Moj deda voli da raste i. Priča „Moj deda je čovek zlatne duše

Moj deda je učitelj.

Moj deda ima 10 unučadi, ja sam najmanja unuka. Deda je provodio dosta slobodnog vremena sa nama, ne uzalud se kaže: „Što nisi mogao da daš deci, daj unucima“, možda smo zato deda i ja često išli na pecanje. Učio nas je kako da pecamo, kako pravilno mamac crva, kako da ga skinemo, a ako mi nešto nije išlo (ili pukne konopac, pa se udica zakači itd.) uvijek je dolazio na spašavanja, nikada nije vikao, smireno objasnio kako treba biti u ovoj situaciji. Često smo išli u šumu po pečurke, omiljeno mesto mu je Ivanuškina Sopka i Bajan, gde su mu bili senokosi.

Kada sam išao u školu, često sam imao problema kako da pravilno napišem esej, a onda mi je deda uvek pomagao da planiram, pišem, a takođe je proveravao gramatičke greške. Svake godine, do Dana pobjede, zamoljeni smo da napišemo esej o Velikom otadžbinskom ratu kako bismo intervjuirali veterane. Uvek je odbijao da priča o strašnim danima koje je uspeo da preživi. Stoga o njegovom učešću u Drugom svjetskom ratu znamo vrlo malo.

I kada me pitaju: „Zašto sam izabrao profesiju nastavnika?“ Uvijek odgovaram: "Uvijek je bio poštovan."

Moj djed je radio kao učitelj 33 godine.

Želio bih napomenuti da je djed radio ne samo predmetni nastavnik, ali je bio razrednik. Blisko je komunicirao sa školarcima, jer komunicirajući sa studentima počinjemo gledati na svijet očima djeteta, a to nam zauzvrat omogućava da mnoge stvari sagledamo s druge strane.

Nije tajna da rad kao nastavnik zahtijeva njegovanje određenih karakternih osobina: strpljenje, upornost, zahtjevnost, sposobnost obuzdavanja emocija. Kao što znate, svako dete je individua a ne druga, pa je deda bio pre svega dobar psiholog, znao je da nađe pristup ne samo svemu cool team ali i za svako pojedinačno dijete.

Sve moje vaspitno-obrazovni rad nastojao je da kod momaka razvije osjećaj dužnosti, osjećaj odgovornosti za svoje drugove. Osim toga, uvijek je za cilj imao razvijanje samopouzdanja kod učenika, svijest o njihovom značaju među vršnjacima.

Moj djed je uvijek govorio: „Nastavnik je jedno od najplemenitijih profesija na svijetu. Na kraju krajeva, nastavnik ne samo da treba da poseduje materijal, već i da bude u stanju da ga pravilno predstavi. Biti učitelj znači biti mentor koji ume da razume i obrazuje svako dete, da ga pripremi za odrastao, samostalan život..."

Svaka osoba živi i gradi svoje planove za budućnost, birajući ovaj ili onaj način. Neko se nađe u poslu, neko se može ostvariti u medicini, turizmu.

Možda mi je djedov primjer pomogao da odaberem profesiju.

Nakon završene škole 2001. godine, upisao sam Transbajkalski državni pedagoški univerzitet na Fakultetu fizike i matematike sa diplomom iz matematike i računarstva. 2006. godine, nakon diplomiranja, došao sam da radim u srednjoj školi Gazimuro-Zavodskaya kao nastavnik matematike.

Konstantna komunikacija sa djecom, sposobnost analiziranja i adekvatnog vrednovanja njihovih postupaka pomaže u pronalaženju odgovora na mnoga pitanja koja me zanimaju. Nije tajna da je svakom nastavniku potrebna stalna posvećenost, što je posljedica radosti učenja nastavnog materijala od strane učenika. Najveća nagrada za mene: iskre u očima učenika, koje pokazuju da moj trud i trud nije bio uzaludan; to znači da su djeca razumjela gradivo, zainteresovana su za učenje, žele da uče sve više i više.

Chuguevskaya T.E Nastavnik matematikeMOU srednja škola Gazimuro-Zavodskaya,

v\:* (behavior:url(#default#VML);)

o\:* (ponašanje:url(#default#VML);)

w\:* (behavior:url(#default#VML);)

Shape(behavior:url(#default#VML);)

/* Definicije stila */

table.MsoNormalTable

(mso-style-name:"Redovna tabela";

mso-tstyle-rowband-size:0;

mso-tstyle-colband-size:0;

mso-style-noshow:yes;

mso-style-priority:99;

mso-style-parent:"";

mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;

mso-para-margin-top:0cm;

mso-para-margin-right:0cm;

mso-para-margin-bottom:10.0pt;

mso-para-margin-left:0cm;

line-height:115%;

mso-paginacija:widow-orphan;

font-size:11.0pt;

font-family:"Calibri","sans-serif";

mso-ascii-font-family:Calibri;

mso-ascii-theme-font:minor-latin;

mso-hansi-font-family:Calibri;

mso-hansi-theme-font:minor-latin;

mso-fareast-language:EN-US;)

Hvala na ulaznici u život!

