준비 그룹의 여가 "수학 여행. 가을을 주제로 한 준비 그룹의 체육 여가 fgos의 준비 그룹 스포츠 여가
목적 : 신체 문화 및 스포츠에서 건강한 생활 방식으로 어린이를 교육합니다.
작업:
드리블 운동, 두 발로 뛰기;
손재주, 정확성, 신속성을 개발하십시오.
대회 참가의욕을 불러일으킵니다.
아이들에게 신호에 따라 팀에서 놀고 함께 행동하도록 가르치십시오.
친근한 분위기, 즐거운 분위기 만들기
장비: 어린이 수에 따른 큐브, 후프, 고무 공, "터널", 모래주머니.
예비 작업: 준비 스포츠 장비수업을 위해, 놀라운 순간을 위한 편지, 아이들과 함께하는 스포츠에 대한 학습 문구.
이벤트 진행 상황:
안녕하세요 여러분! 오늘은 여러분과 함께 '메리릴레이'를 개최합니다. 민첩성, 정확성, 속도, 힘 및 지구력을 보여줄 것입니다. 이러한 모든 자질은 우리에게 매우 중요하지만, 정직하고 공정하게 함께 싸워 이겨야 한다는 것을 기억하십시오! 준비됐어? 그럼 워밍업을 시작하겠습니다.
파트 1: 한 번에 하나씩 기둥을 따라 걷기, 발가락으로, 손 위로, 발뒤꿈치로, 벨트에 손 교사의 신호에 따라 걷고 뛰기; 두 다리로 장애물을 뛰어 넘습니다.
"재미있는 운동"을 시작하세요!
파트 2: 큐브를 사용한 일반적인 발달 운동
1.I.p. - 다리를 어깨너비로 벌리고 입방체 안으로 오른손... 1-측면을 위로 손으로 주사위를 전달합니다. 왼손; 2. - 시작 위치로 돌아갑니다(6-8회).
2. I. p. - 다리를 어깨 너비로 벌리고 오른손에 입방체를 서십시오. 1- 팔을 옆으로. 2 - 앞으로 기울이고 큐브를 바닥에 놓습니다. 3 - 곧게 펴고 팔을 옆으로 내립니다. 4 - 기울이고 다른 손으로 큐브를 잡고 곧게 펴십시오. 4~5회 반복합니다.
3. I. p. - 무릎을 꿇고 오른손에 큐브. 1 - 오른쪽으로 회전하고 큐브를 발가락에 놓습니다. 2 - 곧게 펴고 벨트에 손을 대십시오. 3 - 오른쪽으로 회전하고 큐브를 가져옵니다. 4 - 시작 위치. 왼쪽과 동일합니다(6-8회).
4. I. p. - 바닥에 앉기, 뒤에 손, 발 사이에 입방체. 1-2 - 다리를 들어 올리십시오(큐브를 떨어뜨리지 않고). 3-4 - 시작 위치(6회).
5. I.p.-메인 스탠드, 발 바닥의 큐브. 오른쪽 다리로 점프 오른쪽(왼쪽 다리에 왼쪽) 3-4번.
3부. 게임 "메리 릴레이".
아이들은 2팀으로 나뉩니다.
우리는 아이들과 릴레이 경주의 규칙을 반복합니다.
우리는 공정하고 함께 플레이합니다.
우리는 자기 이익을 위해서가 아니라 쾌락을 위해 게임을 합니다.
이기면 기뻐하고 졌다면 화내지 마십시오.
어린이와 함께:
"여러분들에게는 스포츠가 정말 필요합니다.
우리는 스포츠와 매우 친합니다!
스포츠는 조수, 스포츠는 건강입니다!
스포츠는 게임이다! 체력단련!
1 릴레이. 후프에서 후프로 두 발로 점프합니다.
각 팀에는 5개의 후프가 있습니다. 만지지 않고 가능한 한 빨리 후프에서 후프로 점프해야합니다. 아이의 속도와 정확성이 평가됩니다.
2 릴레이. "공 굴려"
핀 사이에서 양손으로 공을 랙으로 굴린 다음 집어 들고 팀으로 돌아갑니다. 출발선에서 릴레이는 다음으로 넘어갑니다.
3 릴레이 경주. "터널".
신호에 따라 참가자는 가방을 통해 올라가 랜드마크 주위를 달리고 손을 터치하여 배턴을 다음 참가자에게 전달합니다.
4 릴레이. "점퍼".
오른쪽 다리로 앞으로 점프합니다. 등 - 다른 왼쪽 다리에. 벨트에 손입니다. 출발선에서 손의 다음 터치에 배턴을 전달합니다.
5 릴레이. "목표물을 쳐라."
