Ľudový sviatočný kroj. Zhrnutie lekcie umenia (fgos) - "Ruský ľudový ženský kroj" (5. ročník) Ľudový sviatočný odev od 5.

Náčrt lekcie „Ľudia párty kostým"5. ročník

Ciele:

* prispievať k rozvoju národnej identity študentov,

* budovať úctu k ruskej kultúre,

* rozvíjať vlastenectvo.

Úlohy:

Vzdelávacie:

* Oboznámiť žiakov s ruským sviatočným krojom.

* Porozumieť súvislostiam medzi predstavami ľudí o štruktúre sveta a obraznou štruktúrou odevu.

* Upevniť zručnosti práce s dekoratívnou kompozíciou.

Vzdelávacie:

* Rozvíjať estetické vnímanie sveta.

* Podporovať vnímanie úcty k tradíciám ruského ľudu.

vyvíja sa:

* Rozvíjať mentálne kognitívne procesy (vnímanie, pozornosť, pamäť, vizuálno-obrazové a logické myslenie, reč).

I. Aktualizácia vedomostí.

Učiteľ: - Deti! Nosíte radi pekné oblečenie?

V triede je žiak oblečený v ruskom ľudovom kroji.

Učiteľ: - Kostým, ktorého ľudia sú znázornení na našom asistentovi?

Učiteľ: Aj vaše prababičky a prastarí otcovia chodili v národnom odeve. Život roľníkov bol nerozlučne spojený s prírodou, obrábaním pôdy a zodpovedajúcimi pracovnými cyklami. Sviatok buď zavŕšil niektorú etapu ťažkého roľníckeho života, alebo predchádzal ďalšej dôležitým míľnikom... Čakali sme prázdniny, pripravovali sme sa na ne. A tak v Rusku existoval celý komplex nádherných sviatkov a nádherných ľudových tradícií, ktoré prežili dodnes. Poďme si teraz pripomenúť, aké ľudové, kresťanské, sviatky poznáte? (Zoznam tradičných sviatkov)

II. Formovanie nových poznatkov.

"Stretávajú sa podľa oblečenia ..."

Toto známe príslovie sa k nám dostalo z hlbín storočí. Pred tisíc rokmi sa našim predkom stačilo pozrieť na oblečenie raz. cudzinec, aby pochopil, z akej lokality je, k akému kmeňu patrí, aké má sociálne postavenie a „občianske postavenie“ – či bol dospelý alebo nie, či bol ženatý a pod.

Takéto " vizitka„Môže sa okamžite rozhodnúť, ako sa správať k cudzincovi a čo od neho očakávať. Všimnime si, mimochodom, že človek, ktorý sa bez krajnej núdze prezliekol do šiat nezodpovedajúcich jeho dôstojnosti a pohlaviu, čelil odsúdeniu, ak nie trestu, v lepšom prípade.

Oblečenie každého regiónu (provincie) Ruska malo svoje vlastné ozdoby, obľúbené farby, povrchové úpravy, tvary a štýly. V oblastiach Arkhangelsk, Vologda, Novgorod, Kostroma, Jaroslavľ boli bežné kombinácie bielej základne s červeným vzorom.

Vzhľadom na klimatické a kultúrne rozdiely regiónov Ruska národný kroj Rusi sa nevyvinuli v jednotných formách. Archaický juhoruský komplex ponyových (so sukňou z troch panelov - ponyovy), neskorší severoruský komplex so salašníckymi šatami a stredoruský zmiešaný komplex, ako aj komplex „pár“ (so sukňou a bundou) a súbor z jednodielne šaty... Opasky boli nevyhnutným prvkom pánskych a dámskych oblekov vo všetkých vyššie uvedených komplexoch.

Okrem toho najviac spoločné znaky Oddeľujúc formy severného a južného ruského kroja, jednotlivé znaky charakterizujú kroj každej provincie, okresu a dokonca aj dediny. Ľudový odev sa líšil účelom (všedný, sviatočný, svadobný, smútočný), vekom, rodinným stavom. Dnes nám počítačová prezentácia pomôže vidieť všetku krásu sviatočného ruského kroja.

Zopakujme si teraz, aké detaily starého ruského oblečenia poznáte? (Zobraziť snímky, odpovede študentov.)

Rozlišovacími znakmi najčastejšie nebol strih a typ odevu, ale jeho farba, množstvo dekoru (vyšívané a tkané vzory), použitie hodvábu, zlatých a strieborných nití.

Slávnostné oblečenie bolo veľmi farebné, vždy zdobené prvkami vyšívania, pruhmi lemov, korálkami, šnúrou, flitrami a ďalšími detailmi, ktoré spravidla neboli v každodennom oblečení. Najelegantnejšie boli odevy z červenej látky. Pojmy „červená“ a „krásna“ boli v ľudovej mysli jednoznačné.

Pozrime sa teraz na úryvok z nádherného filmu „Mráz“. Pozor si dajte len na oblečenie hrdinov, ale aj na klobúky. (Zobraziť H.F.)

Po Petrových dekrétoch sa europeizovali ruské šľachtické a mestské kroje. Zmenili sa aj estetické predstavy o ľudskej kráse. Ruský roľník zostal strážcom národného ideálu a kroja. Lichobežníková alebo rovná monumentálna silueta, hlavné typy strihu, malebná dekoratívna a farebná schéma.

