4세 여아를 키우고 있습니다. 5세 아이의 부모에게 하는 심리학자의 조언

4세의 아이를 키우는 것은 매우 책임감 있는 과정입니다. 왜냐하면 이 나이에 아기에게서 인격이 형성되고 행동의 기초가 놓이기 때문입니다. 이 기간 동안 그는 유아기의 단계에서 더 어려운 단계인 의식적 아동기로의 전환을 겪습니다. 4 세에 자녀를 양육하는 방법을 결정하는 부모는 그에게 올바른 접근 방식을 찾는 것이 중요합니다. 첫째, 아기 성격의 자연스러운 발달을 방해하지 않고 둘째, 최대한 섬세함을 보여 주어 성격을 부드럽게 교정합니다. 그리고 눈에 띄지 않게.

4 세 자녀 양육의 특징

4세가 되면 아기가 눈에 띄게 자랍니다. 그는 더 다양한 감정을 경험하고 이미 자신의 감정, 좋아하는 것과 싫어하는 것을 이해하는 방법을 알고 있으므로 좋아하는 것과 싫어하는 것을 잘 이해합니다. 이 나이의 많은 아이들은 더 순응하고 순종하며 부모의 관심을 매우 중요하게 생각합니다. 이것은 스스로 잠들기를 꺼리거나 항상 어머니와 함께 있고 싶은 욕망의 형태로 나타날 수 있습니다. 이 모든 것이 유치한 변덕처럼 보일 수 있지만 심리학자들은 성인이 그러한 상황에서 인내심과 이해심을 나타낼 것을 권장합니다.

이 시대의 중요한 특징은 이제 아이가 친절, 감수성, 반응성, 연민 능력 및 우정과 같은 도덕적 자질을 형성하기 시작한다는 것입니다. 부모는 다른 사람들과 외부 세계에 대한 적절한 태도로 자녀를 교육하기 위해 이것에 특별한주의를 기울여야합니다. 자신의 모범으로 사회에서의 행동 규칙을 아이에게 가르치고 다른 아이들과 관계를 맺을 때 그를 안내하고 필요한 경우 어떻게 행동해야하며 그 이유를 설명하는 것이 중요합니다.

4세 아동은 끊임없이 새로운 모든 것을 배우도록 조정되고 매우 잘 훈련되어 있습니다. 이 나이에 아이는 지식을 인식하는 능력을 적극적으로 개발하고 있으며 부모는 새로운 정보에 대한 호기심과 욕구를 지원해야합니다. 가능한 한 아이와 의사 소통을 많이 하고 아이의 모든 질문에 답하고 복잡한 내용도 간단한 단어로 설명하세요.

4세 아이 양육의 기본 원칙

4세 아이를 어떻게 키울지 결정할 때 많은 부모들은 금지와 처벌에 기반한 전통적인 양육 기술을 선택합니다. 아이가 순종하지 않으면 처벌을 받아야합니다. 그렇지 않으면 아무 것도 이해하지 못할 것입니다. 이와 같은 방법은 그러한 방법의 전체 본질을 설명 할 수 있습니다. 그러나, 그것들은 효과적이지 않으며 아이의 새로운 성격에 매우 강한 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 4 세의 아이를 올바르게 키우는 방법?

부모가 아기와 우호적이고 긍정적인 관계를 구축하는 것은 매우 중요합니다. 명령과 요구 대신 "Please do ...", "Could you ..."와 같은 요청을 사용하십시오. 어린이의 특정 행동을 유발하려고 시도하고 이미 알려진 강의 및 설명을 거부합니다. 이는 그를 저항의 위치에 놓이게 할 뿐입니다. 또한 감정의 도움으로 아기를 조작하지 마십시오. 4세 어린이는 매우 취약하며, 부모가 이러한 기술을 사용하면 어린이의 정신에 매우 나쁜 영향을 미칩니다.

4세 아이를 키우는 가장 효과적인 방법은 협동입니다. 이 나이에는 아기와 많은 공감대를 형성할 수 있으므로 자녀를 제대로 키우고 싶은 부모가 가장 많이 사용하는 단어는 "이리와"일 것입니다. 아이와 의사 소통을 시작하는 것이 좋습니다. 그렇게함으로써 아이에게 아무 것도 강요하지 않고 그에게 제안하기 때문입니다.

어떤 경우에도 아이에게 무관심을 나타내지 마십시오. 이 나이의 아이들은 활동을 선택하는 데 더 열성적이고 독립적이기 때문에 많은 부모들은 아이가 무언가에 바쁘다는 것을 보고 필요한 관심을 주지 않습니다. 하지만 부모와 함께하는 합동수업은 4세 아이를 키우는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 그와 의사 소통하고 함께 일을 하는 데 더 많은 시간을 할애할수록 그의 성격과 성격이 더 잘 발달할 것입니다. 아이와 함께 체조, 야외 및 롤 플레잉 게임, 그림 그리기 및 공예품 만들기를 할 수 있습니다. 이 나이의 아이는 읽기와 숫자 세기의 기초를 배울 수 있을 뿐만 아니라 그와 함께 시와 노래를 배우면서 언어 능력을 키울 수 있습니다.

4세 어린이가 알아야 할 것과 할 수 있는 것.

이 기사는 참고용으로 작성되었으며 이 나이에 자녀의 정신 과정 형성 정도에 대한 대략적인 기준을 제시합니다. 다양한 지식 영역에서 자신의 잠재력을 확인할 수 있고, 자녀가 성공하는 지식 영역과 추가 관심과 시간이 필요한 지식 영역을 찾을 수 있습니다.

채널 4의 "4세와 5세의 비밀스러운 삶"에 대한 아동 심리학자 Shauna Goodall. 종종 대답은 어깨를 으쓱하거나 단순한 "아무것도 없음"입니다. 그들은 정말로 매우 피곤하고 항상 그것을 보여주거나 말하지 않습니다. 그리고 보통 4살이 되면 부모에게 제쳐두고 낮에 한 모든 일을 염두에 두지 못합니다.

여기에서 Shauna는 머리 속에서 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 뜨거운 질문에 답합니다. 4~5세는 왜 발달 측면에서 중요한 시기입니까? 이것은 4시와 5시에 시작하는 실행 기능의 측면에서 핵심 발달 단계이며 학교에서는 확실히 연습하도록 권장합니다. 마음의 이론이 없고, 작업 기억이 상당히 짧고, 바로 잡고 쥘 수 있는 면에서 처리 속도가 느린 특정 지점이 있습니다.

수학

1. 아이는 물건의 위치를 ​​결정할 수 있어야합니다.

오른쪽, 왼쪽, 중간, 위, 아래, 뒤, 앞.

2. 아이가 기본적인 기하학적 도형을 알아야 합니다.

(원, 타원형, 정사각형, 삼각형 및 직사각형)

3. 아이는 모든 숫자(0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9)를 알고 있어야 합니다.

원하는 수의 항목 수.

그리고 그것은 다릅니다. 일부는 4시에 채굴을 시작하고 일부는 4시에 접근하지 않지만 "6세"가 되면 누가 집행 기능이 뛰어나고 지원할 수 있는지, 누가 지원할 수 있는지 알 수 있을 것입니다. 하지 않습니다. 부모는 이 나이에 어떻게 자녀를 가장 잘 가르칠 수 있습니까?

