Agar bola uydan pul o'g'irlasa nima qilish kerak. Psixolog maslahati: bola o'g'irlik qiladi va yolg'on gapiradi

O'qish 8 min. Ko'rishlar 1,2 ming. 15.04.2019 da chop etilgan

Boshqalarning farzandlarini tarbiyalashdan osonroq narsa yo'q. Ammo farzandingiz muammolarga duch kelganida, hamma narsa unchalik oddiy emas. Ko'pincha, ota-onalar o'z farzandlarini juda yaxshi bilishlariga aminlar va kutilmagan hodisalar - bundan ham yoqimsiz! - bo'lishi mumkin emas.

Afsuski, hamma narsa sodir bo'ladi va eng yoqimsiz vaziyatlardan biri o'g'irlikdir. Agar bola ota-onasidan o'g'irlik qilsa nima qilish kerak - biz ushbu mavzuni maqolada muhokama qilamiz.

bola o'g'irligi

Bu mavzu nafaqat disfunktsional oilalar uchun dolzarbdir. O'qimishli bolalar ham, juda badavlat oilalarning farzandlari ham o'g'irlik qiladi. Albatta, ularning sabablari va motivlari turlicha.

Qanday bo'lmasin, bolani boshqa birovning odatidan butunlay chiqarib tashlash uchun muammoni o'z vaqtida aniqlash va unga to'g'ri javob berish muhimdir.

Ota-onalar uchun bu holat shok bo'ladi. Ammo ko'p hollarda bu unchalik yomon emas. Vaziyatning o'z yo'liga o'tishiga yo'l qo'ymaslik kerak, chunki bolalik - kelajak hayoti uchun axloqiy poydevor qo'yiladigan vaqt.

Bolalar o'g'irligi - qiyin muammo, lekin uni hal qilish mumkin. Agar birinchi o'g'irlikdan keyin siz bolaga o'g'irlik nima uchun qabul qilinishi mumkin emasligini tushunarli va to'g'ri tushuntirsangiz va keyin unga vasvasalardan qochishga yordam bersangiz, muvaffaqiyatga umid qilishingiz mumkin.

Agar bola jazosiz takroriy o'g'irlik tajribasiga ega bo'lsa, beparvo qilingan ishni engish ancha qiyin.

Mumkin sabablar

Bolani o'g'irlash uchun qanday sutdan ajratish kerak?

Avvalo, bolalar nima uchun o'g'irlik qilishini tushunish kerak. Mumkin sabablar juda ko'p, asosiylarini ko'rib chiqing.

Moliyaviy qiyinchiliklar

Bolada pul yo'q, lekin kerak. Yoki cho'ntak puli bor, lekin bu etarli emas. Bola ularning sonini ko'paytirish yo'lini izlay boshlaydi.

Oilada pul etishmasligi o'g'irlik ehtimolini oshiradi, ammo hal qiluvchi omil emas.

To'g'ri tarbiya bilan bolalarning o'g'irlik qilish xayoliga ham kelmaydi. Ammo aniq axloqiy ko'rsatmalar bo'lmasa, bola badavlat oilada o'sgan bo'lsa ham, o'g'irlik qilishga qodir.

Agar bola o'g'irlik qilsa nima qilish kerak?

Psixologlar hech bo'lmaganda bolaga berishni maslahat berishadi minimal miqdor hamyondagi pul. Bu uni pastlik tuyg'ularidan xalos qiladi.

Unga xohlagan hamma narsani birdaniga olishning iloji yo'qligini tushuntiring, pulni tejashga o'rgating to'g'ri narsa moliyaviy savodxonlikni rivojlantirish.

Oila muammolari

O'g'irlik sevgining etishmasligiga qarshi norozilik bo'lishi mumkin. Ota-onalar bolaga e'tibor berish uchun juda band. Ehtimol, u yaxshi ovqatlangan, kiyingan, kiyim kiygan va o'yinchoqlar bilan ta'minlangan, lekin asosiy narsa - ota-ona mehriga bo'lgan ishonchdan mahrum.

Bunday vaziyatda bola ota-onasidan foyda olish maqsadida emas, balki salbiy bo'lsada e'tiborni jalb qilish uchun pul yoki narsalarni o'g'irlaydi.

Nima qilish kerak?

Vaziyatning asosiy xavfi shundaki, u rivojlanadi. Ota-onadan o'g'irlik qila boshlagan va o'z vaqtida yordam olmagan bola, oiladan tashqarida o'g'irlik qilishni davom ettiradi.


Birinchidan, hech qanday tajovuz yo'q. Uydagi muhit haqida o'ylab ko'ring, samimiy suhbatga vaqt toping. Farzandingizga uni qanchalik sevishingizni bildiring.

Shunga o'xshash reaktsiya ba'zida yuzaga keladi, bu oilada chaqaloqning paydo bo'lishi bilan bog'liq. Katta yoshdagi bolalarni ushbu tadbirga oldindan tayyorlashga harakat qiling. Bolaga juda ko'p e'tibor kerakligini tushuntiring, lekin ota-onalar hammani birdek yaxshi ko'radilar.

Taqlid

Bu marginal oilalarda mumkin. Misol uchun, uzoq vaqtdan beri biron bir tamoyilni yo'qotgan ichkilikboz ota nafaqat o'g'irlikning namunasini ko'rsatishga, balki buni bolalarga ham o'rgatishga qodir.

Lekin nisbatan farovon oilalarda ham ota-onalar ongsiz ravishda bo‘lsa ham, ba’zan farzandlariga shunday o‘rnak ko‘rsatishadi.

Voyaga etgan oila a'zolari do'konda sotuvchini aldab, ishdan qimmatli narsalarni olib chiqib ketishsa, qishloqdagi qo'shnilarining narsalarini jimgina o'zlashtirib olishsa, keyin bularning barchasi oilaviy suhbatlarda ma'qullangan holda muhokama qilinsa, bola o'zi xulosa chiqaradi.

Nima qilish kerak?

Bola uchun asosiy narsa - bu oilaning namunasidir. Agar ota-onalar chekishsa, otni o'ldiradigan nikotin haqida bolalarga tushuntirish befoyda.

O'g'irlik bilan ham xuddi shunday. Harakatlaringizni va so'zlaringizni kuzatib boring, shunda bola siz o'g'irlashingiz mumkin degan xulosaga kelmasin, asosiysi qo'lga tushmaslikdir.

Qasos

Bu motiv tez-tez uchraydi. Agar bola xafa bo'lsa va u ochiqchasiga javob bera olmasa, qasos olish uchun jinoyatchi uchun qimmatbaho narsa o'g'irlanadi.

Maktab yoshiga etgan bola uchun bu xavfli vasvasadir. Jazosiz qolgan o'g'irlik sizga qoniqish his qilish imkonini beradi - qanday qilib u qasos olishga muvaffaq bo'ldi. Va keyin - o'sishda.

Yana bir variant - hasaddan qasos olish. Nega uning qimmatbaho narsasi bor, menda esa yo'q? O'g'irlik - bu o'z qadr-qimmatini oshirishga urinish.

Nima qilish kerak?

Qoidaga ko'ra, zaif irodali, juda mashhur bo'lmagan bolalar bu usulga murojaat qilishadi. Farzandingizga e'tiborli bo'ling, uning munosabatlari maktabda qanday rivojlanishini kuzating.

Maqtov, rag'batlantirish, uning o'ziga ishonchini rivojlantirish. Insonning qadr-qimmati uning narsalarining qiymatiga bog'liq emasligini tushuntiring.

Tarbiyaning etishmasligi

Agar ota-onalar biroz xudbinlikni tarbiyalashsa, u nima uchun o'zi xohlagan narsani ololmasligini chin dildan tushunmaydi. Agar ota-onalar unga o'g'irlikning yo'l qo'yilmasligini tushuntira olmasalar, bola shunchaki narsaga egalik qilish istagi tufayli o'g'irlashi mumkin.

Shu bilan birga, u o'g'irlangan odamning o'zini qanday his qilishiga umuman ahamiyat bermaydi. Misol uchun, bola ota-onasidan pul o'g'irladi, muhim xarid uchun ajratdi va uni do'stlari bilan o'tkazib yubordi.

Nima qilish kerak?

O‘zinikidan boshqasiniki o‘rtasidagi farqni yoshligidan tushuntirish kerak. Farzandingiz bilan suhbatlashing, mavzuli ertaklarni o'qing, o'zlarini boshqa odamlarning o'rnida tasavvur qilishga o'rgating.

Agar a Kichkina bola boshqa birovning narsasini oldi, unga qanchalik yomonligini tushuntiring va egasini qaytarishga yordam bering. Shunda u o'g'irlik qila olmasligingizni bilib katta bo'ladi.

Obro' qozonish istagi

Bu sabab katta yoshdagi bolalarda, ayniqsa o'smirlarda uchraydi.

Bu ikki xil bo'lishi mumkin:

  1. Maqomga ega bo'lish istagi - kiyim-kechak, planshet va boshqalar. Kichkina bolalar uchun chiroyli o'yinchoq bilan e'tiborni jalb qilish istagi.
  2. Do'stlariga o'zlarining "salqinligini" isbotlash istagi.

Nima qilish kerak?

Bolada bunday usullarga murojaat qilmaslik uchun o'ziga ishonch hissini uyg'otish. U sizning sevgingiz va qo'llab-quvvatlashingizni his qilishi kerak.

Unga do'stlarni qimmat bo'lmagan narsalar jalb qilish kerakligini tushuntiring. Va u kim bilan do'st ekanligini bilib oling, do'stlarini uyga taklif qilsin.

Qo'rquv


Juda bezovta qiluvchi, ammo afsuski, haqiqiy sabab. O'rta maktab o'quvchilari yoki hovli panklari tomonidan repressiya tahdidi ostida boladan pul undirish mumkin.

Nima qilish kerak?

Agar uydan narsalar va pullar g'oyib bo'la boshlagan bo'lsa va boshqa gumonlanuvchilar bo'lmasa, bola bilan gaplashing. Tinch va ochiqchasiga, tahdid va tajovuzsiz.

Agar siz bolalar bilan ishonchli munosabatda bo'lsangiz, haqiqatni bilib olasiz. Bola qo'rqib ketishi mumkin va shunchaki sizdan yordam so'rashdan qo'rqadi.

Kleptomaniya

Bu kasallik, albatta, mavjud, lekin u bolalarda kam uchraydi. Agar bola hech qanday maqsadsiz o'g'irlik qilsa, ko'pincha keraksiz narsalarni, kasallikdan shubha qilish mumkin.

Nima qilish kerak?

O'zingizni davolash uchun foydasiz, malakali bolalar psixologining yordami kerak.

Bolalarning o'g'irlanishi ota-onalar uchun zarba bo'ladi. Agar bola ota-onasidan yoki boshqalardan pul o'g'irlasa nima qilish kerak? O'zini to'g'ri tutish va vaziyatni yanada kuchaytirmaslik juda muhimdir.

Bir nechta umumiy maslahat har qanday holatda ham qo'llaniladigan professional psixologlardan:

  1. Farzandingizni tarbiyalashga g'amxo'rlik qiling."O'ziniki" va "birovniki" tushunchalari bolalikdan, shuningdek, boshqa odamlarning narsalarini hurmat qilishdan kelib chiqqan. Ishonchli munosabatlar, agar u qoqilib ketgan bo'lsa ham, bolaning sizga ishonishiga yordam beradi.
  2. Cho'ntak pulini ajratishga ishonch hosil qiling. Ular kichik bo'lsin, lekin ularni boshqarish moliyaviy savodxonlikning asosidir.
  3. O'zingizdan boshlang. Bolada ota-onasiga "Va siz o'zingizmi?!" Deyishga asos bo'lmasligi kerak.
  4. Qo‘lga tushmadi, o‘g‘ri ham emas. Asossiz ayblovlar psixikaga zarar etkazishi va munosabatlaringizni abadiy buzishi mumkin. Agar qat'iy ishonch bo'lmasa, "Sen o'g'risan!" Ayblovlarini tashlamang, gaplashing va vaziyatni birgalikda hal qiling.
  5. Tinchlaning, tinchlaning. Agar siz bilan suhbatda bo'lgan bola bema'ni bo'lsa ham, u qo'rqib ketgan bo'lishi mumkin. Ota-onalarning tanbehlari, qichqiriqlari, tahdidlari faqat salbiy javobni oshiradi.
  6. Bu sizning aybingiz ham, javobgarligingiz ham. Farzandingizga siz tinglashga va ishlarni tuzatishga yordam berishga tayyor ekanligingizni bildiring. Ko'nglingizni yashirmang, lekin u siz uni yolg'iz qoldirmasligingizni bilishi kerak. Misol uchun, siz o'g'irlangan narsani birga olib yurasiz.
  7. Ommaviylikdan saqlaning. Muammoni omma oldida oydinlashtirmang, guvohlar olomoni oldida kechirim so'rashga majburlamang. Bunday xo'rlash tarbiya qilmaydi, lekin u sindirishi va g'azablanishi mumkin. Vaziyatni o'rganishga va kerak bo'lganda jazolashga qat'iy va'da berib, boshqalarning bolangizni haqorat qilishiga yo'l qo'ymang.
  8. Bola nima uchun o'g'irlik qilayotganini bilishga harakat qiling. Sizning munosabatingiz va yordamingiz sababga bog'liq.
  9. Vasvasalarni olib tashlang. Pulni ko'z oldida qoldirmang, do'konda va ziyofatda bolalarga qarang.
  10. Har qanday o'g'irlik faktiga munosabat bildiring. Agar bola so'ramasdan do'kondan bir tiyin konfet olib ketsa, buni jiddiy qabul qilish kerak. Narx emas, balki o'g'irlik fakti muhim. Onaning chaqaloq tomonidan o'g'irlangan lolipopga beparvo munosabati o'smirning smartfon o'g'irligiga aylanishi mumkin.
  11. Zo'ravonlikni yo'q qilish. Kaltaklar, tahdidlar, qamoqxona kelajagini bashorat qilish, “siz bizning o‘g‘limiz (qizimiz) emassiz” kabi gaplar bolani faqat g‘azablantiradi. U g'azabdan o'g'irlaydi, chunki u hali ham tamg'alangan. Agar u aqlliroq bo'lmasa.

