Резюме на урока "Моето семейство. Моят дом и моето място в него"

Моят свят. Моята къща. Моето семейство

- сценарий на детско парти

Реквизит
листове А4,
моливи, химикалки, ножици и лепило,
флумастери или бои,
Whatman листове или залепени листове от албуми,
списания и вестници.

Целта на този празник е да формира у децата чувство за семейно единство и сплотеност. Освен това, анализирайки отговорите, получени от децата на въпросите: „Как виждате своя свят?“, „Какво е семейство?“, „Каква трябва да бъде вашата мечтана къща?“ отношенията между семейството, колко важно е това или онова семейство член за него, какво не подхожда на детето в сегашното му положение, живот. След анализ на настоящата ситуация, мама и татко могат да я променят по желание на децата. татко:

Моят свят... Какво е това? Може би това е наоколо? Може би небето е синьо или приятел върви с мен? Или може би светът е пейка в парка Или поднос със сладолед? Или албум, където лепилото печати? Или може би в двора има пързалка? Моят свят... Може би това е училище... Приятели, и майка, и сестра... Моят свят... Не искам нищо друго... Ще бъда нещастен от нещо друго!

Мама: Всеки от нас има свои собствени представи за света. Някой вижда своя свят като цяла планета, други виждат своя свят в семейството. Сега всички ще мислим и ще рисуваме нашия свят.

Рисуване "Моят свят"
Всеки член на семейството получава лист А4 и рисува върху него своите представи за света наоколо. След като рисунките са готови, всеки на свой ред представя своя собствена рисунка, разказва на останалите какво е нарисувал.

мама:
Рисунките са готови! Много се постарахте!
Но нещо, което току-що разговаряхме...
Забравиха, че имаме едно нещо да направим...
Какво, питаш? Ето го!
Световете изсъхват. Те са готови.
Но световете са скучни без лозунги.
Сега предлагам да съставя мото.
И го дайте на всеки свят.

Пишете история за вашия свят
Всеки член на семейството измисля мото, което да отразява същността на света, който е нарисувал. Например: "В моя свят всички са мили: от баби до деца!" или тази опция:
Свят на красота и магия
Тук всичко е наред, справедливо.
Тук има само добри дела,
И хората по света са щастливи!

Татко: Светът, разбира се, се оказа без зло и лоши хора... Много е добро. Въпреки това, "мир" е твърде абстрактно, неясно понятие. Нека сега да поговорим за дома. Е, например, кажете ни на свой ред как виждате нашата къща. Къщата, в която живеем.

Децата говорят.

Татко: А сега ще напишем мини-есе на тема "Къщата на моите мечти", тоест къщата, в която бих искал да живея. "Мини" означава, че трябва да има 6-7 изречения в есето.

Написване на мини-есе "Къщата на моите мечти"

Мама чете композицията, която е получила.

мама:
Мечтая за къща край реката
На сутринта рибарите ловят риба в реката.
Ще отворя прозореца и отвън
Люляците вече са цъфнали. Тегли клони към къщата ни.
На двора децата ми играят в тревата.
И цветя се събират в нашия двор.
В градината растат портокали и круши
Ако искате, откъснете ги и ги яжте, яжте ги.
Къщата е голяма, къщата е просторна, жълта е.
Къща-мечта... Уютна е и топла като лятото!

Татко: А сега ще измислим емблема за къщата, която описахте в есетата си. Но не само емблема – няма да е нужно да се рисува, трябва да се изгради от нас и да се каже какво може да означава.

Рисуване на емблема на къщата на мечтите
Всеки измисля емблемата на собствената си къща. Тогава авторът на емблемата я съставя от членове на семейството. И обяснява какво означава.
Например, емблемата за къщата, описана по-горе, може да бъде така: един човек стои на стол и показва кръг с ръце - това е слънцето. Вторият върви напред-назад отпред, размахвайки едновременно ръце – това са вълните на реката. Третият застава пред стол, свива ръцете си в лактите, притиска ги пред гърдите, след което отново ги разтваря в различни посоки - това са отварящите се капаци на прозореца.
Емблемите на всеки член на семейството на свой ред са съставени от останалите.