Klobúky Staroveká Rus existoval v roľníckom prostredí do 18. - 19. stor.

Hlavnými tkaninami ľudového roľníckeho odevu boli podomácky tkané plátno a hladká vlna a od polovice 19. stor. - fabrický hodváb, satén, brokát s ornamentom sviežich kvetinových girland a kytíc, červené kaliko, chintz, satén, farebný kašmír.

Hlavnými spôsobmi zdobenia bytových textílií boli vzorované tkanie, výšivka a potlač. Pruhované a kárované vzory sú tvarovo aj farebne rôznorodé. Technika ľudového vzorovaného tkania, ako aj vyšívanie podľa počtu nití, určené priamočiare, geometrické obrysy, absencia zaoblených obrysov vo vzore.

Povedzte mi, aké sú najčastejšie prvky amuletového ornamentu, ktorý poznáte, a čo znamenajú? (kosoštvorce, šikmé kríže, osemhranné hviezdy, rozety, vianočné stromčeky, kríky, štylizované postavy ženy, vtáka, koňa, jeleňa).

Vzory, tkané a vyšívané, boli vyrobené z ľanu, konope, hodvábu a vlnené nite, farbené rastlinnými farbivami, poskytujúce tlmené odtiene. Paleta farieb je viacfarebná: biela, červená, modrá, čierna, hnedá, žltá, zelená. Viacfarebnosť sa riešila najčastejšie na báze bielej, červenej a modrej (alebo čiernej).

Od polovice XIX storočia. podomácky tkané látky sú nahradené továrenskými látkami s potlačenými kvetinovými, károvanými, pruhovanými vzormi. Na obrazoch Malyavina, Arkhipova, Kustodieva nájdeme ľudové kroje s karmínovými ružami a jasne zelenými listami na čiernom alebo červenom pozadí, ktoré odrážajú živú národnú identitu ruského ľudového života tej doby. (Zobraziť reprodukcie na diapozitívoch)

Dôležitú úlohu v kroji zohrávali rôzne ozdoby. V Vysoké číslo náhrdelníky z perál a korálikov, farebná vlna, gaitany - strihané z korálok, na ktoré sa vešali krížiky, obrázky, jantárové korálky, fúkané sklenené korálky, na krk sa dávali stuhy. Veľké náušnice a prívesky boli vo veľkej láske, niekedy siahali až po ramená. Kostým dopĺňali a zdobili farebné opasky, úzke zapletané opasky a široké dúhové tkané šerpy, ktoré dotvárali celý súbor.

Pre mnohé národy mali starodávne sviatočné odevy trojstupňový systém dekorácií.

Pokrývky hlavy a vrchná časť kostýmu sú spojené s obrazom oblohy, preto sú kompozície vzorov založené na apele na slnko, hviezdy, vtáky, ktoré spájajú nebo a zem. Stuhy zostupujúce z klobúkov symbolizujú dážď. Vo vzoroch a výšivkách dominuje obraz úrodnej zeme.

Na hlavách nosíme čiapky, barety, klobúky. A v dávnych dobách ženy nosili kokoshniky, straky, pokrývajúce ich šatkami na vrchu. Tieto klobúky pozostávali z 2-5 prvkov a niekedy vážili niekoľko kilogramov.

Pokrývky hlavy sa delili na dievčatá a ženy, prípadne „ženy“. Dievčatá si podľa zvyku zapletali vlasy do jedného vrkoča, pričom temeno hlavy nechalo otvorené. Preto sú ich čelenkou všetky druhy koruniek, čeleniek, obrúčok, ktoré boli zdobené riečnymi perlami a korálkami. "Obväz", alebo, ako sa to často nazývalo, "krása", "volyushka", v každej dedine mal svoju vlastnú podobu a ornament. Základom je pás látky, často z jemne vzorovaného chintzu, s tvrdým čelom z plátna (papier) prešívaným vo viacerých vrstvách, zdobený vrkočom alebo výšivkou, na koncoch s pevnými väzbami. Zakrýva hlavu vo forme obruče alebo obväzu.

Dievčenskú čelenku dopĺňali „delá“ – gule z bieleho husacieho alebo labutieho páperia, ako aj „kučery“ – svetlé drake perie. V dávnych dobách chodili slovanské dievčatá so spustenými vlasmi. Neskôr sa tento zvyk zachoval len pri svadobných obradoch.

Základom všetkých ruských ženských pokrývok hlavy, napriek ich rozmanitosti, bola tvrdá čelná časť, v závislosti od tvaru (plochá, lopatkovitá, s rohmi), nazývaná kička alebo rohatá kička.

Ženy vždy venovali osobitnú pozornosť klobúkom najnápadnejšej časti akéhokoľvek kostýmu. Pokrývky hlavy boli mimoriadne rozmanité, no vždy sa jasne delili na dievčenské a vydaté.

Podľa starodávneho zvyku si vydatá žena musela starostlivo zakryť vlasy pred zvedavými očami. Nedalo sa odísť z domu s holou hlavou, robiť domáce práce.