각 어린이의 손에는 모래주머니가 있습니다. 참가자는 가방으로 목표물을 때려야 합니다(후프에 던지기). 각 팀의 총 안타 수를 추정합니다.
4부. 야외 게임 "빈 공간". 플레이어는 벨트에 손을 대고 원 안에 서서 "창문"을 얻습니다. 드라이버가 선택됩니다. 그는 원 뒤를 걸어가며 다음과 같이 말합니다.
나는 집 주위를 산책
그리고 나는 창문을 통해 바라보고,
하나 가겠습니다
그리고 부드럽게 노크하겠습니다.
"Knock"이라는 단어가 나온 후 운전자는 멈추고 자신이 멈춘 창을 통해 "Knock-knock-knock"이라고 말합니다. 앞에 있는 사람은 “누가 왔어요? »운전자가 그의 이름을 말합니다. 원 안에 서 있는 사람이 묻습니다. “왜 오셨어요? ". 운전자는 “경주를 가자”고 대답하고 두 사람은 서로 다른 방향으로 선수 주위를 뛰어다닌다. 원 안에 빈 공간이 있습니다. 먼저 그에게 달려간 사람은 원 안에 남아 있습니다. 늦게 오는 사람이 운전사가 되고 게임은 계속됩니다.
저이동성 게임 “누구의 목소리를 맞춰볼까? ". 운전자는 홀 중앙에 서서 눈을 감습니다. 아이들은 손을 잡지 않고 원을 그리며 오른쪽으로 원을 그리며 걸어가며 말합니다.
일제히 돌아보자
우리는 어떻게 말합니까? "스콕스콕스콕",
"skok-skok-skok"이라는 단어는 한 어린이가 (교사의 지시에 따라) 발음합니다. 운전자는 눈을 뜨고 누가 이 말을 했는지 추측하려고 합니다. 추측하면 이 플레이어가 그 자리를 차지합니다.
5부. 요약. 보람.
음악 반주와 함께 홀을 나갑니다.
모스크바의 국가 예산 교육 기관 "깊은 연구를 가진 학교 영어의 1359호 DO 4. M. L. 밀라 "
레저 준비반,
"어머니의 날"에 전념.
준비 및 실시
12번째 그룹의 교육자:
Lvova T.Yu.
A.V. 시포브스카야
모스크바 2016
표적: 조직 행사에 학부모 참여, 휴일에 전념"어머니의 날".
작업: 부르다 감정적 반응어린이 및 부모와의 공동 활동; 계속 교육하다 존경가장 사랑하고 가장 가까운 사람에게 - 어머니; 상상력을 보여주고 사고 과정을 활성화하십시오. 여가 활동 중 감정적 반응을 유발합니다. 부모를 포함 교육 과정개발 교육.
재료 및 장비: 운동기구, 공, 하키스틱, 고무줄 등
예비 작업:
주제에 대한 대화: "엄마는 집에서 무엇을 하나요?", "엄마를 어떻게 도와드릴까요?";
동화 "우리 엄마" 그리기;
"엄마를위한 꽃다발"주제 그리기;
공예품 만들기;
노래와 시를 배웁니다.
레저 코스.
음반 "Mammoth's Song"이 울립니다. 아이들은 엄마와 함께 홀에 들어가 유아용 높은 의자에 앉습니다.
교육자:어른도 아이도 안다
이 세상에는 많은 단어가 있습니다!
그리고 마법의 단어 "엄마"와 함께
우리는 당신과 함께 세상을 걷습니다.
친애하는 어머니들! 오늘 우리는 당신이 적어도 하루 저녁 동안 당신의 걱정, 집안일을 잊고 가장 사랑받는 사랑하는 엄마 자신을 느낄 수 있도록 당신을 초대했습니다! 우리는 우리의 공연으로 당신을 기쁘게하고 게임으로 당신을 즐겁게하고 싶습니다. 그리고 그들은 당신의 가장 사랑스럽고 가장 사랑스럽고 사랑스러운 아이들에 의해 준비되었습니다.
첫째 아이:
우리는 오늘 당신을 초대했습니다.
큰 소리로 우호적으로 말하려면:
“사랑하는 어머니, 축하합니다.
그리고 우리는 당신에게 행복을 기원합니다!
그리고 미소가 얼굴을 떠나지 않도록.
우리는 당신을 즐겁게 할 것입니다!"
두 번째 자녀:
어머니에게, 가장 가까운 사람들에게.
때때로 우리는 달콤하게 웃습니다.
그러나 우리가 그들을 사랑한다고 말하는 것.
시간이 충분하지 않습니다!
