Αυτό που ενδιαφέρει και αιχμαλωτίζει το μωρό περισσότερο. Παιδικό χόμπι - τι να κάνετε με το μωρό σας; Ασκήσεις και παιχνίδια

Οι ψυχολόγοι λένε ότι σταθερά γνωστικά ενδιαφέροντα αρχίζουν να σχηματίζονται στα παιδιά στην ηλικία των 4 - 4,5 ετών. Εάν ένα παιδί ενδιαφέρεται σοβαρά για κάποια δραστηριότητα ή δείχνει σοβαρό ενδιαφέρον για έναν συγκεκριμένο τομέα γνώσης, τότε είναι πιθανό το χόμπι του παιδιού να εξελιχθεί σε κάτι περισσότερο: θα το ενθαρρύνει να μετατρέψει αργότερα το χόμπι του σε επάγγελμα ή έναν σημαντικό τομέα της ενήλικης ζωής. Συμβουλεύουμε τους γονείς να ενθαρρύνουν και να συμβάλλουν με κάθε δυνατό τρόπο στην ανάπτυξη των ενδιαφερόντων των παιδιών.

Περισυλλογή

Η διαδικασία συλλογής δεν πρέπει να θεωρείται υπερβολικά απλή, γιατί η συλλογή μιας συγκεκριμένης ομάδας αντικειμένων απαιτεί προσοχή και επιμονή από το παιδί και δημιουργεί την επιθυμία να μάθει νέα πράγματα για τα στοιχεία της δικής του συλλογής. Επίσης, η συλλογή μπορεί να ενισχύσει τις σχέσεις μεταξύ διαφορετικών γενεών σε μια οικογένεια, επειδή τα κοινά ενδιαφέροντα φέρνουν τους ανθρώπους πιο κοντά. Ένα παιδί, για παράδειγμα, συλλέγει παιχνίδια Kinder Surprise με τη μεγαλύτερη αδερφή του ή μικροσκοπικά ημερολόγια με τη μητέρα του ή γραμματόσημα με τον πατέρα του. Η συλλογή βοηθά στην ανάπτυξη της ικανότητας συστηματοποίησης και συντήρησης των αντικειμένων συλλογής με μια συγκεκριμένη σειρά.

Φυσική ιστορία

Το ενδιαφέρον των φυσικών παιδιών για φαινόμενα και αντικείμενα του γύρω κόσμου μπορεί εύκολα να μεταφραστεί σε συνεχές ενδιαφέρον για τη βιολογία, την αστρονομία και τη φυσική. Μην βιαστείτε να απαντήσετε σε όλα τα παιδιά γιατί; Θα είναι πολύ πιο χρήσιμο να προσπαθήσετε να αναζητήσετε απαντήσεις σε ερωτήσεις μαζί με το παιδί σας: παρατηρήστε, πραγματοποιήστε πειράματα, κοιτάξτε μια παιδική εγκυκλοπαίδεια, δείτε υλικό στο Διαδίκτυο. Μπορείτε να αγοράσετε ένα περίεργο παιδί ένα απλό αντικείμενο, ένα μεγεθυντικό φακό, σετ "Νεαρός Βιολόγος", "Νέος Χημικός" κ.λπ. Το ενδιαφέρον της φυσικής ιστορίας και το πάθος για τη συλλογή συνδυάζονται υπέροχα, για παράδειγμα, συλλέγοντας ένα βοτανοφόρο φυτών, συλλογές ορυκτών και ειδώλια δεινοσαύρων. Εάν ένα παιδί είναι παθιασμένο με τη φωτογραφία, τότε μπορεί να κάνει συλλογές φωτογραφιών και φωτογραφικά ρεπορτάζ σχετικά με την έρευνα που έγινε.

Κόσμος Τέχνης

Οι ικανότητες ενός παιδιού στον έναν ή τον άλλο καλλιτεχνικό τομέα εκδηλώνονται εξαιρετικά νωρίς. Εάν το μωρό σας έχει εμφανώς αναπτύξει πλαστικές κινήσεις, αίσθηση ρυθμού και αυτί για μουσική, θα πρέπει να αρχίσετε να το πηγαίνετε σε μαθήματα σε ένα χορογραφικό στούντιο. Το παιδί σας μεταφέρει την προοπτική σε μια ιδιοτροπία, επιλέγει τέλεια χρώματα και κάθεται για ώρες σε βιβλία ζωγραφικής; Το πιθανότερο είναι ότι έχει την ικανότητα να σχεδιάζει. Μπορείτε να αγοράσετε είδη τέχνης, να ζωγραφίσετε μαζί του στην ύπαιθρο ή μπορείτε να στείλετε το παιδί σας σε ένα στούντιο τέχνης, όπου ένας ειδικός θα αναπτύξει τις κλίσεις του. Είναι επίσης εύκολο να προσδιοριστεί το ενδιαφέρον και οι ικανότητες ενός παιδιού για το θέατρο και τη μουσική.

Κεντήματα

Πολλά παιδιά δείχνουν επίσης ενδιαφέρον για τα κεντήματα στα πρώτα τους χρόνια και συνήθως βασίζεται στο πάθος κάποιου κοντινού τους προσώπου για ένα συγκεκριμένο είδος εργασίας. Συχνά μια μικρή κόρη ζητά από τη μητέρα της, που πλέκει με ενθουσιασμό, να δείξει πώς φτιάχνονται οι θηλιές ή ένας γιος, του οποίου ο πατέρας ασχολείται με τη μοντελοποίηση πλοίων, αρχίζει να τον βοηθά κάνοντας απλές επεμβάσεις. Σταδιακά, οι δεξιότητες βελτιώνονται και το παιδί αρχίζει να κατακτά πιο σύνθετες τεχνικές εργασίας, δείχνοντας δημιουργικότητα και ανεξαρτησία.

Αθλημα

Πολλοί γονείς αρχίζουν να πηγαίνουν το παιδί τους σε υγειονομική περίθαλψη και πλήρη σωματική ανάπτυξη. Θα ήταν υπέροχο αν η τακτική άσκηση γίνει συνήθεια για μια αναδυόμενη προσωπικότητα! Ο αθλητισμός βοηθά στην ανάπτυξη της θέλησης και της αποφασιστικότητας. Ακόμα κι αν ο νεαρός αθλητής δεν γίνει επαγγελματίας στο μέλλον, η σωματική άσκηση έχει την καλύτερη επίδραση σε όλα τα συστήματα του σώματος.

