Opc lekcija 27 Prezentacija kršćanske porodice. Lekcija na OPK "Hrišćanska porodica" sa prezentacijom

Svi su nekako navikli vjerovati da se, otkako se u Rusiji 2000-ih pojavila čvrsta vlast, sve odluke federalnog centra rigorozno provode na terenu. Na sreću naše zemlje, to je najčešće slučaj. To je „vertikala moći“ koja garantuje suverenitet i integritet države.

Dakle, kada se u avgustu 2009. godine pojavila naredba predsjednika Ruska Federacija Vlada „da osigura rješenje organizacionih i finansijska pitanja u vezi sa uvođenjem ... od 2012. godine u svim subjektima Ruske Federacije u opšteobrazovne ustanove novih predmeta: osnove pravoslavne kulture, osnove islamske kulture, osnove budističke kulture, osnove jevrejske kulture, osnove svjetske religijske kulture i osnove sekularne etike“, odahnuli su mnogi pravoslavni roditelji naših zemalja. Konačno, imamo priliku da u srednjoj školi ostvarimo pravo koje daje stav 1. član 5 savezni zakon"O slobodi savjesti i vjerskim udruženjima": "Svako ima pravo na vjersko obrazovanje." Naravno, isti zakon garantuje sekularnu prirodu vjeronauke u školi, ali „sekularno“ više ne znači „sovjetsko“, tj. ateistički. To je ulilo (i inspirisalo) nadu da će naša deca, po našem izboru, učiti o Pravoslavlju u školi, čemu država (u već pomenutom Zakonu) priznaje posebnu ulogu u istoriji Rusije.

Eksperiment o uvođenju kompleksnog predmeta Osnove vjerskih kultura i svjetovne etike, sproveden u 18 regija, prepoznat je kao uspješan. I naravno, Ministarstvo prosvjete i nauke je 1. februara 2012. godine izdalo naredbu kojom se odobravaju izmjene federalnog osnovnog nastavnog plana i programa u vezi sa ovim novim obuka. Moskva je, tako, stvorila svu neophodnu bazu za sprovođenje instrukcija predsednika. Sada je riječ na regijama, jer realizaciju općeg i srednjeg obrazovanja provode subjekti Federacije. Kako stoje stvari ovdje?

I ovdje se čini da je sve u redu. Regioni znaju svoj posao. Tipičan je primjer Novosibirska, trećeg po veličini grada u Rusiji: Ministarstvo obrazovanja i nauke Novosibirske oblasti šalje pismo odjelima za obrazovanje u kojem se ukazuje na potrebu sprovođenja roditeljski sastanci gdje roditelji biraju jedan od modula za svoju djecu, uključujući Osnove pravoslavne kulture.

I sam autor ovih redova učestvovao je u ovom procesu kao jedan od predstavnika Odeljenja za obrazovanje i prosvetu Novosibirske mitropolije. Šta se sada dešava na najnižem nivou, na nivou škola? Na ovom nivou, zamah federalnog centra je često inhibiran.

Neke lokalne škole i dalje smatraju "sekularnu etiku" osnovnim predmetom modula, a GPC kao nepoželjnu aberaciju. Neki od zlobnika su čak plasirali na internet dezinformacije da izborom Osnova pravoslavne kulture za učenike 4. razreda škola gubi sekularni status i postaje vjerska. I ova informacija zbunjuje posjetitelje foruma nezavisnih gradskih škola. U nekim školama postoji tupi otpor: roditelji su zastrašeni visokim troškovima udžbenika, nepripremljenošću nastavnika za uvođenje OPK. U drugim školama otpor je očigledan: rukovodstvo škole, na primjer, izjavljuje da će cijelo odjeljenje učiti samo jedan predmet (a to će, naravno, biti „sekularna etika“ ili „temelji svjetskih religijskih kultura“, oni recimo, pogodni su za sve studente). Tolika je moć inercije! Naravno, mnoge škole su udobnije na ovaj način! Nema potrebe puštati nastavu, raditi po rasporedu, slati nastavnike na dokvalifikaciju i usavršavanje. A negde se direktno plaše da će učenici kada dođu u hram saznati za lepotu i moć pravoslavlja i postati svesni vernici.

Stoga se u izvještajima na terenu može čuti fraza: „Naša škola je izabrala sekularnu etiku“. Tako je, ne roditelji, nego sama škola (tj. njeno rukovodstvo) su izabrali jedan od modula! Ali "sekularna etika" uči djecu da su dobro i zlo relativno: to je izbor samog pojedinca. „Relativna dobrota“ je nemoćna protiv zla koje muči naše društvo. Samo apsolutna dobrota Božijih zapovesti daje čoveku čvrstu smernicu u životu. To je upravo ono čemu se školarci uče u Osnovama pravoslavne kulture, kao pomoć u nastavi koju je Novosibirska mitropolija ponudila nastavnicima i priručnik po sopstvenom dizajnu (koji ima odgovarajući "lešinar") - pored glavnog udžbenika. Mitropolija na sve načine pomaže i u obuci nastavnika. Zapravo, sve je već spremno za nastavu OPK-a, samo se ne trebate bojati i početi podučavati i dati roditeljima pravo da zaista izaberu ovaj modul.

I kako su nekim roditeljima zasjale oči kada sam im pričao o tome moralne vrijednosti koje pravoslavlje donosi deci: zahvalnost, prijateljstvo, odgovornost, poštenje, marljivost! Koliko dugo djeca u školi nisu čula jednostavne riječi o vrlinama od nastavnika. Bez njih, škola se odavno pretvorila u "supermarket znanja", koji će prije pripremiti pametnog i razboritog egoistu nego brižnog porodičnog čovjeka i rodoljuba svoje domovine.

