Talabaning tosh dunyosi tayyor pedagogik loyihasi. "Toshlar dunyosi" kognitiv loyihasi

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

"Kalinin o'rta maktabi"

Toshlar. Oddiy holatda g'ayrioddiy.

To'ldiruvchi: Kolesnikov Semyon,

"Kalininskaya o'rta maktabi" MBOU 2-sinf o'quvchisi

Rahbar: Goncharenko L.M.

2013

Tarkib

I. Kirish

II. Asosiy qism. “Tosh. Oddiy holatda g'ayrioddiy "

1. Anketa

2. Yerda toshlar qanday paydo bo'lgan?

3. Toshlar haqidagi hikoyalar

IV. Amaliy qism. Mening "Tosh dunyosi" to'plamim

V. Xulosalar

Vi. Adabiyotlar ro'yxati

Tadqiqot mavzusini tanlash. Ko'pincha yurishdan uyga turli toshlarni olib kelaman. Ularni hamma joyda uchratish mumkin: qishlog‘imiz ko‘chalarida, Tasheba daryosi bo‘yida, hatto sabzavotzorda ham. Ular shakli, rangi, o'lchami bo'yicha bir-biriga o'xshamaydi, ba'zilari chiroyli, boshqalari unchalik emas, lekin ularning barchasi bir so'z bilan ataladi - tosh. Men ularga qarayman va o'ylayman - ehtimol ularning har birining o'z nomi, Yerda paydo bo'lish tarixi bor.

Men bilmoqchi edim:

Toshlar qayerdan keladi? Yer yuzida nechta bor?

Ularning ismlari nima?Nima uchun toshlar kerak?

Shu va boshqa savollarga ishimda javob topishga harakat qildim.

Tadqiqot maqsadi. Erdagi toshlarning paydo bo'lish tarixini, ularning xususiyatlari va inson hayotidagi ahamiyatini bilib oling.

Tadqiqot maqsadlari.

Berilgan mavzu bo'yicha adabiyotlarni toping va o'rganing.

Sinfdoshlar mavzu bo'yicha nimani bilishlarini bilib oling.

Toshlar haqida iloji boricha ko'proq bilib oling (ular nima, ismlar, toshlar bilan bog'liq hikoyalar, ular Yerda qanday paydo bo'lgan, odamlarga qanday foyda keltiradi).

Biror kishi foydalanadigan toshlar to'plamini to'plang.

Tadqiqot gipotezasi. Men taklif qila olaman:1) odamni o'rab turgan toshlar g'ayrioddiy xususiyatlarga ega bo'lishi mumkin; 2) odam toshlarning turli xil xususiyatlaridan o'z manfaati uchun foydalanishi mumkin.

Tadqiqot usullari:

ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish;

so'roq qilish;
kuzatuv;

solishtirish,

umumlashtirish.

Tadqiqot natijalari

Berilgan savollarga javob topish uchun men ota-onamdan so'radim, bu masala bo'yicha kitoblarni o'qidim va Internetda ishladim. Mana mening tadqiqotim natijalari.

Anketa

Men sinfdoshlarim orasida so'rovnoma o'tkazdim. ishtirok etdi

19 kishi. Yoshi - 8 yosh.

Savollar

Ha deb javob berdi

Yo‘q deb javob berdi

Siz toshlarni yig'dingizmi?

Agar shunday qilgan bo'lsangiz, nega?

13 kishi (javoblar: "to'plamga", "qiziqarli", "ular chiroyli", "o'yin uchun", "akvarium uchun", "xuddi shunday")

6 kishi

Siz toshlarning nomlarini bilasizmi? Ismlarni yozing.

17 kishi (eng ko'p nomlangan 1-2 tosh)

2 kishi

Yerda toshlar qanday paydo bo'lganini bilasizmi?

9 kishi

10 kishi

Odam toshlardan qanday foydalanadi?

11 kishi (javoblar: "qurilishda", "hunarmandchilik uchun", "munchoqlar, bilaguzuklar yasash")

8 kishi

Toshlar haqida ko'proq bilishni xohlaysizmi?

16 kishi

3 kishi

Xulosa: yigitlar toshlar dunyosi haqida kam narsa bilishadi, ular ko'proq bilishni xohlashadi.

"Tosh" nima?

Inson o'n ming yillar davomida tosh bilan do'st bo'lib kelgan.Birinchi qurollar qadimgi odam toshdan yasalgan edi. Arxeologlar hali ham qadimgi qabrlardan tosh pichoqlar, boltalar, ignalar, nayzalarni topadilar. Shuning uchun antik tarix davrlaridan biri tosh asri deb ataladi.

Lug'atda“Tosh” so‘zining ma’nosini topdim.

"Tosh - bo'laklarga bo'lingan qattiq tosh yoki qattiq massa, shuningdek, alohida bo'lak, bunday toshning parchasi."

Dunyoda 8000 dan ortiq turdagi tabiiy toshlar mavjud.

Yerda toshlar qanday paydo bo'lgan?

Toshlar rangi, tashqi ko'rinishi va xususiyatlari bilan farqlanadi, chunki ular turli sharoitlarda "tug'ilgan".

Magmadan "tug'ilgan" jinslar bor - er tubidagi erigan moddalar. Magma chiday olardivulqon otilishi paytida lava oqadiyoki u yer yuzasiga yetib borgunga qadar bir qancha chuqurlikda muzlab qolgan. Bular magmatik jinslardir. Granit va bazalt shunday shakllangan.
Cho'kindi jinslar boshqa jinslarning bo'laklaridan "tug'ilgan". Ular qayta ishlangan va suv bilan olib kelingan. Masalan, qumtosh, tosh tuzi.

Toshlar qadimgi o'simliklar va hayvonlarning qoldiqlaridan "tug'ilishi" mumkin edi. Ohaktosh shunday shakllangan.

Toshlar haqida hikoyalar.

Birinchi tosh: ko'mir.

Men bu toshni hovlimizdan topdim. U qora, porloq, teginish uchun qo'pol, qattiq, bardoshli. Toshning bitta ajoyib xususiyati bor - u olovda qiziydi, qizil olov bilan quyiladi, olovga o'xshaydi va o'zini yondiradi. Bu bitumli ko'mir.

U qayerdan kelgan?

Bularning barchasi millionlab yillar oldin, Yer o'rmonlar va botqoqlar shohligi bo'lgan paytda boshlangan. O'rmonlarga qadam bosgandan so'ng, botqoq suvi bahaybat daraxtlar atrofidagi barcha erlarni bostirib, ularning ildizlariga putur etkazdi, daraxtlar nobud bo'ldi va loyqa botqoq bulamasiga tushib ketdi. Uzoq vaqt davomida er ostida to'plangan o'simliklarning qalin qatlami to'plangan. Daraxtlarning qoldiqlari chirigan va jigarrang massaga aylandi - torf. Er qatlamlari bilan siqilgan, torf asta-sekin qotib, toshga aylandi va toshga aylandi - jigarrang ko'mir. Va agar er ostidagi jigarrang ko'mir juda kuchli siqilgan bo'lsa, u asta-sekin qora ko'mirga, keyin esa antrasitga aylandi. Bu ko'mirning eng yaxshi navi. U deyarli tutunsiz yonadi va juda ko'p issiqlik beradi.