Agar o'g'irlik fakti aniqlansa, muhokama qilinsa va oqibatlari tuzatilgan bo'lsa, kelajakda o'zingizga yoki boshqalarga bolani u bilan qoralashiga yo'l qo'ymang.

Agar o'zingizni haddan tashqari ko'p his qilsangiz, yaxshi bolalar psixologini toping.

Xulosa

Bolalar o'g'irligi mavzusi murakkab va yoqimsiz.

Bolalarga e'tiborli bo'ling, oilada ishonchli muhit haqida g'amxo'rlik qiling, cho'ntak pullarini ajrating va uni qanday boshqarishni o'rgating - bular oddiy qoidalar bunday zarbalardan qochishingizga yordam beradi.

Sizning fikringiz qanday, aziz o'quvchilar? Har doimgidek, sharhlaringizni kutamiz! Sizga va yaqinlaringizga salomatlik va oilaviy totuvlik!

Pul zamonaviy inson hayotining ajralmas qismidir. Ular kommunal xizmatlar, o'yin-kulgilar, lazzatlanishlar, oziq-ovqat va boshqa ko'p narsalarni to'lash uchun boradilar, ya'ni ular bizning doimiy hamrohlarimizdir. Bu bolalar hali ham ichkarida ekanligiga olib keldi erta yosh noto'g'ri fikr shakllana boshlaydi - zavq va boshqa quvonchlarga faqat ularning yordami bilan erishish mumkin. Ularda onam unga o'yinchoq, shokolad bar va muzqaymoq sotib olishi, uni parkga, sirkga va boshqa o'yin-kulgilarga olib borishi mumkin. Pul topish uchun ota-onalar kechayu kunduz ishlashlari, ko'p kuch sarflashlari va bolani buvisining qaramog'iga topshirishlari yoki olib ketishlari kerak. Bolalar bog'chasi. Bola pul muhim rol o'ynashini va quvonch baxsh etishini to'liq tushunadi.

Odatda, bola mazali va sotib olish uchun pul kerakligini tushunadi foydali mahsulotlar, kiyim-kechak, o'yinchoqlar

Nega bolalar o'g'irlik qilishadi? Aniq javob berishning iloji yo'q. Bolalar o'rtasidagi o'g'irlik juda keng tarqalgan muammo bo'lib, ko'pchilik bilan shug'ullanish kerak edi. Deyarli har birimiz hayotimizda hech bo'lmaganda bir marta boshqa birovdan nimadir oldik, lekin bu boladan o'g'ri va firibgar chiqadi, deb o'ylash uchun asos emas. Ehtiyot bo'lish kerak, agar chaqaloq fosh bo'lganidan va suhbatdan keyin hali ham o'g'irlik qilishni to'xtatmagan bo'lsa.

Agar siz yuzaga kelgan vaziyatga dosh berolmaysiz va bolangizni o'g'irlikdan ajrata olmasangiz, psixologdan yordam so'rashni kechiktirmang. Bu muammoning sabablarini aniqlashga va uni hal qilish yo'llarini taklif qilishga yordam beradi.

Ushbu maqola ota-onalarning o'z farzandlari va asrab olingan farzandlari tomonidan pul o'g'irlash sabablarini aniqlashga yordam beradi, shuningdek, ushbu vaziyatdan qanday chiqish yo'lini topishni aytib beradi.

Yosh bolalarda o'g'irlik

3 yoshli bolalar allaqachon "meniki" va "birovniki" so'zlarining ma'nosini juda yaxshi tushunishadi, shuning uchun agar chaqalog'ingiz birovning narsasini yoki pulini olgan bo'lsa, u ular unga tegishli emasligini tushunmaydi deb o'ylamang. . U hamma narsani mukammal tushunadi. Boshqa tomondan, yosh bolalar hali o'z harakatlarini baholay olmaydilar, ya'ni ular bu holatda yomon harakat qilganliklarini anglamaydilar. Ular faqat xohlagan narsani olishadi. Yosh bolalar o'zlarini biror narsadan qarz olgan odamning o'rnida tasavvur qila olmaydilar. Ular qoidaga muvofiq harakat qilishadi: "Men xohladim va oldim".



DA yoshroq yosh bola shunchaki o'zi xohlagan narsani oladi, lekin ayni paytda jazo yoki boshqa odamlarning his-tuyg'ulari haqida o'ylamaydi.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalari nima qilishlari kerak?

  1. Uni xafa qilmang. Hech qanday holatda siz chaqaloqni o'g'ri deb atamasligingiz kerak va mukammal harakat o'g'irlikdir. Farzandingiz bilan xotirjam suhbat qurishingiz kerak. Agar u boshqa chaqaloqdan o'yinchoq olgan bo'lsa, unga bola bu o'yinchoqsiz juda kasal ekanligini tushuntiring, u uxlay olmaydi. Uni qaytarib olish uchun nima qilishimiz mumkin? Buni qanday qilish mumkinligi haqida o'ylang.
  2. Agar chaqaloq sizdan so'ramasdan pul olgan bo'lsa, uni xafa qilmang. Undan nima uchun bunday qilganini va uni qayerga sarflamoqchi ekanligini bilib oling? Birgalikda biror narsa sotib olishingiz mumkinligini ayting. Agar chaqaloq o'zi uchun emas, balki biror narsa sotib olmoqchi bo'lsa, bu yaxshi belgidir. Unga buni tushuntiring eng yaxshi sovg'a Bu qo'lda tayyorlangan sovg'adir. U quvonchni har doim ham pul yordamida yetkazib bo'lmasligini tushunsin. Kichkinaligida uni bu bilan ilhomlantiring - kelajakda chaqaloq bunday xatolarni takrorlamaydi.
  3. Farzandingizga imkon qadar ko'proq vaqt bering. Unga sizning sevgingiz va g'amxo'rligingizni his qilsin. Bolaga "pora berish" kerak emas, unga hech narsa rad qilmang va u xohlagan narsani sotib oling. Bunday namoyon sizning sevgingizni isbotlamaydi va bolalar buni juda yaxshi his qilishadi. G'amxo'rlik va e'tiborni almashtirishga harakat qilish qimmatbaho sovg'alar, shu bilan siz bolani kelajakda noto'g'ri ishlar qilishga undaysiz.
  4. Chaqaloq o'jarlik bilan u boshqa narsani olgani haqida yolg'on gapiradigan holatlar mavjud (o'qishni tavsiya qilamiz :). Birinchidan, u haqiqatan ham buni qilganiga ishonch hosil qiling. Agar bu fakt tasdiqlansa, bu holda sizning asosiy muammoingiz o'g'irlik emas, balki yolg'ondir. Farzandingizga yolg'on gapirish noto'g'ri ekanligini tushuntirishga harakat qiling. U sizning umidsizlikni ko'rishi juda muhim, lekin siz uni qoralamasligingiz kerak. Bolalar onalari qanday kayfiyatda ekanligini yaxshi his qilishadi. Vaqtni o'tkazib yubormaslik va bolalarni o'z vaqtida halol bo'lishga o'rgatishni boshlash juda muhim, shunda kelajakda o'g'irlik muammosi sizga ta'sir qilmaydi.


Agar bola yolg'on gapirgan bo'lsa, yozuvlar vaziyatni yanada og'irlashtirishi mumkin - unga ota-onasi xafa bo'lganligini ko'rsatish yaxshidir.

Maktab o'quvchisi ota-onasidan pul o'g'irlaydi

Bolalar bog'chasiga borishda bolalar haqida bilim oladilar ijtimoiy tartib va oila a'zolari o'rtasidagi xarakterli munosabatlar - bu oilada yaqinlik hukmronlik qiladigan vaqt. Bola 6-8 yoshga to'lganda, u oiladan mustaqillik tuyg'usiga ega bo'ladi va o'zi uchun mas'uliyatni oshiradi.

O'g'irlikning umumiy sabablari

Kimga umumiy sabablar o'z ichiga oladi:

  1. Bolaning do'stlari yo'q - tengdoshlarining e'tiborini qozonish uchun u shirinliklar sotib oladi va kichik sovg'alar. Bunday holda, bola bilan do'stlik haqida suhbatlashish kerak. Do'stlik fidokorona bo'lishi kerakligini bilsin. U buni eng sodiq va his qilsin haqiqiy do'st u uchun bu sizsiz. Siz uning sinfdoshlarini uyga taklif qilib, kichik bayramni tashkil qilishingiz mumkin. Ota-onasi yaqin bo'lgani uchun bola o'ziga ishonadi.
  2. Bolada ma'lum bir narsani sotib olish istagi bor edi, uni ota-onasi sotib olishdan bosh tortdi. Bola faqat o'z xohishini boshqacha tarzda amalga oshirdi. Bunday holda, bolaning barcha injiqliklarini bajarmaslik tavsiya etiladi. Biroq, agar chaqaloq haqiqatan ham biror narsani xohlasa va siz bunga qodir bo'lsangiz, unga taslim bo'ling. Unga u xohlagan narsani sotib olishingiz shart emas. Siz unga maqsadga erishishning boshqa usullarini taklif qilishingiz mumkin - masalan, onasiga biror narsa qilishga yordam bering yoki maktabda yaxshi baholar oling. Bolaga bu mukofotni o'zi olishi mumkinligini tushuntiring.
  3. Ota-onalar farzandlariga cho'ntak pulini berishmaydi. Bola tengdoshlari ota-onasidan ma'lum miqdorni qanday olishlarini ko'radi va u ham ularga ega bo'lishni xohlaydi. Aslida, agar bolada cho'ntak puli bo'lsa, bu unga bolalikdan uni qanday boshqarishni o'rganishga imkon beradi. Bunday ishonch mas'uliyat, oqilonalik va mustaqillikni rivojlantirishga yordam beradi. O'z pulingiz bo'lsa, tejash, tejash istagi paydo bo'ladi, bu iqtisodiy ta'limga ijobiy ta'sir qiladi. Psixologlarning maslahatiga ko'ra, bolaga bir oz moliya berish hali ham yaxshiroqdir va ularning miqdori muhim emas. Asosiysi, chaqaloq unga ishonganini va o'z kapitaliga ega ekanligini bilib oladi.
  4. Bolani shantaj qilishadi yoki tovlamachilik qilishadi. U emas eng yaxshi holat, bu bilan chaqaloqning shaxsiy fazilatlari bog'liq emas. Ko'pincha keksa tengdoshlar zaifroq bolalarni qo'rqitishadi va pul undiradilar. Qo'rqib ketgan bola vaziyatdan ota-onasidan pul o'g'irlab chiqib ketadi. Bunday holda, bolani jazolashga urinmang, chunki u jinoyatchi emas, balki qurbondir.

Inqiroz 7 yil

Bolalar maktab yoshiga etganida, ularning tengdoshlari bilan munosabatlari kuchayadi muhim xarakter, ular boshqa bolalar bilan muloqot qilishda eng katta qiziqish ko'rsatadilar, o'zlarini ko'rsatish va raqobatlashish istagi bor. Bundan tashqari, bolalar o'zlarining narsalari va kollektsiyalariga, xonalariga va uy ishlariga qiziqish ko'rsatib, egalik tuyg'usiga ega.

Ko'pincha narsalarni o'g'irlash bilan shug'ullanadigan 7 yoshli bola tengdoshlariga qaraganda bir oz kamroq mashhur va o'g'irlik istagi hissiy bo'shliqni to'ldirish istagi tufayli paydo bo'lishi mumkin. Ehtimol, o'g'irlik - mahrumlik tuyg'usiga javobdir yoki bola haqiqatan ham olishni xohlagan narsani olish uchun ushbu usulni tanlagan, ammo u bunga erishishning boshqa usullarini topa olmadi. Ba'zida o'g'irlik g'azab yoki dushmanlik oqibati bo'ladi. Bolalar psixiatrlarining fikricha, narsalarni o'g'irlagan bolalar mahrumlik, hasad va kuchli norozilik hissi bilan ajralib turadi.


DA maktab yoshi bola allaqachon nima qilganini biladi, lekin o'z ehtiyojlari va istaklari ko'pincha ustun turadi

Inqiroz 13 yil

O'g'irlikning keyingi bosqichi bola 13 yoshga to'lganda boshlanadi. Bu yosh chaqaloq ko'plab jismoniy, psixologik va ijtimoiy o'zgarishlarga duchor bo'ladi. Bu fonda, do'stlar oldida o'zini ko'rsatish uchun, bola yana o'g'irlik qilishi mumkin. Tengdoshlarning bosimi bolalarning bunday xatti-harakatlarga yana bir sababi bo'lishi mumkin. Eng muhimi, bu zo'ravonlikni qo'zg'atishi mumkin. Bola boshqa ko'plab xatti-harakatlar va hissiy muammolar tufayli tez-tez o'g'irlik qiladi. Bunday holda, bolani mutaxassisga ko'rsatish kerak. Bola o'g'irlik qila boshlaganida nima qilish kerak va u bilan qanday kurashish kerak?

Bolani o'g'irlash uchun qanday sutdan ajratish kerak?