Naravno, u mnogim školama su pristupili izboru ORkSE modula ozbiljno i temeljno. Sveštenici se pozivaju na roditeljske sastanke kako bi roditeljima objasnili suštinu GPC-a kao predmeta, nastavnicima se daje mogućnost da se usavršavaju, nastava se priprema za nove časove . I to je razumljivo, jer tema nije osmišljena za godinu dana, jer kada roditelji slobodno biraju, to je mnogo više od „dozvoljenih“ 20% za sekularni lobi. To znači da, uprkos snazi ​​inercije, škole moraju pomjeriti naglasak u Orc&SE sa “sekularne etike” na temelje kultura religija tradicionalnih za Rusiju. A u ovom pokretu glavna komponenta treba da bude buđenje aktivnosti pravoslavnih roditelja. Na kraju krajeva, njihov je izbor: da li će svoju djecu učiti istinskim duhovnim vrijednostima ili bezbožnom moralu, ostavljenom u naslijeđe od „graditelja komunizma“.

Pravoslavni roditelji treba da budu svjesni da je škola dužna osigurati da se naša djeca podučavaju osnovama pravoslavne kulture, čak i ako je samo jedno dijete u razredu izabralo ovaj modul. Došao je trenutak kada je potrebno, konačno, zauzeti aktivnu građansku poziciju. Bez blagovremene pomoći pravoslavnih roditelja, napori eparhijskih struktura Ruske pravoslavne crkve mogu se pokazati neefikasnim.

Nema porodice ako nema ljubavi.

"Ljubav održava ceo svet"(slajd broj 11). Svijet bez ljubavi je nemoguć, nezamisliv. Ali šta mislite pod "podržanim ljubavlju"? (odgovori djece) Ljubav je poput nevidljivog ljepila koji povezuje srca, čvrsto ih drži zajedno. A kako razlikovati pravu ljubav, kako se ne prevariti? Uostalom, ponekad se čudovište krije iza lijepog izgleda osobe, i obrnuto, iza vanjske neprimjetnosti - odanog i ljubavno srce. Prava ljubav kao što je rekao apostol Pavle:Sve oprašta, sve veruje, svemu se nada, sve podnosi.(slajd 12). Hajde da shvatimo šta to znači, sve opravdanja? (oprašta greške voljene osobe, ne osuđuje ga zbog njih, vjeruje u sve. To znači da u potpunosti vjeruje onome koga voli). Nada se svemu... (znači da vjeruje u najbolje). On sve podnosi ... (svako mu se čini lakim sa svojom voljenom sve teškoće i teškoće).

Prava hrišćanska ljubav u porodici treba da bude takva.

Znate, imali ste sreće što ste saznali da je bilo takvih porodica u istoriji Rusije, a ja bih vam ispričao jednu od njih.

U Rusiji je postojala porodica koja je težila idealu prave hrišćanske porodice. Ovo je porodica posljednjeg cara Nikolaja II.(slajd broj 13) Ova porodica je težila savršen odnos zajedno. Odgojili su 4 ćerke i sina. Učio ih da vole svoju porodicu i svoju domovinu. Živjeli su po Božjim zapovijestima.

Koja je najvažnija zapovest?(Poštuj svog oca i svoju majku.)Čovek koji voli svoje roditelje nikada ne može biti loša osoba. Sa ovom porodicom ćemo se detaljnije upoznati u drugim OPC lekcijama, ai sada(Smolin Artyom) pročitaće vam pesmu iz dnevnika carice Aleksandre Fjodorovne.

(čitanje stiha "Daj ljubav")(slajd broj 14)

Dajte ljubav. Pogledajte okolo.
Upomoć
Onima sa kojima si pao pored
idi u zivotu
Ukrasite im dane koliko god možete,
Da lakše nose svoj životni krst.

Dajte ljubav. Pogledaj -
daleko tvog brata
Očajan, spreman je počiniti grijeh.
Pružiš mu ruku i drago mi je
Živeće čistim, novim životom.

Ljudi, šta mislite, postoji li praznik u Rusiji posvećen porodici?(odgovori)

Da, u Rusiji postoji praznik "Dan porodice, ljubavi i vernosti", koji se obeležava u leto - 8. jula. Na ovaj dan se u gradovima Rusije održavaju svečani događaji i koncerti, posebno su počašćeni parovi koji su se vjenčali 8. jula. I na ovaj dan posebno Časti se sveti Petar i Fevronija.(slajd broj 15)

(Jednom u gradu Muromu, u davna vremena, vladao je princ Petar sa svojom ženom Fevronijom, koja ga je jednom izliječila od strašna bolest. I od tada su nerazdvojni.

A sada ćemo pogledati video klip.(tokom videa otvara se tabla sa porodičnim fotografijama)

Mislim da ste već pogodili koji je cvijet simbol ljubavi i vjernosti? (kamilica)

Pogledajte tratinčice na svojim stolovima. Zamislite da je kamilica vaša porodica. Šta bi trebalo da bude glavna stvar u porodici? Napišite to na laticama kamilice. (individualni rad)

Sada priložite svoje tratinčice na svoju porodičnu fotografiju.

Kod kuće dizajnirajte stranicu našeg albuma: zalijepite fotografiju svoje porodice, kamilicu i napišite mini esej o svojoj porodici

Vidio sam…

saznao sam…

Osjetio sam…(slajd 16)

Ogranak MBOU srednje škole s. Terbuny u selu Pokrovskoe

Tebuški okrug u Lipeckoj oblasti

Izrada lekcije u 4. razredu na predmetu

"Osnove svjetskih religijskih kultura i sekularne etike".

Modul "Osnovi pravoslavne kulture".

Učiteljica: Lyutova Tatyana Vasilievna.

Tema lekcije:"hrišćanska porodica"

Cilj: formirati osnovne ideje o hrišćanskom braku, o normama odnosa u porodici.

Zadaci: Kroz hrišćanske vrednosti otkriti suštinu pravoslavnog braka.

Formirati ideje o duhovnim komponentama kršćanske porodice.

Upoznati pravi osjećaj ljubavi, kao bitnu komponentu sreće porodičnim odnosima.

Pokažite važnost porodične tradicije kao veze između generacija.

Razvijati svijest o važnosti očuvanja dobri odnosi sa voljenima, kroz njihovo učešće, odaziv i pomoć.