Υποστηρίξτε το παιδί σας στις προσπάθειές του, βοηθήστε να ξεπεράσει την αδράνεια και την τεμπελιά! Η παιδική ηλικία είναι η πιο σημαντική και υπεύθυνη περίοδος στη διαμόρφωση της προσωπικότητας: αυτό που τίθεται στα πρώτα χρόνια γίνεται το θεμέλιο πάνω στο οποίο θα χτιστεί η μελλοντική ζωή και το πεπρωμένο ενός ανθρώπου.

Τώρα, περισσότερο από ποτέ, υπάρχει μια τεράστια επιλογή συλλόγων και τμημάτων για παιδιά. Πώς μπορούν οι γονείς να αποφασίσουν σε αυτή τη διαφορετικότητα; Αυτό το άρθρο εξετάζει τα πιο δημοφιλή χόμπι και χόμπι για παιδιά διαφορετικών ηλικιακών κατηγοριών και χαρακτήρων.

Δυσκολία επιλογής

"Δραματική λέσχη, φωτογραφική λέσχη, λέσχη χορωδίας - θέλω να τραγουδήσω!" - αυτές οι γραμμές σχετικά με τις δυσκολίες επιλογής ενός χόμπι για τον πρωτοπόρο Lidochka γράφτηκαν από τον A. Barto το 1934. Σήμερα η κατάσταση έχει γίνει ακόμα πιο περίπλοκη, παιδιά του 21ου αιώνα και εμείς, οι γονείς τους, αναγκαζόμαστε να προτιμάμε 1-2 χόμπι από εκατοντάδες πιθανά: αθλητισμό, χορό, τέχνη, μουσική...

Γιατί να πάτε στον «κύκλο»;

Η ετυμολογία αυτής της παλιομοδίτικης λέξης - "κύκλος" - ίσως περιέχει την κύρια έννοια των εξωσχολικών χόμπι ενός παιδιού. Άλλωστε, είναι σημαντικό για τον καθένα μας να βρεθεί σε έναν κύκλο ομοϊδεατών που μοιράζονται τα ενδιαφέροντά μας. Μόνο με αυτά χαλαρώνουμε πραγματικά και μπορούμε να αναπτύξουμε τις ικανότητες που είναι εγγενείς σε εμάς από τη φύση.

Πώς να μην μετατρέψετε την ευχαρίστηση σε σκληρή εργασία;

«Το παιδί μου θα είναι μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα», λέμε στον εαυτό μας και γράφουμε το παιδί μας στα «Αγγλικά», «μουσική», καλλιτεχνικό πατινάζ, πισίνα... Και στο τέλος παίρνουμε ένα παιδί που αρρωσταίνει συχνά (FIC). που παίρνει όλες τις ασθένειες και χάνει όλα τα επιπλέον μαθήματα (και το σχολείο ταυτόχρονα) λόγω «ασθενούς υγείας»

Πολλά απο? Λίγοι? Ακριβώς δεξιά!

Αξίζει να ξεκινήσετε προς μια κατεύθυνση. Επιπλέον, από αυτό που επιθυμεί το ίδιο το παιδί και όχι από αυτό που είναι «της μόδας φέτος». Εάν το μωρό σας αρχίζει να χορεύει κάθε φορά που ανάβει η μουσική, τότε πηγαίνετε μαζί του σε ένα χορευτικό κλαμπ. Εάν μετατρέψετε ένα πιρούνι, ένα κουτάλι και ένα τηλεχειριστήριο τηλεόρασης σε μικρόφωνο, είστε καθ' οδόν για ένα μουσικό στούντιο. Να είστε προσεκτικοί στο παιδί σας - θα σας πει τι είναι ενδιαφέρον για αυτόν στη ζωή!

Όφελος ή τόκος;

Όλοι οι γονείς θέλουν το παιδί τους να μεγαλώσει υγιές και δυνατό. Επομένως, η πρώτη επιθυμία που προτείνουμε για πρόσθετες τάξεις είναι να είναι χρήσιμα όσον αφορά τη σωματική ανάπτυξη. Εδώ έρχονται στη διάσωση αθλητικοί σύλλογοι, σύλλογοι γιόγκα και στούντιο χορού.

Καλιτεχνικό πατινάζ

Τα παιδιά οδηγούνται στο καλλιτεχνικό πατινάζ από την ηλικία των 4-5 ετών, γιατί σε αυτή την ηλικία τα παιδιά μπορούν εύκολα να τεντωθούν και το αίσθημα του φόβου δεν είναι τόσο έντονο όσο στους ενήλικες. Αυτό καθιστά δυνατή την εκμάθηση πολύπλοκων στοιχείων. Εάν ένα παιδί θέλει να φτάσει ψηλά σε αυτό το άθλημα, και όχι απλώς να παραμείνει ερασιτέχνης, πρέπει να προετοιμαστείς για σκληρή δουλειά, πτώσεις και μώλωπες.

Σκι και σνόουμπορντ

Το αλπικό σκι και το σνόουμπορντ αναπτύσσουν επιδεξιότητα, βελτιώνουν τον συντονισμό των κινήσεων και εκπαιδεύουν τους μύες της πλάτης, των ποδιών και των κοιλιακών. Τα παιδιά γίνονται δεκτά σε επαγγελματικά τμήματα από την ηλικία των 4-5 ετών. Οι γονείς που εγγράφουν τα παιδιά τους σε αυτό το άθλημα πρέπει να καταλάβουν ότι η κατάβαση από τα απότομα βουνά είναι γεμάτη κινδύνους και μπορεί να είναι επικίνδυνη.

Καρατέ

Το καράτε αναπτύσσει συντονισμό, ευελιξία, ευκινησία και δύναμη. Επιπλέον, με τη βοήθεια αυτής της πολεμικής τέχνης, τα παιδιά μαθαίνουν να συγκεντρώνονται, να διαχειρίζονται τα συναισθήματα και να κατευθύνουν την ενέργειά τους προς τη σωστή κατεύθυνση. Μπορείτε να ασχοληθείτε με αυτό το άθλημα από 5-6 ετών.

