부활절 수업 가정 장식입니다. 부활절을 위한 최고의 장식 아이디어 또는 부활절을 위한 집 꾸미기! 부활절 장식: 부활절을 위한 테이블 세팅
수업의 목적:의식과 전통의 기원에 대한 학생들의 지식 확장 공휴일"부활절"과 패턴을 볼록한 표면으로 옮기는 기술을 가르칩니다.
장비:부활절 달걀 엽서 세트, 부활절 달걀을 그리기 위한 스케치, 그림 요소, 고등학생이 만든 부활절 달걀 전시회.
재료:구 아슈, 브러쉬, 바니시, 빈 계란.
수업 중
1. 조직 순간.
2. 공과 주제의 의사 소통. 주제에 대한 대화.
당신은 모두 알고 있습니다 ... 4 월 세계의 모든 러시아와 정교회는 가장 큰 축하 행사를 축하합니다 정통 휴일- 부활절.
부활절에 대해 무엇을 알고 있습니까?
왜 밝은 날이라고 합니까?
이 기독교인 또는 이교도는 어떤 종류의 휴일입니까?
다른 사람들 기독교 휴일알 잖아?
부활절 또는 다음 주 전체와 마찬가지로 밝은 날은 다음 중 하나입니다. 가장 오래된 휴일, 그 기원은 이교도 시대에 사라졌습니다. 부활절은 춘분 다음 3월 보름달 이후 첫 번째 일요일에 경축됩니다.
농부에게는 태양이 도래하는 가장 큰 휴가, 자연이 깨어나기 시작하는 "봄"이었습니다.
부활절은 그네 없이 일어난 적이 없습니다. 거의 모든 마당에는 어린이용 그네가 설치되어 있고, 중앙광장에는 미리 기둥을 파서 밧줄을 걸고 판자를 붙이고, 공중그네와 회전목마를 세웠습니다.
사람들은 믿었습니다. 휴일에 더 많이 스윙할수록 한 해가 더 행복하고 성공할수록 수확이 더 잘 될 것입니다.
유명한 러시아 라운드 댄스는 부활절부터 시작되었습니다. 원을 그리며 걷는 것은 태양의 움직임을 닮아 자연의 빠른 각성과 개화를 도왔다고 한다.
부활절을 위한 특별한 의식 식사가 준비됩니다. 이 음식이 무엇이라고 생각하세요? (아이들의 대답).
코티지 치즈 부활절, 부활절 케이크 및 유색 계란이 포함되어 있습니다.
휴일의 주요 상징은 칠해진 달걀입니다. 모든 주부는 요리를 추구합니다 더 많은 계란그리고 그것들을 칠하십시오. 왜요? (아이들의 대답).
Kulich, 부활절 및 달걀은 토요일까지 준비되어야 합니다.
예 ... 부활절 전에 많은 문제가 있습니다. 그러나 가장 즐거운 일 중 하나는 계란을 칠하고 칠하는 것입니다.
달걀은 생명을 보존하고 재생산하는 능력이 있기 때문에 놀라운 것으로 밝혀졌습니다. 즉, 생명의 무한함을 증언한다는 의미입니다. 파종하기 전에 삶은 계란을 씨앗에 넣고, 스크램블 에그는 첫 번째 꽃이 만발한 자작 나무 아래에서 먹고, 계란은 애정과 우정의 표시로 친척과 친구에게주고, 계란은 결혼식에서 깨졌습니다.
달걀이 가지고 있는 상징이 무엇인지 아십니까?
계란은 보편적 인 인간 상징이며 모든 사람들의 신화에 나타납니다. 그에게서 우주, 창조신, 영웅, 심지어 인류가 생겨났다. 알의 위쪽과 아래쪽 절반에서 하늘과 땅 또는 태양이 나타났습니다. 기독교는 상징주의에 이 보편적인 인간 상징을 포함시켰습니다.
알은 세상 창조의 상징일 뿐만 아니라 무엇보다도 그리스도 안에서의 재창조의 상징이 되었습니다. 알은 그리스도의 부활의 상징으로 내세의 태아가 들어있는 관을 묘사합니다.
계란이 가장 자주 빨간색으로 칠해진 이유는 무엇입니까? (아이들 대답)
붉은 색은 흘린 피의 색이지만 동시에 “그리스도께서 부활하셨다”는 기쁨의 색입니다.
대개 부활절 계란빨간색으로 칠해져 "염료"라고 불렸습니다. 그리고 벨로루시와 서부 우크라이나에서는 장식용으로 장식 된 "부활절 달걀"이 널리 퍼졌으며 그 패턴은 대중적인 해석에 따르면 그리스도의 깃발을 나타냅니다.
부활절 달걀은 나무, 도자기, 유리, 돌 및 귀금속으로 만들어졌습니다. 이 예술적 탐구의 정점은 파베르제 이스터 에그였습니다.
“… 매년 성주간이 되면 왕실 컬렉션에 새로운 알이 채워집니다. 대부분의 Faberge 부활절 달걀에는 놀라움이 있습니다. 예를 들어, 1900년에 시베리아 횡단 철도 건설을 위해 달걀이 만들어졌습니다. 그 안에는 금과 백금으로 만든 시베리아 제국 기차의 접이식 모델과 메커니즘을 작동시키는 작은 열쇠가 있습니다. 기차는 다이아몬드 헤드라이트가 달린 증기 기관차와 모조 다이아몬드 창문이 있는 5개의 객차로 구성되어 있습니다. 객차에는 "여성용", "흡연자용", "비흡연자용"이라는 작은 표시가 있습니다. 객차의 등급과 좌석 수도 표시되어 있습니다."
이 회사는 총 56개의 계란을 생산했습니다. 그리고 그 중 10개만이 러시아 모스크바 크렘린의 무기고에 전시되어 있습니다.
이스터 에그를 그리는 예술은 70년 동안 종교와의 싸움에서 무너지기 직전이었지만, 이제는 모스크바 총대주교청의 주인들뿐만 아니라 젊은 예술가들에 의해 부활되고 있습니다.
3. 실제 작업.
오늘 수업에서 우리는 계란을 그리는 놀라운 기술을 배우려고 노력할 것입니다. 그리고 여기에 당신이 간단한 달걀 껍질멋진 공예품으로.
1. 예술가(마스터)는 자신의 작품을 바로 만드는 것이 아니라 아이디어를 생각하고 이미지를 만듭니다.