Planirani rezultati:

predmet:

Razumjeti i prihvatiti vrijednosne komponente kršćanske porodice;

Shvatite važnost vjerskog morala u izgradnji povoljnih odnosa u porodici.

metasubjekt:

Izrazite svoje mišljenje i argumentirajte svoje gledište na osnovu društvenog iskustva;

Vlastiti logičke radnje analize, poređenja, konstrukcije zaključivanja;

Posjedovati vještine semantičkog čitanja tekstova, svjesne konstrukcije govornih iskaza.

Lični:

Doživite osjećaj dobre volje i emocionalne i moralne odzivnosti, razumijevanja i empatije sa osjećajima voljenih osoba;

Ostvarite svoje društvena uloga u porodici i ličnu odgovornost za svoje postupke zasnovane na idejama o moralnih standarda Hrišćanska porodica.

Vrsta lekcije: otkrivanje novih znanja.

Oblici studentskog rada:

Frontalni, rad u parovima, dijalog;

Čitanje i analiza tekstualnog i ilustrativnog materijala;

Ispunjavanje zadataka kreativne orijentacije;

Oprema: udžbenik A. Kuraev "Osnovi pravoslavne kulture" 4-5 razred, magnetna tabla i magneti, kompjuter, interaktivna tabla, kompjuter, prezentacija, cvet sa 10 latica, drvo poslušnosti.

Tokom nastave.

SLAJD 1.

organizaciona faza.

Emocionalno stanje učenika zajednički rad sa učiteljicom

Ljudi, nasmiješite se, dajte svoje osmijehe, a sa njima i svoje dobro raspoloženje mojim drugovima, gostima i sebi. I želim nam svima uspešan rad na lekciji.

SLAJD 2.

II. Provjera domaćeg zadatka.

Na prošloj lekciji smo govorili o blaženstvima.

Šta znači blaženstvo? blažen? (sreća, sreća)

Koje je zapovesti blaženstva Hristos dao ljudima?

SLAJD 4.

Sada se prisjetimo 10 zapovijesti koje je Bog dao Mojsiju.

Igra"Cvijet" (10 latica. 10 zapovijedi).

SLAJD 5.

Deset zapovesti zakona ograničeno je na zabranu činjenja grešnog. Blaženstva nas uče kako možemo postići kršćansko savršenstvo ili svetost.

Deset zapovesti su date u starozavetna vremena kako bi divlje i grube ljude sačuvale od zla. Blaženstva se daju kršćanima da im pokažu kakvo raspoloženje duše moraju imati da bi se sve više približavali Bogu i stekli svetost, a ujedno i blaženstvo, odnosno najviši stepen sreće.

Zašto su zapovesti date ljudima? (da mogu biti sretni)

SLAJD 6.

Šta je srećna osoba? (Ako osoba nije ponosna na druge, ophodi se s ljubavlju prema ljudima, trudi se da bude iskrena, postupa po svojoj savjesti, živi u miru sa svima.)

Sh. Proučavanje novog materijala.

SLAJD 7.

Učitelj čita pjesmu V. Berestova "Voljeli smo te bez nekog posebnog razloga."

Voleo sam te bez nekog posebnog razloga

Za unuk

Jer si sin

Za bebu

Za ono što rasteš

Jer izgleda kao mama i tata.

I ova ljubav do kraja tvojih dana

To će ostati vaša tajna podrška.

Koje su vam riječi u pjesmi dirnule u srce?

Kako razumete značenje reči: „I ova ljubav će ti ostati tajna podrška do kraja tvojih dana“?

Odakle ti ova ljubav? (u porodici)

Porodica. Ova riječ grije dušu. Podsjeća na nježan majčin glas, na brižnu strogost oca. U porodici ste željeno dete. Evo dali su ti sveto ime.

U krugu porodice rastemo,

Osnova temelja je roditeljski dom.

U krugu porodice svi tvoji koreni,

I u životu napuštaš ovu porodicu.

U krugu porodice stvaramo život,

Temelj zaklada je roditeljski dom

Mislim da ste pogodili o čemu ćemo danas razgovarati?

(Pričaćemo o porodici.)

SLAJD 8.

– Tako je, danas ćemo proširiti naše shvatanje pojma „porodica“, videćemo šta on obuhvata, koje kategorije su uključene u pojam „hrišćanske porodice“. Tema naše lekcije je „Hrišćanska porodica. Odavanje počasti roditeljima.

- Sada otvori stranicu studijski vodič 86. Pročitaj prvu rečenicu šapatom.

SLAJD 9.

(Porodica je naš dom, naša zaštita, naša podrška. Porodica će vas spasiti od nevolja i nedaća.)

Konfucije, jedan od najpoznatijih mudraca koji je živeo u 6-5 veku pre nove ere u Kini, napisao je: „Država je velika porodica, a porodica je mala država i počiva na ljubavi. Da li je potrebno reći zašto osoba ima porodicu? Mislim da će svako odgovoriti na svoj način. (odgovori djece), ali jedna jednostavna i istinita misao će sigurno zvučati - za sreću.

SLAJD 10.

- Priča nastavnika i rad sa tekstom udžbenika (izbirno čitanje).

Porodicu stvaraju dvoje ljudi koji se vole.

Postoji drevna legenda da je nekada na zemlji živeo veliki, talentovan, jaki ljudi. Živjeli su sretno. I neki zli duh im je pozavidio i svaku od njih podijelio na dvije polovine. Jednu polovinu napravio je ženom, a drugu muškarcem. Od tada, nepovezani ljudi lutaju svijetom tražeći svoju polovicu. Ako ga pronađu, javlja se veoma snažan osećaj - ljubav, formira se porodica, u porodici se pojavljuju deca. Što više ljubavi, to je jača porodica. Što je porodica jača, djeca su sretnija.

SLAJD 11-12.

Dugo vremena u Rusiji pravoslavci koji je odlučio da osnuje porodicu venčao se u crkvi. Brak je jedan od najvažnijih sakramenata Pravoslavne Crkve. Vjenčanje budućih supružnika obavlja sveštenik koji blagosilja mladenku i mladoženju na srećne porodicni zivot. Mladi obećavaju da će se voljeti, brinuti jedni o drugima, nikada se neće ostaviti u nevolji ili bolesti, i nikada neće prekinuti svetu bračnu zajednicu. Krune se stavljaju na glave mladenaca tokom venčanja . Na strani 86 vašeg udžbenika pronađite odgovore na sljedeća pitanja:

Koja su značenja krune?