Τένις

Το τένις δίνει στο παιδί γενική σωματική ανάπτυξη και αναπτύσσει τον συντονισμό των κινήσεων. Εάν βάλετε στόχο να επιτύχετε ύψη σε αυτό το άθλημα, πρέπει να προπονηθείτε από την ηλικία των 5 ετών, και πολύ και επίμονα (σε ηλικία 5 ετών - τρεις φορές την εβδομάδα, σε ηλικία 6 ετών - τέσσερις φορές, κ.λπ.)

Wushu

Παιδιά από 4 ετών μπορούν να παρακολουθήσουν το τμήμα Wushu. Αυτή η πολεμική τέχνη με στοιχεία ασκήσεων αναπνοής θα ενισχύσει το σώμα του παιδιού, θα αναπτύξει μυς και δύναμη και θα του μάθει να παραμένει ήρεμο σε οποιεσδήποτε συνθήκες.

Πισίνα

Οι άνθρωποι μπορούν να ασχοληθούν με αυτό το άθλημα, το οποίο αναπτύσσει τους πνεύμονες και τους μύες, από την ηλικία των 2-3 ετών, φυσικά, με την προϋπόθεση ότι η πισίνα διαθέτει «πισίνα κωπηλασίας» και έναν εκπαιδευτή που δουλεύει με παιδιά. Υπάρχει επίσης μια πισίνα σχεδόν σε κάθε παιδική κλινική, εδώ μπορείτε να κολυμπήσετε με το παιδί σας από τους πρώτους μήνες της ζωής του

Χορευτικοί σύλλογοι

Κλασική χορογραφία, λαϊκός χορός (φλαμένκο, ανατολίτικος χορός, λάτιν κ.λπ.), σύγχρονες τάσεις (breakdancing, hustle, hip-hop) - υπάρχουν πολλές προσφορές στην αγορά «υπηρεσιών χορού». Πάρτε το παιδί σας σε πολλά ανοιχτά μαθήματα, όλα τα μαθήματα χορού χωρίς εξαίρεση κάνουν καλό στην υγεία, το κύριο πράγμα είναι να επιλέξετε το στυλ σας!

Ένας φανταστικός κόσμος που κάνει καλό στην υγεία σας

Μοντελοποίηση, σχέδιο, φωτογραφία, μακραμέ - όλα αυτά τα «εφαρμοσμένα» είδη καλών τεχνών επιτρέπουν στο παιδί να εκφράσει τα συναισθήματα, τις ελπίδες, τους φόβους του. Επομένως, δεν πρέπει να σκεφτεί κανείς ότι επισκεπτόμενος ένα στούντιο τέχνης ένα παιδί «χάνει χρόνο» που θα μπορούσε να αφιερωθεί σε μαθήματα χόκεϊ ή κινεζικής γλώσσας. Αν το σχέδιο είναι αυτό που βοηθά στην αυτοέκφρασή του, τότε αυτές οι δραστηριότητες κάνουν καλό στην υγεία: τόσο ψυχολογική όσο και σωματική!

Να ζορίσω ή όχι;

Συχνά μπορείς να ακούσεις από ενήλικους ανθρώπους: «Είναι κρίμα που οι γονείς μου δεν με ανάγκασαν να συνεχίσω να σπουδάζω πιάνο (χορογραφία, κολύμπι κ.λπ.), ίσως να είχα γίνει καλός...» Δεν χρειάζεται να το ζορίσω , λένε οι ψυχολόγοι, αλλά εδώ βοηθάμε να ξεπεραστούν οι πρώτες δυσκολίες, σκιαγραφώντας τις προοπτικές και παρακινώντας τους να σπουδάσουν είναι απολύτως μέσα στις δυνατότητες των γονέων.

Μανία ταξίδιων

Δεν πρέπει να περιμένετε ότι, έχοντας αρχίσει να παίζει χόκεϊ σε ηλικία 5 ετών, ο γιος σας θα γίνει σίγουρα Ολυμπιακός πρωταθλητής. Και είναι αυτό απαραίτητο; Μετά από όλα, το κύριο καθήκον είναι να επιτρέψουμε στο παιδί να καθορίσει μόνο του τι του αρέσει. Και αν στο δρόμο προς το κύριο χόμπι της ζωής σας θα υπάρχει αθλητικό ψάρεμα, χορός στην αίθουσα χορού και μια λέσχη νέων - γιατί όχι; Εξάλλου, η παιδική ηλικία είναι μια υπέροχη στιγμή για να βρεις τη θέση σου σε αυτόν τον κόσμο!

Ο βαθμός σωματικής ανάπτυξης ενός παιδιού στα 3 χρόνια καθορίζεται από την αύξηση βάρους για αγόρια έως 11-18 κιλά, για κορίτσια - 10-18 κιλά και ύψος 88-103 cm και 87-102, αντίστοιχα.

Η ανάπτυξη ενός παιδιού 3 ετών του επιτρέπει να εκτελεί μια σειρά από δραστηριότητες: να οδηγεί κούνια, έλκηθρο, να οδηγεί ποδήλατο (με βοηθητικούς τροχούς). Το μωρό έχει εξαιρετικά άλματα σε μήκος και ύψος και μπορεί εύκολα να ξεπεράσει κάθε είδους εμπόδια. Αυτές οι δεξιότητες μπορούν και πρέπει να χρησιμοποιηθούν σε παιχνίδια για περαιτέρω σωματική ανάπτυξη.

Μιλώντας για τα παιχνίδια παιδιών ηλικίας 3 ετών, αξίζει να σημειωθεί ότι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά τείνουν ήδη να αναθέτουν έναν ρόλο στον εαυτό τους στη διαδικασία του παιχνιδιού. Οι περίφημες «μητέρες-κόρες» είναι ένα σαφές παράδειγμα αυτού του χαρακτηριστικού. Το μωρό έχει την τάση να «δοκιμάζει το κοστούμι» της μαμάς ή του μπαμπά. Συχνά, διάφορα επαγγέλματα χρησιμοποιούνται ως εικόνα για το παιχνίδι, για παράδειγμα, ένας γιατρός (παιχνίδι νοσοκομείου). Τέτοια παιχνίδια απαιτούν συντονισμένη αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών και σε αυτό το στάδιο της ενηλικίωσης τα μικρά το επιδεικνύουν ήδη, ακόμη και μιμούνται το ένα το άλλο. Ταυτόχρονα, το παιδί είναι σε θέση να ακολουθεί τους κανόνες του παιχνιδιού, συμπεριλαμβανομένων των υπαίθριων παιχνιδιών (catch-up, κρυφτό κ.λπ.).

Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά δείχνουν την επιθυμία τους να φτιάξουν κάτι χρησιμοποιώντας παιχνίδια, σετ κατασκευών ή υποκατάστατα αντικείμενα. Πιο συχνά, κουκλόσπιτα φαντασίας, γκαράζ, κάστρα κ.λπ. χρησιμοποιούνται ως αντικείμενα για κατασκευή.

Γνωστική ανάπτυξη του μωρού
Το επίπεδο ανάπτυξης ενός παιδιού σε ηλικία 3 ετών του επιτρέπει να διακρίνει εύκολα τα βασικά χρώματα, ακόμη και μερικές αποχρώσεις, να αναγνωρίζει καλά διάφορα γεωμετρικά σχήματα και να διαχωρίζει αντικείμενα κατά μέγεθος και υφή.

Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά ζωγραφίζουν πρόθυμα, σχεδιάζοντας μεμονωμένες λεπτομέρειες σε έτοιμες εικόνες, ολοκληρώνοντας το σχέδιο ενός ενήλικα και επίσης δείχνουν ενδιαφέρον για το σχέδιο φαντασίας. Κατά κανόνα, το παιδί αντικατοπτρίζει τη φαντασία του στο σχέδιο με τις πιο απλές γραμμές και σχήματα (κύκλους, οβάλ, ορθογώνια) και ζωγραφίζει καλά το σχέδιο (χωρίς να προεξέχει πέρα ​​από τις άκρες).

Κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη του μωρού
Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί βιώνει τη λεγόμενη κρίση των 3 ετών - την επιθυμία να επιδείξει την ανεξαρτησία και την ανεξαρτησία του από τη μητέρα του. Ταυτόχρονα, η συμπεριφορά του εκδηλώνει μια διαμαρτυρία για τη βοήθεια ενός ενήλικα· «εγώ ο ίδιος» είναι η αγαπημένη φράση του μωρού σας σε αυτό το στάδιο της ενηλικίωσης.

Στα 3 του χρόνια, το μωρό αρχίζει να δείχνει δυσαρέσκεια προς τους γονείς του για τιμωρία, αλλά μπορεί επίσης να νιώθει ντροπή και λύπη για την παράβαση. Το μωρό προσπαθεί να λάβει επαίνους από τον γονέα. Έχοντας εκτελέσει σωστά οποιαδήποτε ενέργεια, χαίρεται ειλικρινά όχι μόνο για τα ενθαρρυντικά λόγια του ενήλικα, αλλά και για τη δική του επιτυχία.

Ένα παιδί σε ηλικία 3 ετών μετά τη γέννηση είναι ήδη σε θέση να συμπάσχει με τους άλλους και να δείχνει συμπάθεια. Μια τέτοια συναισθηματική εκτίμηση της κατάστασης του επιτρέπει να αναλύει γεγονότα, περνώντας τα μέσα από τη δική του συναισθηματική εμπειρία. Το μωρό μπορεί ήδη να δείξει συμπάθεια προς τους συνομηλίκους του. Ενδιαφέρεται περισσότερο και γοητεύεται από την επικοινωνία με άλλα παιδιά, συμπεριλαμβανομένου του παιχνιδιού μαζί.

Ανάπτυξη ομιλίας του μωρού
Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά μιλούν ήδη αρκετά καλά, διευρύνοντας το λεξιλόγιό τους με νέες λέξεις και φράσεις καθημερινά. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το μωρό σας θα αρπάξει κυριολεκτικά κάθε λέξη σας, διάφορες παιδικές ρίμες μπορούν να το βοηθήσουν σε αυτό, επαναλάβετε αυτές τις ρίμες με το παιδί σας αρκετές φορές και θα τις μάθει γρήγορα από την καρδιά.

Ένα παιδί 3 ετών συνθέτει διάφορες γραμματικές εκφράσεις. Απορρίπτει λέξεις σύμφωνα με περιπτώσεις και αριθμούς (λουλούδι-λουλούδι-λουλούδια). Λέει καλά ρίμα. Προσπαθήστε να δημιουργήσετε ένα απλό ποίημα 4 γραμμών με το μικρό σας, για παράδειγμα, σχετικά με το πώς ντύνεστε το πρωί, απαγγείλτε το κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας. Πρώτον, τέτοιες ενέργειες έχουν ένα στοιχείο παιχνιδιού και μπορούν να φωτίσουν μια δραστηριότητα ρουτίνας για το μωρό και τη μητέρα, και δεύτερον, αυτό θα επιτρέψει στο μωρό να μάθει νέες λέξεις και φράσεις.

Όλοι αγοράζουμε παιχνίδια για τα αγαπημένα μας παιδιά. Μερικές φορές σου αρέσουν, μερικές φορές όχι.

Ταυτόχρονα, κάθε μήνα υπάρχουν όλο και περισσότερα παιχνίδια... Πώς μπορούμε να αποτρέψουμε ένα σπίτι φτιαγμένο από κούκλες, αυτοκίνητα και κουδουνίστρες;

Το άρθρο περιέχει μια σύντομη λίστα κανόνων για το πώς να αποφύγετε την ακαταστασία του σπιτιού σας και να αγοράσετε το μέγιστο από τα αγαπημένα και χρήσιμα πράγματα του μωρού σας.

1. Φτιάξτε μια λίστα με χρήσιμα και απαραίτητα παιχνίδια για κάθε ηλικία του μωρού (θα φτιάξω μια κατά προσέγγιση λίστα σε ξεχωριστή ανάρτηση). Αγοράστε ένα ελάχιστο σετ παιχνιδιών για το παιδί σας.

2. Μην κάνετε αυθόρμητες αγορές· πολλά παιχνίδια που αγοράσατε αυθόρμητα μετατρέπονται σε σκουπίδια

3. Αναλύστε ποια παιχνίδια αγαπά ιδιαίτερα το μωρό σας (τα πρώτα σημάδια ικανοτήτων). Για παράδειγμα, του αρέσει να συλλέγει μια πυραμίδα, να αγοράζει μια ακόμα πιο περίπλοκη πυραμίδα. Αναπτύξτε τις ικανότητές σας!

