Si të bëni një dorëshkrim të bukur për një fëmijë. Si të përmirësoni shkrimin e keq të një fëmije: këshilla për prindërit

Nëse mësuesit ankohen për dorëshkrimin e fëmijës dhe ju nuk mund ta dalloni tekstin e shkruar nga dora e tij, duhet të kuptoni arsyet që ndikojnë në këtë. Shkrimi i dobët i dorës mund të shfaqet në mënyra të ndryshme - njolla të shpeshta, shkronja kërcyese, fjalë të palexueshme, etj.

Shkaqet e mundshme të shkrimit të dobët të dorës:

Shkelja e aftësive motorike të imëta të gishtave. Zhvillimi i dobët i duarve. Aktivitet i tepruar. Shkelja e përqendrimit. Neurozat dhe sëmundjet e tjera.

Interpretimi i shkrimit të dorës në aspektin grafologjik

Mënyra e shkrimit të shkronjave dhe fjalëve mund të tregojë për disa nga tiparet e karakterit të një personi dhe potencialin e tij të fshehur. Mendo pak, ndoshta nuk duhet të thyesh temperamentin e fëmijës dhe predispozicionin e tij ndaj ndonjë tipari të personalitetit. Le të shohim arsyetimin e shkencëtarëve:

shkronja të vogla

Korrigjimi i shkrimit të dorës tek fëmijët dhe metodat për korrigjimin e tij tek fëmijët

Nëse, megjithatë, kaligrafia shkakton vështirësi për fëmijën dhe krijon shumë probleme në shkollë, atëherë mund të përpiqeni të korrigjoni saktësinë e shkronjës. Fletoret mund t'ju ndihmojnë me këtë. Ata vizatojnë vija të zhdrejta dhe tregojnë shembuj të shkrimit të shkronjave, është gjithashtu e mundur të rrethohen shkronjat përgjatë kontureve me pika.

Vizatimi, modelimi, luajtja e instrumenteve me tela dhe tastierë do të ndihmojnë në korrigjimin e shkrimit të dorës tek fëmijët.

Zhvilloni një plan për përmirësimin e shkrimit të dorës hap pas hapi dhe ndiqni rregullisht. Për shembull, lini mënjanë pesëmbëdhjetë minuta çdo ditë për të shkruar, pesëmbëdhjetë minuta për vizatim (përpiquni të gjurmoni disa vizatime përgjatë konturit) dhe dhjetë minuta për ushtrime për të zhvilluar aftësi të shkëlqyera motorike të gishtërinjve.

Ushtrime për korrigjimin e shkrimit të dorës

Bëni ushtrime para dhe pas shkrimit.

Ushtrimi 1.

Fëmija vendos pëllëmbët e tij në tryezë, nga ana tjetër ngre dhe ul çdo gisht mbi tryezë, duke lëvizur nga një dorë në tjetrën. Pastaj në të dyja duart ngre në mënyrë alternative gishtat identikë.

Ushtrimi 2

Vendosni disa lapsa ose stilolapsa në tryezë. Lëreni fëmijën të përpiqet të mbledhë të gjithë lapsat në grusht, duke përdorur njërën dorë dhe pastaj të dytën. Kur të gjithë lapsat të jenë mbledhur, ato duhet të kthehen në tavolinë, përsëri me vetëm njërën dorë.

Ushtrimi 3

Fëmija duhet të mbajë lapsin midis gishtit tregues dhe të mesit. Lëreni të përpiqet të vizatojë disa figura pa e përkulur pëllëmbën dhe duke rregulluar pozicionin e lapsit.

Ushtrimi 4

Merrni një top tenisi (ose madhësi tjetër të ngjashme), lëreni fëmijën ta vendosë në pëllëmbët e tij dhe t'i drejtojë ato. Topi duhet të rrotullohet përpara dhe mbrapa, në një rreth, pa e përkulur pëllëmbën.

Ushtrimi 5

Kujtoni rimën popullore për fëmijë "Lexuam, shkruajmë". Duhet të bëhet nëse fëmija fillon të ankohet për duart dhe gishtat e lodhur.

Lexuam, shkruanim

Gishtat na janë lodhur.

Do të pushojmë pak

Dhe le të fillojmë të shkruajmë përsëri!

Lëvizjet mund të jenë arbitrare, gjëja kryesore është të përfshini shtrydhjen dhe hapjen e kamerës dhe rrotullimin me furçë.

Si të rregulloni dorëshkrimin e një adoleshenti?

Me adoleshentët është disi më e vështirë, sepse ata duhet të rikualifikohen dhe jo të mësohen të shkruajnë. Gjëja më e rëndësishme në punën me një adoleshent është motivimi. Është e nevojshme t'i përcillet personalitetit në zhvillim se lexueshmëria e tekstit do të jetë e nevojshme për të në jetën e mëvonshme. Për shembull, kur do të studiojë në universitet. Është e nevojshme të shkruani atje nën diktim jo vetëm shpejt, por edhe në mënyrë të lexueshme. Në fund të fundit, atëherë do t'ju duhet të jeni në gjendje të lexoni dhe kuptoni atë që është shkruar në mënyrë që të mësoni materialin.

Shkrimi i dorës së fëmijës fillon të formohet në shkollën fillore kur mëson të shkruajë, me vite të tëra trajnimi, fëmija shkruan më shpejt: fëmija shkruan elemente individuale të shkronjave më shpejt, lidh shkronjat më shpejt, zgjedh elementet më racionale të shkronjave dhe kombinimet e tyre, dhe vetë shkronjat bëhen më të vogla. Në shkollën fillore, është e rëndësishme t'i mësoni një fëmije të shkruajë bukur dhe në mënyrë të lexueshme - kjo është më mirë sesa të korrigjoni shkrimin e ngathët më vonë, "si një putra pule".