Biz allaqachon o'g'irlik holatida bola bilan muloqot qilish usullari haqida gapirgan edik, biz yana bir nechta muhim qoidalarni qo'shamiz:

  1. Hech qachon bolani o'g'ri demang. Bu hech qanday foyda keltirmaydi va vaziyatni yanada og'irlashtiradi. Ba'zi ota-onalar bolani politsiya va sud bilan qo'rqitishadi, qo'llarini urishadi. Ularning aytishicha, u qamoqqa tushishi mumkin. Ota-onalarga ular to'g'ri ta'lim yo'lini tanlagandek tuyuladi, lekin bu yo'l emas. Bunday suhbatlar bolada pastlik, aybdorlik va o'zini past baholash hissi paydo bo'lishiga olib kelishi mumkin. Esda tutingki, jinoyatlar ko'pincha shunga o'xshash muammolari bo'lgan odamlar tomonidan sodir etiladi. Farzandingizga bunday qilishiga yo'l qo'ymang.
  2. Farzandingiz bilan xotirjam muhitda suhbatlashing, uni o'g'irlik qilishga undayotgan sababni aniqlashga harakat qiling. Bunga qanday omillar sabab bo'layotganini aniqlashga harakat qiling. Bola turli sabablarga ko'ra bu muammoga duch kelishi mumkin.

Tanlov sizniki

Shuni esda tutish kerakki, to'g'ri strategiyani tanlash har doim sizga bog'liq. Qoida tariqasida, har bir aniq holat o'ziga xosdir. Muammo paydo bo'lishini kutmasligingiz kerak, uni oldindan ogohlantirish yaxshidir.

Agar bu holat chaqalog'ingizni chetlab o'tmagan bo'lsa, buni ommaga oshkor qilmaslik kerak. Bu sizning oilaviy siringiz bo'lib qolsin. Hech qanday holatda bolani qarindoshlari va do'stlari oldida uyalmang, ularga oilangizda o'g'ri paydo bo'lganligini ayting - chaqaloq jiddiy psixologik travma olishi mumkin.

Farzandingiz bilan yaqin munosabatlarni o'rnatishga harakat qiling. Sizning orangizda ishonch va o'zaro tushunish hukmron bo'lishi muhimdir. Bolaga shaxsiy hayotdan misollar keltirib, nima yaxshi va nima yomonligini tushuntiring. Esingizda bo'lsin, u hozircha kichkina bola. U xato qilishga moyil - shu tarzda chaqaloq hayotni o'rganadi. Bola uchun kattalar doimo uning yonida bo'lishi, qiyin paytlarda qo'llab-quvvatlashi va yordam berishi, qanday qilib to'g'ri yo'lni tanlashni taklif qila olishi juda muhimdir. Agar bola o'zini yolg'iz emasligini, mehr va g'amxo'rlik bilan o'ralganligini his qilsa, nima qilsa ham, ishoning, vaqt o'tishi bilan undan baxtli, buzilmagan ruhiyatli, to'g'ri hayot va axloqli voyaga etgan odam o'sib chiqadi. qiymatlar.

Va o'g'irlash? Pul hayotimizning ajralmas qismidir. Bolalar buni go'daklikdanoq tushuna boshlaydilar. Bir bola, bir marta o'g'irlagan bo'lsa, tavba qiladi va boshqa buni qilmaydi. Ikkinchisi esa "ta'm"ni his qilib, ishontirish va jazoga qaramay, xuddi shunday harakat qilishda davom etadi. Ushbu maqolada biz o'g'irlik sabablarini va ota-onalarning xatti-harakatlarini tushunishga harakat qilamiz, bu boladan antisosyal shaxsni tarbiyalash ehtimolini oldini olish uchun.

O'g'irlik sabablari

Oiladagi katta muammo - bu bolalar o'g'irlik qilishdir. Bu ular azob chekayotganini anglatadi. Bolalar har doim ham o'z azoblarini tushunmaydilar yoki bu haqda o'ylamaydilar. Chunki ular o'zlarining noto'g'ri xatti-harakatlarini juda og'riqli his qilishadi. Agar bola o'g'irlik qila boshlagan bo'lsa, unda bu signalni o'tkazib yubormaslik kerak. Uyda paydo bo'lgan, ko'chada topilgan yoki do'sti tomonidan sovg'a qilingan narsalarni, aslida, bola shunchaki o'g'irlagan degan fikrni yashirish yoki rad etish, ota-onalar kurtakdagi giyohvandlikni yo'q qilish vaqtini yo'qotadi. Ota-onalarning birinchi vazifasi bolalarning nima uchun o'g'irlashi va bolani undan qanday ajratish kerakligini aniqlashdir.

Onalar va ota-onalarning xatti-harakatlarining noto'g'ri modeli chaqaloqning yomon xulq-atvori haqida ularning tasavvurlari yo'qligida namoyon bo'ladi. Ba'zilar, agar bola birovning narsasini olsa, buni ma'nosiz harakat deb biladi. Ish paytida ota-onalar farzandining xulq-atvoridagi o'zgarishlarni, uning ehtiyojlarini oshirishni ko'rmaydilar. Bu umumiy pedagogik savodsizlikning namoyonidir.

Nega bola o'g'irlaydi? Bolalarni o'g'irlashning bir nechta variantlari mavjud:

  • Bola buni faqat vaqti-vaqti bilan qiladi. U har qanday mayda narsalarni sudrab yuradi, lekin faqat mos vaziyatda.
  • Bola, janjallarga, jismoniy va ma'naviy jazoga qaramay, ko'pincha, hamma narsani ketma-ket, turli vaziyatlarda o'g'irlaydi.

Birinchi variantda qulay sharoitlarda o'g'irlik barbod bo'lishi ehtimoli mavjud. Ikkinchisida - bolani tarbiyalashda vaqt yo'qoladi. Bolaning ijtimoiy shaxs sifatida o'sishi xavfi mavjud. Amalda, bunday bolalar endi o'g'irlik istagini to'liq nazorat qila olmaydi. Ammo muammolar faqatgina bunda emas. O'qishlar yaxshi ketmaydi, tengdoshlar bilan munosabatlarda tushunish yo'q, umuman biror narsa qilish istagi yo'q. Bu ixtiyoriy nazorat yo'qolganligini anglatadi. Maktab inqirozi davrida, 7-8 yoshdan boshlab, bolaning ehtiyojlari o'sib boradi, ma'lum bir narsaga ega bo'lishni nazorat qilib bo'lmaydigan istak kuchayadi.

Kattalar misoli

ichida bola Yoshlik ko'pincha o'zining "ajdodlari" ni ko'chiradi. Aynan shuning uchun ham o'g'irlik uchun qamoqda o'tirgan ota-onalarning farzandlari yaqin atrofdagi odamning cho'ntagiga kirib ketishadi. Afsuski, bu juda tez-tez sodir bo'ladi.

Qahramonlikmi yoki sharmandalikmi?

O'g'irlik uchun 8 yoshli bolani qanday sutdan ajratish kerak? Ko'pincha, u juda muhtojligi va cho'ntak puli yo'qligi uchun emas, balki o'g'irlik qiladi. Buning sababi, do'stlaringiz orasida ajralib turish, ularning roziligini olish, sovuqroq ko'rinish istagi bo'lishi mumkin. Hech kimga sir emaski, bolalar o'g'irlikda jinoyatni ko'rmaydilar. Uning muhitida bu "qo'lning chaqqonligi" uchun qabul qilinadi. Bunday xatti-harakatlar, ayniqsa, o'smirlik davrida, bir guruhda to'plangan bolalar tomonidan ma'qullanadi. Moliyaviy jihatdan farovon oila farzandini ko'pincha o'g'irlik qilishga undaydigan poda instinkti. "Qahramonlik" - hovli jamoasi rahbarining o'g'irlanishi haqidagi hikoyalar boshqa, irodasi zaif bolalarni ham xuddi shunday harakatlarga undaydi. Bolalar kuchli yigitlar qurshovida bo'lishga qiziqishadi. Agar bolaning o'zini o'zi qadrlashi past bo'lsa, u zaif ko'rinishdan boshqa hech qanday sababsiz o'g'irlik qiladi va o'zini ko'rsatadi.

Agar bolaligida bolaga “nima yaxshi, nima yomon” tushuntirilmagan bo'lsa, ularga axloq me'yorlari o'rgatilmasa, bularning barchasini xatti-harakatlari bilan mustahkamlamasa, bola shaxs sifatida abadiy yo'qolishi mumkin. Bolalar o'z-o'zini ta'minlaydigan shaxsiyatni shakllantiradigan xom ashyodir. Psixologlar badavlat ota-onaning farzandi o‘g‘irlik bilan shug‘ullanayotganini, uning oilasi namunali ko‘rinishi mumkin bo‘lgan vaziyatni o‘rganib chiqdi, ammo muammo bor va uni hal qilish kerak. Ota-onalarning ta'limdagi xatosi bolalar bog'chasidan olib kelingan korxona tomonidan ta'sirlangan paytdan boshlanadi. Ota-onalar bunday xatti-harakatlari bilan bolaga boshqa birov olishi mumkin bo'lgan yo'lni beradi.

Tovlamachilik

Hech kimga sir emaski, kattaroq bolalar kichiklaridan pul o'g'irlashlari mumkin. Ota-onasi bilan ishonchli munosabatlarga ega bo'lmagan bola keyinchalik nafaqat pul o'g'irlashi, balki uydan narsalarni ham olib ketishi mumkin.

Bolaning tovlamachilik qurboni bo'lganligini uning xatti-harakati bilan aniqlash mumkin. U qochib ketadi, aldaydi, yig'laydi. Agar oilada ishonchli munosabatlar bo'lmasa, u o'g'irlik qilishga majbur ekanligini yashiradi. Bir tomondan, u ota-onasining noto'g'ri tushunishidan va bunga noto'g'ri munosabatda bo'lishidan qo'rqadi, boshqa tomondan, tengdoshlarining tahdidlari va kaltaklari. Agar shantaj hali ham aniqlansa, bolaga bo'ysunmagani uchun jismoniy zo'ravonlik bilan tahdid qilinganda, huquqni muhofaza qilish organlari vaziyatga aralashishi kerak.

Yaxshi niyat bilan o'g'irlik qilish motivi boshqa sabablardan biroz farq qiladi. Yaqin do'st yoki qarindoshiga sovg'a bera olmagani uchun u nomaqbul harakatga kirishishi mumkin. Bolalikda hayotning axloqiy qoidalari hali to'liq shakllanmagan. O'g'irlik orqali sovg'a qilish istagi hali hayot asoslari tomonidan to'xtatilmagan.

O'g'irlik turi - impulsiv

Pulni o'g'irlash uchun bolani qanday sutdan ajratish kerak, biz batafsilroq aytib beramiz. Birinchidan, ushbu hodisaning turlarini ko'rib chiqaylik. Ga qaramasdan turli sabablar o'g'irlikning paydo bo'lishi, psixologlar uning bir nechta navlarini aniqladilar.

Ba'zida bolaning ochiq yolg'on, orzu qilingan narsaga qarshi turishi qiyin. Bu impulsiv o'g'irlik deb hisoblanadi. Bola bu yomon ekanligini, o'g'irlik qilishning iloji yo'qligini tushunadi, lekin vasvasa katta, va psixika hali o'rnatilmagan. Bolaga bu narsaga ega bo'lish istagiga qarshi turish qiyin. Uyat fonga o‘tib ketadi.

O'g'irlik uchun sabab sifatida norozilik

Protes ko'rinishidagi o'g'irlikning sababi oilada bolani tashlab ketishdir. Ota-onalar farzandi bilan kam muloqot qiladilar, ish, sevimli mashg'ulotlari, dam olishlari haqida ishtiyoqlidir va bola bu rejalarga mos kelmaydi. Ehtimol, bola sevilgandir, lekin u sevgini his qilmaydi. Yolg'izlik chidab bo'lmas holga keladi. Ota-onasining hayotida uning mavjudligining foydasizligi uning psixikasining rivojlanishiga jiddiy oqibatlarga olib keladi. Onaning yoki dadaning e'tiborini ularning mavjudligiga qaratish istagi tufayli bola o'g'irlik qila boshlaydi. Ota-onalarning harakatlarida (qichqiriqlar, janjal, ko'z yoshlar, jismoniy jazolar) qanchalik yorqinroq bo'lsa, ota-onalar bu haqda bilishlari uchun o'g'irlik qilish kerak bo'ladi. Axir, bir muncha vaqt o'tgach, u ota-onasining diqqat markaziga aylanadi. Ular uning mavjudligini eslashadi. O'g'irlik uchun norozilik sabablari ham bo'lishi mumkin katta raqam oilaviy taqiqlar. Agar bolaning o‘z ehtiyojlari uchun cho‘ntak puliga ega bo‘lish istagi g‘unchada kesilsa, u albatta o‘g‘irlik qila boshlaydi. Bunday xatti-harakatlar, bu holatda, hatto bunday buzilgan shaklda bo'lsa ham, mustaqillik uchun kurashdir.

Kambag'al oila farzandi tengdoshlariga zamonaviy telefon bilan maqtana olmaydi. Shuning uchun u ko'proq badavlat bolalarning masxara mavzusiga aylanishi mumkin. Bunga yo'l qo'ymaslik uchun bola ota-onasining pullarini o'g'irlashda davom etishi va shu bilan hayotida moliyaviy farovonlik yo'qligi uchun ongsiz ravishda ulardan o'ch olishi mumkin. Buning aybdorlari, u o'z ota-onasini yutqazgan deb hisoblaydi.

Bolalarda kleptomaniya

Kasallik deb hisoblanadigan yagona o'g'irlik - kleptomaniya. O'g'irlik istagi hatto yaxshi shakllangan axloqiy me'yorlarga ega bo'lgan bolalarda ham nazorat qilib bo'lmaydi. Bunday o'g'irlikdan maqsad moddiy foyda olish emas. Bu ruhiy kasallik bo'lib, uning mavjudligi faqat mutaxassis - psixiatr tomonidan aniqlanishi mumkin. Kasallik patologiya davomida psixoterapevt nazorati bilan birga majburiy tibbiy davolanishni talab qiladi.

Bolani o'g'irlik va yolg'on gapirish uchun qanday sutdan ajratish kerak? Nima qilish mumkin emas?

