Úloha babičiek vo výchove. Rodinné hodnoty

Moderné babičky ničia stereotypy. Dnes už len málokto nosí vreckovky a pečie koláče. Všetko viac žien dôchodkový vek pokračovať v práci a viesť aktívny životný štýl, niektorí z vlastnej vôle (zaneprázdnení kariérou a osobným rozvojom), iní z núdze (zaneprázdnení zarábaním peňazí pre seba, deti a vnúčatá). Aká je úloha babičky pri výchove dieťaťa?

Úlohu babičiek možno zhruba rozdeliť na dva druhy:

Dnešné babičky- sú to ženy, ktoré sa narodili v ZSSR, ale po rozpade krajiny už prežili dostatočné obdobie života. Podarilo sa im vziať zo sovietskej minulosti najlepšie tradície a metódy pedagogiky a psychológie. No zároveň sa učili a zoznamovali so západnými trendmi a úplne inými, slobodnými a neštandardnými prístupmi k výchove detí.

Ak si z dvoch rôznych modelov správania babičiek (sovietskeho a západného) vezmeme len to najlepšie, dopadne to perfektná babička ... Ale ani taká bezvadná babička by nemala svoje dieťa „vyhadzovať“ a babička by na seba túto „ťarchu“ nemala brať.

Hlavná chyba rodičov

Nie je potrebné sa ponáhľať stať sa rodičmi, kým sa vám nepodarí „postaviť sa na nohy“: zatiaľ tu nie je domov, dobrá práca a dostatočný zárobok! Kým nebudete mať istotu, že sa o dieťa postaráte bez zapojenia starých rodičov, nemusíte mať deti!

Môže to znieť kruto, ale ak nie, mladých rodičov čaká veľa problémov! Mať dieťa a zostať dieťaťom (psychicky) je ťažké prežiť.

Veľa problémov vzniká v tých rodinách, ktoré zapájajú starých rodičov do výchovy svojich detí: z problému "Malo by dieťa nosiť na ulici jednu alebo dve blúzky?" na problém "Nechcela by si sa rozviesť s tvojím/svojim?"

Mladí rodičia sa "zhadzujú" deti proti starým rodičom a potom sú rozhorčení: „Nedovoľujú nám vychovávať dieťa tak, ako chceme! Ukazujú, ako žiť a čo robiť!" Ale niet sa čomu čudovať ani rozhorčovať! Všetko je logické.

Je absurdné veriť, že babička, ktorá preberá zodpovednosť za dieťa, sedí s ním, vychováva a učí, kým mama a otec sú v práci, poskytuje mladej rodine priestor na život, finančne im pomáha a nebude sa pýtať. za čokoľvek na oplátku! Pýtajte sa, alebo skôr žiadajte... orgány!

Veľmi často sa babička alebo tandem starých rodičov ukáže byť hlavnou v rodine. Napriek tomu, že majú moc a autoritu, majú aj bezhraničnú lásku svojich vnúčat.

Moderní rodičia sa zaväzujú veľká chyba keď štandardne bez opýtania budúcich starých rodičov za nich rozhodnú, že by mali a budú sedieť so svojimi deťmi! Nemali by a ak nechcú, tak nebudú! Neexistuje taký zákon „Starí rodičia sú povinní sedieť so svojimi vnúčatami a starať sa o ne, kým sú rodičia zaneprázdnení svojimi vlastnými podnikmi.“

Ak už máte jasno v tom, že sa bez pomoci rodičov pri výchove detí nezaobídete, je to nevyhnutné dohodnite sa vopred! Vopred sa opýtajte budúcich starých rodičov: „Pomôžete nám? Budeš sedieť s dieťaťom?" Termín na takýto rozhovor je prvý trimester tehotenstva, najlepšie pár rokov pred ním, ale nie obdobie po pôrode.

Všetko najlepšie pre vnúčatá

Ako môžeš nemilovať svojich starých rodičov?! Ich láska je totiž všeobjímajúca, nenáročná a nesúdiaca!

Babičky nie spáchať vo vzťahu k vnúčatám a vnučkám tých chyby,čo urobili svojim deťom (a čo teraz robia svojim).

Stali sa pokojnejšími, múdrejšími, láskavejšími, skúsenejšími, akceptujúcimi a menej náročnými. Staré mamy sa neusilujú o to, aby ich vnúčatá realizovali svoje nezrealizované sny a plány (rodičia často chcú a vnucujú deťom svoju vlastnú cestu).

Úloha starej mamy vo výchove a živote dieťaťa je na nezaplatenie. Boli to babičky učiť sa vnúčatá a vnučky najviac dôležité veci v živote: byť milý, ľudský, odvážny, čestný, usilovať sa o poznanie, úspech, rozvoj.

Babičky svojim príkladom ukazujú, čo je trpezlivosť, práca, krása, láskavosť, život a láska.

Oni oboznámiť vnúčatá s históriou svoju krajinu a rodinu, poznajú veľa príbehov a rozprávajú, koľko predkov žilo, pracovalo, milovalo a zomrelo, aby mohli žiť a narodili sa im vnúčatá.

Babičky hovoria malému človiečiku ako jeho jedinečný život je cenný, čím položil prvé tehly sebaúcty a svetonázoru.

Psychológovia dokázali, že deti vychovávané starými rodičmi vyrastajú intelektuálne rozvinutejšie, usilovnejšie, zodpovednejšie a vnímavejšie.

Ľudia, ktorých životy mali úžasných starých rodičov, majú mimoriadne šťastie!