Problemet kryesore të të shkruarit të një fëmije

Në përgjithësi, koncepti i "shkrimit të keq" nga pikëpamja e shkencës nuk ekziston, por në shkollë mësuesit u japin një kuptim shumë të caktuar këtyre fjalëve. Për të përmirësuar dorëshkrimin e një fëmije, duhet të përcaktoni se çfarë saktësisht nuk ju pëlqen në atë që shkruhet:

fjalët dhe fjalitë "largohen" lart ose poshtë, domethënë nuk janë në të njëjtën linjë; fëmija shkruan në një vend arbitrar në fletë (çorientim në fletë); drejtshkrimi i shkronjave është shumë i ngjashëm, gjë që e bën të pamundur leximin e asaj që shkruhet. Për shembull, shkronjat H, I, P, K dhe të tjera; konfuzion midis shkronjave A dhe O, kur fëmija i lidh gabimisht me ahu të tjerë; pjerrësi dhe madhësi të ndryshme të shkronjave dhe fjalëve; shtypje shumë e dobët ose shumë e fortë e shkronjave; shkronja shumë të vogla ose shumë të mëdha.

Kur mësoni nxënës i shkollës fillore Për të zgjidhur këto probleme, letra duhet:

zhvilloni të menduarit vizual-figurativ dhe abstrakt të fëmijës në mënyrë që ai të kuptojë konfigurimin e shkronjave, marrëdhënien e një shkronje me një tingull të caktuar, të mësojë përmendësh planin për të shkruar një letër; të zhvillojë aftësinë e perceptimit vizual të formave të ndryshme; të zhvillojë aftësinë për të lundruar në hapësirën e një flete, linja, aftësinë për të përcaktuar marrëdhënien midis elementeve të shkronjave, distancën midis elementeve individuale; forconi duart dhe përmirësoni koordinimin e lëvizjeve, përmirësoni aftësitë e shkëlqyera motorike të fëmijës; mësoni se si të përdorni një stilolaps; t'ju mësojë të merrni automatikisht pozicionin e duhur të shkrimit: një shpinë drejt, anim i krahut, kapja e saktë e stilolapsit, pozicioni i fletores, etj .; sigurohuni që fëmija të kuptojë saktë konceptet "lart", "poshtë", "djathtas", "majtas". Përndryshe, fëmija mund të ngatërrojë rregullimin e elementeve të shkronjave, për shembull, B dhe D; për të formuar motivimin e fëmijës për të pasur një dorëshkrim të bukur, korrekt, të lexueshëm.

Gabimet në shkrim të fëmijëve dhe të rriturve

Shumë probleme me shkrimin e dorës lidhen me faktin se gjatë shkrimit harxhohet shumë energji, dora lodhet, fillon të dhemb, shfaqen gërvishtje në gishta, kallo - e gjithë kjo nuk lejon të shkruhet lehtë dhe bukur.

Prandaj, para se të filloni të punoni për përmirësimin e shkrimit të dorës, duhet të zbuloni nëse ka probleme të këtij lloji dhe t'i eliminoni ato: mësoni të relaksoheni, trajtojeni shkrimin si një aktivitet në mënyrë të barabartë, me qetësi, mësoni se si të mbani stilolapsin në mënyrë korrekte, uluni saktë në tryezën dhe mbaj një fletore. Ju gjithashtu duhet të blini një stilolaps të mirë, fletore të mira, në mënyrë që shkrimi të jetë i lehtë dhe i këndshëm.

Për të mësuar se si të shkruani një shkrim dore të bukur, duhet të filloni me bazat: mësoni se si të mbani një stilolaps saktë.

Kushtojini vëmendje mënyrës se si shkruani ju ose fëmija juaj: a lëviz ai majat e gishtave ("vizaton") apo lëviz gjithë krahun deri te shpatulla? Nëse ai vizaton, atëherë kjo çon në lodhje të shpejtë dhe shkronjat merren madhësive të ndryshme dhe anim. Mundohuni të shkruani një letër në ajër - ju lëvizni të gjithë dorën tuaj - kështu duhet të jetë një letër në letër.

Ndryshimi i shkrimit të dorës për të rriturit

Në një moshë më të madhe, kur aftësitë dhe aftësitë e mësipërme janë zhvilluar, ju mund të mësoni të shkruani me dorëshkrim të bukur duke përsëritur dorëshkrimin e dikujt tjetër, duke e kopjuar atë. Si rregull, dëshira për të përmirësuar ose thjesht për të ndryshuar dorëshkrimin e tyre shfaqet tek fëmijët nga mosha 11 vjeç dhe më vonë, kur fëmija fillon të kujdeset për mendimet e të tjerëve për veten e tij, zhvillon stilin e tij. Vajzat janë më të ndjeshme ndaj dëshirës për të ndryshuar dorëshkrimin sesa djemtë. Djemtë, në thelb, janë të kufizuar në përzgjedhjen e një pikture të bukur.

Për të mësuar se si të shkruani me një dorëshkrim të bukur, është më mirë të filloni të punoni në librin e kopjeve. Mund të përdorni ato të shkollës (ata rekomandojnë Recetat e mrekullisë së Vera Ilyukhina, të cilat japin një algoritëm për të shkruar shkronja dhe japin shumë ushtrime produktive) ose të printoni një font të bukur të shkruar me dorë që dëshironi të imitoni: filloni me ushtrimet e para për gjurmimin e shkronjave. dhe elementet, pastaj kopjoni elementet pa nxitje - përvijoni, dhe më pas shkruani rrokjet, fjalët, fjalitë dhe tekstet tërësisht. Nëse nuk ka receta, mund t'i bëni vetë duke shtypur tekstin e dëshiruar në një printer dhe duke vendosur një fletë letre të tejdukshme sipër. Gjithashtu, fletoret me linja ndihmëse janë të përshtatshme për stërvitje - vizore të zhdrejtë të rregulluar në atë mënyrë që madhësia e shkronjave dhe pjerrësia e tyre të jenë standarde.

Para fillimit të klasave, duhet të analizoni shkrimin tuaj të dorës: shkruani disa fjali në një copë letër, shikoni shkronjat, vlerësoni:

ndarje midis fjalëve; hapësira midis shkronjave; madhësia e shkronjave; anoj; presion në letër barazia e linjave; qartësia e linjave (të lëmuara dhe të qarta ose të ngathëta, të pabarabarta); stili i shkronjave (këndor, i rrumbullakosur, katror, etj.).

Duke vlerësuar këto veçori të shkrimit tuaj të dorës, mund të kuptoni se çfarë saktësisht nuk ju pëlqen dhe si duhet ta ndryshoni dorëshkrimin tuaj. Ju mund të kryeni menjëherë ushtrime për të eliminuar mungesën e zbuluar.

Sa ju duhet të praktikoni?

Formimi i pavarur i shkrimit të dorës kërkon punë sistematike: për të shkruar bukur, kjo duhet bërë çdo ditë për të paktën 15-30 minuta; klasat një herë në javë për një orë nuk do të japin asgjë, aftësia nuk do të formohet. Por ju duhet të kuptoni se këto duhet të jenë klasa të veçanta në formimin e shkrimit të dorës, dhe jo të shkruajnë në leksione apo mësime në shkollë, ku, për shkak të ritmit të lartë të të shkruarit, nuk duhet të flitet për bukurinë e shënimeve dhe trajnimin e elementeve. Shkrimi i dorës do të duhet të trajtohet veçmas.

Kur të përfundojë puna në fletore dhe fletore me vizore të zhdrejtë, është mirë të blini fletoren më të bukur dhe të filloni të punoni në të: shkruani poezi, thënie. njerëz të famshëm, fragmente proze. Rekomandohet gjithashtu që thjesht të shkruani më shumë me një stilolaps, për shembull, të mbani një ditar, të pikturoni, të skalitni, të vizatoni, të bëni gjimnastikë për gishtat. Pas studimeve sistematike, do të jetë e mundur të arrihet një ndryshim në shkrimin e dorës anën më të mirë.

Si të përmirësohet shkrimi i dorës? - këtë pyetje e bëjnë shumë njerëz, dhe këta nuk janë aspak punonjës mjekësorë, por qytetarët më të zakonshëm që nuk i kanë kushtuar rëndësi shkrimit të dorës që kur kanë qenë në shkollë. Ka shumë arsye pse shkrimi i dorës së një personi përkeqësohet. Dikush fillon të shkruajë më shumë në tastierë dhe për këtë arsye largohet nga prezantimi me dorë i mendimeve në letër, ndërsa të tjerët, përkundrazi, shkruajnë shumë shpesh, si rezultat i së cilës nuk i kushtojnë fare vëmendje bukurisë së shkronjave.

A është e mundur të ndryshohet shkrimi i dorës?

Për më tepër, këndvështrimi është mjaft i përhapur se karakteri i një personi ndikon në shkrimin e tij të dorës, prandaj, sado që t'i mësoni atij shkronjën e saktë dhe të bukur, pas një kohe ato do të shfaqen përsëri në letër. tipare. Por pyetja "si të përmirësohet shkrimi i dorës?" mbetet ende e rëndësishme, prandaj, metodat do të përshkruhen më poshtë që ndihmojnë jo vetëm të ndryshoni shkronjat e shëmtuara në letër, por gjithashtu të ribëni plotësisht stilin e shkrimit tuaj të dorës, nëse dëshironi.

Sa kohë duhet për të përmirësuar shkrimin e dorës?

Shkathtësia e shkrimit të bukur mund të formohet vetëm përmes stërvitjes së përditshme, kohëzgjatja e të cilit duhet të jetë së paku një orë në ditë. Gabimi i shumë njerëzve autodidakt është se pas shfaqjes së rezultatit të parë (në këtë rast, formimit të një shkronje të bukur), trajnimi ndalet dhe shumë shpejt shkronjat zvarriten përsëri të shëmtuara në letër, edhe nëse përdoren libra kopjesh. për të korrigjuar shkrimin e dorës. Këtu është gjëja: një aftësi duhet të dallohet nga një aftësi. E para formohet për një kohë më të gjatë, por ju lejon të kryeni veprimin e mësuar "në makinë", ndërsa "aftësia" garanton vetëm një rezultat të përkohshëm.

Bëhet fjalë për një pozicion të rehatshëm të trupit gjatë shkrimit, mbajtjen e stilolapsit në mënyrë korrekte, një ambient të qetë, pasi do t'ju duhet të praktikoni të paktën një orë në të njëjtën kohë. Zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike luan gjithashtu një rol në formimin e aftësive të bukura të të shkruarit. Për këtë, blihen gjëra të tilla si topa neokub ose kinezë. Pra, si ta përmirësoni shkrimin e dorës? Ushtrimet e nevojshme për këtë janë përshkruar më poshtë.

Mënyra e parë për të përmirësuar shkrimin e dorës

Një person ka nevojë vetëm për disa stilolapsa dhe shumë durim. Metoda konsiston në shkrimin e alternuar të shkronjave të alfabetit sipas modelit të specifikuar në recetë. Para se të përmirësoni shkrimin e dorës për një të rritur, duhet të blini stilolapsa të madhësive dhe formave të ndryshme. Ato janë të nevojshme për krahasim - është më i përshtatshëm që dikush të shkruajë me një stilolaps të hollë me një diametër të topit të shkrimit prej 0.7, për shembull.

Pasi të keni provuar disa lloje stilolapsash, mund të përcaktoni vetë më të përshtatshmet prej tyre dhe më pas të blini vetëm aksesorë të tillë shkrimi. Distanca optimale nga gishtat në fletën e letrës është afërsisht 1 cm. Si të përmirësohet shkrimi i dorës me metodën e propozuar? Një shkronjë shkruhet në formë të madhe dhe të madhe derisa të përputhet plotësisht me mostrën e propozuar në recetë. Duke kaluar te shkronja tjetër, mos harroni atë të mëparshmen, por duhet të shkruhet me më pak përsëritje.

Mënyra e dytë për të përmirësuar shkrimin e dorës

Korrigjimi i shkrimit të dorës është i mundur pa përdorimin e librit të kopjeve. Mjafton një tekst i vogël i shkruar me dorë, i cili konsiderohet i bukur, tashmë varet nga preferencat e çdo personi. Një shumëllojshmëri e shkronjave kompjuterike përdoren gjithashtu për të kopjuar tekstin e shkruar me dorë. Duke shtypur një font të tillë në një fletë A4, mund të mbivendosni një fletë të zbrazët mbi të dhe të kopjoni gjithçka që shtypet. Kjo metodë është e mirë sepse ju duhet të shkruani me fjali të tëra, që do të thotë se aftësia do të vijë më shpejt sesa nëse shtypni një shkronjë në një kohë dhe më pas i lidhni ato.

Pas një përmirësimi të lehtë në shkrimin e dorës, bëhet një kalim në shkrim nën diktimin e një miku ose të çdo personi tjetër që është gati të ndihmojë. Pas shkrimit kontrollohen pasaktësitë në dorëshkrim, “shtrembërime” të ndryshme. Atyre duhet t'u kushtohet vëmendje e veçantë në të ardhmen. Një muaj stërvitje në këtë mënyrë garanton korrigjimin e shkrimit të shëmtuar. Por shpesh njerëzit mundohen nga pyetja jo për të përmirësuar të gjithë shkrimin e dorës, por vetëm për korrigjimin e tij.

Si të ndryshoni pjesërisht shkrimin e dorës

Ndryshimi i të metave të shkrimit të dorës është i lehtë - thjesht dijeni se për çfarë ia vlen të punoni saktësisht. Fillimisht merret një fletë, në të cilën shkruhet me dorën e vet një fragment i vogël. Duke parë tekstin e shkruar, duhet ta analizoni atë për praninë e atyre shkronjave ose kombinimeve të tyre që prishin bukurinë e shkronjës. Duke i kushtuar vëmendje pikërisht mangësive të tilla, mund t'i shpëtoni shpejt prej tyre. Por çfarë duhet t'i kushtoni vëmendje përpara se të korrigjoni shkrimin e dorës?

Gabimet e zakonshme

Gjatë analizimit të shkrimit, vëmendja tërhiqet nga gabime të tilla si:

madhësia e shkronjave;
anim (një gabim është devijimi i tepërt përpara ose edhe mbushja e shkronjave në anën e majtë);
stilolaps presioni në letër;
natyra e lidhjes së shkronjave individuale me një fjalë;
shtrembërim i pjesshëm ose i plotë i një letre të caktuar në një masë të tillë që bëhet pothuajse e palexueshme dhe korrigjimi i shkrimit të dorës bëhet një domosdoshmëri.

Sa i përket pikës së fundit, vlen të përmendet veçmas - është më mirë të ftoni dikë që të vlerësojë shkrimin e dorës, pasi zakoni për të parë letra të shkruara nga vetja përjashton objektivitetin e vlerësimit të tyre.

Mangësitë e gjetura korrigjohen më së miri një nga një. Për shembull, me një prirje të madhe të shkronjave përpara dhe presion të fortë, në fillim mund të merreni vetëm me prirjen, dhe vetëm pasi ta korrigjoni atë, filloni të kontrolloni relaksimin ose, anasjelltas, të rrisni presionin e furçës.

Përmirësimi i dorëshkrimit të fëmijës suaj

Për të mësuar një fëmijë të shfaqë bukur dhe saktë shkronjat në letër, të zakonshme mjete mësimore zakonisht nuk mjafton. Kjo për faktin se në fletore për përmirësimin e shkrimit të dorës, për një shkronjë ndahen rreth 3 rreshta, pas shkrimit të së cilës, fëmija merret për të dytën, pa fituar aftësinë e shkrimit të së parës. Prandaj, përpara se të përmirësoni shkrimin e dorës së një fëmije, është e nevojshme të printoni librat e kopjeve, ku do të ndahen një numër i pakufizuar rreshtash për një shkronjë.

Por në mënyrë që një fëmijë të mësojë se si të shkruajë saktë një shkronjë, mostra e saj duhet të printohet afërsisht në çdo rresht të tretë, përndryshe studenti do të kopjojë letrat e tij pas 5-10 rreshtave. Hapi tjetër në rrugën drejt shkrimit të bukur të dorës është kombinimi i shkronjave në fjalë dhe fjali. Përdorimi i librave të kopjeve për të korrigjuar shkrimin e dorës dhe praktikimi i vazhdueshëm në maksimum fjali të thjeshta, mund të vazhdoni në rishkrimin e veprave të poetëve rusë, gjë që do ta ndihmojë studentin jo vetëm të mësojë një shkrim të rrjedhshëm dhe të bukur, por edhe të zgjerojë fjalorin e tyre.

Ndryshimi në shkrimin e dorës gjatë adoleshencës

Që në adoleshencës studenti duhet të shkruaj shpesh dhe shumë, shkrimi i dorës përkeqësohet gjatë kësaj periudhe. Duke mos pasur kohë për të shkruar informacionin ose duke u përpjekur t'i bëjë mësimet më të shpejta, adoleshenti individualizon shkrimin e dorës, duke shtrembëruar secilën shkronjë. Ky bëhet problem kur shënimet bëhen të pakuptueshme për njerëzit që i rrethojnë apo edhe për vetë adoleshentin. Prandaj, pyetja "si të përmirësohet shkrimi i dorës së një adoleshenti?" shumë relevante.

Për të korrigjuar këtë gjendje, do të ndihmojë rishkrimi i shpeshtë i teksteve voluminoze me një ritëm të ngadaltë, i cili duhet të rritet pasi korrigjoni shkronjat gabimisht ose thjesht të shëmtuara. Për rishkrimin, veprat e çdo prozatori, stili i të cilit nuk nënkupton praninë e një numër i madh zbukuruar dhe shumë të përfshirë dhe qarkullimet ndajfoljore. Përndryshe, pas gjysmë ore, një adoleshent do të lodhet shumë nga fjalimi kompleks, duke pushuar t'i kushtojë vëmendje bukurisë së shkrimit të letrave, apo edhe të refuzojë një aktivitet të tillë.

Duke u kujdesur për bukurinë e shkrimit të fëmijës suaj adoleshencës, prindërit i garantojnë atij ruajtjen e kësaj aftësie për gjithë jetën.

Të kopjosh dorëshkrimin e një personi nuk është aq e vështirë, mjafton të kesh një mostër të teksteve të tij të shkruara me dorë dhe rreth një orë në ditë për të praktikuar shkrimin tënd. Siç u përshkrua tashmë më lart, shkrimi i letrave në një model me një ritëm të ngadaltë jep rezultate shumë të mira.

Për njerëzit më dembelë, opsioni me kopjim të pjesshëm të dorëshkrimit të dikujt tjetër është i përshtatshëm. Kjo metodë konsiston në gjetjen dhe riprodhimin e veçorive më të spikatura të shkrimit të dorës, si pjerrësia, devijimet e theksuara nga norma e shkronjave të caktuara ose presioni në letër.

Për kopjim të detajuar, do t'ju duhet vetëm më shumë përpjekje dhe kohë, pasi duhet t'i kushtoni vëmendje veçorive të shumta të dorëshkrimit të dikujt tjetër. Këtu përfshihen: pjerrësia, devijimet e theksuara nga shkrimi ideal i secilës shkronjë, si dhe madhësia e tyre në kombinim me hapësirën midis fjalëve.

Stërvitjet e mërzitshme do të kthehen në një aktivitet emocionues nëse filloni të mbani ditarin tuaj ose të shkruani vazhdimisht mendime interesante, duke mos harruar shkrimin e bukur të dorës.

Jo shumë kohë më parë në programin e trajnimit shkollë fillore përveç gjuhës ruse, aritmetikës, leximit, kishte një temë që quhej "kaligrafi". Në kohën e Stalinit, kaligrafia ishte lëndë e detyrueshme nga klasa e parë deri në të tretën. Materiali kryesor mësimor për këtë mësim ishin librat me kopje. Ishte prej tyre që fëmijët mësuan të shkruanin shpejt dhe bukur. Fatkeqësisht, sot kjo lëndë nuk është përfshirë në kurrikulën e detyrueshme. Është për të ardhur keq! Në fund të fundit, shkrimi i bukur dhe i qartë i dorës është ende një nga hapat që çon në inteligjencë të lartë. Dhe nuk janë vetëm fjalë.

Sipas shkencëtarëve, madje dorëshkrim i bukur dëshmon për aftësitë e zhvilluara motorike të duarve, marrëdhënien e qartë midis hemisferës së majtë dhe të djathtë të trurit, lidhjen midis të menduarit logjik dhe figurativ. Psikologët e fëmijëve po bëjnë çmos për të bindur prindërit se shkrimi "i ngathët" i një fëmije është një rast për të menduar për gjendjen e tij psikologjike.

Çfarë mund t'u thonë prindërve të fëmijës së tyre, ne kemi shkruar tashmë në një artikull të mëparshëm. Sot do të flasim se si mund të korrigjoni dorëshkrimin e një fëmije. Ne do të sjellim në vëmendjen e lexuesve tanë disa teknika efektive që jo vetëm që mund ta mësojnë një fëmijë të shkruajë bukur, por edhe të përmirësojnë koordinimin dhe ritmin e lëvizjeve të tij, të zgjojnë zonat e trurit "të fjetur" përgjegjëse për mekanizmin e një mekanizmi shumë kompleks. shkathtësi - të shkruarit.

Korrigjimi i shkrimit të dorës tek fëmijët - një përmbledhje e teknikave dhe ushtrimeve

Para se të flasim për ekzistimin metoda efektive korrigjimet e shkrimit të dorës, le të shohim gabimet më të zakonshme në shkrimin e fëmijëve.

Promiskuitet . Më shpesh, fëmijët shkruajnë shkronjat e mëposhtme në mënyrë të palexueshme: i, p, k, sh. Shpesh ata lidhin gabimisht dy zanore "A" dhe "O".
Çorientimi hapësinor në një fletë .
Zëvendësimi i një shkronje me një tjetër.
Madhësi të ndryshme shkronjash . Zvogëloni ose rritni ato në fund të rreshtit.
Kur shkruani vija të pabarabarta. Ata "shkojnë" lart ose poshtë.
Lartësi dhe pjerrësi e ndryshme shkronjash .
Presion i gabuar - shumë i fortë ose, anasjelltas, shumë i dobët.

Për të gjitha gabimet e mësipërme, janë zhvilluar metodat e tyre të punës. Por dua të vërej se më shpesh ato vërehen në kompleks. Sidoqoftë, natyra e tyre mund të jetë krejtësisht e ndryshme. detyra kryesore prindërit duhet të fillojnë luftën kundër këtyre gabimeve në kohën e duhur. Sa më shpejt të fillojnë orët e korrigjimit të shkrimit të dorës, aq më të suksesshme do të jenë rezultatet.

Ushtrimet më të lehta për fëmijët për të korrigjuar shkrimin e dorës

Receta

Sot në departamente mjete shkollore në shitje janë më tipe te ndryshme recetave. Këto receta i lejojnë fëmijës të kryejë një sërë veprimesh të thjeshta: vizatoni rrathë, gjurmoni katrorët, vizatoni shkopinj. Nga ana tjetër, këto veprime ndihmojnë në zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike në duart e fëmijës, korrigjimin e uljes gjatë shkrimit dhe përpunimin e pozicionit të saktë të stilolapsit në dorë. Ekspertët rekomandojnë blerjen e disa llojeve të recetave në të njëjtën kohë.

Ushtrime për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike

Prindërit duhet së bashku me fëmijën e tyre të mbledhin të gjitha llojet e enigmave, mozaikëve, të palosin origami, të bëjnë byzylykë nga rruaza të vogla dhe të qëndisin fotografi. Detyrat (pasi janë përfunduar) duhet të jenë të ndërlikuara. Ndër të tjera, këto ushtrime do të zhvillojnë këmbënguljen tek fëmija, e cila, natyrisht, do t'i jetë e dobishme në shkollë.
Vizatim dhe vizim. Shumica e fëmijëve pëlqejnë të vizatojnë, kështu që nuk keni nevojë t'i detyroni ata. Prindërit duhet vetëm ta drejtojnë fëmijën dhe t'i kushtojnë kohën maksimale hijezimit të zonave të lira të vizatimit. Vizja duhet të jetë uniforme, pa "njolla tullace" dhe njolla.
. Ky është një ushtrim për të zhvilluar aftësi të shkëlqyera motorike. Për të njëjtin qëllim, mund të përdorni lodra lidhëse.
Vizatim kontur. Ky ushtrim zhvillon imagjinatën hapësinore. Prindërit mund t'i kërkojnë fëmijës jo vetëm të përshkruajë skicën e vizatimit, por edhe të vazhdojë modelin vetë.

Metodologjia e Olga Lysenko

Kohët e fundit, një libër shumë i dobishëm nga Olga Lysenko "Kaligrafia" u shfaq në shitje - ose si ta mësoni një fëmijë të shkruajë bukur, rrjedhshëm dhe në mënyrë të qëndrueshme. Kursi i Olga Lysenko përbëhet nga:

Mësime video. Mësimet përmbajnë skripta të sakta dhe udhëzime të hollësishme mbi shkrimin e shkronjave dhe lidhjen e saktë të tyre.
Shkrim dore për dorëshkrimin e fëmijëve. Një recetë për korrigjimin e shkrimit të dorës tek të rriturit.
Udhëzime për prindërit dhe mësuesit.

Dy parime bazë të metodologjisë së O. Lysenkos.

- Graduale në ndërlikimin e studimit të elementeve. Thelbi i teknikës bazohet në ngjashmërinë e elementeve gjatë shkrimit të shkronjave. Recetat janë ndërtuar në këtë rast jo sipas rendit alfabetik, por sipas ngjashmërisë së elementeve të shkrimit të shkronjave. Shembull: fëmija filloi të studiojë elementin "grep", të gjitha shkronjat që përfshijnë këtë element janë paraqitur në recetë. Kështu, aftësitë e shkëlqyera motorike janë konsoliduar për të shkruar këtë element.
- Përfundimi i veprimit. Olga Lysenko ofron një shkrim të përsosur element bazë dhe vetëm atëherë lidheni atë me sistemin (letër).

Kursi i O. Lysenkos u vlerësua shumë nga mësuesit rusë.

Simulatori L. Tarasova për të korrigjuar shkrimin e dorës

Simulatori i Tarasova është i përsosur për korrigjimin dhe praktikimin e aftësive të shkrimit në shtëpi. Ky simulator përbëhet nga tre libra kopjesh. Çdo hyrje është e ndarë në tema. Në një vizore të veçantë, fëmijët duhet të rrethojnë shkronjat derisa muskujt e dorës të kujtojnë drejtshkrimin e saktë të shkronjës.

Si të ndihmoni në formimin e një shkrimi të bukur të dorës tek një fëmijë: këshilla

Në mënyrë që një fëmijë të shkruajë bukur me të, natyrisht, ju duhet të praktikoni.

Për vëmendjen e prindërve, ne duam të ofrojmë një numër mjaft ushtrime të thjeshta për të ndihmuar fëmijët të përmirësojnë aftësitë e tyre të të shkruarit.

Kërkojini fëmijës të vendosë duart mbi tavolinë. Me komandë, ai duhet të ngrejë dhe të ulë çdo gisht në mënyrë alternative, duke lëvizur nga një pëllëmbë në tjetrën. Ky ushtrim është si të luani piano. Pastaj fëmija duhet të ngrejë në mënyrë alternative të njëjtat gishta në të dy duart.
Kërkojini fëmijës të mbajë lapsin midis mesit dhe gishtit tregues dhe, pa e përkulur pëllëmbën, vizatoni ndonjë vizatim.
Shtroni lapsat në tavolinë dhe lëreni fëmijën t'i mbledhë ato në një grusht. Megjithatë, paralajmërojeni se këtë duhet ta bëjë vetëm me njërën dorë. Ky ushtrim mund të përsëritet disa herë, duke ndryshuar duart.
Duke hapur dhe shtrydhur grushtat, fëmija duhet të rrotullojë duart.
Lëreni fëmijën tuaj të rrotullojë topin e tenisit rreth tryezës pa e përkulur dorën.