Ota-onalar hech qanday holatda qilmasliklari kerak bo'lgan harakatlarni ko'rib chiqing. Ba'zida onalar va otalar bolani giyohvandlikdan ajratish istagida aql chegarasidan tashqarida harakat qilishadi. Xo'sh, pulni o'g'irlash uchun bolani qanday sutdan ajratish kerak? Psixologning maslahati: "Siz hech qanday holatda ta'na qila olmaysiz!" Bolani qamoqqa tashlash, politsiyaga qo'ng'iroq qilish, uning qilmishini hammaga aytib berish bilan tahdid qilish yaxshi narsaga olib kelmaydi. Ayni damda bolalar har qachongidan ham ko'proq ota-onalarning sevgisi, tushunishi va qo'llab-quvvatlashiga muhtoj. So'z bilan tahdid qilmang, g'azablanmang, jinoyatchini chaqirmang va hokazo. Bunday jiddiy yorliqlarni osib qo'yish bolaning nozik ruhiyatini jiddiy ravishda buzishi va uning qalbini g'azablantirishi mumkin. Bolani o'g'irlash va unga zarar bermaslik uchun qanday qilib sutdan ajratish kerak? Keling, ota-onalar nima qilmasligi kerakligini ko'rib chiqaylik:

  1. Bolani boshqa bolalar bilan taqqoslash ham uning kelajagi uchun yaxshi natija bermaydi. Qanday yomon bola, qo'shni farishta chaqaloqqa o'xshamaydi, uning harakati qanchalik jirkanch. Bu bola ota-onasidan kutadigan so'zlar emas. Keyinchalik, bu bolaning o'zining qadrsizligiga qat'iy ishonch hosil qilishiga olib keladi, uning o'zini o'zi qadrlashini kamsitadi. Bu keyinchalik uning hayotining asosiy yo'nalishini tanlashga ta'sir qiladi. Bu ham o'g'irlik istagining davom etishiga sabab bo'lishi mumkin.
  2. Notanishlar oldida o'g'irlik muammosini demontaj qilish mumkin emas. Agar o'g'irlik ziyofatda yoki jamoat joyida aniqlangan bo'lsa, o'sha erda o'yinni tashkil qilmang. Bunday harakat faqat bolaning odatiy holida muhokama qilinadi uy muhiti, tinch ovozda.
  3. Agar bola bu hech qachon takrorlanmasligini aytgan bo'lsa, hech qanday holatda o'g'irlik muammosi yana aniqlanmaguncha uni muhokama qilishga qaytmasligingiz kerak. Shunday qilib, bolaga unga ishonish va sevishini tushunish uchun beriladi.

Bola o'g'irlik qiladi. Ushbu nomaqbul xatti-harakat bilan kurashishning sabablari va usullari

O'g'irlik va o'g'irlik sabablarini aniqlash kelajakda o'g'irlikni bartaraf etishning eng muhim harakatlaridan biridir. Ushbu maqolada allaqachon bolalarning bunday xatti-harakatining sabablari muhokama qilingan. Ota-onadan pul o'g'irlash uchun bolani qanday sutdan ajratish kerak? Har bir sabab o'ziga xos davolashni talab qiladi:

  1. Agar sabab yomon kompaniya bo'lsa, demak, bolani uning hayotida bunday do'stlar bo'lmasligi kerak degan fikrga muloyimlik bilan olib borish kerak.
  2. Farzandingiz moliyaviy jihatdan xavfsiz, lekin u ona va dadaning iliqligidan mahrum, shuning uchun unga ko'p miqdorda bering. Unga bo'lgan muhabbatdagi bo'shliqni to'ldiring. Uning qanchalik qimmatli ekanligini o'z harakatlaringiz bilan ko'rsating. Uning harakati bu kichik jonzotga bo'lgan muhabbatingizga ta'sir qilmaydi.
  3. O'zingiz tushundingizmi yoki bola uni shantaj qilib pul undirishayotganini tan oldimi. Nima qilish kerak? Sizning harakatlaringiz bolangizning yoshiga bog'liq. Agar u boshlang'ich sinf o'quvchisi bo'lsa va tovlamachilar ushbu maktabning o'rta maktab o'quvchilari bo'lsa, unda nima qilishim kerak? Ehtimol, bu erda sizning farzandingiz xavfsiz emasligi haqidagi da'vo bilan maktab direktoriga murojaat qilish kifoya qiladi. Agar bolaning o'zi o'rta maktab o'quvchisi bo'lsa va tovlamachilar uning sinfdoshlari yoki boshqa sinf yoki maktabdagi tengdoshlari bo'lsa, unda bu muammoni katta akasi yoki otasi hal qilishi mumkin. Voyaga etgan kishi shantajchilar bilan uchrashishi va muammoni qattiq yo'l bilan hal qilishi kerak. Agar bundan keyin bola uyga tushkunlikka tushib, kaltaklangan bo'lsa, unda faqat politsiyaga murojaat qilish sabab bo'ladi istalgan natija.
  4. Agar o'g'irlikning sababi onaga sovg'a berish istagi bo'lsa, lekin buning uchun pul bo'lmasa va bola uni sotib olishning shu usulini tanlagan bo'lsa, nima qilishim kerak? U onasi tug'ilgan kunini eslayotgani, bunday o'g'lini (yoki qizini) qanday sevishini eslaganidan qanchalik xursand ekanligini muloyimlik bilan tushuntirishi kerak. Ammo shu bilan birga, agar sovg'ani o'zi qilgan bo'lsa, boshqa birov uchun sovg'ani qanday qo'lga kiritganini bilib olishdan ko'ra yoqimliroq bo'lar edi, deyish.

Bolani o'g'irlash uchun qanday sutdan ajratish kerak? Bolaning o'z qilmishiga bo'lgan munosabatini majburiy ravishda tushuntirish kelajakda bunday harakatlar bo'lmasligining kafolatlaridan biridir. Siz va farzandingiz o'g'irlangan buyumni egasiga qaytarishingiz kerak. Qaytgandan keyin uning qilmishini tushuntirish begonalar bilan muhokama qilinmasligi kerak. Axir, bu tasodifiy, impulsiv harakat bo'lishi mumkin edi.

O'yinchoq o'g'irlik

Agar bola ota-onasidan pul o'g'irlasa, nima qilishim kerak? Ona va dadaning o'g'irlanishini aniqlashga reaktsiya etarli bo'lishi kerak. Ya'ni, bolaning harakati va yoshiga mos keladi.

Misol uchun, ko'pchilik bolani o'yinchoqlarni o'g'irlashdan qanday ajratish kerakligi bilan qiziqishadi. Bunday holatda, psixologlar unga bu vaziyatdan mustaqil ravishda chiqib ketish imkoniyatini berishni maslahat berishadi. Misol uchun, biz birinchi marta o'g'irlikda qo'lga olingan chaqaloq bilan shug'ullanamiz. Agar ona o'z farzandi boshqa birovning o'yinchog'ini olganiga amin bo'lsa, uni tinchgina qaytarish imkoniyatini berish kerak. Bola intuitiv ravishda noto'g'ri ish qilganini tushunadi. Lekin bu haqda ochiq gapirishga uyaladi. Shuning uchun, unga ayting: "Ehtimol, jigarrang bu mashina bilan o'ynashni xohlaganmi? Keling, undan voz kechishga majbur qilaylik." Shuningdek, majburiy psixologik hiyla bolani qanday sodir bo'lganligini batafsil aytib berishga ko'ndirishdir. Aybdorlik isbotlanishi kerak. Sizning o'g'lingiz yoki qizingiz o'g'irlikda haqli ravishda ayblanayotganiga kafolat yo'q. Farzandingiz uni himoya qilish uchun qilgan harakatlaringizdan foyda oladi. Yomon belgi, agar hamma narsa isbotlangan bo'lsa, u yolg'on gapirsa va javobgarlikdan qochish uchun chetga chiqsa. Bunday holda, unga bunday xatti-harakatlarning mumkin emasligini etkazish kerak. Boshqa odamlarga nisbatan yolg'on qabul qilinishi mumkin emas. Hech kim huquqbuzarlik uchun javobgarlik tamoyillarini bekor qilmadi. Farzandingiz hayot tartibini o'rganishi kerak: agar u o'g'irlagan bo'lsa, uni qaytarishi kerak, agar u zarar etkazsa, uni qoplashi kerak, agar u odamni aldagan bo'lsa, to'g'risini ayting. Ammo hech qanday holatda siz tan olishni rad etmasligingiz kerak. Keyin noto'g'ri xatti-harakatlarning sababini aniqlash mumkin bo'lmaydi. Tavba qilish va e'tirof etish ixtiyoriy bo'lishi va qilingan ishdan zavqlanishi kerak.

Kelajakda bolaning ma'lum bir narsani olishdan oldin kattalardan ruxsat so'rashini ta'minlash kerak.

Bolani itarib yubormang!

Psixologlar ushbu mavzu bo'yicha maslahat berishadi. Bolani o'g'irlash uchun qanday qilib sutdan ajratish kerak, shunda u uchun og'riqsizdir? Uni itarib yubormang. Uning g'ayrioddiy xatti-harakati ma'lum bo'lgan vaziyatlar undan butun aqliy kuchini safarbar qilishni talab qiladi. Endi u sizning g'amxo'rligingiz va sevgingizga har qachongidan ham ko'proq muhtoj. Uning hayoti, intilishlari haqidagi samimiy suhbatlar ona va dada bilan "yiqilishdan" omon qolishga yordam beradi. Ajratish yurak og'rig'i yaqinlari bilan bolaga ruhiy jarohatlardan qochishga yordam beradi.

Endi mavjud vaziyatni qarovsiz qoldirish mumkin emas. Bolani o'g'irlash uchun qanday sutdan ajratish kerak? Psixologning bu masala bo'yicha maslahati shunday yangraydi: uning atrofini diqqat bilan kuzatib boring, ko'proq muloqot qiling sinf o'qituvchisi va tarbiyachi. Bola maktabda ko'p vaqt sarflaydi yoki bolalar bog'chasi. Shuning uchun ular uning xatti-harakatlaridagi o'zgarishlarni ko'rishlari mumkin bo'ladi. Bolada boshqa odamlarning narsalarining paydo bo'lishiga munosabat bildirmaslik mumkin emas. Hammaga ma'lumki, yosh bolalar o'yinchoqlarini almashtirish odatiga ega. Ammo agar u bolalar bog'chasidan qimmatbaho narsalarni olib kelsa, bu ularning paydo bo'lish sababini aniqlash uchun imkoniyat bo'lib xizmat qiladi. Katta yoshdagi bolalarni sotib olmoqchi bo'lgan narsaga pul tejashga o'rgatish kerak. Bo'lishi mumkin pul sovg'alari tug'ilgan kunlar va boshqa bayramlar uchun. Bola, agar u ularni tejash va o'zi xohlagan narsani sotib olish haqiqat ekanligiga ishonch hosil qilsa, olingan mablag'larni isrof qilmaslik haqidagi maslahatingizni tinglaydi.

Ota-onasidan o'g'irlash uchun bolani qanday sutdan ajratish kerak? Oilada ikkala ota-ona ham bir xil ta'lim yo'nalishini boshqarishi kerak. Oiladagi barcha bolalarga teng munosabatda bo'lish kerak. Faqatgina bu holatlarda kelajakda ular bir-biriga salbiy munosabatda bo'lmasligiga amin bo'lasiz. Yaqin qarindoshlar o'rtasidagi barcha shikoyatlar bolalikdan kelib chiqadi.

Bolalar o'g'irligi bilan duch kelganda, ota-onalar sarosimaga tushib, vahima qo'zg'atadilar. Agar bola o'g'irlik qilsa va bu qanchalik jiddiy bo'lsa, nima qilish kerakligini tushunishga shoshilib harakat qilishadi. O'g'irlik moyilligi naslning buzuqligidan yoki uning aqliy og'ishligidan dalolat beradimi. Ota-onalar o'zlariga kerak bo'lgan hamma narsaga ega bo'lgan farzandlarining motivatsiyasini tushunishmaydi. Ular o'zlarini yomon tarbiyachi deb hisoblab, o'zlarida sabab izlaydilar. Bolalar o'g'irligi faqat noto'g'ri oilalar uchun xosdir, degan fikr keng tarqalgan. Biroq, ko'pincha o'g'irlik aqlli va moliyaviy jihatdan xavfsiz ota-onalarning farzandlari tomonidan sodir etiladi.

O'ziniki va o'zganiki degan tushuncha bolada 3 yoshdan keyin shakllanadi. Ikki yoshli bola qumloqda o‘ynab, boshqa bolaning o‘yinchog‘ini o‘g‘irlab ketgan, deyish hech kimning xayoliga kelmaydi. Ammo ba'zi bolalarda axloqiy rivojlanish kechiktiriladi. 7-8 yoshli bolalar birovning narsasini o'zlashtirib olish orqali umume'tirof etilgan me'yorlarni buzayotganliklarini anglamasliklari holatlari mavjud.

Axloqiy rivojlanish axloqiy me'yorlarni o'zlashtirish va uyat, aybdorlik, hamdardlik (o'zini boshqa odamning o'rniga qo'yish qobiliyati) va vijdon kabi axloqiy his-tuyg'ularni shakllantirishdan iborat. Buzilishga ruhiy reaktsiya kattalar ta'siri ostida shakllanadi. Agar ota-onalar bolaga o'zlarining va boshqa birovning tushunchalari o'rtasidagi farqni o'z vaqtida tushuntirmasalar, u antisosyal xatti-harakatlarni namoyon qiladi. Unga boshqa odamga hamdard bo'lish va uni tushunish qiyin bo'ladi hissiy holat. Bunday maktabgacha tarbiyachi zaif irodali va mas'uliyatsiz bo'lib o'sadi.