4. Το παιχνίδι πρέπει να είναι υψηλής ποιότητας

5. Όταν επιλέγετε αυτό ή εκείνο το στοιχείο, διαβάστε κριτικές σχετικά με αυτό και δείτε τις βαθμολογίες σε διάφορους ιστότοπους. Συνήθως κοιτάζω στο amazon.com, diapers.com, otzovik.com, irecommend.ru

(έτσι, όταν επέλεξα έναν ταξινομητή, είδα έναν ταξινομητή με υψηλή βαθμολογία σε αμερικανικούς ιστότοπους - έναν συνηθισμένο κουβά με φιγούρες, δεν θα του έδινα ποτέ σημασία, αλλά οι βαθμολογίες του ήταν τεράστιες, πήγα στο κατάστημα, κοστίζει 600-700 ρούβλια εδώ, δεν είναι η πιο ακριβή τιμή για ένα τέτοιο παιχνίδι. Τι έγινε; Το μωρό μου παίζει με αυτό με πολύ ενθουσιασμό εδώ και μισό χρόνο!)

6. Αν υπάρχει ένα είδος παιχνιδιού, αλλά από πολλές διαφορετικές μάρκες, αφήστε το παιδί να επιλέξει ποιο θα αγοράσει.

7. Το παιδί χρειάζεται να ενδιαφέρεται. Παίζετε πάντα με το παιδί σας, προσπαθήστε να δείξετε με ενθουσιασμό πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί το παιχνίδι.

8. Παίξτε όσο το παιδί ενδιαφέρεται! Και αυτό είναι από 2 λεπτά έως μισή ώρα ή περισσότερο :).

9. Μην διορθώσετε ένα παιδί αν χρησιμοποιεί ένα παιχνίδι με τον δικό του τρόπο, όχι με τον συνηθισμένο τρόπο. Εδώ προσεγγίζει το παιχνίδι δημιουργικά, μην σκοτώνεις αυτή την ποιότητα με τις φράσεις σου «όχι, αυτό είναι λάθος», «άσε με να σου δείξω πώς να παίζεις» κ.λπ.

10. Όταν δείτε ότι δεν χρειάζεται τη βοήθειά σας, αφήστε το παιδί μόνο του με το παιχνίδι. Εκπαιδεύστε τον εαυτό σας να είναι ανεξάρτητος.

11. Αγοράστε πολλά βιβλία, φωτεινά και πολύχρωμα. Διαβάστε κάθε μέρα. Διαβάστε με έκφραση και απομακρυνθείτε από το κείμενο, εξηγήστε στο παιδί όλα όσα δεν είναι ξεκάθαρα. Κοιτάξτε τους ανθρώπους, τα ζώα, τη φύση, πείτε τι είναι τι και τι χρώμα. Θα γράψω περισσότερα για το συναρπαστικό διάβασμα σε άλλη ανάρτηση.

12. Λατρεύετε να παίζετε με το παιδί σας. Δεν μπορείς να ξεγελάσεις τα παιδιά. Βλέπουν ακριβώς μέσα από σένα. Αν κάνετε και δείξετε κάτι χωρίς ενδιαφέρον και πάθος, τα παιδιά θα αντιγράψουν τη στάση σας και δεν θα μπορέσουν να αγαπήσουν τα σετ κατασκευών, το σχέδιο, το διάβασμα κ.λπ.

Σχεδόν όλα όσα μπορούν να κάνουν τα παιδιά μας είναι συχνά αυτά που τους διδάξαμε.

Και αν το παιδί σας είναι ανήσυχο και δεν μπορεί να παίξει με τίποτα για μεγάλο χρονικό διάστημα, είναι επειδή δεν έχετε παίξει αρκετά μαζί του και δεν του έχετε δείξει πόσο ενδιαφέρον μπορεί να είναι το παιχνίδι.

Ας κάνουμε τα πάντα για να μεγαλώσουν τα παιδιά μας χαρούμενα και έξυπνα!

Θα χαρώ να προσθέσω στην ανάρτηση!

Εύχομαι υγεία σε εσάς και τα παιδιά σας!

Ekaterina Mikhailovna Pashkina

Επικεφαλής ιατρός του Κεντρικού Κλινικού Νοσοκομείου του Ομσκ

Χρόνος ανάγνωσης: 5 λεπτά

Α Α

Τελευταία ενημέρωση άρθρου: 11/12/2018

Η ηλικία των 3 ετών χαρακτηρίζεται από υψηλή γνωστική δραστηριότητα του παιδιού, την επιθυμία να μελετήσει αντικείμενα και τις ιδιότητές τους. Τα παιδιά ξέρουν ήδη πώς να κάνουν πολλά και προσπαθούν για ανεξαρτησία. Διαμορφώνεται συνεκτικός λόγος και λογική σκέψη. Η προσοχή γίνεται πιο σταθερή, η ικανότητα του παιδιού να συγκεντρώνεται σε μια δραστηριότητα αυξάνεται. Τα παιδιά παίζουν τα αγαπημένα τους παιχνίδια για πολλή ώρα και με ενθουσιασμό, βλέπουν εικόνες και ενδιαφέρονται για όλα όσα συμβαίνουν γύρω τους.

Σωματική ανάπτυξη

Στην ηλικία των 3 ετών, το παιδί έχει ήδη καλά ανεπτυγμένες κινητικές δεξιότητες και συντονισμό των κινήσεων. Τα παιδιά τρέχουν, πηδούν και χορεύουν καλά. Μπορούν να κάνουν ταυτόχρονα διαφορετικές κινήσεις με τα χέρια και τα πόδια τους, για παράδειγμα, χτυπώντας παλαμάκια και πατώντας τα πόδια τους. Πετάνε και πιάνουν καλά μια μπάλα, οδηγούν τρίκυκλο και σκούτερ και ξέρουν πώς να περπατούν στις μύτες των ποδιών και να πηδούν πάνω από ένα μικρό εμπόδιο.

Ασκήσεις και παιχνίδια

Παιχνίδια που αναπτύσσουν ευελιξία, επιδεξιότητα, συντονισμό κινήσεων και δύναμη είναι πολύ χρήσιμα για παιδιά 3 ετών. Μπορεί να είναι:

• παιχνίδια με μπάλες;
• οδήγηση ποδηλάτου και σκούτερ.
• χορός.