Negatívny vplyv babičiek

Výchova detí musia riešiť ich rodičia, nesú za ne morálnu a právnu zodpovednosť. Staré mamy môžu rodičom len pomáhať, ale nie preberať ich zodpovednosť.

Problém často nespočíva len v tom, že rodičia svoje deti „vyhadzujú“ k babkám, ale aj na tom, že samotné staré mamy "Zobrať" ich a všetky súvisiace práva a povinnosti!

Žiaľ, nevenovať vnúčatám svoju lásku a pozornosť nie je také nebezpečné, ako to preháňať. Je v úlohe prehnane ochraňujúca babička negatívne body:

Ale aj nie príliš korektná, prehnane ochranárska baba je v každom prípade lepšia ako návšteva a cudzia žena- opatrovateľka.

Pravidlá dobrej babičky

Aby sme sa vyhli negatívnym dôsledkom role babičky a posilnili pozitívne, psychológovia odporúčajú:

Stanú sa láskaví a múdri starí rodičia priatelia pre svoje vnúčatá oveľa častejšie ako pre svoje deti. A často aj vnúčatá láska je ich viac ako rodičov.

Ak hovoríme o láske v najširšom zmysle slova (ako o cite, ktorý je vždy v srdci, ktorý možno cítiť nielen pre predstaviteľa opačného pohlavia, ale pre kohokoľvek a čokoľvek na svete, vrátane seba samého), potom sa neda nepovedat co presne babatka su zdroj vedomostí o nej a príklad toto veľmi pravá láska pre dieťa.

Aká by mala byť podľa vás úloha babičky?

MADOU MO Nyagan "D/s číslo 10" Dubravushka ".

Konzultácia

„Úloha starých rodičov v rodinná výchova»

Pripravené:

Samokhvalova Svetlana Nikolaevna

Senior pedagóg

Nyagan, 2015

Rodina pre dieťa je svet, v ktorom sú položené základy morálky a postojov k ľuďom. Úloha rodiny je veľká pri pestovaní kultúry správania, disciplíny a organizácie, čestnosti a pravdovravnosti a skromnosti u dieťaťa.

Otec a matka, ako aj ostatní členovia rodiny – starý otec, stará mama, starší bratia a sestry – formujú osobnosť dieťaťa už od útleho veku. Členov rodiny spája príbuznosť, láska, spoločné záujmy, rodičovská zodpovednosť za výchovu detí.

Pozitívny výsledok je možný len pod podmienkou premyslenej výchovy, keď všetci dospelí členovia rodiny slúžia svojim deťom ako vzor správania: správajú sa k ostatným láskavo, svedomito pracujú, zaujímajú sa o spoločenské dianie.

Pri výchove detí v rodine si dospelí nie vždy uvedomujú, že predškoláci, najmä od piatich rokov, prejavujú mimoriadny záujem o svet okolo nich.

Pre morálny vývoj detí je dôležité, aby úsudky blízkych ľudí boli potvrdzované primeranými skutkami. Deti v predškolskom veku sú ovplyvniteľné a náchylné k napodobňovaniu. Zažívajú svet v konkrétnych obrazoch. Na ich základe sa formujú prvé zovšeobecnené poznatky a predstavy.

Deti sú ľahko ovplyvniteľné, najmä bábätká. Môžete im vštepiť nielen dobré, ale aj zlé: pocity dieťaťa sú spontánne, rýchlo vznikajú a miznú. Pre dieťa je ťažké zvládnuť svoje emócie, čo vysvetľuje pomerne rýchle prechody od intenzívnej zábavy k slzám.

Je dôležité, aby dospelí členovia rodiny pri výchove dieťaťa zohľadňovali všetky tieto vlastnosti. Napríklad nie je potrebné trestať za to, že dieťa zobrazuje v hre niečo zlé, videné v rodine, je lepšie ho vyzvať dobrá hra... Netreba sa nechať unášať návrhmi, vysvetleniami, správnejšie by bolo zahrnúť dieťa do konkrétnych praktických záležitostí, ktoré sú v jeho veku realizovateľné.

Matka a otec sú hlavnými vychovávateľmi svojich detí, ktorí sú zodpovední za ich výchovu pred štátom. Záleží na matke a otcovi, aká efektívna je účasť starších členov rodiny – starých rodičov na výchove predškolákov.

V fikcia sú uvedené príklady, ako nekonať vo vzťahu k svojim blízkym, k starším ľuďom. Napríklad príbeh Leva Tolstého „Starý dedko a vnučka“ má malý objem, ale hlboký morálny obsah. Odporúčam prečítať dospelým členom rodiny.

Dôstojné správanie rodičov v rodine slúži ako príklad pre predškolákov, formuje v nich také morálne vlastnosti, ako je láskavosť, ústretovosť a starostlivosť.

Moderní starí rodičia najčastejšie pokračujú v práci vo výrobe. Mnohí majú vyššie vzdelanie alebo niekoľko vysokých škôl, majú bohaté životné skúsenosti atď. Ale pre výchovu detí je hlavnou vecou ich morálny charakter. Láskavosť a spravodlivosť, láska k práci, zodpovednosť za jej dobré výsledky, čestnosť a skromnosť sú vlastnosti, ktoré by starší členovia rodiny mali mať. Autorita starých otcov a babičiek do značnej miery závisí od schopnosti spojiť lásku k vnúčatám s náročnosťou k nim, pritiahnuť deti k účasti na zaujímavých a užitočných veciach.

Medzitým učiteľky v škôlke často pozorujú, ako žiak družiny neposlúcha babku, ktorá si po neho prišla, vyžaduje, aby ho obliekla, prejavuje nespokojnosť, ak od nej nedostáva sladkosti atď.