Ko'mir yoqilganda, u juda ko'p issiqlik chiqaradi. Shuning uchun inson uni yoqilg'i sifatida ishlatadi.

Issiqlik va energiyadan tashqari, ko'mir bizga boshqa ko'plab sovg'alarni berdi: plastik o'yinchoqlar, dorivor va aromatik moddalar, avtomobil shinalari, baliq ovlash to'rlari, bo'yoq va laklar.

"Xakasiya minerallari" xaritasida qora kvadratchalar mavjud - bu ko'mir konining odatiy belgilari.

Kalinino qishlog'imizdan unchalik uzoq bo'lmagan joyda Chernogorsk shahri joylashgan. U ko'mirchilar shahri deb ataladi. Chernogorsk o'z nomini Qora tog'dan oldi, bu haqiqiy ko'mir ombori. Chernogorsk konidagi ko'mir zahiralari yuzlab million tonnani tashkil qiladi. Bu ko'mir yana o'nlab yillar davom etadi. Va Beyskoye konining zaxiralari taxminan bir milliard tonnani tashkil qiladi. Xakasiyada Izixskoye va Askizskoye ko'mir konlari ham bor.

Ikkinchi tosh: ohaktosh.

Ota-onam oqlash uchun tayyorgarlik ko'rayotganlarida men bu toshni uyda ko'rdim. Agar siz uni qaynatsangiz, siz ohak olasiz. Va toshning o'zi ohaktosh deb ataladi. Ohaktosh oq yoki oq rangli kulrang tosh bo'lib, qo'llaringizda oq izlar qoldiradi.

Odatda karerlarda yoki ochiq usulda qazib olinadi. Karyerda ohaktosh qazib olgan odamlar xuddi dengiz tubidadek ishlaydi. Albatta, hozir bu joyda dengiz yo'q, lekin u ko'p million yillar oldin edi (o'sha paytda qit'alar, okeanlar va dengizlar hozirgidek joylashmagan). Dengiz organizmlari o'lib, tubiga joylashdilar. Ularning skeletlari, chig'anoqlari, ohaktosh qatlamlari asta-sekin shakllangan.

Katta, hatto ohaktosh toshlari kerak bo'lganda, ular karerda maxsus arra bilan kesiladi. Kichik, notekis toshlar kerak bo'lsa, ular ekskavator bilan qazib olinadi.

Bu juda foydali mineraldir. Hech bir qurilish maydonchasi ohaktoshsiz tugamaydi. U qurilish qismlarini bir-biriga bog'lab turish uchun zarur bo'lgan tsement ishlab chiqarishga sarflanadi: g'isht, plitalar, bloklar. Ohak ohaktoshdan olinadi, u devor va shiftlarni oqlash uchun ishlatiladi. Ohak ham gipsning bir qismidir. Bu hatto stakanning bir qismidir.

Respublikamizda oʻziga xos ohaktosh konlari mavjud (xaritada ular diagonalli oq kvadrat bilan koʻrsatilgan).Ularning eng yaxshilari bizning Ust-Abakan viloyatida (bular Uybatskoye va Ulenskoye konlari) va Bogradskiy viloyatida (Loshinskoye konlari) joylashgan.

Uchinchi tosh: marmar.

Va bu qor-oq chiroyli tosh sinfdoshim uni maktabga olib keldi. Bu marmar. Domla marmar ham ohaktosh, dedi. Agar ohaktosh katta chuqurlikka cho'kib ketsa (masalan, zilzila, vulqon otilishi paytida), u holda ta'sir ostida. yuqori haroratlar va katta bosim bilan u chiroyli marmarga aylanadi.

Marmar juda bardoshli va qattiq. U bizni turli xil ranglar va naqshlar bilan hayratda qoldiradi. Marmar yaxshi silliqlangan. Cilalı, silliq va g'ayrioddiy go'zal bo'ladi. Shuning uchun marmar devor qoplamasi, saroylardagi ustunlar, metro stantsiyalarida ishlatiladi.

Xakasiya o'zining katta marmar zahiralariga ega (xaritadagi belgi bir diagonalli rombdir). Bu Sayano-Shushenskaya GESidan unchalik uzoq bo'lmagan Kibik-Kordonskoye koni.Rossiyadagi eng qadimgi marmar konlaridan biri. Bu kondan olingan marmar Moskva va Sankt-Peterburgdagi metro bekatlarini qaratish uchun ishlatilgan.

Ohaktoshning har bir maktab o'quvchisi tanish bo'lgan yana bir "qarindoshi" bor. Biz ular bilan doskaga, asfaltga yozamiz va chizamiz. bubo'r. Bu, albatta, toshga ozgina o'xshaydi: kamroq bardoshli, osongina bo'laklarga bo'linadi, parchalanadi. Shu bilan birga, bo'r bizning maktabdagi almashtirib bo'lmaydigan yordamchimizdir.

Amaliy qism . mening "Tosh dunyosi" to'plami.

Ota-onam ko‘magida “Tosh olami” deb nom olgan dekorativ va bezakli toshlar to‘plamini jamladim. U o‘z to‘plami haqida xabar, slayd-prezentatsiya tayyorladi va sinfdoshlari bilan, shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining maktab ilmiy-amaliy anjumanida nutq so‘zladi.

Xabar

Toshlar qiziqarli loyiha

Loyiha turi: 6-7 yoshli bolalar uchun berilgan natija va ijodkorlik elementlari bilan qisqa muddatli guruh tadqiqot loyihasi.

Loyihaning davomiyligi: 2 oy.

Loyiha ishtirokchilari: tayyorgarlik guruhining bolalari, o'quvchilarning ota-onalari, o'qituvchilar.

Ta'lim sohasi: Kognitiv rivojlanish.

Muammoning dolzarbligi.

Maktabgacha yoshdagi bolalikda insonning shaxsiy madaniyatining asoslari qo'yiladi, bolalar atrofdagi dunyo bilan tanishadilar. Bola o'rganadi dunyo, atrofdagi tabiat hodisalarida, inson qo'li bilan yaratilgan narsalarda harakat qilishni o'rganadi. Bolalarda atrof-muhit haqidagi yaxlit tasavvurni shakllantirish uchun tabiatni har tomonlama o'rganishga ko'proq e'tibor berish kerak.
Nafaqat qoqilmaslik, yiqilib qolmaslik, balki tabiat mo‘jizalaridan biri – toshni topish, ko‘tarish va tekshirish uchun ham doim oyog‘imiz ostiga diqqat bilan qaraymizmi? Bolalarni toshlar bilan tanishtirish ularning dunyoqarashini kengaytirishga yordam beradi; ob'ektlar qaysi materiallardan tayyorlanganligini aniqlash, turli materiallarning xossalari va xususiyatlari o'rtasidagi aloqalarni o'rnatish, sun'iy buyumlarning kelib chiqishini, odamlarning kasbini aniqlash qobiliyati; sezgi me'yorlari va pertseptiv harakatlar tizimidan foydalangan holda ob'ektlarni tekshirish, kognitiv vazifaga muvofiq ob'ektlarni guruhlash qobiliyati.