그것은 격려와 당신이 그것을 발음하는 방법에 관한 것입니다. 연구에 따르면 무언가의 결과로 어린이를 가두는 것이 중요합니다. 10분, 1시간 전의 "그건 좋았어"라고 말하는 대신에, 당신은 그들을 정말 열심히 잡고 싶어합니다. 시도해 보세요. 나중에 훨씬 더 쉽게 칭찬할 수 있고 그들은 이 정보를 마음속에 간직할 것입니다.

4. 어린이는 1부터 5까지의 숫자를 올바른 순서와 역순으로 배열할 수 있어야 합니다.

5. 아이는 물건의 수를 비교할 수 있어야하고 의미를 이해할 수 있어야합니다. 더 - 덜, 동등하게. 같지 않은 항목 그룹을 동일하게 만들기: 항목이 더 적은 그룹에 항목 하나를 추가합니다.

6. 아이는 숫자의 그래픽 이미지에 익숙해지고 숫자를 올바르게 쓰는 법을 배웁니다.

아이들은 그 순간에 주목받는 것에 정말로 반응합니다. 아이들은 언제 다른 사람들과 나누는 법을 배우기 시작합니까? 분리는 마음 이론과 함께 제공됩니다. 즉, 다른 사람과 다른 아이디어가 있다는 것을 알고 있다는 것입니다. 아이들은 이야기를 들었기 때문에 나이가 나뉘지만 그 이유를 항상 이해하지 못할 수도 있습니다. 마음의 이론이 마음에 떠오르고 분리의 의미를 이해하기 시작하는 시대가 있습니다. 그리고 나서 7, 8세 경에 평등과 도덕을 이해하기 시작합니다. 그래서 그것은 시간의 층에서 일어나고 있고, 그 주위에 대한 이해의 깊이가 있습니다. . 공유란 시간이 지남에 따라 변하는 것을 의미합니다.

논리적 사고

1. 아이는 두 개의 그림(또는 두 개의 장난감) 사이에서 차이점과 유사점을 찾을 수 있어야 합니다.

2. 아이는 반드시

디자이너의 건축 모델에 따라 접을 수 있습니다.

3. 아이는 2-4 부분에서 잘라낸 그림을 함께 만들 수 있어야 합니다.

그리고 4년에서 6년 사이입니다. 따라서 4세 아동 중 일부는 상당히 발달한 경우도 있고 4세 아동 중 일부는 상당히 지연될 수도 있지만 결국에는 모두 올 것이기 때문에 걱정할 필요는 없습니다. 나는 아이들과 놀아본 부모들의 엄청난 혜택을 절대적으로 이해합니다. 휴식과 재미는 부모와 자식 사이의 유대를 강화하고, 어떤 일이 있어도 당신에게 올 수 있는 아이가 있어 스트레스를 해소할 수 있습니다.

엔돌핀과 행복 호르몬의 중요성과 스트레스 균형을 과소평가할 수 없습니다. 서로 다른 것을 해야 한다는 압박감이 없을 때 편안한 시간을 가져보세요. 시험과 같은 삶의 큰 스트레스로부터 자녀를 보호할 수는 없지만 부모가 있다면 부모가 안심하고 안전한 곳, 집이라고 부를 수 있는 곳, 그리고 모든 자녀의 소유가 될 수 있다는 것을 알고 있습니다.

4. 아이는 산만하지 않고 5분 이내에 과제를 완료할 수 있어야 합니다.

5. 아이는 피라미드를 접을 수 있어야 합니다.

(컵, 서로 넣기) 관계없이

6. 아이는 구멍에 투자할 수 있어야 합니다

사진 조각이 누락되었습니다.

7. 아이는 일반화라고 부를 수 있어야 합니다.

한 마디로 사물의 집단(소, 말, 염소

동물; 겨울, 여름, 봄 - 계절). 각 그룹에서 추가 항목을 찾습니다. 각 항목에 대해 일치하는 항목을 찾습니다.

8. 아동은 다음과 같은 질문에 답할 수 있어야 합니다.

여름에 썰매타러 갈 수 있나요? 왜요? 겨울에 왜

따뜻한 코트를 입는다? 집에서 창문과 문은 무엇입니까? 등

9. 아이는 반대 단어를 선택할 수 있어야 합니다.

유리가 가득 찼습니다 - 유리가 비어 있고 나무가 높습니다. 나무가 낮습니다.

천천히 가십시오-빨리 가십시오, 좁은 띠-넓은 띠, 배고픈 아이-잘 먹는 아이, 차가운 차-뜨거운 차 등.

10. 아이는 어른이 책을 읽은 후 한 쌍의 단어를 암기할 수 있어야 합니다: 유리-물, 여자-남자, 개-고양이 등.

11. 아이는 그림에서 잘못 묘사된 물건을 볼 수 있어야 하고 무엇이 잘못되었고 왜 그런지 설명할 수 있어야 합니다.

언어 발달

1. 아이는 천 단어를 사용하고 6-8 단어로 구를 만들어야합니다. 부모뿐만 아니라 낯선 사람도 아이를 이해해야 합니다.

2. 아이는 사람의 구조가 동물의 구조와 어떻게 다른지 이해하고 신체 부위의 이름을 지정해야합니다 (손 - 발, 손톱 - 발톱, 머리카락 - 양모).

3. 아이는 명사를 복수형(꽃-꽃, 소녀-소녀)으로 올바르게 배치할 수 있어야 합니다.

4. 아이는 설명에 따라 물건을 찾을 수 있어야 합니다(사과는 둥글고, 달고, 노랗다). 주제에 대한 설명을 작성할 수 있습니다.

5. 아이는 전치사(in, on, under, behind, between, before, about 등)의 의미를 이해해야 합니다.

6. 아이는 직업이 무엇인지, 이 직업을 가진 사람들이 하는 일을 알아야 합니다.

7. 아이는 대화를 유지할 수 있어야 합니다.

질문에 답하고 올바르게 질문하십시오.

8. 아동은 내용을 다시 말할 수 있어야 합니다.

동화, 이야기를 들었다. 마음으로 말하다

몇 편의 시, 농담.

9. 아이는 자신의 이름, 성, 나이, 살고 있는 도시의 이름을 알려야 합니다.

10. 아이는 최근 사건에 대한 질문에 답할 수 있어야 합니다. 오늘 어디에 있었나요? 도중에 누구를 만났습니까? 엄마는 가게에서 무엇을 샀니? 당신은 무엇을 입고 있었나요?

세계

4세에서 5세 사이의 어린이는 다음을 할 수 있어야 합니다.

1. 어린이는 야채, 과일 및 열매를 구별하여 익었을 때 무엇인지 알 수 있어야 합니다.

2. 아이는 곤충의 이름을 알아야 하고 곤충이 어떻게 움직이는지 말할 수 있어야 합니다(나비 날기, 달팽이 기어 다니기, 메뚜기 점프)

3. 아이는 모든 가축과 새끼를 알아야 합니다.

4. 아이는 그림에서 계절을 추측할 수 있어야 합니다. 각각의 징후를 알고 있습니다.