세 번째 아이:
오늘 즐거운 휴일 보내세요
엄마 축하해
나는 목이 뻣뻣하다
나는 엄마를 안아준다.
4번째 아이:
가장 아름다운
우리 엄마!
하루 종일 순종
약속합니다!
다섯 번째 아이:
우리 엄마는 더 좋지 않다
아니, 그녀에게 친절하십시오, 바닥,
영원히 순종하자
그리고 어머니들 축하합니다!
6번째 아이:
우리는 그들에게 행복만을 기원합니다
당신의 영혼이 평온함을 느낄 수 있도록
악천후가 영혼을 떠나도록
더 젊어지고 예뻐지세요!
교육자:어머니에 대한 속담과 속담이 많이 있는데, 우리 어머니가 그들을 알고 있는지 지금 확인합니다. 속담을 끝내야 합니다.
워밍업은 마음의 체조입니다.
햇볕에 따뜻합니다 (어머니가 좋습니다).
모성 케어는 불에 타지 않습니다 (물에 익사하지 않음)
새는 봄에 행복합니다(아이는 어머니와 함께 행복합니다).
어머니의 애무(끝을 모른다).
어머니, 어린이 (백세 이하, 어린이).
교육자:멋진 아이들, 멋진 엄마들, 할머니들, 하지만 직업적성을 확인해야 하지 않겠습니까? 먼저 엄마를 확인합시다-아이들에게 동화를주의 깊게 읽는 방법.
신비의 나무를 꺼내십시오.
2. 수수께끼:
- 그녀는 미스터리에서 가장 중요한
그녀는 지하실에 살았지만 :
정원에서 순무를 뽑다
나는 할아버지와 할머니를 도왔습니다. (쥐)
2. 그들은 우유와 함께 엄마를 기다리고 있었다
그리고 그들은 늑대를 집으로 들여보냈습니다.
이들은 누구 였습니까?
작은 아이? (일곱 아이)
3. 롤을 갉아먹다
그 남자는 난로 위에서 운전하고 있었다.
마을을 가로질러
그리고 그는 공주와 결혼했다. (동화 "파이크의 명령으로"에서 Emelya)
4. 이 식탁보가 유명하다
모두를 배불리 먹일 수 있는
그녀는 혼자서
맛있는 음식이 가득합니다. (식탁보 자체 조립)
5. 달콤한 사과맛
그 새를 정원으로 유인했습니다.
깃털은 불로 빛난다
그리고 그것은 낮과 같이 주변이 밝습니다. (불새)
6. 오리는 알고 새는 안다
Koschey의 죽음이 도사리고 있는 곳.
이 주제는 무엇입니까?
친구에게 빨리 대답해 주세요. (바늘)
7. 바바의 야가처럼
다리가 하나도 없다.
하지만 거기에 멋진
항공기.
어느? (박격포)
8. 더러운 것에서 도망쳐라
컵, 숟가락 및 팬.
그녀는 그들을 찾고 전화
그리고 길에서 눈물을 흘립니다. (페도라)
9. 토끼와 암늑대 모두 -
모두가 치료를 위해 그에게 달려갑니다. (아이볼릿)
10 ... 할머니를 만나러 갔는데,
그녀는 파이를 가져왔다.
회색 늑대는 그녀를 따랐다.
속이고 삼켰다. (빨간 망토)
11. 신데렐라는 다리가 있다
사고로 떨어졌다.
그녀는 단지
그리고 크리스탈. (구두)
- 이제 놀자. 게임: "Broomball"
2명의 엄마가 참여합니다. "뱀"을 소비해야합니다 풍선빗자루와 반환 핀 사이. 승자는 작업을 더 빨리 완료하는 어머니입니다.
-
나는 모두가 함께 일어서기를 요청할 것입니다. 우리는 지금 플레이할 것입니다.
탬버린 게임 "당신은 재미있는 공을 굴립니다"
성인과 어린이는 원 안에 서서 다음과 같이 말하면서 공을 서로 전달합니다.
"당신은 재미있는 공을 굴려,
빨리, 빨리 손에서 손으로.
누가 공을 남겼나
그는 이제 우리를 위해 춤을 출 것이다."
교육자:이제 주의를 돌려야 할 때입니다.
우리의 경쟁을 계속합시다.
엄마들, 여기서 누가 강하고 손재주가 있니?
우리에게 기술을 보여주세요!
게임 "Mothalochka"
가방 던지기 게임
교육자: 사랑스러운 엄마들! 노래를 선물로 받습니다.
"우리 엄마는 세상 최고"라는 노래가 연주되고 있습니다.
아이들은 시를 읊는다.
- 색종이에서
내가 한 조각을 잘라 거 야.