Татко: Емблемите нямаше да работят, ако семейството ни не беше помогнало на всеки един от нас. Между другото, дълго време понятието "семейство" означаваше точно "дом". Следователно семейството се счита за група от роднини, които заедно ръководят домакинството. Между другото, те живееха в една къща. Но постепенно семействата започнаха да се разделят на малки, те вече не бяха така голям бройхора и те се състояха предимно от родители и деца. Времената и обичаите постепенно се промениха, семействата станаха като нашите съвременни семейства... Е, припомнихме си малко историята на рода у нас. Кажете ми какво е "семейство"?

Децата отговарят.

Татко: Браво! А сега ти и аз ще изобразим нашето семейство.

Изготвяне на портретна снимка
Всеки член на семейството получава няколко списания и стари вестници. Задачата е да изберете от списания хора или предмети, които да приличат на всеки член на семейството или да са свързани с него. След това намерените снимки се изрязват и поставят в произволен ред върху чертежа на техния собствен свят. Кой точно е изтеглен трябва да бъде подписан.
Мама: Е, сега всеки по света има свое семейство. Но това не е всичко. Сега ще рисуваме всички заедно.

Семейна рисунка
На лист хартия е нарисувано семейство. Но тя е нарисувана по следния начин: първо се казва на участниците кого ще нарисуват. След това един от членовете на семейството рисува главата на въпросното лице. Когато главата е готова, рисунката се сгъва и се прехвърля на друг играч. Той рисува торса, сгъва рисунката отново. Следващият член на семейството рисува краката и т. н. Когато рисунката е готова, тя се разгъва. Понякога се получават много забавни "шедьоври".

Мама: Да, всички портрети са готови. Нека ги залепим и към нашите светове.
Вижте, ето едно семейство.
Това си ти, а това съм аз.
Ето емблемата. Това е дом.
Ще живеем славно в него.
И наоколо световете са оцветени.
Необичайно!
В тях няма подлост и гняв,
Ходим си на гости.
Можете да изберете всеки свят
Е, хареса ли ви кой?
Всичко се оказа смешно:
И световете, и славната къща!
Оказа се семейство!
Обичам ви всички, приятели!!!

Час в класната стая"Моята къща"

Оборудване:Къща, фундамент, прозорци, покрив. Конструктор, листове хартия, химикалки, плик.

Бих искал да започна нашата среща с една притча.

„Една сутрин рибар с двамата си сина отишли да ловят риба. Уловът беше добър и до обяд тримата мъже бяха готови да се върнат у дома. Но когато започнаха да дърпат мрежите, внезапно нахлу буря и напълно скри бреговата линия. В същото време бурята не пощади къщичката им. Запали се, огънят изпепели домовете и цялото им имущество. Когато рибарът и синовете му излязоха на брега, го чакаше разплакана жена, която разказа на съпруга си и децата си за нещастието, което ги сполетя. Но рибарът дори не повдигна вежда. Съпругата беше възмутена: „Съпруг, ние загубихме всичко, което имахме, но дори не те интересува“

Светлината в прозореца на къщата ... Какви чувства предизвиква у нас?

радост,какво чакаш?

Сълзи на облекчение: "Е, ето ме вкъщи"

дразнене:— Е, защо не могат да спят?

страх:„Как да отидем тихо, за да няма скандал и крясъци?“

Бих искал да знам вашето мнение за семейството, за родителите, защото скоро вие сами ще запалите светлината на прозорците си.

1. Родителите ми са...

2. Светлината в прозорците на моята къща е ...

3. Радостта в моето семейство е

4. Скръбта на моето семейство е

5. Далеч от моя дом, ще помня...

6. От традициите на моето семейство бих искал да взема в бъдещото си семейство ...

7. Бих искал това в моето бъдещо семейство ...

8. Вярвам, че най-много най-съкровено желаниемоите родители са ...

9. Ако бях магьосник, тогава в семейството си щях да се променя ....