Të gjitha këto ushtrime do t'i lejojnë fëmijës të përgatitet për zotërimin e aftësisë së të shkruarit.

Shumë shpesh, shkaku i shkrimit të shëmtuar te një fëmijë është pozicioni i gabuar i trupit kur shkruan.

Qëndrimi i duhur kur shkruani:

ulja duhet të jetë sa më e drejtë që të jetë e mundur;
shpina, shpatullat dhe koka duhet të jenë në një pozicion të drejtë;
shkrimtari duhet të mbështetet me shpinë në kurrizin e karriges;
këmbët duhet të qëndrojnë drejt, këmbët duhet të vendosen me lehtësi në dysheme ose në një stendë të veçantë;
fëmija nuk duhet të mbështetet në tryezë me gjoksin e tij;
bërrylat dalin mbi buzë të tavolinës.

Tre javë mësime dhe përshtatja e duhur gjatë shkrimit do të bëhen të njohura për fëmijën.

Pozicioni i gabuar i fletores në tavolinë

Në mënyrë që dora e fëmijës të lëvizë lirshëm gjatë shkrimit, fletorja në tryezë duhet të shtrihet me një pjerrësi të caktuar - dhjetë deri në pesëmbëdhjetë gradë.

Kopertina e gabuar e fletores

Mbulesa jo vetëm që kursen pamjen fletore, por edhe e lejon të mos rrëshqasë mbi tavolinë gjatë shkrimit. Opsioni më i mirë konsiderohen mbulesa të zakonshme të hollë polietileni. Mbulesat e forta të fletores në modë rrëshqasin përgjatë sipërfaqes së tavolinës.

stilolaps shkrimi

Doreza nuk duhet të jetë as shumë e shkurtër dhe as shumë e gjatë. Mësuesit e shkollave fillore rekomandojnë blerjen e stilolapsave me gjatësi optimale prej 15 centimetrash. Dorezat me shirita dhe ato tetraedrale të sheshta nuk janë të përshtatshme për fëmijët. Këto stilolapsa kërkojnë përpjekje shtesë nga fëmija për t'i mbajtur ato dhe për ta vështirësuar zotërimin e aftësisë së të shkruarit.

Shumë ekspertë për fëmijët me aftësi të shkëlqyera motorike të duarve të zhvilluara në mënyrë të pamjaftueshme këshillojnë të blejnë lojën Finger Twister. Rregullat e kësaj loje janë shumë të thjeshta dhe fëmijët duan ta luajnë atë.

Të shkruarit është një shkencë mjaft e vështirë për të gjithë fëmijët. Prandaj, gjatë orëve të mësimit, një fëmijë (sidomos një i vogël) nuk duhet të mbingarkohet. Mësuesit e shkollave fillore rekomandojnë që një detyrë me shkrim nuk duhet të zgjasë më shumë se pesëmbëdhjetë minuta për të përfunduar. Atëherë duhet të bëni një pushim. Gjatë pushimit, prindërit mund të luajnë teatër hijesh me fëmijën e tyre. Për këtë lojë mjafton të keni një llambë tavoline dhe pak imagjinatë. Kjo lojë është e shkëlqyeshme për zhvillimin e aftësive të shkëlqyera motorike tek fëmijët. Përveç kësaj, fëmijët mësojnë të dallojnë dhe të koordinojnë lëvizjet e duarve të tyre.

Edhe një herë, duam t'u kujtojmë të gjithë prindërve se ndryshimi i dorëshkrimit të fëmijës për mirë është një detyrë shumë reale. Dhe së bashku me dorëshkrimin "të ri", fëmija do të fitojë vetëbesim, tipare të reja karakteri dhe jete e re. Studimet e fundit nga ekspertë evropianë kanë treguar se në fillim të procesit të të mësuarit të të shkruarit, fëmija pëson stres të madh mendor dhe fizik. Këto ngarkesa janë të krahasueshme me ato të përjetuara nga astronautët gjatë një lëshimi rakete. Çfarë të themi, kjo shkencë e kaligrafisë nuk është e lehtë! Dhe prindërit duhet të bëjnë çdo përpjekje për ta ndihmuar sa më shumë fëmijën në zhvillimin e tij.

Megjithatë, është e mahnitshme se sa pak vëmendje i kushton arsimi shkollor gjërave kryesore. Dhe sa mediokër harxhon kohën e artë të jetës së një personi në krejtësisht të panevojshme, të parëndësishme, të shkallës së tretë ...

Shkrimi i dorës si personazh

Tiparet karakteristike të shkrimit të dorës pasqyrojnë tiparet e një karakteri njerëzor. Ashtu si ecja, tiparet e fytyrës, shprehjet e fytyrës, "gjuha e shenjave" dhe gjithçka tjetër...

Apo e gjithë kjo formon karakterin tonë?

A keni menduar ndonjëherë pse të gjithëve na pëlqen:

njerëz të bukur,

shëtitje të bukur,

shkrim dore i bukur?

Në një trup të shëndetshëm - një dorëshkrim i bukur

Ka një paralele, nuk provon, por të bën të mendosh.

Diçka që nuk mbaj mend që në shkollën tonë, në klasat fillore, fëmijët qanin aq shumë - për shkak të notave, për shkak të keqkuptimit, për shkak të ... Dhe diçka që nuk më kujtohet një dorëshkrim kaq i ngathët si tani ...