Pisarev Pavel Petrovich rođen je 28. maja 1917. godine u selu Nižnji Mamon, Voronješka oblast, u seljačkoj porodici. Diplomirao je na Gornjem Mamonskom ShKM-u 1934. godine, 1938. je diplomirao na Bogučarskom poljoprivrednom fakultetu. Kada je počeo rat, Pavel Petrovič je bio na trećoj godini na Biološkom fakultetu Voronješkog državnog univerziteta. U junu 1941. godine pozvan je u Crvenu armiju, a studije su morale biti prekinute. Za vrijeme rata završio je vojnu pješadijsku školu. Služio na zapadnom, severnokavkaskom, 1. ukrajinskom frontu. Bio je načelnik obavještajne službe 304. streljačke divizije, pomoćnik komandanta brigade. Dobio čin majora, ranjen. Pavel Petrovič je odlikovan medaljama "Za odbranu Moskve", "Za zauzimanje Praga", "Za pobedu nad Nemačkom", medaljom Dukel, dva ordena Otadžbinski rat 1. i 2. stepena, orden Crvene zvezde itd. Ali najvažnija nagrada za svakog vojnika je da ostane živ, živi punim plućima: radi za dobro Otadžbine, vaspitava decu.

Nastavničku karijeru započeo je 1939. godine u sedmogodišnjoj školi Semjonov u Voronješkoj oblasti okruga Kalačejevski, radio je kao nastavnik biologije. Nakon rata nastavio je sa svojim pedagoški rad. Od 1946. do 1961. bio je direktor srednje škole br. 20 Nižnji Mamon, zatim je radio u Mičurinskoj osmogodišnjoj školi (selo Nižnji Mamon x. Krasni), a od 1971. do 1977. godine bio je direktor ove škola. Zajedno sa nastavnim osobljem škole, trudio se da mlađoj generaciji pruži zdravo znanje. Primjeri iz života vojnika, iz vojnog vremena, pomogli su mu da kod adolescenata formira patriotska osjećanja. Uz sav svoj strogi izgled, nije izazivao strah, već poštovanje. Bio je inteligentan i zanimljiv, sa prodornim, tražećim pogledom i mekim, ljubaznim osmijehom. Živio je studentski život: njihove brige, tuge, dječji (i ne tako) problemi. Mogao je razumjeti svakoga. I trudio se da svima pomogne. Njegove lekcije su bile prava poslastica. Bilo je to vrijeme komunikacije sa voljenom učiteljicom – ponekad stroga, ali uvijek poštena. Mislim da ga njegovi učenici nikada neće zaboraviti. Pisarev Pavel Petrovich živio je dugo, teško, ali sretan život. A koliko je generacija maturanata dao početak u život!

Pisarev Pavel Petrovič je bio moj deda i moj učitelj. Često sam posjećivao svog djeda u djetinjstvu, on me je jako volio. Počevši od pete godine, djed me učio čitati, pisati i računati. Moja baka, njegova supruga (Pisareva Marija Dmitrijevna), i danas čuva sveske u kojima me je deda naučio da pišem. Kod kuće je imao veliku biblioteku: udžbenike iz fizike, hemije, sabrane radove I. V. Mičurina, K. A. Timirjazeva, A. S. Puškina, K. D. Ušinskog, L. N. Tolstoja, I. F. Dostojevskog i drugih. Sjećam se tih uspomena kada me je moj djed stavio na koljena, i s njim smo gledali knjige o hemiji. Kako me tada zanimao taj magični svijet molekula i atoma!

Cijela njegova biblioteka je sada kod mene, često listam ove knjige i sjetim se svog djeda. Njegovi prvi diplomci postali su učitelji, doktori i samo dobri ljudi.

10. juna 1989. godine, nakon teške bolesti, preminuo je moj djed. Imao sam tada 10 godina i sanjao sam da ću, kao i moj deda, biti i učitelj. Kada sam išla u 5. razred, moj razredni starešina je delio listove – upitnike, gde je svako pisao ko želi da postane. 10 godina nakon diplomiranja, podijelila je ove upitnike na okupljanju bivših studenata. Napisao sam: "Želim biti učitelj." Ja sam, kao i moj deda, završio Pedagoški zavod i sada radim kao vaspitač u vrtić. Moj deda, moj učitelj, uticao je na moj izbor profesije i na tome sam mu veoma zahvalan. A ako me neko pita: „Da li bi hteo da promeniš profesiju?”, ja ću sigurno reći: „Ne!”