Loyihaning maqsadi: amalga oshirish jarayonida o'quvchilarning bilim va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish uchun sharoit yaratish ta'lim loyihasi"Toshlar qiziq."

Loyiha maqsadlari:

Ural yozuvchisi haqida g'oyani shakllantirish - P.P. Bajov, uning ertaklari, Ural xalqi madaniyatining bir qismi sifatida;

bolalarda shakllantirish maktabgacha yosh toshlarning xilma-xilligi, ularni tekshirish va ularning xususiyatlarini nomlash qobiliyati haqidagi elementar g'oyalar;

bolalarni toshlarning inson hayotidagi o‘rni, qadimdan odamlar o‘z maqsadlarida foydalanib kelayotgan ayrim toshlar bilan tanishtirish;

jonsiz tabiatga ehtiyotkor, ongli munosabatni tarbiyalash;

samarali ijodiy faoliyat jarayonida bolalarning individual o'zini namoyon qilish, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish;

izlanish, tadqiqot faoliyati, intellektual tashabbuskorlikni rivojlantirish, aniqlash qobiliyatini shakllantirishga hissa qo'shadi mumkin bo'lgan usullar muammoni kattalar yordamida, keyin esa mustaqil ravishda hal qilish.

Maqsadli natija:

bolalar toshlarning xususiyatlarini nomlashlari mumkin;

maktabgacha yoshdagi bolalar toshlar paydo bo'lishining ba'zi xususiyatlari haqida tasavvurga ega;

bolalar tabiat va inson hayotidagi toshlarning foydalari haqida bilishadi;

bolalar toshlardagi o'xshashlik va farqlarni topishlari mumkin;

maktabgacha yoshdagi bolalar illyustrativ material asosida toshlar haqida tavsiflovchi hikoya tuzadilar;

Latbook dizayni "Uralning er osti boyliklari»;

toshlar kollektsiyasini yaratish.

"Ural tog'lari" modelini yaratish

Dastlabki ish:

"Toshlar qiziq" mavzusida illyustrativ material tanlash bo'yicha qidiruv ishlari;

toshdan yasalgan buyumlarni tekshirish (zargarlik buyumlari, vazalar, yozuv asboblari, kichik haykallar va boshqalar);

adabiy asarlar bilan tanishish: Aka-uka Grimmlar "Oq va atirgul", "Nega ko'p": Yer osti boyligi nima? Toshlar nima haqida pichirlashardi? P. Bazhov "Malakit qutisi", "Kumush tuyoq", "Mis tog'ining bekasi";

tosh haqida topishmoq, maqol va matallarni o'rganish, o'ynash barmoq gimnastikasi"Men qanday qilib tosh oldim", "Tog'";

"Malakit qutisi", "Tosh gul" multfilmlarini tomosha qilish;

chizilgan mahsulotlar, toshdan yasalgan buyumlar.

Oilaviy hamkorlik:

o'z qo'llaringiz bilan ijodiy g'oya "Toshning o'zgarishi";

ota-onalar bilan birgalikda "Toshlar kollektsiyalari" guruhida ro'yxatdan o'tish;

tanlash fantastika va multfilmlar.

Yakuniy tadbir: P. Bazhovning ishiga asoslangan chizmalar ko'rgazmasi: "Malakit qutisi".

Loyiha faoliyati mahsuloti: maketdan foydalangan holda toshlar haqidagi hikoya: "Ural tog'lari va "Ural tog'lari ertaklari" kitobi, rasmlar va "Toshlar olami" tematik albomi, "Toshlar to'plami" guruhidagi dizayn, o'z qo'llari bilan ijodiy g'oya. "Toshning o'zgarishi", P.Bajovaning asarlari asosida chizmalar ko'rgazmasi.

Loyihani amalga oshirish rejasi:

natijalar

Ro'yxatdan o'tish shakli
natija

haftalar

Shakllanish

bolalarning toshlar haqidagi g'oyalari:

ularning tabiatdagi maqsadi

va insoniy foydalanish.

"Toshlar" darsining qisqacha mazmuni.

2. Bolalar ko'rgazmasi ijodiy ishlar P.P.Bajov asarlari asosida.

haftalar

Ijodiy

vizual faoliyat mahsulidir.

Bolalar ijodiyoti ko'rgazmasi.

3. "Toshning o'zgarishi" ijodiy seminari

haftalar

Yaratilish

badiiy tasvirlar yoqilgan

tabiiy shakllarga asoslanadi.

Ijodiy ishlar ko'rgazmasi.

4. Kooperativ faoliyat bolalar va ota-onalar - "Tosh dunyosi" albomini tuzish uchun ma'lumotlar va sahifalar dizayni tanlovi.

haftalar

Rag'batlantirish

bolalar va kattalar o'rtasidagi hamkorlik

Albom sahifa dizayni

"Tosh dunyosi"

Tadqiqot

"Tosh dunyosiga sayohat"

Talaba tomonidan to'ldirilgan

1 "b" sinf

MBOU "Polevobikshik o'rta maktabi"

Diana Markidanova

nazoratchi

Pavlova G.R.

2009 yil

Tosh dunyosiga sayohat

Kirish. Ko'pincha, sayrdan uyga kelganimda, cho'ntaklarimda turli xil toshlar bor. Ularni har qanday joyda topish mumkin: shahar ko'chalarida, daryo, ko'l bo'yida, soy bo'yida va hatto bog'dagi buvingiznikida. Va men hayron bo'ldim, ular qaerdan kelgan? Ular bir-biridan juda farq qiladi, lekin biz hammamiz ularni bir so'z bilan - tosh deb ataymiz. Ammo, ehtimol, ularning har birining o'z nomi bormi? Buni so'zsiz tushunish kerak.

Maqsad va vazifalar:

Bizni o'rab turgan toshlarni o'rganing.
Toshlar haqida iloji boricha ko'proq bilib oling (ular nima, ularning ismlari, toshlar bilan bog'liq hikoyalar, ular Yerda qanday paydo bo'lgan).
Ovqatlanadigan toshlar bormi?
Toshning ba'zi xususiyatlari bilan tanishish; eng oddiy aloqalarni o'rnatish, xulosalar chiqarish;
Toshlar to'plamini yarating.
To'plamdagi jinslar va minerallarning tavsifini yozishni boshlang.

Tadqiqot vaqti: 2011-2012.

Tadqiqot metodologiyasi.

Ushbu mavzu bo'yicha adabiyotlarni ko'rish;
Atrofdagi va undan tashqarida ekskursiyalar;
Toshlar to'plamini yig'ish (tabiatdagi tosh, qurilishda, uyda, maktabda);
To'plam tavsifini tuzish;
Qiziqarli narsalarni suratga olish;
Muallif taqdimotini yaratish.