나는 그녀를 만들 것이다
작은 꽃.
엄마 선물을 준비할게요
제일 아름다운 어머니 NS!
- 엄마, 사랑하는, 사랑하는
태양, 카모마일, 수레 국화
당신에게 무엇을 바라는지 모르겠어
이 멋진 날에.
- 나는 당신에게 기쁨과 행복을 기원합니다
당신의 삶에 평화와 행운을 빕니다
마음이 부서지지 않도록,
내 사랑, 내 사랑하는 사람!
- 엄마, 연인, 부드럽고, 영광스러운,
친절하고 똑똑하고 빛나는!
내 손안에서 나는 당신에게 행복을 줄 것입니다
"감사!" - 내가 당신에게 말하는 모든 것에 대해.
- 라이브, 역경에 미소 - 몇 년 동안,
고민을 반으로 나눠드립니다
질병은 잊어라 근심걱정은 잊어라
당신의 인생길을 사랑으로 밝혀드리겠습니다!
- 나는 위의 태양을 원한다
나는 당신에게 지구에 평화를 기원합니다
너희가 환난과 우울한 생각을 알지 못하게 하고
슬퍼하지 말고, 갈망하지 마십시오.
- 그리고 항상 너무 아름다워
사랑스럽고 부드럽고 단순합니다.
같은 끝없이 달콤한
그리고 무한히 젊다!
교육자:오늘은 어머니뿐만 아니라 할머니도 오셨습니다. 아이들은 그들을 위해 시를 준비했습니다.
- 큰 케이크를 굽는 방법?
컬러 양말을 뜨개질하는 방법?
누가 올바른 조언을 줄 것인가,
짐작하셨나요?
외할머니 친척도 없고
그녀에게 곧 키스!
- 할머니가 계시고,
그녀는 팬케이크를 굽는다.
뜨개질 따뜻한 양말
동화와 시를 안다.
나는 할머니를 사랑한다
나는 그녀에게 이 구절을 준다.
교육자:오늘은 가장 친절하고 가장 중요한 휴일인 세계 어머니의 날입니다! 애정, 부드러움, 보살핌, 사랑 없이는 어머니 없이는 사람이 될 수 없습니다.
모든 엄마는 과일과 사탕을 좋아합니다.
아마도 꽃에 무관심한 사람은 없을 것입니다.
이제 선물은 사랑하는 사람에게,
네이티브, 독특하고, 매력적이고, 아름다운!
아이들은 어머니에게 선물을 가져옵니다.
올가 콜레소바
체육 여가준비 그룹 "재미있는 릴레이"에서
준비반 체육 여가« 재미있는 릴레이 경주»
표적: 건강한 생활 방식, 체육 문화 및 스포츠에 대한 관심으로 아이들을 교육합니다.
작업:
드리블 운동, 두 발로 뛰기;
손재주, 정확성, 신속성을 개발하십시오.
대회 참가의욕을 불러일으킵니다.
아이들에게 신호에 따라 팀에서 놀고 함께 행동하도록 가르치십시오.
친근한 분위기, 즐거운 분위기 만들기
장비: 어린이 수에 따른 큐브, 후프, 고무공, "터널", 모래주머니.
예비 작업: 준비하다수업을 위한 스포츠 장비, 놀라운 순간을 위한 인증서, 아이들과 함께하는 스포츠에 대한 학습 문구.
이벤트 진행 상황:
안녕하세요 여러분! 오늘 우리는 보낼 것입니다 « 재미있는 릴레이 경주» ... 민첩성, 정확성, 속도, 힘 및 지구력을 보여줄 것입니다. 이러한 모든 자질은 우리에게 매우 중요하지만, 정직하고 공정하게 함께 싸워 이겨야 한다는 것을 기억하십시오! 준비됐어? 그럼 워밍업을 시작하겠습니다.
1부: 한 번에 하나씩 기둥을 따라 걷기, 발가락으로, 손 위로, 발 뒤꿈치에, 벨트에 손; 교사의 신호에 따라 걷고 뛰기; 두 다리로 장애물을 뛰어 넘습니다.
에 « 재미있는 운동» 이되다!
2 부: 큐브를 이용한 일반 발달 운동
1. I. p. - 다리를 어깨 너비로 벌리고 오른손에 입방체를 서십시오. 1-손으로 측면을 위로하고 큐브를 왼손으로 전달합니다. 2. - 시작 위치로 돌아가기 (6-8회).
2. I. p. - 다리를 어깨 너비로 벌리고 오른손에 입방체를 서십시오. 1- 팔을 옆으로. 2 - 앞으로 기울이고 큐브를 바닥에 놓습니다. 3 - 곧게 펴고 팔을 옆으로 벌립니다. 4 - 기울이고 다른 손으로 큐브를 잡고 곧게 펴십시오. 4~5회 반복합니다.
