아무에게도 말하지 않은 까치에 대해 “제발. 공손함과 공손한 말에 대한 이야기 ​​- 아이들에게 서로 예의 바르고 친절하도록 가르치기 위해 아이들을 위한 공손함에 대한 이야기

한 왕국에 왕비와 함께 살고 있는 왕이 두 딸과 두 명의 작은 공주인 니카와 리카를 두었습니다. 외적으로 공주들은 핑크색 뺨, 가벼운 곱슬 머리와 같이 서로 매우 유사했지만 성격은 완전히 다릅니다.

Nika는 매우 예의 바르고 항상 모든 사람에게 인사하고 "고마워요", "제발", "실례합니다"라고 말했습니다. 그리고 모든 것이 항상 미소와 함께 있습니다.

그에 반해 리카는 공손한 말을 전혀 몰랐다. 그녀는 "제발"이라고 말하는 대신 발을 구르며 "가져와 서빙하라!"고 요구했다. 그녀는 "고마워요"라는 말을 전혀 들어본 적이 없는 것 같았습니다. 그리고 그녀는 좌우 모두에게 무례했습니다.

엄마 여왕은 고개를 저으며 말했습니다.

- 그리고 무슨 일이? 우리 딸들은 왜 이렇게 다를까? 우리도 같은 방식으로 교육하는 것 같습니다.

그러나 법정 현인 중 누구도 그녀에게 이 질문에 대한 답을 줄 수 없었습니다.

일단 공주 Nika와 Lika는 근처 숲으로 산책을 갔다. 날씨는 훌륭했고, 새들은 지저귐, 나비들은 꽃 위로 펄럭였습니다! Lika는 앞서갔고, Nika는 꿀을 모으는 벌들을 보기 위해 머뭇거렸습니다. 리카는 공터로 나가서 그 한가운데에 거대한 드래곤이 쉬고 있는 것을 보았습니다.

- 돌아와! 나는 통과해야 한다! - 용공주가 거친 목소리로 말했다.

- 그리고 무엇, 당신은 마법의 단어를 몰라? 드래곤이 그녀에게 물었다.

- 그런 마법의 단어?! 내가 이사가라고 한 말 못 들었어. - Lika가 대답했다.

"글쎄, 그녀는 무례합니다."드래곤이 대답했지만 공주가 지나갈 수 있도록 움직였습니다.

리카는 공터를 지나다가 그를 돌아보며 말했다.

- 그는 여기에서 쓰러졌고 여전히 마법의 단어가 필요합니다! 못된 드래곤!

그러자 드래곤은 저항할 수 없었고 앞발로 일어섰다. 그의 머리는 공주 위에 매달려 있었다.

- 무슨 무례한 여자야?! 고맙다는 말 대신 이름도 부른다! 내가 지금 당신을 먹을 거 야! 나는 그런 무례한 사람들이 싫어! - 그는 으르렁거리며 입을 열었다.

리카 공주는 이제 드래곤이 그녀를 잡아먹을까 매우 두려워했습니다. 그런데 갑자기 드래곤 뒤에서 니키 공주의 유쾌하고 얇은 목소리가 들렸습니다.

- 안녕하십니까! 언니 먹지마세요. 실례합니다.

- 이분이 언니에요? - 드래곤은 놀랐다. - 당신이 그렇게 예의 바르고 무례한 소녀는 어떻게 된 일입니까?

"모르겠어." 니카가 어깨를 으쓱했다. "우리 왕국의 누구도 이것을 이해할 수 없습니다.

흠..., - 드래곤은 뒷발로 뒷머리를 긁었다. - 무슨 일인지 이해가 된 것 같다. 이것은 내 사촌 중 한 사람의 경우였습니다. 그는 말을 배웠을 때 실수로 공손한 말을 잃었고 한 요정 대모의 도움을 받을 때까지 몹시 무례했습니다.

- 이 요정이 어디 사는지 아세요? - 니카에게 물었다.

- 예, 매우 가깝습니다! 숲 뒤에! - 드래곤이 고개를 끄덕였다. “내 등에 올라타. 이 좋은 요정으로 활기차게 모셔다 드립니다.

공주들은 용의 등에 올라타 날개를 퍼덕이며 하늘로 솟아올랐다. 리카 공주는 입을 열지 않으려고 애썼다. 드래곤이 그녀를 두려워했을 뿐만 아니라 그녀 자신도 그토록 무례하고 무례한 것에 지쳤습니다. 아름다운 말을 하고 싶어도 말을 시작하자 무례하게 굴었다. 그녀는 드래곤이 옳았고 요정 대모가 그녀를 도울 수 있기를 정말로 바랐습니다.

