Σπίτι > Ανθοπωλεία > Ανώτατο Δικαστήριο δωρίζει άλογο. Ποια μυστικά κρύβει η σκληρή πρόταση του Donat Skakun; Γιατί ο τόπος του εγκλήματος είχε ήδη «καθαριστεί» μέχρι το μεσημέρι;

Ανώτατο Δικαστήριο δωρίζει άλογο. Ποια μυστικά κρύβει η σκληρή πρόταση του Donat Skakun; Γιατί ο τόπος του εγκλήματος είχε ήδη «καθαριστεί» μέχρι το μεσημέρι;

Πριν από δύο ημέρες το Ανώτατο Δικαστήριο έλαβε την απόφασή του για την υπόθεση επίθεσης σε δασκάλα στο Γυμνάσιο Νο 74. Η ετυμηγορία του δικαστηρίου του Μινσκ τέθηκε σε ισχύ: 8 χρόνια φυλάκιση. Ωστόσο, πολλά ερωτήματα παραμένουν στην υπόθεση της επίθεσης. Από τότε που έκλεισε η δίκη, το κοινό δεν άκουσε ποτέ τις απαντήσεις. Η Ανακριτική Επιτροπή, όπως υποσχέθηκε, αποκάλυψε σήμερα τις λεπτομέρειες της έρευνας για την υπόθεση.

Εμπειρογνώμονες: «Το αίμα του και το αίμα του θύματος βρέθηκαν στα ρούχα του Skakun»

- Ακολουθούν τα γεγονότα. Παρουσία του συνηγόρου υπεράσπισης, ξεπλύθηκαν τα χέρια του Donat Skakun. Στη συνέχεια, τα ρούχα και τα παπούτσια του εφήβου κατασχέθηκαν. Τα είδη αυτά συσκευάστηκαν σε ειδική συσκευασία, σφραγίστηκαν και εφοδιάστηκαν με επεξηγηματικό σημείωμα με τις υπογραφές των συμμετεχόντων στην ανακριτική ενέργεια. Θα ήθελα να σημειώσω ότι ο ανακριτής που πραγματοποίησε αυτές τις ενέργειες δεν συμμετείχε στον έλεγχο του τόπου του εγκλήματος και δεν είχε επαφή με τον Γκούμπαρεβιτς. Στη συνέχεια, προγραμματίστηκαν εξετάσεις για όλα τα μαθήματα.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι η ακεραιότητα της συσκευασίας δεν διακυβεύτηκε πριν από την εξέταση. Σύμφωνα με τα συμπεράσματα των βιολογικών-γενετικών και ιατροδικαστικών εξετάσεων, διαπιστώθηκε ότι οι πλύσεις αίματος από το αριστερό χέρι του Skakun σχηματίστηκαν ως αποτέλεσμα της ανάμειξης βιολογικού υλικού από Gubarevich και Skakun. Ίχνη πιτσιλιών, σημειώστε, πιτσιλιές αίματος στο πουκάμισο, το σακάκι, το παντελόνι και τα παπούτσια σχηματίστηκαν ως αποτέλεσμα της πτώσης ιπτάμενων σωματιδίων αίματος. Οι λεκέδες αίματος με τη μορφή κηλίδων και αποτυπωμάτων στο πουκάμισο και τα παπούτσια σχηματίστηκαν ως αποτέλεσμα της δυναμικής και στατικής επαφής με μια επιφάνεια καλυμμένη με υγρό αίμα. Ίχνη αίματος στο σακάκι, το πουκάμισο, το σακάκι και τα παπούτσια προήλθαν από τον Γκούμπαρεβιτς. Η γενετική μελέτη έδειξε επίσης ότι μεμονωμένα ίχνη αίματος στο σακάκι του Skakun θα μπορούσαν να έχουν σχηματιστεί ως αποτέλεσμα της ανάμειξης βιολογικού υλικού από το αίμα του Gubarevich και του Skakun.

- Στα ρούχα του κατηγορούμενου Skakun βρέθηκαν ίχνη πιτσιλιών και κηλίδες αίματος με τη μορφή κηλίδων και αποτυπωμάτων.λέει ο εκπρόσωπος της GCSE Oleg Kul. - Το πιτσίλισμα αίματος συμβαίνει είτε όταν ταλαντεύεται ένα αντικείμενο καλυμμένο με υγρό αίμα, είτε όταν χτυπιέται μια επιφάνεια καλυμμένη με υγρό αίμα, είτε όταν το αίμα εκτοξεύεται από κατεστραμμένα αγγεία (συνήθως αρτηρίες ή αρτηρίδια). Το αίμα του και το αίμα του θύματος βρέθηκαν στα ρούχα του Σκακούν. Δεν βρέθηκε καμία ζημιά στα ρούχα του Skakun (που δεν σχετίζεται με τη χρήση του ρουχισμού).

- Λένε ότι δεν υπήρχε αίμα στο τραπέζι, αν και έπρεπε να ήταν εκεί, - παρατήρησαν οι δημοσιογράφοι.

- Υπήρχε αίμα στο γραφείο, στο πάτωμα και στους τοίχους της αίθουσας, στο περιοδικό, στο κοστούμι του νεαρού άνδρα,- σημείωσαν οι ερευνητές.

Σ.Κ.: Ο Ντονά δημιούργησε επίτηδες άλλοθι

- Η ανάμειξη αίματος, την οποία ήδη ανέφερα, επέτρεψε στην έρευνα να πιστέψει ότι ο κατηγορούμενος τραυματίστηκε, -συνέχισε ο Evgeny Arkhireev. - Εντοπίστηκε απόξεση στην παλαμιαία επιφάνεια της μεσαίας φάλαγγας του τέταρτου δακτύλου του δεξιού χεριού. Ο Σκακούν εξήγησε στην αστυνομία που έφτασε στο σημείο ότι είχε τραυματίσει το δάχτυλό του την προηγούμενη μέρα όταν σκαρφάλωσε πάνω από τον φράχτη του σχολείου. Επιπλέον, ο τραυματισμός στο χέρι του ήταν οπτικά φρέσκος. Από την έρευνα έγινε έλεγχος στην περίφραξη του γυμναστηρίου και βρέθηκαν ίχνη αίματος. Εξετάστηκε από ειδικούς και επιβεβαιώθηκε: το αίμα ανήκε στον Skakun.

- Η ανάλυση των συλλεχθέντων στοιχείων μας επέτρεψε να καταλήξουμε στο συμπέρασμα ότι ο Skakun, αφού διέπραξε το έγκλημα, αποφάσισε να εγκαταλείψει την περιοχή του γυμνασίου για να απαλλαγεί από το όπλο του εγκλήματος, -πρόσθεσε ο Arkhireev. - Και επίσης μιμηθείτε, παρουσία ενός ξένου, τις συνθήκες λήψης ενός υπάρχοντος τραυματισμού. Αυτό το συμπέρασμα επιβεβαιώθηκε από τη μαρτυρία ενός συμμαθητή του που συνάντησε στο γυμνάσιο.

Ο Donat επίμονα, τουλάχιστον επτά φορές, ζήτησε να πάει μια βόλτα μαζί του, αν και δεν ήθελε να το κάνει αυτό. Οι δυο τους περπάτησαν στους διπλανούς κοιτώνες και περπάτησαν κατά μήκος του εξωτερικού φράχτη του γυμνασίου. Μετά φτάσαμε σε ένα διάλειμμα στον φράχτη κοντά στο γήπεδο του σχολείου. Καθώς περνούσε από τον φράχτη, ο Donat άρπαξε επίτηδες το φράχτη με το χέρι του και όταν αφαίρεσε το χέρι του, ανέφερε ότι πιάστηκε και τραυμάτισε το δάχτυλό του. Πράγματι, το αίμα του Donat έμεινε στον φράχτη.

- Είναι δύσκολο να ονομάσουμε αυτές τις ενέργειες του εφήβου οτιδήποτε άλλο εκτός από τη σκόπιμη δημιουργία άλλου,- κατέληξε ο Εβγκένι Αρκιρέεφ. - Για να ολοκληρώσω την εικόνα, θα ήθελα να σημειώσω ότι το αίμα του Gubarevich βρέθηκε στο σακίδιο του Skakun.

Πατέρας του Donat Skakun

Ποιο ήταν το κίνητρο του μαθητή;

- Η έρευνα διαπίστωσε ότι ο Donat Skakun το πρωί της 23ης Μαΐου 2016, στην αίθουσα 317 του γυμνασίου αρ. αξιολόγηση της γνώσης, η απαίτηση να ξαναδώσει την ανάγνωση του ποιήματος του Λέρμοντοφ από την καρδιά, καλώντας τη μητέρα του στο σχολείο για συνομιλία με τον δάσκαλο, -σημείωσαν οι ερευνητές. - Με ιδιαίτερη σκληρότητα, προκάλεσε τουλάχιστον 17 χτυπήματα με μαχαίρι και σκληρό αμβλύ αντικείμενο σε διάφορα σημεία του σώματος του θύματος. Συμπεριλαμβανομένων των ζωτικών οργάνων - κεφάλι, λαιμός και στήθος. Ως αποτέλεσμα, το θύμα τραυματίστηκε διαφορετικής σοβαρότητας. Ο Skakun δεν μπόρεσε να ολοκληρώσει το σχέδιό του λόγω του γεγονότος ότι το θύμα του αντιστάθηκε και τηλεφώνησε επίσης στους συγγενείς της και ανέφερε τι είχε συμβεί. Και επίσης λόγω της έγκαιρης παροχής εξειδικευμένης ιατρικής περίθαλψης.

- Πώς ήξερες ότι το κίνητρο ήταν η εκδίκηση, αφού μελέτησε καλά τη ρωσική λογοτεχνία; - διευκρίνισαν οι δημοσιογράφοι.

- Το κίνητρο διαπιστώθηκε ως αποτέλεσμα ενός συνόλου ερευνητικών ενεργειών με τη συμμετοχή των γονέων, των συμμαθητών και άλλων προσώπων του Hubarevich και του Donat Skakun, -σημείωσε ο Evgeniy Arkhireev. - Αυτή είναι μια συλλογή όλων των δεδομένων που έχουμε συλλέξει.

- Όταν ο Donat έλαβε ένα Α στη ρωσική λογοτεχνία για το τρίμηνο, ο μέσος βαθμός του πιστοποιητικού ήταν 8,4. Αυτή είναι μια υψηλή βαθμολογία με την οποία ο Donat δεν θα είχε ερωτήσεις σχετικά με τη μετάβαση στην επόμενη τάξη. Παράλληλα, ο δάσκαλος του έδωσε ένα οκτάρι στο ημερολόγιό του για το τρίμηνο, αυξάνοντας τον βαθμό του. Πού είναι λοιπόν το κίνητρο της εκδίκησης; - οι δημοσιογράφοι έκαναν μια ερώτηση.

- Ο Χουμπάρεβιτς μου έδωσε την ευκαιρία να ξαναπάρω το ποίημα. Αν δεν το είχε κάνει αυτό, θα είχε λάβει δύο δεύτερα, -πρόσθεσε ο Arkhireev.

- Μα εμφανίστηκαν. Και λαμβάνοντας υπόψη αυτές τις δύο κακές βαθμολογίες, είχε μέσο όρο βαθμολογίας 8,4...

- Δεν θα συζητήσουμε θέματα του Υπουργείου Παιδείας,- σημείωσε ο εκπρόσωπος της Ερευνητικής Επιτροπής. - Ο δάσκαλος, μέσω του Donat, κάλεσε τη μητέρα του κατηγορουμένου στο σχολείο. Ο Donat δεν μετέφερε τις πληροφορίες στη μητέρα του. Με βάση όσα διαπιστώθηκαν κατά τη διάρκεια της έρευνας, ανησυχούσε για τις ακαδημαϊκές του επιδόσεις και τα πιθανά μέτρα που θα μπορούσαν να εφαρμόσουν οι γονείς του σε αυτόν ως αποτέλεσμα της πτώσης των ακαδημαϊκών του επιδόσεων. Αυτή είναι η μαρτυρία του, των συμμαθητών του και των γυμνασίων.

Καθηγήτρια ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας Valentina Gubarevich

Ο δάσκαλος επέστρεψε πολύ γρήγορα στη δουλειά του, γιατί τα τραύματα χαρακτηρίστηκαν ελαφρά;

- Οι σωματικές βλάβες που είχε ο Gubarevich (τραύματα στο πρόσωπο, τον λαιμό, καθώς και εκδορές) ταξινομήθηκαν ως ήπιες κατά την αρχική εκτίμηση, -σημείωσε ο εκπρόσωπος της SSSE Oleg Kul. - Μετά από περαιτέρω πρόσθετη εξέταση (έξι μήνες αργότερα), διαπιστώθηκε ότι τα τραύματα στο πρόσωπο και το λαιμό είχαν ως αποτέλεσμα ουλές. Θεωρήθηκαν ανεξίτηλα γιατί χρειαζόταν χειρουργική επέμβαση για την αφαίρεσή τους. Σύμφωνα με το νόμο, τέτοιοι τραυματισμοί έχουν σημάδια βαριάς σωματικής βλάβης.

Ήταν λογικός ο Donat Skakun;

- Τον Ιούνιο του περασμένου έτους, πραγματοποιήθηκε ψυχολογική και ψυχιατρική εξέταση του Donat Skakun, -Απαντά ο Όλεγκ Κουλ. - Σύμφωνα με τα αποτελέσματά του, ο Donat δεν εντοπίστηκε με ψυχικές διαταραχές ούτε κατά τη διάρκεια της επίθεσης ούτε κατά την εξέταση. Οι ψυχίατροι απέκλεισαν το επώδυνο κίνητρο.

- Ο Skakun αρνήθηκε να εκφράσει τη στάση του για την κατηγορία και να καταθέσει επί της ουσίας της κατηγορίας. Διατήρησε παρόμοια θέση σε όλη την ποινική έρευνα -προσθέτει ο Evgeniy Arkhireev. - Η ενοχή του Skakun έχει αποδειχθεί από εκφρασμένα και άλλα στοιχεία που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια της έρευνας. Η εισαγγελία και το δικαστήριο αξιολόγησαν τα στοιχεία που συγκέντρωσε η έρευνα.

Εισαγγελέας στην υπόθεση Donat Skakun

Μπορεί ο δάσκαλος να λέει ψέματα;

- Η μαρτυρία του θύματος σχετικά με τη διάπραξη εγκλήματος από τον Skakun ελέγχθηκε προσεκτικά κατά τη διάρκεια της έρευνας και συγκρίθηκε με άλλα στοιχεία. Η έρευνα πιστεύει ότι η κατάθεσή της είναι συνεπής, λογική και αληθινή,- τόνισε ο Arkhireev. - Αιμορραγώντας στο γραφείο του γυμνασίου, η δασκάλα αρχικά ενημέρωσε τους συναδέλφους της από το γυμνάσιο και τους γιατρούς που έφτασαν στον τόπο του εγκλήματος ότι η επίθεση διαπράχθηκε από έναν μαθητή ονόματι Skakun.

- Υπήρχαν αμφιβολίες για την κατάθεσή της;

- Η έρευνα δεν είχε καμία αμφιβολία για την ειλικρίνεια, την αλήθεια ή την πληρότητα της κατάθεσης του Gubarevich,- διαβεβαίωσε ο αναπληρωτής επικεφαλής του τμήματος της Ερευνητικής Επιτροπής της Λευκορωσίας στο Μινσκ. - Ο δάσκαλος ανακρίθηκε πολλές φορές.

Στην ομάδα υποστήριξης του Donat, περιγράφηκε μια χρονολογία γεγονότων, σύμφωνα με την οποία ο μαθητής δεν μπορούσε να προλάβει να επιτεθεί στον δάσκαλο. Αυτό είναι αλήθεια?

- Κάναμε ένα χρονολόγιο των γεγονότων και το ανακατασκευάσαμε με βάση τις κάμερες παρακολούθησης στο σχολείο και τις ανακρίσεις προσώπων για την ποινική υπόθεση, -λέει ο Evgeniy Arkhireev. - Τι είναι εγκατεστημένο; Στις 8:12 ο Donat ήρθε στο γυμνάσιο και στις 8:30 μαζί με τον συμμαθητή του το άφησαν. Υποθέτουμε ότι σε αυτό το χρονικό διάστημα διέπραξε το έγκλημα. Αυτό επιβεβαιώνεται από τις καταθέσεις προσώπων που ανακρίθηκαν στην ποινική υπόθεση και την ανάλυση πληροφοριών από τις τηλεφωνικές συνδέσεις των συμμετεχόντων στη διαδικασία. Κάναμε το χρόνο μας στο αρχικό στάδιο της έρευνας.