Mladé dievčatá však nemali zakázané ukazovať vlasy: "Dievčenský cop je krása pre celý svet." Preto tie rozdiely: dievčatá majú svetlé vzdušné náramky, koruny, korunky, kokoshniky, stuhy, obruče a ženy majú hluché straky, kopance, bojovníkov, šatky.(Ukážka modelov zo zbierky školského múzea)

V priebehu niekoľkých storočí sa rozvíjala tradícia vytvárania a nosenia tých foriem odevov, ktoré boli najfunkčnejšie a prispôsobené klimatickým podmienkam a sprostredkúvali určité informácie o svojich majiteľoch. Pre Rusko ako celok sú charakteristické 2 typy ženských kostýmových súprav: severná ruská, ktorej základom je košeľa a dlhé slnečné šaty, a južná ruská, ktorej druhou zložkou je krátka a objemná poneva.

Slávnostná košeľa bola zdobená výšivkou, ktorá chránila ženu pred zlým okom. Zvlášť zdobený bol golier, plášť, hrudník, lem.

Verilo sa, že čím bohatšie je košeľa zdobená. O to šťastnejší je jeho majiteľ. Dotykom zeme lemom košele žena získala vitalitu a výšivky so symbolmi plodnosti dodávali zemi úrodnú silu.

Lem košele alebo sukne bol zdobený ornamentmi symbolizujúcimi zasiatu ornú pôdu. Sú to trojuholníky, kosoštvorce, obdĺžniky s bodkami. Konce zapletaných opaskov zdobili hlavy jašteríc, ktoré symbolizovali podmorský svet.

Učiteľ: Aké formy ornamentu poznáte? Kde sa používajú?

Odpovede študentov:

Ozdoby sú rozdelené do troch foriem: uzavreté, stuhové a sieťované.

Uzavretý ornament je vzor, ktorého ozdobné prvky sú zoskupené tak, že vytvárajú uzavretý pohyb. Tento ornament sa používa na zdobenie obrusov, obrúskov, tanierov, okien a iných rámov.

Ozdoba stuhy je vzor, ktorého ozdobné prvky vytvárajú rytmický rad s otvoreným obojsmerným pohybom, ktorý zapadá do stuhy. Ozdoba zo stuhy je široko používaná pri zdobení odevov vo forme vyšívaného goliera, okrajov rukávov, opasku, čeleniek.

Sieťovaný ornament je vzor vo forme buniek, ktoré sú vyplnené dekoratívnymi prvkami. Tkané veci boli zdobené takým ornamentom.

Učiteľ: Aké farby prevládali? ľudový ornament a aký je ich význam?

Odpovede žiakov: Vo vyšívaní prevládala biela, červená, čierna, žltá, hnedá... Niekedy jemná modrá a prírodná zelená.

Biela farba sa v ľudových predstavách spájala so svetlom, čistotou a zosobňovala ženský princíp.

Červená bola farbou slnka, ohňa, života, krásy a zosobňovala mužský princíp. téma ruského oblečenia má ešte jeden dôležitý význam.

Oblečenie je vizitkou.

Takmer každá žena bola povinná šiť oblečenie pre seba a svoju rodinu sama. V súlade s tým - čím úspešnejší bol kostým, čím viac ozdôb, dekorácií atď., tým lepšie a usilovnejšie sa považovala hostiteľka. Okrem toho základom slovanského svetonázoru je schopnosť harmonizovať priestor okolo seba. Teda – harmónia v rodine, poriadok na dvore aj doma. Táto harmónia môže byť dosiahnutá len pod podmienkou vnútornej harmónie. Ak si človek vyrovnal a zharmonizoval svoje energie, ľahko to urobí s priestorom okolo seba. V súlade s tým, ak je žena v harmónii sama so sebou, výsledok jej konania (v tomto prípade šitie a zdobenie oblečenia) bude harmonický a atraktívny. Záver – ak k vám príde človek v roztrhanej košeli s vyčnievajúcimi nitkami a šikmými rukávmi – je to odraz atmosféry v jeho rodine, respektíve v jeho duši. Od tohto človeka nemožno očakávať nič dobré, čoho sa dotkne, dopadne to ako s košeľou.

Je to tiež dôležité. Iba ŽENY sa venovali vyšívaniu. Je to ďalšie potvrdenie, že predkovia pochopili, že atmosféra v rodine závisí len od žien.

III. Upevnenie vedomostí.

Hra "Tuyesok" na rozpoznanie prvku kostýmu, ktorý sa vám páči. Asistent drží prútený košík s poznámkami, na ktorých je napísaný názov prvkov ľudový kroj... Žiaci, ktorí sa chcú vystriedať, odtrhávajú a vyťahujú listy a na asistentovi ukazujú pomenované časti kostýmu.

IV. Praktická práca.

Zadanie: načrtnúť ľudový a sviatočný kroj (zimný alebo letný), vopred prediskutovať veľkosť figúrok.

Výkon praktická práca sprevádzané zvukom hudby (ruský ľud).

Materiály: papier, kvaš, akvarel, štetce (veľké a malé)

Vizuály: ilustrácie ľudového odevu, počítačová prezentácia, študent v ruskom oblečení, pokrývky hlavy z múzea.

Hudobný rozsah: ruské melódie, ľudová tanečná hudba a piesne.

Učiteľ: Chlapci, vy a ja si musíme pamätať, že roľníctvo v Rusku je strážcom estetických myšlienok a tradícií v ľudovom kroji

V. Rozbor prác. Zhrnutie lekcie.

Na konci 2-hodinovej vyučovacej hodiny je výstava a diskusia detských prác, počas ktorej sa odhalia nedostatky a najvydarenejšie momenty a práce detí. Najlepšie náčrty pre školskú výstavu sa vyberajú metódou všeobecného rozhodnutia.