Kerakli ta'limning etishmasligi ko'pincha farovon oilalar farzandlarida kuzatiladi. Madaniy va ziyoli odamlar og'ir mehnat tufayli o'z avlodlariga oddiy haqiqatlarni tushuntirishga ko'pincha vaqtlari yo'q. Ota-onalar doimo narsalarni tartibga soluvchi oilalarda bolalar unutiladi. Bola o'g'irlik qilsa, nima qilishni bilmaydi. Kattalar har doim ham o'zlarining xatti-harakatlarini bolalarning harakatlari bilan bog'lamaydilar.

Ta’limdagi bo‘shliqni to‘ldirishga harakat qilgan talaba o‘z savollariga begonalardan javob izlaydi. Ular bilan muloqot qilish tajribasiga asoslangan ruhiy reaktsiyalarni shakllantiradi. Agar uning uchun hokimiyat kuzatmaydigan odamlar bo'lsa axloqiy me'yorlar, bola ularning xatti-harakatlarini nusxa ko'chiradi va ongli ravishda g'ayrioddiy harakatlar qiladi.

Ba’zan kattalar o‘zlari bilmagan holda o‘z avlodlariga o‘rnak bo‘lishadi. Agar bola otasi ishdan nimadir olib kelganini, do‘kondan to‘lovsiz tovarlar olib ketganini yoki dam olish uyidagi dasturxon buyumini esdalik sifatida olib ketganini ko‘rsa, o‘g‘irlikda ayb yo‘q, deb to‘g‘ri qaror qiladi.

Agar bola yomon ishni o'g'irlashni o'ylamasa-chi?

Agar o'g'irlik fakti tasdiqlanmasa, xatolik yuzaga kelishi mumkin. Asossiz ayblovlar bola ruhiyatiga jiddiy zarar yetkazishi mumkin. Ayniqsa, ular omma oldida qilinganda. Hatto keyinchalik xato tan olinsa va bola tengdoshlari ko'z o'ngida reabilitatsiya qilinsa ham, jarohati saqlanib qoladi. Bola uzoq vaqt va og'riqli boshdan kechirgan sharmandalikni eslaydi.

Agar ota-onalar o'quvchini o'g'irlikda gumon qilsalar yoki o'qituvchi o'g'irlik haqida xabar bersa, siz u bilan uyda yolg'iz xotirjam gaplashishingiz kerak. Suhbat boshqa oila a'zolarining ishtirokisiz o'tishi ma'qul.

Suhbat davomida bolani kamsitmaslikka va uni asossiz ayblamaslikka harakat qilib, so'zlarni diqqat bilan tanlash kerak. Agar u o'g'irlik faktini qat'iyan rad etsa, uning haq bo'lish ehtimoli katta. Siz uni tinglashingiz kerak, keyin nima uchun o'g'irlik yaxshi emasligini batafsil aytib bering. Voqea sodir bo'lgandan so'ng, naslni kuzatishga arziydi, ayniqsa, u o'g'irlik qilgan holatlarda.

Agar bola ota-onasidan pul o'g'irlasa va qo'li bilan ushlangan bo'lsa, barcha to'plangan his-tuyg'ularni tashlash vasvasasiga qarshi turish kerak. O‘g‘rini haqorat qilish, o‘g‘rining qo‘li kesilmasdan oldin, deb kaltaklash, qamoqxona bilan qo‘rqitish qat’iyan man etiladi. O'g'irlik, o'g'irlik yoki jinoyat kabi so'zlarni ishlatishdan saqlanish kerak. Agressiv xatti-harakatlar kattalar chaqaloqni qattiqlashtiradi. U o'zining buzuqligiga ishonch hosil qiladi va hech narsani o'zgartirib bo'lmasligiga qaror qiladi. G'azablangan bola keyinchalik qasos olish uchun boshqa o'g'irliklarni ham qilishi mumkin.

Siz o'zingizning umidsizlik va hayratingizni bildirishingiz kerak. Ko'p bolalar onaning qayg'usini og'riqli his qilishadi. Unga hamdard bo'lib, ular o'zlarining ayblarini tushunishlari mumkin. Siz o'g'ri bilan gaplashib, uning qilmishiga nima undayotganini so'rashingiz kerak. Agar chaqaloq gapirishni istamasa, turib olmang. Unga nima uchun o'g'irlik qilish mumkin emasligini tushuntirishga ishonch hosil qiling.

Agar ota-onalar o'zlari boshqa odamlarning narsalarini olishga ruxsat bergan bo'lsalar, ular xatosini tan olishlari kerak. Kattalarning samimiy tavbasi ularning farzandlari uchun xulq-atvor namunasiga aylanadi. Ular oilada birinchi va eng muhim axloq saboqlarini oladilar, yaqinlarining xatti-harakatlarini kuzatadilar.

O'g'irlik e'tiborni jalb qilish usuli sifatida

Bolaning oilaning qarindoshlari va do'stlaridan nima uchun pul o'g'irlashini tushunish uchun siz o'z hayotingizni va bolaning xatti-harakatlarini tahlil qilishingiz kerak. Bolalarning o'g'irlanishining sababi e'tiborni jalb qilish istagi bo'lishi mumkin.

Bu o'g'irliklarning aksariyati kichik maktab o'quvchilari va o'smirlar. Ammo bunday xatti-harakatlar odatda erta yoshda shakllanadi. Bolalar sevgining etishmasligini yoki yaqinlaridan to'liq befarqlikni his qilishadi. E'tibor berish kerakki, ular narsalarni o'g'irlashadi.

Bola maktabga kirishdan oldin birinchi o'g'irlikni amalga oshiradi. Ular e'tiborsiz qolishi yoki e'tiborga olinmasligi mumkin. Ular o'sib ulg'aygan sayin, bola tez-tez o'g'irlik qiladi va buni ko'proq bo'ysunadi. Biroq, u o'z aybini tan olishni qat'iyat bilan rad etadi va o'zini hech qanday yomon narsa bo'lmagandek tutadi. O'g'rilar hech qanday maqsadni ko'zlamaydilar, o'g'irlik qilishadi. Ular buni ongsiz ravishda qilishadi va o'z harakatlarining sabablarini tushuntira olmaydilar.

Bunday xatti-harakatlar qarindoshlarning g'azabini va g'azabini keltirib chiqaradi. Agar o'g'ri tavba qilib, kechirim so'rasa, ular kechirishga tayyor. Ammo o'jar inkor ota-onani undan qaytaradi. . Kattalar bolani axloqsiz yirtqich hayvon deb bilishadi.

Bunday o'g'irlik qilgan bolalar boshqalarga ochiq va do'stona munosabatda bo'lishadi. Ular osongina aloqa o'rnatadilar va ichki narsalarni baham ko'radilar. Bular sezgir, himoyasiz va ishonchsiz o'smirlardir. Ular o'zlarining xatti-harakatlari bilan qaytaradigan yaqinlarining yordamiga muhtoj. O'g'irlik - bu yordam so'rash, kattalarga o'tish yo'li.

Agar bola o'g'irlik bilan e'tiborni jalb qilsa nima qilish kerak?

O'g'irlik holatlari birinchi marta qachon qayd etilganini eslash kerak. Ehtimol, bu davrda Oilaviy juftlik bo'ronli hisob-kitob davrini boshdan kechirgan yoki. Ota-onalar o'rtasidagi munosabatlarning buzilishini kuzatib, chaqaloq azob chekadi va ular uchun keraksiz his qiladi. Ota-onalar tinchgina, janjal va haqoratsiz ajralishsa ham.

Jiddiy stress ba'zida chaqaloqdagi aka-uka yoki opa-singilning tug'ilishiga sabab bo'ladi. Chaqaloqqa o'tgan va u bilan kechayu-kunduz band bo'lgan ota-onalarning nojo'ya xatti-harakatlari to'ng'ichning qalbini buzadi.

Birinchi o'g'irlik uchun reaktsiya jarohatni og'irlashtirishi mumkin edi. Agar ota-ona o'g'rini haqorat qilib, kamsitsa, u o'z fikrini kuchaytirib, g'azablanishi mumkin.

Vaziyatni tuzatish uchun siz bolaga uzoq vaqt davomida erishish uchun behuda harakat qilgan narsaga - e'tibor berishingiz kerak. Siz sevgingizni har tomonlama ko'rsatishingiz, unga g'amxo'rlik qilishingiz, uning fikri bilan qiziqishingiz, maktabdagi munosabatlar haqida so'rashingiz kerak. Siz uni o'g'irlik uchun haqorat qilmasligingiz va aybingizga iqror bo'lishingizni talab qilishingiz kerak. Unga qulay sharoit yaratish kerak, unda u dam oladi.

Agar o'g'irlik to'xtamasa yoki kamaymasa, bu jarayon juda uzoqqa ketgan bo'lishi mumkin. Bunday vaziyatda muammoni o'zingiz hal qilish mumkin bo'lmaydi. Professional yordam kerak. Farzandingiz bilan psixologga tashrif buyurishingiz kerak. Agar u qat'iyan rad etsa, siz usiz mutaxassis bilan maslahatlashingiz kerak. Psixologning maslahati oiladagi xatti-harakatlarning eng samarali yo'nalishini rivojlantirishga yordam beradi.

Irodaviy sohaning etarli darajada rivojlanmaganligi natijasida o'g'irlik

Bolalarning aksariyati o'zlarining ayblarini tushunib, 10 yoshgacha bo'lgan odamlarning narsalarini o'g'irlashadi. O'g'irlikning sababi - vijdon azobiga qaramay, o'zingiz yoqtirgan narsaga egalik qilish istagi kuchli. Bola o'z do'stining robotini o'zlashtirish vasvasasiga qarshi tura olmaydi va yomon ish qiladi. Biroq, u robot o'g'irlanganidan aniq xabardor. Shuning uchun, bola o'g'irlikni qanday yashirishni va robotni qaerga yashirishni eng kichik tafsilotlarigacha o'ylaydi. Bu xatti-harakat ko'pincha e'tibordan chetda qoladi.

Agar o'g'ri fosh etilsa, u qilmishiga turli bahonalar topadi. U printsipga ko'ra bahslashadi: "Kolyada bunday narsalar juda ko'p, shuning uchun men o'zim uchun bittasini olsam, hech narsa bo'lmaydi".

Biror narsaga egalik qilishning nazoratsiz istagi chaqaloqni ota-onasining hamyoniga kiritishi mumkin. Bunday xatti-harakatlar og'irlikda tarbiyalangan bolalar tomonidan sodir etiladi. Ba'zi kattalar ataylab shirinliklar yoki o'yinchoqlar sotib olmaydilar, bolalarni boshqarmaslikka harakat qilishadi. Tengdoshlari o'zida yo'q narsalardan qanday zavqlanishlarini ko'rib, chaqaloq o'zini nuqsonli his qiladi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar ba'zan birovning narsasini olishlari mumkin, chunki bu durang. Bunday xatti-harakatni transportda topilgan hamyonni o'zlashtirgan va topilganidan xursand bo'lgan ota-onalarning harakatlaridan ko'chirish mumkin.

Ba'zida bola o'z xafaligi uchun qasos olish uchun do'stining narsasini o'g'irlaydi. O'zining qo'rqmasligini isbotlash va o'zini tasdiqlash uchun yomon ish qilish mumkin. Bunday holda, o'g'irlik irodaning namoyonidir. O'g'ri hatto o'g'irlangan narsani egasiga qaytarib berishi mumkin.

Qoida tariqasida, bunday o'g'irliklar bitta. Aybdor bola kamdan-kam hollarda yana o'g'irlik qiladi.

Agar bola ataylab o'g'irlagan bo'lsa, nima qilish kerak?

Biz o'g'ridan o'zini qurbonning o'rniga qo'yishini so'rashimiz kerak. Bolalar o'zlarining xatti-harakatlari boshqalarda qanday his-tuyg'ularga sabab bo'lishi haqida kamdan-kam o'ylashadi. O'zlarining xohish-istaklarini qondirishga harakat qilib, ular qilgan ishlaridan chin dildan quvonadilar. Biroq, o'g'rining o'zi boshqa birov uning mulkiga tajovuz qilishi mumkinligi haqida o'ylashdan juda yoqimsiz. U bilan suhbatda odam o'zini qanday his qilayotganini, narsa kimdan o'g'irlanganligini tushuntirishingiz kerak. Biz chaqaloqdan uning sevimli o'yinchog'i yo'qolib qolsa, u qanday his qilishini so'rashimiz kerak. Odatda, keyingi safar chaqaloq vasvasaga berilmasligi uchun bitta suhbat kifoya qiladi.

Agar ota-onalar bolani boshqalarning fonida nuqsonli his qilishini bilib qolsa, unga tez-tez xohlagan narsani sotib olishga ruxsat berishingiz kerak. Bolalarni buzishdan qo'rqib, kattalar ularga psixologik travma keltiradilar. Uning oqibatlarini ko'rish mumkin kattalar hayoti insonga zarar yetkazadi va unga buzilganidan ko'ra ko'proq zarar keltiradi.

Ota-onalar farzandlariga ko'proq erkinlik berishlari kerak. Turli vazifalarni ularga ishonishdan qo'rqmang. Siz ulardan qilishni so'rashingiz mumkin Uy ishi va kattalar ishtirokida ovqat tayyorlash. Agar bola buni uddalay olmasa, u ishni qanday qilib boshqacha bajarish haqida o'ylaydi. Muvaffaqiyatli bo'lsa, bola o'zi bilan faxrlanadi.

Siz chaqaloqdan maqsad tanlashni, uning tanlovini qo'llab-quvvatlashni va unga harakat rejasini tuzishda yordam berishni so'rashingiz kerak. O'z-o'ziga ishonish bolalarning mas'uliyatini oshiradi. U sizga o'zingizga ishonishni va o'zingiz xohlagan narsaga erishishni o'rgatadi.