Създаването на семейство е като изграждането на къща: ако основата е лоша, къщата рано или късно ще рухне. По всяко време в къщата можете да промените цвета на стените, да купите нови мебели, да поставите ново подово покритие, но никога няма да възстановите основата. Същото е и със семейството: ако няма здрава основа, то ще рухне.

Очи в очи кой е видял чудото

Душата, която върна мир в душата,

(Тя) ще събуди своята пророческа светлина навсякъде,

Тя е завет със себе си във всичко и всеки.

Само тя е божествено изцеляваща,

Само тя ще задоволи всички души

С вашето вълшебно докосване

Тя моментално ще освети земята.

И сивият свят с нея ще стане съвършен,

Смисъл, мистериозно различен,

Тя е със своя вълшебен дъх

Изпълва душите, разкрива им същността.

Тя избухва в звука на стари песни

Тя ще разтвори думите с сияние.

Само тогава светът е божествено прекрасен.

Когато (тя) говори с очите си.

Как мислите, за какво силно чувство говорим, което може да говори с очите и в същото време светът става божествено прекрасен?

Разбира се, това чувство е любов. Мисля, че няма да спорите с мен, ако поставя ЛЮБОВ.

заключение:Само когато семейството царува истинска любов, тя става най-високата стойност, незаменим огнище на искреност и човешка топлина. Да обичаш означава да се разбираме от половин дума, от половин поглед, означава да живеем заедно и щастливо. Нека си припомним думите на писателя Антоан Сент - Екзюпери: "Не се гледаме, а гледаме в една посока - ето какво означава да обичаш"

Динамична пауза:

Любов в мен (сърце с ръце и за себе си)

Любов в теб (сърце и ръце към ближния)

Любов наоколо (сърце, длан към себе си)

Любовта е навсякъде (сърце, длан на ръката ти)

притча:В една къща живееше мъж. Заедно с него живееха съпругата му, възрастната му болна майка и дъщеря му - вече пълнолетно момиче. Една късна вечер, когато всички членове на домакинството вече си легнали, някой почука на вратата. Собственикът стана и отвори вратата. На прага на къщата имаше трима души. "Как се казваш?" — попита мъжът. Те му отговориха: „Ние се казваме Здраве, Богатство и Любов, пусни ни в къщата си“. Мъжът се замисли. — Знаеш ли — каза той, — имаме само едно свободно място в нашата къща, а вие сте трима; Кой мислиш, че са пуснали в къщата си? Дъщерята предложи да пусне Любовта, съпругата - Богатството, а болната майка поиска да пусне Здраве. И това не е изненадващо, тъй като всяко поколение има свои собствени ценности и човек започва да цени здравето си само когато има очевидна заплаха за него. „Човек може да живее до 100 години“, каза академик И. П. Павлов. - Ние самите, чрез нашата инконтиненция, чрез нашата безпорядък, чрез нашето грозно отношение към собствения си организъм, намаляваме това нормално времена много по-малка фигура." Важно е да не забравяме, че само в здраво семейство могат да се родят здрави деца.

Гледане на видеоклипа "Здрави деца в здраво семейство" http://infourok.ru

заключение:Учените твърдят, че здравето на съвременния жител на нашата планета се определя главно от неговия начин на живот, т.е. ежедневно поведение. "Всичко във вашите ръце!" - твърди един мъдрец. Всеки избира начина на живот, който ще осигури здраве и щастие за себе си и за всеки член на семейството. Следващата тухла в основата на къщата на щастието е ЗДРАВЕ.

Семейство е странна дума

Макар и да не е чужд.

Как се появи думата,

Изобщо не ни е ясно.

Е, "аз" - разбираме

Защо са седем?

Няма нужда да мислите и да гадаете

Двама дядовци,

две баби,

Плюс татко, мама, аз.

Сгънахте ли го? Оказва се седем души,

Семейство"!

Семейната култура се унаследява от поколение на поколение. Като вземем предвид опита на нашите старейшини, ще положим тухла в основата на нашата къща ТРАДИЦИИ.

Какви традиции имате във вашите семейства? Коя е любимата храна на вашето семейство? Какъв празник обича и очаква вашето семейство? Какви хобита има вашето семейство?

заключение:Всяко семейство създава свои собствени традиции, но младо семейство не се изгражда от нулата, то има опит зад гърба си родителски семейства, семейства на техни близки и приятели.

В семейството е важна атмосферата на взаимно разбирателство между съпрузите, между родителите и децата. Децата циментират чувствата на родителите си. Благополучието на децата е невъзможно без родителска любов, доверие и разбиране. "Щастието е, когато те разберат." Децата трябва да разбират родителите си, а родителите трябва да разбират децата си.

Игратапострои къща. (Две двойки излизат през вратата, когато се върнат, трябва да построят къща за 2 минути. На класа се дава задачата да наблюдава как ще изпълнят задачата. Обърнете внимание на отношенията между хората. Кой беше организатор, кой беше идейният вдъхновител, как са вземали решения, съгласуваност в работата.)

притча:„В древни времена е имало едно семейство и в него царуват любов и хармония. Мълвата за това стигнала до владетеля на онези места и той попитал главата на семейството: „Как успяваш да живееш, без да се карате, без да се обиждате?“ Старейшината взе хартията и написа нещо върху нея. Владетелят погледна и се изненада, една и съща дума беше изписана сто пъти на листа ... "РАЗБИРАНЕ".

Тухла РАЗБИРАНЕ, УВАЖЕНИЕ.

Обучение

Напишете три компонента Щастливото семейство... (Децата четат мнението си)

Премахнете едно от листата с нещо, което сега не е във вашето семейство.

От другите две оставете настрана този, при който се съмнявате, че можете да донесете това на семейството си. (Децата четат мнението си, листовки-тухли са прикрепени към стените на къщата)

Предлагам да мечтаем и да пишем писмо до бъдещето.Опишете какво семейство ще имате, кога планирате да създадете семейство, каква ще бъде къщата ви, колко деца ще има, какви традиции ще има във вашето семейство. Музика.

Време е да поставим покрив на нашата къща ДОБРО НАСТРОЕНИЕ... (Музикална композиция)

Вижте нашата къща, бихте ли искали да живеете в такава къща?

Искам да приключа срещата ни с източните притча:

„Тази история се случи много отдавна. В древния град е живял един мъдрец, чиято слава се разнася из целия град. Но в този град живееше зъл човек, който ревнуваше от славата му. И той реши, че е измислил такъв въпрос, на който мъдрецът не може да отговори. Той отиде на поляната, хвана пеперуда, стисна я между затворените си длани и си помисли: „Ще попитам: о, най-мъдрият, каква пеперуда имам – жива или мъртва? Ако каже, че е мъртва, ще си отворя дланите - пеперудата ще отлети, а ако каже, че е жива, ще си затворя дланите и пеперудата ще умре. Тогава ще стане ясно кой от нас е по-мъдър." Така и завистникът направи: той хвана пеперуда, сложи я между дланите си, отиде при мъдреца и го попита:

Моята пеперуда жива ли е или мъртва?

И мъдрецът отговори: Всичко е във вашите ръце ... "

Всъщност всичко е в наши ръце. И можем да разрушим къщата, която сме построили днес, или можем да я накараме винаги да просперира, винаги да ни топли с топлината си, така че винаги да живеем заедно в нея и да се обичаме. Обичайте и почитайте родителите си, дарете им радост и грижа.

Моето семейство. Моят дом и моето място в него.

Цел: Разширете понятието семейство. Да формират представа на децата за къщата и за мястото, което заемат в нея. Развийте у децата чувство за отговорност към по-възрастните и по-младите членове на семейството.

Работа с таблицата "Разкажи за себе си".

Работа с кръговете на Llull.

Разговор на въпроса "Какво е семейство" (Децата говорят за семейството си, кой е в семейството, как се казват)

Разговор - разсъждение:

Образован .: Най-близките са мами, татковци. Братя и сестри, баби и дядовци. Младите хора се нуждаят от любовта и подкрепата на по-възрастните. Родителите също се нуждаят от внимание, но бабите и дядовците изискват специални грижи, по-старо поколениесемейства. Те много обичат внуците, грижат се за баби и дядовци. Нека помислим заедно. Какъв вид и сладки думиможеш да им кажеш.

Следното правило се предава от поколение на поколение:

Уважавайте родителите си, грижете се за тях, не се обиждайте.

Където и да сте, побързайте към тях при първото обаждане.

Работете върху масата "Разкажи за себе си"

Образован .: Всеки човек има къща, в която живее семейството. Някои го правят от дърво. Други имат тухлена сграда с градина и зеленчукова градина. Такава къща може да има няколко стаи и кухня. Други живеят във високи сгради.

Работа с кръговете на Llull „Намерете своя дом“

Образован .: Всяко семейство има собствен апартамент. Апартаментите могат да имат една или повече стаи и кухня. Вижте апартамента си. Каква е тя? Чисти. Светлина. Просторен? От кого зависи чистотата и „светлината“ на вашия дом? Помагате ли на старейшините в почистването? Каква е вашата помощ? Детски приказки.

Разговор за екология. Здравето и настроението в семейството зависят не само от чистотата и комфорта в къщата, но и от екологичното състояние на околната среда. Засадени дървета в близост до къщата, цветя обогатяват въздуха с кислород и повишават настроението на човек.

Ако искате да пораснете силни, здрави, следвайте правилата:

Уважавайте своите родители, баба, дядо, грижете се за тях, не обиждайте;

Помогнете на възрастните да поддържат къщата и двора чисти;

Поддържайте стаята си чиста. Не забравяйте, че мръсотията и безпорядъкът имат отрицателен ефект върху човешкото здраве;

Всеки личен предмет и играчка трябва да има собствено място в стаята.

обобщение:

Не забравяйте, че поддържането на лична хигиена, чистота и ред ще ви помогнат да растете здрави и щастливи.

Добрият дом помага на човек да бъде уверен и щастлив.

• довеждане до съзнанието на децата, че семейството е най-ценното, най-близкото нещо, което човек има. Семейната сплотеност е в основата на благополучието

 да се разкрие понятието „семейство”, да се разкрият неговите особености, да се запознае с правото на детето на семейство, гарантирано от Конвенцията на ООН, да се запознаят със задълженията на членовете на семейството.

 развива речта, вниманието, мисленето, паметта, творческото въображение.

 възпитава уважение към членовете на семейството, естетически вкус.

Оборудване:

Мултимедиен проектор и табло, компютър, таблети с надпис "Семейство", "Приятелско семейство", табели приятелско семейство, отговорности на членовете на семейството, изрязани фигури на къщи, изрязани снимки на мама, татко, деца, баба, дядо, чичо, леля, моливи, флумастери, карамели за награждаване на най-добрите творби.

Изтегли:

Визуализация:

Олина Ирина Борисовна

GBOU Средно училище No 123, Санкт Петербург

GPA възпитател

"Моят дом е моето семейство"

Цел:

довеждане до съзнанието на децата, че семейството е най-ценното, най-близкото нещо, което човек има. Семейната сплотеност е в основата на благополучието

задачи:

да се разкрие понятието „семейство“, да се идентифицират неговите особености, да се запознае с правото на детето на семейство, гарантирано му от Конвенцията на ООН, да се запознае със задълженията на членовете на семейството.

развиват речта, вниманието, мисленето, паметта, творческото въображение.

насърчаване на уважение към членовете на семейството, естетически вкус.

Оборудване:

Мултимедиен проектор и табло, компютър, таблети с надпис "Семейство", "Приятелско семейство", знаци за приятелско семейство, отговорности на членовете на семейството, изрязани фигури на къщи, изрязани снимки на мама, татко, деца, баба , дядо, чичо, леля, моливи, флумастери , карамели за награждаване на най-добрите творби.

Ходът на урока.

1 Включете и гледайте откъс от анимационния филм "Белка-Стрелка - палаво семейство".

2 Водещи въпроси: за това кой е анимационният филм, кои са неговите герои, какво ги обединява, живеят заедно, роднини са, т.е. те са семейство.

3 И ето още един герой - разпознахте го - Лунтик, гледаме откъс от карикатурата, където му е трудно - какво е семейство, но можете ли да обясните? Помогнете на Лунтик.

4 Момчетата се опитват да обяснят какво е семейство.

5 Вероятно се досещате за какво ще говорим днес.

2. Съобщаване на темата на урока.

имам майка,

имам баща,

имам дядо

имам баба,

И те имат мен.

Какво е това? СЕМЕЙСТВО.

Днес ще говорим за семейството. (На дъската е окачена таблетка с надпис СЕМЕЙСТВО.)

3. Разговор с деца.

В речника на руския език от С. И. Ожегов "семейството" се определя като група от роднини, живеещи заедно. Но за съвременната реалност семейството преди всичко не е само роднини, а деца и родители.

1. Как разбирате думата семейство?

Семейството са хора, които не винаги живеят заедно, но никога не забравят да се грижат един за друг. И най-важното е, че са роднини един на друг.Преди семействата винаги са били големи. И сега има големи семейства, има и малки. Имаш ли голямо семейство? Разкажи ми за семейството си. Кой е в твоето семейство? Колко души? (Децата говорят за семействата си).

В семейството всичко върви както обикновено: раждат се деца, които, след като са узрели, стават първи родители, а след това стари хора: дядовци, баби, прадядовци и прабаби. Когато били малки, те били обгрижвани от родителите си, а когато сами станали родители, започнали да се грижат за децата си и за възрастните си родители. И така се повтаря от поколение на поколение през цялата история на човечеството.

2 За семейството са измислени много пословици и поговорки, вероятно сте ги чували:

„Цялото семейство е заедно, а душата е на мястото си“, „Какво е съкровището, ако семейството не е в хармония“, „Мир и хармония - добър семеен начин на живот“.

Как можете да обясните значението на тези поговорки?

3 Всеки член на семейството има свои права и отговорности. те са много необходими и важни правила, без което никое семейство не може да съществува. Винаги ли всеки изпълнява задълженията си в семейството?

Хайде да играем на играта "разрешено-забранено", аз ще прочета римите, а вие изберете правилната дума

Децата трябва да живеят с майка си, винаги й дават цветя, това е (разрешено)

Мога да мисля, мога да споря, какво е добро за мен за цял живот, тогава ще избера, това (разрешено)

Дайте живот на детето на майка си (разрешено)

Ето едно момче стои в ъгъла, плаче, напряга се, удря, наказва детето строго (забранено)

Пейте, рисувайте, танцувайте, посещавайте уроци в училище, развивайте своите таланти, това е (разрешено)

И така, изпълнихме задачата и на какви права можем да назовем едно дете? Правата на детето в семейството: право на живот; право на безплатно посещение на училище; право на живот с родители в любов, грижа и закрила; правото да бъдеш защитен от жестокост; правото да бъдете възпитавани физически и духовно в здрави и нормални условия; право на име, фамилия, отчество, принадлежност към държавата; правото на добра храна, жилище и мед. обслужване.

Знаете ли къде са написани тези правила? Тези права са записани в специални държавни документи, които се наричат „Конституция”, „Декларация за правата на детето”, „Конвенция на ООН за правата на детето”. Има много от тези права, възрастните и децата трябва да ги знаят, спазват и изпълняват. Наред с правата, винаги трябва да помним и отговорностите.

Задължения на детето в семейството: учи добре; помощ около къщата; грижи се за възрастните; опитайте се да си служите; погрижете се за по-младите; не крещи на възрастни; да се подчинява на родителите.

И сега отново ще работим в групи: на дъската има карти с изписани отговорности, задачата на всяка група е да разпредели тези отговорности между членовете на семейството,

1 група-отговорности на мама, 2-ма татковци, 3-деца.(Вижте прикачения файл)

Едно семейство може да бъде голямо или малко (само майка и дете), голямо (повече от 3 деца) и малко, основното е семейството да е приятелско.

4. Кажете ми, деца, кое семейство се нарича приятелско?

На черната дъска: Приятелско семейство.

(Децата наричат признаците на сплотено семейство).

За приятелски семейства се носят легенди. Чуйте един от тях.

Четене от учителя на легендата „Как се е появило едно приятелско семейство“.