Mençuria e përbashkët: "Shkrimi i dorës është gjeometria e shpirtit"...

Me konsideratë hulumtimet më të fundit Do të sqaroja: gjeometrinë fraktal. Thelbi i së cilës mund të shprehet si më poshtë: “Si në të vogla, ashtu edhe në të mëdha. Ajo që është brenda është ajo që është jashtë."

Dy shkrime dore - dy mënyra jete

Nuk është e nevojshme të jesh psikolog për të bërë dallimin midis dorëshkrimit të një nxënësi të klasës së parë dhe dorëshkrimit. normale person i rritur. Ata janë po aq të ndryshëm sa sjellja e tyre, sa mënyra e tyre e jetesës.

Dhe as që duhet të jetë psikolog i madh të vërehet se kur sillemi ndryshe ndjej, duke qenë në të ndryshme gjendjet emocionale , pastaj veprojnë ndryshe. Të jesh, për shembull, i irrituar ose i lumtur.

Por e kundërta është gjithashtu e vërtetë.

Vizatoni një buzëqeshje në fytyrën tuaj kur jeni të trishtuar - dhe do të ndiheni më mirë. Ndryshoni ecjen tuaj në një ecje më energjike - dhe do të ndiheni pak më të sigurt.

Ndryshoni shkrimin e dorës dhe transformimi i karakterit tuaj është fatalisht i pashmangshëm.

Jo domosdoshmërisht për të mirë. Por ju do të mësoni për këtë "më vonë" - në përputhje me.

Përqindja e njerëzve të çekuilibruar, fatet e "ngathët" dhe shkrimi "i ngathët", të paktën lidhen.

… Dy shkollat kryesore të psikologjisë: terapia gestalt dhe bihejviorizmi zgjidhni të njëjtin problem. Një e ndihmon një person nga brenda". Tjetri arrin të njëjtin qëllim duke u përqendruar tek ai sjellje. Por të dyja konvergojnë te njeriu dhe të dy arrijnë. Çështja është pika e hyrjes.

Pika e hyrjes nga brenda është për Mjeshtrit.

Por shkrimi i dorës, shprehjet e fytyrës, ecja - kjo është për secilin prej nesh.

Thelbi i menaxhimit të shkrimit të dorës është thelbi i menaxhimit të personazheve dhe - më falni për stilin e lartë - Jeta. une kam përvojë personale në këtë llogari.

Pak shkencë në realitetin e ftohtë

TE grafologji(shkenca e shkrimit të dorës) Ndihem njësoj si kritika e artit apo filologjia. Kjo është e dobishme për vlerësim, por krejtësisht e padobishme për krijimin.

Filologu do t'ju tregojë se si funksionon gjuha dhe "çfarë do të thoshte autori". Por ai nuk do t'ju mësojë se si të shkruani në mënyrë interesante.

Një grafolog do të përcaktojë me shkrim dore se nuk jeni mjaftueshëm të sigurt në veten tuaj - a do të ndiheni më mirë nga ky informacion? Por ai nuk do t'ju mësojë se si të shkruani bukur.

(Është për të qeshur që pronari dhe kryeredaktori i Komsomolskaya Pravda nuk ka 5-7 vjet që punëson njerëz me arsim gazetaresk apo filologjik. Rezulton se nuk jam i vetmi kaq i zgjuar?)

Nuk është aq e thjeshtë... Përgjigjja është përtej të dukshmes.

… Unë kam pak interes për shpjegimet. Pyes veten - çfarë mund të bëj për të përmirësuar - shkrimin e dorës, në këtë rast.

"Metodat" për korrigjimin e shkrimit të dorës

E thënë thjesht, nuk janë. Pasi të keni gërmuar në internet, do të gjeni rekomandimet e mësuesve - "profesionistë" si këto:

“Prindërit ose edukatorët duhet të sigurohen që fëmija të përpiqet të shkruajë në mënyrë të barabartë dhe të saktë.”

“Nuk duhet të ketë shirk dhe neglizhencë”.

"Duhen thjesht modele dhe praktikë të vazhdueshme."

"Shkruaj bukur!"

"Shkruaj më mirë!" etj. etj.

Shkoni në ueb dhe shikoni vetë.

Përsëri, ju duhet të bëni gjithçka vetë!

… Kur djali im shkoi në klasën e parë ai kishte një shkrim dore mjaft i mirë, i sigurt. Pak kohë më parë, pashë në fletoren e tij për gjuhën ruse dhe ... Unë nuk jam një vajzë e ndershme, nuk jam aq mbresëlënëse, por fjalë për fjalë u tmerrova: "Pra, qij!"

Pastaj u ula pranë tij dhe i thashë: "Do të duhet të bësh kaligrafi me mua për disa javë nëse nuk dëshiron që jeta jote e ardhshme të bëhet si kjo rrëmujë" ... Ai pranoi.

… Kur fillova këtë projekt, supozova se do të më duhej të “konkuroja” me profesionistë. Është e vështirë, interesante dhe e dobishme. Por ajo që kam hasur ...

Kështu që duhej ta krijoja vetë, "nga rrotat".

Dhe në këto "rrota" u rrotullova drejt krijimit kurs i sistemuar: "Si të zhvilloni një shkrim dore të sigurt (ose si të mësoni të kuptoni matematikën)". Emri i kursit duket kaq i çuditshëm vetëm në shikim të parë. Në fakt, kursi i përgjigjet kësaj pyetjeje: si ndikon puna në shkrimin e dorës zhvillimi i instinktit bazë të të kuptuarit. Përfshirë të kuptuarit e matematikës. Dhe sa ndikon!