Tadqiqotning dolzarbligi.

Tosh dunyosiga sayohat - bu juda hayajonli tajriba. Toshlarni o'rganib, siz, albatta, sayyoramizning uzoq o'tmishiga va men yashaydigan hududga borasiz. Yer yuzida son-sanoqsiz turli xil toshlar mavjud: chiroyli va unchalik emas, turli ranglar va shakllar. Go'zallik! Men toshlarga qoyil qolaman va o'ylayman: ularning har birida qandaydir sir va yuzta jumboq bor. Va ularning hammasi ham, ehtimol, ochilmagan va hal qilingan. Va bu toshlarni hayotlari davomida qanchalar ko'rgan! Shuning uchun men ular o'zlarida qanday sirlarni yashirishlarini bilmoqchi edim. Ular qancha, ular bir-biridan qanday farq qiladi, qutulish mumkin bo'lgan toshlar bormi, ularning Yerda paydo bo'lish tarixi va toshlar odamlarga qanday foyda keltiradi?

Shu va boshqa savollarga ishimda javob topishga harakat qildim.

Asosiy qism

1.1 Tosh nima?

Tosh

Agar siz toshni diqqat bilan ko'rib chiqsangiz, u ko'pincha ko'p rangli yoki chiziqli, tomirlar teshilganligi sababli yoki dog'langan yoki noto'g'ri shakldagi dog'lar bilan ekanligini ko'rasiz. Buning sababi shundaki, tosh turli minerallardan iborat. Minerallar rangi, qattiqligi, vazni va tarkibi bilan farqlanadi. Atrofimizdagi dunyo g'isht kabi ulardan iborat. jonsiz tabiat- chiroyli "yarim qimmatbaho" qimmatbaho toshlar (yashma, agat, firuza, granat, olmos, sapfir) ham minerallar va yarim qimmatbaho toshlardir.
1.2. Toshning kelib chiqish tarixi.

Toshning tarixi qaerdan boshlanadi? Akademik A.E.Fersman toshning tarixi inson mavjudligining eng uzoq davrlaridan boshlanadi, dedi. Inson paydo bo'lishidan oldin tosh Yerda mavjud emasmidi? Bor edi. Va bu geologiya tomonidan tasdiqlangan. Tosh bizning Yerimiz kabi qadimgi. U Yerning ajralmas qismi va ayniqsa uning yuqori qismi - yer qobig'i. Tosh Yerdan ajralmas va uning geologik tarixida ishtirok etadi.

Minerallar Yerning sayyora sifatida rivojlanishining eng dastlabki bosqichida paydo bo'lgan. Ular Yer geologik tarixining eng dastlabki guvohlaridir. G. X. Andersen yozganidek, "Yer" romani barcha romanlardan ko'ra qiziqroq: qatlamlarni, turli er davrlarining kremniy qatlamlarini o'qish kerak.

Hamma narsa qoyalar ta’lim sharoitiga qarab quyidagilarga bo‘linadi uchta guruh: birlamchi (magmatik), ikkilamchi (cho'kindi) va o'zgartirilgan (o'zgartirilgan yoki metamorfik).

Togʻ jinslari er yuzasining relyefini tashkil qiladi. Tosh nafaqat tabiatning tashqi kuchlari, balki Yer qa'rida yashiringan va ba'zida vulqon otilishi va vayron qiluvchi zilzilalar ko'rinishida namoyon bo'ladigan boshqa, ichki kuchlar ta'siri ostida er yuzasidagi o'zgarishlarning guvohi bo'ladi. Millionlab va milliardlab yillar davomida tosh Yer yuzasida harakatsiz va abadiy yotib, Yerning eng qadimiy davrlari tabiiy landshafti fonida xuddi ekranda paydo bo'ladigan "doimiy mahalliy ob'ektlar" ni shakllantirdi. O'sha kunlarda toshning tarixi yo'q edi, aniqrog'i bor edi, lekin u juda monoton edi ». yangi hikoya tosh. Bu uni qazib olish, qayta ishlash, foydalanish va ba'zi hollarda hatto yo'q qilish bilan bog'liq edi. Tosh go'yo tug'ilish, hayot va halokat bosqichlarini bosib o'tdi ...

Har bir toshning o'ziga xos xususiyatlari, o'z nomi, tarkibi va tashqi ko'rinishi mavjud. Qoyadagi tosh olomondagi odamga o'xshaydi: uning o'ziga xos yuzi, xarakteri, kiyimi bor.

1.3. Bir turdagi toshlar.

Tosh eng bardoshli qurilish materiallaridan biri, shuni aytishim kerakki, chidamlilik birinchi navbatda tosh turiga bog'liq. Bugungi kunda 3500 ga yaqin turdagi toshlar ma'lum, ammo er yuzida faqat bir necha o'nlab turlari keng tarqalgan.
Tabiiy tosh- tabiiy qurilish materiali.

Tabiiy tosh qurilishda ishlatiladigan barcha jinslarni nazarda tutadi. Bularga kiradi marmar, granit, tuf, shifer, qumtosh, vaohaktosh va oniks.

Tabiiy tosh odamlar tomonidan uylar yoki qoplamali jabhalar qurish uchun ishlatiladigan eng qadimgi materiallardan biridir. O'zining go'zalligi, mustahkamligi va chidamliligi tufayli tabiiy tosh saroylar, ibodatxonalar, mulklar yoki oddiy uylarning bezakidir. Ichki makonda tabiiy tosh turli xil o'zgarishlarda ishlatilishi mumkin.

Hammasidan ko'proq tabiiy toshlar binolarni ichki va tashqi tomondan qoplash uchun ishlatiladi. Ichki qoplama uchun maxsus marmar yoki granit fon rasmi ishlatiladi. Mozaik naqshlar va naqshli tuzilmalarning kombinatsiyasi tashqi ko'rinishga go'zallik va boylik qo'shadi.

Tabiiy tosh bilan fasad qoplamasi ham juda mashhur. Birinchidan, bu jozibali ko'rinish, ikkinchidan, bu juda ekologik va ayni paytda juda bardoshli materialdir. Bundan tashqari, tabiiy tosh aşınmaya bardoshli, sovuqqa chidamli va deyarli namlikni o'zlashtirmaydi. Ushbu materialning kamchiliklari uning nisbatan yuqori narxidir.