Náhľad:

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si účet Google (účet) a prihláste sa doň:

GBOU NAO" stredná škola dedina Haruta"

Abstrakt hodiny výtvarného umenia v 5. ročníku

"Ľudový sviatočný kroj"

učitelia výtvarného umenia a kreslenia

Taleeva Marina Valentinovna

Obec Haruta, 2015

Typ lekcie: kombinované

Druh aktivity: individuálny

Zamýšľaný výsledok je:

Umelecké a kreatívne:

vytvorenie kolektívnej tvorivej kompozície „Ruský kruhový tanec“;

Metapredmet: (UUD)

kognitívne akcie - schopnosť budovať umelecký obraz;

regulačné opatrenia - schopnosť študentov určiť účel svojej práce, identifikovať fázy práce, nájsť vhodné prostriedky a nástroje, vykonávať etapovú kontrolu a hodnotenie svojich činností;

komunikatívne akcie - schopnosť študenta spolupracovať, schopnosť porozumieť zámerom a záujmom ľudí, ktorí s ním interagujú.

Osobné:

pocit hrdosti na kultúru a umenie vlasti, jej ľudí;

pochopenie osobitnej úlohy kultúry a umenia v živote spoločnosti a každého jednotlivého človeka;

schopnosť formovať estetické cítenie, umelecké a tvorivé myslenie a fantáziu;

schopnosť spolupracovať s priateľmi v procese spoločné aktivity pod vedením učiteľa;

schopnosť diskutovať a analyzovať vlastnú umeleckú činnosť a prácu spolužiakov z hľadiska tvorivých úloh danej témy.

Ciele a ciele:

Oboznámiť študentov s obrazovou štruktúrou ruského ľudového kroja, pojmom „súbor“, významom farby v odevoch, symbolmi ornamentu a farby.

Vychovávať národnú identitu pre ruské ľudové umenie.

Formovať zručnosti a schopnosti žiakov pri využívaní rôznych druhov techniky v práci.

Rozvíjať estetický a umelecký vkus, tvorivú činnosť a myslenie žiakov, aktivizovať samostatnosť kreatívne vyhľadávanie pri riešení umeleckých problémov.

Hudobný riadok: Ruské ľudové piesne

Materiály pre študentov: Lepidlo, nožnice, látky, vrkoč, korálky, nite, ihla.

Materiály a vybavenie pre učiteľa:

PC, multimédiá, obrazovka

Prezentácia "Poklady zo starej truhlice"

Pracovný list – Šablóna ľudského tvaru.

Reprodukcie obrazov ruských umelcov - IP Argunov "Portrét neznámej roľníckej ženy v ruskom kostýme", KE Makovsky "Dievča v kokoshniku", AP Ryabushkin "Svadobný vlak v Moskve", "Ruské ženy 17. storočia v kostole" " , "Nedeľný deň", V. Vasnetsov "Snehulienka"

Počas vyučovania:

umelecká úloha.

Zhrnutie lekcie:

Fáza lekcie		Číslo snímky
1. Organizačná fáza. Vedie k účelu lekcie. Cieľ: začlenenie žiakov do aktivít na osobne zmysluplnej úrovni.	Hlásenie triedneho, kontrola pripravenosti žiakov na vyučovaciu hodinu, pozdrav.
2. Etapa "Vyhlásenie cieľa a cieľov vyučovacej hodiny." Motivácia študovať tému. Voľba úlohy študentov, ktorú by chceli dosiahnuť do konca hodiny. Zvládnutie nového materiálu. Cieľ: zoznámiť sa s tradičným ruským krojom, jeho významom, výzdobou.	"Červená panna kráča, Ako pavushka pláva Má na sebe modré šaty Šarlátová stuha vo vrkoči, Na hlave je pierko" Na aký obrázok sa vzťahuje táto pieseň? (Táto pieseň hovorí o ruskom dievčati.) Môžeme povedať to isté o moderná žena? prečo? (Prirovnáva ju k „pavushke“, ktorá je oblečená v krásnom ruskom kostýme, na hlave má korunu alebo kokoshnik, zdobený perlami a príveskami. Pôsobila ako hosteska, držala hlavu vysoko, chrbát vystretý, „ako pava“, „plávala ako labuť“, mladé dievča si vždy zaplietalo vrkoč na ukážku: „vrkoč je panenská kráska“ zvykli sa povedzme za starých čias) Obraz ženy je už dlho uctievaný v ruskom ľudovom umení, folklóre a často ho nemožno oddeliť od obrazu vtáka - najstaršieho symbolu dobra a pohody. „Swan“, „Pava“, „Utyushka“, „Holubica“ sú epitetá, ktoré sa už dlho nazývajú v ľudovej poézii, zdôrazňujúc plastickú stránku obrazu ruskej krásy. Ukazuje sa, že vzhľad človeka, jeho kostým zohráva dôležitú úlohu v živote každého človeka. Nie je náhoda, že už dávno hovoria: "Stretávajú sa podľa oblečenia, odprevadia ich podľa mysle." O čom sa dnes budeme baviť? Čo robiť na lekcii? Dnes sa v lekcii vydáme na výlet do minulosti, zoznámime sa s tradičným ruským krojom, naučíme sa, ako vytvoriť náčrt ruského dámske oblečenie... Čo je k tomu potrebné? Načrtnime našu lekciu. Zoznámte sa s históriou kostýmu Naučte sa pravidlá zdobenia Robte kreatívnu prácu Ohodnoťte svoju prácu Vydáme sa teda do dávnych čias minulých - do rozľahlosti našej obrovskej vlasti, do dediny s vôňou čerstvo vytiahnutého z pece voňavého chleba, s vôňou pokosenej šťavnatej trávy. Ponorte sa do života najjednoduchších ruských ľudí. Čo môžete povedať o živote ruskej rodiny? Aký to bol život? Odpovede detí. To je pravda, ruská rodina mala v minulých storočiach ťažký život. Na jar a v lete tvrdá práca na poli. Na jeseň zbierali úrodu a pripravovali sa na zimu. Práca začala s prvými slnečnými lúčmi a skončila, keď už bola úplná tma. A kedy odpočívali sedliaci? (Keď prišiel sviatok, bolo to pre roľníkov radostné a žiaduce.) Dovolenka bola očakávaná a pripravená na ňu. Ako ste sa pripravovali na sviatky? ( Každý mal na sebe svoje najlepšie, sviatočné oblečenie. Šili si to sami a každý chcel ukázať svoje outfity, svoje zručnosti) Na akékoľvek oblečenie si dali záležať, pretože sa získavalo veľmi ťažko a každá vec musela slúžiť dlhé roky, často sa dedila z generácie na generáciu. Takéto outfity sme uchovávali v špeciálnej krabici s vrchnákom – truhlici. Zvyčajná myšlienka kostýmu ruskej ženy je zvyčajne spojená s košeľou, letnými šatami, opaskom a niekedy aj zásterou. Na severe boli letné šaty často doplnené o náprsník s otvoreným strihom - epanechka a v chladnom počasí sa na letné šaty nosila duša s dlhým rukávom. Na severe aj na juhu bola košeľa šitá z domáceho plátna, bohato zdobená výšivkou, vzorovaným tkaním, kompozíciami z vrkoča, galónu a flitrov. V južných oblastiach Ruska bol rozšírený iný typ oblečenia, ktorý pozostával z košele, ponevy (sukne), zástery, pokrývky hlavy - čiapky (straka). Tento odev bol na rozdiel od sundressu iba sedliacky. Poneva bola ušitá z vlneného károvaného materiálu. Zdobili ho výšivky, čipky, stuhy, korálky.
	A pokrývka hlavy doplnila kostým ruskej ženy. Bola mu venovaná osobitná pozornosť. Podľa pokrývky hlavy bolo možné zistiť, z ktorej lokality je jej majiteľ, do ktorej veková skupina ona patrí. Dievčatá všade mohli nechať vlasy nezakryté, stačila čelenka. Tiež nosili "obliekanie", kokoshniks. Vydatá žena si musela schovať vlasy, preto boli klobúky zakryté napríklad „bojovníkom“. Pozrite, aké boli krásne rôzne formy v dielach ruského umelca Konstantina Makovského! Zvážte na diapozitívoch oblečenie rôznych provincií, ako aj obrazy ruských umelcov, ktoré zobrazujú ženy v ľudových krojoch.
3. Etapa „Aktualizácia znalostí“. Odpovede na otázky. Úloha: zopakovanie preberaného učiva potrebného na „objavenie nových poznatkov“, identifikácia ťažkostí pri individuálnej praktickej činnosti každého žiaka.	Čo je to ozdoba? Prečo bol ornament vyšívaný? Aké symboly sa používali v ozdobách? Ornament môže byť kvetinový, geometrický, zoomorfný alebo zmiešaný. Verilo sa, že ozdoba má spolu s červenou farbou ochranný účinok, a preto sa umiestňovala na tie miesta, kde končilo oblečenie. Obklopením ruky symbolmi chcel človek zároveň zvýšiť svoju silu a obratnosť. Oblečený v nej tradičný kroj Roľnícka žena bola akoby vzorom Vesmíru: spodná zemská vrstva oblečenia je pokrytá symbolmi zeme, semien, vegetácie, na hornom okraji oblečenia vidíme vtáky a zosobnenie dažďa a veľmi top, to všetko je korunované jasnými a nespornými symbolmi oblohy: slnko, hviezdy, vtáky. Dievčatá za spevu piesní priadli, tkali, pripravovali si veno, za teplých letných večerov chodili so spevom po dedine, na okrúhle tance a slávnosti zamýšľali svoje najlepšie úbory - tak vzniklo neoddeliteľné spojenie medzi krojom a piesňou. vznikli a pripodobnili ich originalite rytmov a harmonických kombinácií. A samozrejme, téma kroja našla svoj odraz v ľudových remeslách: hlinené hračky, matriošky. A v ľudovej hudbe.
4. Etapa „Preventívna“. Fyzická minúta. Úloha: vykonávanie zahrievacích cvičení na prevenciu hypodynamie.	Sme na vrchole Tlieskame-tlieskame rukami A potom skok-skok A ešte raz. A potom si drepni, A potom si drepni, A potom si drepni, A opäť - v poriadku. Bežíme po ceste Jeden dva tri! A tlieskajte rukami Jeden dva tri! A krútime hlavami Jeden dva tri! Všetci tancujte s nami Jeden dva tri!
5. Fáza „Počiatočná kontrola porozumenia a upevňovania zručností“. Inscenácia umelecká úloha. Úloha: výber ornamentu a farebných riešení na vytvorenie ľudového odevu v materiáli.	Na základe toho, čo sme o kroji videli, kroj aplikujeme. Môžete použiť kresbu ľudskej postavy. Zostavte všeobecný tvar kostýmu a potom načrtnite miesta dekorácie a ozdoby. Určite farbu a charakter, typ pokrývky hlavy. Aby sme vám pomohli, tabuľka zobrazuje postupnosť aplikácie. Prečítajte si to. Bezpečnostné opatrenia pri práci s nožnicami a ihlou.
6. Etapa "Aplikácia zvládnutého v praxi" Úloha: praktická realizácia úlohy, samostatný tvorivá prácaštudentov.	Začíname ( hudba znie potichu) Učiteľ robí cielené prechádzky: kontrola organizácie pracoviska kontrola správnosti pracovných metód pomoc študentom s ťažkosťami kontrola objemu a kvality vykonanej práce.
7. Etapa „Informácie o domáca úloha, brífing o jeho implementácii " Cieľ: rešeršné práce pri vizuálnom porovnávaní rôznych ľudových odevov.	Návod, strana 50-59, úloha 3
8. Etapa „Reflexia (zhrnutie výsledkov hodiny). Vyhodnotenie výsledkov. Cieľ: zapojiť študentov do aktivít na analytickej úrovni.	odraz: bolo to pre mňa zaujímavé... Bol som prekvapený ... bolo to pre mňa ťažké... Chcel som… Žiaci idú so svojimi prácami k tabuli. Pri pohľade na nádherné kostýmy môžeme skutočne povedať: "NÁDHERNÉ, NÁDHERNÉ, NÁDHERNÉ."