요정 요정은 정말로 매우 친절했습니다. 그녀는 드래곤과 니카의 말을 듣고 기꺼이 불쌍한 리카를 돕기로 동의했습니다. 요정이 그녀의 살을 가져왔다 마법의 책, 그 안에서 필요한 주문을 찾아 마법봉을 휘둘러 외쳤다.

- 감사합니다. - Lika가 즉시 말했습니다.

- 일어난! 일어난! - 모두가 기뻐했습니다.

요정 대모가 설명했습니다. - 그들을 되돌리는 데 도움이 되는 특별한 주문이 있어서 좋다.

- 정말 기뻐요, 정말 기뻐요! 모두 감사합니다, 친구들! 나는 다시는 무례하지 않고 친절하고 예의 바른 공주가 될 것입니다. - 약속 한 Lika.

그래서 일이 일어났습니다. Lika는 그녀의 여동생 Nika만큼 예의 바르고 예의 바르게 되었습니다. 그리고 그 이후로 그들은 드래곤과 좋은 친구가 되었고 그는 종종 공주의 궁전에 케이크와 함께 차를 마시러 옵니다.

루드밀라 구르키나
예의에 대한 동화 "마법의 단어"안녕하세요! " 유치원에서 주제별 읽기를 위해

마법의 단어 HELLO!

햇살 가득한 푸른 초원의 한 숲에 고슴도치 가족이 살고 있었습니다. 엄마, 아빠, 그리고 많은 가시투성이 고슴도치. 엄마 아빠는 아이들에게 항상 다른 동물을 만나면 인사를 해야 한다고 설명했습니다. 그러나 막내 고슴도치는 누구에게도 인사하고 싶지 않았습니다.

하늘이 파랗고 태양이 눈부시게 밝은 어느 아름다운 화창한 날, 그는 여름 숲 속을 걸었습니다. 갑자기 회색 토끼가 이끼 낀 그루터기 뒤에서 뛰어 나와 그에게 즐겁게 손을 흔들었습니다. : "이봐!"고슴도치는 대답하지 않고 숨을 헐떡였다. : "여기 또 인사드리지 않겠습니다!"그때 구름이 갑자기 태양을 향해 달려 들었고 작은 물방울이 고슴도치의 코에 큰 소리로 떨어졌습니다.

고슴도치는 향기로운 나무 딸기 덤불 근처에서 푹신한 곰을 만났습니다. "좋은 하루 되세요, 내 가시가 많은 친구!"만곡족이 그를 맞이했다. "자, 여기 하나 더!"- 고슴도치를 중얼 거리고, 다른 방향으로 돌아서 중요하게 밟았습니다. 그러자 고슴도치의 코에 빗방울 세 방울이 연달아 떨어졌다. "뭐?"- 고슴도치는 당황하여 총구를 하늘로 올렸다.

하늘이 흐려졌습니다. 찬 바람이 불어와 근처에 있는 가문비나무 가지를 흔들었다. 현명한 이모가 그 중 하나에 앉았다. 소비냐: « 안녕하십니까, 젊은 사람!"그러나 고슴도치는 늙은 소부냐를 무척 존경하고 조금은 두려웠지만 완강하게 묵묵히 그 길을 지나쳤다.

천둥이 울렸다. 비가 거세지고 이미 차가운 물줄기가 고슴도치의 길을 가로막기 시작했습니다.

교육자: 얘들아, 고슴도치가 무엇을 했다고 생각하니? 그는 무엇을 했어야 했는가?

멀리서 고슴도치가 알다시피 뿌리 아래에서 비를 피할 수있는 퍼진 참나무가 나타났습니다. 그러나 모두 젖고 얼어 붙은 고슴도치가 떡갈 나무에 도착했을 때 그는 이미 거기에 모여있는 것을 보았습니다. 많은 수의산림 거주자. 그는 한 쪽에서 구원하는 참나무로 달려갔다가 다른 쪽에서 달려갔지만 동물들은 그를 보는 것 같지 않았고 아무도 그를 지나가게 하려고 움직이지 않았습니다. 고슴도치는 완전히 얼어 거의 울 뻔했습니다.

"오오오오"- 날개짓은 빗소리를 잠시 잠식시켰고, 고슴도치는 늙은 올빼미가 나뭇가지에 떨어지는 것을 보았습니다.

소부냐 아줌마! - 고슴도치가 부끄럽게 불렀다.

누가 거기 있어? 아무도 안 보여!

아줌마, 나야, 고슴도치!

오, 너구나, 미개한 젊은이! 그래서 어디 숨었니?” 올빼미는 깜짝 놀라 고개를 돌렸다.