Преди много време имаше семейство, в което имаше 100 души, но нямаше споразумение между тях. Уморени са от кавги и раздори. И така членовете на семейството решили да се обърнат към мъдреца, за да ги научи как да живеят в хармония.Мъдрецът изслушал внимателно молителите и казал: „Никой няма да ви научи да живеете щастливо, вие сами трябва да разберете какво ви трябва за щастие, пишете какво искате да бъде вашето семейство." Това огромно семейство се събра на семеен съвет и решиха, че семейството е приятелско, е необходимо да се отнасяме един към друг, като се придържаме към тези качества:

На бюрото

Разбиране

любов

Уважение

Увереност

Доброта

Грижа

Помогне

приятелство

Нека да прочетем имената на тези качества. Помнете, момчета, тази легенда.

Ако всеки член на семейството спазва тези правила, тогава семейството ще царува: мир, хармония. Това означава, че всички ще бъдат щастливи.

За запазването на едно приятелско семейство е много важно в него да има общи събития, празници, семейни традиции.

Например в семейството ви се случва някакво събитие (роди се по-малък брат, роднини идват отдалеч и т.н.) вие се стремите да снимате, за да оставите спомен за скъпи хораМежду другото, композирането и воденето на семейни албуми е традиция, която здраво навлязла в живота ни.

Забележка семейни празници- това също е традиция. Една от руските традиции - имаше празник, гостите се събраха на масата, собствениците ги почерпиха с различни деликатеси. Кои са любимите ви празници в семейството ви? Какви храни се появяват на вашите празници, ставайки традиционни? Децата отговарят.

5. Физическо възпитание.

Игра "Весела змия". Децата стоят едно след друго. На музиката водачът изпълнява движението си в една примка на змията, а останалите повтарят след него, след това водачът отива до края на змията, следващият става водач, той изпълнява своето движение и след това също отива към края на змията и т.н. движенията не трябва да се повтарят.

6. Как разбирате поговорката

"Да си гост е добре, но да си у дома е по-добре",

„И стените в къщата помагат“

И това също?

Домът е изворът, началото на началата. Всеки има своя собствена. Роден дом е детство в него, и приказки, и брауни. Прозвучава откъс от песента „Родителска къща”.

Кога се строи къщата? Когато трябва да живееш някъде, когато се създаде семейство.

Имаме и голяма къща (фигура на къща е изрязана от лист А4), но все още никой не живее в нея, нека, момчета, населим тази къща (изрязани са и снимки на мама, татко, деца, баба, дядо навън). къща.

Кой ви обича повече деца, който ви обича толкова нежно и се грижи за вас, не затваряйки очите си през нощта.(Мама)

Ще се кача на раменете му и целият площад се вижда и за мен няма по-добър кон на света. (Татко)

Кой обича и мен, и брат ми, но обича да се облича повече? много модерно момиче, най-голямата ми (сестра)

Не съм сама с майка ми, тя все още има син, до него съм твърде малък, за мен той е по-голям (брат)

Кой е забавният малък? бързо пълзи по корема, невероятно момче, това е най-малкият ми (брат)

Той не работеше от скука, ръцете му бяха в мазоли, а сега е стар и сив, скъпи любими (дядо)

Кой ще ни плете чорапи, ще разкаже стара приказка, ще даде палачинки с мед, това е нашата (баба)

По-голямата сестра на мама изобщо не е стара, с усмивка ще попита "как живееш"? кой дойде да ни посети? (леля)

Който със сестрата на майка ми понякога идва при нас, гледа ме с усмивка, „здравей“, ми казва (чичо)

7 Браво, момчета, а сега вземете същите къщи и заселете семейството си там, нарисувайте членовете на семейството си в тази къща, след това ще организираме изложба на вашите семейни къщи, ще изберем най-добрите.

4.1 Да ценим другите и себе си

Организираме изложба на творби, всеки идва и дава по една точка на две произведения, които харесват (можете да използвате свои собствени), пребройте точките, наградете най-добрите.

5 Отражение

Какви чувства, емоции изпитахте в днешния урок?Какво откритие направихте за себе си днес? Какво си спомняте най-много? Какво ви хареса много и какво не?