남자가 아들, 좋은 아빠, 사회의 합당한 구성원으로 자라기 위해서는 남자아이를 어떻게 키울지 아는 것이 중요하다. 행동과 고백이 가능하고 자신감 있고 용감하고 용감한 더 강한 성의 대표자는 엄마와 아빠가 올바른 교육적 접근 방식을 찾은 어린 소년에게서 자랍니다. 좋은 사람, 종합적으로 발달된 성격, 진정한 남자로 성장하기 위해 알아야 할 많은 미묘함과 뉘앙스가 있습니다.

소년 키우기

V 고대 러시아여자는 아들을 키워서는 안 된다고 믿었다. 이것은 남자의 일입니다. 귀한 아이들의 경우 가정교사를 고용하고, 하류 아이들은 조기 출근으로 인해 남성 환경에서 순환 근무했습니다. 이미 20세기 이후로, 소년들은 점점 더 남성의 관심 아래 자라났고, 아이들에 대한 보살핌은 여성 어깨. 남성의 영향이 없으면 성인 아들의 행동에 영향을 미칩니다. 남자는 주도권이 부족하고 가해자를 물리 칠 수 없으며 어려움을 극복하고 싶지 않습니다.

소년 양육의 심리학

용감하고 강하고 용감한 사람은 그러한 일련의 인간적 특성을 가지고 즉시 태어나지 않습니다. 더 강한 성의 대표자의 성격은 어린 시절부터 나옵니다. 소년 심리학의 특성을 바탕으로 한 부모의 올바른 행동이 성공의 열쇠이며 답은 아들을 올바르게 키우는 방법입니다. 소년과 소녀는 심리가 다르기 때문에 다른 접근 방식이 필요합니다. 아들이 현대 사회의 합당한 일원이 되기 위해서는 아들과 존중하고 신뢰하는 관계를 구축하는 것이 중요합니다.

육성 규칙

가족마다 교육 방법이 다를 수 있지만 부모의 임무가 강하고 책임감 있는 성격을 형성하는 것이라면 다음 몇 가지 규칙에 따라 아들을 키울 가치가 있습니다.

1. 아이는 부모의 명령만 따르는 것이 아니라 자존심이 있어야 합니다.
2. 십대는 물론이고 미취학 아동이라도 시작된 모든 것은 끝이 있어야 한다는 것을 분명히 이해해야 합니다.
3. 소년들이 운동을 하게 하십시오. 이것은 체력뿐만 아니라 자기 훈련의 출현에도 필요합니다.
4. 아이가 패배했을 때 회복탄력성을 기르는 것이 중요하지만, 어려움은 어떤 방법으로든 극복해야 합니다.
5. 소년들은 책임감과 자비심을 가르쳐야 합니다.

남성 육성

소년을 양육하는 일에서 아버지의 역할은 과대 평가하기 어렵습니다. 최대 4-5 년 동안 어머니가 부스러기에 더 중요하다면 그 후에 그녀는 아버지에게 손을 뻗습니다. 소년이 남성적 행동을 배우는 것은 아버지(또는 다른 남자)와의 의사소통을 통해서만 가능합니다. 아이들은 아버지의 행동을 모방합니다. 왜냐하면 그의 도덕 원칙, 습관 및 매너는 남성다움의 표준을 구현하는 것이며 따라야 할 모범이기 때문입니다. 아버지의 권위, 어머니에 대한 태도는 소년이 미래의 가족인 아내를 얼마나 사랑하고 존경할 것인지를 결정합니다.

소년을 진정한 남자로 키우는 방법

남성의 성격은 부모의 다양한 행동으로 인해 형성됩니다. 어떤 사람들은 공부와 책에 집중하고 다른 사람들은 믿습니다. 중요한 단계스포츠의 성격 형성, 세 번째는 일을 좋아하는 아이로 키우는 것이 중요합니다. 어떤 길을 선택하든 가장 중요한 것은 아기에게 긍정적인 예를 보여주는 것입니다. 근면, 스포츠에 대한 사랑, 책임감만이 아이에게 동일한 자질을 보여줄 수 있습니다.

성교육

적어도 심리적 측면육성, 생리학은 소년에게 중요합니다. 출생부터 비뇨 생식기 계통의 형성을 모니터링하고 문제가 발견되면 전문가에게 문의하십시오. 원인은 생식기의 약하거나 과도한 발달, 포피의 협착 또는 염증 및 기타 장애일 수 있습니다. 위생 습관은 어린 시절에 형성됩니다. 남아의 경우 불결은 염증, 통증 및 부기를 유발할 수 있습니다. 부모는 적시에 좋은 습관을 형성하고 배양해야합니다.

위생 뿐만 아니라, 성교육다른 측면도 다룬다. 어머니와 아버지의 임무는 아들이 남성에 대한 자신의 소속감을 이해하고 이성과의 관계에서 적절하게 행동하도록 가르치는 것입니다. 아이들은 또래나 인터넷이 아닌 부모로부터 성생활에 대한 정보를 얻어야 합니다. 7-11세의 소년들은 이미 생식 기능과 출산, 다가오는 사춘기 및 그들을 기다리고 있는 변화에 대해 알고 있어야 합니다. 12세 이후에는 십대들이 알아야 할 사항:

• 존재에 대해 다른 형태성별;
• 성병에 관하여;
• 성폭력에 대해;
• 안전한 섹스에 대해

소년을 용감하게 키우는 방법

소년이 어린 시절부터 모든 것을 두려워한다면 이러한 두려움은 나이가 들수록 더 커질 가능성이 큽니다. 부모는 미래의 남자의 용기를 키우기 위해 많은 노력을 기울여야합니다. 두려움 없이 아기를 보고 싶어하는 엄마와 아빠를 돕기 위해 다음과 같은 몇 가지 권장 사항이 있습니다.

1. 자신감, 남성다움, 용기의 교육을 위해서는 가족의 화합이 필요합니다. 엄마 아빠가 합의에 이르지 못하면 아이는 상실감과 혼란에 빠진다.
2. 다른 아이들에게 칭찬하고 모범을 보일 수 없습니다. 이러한 비교는 불확실성으로 이어질 수 있습니다.
3. 후견인, 아들에 대한 걱정은 적당히 표현해야합니다.
4. 용기를 키우려면 스포츠가 필요합니다.
5. 당신은 아이를 겁쟁이라고 할 수 없습니다. 예를 들어 유머 감각의 도움으로 아기에게 두려움을 다루는 법을 가르쳐야 합니다.

좋은 아들로 키우는 법

부모는 아들을 책임감 있고 주도적이며 강하지만 동시에 사랑하고 돌보고 세심하게 키우기를 원합니다. 엄마와 아빠의 이러한 자연스러운 욕망은 실현하기 어렵지만, 이에 도움이 될 몇 가지 양육 규칙이 있습니다.

• 남성 캐릭터의 독립성, 활동 및 기타 특성의 표현을 지원합니다.
• 항상 모든 일에 아들의 모범이 되십시오.
• 어린 시절부터 아들에게 일을 가르치십시오.
• 합리적으로 처리하십시오.