Je dôležité zistiť príčiny tohto správania, nájsť chyby, ktoré sa robia vo výchove. Možno babička nie je autoritou toto dieťa; možno doma matka a otec predškoláka podkopávajú jej autoritu tým, že v prítomnosti dieťaťa dávajú najavo svoju nespokojnosť s metódami jej výchovy.

Vo všetkých prípadoch zákon v rodinné vzťahy zdržanlivosť sa musí stať. Vzájomná nespokojnosť, nezhody, ktorým sa nedá vyhnúť rodinný život sú povolené bez detí. Pri rozhovore s rodičmi, pri analýze ich odpovedí na otázky učitelia zistili, že mnohí rodičia spájajú rozdiely v rodinnej výchove medzi matkami, otcami, starými otcami a starými mamami s nedostatkom jednoty v metódach a technikách používaných dospelými.

Ale blízkych ľudí, členov jednej rodiny, spája osobné a spoločenské postavenie starých otcov a starých mám. Spravidla sa snažia pomôcť mladej rodine s upratovaním. Ak dospelí žijú v rôznych bytoch, táto pomoc je epizodická, ale v zložitých prípadoch starší svojim dospelým deťom pomáhajú (dočasne berú deti k sebe, trávia s nimi prázdniny).

Stará mama a starý otec, žijúci v rodine syna alebo dcéry, preberajú určitú časť práce, systematicky sa podieľajú na starostlivosti o domácnosť. Okrem toho vychovávajú svoje vnúčatá, veľa investujú do duše a mysle dieťaťa, starajú sa o jeho zdravie, správne fyzický vývoj... Starí rodičia majú viac trpezlivosti ako mladí rodičia, viac múdrosti pri zaobchádzaní s bábätkami. Ak starší členovia rodiny už nepracujú, majú dodatočný čas na výchovu svojich vnúčat.

Zvlášť cenné v vzdelávací proces morálne postoje dospelých členov rodiny. Napríklad starý otec, ktorý pracuje vo výrobe, sa aktívne podieľal na úprave detského ihriska vo dvore domu. K tejto práci prilákal dospelého syna, susedov a aj starších predškolákov. Členovia rodiny pochválili starého otca za užitočnú verejnú úlohu.

V neúplnej rodine má pri výchove detí veľký význam účasť starých rodičov. Chlapec potrebuje hlavne dedka, keď v rodine nie je otec. Ak je dôvod neúplná rodina- rozvod, dospelí sa potrebujú najmä dohodnúť a dodržiavať jednotné úkony. Dohodnite sa napríklad, že otec, ktorý odišiel od rodiny, sa môže v určité dni stretávať so synom na spoločných prechádzkach a zábave. Vzhľadom na osobitosti otca dieťaťa je možné stretnúť sa iba doma, kde chlapec žije so svojou matkou, po dohode, že starí rodičia do vzťahu nezasahujú. bývalý manžel a manželka. Často vznikajú nedorozumenia v dôsledku nesúladu názorov. Napríklad stará mama, urazená tým, že sa jej zať odlúčil od dcéry, traumatizuje dieťa nelichotivým hodnotením jeho otca, ktorý rodinu opustil. Dcéra (matka dieťaťa) je z toho nešťastná, hoci tomu verí bývalá manželka nie je hodný dobrej známky.

Často vznikajú nedorozumenia medzi dospelými v dôsledku rozdielneho chápania úloh a spôsobov výchovy, osobitostí prístupu k dieťaťu. Mladí rodičia sa sťažujú, že babičky príliš kazia svoje vnúčatá, starajú sa o všetko (kvôli tomu sa dokonca snažia obmedziť komunikáciu); starší členovia rodiny sa domnievajú, že mladí ľudia netrénujú deti, aby dobre pracovali, alebo sa k nim správajú príliš tvrdo, bez ohľadu na ich vek.

Posilňuje postoj rodinných príslušníkov tráviacich sviatky: Deň ruská vlajka, Deň mesta, Nový rok, narodeniny. V mnohých rodinách majú tradíciu spoločné hry, súťaže pre vynaliezavosť a šikovnosť. Do týchto aktivít sa môžu zapojiť aj starší predškoláci. Komunikácia medzi dospelými a dieťaťom je zmysluplná: čítanie kníh, rozhovory, spoločné hry, triedy. V príprave na Nový rok je dobrá tradícia: deti môžu variť spolu s dospelými vianočné dekorácie, hračky, zúčastniť sa divadelného predstavenia, ktoré organizuje babička, a účastníci - všetci členovia veľkej rodiny.

Príbehy starých rodičov o ich detstve sú pre deti zaujímavé a užitočné. Dobré tradície rozvíjajú a udržiavajú mladí rodičia, ktorí prejavujú veľa fantázie a predstavivosti.

často staršia generácia v dome uchováva rodinné dedičstvo po pradedoch: tuniku, gardovú čiapku, zemľanku, listy a pohľadnice z vojnových rokov, ako aj pracovné a vojenské rozkazy, medaily, čestné osvedčenia, staré fotky. Z času na čas ich vyberú, vyšetria s deťmi a rozprávajú sa. Táto komunikácia je pre dieťa dôležitá. Prehlbuje jeho pripútanosť k rodine, príbuzným, podporuje duševný a morálny rozvoj.

Slovo „babička“ je vo všetkých jazykoch, ale iba v ruštine má osobitný význam. Donedávna u nás kvôli istým sociálne pomery boli to starí rodičia, ktorí pomáhali svojim deťom vychovávať ich deti, nahradili škôlky, pestúnky a guvernantky... To má svoje plusy aj mínusy.