- Μπορείτε να αναλύσετε;

- Δεν θα μπω σε περισσότερες λεπτομέρειες. Νομίζω ότι είναι αρκετό.

Ο κατηγορούμενος είχε δύο δικηγόρους

Γιατί ο μαθητής έγραψε μια ειλικρινή ομολογία χωρίς ψυχολόγο, νόμιμο εκπρόσωπο ή δικηγόρο;

- Πράγματι, το έγγραφο, το οποίο ο Donat Skakun αποκάλεσε ειλικρινή ομολογία, γράφτηκε από τον ίδιο την ημέρα του εγκλήματος. Αυτό το έγγραφο το έγραψε οικειοθελώς, με το δικό του χέρι, χωρίς κανέναν εξαναγκασμό από τους ανακριτές. Επιβεβαίωσε αυτές τις τρεις εγκαταστάσεις κατά τη διάρκεια της ανάκρισης χρησιμοποιώντας βιντεοσκοπήσεις παρουσία δικηγόρου υπεράσπισης (πατέρας του), καθώς και δασκάλου,- σημείωσε ο Evgeny Arkhireev. - Σύμφωνα με τον Κώδικα Ποινικής Δικονομίας, κατά τις ανακριτικές ενέργειες είναι απαραίτητη η παρουσία νόμιμου εκπροσώπου και εκπαιδευτικού. Το να γράφεις δηλώσεις, αναφορές, δήθεν ειλικρινείς ομολογίες δεν είναι ανακριτική ενέργεια. Επομένως, ήταν γεγονός της βούλησης του υπόπτου.

- Ήταν γραμμένο υπό υπαγόρευση; - διευκρίνισαν οι δημοσιογράφοι.

- Οχι, -απάντησαν εκπρόσωποι της Ερευνητικής Επιτροπής. - Εξήγησε επίσης ότι κανείς δεν του υπαγόρευσε το κείμενο. Το επιβεβαίωσε ο ίδιος ενώπιον των νομίμων εκπροσώπων του. Η έρευνα δεν θεώρησε σε καμία περίπτωση αυτό το έγγραφο ως αποδεικτικό στοιχείο ενοχής και δεν το συμπεριέλαβε στον κατάλογο των αποδεικτικών στοιχείων στα διαδικαστικά έγγραφα.

Βρήκαν λοιπόν το μαχαίρι με το οποίο τον μαχαίρωσε ο Ντόνατ;

- Στην αρχή της έρευνας αναφέρθηκε ότι βρέθηκε το μαχαίρι με το οποίο έγιναν τα χτυπήματα. Τότε ανακαλύψαμε ότι ήταν το λάθος μαχαίρι. Βρέθηκε λοιπόν ή όχι;- οι δημοσιογράφοι έκαναν μια ερώτηση.

- Ως αποτέλεσμα των δραστηριοτήτων αναζήτησης, βρέθηκε πράγματι το μαχαίρι που αναφέρθηκε στα μέσα ενημέρωσης -σημείωσε ο Evgeniy Arkhireev. - Ωστόσο, μετά από ιατροδικαστική εξέταση, προέκυψε ότι το μαχαίρι αυτό δεν είχε σχέση με το υπό διερεύνηση γεγονός και δεν ήταν εγκληματικό όπλο.

- Βρέθηκε το μαχαίρι που χρησιμοποιήθηκε στην επίθεση;

- Το μαχαίρι δεν βρέθηκε.

Η δικηγόρος του δασκάλου Άννα Ντακούτκο

- Προκειμένου να καθοριστεί εάν οι τραυματισμοί προκλήθηκαν από το ένα ή το άλλο όργανο του εγκλήματος, είναι απαραίτητο να υπάρχει το ίδιο το όργανο τραυματισμού -σημείωσε ο εκπρόσωπος της ΣΣΣΕ. - Το όπλο του εγκλήματος δεν μας παραδόθηκε. Αυτό σημαίνει ότι ήταν απαραίτητο να προκληθεί πειραματική ζημιά, αλλά, όπως καταλαβαίνετε ο ίδιος, κανείς δεν θα κόψει ένα ζωντανό άτομο, επομένως δεν μπορούσαν να πραγματοποιηθούν τέτοιες μελέτες.

- Πώς περιέγραψε η ίδια αυτό το όπλο;

«Είπε ότι ήταν ένα μαχαίρι»πρόσθεσε ο Arkhireev.

- Κατά την ανακοίνωση της ετυμηγορίας, ακούσαμε ότι βρέθηκε μια λεπίδα μαχαιριού στην οδό Πυροβολικού, 8. Αυτό είναι το κτίριο απέναντι από το γυμνάσιο. Τι είδους λεπίδα μαχαιριού είναι αυτή εάν η έρευνα διαπίστωσε ότι το μαχαίρι δεν βρέθηκε; - διευκρίνισαν οι δημοσιογράφοι.

- Έχω ήδη πει ότι βρέθηκε ένα μαχαίρι, το οποίο όπως αποδείχθηκε δεν ανήκε στα υλικά της ποινικής υπόθεσης. Και το δικαστήριο, με γνώμονα τις διατάξεις της ποινικής δικονομικής νομοθεσίας, έλαβε απόφαση σχετικά με θέμα που δεν σχετίζεται με την ποινική υπόθεση,- κατέληξε ο Evgeniy Arkhireev.

Ο Ντόνατ πήρε έναν πολύγραφο και ο πολύγραφος φάνηκε να επιβεβαιώνει ότι δεν ήθελε να σκοτώσει τον δάσκαλο;

- Ερμηνεύετε εσφαλμένα τα αποτελέσματα μιας πολυγραφικής έρευνας. Και λόγω των ασήμαντων φυσιολογικών αντιδράσεων στις ερωτήσεις, δεν κατέστη δυνατό να απαντηθεί κατηγορηματικά εάν συμμετείχε στη διάπραξη εγκλήματος ή όχι,- σημείωσαν οι αξιωματικοί επιβολής του νόμου.

- Ο πολύγραφος χρησιμοποιείται σε επιχειρησιακές εργασίες, αλλά έχει συμβουλευτικό χαρακτήρα,- πρόσθεσε η Yulia Goncharova .

Η μητέρα του Donat Skakun, Alina Zenkovich

Γιατί δεν έκαναν ένα ερευνητικό πείραμα;

- Είναι δυνατή η διεξαγωγή ερευνητικού πειράματος σύμφωνα με τις διατάξεις του Κώδικα Ποινικής Δικονομίας για την αναπαραγωγή τυχόν γεγονότων, -απάντησε ο Εβγκένι Αρκιρέεφ. - Ο Donat Skakun δεν κατέθεσε, και ως εκ τούτου δεν διενεργήθηκε ερευνητικό πείραμα. Ο μηχανισμός σχηματισμού του τραύματος καθορίστηκε με βάση τις μαρτυρίες των θυμάτων και τις μελέτες εμπειρογνωμόνων.

Την ημέρα αυτή, άλλα τέσσερα άτομα έπρεπε να υποβάλουν ένα ποίημα. Υποπτευόσασταν κάποιον άλλο;

- Οχι δεν ήταν. Ένα άτομο κατηγορήθηκε. Υποθέτω ότι μιλάτε για συνεργούς, αλλά ως αποτέλεσμα της έρευνας, μόνο ο Donat Skakun κατηγορήθηκε, -σημείωσε ο Arkhireev. - Κατά την έρευνα δεν ελήφθησαν αντικειμενικά στοιχεία ότι το έγκλημα διέπραξε ομάδα ατόμων. Όλες οι εκδοχές εξετάστηκαν, αλλά η λειτουργική εκδοχή ήταν ότι ο Donat Skakun ήταν ένοχος.

Πριν από δύο χρόνια αυτή η υπόθεση συγκλόνισε τη χώρα. Ο Donat Skakun, μαθητής στο γυμνάσιο της πρωτεύουσας, συνελήφθη για επίθεση σε δάσκαλο.


Παρά το γεγονός ότι το μαχαίρι με το οποίο τραυματίστηκε ο δάσκαλος δεν βρέθηκε ποτέ και υπήρχαν πολλές περίεργες ασυνέπειες στα υλικά της υπόθεσης, που παρατήρησαν τόσο οι δικηγόροι όσο και οι ακτιβιστές των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, ο Donat καταδικάστηκε σε οκτώ χρόνια φυλάκιση.

Ο «Λευκορώσος Παρτιζάνος» ρώτησε πώς τα πάει ο τύπος, ο οποίος τώρα εκτίει την ποινή του στη σωφρονιστική αποικία του Μπομπρόυσκ.

Δεν υπάρχουν ειδικά νέα ακόμα», είπε η μητέρα του Donat, Alina. - Καθόμασταν. Οι δικηγόροι μου και εγώ προσπαθούμε να κάνουμε κάτι, αλλά μέχρι στιγμής δεν μπορώ να πω ότι υπάρχει κάποιο συγκεκριμένο αποτέλεσμα.

- Πόσο συχνά μπορείς να δεις τον γιο σου;

Έχουμε ένα προγραμματισμένο πρόγραμμα γνωριμιών. Κατά μέσο όρο, αποδεικνύεται ότι μια σύντομη ημερομηνία προγραμματίζεται μία φορά κάθε ενάμιση μήνα. Και επιτρέπουν ακόμη μεγαλύτερη περίοδο, όταν ένας από τους γονείς περνά μια μέρα με το παιδί.

Πώς νιώθει ο Donat;

Φαίνεται να αντέχει. Μας γράφει γράμματα όλη την ώρα.

Υπήρξε ένα τεράστιο κύμα υποστήριξης για τον Donat, ακόμη και άγνωστοι που συγκινήθηκαν από αυτή την ιστορία του έστειλαν γράμματα...

Και τώρα γράφουν και αυτοί! Ο γιος διατηρεί σχέσεις με πολλά άτομα που δεν έχει δει ή γνωρίσει ποτέ πριν, και τώρα αλληλογραφεί τακτικά μαζί τους. Μου φαίνεται ότι αυτή η εξωτερική υποστήριξη είναι επίσης πολύ σημαντική. Αυτή, κατά τη γνώμη μου, του δίνει τη δύναμη να κρατηθεί, τον τροφοδοτεί. Είναι σαφές ότι δεν παραδίδονται όλες οι επιστολές, αλλά αυτό είναι, ας πούμε, ένας ανθρώπινος παράγοντας.

-- Οι συμμαθητές επικοινωνούν μαζί του;

Ναι, έχω ακόμα φίλους από το σχολείο. Από αυτή την άποψη, όλα είναι καλά. Ο Donat μας καλεί περιοδικά. Αυτές είναι πολύ σύντομες συζητήσεις, αλλά πάντα τις περιμένουμε με ανυπομονησία.

- Τι γίνεται με τις σπουδές;

Όλα δείχνουν να είναι καλά. Τώρα έπρεπε να δοθούν οι βαθμοί τριμήνου, αλλά δεν γνωρίζουμε ακόμα τα αποτελέσματα - ο Donat υποσχέθηκε να γράψει για τα πάντα. Η υγεία μου επίσης φαίνεται να είναι καλά. Αν και, για να είμαι ειλικρινής, ακόμα κι αν κάτι δεν είναι πολύ καλό, δεν θα μας το πει. Ο γιος μου προσπαθεί να μην μας ανησυχήσει ξανά, να μην προκαλέσει προβλήματα. Πάντα λέει ότι όλα είναι καλά μαζί του.

— Η ηγεσία της αποικίας σας λέει τίποτα γι' αυτόν;

Δεν επικοινωνούμε με τις αρχές, αλλά όταν ερχόμαστε είτε για πρόγραμμα είτε για ραντεβού, μπορούμε πάντα να μιλήσουμε με τον επικεφαλής του αποσπάσματος, με τους δασκάλους. Καλά κάνουν επαφή και λένε ότι δεν υπάρχουν ερωτήσεις για το παιδί.

- Η Αλίνα, όλο αυτό το διάστημα που ο Ντόνατ ήταν στην αποικία, έχει παραπονεθεί για τίποτα;

Ποτέ και ό,τι κι αν γίνει! Μην ανησυχείς, λέει, είμαι καλά. Μάλλον είναι αισιόδοξος ανάμεσά μας – θα ήθελα να το πιστέψω. Διαφορετικά, μάλλον δεν θα είχα επιβιώσει…

— Φέτος, οι συμμαθητές του Donat μπαίνουν σε κολέγια και πανεπιστήμια...

Και ο Donat μόλις τελείωσε τη 10η τάξη. Όταν έφτασε στο κέντρο κράτησης, υπήρχαν προβλήματα με την επιτυχία των εξετάσεων - στο κέντρο κράτησης δεν τους επέτρεπαν να τις πάρουν και έχασε χρόνο. Ευτυχώς, σε αντίθεση με το γυμνάσιο Νο. 74 της πρωτεύουσας, στο σχολείο της αποικίας οι δάσκαλοι και η διεύθυνση του συμπεριφέρθηκαν καλά και τον βοήθησαν να περάσει τις εξετάσεις ως εξωτερικός μαθητής. Παρεμπιπτόντως, είχε επιτυχία.

Όσον αφορά τα σχέδια για το μέλλον, ελπίζουμε ότι μετά την ολοκλήρωση της 11ης τάξης, ο Donat θα μπορέσει να αποκτήσει τριτοβάθμια εκπαίδευση εξ αποστάσεως.

- Οι δικηγόροι επισκέπτονται τον Donat;

Τώρα που έχουμε την ευκαιρία να συναντηθούμε με τον γιο μας, οι δικηγόροι δεν πηγαίνουν στην αποικία. Αλλά συνεχίζουν να κάνουν επιχειρήσεις. Δεν έχουμε περάσει ακόμα από όλα τα δικαστήρια και συνεχίζουμε να ασκούμε έφεση κατά της ετυμηγορίας. Θα χρησιμοποιήσουμε απολύτως κάθε ευκαιρία.

Θέλουμε να πάρουμε απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις μας, αλλά, δυστυχώς, αυτό δεν είναι δυνατό ακόμα...

Ο πρώην μαθητής του Gymnasium 74 Donat Skakun καταδικάστηκε σε οκτώ χρόνια φυλάκιση για επίθεση σε καθηγητή ρωσικής γλώσσας. Φαίνεται ότι ο εγκληματίας βρέθηκε και . Αλλά στα κοινωνικά δίκτυαη διαμάχη συνεχίζεταιγια το αν ο Donatus είναι πραγματικά ένοχος. Ολοένα και περισσότερα ερωτήματα τίθενται, απαντήσεις στα οποία δυστυχώς δεν δόθηκαν ούτε από την έρευνα ούτε από το δικαστήριο.

Ο Donat Skakun στην αίθουσα του δημοτικού δικαστηρίου του Μινσκ πριν από την ανακοίνωση της ετυμηγορίας

Πριν από ένα χρόνο στο γυμνάσιο του Μινσκ Νο. 74. Επίθεση δέχθηκε καθηγητής ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας. Σε καταγγελίες εγκλημάτων, εμφανίστηκαν πληροφορίες ότι ένας μαθητής προσπάθησε να μαχαιρώσει έναν καθηγητή επειδή του έδωσε χαμηλό βαθμό. Το θύμα, σύμφωνα με την αστυνομία, μεταφέρθηκε στην εντατική. Και ο τύπος κρατήθηκε ακριβώς στο γυμναστήριο.

Από την πρώτη μέρα η υπόθεση έκλεισε για το κοινό. Όλοι οι συμμετέχοντες στο δικαστήριο υπέγραψαν συμφωνία μη αποκάλυψης. Αλλά μετά την ανακοίνωση της ετυμηγορίας, οι πληροφορίες διέρρευσαν στα κοινωνικά δίκτυα.

1. Τι συνέβη στο γυμνάσιο σύμφωνα με τον δάσκαλο;

Η 23η Μαΐου ήταν μια κανονική σχολική μέρα. Η σχολική χρονιά τελείωνε, έτσι τα παιδιά που ήθελαν να βελτιώσουν τους βαθμούς τους έπρεπε να «σηκώσουν την ουρά τους». Στην 9η τάξη «Β», όπου σπούδαζε ο Donat, το πρώτο μάθημα ήταν ρωσικά, αλλά επειδή μέρος της τάξης είχε πάει εκδρομή στη Ρωσία την προηγούμενη μέρα, τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να έρθουν στο δεύτερο μάθημα - φυσική αγωγή.