Literatúra:

1.Andreeva A.Yu. Ruský ľudový kroj. Cestujte zo severu na juh. - SPb.: "Parita", 2005

2.Goryaeva N.A., Ostrovskaya O.V. Dekoratívne a úžitkové umenie v živote človeka, učebnica výtvarného umenia, ročník 5 / - M.: Vzdelávanie 2012.

http://www.google.ru

Ciele: Oboznámiť žiakov s ruským ľudovým krojom, pojmom „súbor“, významom farby v odeve. Formovať zručnosti a schopnosti žiakov pri využívaní rôznych druhov techniky v práci. Pokračovať v rozvoji estetického a umeleckého vkusu, kreativity a myslenia žiakov. Vzbudiť záujem o ruské ľudové umenie.

PLÁN HODINY Rozhovor o ľudovom kroji. Súvislosť skladby kroja s ľudovou architektúrou a ornamentikou v ľudovom umení. Počúvanie hudobných úryvkov, folklórnych diel. Stanovenie umeleckej úlohy: výber kompozície a techniky. Vyhotovenie malého náčrtu, v ktorom študent určí farbu a hlavnú postavu kostýmu. Začiatok prác na finálnej verzii. Dokončenie náčrtu. Výstava a diskusia o dielach.

Ruský ženský kostým Známa myšlienka ruského ženského kostýmu je zvyčajne spojená s košeľou, letnými šatami, opaskom a niekedy aj zásterou. Na severe boli letné šaty často doplnené o náprsník s otvoreným strihom - epanechka a v chladnom počasí sa na letné šaty nosila duša s dlhým rukávom.

Ruská košeľa Na severe aj na juhu bola košeľa ušitá z domáceho plátna, bohato zdobená výšivkou, vzorovaným tkaním, kompozíciami vrkoča, vrkoča a flitrov. Kombinácia bielej a červenej - charakteristický znak aj vyšívanie, aj ruština ľudový odev všeobecne.

V južných oblastiach Ruska bol rozšírený iný typ oblečenia, ktorý pozostával z košele, ponevy (sukne), zástery, pokrývky hlavy - čiapky (straka). Tento odev bol na rozdiel od sundressu iba sedliacky. Poneva bola ušitá z vlneného károvaného materiálu. Bol zdobený výšivkami, čipkami, stuhami, korálkami. zapnuté pánske košele na ľavej strane bol na mieste srdca vyšitý kosoštvorec. Poneva pozostáva z troch panelov s ornamentom pozdĺž švíkov. Farba ponevy bola čierna, hnedá, modrá v klietke. Hlavná farba súboru semien je červená.

Trieda: 5

Prezentácia lekcie

Späť dopredu

Pozor! Ukážky snímok slúžia len na informačné účely a nemusia predstavovať všetky možnosti prezentácie. Ak máte záujem o táto práca prosím stiahnite si plnú verziu.

Ciele:

Vzdelávacie:

Oboznámiť študentov so zvláštnosťami ruského ľudového sviatočného kroja.

vyvíja sa:

Rozvoj zručností na vytváranie umeleckého obrazu v dekoratívnej kompozícii.
Formovať zručnosti a schopnosti žiakov pomocou rôznych druhov techniky.

Vzdelávacie:

Podporovať lásku a záujem o tradičnú ruskú kultúru, vlasť a jej históriu.
Podporovať úctu k umeleckej tvorivosti ruského ľudu.