소년을 키우는 방법

소년을 어떻게 키울지 결정할 때 아동의 연령 특성을 고려하는 것이 중요합니다. 태어날 때부터 시작해야 하고, 아기가 커갈수록 더 많은 노력을 기울여야 합니다. 올바른 접근 방식을 사용하면 작업이 좋은 결과로 보상을 받을 것입니다. 어떤 단계에서는 어머니나 아버지의 역할이 더 중요해 지지만, 양쪽 부모 모두 동등하게 교육을 위해 노력해야 합니다.

태어날 때부터 소년을 키우다

3세 미만의 아이를 키울 때 성별은 중요하지 않습니다. 이 나이의 아이는 대부분의 시간을 어머니와 함께 보내며 어머니와의 유대가 매우 강합니다. 교황은 이 시기에 부차적인 역할을 한다. 부모는 아기가 안전하다고 느끼는 방식으로 행동해야 합니다. 어머니의 사랑과 보살핌에 둘러싸인 아이는 자신과 자신의 능력에 대해 자신감을 갖고 자랍니다. 3세 미만, 전문가들은 방문하지 말 것을 권장합니다. 유치원. 버림받았다고 느끼는 아이들은 종종 공격성과 불안을 보입니다. 자존감을 높이려면 아이를 더 자주 안고 벌을 덜 주는 것이 중요하다.

3~4세 때

3년이 지나면 아이들은 성별로 사람을 구별하기 시작합니다. 이 단계에서 아들의 양육은 힘, 손재주, 용기와 같은 그의 남성적 자질에 중점을 두고 이루어져야 합니다. 소년들은 언어 발달을 위해 더 많은 노력을 기울일 필요가 있습니다. 의사 소통 기술을 향상시키기 위해 부모는 아기와 더 많이 이야기하고 놀아야 합니다. 을위한 포괄적인 개발부스러기는 게임과 장난감을 선택할 때 그것을 제한하지 않습니다. 소년이 인형을 가지고 놀고 싶다면 이것은 어떤 식으로든 그의 사회적 역할에 영향을 미치지 않습니다.

5-7세에

이 나이에 소년의 양육은 이전 기간과 거의 다르지 않습니다. 아이를 애정과 보살핌으로 감싸고 자신감과 자신의 강점을 인식하게하십시오. 아기가 안전하다고 느끼도록 하십시오. 그에게 중요한 남성적 특성을 상기시키고 부드러움과 자신의 감정을 보여주십시오. 이 기간이 끝날 무렵, 소년들은 어머니에게서 조금 멀어지고 아버지와 가까워지기 시작합니다.

8-10세에

아들을 제대로 키우기 위해서는 8~10세의 단계에서 아버지가 아들의 삶에 적극적으로 참여하는 것이 중요하다. 청소년기 이상에 분명히 나타날 신뢰 관계를 형성하는 것이 중요합니다. 아빠는 너무 엄격하지 않아야 합니다. 아이가 스스로에게 빠져들어 아빠를 두려워하기 시작할 수 있기 때문입니다. 소년들은 남성의 일, 활동 및 교황의 행동에 관심이 있습니다. 이 기간에도 아들은 자신의 의견이나 영토를 무력으로 방어하기 시작할 수 있습니다. 부정적인 감정의 표현을 방해하지 마십시오. 원하는 것을 성취할 수 있는 다른 방법이 있다고 설명하십시오.

십대

청소년기에 접어든 아들을 키우는 것은 그에게 책임을 부여하고, 자신의 행동의 결과를 보고, 욕망을 현실과 연관시키는 법을 가르치는 것을 의미합니다. 이것은 십대 자녀의 부모가 스스로 설정해야 하는 주요 목표입니다. 아버지의 역할은 여전히 ​​높지만 성인 자녀는 학교 친구 및 동료와 의사 소통해야합니다. 받다 남성 에너지, 십대 가족과 가까운 노인들과 의사 소통 할 때 행동의 특성에 대해 알 수 있습니다.

과잉행동 소년을 키우는 방법

아이가 한 자리에 앉기 어려울 때 끊임없이 산만하고 빠르고 충동적으로 행동하며 과잉 행동의 가능성이 높습니다. 에서 조언을 구하십시오. 아동 심리학자, 바쁜 독립적인 연구그런 특별한 아이를 제대로 교육하기 위한 질문입니다. 과잉 행동을 보이는 아들을 키울 때 일상의 조직에주의를 기울이고 그가 좋아하는 취미를 찾고 자녀를 지원하고 칭찬하십시오. 그러한 문제가 있는 아들에게 부드러움, 애정 및 보살핌을 나타내는 것이 중요합니다.

4세는 아이가 이미 다 자란 것 같으면서도 아직 어린 나이입니다. 이 기간 동안 부모는 아이의 성격을 부드럽고 눈에 띄지 않게 교정하기 위해 최대한의 섬세함이 필요합니다.

4세 아동의 생리학

4세가 되면 신체 활동이 약간 줄어들어 인내심과 한 가지 활동에 집중할 수 있는 능력이 생깁니다. 아기가 지칠 줄 모르고 움직였다면 지금은 그렇게 하도록 격려해야 합니다. 모든 의사와 심리학자의 조언은 가능한 한 많이 걷는 것입니다. 거리에서 아이는 즐겁게 움직입니다. 더욱이, 이제 산책이 훨씬 더 재미있어졌습니다. 자녀에게 친구가 있고 함께 그들은 매우 특이한 게임과 시간이 흐를 만큼 흥미진진한 이야기를 생각해 냅니다.

아직 스포츠 섹션에 자녀를 등록하지 않았다면 4세에 이미 등록할 시간입니다. 이상적으로는 아이가 스포츠 및 개발 수업에 참석해야 하며 성격이 조화로워야 합니다. 스포츠 섹션은 에너지를 올바른 방향으로 인도하고 새로운 기술을 주입하고 인성을 훈련하고 교육하기 때문에 좋습니다. 또한 규칙적으로 움직이는 습관(사실 대부분의 습관)이 이미 형성되고 있습니다. 운동 게으름은 다음 중 하나입니다. 특징적인 특징현대 세대와 운동은 아시다시피 생명입니다. 그리고 물론 10년 또는 15년이 지나면 아이는 자신에게 무언가를 잘하도록 가르쳐준 것에 대해 진심으로 감사할 것입니다. 남보다 낫다는 것은 언제나 좋은 일이다.

네 살 아이의 심리학

4년은 많은 엄마들이 처음으로 자녀를 아동 심리학자에게 데려가는 시기입니다. 부모를 걱정하게 만드는 행동과 성격에 무언가가 나타납니다. 때때로 비관적인 분위기가 나타나고 아이는 아무도 그를 필요로하지 않으며, 그는 나쁘고, 아무도 그를 사랑하지 않는다고 말할 수 있습니다. 이것들은 모두 발현이다.
새로운 시대 어린 시절보다 의식적인 어린 시절로 대체됩니다. 대부분의 경우 역설적으로 부모 자신이 그러한 불행한 생각의 도발자가 되며, 어떤 이유로 심리학자들은 문제를 해결해야 합니다. 사실은 아이의 정신이 이제 극도로 취약하다는 것입니다. 그는 발달의 주요 엔진이 의식이 아니라 본능이라는 사실 때문에 이전에는 그에게 낯설었던 분노, 실망, 수치심, 슬픔과 같은 감정을 경험할 수 있습니다. 칭찬의 부족은 매우 예리하게 인식됩니다.