3. I. p. - 무릎을 꿇고 오른손에 큐브. 1 - 오른쪽으로 회전하고 큐브를 발가락에 놓습니다. 2 - 곧게 펴고 벨트에 손을 대십시오. 3 - 오른쪽으로 회전하고 큐브를 가져옵니다. 4 - 시작 위치. 왼쪽도 마찬가지 (6-8회).
4. I. p. - 바닥에 앉기, 뒤에 손, 발 사이에 입방체. 1-2 - 다리를 들어 올리십시오 (큐브를 떨어뜨리지 않고); 3-4 - 시작 위치 (6회).
5. I.p.-메인 스탠드, 발 바닥의 큐브. 오른쪽 다리로 오른쪽으로 점프하기 (왼쪽 다리에서 왼쪽으로) 3-4번.
3부. 게임 « 메리 릴레이» .
아이들은 2팀으로 나뉩니다.
우리는 아이들과 규칙을 반복합니다 계주:
우리는 공정하고 함께 플레이합니다.
우리는 자신의 이익을 위해서가 아니라 쾌락을 위해 게임을 합니다.
이기면 행복하고, 졌다고 화내지 마세요.
아이들과 함께 모두:
"여러분들에게는 스포츠가 정말 필요합니다.
우리는 스포츠와 매우 친합니다!
스포츠는 조수, 스포츠는 건강입니다!
스포츠는 게임이다! 체육!
1 계주... 후프에서 후프로 두 발로 점프합니다.
각 팀에는 5개의 후프가 있습니다. 만지지 않고 가능한 한 빨리 후프에서 후프로 점프해야합니다. 아이의 속도와 정확성이 평가됩니다.
2 계주. "공 굴려"
핀 사이에서 양손으로 공을 랙으로 굴린 다음 집어 들고 팀으로 돌아갑니다. 출발선에서 그들은 전송 다음으로 배턴.
3 계주. "터널".
신호에 따라 참가자는 가방을 기어 다니고 랜드 마크 주변을 달리고 통과합니다. 지휘봉손을 터치하여 다음 참가자.
4 계주. "점프".
오른쪽 다리로 앞으로 점프합니다. 등 - 다른 왼쪽 다리에. 벨트에 손입니다. 출발선에서 전송 지휘봉손의 다음 터치.
5 계주. "목표물을 쳐라".
각 어린이의 손에는 모래주머니가 있습니다. 참가자는 가방으로 목표물을 때려야 합니다. (후프에 던져)... 각 팀의 총 안타 수를 추정합니다.
4부. 야외 놀이 "빈 자리"... 선수들은 벨트에 손을 대고 원 안에 서 있습니다. "윈도우"... 드라이버가 선택됩니다. 그는 원 뒤를 걷고 말하다:
나는 집 주위를 산책
그리고 나는 창문을 통해 바라보고,
하나 가겠습니다
그리고 부드럽게 노크하겠습니다.
단어 뒤에 "노크"운전자는 멈춰 서서 자신이 멈춘 창 너머를 바라보고, 말하다: "똑 똑"... 앞에 서서 묻는다: "누가 왔어?"운전사가 그의 이름을 부른다. 원에 서서 묻는다: "왜 왔어?"... 운전 대답: "우리는 경주를 하고 있다", - 둘 다 플레이어 주위를 서로 다른 방향으로 실행합니다. 원 안에 빈 공간이 있습니다. 그에게 먼저 달려간 사람은 원 안에 남아 있습니다. 늦게 오는 사람이 운전사가 되고 게임은 계속됩니다.
일단 한바퀴 돌자
우리는 어떻게 말합니까? "스콕스콕스콕",
단어 "스콕스콕스콕"한 아이가 말한다 (선생님의 지시대로)... 운전자는 눈을 뜨고 누가 이 말을 했는지 추측하려고 합니다. 추측하면 이 플레이어가 그 자리를 차지합니다.
5부. 요약. 보람.
음악 반주와 함께 홀을 나갑니다.
관련 출판물:
"Merry Starts"(어머니와 함께하는 체육)"Merry Starts"(공동 운동회엄마와 함께, 더 큰 아이들을 위해 취학 전 연령) 목적: 긍정적으로 만듭니다.
시니어 및 예비 단체를위한 체육 여가 "동물의 세계에서"목표 및 목표: 어린이의 조화로운 신체 발달을 촉진합니다. 개발하다 신체적 특성(신속, 민첩성, 지구력,.
고학년 미취학 아동을 위한 체육 여가 "Merry Starts"고학년 미취학 아동을 위한 체육 교육 요약 재미있는 시작작업 : 신체적, 의지적 자질, 아동의 성격을 개발합니다.
만 4-5세 어린이를 위한 어머니날 체육수업 "숲속 동물들과 즐거운 놀이"목표: - 건강한 생활 방식을 장려합니다. -신체 발달을 위한 조건을 만듭니다. -엄마, 다른 성인들과 파트너쉽을 맺도록 가르칩니다.
목적 : 어린이와 부모의 필요를 형성하기 위해 건강한 방법삶. 목표 : - 상호 작용에서 어린이와 성인에게 기쁨을 가져다줍니다.
표적 : 건강증진 및 운동 신체 발달어린이들.
작업 : 움직이는 아이들의 신체적 요구를 충족시키고, 손재주, 우주를 탐색하는 능력을 개발하고, 긍정적인 감정, 관절 운동 활동의 기쁨.
친근감, 질서 정연함을 키우고 다양한 릴레이 게임으로 어린이의 적극적인 놀이 경험을 풍부하게하고 협력하여 행동하는 능력을 형성하고 게임, 릴레이 경주, 시퀀스 관찰에서 안전한 행동 기술을 통합합니다.
장비: 공, 점프백, 후프.
운동장으로
함께 초대합니다
우리의 재미있는 파티스포츠
지금 시작합니다.
친애하는 친구 여러분, 오늘 우리는 이례적인 경쟁을 합니다. 그리고 우리에게는 경쟁이 있기 때문에 엄격하고 공정한 배심원이 있어야 합니다(배심원들이 제시). 심사위원님, 작별인사 부탁드립니다.
그는 뱃사람처럼 이별을 향해 걸어가
흰색 넥타이, 검은색 연미복.
빙원 사이 남극에서
그의 하루를 보낸다 ... (펭귄).
그리고 첫 번째 팀의 이름은 "Penguins"입니다. 우리는 두 번째 수수께끼를 풀면서 다음 팀의 이름을 알아낼 것입니다.
이것은 백설 곰입니다.
가장 크고, 가장 대담하게!
그는 평생을 숲에서 산다.
차가운 해안에서
좋은 이웃들입니다
이것은 -…. (백곰).
팀명도 많이 알려졌고 이제 즐거운 겨울놀이를 즐겨요! 각 팀의 사람들이 눈사람을 만드는 방법을 보여주십시오.
릴레이는 "눈덩이"라고합니다.
첫 번째 참가자는 눈덩이(공)를 랜드마크로 굴렸다가 다시 다음 플레이어에게 전달합니다. 그리고 마지막이 끝날 때까지. 승자는 플레이어가 작업을 더 빨리 완료한 팀입니다.
진짜 펭귄이 어떻게 걷는지 아세요? 자, 우리는 펭귄이 될 것입니다!
릴레이 경주 "펭귄".
첫 번째 참가자는 무릎 사이에 공을 끼우고 랜드마크까지 뒤돌아 달리고 다음 플레이어에게 패스합니다. 승자는 작업을 더 빨리 완료한 팀입니다.
잘했어 이제 눈덩이를 모으자.
릴레이 "눈덩이 수집"
첫 번째 참가자는 "눈덩이"(작은 공)를 가지고 후프까지 달려가 "눈덩이" 하나를 가져 와서 다시 달려서 바구니에 넣은 다음 다음 사람이 달리고 모든 눈덩이가 바구니에 들어갈 때까지 계속합니다.
잘했습니다. 얼마나 빠르며, 얼마나 많은 눈덩이를 모았습니까? 그러나 이것이 우리 휴가의 끝이 아니라 한창입니다.
"빠른 토끼" 릴레이
팀원들은 가방을 발에 딛고 빠르게 랜드마크로 점프한 후 뒤로 이동하면 가방이 다음 플레이어에게 넘어갑니다. 먼저 점프하는 팀이 승자입니다.
글쎄, 잘했다 빨리 점프하는 방법을 알고 조금 쉬자. 우리는 재치로 지휘봉을 수행 할 것이고 그것은
"요정 로또"
이름이나 제목의 첫 부분을 말하고 계속합니다. 작은 말(혹등), 거위(백조), 빨강(모자), 서리(빨간 코), 주홍(꽃), 브레멘(음악가), zayushkina(헛), 못생긴(오리), 지팡이(인명 구조원), 꽃(일곱) -색상), 의사(Aibolit), 공주(개구리), 고양이(장화신은), 백설공주(그리고 일곱 난쟁이).
당신은 얼마나 좋은 친구입니까, 당신은 모든 이야기를 잘 알고, 당신은 쉬었고, 나는 당신을 위해 겨울 수수께끼를 준비했습니다. 잘 들으십시오.