Zašto je kruna u obliku prstena?

(odgovori djece)SLAJD 13-16.

Reci mi šta je za tebe bilo novo od onoga što si pročitao? Šta je izgledalo neverovatno? (odgovori djece)

SLAJD 17.

Morate naučiti voljeti čak iu svom roditeljskom domu, inače ljubav neće zaživjeti u vašem novom odrasla porodica. Ko nije naučio da voli u roditeljskom domu, neće moći da voli ni kada stvori svoju porodicu.

Hrišćanska porodica pamti reči iz Novog zaveta. Pročitajte ih na strani 87

Diskusija o značenju ruske narodne poslovice:

Kod kuće ste trebali potražiti poslovice o porodici.

Imenujte ih.

SLAJD 18.

(Rad s poslovicama i izrekama

1. roditeljska ljubav jači kamenih zidova.

2. Ko poštuje svoje roditelje nikada ne nestaje.

4. Čemu služi blago, kad je porodica u slozi.

9. Porodica je jaka u harmoniji.

10. dobra supruga uzeti - nema dosade, nema tuge znati.

12. Majčinski bijes je poput proljetnog snijega.

14. Nema slađeg prijatelja nego što se majka rodi.

15. Kad je sunce, kad je majka dobra.)

Vodi kuću - ne tresi rukav.

Kada je porodica na okupu, a srce je na mestu.

Djeca nisu teret, već radost.

Porodične nevolje će dovesti do nevolja.

V rodna porodica i gušću kašu.

Šta je to blago, ako je porodica u slozi.

Sa malom decom tuga, sa velikom dva puta.

Znao je da rodi dete, znao je da nauči.

Ne umire onaj ko ne ostavlja djecu.

SLAJD 19-21.

- Narod je rekao: "Porodica bez djece je kao cvijet bez mirisa." Na koju misao nas je navela ruska poslovica? (Slajd 3)

(Voljeni ste u porodici ne zbog nečega, već zbog činjenice da ste rođeni, zbog toga što jeste.)

Sada je glavna briga roditelja da im djeca odrastu. dobri ljudi. Za to ne štede ni truda ni vremena.

Svako u porodici ima svoje obaveze. Najteže obaveze su na roditeljima. Njihovom ljubavlju i strpljenjem postižu porodičnu sreću, a neprestanim radom - blagostanje i blagostanje.

Recite jedni drugima svoje porodične obaveze.

Učitelju: Stalne misli o vama, čak i kada niste u blizini; molitva za vaše zdravlje, uspjeh, sreću. Laduški, dlanovi, slagajte se... Sve su to dobri znaci porodice.

Stavite dlan na prazan list papira, zaokružite ga, napišite u konture prstiju imena rođaka koji vas vole.

Recite nam zašto vas vaša porodica voli.

SLAJD 22.

IV. Primjena znanja i metoda djelovanja. (Moralna situaciona igra).

"Čarobna ogrlica sa četiri zraka."

Sunce je videlo bolesnu devojku. Bila je šteta za Sunčanu djevojku. Sunce se nagnulo nad njenu glavu i tiho šapnulo:

- Uzmi, Djevojko, magičnu ogrlicu sa četiri zraka. Možete usrećiti četiri nesrećne osobe. Kome usmjerite snop, on će postati srećan. Čarobna ogrlica leži na Djevojčinim grudima, četiri zraka igraju na zidu.

- Na koga da usmerim srećne zrake? misli Djevojka.

Djevojčica je teško uzdahnula: baka, deda, mama i tata bili su nesretni: baka boli zub, dedin krevet škripi, tata pije votku, mama roni suze.

Devojčica je usmerila snop na svoju baku - i zub je odmah prestao da je boli. Usmjerila je snop na djeda - krevet je prestao da škripi. Poslala je tati - tata je prestao da pije votku. Uperila je snop na majku - majka je prestala da roni suze, radosno se osmehuje. Djevojka je zaboravila na sebe, na svoju bolest. Ali kada su svi ljudi postali srećni, devojčica je postala najsrećnija i bolest ju je napustila.

- Razmislite na koga biste mogli uperiti magičnu ogrlicu? Zašto?

( Djeci se daju ogrlice. Oni govore svoje mišljenje.)

V. Fizkultminutka.

(Svi pokreti se ponavljaju nakon nastavnika).

SLAJD 23-25.

Jednog vrelog proljetnog dana, guska je izvela svoju malu žutu gusku u šetnju.

Po prvi put je pokazala djeci Veliki svijet. Ovaj svijet je bio svijetao, zelen, radostan.

Guska je počela učiti djecu da čupaju nježne stabljike mlade trave. Stabljike su bile slatke, sunce je toplo, svijet je bio ljubazan.

Odjednom su se nadvili tamni oblaci i prve velike kapi kiše pale su na tlo. Guščići su mislili da svijet nije tako ugodan i ljubazan. Guščići su otrčali svojoj majci.

Podigla je svoja krila i njima pokrila svoju djecu. U međuvremenu je s neba padala velika tuča. Pod krilima je bilo toplo i sigurno. Guščićima nije palo na pamet da krilo ima dvije strane: unutra je toplo, a spolja hladno i opasno.

Kada se sve smirilo, guščići su istrčali na travu. Videli su da su majci ranjena krila, mnogo pera istrgnuto. Pokušala je da raširi krila, ali nije mogla. Ali gušćima nije palo na pamet da pitaju:

"Mama, šta je s tobom?"

Žuti guščići razbacani po travi. Sunce je sijalo. Pčele i bumbari su predivno pjevali. I Majka Guska je bila sretna.

Takva je legenda stvorena narodna mudrost. Nema ljubavi jače od majčine.

U životu se dešava da mnogi ljudi, baš kao i guščići iz legende, zaborave svoju dužnost prema roditeljima.