자신을 조심하십시오. 아마도 당신은 아기가 자랐고 이제 지칠 줄 모르는 관심이 필요하지 않다는 사실을 이용하여 그에게 전혀 관심을 기울이지 않았을 것입니다. 아이는 바쁘고 잘 지내고 있습니다. 자신의 일을 하면서 시간을 보낼 수 있습니다. 기껏해야 의무 장교가 "잘했다! 이제 가서 놀아." 여기에 답이 있습니다. 이제 아이의 행동이 어른의 모방을 중심으로 형성될 때, 그 어느 때보다 합동 활동이 중요합니다. 아이는 공동의 대의에서 자신의 책임을 져야 하며, 그 일에 대처할 수 있었다면 칭찬을 아끼지 말아야 합니다. 그러나 작동하지 않으면 상황을 보십시오. 노력했지만 잘 되지 않았다면 어쨌든 칭찬하십시오. 너무 게으르거나 부주의하게 문제를 처리했다면 엄격하게 소리지르지 말고 꾸짖습니다. 그러나 결코 무관심하지 마십시오.

4년 동안의 기술과 능력

이제 아이가 이미 4살이 되었을 때 한 해 동안 습득한 기술로 아이의 발달을 평가하는 것은 더 이상 적절하지 않습니다. 아이는 당신이 그에게 가르친 모든 것을 알고 있습니다.

4 년은 아기에게 문화 생활을 소개하는 시간입니다. 어린이 콘서트, 크리스마스 트리, 공연, 만화 - 모든 것이 즐겁고 모든 것이 즐겁습니다. 당신이 방금 보거나, 듣거나, 읽은 것을 자녀와 논의하는 것을 게으르지 마십시오. 그래서 당신은 그에게 분석하고 결론을 내리고 자신의 생각을 표현하도록 가르칩니다.

4세는 아이에게 읽기를 가르치고, 수학의 기초를 가르치고, 자신의 생각을 표현하는 기술을 형성하기에 좋은 나이입니다. 아이는 이미 거의 모든 소리를 발음하는 법을 배웠고(아마도 쉿 소리와 "r"은 아직 성공하지 못했을 수도 있음) 이제 읽고 쓰기, 일관성 및 언어 발달에 대해 직접 작업할 수 있습니다.

아이의 인생에서이 기간은 "십만 이유"라고 부를 수 있습니다. 그는 끊임없이 질문하고 부모는 잊혀진 것을 기억하고 책과 인터넷에서 정보를 찾아야합니다. 모르는 것이 있다고 자녀에게 자유롭게 말하면서 동시에 자녀의 질문에 대한 답변을 어디에서 찾을 수 있는지 알려주십시오.

아이가 늘어나고 가늘어집니다. 이 순간에 부모는 갈비뼈가 피부 아래로 드러나는 것을 알고 아들이나 딸에게 집중적으로 먹이를주기 시작할 수 있습니다. 그러나 일반적으로 이것은 연령 관련 변화식사 횟수를 늘릴 필요가 없습니다. 4 세가되면 근육 발달과 전반적인 면역력 증가에 유용한 수영, 체조, 스키와 같은 스포츠를 시작할 수 있습니다.

어린이의 미세하고 총체적인 운동 능력을 개발하는 방법

아이가 아직 스포츠 섹션에 가지 않으면 큰 운동 능력 개발을 위해 집에서 체조를하고 거리에서 야외 게임을하십시오. 달리기, 빠른 달리기에서 느린 달리기 또는 그 반대로 달리기의 리듬 변경 거리가 멀어지면 아이에게 "삼키기"를 요청하십시오. 10-20 초 동안 한쪽 다리에 서서 손을 잡으십시오. 미세 운동 기술 개발을 위해 모델링 및 그림은 여전히 ​​적합합니다. 4 세 어린이는 의복 요소로 사람을 그리고 파이프와 울타리가있는 집 그림을 복사 할 수 있습니다.

4살 아이는 어떻게 놀아요?

이 나이에 아이들은 종종 함께 놀고 롤 플레잉 게임에 대한 관심은 계속됩니다. "유치원", "의사", "운전사", "상점" 및 "가족"을 할 수 있습니다. 소녀와 소년 모두 "가족"에서 즐겁게 놀고 있습니다. 인형을 입히고, 침대에 눕히고, 유모차에 굴려 먹이를주고, 즉석 재료로 저녁 식사를 준비합니다.

아이는 4살에 무엇을 배웁니까?

우리는 글자를 공부합니다. 발음하기 쉬운 글자("a", "o" 등)로 시작하여 "h", "f", "u" 발음하기 어려운 글자로 끝납니다. 편지는 곡물과 콩으로 만든 반죽, 면모에서 플라스틱으로 만들어지고 (그리고 가지고 놀 수 있습니다) 그릴 수 있습니다. 이 기간을 사용하십시오. 4세에서 5세 사이에 아이는 자신에게 제공된 것을 매우 잘 기억하지만 가장 기억에 남는 것은 그에게 흥미로운 것입니다. 따라서 게임 형식은 최선의 선택시, 노래 또는 외국어 - 무엇이든 공부하십시오. 아기에게시에서 무슨 일이 일어나고 있는지 설명하는 것을 잊지 마십시오. 그는 자신이 말하는 것을 이해해야합니다. 이것이 의미론적 기억이 형성되는 방식입니다.

4살 아이는 어떻게 행동할까요?

아이들이 또래들과 많은 대화를 나누고 놀기 때문에, 한 무리의 아이들은 어른들과 공유할 수 없는 그들만의 세계, 그들만의 비밀을 가지고 있습니다. 그러나 성인과의 의사 소통은 매우 풍부합니다. 4 세 어린이는 하루에 약 400 질문을 할 수 있습니다. 이 나이에 아기는 자라서 어떤 사람이 될 수 있는지에 대한 관심이 높아집니다. 질문을 할 때 아동의 활동을 억제해서는 안 됩니다. 매우 상세하지 않은 답변을 찾기 위해 시간을 찾으십시오. 처음에는 호기심 많은 아기가 짧은 답변에 만족할 것입니다.

4세 아이의 언어발달은 어떻게 될까요?

아기의 말은 이미 잘 이해할 수 있을 정도로 발달되어 있습니다. 낯선 사람. 만약에 많은 수의소리가 올바르게 발음되지 않으면 언어 치료사에게 문의해야 합니다. 이때 아이는 어른에게서 들었던 말을 연설에서 적극적으로 사용하기 시작합니다. 한 아이는 "믿을 수 없다"고 말하고 다른 아이는 외설적인 말을 할 것입니다. 아이는 원칙적으로 이러한 익숙하지 않은 단어의 의미를 이해하지 못하므로 즉시 그를 꾸짖거나 존경할 필요가 없습니다. 모든 것은 환경에 달려 있습니다.

4 세 자녀를 키우는 주요 임무는 무엇입니까?