Σχεδόν σε όλα τα παιδιά αρέσει να χορεύουν από την παιδική ηλικία. Ο χορός είναι ένα εξαιρετικό μέσο σωματικής ανάπτυξης ενός παιδιού. Μια συναρπαστική, διασκεδαστική δραστηριότητα που προάγει τη διαμόρφωση του σωστού βαδίσματος και στάσης, τον συντονισμό των κινήσεων, την αίσθηση του ρυθμού και την αισθητική γεύση, ανεβάζει τη διάθεση και φέρνει στα παιδιά πολλά θετικά συναισθήματα.

Τα μικρά παιδιά θα λατρέψουν το παιχνίδι «Hit the Basket». Για αυτό θα χρειαστείτε πολλές μικρές μπάλες και ένα μεγάλο καλάθι. Αντί για καλάθι, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια λεκάνη ή κουτί. Ο στόχος του παιχνιδιού είναι να ρίξει την μπάλα στο καλάθι. Στην αρχή του παιχνιδιού, η απόσταση μεταξύ του παιδιού και του καλαθιού πρέπει να είναι μικρή - όχι μεγαλύτερη από 60 cm, σταδιακά η απόσταση μπορεί να αυξηθεί.

Πρακτική ανάπτυξη

Ο στόχος της πρακτικής ανάπτυξης του παιδιού είναι να του διδάξει τις καθημερινές δεξιότητες και να γίνει ανεξάρτητο. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τα παιδιά που ξεκινούν το νηπιαγωγείο. Στην ηλικία των 3 ετών, τα περισσότερα παιδιά γνωρίζουν ήδη πώς να τρώνε προσεκτικά με το κουτάλι, να πλένουν τα χέρια τους μετά τις βόλτες και πριν το φαγητό, να βουρτσίζουν τα δόντια τους και να πλένουν τα πρόσωπά τους, να προσπαθούν να ντύνονται και να γδύνονται ανεξάρτητα και να αφήνουν τα παιχνίδια τους.

Για να αναπτύξετε πρακτικές δεξιότητες, μπορείτε να εμπλέξετε το παιδί σας σε καθημερινές δουλειές του σπιτιού από μικρή ηλικία - να ποτίζετε λουλούδια μαζί, να σκουπίζετε το πάτωμα, να στρώνετε το κρεβάτι κ.λπ. Αυτό θα βοηθήσει το παιδί να νιώσει σημαντικό και ανεξάρτητο.

Παιχνίδια και ασκήσεις

• Σπίτι και κήπος. Μαζί με το παιδί σας, δημιουργήστε έναν μικρό λαχανόκηπο στο περβάζι ή στο μπαλκόνι σας - φυτέψτε κρεμμύδια ή διακοσμητικά φυτά εσωτερικού χώρου, παρακολουθήστε τα να μεγαλώνουν και αναπτύξτε τη συνήθεια να τα φροντίζετε στο παιδί σας.
• Πλένω πιάτα. Μπορείτε να εμπιστευτείτε το μωρό σας να πλύνει ένα πλαστικό ποτήρι ή πιάτο. Αρχικά, δείξτε πώς γίνεται και στη διαδικασία, προτρέψτε και καθοδηγήστε. Φροντίστε να επαινείτε το παιδί σας για τη δουλειά που έχει κάνει.

Κοινωνική ανάπτυξη

Στην ηλικία των τριών ετών, αυξάνεται η ανάγκη του παιδιού να επικοινωνεί και να παίζει μαζί με άλλα παιδιά. Τα παιδιά μαθαίνουν να αλληλεπιδρούν και να κάνουν φίλους. Τα παιχνίδια ρόλων έχουν μεγάλη σημασία αυτή την περίοδο, κατά την οποία τα παιδιά δοκιμάζουν διαφορετικούς ρόλους, μαθαίνουν να μοιράζονται παιχνίδια, να διαπραγματεύονται και να συνεργάζονται. Το καθήκον των γονέων είναι να βοηθήσουν το παιδί τους να επιλύσει αμφιλεγόμενα ζητήματα και να διδάξουν ευγενική επικοινωνία.

Ανάπτυξη του λόγου

Μέχρι την ηλικία των 3 ετών, το λεξιλόγιο των παιδιών είναι περίπου 1000 λέξεις, οι κυρίαρχες των οποίων είναι τα ρήματα και τα ουσιαστικά. Αρχίζουν να εμφανίζονται επίθετα, αριθμοί και αντωνυμίες (αυτός, αυτή, εμείς). Αν παλαιότερα το παιδί χρησιμοποιούσε κυρίως ποιοτικά επίθετα στον λόγο (ζεστό, απαλό, μπλε), τώρα εμφανίζονται και κτητικά, όπως θεία, θείος, γάτα. Ο λόγος γίνεται συνεκτικός, γραμματικά σωστός και συναισθηματικά φορτισμένος. Οι προτάσεις αποτελούνται από 3-4 λέξεις.

Η ανάπτυξη του λόγου σε παιδιά 3 ετών θα πρέπει να στοχεύει στη διαμόρφωση μιας υγιούς κουλτούρας του λόγου, της σωστής γραμματικής και λεξιλογικής δομής του.

Παιχνίδια και ασκήσεις

• ονομάστε τα χαρακτηριστικά του αντικειμένου - η μπάλα είναι στρογγυλή, πράσινη, μεγάλη.
• αντιστοιχίστε τη δράση με τα αντικείμενα - το αυτοκίνητο οδηγεί, το λαγουδάκι πηδά, το πλοίο πλέει.
• κοιτάξτε την εικόνα και φτιάξτε μια σύντομη ιστορία για το τι απεικονίζεται σε αυτήν (με τη βοήθεια ενός ενήλικα).

Τα παιδιά ηλικίας 3 ετών δεν μπορούν ακόμη να συνδέσουν προτάσεις σε ένα κείμενο, επομένως η αρχή μιας φράσης και οι συνδέσεις μεταξύ των προτάσεων εκφωνούνται από έναν ενήλικα και το τέλος εκφωνείται από το παιδί. Στην καθημερινή επικοινωνία με το παιδί σας, προσπαθήστε να του πείτε περισσότερα για όλα όσα σας περιβάλλουν και δώστε προσοχή στις μικρές λεπτομέρειες. Διδάξτε στο παιδί σας να χρησιμοποιεί σωστά διάφορες προθέσεις (σε, πάνω, από) και τις σωστές καταλήξεις στις λέξεις, να κοιτάζει εικόνες σε βιβλία, να σχολιάζει όλα όσα βλέπει και να ρωτά το παιδί για το τι βλέπει. Παίξτε παιχνίδια ρόλων με διαφορετικά θέματα - σε κατάστημα, σχολείο, κομμωτήριο, συνεργείο επισκευής. Αναπτύξτε την ομιλία. Δώστε προσοχή στις λεπτές κινητικές δεξιότητες - σχετίζονται στενά με την ανάπτυξη του λόγου.