Δάσκαλος Βαλεντίνα ΓκούμπαρεβιτςΈφτασα στο γυμνάσιο στις οκτώ το πρωί. Πρώτα μπήκε στο γραφείο της μια συνάδελφος και μετά ένας φοιτητής Donat Skakun. Είχε χρέη σε ποιήματα.

Στο δικαστήριο η καθηγήτρια ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας Valentina Gubarevich

Το αγόρι μπήκε στην τάξη, άφησε κάτω τον χαρτοφύλακά του και, όπως σκέφτηκε ο δάσκαλος, άρχισε να βγάζει ένα σχολικό βιβλίο από την τσάντα του. Ωστόσο, η Valentina Vladimirovna ένιωσε ξαφνικά πόνο στην περιοχή του λαιμού. Ο μαθητής του Λυκείου της επιτέθηκε με μαχαίρι. Επιπλέον, η επίθεση έγινε σε δύο στάδια. Μετά από πολλά χτυπήματα, ο Donat έφυγε από την τάξη, το μαχαίρι παρέμεινε στο τραπέζι. Στη συνέχεια επέστρεψε στο γραφείο και χτύπησε το θύμα αρκετές φορές, μετά που έβαλε το μαχαίρι στο σακίδιό του και έφυγε.

Το πρώτο άτομο που κάλεσε το θύμα ήταν η κόρη της. Η Valentina Vladimirovna της τηλεφώνησε δύο φορές. Η κόρη κάλεσε ασθενοφόρο και ανέφερε το περιστατικό στους συναδέλφους της μητέρας της. Ο διευθυντής και ο διευθυντής μπήκαν τρέχοντας στην τάξη. Στη συνέχεια έφτασε ασθενοφόρο και η αστυνομία. Η δασκάλα κατάφερε να επαναλάβει πολλές φορές ότι δέχθηκε επίθεση από έναν μαθητή γυμνασίου, τον Donat Skakun. Μετά από αυτό, η γυναίκα μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο.

Σημαντικό σημείο είναι ότι δεν υπήρχαν άμεσοι αυτόπτες μάρτυρες για το τι συνέβη μεταξύ της δασκάλας και του μαθητή του Λυκείου.

2. Τι συνέβη στο γυμνάσιο σύμφωνα με τον μαθητή;

Ο Donat, ως συνήθως, τον έφερε στα μαθήματα η μητέρα του. Ξέχασε ότι το πρώτο μάθημα ακυρώθηκε και έτσι έφτασε στις οκτώ το πρωί. Επί τόπου, αποφάσισε να μάθει αν ο Γκούμπαρεβιτς είχε έρθει στη δουλειά για να της δώσει τα ποιήματα απέξω, για τα οποία είχε χρέος.

Είδε ότι η Βαλεντίνα Βλαντιμίροβνα είχε άλλη δασκάλα στο γραφείο της και αποφάσισε να έρθει αργότερα. Ωστόσο, όταν προσπάθησε να το κάνει αυτό, η δασκάλα του είπε ότι ήταν απασχολημένη και ότι έπρεπε να έρθει να απαντήσει κάποια άλλη στιγμή.

Ο Donat πήγε στην τάξη, συνάντησε μια δασκάλα γαλλικών στο δρόμο και μίλησε μαζί της. Ο δάσκαλος είπε ότι ο συμμαθητής του καθόταν στον δεύτερο όροφο και βαριόταν.

Ο Ντόνατ κατέβηκε κοντά του και μαζί πήγαν μια βόλτα στο σχολείο. Στο γήπεδο, ένας τύπος τραυμάτισε το χέρι του - έπιασε τον φράχτη όταν ήθελε να περάσει. Ο φίλος του το είδε αυτό.

Σχολικό στάδιο

Επιστρέφοντας στο σχολείο, τα παιδιά είδαν ότι η αστυνομία έμπαινε στο γραφείο του Gubarevich στον τρίτο όροφο. Άλλοι δάσκαλοι στέκονταν κοντά. Οι φίλοι ρώτησαν τι συνέβη, αλλά κανείς δεν ήξερε τίποτα.

Τα παιδιά πήγαν στα αποδυτήρια. Εκεί, ο Skakun έλαβε μια κλήση από τον πατέρα του - του είπαν τηλεφωνικά ότι ο Donat είχε επιτεθεί σε κάποιον στο γυμνάσιο. Στις εννιά το πρωί ο τύπος κρατήθηκε μαζί με έναν συμμαθητή του με τον οποίο περπατούσε στο γήπεδο. Ο φίλος αφέθηκε ελεύθερος το ίδιο βράδυ, αλλά ο Donat δεν επέστρεψε ποτέ στο σπίτι.

3. Ήθελες να σκοτώσεις για έναν κακό βαθμό στη λογοτεχνία;

Σύμφωνα με επίσημα στοιχεία, το κίνητρο του εγκλήματος ήταν η εκδίκηση για προκατειλημμένη εκτίμηση. Μιλάμε για αρκετούς κακούς βαθμούς που έλαβε ο τύπος επειδή δεν μπόρεσε να περάσει σωστά ένα ποίημα από την καρδιά. Η σχέση με τον δάσκαλο ήταν πράγματι τεταμένη· ο Hubarevich κάλεσε τη μητέρα του μαθητή στο σχολείο.

Ο Donat Skakun δεν ήταν φτωχός μαθητής ή άριστος μαθητής, σπούδασε πάνω από το μέσο όρο. Στα θέματα του Γκούμπαρεβιτς, σημείωσε ως επί το πλείστον «επτά» και «οκτώ». Ο τύπος πήρε τις αξιολογήσεις αρκετά ήρεμα και αν πήρε χαμηλές βαθμολογίες, δεν έκανε τραγωδία από αυτό. Δεν σχεδίαζε να εγγραφεί μετά την 9η τάξη, επομένως είναι απίθανο να τον ενδιέφερε πολύ η μέση βαθμολογία στο πιστοποιητικό. Οι ακριβείς επιστήμες ήταν πιο ενδιαφέρουσες γι 'αυτόν από τις ανθρωπιστικές επιστήμες.

Παρεμπιπτόντως, δεν είχε προβλήματα με ποιήματα για τη λευκορωσική λογοτεχνία. Ακριβώς όπως με μια ξένη γλώσσα, όπου συχνά χρειάζεται να μάθετε «θέματα».

Όσοι γνωρίζουν τον Donat και τον είδαν εκείνη την ημέρα δεν μπορούν να πιστέψουν ότι θα μπορούσε να διαπράξει αυτό το έγκλημα. Ήρεμος, ανταποκρινόμενος, ισορροπημένος και ακόμη αργός – έτσι χαρακτηρίζουν τον έφηβο οι φίλοι του.

Συμπεριφέρθηκε κανονικά, δεν ανησυχούσε και δεν τράβηξε την προσοχή με κανέναν τρόπο - όσοι είδαν τον τύπο στο γυμνάσιο κατά το πρώτο μάθημα, όταν η επίθεση στον δάσκαλο, μίλησαν για την κατάστασή του στις 23 Μαΐου.

Η κατάσταση του εφήβου άλλαξε μόνο όταν του τηλεφώνησε ο πατέρας του και είπε ότι ήταν ύποπτος για διάπραξη εγκλήματος. Ακούγοντας αυτό, ο Ντόνατ άνοιξε τα μάτια του από έκπληξη.

4. Πού είναι το μαχαίρι με το οποίο προσπάθησαν να σκοτώσουν τη δασκάλα;

Στις 25 Μαΐου, δηλαδή δύο ημέρες μετά την τραγωδία, ο υπουργός Εσωτερικών ανακοίνωσε ότι οι αστυνομικοί βρήκαν το όπλο του εγκλήματος.

«Το μαχαίρι βρέθηκε,- είπε Ιγκόρ Σούνεβιτς. - Η λαβή, η λεπίδα είναι ακονισμένα... Το μαχαίρι αποτελείται από αυτό. Το παιδί είχε το μαχαίρι».

Αλλά στην πραγματικότητα, το μαχαίρι με το οποίο προσπάθησαν να σκοτώσουν τη Βαλεντίνα Γκούμπαρεβιτς δεν βρέθηκε.

Το διατακτικό της ετυμηγορίας, που ο δικαστής διάβασε ενώπιον δημοσιογράφων, ανέφερε ότι η λεπίδα του μαχαιριού, που ανακαλύφθηκε και κατασχέθηκε στις 24 Μαΐου (την επομένη της δολοφονίας - επιμ.) κατά τη διάρκεια επιθεώρησης στην οδό Πυροβολικού 8, πρέπει να καταστραφεί. .

Το γυμναστήριο βρίσκεται στην οδό Artilleristov, 15, δηλαδή στην απέναντι πλευρά του δρόμου. Η λεπίδα του μαχαιριού βρέθηκε κοντά σε κτίριο γραφείων όπου υπάρχει έλεγχος πρόσβασης.

Το κτίριο κοντά στο οποίο βρέθηκε η λεπίδα του μαχαιριού

Ωστόσο, αυτό το εύρημα δεν έχει τίποτα κοινό με το μαχαίρι που χρησιμοποιήθηκε για να σκοτώσει τον δάσκαλο. Το ίδιο το θύμα περιέγραψε διαφορετικά το όπλο.

Αποδεικνύεται ότι δεν υπάρχουν βασικά στοιχεία στην υπόθεση, αν και οι αστυνομικοί εξέτασαν προσεκτικά τόσο το γυμναστήριο όσο και τον περιβάλλοντα χώρο, χρησιμοποιώντας σκύλους ανιχνευτές.

Ένας φίλος που περιπλανήθηκε στο γήπεδο με τον Donat πριν τα μαθήματα είπε ότι δεν τον είδε να κρύβεται ή να πετάει το μαχαίρι κατά τη διάρκεια της βόλτας. Τα παιδιά δεν χώρισαν από τη στιγμή που γνωρίστηκαν.

5. Γιατί κανείς δεν παρατήρησε το αίμα στα ρούχα του Donat;

Αρκετοί άνθρωποι είδαν τον Donat στο γυμνάσιο το πρωί της 23ης Μαΐου. Ωστόσο, κανείς δεν παρατήρησε ότι ο τύπος συμπεριφέρθηκε ύποπτα και ότι υπήρχαν ίχνη αίματος στα ρούχα του αφού, σύμφωνα με την έρευνα, προσπάθησε να σκοτώσει τη δασκάλα.

Τα υπάρχοντα του μαθητή εξετάστηκαν προσεκτικά από ειδικούς. Παράλληλα, τα παπούτσια έφτασαν για εξέταση σε ανοιχτή συσκευασία. Κατά την εξέταση του σακιδίου, όπου, σύμφωνα με τη δασκάλα, ο Donat πέταξε το ματωμένο μαχαίρι, δεν βρέθηκε αίμα. Ωστόσο, στο δικαστήριο αποδείχθηκε ότι δεν υπήρχε καθόλου πρωτόκολλο για την εξέταση του σακιδίου στην υπόθεση, οπότε αυτό το στοιχείο δεν θεωρήθηκε ως αποδεικτικό στοιχείο.

Οι μάρτυρες δεν είδαν αίμα στα ρούχα του Donat, αλλά, σύμφωνα με τους ειδικούς, υπήρχαν ίχνη αίματος στο σακάκι, το παντελόνι, το πουκάμισο και τα παπούτσια του άντρα, τα οποία θα μπορούσεπροέρχονται από τον Γκούμπαρεβιτς.

Η υπεράσπιση του Skakun προσπάθησε να μεταφέρει ότι το αίμα στα ρούχα του τύπου εμφανίστηκε αφού τα πράγματά του συσκευάστηκαν από έναν αστυνομικό, ο οποίος είχε βοηθήσει προηγουμένως να μετακινηθεί η Hubarevich, δηλαδή είχε επαφή με το σώμα της, όπου υπήρχε αίμα. Αλλά αυτό το επιχείρημα θεωρήθηκε τραβηγμένο.

6. Γιατί ένα 15χρονο αγόρι αναγκάστηκε να γράψει μια εξομολόγηση;

Ο Donat κρατήθηκε μισή ώρα μετά την απόπειρα εναντίον του δασκάλου. Οι γονείς του ήρθαν αμέσως στο γυμνάσιο, ο πατέρας και ο γιος του πήγαν στο αστυνομικό τμήμα.

Οι γονείς του Donat Skakun

Στο αστυνομικό τμήμα είπαν στον πατέρα να πάει για εξετάσεις και όταν επέστρεψε δεν του επέτρεψαν πλέον να δει το παιδί. Ο δικηγόρος, ο οποίος πέρασε σχεδόν επτά ώρες στο αστυνομικό τμήμα, δεν επετράπη να δει τον έφηβο.

Η πρώτη ανάκριση ήταν προγραμματισμένη για τις οκτώ το βράδυ της ίδιας ημέρας, αλλά ο δικηγόρος δεν την συμβούλευσε, αφού ο Donat φαινόταν εξαντλημένος και εξαντλημένος.

Την επόμενη μέρα, η οικογένεια έμαθε ότι ο μαθητής είχε γράψει μια ομολογία εκείνο το βράδυ. Σύμφωνα με τον τύπο, έγραψε αυτό που του υπαγόρευσε ο ανακριτής. Στην οικογένεια είπαν ότι ο Donat πρέπει τώρα να τα επαναλάβει όλα αυτά στην κάμερα.

Ο Donat ήταν 15 ετών την ώρα της ανάκρισης. Δεν είχαν δικαίωμα να τον ανακρίνουν τη νύχτα και μάλιστα χωρίς τη συμμετοχή δικηγόρου, ενός από τους γονείς, δασκάλου ή ψυχολόγου. Ο ανακριτής το γνώριζε καλά, αλλά αυτό δεν τον εμπόδισε. Στο δικαστήριο δήλωσε ότι ο μαθητής έγραψε οικειοθελώς μια ειλικρινή ομολογία. Παρεμπιπτόντως, δεν είχαν επίσης το δικαίωμα να καλέσουν τον ανακριτή στο δικαστήριο, αφού βάσει νόμου δεν μπορεί να είναι μάρτυρας.

Μετά από τέτοιες μεθόδους έρευνας, ο Donat αποφάσισε να αρνηθεί να καταθέσει. Ωστόσο, είναι γνωστό ότι ο νεαρός πέρασε πολύγραφο.

«Υπάρχει βεβαίωση στον φάκελο ότι, σύμφωνα με τα αποτελέσματα ενός τεστ πολυγράφου, δεν ελήφθησαν σημαντικές πληροφορίες για αυτήν την ποινική υπόθεση».- είπε "Euroradio"Η μητέρα του Donat.

Ο δάσκαλος-θύμα αρνήθηκε να βγάλει πολύγραφο. Ας σημειώσουμε ότι η λήψη ενός τεστ ανιχνευτή ψεύδους είναι δικαίωμα, όχι υποχρέωση, ενός συμμετέχοντος στη διαδικασία.

7. Γιατί δεν πραγματοποιήθηκε το ερευνητικό πείραμα;

Ο Donat Skakun κατηγορήθηκε ότι έκανε απόπειρα εναντίον της Valentina Hubarevich μεταξύ 08:00 και 08:40. Ωστόσο, οι βιντεοκάμερες που τοποθετήθηκαν στο γυμναστήριο δείχνουν ότι στις 08:30 είχε ήδη βγει έξω με έναν φίλο του.

Στο δικαστήριο, η περίοδος του εγκλήματος μειώθηκε - από τις 08:13 σε 08:30 λεπτά. Αλλά και εδώ υπάρχουν αποκλίσεις.

Στις 08:30 ο Donat και ο φίλος του είχαν ήδη φύγει από το σχολείο. Σύμφωνα με τον φίλο, ο Skakun τον πλησίασε περίπου στις 08:20. Η Hubarevich τηλεφώνησε στην κόρη της στις 08:24 για πρώτη φορά και στις 08:30 για δεύτερη φορά για να αναφέρει την επίθεση.

Η αίθουσα ρωσικής γλώσσας βρίσκεται στον τρίτο όροφο. Το άλογο χρειαζόταν χρόνο για να συναντήσει έναν φίλο στον δεύτερο όροφο, να του μιλήσει, να περπατήσει στο σχολείο και μόνο μετά να κατέβει μαζί στον πρώτο όροφο και να βγει έξω.

Πολλοί έθεσαν επίσης ερωτήματα σχετικά με το γιατί η δασκάλα δεν κάλεσε αμέσως το 103 και γιατί δεν αντιστάθηκε στον εισβολέα - κανένας από τους μάρτυρες δεν άκουσε κραυγές ή θόρυβο από τον αγώνα. Γνωστοί περιγράφουν τον Donat ως έναν αργό και ήρεμο άνθρωπο, τη Valentina Vladimirovna ως μια μαχητική και σίγουρη γυναίκα.

Ίσως κάποιες αντιφάσεις να είχαν λυθεί αν είχε πραγματοποιηθεί ένα ερευνητικό πείραμα. Για εγκλήματα που περιλαμβάνουν απόπειρα κατά της ανθρώπινης ζωής, αυτή είναι κοινή πρακτική.

Η μητέρα του Donat δήλωσε ότι υπήρχε μια τέτοια αίτηση, αλλά ο ανακριτής την απέρριψε. Η δικογραφία δεν περιείχε καν σχέδιο για το γυμνάσιο.

8. Πώς ήταν η γενική κατάσταση κατά τη διάρκεια των μαθημάτων της Gubarevich και τι γνώμη είχαν για αυτήν στο γυμνάσιο;

Η Valentina Gubarevich είναι μια έμπειρη δασκάλα, είναι 58 ετών. Όλοι όσοι τη γνωρίζουν λένε ομόφωνα ότι είναι απαιτητική δασκάλα. Τα προσόντα της Gubarevich δεν δημιούργησαν κανένα ερώτημα· οι μαθητές της κέρδισαν διαγωνισμούς. Αλλά οι μέθοδοι που χρησιμοποίησε στα μαθήματα αξιολογούνται διφορούμενα.

Πρώτον, ύψωνε τακτικά τη φωνή της στα παιδιά. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος θα μπορούσα να πω: "Δεν θα δουλέψω με παιδιά χωρίς κίνητρα!" ή «Μεταξύ εμένα και εσένα (φοιτητής - επιμ.)ο σκηνοθέτης θα με διαλέξει! Μερικά παιδιά απλά φοβόντουσαν να πάνε στα μαθήματά της, γιατί ήταν άνθρωπος με διάθεση - μπορούσε να φωνάξει και να δώσει άδικο βαθμό.

Δεύτερον, εξασκήθηκε στο να κάθονται παιδιά «σύμφωνα με τη γνώση». Δηλαδή, στις τάξεις της τα παιδιά κάθονταν διαφορετικά από το συνηθισμένο. Η Valentina Vladimirovna το εξήγησε λέγοντας ότι οι μαθητές με κίνητρα έπρεπε να ομαδοποιηθούν σε ένα μέρος, ώστε να μπορεί να τους δώσει εργασίες πιο σύνθετου επιπέδου. Τα παιδιά έβγαλαν μόνα τους συμπεράσματα για το ποιος είναι «έξυπνος» και ποιος «ανόητος».

Ωστόσο, τις περισσότερες φορές προέκυψαν συγκρούσεις με τα παιδιά που ήθελαν υψηλούς βαθμούς, αλλά δεν ήθελαν να εργαστούν σκληρά. Σε αυτή την περίπτωση οι γονείς τους χρειάζονταν περισσότερους βαθμούς.

Υπήρχε ακόμα ένα επεισόδιο. Η Χουμπάρεβιτς άφησε τα παιδιά να αφήσουν τα μαθήματά τους για να πάρουν τα χρήματα που μάζευαν για την εκδρομή στο ταξιδιωτικό γραφείο όπου δούλευε η κόρη της. Δηλαδή, δύο μαθητές σε όλη την πόλη μετέφεραν πάνω από χίλια δολάρια με τα μέσα μαζικής μεταφοράς. Και η διοίκηση γνώριζε αυτό το σχέδιο.

Σύμφωνα με γονείς των οποίων τα παιδιά σπούδασαν στο 74ο γυμνάσιο, παραπονέθηκαν επανειλημμένα για τον δάσκαλο της ρωσικής γλώσσας τόσο στον δάσκαλο της τάξης όσο και στον διευθυντή. Αλλά η διοίκηση προσπάθησε να εξομαλύνει τα πράγματα· οι δάσκαλοι δεν αντικαταστάθηκαν.

«Σε όλη τη διάρκεια της διαδικασίας, ο δικηγόρος μου και εγώ ζητήσαμε από το δικαστήριο έλεος και επιείκεια προς τον νεαρό άνδρα».- είπε η Βαλεντίνα Χουμπάρεβιτς μετά την ανακοίνωση της ετυμηγορίας.

Στον έφηβο επιβλήθηκε πράγματι η ελάχιστη δυνατή τιμωρία βάσει του άρθρου του - οκτώ χρόνια φυλάκιση σε σωφρονιστική αποικία. Αλλά το θύμα, σύμφωνα με τη μητέρα του Donat, ζήτησε να του δώσει 11 χρόνια.

Σύμφωνα με την ίδια, ούτε ο Donat ούτε οι γονείς του της ζήτησαν συγχώρεση. Την ίδια στιγμή, η οικογένεια του μαθητή κατέβαλε στον δάσκαλο 23.000 δολάρια ως αποζημίωση ακόμη και πριν από το τέλος της δίκης.

9. Γιατί η υπόθεση του Donat εξετάστηκε κεκλεισμένων των θυρών;

Σύμφωνα με το νόμο, οι κλειστές ακροάσεις επιτρέπονται σε περιπτώσεις εγκλημάτων που διαπράττονται από άτομα κάτω των 16 ετών. Ο Donat ήταν 15 ετών στην αρχή της δίκης.

Οι γονείς και ο ίδιος ο κατηγορούμενος δεν επέμεναν σε κλειστή δίκη και ήλπιζαν ότι η δίκη θα γινόταν φανερά.

10. Αν ο Donat δεν είναι ένοχος, τότε ποιος επιτέθηκε στον δάσκαλο;

Από τα πρώτα λεπτά που άρχισαν να τη βοηθούν, η Valentina Gubarevich κάλεσε μόνο ένα επίθετο - Skakun. Και αυτή ήταν η μόνη εκδοχή στην οποία λειτούργησε η έρευνα.

Αν και στις ομάδες υποστήριξης του Donat υπάρχουν και άλλες επιλογές: ότι κάποιος άλλος μαθητής θα μπορούσε να της επιτεθεί και ότι ο δράστης δεν θα μπορούσε να ήταν καθόλου μαθητής γυμνασίου, ακόμη και ότι η δασκάλα θα μπορούσε να είχε τραυματιστεί.

Είναι δύσκολο να πιστέψει κανείς ότι κάποιος τόλμησε να παραποιήσει μια υπόθεση εναντίον ενός 15χρονου εφήβου. Αλλά εάν ένα άτομο κατηγορείται για τέτοιες σοβαρές κατηγορίες, και το Μέρος 2 του Άρθ. 139 ονομάζεται «εκτελεστικό άρθρο», τα στοιχεία πρέπει να είναι αδιαμφισβήτητα. Στην περίπτωση του μαθητή του Λυκείου πολλά ερωτήματα, δυστυχώς, έμειναν αναπάντητα.

Η υπόθεση του Donat Skakun θα εξακολουθεί να εξετάζεται από το Ανώτατο Δικαστήριο, το οποίο έλαβε καταγγελία κατά της ετυμηγορίας.

Ο Donat Skakun στο δικαστήριο, φωτογραφία Belsat

Γιατί λοιπόν ο πρώην μαθητής του 74ου γυμνασίου του Μινσκ, Donat Skakun, καταδικάστηκε σε οκτώ χρόνια φυλάκιση για επίθεση σε καθηγητή ρωσικής γλώσσας; «Σκοτώσατε» κακά σημάδια στη ρωσική λογοτεχνία; Έτσι όλοι οι δάσκαλοι και οι συμμαθητές γνώριζαν για την ήρεμη στάση του απέναντι στους βαθμούς.

Χρονοδιάγραμμα μιας βροχερής μέρας

Στις 23 Μαΐου 2016, ένας μαθητής της 9ης τάξης «Β» Donat Skakun μπαίνει στο σχολείο στις 8.13. Ο τύπος ανεβαίνει στον τρίτο όροφο, πηγαίνει στο δωμάτιο 317, όπου είναι η Valentina Gubarevich. Η μαμά πηγαίνει στη δουλειά κάθε μέρα με τον Zhdanovich και παίρνει τον Donat Skakun στο σχολείο, αν και ο τύπος θα μπορούσε εύκολα να μείνει στο σπίτι: την προηγούμενη μέρα, η μισή τάξη πήγε εκδρομή, οπότε οι μαθητές δικαιολογήθηκαν από το πρώτο μάθημα.

Περίπου στις 8.16 ο Donat Skakun πλησιάζει το γραφείο 317, όπου η πόρτα είναι ανοιχτή. Ο τύπος είχε χρέη για ποιήματα. Ο Χουμπάρεβιτς κάθεται στο τραπέζι του δασκάλου - απέναντι στην είσοδο, μια γυναίκα (όπως αποδεικνύεται, δασκάλα δημοτικού) στέκεται με την πλάτη της στην πόρτα - μαζί τακτοποιούν τα χρήματα.

Ο Donat Skakun στάθηκε για μερικά λεπτά στο διάδρομο δίπλα στο παράθυρο και αποφάσισε να πάει στο δωμάτιο 309 για να αφήσει το σακίδιό του και στα μισά του δρόμου συνάντησε έναν καθηγητή γαλλικών. Η γυναίκα χαιρέτησε τον μαθητή και ρώτησε γιατί ο Donat ήρθε στο σχολείο τόσο νωρίς (η κόρη της σπουδάζει στην τάξη του Donat, ο οποίος επίσης πήγε εκδρομή). Ο δάσκαλος είπε ότι ο συμμαθητής του Donat Ilya καθόταν στον δεύτερο όροφο και διάβαζε ένα βιβλίο. Και ο Donatus πήγε εκεί που ήταν ο φίλος του. η έρευνα υποστηρίζει ότι ο τύπος κατευθύνθηκε προς την αντίθετη κατεύθυνση και διέπραξε έγκλημα.

Η καθηγήτρια γαλλικών λέει ότι μίλησε με τον Donat στις 8:18. Από πού προέρχεται ακριβώς αυτή η ώρα; Ένας από τους γονείς έφερε πόσιμο νερό στο σχολείο και ο δάσκαλος έστειλε τους μαθητές να φέρουν νερό. Η έξοδός τους από το γυμνάσιο καταγράφηκε από κάμερα στις 8.15-8.16, η διαδρομή πίσω στο γραφείο διαρκεί περίπου 2 λεπτά.

Στις 8.20 ο Donat συναντά τον φίλο του Ilya στο πρόγραμμα. Τα παιδιά μιλάνε και στο τέλος ο Donat πείθει τον Ilya να πάει μια βόλτα. Δεδομένου ότι η δεύτερη περίοδος των αγοριών ήταν η φυσική αγωγή, πήγαν στο γυμναστήριο για να αφήσουν τα πράγματά τους. Το γυμναστήριο αποδείχθηκε ότι ήταν κλειστό, έτσι έφυγαν από το σχολείο. Η βιντεοκάμερα καταγράφει ότι στις 8.30 τα παιδιά φεύγουν από το σχολείο. Όμως η έρευνα δεν ελέγχει το χρονοδιάγραμμα των κινήσεών τους και δεν λαμβάνει υπόψη τη βιντεοσκόπηση.

Στις 8.24 η Valentina Gubarevich τηλεφωνεί στην κόρη της: τη σκότωσαν, έλα στο γυμνάσιο. Οι ηχογραφήσεις των τηλεφωνικών συνομιλιών πρέπει να διατηρούνται για δύο χρόνια. Ωστόσο, κανείς δεν τους άκουσε. Είναι περίεργο: ένα άτομο "σκοτώθηκε", αλλά δεν καλεί ασθενοφόρο, δεν καλεί την αστυνομία - καλεί την κόρη της. Επιπλέον, την έκοψαν - αλλά σιωπά, δεν καλεί σε βοήθεια!

Η συμπεριφορά της κόρης φαίνεται επίσης εξαιρετικά περίεργη: δεν κάνει τίποτα για 4 λεπτά! Και μόνο τότε καλεί την κοινωνική δασκάλα Bakhtina, η οποία ταξίδεψε με τους μαθητές της στα βουνά Πούσκιν. Όλα τα ταξίδια στο γυμνάσιο οργανώνονται από το ταξιδιωτικό γραφείο Panda Travel, του οποίου επικεφαλής είναι η κόρη της Valentina Gubarevich. (Σύμφωνα με το γυμνάσιο, το ίδρυμα διοικείται από ένα τρίο: Γκούμπαρεβιτς, διευθυντής και Μπαχτίνα).

Η πραγματικότητα ή η μη πραγματικότητα μιας τέτοιας εξέλιξης γεγονότων θα μπορούσε να αποδειχθεί ή να διαψευστεί με ένα ερευνητικό πείραμα, το οποίο δεν διεξήχθη.

Γιατί η δασκάλα μετέφερε χρήματα στο ταξιδιωτικό γραφείο μέσω των παιδιών;

Υπάρχουν τρεις γνωστές περιπτώσεις όταν η Valentina Gubarevich έστειλε δύο παιδιά από μαθήματα, με τα οποία μετέφερε 20-30 εκατομμύρια ρούβλια σε παλιά στο ταξιδιωτικό γραφείο Panda Travel. Υπάρχουν φωτογραφίες της Valentina Gubarevich να μετράει χρήματα στην τάξη (ακριβώς μπροστά στα παιδιά!), τα ίδια τα παιδιά έβγαλαν selfie μπροστά στο ταξιδιωτικό γραφείο. Εν τω μεταξύ, στη δίκη, η Valentina Hubarevich αρνήθηκε πρώτα κατηγορηματικά ότι μετέφερε χρήματα με τα παιδιά στο ταξιδιωτικό γραφείο, στη συνέχεια ότι τα πήραν μετά το σχολείο, αλλά τα μεταδεδομένα των φωτογραφιών που τράβηξαν τα παιδιά έδειξαν την ακριβή ώρα μεταφοράς. Συμπίπτει με την εποχή των μαθημάτων της ρωσικής λογοτεχνίας.

Ο Χουμπάρεβιτς μετράει χρήματα στην τάξη κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος

Παιδιά που μετρούν χρήματα

Τα παιδιά που δούλευαν ως «συλλέκτες» βγάζουν selfie στην είσοδο του ταξιδιωτικού γραφείου

Στο γραφείο του Panda Travel

Γενικά, η ηγεσία του γυμνασίου και του Υπουργείου Παιδείας δεν έθεσαν ένα απλό ερώτημα: με ποιο δικαίωμα η δασκάλα χρησιμοποιεί τους μαθητές της ως «συλλέκτες»;

Ασυμφωνίες στην κατάθεση του θύματος

Στο δικαστήριο, η Valentina Hubarevich άλλαξε πολλές φορές την κατάθεσή της, περιγράφοντας τις πράξεις και τη συμπεριφορά της Donat με εντελώς διαφορετικούς τρόπους. Στην αρχή, ο δάσκαλος είπε ότι ο τύπος έριχνε χτυπήματα στο τραπέζι από πάνω προς τα κάτω. Στη συνέχεια ισχυρίστηκε ότι ο τύπος κουνούσε ένα μαχαίρι, απομακρύνοντάς της.

Εμπειρογνώμονας που γνωρίζει τη δικογραφία ισχυρίζεται ότι ούτε ένα τραύμα δεν ήταν ούτε θα μπορούσε να είναι θανατηφόρο. Υπάρχει μια εκδοχή ότι τα τραύματα προκλήθηκαν από χαρτικό μαχαίρι που τοποθετήθηκε στον λαιμό και κανένα από αυτά δεν ήταν απειλητικό για τη ζωή. Ο δάσκαλος έχασε περίπου 500 ml αίματος - αυτό είναι πόσα δωρητές δίνουν τη φορά.

Το θύμα υπέστη ελαφρά τραύματα, τα οποία αναβαθμίστηκαν σε σοβαρά τραύματα λόγω παραμόρφωσης και ψυχικής ασθένειας.

Στην αρχή της δίκης, κατά την ανάκριση του Χουμπάρεβιτς, ο δικαστής ρώτησε τη Βαλεντίνα Χουμπάρεβιτς περισσότερες από μία φορές: είσαι σίγουρος ότι αυτές οι πληγές προκλήθηκαν από τον Ντονάτ Σκακούν;

Σύμφωνα με τον Hubarevich, μετά τα πρώτα χτυπήματα, η δεξιά της πλευρά παρέλυσε, οπότε δεν μπορούσε να αντισταθεί. Οι ειδικοί με βάση τη φύση των τραυμάτων διαπίστωσαν ότι αυτό ήταν αδύνατο.