Shunday bo'ldiki, men bir necha bor yosh talabalar va o'smirlarning o'g'irlik muammosiga duch keldim. Rostini aytsam, ota-onamning shikoyatlarini birinchi marta tinglaganimda, qo'rqib ketdim va hamkasblarimdan qaysi biri bu muammoli mijozlarni "tashlashi" haqida o'ylay boshladim. Ammo kasbiy qiziqish mening qobiliyatsizligimdan ustun keldi va men kerakli materiallarni to'plashni boshladim.

Men asta-sekin ma'lumot to'plashim kerak edi. Bolalar o'g'irligi muammosi psixologlar tomonidan kam o'rganilgan, bu mavzu bo'yicha materiallar asosan tarqoq maqolalar shaklida taqdim etilgan. Ayniqsa, badavlat bolalarning xulq-atvoridagi bunday qiyinchiliklar haqida juda kam ma'lumot mavjud. Siz politsiyada ro'yxatdan o'tgan voyaga etmagan huquqbuzarlar yoki psixiatrlarning mijozlari (aytmoqchi, katta miqdordagi klinik materiallarga ega) haqida biror narsa olishingiz mumkin.

Ushbu mavzu juda dolzarb bo'lganligi sababli, men bunday so'rovlar bilan umumlashtirilgan va to'ldirilgan psixologik tajribani taklif qilmoqchiman.

Axloqsizlikning isboti?

Bolalar o'g'irligi "sharmandali" deb ataladigan muammolarni anglatadi. Ota-onalar ko'pincha bu mavzu haqida gapirishdan uyaladilar, ular uchun psixologga farzandi "dahshatli" huquqbuzarlik qilganini tan olish oson emas - u pul o'g'irlagan yoki birovning narsasini o'zlashtirgan.

Bolaning bunday xatti-harakati qarindoshlari tomonidan uning tuzalmas axloqsizligining dalili sifatida qabul qilinadi. "Bizning oilamizda hech kim bunday ish qilmagan!" - siz tez-tez hayratda qolgan qarindoshlaringizdan eshitasiz. Bunday bola nafaqat oilani sharmanda qiladi, balki uning kelajagi ota-onasiga faqat jinoyatchidek tuyuladi. Garchi aslida, ko'p hollarda, hamma narsa juda qo'rqinchli emas.

"Meni" va "begonalik" nima degan g'oya bolada uch yildan so'ng, o'zini o'zi anglashni boshlaganida paydo bo'ladi. Birovning narsasini olib qo‘ygan ikki-uch yoshli bolani o‘g‘ridan so‘ramay chaqirish hech kimning xayoliga kelmasdi. Lekin nima katta bola, uning bunday qilmishi birovnikini o'zlashtirishga urinish, boshqacha qilib aytganda, "o'g'irlik" sifatida baholanishi ehtimoli ko'proq.

Bunday vaziyatda bolaning yoshi nima qilinayotganidan xabardorligining shubhasiz dalilidir, garchi bu har doim ham to'g'ri emas. (Yetti-sakkiz yoshli bolalar birovning narsasini o'zlashtirib, umume'tirof etilgan me'yorlarni buzayotganliklarini anglamagan holatlar mavjud, ammo shunday bo'ladiki, hatto besh yoshli bolalar ham o'g'irlik qilayotganlarini yaxshi bilishadi. yomon narsalar.)

Masalan, besh yoshli bolakayni o'g'ri deb hisoblash mumkinmi, u o'z tengdoshiga juda hamdard bo'lib, onasining barcha tilla taqinchoqlarini unga bergan? Bola bu taqinchoqlar o‘ziga ham, onasiga ham tegishli ekanligiga ishondi.

Uchta sabab

Ijtimoiy me'yorlarni o'zlashtirish, axloqiy rivojlanish bolaga boshqalar ta'sir qiladi - birinchi navbatda ota-onalar, keyin esa tengdoshlari. Bularning barchasi taklif qilingan qiymatlar miqyosiga bog'liq. Agar ota-onalar o'z farzandlariga "o'z" va "begona" tushunchalari o'rtasidagi farqni tezda tushuntirmasalar, agar bola irodasiz, mas'uliyatsiz bo'lib ulg'aysa, hamdard bo'lishni va o'zini boshqa odamning o'rniga qo'yishni bilmasa, unda u antisosial xulq-atvorni namoyon qiladi.

Agar bola uyda o‘zini yaxshi tutmasa (masalan, ota-onasi doimo band bo‘lib, uning muammolari va qiziqishlari haqida qayg‘urmaydi, uni rad etadi), u holda bola tasallini oiladan tashqarida izlaydi. Tengdoshlarning mashhurligi va hurmatini qozonish uchun bunday bola ko'p narsaga tayyor. Va bu erda - qanday omadli, qaysi kompaniya tushadi. Oilada ishonish, manfaatdorlik, muloqotni qabul qilish qobiliyatini olmagan bola gullab-yashnagan kompaniyaga tushib qolishi dargumon.

Men shartli ravishda bolalarni o'g'irlashning uchta asosiy sababini aniqlayman:

- Vijdon ovoziga zid ravishda o'zingizga yoqqan narsaga egalik qilish istagi.
— Bolaning jiddiy psixologik noroziligi.
- axloqiy g'oyalar va irodaning rivojlanmaganligi.

Men xohlayman - xohlayman

Ikkinchi sinfda o'quv yilining boshida favqulodda hodisa yuz berdi. Vasya maktab oshxonasida sotib olingan shokoladni stolidan yo'qotdi. Vasya juda xafa edi, shuning uchun o'qituvchi tekshiruv o'tkazishni zarur deb hisobladi, uning davomida Pasha shokolad barini yeb qo'ygani ma'lum bo'ldi. Pasha o'z himoyasida polda shokolad topib olganini va bu durang deb qaror qilganini aytdi. Shu bilan birga, Pasha qoidani buzdi: agar siz o'zingiz egasini topa olmasangiz, sinfda topilgan hamma narsa o'qituvchiga berilishi kerak.

Ehtimol, har birimiz hayotimizda kamida bir marta o'zimizga tegishli bo'lmagan narsani o'zlashtirish istagini boshdan kechirganmiz. Qancha odam vasvasaga qarshi tura olmadi va o'g'irlik qildi - biz hech qachon bilmaymiz. Bunday qonunbuzarliklar hatto eng yaqin odamlarga ham kamdan-kam aytiladi.

Bunday o'g'irliklar ko'pincha oqibatlarga olib kelmaydi, ular odatda takrorlanmaydi. Ular ba'zi xususiyatlar bilan ajralib turadi.

Birinchidan, o'g'rining yoshi har xil bo'lishi mumkin, bunday o'g'irlikni maktabgacha yoshdagi bola ham, o'smir ham qilishi mumkin.

Ikkinchidan, bola yomon ish qilayotganini juda yaxshi tushunadi, lekin vasvasaning kuchi shunchalik kattaki, u qarshilik ko'rsatolmaydi.

Uchinchidan, bunday bolada axloqiy g'oyalar allaqachon etarli darajada shakllangan, chunki u boshqa birovni qabul qilish mumkin emasligini tushunadi. U o'z nafsiga ergashib, boshqa odamga zarar etkazishini tushunadi, lekin u o'z qilmishiga turli xil asoslar topadi.

Bu xatti-harakat birovning bog‘iga chiqib, meva yeyish uchun chiqqan odamning xatti-harakatini eslatadi: “Bir nechta olma ye, egasi kamaymaydi, lekin men juda xohlayman”. Shu bilan birga, odam o'zini yomon ish qilyapti deb hisoblamaydi. Albatta, agar u "jinoyat joyida" qo'lga olinsa, juda xijolat tortadi. Va, ehtimol, kimdir uning mulkiga xuddi shu tarzda tajovuz qilishi mumkin degan fikrdan u yoqimsiz.

Travmaga javob

Xavotir uchun eng jiddiy sabab - vaqti-vaqti bilan qarindoshlari yoki yaqin oila do'stlariga tegishli pul yoki narsalarni o'g'irlaydigan bola. Ko'pincha, bunday o'g'irlik o'smirlar va yosh talabalar tomonidan sodir bo'ladi, garchi bu xatti-harakatlarning kelib chiqishini erta bolalikdan topish mumkin.

Odatda, ota-onalar bilan suhbat davomida, bola erta bolaligida allaqachon o'g'irlik qilgani, ammo keyin u bilan uy sharoitida (afsuski, ko'pincha bola uchun juda kamsituvchi) "muomala" qilinganligi ma'lum bo'ladi. Va faqat o'smirlik davrida, o'g'irlik oiladan tashqariga chiqa boshlaganda, ota-onalar vaziyat nazoratdan chiqib ketayotganini tushunadilar va yordam uchun psixologga murojaat qilishadi.

Psixolog E.X. Davydova bolalarni o'g'irlagan oilalarda o'tkazilgan tadqiqot shuni ko'rsatdiki, o'g'irlik bolaning travmatik hayot sharoitlariga munosabati.

Mening shaxsiy tajribam shuni tasdiqlaydiki, bolalarni o'g'irlagan oilalarda qarindoshlar o'rtasida hissiy sovuqlik mavjud. Bunday oiladan bo'lgan bola o'zini sevmasligini his qiladi yoki erta bolaligida ota-onasi ajrashishni boshdan kechiradi va otasi bilan munosabatlar saqlanib qolsa-da, ota-ona o'rtasida begonalashishni, hatto dushmanlikni ko'radi.

Agar siz o'g'irlik qilayotgan bolaning psixologik portretini chizsangiz, birinchi navbatda uning boshqalarga nisbatan xayrixohligi, ochiqligi e'tiborni tortadi. Bunday bola o'zi haqida ko'p va ochiq gapirishga tayyor (tabiiyki, bizning suhbatlarimizda o'g'irlik haqida gapirilmagan).

Eng ko‘p, qarindosh-urug‘lar, huquqbuzarlik qilgan bolaning qilgan ishini tushunmay, qulfini ochib, o‘zini hech narsa bo‘lmagandek tutishidan g‘azablanib, ranjiydi. Uning xatti-harakati kattalarda adolatli g'azabni keltirib chiqaradi: agar u o'g'irlagan bo'lsa, tavba qiling, kechirim so'rang, keyin biz munosabatlarni yaxshilashga harakat qilamiz. Natijada, u va uning qarindoshlari o'rtasida devor o'sib boradi, bola ularga tavba qilishga qodir bo'lmagan yirtqich hayvon kabi ko'rinadi.

Bunday o'g'irliklar boyish yoki qasos olishga qaratilgan emas. Ko'pincha, bola nima qilganini deyarli bilmaydi. Qarindoshlarining g'azablangan savoliga: "Nega bunday qilding?", U juda samimiy javob beradi: "Bilmayman". Biz tushuna olmaydigan bir narsa: o'g'irlik - bu yordam so'rash, bizga o'tishga urinish.

O'z-o'zini tasdiqlash usuli

O'g'irlik o'z-o'zini tasdiqlash usuli bo'lishi mumkin, bu ham bolaning muammolaridan dalolat beradi. Shunday qilib, u o'ziga e'tibor qaratishni, kimningdir iltifotini qozonishni xohlaydi (turli xil sovg'alar yoki chiroyli narsalar bilan).

E.X. Davydovaning ta'kidlashicha, bunday bolalar baxtning holatini chaqirishadi yaxshi munosabatlar ularga ota-onalar, sinfda ularga nisbatan yaxshi munosabat, do'stlar va moddiy boyliklarning mavjudligi.

Misol uchun, uydan pul o'g'irlagan va ular bilan shirinlik sotib olgan kichkina bola ularni sevgisini, do'stligini, yaxshi munosabatini sotib olish uchun ularni boshqa bolalarga tarqatadi. Bola o'z ahamiyatini oshiradi yoki uning fikricha, faqat mumkin bo'lgan yo'l bilan boshqalarning e'tiborini jalb qilishga harakat qiladi.

Oilada qo'llab-quvvatlash va tushunishni topa olmagan bola, oiladan tashqarida o'g'irlik qila boshlaydi. Har doim band bo'lishiga qaramay, buni qiladi shekilli norozi ota-onalar yoki yanada gullab-yashnagan tengdoshlaridan qasos oladi.

Sakkiz yoshli bir qiz doimo yashirinib, ukasining narsalarini tashlab ketardi. U buni qildi, chunki oila kenja o'g'lini afzal ko'rdi va undan katta umidlar bor edi va u juda yaxshi o'qigan bo'lsa-da, u sinfda eng yaxshi bo'la olmadi. Qiz o'ziga tortildi, u sinfda hech kim bilan yaqin munosabatlarga ega emas edi va uning yagona do'sti uning uy hayvonlari kalamushi bo'lib, u barcha qayg'u va quvonchlarini unga ishontirdi. Uning o'g'irlanishiga ota-onaning unga nisbatan sovuqqonligi va buning natijasida rashk va ota-onasining sevimli akasidan o'ch olish istagi sabab bo'lgan.

Qattiq ish

Men sizga amaliyotimdan deyarli hech narsa qila olmagan ikkita holat haqida aytib bermoqchiman.

Sakkiz yoshli bola sinfdoshlarining “yomon” o‘yinchoqlari va pullarini o‘g‘irlab ketgan. Lekin u ulardan foydalanmay, tanho joyga yashirib qo‘ygan, keyinroq o‘qituvchi buni aniqlagan. Uning xatti-harakati qasosga o'xshardi, go'yo u atrofidagi odamlarni jazolamoqchi edi.

Jarayonda psixologik ish u va uning oilasi bilan, uyda bola bilan hamma narsa yaxshi emasligi ma'lum bo'ldi. Oiladagi munosabatlar sovuq, uzoq va amaliy edi jismoniy jazo. Bola qiyin vaziyatda yordamga ishona olmadi, hatto uning muvaffaqiyati rasman quvondi: u standartlarga javob berdi - va yaxshi. Barcha rag'batlantirishlar moddiy jihatdan qisqartirildi, pul berildi yoki biron bir narsa sotib olindi.