Τα μαθήματα που στοχεύουν στην ανάπτυξη της ομιλίας ενός παιδιού 3 ετών πρέπει να διεξάγονται αποκλειστικά σε παιχνιδιάρικη μορφή, να είναι συναρπαστικά και ενδιαφέροντα.

Μαθηματική ανάπτυξη

Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά εξοικειώνονται με τους αριθμούς, τα σχήματα και τις έννοιες του μεγέθους και της ποσότητας. Πολλά παιδιά ξέρουν ήδη πώς να μετρούν μέχρι το 5, να διακρίνουν τις έννοιες «ένα» και «πολλά», «μεγάλο» και «μικρό». Σε αυτή την περίοδο είναι σημαντικό το παιδί να μάθει την εικόνα της ποσότητας και το αντίστοιχο σχήμα.

Παιχνίδια και ασκήσεις

• βρείτε το μικρότερο και μεγαλύτερο αντικείμενο στην εικόνα.
• μετρήστε τον αριθμό των αντικειμένων και βρείτε τον αντίστοιχο αριθμό.
• μετρήστε μόνο μπάλες ή λουλούδια.
• Προσδιορίστε τον κύκλο, το τρίγωνο και το τετράγωνο στην εικόνα.
• συγκρίνετε αντικείμενα κατά μέγεθος, σχήμα και χρώμα.

Για παιχνίδια, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ραβδιά μέτρησης, κάρτες με αριθμούς, ένθετα σε σχήμα διαφόρων γεωμετρικών σχημάτων, ταξινομητές και κύβους. Μπορείτε να εισαγάγετε την έννοια της ποσότητας σε ένα παιδί 3 ετών στην καθημερινή ζωή - μετρώντας μαζί μήλα, καραμέλες, κύβους, μολύβια κ.λπ. Με αυτόν τον τρόπο, η διαδικασία κατάκτησης στοιχειωδών μαθηματικών εννοιών και ενεργειών θα πραγματοποιηθεί φυσικά και αβίαστα.

Ο κόσμος

Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά γνωρίζουν ορισμένα οικόσιτα και άγρια ​​ζώα και τους ήχους που κάνουν· μπορούν να ονομάσουν πολλά έντομα, πουλιά και ψάρια. Γνωρίζουν και είναι σε θέση να προσδιορίζουν την ώρα της ημέρας και είναι εξοικειωμένοι με τα φυσικά φαινόμενα.

Παιχνίδια και ασκήσεις

• ρωτήστε πώς είναι ο καιρός έξω από το παράθυρο - βροχή, χιόνι, ήλιος κ.λπ.
• ζητήστε να επιλέξετε φρούτα ή λαχανικά από τα προσφερόμενα είδη.
• Δείτε εικόνες με διαφορετικά λουλούδια, δέντρα και μούρα με το παιδί σας.
• πείτε στο παιδί σας από ποιο υλικό είναι κατασκευασμένο αυτό ή εκείνο το αντικείμενο - γυάλινο βάζο - γυαλί. κύβος από ξύλο - ξύλινος? μπάλα από καουτσούκ - καουτσούκ?
• Χρησιμοποιώντας παιχνίδια ή κάρτες, μελετήστε τα είδη μεταφοράς - αυτοκίνητα, λεωφορεία, τραμ κ.λπ.

Μπορείτε να επεκτείνετε τις γνώσεις του παιδιού σας για τον κόσμο γύρω του στο σπίτι, ενώ περπατάτε και ταξιδεύετε. Καθώς περπατάτε στο πάρκο, πείτε στο παιδί σας για τα δέντρα και τα λουλούδια, για τη δομή τους - δείξτε και ονομάστε τα κλαδιά, τον κορμό, τα φύλλα ενός δέντρου, το στέλεχος, τα πέταλα, τα φύλλα των λουλουδιών. Επικοινωνήστε περισσότερο με το μωρό σας, προσπαθήστε να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις του με ξεκάθαρη γλώσσα ή αναζητήστε απαντήσεις μαζί του.

Για μαθήματα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ομοιώματα φρούτων, λαχανικών, μούρων και άλλων προϊόντων. Τέτοια παιχνίδια επιτρέπουν στο παιδί να κατανοήσει καλύτερα το σχήμα, την υφή και το μέγεθος αληθινών λαχανικών ή φρούτων, ειδικά αν το παιδί έχει δει μόνο μερικά από αυτά σε εικόνες. Για να εξοικειωθείτε με την πανίδα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ειδώλια κατοικίδιων και άγριων ζώων και τα μικρά τους. Αφίσες με διαφορετικά πουλιά, ψάρια, έντομα και φυτά θα είναι χρήσιμες.

Δημιουργική ανάπτυξη

Οι δημιουργικές δραστηριότητες είναι πολύ ωφέλιμες για τα μικρά παιδιά. Αναπτύσσουν το καλλιτεχνικό γούστο, τη φαντασία και τη φαντασία και παίζουν σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων και της επιμονής. Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά απολαμβάνουν να σχεδιάζουν με μολύβια και μπογιές, να γλυπτούν από πλαστελίνη και να φτιάχνουν χειροτεχνίες και εφαρμογές μαζί με τους γονείς τους. Μπορούν να ζωγραφίσουν έναν ήλιο, ένα σύννεφο, ένα πρόσωπο, καθώς και απλά γεωμετρικά σχήματα. Ζωγραφίζοντας το παιδί εξοικειώνεται με χρώματα και σχήματα, κατακτά διάφορες τεχνικές και υλικά.

Παιχνίδια και ασκήσεις

• πρίπλασμα
• σχέδιο – χρωματισμός μεγάλων σχεδίων, σχέδιο με τελείες
• παζλ και αποκομμένες εικόνες με μεγάλα θραύσματα
• απλικέ
• χειροτεχνίες με φυσικά υλικά

Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά δεν έχουν ακόμη πολύ καλό έλεγχο της πίεσης, επομένως η ζωγραφική με πινέλο μπορεί να προκαλέσει κάποιες δυσκολίες σε ορισμένα παιδιά. Σε τέτοιες περιπτώσεις, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ειδικά δακτυλικά χρώματα για μαθήματα.