눈이 내리는 하얀 툰드라에서
그는 뿔을 키웁니다.
북방의 모든 짐승의 왕
산 북부 ... (사슴).
순록 팀을 이끄는 순록과 함께 놀아 봅시다.
순록팀 릴레이
팀 주장은 사슴입니다. 하네스(후프)에 하네스입니다. 사슴은 사람들이 한 마을에서 다른 마을로 이동할 수 있도록 도와줍니다. 참가자 중 한 명이 후프에 들어가고 "사슴"은 그를 홀 반대편으로 지정된 장소로 데려간 다음 다음 장소로 돌아갑니다. 승자는 "사슴"이 모든 사람들을 더 빨리 수송할 팀입니다.
"순록"은 작업에 잘 대처했으며 모든 사람들이 운송되었습니다. 여기에서 스포츠 경기가 끝나고 배심원단이 점수를 계산하는 동안 우리는 스와미로 "눈 올빼미" 게임을 할 것입니다. 말로:
올빼미는 그릇 같은 눈을 가지고 있습니다.
그리고 낮에는 부스러기가 보이지 않습니다.
하지만 밤에는 이 그릇들이
그들은 울창한 숲에서 모든 것을 봅니다.
트랙 위의 마우스
그리고 덤불 아래 토끼.
마우스가 복도를 뛰어 다니고 텍스트가 끝나면 "올빼미"가 사냥을 위해 날아가고 "생쥐"가 얼어 붙고 "올빼미"가 소유물을 우회하여 자신의 굴로 이동하는 사람을 데려갑니다.
우리가 즐기는 동안 배심원단은 결과를 요약했습니다. 우정이 이겼습니다. 모든 참가자에게 수여됩니다.
관점 엔터테인먼트 계획
준비 중
교육자 Kazantseva I.A.
구월
1.주제별 저녁"지식의 땅으로의 여행"
목적: 학교에 대한 학생들의 동기 부여 준비 형성, 학교에 대한 아이들의 지식 풍부.
2... 비누방울 축제
목적: 유리한 창조 감정 상태아이들의
3.신체적 여가"지식을 향해"
목적 : 어린이의 운동 능력 향상, 속도, 손재주 개발. 뱀과 함께 달리기, 공을 굴리는 운동. 독립성과 이니셔티브를 개발하십시오.
4.음악 엔터테인먼트"지식 정리의 모험"
목표: 어린이의 이해 확장 공휴일, 뮤지컬 작품을 접하는 과정에서.
1. 퀴즈 "동화 방문"
목표: 동화와 동화 속 인물이 어린이가 무엇을 알고 있는지 알아내고, "민속"과 "문학" 동화의 새로운 개념을 소개하고, 동화에서 최고의 전문가를 식별합니다.
2.쇼 테이블 극장 동화"백조 기러기"
목적 : 어린이에게 기쁨을주고 어린이가 연극 놀이에 적극적으로 참여하도록 격려하며 어린이의 언어를 활성화하고 상상력을 개발합니다.
3.음악 레저: "가을 방문"
표적: 노래, 춤을 통해 아이들에게 즐거움을 더하고 즐거운 분위기와 긍정적인 태도를 조성합니다..
4.신체적 여가: "가을이 우리를 찾아왔다"
목표: 건강에 대한 존중을 증진합니다. 다양한 장애물을 극복하는 기술을 강화하십시오. 달리면서 운동하십시오. 손재주 개발에 운동하십시오. 그룹 응집력을 개발하십시오. 음악에 맞춰 움직임을 수행하는 능력을 개발합니다.
1. 신비의 밤."나는 수수께끼를 추측할 것이다 - 당신은 수수께끼를 추측한다"
목적 : 주변 물체에 대한 어린이 지식을 지속적으로 확장하고 풍부하게하고 논리적 사고, 수수께끼를 추측하고 답을 정당화하는 능력을 개발합니다.
2.보여 주다 NS 어린이를 위한 아스톨 극장"수 세기를 배운 염소"
목적 : 목적 : 어린이에게 기쁨을주고 어린이가 연극에 적극적으로 참여하도록 격려하며 어린이의 언어를 활성화합니다.
3. 체육 여가 "런닝 만세!"
목적 : 건강에 대한 의식적인 태도를 형성하고, 건강을 돌보고 싶은 욕구를 키우고, 엔터테인먼트 과정에서 어린이의 정서적 반응을 불러 일으키고, 참여하려는 욕구를 유발합니다.
4.뮤지컬 레저"가을 낙엽"
표적 . 가을에 대한 예술적 아이디어를 풍부하게하고 듣고, 노래하고, 춤추는 과정에서 아이들에게 즐거운 분위기를 조성하십시오.
1.주제별 저녁"안녕 겨울 겨울"
목적 : 겨울 자연의 아름다움을 찬미하는 러시아 시인, 작가, 예술가의 작품을 어린이들에게 계속 알리기 위해
2.예술적 창작"크리스마스 트리를 장식하자"
목적 : 어린이의 전통지식 확대 및 체계화 새해 휴일, 발생 이력 크리스마스 트리 장난감, 제조 기술.
3. 체육 여가"새해 나무를 찾아서"
목적 : 놀이활동을 통한 신체운동에 대한 아동의 흥미증진, 운동놀이활동을 통한 증진 감정 발달아이.
4. 크리스마스 트리 옆 마티네 « 겨울의 이야기»
목적: 아이들을 즐겁게 하고 격려하고 아이들이 게임 상황에 익숙해지도록 계속 가르칩니다.
1. 문학의 밤"그들은 어떻게 인사를 새해다른 국가에서"
표적: 새해 축하, 다른 나라의 휴일 상징 및 전통에 대한 아이디어를 풍부하게합니다.
2. 체육 여가"장난스러운 공 »
목표: 우정의 감각, 팀에서 노는 능력, 어린이의 활동을 자극하고 정서적 웰빙을 제공하고 체육 및 스포츠에 대한 관심과 사랑을 고취시키는 능력을 육성합니다.
3. 뮤지컬 레저"만화를 통한 여행"
표적: 좋아하는 만화의 노래를 불러보세요.
1.주제별 저녁"친절함이 세상을 지배한다"
표적: 동정심, 반응성, 정의, 겸손, 집단주의와 같은 자질을 형성하기 위해 어린이 사이의 우호적 인 관계를 육성합니다.
2. 교육 만화 보기"세 영웅", "Alyosha Popovich와 Tugarin 뱀"
목적: 아이들에게 즐거운 분위기를 조성합니다. 호기심, 환경에 대한 관심을 개발하십시오.
3. 체육 여가 « "아티바티"
목적: 미취학 아동의 건강 증진, 수업 참여 체육및 스포츠, 운동 기술 및 능력 향상, 어린이의 정서적 분위기 향상, 애국심 육성.
4. 스포츠와 음악여가 "건강한 몸에 건강한 정신"
목적: 음악 게임, 춤, 노래를 통해 건강을 돌보고 싶은 욕구를 강화하고 적극적인 생활 방식을 주도하십시오.
표적: 축제 분위기, 긍정적 인 정서적 배경 조성.
2. 주제별 저녁"모든 직업이 중요하다, 모든 직업이 필요하다"
목적: 직업에 대한 인지적 관심 확대; 각 직업을 존중하고 가치 있게 여깁니다. 다른 직업에 있는 성인의 일에 대한 존중을 형성합니다.
3. 체육 여가"젊은 스포츠 우먼"
목표: 명랑하고 즐거운 분위기를 조성합니다. 신체 운동과 야외 게임을 통해 어린이의 건강을 개선합니다. 우호적 인 감정, 팀에서 신체 운동을 수행하는 능력을 육성하십시오.
4.음악퀴즈 "날씨가 다르게 보이도록 자연이 디자인했다"
목적: 음악 감상을 통해 자연을 사랑하는 마음 함양.
1.음악 레저“웃어라, 얘들아! 하하하!"
목적: 해방의 상태, 자신감과 관련된 긍정적인 자아 감각의 개발.
2. 주제별 저녁"벨카와 스트렐카와 함께 별을 향해"
목적: 우주, 태양계와 그 행성, 인간의 우주 탐사에 대한 아이디어의 어린이 형성.
3.교육 영화보기 "이 신비한 세계는 space »
목적: 사회적 현실에 대한 과학적 지식에 대한 관심을 키우기 위해 .. 4. 체육 여가"젊은 우주비행사"
목적: 신체적 특성 개발: 지구력, 신속성, 반응 강도; 유치원과 가족 간의 어린이 체육 관계를 수행합니다.
1.음악 퀴즈"음악의 날"
목적: 어린이의 음악 문화를 활성화하고 풍부하게 합니다.
2. 체육 여가"승리의 날"
목적: 운동에 대한 꾸준한 관심을 형성하고 기본적인 신체능력을 함양한다. 단체 계주 경기에서 목적의식, 인내심, 동료애를 함양합니다.
3.아스팔트에 크레용으로 그리기"다색 크레용"
목적: 아이들에게 호의적, 정서적, 즐거운 분위기 조성
4.프롬 "우리가 얼마나 컸는지."