세상에! 아무도 나를 보지 않는다는 것이 밝혀졌습니다! -그런 다음 고슴도치는 왜 모든 동물이 그를 보호소로 보내지 않았는지 추측했습니다.

교육자: 고슴도치가 무엇을 추측했다고 생각합니까? 왜 아무도 그를 보지 못했습니까? 현명한 Sovunya는 작은 고슴도치에게 어떤 조언을 줄 수 있습니까? 고슴도치는 모든 것을 이해한 후 무엇을 했습니까?

현명한 Sovunya는 모든 것을 이해하고 작은 고슴도치에게 올바른 조언을 해주었습니다.

고슴도치는 다리를 재빨리 움켜쥐고 거대한 녹색 참나무로 달려갔습니다.

이봐! 안녕하십니까! 좋은 아침, 오후, 저녁!”이라고 큰 소리로 외쳤다.

그리고 보라, 동물들이 그를 보았다. 모두에게만 들었습니다. 파티: "안녕, 친구! 우리에게 더 가까이! 안녕하십니까, 고슴도치! 이리와, 여기가 더 따뜻해!"

그 이후로 고슴도치는 고슴도치 가족의 예의 바른... 그는 항상 모든 지인들에게 인사하고 헤어질 때 작별 인사를 잊지 않았습니다.

교육자: 친구들, 지인들에게 항상 인사를 하시나요? 어느와 당신이 하는 말?

관련 출판물:

유치원 졸업식에서 부모님께 드리는 감사의 말씀유치원 졸업식에서 부모님께 드리는 감사의 말씀. 학부모: 그룹 동문들의 모든 학부모를 대신하여 이 말씀을 드리고 싶습니다.

매년 우리 도시의 센터 "Lad"에는 아마추어 대회가 있습니다. 예술적 독서"조레보이 단어". 올해는 기록적인 수치가 나왔다.

새해 -. 놀랍고 신비하고 마법 같은 휴가! 나는 이 자료의 목적이 성인과 어린이를 공동 작업에 참여시키는 것이라고 생각합니다.

유치원 졸업식에서 부모의 대답유치원 졸업식에서 부모의 대답. 1위 발표자 DROP 그룹 졸업생들의 학부모님들을 대표하여 말씀드립니다.

IMG] /upload/blogs/detsad-348735-1433158800.jpg IMG] /upload/blogs/detsad-348735-1433158689.jpg 학부모님의 답변입니다.

유치원의 "새"라는 주제의 야외 게임야외 게임: “새와 자동차: 목적: 어린이의 청각 주의력, 시의 단어에 따라 움직이는 능력 개발.

옛날 옛적에 감사합니다. 그들은 살았고 슬퍼하지 않았고 서로 친구였습니다. 하나가 갈 곳, 두 번째가 뒤따를 것입니다. 모든 측면에서만 들을 수 있습니다.
- 감사 해요!
- 제발!
겨울에 한번은 친구들이 얼음썰매를 타고 드라이브를 갔습니다. 감사합니다. 첫 번째 사람은 언덕을 오르고 굴러 떨어지며 외쳤습니다.
- 와, 정말 대단해!
그리고 다시 빼앗깁니다.
그리고 옆으로 서주세요. 슬라이드가 너무 높습니다. 감사합니다.
- 와, 대단해!
그리고 주위에 아이들이 타고, 목소리가 울려 퍼집니다.
부럽기도 하고 사냥도 가는데 고소공포증이 있어요. 그리고 감사합니다. 그에게 달려가서 그의 손을 잡고 언덕 위로 끌어 올렸습니다.
- 하지마, 끌지 마, 제발, - 훌쩍.
강제로 끌려간 친구 덕분에. 그들은 언덕 아래로 굴러떨어져 눈 더미에 빠졌습니다. 그들은 허둥지둥, 퍼프, 나갈 수 없습니다. 그리고 아이들은 이리저리 구르며 서로 밀고 있습니다. 공손한 말은 보이지 않지만 모든면에서들을 수 있습니다.
- 뭘 밀어요?
- 왜 저를 대열에 앉혔나요?
-이제 당신의 귀에 줄 것입니다!
- 그리고 배를 때릴거야!
이미 주위의 소년들은 웃음을 멈추고 싸우기 시작했습니다. 그들은 손과 발로 서로를 때리고, 발로 차고, 타박상과 요철을 맞춥니다.
드디어 눈에서 벗어났습니다. 감사합니다. 소년들은 공손한 말이 그들에게 돌아오는 것을 보고 다음과 같이 말하기 시작했습니다.
- 부딪혀주셔서 감사합니다.
- 그리고 타박상을 주셔서 감사합니다.
- 제발!
- 제발!
그리고 다시 모두가 언덕을 내려가기 시작했고, 더 이상 싸우는 사람은 아무도 없었습니다.

