Ngjarje dimërore për shkollën fillore. Ngjarja jashtëshkollore "Zimushka - dimër! Lojë-skicë "Përrallë e improvizuar"

Tema e mësimit: Mirë se vini në dimër.

Qëllimi i mësimit: kontribuojnë në konsolidimin dhe zgjerimin e njohurive të nxënësve për pyllin dhe kafshët pyjore; të njohë nxënësit me ndryshimet në natyrën e pajetë dhe të gjallë në dimër; të përgjithësojë idetë e nxënësve për natyrën e dimrit;

Detyrat: të mësojë të ndihmojë kafshët dhe zogjtë të mbijetojnë dimrin; të edukojë cilësitë morale dhe estetike; shartim mënyrë jetese të shëndetshme jeta , prezantoni emrat popullorë të muajve të dimrit; zgjerojnë horizontet e studentëve; për të kultivuar dashurinë për natyrën, për të rrënjosur një dashuri për poezinë ruse, për të kultivuar një ndjenjë të bukurisë, për të zhvilluar veprimtarinë njohëse. Trego bukurinë e stinës së dimrit; tregojnë bukurinë e natyrës vendase në stinën e dimrit. Të kultivojmë dashurinë për atdheun, për mëmëdheun; zhvilloni vëzhgimin, kujtesën; sille lart qëndrim i kujdesshëm ndaj natyrës.

Pajisjet: : vizatime me temën "Dimri", karta me fjalë të urta, karta me fjalët: dhjetor, janar, shkurt, pelte, tingëllues ere, i ashpër, blu, prerë, ujë i ulët, borë, fryrës i erës, bokogrey, fjalëkryq, ekspozitë librash rreth dimrit, kostumi i dimrit, dhjetor, janar, shkurt.

Përparimi i kursit.

Unë. Koha e organizimit.

Më vjen mirë për takimin tonë të ri,
Unë jam i interesuar për ju djema!
Përgjigjet tuaja janë interesante.
Unë dëgjoj me kënaqësi.
Ne do të shikojmë sot
Nxirrni përfundime dhe arsyetoni.
Dhe në mënyrë që mësimi të shkojë për të gjithë për të ardhmen,
Bëhu aktiv, miku im!II. Mesazh për temën e mësimit.

Flokët e borës bien nga qielli si push të bardhë, duke mbuluar gjithçka përreth me një qilim të butë prej kadifeje. Dielli është plot me përkëdhelje të lehta, gjithçka shkëlqen, si në një përrallë të mrekullueshme, pellgu i pasqyrës është i palëvizshëm nën mbulesën e akullit.Po bëhet më ftohtë çdo ditë

Dielli po bëhet gjithnjë e më i dobët

Kudo borë, si një skaj, -

Pra, erdhi tek ne ... (dimër)

Për çfarë sezoni e keni fjalën? Sot do të përmbledhim vëzhgimet tona për shenjat e dimrit, manifestimet e tij. III. Përmbajtja e mësimit. 1.Shenjat e dimrit. Le të kujtojmë shenjat kryesore të dimrit. Zgjidh gjëegjëza.

1.Cilat janë yjet e dimrit

U fshehe në një re?

Si copa të vogla akulli

Këta yje janë ... (flokët e borës)

2. Bora u bë blu nga të ftohtit,Ka acar të bardhë në pemë. Edhe Bobiku fsheh hundën, Në fund të fundit, në rrugë ... (acar) 3. Në një ditë dimri, xhami shumë i rrëshqitshëm shtrihej në pellg. Bluja e fortë e lëmuar na thërret të luajmë hokej ... (akull) 4. Fshati në kadife të bardhë - Dhe gardhe dhe pemë. Dhe ndërsa era sulmon, kjo kadife do të bjerë. (Ngrica) 5. Kush, sapo të bëhet vapë,
Ai do të tërheqë një pallto leshi mbi supet e tij,
Dhe i ftohti i keq do të vijë -
Hidhni supet tuaja? Më fal për të gjorin e ftohtë -
Për të gjitha erërat dhe flladet
Ai është bluza e fundit
I grisur në copa. (Pyll)

Çfarë ndodhi në natyrë me fillimin e dimrit? U bë ftohtë. borë. Lumenjtë janë të ngrirë. Çfarë është bora? (Dëbora është avull uji i ngrirë.) Cilat janë gjendjet e ujit? (Borë, akull, ngrica) Flokët e borës janë avujt e ujit të ngrirë. Avulli është kudo në oqeanin e ajrit rreth nesh. Në pranverë, verë, vjeshtë, avulli shndërrohet në pika shiu, dhe në dimër në flokë dëbore. Sa më i qetë të jetë moti i ftohtë, aq më të bukura janë fjollat e borës që bien në tokë. Me një erë të fortë, rrezet dhe skajet e tyre shkëputen, dhe lulet dhe yjet e bardha shndërrohen në pluhur bore. Duke rënë në tokë, flokët e dëborës ngjiten me njëra-tjetrën dhe, nëse nuk ka acar të fortë, formojnë thekon. Shtresa pas shtrese e borës bie në tokë, dhe secila shtresë është e lirshme në fillim, sepse ka shumë ajër në mes të borës. Flokë dëbore e bardhë e lehtë me gëzof,

Sa i pastër, sa trim!

Në një rrugë të dhunshme, ajo fshin lehtësisht,

Jo në lartësitë e kaltra - kërkon qiellin.

Nën erën që fryn dridhet, ngrihet,

Mbi të, lëkundet e këndshme, drita.

Ajo ngushëllohet nga lëkundja e tij,

Me stuhitë e tij që rrotullohen egërsisht.

Në rrezet e rrëshqitjeve shkëlqyese të shkathëta

Ndër thekonet e shkrirjes ruhet e bardhë.

Por rruga e gjatë përfundon

Një yll kristali prek tokën.

Një flok dëbore me gëzof është e guximshme.

Sa e pastër, sa e bardhë!

Dhe sa e mirë është bora me gëzof,

Duke fluturuar nga lart!

Ai varet në degë

Si lulet e bardha.

Akullnat kumbojnë në heshtje -

copa kristali,

Lumenjtë ranë në gjumë nën akull,

Fushat flenë nën dëborë.

Vizaton acar në mëngjes

modele në dritare.

Miq, dimër të mbarë

Ne jemi në vendin tonë.

2. Bimët në dimër Pylli, fushat, pemët dhe shkurret janë veshur me një veshje të re. Ka një pyll, i magjepsur nga dimri magjistar. Poetëve dhe artistëve rusë u pëlqente shumë të këndonin fotografi të tilla të natyrës.

I magjepsur nga magjistari në dimër, pylli qëndron - Dhe nën skajin e dëborës, I palëvizshëm, memec, Shkëlqen me një jetë të mrekullueshme. Dhe ai qëndron, i magjepsur, - Jo i vdekur dhe jo i gjallë, - I magjepsur nga një ëndërr magjike, Gjithë i ngatërruar, i gjithë pranga Me një zinxhir të lehtë me push ... F. Tyutchev

Dëbora e bardhë me gëzof Rrotullohet në ajër Dhe qetësisht bie në tokë, shtrihet. Pylli i errët - si një kapak U mbulua me një të mrekullueshëm Dhe ra në gjumë nën të Fort e fortë. I. Surikov

E magjepsur nga e padukshmja pylli dremit nën përrallën e gjumit, Si me një shall të bardhë Një pishë ka lidhur. U përkul si një plakë, Mbështetur në një shkop, Dhe mbi majë të kokës, një qukapiku çekiç në një degë. S. Yesenin

Nën qiejt e kaltër Qilima madhështore, Shkëlqen në diell, bora shtrihet; Vetëm pylli transparent bëhet i zi, Dhe bredhi bëhet i gjelbër përmes ngricave, Dhe lumi shkëlqen nën akull. A. Pushkin

Dëbora fluturon dhe shkëlqen Në shkëlqimin e artë të ditës. Sikur me mbulesa poshtë Të gjitha luginat dhe fushat ... Gjithçka në natyrë ngrin - Dhe fushat, dhe pylli i errët. Dëbora fluturon dhe shkëlqen, duke rënë në heshtje nga qielli.S. Derzhavin 3. Zogjtë dhe kafshët në dimër. Dimri është i bukur Pemë në argjend. Dëborë me gëzof, si yje, shkëlqen në dritën e hënës. Në pyll nuk ka zë, është qetësi, Sikur dikush e ka marrë Dhe me shkop magjik Të gjithë tingujt u hoqën menjëherë. Pse është qetësi në pyll? A i ndihmon bora kafshët në pyll? Jeta vazhdon nën borë. Thellë në tokë, në korridoret e saj, në kërkim të larvave dhe krimbave, një nishan që nuk të zë gjumi për dimër endet. Minjtë e pyllit fshihen nën një batanije dëbore. Herë pas here do të vrapojë një lepur.

Pylli ka shumë sy.

Të gjithë po na shikojnë fshehurazi.

Ujku ndezi një sy të keq.

Sikur të mund t'i gllabëronte të gjitha menjëherë.

Lepuri në pyllin e bredhit ra në heshtje:

"Armë, ndoshta ata kanë?"

Për shkak të trungut, dhelpra shikon sytë:

"Çfarë nuk jeni ulur në shtëpi?"

Ku mund të ulemi në shtëpi?

Si mund të mos e shihni botën?

Ketri u fsheh në një zgavër.

Është edhe e thatë edhe e ngrohtë.

Kërpudha dhe manaferrat e ruajtura

Aq shumë sa nuk mund të hani në një vit!

Nën një pengesë, në një erë,

Ariu fle si në një shtëpi.

Vuri putrën në gojë

Dhe, si një i vogël, thith.

Ju mund të ecni për një kohë të gjatë nëpër pyll në dimër dhe të mos dëgjoni asnjë zë të vetëm, dhe më pas të takoni një tufë të tërë cicash në buzë. Do të dëgjohen kërcitje të qeta, të paqarta dhe papritmas shpërthen një "heee" e zhurmshme e hundës - ky është një gjilpërë, një pjesëmarrës i domosdoshëm në tufat e përziera të cicave. Nëse një arrë e vogël qëndron afër, atëherë herë pas here do të japë një "teze ... teze ... teze" tingëlluese. Shumë zogj dimërues nuk mbijetojnë deri në pranverë për shkak të urisë. Nëse i ushqejmë në dimër, do t'u shpëtojmë jetën.