부모는 가능한 한 많이 배우고자 하는 자녀의 욕구를 방해해서는 안 되며, 계속해서 다른 사람들과 의사 소통하는 법을 가르쳐야 합니다. 도움과 선물에 감사하고, 그가 원하는 것을 설명하고, 대화 중에 장로를 방해하지 마십시오. 이 나이에 많은 아이들이 다른 사람들 앞에서 다양한 시와 촌극으로 공연하는 것을 즐깁니다. 따라서 자녀가 예술적 기술을 개발하고 무대에서 자연스럽게 느낄 수 있도록 도와주되, 싫다고 해서 고집을 부리지는 마십시오.

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4세가 되면 많은 아이들의 행동이 바뀝니다. 이것은 주로 아이가 이미 3 년의 위기를 극복하고 원칙적으로 심리적으로 변화했기 때문입니다. 이 시점에서 부모는 아기와의 관계를 적절하게 재건해야 합니다. 이 기사를 읽고 나면 찾는 방법을 배우게 될 것입니다. 상호 언어자녀와 함께 이 기간 동안 자녀를 가장 잘 양육하는 방법.

4년 - 아동 정신의 과도기

원인

부모는 종종 4살짜리 아이가 순종을 멈췄을 때 어떻게 행동해야 하는지 이해하지 못합니다. 따라서 아기는 성인의 경고가 위험한 정도를 경험합니다.이를 통해 그는 허용 가능성의 척도를 이해하고 엄마와 아빠의 명령이 어떤 오류로 수행 될 수 있는지 이해할 수 있습니다.

미래에는 어린이가 성인 세계에 적응하기가 어려울 것이기 때문에 불순종에 빠지는 것은 불가능합니다. 모든 요구 사항이 무조건적으로 충족되어야한다는 것을 아기에게 설명해야합니다. 언뜻보기에는 엄격한 요구 사항입니다.

4세는 아동 발달의 새로운 단계의 시작입니다. 아이들은 자신의 행동과 그 결과에 대해 생각할 수 있도록 의미 있는 행동을 하게 됩니다.

무엇을 할까요?

4살이 되면 아이는 이미 독립적인 결정을 내릴 수 있는 무르익고 이 기회를 실현하기 위해 허락을 구합니다. 종종 부모의 지시는 자녀가 독립적이지 않고 의존적이라고 느끼게 하여 불순종하게 만듭니다.

부모는 집에서 특정 규칙을 설정해야 하며 그 중 어떤 규칙도 아이에게 간단하고 이해할 수 있어야 합니다.

대화에서 비명과 짜증은 완전히 배제되어야하며,그리고 차분한 목소리로 아기에게 말을 건다. 이것은 부모가 들어야 할 필요가 있다는 것을 아이에게 더 쉽게 전달할 수 있게 합니다. 가혹한 질책보다는 양측의 입장을 경청하며 진심 어린 대화를 권합니다.

말을 하면 아이가 왜 순종하지 않는지 알아내는 데 도움이 될 것입니다.아마도 그의 행동에 대한 이유는 그에게 주어진 임무를 완수하지 못하기 때문이지, 내키지 않기 때문이 아닙니다. 따라서 자녀를 처벌하기 전에 무엇이 무엇인지 파악하는 것이 매우 중요합니다.

대화를 통해 무엇인지 알 수 있습니다. 진짜 이유불순종

처벌

어른의 대화도 설득도 도움이되지 않고 아이가 순종하기를 거부하면 처벌이 따릅니다. 때때로 어머니와 아버지는 비명을 지르는 것에서 폭력을 사용하는 것으로 전환하여 상황을 악화시킬 뿐이라는 사실을 깨닫지 못합니다.

그러한 행동은 문제를 해결할뿐만 아니라 아기를 화나게하거나 더 심하게 화나게하여 더 많은 불순종을 유발합니다. 그러나 나쁜 행동은 처벌받지 않아야 합니다. 그러나 어쨌든 힘을 사용하는 대신 적절한 방법을 선택하여 심리적 영향으로 처벌하는 것이 좋습니다.

가장 중요한 것은 아이가 자신이 처벌받는 이유를 이해해야 한다는 것입니다. 자주 꾸짖는 것은 습관이 되어 목표를 달성하지 못한다는 것을 기억하십시오. 어떤 경우에도 분노가 폭발하는 동안 아이를 처벌하지 마십시오. 그러한 "교육"의 결과는 예측할 수 없으며 항상 긍정적 인 것은 아닙니다.

4 세의 나이는 아이의 장난 꾸러기 행동을 정당화합니다. 이 나이에 아기는 독립을 지키기 위해 애쓰는 작은 반항아입니다.다른 쪽에서 상황을 보면 그런 행동은 아이에게 부족한 관심을 끌기 위한 수단일 뿐이다.

장난꾸러기 아이를 키울 때는 벌을 주는 것보다 다섯 배나 더 자주 칭찬하는 것을 잊지 마십시오. 부모의 칭찬의 말을 들으면 아이는 더 자주 받고 싶은 마음이 생겨 필요한 방향으로 행동이 교정됩니다.

금지

4세 아동은 가능한 것과 불가능한 것을 정기적으로 상기시켜야 합니다. 이때 아기는 행동과 도덕 규범을 배우기 시작합니다.

이 연령의 어린이의 경우 요구 사항은 의심의 여지가 없고 간단해야 합니다.

• 길에서 성인에게서 도망치는 것은 금지되어 있습니다. 이것은 위험합니다.
• 동물을 화나게하는 것은 금지되어 있습니다. 그들은 살아 있습니다.
• 무는 것은 금지되어 있습니다. 이것은 나쁩니다.

아이는 가능한 것과 불가능한 것을 명확하게 이해해야 합니다.

물론 금지된 행동 목록은 무기한으로 계속될 수 있으며 모든 것이 개별적이며 가족의 기초에 따라 다릅니다. 기억해야 할 주요 사항: 수락된 규칙은 모든 가족 구성원이 준수하고 알고 있어야 합니다.

자녀가 부모의 말을 듣지 않고 불순종이 계속되는 경우가 종종 있습니다. 아이가 장난감을 치우고 싶지 않고 어딘가에 모이기를 거부하고 책을 망친다고 가정해 봅시다. 그러한 상황에서 어떻게 행동해야합니까? 모든 경우에 적합한 다음과 같은 일련의 작업을 수행하는 것이 좋습니다.

1. 우선, 이것을하는 것은 금지되어 있으며 아기가 스스로 행동을 바로 잡을 수 있도록해야합니다.
2. 그가 장난을 멈추지 않으면 벌을 받을 것이라고 경고해야 합니다. 처벌 옵션은 다를 수 있습니다(예: 거리 명소 취소, 만화 시청 금지). 지연된 처벌을 사용하지 않는 것이 중요합니다. 주말이 되면 아이는 자신의 잘못을 잊어버릴 수 있습니다.
3. 이 조치가 자녀에게 효과가 없다면 처벌을보고해야합니다. "글쎄, 물건을 흩어 버리면 저녁에 샌드 박스에서 놀지 않을 것입니다."
4. 아마도 두 시간 후에 아이는 처벌을 기억하지 못할 것입니다. 우리는 그가 처벌받은 것을 불평하지 않고 차분한 목소리로 그에게 반복합니다. 그것이 우리가 샌드박스에 가지 않는 이유입니다."

