.

Οικοδεσπότης: Μπράβο παιδιά, συνεχίστε έτσι! Και εδώ είναι το επόμενο αίνιγμα για εσάς:

Ποιος ήρωας των παραμυθιών ζει καλά και τραγουδά τραγούδια;

Και του αρέσει πολύ να τρώει μέλι;

Παιδιά: Winnie the Pooh.

Ρελέ νούμερο 4 "Σε μια επίσκεψη στο Winnie the Pooh"

Οι γονείς παίρνουν το στεφάνι και το κυλούν στο έδαφος, ενώ το παιδί ανεβαίνει στο στεφάνι αυτή τη στιγμή. Και ούτω καθεξής μέχρι τη σημαία. Και αντίστροφα - το παιδί κυλά το τσέρκι και ο γονέας σέρνεται σε αυτό. Και ούτω καθεξής μέχρι τον τελευταίο συμμετέχοντα.

εικ. 2 Σε μια επίσκεψη στο Winnie the Pooh

Ivan Tsarevich: Παιδιά, πόσο επιδέξιος και γρήγορος είστε. Μπράβο! Και ρωτάω τον ακόλουθο γρίφο:

Τι είδους όχημα οδηγούσε από τον Ρομάσκοφ;

Παιδιά: Μικρό τρένο!

Ρελέ # 5 "Η ατμομηχανή από τον Ρομάσκοφ".

Ο πρώτος συμμετέχων είναι οδηγός ατμομηχανής, τρέχει μπροστά, αποφεύγοντας όλα τα εμπόδια στο δρόμο (καρφίτσες). Επιστρέφει και συνδέει το τρέιλερ (το επόμενο παιδί) και τρέχει μπροστά. Και ούτω καθεξής μέχρι τον τελευταίο συμμετέχοντα. Είναι σημαντικό τα ρυμουλκούμενα να μην ξεκολλήσουν στο δρόμο.

Εικ. 3 Η ατμομηχανή από τον Ρομάσκοφ

Ivan Tsarevich: Μπράβο! Και επισκεφθήκαμε αυτό το παραμύθι, γνωρίσαμε την ατμομηχανή! Επόμενο αίνιγμα:

Υπάρχει ένα σπίτι στο χωράφι,

Δεν είναι χαμηλός, ούτε ψηλός!

Τα ζώα ζουν σε αυτό,

Μαγειρεύουν χυλό, μαγειρεύουν σούπα λάχανου,

Αυτοί είναι σπουδαίοι συνάδελφοι!

Τι είναι αυτό το σπίτι;

Παιδιά: teremok.

Ρελέ Νο 6 "Terem - Teremok"

Στην αρχή υπάρχουν κύβοι - κατασκευαστής. Οι συμμετέχοντες παίρνουν ένα κάθε φορά και τρέχουν στη μέση του χώρου και χτίζουν ένα σπίτι. Όποιος έχει ένα σπίτι ψηλότερο και δυνατότερο από όλους, κέρδισε.

Οικοδεσπότης: Ω, τα παιδιά είναι υπέροχα, δούλεψαν σκληρά!

Έχουμε ένα teremok τώρα, 100 φορές καλύτερο από το προηγούμενο!

Και οι γονείς δεν ήταν τεμπέληδες, βιάζονταν να φτιάξουν ένα teremok!

Ναι, αναζητήστε υπέροχους φίλους!

Και εδώ είναι η επόμενη ερώτηση: Ποια ηρωίδα παραμυθιού πέταξε σε γουδί με σκούπα;

Παιδιά: Μπάμπα Γιάγκα!

Ρελέ # 7 "Πτήση του Baba Yaga σε ένα σκουπόξυλο."

Ο πρώτος συμμετέχων έχει μια σκούπα στα χέρια του. Με την εντολή "Εμπρός" η σκούπα σφίγγεται ανάμεσα στα πόδια και τρέχει, τρέχει μπροστά, τρέχει γύρω από τις καρφίτσες και επιστρέφει. Περάστε τη σκούπα στον επόμενο παίκτη. Η πρώτη ομάδα που θα καλύψει την απόσταση κερδίζει.

εικ. 4 Πτήση του Baba Yaga σε ένα σκουπόξυλο

Στόχος:προώθηση υγιεινού τρόπου ζωής
Καθήκοντα:
* συμμετοχή στη φυσική αγωγή και τον αθλητισμό ·
* να αναπτύξουν ηθικές και βουλητικές ιδιότητες: ταχύτητα, δύναμη, επιδεξιότητα, αντοχή, ικανότητα αλληλεπίδρασης μεταξύ τους, αμοιβαία βοήθεια, υποστήριξη στην ομάδα για την επίλυση βασικών καθηκόντων για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.
* εκπαιδεύστε τα παιδιά θετικά συναισθήματααπό την εκδήλωση.
Προκαταρκτική εργασία:
* συνομιλίες για την υγεία, τον αθλητισμό, τον υγιεινό τρόπο ζωής, πώς να διατηρήσετε την υγεία σας.
* Παρακολούθηση αθλημάτων στο σπίτι με τους γονείς.
* προβολή λευκωμάτων, βιβλίων, φωτογραφιών, παρουσιάσεων για αθλήματα, αθλητές.
* αντλώντας από αυτό το θέμα.
Εξοπλισμός:
* Μουσική βιβλιοθήκη για παιχνίδια και σκυταλοδρομίες.
* επίπεδα δαχτυλίδια - 2 τεμ.
*Λούτρινα παιχνίδια- 14 τεμ.
*αερόστατα- 2 τεμ.
* μπαστούνια - 4 τεμ.
* μεγάλη καραμέλα - 2 τεμ.
* μεγάλη βελόνα - 2 τεμ.
* στεφάνι - 6 τεμ.
* μικρές μπάλες - κατά τον αριθμό των παιδιών.
* σουλτάνοι και σημαίες - κατά τον αριθμό των παιδιών.
* βιταμίνες - κατά τον αριθμό των παιδιών.
Κάτω από την αθλητική πορεία, τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα σε μια στήλη (έχουν σουλτάνους και σημαίες στα χέρια τους), κάνουν έναν κύκλο τιμής και παρατάσσονται ο ένας απέναντι από τον άλλο.

Κύριος.

Σήμερα είναι αργία, μια σημαντική μέρα,
Δεν είμαστε πολύ τεμπέληδες για να τον γνωρίσουμε.
Ημέρα υγείας, ημέρα ομορφιάς,
Όλοι τον αγαπούν - εγώ και εσύ.
Και όλοι γύρω επαναλαμβάνουν πάντα:
"Για να είσαι υγιής - ουάου!"
Κύριος.

Προσοχή! Προσοχή!

Σπεύδω να σας ενημερώσω

Κάντε ένα ταξίδι σήμερα

Θέλω να σε προσκαλέσω!

Πάνω από τις θάλασσες, πάνω από τα δάση.

Υπάρχει μια τεράστια χώρα

Ονομάζεται η χώρα της «Υγείας».

(Απευθύνεται σε παιδιά).Θέλετε να επισκεφθείτε αυτήν τη χώρα;

Παιδιά.Ναί.

Κύριος.

Προχωράμε στο δρόμο

Πάμε για υγεία.

(Τα παιδιά είναι στη σειρά).

Υπάρχουν πολλά εμπόδια μπροστά

Θα είναι δύσκολος δρόμος!

Για να το ξεπεράσουμε

Θα πρέπει να ιδρώσουμε.

(Σχηματισμός σε στήλη ένα προς ένα).

Το περπάτημα είναι συνηθισμένο το ένα μετά το άλλο.

Περπατώντας με τα γόνατα ψηλά

Σηκώστε τα πόδια μας ψηλότερα

Περπατάμε πάνω από τις πέτρες.

Περπάτημα με κούτσουρο

Κοίτα, εδώ είναι ένα κούτσουρο!

Πολύ καιρό πριν μας περιμένει

Θα πλησιάσουμε το κούτσουρο

Πάμε γρήγορα σε αυτό.

Σέρνεται κάτω από τόξα στα τέσσερα με στήριξη στα γόνατα και τις παλάμες.

Θα συρθούμε στη σπηλιά

Θα βρούμε πολλά νέα πράγματα.