Ο Donat φέρεται να άρχισε να τον μαχαιρώνει με μαχαίρι χωρίς λόγο. Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, πρέπει να υπάρχει λόγος για τέτοιες ενέργειες, τις περισσότερες φορές είναι μια πολύ σοβαρή πρόκληση. Μετά την πρώτη επίθεση, ο τύπος πέταξε το ματωμένο μαχαίρι στο τραπέζι, αλλά δεν βρέθηκε αίμα στο τραπέζι. Ο τύπος φέρεται να είχε φύγει για περίπου 5 λεπτά, κατά τη διάρκεια των οποίων ο δάσκαλος έκρυψε το κλειδί της πόρτας, άφησε το μαχαίρι στο τραπέζι και πήγε στην πόρτα. Εκείνη την ώρα επέστρεψε ο Ντόνατ, του γύρισε την πλάτη και γύρισε πίσω, κάθισε στο τραπέζι, γύρισε προς το μέρος του, βγάζοντας τον λαιμό της έξω. Πήρε το μαχαίρι από το τραπέζι και τη μαχαίρωσε πολλές ακόμα φορές. Μίλησαν και ο τύπος έφυγε. Η εικόνα σαφώς δεν αθροίζεται.

Το θύμα συμπλήρωνε ένα μητρώο τάξης, στο οποίο βρέθηκαν μικροσκοπικές πιτσιλιές (0,1-0,2 mm) από το αίμα του δασκάλου (2-3) και βρέθηκε αίμα άγνωστης γυναίκας. Γιατί δεν έχει εξακριβωθεί η ταυτότητά της;

Σύμφωνα με τη Valentina Gubarevich, ο τύπος πέταξε το ματωμένο μαχαίρι στο σακίδιο - δεν υπήρχε αίμα στο σακίδιο.

Το θύμα ισχυρίζεται ότι ο Donat μπήκε για δεύτερη φορά μετά τις 8.25 για να "τελειώσει", αλλά στις 8.30, σύμφωνα με το βίντεο, είχε ήδη φύγει από το σχολείο - αυτό είναι φυσικά αδύνατο.

Στην αρχή είπε ότι ήταν παράλυτη μετά τα πρώτα χτυπήματα, μετά περπάτησε αρκετές φορές.

Η Βαλεντίνα Χουμπάρεβιτς ισχυρίστηκε ότι κούμπωσε την πληγή στο λαιμό της με τη φούστα της, αλλά δεν υπήρχε αίμα στο κάτω μέρος της φούστας, μόνο μια μικρή ποσότητα στο πάνω μέρος. Αλλά μια ματωμένη κηλίδα με ραβδώσεις αίματος βρέθηκε στον τοίχο όπου δεν συνέβη τίποτα, σύμφωνα με τον δάσκαλο.

Δεν βρέθηκαν δακτυλικά αποτυπώματα του Donat Skakun στο δωμάτιο 317, όπου έγινε το έγκλημα. Ωστόσο, στις πόρτες βρέθηκαν αποτυπώματα χεριών ατόμου του οποίου η ταυτότητα δεν έχει εξακριβωθεί. Γιατί;

Στο νεροχύτη της τουαλέτας του τρίτου ορόφου βρέθηκε και αίμα αγνώστου άνδρα.

Οι υφασμάτινες χαρτοπετσέτες και οι πετσέτες που, μετά από αίτημα του διευθυντή του γυμνασίου, ο διευθυντής έφερε στην αίθουσα 317, «εξατμίστηκαν».

Πού είναι τα όπλα του εγκλήματος;

Το όπλο του εγκλήματος δεν βρέθηκε ποτέ.

Ωστόσο, προχθές, από τις 21:00 έως τις 23:00, περίπου 20 άτομα με σκύλους και ανιχνευτές μετάλλων αναζητούσαν το μαχαίρι που φέρεται να χρησιμοποιούσε ο Donat Skakun. Το όπλο του εγκλήματος δεν βρέθηκε ποτέ. Αλλά την επόμενη μέρα, κοντά στους σωλήνες όπου έμεναν τα παιδιά, βρήκαν ένα μαχαίρι με μια σάπια ξύλινη λαβή, παρόμοια με αυτό που περιγράφεται στην «ειλικρινή ομολογία». Ο δάσκαλος περιέγραψε ένα εντελώς διαφορετικό μαχαίρι: μια δίκοπη λεπίδα με μήκος λεπίδας 15-20 cm, με στοιβαγμένη λαβή περίπου 10 cm.

Πού είναι λοιπόν το όπλο του εγκλήματος;

Γιατί κανείς δεν παρατήρησε το αίμα στη στολή του Donut Steed;

Το πρωί της 23ης Μαΐου, ο Donat Skakun φορούσε ένα κοστούμι με λάμψη: ακόμη και μια σταγόνα νερό θα ξεχώριζε σε αυτό το ύφασμα. Ο τύπος δεν κρύφτηκε, συναντήθηκε με τον δάσκαλο, με φίλους - κανείς δεν είδε σταγόνες αίματος στα ρούχα του.

Μόλις ο πατέρας του, γιατρός, έφτασε στο γυμνάσιο, εξέτασε τον Donat: μανσέτες πουκάμισου, παπούτσια, παντελόνι, σακάκι - δεν βρήκε ίχνη αίματος.

Δεν βρέθηκε αίμα στο σακίδιο του άντρα, όπου, σύμφωνα με τον Hubarevich, ο τύπος έβαλε το αιματηρό όπλο του εγκλήματος.

Οι πιτσιλιές αίματος εντοπίστηκαν από ιατροδικαστή με το μάτι. Αλλά τα παπούτσια του Donat έφτασαν αποσφράγιστα για βιολογική εξέταση.

Η περίπολος του DO ήταν η πρώτη που έφτασε στον τόπο του εγκλήματος και στη συνέχεια ενώθηκε μαζί τους από το πλήρωμα του PPS που αποτελούνταν από τους Devochko και Mikulich.

Η κοπέλα βοήθησε να παρασχεθούν οι πρώτες βοήθειες στο θύμα και το φόρτωσε σε φορείο, γι' αυτό και ο ίδιος κατέληξε αιμόφυρτος (οι αστυνομικοί δεν χρησιμοποίησαν γάντια ή καλύμματα παπουτσιών στο σημείο). Στη συνέχεια πήγε στην τάξη 316, όπου ο Donat Skakun ήταν ήδη με τους γονείς του, του έκανε προσωπική έρευνα, έβγαλε τα κλειδιά, το τηλέφωνο, το πορτοφόλι, τη συσκευή αναπαραγωγής και τα ακουστικά του και τα έδωσε στους γονείς του. Στη δίκη και οι δύο υποστήριξαν ότι δεν έκαναν προσωπική έρευνα και ο ίδιος ο κατηγορούμενος έδωσε τα πράγματα. Αν ο Donat είχε μαχαίρι, θα τον πήγαιναν και το μαχαίρι στο αστυνομικό τμήμα;

Παρεμπιπτόντως, όταν η αστυνομία συνόδευε ήδη τον Donat Skakun από το σχολείο, θυμήθηκε ότι το σακίδιό του είχε αφεθεί στα αποδυτήρια του γυμναστηρίου. Στο γυμναστήριο, το ίδιο κορίτσι βάζει το περιεχόμενο του σακιδίου του στο πάτωμα, μη βρίσκοντας μαχαίρι, σπρώχνει τα πράγματα πίσω και τα δίνει στους γονείς του. Και πήγαν τον τύπο στο αστυνομικό τμήμα. Η μαμά και ο μπαμπάς πήγαν με το αυτοκίνητό τους.

Το δικαστήριο έκρινε τραβηγμένα τα επιχειρήματα της υπεράσπισης ότι το αίμα του θύματος θα μπορούσε να είχε καταλήξει στη Donata Skakun από την επαφή με τον Devochko.

Γιατί χρειαζόταν μια «ειλικρινή ομολογία» από έναν 15χρονο;

Ο Donat Skakun συνελήφθη μισή ώρα μετά την επίθεση στον δάσκαλο.

Ο πατέρας στάλθηκε στο αστυνομικό τμήμα για εξετάσεις, μετά την επιστροφή από το οποίο δεν του επέτρεπαν πλέον να δει τον γιο του. Επί επτά ώρες δεν επέτρεψαν στον κατηγορούμενο να δει τον δικηγόρο, τον οποίο κάλεσαν οι γονείς, αντιλαμβανόμενοι ότι η αστυνομία εσκεμμένα κυνηγούσε τον πατέρα σε όλη την πόλη για να τον χωρίσει από τον γιο του. Αν και ο πατέρας είναι ο νόμιμος εκπρόσωπος του ανήλικου τέκνου του.

Μόνο στις 18.45 στο αστυνομικό τμήμα διάβασαν τα δικαιώματα του γιου και στις 20.30 του πατέρα του Skakun Donat. Η δικηγόρος βρισκόταν στο αστυνομικό τμήμα από τις 11 το πρωί - της επετράπη να δει τον Donat μόνο στις 6:45 μ.μ.

Η πρώτη ανάκριση είχε προγραμματιστεί για τις 20.30 μ.μ., την οποία ο δικηγόρος συμβούλεψε να αρνηθεί: Ο Ντόνατ φαινόταν υπερβολικά εξαντλημένος.

Ωστόσο, το πρωί, οι γονείς έμαθαν ότι ο μαθητής είχε γράψει μια «ειλικρινή εξομολόγηση» εκείνο το βράδυ. Ο ερευνητής είπε στον πατέρα του ότι ο Donat πρέπει να επαναλάβει όλα όσα είχε γράψει σε μια βιντεοκάμερα.

Ο Donat Skakun ήταν 15 ετών τη στιγμή του συμβάντος, επομένως δεν είχαν το δικαίωμα να ανακρίνουν τον τύπο τη νύχτα, και μάλιστα χωρίς τη συμμετοχή δικηγόρου, ενός από τους γονείς και δασκάλου-ψυχολόγου.

Μετά από μια «ευγνώμων» νύχτα, ο Donat επισκέφθηκε δικηγόρος στο προσωρινό κέντρο κράτησης στο Akrestsin. Σημείωσε ότι ο τύπος δεν ήταν ο εαυτός του. Υπήρχε ακόμη και η υπόθεση ότι είχε αντληθεί από ψυχοφάρμακα. Ο δικηγόρος υπέβαλε αίτηση για διεξαγωγή εξέτασης για την παρουσία ψυχοτρόπων φαρμάκων στο σώμα του Donat. Η έρευνα αρνήθηκε. Γιατί;

Στο δικαστήριο, ο αναπληρωτής επικεφαλής του τμήματος για τη διερεύνηση εγκλημάτων κατά του προσώπου και της δημόσιας ασφάλειας της Διεύθυνσης Ερευνών του Τμήματος Εγκληματικών Ερευνών της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας στο Μινσκ, καπετάνιος της δικαιοσύνης (συμμετείχε στη δίκη ήδη με τον βαθμό του ταγματάρχη) Semyon Pitsko, δήλωσε ότι ο ίδιος ο Donat έγραψε οικειοθελώς μια «ειλικρινή ομολογία» τη νύχτα.
Ο Donat πέρασε ένα τεστ ανιχνευτή ψεύδους, η Valentina Gubarevich αρνήθηκε.

Πού εξαφανίστηκε ο αστυνομικός;

Στο δωμάτιο Νο. 316, όπου κρατούνταν το αγόρι και η μητέρα του, ένας αξιωματικός του Υπουργείου Εσωτερικών καθόταν στο τραπέζι της δασκάλας, ένα αστυνομικό καπέλο βρισκόταν στο τραπέζι. Όλη την ώρα αυτός ο μυστηριώδης χαρακτήρας καθόταν και παρακολουθούσε. Η ταυτότητα αυτού του αξιωματικού δεν έχει εξακριβωθεί· σε κάθε περίπτωση, ούτε το όνομα ούτε η θέση του αναφέρθηκαν στο δικαστήριο. Ποιος είναι αυτός ο μυστηριώδης αξιωματικός και τι έκανε στον τόπο του εγκλήματος; Και ποιος είναι ο ρόλος του σε αυτό το περίεργο θέμα;

Γιατί ο τόπος του εγκλήματος είχε ήδη «καθαριστεί» μέχρι το μεσημέρι;

Μετά το γεύμα στις 23 Μαΐου, την ημέρα του εγκλήματος, ολόκληρο το γραφείο Νο. 317 πλύθηκε και καθαρίστηκε από το αίμα. Και μόνο τότε το σφράγισαν. Γιατί ο «τόπος του εγκλήματος» εκκαθαρίστηκε τόσο γρήγορα;

Θα προστατεύσει η UNICEF τα παιδιά;

Στις 9 Ιουνίου, η TimeAct διαβίβασε πληροφορίες στα γραφεία του ΟΗΕ και της UNICEF στη Λευκορωσία σχετικά με παραβιάσεις κατά τη διάρκεια της έρευνας και της δίκης της υπόθεσης του μαθητή γυμνασίου.

Θα υπερασπιστεί η διεθνής κοινότητα έναν έφηβο του οποίου η ενοχή, σύμφωνα με ακτιβιστές των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, δεν έχει αποδειχθεί;

Ο Donat Skakun υπέβαλε μήνυση κατά της ετυμηγορίας στο Ανώτατο Δικαστήριο· η ημερομηνία εξέτασης της καταγγελίας δεν είναι ακόμη γνωστή.

Λεπτομέρειες 22/06/2017

"Κέντρο Τεκμηρίωσης της Λευκορωσίας"έλαβε μια μεγάλη επιστολή που περιγράφει λεπτομερώς το χρονολόγιο της μεγάλης υπόθεσης επίθεσης σε δάσκαλο γυμναστήριο αρ. 74 V. Gubarevichφέρεται να διέπραξε μαθητής Donat Skakun, με μερικά σχόλια από τον συγγραφέα της επιστολής. Δεδομένου ότι έχουμε επανειλημμένα γράψει για αυτό το θέμα, το οποίο έχει λάβει μεγάλη προσοχή από το κοινό, και τα γεγονότα που αναφέρονται στην επιστολή προέρχονται είτε από αυτόπτες μάρτυρες είτε από άτομα που γνωρίζουν την ίδια την ποινική υπόθεση, δημοσιεύουμε αυτήν την επιστολή ως έχει, ως μία από τις εκδοχές της τραγωδίας που συνέβη. Οι αναγνώστες μας μπορούν να προσπαθήσουν να καταλάβουν μόνοι τους αυτό το μπερδεμένο θέμα. Εκδοχή Ερευνητική Επιτροπήκαι η δίκη είναι ήδη γνωστή σε όλους μας (η υπόθεση εκκρεμεί ακόμη η εξέταση Ανώτατο Δικαστήριο της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας,και η ετυμηγορία δεν έχει ακόμη τεθεί σε ισχύ, ωστόσο, μετά την έγκρισή της από το Ανώτατο Δικαστήριο, θα είναι πολύ δύσκολο να αλλάξει κάτι στην τύχη του εφήβου). Η αφήγηση χωρίζεται από τους συγγραφείς σε τέσσερα μέρη, η αρχή της ιστορίας παρουσιάζεται στο τελευταίο 4ο μέρος:

Χρονολογία γεγονότων
Μέρος 1

Θα δημοσιεύσουμε το χρονολόγιο των γεγονότων από τη στιγμή που ο Donat έφτασε στο σχολείο μέχρι τις 8:50 στο τελευταίο μέρος.

Στις αρχές των δέκα στις 23 Μαΐου 2016, ο πατέρας του Donat Skakun ήρθε στο σχολείο. Ανέβηκε στον τρίτο όροφο και αμέσως πήγε στο δωμάτιο 316, όπου ήταν ο Ντόνατ με τη μητέρα του. Αυτή είναι η γειτονική τάξη όπου έγιναν τα γεγονότα. Φρουρούσε τον Donata και τη μητέρα του Υπάλληλος PPS Mikulich. Εκτός από αυτούς, ήταν ένας άλλος άνδρας στο γραφείο με αστυνομική στολή, με το καπάκι του να ήταν δίπλα του στο τραπέζι. Κάθισε σιωπηλός στο τραπέζι της δασκάλας. Δεν ρώτησε τίποτα, δεν είπε τίποτα, δεν συνέταξε κανένα έγγραφο, απλώς παρατήρησε.