Od davnina, porodice u Rusiji bile su velike i jake. Poštujte i poštujte starije. Ko se seća koja zapovest Božija govori o poštovanju roditelja.

Kako zvuči peta zapovest? (Poštuj oca svoga i majku svoju, da budeš dobro i da ti budu dugi dani u zemlji koju ti daje Gospod Bog tvoj.) Hajde da to pročitamo zajedno. (slajd 13)

SLAJD 26.

SLAJD 27 --28.

Mnoge poslovice i izreke govore o ljubavi i poštovanju prema roditeljima. Jedna od njih je "Ko poštuje roditelje, nikad ne propada".

SLAJD 30.

Ovo se također odnosi na sve starije mentore, vaše nastavnike, vaše bake i djedove. Šta osoba treba da uradi da bi ispunila ovu zapovest? (Odgovori djece) Svoju rodbinu mora voljeti i brinuti o njima, pomagati im u njihovim potrebama, slušati ih. Sa strpljenjem i poniznošću vodite računa o njima tokom bolesti i starosti. Poštujte ih i trudite se da im donesete radost i utjehu svojim postupcima, djelima, učenjem, radom. Uostalom, najveća sreća za roditelje je kada im ljudi zahvale za dobrog sina ili ćerku.

Peta zapovest je jedina zapovest za čije ispunjenje Bog obećava čoveku dugo i sretan život v sretna porodica. A da bi svaki dan ispunjavao petu zapovest, svako od nas mora imati obaveze prema roditeljima. Koje obaveze imaju djeca? (Odgovori djece) Zalijte cvijet, iznesite smeće, odložite igračke, naučite lekcije, dobro pazite na svoje stvari itd.

Srećna je porodica u kojoj se sve dužnosti obavljaju sa radošću.

Ali najvažnija čast je …

Hajde da to saznamo rješavanjem ukrštenice.

Na časovima pravoslavne kulture upoznali smo nove riječi. Predlažem da napravite pauzu i, nakon što riješite ukrštenicu, zapamtite šta znače (slajd 7)

SLAJD 31.

Osoba koja ljudima otkriva volju Božiju. (prorok)

Sveta slika (slika) koja se poštuje. (ikona)

Sveta knjiga psalama. (psaltir)

Poseban prostor za pevače. (hor)

Hrišćanin koji je prihvatio smrt, ne želeći da se odrekne vere u Hrista (mučenik)

Gdje u čovjeku živi dobro i zlo? (duša)

Duboka svijest o nečijem grijehu. (pokajanje)

Stol na kojem se nalaze stvari potrebne za crkvenu službu. (oltar)

Prvi hram. (Tabernakul)

Šta je Bog dao ljudima za život? (zapovijedi)

Pročitajte ključnu riječ. (poslušnost)

Šta je poslušnost? (Ovo je brzo, radosno ispunjenje volje.) Poslušnost je izuzetna riječ. Koje su riječi povezane s tim? (Povezan je sa rečima „radost“ i „sreća“. Oni ljudi koji su sledili pravila koja je Bog dao živeli su srećno i u radosti.)

Poštovanje se izražava u poslušnosti.

SLAJD 32.

2. Starozavjetne priče.

Ali nisu uvijek i nisu svi ljudi ostajali poslušni i poštovali svoje roditelje, zbog čega su ih izgubili radost i sreća.

Nojevi sinovi, kojega je Bog spasio od potopa u drvenom kovčegu, zvali su se Šem, Ham i Jafet. Noa je obradio zemlju i zasadio vinograd.

Pročitajte biblijsku priču na stranici 87

SLAJD 33.

Šta je bilo Hamovo nepoštovanje? (Nasmejao se svom ocu.)

Kako su prošli Šem i Jafet?

Zašto je Noa osudio Hamov čin? (Zato što se ponašao bez poštovanja.)

Zašto je Noje blagoslovio Šema i Jafeta?

Njegov sin Ham se u ovom slučaju pokazao nepoštovanjem svog oca, te je zbog toga bio lišen blagoslova, a njegovo potomstvo osuđeno na ropstvo. Šemu i Jafetu, jer su pokrili golotinju svoga oca, proglašen je poseban Božji blagoslov da će se prava vjera i Crkva sačuvati u potomstvu Šimova; Jafet - da će njegovo potomstvo biti veoma rasprostranjeno i da će se kasnije ujediniti sa potomstvom Šema

(Blagoslov – milost Božija)

Pogodi. Odakle riječ "nepristojnost" na ruskom?

(U ime Hama. Vlastito ime je prešlo u kategoriju zajedničkih imenica)
(Nepristojnost je uobičajeno ime za grubost i nepoštovanje.)

Kakvi se ljudi zovu bezobraznici, a njihovi postupci su bezobrazni.

(Ljudi koji su arogantni, nepristojni, koji ne poštuju druge ljude nazivaju se gadima)
Je li Hamov čin bio lijep ili ružan? Objasnite zašto tako mislite.

VI.VideoSLAJD 34

SLAJD 35.

VII. Raditi u parovima.

Svako od vas će uzeti hrastov list koji leži na stolu i obaviti sljedeći zadatak:

Napišite na komad papira stvari kojima možete iskazati poštovanje porodici i prijateljima i dovršite rečenicu:

Moram…

SLAJD 36.

(Treba da se pozdrave, da se raspitaju za njihovo dobro, da slušaju starije, da ne prekidaju, da požele laku noć voljenima, da ne budu smeli, da se ne svađaju, da budu zahvalni na brizi i ljubavi roditelja, da vole roditelje, pomozite im, ne varajte, itd.)

VIII. Sažetak lekcije.
SLAJD 37.

Želim da zapamtite osnovna načela hrišćanske porodice, da radite sve što zavisi od vas. Čuvao zdravlje rodbine, poštovan i voljen. Neophodno je učiti u roditeljskom domu, inače ljubav neće zaživjeti u vašim budućim porodicama. Ako su naše porodice jake i sretne, onda će i domovina biti jaka i bogata.

Čuvajte jedni druge,

Ljubaznost topla.