Περπατώντας με τη μετάβαση στο τρέξιμο.

Τώρα θα πάμε πιο γρήγορα

Στη συνέχεια, ας προχωρήσουμε στο τρέξιμο.

Τρέξιμο «φίδι».

Τρέξιμο στο ταμπλό.

Θα τρέξουμε γύρω από το εμπόδιο.

Ας τρέξουμε κατά μήκος της γέφυρας.

Περπατώντας το ένα μετά το άλλο

Έτρεξαν μαζί χαρούμενοι

Και μετά περπάτησαν ξανά

Κύριος.Ζήτω! Φτάσαμε στη χώρα των υγιών!

Βγαίνει ο γιατρός Αϊμπολίτ.

Aibolit.Γεια σας παιδιά,

Κορίτσια και αγόρια

Χαίρομαι που σας καλωσορίζω

Στη χώρα των υγιών ανδρών.

Με τι ήρθες;

Κύριος.Θέλουμε να βελτιώσουμε την υγεία μας.

Aibolit.Τι μπορείς να κάνεις?

Παιδιά.

- Τρέχω γρήγορα.

- Πηδάω ψηλά.

-Είμαι κατάλληλος για ρίψη.

- Μπορώ να ανέβω ψηλά κ.λπ.

Aibolit.Θα παίξουμε λοιπόν και θα ενισχύσουμε την υγεία μας.

Μαντέψτε τα μυστικά.

Εγώ θα ξεκινήσω και εσύ θα τελειώσεις

Απαντήστε ομόφωνα.

Για να είσαι υγιής, καθαρός

Χρειάζεστε χέρια ... (πλύνετε με σαπούνι)

Η υγεία είναι εντάξει

Ευχαριστώ ... (φόρτιση)

Temυχραιμία καθημερινά.

Με κρύο νερό ... (πλύνετε το πρόσωπό σας)

Μόνο ο ένας δεν είναι άρρωστος

Ποιος είναι υγιής και αγαπά ... (αθλήματα)

Προστατεύστε από τον πονόλαιμο

Θα βοηθηθούμε ... (βιταμίνες).

Μπράβο παιδιά μάντεψαν τα μυστικά. It'sρθε η ώρα να ξεκινήσει ο διαγωνισμός.

Ας πούμε ένα γεια παιχνίδι.Τα παιδιά περπατούν στην αίθουσα με τη μουσική. Μόλις τελειώσει η μουσική, τα παιδιά έρχονται το ένα στο άλλο και αρχίζουν να λένε γεια: γόνατο, ώμο, πλάτη, μύτη.

Εμφανίζεται η Mishutka Ζεστό κασκόλ... Προσποιείται ότι είναι άρρωστος: φτερνίζεται και βήχει.
Κύριος: Τι σου συνέβη, Μίσκα;

Αρκούδα: Μου έχει τύχει μια μεγάλη ατυχία.
Έφαγα πάντα πολύ παγωτό -
Και ιδού η εικόνα:
Ο πονόλαιμος με έχει κολλήσει.
Και ο βήχας και η καταρροή με νίκησαν.
Ω, αν ξέρατε πόσο κουρασμένοι είναι!
Κύριος: Ναι, Μισούτκα, οι υποθέσεις σου είναι κακές. Μάλλον δεν σας αρέσει να παίζετε αθλήματα και δεν κάνετε ασκήσεις το πρωί.

Αρκούδα: Τι είναι η φόρτιση;
Κύριος: Δεν ξέρεις; Παιδιά, ας δείξουμε στον Mishutka πώς κάνουμε ασκήσεις. Ας μάθει από εμάς.

Αρκούδα: Τι υπέροχο πράγμα είναι αυτή η άσκηση. Είμαι πλήρως αναρρωμένος. Σίγουρα θα κάνω ασκήσεις το πρωί για να μην αρρωστήσω.
Κύριος: Μείνε μαζί μας, αρκούδα... Θα σας δείξουμε πώς μας αρέσει να κάνουμε φυσική αγωγή και αθλητισμό.
Η αρκούδα μένει και παίρνει μέρος στους αγώνες σκυταλοδρομίας.
Ρελέ:
1. "Περιποιηθείτε τον εαυτό σας με καραμέλες" Αγώνας σκυταλοδρομίας με μεγάλες καραμέλες, πηδήξτε πάνω από εμπόδια.

2. "Βοηθοί" Καθίστε, τα πόδια μπροστά, τα χέρια πίσω από την πλάτη σας, σύρτε προς τα παιχνίδια, πάρτε ένα και τρέξτε πίσω.

3. "Μπαλόνι" Το μπαλόνι σφίγγεται με δύο μπαστούνια. Να μεταφερθεί στο ορόσημο και να επιστρέψει.

4. "Ράπτες" Με μια μεγάλη «βελόνα» «φίδι» σκαρφαλώστε μέσα από τις στεφάνες και τρέξτε πίσω.
Παιχνίδι "Αθλητισμός"Ο παρουσιαστής ονομάζει το είδος του αθλήματος, τα παιδιά δείχνουν τις κινήσεις.
Υπάρχουν πολλά είδη αθλημάτων,
Δεν μπορείτε καν να τα μετρήσετε όλα.
Θα παίξουμε τώρα
Ονομάστε αθλήματα.
Κύριος: Σε αυτό το τέλος των διακοπών μας. Κάντε φίλους με τον αθλητισμό και να είστε υγιείς!
Παιδιά σε χορωδία: Είμαστε δυνατοί φίλοι με τον αθλητισμό,
Ο αθλητισμός για όλους μας, είναι πολύ απαραίτητος,
Ο αθλητισμός είναι υγεία, ο αθλητισμός είναι παιχνίδι.
Ας πούμε στον αθλητισμό - Hurray!
Για κάθε αθλητική πορεία, τα παιδιά φεύγουν από την αίθουσα.

Σενάριο της Ημέρας της Υγείας στο σχολείο για μαθητές.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

1. Χαιρετισμοί από τον διευθυντή Τ.Α. Η Γιαρκίνα

2. Γραμμή Υγείας.

3. Δράση "Δέντρο Υγείας" (Πράσινο φύλλο - είμαι υγιής, κίτρινο φύλλο - κάτι δεν μου ταιριάζει, κόκκινο φύλλο - είμαι άρρωστος)

4. Δράση "Μέτρηση πίεσης!"

5. Φυτοκαφέ.

6. Αθλητικοί αγώνες: Η διασκέδαση ξεκινά(Βαθμοί 1-4).

7. Ενιαίο μάθημα Ολυμπιακών (βαθμοί 5-9).

8. Διαγωνισμοί μίνι ποδοσφαίρου σε όλο το σχολείο.

ΣΕΙΡΑ ΥΓΕΙΑΣ

Κατασκευή. Οι παρουσιαστές χαιρετούν παιδιά και ενήλικες:

Κύριος:

Ένα τραγούδι κουδουνίσματος

Φιλική παρέλαση

Ξεκινάμε την ημέρα της υγείας!

Ας φωνάξουμε μαζί, παιδιά,

Η γιορτή των γενναίων

Η γιορτή των επιδέξιων

Οι διακοπές των υγιών ...

Ζήτω! Ζήτω! Ζήτω!

Μόλυβδος 2:

Εδώ φτάσαμε σήμερα

Με φιλία και αγάπη,

Για να βρούμε μαζί

Ποιο είναι το μυστικό της υγείας.

Πώς να νικήσετε την κούραση

Πώς να καταπολεμήσετε μια ασθένεια

Ξεχάστε τις ασθένειες

Και μελετήστε καλά!

Μόλυβδος 1:

Η φυσική αγωγή είναι το κλειδί για την υγεία και την καλή διάθεση. Η άσκηση είναι χρήσιμη, η διασκεδαστική άσκηση είναι διπλά χρήσιμη. Άλλωστε, κάθε λεπτό αθλητικών δραστηριοτήτων παρατείνει τη ζωή ενός ατόμου κατά μία ώρα. Δεν με πιστεύεις; Θα το ελέγξουμε σήμερα!

Μόλυβδος 2: Ksenia, κοιμήθηκες καλά σήμερα;

Μόλυβδος 1: Ναι, κοιμόμουν ήσυχα. Και αυτό είναι που ονειρεύτηκα σήμερα: σαν ένα σύννεφο να μπήκε στο παράθυρό μου και ένα φύλλο χαρτί να πετάξει από αυτό στο περβάζι του παραθύρου. Πάνω ήταν γραμμένο ποιο ήταν το μυστικό της υγείας. Μόλις άρχισα να διαβάζω ... χτύπησε το ξυπνητήρι. Ξύπνησα και είδα: είχα ένα χαρτί στα χέρια μου. Δεν ξέρω λοιπόν αν ήταν όνειρο ή πραγματικότητα. Είναι γραμμένο: «Το μυστικό της υγείας είναι απλό».

Μόλυβδος 2: Ολα ΕΝΤΑΞΕΙ. Realταν αληθινό.(Διαβάζει: "Το μυστικό για την υγεία είναι απλό") Και είναι όλα;

Μόλυβδος 1: Τα παντα!

Μόλυβδος 2: Ω, αν μπορούσα να μάθω αυτό το μυστικό, για να μην αρρωστήσω, να σπουδάσω καλά! Αυτό που πρέπει να κάνετε για να έχετε πάντα καλή διάθεση?!

Μόλυβδος 1: Απλά πρέπει να είσαι υγιής!

Η βρωμιά χτυπάει την πόρτα

Βρωμιά. Να είναι υγιής! Να είναι υγιής! Ε!(κουνάει το χέρι του)

Εδώ είμαι, βρωμιά; Εδώ έχεις!

Η βρωμιά φαγούρα όλη την ώρα. Κατευθύνεται προς τους ηγέτες.

Μόλυβδος 1:

Μη με πλησιάζεις!

Και μην με αγγίζεις!

Βρωμιά.

Ω! Το ντύσιμο είναι αθλητικό κοστούμι!

Αλλά δεν υπάρχει τίποτα να κοιτάξεις!

Δεν θα το φορούσα.

Έχω διαφορετικό θέμα!

Υπάρχει ένας μεγάλος λεκές από μπορς,

Εδώ είναι ξινή κρέμα, εδώ είναι ένα ψητό,

Εδώ έφαγε παγωτό,

Αυτό - κάθισε σε μια λακκούβα.

Αυτό είναι κόλλα και εδώ είναι μελάνι.

Συμφωνώ, πολύ ωραίο.

Λατρεύω το ντύσιμο μου

Δεν θα ανταλλάξω με άλλο.

Πού χάθηκαν οι φίλες μου;

(Καλώντας) Κακές συνήθειες!?

Εθισμός: Κοίταξέ με,

Γιατί δεν είμαι καλός;

Πήγαινε μαζί μου με ευτυχία ...

Παράδεισος! Παράδεισος!

Εθισμός στο αλκοόλ.

Όλοι εδώ θα πάνε καλά

Αν πίνεις κρασί

Πήγαινε μαζί μου με ευτυχία ...

Στον παράδεισο, στον παράδεισο, στον παράδεισο!

Κάπνισμα. Με ένα τσιγάρο στο στόμα

Είσαι κουλ, ναι, δεν λέω ψέματα ..

Εθισμός.

Θα δεχτώ και θα ζεστάνω τους πάντες

Θα προστατευτώ από προβλήματα.

Εθισμός στο αλκοόλ.

Ζω στον κόσμο πολλά χρόνια

Κανείς δεν είναι σοφότερος από μένα, πίστεψέ με

Με τη βότκα θα γίνεις ποιητής

Κοιταξε και μονος σου.

Κάπνισμα. Ένα τσιγάρο είναι κομψό

Ο κόσμος ανθίζει με ένα τσιγάρο

Μην ακούτε παιδιά

Ποιος λέει το αντίθετο.

Βρωμιά:

Είμαι αυτά τα παιδιά

Θα πάω το δικό μου στην εταιρεία,

Πολύ ωραίοι άνθρωποι

Θα κάνω φίλους μαζί τους.

Μαθητής:

Περίμενε λίγο κυρία

Δεν θα σας δώσω τους μαθητές μου,

Δεν χρειάζονται τέτοια ζωή

Ζούμε καλά χωρίς εσένα,

Νομίζω ότι θα καταλάβουμε ο ένας τον άλλον.

Φύγε από εδώ για το καλό - για την υγεία,

Κάπνισμα. Είναι αδύνατο να μας βγάλουν στο δρόμο,

Σε πολλούς από εσάς κάθομαι με προσοχή

Δεν θα μπορέσεις να με διώξεις από την αίθουσα

Έδεσα πολύ κόσμο με τον καπνό μου.

Είναι δυνατόν να μας διώξουν από όλους;

Οχι! Δημοτικότητα και επιτυχία μας περιμένουν!

Μαθητής: Δεν εχεις δικιο! Όλοι επιλέγουμε υγιής εικόναΖΩΗ! Και μαζί σας δεν είμαστε καθ 'οδόν! Και τα παιδιά του δημοτικού θα μας το θυμίσουν τώρα αυτό..

Τα παιδιά κάνουν σειρά. Το καθένα έχει ένα σήμα σε σχήμα αστερίσκου και την επιγραφή "Να είστε υγιείς!" Μετά το τέλος της παράστασης, παρουσιάζουν αυτά τα σήματα σε όλους τους παρευρισκόμενους.

1. Για να είστε υγιείς, δυνατοί,

Όλοι πρέπει να είναι φίλοι με τον αθλητισμό!

2. Το πρωί - ένα, δύο, τρία - και η φόρτιση είναι έτοιμη:

Καθίστε και σηκωθείτε, πέστε - για να σπρώξετε προς τα πάνω

Και μετά το μάθημα πηγαίνουμε ξανά στο γυμναστήριο

Για να τρέξετε εκεί με τους φίλους σας!

3. Εδώ οι μύες μεγαλώνουν και η καρδιά είναι σε τάξη,

Και ο τόνος είναι καλός, υπάρχει πολλή ενέργεια.

Χάρη στα σπορ, χάρη στη φόρτιση,

Θα είμαστε κορυφαίοι αθλητές!

4. Και με ποιον έκαναν φίλους κακή συνήθεια,

Και σηκώθηκαν μαζί με ένα τσιγάρο σε κύκλο,

Θα είναι άρρωστος και λυπημένος από την αδράνεια,

Δεν χρειαζόμαστε έναν τέτοιο φίλο!

5. Λένε ότι ένα τσιγάρο

Θανατηφόρο από ένα πιστόλι

Σκοτώνει χωρίς φωτιά

Ένα άλογο που άναψε τσιγάρο.

6. Ρίξτε Java, ρίξτε I Will,

Θα υπάρχει λιγότερος καπνός στον κόσμο.

Καλύπτει το λευκό φως

Καπνός από τα τσιγάρα σας.

7. Όλοι όσοι αγαπούν το τσιγάρο,

Αυτοί που καπνίζουν στα κρυφά

Όλοι αυτοί οι μαθητές

Στο πέναλτι!

8. Για να μεγαλώσεις,

Όλοι πρέπει να είναι έτοιμοι:

Αθλητισμός για την κατάκτηση των κορυφών

Με το σήμα «Ευλογία!

Κύριος: Άκουσα ότι η Σάσα, τα παιδιά μας, όπως εσύ και εγώ, επιλέγουμε έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Και το μυστικό της υγείας είναι πραγματικά απλό!

Τα παιδιά τραγουδούν ένα τραγούδι

με θέμα "Chung-chang"

Υπάρχει ένα θαυματουργό φάρμακο για την υγεία,

Μπορείτε να μετρήσετε τα πάντα στα δάχτυλά σας:

Υγιεινή - αυτή θα είναι η ώρα

Η διάθεση είναι όπως τώρα!

Χορωδία.

Αυτό είναι δύο και τρία φορτίζουν.

Για να είναι όλα σε τάξη

Πρέπει να ασχοληθούμε με τον αθλητισμό, ψυχραιμία.

Και τέσσερις είναι βιταμίνες,

Δεν υπάρχει λόγος ασθένειας

Απλά πρέπει πραγματικά να προσπαθήσεις.

Θα μπορέσουμε να συσσωρεύσουμε υγεία,

Για να γίνει πιο χαρούμενο για εμάς να ζούμε,

Για να φροντίσουμε εσύ κι εγώ

Δώστε στον πλανήτη μπλε.

Χορωδία.

Για να μην είναι ρηχά τα ποτάμια

Ελατήρια για να τραγουδήσει δυνατά

Να ζεσταίνουμε όλα τα ζώα με αγάπη.

Για να είναι υγιή τα παιδιά

Σε έναν ευτυχισμένο πλανήτη

Ευχόμαστε σε όλους και σε όλους υγεία!

Όλη η υγεία!

Πρόγραμμα αθλητικών αγώνων

"Καλά ξεκινήματα"

1. "Μονοπάτι περιέλιξης".

Εργασία: Ντρίμπλα της μπάλας γύρω από τις καρφίτσες.

2. Βάλτος.

Εργασία: αναδιάταξη των "χτυπημάτων" για να φτάσετε στην άλλη πλευρά.

3. "Τρέξιμο με κουβάδες"

Ανάθεση: Μετακινήστε τους κάδους με το φορτίο στην άλλη πλευρά του γυμναστηρίου.

Ζ. "Άλογο"

Εργασία: Ένας συμμετέχων κλείνει τα μάτια του, βάζει «ηνία». Ο δεύτερος μαθητής, που ελέγχει τα ηνία, πρέπει να οδηγήσει το άλογο στην άλλη πλευρά του γυμναστηρίου.

4. "Ιππέας"

Εργασία: Μεταφέρετε έναν σύντροφο στην πλάτη του στη μέση της σκηνής και, στη συνέχεια, αλλάξτε τη θέση των συνεργατών.

5. «Καγκουρό».

Ανάθεση: Σφίγγοντας τη μπάλα στα γόνατά σας, μεταφέρετέ την κατά μήκος.

6. "Caterpillar".

Εργασία: Οι ομάδες παρατάσσονται σε στήλες, κάθε μέλος της ομάδας παίρνει το δεξί πόδι και πηδά στο ένα πόδι σε όλη τη σκηνή.

7. "Σχοινί"

Εργασία: Ομαδική διελκυστίνδα.

8. ΠΕΡΙΛΗΗ.

Εξωσχολική δραστηριότητα

"Η ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων στην ιστορία της χώρας"

Βαθμός: 5-9

Στόχοι:

να εξοικειώσει τους μαθητές με την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, τον ρόλο και τη σημασία τους στην ιστορία της Ρωσίας ·

διευρύνουν τους ορίζοντες των μαθητών, αναπτύσσουν το γνωστικό τους ενδιαφέρον. αναπτύξουν την ικανότητα διεξαγωγής συνομιλίας για ένα δεδομένο θέμα.

να καλλιεργήσουν μια στάση φροντίδας για την ιστορία της χώρας.

Εξοπλισμός:φορητός υπολογιστής, προβολέας, οθόνη, παρουσίαση του Power Point "Ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων", βίντεο "Έναρξη των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων στο Βανκούβερ", βίντεο "Σότσι - η πρωτεύουσα των Ολυμπιακών Αγώνων".

Πορεία του μαθήματος:

1. Εισαγωγικές παρατηρήσεις από τον εκπαιδευτικό.

Η παραβολή του μολυβιού

Πριν βάλει το μολύβι στο κουτί, ο κύριος του μολυβιού το άφησε στην άκρη. «Υπάρχουν 5 πράγματα που πρέπει να γνωρίζεις», είπε στο μολύβι, «πριν σε στείλω στον κόσμο. Να τα θυμάσαι πάντα και να μην τα ξεχνάς ποτέ, και τότε θα γίνεις το καλύτερο μολύβι που μπορείς να είσαι.

Πρώτον: Μπορείτε να κάνετε πολλά σπουδαία πράγματα, αλλά μόνο αν αφήσετε κάποιον να σας κρατήσει στο χέρι του.

Δεύτερον: Θα αντιμετωπίσετε επώδυνη όξυνση κατά καιρούς, αλλά θα είναι απαραίτητο να γίνετε καλύτερο μολύβι.

Τρίτον: Θα μπορείτε να διορθώσετε τα λάθη που κάνετε.

Τέταρτον: Το πιο σημαντικό κομμάτι σας θα είναι πάντα μέσα σας.

Και πέμπτο: Σε όποια επιφάνεια και αν χρησιμοποιείτε, πρέπει πάντα να αφήνετε το σημάδι σας. Ανεξάρτητα από την κατάστασή σας, πρέπει να συνεχίσετε να γράφετε ».

Το μολύβι το κατάλαβε και υποσχέθηκε να το θυμάται. τοποθετήθηκε σε ένα κουτί με ένα κάλεσμα στην καρδιά του.

Κάθε αθλητής, λοιπόν, μεγάλος και απλά καλός, έχει μια κλήση στην καρδιά του, έναν στόχο προς τον οποίο κινείται.

Η παροιμία λέει: «Ένας κακός στρατιώτης που δεν ονειρεύεται να γίνει στρατηγός». Και οι αθλητές ονειρεύονται να φτάσουν στους Ολυμπιακούς Αγώνες. Έτσι, το θέμα της σημερινής συζήτησης είναι "Η ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων στην ιστορία της χώρας".

2. Ένας προετοιμασμένος μαθητής διαβάζει ένα ποίημα:

Στα παλιά χρόνια, στον αρχαίο κόσμο,
Είκοσι έξι αιώνες πριν
Οι πόλεις δεν ζούσαν ειρηνικά
Ο αδελφός πήγε στον πόλεμο εναντίον του αδελφού του.
Και ο πιο σοφός αποφάσισε:
Οι αιώνιοι καυγάδες είναι τρομεροί
Είναι δυνατό με θάρρος και δύναμη
Ανταγωνιστείτε χωρίς πόλεμο!
Αφήστε τον να έρθει στην Ολυμπία,
Ποιος είναι θαρραλέος και δυνατός.
Για ειρηνικές μάχες θα υπάρξουν
Το πεδίο της μάχης είναι το στάδιο!

Δάσκαλος:Πιθανότατα δεν υπάρχει άτομο στη γη που να αδιαφορεί για τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Πολύ πριν από το επόμενο Ολυμπιακό έτος, οι χώρες του κόσμου προετοιμάζονται για αυτό. Ειδικές επιτροπές συζητούν και αποφασίζουν σε ποια χώρα θα φιλοξενηθούν οι αγώνες. Οι μελλοντικοί συμμετέχοντες προπονούνται πυρετωδώς, οι κριτές ανησυχούν εκ των προτέρων, οι θεατές μαραζώνουν με αναμονή ...
Και, τέλος, μία φορά κάθε τέσσερα χρόνια, έρχεται μια σημαντική μέρα ...

3. Προβολή βίντεο από την τελετή έναρξης των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων στο Βανκούβερ (Καναδάς).

4. Συζήτηση για την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων.

Δάσκαλος:Παιδιά, είδατε τώρα στο βίντεο πώς βγαίνουν οι ομάδες διαφορετικές χώρες... Γιατί πιστεύετε ότι οι Έλληνες αθλητές είναι παραδοσιακά μπροστά από αυτήν την πομπή;

Παιδιά:Γιατί η γενέτειρα των Ολυμπιακών Αγώνων είναι η Αρχαία Ελλάδα.

Δάσκαλος:Στην αρχαιότητα, ο χώρος των Ολυμπιακών Αγώνων ήταν η περιοχή στη νότια Ελλάδα - isλιδα, όπου ρέει ο ποταμός Αλφεί. Εδώ ήταν η πόλη της Ολυμπίας, η οποία στέγαζε ναούς, ιερά των Ελλήνων θεών, καθώς και χώρους για προπόνηση και αγώνες - στάδιο και ιππόδρομο.
Οι πρώτοι αγώνες έγιναν το 776 π.Χ., φέτος έγινε η αφετηρία για την αρχαία ελληνική «Ολυμπιακή χρονολογία».
Οι Ολυμπιακοί Αγώνες ήταν αφιερωμένοι στον Ολυμπιονίκη Δία. Ωστόσο, η Ολυμπία δεν θεωρήθηκε το βιότοπο των θεών, αλλά το ψηλότερο βουνό στη Βόρεια Ελλάδα - Ολυμπία (1297 μ.). Το ψευδώνυμο των θεών "Ολυμπιονίκες" συνδέεται με αυτό.

Η αναβίωση του Ολυμπιακού κινήματος συνδέεται με το όνομα του Pierre de Coubertin, Γάλλου ιστορικού, συγγραφέα, δασκάλου και δημόσιου και πολιτικού προσώπου.
Το 1894, το Διεθνές Αθλητικό Συνέδριο, με δική του πρόταση, αποφάσισε να δημιουργήσει μια Διεθνή Ολυμπιακή Επιτροπή και να πραγματοποιήσει το 1896
I Ολυμπιακοί Αγώνες ακολουθώντας το παράδειγμα των αρχαίων. Επί 29 χρόνια ήταν ο μόνιμος πρόεδρος της Διεθνούς Ολυμπιακής Επιτροπής.

5. Εκπαιδευμένοι μαθητές μιλούν για τα σύμβολα των Ολυμπιακών Αγώνων.

Μαθητής 1:Το 1913 εμφανίστηκαν τα Ολυμπιακά σύμβολα. Το επίσημο λογότυπο (έμβλημα) των Ολυμπιακών Αγώνων αποτελείται από πέντε αλληλένδετους κύκλους ή δαχτυλίδια. Αυτό το σύμβολο σχεδιάστηκε από τον ιδρυτή των σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων, Pierre de Coubertin το 1913, εμπνευσμένο από παρόμοια σύμβολα σε αρχαία ελληνικά αντικείμενα. Πιστεύεται ότι οι πέντε δακτύλιοι είναι σύμβολο των πέντε ηπείρων.

Μπλε - Ευρώπη
Μαύρο - Αφρική
Κόκκινο - Αμερική
Κίτρινο - Ασία
Πράσινο - Αυστραλία
Η σημαία οποιασδήποτε πολιτείας έχει τουλάχιστον ένα χρώμα που εμφανίζεται στους Ολυμπιακούς δακτυλίους.

Μαθητής 2:Η επίσημη σημαία των Ολυμπιακών Αγώνων είναι μια εικόνα του λογότυπου του Ολυμπιακού σε λευκό φόντο. άσπρο χρώμασυμβολίζει την ειρήνη κατά τη διάρκεια των Αγώνων. Η σημαία σχεδιάστηκε να χρησιμοποιηθεί για πρώτη φορά στους Αγώνες του 1916, αλλά δεν πραγματοποιήθηκαν λόγω του πολέμου, έτσι η σημαία εμφανίστηκε για πρώτη φορά στους Ολυμπιακούς Αγώνες του 1920 στην Αμβέρσα (Βέλγιο). Η Ολυμπιακή σημαία χρησιμοποιείται στις τελετές έναρξης και λήξης κάθε Ολυμπιάδας. Στην τελετή λήξης, ο δήμαρχος της πόλης υποδοχής των προηγούμενων Αγώνων παραδίδει τη σημαία στον δήμαρχο της πόλης υποδοχής των επόμενων Αγώνων. Για τέσσερα χρόνια, η σημαία παραμένει στο κτίριο του δημαρχείου, το οποίο προετοιμάζεται για τους επόμενους Αγώνες.

Μαθητής 3:Το Ολυμπιακό σύνθημα αποτελείται από τρεις λατινικές λέξεις - Citius, Altius, Fortius (Citius, Altius, Fortius). Κυριολεκτικά σημαίνει "Ταχύτερα, υψηλότερα, πιο γενναία". Ωστόσο, η πιο κοινή μετάφραση είναι "Ταχύτερη, υψηλότερη, ισχυρότερη". Είναι αυτές οι λέξεις που αντικατοπτρίζουν τον στόχο των αθλητών σε όλο τον κόσμο.
Η Ολυμπιακή αρχή ορίστηκε το 1896 από τον ιδρυτή των σύγχρονων Αγώνων, Pierre de Coubertin. "Το πιο σημαντικό πράγμα στους Ολυμπιακούς Αγώνες δεν είναι η νίκη, αλλά η συμμετοχή, όπως το πιο σημαντικό πράγμα στη ζωή δεν είναι ένας θρίαμβος, αλλά ένας αγώνας".

6. Τελετουργίες Ολυμπιακών Αγώνων.

Δάσκαλος:Υπάρχουν παραδοσιακές τελετουργίες στη φιλοξενία των Ολυμπιακών Αγώνων. Το αρχαιότερο από αυτά είναι το τελετουργικό του άναμμα ιερής φωτιάς. Προέρχεται από τους αρχαίους Έλληνες και αναβίωσε από τον Κουμπερτέν το 1912. Ο πυρσός ανάβει στην Ολυμπία με μια κατευθυντική δέσμη ηλιακού φωτός που σχηματίζεται από έναν κοίλο καθρέφτη. Η Ολυμπιακή φλόγα συμβολίζει την αγνότητα, την προσπάθεια βελτίωσης και τον αγώνα για τη νίκη, καθώς και την ειρήνη και τη φιλία. Η παράδοση να ανάβουν φωτιές στα γήπεδα ξεκίνησε το 1928. Η λαμπαδηδρομία στην πόλη υποδοχής των Αγώνων πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά το 1936. Ο Ολυμπιακός πυρσός παραδίδεται στο κεντρικό στάδιο των Αγώνων κατά την τελετή έναρξης, όπου χρησιμοποιείται για να ανάψει φωτιά σε ένα ειδικό μπολ στο στάδιο. Η Ολυμπιακή φλόγα καίει μέχρι το κλείσιμο των Ολυμπιακών Αγώνων.

Το δεύτερο, όχι λιγότερο σημαντικό, τελετουργικό των Ολυμπιακών Αγώνων είναι ο Ολυμπιακός Όρκος. Το κείμενο του όρκου προτάθηκε από τον Pierre de Coubertin, αργότερα άλλαξε κάπως και τώρα ακούγεται ως εξής:

Ο προετοιμασμένος μαθητής διαβάζει το κείμενο του Ολυμπιακού όρκου:

«Εκ μέρους όλων των συμμετεχόντων στον διαγωνισμό, υπόσχομαι ότι θα συμμετάσχουμε σε αυτούς τους Ολυμπιακούς Αγώνες, σεβόμενοι και τηρώντας τους κανόνες με τους οποίους διεξάγονται, με πραγματικά αθλητικό πνεύμα, για τη δόξα του αθλητισμού και την τιμή των ομάδων μας "

Δάσκαλος:Οι προπονητές και οι υπάλληλοι της ομάδας ορκίζονται επίσης. Οι αθλητικοί διαιτητές ορκίζονται επίσης, το κείμενο του οποίου έχει προσαρμοστεί για το σκοπό αυτό. Το 2000, στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Σίδνεϊ, για πρώτη φορά στο κείμενο του όρκου, εμφανίστηκαν λόγια για τη μη χρήση ντόπινγκ σε αγώνες.

Δάσκαλος:Παιδιά, τι βραβεία λαμβάνουν οι νικητές των Ολυμπιακών Αγώνων;

Παιδιά:Ολυμπιακά μετάλλια. Ο νικητής λαμβάνει ένα χρυσό μετάλλιο (στην πραγματικότητα, αυτό το μετάλλιο είναι ασημένιο, αλλά καλυμμένο με ένα σχετικά παχύ στρώμα χρυσού). Ένα ασημένιο μετάλλιο δίνεται για τη δεύτερη θέση, ένα χάλκινο μετάλλιο για την τρίτη. Τα μετάλλια αποδίδονται σε ειδική τελετή μετά τον διαγωνισμό. Οι νικητές τοποθετούνται στο βάθρο ανάλογα με τις θέσεις που κερδίζουν. Οι σημαίες των χωρών που εκπροσωπούνται από τους νικητές υψώνονται. Παίζεται ο ύμνος της χώρας, εκπρόσωπος του οποίου είναι ο κάτοχος του χρυσού μεταλλίου.

Δάσκαλος:Επίσης, κάθε Ολυμπιακός Αγώνας έχει τα δικά του λογότυπα και μασκότ.

7. Ολυμπιακοί Αγώνες στην ιστορία της Ρωσίας.

Η χώρα μας εκπροσωπεί μία από τις πολυπληθέστερες ομάδες στους Ολυμπιακούς Αγώνες.

Όπως γνωρίζετε, η Ρωσία κατάφερε να κερδίσει το δικαίωμα να φιλοξενήσει τους Χειμερινούς Ολυμπιακούς Αγώνες του 2014 στο Σότσι.

Προβολή βίντεο κλιπ.

Πρόκειται για μια μεγαλοπρεπή νίκη που αναμφίβολα θα έχει αντίκτυπο στην πολιτική, κοινωνική και αθλητική ζωή της χώρας. Κάθε Ρώσος είναι περήφανος που έχουμε το δικαίωμα να φιλοξενήσουμε τους Ολυμπιακούς Αγώνες στη γη μας. Το ενδιαφέρον των Ρώσων για τον αθλητισμό έχει αυξηθεί. Η αθλητική υποδομή αναπτύσσεται ενεργά. Η Ρωσία κατέχει μια αξιόλογη θέση στην παγκόσμια ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων.

8. Συνοψίζοντας.

Κουίζ "Από την ιστορία του αθλητισμού"

1. Πού γεννήθηκαν οι Ολυμπιακοί Αγώνες;

– V Αρχαία Ελλάδα... Πρόκειται για έναν πανελλήνιο διαγωνισμό που πραγματοποιήθηκε στην πόλη της Ολυμπίας από το 776 π.Χ. έως το 396 μ.Χ κάθε 4 χρόνια προς τιμήν του θεού Δία. Την εποχή των Ολυμπιακών Αγώνων, μια «ιερή ειρήνη» κηρύχθηκε υποχρεωτική για όλους τους Έλληνες. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, δεν υπήρξε στρατιωτική δράση και οι δρόμοι στην Ολυμπία ήταν ασφαλείς. Οι γυναίκες δεν επιτρεπόταν στον χώρο των Ολυμπιακών Αγώνων. Οι νικητές του διαγωνισμού, οι Ολυμπιονίκες, βραβεύτηκαν με στεφάνι από κλαδιά ελιάς και απολάμβαναν τιμή και σεβασμό στην Ελλάδα. Επί του παρόντος, ο χώρος για τους Ολυμπιακούς Αγώνες επιλέγεται από τη ΔΟΕ (Διεθνής Ολυμπιακή Επιτροπή).

2. Πότε και πού διεξήχθησαν οι πρώτοι σύγχρονοι (αναβιώσαντες) Ολυμπιακοί Αγώνες;

– Από τις 5 έως τις 14 Απριλίου 1896 στην Αθήνα, την πρωτεύουσα της Ελλάδας. Συμμετείχαν 235 αθλητές από 13 χώρες.

3. Πότε συμμετείχαν για πρώτη φορά οι αθλητές μας στους Ολυμπιακούς Αγώνες;

– Το 1952, στιςXv Ολυμπιακοί Αγώνες στο Ελσίνκι, την πρωτεύουσα της Φινλανδίας.

4. Τι σημαίνουν πέντε διαπλεκόμενα δαχτυλίδια σε ένα λευκό πλαίσιο; Ολυμπιακή σημαία?

– Πέντε πολύχρωμα δαχτυλίδια - μπλε, κόκκινο, κίτρινο, πράσινο, μαύρο - συμβολίζουν τη φιλία των αθλητών από όλες τις ηπείρους, την επιθυμία τους για ειρήνη. Το έμβλημα προτάθηκε από τον ιδρυτή των σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων, Pierre de Coubertin το 1913.

5. Πότε ανασηκώθηκε για πρώτη φορά το πανό με πέντε διαπλεκόμενα πολύχρωμα δαχτυλίδια;

– Το 1914 στο Παρίσι κατά τη διάρκεια του Ολυμπιακού Συνεδρίου. Και έξι χρόνια αργότερα, οι Ολυμπιακοί Αγώνες έλαβαν την επίσημη σημαία - ένα λευκό σατέν ύφασμα με κεντημένα δαχτυλίδια - ένα δώρο από την Ολυμπιακή Επιτροπή του Βελγίου.

Πριν από εσάς είναι ένας χάρτης του κόσμου. Απεικονίζει τις ηπείρους.

Το καθήκον σας: να συνδέσετε τους ολυμπιακούς δακτυλίους στην ηπειρωτική χώρα, το χρώμα των οποίων συμβολίζει.

Οι μαθητές τρέχουν εναλλάξ προς το χάρτη, όπου τα περιγράμματα δείχνουν τα μέρη του κόσμου: Ευρώπη, Ασία, Αφρική, Αμερική, Αυστραλία. Όπου απεικονίζεται η Ευρώπη, ο παίκτης στερεώνει - ένα μπλε δαχτυλίδι, όπου η Ασία -κίτρινος , στη θέση της Αφρικής - μαύρο, της Αυστραλίας - πράσινο, της Αμερικής - κόκκινο.

1. Πότε για πρώτη φορά και πού διεξήχθησαν οι Ολυμπιακοί Αγώνες στη χώρα μας; - Το 1980, από 19 Ιουλίου έως 3 Αυγούστου στη Μόσχα, καλοκαίριXXII Ολυμπιακοί αγώνες.

2. Έτος γέννησης των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων;

– 1924 έτος.

3. Όνομα χειμωνιάτικες απόψειςΑθλητισμός?

– το σλάλομ, μπιάθλο, χόκεϊ, πατινάζ, ελεύθερο σκι, σκι αντοχής, πατινάζ ταχύτητας, έλκηθρο και άλλα χειμερινά σπορ.

4. Ποιος και πότε εφηύρε το παιχνίδι του χόκεϊ;

– Ξεκίνησε από τους Ινδιάνους της Βόρειας Αμερικής. Στον πάγο της παγωμένης λίμνης κυνηγούσαν διάφορα αντικείμενα με μπαστούνια. Το σύγχρονο χόκεϊ επί πάγου, ένα αθλητικό παιχνίδι στον πάγο με μια επίπεδη λαστιχένια γροθιά, εισήχθη στην Ευρώπη το 1890.

5. Πού και πότε χτίστηκε το πρώτο εσωτερικό παγοδρόμιο στον κόσμο τεχνητό πάγογια χόκεϊ επί πάγου;

– Το 1899 στο Μόντρεαλ (Καναδάς).

6. Γιατί το τρέξιμο μεγάλων αποστάσεων ονομάζεται μαραθώνιος; Σε τι ισούται αυτή η απόσταση;

– Η απόσταση μαραθωνίου συμπεριλήφθηκε στο πρόγραμμα αγώνων στίβου στη μνήμη του άθλου του αρχαίου Έλληνα πολεμιστή. Το 490 π.Χ. όχι μακριά από το ελληνικό χωριό Μαραθώνα, οι Αθηναίοι και οι σύμμαχοί τους νίκησαν τον στρατό του Πέρση βασιλιά Δαρείου. Σύμφωνα με το μύθο, αυτή την είδηση της νίκης των Ελλήνων στην Αθήνα έφερε ένας νεαρός πολεμιστής ονόματι Φιλιππίδης, ο οποίος έτρεξε, χωρίς να σταματήσει, μια απόσταση42 χλμ. 195 μ. Έχοντας φτάσει στην Αθήνα, κατάφερε να φωνάξει: "Χαίρετε, Αθηναίοι, κερδίσαμε!" και πέθανε.

7. Ποιος αγώνας είναι ο πρόγονος της σύγχρονης πυγμαχίας;

– Μάχη με γροθιές.

8. Όταν για πρώτη φορά οι παίκτες έλαβε μέρος στους Ολυμπιακούς Αγώνες;

−Το 1912 και οι ποδοσφαιριστές της Ρωσικής Ομοσπονδίας το 1956.

9. Πότε η εθνική ομάδα ποδοσφαίρου της Ρωσίας έγινε πρωταθλήτρια στους Ολυμπιακούς Αγώνες; - ΕπίXvi Ολυμπιακοί Αγώνες στη Μελβούρνη (Αυστραλία) το 1956, έχοντας κερδίσει στον τελικό κόντρα στην εθνική ομάδα της Γιουγκοσλαβίας (1: 0).

10. Γιατί είναι ωφέλιμο να περπατάμε ξυπόλητοι;

– Το περπάτημα ξυπόλητο είναι ένα μέσο σκλήρυνσης, ενίσχυσης της υγείας και θεραπείας ορισμένων ασθενειών.

11. Ποια είναι τα ονόματα των αθλητών που γνωρίζετε που έχουν κερδίσει τους Ολυμπιακούς Αγώνες;

Οδηγίες για τους συμμετέχοντες στο παιχνίδι:

Είστε φίλοι με τον αθλητισμό, φίλε!

Είναι στενός συγγενής των τεχνών.

Είναι αδελφός της εργασίας και εκπαιδευτικός.

Υψηλές σκέψεις και συναισθήματα!

Σενάριο του αθλητικού φεστιβάλ "Ημέρα Υγείας".

Η Παγκόσμια Ημέρα Υγείας γιορτάζεται κάθε χρόνο τον Απρίλιο σε όλο τον κόσμο. Οι εκδηλώσεις της ημέρας πραγματοποιούνται έτσι ώστε όλοι οι άνθρωποι να μπορούν να καταλάβουν πόσο σημαίνει υγεία στη ζωή τους.

Στόχος:τη διαμόρφωση της ανάγκης των μαθητών για έναν υγιεινό τρόπο ζωής.

Καθήκοντα:

Δημιουργία θετικής στάσης και ευνοϊκού περιβάλλοντος για τη διδασκαλία και την εκπαίδευση των μαθητών.

Διέγερση της επιθυμίας των μαθητών να ασκούνται ανεξάρτητα.

Προσέλκυση μαθητών να ασχοληθούν με διάφορα αθλήματα.

Διεξαγωγή ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων με στόχο την ενίσχυση του σώματος των παιδιών και των εφήβων

Αυξάνοντας την αντίσταση του σώματος των παιδιών και των εφήβων σε διάφορες ασθένειες, την αποτελεσματικότητα των μαθητών, την παραγωγικότητα της εκπαίδευσής τους.

Εγγραφή:

Στο γυμναστήριο υπάρχουν αφίσες με θέμα: "Είμαστε υπέρ ενός υγιούς τρόπου ζωής!" "Για να είσαι υγιής, δυνατός, χρειάζεσαι αθλήματα, φίλους, αγάπη".

(Υπό τους ήχους μιας αθλητικής πορείας, μαθητές και δάσκαλοι του σχολείου μπαίνουν στην αίθουσα για τα εγκαίνια της Ημέρας της Υγείας)

Κύριος:Καλησπέρα αγαπητοί φίλοι! Σήμερα, 7 Απριλίου, άνθρωποι σε όλο τον πλανήτη γιορτάζουν την Παγκόσμια Ημέρα Υγείας. Την ημέρα αυτή, αθλητικοί αγώνες και γιορτές γίνονται σε όλο τον κόσμο, έτσι ώστε τα παιδιά όλου του πλανήτη να μεγαλώνουν υγιή και δυνατά, γενναία και θαρραλέα, ευκίνητα και δυνατά!

Γιατί υπάρχει τέτοια μέρα; Ναι, γιατί η υγεία είναι το πιο πολύτιμο πράγμα που έχει ένας άνθρωπος. Τι είναι όμως υγεία;

Υγεία είναι όταν νιώθεις καλά!

Υγεία είναι όταν τίποτα δεν πονάει!

Η υγεία είναι ομορφιά!

Η υγεία είναι δύναμη!

Η υγεία είναι ευελιξία και αδυναμία!

Η υγεία είναι αντοχή!

Η υγεία είναι αρμονία!

Υγεία είναι όταν ξυπνάς χαρούμενος και χαρούμενος το πρωί!

Υγεία είναι όταν μπορείς εύκολα να ανέβεις στον 4ο όροφο!

Υγεία είναι όταν είσαι χαρούμενος να κάνεις οποιαδήποτε δουλειά!

Υγεία είναι όταν απολαμβάνεις τη ζωή!

Κύριος:Παιδιά, θέλω να ξεκινήσω τη συνάντησή μας με μια παραβολή: ένας άντρας ζούσε στο ίδιο σπίτι. Μαζί του ζούσε η γυναίκα του, η ηλικιωμένη μητέρα του και η κόρη του - ήδη ένα ενήλικο κορίτσι. Ένα αργά το βράδυ, όταν όλα τα μέλη του νοικοκυριού είχαν ήδη κοιμηθεί, κάποιος χτύπησε την πόρτα. Ο ιδιοκτήτης σηκώθηκε και άνοιξε την πόρτα. Threeταν τρεις άντρες στο κατώφλι. "Πως σε λένε?" ρώτησε ο άντρας. Του απάντησαν: «Μας λένε Υγεία, Πλούτο και Αγάπη, αφήστε μας στο σπίτι σας». Ο άντρας το σκέφτηκε. «Ξέρεις», είπε, «έχουμε μόνο μία ελεύθερη θέση στο σπίτι μας και είστε τρεις. Ποιον νομίζετε ότι άφησαν στο σπίτι τους; Η κόρη προσφέρθηκε να αφήσει την Αγάπη μέσα, η γυναίκα - Πλούτος. Και η άρρωστη μητέρα ζήτησε να αφήσει την Υγεία να μπει. Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη, αφού κάθε γενιά έχει τις δικές της αξίες και ένα άτομο αρχίζει να εκτιμά την υγεία του μόνο όταν υπάρχει μια προφανής απειλή για αυτόν.

Κύριος:Η υγεία πρέπει να προστατεύεται, να φροντίζεται από μικρή ηλικία.

2 Μαθητής:

Παιδιά πρέπει να ξέρετε
Όλοι πρέπει να κοιμηθούν λίγο περισσότερο.
Λοιπόν, μην είστε τεμπέλης το πρωί -
Ξεκινήστε τη φόρτιση!

3 Μαθητής:

Βουρτσίστε τα δόντια σας, πλύνετε το πρόσωπό σας,
Και χαμογελάτε πιο συχνά
Σκληρυνθείτε και μετά
Δεν φοβάσαι τα μπλουζ.

4 Μαθητής:

Τρώτε λαχανικά και φρούτα
Fάρια, γαλακτοκομικά προϊόντα -
Εδώ είναι ένα υγιεινό γεύμα
Γεμάτη βιταμίνες!

5 Μαθητής:

Βγες για μια βόλτα
Αναπνεύστε καθαρό αέρα.
Απλά θυμηθείτε όταν φεύγετε:
Ντύσου για τον καιρό!

6 Μαθητής:

Εδώ είναι μερικές καλές συμβουλές για εσάς,
Μυστικά κρύβονται μέσα τους.
Για τη διατήρηση της υγείας -
Μάθε να το εκτιμάς!

Κύριος:Παιδιά! Όλοι έχουν ακούσει ότι για να είστε υγιείς πρέπει να κινείστε όσο το δυνατόν περισσότερο. Δεν είναι χωρίς λόγο που λένε: "Η κίνηση είναι ζωή". Σας προτείνω να κουνηθείτε λίγο, τεντώστε το σώμα σας. Μετά από όλα, πρέπει να ξεκινήσετε το πρωί με ασκήσεις. Τι είναι η χρέωση;

(Ο καθηγητής φυσικής αγωγής δίνει εντολή: «Ετοιμαστείτε για άσκηση!» Και μαζί με όλους τους μαθητές και τους δασκάλους εκτελεί τις πρωινές ασκήσεις).

Κύριος:Μπράβο παιδιά! Βλέπω ότι πολλοί από εσάς κάνετε σωματικές ασκήσεις, ασχοληθείτε με τον αθλητισμό.

Όλοι χρειαζόμαστε αθλητισμό, παιδιά.
Είμαστε στενοί φίλοι με τον αθλητισμό!
Ο αθλητισμός είναι βοηθός!
Ο αθλητισμός είναι υγεία!
Ο αθλητισμός είναι παιχνίδι!
Όλη η φυσική αγωγή - ουρά!

Κύριος:

Γεια σε όλους,
Ποιος πήρε το χρόνο
Και ήρθα στο σχολείο για διακοπές υγείας!
Θα είμαστε υγιείς, είμαστε φιλικοί με τη φόρτιση,
Χρειαζόμαστε αθλήματα με φυσική αγωγή, όπως χρειαζόμαστε αέρα!

Κύριος:Και τώρα συνεχίζουμε την ημέρα της υγείας και προχωράμε στους αγώνες σκυταλοδρομίας μας.

1. Ρελέ: "Σκοινί άλματος"

(Πηγαίνουμε σχοινί στον κώνο και πίσω)

Απογραφή: (σχοινιά, κώνοι)

2. Ρελέ: "Πάγκοι"

(τρέξτε κατά μήκος του πάγκου, 2 ρολά στα χαλιά, τρέξτε γύρω από τον κώνο)

Απογραφή: (πάγκοι, χαλάκια, χωνάκια)

3. Ρελέ: "Άλμα"

(άλματα πάνω από εμπόδια, πίσω ντρίμπλα)

Απογραφή: (φράγματα, χρησιμοποιημένες μπάλες, κώνοι)

Και τώρα, ενώ οι ομάδες ξεκουράζονται, ερωτήσεις για τους φιλάθλους:

1. Πώς λέγεται η εκκίνηση του αγώνα; (αρχή)

2. Πώς λέγεται το τέλος του αγώνα; (το τελείωμα)

3. Ποια είναι τα αθλήματα που ξεκινούν με το γράμμα "β";

(μπάσκετ, μπάντμιντον, μπέιζμπολ, διάθλο, μπομπσλί, πυγμαχία, πάλη)

4. Ποιοι είναι οι τύποι αθλητικών μπάλων;

(μπάσκετ, ποδόσφαιρο, βόλεϊ, χάντμπολ, υδατοσφαίριση, τένις, μπέιζμπολ, χόκεϊ, γκολφ, ιππικό πόλο)

5. Ποια είναι η πατρίδα των Ολυμπιακών Αγώνων; (Ελλάδα)

6. Πού και πώς ανάβει η Ολυμπιακή φλόγα; (στην Ελλάδα από τις ακτίνες του ήλιου)

7. Τι είναι οι Παραολυμπιακοί Αγώνες; (παιχνίδια για άτομα με ειδικές ανάγκες)

8 ονομάστε τα χρώματα ολυμπιακοί δακτύλιοι? (Πράσινη-Αυστραλία, Μαύρη-Αφρική, Κόκκινη Αμερική, Κίτρινη-Ασία, Μπλε-Ευρώπη)

Γρίφοι:

Ο αέρας κόβει επιδέξια,

Κολλήστε στα δεξιά, κολλήστε στα αριστερά,

Λοιπόν, υπάρχει ένα σχοινί μεταξύ τους.

Είναι πολύ ... (σχοινάκι)

Ανταγωνιζόμαστε στην ικανότητα

Πετάμε τη μπάλα, πηδάμε επιδέξια,

Κάνουμε αυτόματη επίθεση ταυτόχρονα.

Έτσι περνούν ... (αναμετάδοση)

Είμαστε σαν ακροβάτες

Κάνουμε άλματα στο χαλάκι

Πάνω από το κεφάλι μπροστά,

Μπορούμε επίσης το αντίστροφο.

Για την υγεία μας για το μέλλον

Θα υπάρχουν όλοι ... (τούμπα)

Είμαστε σωματικά δραστήριοι

Μαζί του θα γίνουμε γρήγοροι, δυνατοί ...

Δυναμώνει τη φύση μας

Δυναμώνει τους μυς.

Δεν χρειάζεται καραμέλα, δεν χρειάζεται κέικ

Χρειαζόμαστε μόνο ένα ... (άθλημα)

Κερδίζω έναν διαγωνισμό -

Αυτό είναι το credo μας.

Δεν ζητάμε αναγνώριση

Χρειαζόμαστε... ( νίκη)

Νικητής σε αθλητικούς αγώνες,

Μόνο που είναι συνεχώς μπροστά.

Πώς ακούγεται ένα περήφανο όνομα;

Όλοι ξέρουν τι είναι ... (πρωταθλητής)

Χωριστήκαμε σε ομάδες

Και δίνουν το καθήκον.

Συμμετέχουμε για πρώτη φορά

Στον αθλητισμό ... (διαγωνισμοί)

Αυτός ο αθλητικός εξοπλισμός είναι δύο πόλων,

Συνδέεται στο ράφι με μεντεσέδες.

Μαζί τους θα γίνω δυνατός.

Το κέλυφος ονομάζεται σύντομα - ... (μπάρες)

Παίζει δυνατή μουσική.

Η κλάση κίνησης εκτελείται.

Οι κινήσεις δεν είναι εύκολες

Αυτές είναι ασκήσεις.

Γυμναστική στη μουσική

Μας θεραπεύει.

Πες μου το όνομα

Είναι φιλικό για μένα, τάξη! (Είδος γυμναστικής)

Δεν μου είναι εύκολο να σηκωθώ

Είμαι κοντός.

Κάθε μαθητής γνωρίζει

Τι θα μας τραβήξει ... (οριζόντια μπάρα)

Μπορείτε να παίξετε μαζί του στο μάθημα,

Τυλίξτε το και περιστρέψτε το.

Φαίνεται ότι είναι το γράμμα "Ο":

Ένας κύκλος, αλλά τίποτα μέσα ... (κρίκος)

Τα πόδια και οι μύες είναι σε κίνηση όλη την ώρα -

Δεν είναι μόνο ένας άνθρωπος που περπατάει.

Τέτοιες γρήγορες κινήσεις

Τηλεφωνούμε σύντομα - ... (τρέξιμο)

Πόδια, χέρια - όλα είναι σε κίνηση,

Σέρνομαι κάτω από το ταβάνι

Οι μύες είναι απλώς ένταση -

Κατάφερα να σηκωθώ.

Ένα στρώμα είναι στρωμένο κάτω μου,

Ανέβηκα. Βοήθησα ... (σχοινί)

Η μπάλα είναι στο ρινγκ! Η ομάδα έχει στόχο!

Παίζουμε ... (μπάσκετ)

4.Ρελέ Tumbleweed.

(Τρέξτε προς τα πίσω και χρησιμοποιήστε το στεφάνι για να κυλήσετε την μπάλα στον κώνο και πίσω)

Απόθεμα: (στεφάνες κώνους μπάλες)

5.Relay "Jumping on bouncy balls".

Απόθεμα: (κώνοι με μπάλες)

6.Ρελέ "Κατσαρίδες".

(Στα χέρια σας, τρέξτε πίσω στον κώνο.)

7.Ρελέ: "Συγκεντρώσεις".

(Οι συμμετέχοντες κάθονται στον πάγκο γυμναστικής στο πίσω μέρος του κεφαλιού ο ένας μετά τον άλλο και περνούν τη μπάλα πάνω από το κεφάλι σε αυτόν που κάθεται πίσω από την μπάλα, ο τελευταίος τρέχει με τη μπάλα και κάθεται μπροστά μπροστά από την ομάδα, περνώντας τη μπάλα πάλι.)

Απογραφή: (πάγκοι, μπάλες).

Οι σκυταλοδρομίες μας τελείωσαν και προχωράμε στην τελετή απονομής.

Καθορισμός των νικητών του διαγωνισμού, απονομή:

Οι νικητές καθορίζονται από τα καλύτερα αποτελέσματα και βραβεύονται με μετάλλια και διπλώματα.

Κύριος:Οι φιλοι! Παρά τα αποτελέσματα των σημερινών διαγωνισμών, όλοι οι συμμετέχοντες και οι οπαδοί έλαβαν μια χρέωση ζωντάνιας και καλής διάθεσης!

Έτσι τελείωσε το δικό μας αθλητικό φεστιβάλ, σήμερα έχουμε γίνει ακόμη πιο δυνατοί, πιο ανθεκτικοί και θαρραλέοι. Σας ευχόμαστε να έχετε μια «Ημέρα Υγείας» κάθε μέρα: τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι.

Γίνετε δυνατοί, υγιείς και ευκίνητοι!