탐욕의 이야기

아주 오래전, 지난 봄이었습니다. 아니면 더 일찍? 요점이 중요한 것이 아닙니다. 노란색 "가젤" 미니버스가 크고 큰 도시를 달리고 있었습니다. 그녀는 빈 차를 운전하고 있었다. 젊은 운전사가 운전하고 있었습니다. 화가 나서 아무도 그의 차에 타지 않았습니다. 화낼 이유가있었습니다. 휘발유가 타서 차가 비어 있습니다. 그리고 갑자기 길가에서 그는 노파를 봅니다. 그에게 손을 흔들며 멈추라고 말합니다. 한 젊은 운전자가 속도를 줄이고 물었다.
- 뭘 원하세요, 할머니?
그러자 할머니는 이렇게 대답합니다.
- 텅텅 비어있을까?
- 잘…
- 휘발유, 가, 미안?
- 잘…
- 나는 당신의 슬픔을 도울 방법을 알고 있습니다. 다리를 건너는 리프트를 무료로 제공해 주시면 풀 캐빈이 바로 그곳에 있는지 확인하겠습니다.
운전사는 씩 웃었다.
- 알겠습니다, 할머니, 앉으세요. 당신이 무엇을 할 수 있는지 볼게요.
가다.
그리고 바로 그곳, 가장 가까운 정류장에는 사람들로 가득 찬 차가 가득 찼습니다. 운전자는 행복하고 마음속으로 돈을 세고 있습니다. 그리고 앞에 정류장이 있습니다. 사람들은 그냥 앉아 있는 것이 아니라 다시 등반하고 있습니다. 서 있을 곳이 없습니다. 젊은 운전사는 이렇게 생각합니다. "할머니를 태워 드리겠습니다. 무료로 탈 수 있는 곳은 없습니다. 사람이 너무 많아요!" 그리고 그는 말합니다.
- 나가, 늙은이! 자리를 잡아! 또는 지불!
노파는 이렇게 간청했습니다.
- 난 돈이 없다! 아픈 다리! 내가 직접 다리를 건너지 않을 것입니다! 태워줘, 아이리스!
- 아니요! - 젊은 운전자가 찰칵 소리를 내면서 말했다.
- 좋아, - 노파가 말했다 - 내가 나갈게, 너만 행복하지 않을거야!
그리고 나는 나왔다.
그녀가 옳았다. 사람들은 즉시 미니버스에서 내리기 시작했고 일부는 돈을 내지 않고 도망쳤다. 그리고 하루 종일, 그리고 저녁 내내 젊은 운전사는 노란색 가젤을 타고 혼자 ​​도시를 돌아다녔습니다. 아무도 그에게 앉지 않았습니다.
그리고 그 다음날, 일주일 후, 그리고 한 달 후, 빈 미니버스는 젊은 운전자가 차고에 저장된 휘발유를 모두 태울 때까지 운전했습니다.
이제 그는 걸어서 길을 따라 할머니에게 용서를 구합니다. 수백만 명의 도시에서 그녀를 찾을 수 있는 곳은 어디뿐입니다. 자신을 비난하고 욕심을 부리지 마십시오!

어느 숲에 새끼 곰이 살고 있었습니다. 그의 이름은 고샤였다. 그리고 고샤는 몹시 무례하고 무례한 새끼 곰이었습니다. 그는 다른 새끼들을 화나게 하고, 장난감을 빼앗고, 어른에게 무례하게 대하고, 공손한 말을 한 적이 없습니다.

한번은 울버린 이모가 쿠키를 구워 숲속의 모든 사람들에게 대접하기로 결정했습니다. 그녀는 가게에 가서 밀가루, 설탕, 계란, 버터, 우유 등 필요한 모든 것을 샀습니다. 울버린 이모는 구입한 물건을 모두 가방에 넣고 숲길을 따라 집으로 돌아갔다. 그녀는 소나무와 자작 나무 사이를 걷고, 자신에 대해 생각하고, 곰 새끼 Gosha가 울창한 수풀 뒤에서 그녀를 만나기 위해 어떻게 달려 왔는지 눈치 채지 못했습니다. 그는 울버린 이모를 너무 세게 밀어 가방조차 그녀의 손에서 떨어질 정도였습니다. 곰은 사과도 하지 않고 달려갔다. 울버린 이모는 고개를 저으며 물건을 모으기 시작했습니다. 그러던 중 고샤에게 교훈을 주고 가르치는 방법에 대한 아이디어가 떠올랐습니다.