Ota-onalar o'rtasidagi munosabatlar keskin edi, ehtimol tez-tez nizolar, o'zaro ayblovlar. katta opa(Aytgancha, juda iste'dodli) na dadam, na onam uni oilasi va kasbiy hayotidagi muvaffaqiyatsizligining sababi deb bilishgan.

Buni menga suhbatlardan birida onam tushuntirib berdi: "Agar u bo'lmaganida, men bu odam bilan yashamasdim, lekin qiziqarli ish bilan shug'ullanardim".

Bola juda qobiliyatli, yaxshi o'qiydigan, kuzatuvchan, ammo mashhur emas edi. Sinfda uning bitta do'sti bor edi, unga nisbatan bola ustun mavqega ega edi: u nima o'ynashni, nima qilishni aniqladi, u o'yinlarda asosiy edi.

Umuman olganda, bola teng huquqli muloqot qilishni bilmaganga o'xshardi. U tengdoshlari bilan do'stlasha olmadi, o'qituvchilar bilan munosabatlarda na ishonch, na sevgi bor edi.

U odamlarga jalb qilingani, yolg'izligi sezildi, lekin u qanday qilib iliq, ishonchli munosabatlar o'rnatishni bilmasdi. Hamma narsa qo'rquv, bo'ysunish asosida qurilgan. Hatto singlisi bilan ham, ular qarindoshlarni sevish emas, balki ota-onaning sovuqqonligiga qarshi turishda ittifoqchilar edi.

U uyda ota-onasini bezovta qilish uchun, sinfda esa boshqalarni xafa qilish uchun, yolg'iz o'zini yomon his qilmaslik uchun o'g'irlik qildi ...

Yana bir voqeani menga bir domla aytib berdi.

Ikkinchi sinfda bolalardan o‘quv qurollari (qalam, qalam qutilari, darsliklar) yo‘qola boshladi va ular bolaning portfelidan, yomon xulq-atvori tufayli bezoridek nom qozongan, lekin sinfdoshlari orasida mashhur bo‘lgan o‘qituvchilar orasidan topildi.

Eng qizig'i shundaki, uning o'zi sumkasidagi yo'qolgan narsalarni topdi va chinakam hayrat bilan boshqalarga xabar berdi. U barcha savollarga samimiy hayrat bilan javob berdi, bu narsalar u bilan qanday yakunlanganini tushunmadi. Nega bu bola yigitlarning narsalarini o'g'irlagan, keyin esa o'zinikidan topib hayron bo'lgandek bo'lgan? O‘qituvchi nima deb o‘ylashni bilmasdi.

Bir kuni, barcha yigitlar jismoniy tarbiya bilan shug'ullanayotganda, u bo'sh sinfga qarab, quyidagi rasmni ko'rdi. Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlaridan bo‘shagan qiz partalardan har xil narsalarni yig‘ib, shu bola uchun portfelga yashirib qo‘ygan.

Sinfdagi eng kichigi qiz maktabga ajoyib bola sifatida kirdi, lekin birinchi sinfning boshidayoq u o'qishda katta qiyinchiliklarni boshdan kechira boshladi. Ota-onalar "o'qish eng muhim narsa emas" degan pozitsiyani egalladilar va o'qituvchilar qizlarini keraksiz ravishda ko'tarayotganiga ishonishdi.

Sinfdagi qiz bilan munosabatlar ham yaxshilanmadi, u asosiy rollarni da'vo qildi, lekin u sinfdoshlari orasida obro'ga ega emas edi, u tez-tez ular bilan janjallashardi. U o‘qituvchilardan qo‘rqib, yomon baho qo‘yish bilan qo‘rqitishganida daftar yoki kundaligini unutib qo‘yganini aytdi.

Bunday o'g'irlik sabablari haqida faqat taxmin qilish mumkin. Ehtimol, bu sirli g'oyib bo'lishlar haqidagi haqiqatni faqat u bilganligi sababli, bu sir uni o'z nazarida yanada muhimroq qildi. Shu bilan birga, u oqsoq intizom va o'qituvchilar bilan muammolarga qaramay, o'qishda ham, do'stlikda ham muvaffaqiyat qozongan boladan o'ch oldi. Uni "almashtirish" orqali u atrofdagilar oldida uni obro'sizlantirishga umid qilgan.

Men uchun bu holatlar eng qiyin bo'ldi, chunki ota-onalar bolada biror narsani o'zgartirishga tayyor edilar, lekin o'z munosabatlarini o'zgartirish va o'zlarini o'zgartirish zarurligini tan olishni xohlamadilar.

O'qituvchilar va psixologlar bu bolalar uchun qila oladigan narsa - bu ularning ota-onalariga murojaat qilish, ularga do'stona munosabatda bo'lishni ta'minlash va sinfdoshlari bilan nizolarni oldini olishga, ularning holatini yaxshilashga yordam berish edi.

Ta'limdagi bo'shliqlar

Shuni ta'kidlashni istardimki, men aytayotgan barcha bolalar ota-onalariga qaram, go'dak, hamma narsada nazorat ostida bo'lgandek taassurot qoldirdilar.

Ehtimol, barcha o'g'rilar irodaning etarli darajada rivojlanmaganligi bilan ajralib turadi. Ammo ta'riflangan bolalar toifalari o'zlarining haqoratli ish qilayotganlarini tushunishgan bo'lsa, ba'zi bolalar boshqalarning ko'ziga qanday ko'rinishi yoki oqibatlari haqida o'ylamasdan, birovning mulkini o'zlari uchun o'zlashtiradilar. Ular o'zlariga yoqqan qalamlarni olib, so'ramasdan o'zlarini boshqalarning shirinliklari bilan ovora qiladilar. Bolalar “o‘g‘irlik” qilishda o‘zini “jabrlanuvchi” o‘rniga qo‘ymaydi, o‘z “huquqbuzarlaridan” o‘g‘irlik qilib o‘ch oladigan boladan farqli ravishda uning his-tuyg‘ularini tasavvur qilmaydi.

Bolalarning bunday xatti-harakati ulardagi jiddiy bo'shliqning natijasidir axloqiy tarbiya. Bolaga yoshligidanoq birovning mulki nima ekanligini, boshqa odamlarning narsalarini ruxsatsiz olish mumkin emasligini tushuntirish, uning e'tiborini nimadir yo'qotgan odamning boshidan kechirganiga qaratish kerak.

Bola bilan axloqiy me'yorlarni buzish yoki ularga rioya qilish bilan bog'liq turli vaziyatlarni tahlil qilish juda foydali. Misol uchun, mening amaliyotim shuni ko'rsatadiki, 6-7 yoshli bolalar N. Nosovning "Bodring" hikoyasidan kuchli taassurot olishadi. Sizga ushbu hikoyaning mazmunini eslatib o'taman.

Maktabgacha yoshdagi bola katta do'sti bilan birga kolxoz dalasidan bodring o'g'irlagan. Do'sti esa jazodan qo'rqib, bodringlarni uyiga olib ketmadi, hammasini bolaga berdi. Bolaning onasi o'g'lidan juda jahli chiqib, bodringni qaytarib olishni buyurdi, u ko'p ikkilanishdan keyin buni qildi. Bola bodringni qorovulga berib, bitta bodring yeyishning hech qanday yomon joyi yo‘qligini bilgach, o‘zini juda yaxshi his qildi, ruhi yengil tortdi.

Aynan o'z xatti-harakatlari uchun javobgarlikni o'z zimmasiga olish zarurati, vijdon azobi va muammoni hal qilish natijasida boshdan kechirgan yengillikka bolaga alohida e'tibor qaratish lozim.

Aytgancha, xuddi shu hikoyada yana bir muammo ko‘tarilgan. Onasi o‘g‘liga bodringni qaytarib berishni aytganida, qorovul uni otib yuborishidan qo‘rqib, rad etadi. Ona o'g'li bo'lgandan ko'ra, o'g'li bo'lmagani yaxshiroq, deydi.

Menimcha, bunday "shok terapiyasi" har doim ham juda samarali va hissiy qo'zg'aluvchan bolalarda juda xavfli emas. Bolani noto'g'ri ish bilan yolg'iz qoldirish, undan voz kechish, biz faqat tavba qilish va yaxshilash istagi, umidsizlik va hamma narsani avvalgidek qoldirish yoki uni yanada yomonlashtirish istagi o'rniga muammoni yanada kuchaytira olamiz.

"Qo'lga tushmadi, o'g'ri emas"

Parallel sinfdan Masha, Katya va Alena sinfdoshlari o'qituvchi stolidagi doska uchun magnitlarni ko'rib chiqishdi. Keyin ular o'ynashga ketishdi. Biroz vaqt o'tgach, kengaytirilgan guruh o'qituvchisi qizlar nimadir haqida tortishayotganini eshitdi. Ma'lum bo'lishicha, Masha va Katya Alenaning qo'lida katta magnitni ko'rishgan. Ular Alena bu magnitni o'qituvchilarining stolidan olgan deb qaror qilishdi.

O'qituvchi Alenadan magnitni ko'rsatishni so'radi, u buni o'zi ekanligini aytib, rad etdi. O‘qituvchining ta’kidlashicha, agar qiz magnitni ko‘rsatmasa, uni o‘qituvchi stolidan o‘g‘irlab ketgan.

Masha va Katya ham Alena magnitni o'g'irlagan deb baqirishdi. Qiz magnitini ko'rsatishdan bosh tortdi, yig'lab yubordi. U isterikaga kirdi. Uning sinf o'qituvchisi yordamga keldi, Alenani do'stona ohangda ishontirdi va nihoyat magnit haqiqatan ham qizga tegishli ekanligini bilib oldi. O'qituvchi o'zining qat'iyatliligini doimo intizomni buzadigan, hamma bilan janjallashadigan, o'ta qaysar Alenaning qiyin tabiati bilan izohladi.

Menimcha, ota-onalar, o'qituvchilar va o'qituvchilar har doim qoidaga amal qilishlari kerak: hech qachon bolani o'g'irlikda ayblamang, hatto boshqa hech kim bo'lmasa ham (bolani jinoyat sodir bo'lgan joyda ushlaganingiz bundan mustasno). lekin bu holda ham ifodani tanlang).

Ba'zida bu mavzu bo'yicha bitta suhbat bolada uning hayotini zaharlaydigan pastlik kompleksini yaratish uchun etarli.

Men bir marta o'n uch yoshli qiz bilan ishlaganman. Qarindoshlari uning o'gay otasidan pul o'g'irlayotganiga ishonch hosil qilishgan. Ma’lum bo‘lishicha, barcha o‘g‘irliklarni o‘gay otaning ukasi sodir etgan bo‘lib, u aybni qizning zimmasiga yuklamoqchi bo‘lgan (u hatto cho‘ntagidan pul yo‘qotishni ham sahnalashtirgan). Qarindoshlar esa qizni aybdor deb hisoblashgan, chunki u besh yoshida onasidan pul o'g'irlagan va ular bilan do'stlari uchun shirinliklar sotib olgan.

Ammo haqiqiy o'g'ri hali ham noto'g'ri hisoblagandan so'ng, hamma narsa oshkor bo'ldi. Qiz qarindoshlarining ko‘z o‘ngida “reabilitatsiya qilingan”. Biroq, bolaning ruhi bilan bog'liq holda, "hech qachondan kech yaxshiroq" qonuni ishlamaydi. Nohaq ayblovlar tufayli o'spirin shaxsiga qanday tuzatib bo'lmaydigan zarar yetkazilganini hech kim ayta olmaydi, onadan tashqari hamma (ammo bu juda ko'p) bolaga qarshi bo'lgan vaziyat unga ishonmaydi.

Mahkum va jazo yo'lida

Va nafaqat nohaq ayblov ehtimoli kattalarni "narsalarni o'z nomlari bilan chaqirishdan" saqlamasligi kerak. Biz allaqachon gaplashgan "Bodring" hikoyasidagi bolani eslang. Ehtimol, u uchun eng dahshatli narsa onasining g'azabi emas, qo'riqchi va uning miltig'idan qo'rqish emas, balki onasi uni endi sevmay qo'ygan ish qilganini anglash edi.

Xo'sh, hech bo'lmaganda onasi unga aybini to'lash imkoniyatini qoldirdi, aks holda umidsizlik va umidsizlikning ta'siri bolaning ruhi uchun halokatli bo'lar edi. Bu uning o'ziga bo'lgan ishonchini yo'q qiladi, bolada o'zining buzuqlik tuyg'usini yaratadi.

Bunday bola bilan ishlash juda qiyin va bunday yara hech qachon tuzalmasligi mumkin. Aytgancha, bolalarning o'zlari, hikoyani muhokama qilish jarayonida, onasi to'g'ri ish qilgan, uning o'rnida ular ham shunday qilgan bo'lardi, degan fikrni bildirishdi. Bunday qat'iylik shuni ko'rsatadiki, xuddi shunday vaziyatda ular endi ota-ona mehriga loyiq emas deb chin dildan o'ylashadi.

Hukm va jazo yo'lidan yurib, ota-onalar shu bilan bola uchun o'g'ri obro'sini ta'minlaydi. Agar jinoyat yolg'iz bo'lsa ham, qarindoshlar allaqachon bolada buzuqlik muhrini ko'rishadi, uning har bir masxarasi va muvaffaqiyatsizligida ular o'tmishning dahshatli ko'rinishini ko'rishadi. Ular vaziyatning yomonlashishini kutishadi va bola qoqilib qolsa, ular deyarli xotirjam holda: “Mana! Biz shunday bo'lishini bilardik, undan yana nima kutish mumkin ?!

Bolani noqonuniy xatti-harakatlarga undayotganga o'xshaydi. Tushunmovchilik va rad etish holatiga tushib qolgan kichkina odam g'azablanishi mumkin, uning o'g'irliklari allaqachon butunlay boshqacha - jinoiy ma'noga ega bo'lishi mumkin.