(Υποθέτουμε ότι αυτός ο μυστηριώδης χαρακτήρας είναι το κύριο πρόσωπο που καθόρισε πώς θα εξελιχθούν περαιτέρω τα γεγονότα. Ο άνδρας προφανώς δεν είναι ένας συνηθισμένος άνθρωπος, αφού ένας αθώος καταδικάστηκε σε οκτώ χρόνια. Και υποθέτουμε ότι πρόκειται για καλό φίλο ή στενό πρόσωπο διευθυντής σχολείου Vyunova, Bakhtinaή Γκούμπαρεβιτς).

Ο πατέρας του Donat εξέτασε αμέσως τον γιο του και τα ρούχα του. Δεν βρήκα τίποτα που να υποδηλώνει τη συμμετοχή του Donat στο περιστατικό. Αυτή τη στιγμή ένα άλλο άτομο μπήκε στην τάξη ένας υπάλληλος της PPS ονόματι Devochko.

Ο υπάλληλος του PPS Devochko βρισκόταν προηγουμένως στην αίθουσα 317 και βοήθησε να μετατοπίσει και να μεταφέρει τον τραυματισμένο δάσκαλο Gubarevich. Το κορίτσι αναζητήθηκε από τον Donat. Πήρε όλα τα πράγματα από τις τσέπες του άντρα: έγγραφα, πορτοφόλι, κλειδιά, συσκευή αναπαραγωγής, ακουστικά, κινητό τηλέφωνο. Όλα αυτά τα δόθηκαν αμέσως στον πατέρα μου.

(Κοιτάζοντας μπροστά, ας πούμε ότι ο Devochko, στο δικαστήριο, θα αρνηθεί ότι έψαξε τον Donat. Ο πατέρας του Donat θα τον πιάσει στο ψέμα και θα το αποδείξει στο δικαστήριο, αλλά το δικαστήριο δεν θα δώσει μια σωστή εκτίμηση σε αυτό το γεγονός. Αλλά αυτός ο αστυνομικός είχε επαφή με το θύμα και θα μπορούσε εύκολα να αφήσει ίχνη του θύματος στο κοστούμι του Donat).

Τότε μπήκε στο δωμάτιο 316 μια γυναίκα με τη στολή της Ανακριτικής Επιτροπής. Είχε ιμάντες ώμου είτε συνταγματάρχη είτε αντισυνταγματάρχη. Ήταν φανερό ότι ήταν η μεγαλύτερη εκεί. Συμπεριφέρθηκε πολύ θεατρικά, είπε ότι θα τα καταλάβαινε όλα και ότι ο Donat την έπαιρναν οι υπάλληλοι στο Τμήμα Εσωτερικών Υποθέσεων της Περιφέρειας Oktyabrsky.

Καθώς περπατούσαν κατά μήκος του διαδρόμου, ο Donat θυμήθηκε ότι το σακίδιό του είχε αφεθεί στα αποδυτήρια του γυμναστηρίου. Και τότε αυτός και οι γονείς του, συνοδευόμενοι από τον Devochko και τον Mikulich, πήγαν στο γυμναστήριο για να πάρουν ένα σακίδιο. Έψαξαν το σακίδιο εκεί, ακριβώς στο πάτωμα, μετά μάζεψαν όλα τα πράγματα και τα έδωσαν μαζί με το σακίδιο στον πατέρα του Donat.

Ο Donat μεταφέρθηκε στο αστυνομικό τμήμα της περιοχής Oktyabrsky, οι γονείς του Donat έβαλαν το σακίδιο του Donat στο πορτμπαγκάζ του αυτοκινήτου τους και το οδήγησαν εκεί. Μόνο ο πατέρας του ακολούθησε τον Donat στο κτίριο· η μητέρα του παρέμεινε στο αυτοκίνητο. Μέχρι τις 10 η ώρα ο Donat και ο πατέρας του, υπό την επίβλεψη ενός από το διδακτικό προσωπικό, κάθισαν σε ένα παγκάκι στο υπόγειο. Κανείς δεν επικοινώνησε μαζί τους.

Μετά τις δέκα, οι ίδιοι αστυνομικοί πήγαν τον Donat και τον πατέρα του σε εξετάσεις για μέθη από αλκοόλ και ναρκωτικά στην οδό Minin. Έμειναν εκεί για περίπου μισή ώρα και μετά επέστρεψαν στο αστυνομικό τμήμα.

Ο πατέρας πήγε ξανά στο αστυνομικό τμήμα με τον Donat. Μεταφέρθηκαν στον δεύτερο όροφο σε έναν πράκτορα, τον επικεφαλής κάποιου τμήματος. Μίλησε με τον Donat και τον πατέρα του για περίπου σαράντα λεπτά. Ο πράκτορας δεν έκανε ερωτήσεις επί της ουσίας της υπόθεσης, απλώς μίλησε για την εκτεταμένη εργασιακή του εμπειρία. Τι είδε, τι ξέρει και ότι όλα θα του ξεκαθαρίσουν πολύ γρήγορα. Ο άνδρας έλαβε ξεκάθαρα οδηγίες να «σκονίσει τα μυαλά» του Donat και του πατέρα του για κάποιο χρονικό διάστημα.

Αυτή τη στιγμή, η μητέρα του Donat βρισκόταν στο αυτοκίνητο κοντά στο αστυνομικό τμήμα. Ο Μίκουλιτς την πλησίασε και ζήτησε να του δώσει το σακίδιο του Ντόνατ για επιθεώρηση. Άδειασε όλο το περιεχόμενο από το σακίδιο, κοίταξε στο πορτμπαγκάζ, τα έβαλε όλα πίσω στο σακίδιο και έφυγε. Μετά από λίγο, επέστρεψε και είπε ότι έπαιρνε το σακίδιο.

Περίπου στις έντεκα η Ντόνατ τον πήραν και τον πήγαν ιατροδικαστική εξέταση στην οδό Yakubovsky. Ο πατέρας του Donat είχε απαγορευτεί να τον συνοδεύσει. Ο πράκτορας που μίλησε μαζί τους είπε ότι μόνο ο ανακριτής μπορούσε να δώσει τέτοια άδεια. Ο πατέρας του Donat πήγε να ψάξει για αυτόν τον ανακριτή, ανέβηκε στον τρίτο όροφο και σε ένα από τα γραφεία βρήκε αυτόν τον ερευνητή Semyon Alexandrovich Pitsko.

(Pitsko Semyon Aleksandrovich, αναπληρωτής επικεφαλής του τμήματος για τη διερεύνηση εγκλημάτων κατά του προσώπου και της δημόσιας ασφάλειας της Διεύθυνσης Ερευνών του Τμήματος Εγκληματολογικών Ερευνών της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας για την πόλη του Μινσκ, τότε αρχηγός της δικαιοσύνης (ήδη συμμετείχε σε η δίκη με τον βαθμό του ταγματάρχη).Ήταν αυτός ο άνθρωπος με τρεις βοηθούς που πίεσαν τον Donat το βράδυ.Τον άφησαν να αποκοιμηθεί και αμέσως τον ξύπνησαν και τον πήραν δακτυλικά αποτυπώματα.Τον άφησαν να κοιμηθεί ξανά, τον σήκωσαν Και τον ανέκρινε. Όλα αυτά επαναλήφθηκαν τουλάχιστον τέσσερις φορές, και σύμφωνα με τον Donat, ίσως και περισσότερες. Ήταν ο Πίτσκο που υπαγόρευσε στον Donat το κείμενο μιας «καθαρά εγκάρδιας εξομολόγησης» τη νύχτα «Για τέτοια νυχτερινά κατορθώματα ήταν ένας δεδομένου του βαθμού του ταγματάρχη.

Να σημειωθεί ότι οι πρώτοι που έφτασαν στο σημείο του συμβάντος ήταν υπάλληλοι του τμήματος ασφαλείας R.I. Bury και E.S. Ασούρκεβιτς.Έπρεπε να φροντίσουν να μην αφαιρεθεί τίποτα από τον τόπο του συμβάντος, να μην αναδιαταχθεί τίποτα, να μείνουν όλα στη θέση τους).

Μέρος 2ο

Θα δημοσιεύσουμε το χρονολόγιο της εξέλιξης των γεγονότων από τη στιγμή που ο Donat έφτασε στο σχολείο μέχρι τις 8:50 στο τελευταίο, 4ο μέρος.

Ο ανακριτής Πίτσκο είπε στον πατέρα του Ντόνατ ότι, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, ο πατέρας δεν έχει το δικαίωμα να συνοδεύει το παιδί και να είναι παρών στην ιατροδικαστική εξέταση. Επιπλέον, ο πατέρας κλήθηκε αμέσως να αποχωρήσει από το αστυνομικό τμήμα.

Ήδη από τις 11 στην είσοδο του αστυνομικού τμήματος βρισκόταν ο δικηγόρος του Ντονά, ο οποίος προσπαθούσε να φτάσει στον πελάτη του. Αλλά οι προσπάθειες τελείωσαν με το να του είπαν ότι «δεν υπήρχαν οδηγίες να τον αφήσουν να περάσει».

Ο πατέρας του Donat έφυγε από το αστυνομικό τμήμα και έκανε βόλτα στο κτίριο. Περίπου τριάντα λεπτά αργότερα, ο ανακριτής, τον οποίο είχε δει για λίγο στο γραφείο του δεύτερου ορόφου, βγήκε κοντά του και τον ρώτησε αν είχε αυτοκίνητο εκεί. Ο πατέρας απάντησε καταφατικά. Στη συνέχεια, ο ανακριτής είπε ότι ο πατέρας έπρεπε να πάει στην οδό Yakubovsky για ιατροδικαστική εξέταση, λέγοντας ότι η παρουσία του και η υπογραφή του απαιτούνταν εκεί. Ο πατέρας ρώτησε αυτόν τον ανακριτή γιατί του απαγορεύτηκε αμέσως να ταξιδέψει με τον γιο του, στον οποίο απάντησε ότι δεν ήξερε, αυτό είπε ο ανακριτής.

Ο πατέρας φτάνει στην καθορισμένη διεύθυνση, αλλά δεν υπάρχει κανείς πια εκεί. Όταν τον ρώτησαν πού είναι το παιδί του, του είπαν ότι το είχαν ήδη πάρει και το είχαν πάρει. Ο πατέρας ρωτάει γιατί με κάλεσαν; Ο υπάλληλος του απαντά: «Δεν ξέρω, δεν σε χρειαζόμασταν εδώ». Ο πατέρας του Donat επιστρέφει στο τμήμα και τον περιμένει μια νέα έκπληξη: δεν επιτρέπεται πλέον να μπει στο τμήμα.

Περίπου στις 15:30, ο πατέρας Donat προσκλήθηκε ξανά στο αστυνομικό τμήμα για να δει τον πράκτορα. Ο Ντόνατ ήταν εκεί στο γραφείο. Το σακίδιό του ήταν ξαπλωμένο στο πάτωμα. Αυτή τη φορά ο πράκτορας δεν μίλησε για πολλή ώρα. Ρώτησε τον πατέρα του: θα τον πείραζε αν ο Donat έκανε πολύγραφο; Ο πατέρας ρώτησε τον Donat, θα κάνουμε έναν πολύγραφο; Στην οποία ο Donat απάντησε: «Ναι». Μετά από αυτό, πήραν συνέντευξη από τον υπάλληλο που διεξήγαγε αυτή τη μελέτη. Τους έδωσε να υπογράψουν δήλωση ότι αυτό έγινε μετά από αίτημα του πατέρα του και του Donat. Ο Skakun Sr. ρώτησε αμέσως αυτόν τον υπάλληλο εάν θα ήταν παρών κατά τη διάρκεια αυτής της μελέτης; Του είπαν ότι αυτό απαγορεύεται. Μετά από αυτό, ο πατέρας κλήθηκε να φύγει από το κτίριο του αστυνομικού τμήματος.

Ο πατέρας μου έμεινε στην είσοδο του κτιρίου του αστυνομικού τμήματος για αρκετή ώρα, σχεδόν μέχρι τις 6 το απόγευμα, και δεν του επέτρεψαν να μπει. Άρχισε να απαιτεί από τον αξιωματικό υπηρεσίας τον αριθμό τηλεφώνου του πράκτορα με τον οποίο είχε μιλήσει στον δεύτερο όροφο. Του έδωσαν έναν αριθμό τηλεφώνου και είπε στον αξιωματικό υπηρεσίας: «Λοιπόν, άσε με να μπω». Μετά τις 18:00, ο πατέρας του Donat μπήκε στο αστυνομικό τμήμα, ανέβηκε στον δεύτερο όροφο και στο γραφείο βρήκε δύο ερευνητές τους οποίους είχε ήδη δει στο παρελθόν. Τους ρώτησα ποια ήταν τα αποτελέσματα του πολυγράφου; Ο πράκτορας δεν επικοινώνησε με τον πατέρα. Και ο δεύτερος από τους υπαλλήλους, απομακρυνόμενος από τον πατέρα Donat, είπε: "Όλα είναι καλά με τον πολύγραφο" - "Τι εννοείς με το "κανονικό"; Δηλαδή, το παιδί δεν έχει καμία σχέση;» ρώτησε ο πατέρας. «Όχι, δεν πειράζει, είναι εμπλεκόμενο και ένοχο». Ο πατέρας του Donat ζήτησε να δει την αναφορά του πολύγραφου. Αλλά του είπαν ότι ο υπάλληλος που διεξήγαγε την εξέταση είχε ήδη πάει σπίτι και ήταν αδύνατο να δει τα αποτελέσματα. Ταυτόχρονα, στον πατέρα του Donat είπαν ότι όχι μόνο ο Donat δεν πέρασε τον πολύγραφο, αλλά υπήρχε και βιντεοσκόπηση του περιστατικού, καταθέσεις μαρτύρων, βρέθηκε το όπλο του εγκλήματος και πάνω απ' όλα, ο Donat ομολογούσε αυτή τη στιγμή. Ο πατέρας μου εκδιώχθηκε αμέσως από το αστυνομικό τμήμα.

(Μπορεί κανείς να φανταστεί πώς ένιωσε ο πατέρας του Donat εκείνη τη στιγμή. Τι θα μπορούσαν να κάνουν αυτοί οι άτυχοι ερευνητές με το παιδί; Το ανακρίνουν χωρίς τον πατέρα του, χωρίς δικηγόρο, τι σχεδιάζουν εκεί; Ένας εξωτερικός παρατηρητής το βλέπει από την πρώτη ημέρα, το επίκεντρο της δουλειάς των ανακριτών ήταν έντονα εκφρασμένος κατηγορητικός φορέας εναντίον του Donat. Ο Donat ορίστηκε ως θύμα για να κρύψει τι πραγματικά συνέβη στην τάξη 317 εκείνο το πρωί της 23ης Μαΐου 2016. Μόνο επειδή τον είδαν να περιφέρεται στους διαδρόμους του σχολείου κατά τη διάρκεια του μαθήματος).

Ο δικηγόρος επιτράπηκε να δει τον Donat μόνο γύρω στις 19:00. Οι υπάλληλοι έπρεπε να συμπληρώσουν έγγραφα, και μόνο αυτή τη στιγμή χρειάζονταν δικηγόρο. Ήταν εκείνη τη στιγμή που οι αστυνομικοί άλλαξαν τα ρούχα του Donat. Αποδείχθηκε ότι ο δικηγόρος δεν είδε πώς άλλαξε και πότε, και πώς ήταν γεμάτα τα πράγματα του Donat. Ο δικηγόρος υπέγραψε μόνο ότι τα πράγματα ήταν συσκευασμένα για εξέταση. Επομένως, πώς γδύθηκε ο Donat, πού έβαλαν τα πράγματα, πώς διπλώθηκαν, πού έβαλαν στη συνέχεια, αν ήταν σφραγισμένα ή όχι, κανείς από τους υπερασπιστές δεν είδε.

(Ο πατέρας δεν επιτρεπόταν σε αυτή τη διαδικασία. Και, προφανώς, υπήρχαν λόγοι. Είναι λογικό ότι μια γυναίκα δικηγόρος δεν μπορεί να παρακολουθήσει πώς αλλάζουν τα ρούχα ενός ενήλικου άντρα. Ίσως αυτό ακριβώς ήταν το σκοπό. Αν και, αν πρέπει να χειριστείτε τα γεγονότα, αυτές οι σφραγίδες μπορούν να τοποθετηθούν όσο θέλετε. Κοιτάζοντας μπροστά, ας πούμε ότι τα παπούτσια του Donat ήρθαν για εξέταση χωρίς σφράγιση. Είναι ακόμη δυνατό να μιλήσουμε για τυχόν νομιμότητα συμμόρφωσης με τις ανακριτικές διαδικασίες σε αυτήν την ποινική υπόθεση;) .