Vybavenie a materiály:

Tabuľky zobrazujúce ruský ľudový kroj.
Vzory žien a mužské postavy.
Kresby chlapcov na túto tému.
Reprodukcie historických obrazov ruských umelcov (I.P. Argunov „Portrét neznámej roľníckej ženy v ruskom kostýme“, K.E. Makovsky „Ruská kráska v kokoshniku“, A.P. Ryabushkin „Moskovské dievča 17. storočia“)
Súbor umeleckých materiálov.
Látka, vrkoče, korálky, flitre, lepidlo, nožnice na aplikácie.

Plán lekcie:

Organizácia času... Kontrola pripravenosti na lekciu.
Rozhovor o ľudovom kroji. Oboznámenie sa so zvláštnosťami sviatočného ľudového odevu.
Vyhlásenie umeleckej úlohy.
Výroba nášiviek na základe náčrtu urobeného farbami.
Zhrnutie, analýza prác.

Počas vyučovania

I. Organizačný moment. Kontrola pripravenosti na lekciu.

II. Formovanie nových poznatkov. Oboznámenie sa so zvláštnosťami sviatočného ľudového odevu.

Na obrazovke sa zobrazí prvá úvodná obrazovka prezentácie.

Vážení chlapci! Dnes v lekcii budeme hovoriť o "ľudovom sviatočnom oblečení", jeho vlastnostiach.

Ruský národný kostým sa používa od staroveku až po súčasnosť. Má výrazné znaky v závislosti od konkrétneho regiónu, účelu (slávnostné, svadobné a každodenné) a veku (deti, dievčatá, vydaté ženy, starenky).

Napriek všeobecnej podobnosti v technikách strihu a zdobenia mal ruský kostým svoje vlastné charakteristiky. Na severe Ruska nosili roľníci oblečenie, ktoré sa výrazne líšilo od roľníkov z južných oblastí. Charakteristickým znakom ruského národného kroja je veľké množstvo vrchného oblečenia. Plášťové a hojdacie oblečenie. Plášťové odevy sa nosili cez hlavu, švihové mali rozparok zhora nadol a zapínali sa od seba na háčiky alebo gombíky.

Kostýmy šľachty boli vyrobené z drahých látok, s použitím zlata, striebra, perál a drahých gombíkov. Takéto oblečenie sa dedilo. Štýl oblečenia sa po stáročia nezmenil. Koncept módy neexistoval.

Ruský národný kroj sa stal menej bežným po tom, čo Peter I. v roku 1699 zakázal nosiť kroj pre všetkých okrem roľníkov, mníchov a kňazov.

Oblečenie v Rusku bolo voľné, dlhé a nezvyčajne krásne. Najelegantnejšie oblečenie bolo považované za vyrobené z červenej látky.

Zvyčajná myšlienka ruského ženského severného kostýmu je zvyčajne spojená s košeľou, letnými šatami, opaskom a niekedy aj zásterou. Na severe boli sarafány často doplnené oblečením na prsia s otvoreným vrcholom - Epanechka a v chladnom počasí sa na letné šaty nosila Dushegreya s dlhými rukávmi.

Ruská košeľa- v Rusku bolo zvykom orezávať košele výšivkou na „najzraniteľnejších“ miestach pre zlé sily - na golieri, pozdĺž okrajov rukávov, na ramenách a najmä pozdĺž lemu. Výšivka slúžila ako talizman; dominovali v ňom slnečné symboly, ako aj vyobrazenia vtákov, najmä kohútov, ktorí sa tradične považovali za strážcov, ktorí odháňajú zlých duchov.
Swing sundress- nosí sa cez košeľu, vpredu zdobený vzorovaným pásikom, vrkočom, striebornou čipkou, vzorovanými gombíkmi.
Kokoshnik- najbežnejší typ slávnostnej pokrývky hlavy - druh hustej prilby, zdobený riečnymi perlami, zlatými a striebornými niťami.
Epanechka- hojdacie ohnisko.
Shugai- Ohrievač duše s dlhými rukávmi.

V južných oblastiach Ruska bol rozšírený iný typ oblečenia, ktorý pozostával z košele, ponevy (sukne), zástery, pokrývky hlavy - čiapky (straka).

Tento odev bol na rozdiel od sundressu iba sedliacky.

Poneva- ušité z vlneného károvaného podomácky tkaného materiálu. Bol zdobený výšivkami, čipkovými pásikmi, stuhami, korálkami. Poneva pozostáva z troch panelov s ornamentom pozdĺž švíkov. Vo farbe boli ponevy čierne, modré v klietke.
Zástera- "zapon", "záclona". Zástera bola vždy honosne zdobená, vyšívaná a často sa preferovala červená. Niet divu, že staré slovo „červená“ znamenalo zároveň krásna. Červená farba bola tiež považovaná za magickú.
Straka- stará ruská pokrývka hlavy vydatých žien alebo jej časť. Bol rozšírený v strednom Rusku. Bol najbohatším zo ženských pokrývok hlavy.

Teraz sa bližšie pozrieme na fotografie dámskeho oblečenia:

1. Slávnostný kostým mladej sedliackej ženy v provincii Tula

2. Slávnostný kostým provincie Voronež.

3. Slávnostný kostým provincie Oryol

Chlapci! Pozrime sa, z akých prvkov pozostávajú tieto kostýmy.

A starostlivo zvážime reprodukcie historických obrazov známych umelcov, na ktorých je obraz ruského ľudového kroja.