Çfarë zogjsh dimëror njihni? Cilët janë «vëllezërit tanë më të vegjël» dhe si mund t'i ndihmojmë ata në dimër? (Këta janë zogj. Në dimër, zogjtë duhet të ushqehen, duhet të rregullohen "kantinat" e shpendëve.) Në një puthë, në një degë, një demi ulet -

Dritë e mrekullueshme pyjore e gëzuar.

Po, ai nuk është vetëm! Ju shikoni lart -

I dyti dhe i treti janë ulur në një degë.

Dhe bukuria e pyllit filloi,

Një kurorë e gjallë mori flakë mbi të!

Oh, dimër, dimri është i madh, i bardhë.

Ju mendoni se jeni më të sjellshëm dhe më të zgjuar.

Sa turp! Çfarë bëre me zogun?

Forca, apo çfarë, ju e provoni atë?

Çfarë më duhet: ka një pallto leshi, një kapelë, çizme të ndjerë,

Dhe zogu ka vetëm pendë

A mund ta përballojë të ftohtin, vogëlushe?

E ngrirë, e gjitha e shprishur, shiko.

Era po fishkëllen, bora po rrotullohet nën çati.

Stuhia nuk është qetësuar prej tre ditësh.

Mos ki frikë, zog i vogël, se po të marr.

Ngroheni këtu në pëllëmbët e mia.

Ne e kemi këtë zakon

Bie pak borë

Shtëpia e zogjve në shëtitje

Rri në një nyjë.

Pa kokrra, pa fije bari

Ngricat kërcitin në pyll.

Gjilpëra me akull të hollë

Ato zbardhen në shkurre.

Por këtu në pyll

Mes degëve gri

Darka eshte gati

Për zogjtë dhe kafshët.

Ushqeni zogjtë në dimër!

Lëreni nga e gjithë

Do të vërshojë tek ju, si në shtëpi,

Një tufë në verandë.

Dhe tani shkojmë në livadhin me dëborë.

Këtu mund të relaksoheni, të luani topa bore.

Po ju shikoni! Këtu pushuan banorët e pyllit dhe lanë gjurmët e tyre. Kush e ka vizituar këtë livadh?

Zbuloni gjurmët e kujt të shpendëve dhe kafshëve

Gjeni gjëegjëza për ata që pushuan në këtë pastrim:

Unë vesh një pallto me gëzof

Unë jetoj në një pyll të dendur.

Në një zgavër mbi një lis të vjetër

Unë përtyp arra. (Ketri)

E zhdrejta nuk ka strofull,

Ai nuk ka nevojë për një vrimë.

Këmbët shpëtojnë nga armiqtë

Dhe nga uria - leh. (Lepuri) Ecën pa rrugë në verë
Pranë pishave dhe thupërve,
Dhe në dimër ai fle në një strofull,
Fsheh hundën nga të ftohtit. (ariu)

Të gjitha pemët me interes
Studimi doktor i pyllit.
Nëse një pemë hahet nga një brumbull,
Mjeku menjëherë: KNOCK KNOCK KNOCK! (Qukapiku)

4. Shenjat e dimrit.

Paraardhësit tanë të lashtë ishin vëzhgues dhe e dinin se nga sjellja e kafshëve dhe gjendja e natyrës është e mundur të përcaktohet moti i ardhshëm dhe si do të jetë vera. Kështu u krijuan shenjat.

Le t'i lexojmë ato. Tymi nga oxhaku në një kolonë - në acar, tymi nga oxhaku përhapet përgjatë tokës pa erë - në borë ose shi. Macja fsheh surrat e saj - deri në acar, gërvisht murin në mot të keq, shtrihet barkun lart - deri në ngrohtësi. Pula qëndron në njërën këmbë - ndaj të ftohtit.Dimër me borë - verë me shi; nëse është e ngrohtë në dimër, e ftohtë në verë. Dimri është i ftohtë - vera është e nxehtë.Nëse janari është i thatë dhe i ftohtë, atëherë vera është e thatë dhe e nxehtë. Shkurti është i ftohtë dhe i thatë - gushti është i nxehtë.Nëse yjet shkëlqejnë me shkëlqim - deri në acar. Pak yje në qiell - deri në mot të keq (stuhitë).Një mace në sobë - në acar, një mace në dysheme - për t'u ngrohur. Sorra ecën përgjatë rrugës - drejt ngrohtësisë. Nëse do të kishte ngrica gjatë natës, nuk do të binte borë gjatë ditës.

Ngrica në pemë - deri në acar, mjegull - për shkrirje.

Korbi bërtet - në stuhi.

Retë kundër erës shkojnë - në dëborë.

Bredhi nuk është pishë, bën zhurmë për një arsye.

Sorrat fluturojnë dhe rrethojnë - deri në acar.

Loja "Më thuaj një fjalë" Kush u pikturoi faqet e fëmijëve
në të kuqe në dimër, jo në verë?
Kush po i shtrëngon hundët?
Menduar? (Babagjyshi)
Në shtëpi do të vendosen kapele bore,
Sapo të kthehet në tokë ... (dimër).
Jam lodhur nga lluca deri në lot,
Shtëpitë gri nga shiu
Unë dua që ajo të jetë e bardhë në stuhitë e borës,
Nxitoni stomp ... (dimër).
Sasha fshin lotët:
Ata mashtrojnë me dhimbje ... (ngricat).
Era është e zhurmshme, bora ... (fluturon).
Të gjithë janë shumë, shumë të lumtur:
Ai ra në gjumë për të gjithë ... (reshje bore).
Slita ime po ecën shpejt:
Unë po fluturoj si një silur.
Këtu është fundi i fluturimit:
Zbarkoi në ... (shije bore).
Nga oborr në oborr loja është duke u zhvilluar,
Fëmija ngrihet në ... (akull) ...
5. Takimi i Dimrit

Trojka, Trojka ka ardhur,Kuajt në atë treshe janë të bardhë,Dhe në sajë ulet mbretëreshaBelokosa, fytyrëbardhë,Si tundi mëngën -Të gjitha të mbuluara me argjend.(Dimër dheMuajt e dimrit -) Hyjnë në dimër.Ç'kemi djema! Unë jam i kënaqur që ju shoh. Nuk erdha vetëm. Vëllezërit e mi erdhën me mua, shokë të pashëm! Kush është ky? Zgjidheni enigmën dhe zbuloni.Emërtoni djemaNjë muaj në këtë gjëegjëzë:Ditët e tij janë më të shkurtra se të gjitha ditët,Të gjitha netët janë më të gjata se netët.Në fusha dhe livadheDeri në pranverë ra borë.Vetëm muaji ynë do të kalojë,po takohemi Viti i Ri . (dhjetor)Me çfarë shenjash menduat se ishte dhjetor? Unë jam muaji i parë i dimrit dhe muaji i fundit i vitit. Dëbora shtrihet në tokë, në çatitë e shtëpive, hambarët, mbi gardhe dhe madje edhe në degë pemësh. Mirë! Ajri është i pastër dhe i freskët. Dhe ngrica tashmë po shtrëngon veshët dhe hundën. 22 dhjetori është dita më e shkurtër e vitit. ditë solstici dimëror, dita më e shkurtër, nata më e gjatë. Dhe tani ditët bëhen më të gjata dhe netët bëhen më të vogla. 23 dhjetor, dita është e barabartë me natën - Dita e Ekuinoksit. Dhe dita ime e fundit përfundon viti i vjetër, dhe me fillimin e mesnatës, Viti i Ri vjen në vetvete.Njerëzit më quajnë "student" për një kohë të ashpër, të ftohtë, për një të ftohtë të gjatë. Ekziston një tjetër emër i lashtë rus për këtë muaj - Luten. Dhjetori mori emrin e tij aktual në Roma e lashtë nga fjala latine "decem", që do të thotë dhjetë, sepse. ishte muaji i dhjetë i vitit. Në Rusi, dhjetori zuri vendin e tij të dymbëdhjetë në 1799, më shumë se dyqind vjet më parë. Ky muaj në popull quhet pelte: e ftoh tokën gjatë gjithë dimrit.Në dialektet ruse, dhjetori quhet poetikisht: zhurma e erës, dimri me erë, ngrica - muaji i parë i dimrit me ngrica, erëra të ftohta dhe reshje bore. Dhjetori është shtypës me erë, syrin e ngushëllon me borë, por veshi loton nga ngrica - është i ashpër, prandaj lahuta. Në dhjetor, lumenjtë ngrijnë, kështu që ngrin edhe mbi. Këtë muaj mbaron viti dhe fillon dimri. Dhjetori është mesnata e vitit, muaji më i ngrohtë, kapaku i dimrit.

Shtrëngon veshët, shtrëngon hundën,Bryma zvarritet në çizme.Ju spërkatni ujë - do të bjerëJo tashmë ujë, por akull.As një zog nuk fluturonZogu ngrin nga i ftohti.Dielli u kthye në verë.Çfarë është kjo, le të themi, për një muaj?( - janar -)

Unë jam muaji i dytë i dimrit. Janari është mesi i dimrit, koha e të ftohtit të fortë. “Janari, baba, fillon vitin, dimrin dinjitoz”, thonë në popull. Në janar ngricat, ftohtë, por ndonjëherë bëhet më e ngrohtë. Moti po kthjellet dhe qielli po bëhet blu. Prej këtu doli dhe emri i muajit, të cilin populli ia dha - Prosinets. Janari filloi të hapë vitin në Rusi relativisht kohët e fundit. Sllavët e lashtë, për shembull, festonin Vitin e Ri më 1 Mars, dhe më pas filluan të festonin më 1 Shtator. Por më shumë se treqind vjet më parë, me dekret të Pjetrit të Madh, Viti i Ri filloi të festohej më 1 janar. Dhe rreth janarit ata hartuan një fjalë të urtë: "Janar, baba, fillimi i vitit, mes dimri". Janari është muaji më i ftohtë i vitit, çatia e dimrit. Janari ka një emër të lashtë rus "prosinets". Sepse qielli në janar kthjellohet, tregon blunë e tij. Shikoni modelet që ka pikturuar ngrica në xhamin e dritares. Ftohtë. Pellgjet dhe lumenjtë janë të mbuluar me akull. Fushat dhe pyjet janë të mbuluara me borë. Shikoni në oborr në një mëngjes dimri. Harabela hidhen mbi borë. Nga të ftohtit, ata u rrëmbyen, u gëzuan, u bënë si topa. Duke kërcyer, duke marrë thërrime. Sorrat bredhin aty, dhe xhaketë bëjnë bujë mes tyre. Pra, të gjithë po kërkojnë nga çfarë të përfitojnë. Në fshat në dimër mund të shihni jo vetëm këta zogj. Këtu fluturojnë cicat, gungat dhe mapitë e kujdesshme. Të uritur për ta në pyll, ata fluturojnë më afër banesës së një personi. Ka një cicë që fluturon nga dega në degë. Shihni se si ajo shikon në çdo çarje të pemës, me sa zell ajo kërkon për ndonjë insekt që fshihet atje. Vetëm rrallë ajo arrin të gjejë një pre të tillë. Shumë miq me krahë e kanë të vështirë të marrin ushqim në këtë kohë të vështirë.

Janari është muaji më i pasur për festat popullore. Bie në natën e Vitit të Ri, Krishtlindjet, Epifaninë. Si quhet periudha midis Krishtlindjeve dhe Epifanisë? (Krishtlindjet.) Mbrëmje festive në prag të Krishtlindjes ose Epifanisë ka emrin e vet. Si quhet kjo mbrëmje? (Në prag të Krishtlindjeve.)

Dhe gr dhe "Zogjtë kanë mbërritur" Dhe tani le të kontrollojmë nëse i dini mirë emrat e zogjve. Dëgjoni me kujdes! Nëse bëj një gabim, ju duhet të ngriheni. Kujdes! Fluturuan zogjtë: Pëllumbat, cicat, lejlekët, sorrat, xhadetë, makarona. Zogjtë fluturuan: Pëllumba, cica, fluturon dhe gërshërët. Fluturuan zogjtë: Pëllumba, cica, krahë, këllqe, xhade dhe maja, mushkonjat, qyqe, Edhe bufa splyushki, Mjellma dhe rosat. Dhe faleminderit për shakanë!

Bora bie në thasë nga qielli,
Nga shtëpia ka reshje dëbore.
Ajo stuhi bore dhe stuhi bore
Ata sulmuan fshatin.
Ngrica është e fortë gjatë natës
Gjatë ditës, një pikë dëgjohet të kumbojë.
Dita është rritur dukshëm.
Pra, çfarë muaji është?
(- shkurt -)

Shkurti është muaji i fundit i dimrit. Njerëzit thonë: “Shkurti rrëzon bririn e dimrit. Nuk është më dimër, por nuk është ende pranverë. Për këtë, populli i dha emrin e tij - Bokogrey. NË Rusia e lashtë Shkurti konsiderohej si muaji i fundit i vitit, prandaj u quajt "i prerë", duke i prerë vitin. Shkurti quhej edhe "ujë i ulët" - kufi, d.m.th. kufiri midis dimrit dhe pranverës, shkurt - "borë" dhe "lahutë" - nga reshjet e mëdha të borës dhe ngricat e rënda. Për shkak të stuhive dhe stuhive të shpeshta, ata e quajtën atë "fryrës i erës". Ky muaj i ashpër kishte gjithashtu një pseudonim të dashur - "bokogrey", sepse në gjysmën e dytë të muajit dielli filloi të ngrohej.

Në fund të dimrit, ka më të gjerë, të gëzuar, të pamatur festë popullore dedikuar për të parë dimrin dhe për të mirëpritur pranverën. Si quhet? (Java e petullave.) Unë jam shkurti, muaji më i ri i dimrit. Unë jam muaji më me borë, më me stuhi. Bora vazhdon të derdhet dhe derdhet, dhe era e rrethon, e ngre lart dhe e çon në një vorbull të bardhë rrotulluese. Shumë borë ka rënë këtë muaj. Duket se dimri vendosi të fshehë të gjithë tokën në rrëshqitjet e bardha të pakalueshme të borës, të rrafshojë kodrat dhe grykat në fusha, të mbulojë shkurre dhe madje edhe pemë të reja. Ata flenë nën dëborë, ku janë më të ngrohtë se në erën e ftohtë, veçanërisht kur moti i keq pastrohet. Në një kohë të tillë, të gjitha kafshët - kafshët dhe zogjtë - kërkojnë diku për t'u fshehur nga era e akullt. Për shumë prej tyre, bora e thellë siguron mbulim të mirë. Nën dëborë, ngrica dhe era nuk shqetësojnë aq shumë. Lajthia e zi dhe zogjtë e tjerë të pyllit - rrëqethjet e lajthisë, gropat e drurit fshihen në dëborë nga të ftohtit. Bora shërben gjithashtu si një strehë e besueshme për kafshë të ndryshme dhe kafshë të vogla. Në pyjet tona ka edhe kafshë të tilla që flenë gjithë dimrin pa dalë nga streha e tyre. I varrosur në gjethet e rënë, një iriq me gjemba fle thellë nën dëborë. Baldosi fle në një vrimë të thellë. Dhe në bregun e pyllit, një ari po dremitë në strofkën e tij.

Minuta e edukimit fizik

Çfarë keni bërë në dimër?

Më jep një përgjigje, miku im.

Dëgjoni me kujdes,

Përgjigju po ose jo!

A keni luajtur ndeshje me top bore me miqtë tuaj?

(Fëmijët përgjigjen në unison.)

A keni zgjedhur vetë kërpudhat në pyll?

A shkuat me sajë poshtë kodrës?

A keni notuar në lumë në fshat?

A keni bërë ski nëpër pyll?

Keni gjetur shumë lule?

A keni gërmuar shtretër në kopshtin tuaj?

A keni kërcyer me Santa Claus?

Miq, jeni lodhur duke u përgjigjur akoma?

A e prisni sërish dimrin vitin e ardhshëm?

Më trego si të luaj topa bore. Skioi. Në patina. Populli rus e do dimër-dimër. Mund të ecni me sajë dhe të luani topa bore. Dhe në mbrëmjet e gjata të dimrit, nën ulërimën e një stuhie dëbore, mund të dëgjoni përralla dhe të lexoni libra. Dhe sa fjalë të urta janë shpikur në dimër! Ka shumë prej tyre në dimër.

Nxënësit emërtojnë fjalë të urta dhe thënie për dimrin.

Bora është e thellë - viti është i mirë.

Fryni borën - buka do të arrijë.

Bryma nuk është e madhe, por nuk urdhëron të qëndrojë.

Dhjetori mbaron vitin, fillon dimri.

Kujdesuni për hundën tuaj në një ngricë të madhe.

Shumë borë, shumë bukë.

Larku - ndaj nxehtësisë, dhe bykja - ndaj të ftohtit.

Urat e dhjetorit, gozhdat e dhjetorit, thonjtë e dhjetorit.

Janar - kthehu në pranverë.

Janari është fillimi i vitit, mesi i dimrit.

Janar - dielli për verën, dimri për acar.

Shkurti do të vijë, fshijeni deri në fund.

Shkurt - rrugë të shtrembër. Mblidhni fjalë të urta: Në shkurt, dy miq - ngrica dhe stuhia. Përgatitni sajën në verë dhe karrocën në dimër. Nëse ju pëlqen të hipni - pëlqeni të mbani sajë. Bryma nuk është e madhe, por nuk urdhëron të qëndrojë.

6. Argëtim dimëror

Merre me mend fjalëkryqin.

5					10
	2
				6

			4
							8			12
1		3				7		9	11

1. Pellgje të ngrira në oborr

Gjatë gjithë ditës bora po qarkullon,

U bë i bardhë në shtëpi.

Na erdhi ... (dimër)

2. Ju mund të bëni një top bore

Nuk është aspak e vështirë!

Ne nuk bëjmë byrekë:

Për lojën ju duhen ... (topa bore)

3. Era gjarpër në tokë,

Duke ulëritur me keqardhje në tub,

Bredhit janë të mbuluar me borë.

Këto janë dimër ... (stuhitë)

4. Dy vëllezër çeliku me shkëlqim

Ata vrapojnë në rrathë rreth sheshit.

Vetem dritat dridhen.

Çfarë lloj vëllezërish? (patina)

5. E verbuam me zgjuarsi.

Ka sy dhe një hundë karrote.

Pak ngrohtë - qaj në çast

Dhe do të shkrihet ... (burrë dëbore) 6. Të gjithë po kërkojnë miq
Të gjithë bërtasin: “Epo, goditeni, goditni!
Rondele! Rondele! Nxito!
Lojë e shpejtë - ... (hokej)!
7. Ajo i befason të gjithë.
Veshja e saj është me gëzof
Dhe shkëlqen me shkëndija
Shi ... (e artë).
8. Jemi në një ditë të ftohtë me miqtë

Bora u derdh nga një zorrë.

Kur shfaqet akulli

Pra, gjithçka është gati ... (shesh patinazhi)

9. Degët shushurijnë lehtë,
Rruazat janë të ndritshme ... (shkëlqejnë) 10. Në një ditë dimri në një kore me borë

Ai më rrokullis poshtë kodrës.

Gëzohem që nxitoj me erën

I gëzuar ... (skuter bore) 11. Si puplat e pulave të bardha. Zimushki-miku i dimrit, i ftuari verior ... (stulla)

12. Në reshjet e dëborës pranë lumit

Bordet e gjata shkojnë

Duke kërkuar për kodra më të larta.

Emërtoni dërrasat! (Ski)

IV . Përmbledhje e mësimit Si ndiheni për dimrin? Pse e doni atë?

Referencat:

1.Stinët.» Poezi, tregime, përralla. M., 1980

2. Budur N, Pankeev I. "Libri i madh i Krishtlindjeve" M., 2000 3. Sobolev A.I. " Fjalë të urta popullore dhe thëniet "M., 1961

4. “Pushimet në shkollë dhe në shtëpi” Skenarë, lojëra, kuize. M., 2000

5. Romanovskaya. Z.I. Lexim letrar. Fjalë e gjallë. Klasa 2 Një libër shkollor për një fëmijë katërvjeçar shkollë fillore. Pjesa e pare.

aktivitet jashtëshkollor.

"Zimushka-dimër"

Burakevich A.R., mësues në Anglisht institucioni arsimor buxhetor komunal "Shkolla e mesme nr. 9 me studim të thelluar të lëndëve individuale" Yelabuga rrethi komunal Republika e Tatarstanit

Ngjarja jashtëshkollore "Zimushka-dimër" për klasat fillore

(Rrëshqitja 1)

Qellime dhe objektiva:

1. Të njohë nxënësit me shenjat e zogjve dimërorë, shtegtarë dhe dimërues.

2. Diskutoni rregullat e sjelljes në dimër në rrugë, në pellgje, në pyll.

3. Kultivoni respekt për natyrën.

4. Të formojë aftësitë e leximit shprehës të poezive dhe të kënduarit e këngëve.

Epigrafi:

(Rrëshqitja 2)

Kujdesuni për këto toka, këto ujëra,

Edhe një bylinochku i vogël i dashuruar.

Kujdesuni për të gjitha kafshët brenda natyrës,

Vritni vetëm kafshët brenda jush!

E. Evtushenko

Rrjedha e ngjarjes jashtëshkollore "Zimushka-dimër"

1. Momenti organizativ

Djema, sot kemi një ngjarje shumë të rëndësishme, gjatë së cilës do të njihemi me zogjtë shtegtarë dhe dimërues, shenjat e dimrit, si dhe do të diskutojmë rregullat e sjelljes në dimër në rrugë, në pellgje dhe në pyll. Pra, sot do të kemi një udhëtim emocionues nëpër stacione të ndryshme dhe stacionin tonë të parë:

Stacioni "Guess" (rrëshqitje numër 3)

Merre me mend gjëegjëzën:

Kush i zbardh glades me të bardhë
Dhe shkruan në mure me shkumës,
qep shtretër me pupla,
I keni dekoruar të gjitha dritaret?(Dimër)

Për cilin muaj flasin dhe pse?

Viti mbaron, dimri fillon.(dhjetor)

Fillimi i vitit është mesi i dimrit. (janar )

Mbyll dimrin, tregon rrugën drejt stinës së re.(shkurt)

Populli rus e do dimër-dimër. Mund të ecni me sajë dhe të luani topa bore. Dhe në mbrëmjet e gjata të dimrit, nën ulërimën e një stuhie dëbore, mund të dëgjoni përralla, të lexoni poezi dhe të këndoni këngë. Dhe sa gjëegjëza janë shpikur për dimrin! Dimri ka shumë prej tyre! (rrëshqitje numër 4)

Më pak tigër, më shumë mace
Mbi veshët furça-brirë.
Duket si lepur, por mos e besoni:
E tmerrshme në zemërim kjo bishë!
Dhe nuk do t'i bërtisni atij: "Gjuaj!"
Sepse ajo:(Rqebulli)

Ai fluturon në një tufë të bardhë
Dhe shkëlqen në fluturim.
Ai shkrihet si një yll i ftohtë
Në pëllëmbë dhe në gojë. (borë )

Kush shkon në shtrat në vjeshtë
A ngrihet në pranverë?(ariu)

Unë jetoja në mes të oborrit
Aty ku fëmijët luajnë.
Por nga dielli
Jam bërë përrua.(burrë dëbore)

Çfarë rritet me kokë poshtë?(akullnajat)

Ai do të largohet nga kurthi

(rrëshqitja numër 5) Ai do të ikë nga lasoja.
Në tundrën me yje dhe të ftohtë
Kudo është e hapur rruga për të.(era)

Pas derës së bardhë është ftohtë, akull,
Santa Claus, miq, jeton atje.(frigorifer)

Një vajzë zog me një pallto të kuqe erdhi nga pylli për të numëruar pulat(chanterelle)

Tufë e bardhë mishkash
Kaçurrela, rrotullohet në mëngjes,
Ata nuk kërcasin dhe nuk kafshojnë
Ata thjesht fluturojnë ashtu.(flokë dëbore)

Duke kërcyer nëpër pyll mbrapa dhe mbrapa,
Ulërin, gumëzhin dhe tund pemët(stuhi bore)

Stacioni "Letrar dhe muzikor"

Zima ishte e para që mori në dorë penelin e saj magjik. Dhe toka ishte e mbuluar me dëborë me gëzof. Fushat dhe kodrat u zbardhën. akull i hollë lumi u mbulua, u qetësua, e zuri gjumi, si në një përrallë. Dimri ecën në male, në lugina, ecën me çizme të mëdha të buta, hapa të qetë, të padëgjueshëm. Fotografia doli e mrekullueshme! Për dimrin janë shkruar shumë këngë. Çfarë feste duan më shumë si të rriturit ashtu edhe fëmijët? (Viti i Ri). Dhe çfarë festë nëse nuk ka këngë, poezi.

Nxënësit recitojnë vjersha të përgatitura paraprakisht

Performanca e këngës "Zimushka-dimër" (rrëshqitje numër 6)

Pylli, fushat, pemët dhe shkurret janë veshur me një veshje të re. Aty është një pyll, i magjepsur nga dimri magjistar.

Nxënësi reciton poezinë "Magjepsja në dimër ..."

Dimri magjistar

I magjepsur, pylli qëndron -

I palëvizshëm, memec

Ai shkëlqen me një jetë të mrekullueshme.

Dhe ai qëndron, i magjepsur, -

Jo i vdekur dhe jo i gjallë, -

I magjepsur në mënyrë magjike nga gjumi

Të gjitha të ngatërruara, të gjitha të lidhura

Zinxhirë të lehtë me push…

Performanca e këngës "Sikur të mos kishte dimër" (rrëshqitja numër 7)

Stacioni "Shtegu ekologjik"

Cilat pemë të njohura luajnë fshehurazi me ne? Tani nuk ka gjethe dhe do të jetë e nevojshme të përcaktojmë se cila pemë është para nesh nga ngjyra e lëvores, silueta. Këtu është një pemë me hala (rrëshqitje numër 8) Çfarë lloj peme është kjo? (bredh). Këtu është një pemë me të zezë, çarje të thella leh. (rrëshqitja numër 8) (lisi)

Le të dëgjojmë raportet e nxënësve për këto pemë. (shih Shtojcën)

Mesazh bredh.

Mesazh lisi.

emri arsyeja kryesore largimi i zogjve në vjeshtë. Si mund t'i ndihmoni zogjtë të durojnë dimrin e ftohtë?

Poema "Ushqeni zogjtë në dimër!", A. Yashin.

Emërtoni djemtë zogj shtegtarë dhe dimërues. Le të dëgjojmë se cilat fenomene interesante ndodhin në jetën e zogjve në dimër. (rrëshqitje numër 9)

Mesazhe nga fëmijët për zogjtë shtegtarë dhe dimërues.

Djema, morëm një letër nga një student i Vitya Ivanov. Tani do ta lexoj. Ju dëgjoni me kujdes dhe, nëse nuk jeni dakord me diçka, ngrini një kartë sinjalizuese.

Leximi i letrës nga mësuesi.

Ç'kemi djema!

Unë dua t'ju tregoj se si shoku im Vasya dhe unë shkuam për ski. Moti ishte i mrekullueshëm - dielli shkëlqeu shkëlqyeshëm, bora shkëlqeu. Në fillim po rrotulloheshim nga një kodër, duke bërë një garë në një liqen të ngrirë. Rreth nesh kishte pemë dhe shkurre, të mbuluara me borë. Ishte shumë interesante të tërhiqje degët dhe të shikoje borën që binte në tokë. Pastaj ngrimë dhe vendosëm të ngremë një zjarr. Ata thyen degë, hoqën lëvoren e thuprës nga pemët e thuprës, por nuk arritën të ndezin zjarr. Ne pamë një degë në një degë. E ushqejmë me feta bukë dhe vendosëm ta çonim në shtëpi. U kthyem të gëzuar dhe të gëzuar.

Diskutimi i përmbajtjes së letrës

Stacioni "Loja" (rrëshqitje numër 10)

Jemi të gjithë të kënaqur me “përleshjet e nënës dimër”. Fëmijët skalitin një burrë dëbore, nxitojnë me një shigjetë në patina së bashku akull transparent, shkoni për ski dhe udhëtim me sajë nga malet.

Me pallto të ngrohta dhe mbulesa veshi
Koha e dimrit me borë
Fëmijë në një sajë të shpejtë
Nga mali i pjerrët vërshon një vorbull.
Fytyra fëminore në erë
Ngrohur me kumach.
Lëreni borën me gjemba të mbledhë pluhur
Lëreni ngricën e zemëruar të zemërohet -
Të gjithë djemtë nuk u interesojnë!

Lojë me revole "

Tre studentë; i pari bën topa bore, i dyti hedh, i treti kap me kosh. (luhet muzika)

Lojë "A është gjithçka gati për Vitin e Ri"

E keni dekoruar pemën e Krishtlindjes me lodra? (Po)

Gjyshet, nënat dhe baballarët Kartolina Urimi shkroi? (Po)

A keni vendosur akullnaja në veshët tuaj? (i heshtur)

A keni luajtur ndeshje me top bore me miqtë tuaj? (Po)

A keni zgjedhur luleshtrydhe në pyllin e dimrit? (i heshtur)

Lojë futbolli me top

Një top në dysheme, matni 5-6 hapa nga ai. Mbylli sytë e tyre. Ai duhet të shkojë drejt topit dhe ta godasë atë.

Stacioni "Final"

Dhënia e çmimeve të ëmbla për gjetjen e gjëegjëzave, këndimin e këngëve dhe poezive.

Lista e literaturës dhe burimeve të informacionit

Skenar festën e vitit të ri në shkollën fillore "Përshëndetje, zimushka-dimër"

Skenari është një shfaqje teatrale, teksti në pjesën më të madhe është i natyrës poetike, një skenë zëvendëson një tjetër, kështu që nxënësit e zhvillojnë në mënyrë të pavarur këtë ngjarje dhe mësuesi kryen vetëm një funksion ndihmës.
Skenari është krijuar për nxënësit e shkollave fillore. Përshtatet për çdo moshë nxënësish (nga 7-10 vjeç). I përshtatshëm për mësues dhe edukatorë. Këshillohet që kjo ngjarje të mbahet në fillim të dimrit, në prag të Vitit të Ri.
Personalisht këtë festë e kam organizuar disa herë me studentë moshave të ndryshme. Gjithçka ishte gjithmonë e suksesshme dhe interesante, çdo klasë solli diçka të re, të veçantë në skenar.
Ky event nuk është vetëm argëtues, por edhe edukativ. Përveç këngëve dhe valleve, përfshihet një përsëritje e materialit për dimrin: muajt e dimrit, veçoritë e jetës së kafshëve dhe bimëve dhe shenjat popullore.
Qëllimi i ngjarjes:
Krijo një atmosferë pushime për të promovuar kohezionin e ekipit studentor;
Detyrat:
të formojë aftësinë për të lexuar në mënyrë shprehëse poezi;
kultivoni dashurinë për dimrin, për traditat e dimrit;
zhvilloni vëmendjen, kreativitetin;
të edukojë veprimtarinë e nxënësve, interesin për të lexuar;
përmirësojnë lidhjet familje-shkollë duke përfshirë prindërit në aktivitete të përbashkëta në klasë me fëmijët e tyre.
Drejtues:Ç'kemi djema! Sot do të flasim për periudhën më të bukur dhe përrallore të vitit! Dhe për çfarë saktësisht, do të mësoni duke dëgjuar poezinë.

Dimri po vjen,
Vjedh si dhelpër
Mbuloi gjithçka me reshje dëbore
Bora mbuloi pyjet.

Qetësi në pyll
Ka hyrë rrobaqepësi dimërore.
Mështeknat janë shumë të lumtura
"Faleminderit për veshjet!"

Me gëzof dhe të bardhë
Veshjet e bëra dimërore
Dhe për pyjet dhe për fushat -
Le të jenë të ngrohtë!

Për të gjitha pemët në pyll,
Dimri dha shami,
Dhe i veshi me pallto lesh -
Ajo u argëtua!

Pra, për cilën sezon po flasim sot? Kë do të ftojmë në festën tonë? (dimër)

Djema, më thoni, me çfarë shenje e njohim dimrin? (bora e parë)
-Absolutisht e drejtë!
(Tingëllon muzika, fëmija reciton një poezi, fëmijët bëjnë një valle)
Flokët e para të borës.
Flokët e para të borës po rrotullohen në ajër
Ata bien në tokë, por nuk shtrihen.
Flokët e para të borës në dorën tuaj do të shkrihen...
Qetësohu, emociono dhe kujto
Se ditët e dimrit do të vijnë,
Se është koha për të përgatitur sajë dhe patina.
Flokët e para të borës - përshëndetje nga dimri,
Sikur po kontrollojnë nëse je duke pritur apo jo.
Epo, tani është koha që dimri të vijë tek ne për pushime!
(Tingëllon një fragment nga kënga "Kënga e borës", dimri po vjen)

Dimër: Epo, erdha të të vizitoj, por jo vetëm, por me vëllezërit e mi.
Dëgjoni këngën dhe thoni kush janë.
(tingëllon një fragment nga kënga "Tre kuaj të bardhë")
-Sigurisht që janë muajt e dimrit! Pra, le t'i takojmë ata!
(muajt e dimrit po dalin)
Djema, më tregoni se cili muaj më fillon dhe mbaron vitin? (dhjetor)
Dhe këtu është ai. Njerëzit thonë për të se dhjetori është bishti i vitit.

Drejtues: Djema, dëgjoni çfarë do të na tregojë dhjetori për veten e tij dhe na tregoni çfarë gjërash interesante na sjell, çfarë na bën të lumtur?
(fëmija reciton një poezi)

Dhjetor:
Në dhjetor, në dhjetor
Të gjitha pemët janë në argjend
Lumi ynë, si në një përrallë,
Bryma e shtroi natën
Patina të përditësuara, sajë,
Ai solli një pemë të Krishtlindjes nga pylli.

Dimër: Pse na bën të lumtur?
Dhjetori ka vëllezër e motra. Më thuaj, cili muaj i vitit është fillimi dhe cili është mesi për mua? (janar)
- Janari ka shumë emra popullorë: janari është hunda e vitit, janari është i parëlinduri i vitit, janari është prerje tërthore, d.m.th. e shkurton dimrin saktësisht në gjysmë.

Drejtues: Dëgjoni çfarë do të na tregojë janari për veten e tij dhe na tregoni se çfarë na sjell ky muaj?
(fëmija reciton një poezi)

Janar:
Dielli po shkëlqen, por nuk ngroh fare,
Një rreze shkëlqen, shkëlqen me argjend.
E gjithë natyra duket se ngrin
Përpara janarit të ashpër me borë.
Ju nuk jeni të zemëruar në janar me shi -
Për muajin më të rëndësishëm të motit të ftohtë:
Kështu që gjithçka është mirë në dimër
Kam bërë shumë punë.

Dimër: Por vëllai i tretë, megjithëse një personazh kapriçioz, është më i sjellshëm, më i butë se vëllezërit e tij. Çfarë muaji është ky? (shkurt)
- Njerëzit thonë me dashuri për shkurtin se është bishti i dimrit. Dhe ata gjithashtu thonë se shkurti mbyll dimrin - tregon rrugën drejt pranverës.
Drejtues: Dhe tani vëllai më i vogël - Shkurti do të tregojë për veten e tij. Dëgjoni me kujdes dhe mendoni se çfarë është e veçantë për këtë muaj?
(fëmija reciton një poezi)

Shkurt:
Erërat fryjnë në shkurt
Ulërima në tuba me zë të lartë.
Gjarpri nxiton përgjatë tokës
Tokë e lehtë.
Mbrëmje e freskët shkurti
stuhia fshin, stuhia fshin,
Dhe duket si përgjithmonë
Gënjeshtrat e pirgjeve të borës.

Dimër: Të tre vëllezërit punojnë së bashku për mua.

Dielli është plot me përkëdhelje të lehta,
Gjithçka shkëlqen si në një përrallë të mrekullueshme,
Pellgu pasqyre eshte i paluajtshem
Nën mbulesën e akullit!

drejtues: Djema, dimri na thotë se është kaq i bukur, por shikoni, gjithçka është e mbuluar me borë në rrugë, dielli nuk ngroh fare, acar po plas natën. Ndoshta dimri nuk është i tillë kohe e mire vit, çfarë mendojmë ne? (vajza del jashtë)

Skena numër 1.

Masha (duke shkelur këmbën me kapriçioz):
Dëbora ra sërish në tokë.
Do të ishte më mirë të zhdukej për një shekull!
Nuk më pëlqen vërtet dimri
Dhe nuk e duroj dot të ftohtin.

Kolya (me lumturi):
Dimër me miqtë
Mund të luajmë hokej!
A keni goditur ndonjëherë një top top me shkop?
Provoni të luani hokej me një mik.
Dhe atëherë do ta kuptoni veten
Sa dimër të mirë kemi.
Masha: A je i çmendur, Kohl?
Këtu është një lojtar hokej, e gjeta edhe unë!
Më pëlqen të mbledh lule
Dhe kërceni, jo si ju
Vraponi nëpër shesh patinazhi
Duke tundur një shkop në arrati.

Lena përshtatet.
Lena (me admirim):
Bora ra herët, në nëntor.
U bë e bukur në oborr.
Midis shtëpive tani e tutje
Ka një qilim me gaz.

Masha:
Lena, ti më mahnit.
A ju pëlqen edhe dimri?

Lena (duke tundur kokën në shenjë dakordësie):
Më pëlqen shumë të vizatoj
Unë dua të bëhem artist.
Më pëlqejnë peizazhet dimërore
Unë bëj një statujë nga bora.

Masha (duke u mbështjellë me një shall):
Por çfarë ndodh me të ftohtin e keq?

Lena:
Epo, i ftohti nuk është aspak problem.
Ka një pallto dhe një shall.

Kolya:
Pra, rezulton se kam të drejtë
Dimri është një jetë e mrekullueshme!

Masha:
Ju shikoni atë!
Ju shikoni atë!
(e kap kokën.)
Në dimër, borë, stuhi, ngrica.
Ndonjëherë ai kafshon deri në lot.
Toka e akullt...
Jo, e urrej dimrin!
Masha largohet.
Kolya (me lehtësim në zë):
Jam i lumtur që largohem nga Machinoma.
Si mund të mos e duash dimrin?

E bukur në mot me borë
Ski nëpër pyll
Ose shkoni duke ecur me sajë në kodër...

Lena(mbledh):
Sa shumë gëzim dhe të qeshura
Sjell Vitin e Ri njerëzve!
Po, nuk mund të duash
Stuhitë dhe reshjet e dëborës,
Por koha duhet të jetë interesante për të kaluar,
Për të mos vuajtur në dimër, por për të gëzuar.
- Djema, më thoni tani, me mendimin e kujt jeni dakord? Me mendimin e Kolya dhe Lena ose me mendimin e Masha.

Dhe pse?
- Mirë, tani……..do të tregoj pse e do dimrin!
(fëmija reciton një poezi)

"Rrëshqitje"
Nga rrëshqitja e akullt poshtë
Në akullin e hapur të lumit
Shkruani treshe dhe tetëshe
Patinat tona të mprehta.
Ne do të presim në modele
Le ta presim lumin
Pishë e mirë, e freskët
Frymë ajrin e borës!

Dimër:(Tregimi "Në kodër" - bisedë)
-Te lumte!

Drejtues: Populli rus e ka dashur prej kohësh dimër-dimër! Mund të ecni me sajë dhe të luani topa bore. Dhe në mbrëmjet e gjata të dimrit, nën ulërimën e një stuhie dëbore, mund të dëgjoni përralla dhe të këndoni këngë.
(bufons dalin)

Djema, le ta ftojmë mysafirin tonë në pyllin e dimrit!
Ka shumë mrekulli në pyllin e dimrit, por në çdo kohë të vitit ato janë të veçanta.
-Tani dëgjoni poezinë dhe mendoni se çfarë mund të vëzhgojmë vetëm në pyllin e dimrit?
(fëmijët recitojnë një poezi)

Sa shumë mrekulli
Fsheh me shkathtësi pyllin e dimrit!
Sa shumë gjurmë të ndryshme në të!
A jeni gati për një shëtitje?

Gjurmë dhelpre, si një përzierje
Këtu ajo shkeli rëndë -
Ajo fshiu gjurmët me bishtin e saj,
Nuk do të gjendet më vonë.

Gjurma e dhelprës na çoi te lisi.
Dhe nën lisin në erë,
Në bar të thatë, kashtë,
Ariu i fjetur! Nuk zgjohesh.
Më mirë largohu tani!

Le të ndjekim pista të tjera
Do gjejmë diçka pranë malit
Thyeni borën - do të gjeni manaferra
Kokrra e kuqe është e purpurt në fytyrë.

Si një foto dimri
Rowan qëndron në mal
Dhe bullfinch dhe dylli
Ata dynden tek ajo në një stuhi.
Ujku i zymtë që bërtet në dimër
Zaitsev po shikon nën mal.

Pra, çfarë mund të takojmë në pyllin e dimrit?
-A mund ta shohim në periudha të tjera të vitit?
-Djema, si mendoni, a është e lehtë për banorët e pyjeve në stinën e dimrit? (Jo)
-Dhe pse? (është e vështirë për ta të gjejnë ushqim, ngrica të rënda në dimër)
-Ashtu është, në dimër kafshët e kanë shumë të vështirë, jetojnë të ftohtë dhe të uritur.
-Tani do të tregojnë për jetën e tyre në dimër. A dëgjoni me kujdes dhe mendoni se si kafshët përshtaten me jetën në dimër?

Skena numër 2.

Dalin ketri dhe lepuri.
Ketri (shikon Lepurin, e prek):
Ju, unë shoh, keni ndryshuar rrobat,
Në fund të fundit, në verë keni ecur me një pallto gri.
Hare (shikon rreth vetes):
Jo, thjesht derdha shumë.
(shikon ketrin)
Ti, Belka, derdhe veten.
Dhe ngjyra juaj e zakonshme e kuqe
Ju keni ndryshuar në gri. A nuk është kështu?

Ketri (duke tundur dorën, duke treguar se sa e mërzitur është):
Eh, nuk jam i kënaqur me këtë ngjyrë.
Le të jetë përsëri verë!

Lepuri (qetëson ketrin):
Nuk ia vlen ngjyrë gri qortoj -
Ai do t'ju mbrojë.

ketri:
Para dimrit, të gjithë kemi
Leshi u bë më i trashë dhe më i gjatë.
Dimërim i vështirë për kafshët.
Ne do të jemi më të ngrohtë me të në pyll.

Lepuri (tregon i frikësuar):
Shikoni, Dhelpra dhe Ujku po vijnë.
Përkundrazi fshihuni nën një shkurre!

Ketri dhe Lepuri fshihen pas një bore.
Dalin Dhelpra dhe Ujku.
Ujku (duke parë përreth):
E di që lepujt jetojnë këtu.
Unë pashë gjurmët këtu dje.

Dhelpra (shikon lart):
Dhe ketrat bisht ndër degë
U ndez ... Shiko, shiko shpejt!

Ujk:
Cfare ishte atje?

Nje dhelper:
Dukej
Është sikur filli është lëkundur.

ujk(duke parë një borë, i afrohet asaj):
Dhe sigurisht, askush nuk është këtu.
Snowdrift - asgjë më shumë.

Nje dhelper(duke tundur dorën):
Era e tundi degën
Dëbora ra në tokë.

Ujk:
Nuk mund t'i gjej këtu për momentin.
Le të shkojmë të shikojmë në pyllin aty pranë.

Dhelpra dhe Ujku largohen.
Ketri dhe Lepuri dalin jashtë.

ketri(me fat):
Hora! Nuk na gjetën!

Lepuri:
Dhe ju u betuat në ngjyrën tuaj.
në dimër ngjyra më të mira nr.

ketri(duke rrethuar):
Është mirë që derdhëm!
Ne po shpëtojmë jetën tonë.

Lepuri:
Dhe gjithsesi është e vështirë për ne të jetojmë!
Është e vështirë të gjesh ushqim!
Unë gërryej lëvoren e pemëve,
Dhe natën ëndërroj bar.

ketri:
I zhdrejtë, i grumbullova në dimër:
Manaferrat e thata në një zgavër.
Arrat grumbullohen në një qese.

Lepuri:
A keni ketra ku të ruani ushqimin,
Dhe ne duhet të endemi.
Gjurmët janë të gjitha të dukshme në dëborë.

ketri:
Ti, lepur, mos u pikëllo shumë,
Dhe ju mbuloni gjurmët tuaja!
Lepuri:
Ndodh ndonjëherë, vrapoj në fshat me kashtë.
Hani bar të thatë.
Por ka shumë qen atje.
Dhe nëse shikoj në kopshtin e fëmijëve -
E kafshoj lëvoren e mollës.
Kopshtari i mbështjell trungjet
Që të mos hamë lëvoren.

ketri:
Po, lepur, është e vështirë për të gjithë në dimër

Së bashku:
Por le të ndihmojmë njëri-tjetrin
Kështu që kohë më të mirë ndërsa larg.

Unë mendoj se tani jeni të gjithë të bindur se dimri është një kohë shumë e vështirë për banorët e pyllit. Por ata nuk janë të dekurajuar.
-Për fat të keq, është koha që ne të largohemi nga pylli i dimrit.

Dalin ketri, lepuri, ujku dhe dhelpra.
(Mbaj duart.)

Ne ishim të lumtur që ju pamë tani. Dhe ne do të jemi përsëri të lumtur. Ejani në pyllin tonë të mrekullueshëm dimrin e ardhshëm!

Dimër: Faleminderit për një shëtitje të mrekullueshme nëpër pyllin e dimrit.
Epo, në shenjë mirënjohjeje, ju solla në gjoksin tim përrallor - gjëegjëza që tani do të përpiqemi t'i hamendësojmë. Dëgjoni me kujdes!

Puzzles:
1. Një yll i rrethuar
Pak në ajër
U ul dhe u shkri
Në pëllëmbën time.
(flokë bore)

2. Ai ishte një re e zezë në fillim,
Ai u shtri në push të bardhë në pyll,
E mbuloi gjithë tokën me një batanije,
Dhe në pranverë u zhduk plotësisht.
(borë)

3. Vizaton pa duar,
Kafshimet pa dhëmbë.
(ngrirje)

4. Thuaj "faleminderit" për ngricat
Për një urë që duket si xhami.
Peshku do të jetojë nën të në dimër,
Është ngrohtë nën këtë urë.
(akulli)

5. Jo borë, jo akull,
Dhe ai do t'i heqë pemët me argjend.
(acar)

6. Ajo rritet me kokë poshtë,
Nuk rritet në verë, por në dimër.
Por dielli do ta pjekë -
Ajo do të qajë dhe do të vdesë.
(akull)
7. Të shëndosha, të buta dhe të mëdha
Hyni në të me një këmbë:
Ai e gëlltit shpejt.
Ai është në një shkëlqim rrezatues -
Dielli po shkëlqen, dhemb të shikosh.
Duhet të nisemi duke vrapuar.
Në një grumbull bore, të rëndë - duartrokas.
Pershendetje e vogel...
(shije bore)

8. Së bashku ata mbështjellën një top bore,
Dhe pastaj morën të dytin.
Kë do të bashkojmë
Duhet të rrotullojmë kokën!
Le të gjejmë një karotë
Ai ka nevojë për shkathtësi.
kujt mbi kë, dhe në krye - kujt!
Të jesh ti...
(burrë dëbore)

Te lumte!
Drejtues:- Ne kemi folur tashmë shumë për dimrin. Zbuluam se kjo është një kohë e mrekullueshme, përrallore e vitit.
-Prandaj shumë poetë kanë shkruar poezi për dimrin.
-Për shembull, poezia e njohur e A.S. Pushkin "Mëngjesi i dimrit":

... Mbrëmje, a të kujtohet, stuhia u zemërua,
Në qiellin me re, një mjegull rrinte pezull;
Hëna është si një vend i zbehtë
U zverdh nëpër retë e zymta,
Dhe ti je ulur i trishtuar -
Dhe tani ... shikoni nga dritarja:
Nën qiellin blu
qilima të shkëlqyer,
Shkëlqen në diell, bora shtrihet;
Vetëm pylli transparent bëhet i zi,
Dhe bredhi bëhet i gjelbër përmes acar,
Dhe lumi nën akull shkëlqen ...

Cilët poetë të tjerë kanë shkruar poezi për dimrin? (Fet, Yesenin, Surikov, Marshak, Tyutchev)
-Mirë. Pra, le t'i japim dimrit disa poezi!
Pra, vargu i parë
"Dimri"

As një shekull për ty, vjeshtë,
Shkëlqeni me rrjetat e kaurmetit.
Dëbora rrotullohet dhe rrotullohet si mjellmë poshtë.
Dhe fushat dhe pemët u bënë të bardha.
Dhe fshati përshëndet me tym nga oxhaqet.

Te lumte! Tani për vargun tjetër. (Pushkin)

...Parketi më i lartë se trendi
Lumi shkëlqen, i veshur me akull.
Djem njerëz të gëzuar
Patina e prenë akullin me zë të lartë;

Në putrat e kuqe një patë është e rëndë,
Duke menduar të notosh në gjirin e ujërave,
Hap me kujdes mbi akull
Rrëshqet dhe bie; i lumtur
Ndizet, dredhon borën e parë,
Yjet, duke rënë në breg.

Te lumte! Tani për vargun tjetër.

"Dorë e bardhë me gëzof" (Surikov)

Dëborë e bardhë me gëzof
Rrotullimi në ajër
Dhe toka është e qetë
Duke rënë, duke u shtrirë.
Dhe në mëngjes me borë
Fusha është e bardhë
Si një vello
Të gjithë e veshën atë.

Pyll i errët me një kapelë
Mbuluar e mrekullueshme
Dhe ra në gjumë nën të
Fort, në mënyrë të padukshme.
Ditët u shkurtuan
Dielli shkëlqen pak.
Këtu vjen ngrica
Dhe dimri ka ardhur.

Te lumte! Tani për vargun tjetër.

"Birch" (Yesenin)
Mështeknë e bardhë
nën dritaren time
mbuluar me borë,
Pikërisht argjendi.

Në degët me gëzof
kufiri i borës
Furçat lulëzuan
Thekë e bardhë.
Dhe ka një thupër
Në heshtje të përgjumur
Dhe fijet e borës po digjen
Në zjarr të artë

Një agim, dembel
Duke ecur përreth,
Spërkat degët
Argjend i ri.

Te lumte! vargun tjetër. (Esenin)

Dimri këndon - thërret,
Djepat e pyllit të ashpër
Thirrja e një pylli me pisha.
Rreth me mall të thellë
Lundrimi në një tokë të largët
Retë gri.
Dhe në oborr një stuhi dëbore
Përhapet si një qilim mëndafshi.
- Mbi këtë poezi të bukur, ne përfundojmë ngjarjen tonë. Epo, të gjitha poezitë që tingëlluan në festën tonë, si dhe tregimet, i gjeni në librat që prezantohen në ekspozitën tonë. Dhe ne ju themi lamtumirë. Shihemi se shpejti!

aktivitet jashtëshkollor

Kuiz për nxënësit e shkollave fillore

Aktiviteti jashtëshkollor:Kuizi "Zimushka - dimër"kryhet me qëllim të zgjerimit të horizontit të fëmijëve; zhvillimi i veprimtarisë njohëse dhe aftësive individuale të nxënësve. Nxit dëshirën e nxënësit për njohuri të reja, kuriozitet dhe kureshtje për të mësuar gjëra të reja. Lejon nxënësit të aktivizohen, zhvillon iniciativën krijuese dhe aftësitë krijuese nxënës të shkollave të vogla, u jep fëmijëve të drejtën e zgjedhjes, zhvillon kujtesën vizuale dhe dëgjimore të studentëve, nxit aktivizimin e iniciativës dhe vetë-shprehjes krijuese të nxënësve të shkollës.

Qellime dhe objektiva:

Përmblidhni njohuritë e fëmijëve për dimrin; flisni për dimrin në një mënyrë argëtuese;

Të zhvillojë aftësitë krijuese të studentëve;

Kultivoni ndjenjën e miqësisë, respektin për njëri-tjetrin;

Kultivoni dashuri për kafshët dhe respekt për natyrën vendase;

Zhvilloni aftësitë individuale studentë; interesi për të lexuar, në kërkimin e gjërave të reja.

Përparimi i ngjarjes:

Drejtues: - Ç'kemi djema. Sot u mblodhëm të gjithë së bashku për të mbajtur një kuiz. Dhe çfarë i kushtohet, do ta zbuloni nëse e merrni me mend gjëegjëzën time.

Misteri:

Emërtoni djema

Kush është pronari i gjëegjëzës?

Shtrëngon veshët, shtrëngon hundën,

Bryma zvarritet në çizme.

Nëse spërkatni ujë, ai do të bjerë

Jo ujë, por akull.

As një zog nuk fluturon

Zogu ngrin nga i ftohti.

Bora bie në thasë nga qielli

Dhe rreth e qark borës.

Reshjet e borës dhe stuhitë

Ata sulmuan Slavyanskun tonë.

Oborri në dëborë. Shtëpitë e bardha.

Erdhi të na vizitojë ... (Dimër)

rrëshqitje 1

Drejtues: - Dy ekipe do të marrin pjesë në kuizin tonë. (Prezantimi i ekipeve dhe jurisë)

Pra, a janë skuadrat gati për të konkurruar? Duke filluar!

rrëshqitje 2

1 detyrë: "Shenjat e dimrit"

Zgjidhni vetëm shenjat e dimrit:

(akullnaja, rënia e gjetheve, ngrica, stuhia, bora, shiu, ngrica, breshri)

Dhe cilat shenja të dimrit vërejmë këtu në Siberi?

Detyra 2: "Emërtoni muajt e dimrit"

- Zgjidhni vetëm muajt e dimrit nga emrat e dhënë:

(Nëntor, Shkurt, Gusht, Dhjetor, Mars, Shtator, Janar, Korrik)

Detyra 3: "Proverbat"

rrëshqitje 3

Emrat e të cilëve mungojnë muajt e dimrit në këto fjalë të urta:

... një muaj me reshje bore, stuhi të liga dhe i pari diell i ngrohtë. (shkurt)

... viti mbaron, dimri fillon. (dhjetor)

... fillimi i vitit, mesi i dimrit. (janar)

Renditni emrat e muajve të dimrit sipas renditjes që ndodhin në natyrë.

Drejtues:

Fëmijët, fëmijët dhe të rriturit e duan shumë dimrin. Mund të më thoni pse?

rrëshqitje 4

Fizminutka: "Argëtim dimëror"

1. Ski.

2. Lufta me top bore.

3. Ne bëjmë një burrë dëbore.

Studenti:

Burri i dëborës u verbua nga fama:

Që të gjithë fëmijët të kënaqen, për argëtimin e tyre.

Luajti në dëborë, u rrotullua në dëborë,

Duke bërë ski dhe duke qeshur me zë të lartë.

Drejtues:

Djema, por me ardhjen e dimrit, jo të gjithë argëtohen. Kush mendoni se është i vështirë në dimër? Pse mendon keshtu? A mundemi ne, njerëz, të ndihmojmë disi "vëllezërit tanë më të vegjël"? (përgjigjet e fëmijëve)

rrëshqitje 5

Studenti:

Ushqeni zogjtë në dimër
Kështu që nga e gjithë

Ata u dyndën te ju si në shtëpi
Aksionet në verandë.

Ushqimi i tyre nuk është i pasur
Duhet një grusht.
Një grusht - dhe jo e tmerrshme

Ata do të kenë dimër.

Detyra 4: Zogjtë dimërues "

Zgjidhni nga emrat e dhënë të zogjve vetëm ata që qëndrojnë me ne për dimër:

(ytar, demik, dallëndyshe, harakë, gur, pëllumb, i shpejtë, sorrë, qukapiku, harabeli)

Drejtues: -Djema, a mendoni se të gjitha kafshët bien në dimër? ( Përgjigjet e fëmijëve ). Por kush tjetër mund të gjendet në dimër në një pastrim pyjor, do ta zbulojmë duke hamendësuar gjëegjëza.

5 detyrë : Konkursi i gjëegjëzave "Banorët e pyllit"

rrëshqitje 6

* Ne e njohim kafshën me ju

Sipas dy shenjave të tilla:

Ai është me një pallto leshi në një dimër gri,

Dhe në një pallto të kuqe - në verë. (Ketri)

* Mashtrues dinake,

Koka e kuqe.

Bisht me gëzof - bukuri!

Dhe emri i saj është ... (Dhelpra)

* Me hundë grep, me këmbë të gjata,

Gjigandi i degëve.

Ha bar, lastarë shkurre,

Është e vështirë të konkurrosh me të në arrati.

Kur ndodhi kjo

Takohu, dije, kjo është ... (Moose)

*Pallto me pika gri

Vishni të bardha për dimër.

Kërce - dhe pas lëndinë,

U fsheh nga ujku ... (Lepuri)

* Kush është grabitësi gri në pyll?

Kush klikon dhe klikon me dhëmbë?

Sigurisht që e keni marrë me mend:

Kjo është e tërbuar, e frikshme ... (Ujku)

* Pronari i pyllit, zgjohet në pranverë,

Dhe në dimër nën një ulërimë stuhi

Duke fjetur në një kasolle dëbore. (ariu)

Djema, jo të gjithë kanë një dimër kaq të tmerrshëm. Siç kemi thënë tashmë, fëmijët dhe të rriturit e duan shumë dimrin. Ata gjithashtu e duan dimrin sepse në dimër ne festojmë shumë festa argëtuese dhe të gëzueshme.

Rrëshqitja 7

6 detyra: - Emërtoni pushimet e dimrit.

(Viti i Ri, Krishtlindjet, koha e Krishtlindjeve, Kolyada)

Rrëshqitja 8

Drejtues: - Në çdo kohë, në të gjitha vendet, artistët, fotografët, muzikantët, shkrimtarët, poetët në veprat e tyre artistike, përpiqeshin të përçonin bukurinë unike të dimrit, magjinë e tij magjepsëse.

Djema, çfarë mendoni se bëjnë artistët për të na treguar gjithë bukurinë e dimrit rus? (përgjigjet e fëmijëve)

Dhe çfarë bëjnë kompozitorët për këtë?

Si e përshkruajnë fotografët dimrin?

Çfarë bëjnë shkrimtarët? Mbani mend çfarë tregimesh keni për dimrin

a keni lexuar?

Dhe tani, le të dëgjojmë se si poetët e përshkruajnë dimrin në të

poezitë.

Detyra 7: Konkursi i poezisë dimërore.

8 detyra: Fjalëkryq "Dimër-dimër".

1. Janë të thurura, të qëndisura në rroba. (Modele)

2. Në qiell ajo fluturoi si një yll,

U bë një pikë në pëllëmbë. (flokë bore)

3. Trajtim i ftohtë. (Akullore)

4. As vozis as kalo -

Grumbull dëbore në rrugë. (Dorë bore)

5. Mbrojtje e ngrohtë dhe me gëzof nga ngrica. (pallto leshi)

6. Rritet në dimër, jo në verë

Dhe në të njëjtën kohë nga lart poshtë. (akull)

7. Çfarë bukurie,

Ajo qëndron, shkëlqen shkëlqyeshëm,

Sa bukur e zbukuruar...

Më thuaj kush është ajo? (Pema e Krishtlindjeve)

8. Dekorimi i Krishtlindjeve në majë të pemës. (Yll)

9. Dhe jo bora, as akull,

Dhe ai do t'i heqë pemët me argjend. (Frost)

10. Çfarë mjeshtri e bëri këtë në gotë

Dhe gjethet, barishtet dhe gëmushat e trëndafilave? (Ngrirja)

11. Ajo ikën prej saj. (Rrëshqitje)

Detyra 9: "Patters"

* Egor luajti me Igor -

U rrokullis poshtë salto kodrës.

* Me fat në kodrën Sanya

Slitë pas jush.

Unë hipa nga kodra Sanya

Dhe në Sanya sajë.

* Blerë për Yegorka

Sllajde për rrëshqitje,

Gjithë dimrin, Yegorka,

Udhëtim në kodër.

Drejtues:

Dhe si përfundim, ju sugjeroj të luani lojën "Çfarë bëjmë në dimër?"

Çfarë bëjmë në dimër
Jep, miku im, ti më përgjigjesh.
Dëgjoni me kujdes,
Duke u përgjigjur "po" ose "jo".
A luajmë topa bore me miqtë?
Ne mbledhim vetë kërpudhat në pyll?
A po ecim me sajë në kodër?
A notojmë në fshatin buzë lumit?
A po bëjmë ski nëpër pyll?
Sa lule gjejmë?
A po gërmojmë shtretër në kopshtin tonë?
Dhe ne kërcejmë me Santa Claus?

Epo, bravo miq!

Duke përmbledhur:

Kujdes! Faqja e administrimit të faqes nuk është përgjegjëse për përmbajtjen zhvillimet metodologjike, si dhe për pajtueshmërinë me zhvillimin e Standardit Federal të Arsimit Shtetëror.

Një aktivitet argëtues konkurrues për nxënësit e klasës së parë dhe prindërit e tyre, i cili u mbajt në bibliotekë.

Qëllimi i ngjarjes: bashkimi i ekipit të studentëve dhe prindërve përmes krijimit të një atmosfere të një dite festive.

Detyrat:

të përmirësojë marrëdhëniet ndërmjet familjes dhe shkollës duke përfshirë prindërit në aktivitetet e përbashkëta të klasës së përgjithshme;
formimi i një qëndrimi pozitiv ndaj komunikimit;
të edukojë veprimtarinë e nxënësve, interesin për të lexuar;
të formojë aftësinë për të lexuar në mënyrë shprehëse poezi;
zhvilloni vëmendjen, kreativitetin.

Puna paraprake:

Leximi i tregimeve, përrallave për dimrin.
Ekzaminimi i fotografive të natyrës dimërore.
Vizatim me temën "Peizazhet dimërore".
Mësimi i këngëve, poezive për dimrin.
Mësimi i lëvizjeve të kërcimit.

Regjistrimi: salla është zbukuruar me vizatime me temë "Peizazhe dimërore" të bëra nga fëmijët së bashku me prindërit e tyre, një ekspozitë me libra për dimrin (ngjarja zhvillohet në bibliotekë)

Përparimi i ngjarjes

Mësues: Përshëndetje të dashur mysafirë! Jemi të lumtur t'ju shohim në këtë sallë festive. Dëgjoni gjëegjëzën dhe merrni me mend se për çfarë bëhet fjalë ngjarja jonë.

Studenti:

Trojka, Trojka ka ardhur
Kuajt në atë treshe janë të bardhë
Dhe në sajë ulet mbretëresha
Belokosa, fytyrëbardhë
Si tundi mëngën
Gjithçka ishte e mbuluar me argjend.

Fëmijët: Dimër.

Studenti:

Duke nxituar në një karrocë akulli
Zimushka-dimër,
Era i rreh krahët
Shtëpi të përgjumura.
Sheshe të lulëzuara, parqe
Borëbardha.
Dhe ngrica ndërton harqe
Mbi shtegun e pyllit.

Dimër (hyn në sallë): Më prisnit për festën? Këtu jam unë vetë! Me stuhi, borë, dimër të ftohtë rus.

Fëmijët: Përshëndetje dimërore!

Studenti:

Mbuloi gjithçka me borë të bardhë
Dhe pemë dhe shtëpi.
Era me krahë të lehtë bilbilon -
Përshëndetje, dimër - dimër!
Një gjurmë e ndërlikuar erërave
Nga livadhi në kodër.
Ky lepur shtypi -
Përshëndetje, dimër - dimër!
Ne vendosim ushqyes zogjsh
Ne i mbushim me ushqim,
Dhe pichugs këndojnë në tufa -
Përshëndetje, dimër - dimër!

Mësues: Përshëndetje, dimër - dimër! Jemi të lumtur t'ju shohim. Dëgjoni çfarë kënge dinë djemtë për ju.

(Fëmijët këndojnë këngën "Dimri i Kristaltë".)

Dimër: Sa kenge e mire per mua. Une jam shume i kenaqur. A mund të zgjidhni gjëegjëzat e dimrit?

(Dimri bën gjëegjëza për fëmijët.)

Ajo falsifikoi detet dhe lumenjtë,
Gjithçka është e bardhë përreth, e bukur,
Një shelg shkëlqen në brymë.
Ftohtë, ngrica, stuhi
I përdredhur - i përdredhur.
Të gjithë janë me kapele të bardha.
Na erdhi ... (dimër).
Ku do të kalojë kalimtari
Vendos një qilim atje.
Ai tapeti me gëzof
E bardhë dhe me gaz. (borë)
Kaloi pisha dhe thupër
Santa Claus po ecën në pyll.
Pyll i zhveshur dhe i përgjumur në dimër
Ai do të dekoroj me një thekë.
Çfarë skaji është ky?
Merreni me mend fëmijë! (acar)
Çfarë është xhami i brishtë?
U shtri papritmas në një pellg?
Dielli ishte i nxehtë në mesditë -
Ku është gota në pellg? (akulli)
Fluturon si një yll në qiell
U bë një pikë në pëllëmbë. (flokë bore)
Rritet në dimër, jo në verë
Dhe në të njëjtën kohë nga lart poshtë. (akull)
Duke kërcyer nëpër pyll mbrapa dhe mbrapa,
Ulërin, gumëzhin dhe tund pemët. (stuhi bore)
Cili mjeshtër e bëri këtë në xhami
Dhe gjethet, barishtet dhe gëmushat e trëndafilave? (ngrirje)

Dimër: Ju dini si të zgjidhni gjëegjëza. Cilët muaj dimri dini?

Fëmijët: shkurt, janar, dhjetor.

Dimër: E drejta. Te lumte.

Mësues: Madje djemtë e dinë këngën për këto muaj.

(Tingëllon kënga "Tre kuaj të bardhë".)

Dimër: Merreni me mend për cilin muaj dimri po flasim. Ky muaj mbaron vitin dhe fillon dimri. (dhjetor)

Studenti:

Dëborë e spërkatur
Dimri ka ardhur tek ne.
Gëzohem të shoh fëmijët e saj.
Burrat e dëborës dhe kështjellat janë këtu.
Jo, jo më kot fëmijët presin dhjetorin.

Studenti:

Në dhjetor, në dhjetor
Të gjitha pemët janë në argjend.
Lumi ynë, si në një përrallë,
Bryma e shtruar gjatë natës.
Patina të përditësuara, sajë,
Ai solli një pemë të Krishtlindjes nga pylli.

Mësues: Pse të sillni një pemë të Krishtlindjes në shtëpi? Shumë shpejt do të vijë festa më e preferuar, të cilën e presin të gjithë djemtë. Dhe si quhet? Dhe cilët janë të ftuarit më të rëndësishëm në festën e Vitit të Ri?

Fëmijët: Ded Moroz dhe Snegurochka.

Mësues: Le te luajme.

Ushtrimi 1: Hartoni një imazh të Santa Claus dhe Snow Maiden nga enigmat.

Mësues: Dhe çfarë është Viti i Ri pa një pemë të Krishtlindjes.

Detyra 2: Dekoroni pemën e Krishtlindjes (fëmijët me radhë vendosin topa letre në pemën e Krishtlindjes).

Dimër: Mendoni muajin e ardhshëm të dimrit. Ky muaj është fillimi i vitit - mesi i dimrit. (janar)

Studenti:

Nuk ka kohë më të bukur
Se dimri për fëmijët.
Djemtë kanë shumë telashe
Viti i Ri po vjen.
Dhe duke shfletuar kalendarin
Janari po afron shpejt.
Argëtohu me të
Ajo është shumë e lumtur me fëmijët.

Studenti:

Në janar, në janar
Shumë borë në oborr.
Bora në çati, në verandë,
Dielli është në qiellin blu.
Stufat ngrohen në shtëpinë tonë,
Tymi ngrihet në qiell.

Dimër: Janari është muaji më i ftohtë i dimrit.

Detyra për prindërit: Pritini flokët e bukur të dëborës nga letra e bardhë.

Detyra për fëmijët:"Topat e borës". Ndërsa muzika është duke luajtur, fëmijët bëjnë topa "bore" nga letra dhe më pas i hedhin në shportë.

Garë me stafetë: Zhvendosni topat e borës nga një shportë në tjetrën.

Dimër: Ky muaj është muaji i reshjeve të borës, stuhive dhe stuhive të dëborës. (shkurt)

Studenti:

Erërat fryjnë në shkurt
Ata fryjnë me zë të lartë në tuba.
Bora e lehtë vërshon nëpër tokë si gjarpër.
Mbrëmje e freskët shkurti.
stuhia fshin, stuhia fshin,
Dhe duket se pirgjet e borës gënjejnë gjithmonë.

Mësues: Në ditët e vjetra, në mbrëmjet e gjata të shkurtit, nën ulërimën e një stuhie dëbore, fëmijëve u pëlqente të dëgjonin përrallat që u tregonin gjyshet e tyre.

Bibliotekar: Dhe le të zhvillojmë një konkurs "Gess përrallë", ( bibliotekari lexon pjesë nga përrallat që flasin për kohën e dimrit)

“Ka ardhur dimri i ftohtë, me stuhi dhe reshje dëbore. Lepuri u zbardh nga të ftohtit dhe ai vendosi të ndërtojë një kasolle për vete ... " ("Dhelpra dhe lepuri")
“Ti, vëlla, shko te lumi, fute bishtin në vrimë, ulu dhe thuaj: - Kape peshk. Edhe të vogla edhe të mëdha! ("Dhelpra - motra dhe ujku gri")
"Dimër. Dhelpra dinake mendon: "Liqeni ka ngrirë, tani rosë ime, nuk do të më ikë askund: kudo që të shkojë në dëborë, do ta trashëgojë, do ta gjej në dëborë ..." (V. Bianchi "Dhelpra dinake dhe rosa e zgjuar")
Njerkës i lindi ideja që ta dëbojë njerkën e saj nga oborri: - Merre, plak, ku të duash, që të mos e shohin sytë e mi ... në një fushë të hapur në brymë kërcitëse. ("Morozko")
“Më mirë të shkoj pas burrit. Do ta mbaroj më shpejt: një pallto të vjetër lëkure delesh, e arnuar, një kapele plot vrima, nuk ka asgjë në këmbët e tij përveç këpucëve. Dhe ti vëlla sa më i fortë se unë vrapo pas zotërisë. ("Dy ngrica")
"Epo, prit një minutë," mendon dimri, "Unë do t'i kap njerëzit. Bryma pas acar dërgon, njëri më i zemëruar se tjetri. Dhe njerëzit vërshuan sobat, piqnin petulla të nxehta për vete dhe qeshën me dimrin. (K. Ushinsky. "Rrengat e plakës së dimrit")
"Tani ka ardhur dimri me borë, rrëshqitjet e borës janë grumbulluar deri në bel, fëmijët po bëjnë sajë, dhe plaku dhe plaka po i shikojnë nga dritarja dhe mendojnë për pikëllimin e tyre." ("Snow Maiden")

Bibliotekar: bravo djema. Ju i dini mirë punët për dimrin.

Mësues: Dhe shkurti është muaji i diellit të parë të ngrohtë.

Studenti:

Stuhitë janë të zemëruar
Stuhitë janë të zemëruar.
Pra, ata kanë frikë nga pranvera
Ata nuk duan të heqin dorë prej saj.
Borë, stuhi nuk mund të qetësojmë.
Ai pluhur, pastaj bora.
Akulli në lumenj është i pastër dhe i pastër.
Dhe ngricat e liga digjen ...
Por të gjithë presin pranverën.
Shkurti nuk është një shekull i gjatë -
Shikoni - dhe marsi merr një vrap.

Dimër: Në të vërtetë, kur të vijë marsi, do të më duhet të iki. Dhe së fundi, dua të luaj lojën "Po ose jo" me ju.

Çfarë bëni në dimër
Më jep një përgjigje.
Dëgjoni me kujdes,
Përgjigjuni po ose jo.

A luani përleshje me top bore me miqtë tuaj? (Po)

A i zgjidhni vetë kërpudhat në pyll? (Jo)

- A shkon me sajë në kodër? (Po)

- A notoni në fshatin buzë lumit? (Jo)

A ecni nëpër pyll me ski? (Po)

- A gjen shumë lule? (Jo)

A gërmoni shtretër në kopshtin tuaj? (Jo)

- A kërcen me Santa Claus? (Po)

- Miq, jeni lodhur duke u përgjigjur akoma? (Jo)

"A më pret përsëri pas një viti?" (Po)

(Dimri u jep dhurata fëmijëve, u thotë lamtumirë dhe largohet.)

Literatura:

E.N. Arsenina "Skenarët e autorit për aktivitete jashtëshkollore në shkollën fillore" Moskë "Globus" 2007.
O.E. Zhirenko dhe të tjerët "Aktivitetet jashtëshkollore të klasës së parë" Moskë "VAKO" 2006