Ο πατέρας κλήθηκε από το δρόμο μόνο για ανάκριση στις 20:30, όταν οι ανακριτές διοργάνωσαν χώρο για την ανάκριση του Donat. Ήρθε και είδε την εξουθενωμένη κατάσταση του γιου του. Ρώτησε: «Ομολόγησες;» Ο Ντόνατ απάντησε: «Όχι». Είπε ότι οι ερευνητές του μιλούσαν έναν-έναν χωρίς να σταματήσουν.

Έχουν περάσει περισσότερες από 12 ώρες από τότε που ο Donat στάλθηκε στο σχολείο. Ο πατέρας ανακάλυψε ότι δεν τον ταΐζαν, δεν του έδιναν νερό ή δεν του επέτρεψαν να πάει στην τουαλέτα. Βλέποντας την κατάσταση του αγοριού, ο πατέρας είπε ότι ο τύπος δεν ήταν σε θέση να δώσει καμία επαρκή μαρτυρία. Δεν μπορεί να ανακριθεί και να αρνηθεί να καταθέσει.

Μέρος 3

Αυτό έληξε η ανάκριση. Ήταν ήδη περίπου εννιά το βράδυ. Ο Donat απομακρύνθηκε και απομακρύνθηκε, και ο πατέρας του Donat και ο δικηγόρος του κλήθηκαν να φύγουν από το κτίριο του αστυνομικού τμήματος.

Στη μία τα ξημερώματα, 24.05.2016, ο ανακριτής τηλεφώνησε στον πατέρα του Donat και είπε ότι στις 10 το πρωί τον περίμενε στο Ερευνητική Επιτροπή στη διεύθυνση: Στ. Σαπέροφ 7. Ο πατέρας του Donat ρώτησε γιατί έπρεπε να πάει εκεί, στον οποίο ο ανακριτής είπε ότι θα τα μάθει όλα επιτόπου.

Έφτασε στις 10 στην Ανακριτική Επιτροπή. Περίπου μια ώρα αργότερα ήρθα κοντά του Ανακριτής για ιδιαίτερα σημαντικές υποθέσεις της Διεύθυνσης Ερευνών του Τμήματος Εγκληματολογικών Ερευνών της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας για την πόλη του Μινσκ, Ταγματάρχης Δικαιοσύνης Voznischik E.V.και τον ήδη γνώριμο σε μας καπετάνιο της δικαιοσύνης Πίτσκο. Του έριξαν αμέσως στα χέρια μια φωτοτυπία της ειλικρινούς ομολογίας του Donat. Ο πατέρας μου το διάβασε και ρώτησε αν μπορούσε να πάρει αυτό το χαρτί; Του είπαν ότι όχι, δεν μπορούσε και το πήραν αμέσως. Είπαν ότι θα ήταν καλύτερα προς το συμφέρον του αν απόψε, κατά τη διάρκεια της ανάκρισης, ο Donat επαναλάμβανε αυτή την ειλικρινή ομολογία στη βιντεοκάμερα. Ο πατέρας ρώτησε αν μπορούσε να μιλήσει στο παιδί πριν γίνει η ανάκριση; Εξήγησε ότι ο ίδιος ήθελε να μάθει τι συνέβη και πώς; Απάντησαν στον πατέρα: «Όχι, δεν θα μπορείτε να μιλήσετε ιδιωτικά, μόνο παρουσία του ανακριτή».

Όταν ο πατέρας του Donat έφυγε από την ερευνητική επιτροπή, κάλεσε αμέσως έναν δικηγόρο και τον έστειλε στο κέντρο προσωρινής κράτησης για να μπορέσει να μιλήσει με τον Donat. Μετά από μια νυχτερινή ανάκριση και τη συγγραφή μιας ειλικρινούς ομολογίας, ο Donat μεταφέρθηκε στο Προσωρινό κέντρο κράτησης στην Ακρεστίνα. Προκύπτει ότι βρισκόταν στο κέντρο προσωρινής κράτησης από τις 24 Μαΐου 2016 έως τις 31 Μαΐου 2016.

Ο δικηγόρος επέστρεψε από το Donat και είπε ότι το παιδί ήταν σε πολύ άσχημη ψυχολογική κατάσταση και δεν μπορούσε να πει τίποτα για τα γεγονότα εκείνης της νύχτας, καθώς και για τα γεγονότα της προηγούμενης ημέρας.

Το βράδυ της ίδιας ημέρας, ο ανακριτής Voznischik E.V. Και ανώτερος ανακριτής της Διεύθυνσης Ερευνών του Τμήματος Εγκληματολογικών Ερευνών της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας για την πόλη του Μινσκ, καπετάνιος της δικαιοσύνης Monastyrny D.O.ήθελε να κανονίσει άλλη ανάκριση. Κάλεσαν τον πατέρα Donat, δικηγόρο και σχολικό ψυχολόγο. Ίσως ήλπιζαν ότι ο Skakun Sr. θα σκεφτόταν και θα συμφωνούσε να πείσει τον γιο του να επαναλάβει αυτό που του υπαγόρευαν τη νύχτα. Άλλωστε, το πρωί στην Ανακριτική Επιτροπή εκφοβίστηκαν τον πατέρα μου, λέγοντας ότι θα ήταν καλύτερα να επαναλάμβανε ο Donat όλα όσα γράφτηκαν σε μια βιντεοκάμερα. Φοβήθηκαν προφανώς. Όμως η ανάκριση δεν ευοδώθηκε. Ο σχολικός ψυχολόγος, βλέποντας την κατάσταση του Donat, είπε ότι ήταν κατά της ανάκρισης λόγω της κατάστασης του Donat.

Αναλύοντας τη συμπεριφορά των εργαζομένων, ο πατέρας συνειδητοποίησε ότι αυτό δεν θα μπορούσε να ονομαστεί αλλιώς παρά εκφοβισμός. Και αυτή η σκωπτική στάση συνεχίστηκε σε όλη τη διάρκεια της έρευνας. Για παράδειγμα, σας προσκαλούν για μία φορά, αλλά εμφανίζονται πολύ αργότερα. Έπρεπε πάντα να περιμένουμε μια ώρα ή περισσότερο. Μέχρι το τέλος της πρώτης ημέρας δεν υπήρχε πλέον καμία εμπιστοσύνη σε αυτή την έρευνα. Αν και αρχικά, έχοντας φτάσει στο σχολείο, εξέτασε τον Donat και δεν βρήκαν τίποτα, φαινόταν ότι οι ερευνητές θα το καταλάβαιναν γρήγορα και θα απελευθέρωναν τον τύπο. Όμως αυτές οι προσδοκίες δεν πραγματοποιήθηκαν.

Βλέποντας όλα αυτά, ήταν ο πατέρας που αποφάσισε ότι ο Donat έπρεπε να αρνηθεί εντελώς οποιαδήποτε μαρτυρία και ανακρίσεις, με βάση τη δυσπιστία προς αυτούς τους ερευνητές, και ο Donat αρνήθηκε. Μέχρι το τέλος της έρευνας δεν είπε ούτε μια λέξη στους ανακριτές. Αν και οι προσπάθειες των ερευνητών, παρά την άρνηση του Donat, συνεχίστηκαν. Επικεφαλής της ομάδας έρευνας ορίστηκε ο αντισυνταγματάρχης της Δικαιοσύνης Ντμίτρι Ιβάνοβιτς Σμολιάκοφ.

Στις 31 Μαΐου 2016, ο Donat οδηγήθηκε στον εισαγγελέα για να λάβει απόφαση για αλλαγή του καθεστώτος κρατουμένου σε ύποπτο. Και ως ανήλικο, ο εισαγγελέας υποχρεώθηκε να τον ανακρίνει. Αλλά ο Donat αρνήθηκε. Μετά, κάπου στα μέσα Ιουνίου, ήθελαν να τον ανακρίνουν, όταν ήταν μέσα ο Σκακούν "Νέος". Οι ανακριτές δεν είχαν ακόμη στα χέρια τους καμία πραγματογνωμοσύνη, ούτε εκθέσεις ψυχολόγου, ούτε ψυχιάτρου, για τι είδους ανάκριση θα μπορούσαν να μιλούν; Αλλά οι ερευνητές ενήργησαν σαν να είχαν 100% στοιχεία για την ενοχή του Donat. Ο τύπος αρνήθηκε να καταθέσει.

Ένα παιδί ήρθε στο σχολείο για μάθημα και κατέληξε στη φυλακή. Ένας παιδικός σχολικός ψυχολόγος, επισκεπτόμενος τον Donat τη δεύτερη μέρα της σύλληψής του, είπε ότι δεν τον αναγνώρισε. Σύμφωνα με τον ειδικό, ο Skakun ήταν σε κατάσταση πάθους, σε κατάσταση σοκ.

(Κατά την επίσκεψη, είχα την εντύπωση ότι ο Donat ήταν υπό ψυχοφάρμακα. Ως εκ τούτου, την επόμενη μέρα, οι γονείς του Skakun υπέβαλαν αίτηση για εξέταση για ψυχοφάρμακα, την οποία οι ερευνητές αρνήθηκαν).

Κατά τη διάρκεια μιας από τις επισκέψεις του, ο πατέρας ζήτησε από τον ερευνητή να παράσχει μια αναφορά πολυγραφίας σε ειδικούς από το Novinki. Εξηγώντας τι θα μπορούσε να είναι σημαντικό, ποιες ερωτήσεις έγιναν στον Donat, πώς τις απάντησε, σε ποια κατάσταση βρισκόταν. Όλα αυτά θα μπορούσαν να είναι σημαντικά για την εξέταση και να είναι χρήσιμες πληροφορίες για την αξιολόγηση της κατάστασης του Donat. Αλλά ο ανακριτής Smolyakov είπε ότι δεν είχε καθόλου αναφορά πολυγράφου, δεν θα την αναζητήσει και θα την επισυνάψει στην υπόθεση, αλλά είχε ένα πιστοποιητικό δοκιμής πολυγράφου. Λίγο αργότερα, στο κέντρο κράτησης Νο. 1, ο δικηγόρος του Ντόνατ θα αναγκάσει τον ανακριτή να του πει τι έγραφε στο πιστοποιητικό για το τεστ πολυγράφου. Και είπε με τα δικά του λόγια ότι το πιστοποιητικό λέει ότι η έρευνα έγινε, αλλά τα αποτελέσματά της δεν ενδιαφέρουν την έρευνα σε αυτήν την ποινική υπόθεση. Και στο ίδιο το αποτέλεσμα, απ' όσο θυμάται, γράφτηκε ότι δεν είχε καμία συμμετοχή, δεν ήταν ένοχος. Προς τα τέλη του 2016, όταν ο πατέρας του Donat θα εξοικειωθεί με τα υλικά της ποινικής υπόθεσης, θα δει ο ίδιος αυτό το πιστοποιητικό έρευνας εμπειρογνωμόνων.

(Αλλά το σύστημα του υπουργείου Εσωτερικών δεν είναι τελείως σάπιο. Άλλωστε ένας έντιμος υπάλληλος της εξέτασης πιάστηκε και έγραψε την αλήθεια στο πόρισμα. Αλλά, πιθανότατα, του ζητήθηκε να γράψει διαφορετικά, γιατί οι ανακριτές όντως χρειαζόταν τουλάχιστον κάποιου είδους αποδεικτικά στοιχεία. Για παράδειγμα, ο δικηγόρος προειδοποίησε εκ των προτέρων να μην συμφωνήσει με έναν πολύγραφο , γιατί μπορεί να συμβεί το συμπέρασμα να λέει: εμπλεκόμενος και ένοχος, και αυτό σίγουρα θα επισυναφθεί στην υπόθεση. Αν και αυτή η εξέταση δεν είναι νομικά στοιχεία στο δικαστήριο, θα επισυνάψουν το συμπέρασμα και θα πουν ότι ο πολύγραφος επιβεβαίωσε την ενοχή. Δόξα τω Θεώ που υπάρχουν ακόμα έντιμοι υπάλληλοι!)

Στις 30 Ιουνίου 2016, οι γονείς του Donat έφεραν ένα πακέτο, αλλά στο Novinki είπαν: «Ο γιος σας δεν είναι εδώ και δεν ξέρουμε πού τον πήγαν». Οι ανακριτές έδειξαν για άλλη μια φορά απανθρωπιά προς τους γονείς: το παιδί είναι ανήλικο, θα μπορούσαν να είχαν προειδοποιήσει, αν όχι τους γονείς, τότε τον δικηγόρο, ότι το παιδί μεταφέρεται και πού. Όχι όμως σε αυτή την περίπτωση. Οι γονείς ανακάλυψαν ότι ο Donat μεταφέρθηκε στο Volodarsky. Έτσι, από τις 30 Ιουνίου 2016, ο τύπος ήταν και είναι ακόμα μέσα Κέντρο προφυλάκισης Νο 1.

Οι συγγενείς του Donat έμαθαν για την εξέλιξη της έρευνας μόνο όταν κλήθηκαν από τον ανακριτή να υπογράψουν έγγραφα για την επόμενη εξέταση. Και μόνο τότε ο πατέρας είχε την ευκαιρία να δει τον γιο του. Οι συγγενείς και ο Donat δεν ενημερώθηκαν για την εξέλιξη της έρευνας. Για παράδειγμα, πήραν τηλέφωνο τον πατέρα μου και είπαν ότι είχαν παραγγείλει εξέταση της λεπίδας του μαχαιριού. Και ο ίδιος μαντεύει ότι δεν υπάρχει μαχαίρι, αλλά βρέθηκε κάποιο είδος λεπίδας. Όχι ένα σκοτάδι, όπως περιέγραψε το θύμα Gubarevich ως το όπλο του εγκλήματος, αλλά μια λεπίδα μαχαιριού.

Οι συγγενείς του Donat έμαθαν για το αίμα στα ρούχα του από τα μέσα ενημέρωσης τον Ιούλιο, ακόμη και πριν κατηγορηθεί ο τύπος. Μίλησε ο Πρόεδρος της Ανακριτικής Επιτροπής και είπε ότι σε αυτή την περίπτωση βρέθηκαν ίχνη αίματος σε ρούχα. Το έθεσε πολύ ενδιαφέροντα, λέγοντας κάπως έτσι: «Πιθανότατα, πιθανότατα θα είναι ο ύποπτος και ο φοιτητής που κρατείται αυτή τη στιγμή που θα απαγγελθούν κατηγορίες». Περίπου μια εβδομάδα αργότερα, ο Skakun κατηγορήθηκε. Οι δικηγόροι ζήτησαν από τους ανακριτές να τους εξοικειώσουν με το υλικό εξέτασης ενδυμάτων και ήταν αγανακτισμένοι γιατί μάθαιναν από τον Τύπο γεγονότα με τα οποία έπρεπε πρώτα να εξοικειωθούν. Το κοινό ενημερώνεται για την εξέταση αίματος στα ρούχα, αλλά οι δικηγόροι δεν ενημερώνονται. Μετά τις καταγγελίες, οι δικηγόροι εξοικειώθηκαν με τα αποτελέσματα αυτής της εξέτασης, όχι όμως όλα, αλλά επιλεκτικά, ώστε να μείνουν πίσω από τους ανακριτές. Και όπως αποδείχθηκε στο δικαστήριο, σύμφωνα με την εξέταση, κάτι είχε να κρύψει. Τα ρούχα του Donat υποβλήθηκαν για εξέταση στις 31 Μαΐου 2016. Αποδεικνύεται ότι η ιατροδικαστική εξέταση των ρούχων ξεκίνησε μια εβδομάδα αργότερα. Μια εβδομάδα αργότερα, ξεκίνησε μια βιολογική εξέταση και μια εβδομάδα αργότερα μια γενετική εξέταση.

Πριν πάει η υπόθεση στη δίκη, δεν συνέβησαν ενδιαφέροντα γεγονότα. Ο Ντόνατ αρνήθηκε να καταθέσει.

Μέρος 4

Ο Donat μπήκε στο σχολείο και η βιντεοκάμερα κατέγραψε αυτή τη φορά, στις 8:13. Επίσης καταγράφηκε ότι στις 8:30 ο Ντονάτ και ένας συμμαθητής του Ίλια Ουλιάνοβιτςάφησε το σχολείο. Ο χρόνος που πέρασε ο Donat στο σχολείο ήταν περίπου 17 λεπτά.