Dnes, keď má veľa rodičov možnosť využiť služby súkromných škôlok, profesionálnych opatrovateliek a guvernantok, je babička rovnako žiadaná ako kedysi. Neoceniteľná môže byť pomoc svokry či svokry, ich skúsenosti a podpora, najmä ak je dieťa v rodine prvé. Pre mladých rodičov je dôležité všetko: rada aj možnosť nechať bábätko v dobrých rukách, ak potrebujete niekam ísť, a občas len pokojné povzbudenie: „Netráp sa tak. Všetko prejde. Aj ty si bol taký...“

Babička a bábätko. Pre každé dieťa sa stará mama, ktorá sa podieľa na jeho výchove, stáva úplne špeciálnym človekom. Ak má bábätko rodičov (a predovšetkým mamu), tak od babičky očakáva iný, nie materinský vzťah. A čo je dôležité, vďaka svojmu špeciálnemu postaveniu mu to môže dať. Aká je zvláštnosť prístupu babičky? V podstate dieťa pre ňu nie je len veľmi blízky a milovaný človek. Porekadlo „vnúčatá sú posledné deti“ má svoj základ, keďže vnúčatá sú pokračovaním detí a často k nim vzniká rovnaká láska a náklonnosť ako k deťom. Okrem toho sú spojené s rovnakými očakávaniami, aké boli kedysi adresované deťom, najmä ak ich dospelé deti nenaplnili ... V tomto prípade sa vnúčatá môžu ukázať ako „posledná nádej“ babky a dedkovia. Na druhej strane, vzťah medzi starými mamami a vnúčatami býva oveľa voľnejší ako vzťah medzi deťmi a ich rodičmi. Napriek tomu vnúčatá nie sú deti a stará mama nie je matka. A ak sa niečo nestane tak, ako by sme chceli, ľahšie sa odpúšťa vnúčatám ako deťom. To súvisí s druhým a veľmi dôležitá vlastnosť postavenie starej mamy - nedostatok rodičovskej zodpovednosti. Aj keď babička na základe rodinnej dohody prevezme časť funkcií matky, v hĺbke duše každý chápe, že za dieťa sú v konečnom dôsledku zodpovední rodičia. Ak sú úlohy v rodine rozdelené správne (matka je matka a babička je babička), potom dieťa dostane iného človeka, ktorý ho miluje trochu inak a dáva mu niečo, čo mu niekedy nikto iný nemôže dať. Prečo je to najviac blízka osoba, mami, niekedy nevieš dať svojmu dieťatku to, čo potrebuje? Paradoxne, zodpovednosť niekedy zasahuje do prirodzených prejavov lásky a náklonnosti. Teraz sa veľa hovorí o tom, čo by mama mala robiť a čo nie. ale najlepšia mama pre dieťa je to prirodzená matka. A každá žena, ak netrpí ťažkou emocionálnou patológiou, má túžbu byť blízko, starať sa, chrániť, podporovať svoje dieťa. Nie je však pripravená robiť to 24 hodín denne a vždy bude veľa robiť po svojom, a nie tak, ako jej predpisujú odborníci. Mimochodom, dieťa to jednoducho nepotrebuje: potrebuje živú matku, a nie príklad cnosti. V tejto situácii je však pre babičku alebo starého otca, ktorí nie sú zaťažení rodičovskou zodpovednosťou a obrovským množstvom spoločenských povinností, ľahšie dať dieťaťu prirodzenú lásku, ktorú matka často obmedzuje a bojí sa, že dieťa pokazí. Práve táto vlastnosť vzťahu „babička-babička“ často vyvoláva protest rodičov.

Babička a mama. „Úplne ju rozmaznala. Dievča sa od nej vracia ako úplné invalid, nevie držať ani lyžicu v rukách!" "Babka pri ňom celé dni sedí a všetko mu dovoľuje, ale ja sa proste musím zahrať na policajta!" Takéto sťažnosti sú mnohým známe. V skutočnosti by matka mala byť veľmi urazená, ak ju dieťa považuje za despotu a babičku - dobrú čarodejnicu. Najlepšie v tejto situácii je akceptovať existenciu viac ako dvoch Iný ľudia, ale dve rozdielne polohy: babkina a mamina. A ako veľmi chcete vy, dve dospelé ženy, žiť v harmónii, závisí od toho, ako sa vám podarí dohodnúť sa navzájom.

Ak ste však v stave chronickej hádky a nepomáha to, čo robíte na vyriešenie konfliktu, nerozdeľujte materské funkcie. Obliekajte, kŕmte a pracujte s dieťaťom sami a nechajte babičku, aby k nemu prišla „na návštevu“ čítať knihy, hrať sa, ísť na prechádzku. Ak potrebujete odísť, je lepšie nechať opatrovateľku s dieťaťom. V tomto prípade sa váš priestor na konflikt výrazne zníži a dieťa bude mať so svojou matkou milovanú, aj keď vzdialenú, ale milovanú babičku ako blízku, ale „voňajúcu strelným prachom“ ...

Strach a obavy. Stáva sa tiež, že zo strachu, že ju vnuk nebude milovať tak, ako by si želala, sa stará mama snaží všetkými prostriedkami vyzerať v jeho očiach veľmi dobre. K tomu mu dovolí robiť, čo chce, a všemožne sa vyžíva, akoby chcela bábätku ukázať, že jeho mama je na tom horšie, pretože od neho viac vyžaduje alebo viac vychováva. Matka však musí pochopiť, že dieťa jej vždy môže odpustiť jej náročnosť a s najväčšou pravdepodobnosťou ju nikdy neprestane milovať, pretože pre neho bude vždy prvá. Ak chcete, aby vaše dieťa pochopilo, čo sa deje, porozprávajte sa s ním. Vysvetlite mu, že každý má iné požiadavky. Niektorých má babička, iných máš ty. Ak budete postupovať podľa konzistentnosti tohto pohľadu na udalosti, potom bude pre dieťa ľahšie prijať túto vlastnosť vo vzťahoch s inými ľuďmi, s ktorými sa stretne, a nebude to pripisovať svojmu účtu. Mimochodom, ak sa budete správať múdro, bábo možno prestane „bojovať“ o lásku bábätka s pocitom, že vám nevadí, že aj to bábätko miluje ju.

Iná vec je, ak niekedy sama chcete, aby bol niekto mamou namiesto vás. Je to pre vás skutočne trochu ťažké: bez ohľadu na to, koľko „pestún“ má dieťa, ste sami. Ale ak babička nie je pripravená vziať to na seba - nenechajte sa uraziť, pretože táto záťaž jej nepatrí. A ak vám to sľúbi, aspoň bezpečnosť dieťatka vo vašej neprítomnosti je už veľa.

Ťažšie sa vysporiadava s ďalšou odchýlkou: babička chce byť sama matkou vášho dieťaťa a nechce vás k nemu pustiť. "Cítim sa ako opatrovateľka pre svoje vlastné dieťa a nešikovná opatrovateľka." "Zdá sa jej, že robím všetko zle: nekŕmim to tak, obliekam to nesprávne, vychovávam to!" To znamená, že babke sa začína zdať, že nie ste matka, ale úplné nepochopenie. Samozrejme, že to nemá nič spoločné so starostlivosťou o dieťa, ale týka sa to vášho vzťahu k vlastnej matke, ktorá je dnes už babičkou. Zvyčajne sa takto prejavujú babičky, ktoré nedokázali naplno realizovať svoj životný potenciál a najľahší spôsob, ako nájsť pocit uspokojenia, je prejaviť sa na pozadí „slabých“. Ľahký spôsob však neznamená ten najlepší. Ak „slabý“ zrazu vyrastie a naberie na sile, jeho protivníkovi nezostane nič. Bezpečnejší a náročnejší spôsob je „vychovávať“ dospelá dcéra(a teraz matka svojho milovaného vnuka) svojimi vlastnými úspechmi, ktoré jej pomáhajú stať sa silnou a úspešnou. Hlavná vec, ktorú by si babičky mali pamätať: bez ohľadu na to, ako veľmi milujú svojho vnuka (vnučku), toto dieťa nie je ich. Je veľmi možné, že sa mu mohli stať lepšou matkou, no nestalo sa tak, pretože jeho matkou sa stala iná žena. Tým, že ju zbavujú materinskej dôvery a moci, riskujú, že psychicky pripravia dieťa o matku, silu, na ktorú sa môže spoľahnúť a za ktorú sa skrýva.

Aká je úloha novodobých starých rodičov pri výchove vnúčat? Podľa nášho názoru je obrovský. Navyše absolútne bez ohľadu na to, či žijú všetci spolu, ako jedna rodina alebo oddelene. Dominujú tu celkom iné aspekty. Staršia generácia je nositeľom a udržiavateľom rodinných hodnôt a tradícií. Ich postoj k dieťaťu je úplne odlišný od postoja matky a otca. To je uľahčené určitou psychologickou slobodou, ktorú má staršia generácia. Veď sa zaoberali výchovou svojich detí v tažké časy, pretože som sa musel zmietať medzi prácou, domovom a záľubami mládeže. Nie vždy sa im dostalo pomoci od rodičov, mnohí z nich povedali: "Pomôžeme našim deťom s výchovou ich detí!" A skúsenosť s výchovou vlastných detí im dáva dôvod myslieť si, že vedia lepšie, ako sa správať k malému vnukovi či vnučke. Skúsme vystopovať úlohu starých rodičov pri výchove vnúčat. Dôležitý je tu v prvom rade prízvuk, ktorý vzniká v rodine, keď sa v nej narodí tretia generácia.

Vedci si všimli, že konflikt, ktorý vzniká v rodinách, kde je staršia generácia, sa netýka babičiek a vnúčat. Je lokalizovaná medzi starými a mladými rodičmi. Je založená na rôznych motívoch. Môže ísť o nesúhlas s pedagogikou rodičov tak zo strany staršej generácie, ako aj zo strany strednej. Môže ísť o elementárnu žiarlivosť. Zástupcovia generácií súťažia v láske k dieťaťu. Často mladí rodičia žiarlia na svoje dieťa voči svojim rodičom. Mnohé matky, ktoré diskutujú o týchto vzťahoch, sa sťažujú, že dieťa, ako sa im zdá, viac miluje babičku. Vyjadruje sa to tým, že len čo príde na návštevu, vnuk či vnučka ju neopúšťajú, nehladia a snažia sa stráviť celý deň s babkou či dedkom, prípadne s oboma.

Zdá sa nám, že túto úvahu, ako aj ďalšie, ktoré sa týkajú sféry výchovy dieťaťa, treba obrátiť jeho smerom. Pokúsme sa pochopiť dieťa. Pochopte motívy jeho činov, pôvod jeho vzťahu k svetu. V tomto prípade musí matka analyzovať svoj postoj k dieťaťu. Položte si hlavnú rodičovskú otázku: "Urobila všetko pre to, aby bolo dieťa v dome pohodlné?" A v tomto prípade nehovoríme o tom, že je dieťa oblečené a nakŕmené. Toto nie je hlavný bod. Hlavná vec je pochopiť dieťa, prijať jeho tajomstvá a detinské obavy.

Dieťa intuitívne chápe, že prítomnosť babičky v dome predurčuje harmóniu vzťahov medzi členmi rodiny. Prečo príchod babičky vyvoláva v dieťati búrlivé emócie? Lebo rodičia majú na neho len sobotu alebo nedeľu. A babku zaujíma všetko na vnučke či vnukovi. Na základe múdrosti a minulých rokov má veľký pokoj a trpezlivosť. To vám umožní počúvať dieťa, diskutovať s ním o jeho problémoch, objať ho, pohladiť, nakŕmiť ho chutným koláčom a nakoniec ho vziať do zoo. Nechcem byť nefér voči mladým rodičom. Samozrejme, opäť kvôli nedostatku rovnakej múdrosti a trpezlivosti chcú urobiť všetko rýchlo. Byť včas na všetko. Samozrejme, že milujú svoje dieťa, ale rýchle tempo života ich ako rýchlik unáša cez jeho strasti a starosti.

Navyše netreba zabúdať na jednu dôležitú vec. Toto je pre deti - všetky babičky a starí otcovia sú domorodci. Pre mladú rodinu sú to svokor a svokra alebo svokra a svokor. A to je úplne iná úroveň vzájomných vzťahov. A ľudské vášne tieto páry rozdeľujú. Svokry obviňujú svokru, že obracia deti proti nim, čím podkopáva rodičovskú autoritu. Svokra sa pohoršuje nad tým, že dieťaťu neveria, neberú do úvahy ich každodennú skúsenosť. Často sú tieto konflikty založené na elementárnej žiarlivosti. komu? Áno komukoľvek, synovi, vnukovi, vnučke, dcére, manželovi. V tomto prípade sa dieťa často stáva "členom vojenskej aliancie" jedného alebo druhého rodinného klanu.

Je známe, že postoj starých rodičov k vnúčatám ovplyvňuje mentalita ľudí, stav, v ktorom vyrastali a v akom žijú. Európania a Američania sa spravidla snažia nezasahovať do procesu výchovy a dávajú túto výsadu a zodpovednosť mladým rodičom. Okrem toho mladí ľudia žijú pomerne dlho, spravidla ďaleko od svojich rodičov, „vo svojom vlastnom dome“. Ruská mentalita je úplne iná. Naši starí rodičia často učia a starajú sa nielen o vnúčatá a vnučky, ale aj o synov a dcéry. Aj keď v skutočnosti by oni, štyridsaťroční, asi chceli cítiť slobodu. Tento postoj v mnohom určuje spolužitie kvôli nedostatku financií na samostatný byt pre mladú rodinu. Ale aj keď babička žije oddelene, často sa snaží kontrolovať konanie mladej rodiny. Táto kontrola samozrejme zahŕňa aj taký dôležitý aspekt života mladej rodiny, akým je výchova dieťaťa. Na druhej strane, mladí rodičia sú často radi, keď svoje dieťa „vrhnú“ do známeho teplého objatia. Prečo nie? Ide predsa o rodinných starých rodičov. Milujú nás a naše deti, a preto sú prakticky povinní postarať sa o svoje vnúčatá a vnučky. Takéto zložité vzťahy v rodinách, kde žije niekoľko generácií, nie sú ničím výnimočným.

určite, najlepšia cestažiť oddelene od rodičov a stretávať sa s nimi v dňoch všeobecných a mimoriadnych rodinných sviatkov. Vôbec nezáleží na tom, či tieto tri generácie žijú spolu alebo oddelene. Oddelené bývanie starých rodičov pri správnej výchove zo strany rodičov v žiadnom prípade neznižuje lásku vnúčat k nim. Najdôležitejšie je správne budovať interakcie medzi generáciami.

Prítomnosť tradícií, na ktorých vyrástla stredná generácia v rodine, ich „priviaže“ k rodičovskému domu, k rodičovskému prístavu lepšie ako akékoľvek mocenské túžby rodičov. Rodinné tradície sú lakmusovým papierikom každej rodiny. Ukazuje atmosféru, ktorá je pre dieťa taká potrebná. Zvyky rodiny, spôsob života, zvyky členov rodiny - to všetko vytvára vôňu rodiny, ktorú si odrastené deti odnášajú so sebou a hreje pri srdci ďaleko od domova. Ako tradície môžu pôsobiť obyčajné, jednoduché veci - nedeľné pitie čaju v dome mamy, svokry, svokry, komplexná príprava jedla pre rodiny, oslava narodenín všetkých členov rodiny s prípravou predstavení resp. dekorácie do domácnosti. Keď sa pri jednom stole stretne niekoľko generácií rodiny, deti jasne pochopia a osvoja si rodinné hodnoty.

Tradície - najlepší pedagóg dieťa, pretože dávajú dieťaťu to najdôležitejšie - dôveru, že to tak bude vždy, že rodina sa vždy, za akýchkoľvek podmienok, dá dokopy a bude spolu. Tradície tvoria v dieťati „banku“ mimoriadnych spomienok na detstvo, na nežné ruky matky, na vráskavú tvár starej mamy, na veselú povahu otca a starého otca. Tieto spomienky si ponesie životom. Vďaka nim budete na svoju rodinu hrdí. A, samozrejme, dieťa, ktoré vyrastalo na tradíciách, ktoré spájajú rôzne generácie rodiny, nikdy neopustí babku či dedka v ťažkých chvíľach svojho života.

Úžasný človek a učiteľ V.A. Sukhomlinsky spolu so zamestnancami školy Pavlysh, kde bol riaditeľom, vytvorili taký úžasný kódex, ktorý obsahuje 10 originálnych pravidiel pre formovanie úcty k starším u detí - „Desať nemôže byť desať“.