어떤 경우에도 포기해서는 안됩니다.이 시점에서 미안하다고 느끼는 것은 상황을 더 악화시킬 뿐입니다. 아기의 눈물이나 요구에주의를 기울일 필요가 없습니다. 지금 당신을 확신시킨 후에 그는 앞으로도 계속 애지중지 할 것이고 당신은 권위를 잃을 것입니다. 자녀가 당신의 의견을 듣기를 원하십니까?

심리학자들은 또한 나쁜 행동아이가 아니라 아이. 일부 어머니와 아버지는 탐닉하기 때문에 자녀와 의사 소통을 거부합니다. 받아들일 수 없습니다. 당신은 합리적으로 벌을 줄 수 있지만 사랑을 박탈하는 것은 잘못된 것입니다.

그리고 한 가지 더 주의할 점: 자녀가 당신에게 순종하지 않는다면 상황을 재고해야 합니까? 가치가 없고 요구 사항이 전혀 필요하지 않을 수도 있습니다. 아이에게 선택의 자유를 주면 아마도 그는 더 이상 당신을 반대하지 않을 것이고 당신이 원하는대로 무조건적으로 당신의 요청을 이행할 것입니다.

수업 개발

3-4세 어린이가 있는 수업은 미리 계획해야 하며 가급적이면 일주일 전에 미리 계획해야 합니다. 따라서 자녀에게 중요한 모든 순간을 고려하고 아기가 과부하되는 것을 방지하며 준비할 시간이 있습니다. 주간 계획을 세울 때 아기의 유치원 방문을 고려하는 것이 가장 중요합니다. 아이가 하루 종일 정원에 있다면 다음 측면을 고려하는 것이 중요합니다.

• 유치원에 다니는 어린이는 매일 발달 활동에 참여하고 정기적으로 신체 활동을 받습니다.
• 수업은 저녁과 주말에만 진행됩니다.
• 저녁에는 활동적인 행사를 계획해서는 안 됩니다.
• 저녁에는 시간이 많지 않기 때문에 최대 2개의 수업을 계획할 수 있습니다.
• 반복하지 않고 유능하게 보완하기 위해 유치원에서 어떤 프로그램이 어린이와 함께 사용되는지 명확히해야합니다.
• 유치원에 다니지 않는 어린이의 경우 수업 일정이 더 방대합니다. 수업 계획은 아동의 기존 기술과 관심을 고려하여 작성됩니다.

아이와 함께 하세요

주요 활동 주어진 나이게임이다. 일부 설정 스포츠 섹션 4세에 이미 문을 열었으므로 자녀가 안절부절 못하고 움직이면 스포츠가 그에게 훌륭한 솔루션이 될 것입니다. 이러한 직업은 다양한 기술을 훈련하고 가르칩니다.

아이를 낳으면 기쁨과 함께 책임이 따릅니다. 1년 2년 남자아이 키우는 특징은? 소년을 양육하고 교육하는 것은 어려운 일이며 길고 복잡한 과정입니다. 아기가 태어나기 전에도 생각하고 사용할 가치가 있습니다. 특히 주의해야 할 사항으로 옳은 것은?

이때 아이의 성격, 독립심이 형성되기 시작합니다. 그는 말하기를 배우고, 첫 걸음을 내딛고 세상을 이해하려고 시도하고, 그를 둘러싼 모든 것을 탐험합니다. 아이는 부모의 행동을 채택하고 복사합니다. 어른이 뭔가를 하고 있다면 아이에게 그 뒤를 따라 하라고 요청할 수 있습니다. 이런 식으로 아이에게 올바른 행동 패턴을 설정할 수 있습니다. 거의 모든 가사일을 함께 할 수 있으며 그 과정에 아이가 참여합니다. 덕분에 7살이 된 초등학교 1학년 때 아이는 자립에 어려움을 겪지 않는다. 이 순간 소년은 물건의 목적과 부모가 수행하는 조작의 의미를 이해합니다. 그는 자신의 행동을 부모의 행동과 비교하려고 시도하고 논리적 사고의 기초를 습득합니다. 그는 정서적 배경과 미래 성격의 기초를 형성합니다. 점차적으로 보충 어휘말이 발달합니다.

어떤 문제를 먼저 해결해야 합니까?

자녀의 필요를 충족시킬 일일 일과를 설정하여 올바른 양육을 시작하는 것은 가치가 있습니다. 엄마와 아이가 요법을 준수하면 식욕이나 수면에 문제가 없으며 물질의 완전한 발달에 필요한 모든 물질을받습니다. 같은 모드 부인할 수 없는 규칙, 아이를 훈육하는 데 도움이 될 것입니다. 미래에 피하십시오 (부모의 권위에 대한 지원).

가족의 행동 규칙은 모든 성인과 동의해야 합니다. 아동은 체제, 훈육 및 시간 프레임을 준수하는 것이 왜 그렇게 중요한지 설명해야 합니다.

자녀 양육에는 많은 원칙이 있습니다 (각 아기가 독특하기 때문에 보편적이지 않음). 부모는 자신이 준수해야 할 원칙을 스스로 찾아야합니다.

• 아이에게 해가 되지 않는다면 아이의 성가신 행동을 무시하십시오. 바닥에 넘어지고 발로 차거나 우는 습관 등입니다. 그러나 위험한 상황이 발생하지 않도록 주의하십시오. 당신은 침착함을 유지하는 법을 배워야 할 것입니다. 이것은 교육적인 순간입니다. 동시에 아이의 좋은 행동은 칭찬과 격려를 받아야 합니다. 모든 것이 올바르게 완료되면 나쁜 습관이 곧 사라질 것입니다. 아기는 부모를 조종하는 것이 소용이 없다는 것을 이해할 것입니다.
• 아이와 의사 소통하는 감정, 제스처를 표현하십시오. 그는 부모의 반응을 구별할 수 있어야 하며, 그 반응은 그에게 분명해야 합니다. 나이가 많은 아이들과 함께 당신의 감정, 그의 행동과 관련된 감정에 대해 이야기할 수 있습니다.
• 논리를 적용합니다. 아이는 자신의 행동이 어떤 결과를 초래하는지 알게 될 것입니다. 예를 들어, 자녀의 행동이 불만족스러운 경우 만화를 보지 못하게 할 수 있습니다.
• 아기의 주의를 산만하게 합니다. 친구와 장난감을 공유하고 싶지 않다면 재미있는 교육용 게임으로 데려가야 합니다.
• 그에게 좋은 기회를 주십시오. 혼란을 피하기 위해 장난감을위한 특별한 장소를 구성하는 것이 좋습니다.
• 좋은 본보기를 보이십시오. 아이들은 행동의 기준이 되는 어른들로부터 모든 습관을 받아들입니다.

아이를 어떻게 키울까?

2살 남자아이 어떻게 키울까? 인생의 두 번째 해는 많은 발견을 예언합니다. 아기가 1-2살이 되면 주변 세계에 대한 관심이 커집니다. 한 살 된 아기는 촉각, 후각, 미각으로 주변 사물의 대부분을 연구합니다. 아이의 위치를 ​​하나의 경기장으로 제한하고 모든 것을 손에서 가져가서는 안됩니다. 정말 위험한 물건은 그의 환경에서 가장 잘 제거됩니다. 그와 함께 집 주변을 걷고, 보여주고, 말하고, 관심있는 모든 것을 어른 앞에서 만지게해야합니다. 이 순간에 엄마가 있다는 것이 중요합니다. 아기가 기어 다니고 걷는 법을 배우 자마자 (이미 5 개월부터) 새로운 지평이 열리고 위험이 따릅니다. 집을 보호하는 데 필요합니다. 소켓에 플러그를 꽂고, 모서리에 장식을 하고, 변기에 걸쇠를 걸고, 날카로운 물건을 멀리 두는 등

소년이 접시, 잡지, 가방 또는 단추를 집어 들고 노는 것은 성인에게 매우 이상합니다. 그를 위해 모든 것이 흥미롭고 특이하며 곧 관심을 잃고 새로운 연구 대상을 시작할 것입니다.

가장 힘든 시기는?

부모와 아이 자신에게 가장 힘든 것은 아기의 세 살 된 나이입니다. 3살 남자아이 어떻게 키울까? 인생의 세 번째 해는 성격의 설치가 특징입니다. 그 아이는 이전과 마찬가지로 매우 감정적입니다. 그는 맨 와이어처럼 칭찬과 비난에 매우 민감합니다. 그럼에도 불구하고 그는 엄마와 아빠에게 심리적으로 애착을 가지고 있기 때문에 낯선 사람에게 숨기지 않은 관심을 보입니다. 특히 그들이 자신을 좋아한다면 더욱 그렇습니다. 그가 4살이 되면 감정의 폭풍이 가라앉을 것이고 이제는 참아야 합니다.

적극적인 사회화가 있으며 동료와의 적극적인 의사 소통의 필요성을 느낍니다. 아이는 스토리와 전개가 있는 게임을 좋아하고 다양한 역할을 시도합니다. 모든 문제의 해결책은 유치원이 될 수 있습니다. 하지만 이것도 단점이 있습니다. 많은 심리학자들은 3세가 되었을 때 아이를 유치원에 보내기에는 아직 너무 이르다는 데 동의합니다. 이는 이 기간 동안 특히 가깝고 중요한 어머니와의 관계를 깨뜨릴 수 있기 때문입니다.

적극적으로 세상을 탐험하면서 소년은 어머니의 계획과 다를 수 있는 의도를 습득하기 시작합니다. 그러나 동시에 어머니는 가장 큰 권위로 남아 있으며 아이의 모든 행동은 그녀의 승인, 칭찬을받는 것을 목표로합니다. 이것이 일어나지 않으면 갈등이 발생합니다.

자녀와의 관계를 유지하려면 다음을 수행해야 합니다.

• 행동의 좋은 본보기를 세우십시오.
• 아이의 성격과 감정을 존중합니다.
• 자기 표현의 기회를 제공하고 창의성을 위한 공간을 제공합니다.
• 선택할 수 있는 권리 제공: 사과나 바나나를 먹거나 주스를 마시거나 설탕에 절인 과일을 먹습니다.
• 그의 연구를 격려하고 그의 성공에 관심을 보이십시오.

이러한 원칙을 준수하면 3세 남아의 위기 기간 동안 스트레스 수준을 눈에 띄게 줄일 수 있습니다. 그리고 곧 다음 단계로 넘어갈 수 있습니다. 4세 소년을 키울 수 있습니다.

이 시기에는 온 가족이 함께 시간을 보내는 것이 특히 중요합니다. 스포츠, 창의력, 여가, 야외 활동 등. 이것은 아이에게 발달의 발판을 제공하고 가족에 대한 소속감과 모든 관심사를 공유하는 사랑을 제공합니다.

2.5년에서 3년 사이에 상상과 환상이 비약적으로 성장합니다. 이것은 롤 플레잉 게임, 즉흥연습으로 촉진됩니다. 동물의 습성, 좋아하는 영웅, 동화 속 캐릭터를 복사할 수 있습니다. 판타지가 발전하면서 창의적인 프레젠테이션어린이에게 인기있는 것은 다음과 같은 창의성 방법입니다.

• 페인트 등;
• 모델링;
• 응용 프로그램;
• 종이접기;
• 건설.

이 모든 활동은 사고력과 상상력을 발달시킬 뿐만 아니라 미세 운동 기술손가락, 움직임의 조정.

어린이와의 의사 소통 방법으로서의 게임

아이가 한 가지 일에 오랫동안 집중하는 것은 어렵습니다. 그러나 그는 10-15분 동안 게임에 몰두할 수 있습니다(최소 5분은 허용). 동시에 게임은 시간을 보내는 재미있는 방법일 수도 있고, 주의를 분산시키는 방법일 수도 있고, 중요한 아이디어(도덕적)를 그에게 전달하는 방법일 수도 있습니다. 그래서 게임의 형태로 아이에게 손을 씻거나 양치질하는 법, 색을 배우거나 에티켓의 기초를 배울 수 있습니다.

이 나이에 아기는 이미 게임 감독이 될 수 있습니다. 그에게 주요 역할을 부여하고 역할을 분배하고 게임 규칙을 결정할 수 있도록 해야 합니다. 부모는 아이의 통찰력과 재치에 놀랄 것입니다. 게임을 통해 아기에게 사회에 대해 알릴 수 있고 의사, 교사, 요리사 등의 역할을 시도할 수 있습니다.

어린이 발달을위한 연령 규범

대부분의 아이들은 거의 같은 나이에 일종의 성취에 도달합니다. 젖니는 5-7개월에, 어금니는 5-6세에 나옵니다. 이 기간을 기준으로 아동의 발달 수준이 평가됩니다. 그러나 모든 어린이는 그 자체로 독특하며 각각 고유 한 특성이 있습니다. 때로는 어린이의 개별 매개 변수가 지연되어 발생합니다. 지연이 작 으면 (1 ~ 2 개월) 경보를 울릴 가치가 없습니다.

주의를 기울여야 하는 중요한 시기가 있습니다. 소년이 발달의 주요 지점에 도달했는지 확인해야합니다. 모든 매개변수의 발달 지연에 대한 극단적인 수치는 5개월입니다. 다음과 같은 경우 전문가에게 문의할 가치가 있습니다.

• 15 개월까지 아기는 여전히 가장 간단한 가전 제품의 기능을 이해하지 못합니다.
• 부모의 습관과 행동을 받아들이려고 하지 않습니다.
• 18개월까지 첫 단계를 밟지 않았습니다.
• 18개월에 15단어 미만을 알고 있습니다.

이러한 편차의 원인은 선천적 인 질병 일 수 있습니다. 영양 실조또는 의사 소통 부족. 그러나 대부분의 경우 단순히 부모와의 활동 부족, 관심 부족, 교육 게임 및 엄마와 시간 보내기입니다.

아이가 태어날 때 엄마는 자유 시간이 거의 없지만 아이와 의사 소통하는 데 사용되는 모든 노력과 매 순간이 도움이 될 것임을 준비해야합니다. 아이가 합당한 사람으로 자라기 위해서는 엄청난 시간과 에너지를 투자해야 합니다. 그리고 차례로 그는 부모에게 사랑과 보살핌으로 감사했습니다.