울버린 이모는 집에 돌아와서 맛좋은 부서지기 쉬운 쿠키를 산 전체를 굽고 다음과 같이 발표했습니다. 울버린 아줌마."

그녀는 모든 사람이 읽을 수 있도록 큰 떡갈나무에 공지를 게시했습니다. 저녁에는 모든 어린이 동물들이 큰 공터에 모였습니다. 누가 거기 있었어! 그리고 토끼, 다람쥐, 여우, 새끼 늑대. 새끼 곰 고샤도 왔습니다. Wolverine 이모는 모든 동물을 맛있는 부서지기 쉬운 쿠키로 대했지만 Gaucher는주지 않았습니다.

왜 그들은 나에게 이 쿠키를 주지 않았을까! 내 쿠키는 어디에 있습니까! 나는 쿠키를 원한다! -곰 새끼가 요구하기 시작했습니다.

광고에 적힌 내용을 읽지 않았습니까? 울버린 이모가 물었다. - 교육을 받고 예의바른 동물들을 모두 공터로 초대했습니다. 그리고 당신은 무례하고 무례합니다. 그래서 쿠키를 받지 못한 것입니다. 글을 읽을 줄 몰라서 이해가 안 되는 건 아닐까?

곰 고셔는 기분이 상했다. 그는 울버린 이모에게 묻는다.

예의 바르고 예의 바르고 글을 읽을 수 있으려면 어떻게 해야 합니까?

학교에 가야 합니다. - 그녀가 대답합니다. - 그곳에서 모든 것을 배울 것입니다.

다음날 고샤는 진짜 아이들이 공부하는 학교에 갔다. 처음에는 모두 겁이 났지만 곰은 예의와 예의를 배우러 왔다고 설명했다. 그런 다음 사람들은 그가 수업에 머물도록 허용했습니다. 새끼 곰 고샤는 매일 학교에 가기 시작했습니다. 그는 곧 교육이 무엇을 의미하는지 배웠고 예의 바른 말을 배웠고 읽는 법을 배웠습니다.

한때 울버린 이모는 동물들을 다시 쿠키로 대하고 싶었습니다. 이번에도 지난번처럼 가게에서 숲길을 따라 걸었다. 그러자 새끼 곰 고샤가 그녀를 만나러 달려갔다.

안녕하세요 울버린 아줌마! 어쩌면 당신을 위해 힘들까요? 가방을 들 수 있도록 도와주세요! -

고쉬가 말했다.

울버린 이모는 미소를 지으며 새끼 곰을 도와준 다음 저녁에 큰 공터에 가자고 초대했습니다.

울버린 이모가 맛있는 쿠키를 구웠습니다. 그의 향기는 숲 전체에 퍼졌습니다. 모든 동물은 Wolverine 아줌마가 쿠키로 치료했습니다. 그리고 고샤도. 곰은 쿠키를 들고 아주머니에게 말했습니다.

감사 해요.

얼마나 예의 바른 곰인가! - 울버린 아줌마가 대답했습니다.

의례에 대하여

Stasik은 매우 일찍 일어나서 현관으로 나가 태양을 향해 손을 뻗고 말했습니다.
"안녕 햇살! 오늘은 여러분이 너무 많습니다. 당신은 매우 다정하고 상냥합니다. 나는 너를 엄청 사랑해".
갑자기 태양이 Stas에 밝은 광선을 확장하고 갑자기 무지개로 변했습니다. 마법의 지팡이- 레이.
Stasik은 겁에 질려 그를 떨어뜨릴 뻔했습니다.
광선은 유쾌하고 장밋빛으로 빛나고 갑자기 "소원을 만드십시오"라는 단어가 나타났습니다.
그 소년은 처음에 혼란스러워하다가 한 숨에 불쑥 내뱉었다.
"저는 최신 모델의 컴퓨터를 원합니다. 그 컴퓨터는 멋지고 매우 화려합니다."
Stasik은 재빨리 그의 방에 들어갔는데, 테이블 위에는 컴퓨터가 없습니다.
-루치크, 왜 내 소원을 이루어주지 않았어, 나는 오랫동안 컴퓨터를 꿈꿔 왔지만 부모님은 그것을 살 기회가 없었습니까?
-스타식, 그 부탁을 들어줬을 텐데, "제발"이라는 마법의 말을 하지 않았고, 그가 없었다면 나는 어떤 소원도 이룰 수 없었다.
- 실례합니다, 레이. 제발, 저에게 멋진 새 컴퓨터를 주세요.
그리고 갑자기 Stas는 테이블 위의 컴퓨터를 보았지만 기뻐하기도 전에 사라졌습니다.
소년은 화가 났고 슬퍼했습니다. 내 눈에는 눈물이 고였다.
- Luchik, 왜 컴퓨터가 어딘가에서 사라졌습니까? 나는 사과하고 마법의 단어 "제발"을 말했다.
- Stasik, 당신은 이것에 대해 나와 태양에게 감사하는 것을 잊었습니다. 마법의 선물.
- Luchik, 컴퓨터를 반환하십시오. 나는 유죄입니다. 죄송합니다. 다시는 그렇게 무지하지 않을 것입니다.
그리고 탁자 위에 사라진 선물이 나타났다. Stasik은 꿈이 이루어졌습니다.
소년은 기쁨으로 벌떡 일어나 큰 소리로 외쳤습니다.
“레이, 태양에게 정말 감사합니다. 나는 당신의 친절을 결코 잊지 않을 것입니다."
이에 대해 Luchik은 다음과 같이 대답했습니다.
"우리는 당신이 태양을 너무 사랑한다는 사실에 대해 선물을 만들게되어 기뻤습니다. 매일 아침 당신이 그에게 인사하고, 이야기하고, 태양 토끼와 놀고, 일광욕을합니다. 항상 예의 바르고 예의 바른 소년이 되십시오. 그러면 삶은 종종 당신에게 줄 것입니다. 친절하게 응대해.."
수년이 지난 후 Stanislav는 아빠가 된 다음 할아버지가되었습니다.
그는 항상 예의 바르고 이것을 그의 자녀, 손자, 증손자에게 가르쳤습니다.
황금 단어: 안녕하세요 좋은 아침, 고마워, 제발, 실례합니다, 제발, 작별 인사는 항상 공손한 말의 돼지 저금통에있었습니다.
너희들 예의 바르니? ...
Stasik과의 이야기가 인생의 좋은 교훈이 되도록 하십시오.

문학:

    Vasilyeva-Gangnus L. 공손함의 ABC. SPb: Childhood-PRESS, 2001.

    Bogoslovskaya N.E., Kupina N.A. 재미있는 에티켓( 지도 시간아동의 의사 소통 기술 개발에 대해). - 예카테린부르크: "LITUR", 2002.

    Shipitsyna L.M. 커뮤니케이션의 ABC. M .: "교육학", 1989.

    쇼리기나 T.A. 정중한 이야기: 유아를 위한 에티켓. - M .: 프로메테우스; 책을 사랑하는 사람, 2003.

    페슈코바 L.B. 동화 키우기: 아이들 돌보기 취학 전 연령... - M .: LLC "펌"출판사 AST "; 하르코프: 폴리오, 2000.

    미취학 아동의 도덕적 건강 형성 : 수업, 게임, 운동 / Ed. L.V. Kuznetsova, M.A. 판필로바. - M .: TC Sphere, 2003.

수피의 비유

어쩐지 무명의 과학자가 수피 교인에게 다가가 어리석은 질문을 했습니다. - 저리가요! - 수피가 말했다. 과학자는 떠났지만 동시에이 Sufi는 그가 원하더라도 공손하게 행동하는 방법을 몰랐다고 공개적으로 선언했습니다 ...

  • 2

    공손함 세르게이 셰펠의 비유

    요양원에서 쉬고 있던 한 여성이 친구가 사는 방으로 달려가서 큰 소리로 말했습니다. -안녕하세요? 뭐하세요? - 쉿, - 그녀가 대답했다. - 내 이웃은 아직 자고 있다. 달려온 여자가 잠자는 여자에게 다가와 흔들기 시작하자 그녀가 ...

  • 3

    예의바른 토끼 캄보디아 비유

    옛날 옛적에 매우 겸손하고 예의 바른 토끼가 있었습니다. 한번은 시골 텃밭에서 배추를 많이 먹고 집에 가려고 하다가 갑자기 여우를 발견했습니다. 그녀는 숲으로 돌아가고 있었다. 그녀는 농부의 마당에서 닭을 훔치지 못했고 매우 화가 났고 ...

  • 4

    충격을 완화하는 공기 현대 비유

    선생님은 에티켓과 예의범절의 열렬한 옹호자라고 할 수 없었지만 사람들과의 관계에서는 항상 자연스러운 공손함과 예의를 보였습니다. 어느 날 저녁, 한 어린 학생이 선생님을 집에 데려다 주고 가는 길에 경찰관에게 무례하게 행동했습니다. 변명하면서 그는 ...

  • 5

    단어의 최면력 현대 비유

    스승님은 언젠가 말의 최면력에 대해 말씀하셨습니다. 뒷줄의 누군가가 소리쳤습니다. "하나님, 하나님, 하나님"을 계속 반복하기 때문에 성도가 될 수 있습니까? 끝없이 반복하기 때문에 죄인이 될 수 있습니까? "죄, 죄, ...

  • 6

    친절과 예의 출처를 알 수 없는 비유

    한번은 한 청년이 큰 스승에게 와서 그와 함께 공부할 수 있는 허락을 구했습니다. - 왜 필요해? - 주인에게 물었다. - 강하고 무적이 되고 싶다. - 그럼 된다! 모든 사람에게 친절하고 예의 바르고 사려 깊습니다. 친절과 예의는 다른 사람들로부터 존경을 받을 것입니다. ...

  • 7

    무엇보다 부채 나스루딘에 대한 비유

    Nasruddin은 약혼 잔치에 초대되지 않았지만 자신은 정시에 왔습니다. 그들은 그에게 묻습니다. - 결국, 당신은 부름을받지 않았습니다. 왜 왔습니까? - 집주인이 너무 무례하고 예의범절을 모른다고 해서 무조건 해야한다는 뜻은 아니구요...

  • 8

    유명한 우슈 마스터 파벨 페도토프의 비유

    옛날 옛적에 무적의 사부 Ji Shi가 그의 산에서 훈련을 하고 있었습니다. 그는 유명한 wushu 마스터가 그에게 올라갑니다. Ji Shi는 "이 유명한 우슈 마스터는 무엇을 가지고 왔을까?"라고 생각합니다. 저명한 무술사인은 불굴의 사부인 Ji Shi에게 몇 가지 조언을 했습니다. ...

  • 9

    해결되지 않은 문제 수피의 비유

    바보의 땅에서 온 두 명의 명예로운 시민이 지금 그들의 수도에 예의바른 사람이라는 사람이 있다는 소식을 들었습니다. 그를 만나기 위해 그들은 주요 마을 광장으로 왔습니다. 그곳에서 그들은 벤치에 앉아 있는 낯선 사람을 보았습니다. ...

  • 10

    개정 수피의 비유

    Abdullah bin Yahya는 방문자에게 자신의 원고를 보여주었습니다. 그는 지적했다: "오류가 있다!" Abdullah bin Yahya는 손님이 제안한 대로 표시된 단어를 지우고 다시 입력했습니다. 방문자가 떠났을 때 Abdullah는 질문을 받았습니다. - 왜 이것을 찾으셨습니까 ...

  • 11

    거인이 도움이 된 이유는 무엇입니까?

    산촌의 주민들은 거인의 성을 지나는 좁은 산길을 따라 판매용 포도를 도시로 운반했습니다. 철문이 있는 높은 돌 울타리가 성을 둘러싸고 있습니다. 거인이 농민을 만지는 것을 방지하기 위해 그들은 그에게 포도 바구니를 근처에 남겨 두었습니다 ...

  • 12

    대략적인 처벌 Omar Khayyam의 비유

    나는 Abu Abdallah Khatib이 Malik Shah 제국의 총독이 된 Farah ad-Daul-Sultan Rey의 형제인 Emir Abu-l-Abbas의 가정교사였다고 들었습니다. Abu Abdallah는 창가에 앉았고 Emir Abu-l-Abbas는 전 소년, 그의 앞에 아래에 있었다. 하인 하나...

  • 13

    가장 가치있는 알렉산드라 로파티나의 비유

    아름다운 공주가 현자에게 물었습니다. - 합당한 신랑을 찾도록 도와주세요. 현자는 사랑에 빠진 모든 젊은이들을 모아 다음과 같이 선언했습니다. - 당신은 산 동굴에서 공주를 위한 황금 꽃을 얻어야 합니다. 사악한 놈들이 동굴에 살았습니다. 어떤 젊은이들은 꽃을 받기를 희망했습니다 ...

  • 14
  • 예브게니아 이바노바
    공손함과 공손한 말에 대한 동화 - 아이들에게 서로 예의 바르고 친절하도록 가르칩니다.

    옛날 옛적에 여왕이 있었다 공손함: 그녀는 잘 살았습니다. 모두가 그녀를 존경하고 그녀를 화나게 한 적이 없습니다. 그녀의 하녀는 그녀 옆에 살았습니다. 공손한 말: 감사합니다, 죄송합니다. 그들은 매우 예의 바르고 교양있는, 그리고 사람들은 둘 다 그들을 사랑했지만 그들에게서 그들의 영혼을 보지 못했습니다. 가게에 가자, 물건을 샀다- 그 다음에: 감사 해요; 만들어진 선행: 제발, 하지만 실수를 하거나 어떤 문제가 발생한 경우 - 실례합니다. 항상 듣게 될 것입니다. 웃음과 기쁨이 사방에서 들렸고 사람들은 친구였으며 결코 다투지 않았습니다. 예, 여왕은 모든 곳에서 도움을줍니다. 기쁜: 조언, 도움 친절한.

    하지만 갑자기 끔찍한 일이 일어났습니다: 여왕은 병에 ​​걸려 정말 할 수 없었습니다. 좋아지다: 그녀에게는 점점 더 나빠졌습니다. 여왕이 병에 걸린 이유와 그녀를 도울 방법을 알아보기 위해 궁정 회의를 소집했습니까? 그리고 다음에서 소식이 왔습니다. 다른 신하누가 살았다 또 다른국가와 그녀의 이름 - 환영하다... 그녀는 또한 사람들 사이에 끔찍한 것이 있다고 말했습니다. 계속: 사람들이 사용을 중단했습니다. 공손한 말, 그들은 여왕을 잊어 버렸습니다. 모든 곳에서 무례함, 무례함 및 다양한 나쁜 행동 만 일어나고있었습니다. 여왕이 병에 걸린 일로 인해 신하에게 분명해졌습니다. 하지만 사람들이 다시 사용하기 시작하게 하는 방법 공손한 말그리고 여왕에 대해 기억하십니까?

    얘들아, 어떻게 생각해?

    그리고 다시 신하가 그들을 도왔습니다. 다른 나라, 말했다그녀는 아주 멀리 어딘가에 마법사가 살고 있다는 사실에 관한 것입니다. "죄송합니다"그녀만이 여왕을 치료하고 사람들이 기억하도록 도울 수 있습니다. 공손한 말... 하지만 그녀는 자신이 어디에 사는지 모릅니다.

    대기 중인 궁녀들은 마법사를 위해 긴 여행을 떠났습니다. 얼마만에 걸어가다가 큰 성에 이르렀는데 그 성에 마법사가 살았다. "죄송합니다"... 가졌다 마법의 단어를 말하다아무도 모르는 성의 문을 열기 위해. 하녀들은 슬퍼서 어찌할 바를 몰랐을까? 우연히 그들은 그들의 이름과 마법사의 이름을 주었다. 도왔다: 감사합니다, 죄송합니다, 좋은환영하고 죄송 해요: 여기 문이 열리고 마법사가 그들에게 나왔다. "죄송합니다".

    나는 모든 것을 알고 있다- 말했다그녀- 집으로 돌아 오면 모든 것이 잘 될 것입니다! 도착하자마자 그들은 여왕이 회복된 것을 보았고 사람들은 꿈에서 온 것 같았습니다. 상승했다: 기다리고 있는 아줌마들이 큰 소리로 그들의 이름을 발음했을 때, 마법: 여왕은 치료되었고 사람들은 기억했습니다. 공손한 말과 예의의 여왕.

    얘들아 더 자주 말해줘 서로에게 공손한 말을 하면 절대 잊지 못할 것입니다.!

    관련 출판물:

    대화 "아기에게 공손한 말"주제에 관한 아이들과의 대화: "아기를 위한 공손한 말." 목적 : 행동 문화에서 아이들을 교육합니다. (ICT, 그림을 이용하여 할 수 있습니다.

    커뮤니케이션 게임 "공손한 말"게임 "공손한 말". 목적: 아이들이 연설에서 "마법" 단어를 사용하도록 계속 가르치는 것; 예의, 자비를 기르다.

    장애아동을 위한 단체예능 시놉시스 "서로에게 따뜻함과 미소를 주세요"목적 : 아이들을 즐겁게하고 축제 분위기를 조성하십시오. 복잡한 결함 구조를 가진 어린이의 감정 발달을 촉진합니다. 목표: 계속합니다.

    GCD "공손한 말과 매너"의 요약 2 젊은 그룹 GCD "공손한 말과 매너"의 요약 2 젊은 그룹목적: 홍보 도덕성 발달어린이들. 작업: - 사용 능력을 통합합니다.

    3-4세 어린이를 위한 프로젝트 "공손한 말"시립 유치원 교육 기관 « 유치원결합 된 유형 №92 "프로젝트"학생을위한 공손한 단어.

    심리·언어치료 수업 "친절하고 싶다"목적: 정신 지체가 있는 취학 연령에 이르는 고령 아동의 정서적-의지적 영역의 발달; 나이가 많은 어린이의 언어 발달 및.