Moj deda je bio pravi rodoljub svoje Otadžbine, učitelj, čovek sa velikim slovom.

Imam dedu, zove se Gena. Kad sam bio mali, često smo se igrali zajedno. Vodio me je na razne vožnje, sportske terene, čak je sjedio sa mnom u pješčaniku i vajao razne pite od pijeska.

Deda mi je svako veče čitao različite bajke. Bilo je tako sjajno. Kada je radio sa instrumentima, ja sam pritrčao i zgrabio sve što mi je bilo ispod ruke i počeo da bubnjam, a on mi je prijetio prstom i shvatio sam da je to nemoguće.

Kada sam odrastao i počeo sve da shvatam i shvatam, deda mi je pričao kako se borio i branio našu domovinu. Sjedio sam i slušao ga vrlo pažljivo otvorenih usta. Bilo je tako zanimljivo i, s jedne strane, tužno, jer je toliko njegovih prijatelja umrlo. Čak mi je dozvolio da ga isprobam vojna uniforma gde je bilo mnogo nagrada. Djed je pričao o svojim nagradama, koja nagrada i za šta je primljena. Moj deda je veoma ljubazan i hrabar, mnogo ga volim zbog toga.

Opcija 2

Dobro je kad imaš dedu! Uostalom, ovo je osoba koja će te uvijek podržati i razumjeti, čak i kada te roditelji grde i kažnjavaju.

Sjećam se kako mi je otac rekao zadaća iz matematike, gdje je brzi voz saobraćao od tačke A do tačke B. Bilo je potrebno izračunati udaljenost između tačaka, znajući brzinu datog voza i vrijeme putovanja. Ali nisam izračunao udaljenost. Možda zato što su pahulje padale kroz prozor ili zato što su komšijski momci jurili pak pravo u dvorištu - ne znam. Tata me je grdio i meni je to rastužilo srce, ali voz ipak nije mogao savladati ovu strašnu udaljenost.

A onda je u sobu ušao djed, u svojim starim, pohabanim papučama. Nežno je položio svoju toplu naboranu ruku na moje rame, sagnuo se i šapnuo mi odgovor na uho. Pogledala sam ga, a on se nasmiješio, pomilovao me po glavi i tiho otišao. Moj deda je veoma dobar.

Kad je moj djed bio mlad, puno je radio, pa su ga boljeli zglobovi. Ali kad me otprati do škole, uvijek nosi moj teški ranac, a svaki put nakon toga nađem slatkiše u džepu ranca. Možda ima malu penziju, ali kupuje dobre slatkiše dragi, koje ja jako volim.

Ljeti djed i ja odlazimo na selo. Tamo živi naša mačka Čeburaška, djed je jako voli. Mačka mu često skače u krilo i pjeva pjesme. Djed je hrani ribom koju lovimo s njim na rijeci. Moj deda me je naučio da pecam! Sjećam se kako sam jednom uspio uhvatiti malog šteneta, i zajedno smo ga izvukli iz vode. Kako sam se bojao da će se slomiti!

A moj deda i ja volimo da idemo u šumu po pečurke. Poznaje takva gljivarska mjesta da za pola sata skupimo pune korpe svih vrsta raznih gljiva: lisičarki, vrganja, vrganja pa čak i vrganja.

Mnogo volim svog dedu. I želim da uvek bude sa nama da ga zglobovi prestanu da bole, jer će tada deda biti veoma srećan. I ja ću biti sretan s njim!

Neki zanimljivi eseji

• Slika prirode u lirici kompozicije Jesenjina

  Rad Sergeja Jesenjina pripada novoj seljačkoj poeziji, stoga je glavna tema autorovih pjesama priroda.

• Sentimentalizam na putovanju od Sankt Peterburga do Moskve Radiščova

  Radiščov je, kao i mnogi savremeni ruski i strani pisci, bio vođen kulturom percepcije svog vremena, običajima svojih savremenika. To je prirodno. To ga je podstaklo da stvara u stilu sentimentalizma.

• Primjeri milosrđa iz života za esej

  Milosrđe igra veoma važnu ulogu u našem životu. Pomaže nam da budemo ljubazniji, tolerantniji jedni prema drugima. Milosrđe, pročišćavajući ljudsku dušu, ispunjava je posebnim sadržajem.

Zdravo dragi oče! Piše ti ćerka Dunja. Znam da me nisi zaboravio i brineš se za mene kao i prije.

• Slika i karakteristike Vadika u priči Pouke iz francuskog Rasputinovog eseja

  U svom djelu "Francuske lekcije", Valentin Rasputin opisuje težak poslijeratni život. Prolazile su teške godine, zemlja je tek počela da se oporavlja od razaranja.

Svaka zemlja je ponosna na svoju istoriju. Živim u Tjumenskoj oblasti, koja ima veliku i slavnu istoriju. 2014. godine, 14. avgusta, naš kraj je proslavio 70 godina od osnivanja.