Avvaliga bu jinoyatchilardan qasos olishga, o'zini ulardan ustun his qilishga urinish bo'ladi, keyin esa bu allaqachon moddiy ehtiyojlarni qondirish usuliga aylanishi mumkin.

Psixolog maslahati

Qanday qilib o'g'irlikdan saqlanish kerak?

Bolani o'g'irlik qilishdan saqlaydigan sabablar yoki mulohazalar, ehtimol, uni o'g'irlik qilishga undaganlarga mutlaqo zid bo'lishi kerak. Birinchidan, etarlicha rivojlangan iroda va axloqiy g'oyalarga ega bo'lgan bolalar o'g'irlik qilmaydi. Ikkinchidan, nafsini tiyishni biladiganlar. Uchinchidan, hissiy jihatdan yaxshi ta'minlangan bolalar.

Ko'pincha odamlarning ko'pchiligi huquqbuzarlikdan (shu jumladan o'g'irlikdan) faqat muqarrar jazo qo'rquvi tufayli to'sqinlik qiladi, degan fikrni eshitishingiz mumkin. Menimcha, bu yagona sabab emas.

Men birinchi va ikkinchi sinf o'quvchilarini Vita bolasi haqidagi hikoyani tinglashga taklif qildim, uni boshqa bola Temka qo'shnisidan olma o'g'irlash uchun chaqirdi (u uchun bu olma sotish uning oilasini boqishning asosiy vositasi edi). .

Vitya oldida Temka qattiq jazolanadi, lekin u yana bog'ga chiqadi va yana Vityani o'zi bilan chaqiradi. Vitya haqiqatan ham olma sinashni xohlaydi, lekin u Temka bilan borishga jur'at etmaydi.

Keyin men yigitlardan so'radim: nega Vitya olma o'g'irlamoqchi emas? Respondentlarning 27 foizi Vitya jazodan qo'rqishini, 39 foizi o'g'irlanmoqchi bo'lgan odamga hamdard ekanligini, 34 foizi axloqiy jihatlarga ishora qilishgan (Vitya uyalyapti, o'g'irlik yaxshi emasligini biladi va hokazo). .

Ushbu kichik so'rov natijalari (jami 40 nafar talaba javob berdi) shuni ko'rsatadiki, qasos olish qo'rquvi hatto 7-8 yoshli bolalarni ham o'g'irlik qilishdan saqlaydigan yagona va muhim sabab emas.

Bolaligimda yaxshi ko'rgan "Aibolit" ertakida Karudo to'ti do'stlarini qutqarish uchun Barmaleydan zindon kalitini o'g'irlab ketdi. Mening bolalarcha fikrimcha, xavf-xatarni o'z ichiga olgan va hayratga sabab bo'ladigan harakat. Kattalar, umidsizlikdan, yaqinlarini (masalan, ochlikdan) qutqarish uchun o'g'irlik qilgan odamni tushunishimiz va oqlashimiz mumkin.

Lekin birovning sumkasi va cho‘ntagini tekshirish ham, birovning xarajatini o‘zlashtirishga urinish ham biz tomondan oqlanib bo‘lmaydi. Bularning barchasi bolalaringizga tushuntirishga tayyor bo'lishi kerak.

Lekin eng muhimi, biz o'z xatti-harakatlarimiz bilan qanday namuna ko'rsatamiz. Axloqning birinchi va eng muhim saboqlari bola oilada, yaqinlarining xatti-harakatlarini kuzatishda oladi. Buni doimo yodda tutish kerak.

Bundan yashirib bo'lmaydi

Va nihoyat, o'g'irlik muammosi bilan bog'liq yana bir muhim jihatga to'xtalib o'tmoqchiman.

O‘g‘irlik – hayotimizning shunday hodisasiki, bolani bu kabi balolardan qanchalik himoya qilishga urinmaylik, ertami kechmi? Yo uni do‘konda aldashadi, yo cho‘ntagidan nimadir o‘g‘irlab ketishadi yoki qo‘shnining bog‘iga olma uchun chaqirishadi. Va har bir ota-ona savolga tayyor bo'lishi kerak: "Nega buni qilish mumkin emas? Nega boshqalar buni qilishadi - va hech narsa?

Birinchi marta o'g'rilar qurboniga aylangan chaqaloq buni juda og'riqli boshdan kechirishi mumkin. U sodir bo'lgan voqea uchun o'zini aybdor deb hisoblaydi, u juda yoqimsiz, hatto jirkanch bo'ladi (ko'pchilik o'g'irlangan odamlar ular bilan sodir bo'lgan voqealarga asosiy munosabat sifatida jirkanish hissi haqida gapirgan).

Bola hatto odamlarga ishonishni to'xtatishi mumkin, barcha begonalarda u o'g'rilarni ko'radi. U boshqalarga ham xuddi shunday to'lashni xohlashi mumkin, bu uning uchun o'ziga xos qasosga aylanadi.

Bolaga buni tushuntiring yomon odamlar hamma joyda uchraydi. (Shaxsan men uchun, Lenin kutubxonasida o'g'irlanganimda, bu juda hayratda qoldi, keyin menga bu odatiy hodisa ekanligini aytishdi).

Oiladagi o'g'irlik muammosini muhokama qiling, bunga munosabatingizni bildiring, bolalarni o'z mulkini himoya qilishga o'rgating.

Bolaga nafaqat o'zgalar mulkini hurmat qilishni, balki hushyorlikni ham o'rgatish kerak. U bilishi kerakki, hamma ham birovni daxlsiz deb hisoblamaydi.

Ota-onalar uchun maslahatlar

Agar bolani o'g'irlikda gumon qilsangiz, o'zingizni qanday tutish kerak?

Agar bola "qo'li bilan ushlanmasa", har qanday shubhalarga qaramay, uni ayblashga shoshilmang. Aybsizlik prezumpsiyasini eslang.

Juda ehtiyot bo'ling, sezgir bo'ling, chunki sizning oldingizda retsidivist o'g'ri emas, balki bola. Uning qanday ulg‘ayishi sizga bog‘liq. Shoshilib, g'azabingizni bo'shatib, siz bolaning hayotini barbod qilishingiz, uni boshqalardan yaxshi munosabatda bo'lish huquqidan mahrum qilishingiz va shu bilan o'zingizga bo'lgan ishonchingizdan mahrum qilishingiz mumkin.

Ba'zi ota-onalar qalbida farzandlarining qo'liga urib, qadimda o'g'rilarning qo'lini kesib tashlaganliklarini aytib, keyingi safar ularni politsiyaga topshirish bilan tahdid qilishgan. Bu bolalarni qattiqlashtiradi, o'zlarining buzuqlik tuyg'usini yaratadi.

Farzandingiz bilan mas'uliyatni baham ko'ring, unga vaziyatni to'g'irlashga yordam bering va bunday radikal choralarni kitoblardan bilib, ota-onasi uni qiyinchilikda qoldirmasligidan xursand bo'lsin.

Farzandingizga nima bo'layotganidan qanchalik xafa bo'lganingizni bilib qo'ying, lekin voqeani "o'g'irlik", "o'g'irlik", "jinoyat" deb atamaslikka harakat qiling. Tinch suhbat, his-tuyg'ularingizni muhokama qilish, har qanday muammoning echimini birgalikda izlash - o'zaro kurashdan yaxshiroqdir.

Bunday harakatning sabablarini tushunishga harakat qiling. Ehtimol, o'g'irlik faktining ortida qandaydir jiddiy muammo bor. Masalan, bola undan "qarz" talab qilgani uchun uyda pul oldi va u buni tan olishdan uyaldi yoki kimningdir narsasini yo'qotdi va bu yo'qotishning o'rnini qoplash kerak ...

Farzandingiz bilan bu vaziyatdan chiqish yo'lini topishga harakat qiling. Esingizda bo'lsin - bu sizning buyurtmangiz emas, balki birgalikdagi qaror bo'lishi kerak.

O'g'irlangan narsa egasiga qaytarilishi kerak, lekin bolani o'z-o'zidan bajarishga majburlash shart emas, siz u bilan birga borishingiz mumkin. U har bir inson qo'llab-quvvatlash huquqiga ega ekanligini his qilishi kerak.

Agar bola bu narsani olganiga amin bo'lsangiz, lekin uni tan olish qiyin bo'lsa, uni ehtiyotkorlik bilan joyiga qo'yish mumkinligini ayting. Masalan, yosh bolalar uchun quyidagi harakat mos keladi: “Uyimizda kek borga o'xshaydi. U nimanidir o'g'irlagan edi. Keling, unga ziyofat qo'yaylik, u mehribonroq bo'ladi va yo'qotishni bizga qaytaradi.

Umuman olganda, bolangizga qochish yo'lini qoldiring. Psixolog Le Chan maslahat beradi: agar bolada do'stidan o'g'irlagan boshqa birovning o'yinchog'i bo'lsa, lekin u unga berilgan deb da'vo qilsa, unga quyidagilarni aytishingiz kerak: "Agar siz haqiqatan ham ishongan bo'lsangiz, qo'g'irchoqni qanchalik xohlayotganingizni tasavvur qila olaman. siz xayr-ehson qilganingiz."

O'g'irlikning sababi nafaqat o'zini yoki zaif irodasini tasdiqlashga urinish, balki "kompaniya uchun" o'g'irlik deb ataladigan do'stlarning namunasi bo'lishi mumkin.

Ko'pincha bolaga yoshligida uning yaxshi ishlamayotganini tushuntirishi va uni unga undaydiganlar bilan muloqot qilishdan himoya qilish kifoya. yomon ishlar bolalar.

O'smirlik davrida hamma narsa jiddiyroq. Bola o'z do'stlarini o'zi tanlaydi va ular unga mos kelmaydi degan ishonchingiz mutlaqo teskari ta'sir ko'rsatishi mumkin. O'smir sizdan uzoqlashadi va kim bilan va qanday vaqt o'tkazishini yashirishni boshlaydi.

Bundan tashqari, ayrim kompaniyalarda o'g'irlik qilish o'rtoqlar oldida ishonchni oshiradi.

Farzandingizning barcha do'stlarini bilish juda muhim, ayniqsa ularning salbiy ta'siridan qo'rqsangiz. Ularni uyga taklif qiling, iloji bo'lsa, ota-onalari bilan tanishing.

Eng muhimi, bola uchun maqbul ijtimoiy doirani bemalol yaratish. U hali kichkina bo'lsa, bunga g'amxo'rlik qilish kerak. Bu sizning do'stlaringizning farzandlari, uning sinfdoshlari, qandaydir klub, to'garak, bo'lim - bir so'z bilan aytganda, qiziqishlari o'xshash va bir-biriga do'stona munosabatda bo'lgan har qanday jamiyat bo'lishi mumkin.

Profilaktika haqida bir necha so'z

Maxfiy suhbat - bu mumkin bo'lgan qiyinchiliklarning eng yaxshi oldini olish. Farzandingizning muammolarini muhokama qiling, o'zingizniki haqida gapiring. O'z tajribangiz bilan o'rtoqlashsangiz, xuddi shunday vaziyatda o'zingizni qanday his qilganingizni aytsangiz, ayniqsa yaxshi bo'ladi. Bola uni tushunishga bo'lgan samimiy xohishingizni, do'stona jonli ishtirokingizni his qiladi.

Uning faoliyatini "tinch yo'nalishga" yo'naltirish yaxshi bo'lardi: bolangiz haqiqatan ham nimaga qiziqayotganini bilib oling (sport, san'at bilan shug'ullanish, biron bir to'plam, ba'zi kitoblar, suratga olish va h.k.). Buni qanchalik tez qilsangiz, shuncha yaxshi bo'ladi. Hayoti u uchun qiziqarli mashg'ulotlar bilan to'ldirilgan odam o'zini baxtliroq va ko'proq muhtoj his qiladi. U o'ziga e'tiborni jalb qilishning hojati yo'q, uning hech bo'lmaganda bitta do'sti bo'ladi.

Bolani empatiyaga, boshqalarning his-tuyg'ulari haqida o'ylashga o'rgatish kerak. Uni “O‘zingga qanday munosabatda bo‘lishni istasangiz, shunday qiling” qoidasi bilan tanishtirish va bu qoidaning ma’nosini o‘z hayotingizdan misollar yordamida tushuntirish kerak.

Bola oilada kimgadir yoki nimagadir javobgar bo'lishi kerak - ukasi uchun, uyda yangi non borligi, gullarni sug'orish uchun va, albatta, 7-8 yoshdan boshlab, o'z portfeli uchun, stol, xona va boshqalar. Asta-sekin unga narsalarni topshiring, u bilan mas'uliyatni baham ko'ring.

Eng katta tashvish uydan tashqariga chiqadigan yoki qayta-qayta takrorlanadigan o'g'irlik holatlaridan kelib chiqadi. Va barcha yosh toifalari orasida o'smirlik eng xavfli hisoblanadi.

Bola tez-tez o'g'irlik qilsa, u yomon odatga aylanadi. Agar u oiladan tashqarida o'g'irlik qilsa - bu allaqachon uning shafqatsiz istaklarini qondiradi. Agar kattaroq bola o'g'irlik qilsa, bu xarakterli xususiyatdir.

Kattalarimizning fonida bolalar muammolari ko'pincha kulgili, uzoqqa cho'zilgan emas, balki ko'rinadi diqqatga sazovor lekin bola bunday deb o'ylamaydi. Uning uchun ko'p vaziyatlar umidsiz bo'lib tuyulishi mumkin. Buni eslang va bolalik va bolalik muammolaringizni tez-tez eslang, uning o'rnida qanday harakat qilgan bo'lardingiz, deb o'ylang. Bola sizning e'tiboringiz va tushunishingizga, hamdardlik va yordamingizga ishonishi mumkinligini bilishi kerak.