Η δασκάλα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Σ.Μ. Γιάλοβικστην κατάθεσή της στο δικαστήριο, είπε ότι στις 8:15 κοίταξε το ρολόι της και έφυγε από την τάξη, κατευθυνόμενος στο γραφείο Νο. 317 για να δει τον Hubarevich. Αυτό το ταξίδι είναι περίπου 1 λεπτό και 20 δευτερόλεπτα. Δεδομένου όμως ότι άφησε τα παιδιά μόνα τους στην τάξη και θα μπορούσε να βιάζεται, θα καταγράψουμε ότι έφτασε στο γραφείο του Γκούμπαρεβιτς σε 1 λεπτό.

Επιπλέον, στο δικαστήριο, η δασκάλα Yalovik είπε ότι μίλησε με τον Hubarevich στο δωμάτιο 317 για αρκετά λεπτά. Ας υποθέσουμε ότι αυτό είναι τουλάχιστον 2 λεπτά. Αλλά η ίδια η Hubarevich έκανε μια τροποποίηση στο δικαστήριο και θυμήθηκε τις λεπτομέρειες. Είπε ότι όταν ο Γιάλοβικ ήταν έτοιμος να φύγει, τη σταμάτησε και μίλησαν και αστειεύτηκαν ακόμη. Ας προσθέσουμε άλλα δύο λεπτά. Σύνολο 4 λεπτά. Το δικαστήριο κατέγραψε ακριβώς αυτή τη στιγμή της συνομιλίας. Αποδεικνύεται ότι ο Yalovik έμεινε στο δωμάτιο 317 μέχρι τις 8:20. (Πρέπει να σημειωθεί ότι στην δικαστική ετυμηγορία αυτό το επεισόδιο περιγράφεται εντελώς διαφορετικά από το πώς καταγράφηκε στη δίκη. Στην ετυμηγορία έγραφαν ότι ο Γιάλοβικ ήρθε στο Γκούμπαρεβιτς περίπου στις 8:15. Για κάποιο λόγο το δικαστήριο παραμορφώνει την ώρα. Εδώ κάθε λεπτό παίζει ρόλο και είναι απαράδεκτο να αλλάζει η ώρα όχι υπέρ του κατηγορούμενου).

Περιγράψαμε αναλυτικά το επεισόδιο με τον δάσκαλο Yalovik έτσι ώστε να φαίνεται ξεκάθαρα ότι η έρευνα δεν προσομοίωσε την κατάσταση. Ούτε η έρευνα ούτε το δικαστήριο διαπίστωσαν ποια διαδρομή ακολούθησε ο δάσκαλος Γιάλοβικ; Και γιατί? Πράγματι, σύμφωνα με την έρευνα, ο Donat θα έπρεπε να έχει πλησιάσει την τάξη 317 περίπου αυτή τη στιγμή για να επιτεθεί στον δάσκαλο. Και ο δάσκαλος Γιάλοβικ έπρεπε να τον συναντήσει. Όμως το δικαστήριο και η έρευνα δεν ενδιαφέρθηκαν.

Σήμερα είναι ήδη ξεκάθαρο σε εμάς ότι ο Donat δεν θα μπορούσε να είχε επιτεθεί στον Hubarevich. Ας προσπαθήσουμε να το αποδείξουμε αυτό με βάση τις καταθέσεις μαρτύρων, τις οποίες το δικαστήριο δεν αναγνώρισε ως ψευδείς.

Στα 8:15 λεπτά ο Donat πλησιάζει την τάξη και βλέπει ότι ο Hubarevich μιλάει με κάποιον δάσκαλο. Παραμερίζει αργά και σκέφτεται τι πρέπει να κάνει στο άδειο σχολείο. Μετά από σκέψη, αποφασίζει να πάει στην τάξη του Νο 309 και να αφήσει εκεί το σακίδιό του. Σημειώστε ότι στην πραγματικότητα στα 8:15 λεπτά ο Donat δεν μπορούσε να δει τον δάσκαλο Yalovik. Εκείνη την ώρα ήταν έτοιμος να φύγει από την τάξη της. Τι σημαίνει αυτό?

Αφού μίλησε με μαθητές και γονείς, έγινε σαφές ότι ο ίδιος ο τύπος είναι πολύ αργός. Ακόμα κι όταν αργούσε, περπατούσε πολύ αργά. Η μαμά είπε ότι όταν αργούσαν στο σχολείο, «Ο Ντόνατ έβγαινε από το αυτοκίνητο και περπατούσε, με τα πόδια του μπερδεμένα». Έβγαινε συχνά έξω και τον παρότρυνε. Επομένως, η μέτρηση του χρόνου ταξιδιού των 2 λεπτών θα μπορούσε να είναι πολύ μικρότερη από αυτή του Donat. Ούτε η έρευνα ούτε το δικαστήριο έλαβαν υπόψη αυτόν τον παράγοντα.

Στο δρόμο για την τάξη 309 ο Donat συναντά Καθηγητής Γαλλικών T.V. Γκοντσαρένκο.Σύμφωνα με τη μαρτυρία της, ήταν στις 8:18. Αυτός ο χρόνος έχει μετρηθεί και επιβεβαιωθεί. Πριν συναντήσει τον Donat Skakun, ο δάσκαλος Goncharenko μίλησε με τον γονέα ενός μαθητή που έφερε πόσιμο νερό στο σχολείο για τα παιδιά. Και έστειλε δυο μαθητές με αυτόν τον γονιό να πάρουν νερό. Και οι βιντεοκάμερες έδειξαν πότε τα παιδιά απομακρύνθηκαν από το αυτοκίνητο με νερό. Αυτές τις οδηγίες χρησιμοποίησε ο δάσκαλος Goncharenko. Και αυτό δεν αμφισβητήθηκε.

Ο Donat μιλά με τον Goncharenko και η συνομιλία διαρκεί 20 δευτερόλεπτα. Ο δάσκαλος ρωτά γιατί ήρθε στο σχολείο τόσο νωρίς σήμερα. Ξέρει ότι η τάξη του πήγε εκδρομή και επέστρεψε μόνο το πρωί. Η κόρη του Goncharenko σπουδάζει σε αυτή την τάξη. Ο Donat απαντά ότι μένει μακριά και η μητέρα του πηγαίνει στη δουλειά και τον αφήνει στο σχολείο. Ο δάσκαλος λέει ότι στον δεύτερο όροφο, κοντά στο πρόγραμμα, ο φίλος και συμμαθητής του Ilya Ulyanovich κάθεται και βαριέται. Και ο Donat κατευθύνεται προς τον σύντροφό του. Ξοδεύει άλλα 10 δευτερόλεπτα καθ' οδόν από το σημείο της συνομιλίας προς την πόρτα της αίθουσας 309. Προσπαθεί να ανοίξει την πόρτα της τάξης, αλλά είναι κλειδωμένη. Στη συνέχεια ο Skakun κατευθύνεται προς το μέρος όπου κρέμεται το πρόγραμμα.

Ο Ilya Ulyanovich δήλωσε στο δικαστήριο ότι όταν καθόταν και διάβαζε ένα βιβλίο στον δεύτερο όροφο, πέρασε από δίπλα του δύο φορές Ο καθηγητής γαλλικών A.S. Kruglinskaya, η οποία του είπε ότι είδε τον Skakun στον τρίτο όροφο, κοντά στο δωμάτιο 317. Και στο δικαστήριο, η Kruglinskaya είπε ότι είδε τον Donat κοντά στην τραπεζαρία. Δηλαδή άλλαξε την κατάθεση που έδωσε αμέσως μετά το περιστατικό. Αποδεικνύεται ότι δεν θυμήθηκε αμέσως τι συνέβη και πώς συνέβη, αλλά ένα χρόνο αργότερα θυμήθηκε. Αλλά η μαρτυρία του Ilya Ulyanovich επιβεβαιώνει ότι η Kruglinskaya συναντήθηκε με τον Donat γύρω από το γραφείο 317.

Στο δικαστήριο και κατά τη διάρκεια της έρευνας, ο Ulyanovich είπε ότι ο Donat ήρθε σε αυτόν περίπου στις 8:20. Ο εισαγγελέας στη δίκη άρχισε να ρωτά επίμονα αν ο Ilya ήταν σίγουρος ότι η ώρα ήταν ακριβώς 8:20; Ο Ilya είπε ότι το θυμόταν αυτό ακριβώς επειδή έμειναν 25 λεπτά μέχρι το τέλος του μαθήματος. Η ετυμηγορία του δικαστηρίου λέει ότι ο Donat ήρθε στην Ilya στις 8:20-8:25, δηλαδή, ο χρόνος επεκτάθηκε σκόπιμα, αν και κανείς στη μαρτυρία δεν είπε ότι ο Donat συναντήθηκε με τον Ilya στις 8:25. Ερώτηση: γιατί το ίδιο το δικαστήριο αλλάζει την ώρα της συνάντησης του Donat με τον Ilya Ulyanovich;

Περαιτέρω χρονολογικά. Ο Ντονάτ πείθει τον Ίλια να βγει έξω. Η Ilya αντιστέκεται για πολύ καιρό, αλλά αργότερα συμφωνεί. Σύμφωνα με μαρτυρία, ο Skakun έπεισε τον Ulyanovich για περίπου τέσσερα λεπτά. Ένας σύνθετος διάλογος από διάφορες μαρτυρίες για λογαριασμό του Ilya: «Ο Donat ήρθε, είπε γεια, ο Donat ρώτησε τι έκανα εδώ, είπα ότι ξέχασα ότι δεν υπήρχε πρώτο μάθημα, καθόμουν και διάβαζα. Ο Donat είπε ότι πήγε, ήθελε να υποβάλει ένα ποίημα, με κάλεσε για μια βόλτα, αμέσως δεν συμφώνησα. Ο Donat μας έπεισε, μετά σκεφτήκαμε ότι πρώτα έπρεπε να αφήσουμε τα πράγματά μας στο γυμναστήριο και μετά πήγαμε». Αποδεικνύεται ότι στο τέλος του 24ου λεπτού του ένατου, κατευθύνθηκαν προς το γυμναστήριο για να αφήσουν εκεί τα πράγματά τους. Η διαδρομή από το πρόγραμμα στο γυμναστήριο διαρκεί 43 δευτερόλεπτα.

Τα παιδιά έρχονται στο γυμναστήριο, τραβούν το χερούλι της πόρτας - το γυμναστήριο είναι κλειστό. Περπατούν αργά προς το γήπεδο. Ο χρόνος που χρειάζεται για να περάσετε από το σχολείο μέχρι την έξοδο είναι 2 λεπτά 46 δευτερόλεπτα. Το βίντεο δείχνει ότι τα παιδιά βγαίνουν έξω από την γκαρνταρόμπα. Αυτό σημαίνει ότι από το γυμναστήριο πήραν τη μεγάλη διαδρομή μέχρι την έξοδο του σχολείου. Ας σημειώσουμε ότι για κάποιο λόγο η έρευνα δεν κατάλαβε γιατί τα παιδιά είπαν ότι έκαναν συντόμευση. Άλλωστε από το βίντεο φαίνεται ξεκάθαρα ότι τα παιδιά έφευγαν από διαφορετική διαδρομή. Δεν είναι καθόλου σαφές γιατί η έρευνα δεν διευκρίνισε αυτό το σημείο. Φυσικά, εάν ένα αθώο άτομο πρέπει να κατηγορηθεί για έγκλημα, τότε οι ανακριτές επωφελούνται από την έκδοση σύντομης διαδρομής.

Στις 8:30 τα παιδιά έφυγαν από το σχολείο. Σύμφωνα με τη μαρτυρία του Ulyanovich, ο Donat ήταν μαζί του όλη την ώρα εντός των ορίων της προσοχής του. Είπε στους ανακριτές για αυτό, οι οποίοι προσπάθησαν να πάρουν στοιχεία από τον Ilya ότι ο Donat είχε την ευκαιρία να πετάξει ήσυχα το μαχαίρι. Αλλά οι ερευνητές δεν το πήραν αυτό από τον Ουλιάνοβιτς. Ο τύπος είπε ξεκάθαρα ότι ήταν μαζί όλη την ώρα και ο Skakun δεν πέταξε τίποτα.

Περίπου αυτή την ώρα, στις 8:30, η μητέρα του Donat έλαβε μια κλήση από τη διευθύντρια του σχολείου Vyunova. Της ζητήθηκε να έρθει στο σχολείο και να βρει τον Donat, είπαν ότι είχε επιτεθεί σε έναν δάσκαλο με μαχαίρι και ανησυχούσαν ότι ο Donat δεν θα έκανε τίποτα στον εαυτό του. Η μαμά δουλεύει κοντά, οπότε έφτασε γρήγορα. Στο δρόμο, πήρε τηλέφωνο τον πατέρα του Donat και της είπε τι της είχε πει ο διευθυντής του σχολείου και του ζήτησε να έρθει κι αυτός στο σχολείο. Ο πατέρας μου άφησε τη δουλειά για το γυμνάσιο και κάλεσε τον Donat στο δρόμο.

Μετά από μια βόλτα γύρω από το σχολείο, τα αγόρια επέστρεψαν. Όμως μπήκαν στο σχολείο από διαφορετική είσοδο, όπου δεν υπάρχει βιντεοεπιτήρηση, άρα δεν υπάρχει ακριβής χρόνος επιστροφής. Πήγαν στον τρίτο όροφο για να πάρουν αθλητικές στολές από την τάξη τους Νο 309, γιατί το επόμενο μάθημα ήταν η φυσική αγωγή. Περνώντας από την αίθουσα 317, τα παιδιά είδαν τους δασκάλους Α.Σ. Kruglinskaya και Ο Ο.Ε. Kondratinκαι μίλησε μαζί τους. Ο Ντόνατ τους είπε ότι είχε τραυματίσει το χέρι του στο γήπεδο. Ο Ουλιάνοβιτς ρώτησε τους δασκάλους τι συνέβη και εκείνοι απάντησαν ότι δεν ήξεραν.

Τα παιδιά πήγαν στο γυμναστήριο για να αλλάξουν ρούχα για το μάθημα φυσικής αγωγής. Και εδώ ο Donat έλαβε μια κλήση από τον πατέρα του. Από τη μαρτυρία των συμμαθητών του Donat, είναι ξεκάθαρο ότι όταν ο Donat σήκωσε το τηλέφωνο και ξεκίνησε μια συζήτηση, μπροστά στα μάτια των παιδιών, το πρόσωπό του άλλαξε. Ήταν ξεκάθαρο ότι ήταν πολύ έκπληκτος με αυτό που άκουσε. Ο πατέρας ρώτησε τον Donat σε ποιον επιτέθηκε με μαχαίρι, είπε ότι όλοι τον αναζητούσαν και ότι έπρεπε να πάει στην έξοδο του σχολείου, όπου τον περίμενε η μητέρα του. Ο Donat συναντήθηκε με τη μητέρα του και πήγαν στο γραφείο του διευθυντή. Στη συνέχεια, ένας από τους υπαλλήλους του ΠΠΣ κατέβηκε από τον τρίτο όροφο μετά από αυτούς και τους έφερε στον τρίτο όροφο στο γραφείο Νο. 316. Ήταν μια άδεια τάξη, και εδώ έμειναν υπό τη φρουρά αυτού του αστυνομικού.

Μετά την ετυμηγορία, διαπιστώθηκε ότι ο Donat διέπραξε το έγκλημα πριν συναντήσει τον συμμαθητή του. Δεν υπάρχουν ερωτήσεις για το πώς περπάτησαν στη συνέχεια στο σχολείο, για πόσο καιρό. Ήταν ήδη μαζί όλη την ώρα. Τι παίρνουμε τελικά; Μέχρι τις 8:20 ο Donat δεν μπορούσε να επιτεθεί στον Hubarevich. Σύμφωνα με μαρτυρία, ο Yalovik ήταν μαζί της στην τάξη 317. Και στις 8:20 ο Donat συναντήθηκε με τον Ulyanovich κοντά στο πρόγραμμα στον δεύτερο όροφο.

Τώρα μπορούμε να ρωτήσουμε την έρευνα και το δικαστήριο, πότε ο Donat διέπραξε το έγκλημα;

Γιατί δεν διενεργήθηκε ερευνητικό πείραμα στο προκαταρκτικό στάδιο της έρευνας;

Γιατί το δικαστήριο απέρριψε το αίτημα διενέργειας ανακριτικού πειράματος;

Βγάλτε τα συμπεράσματά σας. Μια πολύ σκοτεινή ιστορία με πολλές ασυνέπειες, και πολλά ερωτήματα που μένουν αναπάντητα.

Κοίτα


Συνιστούμε επίσης