Svake godine naša zemlja postaje sve ljepša. Naš kraj je mjesto gdje ima svega za pristojan život i plodonosan rad, zemlja koju volim i na koju se ponosim. Pa, moj omiljeni okrug je Vagaisky, koji je također proslavio značajan događaj 2013. godine - 90. godišnjicu svog formiranja. Danas ovdje žive pravi majstori: ribari i stočari, radnici, učitelji i doktori.

Imamo čime da se ponosimo, koga hvalimo, pamtimo, počastimo. Ljudi su glavno bogatstvo naše male domovine.

Izvor ljubavi prema velikoj domovini leži u malom selu. Region Vagai dao je Tjumenskoj regiji i Rusiji mnogo talentovanih lidera, stručnjaka, naučnika, heroja. Ovdje, u mom voljenom okrugu Vagai, rođen je, odrastao i radio moj djed Davletbaev Zinnat Khakimovich. Iz maminih priča, porodičnih fotografija, starih novina naučio sam mnogo o svom djedu.

Djed je bio iskusan generalni strojar, kombajner, i svake godine je postizao visoke rezultate u žetvi žitarica iu svim poljoprivrednim preduzećima. Otadžbina je visoko cijenila njegov rad.

Za postignute rezultate na terenu kao kombajner predradnik mašinskih rukovaoca SPK Zvezda odlikovan je Ordenom Crvene zastave rada i Radne slave 3. stepena.

Put do visokih nagrada nije bio lak. Sve je počelo ovako: djed je rođen 1936. godine u selu Kularovskaya. U teškom poslijeratnih godina ljudi su poznavali hladnoću, glad i prekomerni rad. Sa oko 10-11 godina, djed je ostao bez majke. Porodica u kojoj je odrastao bila je velika - sedmoro djece, a djed je bio četvrto dijete. Uprkos rane godine, morao se pobrinuti za dva svoja male sestre. Dešavalo se da djed i sam pere, i kuha, i obavlja razne poslove po kući. Starija braća su pomagala ocu u polju.

Od malih nogu, djeda je više privlačila tehnologija. Nakon škole, završio je kurseve za vozače traktora, počeo da radi. Kao osoba sa velikim osjećajem odgovornosti, ubrzo je djedu povjereno da vodi vezu. Traktor, kombajn, upravljao je 38 godina svog života.

Kada je moj djed imao 20 godina, oženio je moju baku Farzanu Sadykovnu. Stvorili su veliku, jaku, vrednu porodicu.

Moj djed je živio svoj život, posvećujući se brizi o porodici, djeci, u stalnom radu. Palo mu je da živi u nekom drugom vremenu, bio je neodvojivi dio ljudi koji su ga okruživali. Trudio se da svoj skroman posao žitarica, zapažen i cijenjen operater mašine. I dostojanstveno je radio cijeli život. Prošle godine Deda je u životu radio kao upravnik odeljenja br. 3 Državne farme Zvezda, gde je vodio mašiniste, kombajnere i radnike. Rukovaoci mašinama, seljani su poštovali mog dedu. Jedinice koje je predvodio često su postizale visoke prinose, sam je više puta bio pobjednik radnih takmičenja kolektivnih farmi i državnih farmi regije. Pored ordena, djed ima: medalje, počasne diplome, Zahvalna pisma od vlade zemlje, regije i okruga.

Ali najvažnije nagrade su kada vaša djeca i unuci nastave vaš posao. To znači da je život dobar, znači da život ide dalje. Svoje bogato iskustvo kao mehaničar djed je rado prenosio na sinove. Sva njegova četiri sina su nastavili rad svog oca, rade za dobro Otadžbine u raznim krajevima naše zemlje.

Moj djed se oduvijek odlikovao izuzetnom skromnošću, odzivnošću, ljubaznošću, osjećajnim i pažljivim odnosom prema ljudima. Djed je aktivno učestvovao u društvenom radu. Ne jednom su ga sumještani birali za svog zamjenika u okružno vijeće narodnih poslanika. Njegovo ime i djela zauvijek su ušli u historiju našeg okruga i kraja.

Mislim da je moj djed dostojanstveno proživio svoj život, pošteno i u potpunosti dao svojoj domovini i ljubav, i trud, i snagu. A porodica - ljubav i toplina. Mi, njegovi unuci, imamo mnogo toga da naučimo od njega: kako poštovati ljude i voljeti, kako čuvati otadžbinu, kako raditi. I sa kakvom ljubavlju i velikim strpljenjem djed, zlatna duša, znao je kompetentno i pošteno raditi svoj posao.

Za mene je moj deda uvek bio i biće najbolji deda na koga sam ponosan i mnogo volim.

Tauletbaeva Karina, 5. razred