Μέθοδοι του συγγραφέα για την πρώιμη παιδική ανάπτυξη

• Η μέθοδος της Μαρίας Μοντεσσόρι
• Η τεχνική του Glenn Doman
• Πρόγραμμα Nikitin

Μέθοδος Montessori

Οι κύριες αρχές του συστήματος Montessori είναι η ελευθερία και η ανεξαρτησία του παιδιού εντός ορισμένων ορίων, η φυσική πνευματική, σωματική και κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού.

Βασικά χαρακτηριστικά της τεχνικής:

• τα μαθήματα και τα παιχνίδια πραγματοποιούνται σε έναν χώρο χωρισμένο σε πολλές θεματικές ζώνες.
• Οι ομάδες περιλαμβάνουν παιδιά διαφορετικών ηλικιών.
• Το ίδιο το παιδί καθορίζει τι θέλει να κάνει.

Ταυτόχρονα, τα παιδιά διδάσκονται να ακολουθούν ορισμένους κανόνες:

1. Ό,τι μπορεί το μωρό να κάνει μόνο του, το κάνει χωρίς τη βοήθεια ενήλικα.
2. Στην αίθουσα μελέτης, τα παιδιά πρέπει να είναι ήσυχα και να μην ενοχλούν τα άλλα παιδιά που παίζουν και μελετούν.
3. Όποιος πήρε πρώτος αυτό ή ένα παιχνίδι παίζει με αυτό. Έτσι το παιδί αναπτύσσει την κατανόηση των ορίων των δικών του και των άλλων.
4. Το παιδί πρέπει να επιστρέψει τα παιχνίδια και τα διάφορα εργαλεία γραφής που χρησιμοποιούνται στα μαθήματα στην αρχική τους μορφή - πλύνει και διπλώνει τα πάντα. Αυτό δημιουργεί σεβασμό για τους άλλους ανθρώπους.

Οι κανόνες βοηθούν τα παιδιά να νιώθουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση, να φέρνουν σταθερότητα στην καθημερινότητά τους και να ενσταλάξουν στο παιδί το σεβασμό για τα άλλα παιδιά και τους ενήλικες.

Μέθοδος Glenn Doman

Αυτό το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για παιδιά από πολύ μικρή ηλικία. Η ουσία του έγκειται στο γεγονός ότι εμφανίζεται στο παιδί μια κάρτα με μια λέξη και μια αντίστοιχη εικόνα. Αρχικά, η τεχνική προοριζόταν μόνο για παιδιά με νοητική υστέρηση, αλλά σύντομα κέρδισε ευρύτερη δημοτικότητα.

Η προπόνηση γίνεται σε μορφή παιχνιδιού και διαρκεί περίπου 5 δευτερόλεπτα. Τα μαθήματα γίνονται καθημερινά, 3 φορές την ημέρα. Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η καλή διάθεση του παιδιού και του γονιού (ή άλλου αγαπημένου που ασχολείται με την προπόνηση). Δείξτε την κάρτα για όχι περισσότερο από 3 δευτερόλεπτα, ώστε το παιδί να μην χάσει το ενδιαφέρον του για το παιχνίδι. Συνιστάται η εμφάνιση της ίδιας κάρτας όχι περισσότερες από 3 φορές την ημέρα. Στο τέλος του μαθήματος, φροντίστε να επαινείτε το παιδί σας για τη δουλειά που έχει κάνει.

Για ένα παιδί, αυτό πρέπει να είναι παιχνίδι, όχι δραστηριότητα, οπότε αν δείτε ότι χάνεται το ενδιαφέρον, μην επιμείνετε ή πιέζετε το παιδί, αφαιρέστε τις κάρτες και μεταβείτε σε άλλη δραστηριότητα.

Εκτός από την εξάσκηση με κάρτες, η μέθοδος Doman περιλαμβάνει ένα μεγάλο σύνολο σωματικών ασκήσεων, οι οποίες πρέπει επίσης να εκτελούνται τακτικά, καθώς η πνευματική ανάπτυξη ενός παιδιού σχετίζεται στενά με τη σωματική του ανάπτυξη.

Πρόγραμμα Nikitin

Βασικές αρχές του συστήματος:

• ελευθερία επιλογής δραστηριοτήτων·
• ενδιαφέρον για τις δραστηριότητες και τα χόμπι του παιδιού, τη συμμετοχή των γονέων στη ζωή του παιδιού.
• ΟΜΑΔΙΚΗ ΔΟΥΛΕΙΑ;
• ένα περιβάλλον πλούσιο σε εκπαιδευτικό υλικό.

Οι συντάκτες της μεθοδολογίας θεωρούν ότι ένα από τα κύρια κίνητρα για την πλήρη πρώιμη ανάπτυξη των παιδιών είναι η δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη των ικανοτήτων τους που ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τις δυνατότητές τους, αλλά είναι σχεδιασμένες για μεγαλύτερη ηλικία. Για παράδειγμα, ένα παιδί μόλις έμαθε να μιλάει, αλλά ανάμεσα στα παιχνίδια του υπάρχουν ήδη κύβοι με γράμματα και αριθμούς ή το αλφάβητο. Οι συγγραφείς της μεθόδου πιστεύουν ότι περιβάλλοντας ένα παιδί με παιχνίδια και εκπαιδευτικά βοηθήματα που προάγουν την ανάπτυξή του, διεγείρετε τη γνωστική και ερευνητική του δραστηριότητα.

Στην ηλικία των 3 ετών, τα παιδιά είναι πολύ περίεργα, ενδιαφέρονται σχεδόν για όλα όσα συμβαίνουν γύρω τους, προσπαθούν να κατανοήσουν τους λόγους για διάφορα φαινόμενα και γεγονότα. Το καθήκον των γονέων είναι να υποστηρίξουν τη γνωστική δραστηριότητα του παιδιού, να αναπτύξουν τις πνευματικές ικανότητες και την ομιλία. Ο καλύτερος τρόπος για να το κάνετε αυτό είναι μέσω της ενεργητικής επικοινωνίας με το παιδί σας στην καθημερινή ζωή και της εμπλοκής στα ενδιαφέροντά του.

Διαβάστε περαιτέρω: