Как да направите красив почерк на дете. Как да подобрите лошия почерк на детето си: Съвети за родителите

Ако учителите се оплакват от почерка на детето и не можете да разберете текста, написан от неговата ръка, трябва да разберете причините, които влияят на това. Небрежният почерк може да се прояви по различни начини - чести петна, прескачащи букви, нечетливи думи и т.н.

Възможни причини за небрежен почерк:

Нарушение на фините двигателни умения на пръстите. Лошо развитие на ръцете. Прекомерна активност. Нарушена концентрация. Неврози и други заболявания.

Тълкуване на почерка от гледна точка на графологията

Начинът на писане на букви и думи може да разкаже за някои черти от характера на човека и неговия скрит потенциал. Помислете, може би не трябва да нарушавате темперамента на детето и неговата предразположеност към каквито и да било черти на личността. Нека разгледаме разсъжденията на учените:

едрият почерк показва общителност и откритост в общуването. Малките букви говорят за потайност и изолация; линиите, вървящи нагоре, са присъщи на оптимистите. Долу - към песимистите. Правите линии са за реалисти; заоблените букви са знак за доброта и отзивчивост, ъглови - напротив, по-често срещани сред егоистите; силният натиск при писане е признак на целенасоченост, самочувствие, самоконтрол. Много слаб натиск говори за гъвкавост на характера, неувереност. единичен стил на писане при хора с развита логика, отделен - с ярко интуитивно мислене; Беглият почерк показва физическа активност и творчество.

Корекция на почерка при деца и методи за коригиране при деца

Ако все пак калиграфията създава трудности на детето и създава много проблеми в обучението му, тогава можете да опитате да коригирате точността на буквата. Тетрадките могат да ви помогнат с това. В тях са начертани наклонени линии и са показани примери за писане на букви, също така е възможно да се проследят букви по пунктирани контури.

Рисуването, моделирането, свиренето на струни и клавиатурни инструменти ще помогнат за коригиране на детския почерк.

Разработете стъпка по стъпка концепция за корекция на почерка и я следвайте редовно. Например отделяйте всеки ден петнадесет минути за писане, петнадесет за рисуване (опитайте се да проследите всякакви рисунки по контура) и десет минути за упражнения за развитие на фините двигателни умения на пръстите.

Упражнения за коригиране на почерка

Правете упражненията преди и след писане.

Упражнение 1.

Детето поставя дланите си върху масата, на свой ред повдига и спуска всеки пръст над масата, преминавайки от една ръка в друга. След това на двете ръце той последователно повдига еднакви пръсти.

Упражнение 2

Поставете моливи или химикалки на масата. Накарайте детето да се опита да събере всички моливи в юмрук с едната ръка и след това с другата. Когато всички моливи бъдат събрани, те трябва да бъдат върнати на масата, отново само с една ръка.

Упражнение №3

Детето трябва да държи молива между показалеца и средния пръст. Нека се опита да нарисува някои фигури, без да огъва дланта си и да фиксира позицията на молива.

Упражнение 4

Вземете топка за тенис (или друг подобен размер) и накарайте детето си да я постави в дланите си и да ги изправи. Топката трябва да се търкаля напред-назад, в кръг, без да огъвате дланта.

Упражнение № 5

Спомнете си популярната детска рима за броене „Четехме, писахме“. Трябва да се направи, ако детето започне да се оплаква от умора в ръцете и пръстите.

Четохме, писахме

Пръстите ни са уморени.

ще си починем малко,

И да започнем да пишем отново!

Движенията могат да бъдат произволни, основното е да включвате притискане и разтягане на гърбиците и въртене с четка.

Как да коригираме почерка на тийнейджър?

С подрастващите е малко по-трудно, защото те трябва да бъдат преквалифицирани, а не научени да пишат. Най-важното в работата с тийнейджър е мотивацията. Необходимо е да се предаде на развиващата се личност, че четливостта на текста ще бъде необходима за него в по-късен живот. Например кога ще учи в университета. Трябва да пишете под диктовка не само бързо, но и четливо. В крайна сметка, тогава ще трябва да можете да четете и разбирате написаното, за да научите материала.

Почеркът на детето започва да се формира в началното училище при преподаване на писане; с годините на обучение детето пише по-бързо: детето пише отделни елементи от букви по-бързо, свързва буквите по-бързо, избира най-рационалните елементи на буквите и техните връзки и самите букви стават по-малки. В началното училище е важно да научите детето да пише красиво и четливо – това е по-добре, отколкото да коригирате тромавия почерк по-късно, „като пилешка лапа“.

Основните проблеми на детското писане

Най-общо казано, понятието "лош почерк" не съществува от гледна точка на науката, но в училищните учители влагат много определен смисъл в тези думи. За да подобрите почерка на детето, трябва да определите какво точно не харесва в написаното:

думи и изречения "оставят" нагоре или надолу, тоест не са на една линия; детето пише на произволно място на листа (дезориентация на листа); изписването на буквите е твърде сходно, за да се чете написаното. Например буквите H, I, P, K и други; объркване между буквите А и О, когато детето неправилно ги свързва с други буки; различен наклон и големина на буквите и думите; твърде слаб или твърде силен натиск на букви; букви, които са твърде малки или твърде големи.

При преподаване младши ученикза да премахне тези проблеми, писмото се нуждае от:

развивайте визуално-образно и абстрактно мислене на детето, така че да може да разбере конфигурацията на буквите, съотношението на буква към определен звук, да запомни плана за писане на буква; развиват способността за визуално възприятие на различни форми; развиват способността за навигация в пространството на лист, редове, способността да определят връзката между елементите на буквите, разстоянието между отделните елементи; укрепване на ръцете и подобряване на координацията на движенията, подобряване фини двигателни умениядете; научете как да използвате писалка; учат автоматично да заемат правилната поза на писане: прав гръб, наклон на ръката, правилен захват на химикалката, позиция на тетрадката и др.; уверете се, че детето правилно разбира понятията "нагоре", "надолу", "надясно", "ляво". В противен случай детето може да обърка подреждането на елементите на буквите, например B и D; да формират мотивацията на детето да има красив, правилен, четлив почерк.

Грешки при писане на деца и възрастни

Много проблеми с почерка са свързани с факта, че при писане се изразходва твърде много енергия, ръката се уморява, започва да боли, появяват се вдлъбнатини по пръстите, мазоли - всичко това не позволява да се пише лесно и красиво.

Ето защо, преди да започнете да работите за подобряване на почерка си, трябва да разберете дали има проблеми от този вид и да ги премахнете: да се научите да се отпускате, да третирате писането като дейност плавно, спокойно, да се научите как да държите писалката правилно, да седнете до маса и дръжте тетрадката правилно. Трябва също да си купите добра писалка, добри тетрадки, така че всичко да е лесно и приятно.

За да научите как да пишете с красив почерк, трябва да започнете с основите: да научите как да държите химикалката правилно.

Забележете как вие или вашето дете пишете: движи ли се с върховете на пръстите си („рисува“) или движи цялата си ръка до рамото? Ако рисува, това води до бърза умора и буквите се получават различни размерии наклон. Опитайте да напишете писмо във въздуха - движите цялата си ръка - така трябва да бъде писмото на хартия.

Промяна на почерка на възрастните

В по-голяма възраст, когато са развити горните умения и способности, можете да се научите да пишете с красив почерк, като повтаряте нечий почерк, копирате го. По правило желанието да подобрят или просто да променят почерка си възниква при децата от 11-годишна възраст и по-късно, когато детето започне да се грижи за мнението на другите за себе си, развива свой собствен стил. Момичетата са по-податливи на желанието за промяна на почерка от момчетата. Момчетата като цяло са ограничени до избора на красива картина.

За да научите как да пишете с красив почерк, по-добре е да започнете да работите според рецептите. Можете да използвате училище (те препоръчват Miracle Writing на Вера Илюхина, която дава алгоритъм за писане на букви и предоставя много продуктивни упражнения) или да отпечатате красив ръкописен шрифт, който искате да имитирате: започнете с първите упражнения за проследяване на букви и елементи, след това копирайте елементите без подкани - очертайте и след това напишете срички, думи, изречения и цели текстове. Ако няма правописи, можете да ги направите сами, като отпечатате желания текст на принтер и поставите прозрачен лист хартия отгоре. Подходящи за обучение са и тетрадките със спомагателни линии – наклонени линийки, подредени така, че размерът на буквите и наклонът им да са стандартни.

Преди да започнете уроци, трябва да анализирате почерка си: напишете няколко изречения на лист хартия, погледнете буквите, оценете:

разстояние между думите; разстояние между буквите; размера на буквите; наклон; натискане върху хартията; равномерност на линиите; яснота на линиите (прави и ясни или назъбени, неравни); стил на буквата (ъглова, заоблена, квадратна и др.).

Като оцените тези характеристики на вашия почерк, можете да разберете какво не ви харесва и как трябва да промените почерка си. Можете веднага да направите упражнения за коригиране на открития дефицит.

Колко ви трябва да учите?

Самостоятелният почерк изисква системна работа: за да пишете красиво, трябва да се прави всеки ден в продължение на поне 15-30 минути; класове веднъж седмично за един час няма да дадат нищо, умението няма да се формира. Но трябва да разберете, че това трябва да са специални класове по формирането на почерк, а не писане на лекции или уроци в училище, където поради високия процент на писане не е нужно да се говори за красотата на писането и обучението елементи. Почеркът ще трябва да се направи отделно.

Когато работата в тетрадките и тетрадките с наклонени линийки приключи, най-добре е да купите най-красивата тетрадка и да започнете да работите в нея: пишете поезия, поговорки на известни хора, откъси от проза. Също така се препоръчва просто да пишете повече с химикалка, например, да водите дневник, да рисувате, извайвате, рисувате, да правите гимнастика за пръстите. След систематични проучвания ще бъде възможно да се постигне промяна в почерка по-добра страна.

„Как можете да подобрите своя почерк?“ - този въпрос си задават много хора и това в никакъв случай не са медицински работници, а най-обикновените граждани, които не обръщат внимание на почерка си от училище. Има много причини, поради които почеркът на човек се влошава. Някой започва да пише повече на клавиатурата и затова се отучава от ръкописното представяне на мисли на хартия, докато други, напротив, пишат много често, в резултат на което изобщо не плащат за красотата на буквите.

Възможно ли е да се промени почерка?

Освен това е доста разпространена гледната точка, че характерът на човек влияе върху неговия почерк, следователно, колкото и да го научите на правилно и красиво писане, след известно време те все още ще се появят на хартия. черти.Но въпросът е "как да подобрим почерка?" въпреки това остава релевантен, следователно по-долу ще бъдат описани методи, които помагат не само да промените буквите, които са грозно написани на хартия, но и напълно да преработите стила на вашия почерк, ако желаете.

Колко време отнема да подобрите почерка си?

Умението за красиво писане може да се формира само чрез ежедневни тренировки, чиято продължителност трябва да бъде поне един час на ден. Грешката на много самоуки хора е, че след появата на първия резултат (в този случай образуването на красива буква), обучението спира и много скоро буквите отново грозно пълзят по хартията, дори ако правописите са свикнали да коригирайте почерка. Въпросът е следният: трябва да различавате умение от умение. Първият се формира за по-дълго време, но ви позволява да извършите наученото действие „на машината“, докато „умението“ гарантира само временен резултат.

Говорим за удобно положение на тялото при писане, правилно държане на писалката, спокойна атмосфера, тъй като ще трябва да учите поне час наведнъж. Развитието на фините двигателни умения също играе роля за формирането на красиви умения за писане. За това се купуват неща като неокуб или китайски топки. И така, как да подобрите своя почерк? Упражненията, необходими за това, са описани по-долу.

Първият начин да подобрите почерка си

Само няколко се изискват от човек химикалкии много търпение. Методът се състои в последователно изписване на буквите от азбуката по образец, даден в рецептата. Преди да можете да подобрите почерка си за възрастен, си струва да закупите химикалки в различни размери и форми. Те са необходими за сравнение - по-удобно е някой да пише с тънка писалка с диаметър на топката за писане 0,7, например.

След като опитате няколко разновидности на химикалки, можете да определите най-удобния за себе си и впоследствие да закупите точно такива аксесоари за писане. Оптималното разстояние от пръстите до лист хартия е около 1 см. Как да подобрим ръкописния текст с помощта на предложения метод? Една буква се изписва с главни и малки букви, докато напълно съвпадне с извадката, предложена в копието. Преминавайки към следващата буква, не забравяйте за предишната, но тя трябва да бъде написана с по-малко повторения.

Вторият начин да подобрите почерка си

Корекцията на почерка е възможна без използване на писане. Достатъчен е малък ръкописен текст, който се счита за красив, вече зависи от предпочитанията на всеки човек. Използват се и различни компютърни шрифтове, които копират ръкописен текст. След като отпечатате такъв шрифт на лист А4, можете да поставите празен лист върху него и да копирате всичко, което е отпечатано. Този метод е добър, защото трябва да пишете цели изречения, което означава, че умението ще дойде по-бързо, отколкото ако извеждате една буква наведнъж и след това ги свързвате.

След леко подобрение на почерка се извършва преход към писане под диктовката на приятел или друго лице, което е готово да помогне. След изписването се проверяват неточности в почерка и различни "кривописи". След това трябва да им се обърне специално внимание. Един месец обучение по този начин гарантира коригирането на грозното писане. Но често хората се измъчват от въпроса не за подобряване на целия почерк, а само за неговата корекция.

Как да промените частично своя почерк

Промяната на недостатъците на почерка е лесна - просто знайте върху какво да работите. Първоначално се взема лист хартия, върху който със собствената му ръка е написан малък пасаж. Преглеждайки писмения текст, трябва да го анализирате за наличието на онези букви или техните комбинации, които развалят красотата на буквата. Обръщайки внимание точно на такива недостатъци, можете бързо да се отървете от тях. Но на какво трябва да обърнете внимание, преди да коригирате почерка си?

Често срещани грешки

При анализиране на написаното се обръща внимание на грешки като:

• размера на буквите;
• наклон (грешка е твърде голямо отклонение напред или дори падане на буквите от лявата страна);
• натиска на писалката върху хартията;
• естеството на връзката на отделни букви в една дума;
• частично или пълно изкривяване на определена буква до такава степен, че тя става практически нечетлива, а корекцията на почерка става необходимост.

Що се отнася до последната точка, заслужава да се спомене отделно - по-добре е да поканите някой да оцени почерка, тъй като навикът да виждате писма, написани със собствената си ръка, изключва обективността на тяхната оценка.

По-добре е да коригирате констатираните недостатъци един по един. Например, с голям наклон на буквите напред и силен натиск, отначало можете само да наклоните и едва след като го коригирате, можете да започнете да контролирате релаксацията или, обратно, да увеличите натиска на ръката.

Подобряване на почерка на детето

Да научим детето да показва красиво и правилно букви на хартия, обикновени учебни помагалаобикновено не е достатъчно. Това се дължи на факта, че в тетрадките за подобряване на почерка се отделят около 3 реда на една буква, след като ги записва, детето се приема за второто, без да придобива умението да пише първото. Ето защо, преди да подобрите почерка на детето, е необходимо да отпечатате тетрадката, където ще бъде разпределен неограничен брой редове за една буква.

Но за да може детето да се научи как да пише правилно писмо, неговата проба трябва да бъде отпечатана на всеки трети ред, в противен случай ученикът ще копира собствените си букви след 5-10 реда. Следващата стъпка по пътя към красивия почерк е комбинирането на букви в думи и изречения. Използване на ръкописни предписания и непрекъснато практикуване на най-много прости изречения,можете да преминете към пренаписване на произведенията на руски поети, което ще помогне на ученика не само да научи гладък и красив почерк, но и да разшири речника си.

Промени в почерка през юношеството

Тъй като в юношеска възрастученикът трябва да пише често и много, почеркът се влошава именно през този период. Без да има време да записва информация или да се опитва да прави уроците по-бързо, тийнейджърът индивидуализира почерка, изкривявайки всяка буква. Това се превръща в проблем, когато бележките станат неразбираеми за хората около тях или дори за самия тийнейджър. Следователно въпросът "как да подобрим почерка на тийнейджър?" много уместно.

За коригиране на това състояние на нещата ще помогне честото пренаписване на обемни текстове с бавно темпо, което трябва да се увеличи, когато коригирате неправилно или просто грозно написани букви. Произведения на всякакви прозаични автори, чийто стил не предполага наличието на Голям бройбогато украсена и много замесени и наречие.В противен случай, след половин час, тийнейджърът ще се умори много от трудната реч, след като престане да обръща внимание на красотата на писането на писма или ще откаже изобщо такава дейност.

Грижа за красотата на писмото на вашето дете в юношеска възраст, родителите му гарантират запазването на това умение за цял живот.

Не е толкова трудно да копирате почерка на човек, достатъчно е да имате мостра от неговите ръкописни текстове и около час на ден, за да практикувате писането си. Както е описано по-горе, рисуването на букви с бавно темпо дава много добри резултати.

За мързеливи хора е подходящ вариантът с частично копиране на чужд почерк. Този метод се състои в намиране и възпроизвеждане на най-забележителните характеристики на почерка, като наклон, сериозни отклонения от нормата на определени букви или натиск върху хартия.

За подробно копиране ще ви трябват само повече усилия и време, тъй като трябва да обърнете внимание на многото характеристики на чуждия почерк. Те включват: наклон, изразени отклонения от идеала за изписване на всяка буква, както и техния размер в комбинация с разстоянието между думите.

Досадните тренировки ще се превърнат във вълнуващо изживяване, ако започнете да водите дневника си или постоянно да записвате интересни мисли, без да забравяте за красивия почерк.

Не толкова отдавна в тренировъчната програма начално училищеосвен руски език, аритметика, четене, имаше предмет, наречен "калиграфия". По времето на Сталин калиграфията е задължителен предмет от първи до трети клас. Основният учебен материал в този урок беше писането. Именно върху тях децата се научиха да пишат бързо и красиво. За съжаление днес този предмет не е включен в задължителната учебна програма. Жалко! В крайна сметка красивият и ясен почерк все още е една от стъпките, водещи към висока интелигентност. И това не са само думи.

Според учените дори, красив почеркпоказва развитите фини двигателни умения на ръцете, ясна връзка между лявото и дясното полукълбо на мозъка и връзката между логическото и въображаемото мислене. Детските психолози правят всичко възможно да убедят родителите, че „тромавият“ почерк на детето е причина да се замислим за психологическото му състояние.

Какво могат да кажат родителите на детето си, вече писахме в предишната статия. Днес ще говорим за това как можете да коригирате почерка на детето си. Ще предложим на нашите читатели няколко ефективни техники, които не само могат да научат детето да пише красиво, но и да подобрят координацията и ритъма на движенията му, да събудят „спящите“ области на мозъка, отговорни за механизма на много сложно умение - писане .

Корекция на почерка при деца - преглед на техниките и упражненията

Преди да говорим за съществуващите ефективни техникикорекции на почерка, нека разгледаме най-често срещаните грешки при детското писане.

• Промискуитет ... Най-често децата пишат нечетливо следните букви: и, p, k, w. Често те неправилно свързват две гласни "A" и "O".
• Пространствена дезориентация на листа .
• Замяна на една буква с друга.
• Различни размери на буквите ... Намалете или увеличете ги в края на реда.
• При писане неравномерни шевове. Те "слизат" надолу или нагоре.
• Различни височини и наклони на буквите .
• Грешен натиск - твърде силен или, обратно, твърде слаб.

За всички горепосочени грешки са разработени собствени методи. Но бих искал да отбележа, че най-често те се наблюдават в комплекса. Тяхната природа обаче може да бъде напълно различна. основната задачародителите трябва да започнат да се борят с тези грешки своевременно. Колкото по-рано започнат часовете за корекция на почерка, толкова по-успешни ще бъдат резултатите.

Най-лесните упражнения за деца за коригиране на почерка

Рецепта

Днес в отдели училищни пособияима най-много различни видоверецепти. Тези рецепти позволяват на детето да изпълнява редица прости действия: рисуване на кръгове, кръгови квадрати, рисуване на пръчки. От своя страна тези действия помагат да се развият фините двигателни умения на ръцете на детето, да се коригира прилягането при писане и да се изработи правилната позиция на писалката в ръката. Експертите препоръчват закупуването на няколко вида рецепти наведнъж.

Упражнения за развитие на фината моторика

• Родителите трябва заедно с детето си да събират всякакви пъзели, мозайки, да сгъват оригами, да правят гривни от малки мъниста и да бродират снимки. Задачите (когато са изпълнени) трябва да бъдат сложни. Освен всичко друго, тези упражнения ще развият постоянство у детето, което, разбира се, ще му бъде полезно в училище.
• Рисуване и засенчване. Повечето деца обичат да рисуват, така че не е нужно да ги насилвате. Родителите трябва само да насочват детето и да отделят максимално време за засенчване на свободните зони на рисунката. Засенчването трябва да е равномерно, без "плешиви петна" и петна.
• ... Това е упражнение за развитие на фините двигателни умения. За същата цел можете да използвате играчки за връзки.
• Очертайте чертежа. Това упражнение развива пространственото въображение. Родителите могат да помолят детето не само да проследи контура на рисунката, но и да продължи шаблона самостоятелно.

Техниката на Олга Лисенко

Наскоро в продажба се появи много полезна книга на Олга Лисенко "Калиграфия" - или как да научим дете да пише красиво, гладко и стабилно. Курсът на Олга Лисенко се състои от:

1. Видео уроци. Уроците съдържат точни скриптове и подробни инструкциивърху писането на букви и правилното им свързване.
2. Предписания за настройка на почерка при деца. Тетрадки за коригиране на почерка при възрастни.
3. Насоки за родители и учители.

Два основни принципа на методиката на О. Лисенко.

1. • Постепенно усложняване на изучаването на елементите. Същността на техниката се основава на сходството на елементите при писане на букви. В този случай тетрадките се изграждат не по азбучен ред, а според сходството на изписването на елементите на буквите. Пример: детето започна да изучава елемента "кука", всички букви, в които е включен този елемент, са представени в рецептата. Така фините двигателни умения за писане на този елемент се консолидират.
   • Пълнота на действието. Олга Лисенко предлага да усъвършенства правописа основен елементи едва след това го свържете към системата (писмо).

Курсът на О. Лисенко беше високо оценен от руските учители.

Обучител Л. Тарасова за коригиране на почерка

Симулаторът на Тарасова е идеален за коригиране и практикуване на умения за писане у дома. Този симулатор се състои от три тетрадки. Всяко копие е разделено на теми. На специална линийка децата трябва да кръжат буквите, докато мускулите на ръката си запомнят правилното изписване на буквата.

Как да помогнем за формирането на красив почерк при дете: съвети

За да може едно дете да пише красиво с него, разбира се, е необходимо да се упражнява.

На вниманието на родителите искаме да предложим редица доста прости упражненияда помогне на децата да се научат да пишат по-добре.

• Помолете детето си да постави дланите си на масата. По команда той трябва да повдига и спуска всеки пръст последователно, преминавайки от една длан към друга. Това упражнение е подобно на свиренето на пиано. След това детето трябва да повдига последователно едни и същи пръсти на двете си ръце.
• Помолете детето си да държи молив между средния и показалеца и, без да огъва дланта, да нарисува каквато и да е рисунка.
• Поставете моливите на масата и инструктирайте детето да ги събере в юмрук. Предупредете го обаче, че трябва да прави това само с една ръка. Това упражнение може да се повтори няколко пъти, като смените ръцете.
• Отваряйки и свивайки юмруци, детето трябва да се върти с ръце.
• Помолете детето си да търкаля тенис топката по масата, без да огъва дланта си.

Всички тези упражнения ще позволят на детето ви да се подготви за овладяване на умението за писане.

Много често причината за грозен почерк при детето е неправилна позиция на тялото при писане.

Правилна стойка при писане:

• кацането трябва да бъде възможно най-право;
• гръбначният стълб, раменете и главата трябва да са в равно положение;
• писателят трябва да облегне гръб на облегалката на стола;
• краката трябва да стоят прави, краката са удобно разположени на пода или на специална стойка;
• детето не трябва да се обляга на масата с гърдите си;
• лактите стърчат над ръба на масата.

Три седмици занимания и правилната седнала позиция при писане ще станат познати на детето.

Неправилно положение на бележника на масата

За да може ръката на детето да се движи свободно, докато пише, тетрадката трябва да лежи на масата с определен наклон - десет до петнадесет градуса.

Неправилна корица на бележника

Корицата не само спестява външен видтетрадка, но също така й позволява да не се плъзга по масата, докато пише. Най-добрият вариантразглеждат се обикновените тънки пластмасови капаци. Модните твърди корици за бележници се плъзгат по плота.

Писаща писалка

Дръжката не трябва да е твърде къса или твърде дълга. Учителите в началното училище препоръчват закупуването на химикалки с оптимална дължина от 15 сантиметра. Оребрените дръжки и плоските тетраедрични дръжки не са подходящи за деца. Тези химикалки изискват допълнително усилие от страна на детето, за да ги държи и затрудняват детето да се научи да пише.

Много експерти за деца с недостатъчно развити фини двигателни умения на ръцете се съветват да закупят играта "Finger Twister". Правилата на тази игра са много прости и децата я играят с желание.

Писането е доста трудна наука за всички деца. Ето защо по време на занятията детето (особено малкото) не трябва да се претоварва. Учителите в началното училище препоръчват писмената задача да не отнема повече от петнадесет минути. Тогава определено трябва да си починете. По време на почивката родителите могат да играят с детето си театър на сенките. За тази игра е достатъчно да имате настолна лампа и малко въображение. Тази игра перфектно развива фините двигателни умения на ръцете при децата. Освен това децата се научават да различават и координират движенията на ръцете си.

Още веднъж искаме да напомним на всички родители, че промяната на почерка на детето към по-добро е съвсем реална задача. А заедно с „новия“ почерк детето ще придобие самочувствие, нови черти на характера и нов живот... Последните проучвания на европейски експерти показват, че в началото на процеса на учене на писане детето претърпява огромен психически и физически стрес. Тези натоварвания са сравними с натоварванията, които изпитват астронавтите по време на изстрелване на ракета. Какво да кажа, тази наука за калиграфията не е лесна! И родителите трябва да положат всички усилия, за да помогнат на детето да го овладее колкото е възможно повече.

Все пак е изненадващо колко малко внимание обръща училищното образование на основните неща. И колко неумело губи златното време от живота на човек за напълно ненужни, незначителни, третични ...

Почеркът като характер

Характерните черти на почерка отразяват характеристиките на човешкия характер. Точно като походката, чертите на лицето, израженията на лицето, "езика на жестовете" и всичко останало...

Или всичко оформя характера ни? ..

Чудили ли сте се защо всички обичаме:

красиви хора,

красива походка,

красив почерк?

В здраво тяло - красив почерк

Паралелът е очевиден, не доказва, но те кара да се замислиш.

Някак си не си спомням, че в нашето училище в началните класове децата плакаха толкова много - заради оценки, заради неразбиране, заради ... И не помня такъв тромав почерк като сега ...

Общоприето мнение: "Почеркът е геометрията на душата" ...

Като се вземат предвид най-новите изследванияЩе уточня: фрактална геометрия. Същността на която може да се изрази по следния начин: „Каквото е в малкото, толкова и в голямото. Това, което е вътре, е отвън."

Два почерка - два начина на живот

Не е нужно да сте психолог, за да различите почерка на първокласник от почерка нормалновъзрастен. Различни са колкото поведението им, толкова и стила им на живот.

И също не е необходимо да бъде основен психологда забележим това, когато ние самите сме различни Усещамбитие в различни емоционални състояния , тогава по различен начин и действай... Например да сте раздразнени или щастливи.

Но е вярно и обратното.

Представете си усмивка на лицето си, когато сте тъжни - и ще се почувствате по-добре. Променете походката си на по-енергична и ще се почувствате малко по-уверени.

Променете почерка си и трансформацията на вашия характер е фатално неизбежна.

Не е задължително за по-добро. Но вие ще научите за това "по-късно" - в съответствие с.

Процентът на неуравновесените хора, "нескопосаните" съдби и "нескопосаните" почерци, най-малкото, корелират.

… Две основни школи в психологията: гещалт терапия и бихевиоризъмреши един единствен проблем. Човек помага на човек" отвътре". Другият постига същата цел, като се концентрира върху неговата поведение... Но и двете се сближават с човек и двете постигат. Въпросът е за входната точка.

Входната точка отвътре е за господарите.

Но почеркът, изражението на лицето, походката са за всеки от нас.

Същността на контрола на почерка е същността на контрола на знаците и - извинете за високия стил - Животът. аз имам личен опитна този резултат.

Малко наука в студената реалност

ДА СЕ графология(наука за почерка) Имам приблизително същото отношение към историята на изкуството или филологията. Това е полезно за оценка, но напълно безполезно за конструиране.

Филологът ще ви каже как работи езикът и „какво е имал предвид авторът“. Но той няма да те научи да пишеш интересно.

Графологът ще определи по почерка, че не сте достатъчно уверени в себе си – тази информация ще ви накара ли да се почувствате по-добре? Но той няма да те научи да пишеш красиво.

(Смешно е, че собственикът и главен редактор на „Комсомолская правда“ от 5-7 години не наема хора с журналистическо или филологическо образование. Излиза, че не съм само аз толкова умен?)

Не е толкова просто... Отговорът е отвъд очевидните.

... Обясненията не ме интересуват малко. Чудя се - какво мога да направя за да подобря - почерка, в случая.

"Методи" за коригиране на почерка

Казано по-просто, те не са. Ровейки из интернет, ще намерите препоръките на учители - "професионалисти" като тези:

„Родител или болногледач трябва да се увери, че детето се опитва да пише гладко и правилно.“

"Не трябва да има бягане и небрежност."

"Всичко, което е необходимо, са мостри и упорита практика."

"Пиши красиво!"

"Пиши по-добре!" и т.н. и т.н.

Отидете онлайн и се уверете сами.

Отново трябва да направите всичко сами!

... Когато синът ми отиде в първи клас, имаше доста приличен, уверен почерк... Преди време погледнах в тетрадката му по руски език и ... не съм червено момиче, не толкова впечатляващо, но буквално ужасено: "Така че майната му!"

Тогава седнах до него и казах: „Ще трябва да прекарате няколко седмици в писане с мен, ако не искате бъдещият ви живот да стане такъв, какъвто продължавам“ ... Той се съгласи.

... Когато започнах този проект, предположих, че ще трябва да се „състезавам” с професионалисти. Трудно е, интересно и възнаграждаващо. Но това, на което попаднах...

Ето защо Трябваше да създам себе си, "Извън колелата."

И на тези "колела" се търкулнах към творението структуриран курс: "Как да развием уверен почерк (или как да се научим да разбираме математиката)"... Името на курса изглежда толкова странно само на пръв поглед. Всъщност курсът отговаря и на този въпрос: как влияе работата върху почерка развитие на основен инстинкт за разбиране... Включително разбиране на математиката. И как влияе!..