Brinite jedni o drugima

Nemojmo se vrijeđati

Brinite jedni o drugima

Zaboravi na frku

I to u trenutku dokolice

Ostanite blizu.

Neka toplina, udobnost i međusobno razumijevanje uvijek vladaju u vašem domu, sveto čuvajte čast vaše porodice.

SLAJD 38 --39.

Zadaća:

– Molim vas da kod kuće ponovo pročitate priručnik za učenje, stranice 86–87. Uključite roditelje ili starije osobe u čitanje. Pokušajte zajedno da odgovorite na pitanja na strani 87, obraćajući posebnu pažnju na posljednje pitanje: "Recite mi kakve tradicije imate u svojoj porodici." Možete koristiti fotografije da ispričate priču u razredu.

SLAJD 40.

"Nedostaje nam ljubavi koja oprašta"
Video snimak Lipeckog eparhijskog televizijskog studija "Svetlost sveta"
Pjesme sveštenika Nikolaja Mololkina, pjeva Genadij Kuzovkov.
Scenario, režija - pon. Agaton (Šnajder);
kamera - Evgenia Khridina, Viktor Savelyev;
instalacija - Ekaterina Tambovskaya.

. SLAJD 41.

Odjeljci: osnovna škola

Ciljevi lekcije:

a) obrazovni: obrazovati učenike o hrišćanskoj porodici.
b) razvijanje: razviti komunikacijske vještine, pozitivne emocije i osjećaje u vezi sa temom lekcije.
c) obrazovni: odgojiti moralnu dužnost djece prema roditeljima, predstavnicima starije generacije, uzajamno poštovanje jedni prema drugima.

Tokom nastave

I. Organizacioni momenat.

“Sunce blistavo nije podijeljeno na dijelove
I vječna zemlja ne može se podijeliti,
Ali iskra sreće zlatnog zraka
Možeš, možeš da daješ prijateljima.

– Kažu da dobro raspoloženje uvijek pomaže da se nosite sa svakim zadatkom i postignete dobre rezultate. Nasmiješite se jedni drugima i neka dobro, dobro raspoloženje zavlada na našem času.

II. Ažuriranje osnovnih znanja.

- Ko na svetu za dete
Svi mudriji i ljubazniji?
Čije su ruke stalno na poslu?
Seda kosa u čijoj kosi?
Ko, zaboravljajući djela, brige,
Jeste li nas posjetili neki dan? (baka)

- Ko u naočarima sjedi sa novinama,
Sve glasi: ovo i ono?
Ko u subotu rano
Idete na pecanje?
Ko voli domine?
Grdi li političare?
Ko se ne šali, nego ozbiljno
Hoće li nas ekser naučiti kako zabijati čekić? (djed)

Ko će te naučiti da budeš hrabar?
Pao sa velikog, ne kukaj,
I ogrebao mi koleno
Nemoj plakati? Naravno... (tata)

Koji je uvek rano ujutru
Peglanje, pletenje, pranje, šivanje?
Ko će mahnuti kroz prozor?
Ko peva od radosti?
Žuri kod frizera
Ovo neko ponekad.

I u domaćim očima sija
Nežnost i ljubav uvek. (mama)

Oni vole mamu, vole tatu
Oni vole baku i dedu.
Pričaju o svemu na svijetu.
Ko je ovo? Ovo su deca)

- Koja jedna riječ može ujediniti sve koji se pominju u zagonetki? (porodica)

- Hrišćanska porodica pamti riječi iz Novog zavjeta: "nosite bremena jedan drugoga i tako ispunite zakon Hristov" ( opterećenja- od reči teret: težina, teret).

- Da li je teško ostati u braku sa osobom koja je izgubila lepotu, mladost, zdravlje? Naravno da je teško. Stoga, prije nego što donesete odluku o braku, morate odmjeriti mjeru svoje ljubavi. - Ako mislite da ste voljeni, dođite u porodicu osobe koju ste odabrali i pogledajte kako se on (ona) ponaša prema roditeljima, bakama i djedovima i mlađoj djeci. Ako se u ovoj kući baba šutne, bebe bace, cijene se zahtjevi slabih članova porodice, iz takve kuće ne vodite ni mladu ni mladoženju. „Onaj ko nije naučio da voli u roditeljskom domu, neće moći da voli ni kada stvori svoju porodicu.

- Poštovanje i poštovanje roditelja je u svakom trenutku osnova pristojnosti i glavni adut našeg naroda. Jedna od zapovesti kaže: „Poštuj oca svoga i majku svoju, i biće ti dobro, i dugo ćeš živeti na zemlji“.

- Kako to misliš biće dobro za tebe? (bit će dobro) (Slajd 16)

Šta je glavni uslov za dugovečnost? (poštuj roditelje)

- Ovo je jedno od glavnih pravila za svakog čoveka. Čuvaj svoje roditelje.

- Porodica je svet najbližih ljudi. Ljubav, briga, pristanak i postovanje prema roditeljima su osnova porodice. Zelim da naucis veoma vaznu stvar u zivotu - naucis zahvaljivati ​​onima koji ti ucine mnogo dobra - bliskim i dragim ljudima

(ispunjavanje reda: “Poštovanje roditelja, starijih članova porodice”).

Nije lako ni voljeti djecu. I sami znate koliko možete biti odvratni. Pa ipak, rođenje djeteta i čudo njegovog rasta - to je ono što porodični život ispunjava svjetlošću i smislom. (Slajd 17)

- Ljudi su govorili: "Porodica bez dece je kao cvet bez mirisa" . Na koju misao nas je navela ruska poslovica?

(Voljeni smo u porodici ne zbog nečega, već zbog činjenice da smo rođeni, zbog toga što jesmo).

“Vi ste kćeri i sinovi, vi ste unuci, nećaci i nećakinje. Vole te zbog toga. Rođenje djeteta ispunjava porodični život svjetlošću, radošću i smislom.

(završetak reda: « Djeca , radost").

Dodjela opcija.

Pročitajte svoje priče i pripremite odgovor na pitanje (usmeno).

1 opcija

U jednom selu je živio grnčar. Bio je slavan majstor, a važna gospoda su mu dolazila sa naređenjima. A među komšijama se smatralo za čast držati u kući posuđe koje je napravio ovaj grnčar. Jednom riječju, proizvode majstora svi su jako cijenili.
Sam grnčar je vajao, slikao, sam je pucao. A u njegovim pomoćnicima bili su sinovi i kćeri, i žena - zlatna duša. Ustani pod suncem, moli se - i za cilj. Ko će peći grijati, ko glinu mijesiti, a ko će crtati cvijeće i petlove. Radi i pjevaj, pjevaj i radi.

Ako se točkovi kolica okreću - to je slučaj,
Upregni konja u kola i kreni hrabro na posao,
Hej, ne budi lijen
Hej hej, osmeh!
Ako se točkovi okreću, onda ne treba tugovati,
Ako je to težak posao, morate pjevušiti zajedno,
Hej, ne budi lijen
Hej hej, osmeh!

Pitanje: Molitva, pjesma je ujedinila sve članove grnčarske porodice. Razmislite šta je još veza za sve u ovoj porodici?

– U porodici grnčara, pored molitve i pesme, veza je rad. Svi u porodici su radili, čak i mala djeca.

(Popunjavanje reda: "Rad svakoga"; "Zajednički cilj.")

Opcija 2

živiodva brata. Starija je bila oženjena i imala je djecu. Najmlađi je bio samac. Braća nisu htela da žive zajedno i delili su sve što su imali. Kada su podijelili žito, ispostavilo se da su jame u kojima je pohranjeno na jednoj strani mlina za starijeg, za mlađe - s druge.
Stariji brat je kradomice uzeo žito iz svoje jame i sipao ga u bratovu jamu, govoreći:
- Bog mi je dao ženu i decu, imam od koga da zaradim za život. A moj brat nema nikoga. Neka jede ovaj hleb.
Ali i mlađi brat je uzeo žito iz svoje jame i potajno ga sipao u jamu svog starijeg brata, govoreći:
“Sama sam na zemlji, gdje god odlutam, lako mogu naći hranu. Moj brat ima porodicu, njemu treba više od mene. Neka ovaj hleb ide njemu.
Tako su živjeli cijeli život. Bog je umnožio dobro oba brata, i udio svakog nije izostao. Gospod uvek pomaže u dobrim i ljubaznim delima.

Pitanje: Zašto je Bog povećao dobrotu i starijih i mlađi brat?

– Bog je umnožio dobro svakom od braće, jer su obojica pomagali jedan drugome. Svako nije brinuo o sebi, već o svom bratu.

(popunjava red: "Bratska ljubav", "Moralna dužnost.")

- Vidite, naš koncept "porodice" je obogaćen vrlo opširnim riječima. Pročitajmo ih naglas. Ove komponente su neophodne da bi hrišćanska porodica bila prijateljska i jaka.

- Za očuvanje prijateljske porodice, veoma je važno da ima zajedničke događaje i praznike, tj porodične tradicije. Šta su porodične tradicije? (Slajd 18,19)

– Život pravoslavne crkve ima svoj kalendar. A kada cijela porodica zajedno slavi Uskrs i Božić, naravno, na takve dane ljudi postaju bliži i draži jedni drugima.

Kakve tradicije i praznike imate u svojoj porodici? (Slajd 20)

(popunjava redak "Tradicije i praznici")

- Ljudi, pogledajte pažljivo koliko je komponenti potrebno da bi porodica bila srećna, prijateljska, jaka.

- Porodični život je izvanredan posao, a da ovaj posao ne bi bio opterećujući, potrebno je pridržavati se nekih pravila. Upoznajmo se sa "Pravilima života", čija primjena vodi do međusobnog razumijevanja. (Slajd 21)

(Učenici na svojim stolovima imaju trake na kojima su ispisana pravila. Čitajte pravila redom).

1. Stavite tuđe interese ispred svojih.
2. Budite lojalni svojoj porodici, izbjegavajte mogućnost da ih izdate.
3. Poštujte druge ljude, poštujte sebe.
4. Budite tolerantni prema gledištima drugih ljudi.
5. Oprostite i nemojte se uvrijediti.
6. Živite u harmoniji sa sobom i drugim ljudima.
7. Budite osjetljivi.
8. Budite slobodni od laži i obmane.
9. Potrudite se da uradite najbolje što možete.
10. Tretirajte ljude kao jednake.

V. Sažetak lekcije.

- Recite mi, momci, o čemu smo danas pričali?

Šta mislite koje su karakteristike hrišćanske porodice?

- Molim vas da napravite krug. Držite se za ruke. Pogledajte koliko smo komponenti donijeli sa sobom u koncept kao što je "Porodica". Pa ipak recite sada samo jednu vrijednost za porodičnu sreću (u krug).

- Da li je moguće proći sa jednim od ovih pojmova da porodica bude srećna, jaka, prijateljska? Naravno da ne!

– Vama, vašim roditeljima i predstavnicima starije generacije želim zdravlje i uspjeh. Neka se vaše porodice češće smeju. Poklonite svoju toplinu i brigu svojim roditeljima, bakama i djedovima i svim svojim najmilijima. Znajte oprostiti i ne pamtite zlo. (Slajd 22, 23)

Zadaća(opciono):

1. - Pogodi križaljku:

Vertikalno: 1. Ime koje je Fevronija dobila u monaštvu. 2. Grad u kojem su živjeli i proslavljeni sveti Petar i Fevronija.

Horizontalno: 3. Ime muromske seljanke koja je postala žena kneza i koju je Crkva proslavila. 4. Ime princa, žene Fevronije. 5. Ime koje je primio knez Petar u monaštvu.

2. - Napišite mini-esej na temu: "Tradicije moje porodice."

3.– Napravite porodično stablo zajedno sa roditeljima.

U istom gradu su muž i žena živjeli u malom stanu. Živjeli smo dobro. Ali nešto im nije bilo dovoljno da budu potpuno srećni. I odlučili su da sagrade svoju kuću. Hajde da im pomognemo u tome.

Odaberite ključne riječi iz poslovica, obrazložite svoj izbor. Ovo će biti cigle za novu kuću.

Drvo je poduprto korijenjem, a osoba je porodica. (porodica)

V prijateljska porodica i toplo na hladnom. (prijateljstvo)

U porodici u kojoj nema saglasnosti, dobro se ne dešava. (Sporazum)

U porodici ljubav i saveti, tako da nema potrebe. (ljubav)

Živjeti u svijetu - živjeti u svijetu. (Mir)

Izgradite svoju kuću od ovih riječi od cigle i objasnite svoj izbor.

Porodica je temelj, temelj našeg doma. Prijateljstvo i sloga su zidovi. Ljubav je krov. Svijet je prozor, kroz njega možemo vidjeti šta se dešava okolo.

U izgradnji ljudske sreće prijateljstvo gradi zidove, a ljubav kupolu. (Kozma Prutkov)

Kuća je spremna, toplo je i čisto u njoj, ali još nema potpune sreće.

Odaberite poslovicu - savjet za naše heroje. Šta će im donijeti potpunu sreću u životu?

Porodica bez djece je kao cvijet bez mirisa.

Porodica počinje s djecom. (Gerzen A.I.)

Mladi mama i tata!

Prije godinu dana kuća se obogatila:

Rodilo se dijete

Unosite sreću u vaš dom.

Ova sreća vas je spojila

Vaša osećanja su obogaćena

V novi svijet otvorio vrata

Sada kompletan dom.

Prava porodica:

Mama, tata i dijete -

drago dijete,

Sunce je zlatno!

slatko stvorenje

Da voliš

Tvoja radost je zauvek

Prošla je godina, a onda dve...

Neka deset prođe -

Vaša radost neće biti prekinuta.

Samo će se množiti

Ako se potrudite!

Šta stavljate u dijete?

Čak i dvadeset godina kasnije

Dobit ćeš dovoljno.

Neka vam Bog da ugodan život!

Dakle, šta je porodica? I šta se u pravoslavnom svetu podrazumeva pod ovom rečju? Pronađite i pročitajte ovo objašnjenje u udžbeniku (str. 86).

“Porodica je mali kovčeg (utočište) dizajniran da zaštiti djecu od nevolja. Porodica je zasnovana na radosti i stvorena za nju. Porodicu stvaraju dvoje ljudi koji se vole. Osećaj ljubavi u ovom slučaju uopšte nije isti kao osećaj "sviđaš mi se". Naravno, prija susret sa voljenom osobom i sjećanje na njega. Ali ponekad ljubav uključuje i bol. Ako je drugi srećan, i ja sam srećan. Ali ako je bolestan, a ja se osjećam loše"

Mama gleda tatu

nasmijana,

Tata gleda mamu

nasmijana,

A dan je najveći radni dan,

Ne u nedjelju

I van prozora - ne sunce,

I mećava

To je ono što imaju

raspoloženje,

Oni samo

Jako se vole.

Od ove ljubavi

Lako i lagano.

ja sa tatom i mamom

Tako sretno!

Kada se formira porodica? Pronađite odgovor na ovo pitanje u svom udžbeniku.

Porodica nastaje kada se muškarac i žena vjenčaju. Koncept "brak" dolazi od stare ruske riječi "brachiti", što znači "odaberi, biraj".

(str.86 - 87)

Kakva se proslava dogodi kada muškarac i žena odluče da osnuju porodicu?

A kako se zove brak u pravoslavlju?

Šta se stavlja na glavu mladenke i mladoženja?

Šta je kruna u shvatanju hrišćana?

Šta simboliziraju prsten i kruna?

Šta znači izraz "nosite breme jedni drugima"?

“Čak i ako ima bolesti i nesreća u njihovim životima, moraju ostati zajedno” (str. 86) Povežite ove riječi s izrekom i objasnite svoj izbor.

Porodica u kojoj pomažu jedni drugima ne plaši se nevolja.

Šta znači ovaj unos?

PORODICA \u003d SEDAM "ja" \u003d I + I + I + I + I + I + I

Porodica je otac, majka i mnogo djece.

Tate hodaju ispod prozora,

trud,

Tate idu

Užasno zabrinut

Iz vedra neba

grljenje,

Iz vedra neba

Odjednom se ljube.

Oni odmah postaju

Uplakana

I obrisati im nosove

Maramice…

I van prozora

Mame su sretne

U naručju sa sinovima

I kćeri.

Sunce sija

S ljubavlju, s ljubavlju

Na tremu, tata i ja

Sa kolicima

Spreman sam da vrisnem iz sveg glasa:

- Došli smo da primimo brata!

Ko ima mlađu braću ili sestre?

Ko vam može reći o osjećajima koje ste vi i vaša porodica doživjeli kada ste saznali da se rodila mala beba?

"Rođenje deteta ispunjava porodični život svetlošću, radošću, smislom"

(str. 87) Objasnite ovu frazu.

Roditelji se trude da svoje znanje, svoju vjeru prenesu na svoju djecu. Šta još spaja porodicu, osim rađanja djece? (str. 87) (Tradicije)

Nedelja je srećna!

Nedjelje su potrebne!

Jer nedelja

Mama pravi palačinke.

Tata pere šolje za čaj.

Obrišite ih zajedno

A onda mi cijela porodica

Pijemo čaj sa palačinkama dugo.

I kroz prozor struji pjesma,

Spreman sam da pevam

Dobro je kad smo zajedno

Čak i ako nema palačinki.

Šta porodica voli da radi od pesme?

Može li se nedjeljni čaj smatrati porodičnom tradicijom?

Koje tradicije se poštuju u vašim porodicama?

Poslušajte biblijsku priču o Noi i njegovom sinu Hamu.

Koje ponašanje se naziva hrabrim?

Šta znači biti taktičan? (str. 87)

Nevidljivo nas roditelji prate,

I u radosti, iu času kada dođe nevolja,

Nastoje da nas zaštite od tuge,

Ali, nažalost, ne razumijemo ih uvijek.

Oprosti nam

draga, draga,

mi imamo, pored vas,

Nema više ljudi.

kako kažu,

Djeca su životna radost

I vi ste naša podrška u tome.