2. 알은 깨지기 쉽고 작으며 부피가 크므로 손에 매우 조심스럽게 잡고 작동 중에 모든면에서 볼 수 있도록 돌려야합니다.
3. 계란의 한쪽 끝을 그린 그림에 물감이 마르면 이 끝을 아래로 하여 뒤집어서 더 칠하면 됩니다.
4. 계란의 가운데 부분을 그릴 때 손으로 잡고 양쪽 끝을 손가락으로 잡아주면 편리합니다.
5. 부활절 달걀을 할 때 자신만의 패턴을 생각해 보세요. 상상력을 더 많이 보여줄수록 작업이 더 우아하고 흥미로워집니다.
일하러 가다! 천천히 조심스럽게 칠하십시오.
계란이 준비되면 투명한 바니시로 덮을 수 있습니다.
4. 결과.수업이 끝나면 페인트 칠한 부활절 달걀 전시회가 조직됩니다.
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수업 :
주제 : 러시아의 부활절과 부활절 전통
교육 세션 유형 : 수업에서 습득한 지식과 기술의 복잡한 응용
형성
애국심과 조국에 대한 사랑, 정통 문화의 전통과 관습에 대한 사랑;
민족의 문화적, 종교적 전통에 대한 존중.
메타 주제:
기술
듣는 자료에 대한 토론에 참여하십시오.
새로운 목표를 설정하고 실제 작업을 인지 작업으로 전환합니다.
설정된 목표를 달성하면서 노력하고 어려움을 극복합니다.
상호 통제를 행사하고 협력에 필요한 지원을 제공합니다.
교사 및 동료와의 교육 협력을 조직 및 계획하고 참가자의 목표와 기능 및 상호 작용 방식을 결정합니다.
주제
기술
정통 문화에 대한 기존 지식을 사용하여 귀로 정보를 인식합니다.
제안된 작업을 수행합니다.
수행한 그룹 작업의 결과를 발표
학제 간 연결: MHC, 문화 연구, 정통 문화의 기초.
수업의 목적:
학생들의 지적 및 창조적 활동 개발;
종교 교육을 통해 조국에 대한 사랑을 심어줍니다.
수업 목표:
교육적인:
학생들에게 세계에서 가장 중요한 종교 중 하나로 기독교 종교에 대한 아이디어를 제공합니다.
조국의 역사적, 문화적 전통의 중요한 부분으로서 정통 기독교 문화를 학생들에게 알리기 위해;
기독교 전통과 정교회의 관습에 대한 학생들의 지식을 확장하고 심화합니다.
현실적인:
종교적 주제에 대해 학생들의 시야를 넓힙니다.
2) 학생들에게 주제에 대한 자신의 의견을 표현하도록 가르친다.
개발 중:
정통 기독교 문화에 대한 학생들의 인지적 관심 개발;
종교 과학 연구에 대한 학생들의 관심을 개발합니다.
에서 필요한 정보를 얻는 능력을 개발한다.다양한 소스 뿐만 아니라받은 정보를 체계화하고, 요약하고, 평가하고, 의견을 제시하고, 결론을 도출합니다.
학생들의 논리적 사고, 주의력, 상상력 및 기억력을 개발합니다.
교육적인:
수업에서인지 활동을 조직하는 형태 :
정면;
개인;
사우나;
그룹.
교육 방법:
설명 및 설명;
부분 검색;
집단적 상호작용 방법;
통제 및 평가 방법.
장비 : 컴퓨터, 멀티미디어 프로젝터, 대화형 화이트보드, 멀티미디어 프레젠테이션
기술 수업 지도
훈련 세션의 단계, 시간
수업에 대한 정서적 분위기를 조성하고 학생들에게 연설 상황을 소개합니다.
여러분, 화면을 보고 오늘 어떤 휴일에 대해 이야기할 것인지 말씀해 주십시오. (슬라이드 1)
교사는 다음과 같은 시를 읽습니다.
그리스도의 부활
E. 고르차코바 공주
부활절 날 즐겁게 놀고,
종달새는 높이 날아올랐고,
그리고 푸른 하늘에서 사라지고,
부활의 노래를 불렀습니다.
그리고 그 노래를 크게 반복해서
그리고 대초원, 언덕, 그리고 어두운 숲.
"일어나라, 지구여, 그들은 방송한다, -
깨어나라: 왕이시여, 당신의 하나님이 부활하셨습니다!
산, 계곡, 강,
하늘에서 주님을 찬양합니다.
그는 죽음을 영원히 이기셨습니다 -
일어나라, 푸른 숲이여.
은방울꽃, 은방울꽃,
바이올렛 - 다시 피어
그리고 향기로운 찬송을 보내라
사랑이 계명인 자에게."
예, 오늘 우리는 기독교 전통에 대해 이야기 할 것입니다. 모든 기독교인에게 가장 위대하고 중요한 휴일 중 하나 인 주님의 밝은 부활에 대해 이야기합니다. 부활절.
교사는 학제 간 연결 및 기술을 사용하여 수업 주제에 대한 학생의 기존 지식을 공개합니다. 뇌 - 폭풍우 치는 , 학생들은 주제에 대해 말하고 교사는 칠판에 학생들의 답을 적습니다.
얘들 아,이 휴가에 대해 이미 무엇을 알고 있습니까? 다이어그램을 채우십시오.
부활절
교사는 학생들의 말을 경청하고 수업의 목표와 목표를 지정합니다.
그래서 여러분, 오늘 우리는 Great Holiday에 대해 이야기하고 그 방법에 대해 알아볼 것입니다. 정통파이 날을 축하합니다.
교사는 학생들에게 다음 문장을 계속하도록 권유합니다.
1. 부활절은 휴일입니다 ... (봄, 기쁨과 빛)
2. 정교회는 ...(종소리)에서 이 휴일을 축하합니다.
3. 모든 정교회에서 ... (축제)
4. 명절 전 사람들... (케이크 굽고 계란 칠하기)
5. 사람들은 양초를 사서 교회에 ... (종교 행렬)
6. 사제는 축제 옷을 입고 ... (가벼운 계란과 부활절 케이크)
-얘들아, I.S. Shmelev "여름"의 작품에서 발췌 주님은 "질문에 대답할 준비가 되어 있습니다.
“집에 창문이 열려 있고, 울부짖는 소리와 전도를 부르는 소리가 들립니다. 내 마음에... 내 마음에... 이것은 죄 많은 영혼을 위해 부르짖는 한심한 종입니다. 린 전도라고 합니다. 커튼이 창문에서 제거되었으며 이제 부활절까지 좋지 않을 것입니다. 거실에는 낡은 가구 덮개를 씌우고, 등불은 고치로 묶고, 유일한 그림인 '잔치의 미녀'도 시트로 덮었다.
집에 있는 모든 사람들은 매우 엄격하고 패치가 있는 초라한 드레스에 팔꿈치가 찢어진 재킷을 입으라는 명령을 받았습니다. 카펫이 제거되었으므로 이제 쪽모이 세공 마루 바닥에서 능숙하게 스케이트를 탈 수 있지만 무섭습니다. 대 사순절: 구르면 다리가 부러집니다.
점점 무서워지고 있어 저는 십자가를 바라보고 있습니다. 고난이여, 하나님의 아들이여! 그러나 하나님은 어떻게 ... 어떻게 그것을 허락하셨습니까? ..
나는 이것에서 위대한 신비를 느낀다 - 하나님."
질문:
- 대 사순절 기간 동안 소년은 어떻게 느꼈습니까?
그의 기분을 어떤 색으로 표현하시겠습니까?
대 사순절에 즐겁게 놀고 소란을 피우는 것이 관례가 아닌 이유를 어떻게 이해합니까?
그러나 이제 금식의 마지막 주가 지나가고 휴가가 시작됩니다. 기분이 바뀌나요?
그리스도의 이야기는 그분의 처형으로 끝나지 않았습니다. 십자가에 못 박히신 후 그리스도는 다시 살아나셨습니다. 그는 부활하셨습니다.
그리고 비슷한 소리로 어떤 단어를 알고 있습니까?
"부활"이라는 단어는 무엇을 의미합니까?
그리스도는 사람들을 구원하기 위해 십자가에 달려가셨기 때문에 인류의 구세주라 불린다.
2) 정통 부활절.
대축일은 40일 금식을 앞두고 있습니다. 그런 날 사람들은 옷을 아주 단정하게 차려입고 오락을 피하고 기름진 음식만 먹으며 아이들은 시끄럽지 않게 하려고 했다.
3) 축하 전통.
여러분, 부활절을 축하하는 전통에 대해 무엇을 알고 있습니까?
선생님의 이야기. (일반화)
부활절 전통은 계란 그림과 케이크 준비, 즐거운 노래 및 게임 축하입니다.
오, 이 좋은 날에 전통적으로 부르는 노래를 듣고 부르자.
신자들은 서로 세 번 입맞춤을 합니다. 어린이나 어린 아이들은 "그리스도께서 부활하셨습니다!"라고 말합니다.
전통적으로 부활절 테이블은 부활절 케이크로 진행됩니다. 주부는 코티지 치즈 부활절을 준비하고 계란을 칠합니다.
부활절 케이크는 예수님이 부활하신 후 제자들에게 오셔서 그들과 함께 음식을 먹었던 기억입니다. 케이크가 올바르게 요리되면 40일 동안 상하지 않습니다. Kulich는 세상과 인간의 삶에서 하나님의 임재의 상징입니다. 아름다움과 향기는 모든 그리스도인에 대한 주님의 돌보심을 나타냅니다.
부활절 달걀은 유색 달걀입니다. 전설에 따르면, 그들의 모습은 궁전에 와서 황제 티베리오에게 그리스도의 부활에 대해 말한 막달라 마리아와 관련이 있습니다. 그 당시에는 황제를 찾아가 선물을 가져오는 풍습이 있었습니다. 그녀는 가난했기 때문에 그에게 달걀을 주었다. 그녀의 말을 들은 황제는 믿지 않고 말했습니다. 계란은 즉시 붉게 변했습니다. 이것은 그리스도의 부활의 진리를 증거합니다. 계란은 자연의 중생과 생명의 무한함을 상징합니다. 그리고 모든 그리스도인들은 영원한 생명의 표시로 서로에게 빨간 달걀을 안고 인사합니다.
여러분, 우리는 부활절 달걀을 만들 것입니다.
자, 이제 휴식을 취하고 부활절 게임을 할 시간입니다.
1. 게임 "달걀 굴리기".
나무 또는 판지 스케이트장을 설치하고 주변에 평평한 장소를 확보하여 색칠한 계란, 장난감, 부활절 테마의 기념품을 놓을 수 있습니다. 학생들은 스케이트장으로 돌아가 미리 준비해둔 계란을 굴립니다. 계란이 물건에 닿는 순간, 그것은 당첨 선물이 됩니다.
2. 부활절 둥지
고환을 들고 경쟁하는 두 팀 나무 숟가락"둥지"로. 승자는 작업을 더 빨리 완료하는 사람들입니다.
수업 주제: 부활절.
수업의 목적: 부활절이 무엇인지에 대한 이해를 형성합니다.
부활절을 축하하는 전통과 관습에 대한 관심을 키우십시오.
러시아 문화에 대한 존중하는 태도를 기른다.
수업 목표: 빛의 축하의 역사를 학생들에게 소개하기 위해 그리스도의 일요일; 부활절 전통, 관습, 게임에 대해 알 수 있습니다.
수업 중.
조직 시간.
태양이 밝게 빛나면서
하늘의 깊음이 가벼우므로
얼마나 재미있고 시끄럽게
벨이 윙윙거립니다.
하나님의 성전에서 조용히
그들은 "그리스도는 부활하셨습니다!"를 노래합니다.
그리고 멋진 노래의 소리
그들은 하늘에 도달합니다.
그렇다면 이것은 어떤 종류의 정통 휴일입니까? 맞습니다. 부활절입니다.
II... 새로운 주제를 준비하고 있습니다.
부활절에 대해 무엇을 알고 있습니까?
III... 새로운 주제에 대해 작업 중입니다.
부활절이란 무엇입니까?
"유월절"이라는 단어는 히브리어이며 히브리어로 번역되면 "전환", "구원"을 의미합니다. 부활절 휴가는 그리스도의 부활 사건과 관련이 있습니다.
그리스도인의 영적 생활에서 이 주요 사건은 날의 왕인 명절이라고 합니다.
하나님의 아들은 사람들을 구원하기 위해 이 땅에 오셨습니다. 그는 사랑과 천국을 설교했고 많은 기적을 일으키고 사람들을 치유하고 부활 시켰습니다. 크리스마스 이야기를 기억하십니까? 많은 사람들이 그리스도의 나타나심을 기뻐했습니다. 그러나 그의 거룩함을 믿지 않는 사람들도 있었습니다. 그들은 예수께서 하느님의 왕국에 관해 가르치시는 것을 막으려 했습니다. 그 당시의 지도자들 중에는 그리스도를 미워하고 없애고자 하는 사람들이 많이 있었습니다. 주님의 제자 중 하나인 유다는 이 악한 사람들에게 그리스도를 전하기로 결정했습니다. 그는 그의 주인에게 가서 그에게 입맞췄다. 그것은 신호였다. 예수는 즉시 구금되었다. 그리고 유다는 30 은화... 그래서 그는 주인을 팔았다.
예수께서는 유대 최고 법정인 산헤드린에서 심문을 받으셨습니다. 장로들과 재판관들은 예수님을 정죄할 증거를 찾았습니다. 그들은 그를 조롱했지만 그는 참았습니다.
결국 그는 사형을 선고받았다. 끔찍한 사건이었습니다. 예수님은 갈보리 산에서 십자가에 못 박히셨습니다. 그가 죽자 땅이 흔들리고 바위가 부서지기 시작했습니다. 그것은 금요일에 일어났다. 이제 우리는 이 날을 성금요일이라고 부릅니다. 이 슬픈 날에 기도해야 합니다.
토요일이 지나고 고난을 받은 지 사흘 만에 밤에 주 예수 그리스도께서 살아나셨고 죽은 자 가운데서 다시 살아나셨습니다. 일요일 아침에 여성들이 구주의 몸에 기름을 바르기 위해 향을 가지고 왔습니다. 그러나 그들은 그분 대신에 천사를 보았습니다. 그는 주님의 부활을 선언했습니다. “두려워하지 마십시오. 십자가에 못 박히신 예수님을 찾고 있는 줄 압니다. 그러나 죽은 자 가운데서 살아 있는 사람을 찾지 말아야 합니다. 그분은 약속하신 대로 부활하셨습니다. 가서 예수의 제자들에게 그가 죽은 자 가운데서 살아나시고 그들을 기다리신다고 전하라."
기쁨이 사람들을 사로 잡았습니다. 그 이후로 우리는 르네상스의 휴일인 부활절을 기념해 왔습니다. 주님은 사망을 이기시고 그분을 믿고 그분의 계명대로 사는 자에게는 사망도 지옥도 없음을 보여 주셨습니다.
2. 휴일에 앞서는 것.
그리고 부활절 휴가 전에 무엇이 있습니까?
명절 7주 전, 정교회 기독교인들은 대 사순절에 들어갑니다. 금식이란 무엇입니까?
금식은 신자의 삶에서 특별한 시간입니다. 단식은 생활 방식의 변화를 의미합니다. 이때 사람은 더 많이 기도하고, 더 자주 교회에 가고, 특정 유형의 음식과 오락을 삼가려고 합니다.
휴일 전 주에 신자들은 그리스도의 생애 마지막 날의 사건을 기억합니다. 그의 죽음과 부활. 이번 주는 Passion Week라고 합니다. 이것은 특별한 엄격한 금식,기도 및 사원 방문의 시간입니다. 성주간(주간)은 성토요일까지 계속됩니다. 성토요일에 교인들은 예배를 드리고 부활절 케이크, 부활절 및 달걀을 밝히기 위해 교회에 갑니다. 사람들은 가장 큰 휴일인 그리스도의 부활의 휴일을 맞이하기 위해 성전에 갑니다.
3. 위대한 부활절 예배
위대한 부활절 예배는 토요일 밤에 시작됩니다 .
그것은 밝은 휴가에 대한 찬가처럼 들립니다. “그리스도께서 부활하셨습니다!”라는 말은 여러 번 반복됩니다. - "그분은 참으로 부활하셨습니다!" 교회 주변에서 종교 행렬이 벌어지고 있다.
부활절 밤에 행해진 십자가 행렬은 부활하신 구세주를 향한 교회의 행렬입니다. 신자들은 그리스도의 부활을 가장 먼저 알게 된 몰약을 든 사람들처럼 밤에 걸어갑니다.
부활절은 가족 축하... 이 날 온 가족이 큰 축제 테이블에 모였습니다. 기도가 들리고 촛불이 켜집니다. 정통 기독교인들은 금식을 깬다.
4. 휴일을 준비하고 부활절을 축하합니다.
부활절을 준비하는 사람들은 기쁨과 믿음으로 가득 차 있습니다. Maundy 목요일에는 가장 좋아하는 작업이 시작됩니다. V 단순한 패턴많은 의미를 투자했습니다. 물결 모양의 선은 바다입니다. 원은 밝은 태양입니다. 전통적으로 기성품 염료와 부활절 달걀은 귀리, 밀의 신선한 싹이 튼 채소, 때로는 휴일을 위해 특별히 재배 된 부드러운 녹색 상추 잎에 올려졌습니다. 육즙이 풍부한 채소와 밝은 색상부활절 달걀은 축제 분위기를 조성했습니다.
그리고 엄마가 부활절 케이크를 구울 때 온 집안에 바닐라, 건포도의 달콤한 향기가 있습니다. 진정한 휴가입니다!
V 아름다운 바구니웰빙을 상징하는 부활절 케이크, 치즈, 버터, 부활절 달걀 및 염료와 같은 다양한 요리가 교회에 제공됩니다. 소금은 지혜의 상징인 바구니에 담겨 있습니다. 성가와 사제가 있는 엄숙한 행렬이 백성을 축복합니다.
집으로 돌아가면 사람들은 금식을 멈춥니다.
금식을 깨는 것이 무엇을 의미하는지 누가 압니까? (아이들의 대답)
말하는 것은 패스트 푸드, 사원에서 봉헌된 부활절 케이크, 부활절, 달걀을 먹는 것입니다.
길고 엄격한 금식 후에 부활절 식탁에는 금지 사항이 없었습니다. 원칙적으로 그들은 이날 손님을 방문하지 않았지만 가족과 함께하는 것을 선호했습니다.
풍성한 부활절 식탁은 천국의 기쁨과 주의 만찬의 상징입니다. 가장 가까운 친척들이 부활절 아침 식사를 위해 모입니다. 주인은 소원과 "그리스도는 부활하셨습니다!"라는 말로 손님에게 다가가 모든 사람에게 키스합니다. 대답은 다음과 같아야 합니다. "참으로 그가 살아나셨도다!" 봉헌된 달걀은 참석한 사람의 수만큼 잘립니다. 이 날의 가벼움을 상기시키기 위해 테이블 위에 촛불이 켜져 있습니다. 부활절 아침 식사를 부활절 케이크로 시작하는 것이 중요합니다. 바닥에 떨어진 이 빵 부스러기도 버리지 말아야 합니다.
부활절 다음 주는 밝은 주간이라고 합니다. 이번 주 종소리가 울리고 성가가있는 엄숙한 예배가 열리고 서로를 방문하며 더 큰 범위에서 자선 사업에 참여합니다.
여기저기서 복음이 윙윙거리고,
모든 교회에서 사람들이 무너지고 있습니다.
새벽은 이미 하늘에서 찾고 있습니다 ...
이미 들판에서 눈 덮개가 제거되었으며,
그리고 강은 족쇄에서 찢어지고,
그리고 근처 숲은 더 푸르고 ...
예수님이 부활 하셨다! 예수님이 부활 하셨다!
여기 지구가 깨어나고 있습니다
그리고 필드 드레스
기적이 가득한 봄이 오고 있습니다!
예수님이 부활 하셨다! 예수님이 부활 하셨다!
(A. 마이코프)
5. 부활절의 상징.
부활절에는 고유한 상징이 있습니다: 부활절 케이크, 부활절, 달걀 .
Kulich는 특별한 경우에 구워지는 "축제" 유형의 빵입니다.
부활하신 예수 그리스도께서 제자들에게 오셔서 친히 그들과 함께 음식을 드시고, 사도들이 식사 중에 식탁 가운데에 앉지 아니하고 떡의 일부를 앞에 두신 것을 기념하여 굽는 것입니다. 그들은 주님 자신이 그들 가운데 보이지 않게 임재하신다고 믿었습니다.
부활절 - 상징 축제 테이블구약의 유월절 어린 양.
알은 삶의 상징이자 중생입니다. 계란에서 어떻게 발생합니까? 새로운 삶, 그래서 세상은 그리스도의 부활을 통해 다시 태어났습니다.
매년 부활절 전날에는 성묘의 석판에 성불을 피워 하느님의 빛을 상징합니다. 그런 다음 순례자들은 이 불의 입자를 특별한 램프로 전달합니다. 다른 나라그리고 도시들 .
부활절 촛불은 세상에서 빛나는 신성한 빛의 상징입니다.
부활절 꽃다발은 지구상의 모든 것을 정복하는 삶의 상징입니다.
부활절 달걀이 자주 빨간색으로 칠해지는 이유를 누가 압니까?
빨강은 갈보리에서 흘린 피의 색이지만 동시에 기쁨의 색이기도 하고, 우연히 선택되지도 않았습니다. 고대 전통에 따르면, 사도와 동등한 성녀 막달라 마리아는 티베리우스 황제에게 그리스도의 부활의 기쁜 소식을 가지고 로마로 갔다. 그녀는 그에게 달걀을 주면서 "그리스도께서 부활하셨습니다!"라고 외쳤습니다. 이에 티베리우스는 "이 하얀 알이 붉게 변할 수 없는 것처럼 사람은 부활할 수 없다"고 답했다. 그러자 알이 붉게 변했습니다! .. 황제는 대답할 수밖에 없었습니다. "그가 살아나셨습니다." 그래서 주님은 기적을 통해 믿지 않는 황제를 깨우치셨습니다.
부활절을 위해 계란이 칠해져 있습니다. 다른 색상"그리스도께서 부활하셨습니다!"
그에 대한 응답으로 "진정으로 부활했습니다!"라고 말하고 이웃에 대한 용서와 사랑의 표시로 키스해야 합니다. 신자들은 부활절 달걀을 교환합니다. 이 행위를 세례라고 합니다. 다른 나라에는 이런 것이 없습니다.
6. 어린이 게임.
좋아하는 게임 - 부활절 달걀이 있는 게임: 달걀 굴리기, 달걀 깨기, 달걀 돌리기, 손 등. 그네 타기는 휴가의 즐거움에 없어서는 안될 부분이었습니다.
부활절에는 모든 사람이 종을 울릴 수 있습니다. 이제 그들은 부활절 종소리 축제를 조직하고 있습니다.
어린이들과 청소년들은 동그란 춤을 추고 성가를 부르고 즐거운 축제를 조직했습니다.
요즘 거의 모든 아이들이 가족과 함께 휴가를 준비합니다. 그들은 부활절 케이크를 굽고, 부활절을 반죽하고, 계란을 칠하고, 부활절 인사장을 그리는 것을 돕습니다.
IV. 창작물재학생.
그리고 이제 우리는 부활절 달걀을 칠하려고 노력할 것입니다.
수업이 끝나면 학생들의 작품 전시회가 열립니다.
V... 수업을 요약합니다.
- 수업에서 무엇을 배웠습니까?
당신에게 새로운 것은 무엇입니까?
어떤 질문에 대한 답을 얻었습니까?
어떤 새로운 단어와 용어를 배웠습니까? - 당신이 이해할 수 없었던 것은 무엇입니까?
부활절, 그리스도의 부활의 날 주요 휴일정교회 부활절은 먼 과거에 뿌리를 두고 있습니다. 부활절은 예수 그리스도의 십자가에 못 박힌 부활의 개념을 전달합니다. 부활절은 다음 보름달 이후 첫 번째 일요일에 축하됩니다. 춘분... 따라서 정확한 날짜가 없습니다. 기독교 교회는 철야 예배와 십자가 행렬로 부활절을 매우 엄숙하게 축하합니다. 부활절은 항상 봄의 마지막 승리와 자연의 각성에 대한 느낌을 불러일으킵니다.
부활절을 축하하는 방법? 부활절에는 모든 사람들이 서로를 방문하고 세례를 받고 휴가를 축하하고 소유자의 행복과 번영을 기원하며 색칠 된 계란과 부활절 케이크를 서로 선물합니다. 축제 축제는 일주일 내내 지속되었던 밝은 부활로 시작됩니다. 부활절에는 원하는 모든 사람이 종탑에 올라가 종을 치는 것이 허용되었습니다. 노인과 젊은이 모두이 휴가를 기다리고 있습니다. 부활절에는 축제 의상을 입고 축제 저녁 식사를 준비합니다.
부활절에 달걀을 그리는 이유는 무엇입니까? 결국 계란은 왜? 아마도 병아리의 생명을 숨기고 있는 알에서 우리 조상들은 생명을 주는 무덤과 그리스도의 부활의 생생한 이미지를 볼 수 있었기 때문일 것입니다. 반면에 붉은 달걀의 색깔은 영원한 구원을 주신 그리스도의 보배로운 피를 닮아 있습니다. 세 번째 설명이 있습니다. 일단 사람들은 세상이 알에서 비롯되었다고 믿었습니다. 계란을 그리는 관습은 예수 그리스도의 부활에 대해 알게 된 막달라 마리아와 관련이 있습니다. 그는 티베리우스 황제에게 와서 “그리스도께서 부활하셨습니다! 황제는 의심했다. "이 흰 계란이 붉게 변할 수 있다는 사실만큼 믿기지 않습니다!" 그리고 그와 동시에 알은 주홍색으로 변했습니다.
염색 계란 (한색으로 염색한 계란) 1. 양파 껍질에. 계란은 노란색에서 적갈색까지 착색될 수 있습니다. 색은 국물의 농도에 따라 다릅니다. 계란을 씻으십시오. 양파 껍질의 달인에 넣고 10 분 동안 끓여서 제거하고 식히십시오. 2. 자작나무 잎. 달걀을 노란색이나 황금색으로 만들기 위해 자작나무 잎으로 칠합니다. 국물은 잎에서 준비되고 건조하고 어린 자작 나무가 될 수 있으며 30 분 동안 주입됩니다. 계란을 씻고 따뜻한 주입에 담그고 10 분 동안 요리하십시오. 꺼내서 식히십시오. 3. 다양한 과일 주스. 삶은 계란이 필요합니다. 계란은 주스로 문지릅니다 (비트 뿌리, 당근, 시금치 주스 ...)
부활절 달걀 플롯 또는 장식 패턴으로 손으로 그린 부활절 달걀. 부활절 달걀을 그리기 위해 식물 및 동물 장식 요소가 사용됩니다. 기하학적 인물... 부활절 달걀은 종의 첫 번째 타격으로 칠해져야 했습니다. pysanka를 빛나게하기 위해 기름칠을했습니다.
반점 일반적인 색의 배경에 다른 색의 반점, 줄무늬, 반점이 표시되어 있으면 반점입니다. 이렇게하려면 젖은 계란을 마른 쌀에 말아서 거즈로 싸서 (거즈 끝을 실로 단단히 묶어 쌀이 계란에 붙도록해야 함) 양파 껍질에 삶습니다. 대리석 효과-계란을 양파 껍질에 싸서 거즈로 묶고 삶습니다. 다색 실로 염색 - 계란을 다색 실로 싸서 요리합니다. 흥미로운 얼룩이 나타납니다.
유용한 팁* 교회 전통에 따르면 계란은 "깨끗한 목요일"에 칠해야 합니다. * 계란은 요리하는 동안 터지지 않도록 약 1시간 동안 따뜻하게 유지해야 합니다. 실온, 요리할 때 아트를 추가할 수 있습니다. 소금 한 숟가락. * 계란을 빛나게 하려면 식물성 기름으로 닦아야 합니다. * 페인팅하기 전에 비눗물이나 알코올로 계란을 닦으십시오. 페인트가 더 부드러워집니다.
사랑하는 연령대를 위한 부활절 달걀 굴리기 게임 부활절 게임러시아에서는 계란 굴리기가있었습니다. 이 게임은 다음과 같이 구성되었습니다. 나무 또는 판지 "스케이팅 링크"가 설정되고 주변에 평평한 장소가 확보되었으며 그 위에 유색 계란, 장난감 및 간단한 기념품이 놓였습니다. 노는 아이들은 차례로 "스케이트장"에 와서 각자의 계란을 굴렸습니다. 고환이 만진 물건이 상이 되었습니다.
모자 아이들은 가져온 달걀을 탁자 위에 놓고 모자로 덮습니다. 테이블에는 아무것도없는 모자도 있습니다. 그런 다음 모자가 테이블에 놓입니다. 현재 게임 참가자 중 한 명은 다른 방에 있습니다. 그들은 그에게 전화를 걸어 "코카가 치솟는 곳은 어디입니까?"라고 묻습니다. 운전사는 염료가 있으면 직접 가져갑니다. 모든 염료가 분해될 때까지 게임이 계속됩니다. 운이 좋은 사람이 가장 많은 계란을 가지고 있습니다.
달걀 찾기 부활절에 가는 아이들은 아파트나 정원에서 달걀 찾기를 무척 좋아했습니다. 일부 장로들은 미리 놀라움으로 판지, 종이 또는 플라스틱 고환을 숨겼습니다. 놀라움을 얻으려면 계란을 찾아야했습니다. 아이들이 많을 경우 '팀'으로 나뉘고, 각 팀은 주어진 시간 안에 최대한 많은 알을 찾아 승리를 노렸다. 스피너는 달걀이 더 오래 회전할 것입니다. 명령에 따라 아이들은 동시에 염료를 뽑습니다. 더 오래 도는 쪽의 달걀이 승자이고, 그는 패자의 달걀을 가져갑니다.
Collision 플레이어는 서로 반대편 방의 벽에 앉아 염료를 굴립니다. 크라셴키가 충돌합니다. 누구의 달걀이 깨지면 상대방에게 줍니다. 슬라이드. Krashenki는 언덕을 타고 내려갑니다. 계란을 더 멀리 굴리는 사람이 승자입니다. 그는 다른 사람들의 색을 취합니다. 염료와 싸우십시오. 플레이어는 "하나, 둘, 셋! 내 알, 더 강해져라! 전투 준비 완료!"라고 외칩니다. 플레이어는 일반적으로 날카로운 양쪽으로 염료로 공격합니다. 누구의 알이 깨지거나 깨질 것인지가 패자입니다.
할머니는 어렸을 때 어떻게 부활절을 축하하셨나요? 할머니가 어렸을 때 부활절을 이렇게 축하했습니다. 그녀의 어머니는 계란을 그렸지만 묘지에 가서야 먹었습니다. 우리는 친척을 만나러 갔다. 아이들은 공터의 숲에서 라운더 놀이를 했습니다. 우리는 또한 "누가 달걀을 더 빨리 깨뜨릴까요?"라는 게임도 했습니다. 그들은 결절에서 고환을 굴렸습니다. 부러진 사람은 잃습니다. 우리는 스노우 드롭을 위해 숲에 갔다. Khrustaleva Olya, 4학년
어린 시절 조부모의 부활절 부활절을 위해 할머니는 모든 것을 새로 사셨습니다. 명절을 맞아 예쁘게 차려입고 과자를 모으러 갔다. 외할머니와 어머니는 친정에 묘지에 가셔서 아버지 묘에 음식을 안치하셨습니다. 그리고 제 할아버지는 이 게임에 대해 말씀하셨습니다. 두 사람이 언덕 아래로 계란을 굴립니다. 더 멀리 운전한 사람이 이겼습니다. 보상으로 그는 상대방의 고환을 가져갑니다. 마카로바 줄리아, 4학년
우리 가족의 부활절. 휴일 전날 저녁에 우리는 케이크를 굽고 계란을 칠합니다. 부활절 날에 아빠와 나는 "누가 달걀을 더 깨뜨릴까"라는 게임을 하고 그것을 먹습니다. 나는 이웃들을 방문하여 그들에게 "그리스도께서 부활하셨습니다!"라고 말하며 그들은 나에게 맛있는 것을 줍니다. Hovsepyan Arsen, 4학년
통합 수업 개요
교육 분야: 1.종교 문화 및 세속 윤리의 기초. 2. 시각적 기하학
수업 주제 : 부활절. 부활절 달걀과 케이크 장식에 축 대칭 적용.
클라참조 : 4-5
선생님: Sheludko Irina Anatolyevna, 수학 MBOU 중등 학교 №1 교사는 Tyumen 지역의 Surgut 시에서 개별 과목에 대해 심층적으로 연구합니다.
수업 유형: 새로운 것을 배우는 교훈.
수업의 목적: 부활절 휴가에 대한 학생들의 지식과 아이디어 형성에 기여합니다. 축 대칭의 아이디어를 형성하십시오. 부활절 달걀과 부활절 케이크 장식의 예를 사용하여 우리 주변 세계에서 대칭의 다양한 표현을 구별하는 법을 가르칩니다.
수업 목표:
기하학의 대칭에 대한 아이디어를 제공하십시오.
대칭 유형을 인식하도록 가르친다.
인간의 창의성에서 세계의 과학적 지식에서 대칭 원리의 탁월한 역할을 보여줍니다.
부활절 휴가의 역사와 전통에 대해 이야기하십시오.
소그룹에서 IT와 팀워크를 사용하여 학생 성취에 대한 동기를 개발합니다.
대칭을 사용하여 기하학적 패턴으로 부활절 달걀을 칠하십시오.
학제간 연결을 기반으로 인지적 관심을 높이고 지평을 넓힙니다.
장비: 컴퓨터, 대화형 화이트보드, 영사기, 시각 자료, 포스터, 펠트 펜, 색연필, 종이, 부활절 달걀 공백
수업 중:
조직 시간. (수업의 주제, 목적 및 목적에 대한 의사 소통)
음악 재생 중(벨 울림)
교사는 학급에 다음과 같이 질문합니다.
- "부활절이 뭔지 아세요?"
- "이 휴가와 관련하여 어떤 단어를 연상합니까?"
("클러스터"는 주어진 단어에 대해 보드에 컴파일됩니다)
Sunday Kulich 부활절 달걀 봄
부활절 교회
God willow house 게임 좋은
(아이들은 다른 선택을 제안할 수 있고, 교사는 모든 연관성을 적어야 합니다)
교사: 잘했어! 실제로, 정교회 기독교인들은 이 날을 "축일의 휴일이자 축하의 승리"라고 부릅니다.
부활절 휴가의 역사에서 (교사는 주제에 대한 짧은 프레젠테이션을 말하고 보여줍니다).이 경우 클러스터를 개념으로 보완할 수 있습니다. 부활절 달걀 (pysankas)의 이야기
이 정보는 학생들에게 미리 제공하고 소규모 설문조사의 형태로 수행할 수 있습니다. 선생님이 직접 말씀하셔도 됩니다.
(선생님이 부활절에 대해 이야기 한 후. 발표와 함께 이야기를 동반 할 수 있습니다)
이것은 정교회 달력에서 가장 중요한 날입니다. 이 날에는 예수 그리스도의 죽음에서 부활이 거행됩니다. 악에 대한 선의 승리, 어둠에 대한 빛의 승리는 이 종교적 휴일로 상징됩니다. 부활절 일요일을 Great Sunday라고 합니다. 부활절은 사순절의 끝입니다.
부활절 전날-성토요일-노인과 젊은이, 믿는 자와 주저하는 자는 기도를 위해 성전에 모입니다. 황혼이 떨어집니다. 사원과 교회 마당이 가득 찼습니다.
그러나 부활절은 기도만 있는 것이 아닙니다. 이 휴일은 관습과 전통이 풍부합니다. 풍부한 테이블을 설정합니다. 그들은 모든 종류의 부활절 달걀 게임을 준비합니다. 부활절에는 "세례"를하는 것이 관례였습니다 (휴일에 서로 축하하기 위해 친척과 친구에게는 생명의 상징 인 부활절 달걀이 주어졌습니다.
그들이 말한다 좋은 징조: 부활절을 즐거운 마음으로 보내는 사람은 일 년 내내 인생에 행복이 있고 사업에 행운이 따를 것입니다.
시(학생이 읽어주면 미리 준비해서 줄 수 있음)
V. 모로조바
햇빛이 놀고 쏟아진다
복음은 아침에 영혼으로 들립니다.
끝없는 하늘에 구름이 떠다닌다
버드나무 아래에서 손이 부드럽게 속삭인다.
푸른 숲 속 봄의 숨결…
산다는 것은 얼마나 행복한 일인가! 예수님이 부활 하셨다!
부활절은 히브리어 "peisah"에서 "기원", "구원"으로 번역됩니다. 매년 음력부활절은 날짜가 다릅니다(4월 4일부터 5월 8일까지).
러시아 사람들은 부활절을 봄과 연관시킵니다. 자연의 삶, 좋은 감정의 새벽, 사람들의 화합, 미래의 행복에 대한 희망.
부활절은 다른 휴일보다 더 오래 축하됩니다 - 일주일 (주). 그리고 또 40일 후. 주님의 승천으로 끝납니다.
부활절 민속 표지판:
부활절의 첫날 - 하늘은 맑고 화창했습니다 - 이것은 좋은 수확과 붉은 여름을 의미했습니다.
비가 좋다면 호밀.
천둥이 치는 경우 - 수확에
부활절 달걀은 모든 질병에서 구호를 제공할 수 있다고 믿어졌습니다.
봉헌된 알이 다음 부활절까지 남아 있다면 어떤 소원이든 이룰 수 있습니다.
착색된 계란은 "염색된 계란" 또는 "부활절 계란"이라고 합니다. 계란을 염색하는 관습은 고대로 거슬러 올라갑니다.
구세주 그리스도께서 승천하신 후, 막달라 마리아가 로마에서 복음 설교를 위해 나타났습니다. 그 당시에는 황제에게 와서 선물을 주는 것이 관례였습니다. 부자는 장신구를 가져오고 가난한 사람은 할 수 있는 대로 가져왔습니다. 그래서 예수만 믿었던 막달라 마리아는 티베리우스 황제에게 “그리스도께서 부활하셨다!”고 외치며 닭알을 건넸다. 그 말을 의심한 황제는 아무도 죽은 자 가운데서 살아날 수 없다는 것을 알아차렸고 이것은 흰 달걀이 붉게 변할 수 있다는 것만큼이나 믿기 어렵습니다. Tiberius는 이 말을 끝낼 시간이 없었고, 알은 흰색에서 밝은 빨간색으로 변하기 시작했습니다. 그리스도를 믿는 신앙을 가진 자들의 염색된 알은 항상 예수의 부활의 상징으로 봉사했으며, 그와 함께 더 나은 새 삶의 이름으로 정결케 되었습니다.
그러나 계란이 정확히 부활절의 주요 상징이 된 이유는 무엇입니까? 그리고 그들은 왜 계란을 칠합니까? 병아리의 생명이 알에 숨겨져 있다고 믿었는데, 이것은 생명을 시각적으로 묘사한 것입니다. 반면에 채색된 계란은 그리스도의 피를 닮아(이전에는 계란이 붉은색이나 벽돌색으로만 칠해짐) 그리스도께서 우리에게 영원한 구원을 주신다.
색칠한 계란이 나중에 나타났습니다.
믿음이 있었습니다. 부활절 날 이른 아침에 마당을 돌아다니며 첫 알을 낳고 구석구석 굴리면 악령을 쫓아낼 수 있습니다.
당신도 알아야합니다! 부활절에 교회에서 밝히는 모든 것은 집에서 먹어야 합니다. 축성된 부활절 케이크와 달걀은 묘지에 있는 죽은 자들에게 옮길 수 없습니다.
부활절 케이크는 부활절 케이크입니다. 케이크를 집에서 구워 성공하면 모두가 건강해질 것이라고 합니다.
부활절에는 방문하여 부활절 간식을 주는 것이 관례였습니다.
전체 부활절 주간에는 자선 활동을 하고 병자와 가난한 자를 방문하는 것이 관례였습니다.
아이들은 미리 5-6명으로 구성된 그룹으로 나뉩니다. 각 그룹에는 테이블에 카드가 있으며, 그 카드에는 사람들에게 의미하는 부활절에 대한 다양한 개념이 있습니다. 아이들은 그것을 읽고 그룹에서 부활절의 의미를 더 정확하게 드러내는 개념을 선택합니다. 이러한 개념은 보드에 첨부되어 클러스터를 보완합니다. 또한 각 그룹은 자체 버전을 방어해야 합니다.
IV. 기하학적 재료로 작업합니다. 대칭 소개.
교사: 오늘 우리는 대칭으로서의 기하학에서 매우 중요한 개념에 대해 알게 될 것입니다. 우리 수업은 부활절에 전념하기 때문에 그림의 대칭을 적용하여 부활절 달걀을 칠하려고 노력할 것입니다.
(부록 2.대칭에 대한 프레젠테이션 "Her Majesty - Perfection"
V. 그룹 과제.
1. 할당. 로봇에 적합한 부품을 찾으십시오(슬라이드 22). 결론을 내립니다.
2. 할당. 노움의 충실한 반영을 찾으십시오. (슬라이드 23.)
3. A, B, D, E, O, F, M, X, K 중 대칭축이 있는 문자는 무엇입니까? 그것을 보내라. 대화형 화이트보드에 정답을 표시합니다.
4. 종이에 가운데에 직선(대칭축)을 그립니다. 대칭 그림을 만드십시오. (아이들이 알고 있는 기하학적 도형을 사용해야 합니다.) 아이들은 그림을 보여주고 교사는 수정합니다.
1. 대칭이란
어떤 대칭에 익숙합니까
대칭은 어디에서 찾을 수 있습니까?
4. 직선에 대해 주어진 도형에 대칭인 도형을 만드는 방법.
창의적인 작업. 계란은 작업을 위해 미리 준비됩니다(비어 있음).
1. 계란을 준비합니다. 대칭선에 위치한 중심을 통해 리본을 통과시키고 구슬로 고정하십시오 (그림) 
2. 전체 계란에 대칭선을 그립니다(닫힌 선이 됩니다).
3. 축 대칭을 적용하여 부활절 달걀 (달걀)을 장식하기위한 그림의 스케치를 만드십시오.
4. 패턴과 달걀의 대칭을 적용하여 완성된 달걀에 패턴을 전사합니다. 이 경우 펠트 펜, 크레용, 풀, 구슬, 스팽글, 리본 및 기타 재료를 사용하십시오. (아이들은 이전 수업에서 이에 대해 미리 알려줍니다. 교사는 부활절 달걀을 장식하기 위한 재료를 직접 제공할 수도 있습니다.) 각 그룹은 장식을 위한 특정 테마를 선택합니다(하나의 스타일로).
5. 각 그룹은 부활절 달걀의 이름을 만들어 나머지 학생들에게 선물합니다. 동시에 대칭이 부활절 달걀을 장식하는 데 어떻게 도움이 되었는지 나타낼 필요가 있습니다.
6. 교사는 부활절 달걀 전시회를 조직합니다.
수업을 요약합니다.
선생님은 학급에 질문을 합니다.
부활절이란 무엇입니까?
이 휴일과 관련된 것은 무엇입니까?
이것이 기독교인의 주요 휴일이라고 생각하십니까? 왜요?
대칭이란 무엇입니까?
인생에 대칭이 필요합니까?
부활절 달걀과 케이크 장식에 대칭을 적용하는 방법은 무엇입니까?
수업의 반영
학생들은 이모티콘의 도움으로 수업에 대한 태도, 기분 (그룹으로 수행)을 그리도록 초대됩니다. 반사 시트가 보드에 매달려 있습니다.
여러 학생들이 들을 수 있습니다.
축 또는 중심 대칭을 사용하여 부활절 케이크를 장식하기 위한 패턴을 생각해 보세요.
이스터 에그에 어떤 게임이 있었는지 알아보십시오. 식용 색소를 사용하지 않고 어떻게 부활절 달걀을 색칠할 수 있습니까?
숙제.