1. „Portrét neznámej sedliackej ženy v ruskom kroji“ je jedným z najznámejších diel ruského umelca Ivana Petroviča Argunova. Obraz sedliackej ženy v tomto diele je podaný s prenikavou pravdivosťou a úprimným súcitom. Etnograficky presné oblečenie roľníčky v moskovskej provincii (kokošnik vyšívaný zlatými niťami, červené šaty, tenká biela košeľa, svetlé dekorácie), ako aj vynaliezavosť a nedostatok akýchkoľvek spôsobov hovoria o roľníckom pôvode modelu. Jej mäkké črty, prívetivý, sotva viditeľný úsmev a pokojné držanie tela - to všetko zdôrazňuje skromnosť, otvorenosť a láskavosť ženy z ľudu.

2. “Ruská krása v kokoshnik” KE Makovsky.

Zdá sa, že sú to básne o nej od A.S. Puškin "Krása"

Všetko v nej je harmónia, všetko je úžasné,
Vyššie a vyššie ako pokoj a vášne;
Zahanbene odpočíva
Vo svojej slávnostnej kráse;
Pozerá sa okolo seba:
Nemá žiadnych súperov, žiadne priateľky;
Naše bledé kruhové krásky
Mizne v jej žiare.
Kamkoľvek sa ponáhľate
Aspoň na milostné rande
Čokoľvek v srdci mám
Si tajný sen, -
Ale keď ju stretneš, zahanbená, ty
Zrazu sa mimovoľne zastavíte
S úctou
Pred svätyňou krásy.

3. "Moskovské dievča 17. storočia." A.P. Ryabushkin - Obrázok je prekvapivo jednoduchý. Dievča kráča po starej moskovskej ulici. Jej chôdza je ľahká a pôvabná. Zdá sa, že sa vznáša nad snehom. Dojem ľahkosti umocňuje vlajúci kožúšok a stuha v šik vrkoči.

Postava dievčaťa sa jasne črtá na pozadí zasneženej ulice. Je štíhla. Jej hlava pokrytá vysokou pokrývkou hlavy je hrdo zdvihnutá. Snehobiela pokožka tváre je pokrytá miernym rumencom. Oblečená je jednoducho: karmínový kožuch, z rukávov ktorého vykúkajú rukávy drahého outfitu v smaragdovo zelenej farbe. Do svetlohnedého vrkoča je zapletená červená stuha. Farby sú jasné, sýte.

III. Vyhlásenie umeleckej úlohy.

Na základe náčrtu urobeného farbami pracujeme na aplikácii. Prácu vykonávame z kúskov látky, vrkoča, korálok.

IV. Výroba nášiviek na základe náčrtu urobeného farbami.

V. Zhrnutie, rozbor prác.

Prehliadka a výstava hotových náčrtov, diskusia a vyhodnotenie

Láska k rodnej krajine, poznanie jej histórie je základom, na ktorom sa môže uskutočňovať iba rast duchovnej kultúry celej spoločnosti. Zástera (zapon) - odev z dvoch nezošitých dlhých kusov látky nariasených na čipku Záves - dlhé tuniky s rukávmi a obdĺžnikovým strihom po lopatky.

Zobraziť obsah dokumentu
"Ľudový sviatočný kroj"

5. ročník

Ľudový sviatočný kroj

Ciele lekcie:

Upevniť vedomosti o ľudovom odeve;
Oboznámiť sa s pojmom súboru a významom farby v odevoch;
Rozvíjať estetický vkus;
Vzbudiť záujem o ľudové umenie.

Úcta k minulosti je vlastnosť, ktorá odlišuje vzdelanie od divokosti.

A. S. Puškin

Láska k rodnej krajine, poznanie jej histórie je základom, na ktorom sa môže uskutočňovať iba rast duchovnej kultúry celej spoločnosti. D.S. Lichačev

Dámsky oblek

Košeľa- základ ženského ľudového kroja.
Sundress

Opasok

zástera (zapon)- oblečenie vyrobené z dvoch dlhých kusov látky, ktoré nie sú zošité, nariasené na šnúrku

Záves- dlhý odev podobný tunike s rukávmi a obdĺžnikovým strihom po lopatky.

Teplo duše- krátky voľný kabátik, v hornej časti nazberaný do malých záhybov.

Epanechka- akýsi ohrievač duše, krátka zateplená bunda bez rukávov a goliera, držaná na ramienkach.

Poneva- podomácky tkaná kockovaná vlnená sukňa. Oblečenie vydatých žien.

Kombinácia bielej a červenej farby - výrazný znak tak výšivky, ako aj ľudového odevu vôbec.

Pokrývka hlavy

"Kokoshnik"

"zbierka"

"Povynik"

Pánsky oblek.

Základ mužský oblek bola košeľa, ktorá mala pri golieri v strede alebo na boku rozparok (blúzka)... Košeľa sa nosila vonku a vždy prepásaná. Šili ho z bielej, červenej či modrej látky, zdobili aj výšivkou.

Nohavice boli povinnou súčasťou oblečenia ruského roľníka. (porty), ktoré sa zaväzovali šnúrkou okolo pása. Bohatí ľudia nosili porty z hodvábu a látky, obyčajní ľudia - plátno. Boli zastrčené do čižiem, alebo zabalené do dlhých kusov látky (onuchi). Dajte na vrch zipon.