Vezmime si ako príklad jedno z pravidiel:

Nemôžete sa smiať starobe a starým ľuďom - to je najväčšia svätokrádež; o starobe treba hovoriť len s úctou; na svete sú tri veci, ktorým sa za žiadnych okolností nemožno vysmievať - ​​vlastenectvo, pravá láska k žene a starobe.

Budovanie rodinných tradícií Je práca. Netreba veľa. Niekoľko najzaujímavejších tradícií možno bezpečne zaviesť do každodenného života vašej rodiny. V skutočnosti od toho do značnej miery závisí postoj detí k rodičom v budúcnosti. Kontinuita generácií je takou zárukou, že vo chvíľach, keď rodičia potrebujú pomoc a náklonnosť od svojich detí, dostanú ju. „Návratnosť“ rodičovskej investície nezabezpečuje len vytváranie a udržiavanie rodinných tradícií. Ak v rodine vládne duch vzájomnej úcty, ak si rodičia dieťaťa ctia svojich rodičov a budujú v ňom úctu k starým rodičom, potom si len ťažko predstaviť spoľahlivejšiu „investíciu“ citov. No ak dieťa vyrastá v atmosfére neúcty k staršej generácii, tak nech sa rodičia neutešujú tým, že ich krv sa k nim bude správať inak. Oni si vraj zaslúžia dobrý prístup... Tu funguje „zákon odrazu“. Čo som vložil, to som dostal!

Do rodičovského notebooku

❀ Pamätajte, že všetko, dobré aj dobré zlé dieťa vytiahne z rodiny.

❀ Čokoľvek si myslíte, hlavným vzorom sú rodičia.

❀ Preukázaním úcty k staršej generácii,

zabezpečujete si rovnaký postoj ako vaše deti k vám v starobe.

❀ Rodina je ako dobrý produkčný tím, kde má každý svoje povinnosti, svoju mieru zodpovednosti.

❀ Aby si dieťa vážilo starých rodičov, nie je nevyhnutné, aby spolu bývali. K tomu pomôžu rodinné tradície.

Poznámky pre starých rodičov

❀ Nezabúdajte, že ste hlavnými strážcami rodinných tradícií a záleží na vás, či z vašich vnúčat vyrastú „Ivani, ktorí si nepamätajú príbuzenstvo“.

❀ Nezabudnite, že staroba je múdrosť.

❀ Pomôžte svojim deťom, ale nestrácajte svoju dôstojnosť.

❀ Snažte sa zabezpečiť, aby vaša pomoc nebola dotieravá a nezbavovala strednú generáciu nezávislosti.

Optimálna pripravenosť starých rodičov je uvedomiť si svoju osobitnú úlohu. Starí rodičia si vnúčatá veľmi vážia, pretože ich vzhľad znamená začiatok novej etapy ich životnej cesty. Ide o zvýšenie spoločenskej prestíže, bohatšiu životnú perspektívu a nové zdroje spokojnosti zo života. Spolu s poskytovaním určitej pomoci – domácej, psychologickej, materiálnej, úloha starých rodičov je poskytnúť spojenie medzi súčasnosťou a minulosťou rodiny, prenos tradícií, batožinu rodinných hodnôt a svetonázoru. Sú to starí rodičia, ktorí dokážu obklopiť svoje vnúčatá skutočne bezpodmienečnou láskou.

Psychológovia poznamenávajú akú úlohu majú starí rodičia prináša starším ľuďom vo väčšine prípadov hlboké uspokojenie. Ide o činnosť súvisiacu s výchovou novej generácie, no zároveň oslobodenú od väčšiny povinností a intenzívnych konfliktov, ktoré sú charakteristické pre vzťahy rodič – dieťa. Samotní starí rodičia vidia podľa prieskumov vo svojich aktivitách viacero dôležitých rodinných funkcií. Po prvé, je to druh funkcie prítomnosti. Starí rodičia tu pôsobia ako symbol stability, ako akési integračné centrum a ako odstrašujúci prvok v prípade hrozby rozpadu rodiny. Po druhé, za dôležitú funkciu považujú povinnosť byť silnou oporou mladej rodine, oporou v prípade problémov a zložitých situácií. Starší členovia rodiny sú tiež povolaní byť akýmisi arbitrami pri rozhodovaní rodinné konflikty... A, samozrejme, majú funkciu uchovávania a odovzdávania rodinnej histórie a rodinných tradícií, vytvárať pocit rodinnej jednoty a kontinuity generácií.

Úloha starých rodičov bol veľmi významný v skorších historických obdobiach, keď bolo zvykom žiť veľká rodina, a pod jednou strechou žilo niekoľko generácií jednej rodiny. V ruskom každodennom živote starý otec a stará mama obsadili čestné postavenie „starších rodičov“, ich názor bol pozorne vypočutý a ich skúsenosti boli ocenené. Starí ľudia na ruskom vidieku zvyčajne bývali v dome svojho najmladšieho syna, pomáhali s domácimi prácami a starali sa o deti, ako len mohli. Stará mama sa starala o dieťa od jeho narodenia, najmä ak bolo v rodine viac ako jedno dieťa. Bábätko zavinovala, hojdala, spievala uspávanky, kojila, učila rozprávať a chodiť. Starý otec sa tiež staral o deti, hral sa s nimi, vyrábal pre ne detské hračky: vozíky, kone, sekery, misky pre bábiky atď. Ako deti rástli úloha starých rodičov rozšírili aj o ich začlenenie do duchovného sveta dospelých. V tradičnej spoločnosti a aj v modernom sú starí ľudia hlavnými držiteľmi informácií o minulosti, nositeľmi skúseností a vedomostí. Boli to starí rodičia, ktorí odovzdávali svojim vnúčatám vedomosti o minulosti, tradíciách, mýtoch, rozprávkach, legendách, ktoré vytvorili generácie predkov.

V moderná rodina úloha starých rodičov nie menej ako v staroveku. Plnia veľmi dôležitú úlohu v starostlivosti o deti, uvoľňujú čas a príležitosť pre rodičov pracovať plnohodnotnejšie. Starí rodičia zostávajú so svojimi vnúčatami, keď sú rodičia v práci, alebo na čas, keď rodičia chodia večer do divadla, kina alebo na návštevu, čím pomáhajú po práci relaxovať. Babičky a starí otcovia tiež rozširujú sociálne a psychologické obzory dieťaťa, ktoré po opustení úzkych hraníc rodiny získava skúsenosti s komunikáciou a interakciou so staršími ľuďmi.

Úloha starých rodičov vždy bola aj schopnosť dať dieťaťu väčšinu svojho citového bohatstva, ktoré rodičia pre zaneprázdnenosť a pracovné vyťaženie nemajú čas dať. Dedko a stará mama zaujímajú v živote dieťaťa veľmi dôležité miesto aj preto, že ho netrestajú, nenadávajú mu, nič od neho nevyžadujú, no zároveň s ním vždy zdieľajú svoj bohatý vnútorný svet. Ich úloha pri výchove vnuka je nepochybne významná a dôležitá. Nie však vždy úloha starých rodičov je jednoznačne pozitívny.

Často staršia generácia v rodine kazí deti svojou nadmernou pozornosťou a prílišnou zhovievavosťou. Vo vzťahu medzi vnúčatami a starými rodičmi možno často nájsť najrôznejšie „podmorské útesy“. Pri súťažiach s rodičmi môžu starí rodičia naložiť svojim vnúčatám darčeky, aby si ich získali na svoju stranu. Úloha starej mamy v rodinečasto to nie je také jednoduché, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať. Vnúčatá pre starých rodičov (starých rodičov) spravidla veľa znamenajú.

Keďže však rodina je často spleťou zložitých vzťahov a rozporov, úloha starej mamy v rodine môžu byť modifikované a deformované všetkými možnými spôsobmi. Niekedy sú dospelé deti a ich rodičia veľmi nepokojný vzťah, a charakter vplyvu starých rodičov na dieťa a psychologická klíma v rodine do značnej miery závisia od týchto vzťahov. Odborníci napríklad poznamenávajú, že jednostranná a nadmerná dominancia v rodinnom živote zo strany matky a ešte viac zo strany babičky z matkinej strany je faktorom, ktorý zvyšuje pravdepodobnosť neurotických porúch u vnúčat.

Rodinní psychológovia rozlišujú dva hlavné typy skreslených sociálna rola babičky, ktoré najčastejšie vznikajú v ťažkých rodinných situáciách. Ide o takzvanú súperiacu babičku a obeťovú babičku.

„Babička obete“ vníma svoju rolu starej mamy ako ústrednú a zásadnú vo svojom živote. Na svojich pleciach nesie celú ťarchu vzdelávacích a domácich starostí, vzdáva sa voľného času, priateľských kontaktov a profesionálnych aktivít. Po tom, čo táto žena urobila zo starostlivosti o deti a vnúčatá, o rodinu zmysel svojej existencie, vylúčila ostatné aspekty svojho života, obetovala ich, z času na čas zažíva množstvo protichodných pocitov, ako je nespokojnosť s blízkymi, melanchólia, podráždenosť. , rozhorčenie za nedostatočnú vďačnosť od detí a vnúčat. Špecifické vlastnosti vnúčatá takejto babičky - závislosť od nej spolu s láskou, zvyk kontroly a opatrovníctva, ťažkosti pri komunikácii s inými deťmi.

Súperiaca babička na rozdiel od starej obete spája svoje povinnosti spojené so starostlivosťou o vnúčatá s prácou, venuje ich dovolenkám a víkendom. V jej činnosti je však vo vedomej či nevedomej podobe tendencia súťažiť so svojou svokrou či dcérou o to, aby sa stala lepšou, úspešnejšou a úspešnejšou „matkou“ pre svojho vnuka. Z jej strany je neustále hľadanie chýb a omylov rodičov dieťaťa, pričom všetky úspechy vo výchove pripisuje jej samej. Vnúčatá si veľmi dobre uvedomujú konflikt medzi členmi rodiny a buď sa za to začnú obviňovať, cítia svoju menejcennosť, alebo využívajú protirečenia dospelých na svoje účely.

Každá rodina je úplne jedinečný svet a každá môže mať svoje problémy, akokoľvek to psychológovia posudzujú úloha starých rodičov pri formovaní osobnosti dieťaťa as
mimoriadne pozitívne, prakticky neoceniteľné. V otázke výchovy a rozvoja osobnosti môže jedna babička zohrať cennejšiu úlohu ako tucet najvzdelanejších pestún, guvernaniek a vychovávateliek v r. materská škola... Faktom je, že spojenie, ktoré existuje medzi vnúčatami a babičkami od nepamäti, je životne dôležité a ide o vzájomný proces. Starostlivé a pozorné babičky navyše robia jednu veľmi dôležitú vec: odovzdávajú nazbierané skúsenosti ďalej. Pri komunikácii s nimi sa deti učia, že ich rodičia majú aj svojich vlastných otcov a matky - takto sa vytvára kontinuita generácií, rodinné vzťahy, určuje sa seniorita.