Qimmatliva yarim qimmatbahotoshlar - minerallar kim go'zallikka ega ko'rinish(qoida tariqasida, faqat abraziv yoki kesishdan keyin) va ayni paytda ular juda kam uchraydi va natijada qimmat. Ular ishlab chiqarish uchun keng qo'llaniladi zargarlik buyumlari ichida yig'ilgan kollektoruyah sifatida ishlatiladi bank ishi aktivlar. Ko'pgina qimmatbaho toshlarning qiyin ko'rinadigan taqlidlari sun'iy ravishda qilingan, ko'plab qimmatbaho toshlarning taqlidlari yoki soxtalari o'tgan vaqtlarda qilingan. Qadimgi Rim(hozirgi kunda bunday sintetik toshlar va taqlid toshlar juda mashhur, chunki ular ancha arzon). 1902 yilda fransuz kimyogari M.A.Verney birinchi marta sintetik mahsulotlarni qabul qilib, jahon bozoriga yetkazib bera boshladi. yoqutlar, va biroz keyinroq sintetik sapfirlar va sintetik shpinel... paydo bo'lishi katta raqam sintetik toshlar kamaymadi, aksincha, tabiiy, tabiiy marvaridlarning qiymati va narxini oshirdi. Kamdan kam uchraydigan minerallar ko'pincha yarim qimmatbaho minerallar deb ataladi.

Bo'lim minerologiya chaqirdi marvaridologiya.

Rivojlanish bilan insoniyat jamiyati va tabiatning rivojlanishi tobora ko'proq ochib berdi foydali xususiyatlar tosh, undan foydalanish kengaydi va uning tarixi yanada murakkablashdi. Shunung uchun zamonaviy hayot toshsiz tasavvur qilib bo'lmaydi.

1.4 Atrofimizdagi toshlar.

Halit.

Biz ko'plab minerallar bilan ishlaymiz Kundalik hayot... Va tom ma'noda har kuni - eng muhim, almashtirib bo'lmaydigan №1 mineral bilan - oddiy stol (tosh) tuzi, galit. Biz iste'mol qiladigan oddiy tuz geologlar galit deb ataydigan mineraldir. Tuz nafaqat dengiz suvida eriydi. U tog'larda kristall shaklida ham uchraydi. Bu tosh tuzi galit deb ataladi. Bu eyish mumkin bo'lgan yagona mineraldir. Ism yunoncha "gallos" - dengiz tuzidan kelib chiqqan. U asosan oq rangga ega, ba'zan rangsiz. Ba'zan, boshqa minerallarning aralashmalari tufayli u qizg'in ko'k yoki qizil rangga ega bo'ladi.

Ko'mir.

Men bu toshni buvimning hovlisidan topdim. Bu issiqlik tosh bo'lib chiqdi.

Bu yonuvchi tosh olovda qiziydi, qizil olov bilan to'kiladi, qiziydi, chunki olov paydo bo'ladi va o'zini yondiradi.

Uzoq vaqt davomida odam uchun o'choqdagi issiqlik-tosh sovuqda issiqlikni saqlab qoldi. O'zining yonuvchi kuchi bilan u mashinalarni harakatlantirishni o'rgandi. Odamlar olovli toshning olovli issiqligini elektr energiyasiga aylantirishni o'rgandilar. Yong'in - bu tosh, yorug'lik - tosh, lekin juda kamtarona ko'rinadigan qorong'i tosh, unda juda ko'p issiqlik va yorug'lik yashiringanini unutmang. Bu, albatta, ko'mir.

U qayerdan kelgan? Hammasi ko'p yillar oldin, Yer o'rmonlar va botqoqlar shohligi bo'lganida boshlangan. O‘rmonlarga qadam bosgan holda, botqoq suvi ulkan daraxtlar atrofidagi barcha yerlarni bosib, ildizlarini yuvib yubordi va daraxtlar nobud bo‘ldi. Va gigantlar loyqa botqoq atalasiga tushdi. Uzoq vaqt davomida er osti o'simliklarining qalin qatlami to'planadi. Ming yillar oldin kuchli o'simliklar jigarrang massaga - torfga aylanmoqda. Er qatlamlari bilan siqilgan torf asta-sekin qattiqlashadi, toshga aylanadi va toshga aylanadi - jigarrang ko'mir. Va agar jigarrang ko'mir er ostida juda kuchli siqilsa, u asta-sekin qora ko'mirga, keyin esa antrasitga aylanadi.

Issiqlik va energiyadan tashqari, ko'mir bizga boshqa ko'plab sovg'alarni berdi: plastik o'yinchoqlar, dorivor va aromatik moddalar, avtomobil shinalari, baliq ovlash to'rlari, bo'yoq va laklar.

Qadimgi o'simliklar havodan va yorug'likdan olingan bu qora kamtar tosh qanchalik kuchli, chiroyli va yorqin. Bu mo''jiza emasmi! .

Granit.

Men bu rang-barang toshni yo'lda topdim. Boshlang'ich geologning qo'llanmasida "Jahon geografiyasi" ensiklopediyasida men o'zimning notanish odamni kashf qildim - bu granit.

Granit! Aynan shu so'zdan qat'iylik va kuchni eshitish mumkin. Ammo bu qudratli tosh o'z nomini "don" so'zidan oldi. "Granum" - qadimgi tilda - lotincha - "don", "don", "don" so'zlari. "Granum" so'zidan "granit" nomi chiqdi.

Agar siz sayqallangan granitga diqqat bilan qarasangiz, uning hammasi tosh donalardan iborat ekanligini ko'rishingiz mumkin. Va ular nafaqat rangi, balki ular ham farq qiladi turli xil... Granit asosan uchta toshdan iborat - yorqin kvarts, quyuq slyuda, rangli dala shpati. Ko'pincha dala shpati granitida, u o'z rangini beradi. Agar shpati qizg'ish bo'lsa, unda granit bizga qizg'ish ko'rinadi, agar shpati kulrang bo'lsa, unda granit kulrang ...

Granit kuchli qurilish materialidir.
Bo'r.

Bu toshni menga onam ko'rsatgan. Lekin u toshga umuman o'xshamaydi, hayron bo'ldim. Har bir maktab o'quvchisi bu tosh bilan tanish, biz ularni doskaga yozamiz. Albatta, bu bo'r.

Qadimgi dengiz okeanida bir vaqtlar mayda jonzotlar - qisqichbaqasimonlar, dengiz salyangozlari va boshqa dengiz odamlari yashagan. Dengiz okeanida ularning ko'pi bormi? Va tomchilar bulutida bo'lgani kabi. Va har bir salyangoz tomchisining o'z uyi bor edi - qobiq. Va butun okean yomg'irdan oldingi osmon kabi bu tirik bulutlar bilan to'ldirilgan edi.

To'g'ri, "yomg'ir" eskirgan qobiqlardan dengiz tubiga tushdi. Ming yillar davomida qobiq yomg'iri to'xtovsiz davom etdi. Chig'anoqlar bilan birga turli xil dengiz jonzotlarining skeletlari, qisqichbaqasimonlarning qobiqlari va kichik dengiz aholisi tomonidan qurilgan binolarning parchalari tubiga cho'kdi. Bularning barchasi suv ostida aralashadi va pishiradi haqiqiy tosh- qobiqli tosh. Ko'p yillar o'tdi va dengiz tubi bo'lgan joy hozir quruq. Axir, Yer yuzasi doimo harakatda - u ko'tariladi, tushadi, ulkan burmalarga to'planadi ... bu juda sekin sodir bo'ladi. Ko'p yillar oldin, qalin qobiqli adyol dengiz tubini qoplagan va bugungi kunda biz butunlay oq tosh - ohaktoshdan tashkil topgan tog'lar bo'ylab sayohat qilishimiz mumkin.

Quruqlikda, bu dengiz ohaktosh toshlari bilan uzoq vaqt davomida turli xil o'zgarishlar yuz berdi va nihoyat bizning yordamchi bo'r hosil bo'ladi.

Loy.

2. kompyuterga kirish,

3.kuzatish,

4. kollektsiyadan namunalarni tekshirish.

^ O'quv rejasi shunday edi:

Toshlarning kelib chiqishini o‘rganish, toshlarning xossalarini tajriba va tajribalar orqali ochib berish, ularni insonning kundalik hayotida qo‘llash.
Minerallar kollektsiyangizni qanday to'ldirishingiz mumkinligini bilib oling.

Xo'sh, tosh nima?

Tosh bu tabiiy material va ko'plab sanoat hududlarida, shu jumladan qurilishda ishlatiladigan tosh.

Toshning tarixi qaerdan boshlanadi?

Olimlarning fikricha, toshlar bizning sayyoramiz kabi qadimgi. Tosh yerning ajralmas qismidir va u erdan ajralmasdir.

Har bir toshning o'ziga xos xususiyatlari, o'z nomi, tarkibi va tashqi ko'rinishi mavjud. Bugungi kunda 3500 ga yaqin tosh turlari ma'lum.

Tabiiy tosh- tabiiy qurilish materiali. Odamlar uni binolarni ichki va tashqi tomondan qoplashda ishlatishadi.

Qimmatliva yarim qimmatbahotoshlar chiroyli ko'rinishga ega, ular juda kam va qimmat. Ular ishlab chiqarish uchun ishlatiladi zargarlik buyumlari ichida yig'ilgan to'plamlar sifatida ishlatiladi bank ishi aktivlar.

Biz kundalik hayotimizda ko'plab minerallar bilan shug'ullanamiz. Va tom ma'noda har kuni.

1-sonli mineral- oddiy pishirish (tosh)tuz, galit. Oq. Kundalik hayotda ovqat tayyorlash uchun ishlatiladi.

Mineral raqami 2. Bo'r. Bir xil, yumshoq, bo'sh, doskada yaxshi yozadi.

Mineral No 3. Ko'mir... Qora, bir jinsli, qattiq.Plastik oʻyinchoqlar, dori-darmonlar, lak va boʻyoqlar ishlab chiqarishda, issiqlik va energiya olishda qoʻllaniladi.

Men ham yig'ib oldim 20 turdagi toshlar"Toshlar energiyasi" jurnali seriyasidan. Qarang, ular qanchalik go'zal. Endi men sizga nimani ko'rsatmoqchiman xususiyatlari bularga egalik qilish toshlar.

Tajriba raqami 1. Rang va shaklni aniqlash.

Chiqish: toshlar rangi va shakli jihatidan farq qiladi.

Tajriba raqami 2. O'lchamni aniqlash.

Chiqish: toshlar turli o'lchamlarda bo'ladi.

Tajriba No 3. Sirtning tabiatini aniqlash.

Chiqish: tosh silliq va qo'pol bo'lishi mumkin.

Chiqish: toshning yuzasi turli naqshlarga ega: Dog'lar, yo'llar, chuqurliklar, chuqurchalar, naqshlar va boshqalar.

Tajriba No 4. Toshning og'irligini aniqlash.

Chiqish: og'irlikdagi toshlar har xil: engil, og'ir.

Tajriba No 5. Haroratni aniqlash.

Toshlar sovuq . Biz ularni kaftlarga qo'yamiz, burun orqali nafas olamiz va og'iz orqali nafas olamiz.

Chiqish: toshlar sovuq, lekin ular tez qiziydi.

Tajriba № 6. Zichlikni aniqlash (shimgich bilan aniqlanadi)

Chiqish: toshlar qattiq, zich.

Tajriba № 7. Suzish qobiliyatini aniqlash.

Chiqish: toshlar og'ir va zich bo'lgani uchun suvga cho'kadi.

Tadqiqotlarimni olib borganimdan so'ng, Men buni topdim :

Tevarak-atrofimizdagi jonsiz tabiat olami g‘ishtdek toshlardan iborat;
- 3500 ga yaqin tosh turlari ma'lum;
- toshlarning hosil bo'lish jarayoni Yerning ichaklarida chuqur sodir bo'ladi;
- yeyish mumkin bo'lgan yagona mineral - galit yoki osh tuzi;
- foydali qazilmalar qurilish va sanoatda keng qo'llaniladi;
- kolleksiya uchun minerallarni hamma joyda qidirishingiz mumkin!

Men olgan ma'lumotlarga asoslanib, biz toshlarsiz hayotimiz ancha murakkabroq bo'lardi, toshlar dunyosi to'liq o'rganilmagan va ko'plab sirlarga to'la, degan xulosaga kelishimiz mumkin, bizning oyog'imiz ostida siz fanga ma'lum bo'lgan ikkala mineralni ham topishingiz mumkin. yangilarini kashf eting.
Men toshlarga juda qiziqaman. Men toshlar to'plamini yig'ishni davom ettiraman.

Shahar maktabgacha ta'lim muassasasi

"ABVGDeyka" umumiy rivojlanish tipidagi Novoulyanovskiy bolalar bog'chasi

Loyiha: "Toshning sirli dunyosi" mini-muzeyini yaratish

Kazantseva Tatyana Aleksandrovna

MDOU "ABVGDeyka" bolalar bog'chasi, tarbiyachi

Novoulyanovsk, 2015 yil

Loyiha: "Toshning sirli dunyosi" mini-muzeyini yaratish.

Loyiha turi : guruh, axborot-kognitiv-tadqiqot.Taqdimot shakli : tosh mini-muzeyini bezash, muzeyga ekskursiya (bolalar tomonidan o'tkaziladi) katta guruh) Yo'nalish - tabiatshunoslik, mahalliy tarix elementlari bilan.Loyihaning davomiyligi: Uzoq muddat.Loyihaning sanasi va joylashuvi: Sentyabr-mart., MDOU D / S "ABVGDeyka"Loyiha ishtirokchilari: Katta guruhning bolalari (5-6 yosh), o'quvchilarning ota-onalari, guruh o'qituvchilari.Loyihaning dolzarbligi. Hatto maktabgacha yoshdagi bolalik davrida ham bola tabiatda, atrofdagi voqelik hodisalarida, jamoat va o'z hayotida harakat qilishni o'rganishi kerak. Bolalarda bolalar atrofidagi dunyo haqida yaxlit tasavvurni shakllantirish uchun yovvoyi tabiat va jonsiz tabiatni, mintaqa ekotizimini, butun mamlakatni har tomonlama o'rganishga ko'proq e'tibor qaratish lozim. Keling, oyoqlarimizga diqqat bilan qaraymiz, ko'taramiz va tabiatning sirlaridan biri - toshni ko'rib chiqamiz. Yer faqat ikkita komponentdan, tosh va suvdan iboratligi haqida kam o'ylardi. Qadim zamonlardan beri insonning tabiat va tosh bilan aloqasi ma'lum. Toshlar va minerallar tabiatning ajoyib in'omidir.Odamlar toshlarning sirli va sirli kuchlarini juda hurmat qilganlar.

Bolalarni Ulyanovsk viloyatining Novoulyanovsk shahrining karerlarida qazib olingan foydali qazilmalar, bizning Volga daryosi qirg'og'ida topilgan toshlar bilan tanishtirish bolalarning dunyoqarashini kengaytirishga, xususiyatlar va xususiyatlar o'rtasidagi aloqalarni o'rnatishga yordam beradi. turli materiallardan, ob'ektlar qaysi materiallardan tayyorlanganligini aniqlash qobiliyati, odamlarning kasblari bilan tanishish. Bolalarni eksperimental, ilmiy-tadqiqot faoliyatiga jalb qilish ularda tabiiy resurslarga qiziqish, qiziqishni shakllantirish vositasidir.

Loyiha davomida bolalar tomonidan olingan bilimlar ularning shaxsiy tajribasi mulkiga aylanadi. Ular loyiha faoliyati jarayonida bolalarning o'zlari tomonidan berilgan savollarga javob sifatida olingan.Eng yaxshi kashfiyot bu bolaning o'zi qilgan kashfiyotdir.

Loyihaning maqsadi: o'quvchilarning bilim va tadqiqot qobiliyatlarini rivojlantirish uchun sharoit yaratish, maktabgacha yoshdagi bolaning yaxlit dunyoqarashini eksperiment yordamida shakllantirish, natijada "Toshning sirli dunyosi" mini-muzeyini yaratish.

Loyiha maqsadlari:

Tadqiqot ko'nikmalarini shakllantirish,atrofdagi dunyoni bilishga qaratilgan;Tosh buyumlari yasalgan materiallarni aniqlash qobiliyatini rivojlantirish,toshlarni tekshirish, ularning xossalari va xususiyatlarini nomlash, toshlarni o'ziga xos xususiyatlariga ko'ra tasniflash.

Jonsiz tabiat ob'ektlariga va ular bilan eksperimental faoliyatga qiziqishni shakllantirish.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning so'z boyligini boyitish, fikrlash qobiliyatini faollashtirish.

Vatanga nisbatan axloqiy va vatanparvarlik tuyg'ularini, madaniy va tarixiy meros bilan faxrlanishni shakllantirish.

Turli xil tabiiy resurslarga qiziqish, qiziqish va hurmatni rivojlantirish Ulyanovsk viloyati va ona shahri.

Loyiha mazmuni:

"Toshlarning sirli dunyosi" mini-muzeyini yaratish loyihasi katta maktabgacha yoshdagi bolalarni turli xil toshlarning xilma-xilligi va xususiyatlari, ularning xususiyatlari, ma'nosi va inson tomonidan turli xil foydalanish bilan tanishtiradi. Bolalarda jonsiz tabiat ob'ektlariga qiziqish rivojlanadi, ularning kichik vataniga nisbatan axloqiy va vatanparvarlik tuyg'ulari shakllanadi.

Loyihaning borishi

Dastur bo'limi

Bolalar faoliyatining turlari

O'yin faoliyati

Kognitiv rivojlanish

Tadqiqot faoliyati

Nutqni rivojlantirish

Samarali faoliyat

Ota-onalar bilan ishlash

Sensor qobiliyatlarni rivojlantirish uchun toshlar bilan didaktik o'yinlar, nozik vosita qobiliyatlari qo'llar:

"O'sha toshni ol", "Teginib bil",

"Toshlar mozaikasi", "Tosh labirint", "Shablon bo'yicha toshlarni yotqizish".

Stolda chop etish o'yinlari:

"Nima nimadan yasalgan", "Shakka", "Mineral resurslar", "Tosh ko'taring" (tabiiy va sun'iy toshlarning nomlarini aniqlang).

Rolli o‘yinlar: “Biz geologmiz”, “Tog‘ podshohi g‘orida”, “Zargarlik ustaxonasida”, “Biz konchilarmiz”.

Qurilish o'yinlari: "Novoulyanovsk karerida",

"Konchilik".

Ochiq havoda o'yinlar: "Tosh ol", "Biz alpinistmiz", "Tepalik qiroli", "Toshingizni toping".

Velosiped tematik sessiyalar mavzuda: "Toshlar qiziq", "Minerallar nima va ular qanday qazib olinadi?" deb yozing "," Vulqon toshlari "," Dengizdan tug'ilgan toshlar ".

“Toshlarning qadri va odamlarga foydasi”, “Sement zavodimiz”.

"Toshning sirli dunyosi" mini-muzeyining ekspozitsiyalarini ishlab chiqarish va loyihalash.

Ota-onalarning kasblari bilan tanishish: g'isht teruvchi, karerda ekskavator (guruhda ishlashga taklif qilinadi).

"Toshlar dunyosi", "Ular qurilgan toshlar", "Davolovchi toshlar" albomlarini yaratish.

Toshlar to'plamini yig'ish. Toshlar kollektsiyalarini tekshirish.

Toshlar bilan tajribalar:

Tuz (o'sgan tuz kristallari, sho'r suv ob'ektni cho'kib ketishining oldini oladi), Suv va tosh (suv toshlarni buzadigan kabi), Eng og'ir va engil (toshlarni og'irlik bo'yicha solishtirish), Toshda havo bormi? Asfaltga (bo'r, ko'mir, grafit) bo'yash uchun eng yaxshi tosh qaysi? , "Nega aytishadi - toshdek kuchli", "Tog'ning ichida nima?"Eksperimental faoliyat: Asfaltga (bo'r, ko'mir, grafit) rasm chizish uchun eng yaxshi tosh qaysi?.

Kattalashtiruvchi oyna orqali toshlarni tekshirish- "Kim nimani ko'radi" (kristallar, yoriqlar, naqshlar va boshqalar) tasvirlab bering. .

Bolalarning ijodiy hikoyalarini tuzish "Yaxshi - yomon" - toshning xususiyatlari (TRIZ), "Agar men tosh bo'lsam".

— Tasavvur qiling, qanday tosh topdim? - topilgan toshni tasvirlaydigan mini-hikoya kompilyatsiyasi.

"Tales of Stones" albomining yaratilishi va illyustratsiyasi.

Video va film lentalari: "Malakit quti", "Tosh gul", "Kumush tuyoq";

"Kichik Melochkaning sarguzashtlari" kitobini o'qish - muallifning Romanova.VNg kitobi. Novoulyanovsk;

O'qish -N.I.Sladkov "Quruq toshlar", "Toshlardan cho'chqa" - italyan ertaki; "Ayiq-tosh" - yapon ertaki, E. Karetnikova "Rusalkin tosh", A. Agafonova "Gnom va tosh-kamalak haqidagi ertak"

Toshlar haqidagi bolalar she'rlarini yodlash, mualliflar - V. Kulaev, E. Shendrik, A. Orlova, S. Ostrovskiy.

Izo-faoliyat:« Toshlarning sehrli o'zgarishi "(dizayn bo'yicha chizish),qumda tosh bilan chizish,

toshga syujet chizish, qum, tuz bilan chizish,

asfaltdagi qalamlar, oddiy qalamlar.

Panel va toshlar kollajini chizish.

Qurilish: binolar qurish va toshdan yasalgan hunarmandchilik: "Tosh saroyi", "Tosh qal'alar", "Naf-Nafa uyi".

Modellarni yasash: "Vulkanlar va tog'lar", "Yozuvchi toshlar", "Dengizdan tug'ilgan toshlar", " Qimmatbaho toshlar"," Ammonitlar "," Simbirtsitlar ".

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Toshlar olami" mini-entsiklopediyasining dizayni.

dan hunarmandchilik qilish tabiiy tosh— Nimadan?

Ishlab chiqarish taxta o'yinlar"Tic-tac-toe", "O'n besh" toshlari yordamida.

Ko'rgazma qo'shma ish ota-onalar va bolalar toshdan yasalgan: "Tosh durdonalari".

bilan uchrashuvlar qiziqarli odamlar... Kasb hikoyasi.

Volga daryosiga ekskursiya.

"Toshlarning sirli dunyosi" mini-muzeyi guruhidagi bezak (ota-onalarning faol yordami) Muzey taqdimoti (bolalar tomonidan taqdim etilgan).

Kutilayotgan natija:

Bolalarda toshlarning xususiyatlari, ularning tashqi ko'rinishining xususiyatlari, tabiatdagi va inson hayotidagi toshlarning foydalari haqidagi bilimlar haqida g'oyalar shakllangan. Ular toshlar qanday qazib olinishi va qanday ishlatilishi, Rossiya, Ulyanovsk viloyati, Novoulyanovsk qanday minerallarga boy ekanligi haqida tasavvurga ega. Kognitiv qobiliyatlarni ko'rsatish: qidiruv faoliyati, intellektual tashabbus uchun zaruriy shartlarni ko'rsatish. Ijodiy faoliyatda g'oyalarni mujassamlashtiring.

Natijalardan foydalanish:

Ushbu loyihaning natijasi bolalarning atrofdagi dunyoga ehtiyotkorlik bilan, konstruktiv munosabatda bo'lish ko'nikmalarini, yangi bilimlarni o'zlashtirish edi, bu esa asosiy yo'nalishlarga muvofiq ta'lim va tadqiqot qobiliyatlari va qobiliyatlari uchun zarur shart-sharoitlarni shakllantirishga imkon berdi. rivojlanish.

1. Golitsin M. S. "Yer xazinalari" Men dunyo bilan tanishaman. M. AST nashriyoti, 2001 yil

2.Dybin. O.V. Yaqin atrofda noma'lum: maktabgacha yoshdagi bolalar uchun qiziqarli eksperimentlar va tajribalar / OV Dybina, NP Raxmanova, VV Shchetinina. - Moskva. Ijodiy markaz, 2004 yil.

3. Dibina. O.V. Qidiruv olamidagi bola / OV Dybina.-Moskva. Ijodiy markaz 2007 yil

4.Ivanova, A.I. Bolalar bog'chasida ekologik kuzatuvlar va eksperimentlarni tashkil etish metodikasi / A. I. Ivanova. - Moskva. Sfera savdo markazi, 2006 yil.

5. Ryjova N.A. "Oyog'imiz ostida nima bor" (qum, loy, toshlar) M, 2005 yil.

6. Ryjova N.A. "Kichik muzey bolalar bog'chasi»M, Linka - Press, 2008 yil

6. Tabiat sirlari (5 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun sinflar uchun etti mitti maktabi) - Mozayka nashriyoti - Sintez 2008 yil.

7. Internet saytlari materiallari.

FLUORIT Fluorit o'z nomini lotincha flor toki so'zidan olgan. Tosh optik tungi ko'rish qurilmalarida shisha sifatida ishlatilgan. Sifatida ftoritga talab mavjud dekorativ material ortadi. Zargarlik buyumlari qimmatbaho toshlardan yasalgan: bilaguzuklar, boncuklar, uzuklar, ba'zan qutilar, shamdonlar, kuldonlar mavjud.

PINK QUARTZ Kvars uzoq vaqtdan beri dunyo xalqlarining ko'pchiligi tomonidan zargarlik buyumlarini tayyorlash uchun ishlatilgan. Kvarts birinchi bo'lib Teofast tomonidan, so'ngra kvartsni toshlangan muz deb hisoblagan Pliniy tomonidan tilga olingan. "Kvarts" so'zining kelib chiqishi, ehtimol, vendiyalik "twardy" dan keladi - qattiq.

TOPAZ Topaz - ko'pincha ishlatiladigan g'ayrioddiy chiroyli qimmatbaho tosh zargarlik buyumlari... Mineral sifatida topaz oynani kesish uchun juda yaxshi. Ko'pincha kristallarda topiladi. Ushbu tosh Qizil dengizdagi Topazion oroli sharafiga nomlangan.

MALACHIT Malaxit Bu nom yunoncha "malax" - mallow (gul) dan keladi. Malaxit - barcha yashil ranglarning suvli karbonati. Hatto qadimgi davrlarda ham Isroil va Qadimgi Misr malaxit konlari bilan mashhur edi. Aynan o'sha erda e'tiqod tug'ildi, unga ko'ra bu tosh qaror qabul qilishda fir'avnlarning eng yaxshi yordamchisi bo'lgan. Bu tumorlar, turli xil bezaklar va ichki qismlarni ishlab chiqarish uchun malaxitdan foydalanishni ommalashtirishga yordam berdi.

Amber Amber - ona tabiatning biz uchun yoqimli sovg'asi. Amber turli xil ranglarda keladi - sariq, to'q sariq, qizil, oq, jigarrang, yashil, ko'k va deyarli qora. Ko'pincha kehribarda kehribarda qamalgan o'simliklar yoki hasharotlarning zarralarini topishingiz mumkin, bu ham kollektorlar, ham olimlar uchun katta ahamiyatga ega.

CHALTSEDON Kalsedon o'z nomini Kichik Osiyodagi Kalsedon hududidan oldi. Kalsedon "ko'k" deb ham ataladi Oy toshi"," Makka tosh ". Kalsedon oddiy marvarid emas. Kalsedon zargarlik buyumlarini tayyorlash uchun eng ko'p talab qilinadigan material bo'lib, hashamatli oqshom marjonlaridan tortib, qattiq qo'l tugmachalarigacha. Qimmatbaho toshning mavjudligi va turli xil soyalar uni vazalar, haykalchalar, mozaikalar va interyer detallarini tayyorlash uchun juda mashhur qiladi.